Din Eğitimi ve Din Hizmetlerinde Rehberlik - İslami İlimler (İlahiyat)

Ünite 1

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi öğrenme değildir?

Ayhan’ın kırmızı ışıkta durması

Ayşe’nin yemek sırasını beklemesi

Akın’ın hikâye okuması

Cihan’ın hastanede sessiz durması

Eymen bebeğin doğar doğmaz ağlaması

Doğru Cevap: E

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi bilimsel bilginin bir özelliği değildir?

Nesnellik

Yararlılık

Bütünlük

Sonuçların değişmezliği

Birikimlilik

Doğru Cevap: D

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi bilimsel yöntemin basamaklarından biri değildir?

Problemi belirlemek

Gözlem ve deneyler yapmak

Kuramsal birikim oluşturmak

Bulguları kayıt altına almak

Çalışmanın sonunda hipotez kurmak

Doğru Cevap: E

Soru 4

Aşağıdaki maddelerden hangisi din kavramının Kur’an-ı Kerim'deki kullanımlarından biri değildir?

Borç

Hukuk

Eğitim

İslam

Yol

Doğru Cevap: C

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi din eğitimi bilimi ile ilgili değildir?

Dinî davranış

Eğitim araştırmaları

Din eğitimi süreci

Psikoloji çalışmaları

Korkuya dayalı geçici davranışlar

Doğru Cevap: E

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi din eğitimi araştırmalarında kullanılabilecek yöntemlerden biri değildir?

Yorum bilimsel yöntemler

Ampirik yöntemler

Boylamsal yöntemler

İndoktrinasyon yöntemleri

Kesitsel yöntemler

Doğru Cevap: D

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi din eğitimi biliminin alanına girmez?

Dinî bilginin doğruluğunu sorgulamak

Dinî bilginin öğretimini sağlamak

Dinî, eğitim ortamına aktarmak

Din eğitimi araştırmalarını desteklemek

Dinin anlaşılmasını ve yaşanmasını sağlamak

Doğru Cevap: A

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi din eğitimi biliminin görevlerinden değildir?

Vahiy ile gelen bilgiyi sistemleştirmek

Din eğitimi hedef ve ilkeleri belirlemek

Din eğitimi öğretmenlerini yetiştirmek

Dini bilginin doğruluğunu tartışmaya açmak

Din eğitimi teorileri geliştirmek

Doğru Cevap: D

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi İslam eğitim kurumları arasında yer almaz?

Küttab

Rasathane

Kütüphane

Beytü’l-hikme

Gramer okulları

Doğru Cevap: E

Soru 10

Bilimsel bilgi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Kendine mahsus bir sistematiği vardır.

Kişiye göre değişiklik gösterebilir.

Merakın bir sonucu olarak gelişir.

Teoriler geliştirir.

Daha önceki çalışmalardan faydalanır.

Doğru Cevap: B

Soru 11

"Dini parçalama" Kur’an’da hangi anlamda kullanılmıştır?

Objektif dinin öğretimi

Subjektif din anlayışı

Objektif dinin yaygınlaşması

Subjektif din anlayışının mutlak doğru şeklinde sunulması

Dinin referanslarından uzaklaşma

Doğru Cevap: D

Soru 12

Din eğitimi sadece bilişsel süreçleri değil aynı zamanda duyuşsal ve psikomotor süreçleri kapsar.
Bu ifadeye göre hangisi din eğitiminin alanına girmez?

Dinî bilginin doğruluğunu tartışmak

Araştırma süreçlerini takip etmek

Teori ve uygulamalar geliştirmek

Din eğitiminin verimliliğini denetlemek

Uygulama çalışmalarını geliştirmek

Doğru Cevap: A

Soru 13

Din eğitimi biliminin araştırma yöntemleri ile ilgili hangisi söylenemez?

Din eğitiminde kuramsal araştırmalar yeterlidir.

Ampirik yöntemler uygulamayı gerektirir.

Mülakat diğer yöntemlerle birlikte kullanıldığında etkili bir yöntemdir.

Mülakatta deneyimsel içebakışın uygulanması tavsiye edilir.

Örneklemin az olduğu durumlarda olay incelemesi iyi sonuçlar verebilir.

Doğru Cevap: A

Soru 14

Din eğitimi araştırmalarında son yıllarda kullanılan bu yöntemde, ebeveynler, çocukları ile gerçekleştirdikleri dinî içerikli konuşmaları not tutar ve araştırmacı bu notlardan yola çıkarak söz konusu etkileşimin dinî gelişim açısından değerini inceler.
Hakkında bilgi verilen araştırma yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

Gözlem

Anket

Mülakat

Günlük tutma

Olay inceleme

Doğru Cevap: D

Soru 15

Din eğitiminde ‘Ne öğretilmelidir?’ sorunun cevabı hangisidir?

Alan bilgisi

Eğitim biliminin verileri

Öğretmenlik yeterliliği

Pedagoji

Psikoloji

Doğru Cevap: A

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi eğitimin alt kavramlarından biridir?

Kümülatif

Örgün

Okul

Yaygın

Davranış

Doğru Cevap: E

Soru 17

Eğitime konu olması açısından bilim, temelde bilgi kaynağı oluşu göz önünde bulundurur. Araştırma yöntemi olarak bilimde, bilginin elde ediliş süreci üzerinde yoğunlaşılır. Eğitim, bilgi kaynağı olarak bilimi aktarmayı üstlenir. Çünkü insanlar tarafından üretilen ve geliştirilen en güvenilir bilgi, bilimsel bilgidir. Bu anlamda bilimsel bilginin en önemli özelliği, benzer yöntemler kullanıldığı zaman benzer sonuçlara ulaşılmasıdır. Bu bilimsel bilginin güvenirliğini de gösterir.
Paragrafta bilimsel bilginin hangi özelliği açıklanmaktadır?

Nesnelliği

Yararlılığı

Bütünlüğü

Test Edilebilirliği

Birikimliği

Doğru Cevap: D

Soru 18

I. Din eğitimi yaşamın tümünü kapsayan bir süreçtir.
II. Din eğitimi insanın zihinsel ve manevi gelişimine her yaş döneminde farklı şekillerde katkı sağlar.
III. Din eğitiminde yalnızca din bilimlerinin verileri kullanılır.
Din eğitimi süreci ile ilgili olarak yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri doğrudur?

Yalnız I

Yalnız II

I ve II

II ve III

I, II ve III

Doğru Cevap: C

Soru 19

Din eğitimi biliminin görevleri ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Din eğitimi öğretmenlerini yetiştirmektir.

Din eğitimi faaliyetlerini değerlendirmektir.

Müslüman bireyler yetiştirmektir.

Her gelişim dönemine uygun din eğitimi hedefleri ve ilkeleri belirlemektir.

Aile, okul, cami, medya, hastane ve cezaevi gibi kurumlarda din eğitimi teori ve uygulamaları geliştirmektir.

Doğru Cevap: C

Ünite 2

Soru 1

Din eğitiminin temellendirilmesi yapıldığında aşağıdaki hangi sorunun cevabı verilmiş olur?

Nasıl bir din eğitimi verilmelidir?

Din eğitimi kime verilecek?

Din eğitimini kim verecek?

Din eğitiminin muhtevasını ne oluşturur?

Niçin din eğitimi verilmelidir?

Doğru Cevap: E

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi din eğitiminin temelleri arasında yer almaz?

Toplumsal temel

Evrensel temel

Ahlaki temel

Bireysel temel

Hukuki temel

Doğru Cevap: C

Soru 3

Gelişim dönemlerinin her bir evresinde bireyin inancını temellendirme, anlamlandırma ve yansıtma biçimleri birbirinden farklılaşmaktadır. Eğer her bir dönem içerisinde insanın din eğitimi, gelişim özelliklerine uygun bir şekilde gerçekleştirilmezse sağlıksız bir gelişim süreci ortaya çıkacaktır.
Yukarıdaki paragrafta din eğitiminin hangi temelinden bahsedilmektedir?

Bireysel Temel

Toplumsal Temel

Evrensel Temel

Felsefi Temel

Hukuki Temel

Doğru Cevap: A

Soru 4

Bireylerin inançlarıyla ilgili tercih yapabilmeleri için alternatifler hakkında bilgi sahibi olabilmeleri ve din anlayışlarını güncelleyebilmeleri için din eğitimine ihtiyaç duydukları şeklindeki bir temellendirme aşağıdakilerden hangisiyle ilgilidir?

Bireysel temel

Toplumsal temel

Evrensel temel

Felsefi temel

Hukuki Temel

Doğru Cevap: D

Soru 5

Aşağıdaki bilgilerden hangisi din eğitimiyle ilgili uluslararası hukuk ilkeleri arasında yer almaz?

Din ve vicdan özgürlüğü kapsamında bireylerin din eğitimi alma özgürlüğü vardır.

Öğrenim hayatı boyunca bireyin alacağı din eğitimiyle ilgili tercihlerini belirlemede söz hakkı ebeveynlerindir.

Devletin görevi din eğitimiyle ilgili organizasyonu sağlamaktır.

Örgün eğitimde zorunlu bir din dersi olacaksa çoğulcu bir anlayışa sahip olmalıdır.

Uluslararası hukuktaki ilkeler, ulusal hukuku da bağlamaktadır.

Doğru Cevap: B

Soru 6

Günlük dilde kullanılan dinî ifadelerin öğretilmesi din eğitiminin hangi toplumsal işleve katkısını göstermektedir?

Siyasi

Felsefi

Bireysel

Ekonomik

Kültürel

Doğru Cevap: E

Soru 7

Farklı inanç ve kültürlerle karşılaşma neticesinde bireylerin, bu farklıları tanıma, onlarla anlaşma ve karşılıklı etkileşime geçerek ortak ahlaki değerler üretme gibi bazı becerileri geliştirebilme noktasında eğitimden, dolayısıyla da din eğitiminden bazı talepleri ortaya çıkmıştır.
Bu talepleri gerçekleştiren bir din eğitimi aşağıdaki temellerden hangisini dikkate almıştır?

Bireysel Temel

Toplumsal Temel

Evrensel Temel

Felsefi Temel

Hukuki Temel

Doğru Cevap: C

Soru 8

Cem, her hatalı davranışında annesi tarafından, eğer böyle davranırsa Tanrı’nın kendisini taş yapacağı şeklinde uyarılmıştır. Büyüdüğünde ise bu uyarının da etkisiyle dini inanca karşı mesafeli bir duruşu olmuştur.
Cem’in dine karşı mesafeli olması, din eğitiminin hangi temeliyle ilgili yanlışların yapıldığını göstermektedir?

Bireysel Temel

Toplumsal Temel

Evrensel Temel

Felsefi Temel

Hukuki Temel

Doğru Cevap: A

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi din eğitiminin felsefi katkıları arasında yer almaz?

Hayatın anlamlandırılması

Toplumsal uyumun sağlanması

Çeşitli zihinsel becerileri geliştirerek din anlayışının güncellenmesi

Yetiştirilmek istenen insan tipinin belirlenmesi

Varoluşla ilgili çeşitli soruların cevaplandırılması

Doğru Cevap: B

Soru 10

Dini etkinliklere katılmak isteyenlere hazırbulunuşluk, katılmayanlara ise bu etkinlikleri anlama ve olumlu değerlendirme gücü kazandırması, din eğitiminin hangi toplumsal işleviyle ilgilidir?

Siyasal

Seçme ve yöneltme

Bireyi geliştirme

Toplumsallaştırma

Kültürel mirası aktarma

Doğru Cevap: D

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi din eğitiminin hukuki temellerindendir?

Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun 12. maddesi

1961 Anayasası’nın 19. maddesi

Milli Eğitim Temel Kanunu’nun 24. maddesi

1924 Anayasası’nın 4. maddesi

1982 Anayasası’nın 24. maddesi

Doğru Cevap: E

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi din eğitiminin bireysel temelleri arasında yer almaz?

Doğru bir inanç gelişimi

Merak duygusunu tatmin

Kültürel miras aktarımı

Güven duygusunun gelişimi

Öğrenme isteğini tatmin

Doğru Cevap: C

Soru 13

Din eğitimi aracılığıyla toplumsal düzen sağlanabilir ve toplumsal yaşamdaki ilişkileri yöneten normlardan sapma önlenebilir.
Din eğitiminin bu rolü aşağıdaki kavramlardan hangisiyle ifade edilir?

Toplumsal değişim

Toplumsal kontrol

Toplumsal hareketlilik

Anomi

Sosyalleşme

Doğru Cevap: B

Soru 14

Din eğitiminin evrensel temelleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

Toplumsal değişime uyum sağlanması

İnançla ilgili farklılıklar hakkında bilgi sahibi olma

Çoğulcu anlayışın gelişmesi

Evrensel ahlaki değerlerin öğrenilmesi

Dinlerin insanların birbiriyle varoluşsal olarak eşit olduğu ilkesinin öğrenilmesi

Doğru Cevap: A

Soru 15

Örgün din eğitiminin zorunlu olduğu hükmü aşağıdakilerden hangisinde yer almaktadır?

Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun 4. maddesi

1982 Anayasası’nın 24. maddesi

1961 Anayasası’nın 19. maddesi

Millî Eğitim Temel Kanunu’nun 14. maddesi

1924 Anayasası’nın 24. maddesi

Doğru Cevap: B

Soru 16

Türk Millî Eğitim Sistemi'nin temel amaçlarında yer alan bireylerin sahip olması gereken bazı özelliklere ulaşılmasında din eğitiminin katkısı, din eğitiminin hangi temeliyle açıklanabilir?

Bireysel

Toplumsal

Evrensel

Felsefi

Hukuki

Doğru Cevap: D

Soru 17

Din uzmanı yetiştirmek üzere bir ilahiyat fakültesi, din görevlisi yetiştirmek için de bir okul (imam-hatip) kurulması aşağıdakilerden hangisinde yer almaktadır?

1982 Anayasası’nın 24. maddesi

Milli Eğitim Temel Kanunu’nun 12. maddesi

Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun 4. maddesi

Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun 24. maddesi

1982 Anayasası’nın 4. maddesi

Doğru Cevap: C

Soru 18

I. Bireylerin dinî etkinliklere katılmak için gerekli davranışları öğrenmesi
II. Bireylerin kendi inançlarını tercih edebilme hakkına sahip olması
III. Bireylerin merak ve öğrenme isteklerinin doyurulması
IV. Bireylerin inanç farklılıkları hakkında bilgi sahibi olarak birlikte yaşamayı öğrenmesi
Yukarıda verilen bilgiler sırasıyla din eğitiminin hangi temelleriyle ilgilidir?

Toplumsal-Hukuki-Bireysel-Evrensel

Bireysel-Toplumsal-Hukuki-Evrensel

Hukuki-Bireysel-Toplumsal-Evrensel

Evrensel-Bireysel-Toplumsal-Hukuki

Toplumsal-Bireysel-Hukuki-Evrensel

Doğru Cevap: A

Soru 19

I. Evrensel Temel
II. Hukuki Temel
III. Dinî Temel
Yukarıda verilen öncüllerden hangisi ya da hangileri din eğitiminin temellerinden biri değildir?

Yalnız I

Yalnız II

Yalnız III

I ve III

II ve III

Doğru Cevap: C

Soru 20

Günümüzde birçok toplum farklı inanç ve kültürlerin bir arada yaşamasından oluşmaktadır. Toplum içerisindeki bu farklılıkların bir arada sorunsuz bir şekilde yaşayabilmesi için kültür, sahip olunan değer ve inançlar açısından farklı olan birey ve grupların birbirleri hakkında bilgi sahibi olmaları ve “öteki”ni tanımaları bir gereklilik hâlini almıştır.
Paragrafta açıklaması yapılan din eğitimi temeli aşağıdakilerden hangisidir?

Hukuki temel

Felsefi temel

Kültürel temel

Psikolojik temel

Evrensel temel

Doğru Cevap: E

Soru 21

Eğitim, toplumun kültürel mirasını yeni nesile aktarmakla birlikte var olan kültürün geliştirilmesi işlevini de yürütmektedir. Bu işlev, kültürleme olarak adlandırılır.
Yukarıda eğitimin hangi işlevinden söz edilmektedir?

Toplumsal hareketlilik

Toplumsal kontrol

Kültürel mirası aktarma

Toplumsallaştırma

Bireyi geliştirme işlevi

Doğru Cevap: C

Soru 22

Eğitimin toplumun birçok ihtiyacını gidermede önemli rolleri bulunmaktadır. Din eğitimi de bu işlevlerin yerine getirilmesinde genel eğitime önemli katkılar sunma potansiyeline sahiptir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi din eğitiminin toplumsal işlevlerinden biri değildir?

Siyasal işlev

Merak ve öğrenme isteğini tatmin etme

Seçme ve yöneltme işlevi

Ekonomik işlev

Kültürleme işlevi

Doğru Cevap: B

Ünite 3

Soru 1

Cahiliye toplumunda aşağıdaki ilimlerden hangisi yer almaz?

Edebiyat ve dil

Hava şartlarını tahmin

Kimya

Yıldızlara bakarak yön bulma

Savaş sanatları

Doğru Cevap: C

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi Mekke Dönemi'ne ait özellikler arasında yer almaz?

Yetişkinlere yönelik eğitim tarzı olması

Kur'an-ı Kerim üzerine yoğunlaşılması

Hadis yazma faaliyetleri

Kur'an-ı Kerim ayetlerinin ezberlenmesi

Hz. Peygamber'in ayetlerin tefsirini yapması

Doğru Cevap: C

Soru 3

“Öğüt ver çünkü öğüt müminlere fayda verir (51/55).” ayeti hangi öğretim yöntemine işaret etmektedir?

Tartışma yöntemi

Soru-cevap yöntemi

Gösteri yöntemi

Gözlem yöntemi

Anlatım yöntemi

Doğru Cevap: E

Soru 4

Medrese öğrenimini tamamlayan öğrencilere verilen diplomanın adı aşağıdakilerden hangisidir?

Dâvet

Mârifet

İcâzet

Müntehî

Muîd

Doğru Cevap: C

Soru 5

I. Nüfus artışı
II. Saltanat kavgaları
III. Ders kitabı yetersizliği
IV. Usulsüz müderris atamaları
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Osmanlı’da medreselerin zayıflamasının sebeplerindendir?

Yalnız I

I ve IV

I, II ve III

I, II ve IV

I, III ve IV

Doğru Cevap: D

Soru 6

Tartışılan konularda araştırma yapılması anlamına gelen medrese literatüründeki kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Müntehi

Müderris

Bevvab

Ferraş

Müfid

Doğru Cevap: A

Soru 7

Medreselerin Tâli Kısm-ı Evvel, Tâli Kısm-ı Sâni, Âli olarak üç kısma ayrılmasına hükmedilen kararname hangisidir?

Islah-ı Medaris Nizamnamesi

Medaris-i İlmiye Nizamnamesi

Maarif-i Umumiye Nizamnamesi

Tevhid-i Tedrisat Kanunu

Tanzimat Fermanı

Doğru Cevap: A

Soru 8

Hz. Peygamber Dönemi'ne ait bir eğitim mekânı olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Küttab

Medrese

Mescid

Çöl

Evler

Doğru Cevap: B

Soru 9

Maarif-i Umumiye Nizamnamesi hangi yılda çıkarılmıştır?

1736

1839

1869

1904

1914

Doğru Cevap: C

Soru 10

I. Saltanat çekişmeleri
II. Merkeziyetçi devlet anlayışı
III. Öğretim kadrosundaki atama hataları
IV. Müfredatın bozulması
Yukarıdaki olumsuzluklar Osmanlı Dönemi’nde hangi eğitim kurumunun gerilemesine yol açmıştır?

Sıbyan mektepleri

Küttaplar

Edebi salonlar

Tekke ve zaviyeler

Medreseler

Doğru Cevap: E

Soru 11

Aşağıdakilerin hangisi medreselerin ortaya çıkmasına zemin hazırlayan etkenlerden biri değildir?

Mescitlerin aynı zamanda bir ibadethane olması ve ibadet edenlerin rahatsız olması

Sayıları artan öğrencilerin gerekli altyapı ihtiyaçlarının karşılanmak istenmesi

Yanlış düşünce akımlarının engellenmek istenmesi

Eğitimde ikiliğin önlenmek istenmesi

Eğitimin daha sistemli bir hâle getirilmek istenmesi

Doğru Cevap: D

Soru 12

Aşağıdaki kavram-tanım eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?

Müntehi, tartışılan konuları yazıya geçirendir.

Muid, müderrisin yardımcısıdır.

Müderris, medresede ders okutmakla görevli kişidir.

Müfid, medresedeki öğrencilere derslerinde yardımcı olan kişidir.

Bevvab, kapıcılık görevi yapan kişidir.

Doğru Cevap: A

Soru 13

Osmanlı'daki medreselerinin zayıflaması ve gerilemesinin sebepleri arasında aşağıdakilerden hangisi gösterilemez?

Kaliteli bir eğitim-öğretim ortamının olmayışı

Eğitim anlayışının gelişmeye ve üretkenliğe kapalı olması

Eğitimde nakli ilimlerin öğretilmesine gerekli olan önemin verilmemesi

Eğitim-öğretimdeki disiplin ve otorite boşluğu

Osmanlı Devleti'nde eğitimden çok askerliğe önem verilmesi

Doğru Cevap: C

Soru 14

I. Eğitimin örgün nitelikte kurumsallaşması
II. Örgün ve yaygın eğitimin birbirinden ayrışması
III. Camilerde eğitim-öğretim faaliyetlerinin öne çıkması
IV. Düzenli ve kontrollü eğitimin yapılması
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri medreselerin ortaya çıkmasının getirdiği yeniliklerdendir?

Yalnız III

I ve II

II ve IV

I, II ve III

I, II ve IV

Doğru Cevap: E

Soru 15

Hz. Peygamber'in İslam’ı öğretmek amacıyla Mescid- i Nebevi’de yaptığı vaazlar ve sohbetlerde başlıca hangi yöntem kullanmıştır?

Tartışma

Gösteri

Beyin fırtınası

Soru-cevap

Anlatım

Doğru Cevap: E

Soru 16

“Geleneksel Arap yaşamında kullanılan bu eğitim ortamı genellikle sağlıklı bir hayat sürmek ve dil eğitimi için tercih edilirdi.” ifadesinde bahsedilen, Hz. Peygamber’in de kullandığı eğitim kurumu aşağıdakilerden hangisidir?

Küttab

Tekke

Kütüphaneler

Çöl

Medrese

Doğru Cevap: D

Soru 17

Mescid-i Nebevi içerisinde sahabenin eğitim-öğretimine tahsis edilen, Medine’ye hicret edenlerden yoksul, bekâr ve yakını bulunmayan sahabelerin kaldığı yerin adı nedir?

Suffa

Küttap

Darü’l-Erkam

Kuba

Darü'l-Hikme

Doğru Cevap: A

Soru 18

İlk Müslümanlar için gizli bir eğitim merkezi olan ve Hz. Muhammed'in, burada toplanan ilk Müslümanlara İslam’ın temel esaslarını öğrettiği ortam aşağıdakilerden hangisidir?

Hz. Ebubekir’in evi

Sıbyan Mektepleri

Küttap

Darü’l-Erkam

Mescid-i Nebevi

Doğru Cevap: D

Soru 19

I. Bireysel farklılıklara göre davranma
II. Korkuyu merkeze alarak yanlış davranışlardan uzak tutma
III. Basitten karmaşığa, kolaydan zora doğru aşamalı bir yol izleme
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Hz. Muhammed’in eğitim anlayışını gösteren temel ilkelerden değildir?

Yalnız I

Yalnız II

Yalnız III

I ve II

II ve III

Doğru Cevap: B

Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi medreselerin kuruluş sebepleri arasında yer almaz?

Şii Fatımiler karşısında Sünni düşüncesinin yayılmasını sağlamak

İslam dininin doğru öğretilmesini sağlamak için din adamları yetiştirmek

Vakıf sistemi ile zeki ve yoksul öğrencileri barındırıp eğitimlerini sağlamak

Devlet karşıtı hareketlerde yer almaması için âlimleri kontrol altında tutmak

Devletin daha geniş sınırlara ulaşması için eğitimli askerler yetiştirmek

Doğru Cevap: E

Ünite 4

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi Diyanet İşleri Başkanlığının sunmuş olduğu hizmetlerden biri değildir?

Fetva hizmetleri

İrşat ve tebliğ hizmetleri

Yayın hizmetleri

Din dersi müfredatın hazırlanması

İbadet ve cami hizmetleri

Doğru Cevap: D

Soru 2

I. 3 Mart 1924 tarihinde çıkarılmıştır.
II. Eğitim kurumları Maarif Bakanlığına bağlanmıştır.
III. Mesleki din eğitimi yapılmasına dair hükümler içermektedir.
IV. Hâlen yürürlükte olan ve 1982 Anayasası'nın 174. maddesi ile de güvence altına alınmıştır.
Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile ilgili olarak yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri doğrudur?

Yalnız I

III ve IV

I ve II

I, III ve IV

I, II, III ve IV

Doğru Cevap: E

Soru 3

Osmanlı Dönemi'nde devlet içerisinde dinî ve ilmî örgütlenmeyi temsil eden kurum aşağıdakilerden hangisidir?

Şeyhülislamlık

Şeriye ve Evkaf Vekâleti

Sadrazamlık

Divan-ı Hümayun

Diyanet İşleri Reisliği

Doğru Cevap: A

Soru 4

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi ile ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

İlköğretim okullarında 4. sınıftan itibaren programda haftada iki saat yer alır.

Türkiye’de DKAB dersleriyle ilgili 2000 yılından sonra özellikle program geliştirme açısından önemli adımlar atılmıştır.

Öğrencilere İslam dinini benimsetmeyi amaçlar.

1982 Anayasası ile ilk ve ortaöğretim okullarında zorunlu hâle getirilmiştir.

1990 yılından itibaren Hıristiyan veya Musevi öğrencilerin velileri başvurdukları takdirde bu dersten muafiyet hakları vardır.

Doğru Cevap: C

Soru 5

Günümüzde ilkokul niteliğindeki kurumlar, İslam dünyasının çeşitli bölgelerinde çeşitli isimlerle nitelendirilirdi.
Aşağıdakilerden hangisi bu isimlendirmelerden biri değildir?

Cuma

Medrese

Mesed

Muhadra

Sima

Doğru Cevap: B

Soru 6

Cumhuriyetin ilk yıllarında okullardaki din eğitimiyle ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

1926 Programı'nda ilkokullarda din dersleri birinci sınıftan başlatılarak haftada bir saat okutulmuştur.

1956-1957 Eğitim ve Öğretim Yılı'nda ortaokul programlarına din bilgisi dersi yeniden bir ve ikinci sınıflara bir saat seçmeli olarak konulmuştur.

1924 İlkokul Programı'nda Kur'an-ı Kerim ve din dersleri 2, 3, 4 ve 5. sınıflarda haftada iki saat yer almıştır.

Okullardaki din dersleri 1933’ten itibaren -1939’a kadar köy okulları hariç- öğretimin hiçbir kademesinde 1949 yılına kadar yer almamıştır.

1951 yılında lise dengi bir okul olan öğretmen okullarının dokuz ve onuncu sınıflarına bir saat din dersi konulmuştur.

Doğru Cevap: A

Soru 7

Diyanet İşleri Başkanlığı’nın Cumhuriyet dönemindeki tarihçesiyle ile ilgili olarak aşağıdaki bilgilerden hangisi doğru değildir?

1924 tarihinde Şer'iye ve Evkaf Vekâleti kaldırılarak yerine, 429 sayılı Kanunla bugünkü adıyla Diyanet İşleri Başkanlığı kurulmuştur.

1920 yılından "Şer'iye ve Evkaf Vekâleti" adıyla "Bakanlık" olarak yer almış, 1924 tarihinde Başbakanlığa bağlanmıştır.

1937 yılına kadar Diyanet İşleri Başkanlığı için bir tüzük hazırlanmamıştır.

1965 tarih ve 633 sayılı "Diyanet İşleri Başkanlığı Kuruluş ve Görevleri Hakkında Kanun"u ile teşkilatın kuruluş amacı ve görevleri, birimleri ilk kez açık bir şekilde belirlenmiştir.

2002 yılında TBMM Genel Kurulu'nda kabul edilen 6002 sayılı yasa ile Diyanet İşleri Başkanlığının teşkilat yapısı yeniden düzenlenmiştir.

Doğru Cevap: E

Soru 8

I. Medrese
II. Yabancı Okullar
III. Mektep (okul)
Osmanlı Devleti’nin son yüzyılında eğitim alanında birden fazla kurum bulunmaktadır. Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri bu kurumlardandır?

Yalnız I

Yalnız III

I ve III

II ve III

I, II ve III

Doğru Cevap: E

Soru 9

YÖK Yürütme Kurulu, 29.12.1988 tarihli toplantısında İlâhiyat Fakülteleri Dekanlıklarına bağlı 2 yıl öğretim süreli Yüksek Okullar açılmasını kararlaştırdığı kurum, aşağıdakilerden hangisidir?

İmam-Hatip Liseleri

Kur’an Kursları

İslami İlimler Fakültesi

İlahiyat Meslek Yüksek Okulları

Yüksek İslam Enstitüsü

Doğru Cevap: D

Soru 10

I. 1924 İlkokul Programlarında din dersi, “Kur’an-ı Kerim ve Din Dersleri” adı ile birinci sınıf hariç, diğer sınıflarda haftada iki saat okutulmak üzere programdaki yerini almıştır.
II. 1926 Programı'nda ilkokullarda din dersleri üçüncü sınıftan başlatılmış ve haftada bir saate indirilmiştir.
III. 1933’ten itibaren 1949 yılına kadar (1939’a kadar köy okulları hariç) ilkokullarda öğretimin hiçbir kademesinde din öğretimine yer verilmemiştir.
Cumhuriyet Dönemi ilkokulları ile ilgili olarak yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri doğrudur?

Yalnız I

Yalnız III

I ve II

II ve III

I, II ve III

Doğru Cevap: E

Soru 11

Yaygın din eğitimi kurumu olan aile ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Eğitimin ilk yeri ve her türden eğitimin ilk başladığı yer, ailedir.

Cumhuriyet Dönemi'nde, yaygın din eğitimi bağlamında, ailede din eğitimine yönelik devlet destekli çalışmaların yürütüldüğünü söylemek oldukça zordur.

Aile odaklı olarak aileleri desteklemeye yönelik ilk dikkat çeken çalışma, 1962-1963 yıllarında başlatılan “Anne-Babalara Haftalık Sohbet Toplantıları”dır.

Cumhuriyet Dönemi'nde din eğitimi işi, sadece ailelere bırakılmış ve ailelere yönelik din eğitimi ve öğretimi faaliyetleri de düzenli olarak yapılmıştır.

Ailenin hem psikolojik hem de pedagojik, hem de sosyolojik öneminin yanında, çocuğa dinî formasyon kazandırılmasında da en önemli faktör olduğu bilinmektedir.

Doğru Cevap: D

Soru 12

Huzurevleriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Ülkemizde yaşlıların planlı, sistemli organize hizmete kavuşmaları henüz gerçekleşmemiştir.

Cumhuriyet Dönemi'nde yerel yönetimler yoluyla yaşlılara hizmet götürme politikası benimsenmiştir.

1930 yılında 1580 sayılı Belediyeler Kanunu kabul edilmiş ve belediyelere sosyal hizmetlerle ilgili çeşitli görevler verilmiştir.

1930 yılında kabul edilen kanunla belediyeler; yaşlılar ve düşkünler için huzurevleri, bakım yurtları, düşkünler evi açmakla görevli kılınmıştır.

Osmanlılar Dönemi'nde yaşlılık hizmetlerini genellikle vakıflar ve ahilik örgütleri yürütmüştür.

Doğru Cevap: A

Soru 13

Yaşlılar birbirinden farklılık gösteren nedenlerle huzurevlerine gitmektedirler.
Aşağıdakilerden hangisi bu nedenlerden biri değildir?

Fiziksel ihtiyaçlarını karşılayamama

Akranlarıyla vakit geçirme

Ekonomik güçlükler

Yakınlarını kaybetmekten dolayı yalnız kalma

Psikolojik ve sosyal sorunlar

Doğru Cevap: B

Soru 14

Türkiye'de verilen yaşlılık hizmetleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

Hastanelerden yararlanma

Yaşlılık aylığı

Bakım evlerine ve huzurevlerine yerleştirme

İbadethaneye gitmelerine yardımcı olmak

Sosyal yardım

Doğru Cevap: D

Soru 15

Türkiye’de doğrudan aile odaklı olmasa da aile yaşamıyla ilgili gelişimlerine katkı sağlayacak ilk eğitimlerin Cumhuriyet Dönemi'nde Atatürk’ün önderliğinde başlatıldığı söylenebilir.
Aşağıdakilerden hangisi bu uygulamalardan biri değildir?

Köy Enstitüleri

Halk Dershaneleri

Millet Mektepleri

Aile Okulları

Halk Mektepleri

Doğru Cevap: A

Soru 16

I. Aile bireylerinin doğru tepkiler vermesini sağlamak amacıyla, onları psikolojik, sosyolojik, kültürel ve dinî konularda bilgilendirecek
II. Dindar bireyler yetiştirecek
III. Dinin yanlışı onaylayıcı bir referans olarak kullanılmasını önleyecek
IV. Aile bireylerinin her açıdan bakımı ve korunması gibi konularda bilgilendirme yapacak
2011 tarihinde Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı ile Diyanet İşleri Başkanlığı arasında imzalanan işbirliği protokolünde din eğitimi alanıyla ilgili olarak işbirliği yapılacak hususlar hangileridir?

I ve III

I, III ve IV

I ve IV

I, II ve III

I, II, III ve IV

Doğru Cevap: B

Soru 17

Günümüzde yaygın din eğitimi hizmeti veren kurumlar arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaktadır?

İlahiyat Fakültesi

İmam Hatip Ortaokulları

Kur’an Kursları

İslami İlimler Fakültesi

İmam Hatip Liseleri

Doğru Cevap: C

Soru 18

I. Ortaöğretim
II. Kur’an Kursları
III. Çocuk Evleri
Yukarıda verilen öncüllerden hangisi ya da hangileri yaygın din eğitimi faaliyeti olarak değerlendirilebilir?

Yalnız II

Yalnız III

I ve III

II ve III

I, II ve III

Doğru Cevap: D

Soru 19

Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı ile Diyanet İşleri Başkanlığı arasında 26.10.2011 tarihinde iş birliği protokolü imzalanmıştır. Bu protokolün gereği olarak il müftülüğünde görevli kişiler, sevgi evleri ve çocuk evlerinde kalan çocuklara çeşitli konularda eğitim vermektedirler.
Metinde söz edilen sevgi ve çocuk evlerinde eğitim veren görevli kişiler kimlerdir?

İmamlar

Müezzinler

Vaizler

Müftüler

Akademisyenler

Doğru Cevap: C

Soru 20

2006 İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Programı'nda içeriğin belirlenmesinde dinin temel kaynakları dikkate alınarak İslam'ın kök değerleri çerçevesinde benimsenen anlayışlar nelerdir?

Mezhepler üstü-teolojik

Mezhepler arası-dinler açılımlı

Mezhepler üstü-dinler açılımlı

Mezhepler üstü-din merkezli

Mezhebî-fenomenolojik

Doğru Cevap: C

Ünite 5

Soru 1

Bireyin ileriki hayatının temellerini oluşturduğu ve karakterini şekillendirdiği dönem aşağıdakilerden hangisidir?

Yaşlılık Dönemi

Gençlik Dönemi

Ergenlik Dönemi

İlköğretim Dönemi

İlk Çocukluk Dönemi

Doğru Cevap: E

Soru 2

Bireyin algılaması, akıl yürütmesi, yorumlaması, yargılaması ve öğrenmesi ile ilgili gelişim boyutu aşağıdakilerden hangisidir?

Sosyal gelişim

Bilişsel gelişim

Duygusal gelişim

Dinî gelişim

Psikolojik gelişim

Doğru Cevap: B

Soru 3

Çocuklarda “benmerkezcilik ve animizm” davranışlarının görüldüğü gelişimsel dönem Piaget'ye göre aşağıdakilerden hangisidir?

Duyusal-hareket dönemi

İşlem öncesi dönem

Somut işlemler dönemi

Soyut işlemler dönemi

Fallik dönem

Doğru Cevap: B

Soru 4

Çocuk artık yetişkinler gibi düşünebilir. Artık olaylar gözünün önünde olmasa da onları zihninde canlandırıp değerlendirebilir. Davranışları sonuçlarına göre değil, nedenlerine göre değerlendirebilir. Olaylara eleştirici ve tarafsız bir gözle bakabilir.
Paragrafta bahsedilen dönem aşağıdakilerden hangisine tekabül etmektedir?

Duyusal-hareket dönemi

İşlem öncesi dönem

Somut işlemler dönemi

Soyut işlemler dönemi

Anal dönem

Doğru Cevap: D

Soru 5

Antropomorfizm, insan gelişim dönemlerinden hangisine ait bir kavramdır?

Çocukluk dönemi

Ergenlik dönemi

Gençlik dönemi

Yetişkinlik dönemi

Yaşlılık dönemi

Doğru Cevap: A

Soru 6

Çocuğun sosyal gelişim açısından en sıkıntılı dönemi aşağıdaki yaş aralıklarından hangisine tekabül etmektedir?

İlk altı ay

İlk bir yaş

İki buçuk yaş

Üç-dört yaş

Beş-altı yaş

Doğru Cevap: C

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi çocukluk dönemi dinî gelişimine ait özelliklerden biri değildir?

Korunma duygusu

Kolay inanırlık

Taklit

Dinî konulara karşı ilgisizlik

Çok soru sorma

Doğru Cevap: D

Soru 8

Çocuğun dini gelişimindeki en önemli faktörlerden birisi de iç uyarıcılardır.
Aşağıdaki şıklardan hangisi iç uyarıcılardan birisi değildir?

Anne-baba

Doğal kabiliyet

Ruhi hazırlık

Sığınma

Güvenme ihtiyacı

Doğru Cevap: A

Soru 9

Çocuğun dini gelişimini etkileyen dış faktörler arasındaki en önemli faktör aşağıdakilerden hangisidir?

Arkadaş çevresi

Kitle iletişim araçları

Çocuğun zihinsel yapısı

Çocuğun ilgi ve merakı

Çocuğun anne ve babası

Doğru Cevap: E

Soru 10

Çocuğun dinî sorularını cevaplarken aşağıdaki davranışlardan hangisi yanlıştır?

Çocuğun sorduğu her soru ciddiye alınmalıdır.

Verilecek cevaplar çocuğun seviyesine uygun olmalıdır.

Çocuğun soruları daha iyi anlayabileceği ileriki yıllara ertelenmelidir.

Çocuğun sorularının gerçek amacı anlaşılmaya çalışılmalıdır.

Çocuğa sorduğu kadar açıklamada bulunulmalıdır.

Doğru Cevap: C

Soru 11

Bireyin bilişsel/zihinsel gücünün en hızlı arttığı evreler aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

0-2 yaş- 3-6 yaş

3-6 yaş -13-15 yaş

0-2- yaş- 18- 20 yaş

3-6 yaş- 7-11 yaş

7-11 yaş- 18-20 yaş

Doğru Cevap: D

Soru 12

Bu dönemde çocuklarda sınırlı kelime dağarcığı olmakla birlikte, simgesel düşünebilirler, varlıkları sembollerle ifade edebilirler, somut nesneleri, ilişkileri kavrayabilir, ancak olaylar arasındaki sebep-sonuç ilişkisini anlayacak bilişsel yeterlilikten yoksundurlar.
Piaget’ye göre, çocuklar yukarıda sözü edilen bilişsel/zihinsel gelişim özelliklerini hangi dönemde gösterirler?

Soyut işlemler dönemi

İşlem öncesi dönem

Duyusal-hareket dönemi

Somut işlemler dönemi

Fallik dönem

Doğru Cevap: B

Soru 13

Çocukların dinî gelişim özellikleriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Çocuklar 5-6 yaşlarından itibaren dinî kavram ve konuları soyut olarak da kavramaya başlarlar.

Çocukların dinî gelişim özellikleri belli basamaklardan geçerek şekillenir.

Çocuklarda inanma ve himaye altında bulunma duygusu vardır.

Çocuklarda anlatılanlara karşı kolay inanırlık özelliği vardır.

Çocuklar çevrelerindeki rol modellerini taklit etme eğilimindedirler.

Doğru Cevap: D

Soru 14

Çocuklara din eğitimi verilirken takip edilmesi gereken yöntemler arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

Ana-babaların inanç, ibadet, ahlak gibi konuları çocuklarına emretmeleri

Dinî kavram ve konuların anlaşılması için soru uslübundan yararlanılması

Çocukların bazı hata veya yanlışlıklarının hoşgörüyle karşılanması

Dinin emirlerini yerine getirirken, zaman zaman ödül uygulamasına başvurulması.

Dinî bayramlar, kutsal gün ve gecelerin çocuklarla birlikte kutlanması

Doğru Cevap: A

Soru 15

Ailenin çocukların din eğitimindeki önemini/rolünü gösteren ifadelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Aile ortamı çocukların zihinsel, sosyal, dinî-ahlaki gelişim özelliklerini de etkiler.

Çocuklar aile çevresinde gördükleri dinî tutum ve davranışları taklit ederler.

Çocuklar, toplumdaki örf, adetlerle ilk defa ailede karşılaşırlar.

Aileler çocukların dinî gelişimlerinden de sorumludurlar.

Aileler çocukların inanç gelişimini etkileyen dış faktörlerdendir.

Doğru Cevap: E

Soru 16

Allah’ı insana benzeterek tasavvur etme, çocukluk dönemi Allah inancının en önemli özelliklerinden biridir. Çocuğun Allah tasavvurunda her ne kadar içinde yaşadığı dinî ve kültürel ortama göre farklılıklar olsa da genelde bütün çocuklar, zihinsel gelişimleri somut düzeyde olduğu için, Allah’ı insani özelliklerle tasavvur edebilmektedirler.
Metinde açıklaması verilen kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Nesne Sürekliliği

Dinî Uyanış

Pedagoji

Androgoji

Antropomorfizm

Doğru Cevap: E

Soru 17

Çocuk gördüğü, duyduğu, kısaca çevresinde olup biten her şeyi sorgular, kendisini ve çevresini anlamaya çalışır. Çocukların sorularının önemli bir kısmını da dinî sorular oluşturmaktadır. Çocuğun soruları karşısında takınılacak tavır ve onlara verilecek cevaplar, çocuğun dinî eğitimi açısından son derece önemlidir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi çocuğun sorularına cevap verilirken dikkat edilmesi gereken kurallardan biri değildir?

Verilecek cevaplar, çocuğun seviyesine uygun olmalıdır.

Çocuğun sadece önemli sorularına cevap verilmelidir.

Çocuğun her türlü sorusu anlayışla karşılanmalıdır.

Çocuğa sorduğu kadar açıklamalarda bulunulmalıdır.

Çocuğun sorularının gerçek amacını anlamaya çalışılarak aslında neyi sormak istiyorsa ona cevap verilmelidir.

Doğru Cevap: B

Soru 18

I. Benmerkezcilik, işlem öncesi döneme ait bir özelliktir.
II. Korunum İlkesi, somut işlemler döneminde kazanılır.
III. Duyusal-hareket döneminde çocuğun zihni, duyular ve hareketler yoluyla gelişir.
Okul Öncesi Dönem'de çocukların zihinsel özellikleri ile ilgili olarak yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri doğrudur?

Yalnız I

Yalnız II

I ve III

II ve III

I, II ve III

Doğru Cevap: C

Ünite 6

Soru 1

1982 Anayasası’nın kaçıncı maddesi, din ve ahlak öğretimi ile ilgilidir?

21. madde

22. madde

23. madde

24. madde

25. madde

Doğru Cevap: D

Soru 2

Hz. Muhammed’in Hayatı dersinin adı hangi yıl Peygamberimizin Hayatı olarak değiştirilmiştir?

2014

2015

2016

2017

2018

Doğru Cevap: D

Soru 3

Gelişim ilkeleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

Gelişim hızı her yaşta aynıdır.

Gelişimde kritik dönemler vardır.

Gelişimde bireysel farklılıklar vardır.

Gelişim, kalıtım ve çevre etkileşiminin bir ürünüdür.

Gelişim, biyolojik faktörlerden ve çevreden etkilenir.

Doğru Cevap: A

Soru 4

Fiziksel gelişimin alt alanları arasında aşağıdakilerden hangisi yer alır?

Ahlaki gelişim

Sosyal gelişim

Bilişsel gelişim

Duygusal gelişim

Psikomotor gelişim

Doğru Cevap: E

Soru 5

Bilişsel gelişim ile ilgili temel kavramlar arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

Şema

Örgütleme

Özümleme

Olgunlaşma

Uyumsama

Doğru Cevap: D

Soru 6

Bilişsel gelişimde gelişimsel ve çevresel etmenlerinin birlikte dikkate alınması gerektiğini belirten ilk kuramcı aşağıdakilerden hangisidir?

Jean Piaget

Albert Bandura

Robert Gagne

Jerome Bruner

Lev Vygotsky

Doğru Cevap: E

Soru 7

Sosyal gelişim ile ilgili temel kavramlar arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

Benlik

Tutum

Heyecan

Sosyalleşme

Sosyal olgunluk

Doğru Cevap: C

Soru 8

“Yasaklayıcı ve savunucu davranışlara” yönelten duygular arasında aşağıdakilerden hangisi yer alır?

Öfke

Nefret

Keder

Kıskançlık

Düşmanlık

Doğru Cevap: C

Soru 9

Ahlaki gelişimle ilgili hem kuramsal hem de bilimsel olan ilk yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

Davranışçı kuram

Psikanalitik kuram

Bilişsel gelişim kuram

Yapılandırmacı kuram

Sosyal öğrenme kuram

Doğru Cevap: B

Soru 10

…………….……………., öğrenmenin hedeflerine ulaşmak için seçilen yöntemi uygulamaya koyma biçimi ya da sınıf içinde yapılan işlemlerin bütünüdür.
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Öğretim tekniği

Öğretim stratejisi

Öğretim yöntemi

Öğretim metodu

Öğretim programı

Doğru Cevap: A

Soru 11

İnsanın gelişimine ve yaşam döngüsüne bakıldığında, belli fizyolojik ve psikolojik özelliklerin ağır bastığı temel gelişim dönemleri vardır.
Aşağıdakilerden hangisi bu temel dönemlerden biri değildir?

Bebeklik

Çocukluk

Ergenlik

Gençlik

Yetişkinlik

Doğru Cevap: A

Soru 12

……………… gelişim, bedenin ağırlıkça artması ve boyca uzaması yanında, bedeni oluşturan tüm alt sistemlerin de büyümesini, olgunlaşmasını içermektedir.
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Ahlaki

Sosyal

Bilişsel

Bedensel

Duygusal gelişim

Doğru Cevap: D

Soru 13

Duygusal gelişim ile ilgili temel kavramlar arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Elem

Benlik

Duygu

Refleks

Heyecan

Doğru Cevap: B

Soru 14

“Saldırgan davranışlara” yönelten duygular arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

Öfke

Nefret

Kıskançlık

Düşmanlık

Bıkkınlık

Doğru Cevap: E

Soru 15

Ahlak gelişimi ile bilişsel gelişimin paralel bir yapı sergilediğini ifade eden ilk kuramcı aşağıdakilerden hangisidir?

Jean Piaget

John Dewey

Lev Vygotsky

Jerome Bruner

Lawrence Kohlberg

Doğru Cevap: B

Soru 16

Gelişim ilkeleri ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Gelişim hızı her yaşta aynıdır.

Gelişim, tüm alanlarıyla bir bütündür.

Gelişimde bireysel farklılıklar vardır.

Gelişimde kritik dönemler vardır.

Gelişim, kalıtım ve çevre etkileşiminin bir ürünüdür.

Doğru Cevap: A

Soru 17

Ahlak gelişimi, hiçbir değişim olmadan derece derece ve sürekli biçimde ilerleyen birikimli bir toplumsallaşmadır. Bireyin bütün ahlak yargıları ve sosyal davranışları, ahlaki değerleri gözlem, özdeşim, model alma ve taklit yoluyla öğrenilir. Bu konuda ilk öğretmenler anne-babalardır. Zira çocuklar anne-babalarını gözlemler, model alırlar ve taklit ederler.
Ahlak gelişimi ile ilgili olarak metinde verilen görüşler hangi kurama aittir?

Davranışçı

Psikanalitik

Sosyal Öğrenme

Bilişsel Gelişim

Yapılandırmacı

Doğru Cevap: C

Soru 18

I. Erken çocukluk dönemi sezgisel dinî düşüncenin geliştiği dinî bir hazırlık aşamasıdır.
II. Egosantrizm (çocuğun bencil bir tavır sergilemesi) özellikle 6-12 yaşları arasında görülür.
III. Son çocukluk evresinde çocukta, bilinçli ve gerçekçi bir din anlayışı oluşmaya başlar.
Dinî gelişim ile ilgili olarak yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri yanlıştır?

Yalnız I

Yalnız II

Yalnız III

I ve II

I ve III

Doğru Cevap: B

Ünite 7

Soru 1

Ortaöğretimde öğrenim gören öğrenciler, gelişim basamakları açısından aşağıdaki dönemlerden hangisine denk gelmektedirler?

Orta yetişkinlik

Okul çağı

Son çocukluk

Ergenlik

Yetişkinlik

Doğru Cevap: D

Soru 2

UNESCO’nun tanımına göre ergenlik dönemi yaş aralığı aşağıdakilerden hangisidir?

11-18

12-20

12-22

14-24

15-25

Doğru Cevap: E

Soru 3

Ergenlik döneminde aşağıdakilerden hangisi azalır?

Ana babaya bağlılık

Hayal kurma

Dünyanın sorunlarına ilgi

Arkadaşlıklara verilen önem

Karşı cinse ilgi

Doğru Cevap: A

Soru 4

Bireyin, dikkat, algı, bellek, dil gelişimi, okuma ve yazma, problem çözme, akıl yürütme ve yaratıcılık gibi becerileri aşağıdaki gelişim alanlarından hangisiyle ilgilidir?

Duyuşsal

Psikososyal

Zihinsel

Biyolojik

Kişilik

Doğru Cevap: C

Soru 5

Fiziksel gelişimin en yoğun yaşandığı dönem aşağıdakilerden hangisidir?

0-2

2-4

4-6

6-12

12-18

Doğru Cevap: A

Soru 6

Genç kız ve erkekler zaman zaman insanlardan uzaklaşmak ve yalnız kalmak isterler. İçine kapanır ve hayal kurma yoluyla arzularını düşüncelerine yansıtırlar.
Paragrafta gelişim dönemlerinden hangisi açıklanmaktadır?

Ahlakî

Duygusal

Sosyal

Dinî

Biyolojik

Doğru Cevap: B

Soru 7

Erikson’un psikososyal gelişim kuramına göre 1-3 yaş aralığı aşağıdaki dönemlerden hangisinin kapsamındadır?

Başarılı olmaya karşı yetersizlik duygusu

Özerkliğe karşı kuşku ve utanç duygusu

Temel güvene karşı güvensizlik duygusu

Yakınlığa karşı yalıtılmışlık

Benlik bütünlüğüne karşı umutsuzluk

Doğru Cevap: B

Soru 8

“Doğru davranış, benliğin ihtiyaçlarını ara sıra da başkalarının ihtiyaçlarını karşılamadır.” şeklinde düşünen biri Kohlberg’in Ahlakî Gelişim Kuramı'na göre aşağıdaki evrelerden hangisinin kapsamındadır?

Evrensel ahlak ilkeleri

Kontrol ve yasaya uygunluk

İyi çocuk eğilimi

Saf çıkarcı eğilim

İtaat ve ceza eğilimi

Doğru Cevap: D

Soru 9

“Kendisini suçlu hisseden ergen, bir yalnızlığın içine sürüklenir. Sıkıntılıdır, gerçekten kaçar ve kendi içine kapanır.”
Verilen bilgide dinî gelişim dönemlerinden hangisi açıklanmaktadır?

Dinî şüpheler ve bunalım dönemi

Tövbe ve dini konularda durulma

Günahkârlık, pişmanlık, adalet duyguları

Dinî şuur ve soyut bir Allah düşüncesi

Suçluluk ve duaya yönelme dönemi

Doğru Cevap: C

Soru 10

“Genç insan, bütün dünyayı tek başına değiştirebileceğini zanneder ve kendi düşüncesinin en doğru düşünce olduğu iddiasındadır.”cümlesi ortaöğretim dönemi din eğitiminin hangi temel sorununa işaret eder?

Özgürlük-güven çelişkisi

Statü arayışı

Aşk ve sevgi

Anlam arayışı

İdealizm

Doğru Cevap: E

Soru 11

Ergenlik döneminde görülen genel eğilimler arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

Ana-babaya ilgi

Hayal kurma

Arkadaşlığa verilen önem

Duygulardaki yoğunluk

Bağımsız olma isteği

Doğru Cevap: A

Soru 12

Ergenlik döneminin zihinsel açıdan en önemli özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

Soyut işlemlerin başlaması

Dikkatin artması

Dil gelişiminin hızlanması

Hafızanın güçlenmesi

Yaratıcılık becerisinin kazanılması

Doğru Cevap: A

Soru 13

Bedensel olarak ergenliğin başlangıcının en belirgin habercisi aşağıdakilerden hangisidir?

Sesin kalınlaşması

Kasların güçlenmesi

Vücudun yağlanması

Başın büyümesi

Boyun uzaması

Doğru Cevap: E

Soru 14

Erikson’un Psikososyal Gelişim Kuramına göre ergenlik aşağıdaki dönemlerden hangisine denk gelmektedir?

Üretkenliğe karşı durgunluk

Temel güvene karşı güvensizlik

Başarılı olmaya karşı yetersizlik

Kimlik kazanmaya karşı kimlik karmaşası

Benlik bütünlüğüne karşı umutsuzluk

Doğru Cevap: D

Soru 15

Ergenlik döneminin hayranlıkların sıkça görüldüğü bir dönem olması, gençlerin kendilerine yeni örnek ve model seçmeleri aşağıdaki gelişim dönemlerinden hangisinin özelliklerindedir?

Sosyal

Ruhsal

Ahlaki

Duygusal

Dinî

Doğru Cevap: A

Soru 16

İnsanın Allah’tan geldiği, O’na döneceği, başıboş ve sahipsiz olmadığı inancı ortaöğretimde din eğitiminin temellerinden hangisine işaret eder?

İdeolojik-Dinî

Bilgi

Tecrübe-Duygu

İbadet

Davranış

Doğru Cevap: A

Soru 17

Karşı cinse ilgi duyma, sosyalleşmeyi hızlandıran grup etkinliklerine katılma, evliliğe ilişkin planlar yapma, aşağıdaki ortaöğretim dönemi din eğitiminin temel sorunlarından hangisine işaret etmektedir?

Özgürlük-güvenlik çelişkisi

Anlam arayışı

İdealizm

Statü arayışını cevaplandırma

Aşk ve sevgi

Doğru Cevap: D

Soru 18

Ergenlik döneminde, şiddetli cinsel arzular ve idealist eğilimler çoğu zaman ergende çatışmalara yol açar. Çatışmaların çok şiddetli bir duruma gelmesi ergenleri bazen kanun, kural, otorite ve dinî değerlere karşı koyma durumuna sevk edebilir. Ancak dinî konularda her ne kadar vurdumduymazlık gösterseler de dinî suçluluk ve günâhkarlık duygularından kendilerini tam olarak arındıramazlar ve suçluluk duymaya başlarlar. Kendilerini suçlu hisseden ergenler de bir yalnızlığın içine sürüklenirler.
Paragrafta ergenlerin özellikleri ifade edilen dinî gelişim dönemi aşağıdakilerden hangisidir?

Dinî Şuur ve Soyut Bir Allah Düşüncesi

İbadetleri Yerine Getirme ve Teslim Olma

Tövbe ve Dinî Konularda Durulma

Günahkârlık, Pişmanlık, Adalet Duyguları

Dinî Şüpheler ve Bunalım Dönemi

Doğru Cevap: D

Ünite 8

Soru 1

“Yetişkinlerin eğitimi ve öğretimi sanatı” anlamına gelen kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Pedagoji

Psikoloji

Sosyoloji

Androgoji

Antropoloji

Doğru Cevap: D

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi yetişkin eğitimini daha kapsamlı bir şekilde tanımlamaktadır?

Yetişkin eğitimi, hayat boyu devam eden bir araştırma sürecidir.

Yetişkin eğitimi, mevcut bilgileri bir sonraki nesle aktarmaktır.

Yetişkin eğitimi, günlük sorunlardan ziyade gelecekteki sorunları ele alan bir disiplin şeklidir.

Yetişkin eğitimi, bireyde istendik davranışlar geliştirme sürecidir.

Yetişkin eğitimi, daha çok yetişkin nüfusa bilgi aktarımı yapan bir eğitim şeklidir.

Doğru Cevap: A

Soru 3

“Mevcut bilgilerin bir sonraki nesillere nakledilmesi" olarak tanımlanan eğitim anlayışı, artık günümüz toplumlarının ihtiyacına cevap verememektedir. Bu eğitim tanımları arasına, “hayat boyu devam eden bir araştırma süreci” olarak yeni bir eğitim tanımı ortaya çıkmıştır.
Yukarıdaki ifadeler, aşağıdaki hangi eğitim şeklinin önemini ortaya koymaktadır?

Meslek eğitimini

Çocukluk dönemi eğitimini

Zorunlu eğitimi

Yetişkinlik dönemi eğitimini

Üniversite eğitimini

Doğru Cevap: D

Soru 4

Biyologların genellikle biyolojik açıdan bir dönüm noktası olarak gördükleri yaş hangi yaştır?

Doğru Cevap: C

Soru 5

Güçlülük, hızlılık, dayanma gücü ve üretimle temayüz eden dönem aşağıdakilerden hangisidir?

Çocukluk dönemi

Ergenlik dönemi

İlk yetişkinlik dönemi

Orta yetişkinlik dönemi

Son yetişkinlik dönemi

Doğru Cevap: C

Soru 6

Yirmi yaşından seksen yaşına kadar ortalama 1300 gramlık bir beyindeki düşüş miktarı ne kadardır?

200 gram

300 gram

400 gram

500 gram

750 gram

Doğru Cevap: A

Soru 7

“Bu dönemin en önemli psikolojik özelliklerinden biri, eskiye aşırı bağlılık, yeniden korkma ve bencilliktir.” şeklinde bahsedilen dönem aşağıdakilerden hangisidir?

Çocukluk Dönemi

Ergenlik Dönemi

İlk Yetişkinlik Dönemi

Orta Yetişkinlik Dönemi

Son Yetişkinlik (Yaşlılık) Dönemi

Doğru Cevap: E

Soru 8

Yaşlılık döneminde yaşanan psikolojik rahatsızlıklar arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Duygusal ve davranış bozuklukları

Bilgelik

Nörotik durumlar (kaygı durumları)

Depresyon

Paranoid durum

Doğru Cevap: B

Soru 9

İnsan zekâsı üzerine önemli çalışma yapan bilim insanları iki türlü zekâdan bahsetmektedir. Akıcı zekâ ve birikimsel zekâ. Bu zekâ şekline göre aşağıdaki sıralamalardan hangisi söylenebilir?

Yaşla akıcı zekâ ve birikimsel zekâ arasında bir ilişki yoktur.

Yaş ilerledikçe akıcı zekâ artarken, birikimsel zekâ azalır.

Yaş ilerledikçe hem akıcı zekâ hem de birikimsel zekâ artar.

Yaş ilerledikçe hem akıcı zekâ hem de birikimsel zekâ azalır.

Yaş ilerledikçe akıcı zekâ azalırken, birikimsel zekâ artar.

Doğru Cevap: E

Soru 10

Yetişkinlik dönemi eğitiminin özellikleri arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Yetişkinler için zaman son derece önemlidir.

Yetişkinler daha çok bir öğreticiye bağımlı olarak öğrenmeyi tercih ederler.

Yetişkinlerin öğrenme motivasyonları farklıdır.

Yetişkinler için fiziki ve psikolojik çevre önemlidir.

Yetişkin eğitiminde yetişkinlerin tecrübesi önemlidir

Doğru Cevap: B

Soru 11

Yetişkinliğe karar verme konusunda kronolojik yaşa önem veren disiplin aşağıdakilerden hangisidir?

Psikoloji

Din

Sosyoloji

Tıp

Hukuk

Doğru Cevap: E

Soru 12

İnsan hayatının geçmişiyle geleceğinin kesiştiği dönem aşağıdakilerden hangisidir?

Çocukluk dönemi

Ergenlik dönemi

İlk yetişkinlik dönemi

Orta yetişkinlik dönemi

Son yetişkinlik dönemi

Doğru Cevap: D

Soru 13

Kur’an-ı Kerim’in “erzelu’l umur” olarak adlandırdığı dönem aşağıdakilerden hangisine tekabül etmektedir?

Çocukluk dönemi

Ergenlik dönemi

İlk yetişkinlik dönemi

Orta yetişkinlik dönemi

Son yetişkinlik dönemi

Doğru Cevap: E

Soru 14

Genel olarak bakıldığında aşağıdakilerden hangisi yaşlılık dönemine ait olmayan bir özelliktir?

Ciddi hastalık ve ölüm oranlarının artması

Beyinde esaslı derecede hücre kaybının yaşanması

Eskiye özlemin gittikçe artması

Mal ve paraya önem verilmemesi

Bilgelik denilen, daha doğru ve iyi karar verme yeteneğinin gelişmesi

Doğru Cevap: D

Soru 15

Yaşlılık döneminde yaşanan psikolojik rahatsızlıklar arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Duygusal ve davranış bozuklukları

Paranoid durum

Nörotik durumlar (kaygı durumları)

Depresyon

Bilgelik

Doğru Cevap: E

Soru 16

Yetişkin eğitimiyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Yetişkinler daha çok bağımsız olarak öğrenmeyi tercih ederler.

Yetişkinler daha çok “konu merkezli” bir yaklaşımı tercih ederler.

Yetişkinler daha çok sorunlarına cevap teşkil edecek şeyleri öğrenmeyi tercih ederler.

Yetişkinler için zaman, para harcamak kadar önemlidir.

Yetişkin eğitiminde öğretmenin görevi sadece rehberlik etmektir.

Doğru Cevap: B

Ünite 9

Soru 1

Hz. Peygamber'in, gençlerin eğitimi için mescitte oluşturduğu özel bölüm aşağıdakilerden hangisidir?

Beytü'l-hikme

Daru'l-ilim

Meclisü'l-ilim

Suffa

Daru'l-Erkam

Doğru Cevap: D

Soru 2

Osmanlı’da şeyhülislamlık günümüzdeki Diyanet İşleri Başkanlığından daha fazla görev alanına sahip olmuştur.
Buna göre aşağıdakilerin hangisi şeyhülislamların görev alanına girmez?

Kadıların atanması

Müderrislerin seçilmesi ve terfi işlerinin yapılması

Vakıfların denetlenmesi

Dergâhların kontrolü

Kamu düzenini sağlama

Doğru Cevap: E

Soru 3

İstanbul’daki şeyhülislamlığa mukabil olmak üzere, 23 Nisan 1920'de Ankara'da Türkiye Büyük Millet Meclisi bünyesinde kurulan bakanlık aşağıdakilerden hangisidir?

Adliye Nezareti

Maarif Nezareti

Dahiliyye Nezareti

Şer‘iyye ve Evkaf Vekâleti

Meşîhat-ı İslâmiyye

Doğru Cevap: D

Soru 4

1961 Anayasası’nda,“Genel idare içinde yer alan Diyanet İşleri Başkanlığı, laiklik ilkesi doğrultusunda, bütün siyasi görüş ve düşüncelerin dışında kalarak ve milletçe dayanışma ve bütünleşmeyi amaç edinerek, özel kanunda gösterilen görevleri yerine getirir.” şeklinde bir maddeye yer verilmiştir.
Buradan hareketle, hangi yargıya ulaşılamaz?

Diyanet İşleri Başkanlığı’nın laiklik ilkesine uygun olmayacağı

Diyanet İşleri Başkanlığı’nın siyasi görüşlerden uzak kalacağı

Diyanet İşleri Başkanlığı’nın milletin bütünleşmesine katkı sunacağı

Diyanet İşleri Başkanlığı için özel bir kanun çıkarılacağı

Diyanet İşleri Başkanlığı’nın anayasa ile teminat altına alındığı

Doğru Cevap: A

Soru 5

Diyanet İşleri Başkanlığının ilk teşkilat kanunu 22 Haziran 1965 tarihinde çıkarılmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu kanunla başkanlığa verilen görevlerden biri değildir?

İslam dininin inanç ve ibadet esaslarıyla ilgili işleri yürütmek

İbadet yerlerini yönetmek

Muamelat ve hukukla ilgili işleri yürütmek

Din konusunda toplumu aydınlatmak

İslam dininin ahlak esaslarıyla ilgili işleri yürütmek

Doğru Cevap: C

Soru 6

Diyanet İşleri Başkanlığı’nın yaygın din eğitimi ile ilgili olabilecek hizmet birimleri arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Yönetim Hizmetleri Genel Müdürlüğü

Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü

Eğitim Hizmetleri Genel Müdürlüğü

Dini Yayınlar Genel Müdürlüğü

Hac ve Umre Hizmetleri Genel Müdürlüğü

Doğru Cevap: A

Soru 7

İl müftülüklerine bağlı olarak faaliyet gösteren Eğitim Merkezleri’nin temel görevi aşağıdakilerden hangisidir?

Dinle ilgili konularda toplumu aydınlatmak

Müftülük personelinin lisansüstü eğitimini sağlamak

Din görevlilerinin hizmet içi eğitimine ve gelişimine katkıda bulunmak

Müftü, vaiz gibi personellerin yetişmesini sağlamak

Diyanet’in Kur’an kurslarında uygulayacağı programları geliştirmek

Doğru Cevap: C

Soru 8

Müftülükler bünyesinde oluşturulan Aile ve Dini Rehberlik Büroları’nın görevleri arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Aile ile ilgili konularda toplumu bilgilendirmek

Evlenecek gençlere nikah hizmeti vermek

Aile içi anlaşmazlıklarda arabulucu rolü üstlenmek

Telefonla veya yüz yüze danışma hizmeti vermek

Aile ile ilgili konularda seminer, panel, konferans vb. düzenlemek

Doğru Cevap: B

Soru 9

Diyanet İşleri Başkanlığı Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından yaygın din eğitimi hizmeti verilecek kurumlar arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Huzurevleri

Hastaneler

Ceza infaz kurumları

Öğrenci yurtları

Kur’an kursları

Doğru Cevap: E

Soru 10

Diyanet İşleri Başkanlığı’nın hizmet verdiği hedef kitleyle ilgili olarak, söylenebilecek en genel yargı hangisidir?

Diyanet İşleri Başkanlığı’nın hizmet verdiği hedef kitle yaş bakımından çeşitlilik gösterir.

Diyanet İşleri Başkanlığı’nın hedef kitlesi yaş, statü, ekonomik, kültür düzeyi vb. bakımından toplumun hemen hemen her üyesini içerir.

Söz konusu hedef kitlenin ekonomik düzeyi ve toplumsal statüsü farklılık gösterir.

Kur’an kurslarında kadınlar erkeklerden daha fazladır.

Son yıllarda hastalar, tutuklular, engelliler de bu kitle içinde değerlendirilmeye başlanmıştır.

Doğru Cevap: B

Soru 11

İslam eğitim tarihinde ortaya çıkan yaygın din eğitimi kurumları arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

Mescit

Medrese

Tekke

Kitapçı dükkânları

Âlimlerin evleri

Doğru Cevap: B

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi Diyanet İşleri Başkanlığının günümüzde yaygın din eğitimi hizmeti verdiği kurumlar arasında yer almaz?

Tekkeler

Camiler

Kur’an kursları

Cezaevleri

Huzurevleri

Doğru Cevap: A

Soru 13

Şeyhülislamlığın zayıflamasına yol açan nedenlerden değildir?

Maarif Nezareti’nin kurulması

Muhtarlık Kanunu’nun çıkarılması

Adliye Nezareti’nin kurulması

Batı tipi okulların açılması

Şeyhülislamların divan üyesi olması

Doğru Cevap: E

Soru 14

3 Mart 1924 tarihinde çıkarılan 429 sayılı Kanun'la Şer‘iyye ve Evkaf Vekâleti kaldırılarak, yerine başbakanlığa bağlı hangi kurum kurulmuştur?

Fetva Heyeti

Tedrisat ve Teftişat Heyeti

Şeyhülislamlık

Meşîhat-ı İslâmiyye

Diyanet İşleri Reisliği

Doğru Cevap: E

Soru 15

1931 yılında çıkarılan Evkaf Umum Müdürlüğü Bütçe Kanunu ile, cami ve mescitlerin idaresi ve imam, hatip, müezzin, kayyım ve diğer hizmetlilerin tayin, nakil, emeklilik ve azillerine dair bütün yetkiler Vakıflar Genel Müdürlüğüne devredilmiştir. Bu uygulamadan hareketle hangi sonuca ulaşılamaz?

Diyanet ile din görevlileri arasındaki bağ koparılmıştır.

Diyanet sembolik bir kurum hâline gelmiştir.

Devlet vakıflara daha çok önem vermiştir.

Diyanet’in vakıflar üzerindeki yetkileri elinden alınmıştır.

İslam dininin ahlak esaslarıyla ilgili işleri yürütmek

Doğru Cevap: C

Soru 16

Diyanet İşleri Başkanlığı’nın çıkardığı süreli yayınlar arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Diyanet İslam Ansiklopedisi

Diyanet Aylık Dergi

Diyanet Çocuk Dergisi

Diyanet Aile Dergisi

Diyanet İlmi Dergi

Doğru Cevap: A

Soru 17

İhtisas Eğitim Merkezleri’nin temel görevi aşağıdakilerden hangisidir?

İslam dininin inanç, ibadet, ahlak gibi konularında topluma bilgi vermek

Din görevlilerinin hizmet öncesi eğitimini vermek

Diyanet’in yaygın din eğitimi faaliyetlerini denetlemek

Müftü, vaiz gibi personellerin yetişmesini sağlamak

Kur’an kursları ile ilgili projeler geliştirmek

Doğru Cevap: D

Soru 18

Diyanet İşleri Başkanlığı teşkilat yapısı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Din Hizmetleri Genel Müdürlüğünün görevlerinden biri dinî gün ve gecelerde programlar düzenlemektir.

Eğitim Hizmetleri Genel Müdürlüğünün görevlerinden birisi kurslarda okuyan öğrenciler için yurt ve pansiyonlar açmak ve yönetmektir.

Dinî Yayınlar Genel Müdürlüğü, toplumu din konusunda aydınlatmak amacıyla gerçek ve elektronik ortamda basılı, sesli ve görüntülü eserler hazırlar.

Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü, yurt dışında İslam dini ve diğer dinlerle ilgili olarak yapılan çalışmaları takip eder, inceler ve değerlendirir.

Hac ve Umre Hizmetleri Genel Müdürlüğü, İslam dinine mensup farklı dinî yorum çevreleri, dinî-sosyal teşekküller ve geleneksel dinî-kültürel oluşumlarla ilgili çalışmalar yapar.

Doğru Cevap: E

Ünite 10

Soru 1

İbadet yeri olarak Kur’an’da zikredilen kavramlar arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Mescit

Beyt

Musalla

Mihrab

Namazgah

Doğru Cevap: E

Soru 2

Başlangıçta Müslümanlara kayıtsız kalan müşrikler işin ciddiyetini anlayınca Müslümanlara işkence etmeye ve Kâbe’ye girmelerine engel olmaya başlamışlardır. Bunun üzerine Müslümanlığını gizlemek zorunda kalan ya da Kâbe’ye girmelerine izin verilmeyen bazı sahabeler namaz kılmak için evlerinin bir bölümünü mescit hâline dönüştürmüşlerdir.
Bu durumda olan ve İslam tarihinin kişisel nitelikli ilk mescidi olarak kabul edilen mescit aşağıdaki sahabilerden hangisine aittir?

Hz. Ebu Bekir

Hz. Ömer

Erkam b. Ebi’l-Erkam

Hz. Osman

Ammar b. Yasir

Doğru Cevap: E

Soru 3

Kur’an-ı Kerim öğretimi için Suffa’nın dışında bazı eğitim mekânları bulunuyordu. Buna göre Hicretin ikinci yılında Kur’an-ı Kerim öğretimine tahsis edilen ve Dar'ul-Kurra diye bilinen yer aşağıdakilerden hangisidir?

Erkam b. Ebil’l Erkam’ın evi

Mahreme b. Nevfel’in evi

Mus’ab. B. Umeyr’in evi

Ebu Eyyüb el-Ensari’in evi

Abdullah b. Revaha’nın evi

Doğru Cevap: B

Soru 4

I.Mabet
II. Kamu merkezi (hastane-misafirhane-hapishane)
III. Askeri karargâh
IV. İkamet yeri
V. Eğitim merkezi
VI. Psiko-sosyal ihtiyaçların karşılandığı yer
Camiler geçmişten günümüze çok yönlü fonksiyonlar icra etmişlerdir. Bu fonksiyonların bir kısmı tabii ve asli fonksiyonlar, bir kısmı da tali fonksiyonlardır. Buna göre yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri camilerin, günümüzde de mutlaka dikkate alınması ve sürdürülmesi gereken asli fonksiyonu/fonksiyonları kapsamında değerlendirilemez?

Yalnız I

I ve V

I, IV ve V

II, III ve IV

I, V ve VI

Doğru Cevap: D

Soru 5

Cami, Hz. Peygamber’in uygulamalarıyla, ilk yıllardan itibaren çeşitli etkinlik ve faaliyetlerin merkezi olmuştur.
Aşağıdakilerden hangisi Hz. Peygamber Dönemi'nde uygulanan ya da tasvip edilen bir etkinlik merkezi değildir?

Eğitim merkezi

İdari merkez

Sosyo-kültürel merkez

Alışveriş merkezi

Askerî merkez

Doğru Cevap: D

Soru 6

Yaygın din eğitimi sürecinin en kapsamlı ve en etkili şekilde gerçekleştirildiği kurum aşağıdakilerden hangisidir?

Küttablar

Cami ve mescitler

Kur’an kursları

Kitapçı dükkanları

Bilginlerin evleri

Doğru Cevap: B

Soru 7

İslam eğitim tarihinde “ilk üniversite” olma niteliğini kazanan kurum aşağıdakilerden hangisidir?

Küttab

Dar’ul-Erkam

Suffa

Ezher Camii

Nizamiye Medreseleri

Doğru Cevap: D

Soru 8

Çocukluk döneminde, gençlik dönemine göre daha baskın olarak hissedilen psikolojik ihtiyaç aşağıdakilerden hangisidir?

Anlayış

Güven

Sevgi

Özgürlük

Bağımsızlık

Doğru Cevap: C

Soru 9

Diyanet İşleri Başkanlığı, başkanlık personelinin sahip olması gereken yeterlikleri ve yeterlik alanlarını belirlemiştir. Buna göre, din hizmetlerini yürüten tüm personelin sahip olması gereken ortak bilgi, beceri ve yetkinlikler hangi yeterlik alanında ifade edilmiştir?

Alan bilgisi yeterlikleri

Genel kültür yeterlikleri

Pedagojik formasyon yeterlikleri

Temel yeterlikler

Özel yeterlikler

Doğru Cevap: B

Soru 10

Vaizlik, kaynağını Kur’an’dan, hadislerden alan geleneksel bir meslektir. Buna göre vaaz, adını Kur’an’da geçen ve Kur’an’ın da bir sıfatı olan hangi kavramdan almaktadır?

Natık

Ahsene’l-hadis

Mev’iza

Beşir

Zikir

Doğru Cevap: C

Soru 11

I. Mescid-i Haram
II. Mescid-i Aksa
III. Mescid-i Nebevi
IV. Dırar Mescidi
Yukarıdaki mescitlerden hangisi ya da hangileri Kur’an-ı Kerim'de ismen zikredilmez?

Yalnız I

Yalnız II

Yalnız III

I ve II

I, III ve IV

Doğru Cevap: C

Soru 12

I. İçeriğin yetersizliği
II. Dil ve üslup sorunları
III. Hitabet problemleri
IV. Cemaat profili
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri hutbe ve vaazlardaki görülen problemler arasında yer almaz?

Yalnız I

Yalnız III

Yalnız IV

II ve III

I, II ve IV

Doğru Cevap: C

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi Hz. Peygamber’in mescitlerde yapılmasını uygun görmediği davranışlar arasında yer almaz?

Sosyokültürel faaliyetler

Yitik eşya arama

Alışveriş yapma

Cemaate yetişmek için koşuşturma

Zorunluluk harici silah bulundurma

Doğru Cevap: A

Soru 14

Gençlerde dinî şüphe ve tereddütlerin doğmasında pek çok faktörün etkisi vardır. Aşağıdakilerden hangisi gençlerde dinî şüphe ve tereddütlerin oluşmasında bir etken değildir?

Dinî konuların çoğunlukla soyut olması nedeniyle yeterince kavranamaması

Din eğitimi yetersizliği

Bazı bilimsel teorilerle dinî inanç ve öğretiler arasında çelişkiler görülmesi

Dindarların ve din görevlilerinin bazı olumsuz tutum ve davranışları

Bağımsızlık duygusunun uyanmasıyla her türlü otoriteyi reddetme eğilimi

Doğru Cevap: A

Soru 15

Diyanet İşleri Başkanlığı, başkanlık personelinin sahip olması gereken yeterlikleri ve yeterlik alanlarını belirlemiştir.
Buna göre, İslam ilimleriyle ve din hizmetleriyle ilgili temel nitelikteki bilgi, beceri ve yetkinlikler hangi yeterlik alanında ifade edilmiştir?

Alan bilgisi yeterlikleri

Genel kültür yeterlikleri

Pedagojik formasyon yeterlikler

Temel yeterlikler

Özel yeterlikler

Doğru Cevap: D

Soru 16

Diyanet İşleri Başkanlığı, başkanlık personelinin sahip olması gereken yeterlikleri ve yeterlik alanlarını belirlemiştir.
Buna göre, icra edilen meslek alanı ile ilgili kişide bulunması gereken bilgi, beceri ve yetkinlikler hangi yeterlik alanında ifade edilmiştir?

Alan bilgisi yeterlikleri

Genel kültür yeterlikleri

Pedagojik formasyon yeterlikler

Temel yeterlikler

Özel yeterlikler

Doğru Cevap: E

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi din görevlilerinin dikkat etmesi gereken hususlardan biri değildir?

Din görevlisi, öncelikle din hizmetlerinin gerektirdiği mesleki donanıma, yeterlik ve yetkinliklere sahip olmalıdır.

Din görevlileri gerek mesleki çalışmalarında gerekse özel yaşantılarında cemaate örnek olmalıdır.

Cemaati ve çevresiyle iyi bir iletişim içinde olmalıdır.

Din görevlileri öncelikle kılık kıyafeti ve yaşam tarzıyla aşırılıklardan kaçınmalıdır.

Camideki görevi dışında (hayvan besleme-bağ bahçe işleri gibi) ek bir işle meşgul olabilir.

Doğru Cevap: E

Soru 18

Camilerde din eğitiminin temel unsurları ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Cami eğitiminin hedef kitlesini farklı dine mensup yetişkinler oluşturmaktadır.

Çocuğun camide geçirdiği yaşantılar ve tecrübeler çocuklar üzerinde derin izler bırakır.

Camide din eğitimi çalışmalarını yürüten din görevlileri, imam-hatipler ve vaizlerdir.

Gençlik dönemi hem dinî şuurun uyandığı hem de inançla ilgili şüphe, kararsızlık ve çatışmaların en çok görüldüğü dönemdir.

Camide yetişkinlerin ve din görevlilerinin ilgili, şefkatli ve hoşgörülü davranışları çocuklar üzerinde olumlu izler bırakır.

Doğru Cevap: A

Ünite 11

Soru 1

İslam eğitim tarihi içerisinde, Kur’an-ı Kerim öğretiminin daha üst düzeyde gerçekleştirildiği kurumlar aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

Kur’an Kursu - Dar'ul Huffaz - Dar'ul Kur’an

Dar'ul Kurra - Dar'ul Huffaz - Dar'ul Kur’an

Kur’an Kursu - Dar'ul Kurra - Küttap

Dar'ul Kurra - Kur’an Kursu - Dar'ul Huffaz

Dar'ul Huffaz - Kur’an Kursu - Küttap

Doğru Cevap: B

Soru 2

Kur’an kurslarında gerçekleştirilen yaygın din eğitimi faaliyetinin özellikleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

Öğrenci profilinin çeşitlilik göstermesi

Gönüllülük esasına dayalı olması

Kursu bitirenlere diploma verilmesi

Devam zorunluluğunun olmaması

Eğitim mekanlarının çeşitlilik göstermesi

Doğru Cevap: C

Soru 3

Kur’an kurslarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Kur’an kursları Cumhuriyetin kurulduğu yıllarda eğitim faaliyetine başlamış ve günümüze kadar hiç kesintiye uğramamıştır.

Kur’an kursları Müslüman bireylerin örgün din eğitimi ihtiyacını karşılamak için tesis edilmiştir.

Kur’an kursları kesintisiz sekiz yıllık ilköğretim uygulamasından etkilenmiştir.

Kur’an kurslarındaki eğitim-öğretim faaliyeti Milli Eğitim Bakanlığı’nın izni ile Diyanet İşleri Başkanlığı’nın gözetim ve denetiminde yapılmaktadır.

Kur’an kurslarının yapım, onarım, iaşe, ibate işleri gönüllü kişi ve kuruluşlarca yapılmaktadır.

Doğru Cevap: B

Soru 4

Kur’an kurslarının amaçları arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Kur’an okuma ve ezberleme öğretimini yapmak

İbadetler için gerekli sure, ayet ve duaları öğretim konusu yapmak

İslam diniyle ilgili inanç, ibadet, ahlakla ilgili temel bilgileri öğretim konusu yapmak

Hz. Peygamber’in hayatı ve örnek ahlakı (sireti) hakkında bilgiler vermek

Arapça, hadis, tefsir gibi konuların öğretimini yapmak

Doğru Cevap: E

Soru 5

Kur’an kurslarının bireysel işlevi aşağıdakilerden hangisinde daha ön plandadır?

Müslüman bireylerin içinde yaşadıkları toplumdaki dinî kültürü tanımalarına yardımcı olma

Müslüman bireylerin dinle ilgili konularda bilgi ve duygu dünyalarını geliştirme

Toplumsal barış, yardımlaşma vb. konularda halkta duyarlılık geliştirme

Aile, akrabalık, komşuluk gibi konularda farkındalık oluşturma

Dinle ilgili kültürü yeni kuşaklara aktarma

Doğru Cevap: B

Soru 6

İhtiyaç odaklı kurslarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Bu kurslarda eğitim zamanları esnektir.

Bu kurslara devam eden kursiyerlerin büyük çoğunluğunu yetişkin kadınlar oluşturmaktadır.

Bu kursların programları 2012 yılında yenilenmiştir.

Bu kurslara başlamak için ilköğretimi bitirme şartı vardır.

Bu kurslarda temel ve ek öğretim programları uygulanır.

Doğru Cevap: D

Soru 7

Hafızlık eğitimi yapılan kurslarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Hafızlık programına başlayabilmek için ilk kurs dönemini başarıyla bitirmek gerekir.

Hafızlık eğitimi kapsamında temel dinî bilgiler eğitimi de verilmektedir.

Bu kurslarda alınan “hafızlık belgesi” örgün eğitimde diploma yerine sayılmaktadır.

Sekiz yıllık kesintisiz zorunlu eğitim uygulaması hafızlık eğitimini etkilemiştir.

Hafızlık eğitiminde hafız olan öğreticilerin yanı sıra hafız olmayanlar da görev alabilmektedir.

Doğru Cevap: C

Soru 8

Yaz kurslarındaki eğitim-öğretim faaliyetinin özellikleri arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Yaz kursları okulların tatil olduğu dönemlerde açılır.

Yaz kurslarında devam mecburiyeti vardır.

Yaz kurslarında kur sistemine göre düzenlenmiş programlar uygulanır.

Yaz kurslarında temel dini bilgiler ile Kur’an-ı Kerim’i yüzünden okuma eğitimi verilir.

Yaz kursları camilerde ve Kur’an kurslarında açılır.

Doğru Cevap: B

Soru 9

Kur’an kursu öğreticiliğiyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Kur’an kursu öğreticisi olabilmek için yeterlik belgesine sahip olmak gerekir.

Kur’an kursu öğreticisi olabilmek için İlahiyat Fakültesini bitirme şartı yoktur.

Kur’an kursu öğreticilerinin “alan bilgisi”, “genel kültür”, “eğitme-öğretme” yeterliklerine sahip olmaları gerekir.

Kurslardaki eğitim-öğretim faaliyetini etkileyen en önemli faktör öğreticilerin yeterliliğidir.

Kur’an kursu öğreticisi olabilmek için pedagojik formasyon eğitimi alma şartı vardır.

Doğru Cevap: E

Soru 10

Kur’an kurslarıyla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisinde diğerlerine kıyasla daha önemli bir soruna değinilmiştir?

Kursların fiziki koşullarının çeşitlilik göstermesi

Kurslardaki öğrenci profilinin heterojen olması

Öğreticilerin büyük bir kısmının pedagojik formasyonunun bulunmaması

Kurslarda öğretim teknolojilerine yönelik imkanların yetersiz olması

Kurslarla ilgili denetimlerin yeterince yapılmaması

Doğru Cevap: C

Soru 11

Yaygın din eğitiminin özellikleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

Yaygın din eğitimi gönüllülük esasına dayanır.

Yaygın din eğitiminde programlar örgün din eğitimine kıyasla daha çeşitlidir.

Yaygın din eğitiminde verilen sertifikalar örgün din eğitimi sürecinde bir üst basamağa geçişte kullanılabilir.

Yaygın din eğitiminin zamanları örgün din eğitimine göre daha esnektir.

Yaygın din eğitiminde öğrenci kitlesi örgün din eğitimine göre daha heterojen (çeşitli)dir.

Doğru Cevap: C

Soru 12

Kur’an kurslarının amaçlarına bakıldığında, “Kur’an-ı Kerim’i usulüne uygun olarak yüzünden okumayı öğretmek, Kur’an-ı Kerim’i doğru bir şekilde okumayı sağlayıcı bilgileri (tecvid, tashih-i huruf ve talim) uygulamalı olarak öğretmek, İbadetler için gerekli sure, ayet ve duaları doğru olarak ezberletmek ve bunların meallerini öğretmek” gibi amaçlarının olduğu görülmektedir.
Buna göre Kur’an kurslarının amaçları ile ilgili olarak hangisi söylenemez?

Kur’an kursları Kur’anı yüzünden doğru okumayı öncelemektedir.

Kur’an kursları İslami ilimler konusunda bireyleri yetkin kılmayı amaçlamaktadır.

Kur’an kursları tecvit öğretimine önem vermektedir.

Kur’an kurslarında sure ve dua öğretimi yapılmaktadır.

Kur’an kurslarında bireylerin ibadetleri için gerekli olan temel konular öğretilmektedir.

Doğru Cevap: B

Soru 13

Kur’an-ı Kerim kursu çeşitleri arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

4-6 Yaş Grubu Öğrencilere Yönelik Kur’an Kursları

Hafızlık Eğitimi Verilen Kur’an Kursları

Yaz Kur’an Kursları

İhtiyaç Odaklı Kur’an Kursları

İhtisas Kur'an Kursları

Doğru Cevap: E

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi 4-6 Yaş Grubu Kur’an kurslarının doğrudan amaçları arasında yer almaz?

Öğrencileri bir sonraki eğitim kademesine hazırlamak

Öğrencilerin Kur’an-ı Kerim’i içerik, ses, şekil vb. bakımlarından tanımalarına yardımcı olmak

Öğrencileri Hz. Peygamber’in kişiliği hakkında bilgi sahibi yapmak

Öğrencilerin sağlıklı bir din gelişimi göstermelerine kılavuzluk yapmak

Öğrencilerin İslam diniyle ilgili bilgileri kendi seviyelerinde öğrenmelerine imkân sağlamak

Doğru Cevap: A

Soru 15

Açılışlarının üzerinden kısa bir süre geçmesine rağmen, 4-6 yaş grubu Kur’an kurslarına yoğun bir talep olmuş, geniş kitlelere hizmet sunulmuştur. Bununla birlikte, bu kurslarda yaşanan önemli sorunlar da söz konusudur. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi 4-6 yaş grubu Kur’an kurslarında yaşanan sorunların çözümüne daha çok katkı sağlayabilir?

Kursların fiziki ve teknik imkânlarının iyileştirilmesi

Söz konusu kurslara yardımcı personel görevlendirilmesi

Sınıflardaki öğrenci sayılarının azaltılması

4-6 yaş formasyonuna sahip öğreticilerin görevlendirilmesi

Program ve eğitim materyallerinin güncellenmesi

Doğru Cevap: D

Soru 16

Aşağıdaki ifadelerden hangisinde Kur’an kurslarının toplumsal işlevi ön plandadır?

Dinî pratikler konusunda bilgilendirerek bireyler arasında iletişimi güçlendirmek

Bireylerin dinî bilgi ihtiyaçlarını karşılamalarına yardımcı olmak

İslam kültürünü tanıtmak suretiyle, bireylerin kültürlenmelerini sağlamak

Anlam arayışı konusunda bireylere destek olmak

Bireylerin İslami değerleri içselleştirmelerine yardımcı olmak

Doğru Cevap: A

Soru 17

Kur’an kurslarının önemli işlevlerinden biri de kültürle ilgilidir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi Kur’an kurslarının kültürel işlevlerinden biri değildir?

Millî birlik ve beraberlik konusunda bireylerde bilinç oluşturmak

İslam kültürünün irdelenmesine ve içselleştirilmesine destek olmak

Bireylerin toplumdaki örf-âdet, gelenek, görenekleri benimsemelerini sağlamak

İslam kültür mirasını yeni kuşaklara tanıtmak

Kuşaklar arası bilgi alışverişini güçlendirmek

Doğru Cevap: C

Ünite 12

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi manevi danışmanlık ve rehberliğin temel nitelik/yeterlilik alanları arasında yer almaz?

Mesleki yeterlilik/nitelik

Dinî bilgi yeterlilikleri/nitelikleri

İletişim yeterlilikleri/nitelikleri

Eğitsel yeterlilikleri/nitelikleri

Öğretisel yeterlilikleri/nitelikleri

Doğru Cevap: E

Soru 2

Manevi danışmanlık ve rehberliğin temel nitelik/yeterlilik alanlarından biri olan MDR süreci nitelikleri arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Dikkatli, etkin ve aktif dinleme becerisine sahip olma

Problem çözme becerilerine sahip olma

MDR mesleğini yapma amacını bilme

Kendi kişisel sorunlarıyla başa çıkabilme

Gerektiğinde danışanı kime yönlendireceğini bilme ve planlı çalışma

Doğru Cevap: C

Soru 3

Manevi danışmanlık ve rehberliğin temel nitelik/yeterlilik alanlarından biri olan hoşgörü nitelikleri arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

İnsanların manevî/dinî değerlerini önemseme

Din ve mezhepler hakkında bilgi sahibi olma

Farklı görüş ve düşüncelere saygılı olma

Görev yaptığı bölgenin sosyo-kültürel yapısını (örf ve adetlerini) bilme

Dinî açıdan insanın yaratılış gayesini bilme

Doğru Cevap: E

Soru 4

Manevi Danışmanlık ve Rehberlik (MDR)’in ortaklığı üzerine kurulu olduğu disiplinler arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Psikoloji

Sosyoloji

Felsefe Tarihi

Din Eğitimi

Teoloji

Doğru Cevap: C

Soru 5

Danışmanlık uygulamasının genel ilkeleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

Kültür farklılığını öncelememe

Kişisel ve profesyonel sınırları koruma

Güveni koruma

Açık yüreklilik

Gizliliğe saygı

Doğru Cevap: A

Soru 6

Manevi bakım profesyonelleri-hasta ilişkileri ilkeleri arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Her bireyin onurunu ve değerini teyit etmek

Saldırgan ilişkilerden hastaları korumak

Sağlıklı ilişkilerin tatminini teyit etmek

Dinî ve psikolojik temelli bilgiye önem verme

Anlayışlı ve hassa davranmak

Doğru Cevap: D

Soru 7

Manevi bakım profesyonelleri-meslektaş ilişki ilkeleri arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Kendisi ile bakım alan arasındaki güç dengesizliğinin farkında olmak ve bu dengesizliği kendi çıkarına kullanmaktan kaçınmak

Meslektaşlarının becerilerine, doğruluklarına ve katkılarına saygı duymak

Meslektaşlarıyla gizlilik sınırlılıklarını koruyarak koordinasyon hâlinde olmak

Kişisel haklarını kullanmada profesyonel kurallara uygun hareket etmek

Yönetmeliğe aykırı davranan yahut etik olmayan davranışlar sergileyen meslektaşlar ile karşılaştığında endişelerini sorumlu kişilere bildirmek

Doğru Cevap: A

Soru 8

“Tebliğci merkezdedir, liderdir, nasihatçidir. Tek taraflıdır. Muhatabı ona tabidir. Karşılıklı konuşma, diyalog yoktur. Önemli olan mesajın iletilmiş olmasıdır.” şeklinde aktarılan yöntem manevi bakım yöntemlerinden hangisidir?

Psikanalitik Yöntem

Tebliğ ve İrşâd Yöntemi

Terapi Yöntemi

Teselli Yöntemi

Tefsir Yöntemi

Doğru Cevap: B

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi manevi danışmanlık ve rehberliğin temel nitelik/yeterlilik alanlarından biri olan kişisel nitelikleri/yeterlilikleri arasında yer almaz?

Dinî değerlerin farkında olma

Güler yüzlü olma

Danışmanlıkta sadece belirli çözüm önerilerini sunma

Azimli ve sabırlı olma

Dinî bilgileri hayata geçirme irade ve becerisine sahip olma

Doğru Cevap: C

Soru 10

Amacı, kişinin dinle ilişkilendirdiği ve kişide işlev bozukluğuna yol açan sorunlarının çözümünü sağlamaktır. Bu uygulama eğitim almış mümessil din adamlarınca yürütülür. Modern danışma teknikleri ile dini yöntem ve teknikleri birlikte kullanılır. Tanımı verilen manevi bakım yöntemi/model aşağıdakilerden hangisidir?

Psikanalitik terapi

Müzikoterapi

Bibliodrama

Bilişsel terapi

İ.H.S.A.N.

Doğru Cevap: E

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi manevi danışmanlık ve rehberliği diğer danışmanlıklardan ayıran özellikler arasında yer almaz?

Aşkın varlığı kabul etmesi

Aşkın varlık konusunda yetkin olması

Daha geniş alana sahip olması

Kültürel değerleri kaynak olarak kullanması

Uzmanlık gerektirmesi

Doğru Cevap: E

Soru 12

Manevi danışmanlık ve rehberliğin temel nitelik/yeterlilik alanları arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

Hoşgörü yeterlilikleri/nitelikleri

Kişilik yeterlilikleri/nitelikleri

İletişim yeterlilikleri/nitelikleri

Potansiyel yeterlilikleri/nitelikleri

Eğitsel yeterlilikleri/nitelikleri

Doğru Cevap: D

Soru 13

Manevi danışmanlık ve rehberliğin temel nitelik/yeterlilik alanlarından biri olan “dinî bilgi nitelikleri” arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Genelde dinlerin, özelde İslam’ın inanç, ibadet ve ahlak esaslarını bilmesi

Dinler tarihini ve özelde İslam tarihini bilmesi

Ayet ve hadisleri yorumlayabilmesi

Kendi kişisel sorunlarıyla başa çıkabilme

Dinî açıdan insanın yaratılış gayesini bilme

Doğru Cevap: D

Soru 14

Manevi Danışmanlık ve Rehberlik (MDR)’in ortaklığı üzerine kurulu olduğu disiplin aşağıdakilerden hangisidir?

Psikoloji

Edebiyat

Felsefe tarihi

Dinî musiki

Antropoloji

Doğru Cevap: A

Soru 15

Danışmanlık uygulamasının genel ilkeleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaktadır?

Şeffaflık

Kişisel ve profesyonel ilişkilerde sınırsızlık

Güveni öncelememe

Ketumluk ve çekingenlik

Gizliliğe saygı

Doğru Cevap: E

Soru 16

Manevi bakım profesyonelleri-meslektaş ilişki ilkeleri arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaktadır?

Kendisi ile bakım alan arasındaki güç dengesizliğinin farkında olmak ve bu dengesizliği kendi çıkarına kullanmaktan kaçınmak

Her bireyin onurunu ve değerini teyit etmek

Saldırgan ilişkilerden hastaları korumak

Sağlıklı ilişkilerin tatminini teyit etmek

Yönetmeliğe aykırı davranan yahut etik olmayan davranışlar sergileyen meslektaşlar ile karşılaştığında endişelerini sorumlu kişilere bildirmek

Doğru Cevap: E

Soru 17

“Allah’a sanki görüyormuşsun gibi ibadet etmendir. Zira sen O’nu görmüyorsan O seni görüyor (Buhari, İman 37).” şeklinde tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

İtikat

İnanç

İman

İslam

İhsan

Doğru Cevap: E

Ünite 13

Soru 1

Modern İnfaz Anlayışı'nın kurucusu olarak kabul edilen bilim adamı aşağıdakilerden hangisidir?

John Howard

Cesare Lombroso

Manuel Lopez Rey

Michel Foucalt

Faruk Erem

Doğru Cevap: A

Soru 2

Ülkemizde cezaevlerinde ahlaki içerikli dinî sohbetlerin yapılmasına yönelik olarak Adalet Bakanlığı ile Diyanet İşleri Başkanlığı arasında ilk yazışma hangi tarihte yapılmıştır?

1948

1949

1950

1951

1952

Doğru Cevap: C

Soru 3

Cezaevlerinde mahkumlara yönelik olarak hazırlanan ilk Din ve Ahlâk Bilgisi dersi müfredat programı kaç yılında uygulanmaya başlanmıştır?

1979

1980

1981

1982

1983

Doğru Cevap: D

Soru 4

Adalet Bakanlığı ile Diyanet İşleri Başkanlığı arasında, tutuklu ve hükümlülerin dinî ve ahlâki gelişmelerini sağlamaya yönelik işbirliği yapmak üzere imzalanan protokol hangi tarihte yürürlüğe girmiştir?

15 Mayıs 1999

15 Mayıs 2000

15 Mayıs 2001

15 Mayıs 2002

15 Mayıs 2003

Doğru Cevap: C

Soru 5

Cezaevlerinde Diyanet İşleri Başkanlığı’nın görevleri arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaktadır?

Kurum içinde derslerin işlenmesine uygun bir yerin dershane hâline getirilmesini sağlamak ve imkanlar ölçüsünde eğitici araç ve gereçleri temin etmek

Sosyal ve kültürel faaliyetler kapsamında, istek hâlinde Kur’an öğretimi ve dinî vecibelerin yerine getirilmesini sağlamak

Derslerin belli bir düzen içerisinde yürütülmesi için gerekli önlemleri almak

Derslerde görevlendirilecek müftülük personelinin, emniyetli ve huzurlu bir ortamda çalışmaları için gerekli önlemleri almak

Derse katılacak hükümlü ve tutukluların, suç ve öğrenim durumlarına göre gruplandırılmalarını sağlamak

Doğru Cevap: B

Soru 6

Cezaevlerinde Ceza ve Tevkifevleri Genel Müdürlüğü’nün görevleri arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaktadır?

Ders konularının seçimini, hükümlü ve tutukluların özellikleri, Adalet Bakanlığı’nın Müfredat Programı ve Milli Güvenlik Kurulu’nun Tavsiye Kararlarını da dikkate alarak yapmak

İdareye verilecek dilekçelerle, hükümlü ve tutukluların dinî konulardaki özel görüşme taleplerini karşılamak

Kurumlarda görevlendirilen müftülük personelinin denetimlerinin yapılarak, düzenlenen raporlardan bir örneğini Ceza ve Tevkifevleri Genel Müdürlüğüne ulaştırmak

Başkanlık ve Diyanet Vakfı yayınları ile Adalet Bakanlığı kütüphanelerini imkânlar ölçüsünde ücretsiz olarak desteklemek

Hükümlü sicil müşahede fişlerinde yer alan “Din” bölümünün kurumda görevlendirilen müftülük personeli tarafından doldurulmasını sağlamak

Doğru Cevap: E

Soru 7

Adalet Bakanlığı ile Diyanet İşleri Başkanlığı arasında imzalanan İşbirliği Protokolü uyarınca yeni hazırlanan müfredat programı hangi tarihte uygulamaya konulmuştur?

26.06.2002

26.07.2002

26.08.2002

26.09.2002

26.10.2002

Doğru Cevap: D

Soru 8

Kalpten ısrar düğümünü çözerek Allah’a dönmek, iyi işlere yönelmek, pişmanlık ve kötülükten sakınmak anlamlarına gelen kavram aşağıdakilerden hangisidir?

İtaat

Şükür

Sabır

Metanet

Tevbe

Doğru Cevap: E

Soru 9

İyi bir hapis sisteminin ana unsurları arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Cezada indirim

Disiplin

Ahlaki ve dinî terbiye

Çalışmanın zorunlu tutulması

Meslek öğretilmesi

Doğru Cevap: A

Soru 10

Adalet Bakanlığı 1964 yılında Devlet Bakanlığı’na yazdığı yazıda cezaevlerinde haftada kaç gün dinî ve ahlaki konferanslar verdirilmesini istemiştir?

Doğru Cevap: B

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi iyi bir hapis sisteminin ana unsurları arasında yer almaz?

Sağlığın korunması

Disiplin

Ahlaki ve dinî terbiye

Mesleki eğitim

Ağırlaştırılmış hücre cezası

Doğru Cevap: E

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi cezaevlerindeki manevi rehberlikte dikkat edilmesi gereken hususlardan biri değildir?

Mahkumları suçlu olarak görmemek

Mahkumlara değer vermek

Konuları güncel tutmak

Gerektiğinde özel sorunları ile ilgilenmek

Birebir görüşmelerden kaçınmak

Doğru Cevap: E

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi cezaevlerinde bulunan tutuklu ve hükümlülere verilen din ve ahlak bilgisi dersinin amaçlarından biri değildir?

Ruh derinliklerine inilerek manevi yönden onları yükseltmek

Pişmanlık duygularını geliştirmek ve yeniden topluma kazandırılmalarını sağlamak

Din konusunda bilgilendirmek, eksik bilgilerini tamamlamak, yanlış bilgilerini düzeltmek

Dinî duygu ve düşüncelerini geliştirerek insan, aile, millet ve vatan sevgisi ile milli birlik ve bütünlük şuuru aşılamak

İnsanı “alt varlık” olduğunun bilincine erdirmek ve bunun yüklediği sorumlulukları öğretmek

Doğru Cevap: E

Soru 14

Cezaevlerinde hangi yıldan itibaren Din ve Ahlâk Bilgisi dersine katılma zorunluluğu kaldırılmıştır?

1991

1992

1993

1994

1995

Doğru Cevap: A

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi mahkûmları değerlendirmede dikkate alınması gerekli hususlar arasında yer almaz?

Yaş

Cinsiyet

Eğitim

Değerler

Kimlik

Doğru Cevap: E

Soru 16

Mahkûmların eğitimine yönelik olarak Ceza ve Tevkif Evleri Genel Müdürlüğünün görevleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer alır?

Tutuklu ve hükümlülere dinî ve ahlâki bilgiler vermek

Verilecek olan derslerin ünite alt başlıklarını ayrıntılı olarak hazırlayarak kurum idaresine iletmesini temin etmek

Hükümlü ve tutukluların dinî konulardaki özel görüşme taleplerini karşılamak

Din hizmetleri, ahlaki gelişim ve manevi rehberlik faaliyetlerine katılacak hükümlü ve tutukluların gruplandırılmalarını sağlamak

Dinî gün ve haftaların anlamına uygun anma/kutlama programlarını hazırlamak

Doğru Cevap: D

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi cezaevlerinde verilen din ve ahlak bilgisi dersinin amaçlarından biri değildir?

İnsanın dine olan ihtiyacını öğretmek

Dinî geleneklerimizi tanıtarak benimsetmek

Talepte bulunanlara ibadet etme imkânı sağlamak ve Kur’an okumayı öğretmek

Peygamber Efendimizin hayatını, güzel ahlakını ve bu konudaki öğütlerini öğretmek

Tutuklu ve hükümlüleri ıslah ederek tövbe etmelerini sağlamak

Doğru Cevap: E

Ünite 14

Soru 1

Türkiye’de ilk defa din ve moral hizmetleri uygulamasının gerçekleştirilmesine yönelik yayımlanan genelgenin tarihi aşağıdakilerden hangisidir?

12.01.1981

01.01.1994

19.01.1995

12.12.1995

01.08.1998

Doğru Cevap: C

Soru 2

MDR süreci uygulamasının gerekçeleri arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

MDR’nin bir ihtiyaç hâline gelmesi

Hasta Hakları Yönetmeliği’nin 38. maddesi

MDR’nin popüler bir uygulama hâline gelmesi

Dünya Sağlık Örgütü tarafından kabul edilen “Evrensel hasta Hakları”nın 11. maddesi

Dünya Tabipler Birliği Hasta Hakları Bildirgesi’nde yer alan “Dini Yardım” başlıklı 6. madde

Doğru Cevap: C

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi manevi danışmanlık ve rehberliğin amaçları arasında yer almaz?

Dinî konularda danışmanlık ve rehberlikte bulunmak

Moral vermek

Motive etmek

Manevi destek hizmeti sunmak

Dinî emir ve yasakları yerine getirme konusunda yönlendirmede bulunmak

Doğru Cevap: E

Soru 4

Manevi Danışmanlık ve Rehberlik (MDR)’in kapsamı dâhilinde aktarılan unsurlar arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Hasta

Hastane personeli

Hastane yönetimi

Hasta yakını

Talep eden tüm yataklı birimler ve servisler

Doğru Cevap: C

Soru 5

Manevi Danışmanlık ve Rehberlik (MDR)’in sınırlılıkları arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Psikolog

Talep eden hasta

Hasta yakını

Hastane personeli

Hizmetlerin resmî kurumlarca (Diyanet personeli) sunulması

Doğru Cevap: A

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi hastanelerde manevi danışmanlık ve rehberlikte temel ilkeler arasında yer almaz?

Manevi destek talep eden hasta, hasta yakını ve hastane personelinin içinde bulunduğu duruma göre uygulanır.

Manevi destek talep eden kişinin öncelikle ihtiyacı tespit edilir.

Dinleme, anlama ve anlamlandırma metoduna ağırlık verilir.

Talep eden kişinin ihtiyacı ve beklentisi dikkate alınmadan sonuca ulaşılır.

Talep eden kişinin durumu tespit edildikten sonra stratejisi belirlenir.

Doğru Cevap: D

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi manevi destek hizmetinde uyulması gereken hususlar arasında yer almaz?

Manevi danışmanlık ve rehberlik uygulamasının sadece Diyanet İşleri Başkanlığınca tek başına sürdürülen bir danışmanlık olduğu dikkate alınır.

Manevi destek personeli, manevi destek uygulaması için sağlık kurumuna gittiğinde öncelikle hastane yetkilileri ile görüşür.

Sağlık kurumunun yetkilileri tarafından belirlenen hastaların ziyaret edilmesi için hastane yetkilisi ile birlikte manevi destek talep eden kişilerin sayısı ve bulundukları bölümlere göre planlama yapılır.

Sağlık kurumunun, hastaların daha iyi fark edebilecekleri uygun bir yere, sağlık tesisi yetkilileri tarafından “Manevi Destek Birimi” levhası asılır.

Hastanelerde manevi destek hizmeti hasta odasında veya manevi destek personeli için tahsis edilen birimde sunulur.

Doğru Cevap: A

Soru 8

Manevi danışmanlık ve rehberlik uygulamasının zayıf yönleri arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaktadır?

Köklü bir kurumsal birikim, alana dair bilgi ve tecrübe birikimini akademik alanla destekleyen kurumsal bir yapı (Diyanet İşleri Başkanlığı) ile ilgili hizmetin yürütülüyor olması

Bazı sağlık tesislerinin kapasitesine göre manevi destek personelinin sayı bakımdan yetersiz olması ve yeni personele ihtiyaç duyulmaması

Toplumun, ortak değerlerini merkez alan MDR uygulamasını cami dışında farklı kurumlarda uygulanmasını talep etmesi, vatandaşın bu uygulamayı olumlu bulması

MDR uygulamasının anayasal bir dayanağının olması ve iki kurum arasında imzalanan protokole göre uygulamaların yapılması

Hasta, hasta yakını ve personelle yapılan manevi destek görüşmelerinin genelde olumlu geçmesi, hasta, hasta yakınları ve hastane personelinin bu uygulamanın önemli ve yararlı olduğunu ifade etmeleri

Doğru Cevap: B

Soru 9

Kur'an ve sünnetten tedaviye dair çıkarılan sonuçlar arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaktadır?

Allah (c.c.) her hastalığın şifasını yaratmıştır.

Hastalık ve şifa kişinin kendi eliyledir.

Hastalıklar kullar için bir bela ve musibettir.

Hastalanınca şifa aranma uğraşısına girilmemelidir.

Şifa için başvurulacak tek tedavi yolu vardır.

Doğru Cevap: A

Soru 10

Manevi danışmanlık ve rehberlik uygulamasının güçlü yönleri arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaktadır?

Bazı sağlık tesislerinde MDR destek birimi odasının henüz bulunmaması

MDR hizmetinde bulunacak görevlinin geçici atanıyor olması ve asli görev yerinde veya müftülük personeli ile bazı sorunlar yaşaması

MDR uygulamalarının henüz hasta, hasta yakını ve hastane personeli tarafından tam olarak tanınmaması

Bazı sağlık tesislerinin kapasitesine göre manevi destek personelinin sayı bakımından yetersiz olması ve yeni personele ihtiyaç duyulmaması

MDR uygulamasının anayasal bir dayanağının olması ve iki kurum arasında imzalanan protokole göre uygulamaların yapılması

Doğru Cevap: E

Soru 11

Hastanelerde manevi danışmanlık ve rehberliğe yönelik protokol ne zaman imzanlanmıştır?

1981

1995

1998

2002

2015

Doğru Cevap: E

Soru 12

MDR (Manevi Danışmanlık ve Rehberlik) süreci uygulamasının gerekçeleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

MDR’nin bir ihtiyaç hâline gelmesi

MDR’in Türkiye Psikologları Dernekleri tarafından kabul görmesi

Hasta Hakları Yönetmeliği’nin 38. maddesi

Dünya Sağlık Örgütü tarafından kabul edilen “Evrensel Hasta Hakları”nın 11. maddesi

Dünya Tabipler Birliği Hasta Hakları Bildirgesi’nde yer alan “Dinî Yardım” başlıklı 6. madde

Doğru Cevap: B

Soru 13

Hastanelerde manevi danışmanlık ve rehberliğin amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Dinî konularda danışmanlık ve rehberlikte bulunmak

Terapi yapmak

Antideprasan kullanımını yaygınlaştırmak

Manevi destek hizmeti sunmak

Dinî nasların daha iyi anlaşılmasını sağlamak

Doğru Cevap: A

Soru 14

Manevi Danışmanlık ve Rehberlik (MDR)’in kapsamı dâhilinde aktarılan unsurlar arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Talep eden tüm yataklı birimler ve servisler

Hasta yakını

Dinî eğitim almış bireyler

Hastane personeli

Hasta

Doğru Cevap: C

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi Manevi Danışmanlık ve Rehberlik'in (MDR) sınırlılıklarından biridir?

Psikolog talebinde bulunanlar

Ayakta tedavi görenler

Gençlik merkezleri

Kur’an Kursları

Hizmetlerin resmî kurumlarca (Diyanet personeli) sunulması

Doğru Cevap: E

Soru 16

Hastanelerde manevi danışmanlık ve rehberlikte temel ilkeler arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Manevi destek talep eden hasta, hasta yakını ve hastane personelinin içinde bulunduğu duruma göre uygulanır.

Manevi destek talep eden kişinin öncelikle ihtiyacı tespit edilir.

Dinleme, anlama ve anlamlandırma metoduna ağırlık verilir.

Manevi destekle ilgili olmayan konular ilgili uzmanlara ve hastane yetkililerine yönlendirilir.

Talep eden kişinin ihtiyacı ve beklentisi dikkate alınmadan sonuca ulaşılır.

Doğru Cevap: E

Soru 17

Manevi destek hizmetinde uyulması gereken hususlar arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

MDR uygulamasının sadece Diyanet İşleri Başkanlığınca yürütülen bir danışmanlık hizmeti olduğu dikkate alınır.

Manevi destek personeli, manevi destek uygulaması için sağlık kurumuna gittiğinde öncelikle hastane yetkilileri ile görüşür.

Sağlık kurumunun yuğun bir yerine sağlık tesisi yetkilileri tarafından “Manevi Destek Birimi” levhası asılır.

Hastanelerde manevi destek hizmeti hasta odasında veya manevi destek personeli için tahsis edilen birimde sunulur.

Doğru Cevap: A

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi manevi danışmanlık ve rehberlik (MDR) uygulamasının güçlü yönleri arasında yer almaz?

Köklü bir kurumsal birikim, alana dair bilgi ve tecrübe birikimini akademik alanla destekleyen kurumsal bir yapı (Diyanet İşleri Başkanlığı) ile ilgili hizmetin yürütülüyor olması

Bazı sağlık tesislerinin kapasitesine göre manevi destek personelinin sayı bakımdan yetersiz olması ve yeni personele ihtiyaç duyulmaması

Toplumun, ortak değerlerini merkez alan MDR uygulamasını cami dışında farklı kurumlarda uygulanmasını talep etmesi, vatandaşın bu uygulamayı olumlu bulması

MDR uygulamasının anayasal bir dayanağının olması ve iki kurum arasında imzalanan protokole göre uygulamaların yapılması

Hasta, hasta yakını ve personelle yapılan manevi destek görüşmelerinin genelde olumlu geçmesi; hasta, hasta yakınları ve hastane personelinin bu uygulamanın önemli ve yararlı olduğunu ifade etmeleri

Doğru Cevap: B

Soru 19

Manevi danışmanlık ve rehberlik uygulamasının zayıf yönleri arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Bazı sağlık tesislerinde MDR destek birimi odasının henüz bulunmaması

MDR hizmetinde bulunacak görevlinin geçici atanıyor olması ve asli görev yerinde veya müftülük personeli ile bazı sorunlar yaşaması

MDR uygulamalarının henüz hasta, hasta yakını ve hastane personeli tarafından tam olarak tanınmaması

Bazı sağlık tesislerinin kapasitesine göre manevi destek personelinin sayı bakımından yetersiz olması ve yeni personele ihtiyaç duyulmaması

MDR uygulamasının anayasal bir dayanağının olması ve iki kurum arasında imzalanan protokole göre uygulamaların yapılması

Doğru Cevap: E

Soru 20

Hastanelerde manevi danışmanlık ve rehberlik ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Manevi danışmanlık uygulamasının anayasal bir dayanağı yoktur, bu durum manevi danışmanlık uygulamasının zayıf yönlerinden biridir.

Bazı sağlık tesislerinde manevi danışmanlık ve rehberlik destek birim odasının bulunmaması manevi danışmanlık uygulamasının zayıf yönlerindendir.

Manevi danışmanlıkta gizlilik esastır.

Manevi danışmanlık alanındaki materyal ve kaynaklar sağlık kurumu/müftülük imkânları ile manevi destek biriminde bulundurulur.

Manevi destek personeli, manevi destek uygulaması için öncelikle sağlık kurumuna gittiğinde hastane yetkilileri ile görüşür.

Doğru Cevap: A

Din Eğitimi ve Din Hizmetlerinde Rehberlik - Tüm Sorular

Ünite 1

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Ünite 2

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Ünite 3

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Ünite 4

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler