Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Program Geliştirme - Çocuk Gelişimi

Ünite 1

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemin özelliklerinden biridir?

Öğrenme, gelişim ve sosyalleşme temellerinin atılması

Yalnızca akademik becerilerin kazandırılması

Çocukların oyun oynamaktan uzak tutulması

İlkokula hazırlık için yazılı materyallerin yoğun kullanılması

Çocukların bireysel farklılıklarının göz ardı edilmesi

Doğru Cevap: A

Soru 2

Eğitim programı ile öğretim programı arasındaki fark aşağıdakilerden hangisidir?

Eğitim programı daha geneldir, öğretim programı sınıf düzeyindeki ayrıntıları kapsar.

Eğitim programı yazılıdır, öğretim programı sözlüdür.

Eğitim programı yalnızca bireysel farklılıklara odaklanır.

Öğretim programı daha esnek ve politikaları yansıtır.

Eğitim programı sınıf düzeyine yöneliktir, öğretim programı daha geneldir.

Doğru Cevap: A

Soru 3

Eğitim programı öğretim sürecinde aşağıdaki işlevlerden hangisini yerine getirir?

Öğretmenlerin pedagojik tercihlerini sınırlar.

Öğretim sürecinin planlanması ve yapılandırılmasında rehberlik eder.

Çocukların bireysel farklılıklarını yok sayar.

Programın yalnızca resmî boyutunu vurgular.

Öğretmenleri yalnızca değerlendirme konusunda yönlendirir.

Doğru Cevap: B

Soru 4

Eğitim programının hedef ögesi aşağıdakilerden hangisini belirtir?

Çocuklara verilecek materyallerin listesi

Öğretmenin uygulayacağı yöntemler

Ailelerin eğitim sürecindeki rolü

Ölçme ve değerlendirme araçları

Kazandırılacak bilgi, beceri, tutum ve değerler

Doğru Cevap: E

Soru 5

Eğitim programının içerik ögesi, programda hangi soruya cevap verir?

Kim öğretecek?

Niçin öğreteceğiz?

Ne öğreteceğiz?

Nasıl öğreteceğiz?

Ne kadar öğrettik?

Doğru Cevap: C

Soru 6

Oyun temelli öğrenme yaklaşımı, okul öncesinde eğitim programının hangi ögesi kapsamında ele alınır?

Hedef

İçerik

Öğrenme-öğretme süreci

Ölçme ve değerlendirme

Öğrenme çıktıları

Doğru Cevap: C

Soru 7

Posner’in sınıflamasına göre aşağıdakilerden hangisi program türlerinden biri değildir?

Resmî program

Uygulanan program

İhmal edilen program

Örtük program

Dış program

Doğru Cevap: E

Soru 8

Türkiye’de okul öncesi eğitim programlarıyla ilgili ilk resmî düzenleme hangi yılda yapılmıştır?

1940

1952

1968

1989

1994

Doğru Cevap: B

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi 2024 Okul Öncesi Eğitim Programı’nın temel ilkelerinden biridir?

Çocukların bireysel farklılıklarının göz ardı edilmesi

Eğitimde yalnızca akademik becerilere odaklanılması

Ailenin eğitim sürecinden uzak tutulması

Farklılıklara ve çok kültürlülüğe saygı kazandırılması

Ailenin eğitim sürecinden uzak tutulması

Doğru Cevap: D

Soru 10

2024 Okul Öncesi Eğitim Programı hangi yaklaşımla hazırlanmıştır?

Akademik bilgi aktarımına dayalı yaklaşım

Ezber temelli yaklaşım

Yalnızca dil gelişimine odaklanan yaklaşım

Beceri temelli ve bütüncül gelişimi esas alan yaklaşım

Sınırlı alan becerilerini hedefleyen yaklaşım

Doğru Cevap: D

Ünite 2

Soru 1

Diğer merkezlerden farklı olarak günlük eğitim programında sürekli bulundurulması zorunlu olmayan merkez aşağıdakilerden hangisidir?

Blok merkezi

Fen merkezi

Müzik merkezi

Sanat merkezi

Geçici merkezler

Doğru Cevap: E

Soru 2

Aşağıdaki oyun merkezleri ve materyal eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?

Dramatik oyun merkezi- Maskeler ve kostümler

Kitap merkezi- Afiş ve gazeteler

Fen merkezi- Cetvel ve mezura

Blok merkezi- Kumaş ve ipler

Sanat merkezi- Tuval ve oyun hamurları

Doğru Cevap: D

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi öğrenme merkezinin özellikleri arasında yer almaz?

Öğretmen, öğrencilerin sayısı, bireysel ihtiyaçları ve ilgilerine göre sınıfı düzenler.

Öğrenme merkezine yeni materyaller eklenerek öğrencilerin ilgileri canlı tutulmalıdır.

Öğrenme merkezleri çocukların serbest oyun oynama gereksinimlerini karşılar.

Öğrenme merkezlerinin düzenlenmesinde ebeveynlerin de fikirleri alınmalıdır.

Çocukların değişken ilgilerini yanıtlayabilmesi için esnek olmalıdır.

Doğru Cevap: D

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi fen merkezlerinin faydaları arasında yer almaz?

Merak duygusunu bastırır.

Öğrenme isteğini uyarır.

Koklama duyularını geliştirir.

Tatma duyusunu geliştirir.

Problem çözme becerisini geliştirir.

Doğru Cevap: A

Soru 5

Açık havada oyun etkinliklerinde salıncaklar güneş etkisinin en düşük düzeyde olması için ………………….. yönünde konumlanmalıdır.
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

kuzey-güney

doğu-batı

kuzey-batı

doğu-güney

batı-güney

Doğru Cevap: A

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi oyun zamanı etkinlikleriyle çocuklara kazandırılacak davranışlardan biri değildir?

Çocuğun yaratıcılığını geliştirme

Çocuğun kendisini ifade etmesini sağlama

Çocuğun sorumluluk duyusunu geliştirme

Çocuğun neden sonuç ilişkisi kurmasını engelleme

Çocuğun iş birliği ve merak duyusunu etkileme

Doğru Cevap: D

Soru 7

Öğretmen sınıftaki öğrenme merkezlerini ne zaman hazırlar?

Çocuklar sınıfa gelmeden önce

Akşamdan, çocuklar evlerindeyken

Çocuklar sınıfa geldikten sonra

Çocuklar sınıfa geldikten sonra onlarla birlikte

Öğretmenin rehberliğinde öğrenciler

Doğru Cevap: A

Soru 8

Oyun zamanı etkinliklerinin en önemli özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

Çocukların bireysel ihtiyaçlarını karşılar.

Çocuklara serbestlik sağlar.

Çocukları diğer etkinliklere hazırlar.

Çocuklara moral verir.

Çocuklara okulu sevdirir.

Doğru Cevap: C

Soru 9

Oyun zamanı etkinliklerinin çocuk gelişimi açısından en önemli özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

Çocukların oynayarak öğrenmelerini sağlamalarıdır.

Çocukların ilgi ve ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik olmalarıdır.

Çocukların dinamik olmalarını sağlamalarıdır.

Çocukların enerjik olmalarını sağlamalarıdır.

Çocuklara materyalleri tanıtmaya yönelik olmalarıdır.

Doğru Cevap: B

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi oyun etkinliklerinin çocuklara kazandırdığı sosyal davranışlardan biri değildir?

İş birliği

Dayanışma

Yardımlaşma

Paylaşma

Liderlik

Doğru Cevap: E

Soru 11

Öğrenme merkezlerinin seçimi ve yapılmasında aşağıdakilerden hangisi dikkate alınmaz?

Çocukların ilgileri

Sınıftaki oyuncaklar

Öğrencilerin ihtiyaçları

Sınıfın fiziksel özellikleri

Öğrenci sayısı

Doğru Cevap: B

Soru 12

Çocukların hayal güçlerini diledikleri gibi kullanabildikleri oyun merkezi aşağıdakilerden hangisidir?

Dramatik oyun merkezi

Sanat merkezi

Blok merkezi

Fen merkezi

Müzik merkezi

Doğru Cevap: A

Soru 13

Çocukların farklı figürler kullanarak yaratıcılıklarını geliştirdikleri oyun merkezi aşağıdakilerden hangisidir?

Dramatik oyun merkezi

Sanat merkezi

Blok merkezi

Fen merkezi

Müzik merkezi

Doğru Cevap: C

Soru 14

Çocuklara deneyerek ve yaşayarak öğrenme fırsatı sunan oyun merkezi aşağıdakilerden hangisidir?

Dramatik oyun merkezi

Sanat merkezi

Blok merkezi

Kitap merkezi

Fen merkezi

Doğru Cevap: E

Soru 15

Çocukların estetik algılarını geliştiren oyun merkezi aşağıdakilerden hangisidir?

Dramatik oyun merkezi

Sanat merkezi

Blok merkezi

Kitap merkezi

Fen merkezi

Doğru Cevap: B

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi açık hava oyunlarının faydalarından biri değildir?

Dokulara oksijen alınmasına yardım eder.

Kan dolaşımını yavaşlatır.

D vitamini alımını kolaylaştırır.

Fazla enerjinin atılmasına yardım eder.

Mutluluğu artırır.

Doğru Cevap: B

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi öğrenme merkezlerinin çocuğun ilgi ve ihtiyaçlarına uygun düzenlenmesinin etkilerinden biri değildir?

Çocuğun gelişimini destekler.

Çocuğun yeni ürünler ortaya koymasını sağlar.

Çocuğun özgün ürünler ortaya koymasını sağlar.

Çocuğun yaratıcılığını destekler.

Çocuğun yeni davranışlar edinmesini zorlaştırır.

Doğru Cevap: E

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eğitimde oyun zamanı etkinlikleri içerisinde yer almaz?

Yürüyüşler

Öğrenme merkezlerinde oyun

Açık hava oyunları

Alan gezileri

Fen etkinlikleri

Doğru Cevap: E

Soru 19

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde kullanılan boya çalışmaları arasında yer almaz?

Sulu boya çalışmaları

Pastel boya çalışmaları

Guaj boya çalışmaları

Parmak boyası çalışmaları

Kuru boyası çalışmaları

Doğru Cevap: C

Soru 20

Çocuğun farklı roller almasına, yeni keşiflerde bulunmasına, günlük yaşamdan olayları ve kişileri doğaçlama olarak canlandırmasına imkân sağlayan materyallerin yer aldığı merkez aşağıdakilerden hangisidir?

Dramatik oyun merkezi

Blok merkezi

Fen merkezi

Kitap merkezi

Sanat merkezi

Doğru Cevap: A

Soru 21

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eğitim programında yer alan ve ayrı bir zaman diliminde yapılan etkinlikler arasında yer alır?

Sanat etkinliği

Oyun zamanı

Kahvaltı ve temizlik

Etkinlik zamanı

Eve gidiş zamanı

Doğru Cevap: B

Soru 22

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi öğrencilerine yönelik düzenlenen uyarıcı ortamın özellikleri arasında yer almaz?

Zihinsel gelişime uygunluk

Fiziksel gelişime uygunluk

Duygusal gelişime uygunluk

Özgün ürünler ortaya koyabilmeye uygun ortam

İşbirlikli ortamlardan ziyade bireysel çalışma ortamına uygunluk

Doğru Cevap: E

Soru 23

Aşağıdakilerden hangisi açık havada oynanan oyunların çocukların gelişimine etkileri arasında yer alır?

Kan dolaşımını yavaşlatır.

Fazla enerji alımını artırır.

D vitamini sağlar.

Öz bakım becerilerine duyulan ihtiyacı artırır.

İnce ve kalın motor becerilerin gelişimini olumsuz etkiler.

Doğru Cevap: C

Soru 24

Aşağıdakilerden hangisi günlük eğitim programında sürekli bulundurulması zorunlu olan merkezlerden biri değildir?

Geçici merkezler

Sanat merkezi

Fen merkezi

Dramatik oyun merkezi

Müzik merkezi

Doğru Cevap: A

Soru 25

Açık havada oyun etkinlikleri ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Açık hava oyun etkinlikleri çocukların fiziksel ve motor yeterliklerini geliştirir.

Açık hava oyun etkinlikleri algısal motor gelişimlerini destekler.

Açık hava oyun etkinlikleri çocukların ince ve kaba motor gelişimlerini destekler.

Açık hava oyun etkinlikleri çocukların otokontrolünü zorlaştırır.

Açık hava oyun etkinlikleri çocukların stresini azaltarak psikolojik sağlıklarını destekler.

Doğru Cevap: D

Soru 26

Özellikle belirli gün ve haftalarla ilgili olarak zaman zaman yer verilebilen, genellikle insanların toplumsal yaşamlarına, mesleklerine ve onların çalıştıkları yerlere ilişkin oluşturulan öğrenme merkezi aşağıdakilerden hangisidir?

Blok Merkezi

Fen Merkezi

Geçici Merkez

Sanat Merkezi

Kitap Merkezi

Doğru Cevap: C

Soru 27

Oyun zamanı etkinlikleriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Çocukların bireysel ihtiyaçları ve ilgilerine göre çok sayıda seçenek sunulmalıdır.

Bu etkinliklere ayrılan sürenin belirlenmesinde katılımcı yaş grupları dikkate alınmalıdır.

Daha çok öğrenme merkezlerinde oyun ve açık havada oyun etkinliklerinden oluşmaktadır.

Öğretmen, gereken öğrenme-öğretme ortamını ayarlamalıdır.

Öğretmen yönlendirmesi ile oyun yapılandırılmalıdır.

Doğru Cevap: E

Soru 28

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eğitim kurumlarında bulunması gereken öğrenme merkezleri arasında yer almaz?

Fen merkezi

Oyuncak merkezi

Sanat merkezi

Kitap merkezi

Blok merkezi

Doğru Cevap: B

Soru 29

Çocukların gerçek yaşamlarında bulunan farklı boyut, şekil ve renkteki arasındaki ilişkileri anlamasına ve bu cisimleri kullanarak yapı-inşa oyunları aracılığıyla yaratıcılıklarını kullanmasına imkân tanıyan öğrenme merkezi aşağıdakilerden hangisidir?

Dramatik Oyun Merkezi

Blok Merkezi

Kitap Merkezi

Sanat Merkezi

Fen Merkezi

Doğru Cevap: B

Soru 30

..................., çocukların gerçek yaşamlarında bulunan farklı boyut, şekil ve renkteki cisimleri ve bu cisimler arasındaki ilişkileri anlamasına ve farklı cisimler kullanarak yapı-inşa oyunları aracılığıyla yaratıcılıklarını kullanmasına imkân tanıyan bir merkezdir.
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdaki öğrenme merkezlerinden hangisi getirilmelidir?

Dramatik Oyun Merkezi

Kitap Merkezi

Fen Merkezi

Müzik Merkezi

Blok Merkezi

Doğru Cevap: E

Soru 31

Okul öncesi eğitim kurumlarında, çocukların bilimsel süreç becerilerini geliştirebilmeleri için gerçek yaşam alanlarına olabildiğince benzer biçimde düzenlenmesi gereken öğrenme merkezi aşağıdakilerden hangisidir?

Kitap Merkezi

Fen Merkezi

Düşünme Merkezi

Blok Merkezi

Dramatik Oyun Merkezi

Doğru Cevap: B

Ünite 3

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi oyun etkinlikleri planlanırken dikkat edilmesi gereken unsurlardan biri değildir?

Çocukların yaşı

Kullanılacak araç-gereç ve materyalin özellikleri

Çocukların gelişim dönemleri

Velinin istekleri

Sınıfın fiziksel yapısı

Doğru Cevap: D

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi oyun etkinliklerini planlamada temel amaçlardandır?

Öğretmenin rahatını sağlamak

Okul yöneticisinin gözüne girmek

Eğitsel kazanımlara ulaşmak

Ailelerin beklentilerini karşılamak

Oyun ve hareket etkinliğini eğitimden çok eğlenceye dönüştürmek

Doğru Cevap: C

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi planlanan oyun etkinliğinde yer alması gereken özelliklerinden biri değildir?

Kazanımlar

Göstergeler

Millî eğitimin genel amaçları

Araç-gereç ve materyaller

Etkinliklerin süresi

Doğru Cevap: C

Soru 4

4. Belli bir zaman ve süre içinde görünür bir düzende serbestçe kabul edilen kurallara göre süregelen bir etkinliktir. Oyun bir kültürden ortaya çıkmış olmayıp bu kültürlerin oluşmasında en önemli özelliktir. Oyun bir işleve sahiptir bir tepki değildir. Aynı zamanda Homo Ludens kitabının yazarı olan bu kuramcı kimdir?

Montessori

Garvey

Aristo

Huizinga

Froebel

Doğru Cevap: D

Soru 5

5. Oyun çocuğun kendiliğinden başlattığı bir süreç; İşi ise yetişkinlerin yönlendirdiği uğraşı olarak tanımlamıştır. Oyunun kendisi topyekün bir kazanımdır. Bu nedenle ne öğretecekseniz çocuğun en canlı olduğu oyun ortamında öğretiniz. Bu görüşü savunan kuramcı aşağıdakilerden hangisidir?

a Frobel

b Piaget

c Aristo

d Huizinga

e Helenko

Doğru Cevap: A

Soru 6

6. Oyun etkinliği için araç-gereç ve materyaller hazırlanırken aşağıdakilerden hangisinin göz önüne alınmasının eğitsel açıdan bir değeri yoktur?

Çocuklara uygunluk

Materyallerin boyutları

Materyalin kullanışlı olması

Materyalin tek kullanımlık olması

Güvenlik

Doğru Cevap: D

Soru 7

7. Okul öncesi öğretmenleri oyun etkinliğini planlarken aşağıdaki unsurlardan hangisine dikkat etmelidir?

Plan çerçeve niteliğinde olmalı

Plan çocuk merkezli hazırlanmalı

Plan sadece sınıfta gerçekleştirilmelidir

Planı velilerin beklentisine göre hazırlamalı

Planı esnek hazırlamamalı

Doğru Cevap: B

Soru 8

8. Okul öncesi öğretmeni, kazanım ve göstergelere yönelik yaşantıları etkinlik planının hangi bölümünde oluşturmalıdır?

Değerlendirme

Dikkat edilmesi gereken noktalar

Sözcük ve kavramlar

Materyaller

Öğrenme süreci

Doğru Cevap: E

Soru 9

9. 0-6 yaş arası çocukların gelişimsel özellikleri dikkate alındığında oyun etkinliğine aşağıdaki kavramlardan hangisinin alınması uygun değildir?

Renkler (kırmızı, mavi, yeşil, sarı vb.)

Sayılar (0-10 arası)

Şekiller (daire, üçgen, kare vb.)

Fırsat eşitliği ile ilgili kavramlar

Mekânsal kavramlar (içinde-dışında, altında-üstünde vb.)

Doğru Cevap: D

Soru 10

10.Oyun ve hareket etkinlikleri planı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Etkinliğin ismi olmalıdır.

Tüm gün uygulanacak şekilde planlanmalıdır.

Kazandırılması gereken kazanım ve göstergeler olmalıdır.

Değerlendirilmesi yapılmalıdır

Materyaller önceden belirlenmelidir.

Doğru Cevap: B

Ünite 4

Soru 1

Çocukların duygu ve düşüncelerini ifade ederken sıklıkla kullandıkları beceriler aşağıdakilerden hangisidir?

Konuşma ve yazma

Dinleme ve okuma

Anlama ve anlatma

Dinleme ve anlatma

Okuma ve anlama

Doğru Cevap: A

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi sözle hareket arasında bağlantı kurularak yapılan ve dramatik oyuna hazırlıkta önemli rol oynayan etkinliklerden biridir?

Şiir

Bilmece

Parmak oyunları

Bağımsız tekerleme

Sayışma tekerlemesi

Doğru Cevap: C

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi bir dil becerisi değildir?

Anlama

Dinleme

Konuşma

Okuma

Yazma

Doğru Cevap: A

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesine yönelik eğitim yaklaşımlarından biri değildir?

Montessori

Reggio Emilia

Head Start

Fun Kids

Waldorf

Doğru Cevap: D

Soru 5

Neyin, ne zaman, nerede, nasıl ve kim tarafından yapılacağını önceden kararlaştırma sürecine ne ad verilir?

Hesaplama

Değerlendirme

Planlama

Programlama

Strateji

Doğru Cevap: C

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi Türkçe dil etkinliklerinden biri değildir?

Bilmece

Tekerleme

Parmak oyunu

Şiir

Biyografi

Doğru Cevap: E

Soru 7

Herhangi bir şeyin adını söylemeden, ona ait özellikleri üstü kapalı bir biçimde belirten oyun aşağıdakilerden hangisidir?

Tekerleme

Bilmece

Sayışmaca

Fabl

Drama

Doğru Cevap: B

Soru 8

“Ağızda yuvarlanan söz, basmakalıp söz, birbiriyle uyumlu hazır söz kalıbı” şeklinde tanımlanan okul öncesi dönem Türkçe dil etkinliği türü aşağıdakilerden hangisidir?

Tekerleme

Bilmece

İkileme

Eş sesli sözcük öğretimi

Eş anlamlı sözcük öğretimi

Doğru Cevap: A

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi bir tekerleme türü değildir?

Oyun tekerlemesi

Masal tekerlemesi

Öykü tekerlemesi

Sayışma tekerlemesi

Bağımsız tekerleme

Doğru Cevap: C

Soru 10

Öğretmen, sesini esnek kullanmalı; vurgu, tonlama, ulama ve duraklama gibi hususlara dikkat etmelidir. Mesajı hissettiğini yansıtmalı; çocuklarda haz ve heyecan uyandırabilmeli, böylelikle duygu bütünlüğü sağlanmalıdır.
Özellikleri belirtilen Türkçe dil etkinliği türü aşağıdakilerden hangisidir?

Öykü

Türkü

Masal

Şiir

Destan

Doğru Cevap: D

Soru 11

Çeşitli olayların, durumların, duygu, düşünce ve öykülerin; sözsüz, sadece hareket, jest ve mimikler kullanılarak sessiz bir şekilde anlatılmasına ne ad verilir?

Parmak oyunu

Orta oyunu

Dramatizasyon

Grup paylaşımı

Pandomim

Doğru Cevap: E

Soru 12

Seslerin, sözcüklerin edinilmesi, saklanması ve ortak kabul gören dil kurallarına uygun olarak kullanılmasını içeren sürece ne ad verilir?

Dil gelişimi

Bilişsel gelişim

Zihinsel gelişim

Duyusal gelişim

Psiko-motor gelişim

Doğru Cevap: A

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi alıcı dil becerilerinden biridir?

Konuşma

Yazma

Okuma

Anlama

Not alma

Doğru Cevap: C

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi ana dil etkinliklerinde kullanılacak materyallerin özelliklerinden biri değildir?

Çocukların ilgisini çekecek özellikte olmalıdır.

Tek kullanımlık olmalıdır.

Çok amaçlı kullanılabilmelidir.

Güvenilir ve sağlam olmalıdır.

Kullanımı kolay ve pratik olmalıdır.

Doğru Cevap: B

Soru 15

Çocukların olayı veya durumu, kahramanları, mekânı algılama, onları yeniden yorumlama gibi beceriler kazanmasını sağlayan etkinlik türü aşağıdakilerden hangisidir?

Bilmece

Tekerleme

Şiir

Öykü

Roman

Doğru Cevap: D

Soru 16

Oyuna başlarken, oyun dağılırken, ebe seçerken veya çıkarırken, yanıltmaca ya da şaşırtmaca amacıyla söylenen tekerleme türü aşağıdakilerden hangisidir?

Masal tekerlemesi

Bağımlı tekerleme

Bağımsız tekerleme

Yergi tekerlemesi

Sayışma (oyun) tekerlemesi

Doğru Cevap: E

Soru 17

Çocukların kendilerinin oluşturduğu veya anlatılan bir öykü içerisinde geçen olayları tek tek ya da grup hâlinde, söz veya hareket, mimik, jest kullanarak içlerinden geldiği gibi canlandırdığı etkinlik türüne ne ad verilir?

Sayışma

Doğaçlama

Öyküleme

Dramatizasyon

Pandomim

Doğru Cevap: D

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi ana dili etkinlikleri içerisinde yer almaz?

Tekerlerme

Şiir

Bilmece

Parmak oyunu

Roman

Doğru Cevap: E

Soru 19

Dil gelişimini destekleyici etkinliklerin özellikleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

Ses algılama

Dikkat toplama

Kelime dağarcığı artırma

Sözel becerileri geliştirme

Odağı gösterme

Doğru Cevap: E

Soru 20

Dil ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

İnsan iletişimi için önemli bir yeri vardır.

Dil sözlü ve yazılı olmak üzere iki türden oluşur.

İletişim kanalları içerisinde en az kullanılan anlaşma aracıdır.

Düşünce, duygu ve isteklerin aktarılmasını sağlar.

Bir toplumda ortak olan ögeler ve kurallardan yararlanılarak başkalarına aktarılmasını sağlar.

Doğru Cevap: C

Soru 21

Aşağıdakilerden hangisi ana dili etkinliklerinin özellikleri arasında yer almaz?

Ana dili etkinlikleri çocuk gelişimini destekler.

Ana dilini doğru ve güzel konuşmasını sağlar.

Ana dili etkinlikleri sözcük dağarcığını geliştirir.

Ana dili etkinlikleri soyut düşünme becerilerini geliştirir.

Ana dili etkinlikleri iletişim becerilerini arttırır.

Doğru Cevap: D

Soru 22

.........................sonunda ahlaki ders verme amacı güden, güldüren, düşündüren, kahramanları çoğunlukla hayvanlardan seçilen ve genellikle manzum öykü şeklinde tasarlanan kısa edebî türdür.
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Pandomim

Öykü

Şiir

Fabl

Masal

Doğru Cevap: D

Soru 23

Alıcı dil becerileri aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Okuma ve Yazma

Dinleme ve Konuşma

Konuşma ve Yazma

Okuma ve Konuşma

Dinleme ve Okuma

Doğru Cevap: E

Ünite 5

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde yapılan müzik etkinliklerinden biri değildir?

Şarkı söyleme çalışmaları

Ritim çalışmaları

Müzikal dikte çalışmaları

Ses ayırt etme çalışmaları

Müzikal yaratıcılık

Doğru Cevap: C

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde yapılan müzik etkinliklerinin işlevlerinden biri değildir?

Çocuğun konuşma becerisini kazanmasına, dil ve hareket yeteneğini geliştirmesine yardım eder.

Çocuğu iyiye, güzele yönelterek estetik duygularını geliştirir.

Çocuğun kendini arkadaşlarından üstün görmesini sağlar.

Çocuğun yeteneklerini ortaya çıkarır; ses, kulak ve zevk (beğeni) eğitimine yardım eder.

Çocuğun ruhsal bedensel yorgunluklarını giderir, dinlendirir, neşelendirir.

Doğru Cevap: C

Soru 3

Müzik dinleme, ses ayırt etme çalışmaları çocukların özellikle hangi becerisini geliştirmeye yöneliktir?

Söyleme

Duyma

Yaratıcılık

Çalma

Besteleme

Doğru Cevap: B

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi ritim çalışmaları yapılırken dikkat edilmesi gereken hususlardan biri değildir?

Şarkı öğretiminin dışında sözle ritim eğitimi yapılabilir.

Ritim çalışmaları, çocukların müziğe eşlik etmeleri yoluyla uygulanabilir.

Ritim çalışmaları kolaydan zora doğru düzenlenerek verilmelidir.

Ritim çalışmaları öykünme ve oyun şeklinde olmalıdır.

Ritim çalışmaları sadece müziğe yeteneği olan çocuklara yaptırılmalıdır.

Doğru Cevap: E

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi şarkı öğretiminde dikkat edilmesi gereken hususlardan biri değildir?

Şarkıların konusu çocuğun yakın çevresi ve günlük hayatıyla ilgili olmalıdır.

Şarkı söyleme etkinliğine katılması için çocuklar zorunlu tutulmalıdır.

Şarkının ritmik yapısı basit ve hareketli olmalıdır.

Şarkının sözleri basit, anlaşılır ve kısa olmalıdır.

Şarkı öğretirken ritim, kulak ve ses eğitimi çalışmalarına da yer verilmelidir.

Doğru Cevap: B

Soru 6

Müzikal yaratıcılık çalışmaları çocukların özellikle hangi becerisini geliştirmeye yöneliktir?

Söyleme

Duyma

Konuşma

Görme

Besteleme

Doğru Cevap: E

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi “Bir şarkıyı anlamına uygun jest ve hareketlerle ifadelendirmek” şeklinde tanımlanan okul öncesi etkinliklerinden biridir?

Ses ayırt etme çalışmaları

Ritim çalışmaları

Şarkı söyleme çalışmaları

Müzik dinleme çalışmaları

Müzikal dramatizasyon

Doğru Cevap: E

Soru 8

Yaratıcı dans etkinlikleri çocukların özellikle hangi becerisini geliştirmeye yöneliktir?

Görsel

Psikomotor

İşitsel

Bilişsel

Duygusal

Doğru Cevap: B

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi müzik köşesinin oluşturulmasındaki amaçlardan biri değildir?

Çocuğun çalgıları görüp tanıyabilmesi

Çocuğun çalgıları çalmaya imkân bulabilmesi

Çocuğun müzik çalışmalarında öğretmene ihtiyaç duymadan vakit geçirebilmesi

Çocuğun müzik ile ilgili etkinlikleri yapması için uygun bir alan olması

Çocuğun müzik dinlemesi için gerekli araç gereçlerin yer aldığı bir alan olması

Doğru Cevap: C

Soru 10

Aşağıdaki müzik eğitimi yaklaşımlarından hangisi çalgı eğitimi temeline dayalı olarak “anne-çocuk-öğretmen” üçlüsünü kapsayan bir yapıyı esas almaktadır?

Montessori

Waldorf

Dalcroze

Kodaly

Suzuki

Doğru Cevap: E

Ünite 6

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi yaratıcı drama etkinliklerinin bilişsel faydalarından biridir?

Öz güven

Güvenli bağlanma

Girişimcilik

Kavram öğretimi

Öz disiplin

Doğru Cevap: D

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi yaratıcı drama etkinliklerini planlamadaki temel amaçlardan biridir?

Aktif katılım

Performans değerlendirmesi

Objektiflik

Yansızlık

Kendilik algısı

Doğru Cevap: E

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi planlanan yaratıcı drama etkinliğinde yer alması gereken özelliklerinden biri değildir?

Kazanımlar

Göstergeler

Millî eğitimin genel amaçları

Araç-gereç ve materyaller

Etkinliklerin süresi

Doğru Cevap: C

Soru 4

4. Okul öncesi eğitim kurumunda görev yapan eğitimci yaratıcı drama etkinliği için kazanım ve gösterge seçerken aşağıdakilerden hangisine dikkat etmek zorunda değildir?

Kazanımlar

Göstergeler

Millî eğitimin genel amaçları

Araç-gereç ve materyaller

Etkinliklerin süresi

Doğru Cevap: C

Soru 5

5. Aşağıdakilerden hangisi drama etkinlikleri ile ilgili olarak yanlıştır?

Daha çok duyuşsal ağırlıklıdır.

Çocukların özgüven duygusunu geliştirir.

Çocukların aktif katılımını sağlar.

Değerlendirme aşaması vardır.

Yalnızca süreç ağırlıklıdır.

Doğru Cevap: E

Soru 6

6. Drama etkinliği planlanırken aşağıdakilerden hangisi mutlaka olmalıdır?

Sahne

Işık

Metin

Kostüm

Drama grubu

Doğru Cevap: E

Soru 7

7. Okul öncesi eğitimcileri drama etkinliğini planlarken aşağıdaki unsurlardan hangisine dikkat etmelidir?

Olumlu yaşantı

Özel bir sahne

Etkili not alma

Yapılandırılmış etkinlik

Sınırlı süre

Doğru Cevap: A

Soru 8

8. Okul öncesi öğretmeni Ayşe Hanım kazanım ve göstergelere yönelik yaşantıları etkinlik planının hangi bölümünde oluşturmalıdır?

Güne başlama zamanı

Öğrenme süreci

Kavramlar

Çember zamanı

Rutin etkinlikler

Doğru Cevap: B

Soru 9

9. Dramada kullanılan “Uzman Mantosu” tekniği aşağıdaki drama öncülerinden hangisi tarafından geliştirilmiştir?

a P.Slade

b H.C.Cook

B.Way

D. Heacote

H.F. Johnson

Doğru Cevap: D

Soru 10

10. Drama etkinlikleri planı ile ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

Drama lideri ısınma aşamasında daha aktiftir.

Dramda ısınıma başta yapılır

Değerlendirme her aşmada yapılabilir.

En önemli çıktı empatidir.

Sahne mutlaka gereklidir.

Doğru Cevap: E

Ünite 7

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi dikkat ve bellek çalışmaları arasında yer alır?

Benzerlikleri ve farklılıkları bulma çalışmaları

Şekil-zemin ayrımına yönelik çalışmalar

Dinlemeye yönelik çalışmalar

Hız ve eş güdüme yönelik çalışmalar

Şekil sabitliğine yönelik çalışmalar

Doğru Cevap: A

Soru 2

Sınıfta kullanılan araç gereç ve materyallerin üzerlerine çocukların görebileceği ve inceleyebileceği büyüklükte isim etiketlerinin hazırlanması aşağıdakilerden hangisine yarar sağlar?

Genel kültür bilgisinin gelişmesine

Yazı bilinçlerinin gelişimine

Alfabe bilgisinin gelişmesine

Fonolojik duyarlılığının gelişmesine

Sözel dil becerisinin gelişmesine

Doğru Cevap: B

Soru 3

Konuşma dilinde ayrı sesleri duyma, tanıma ve kullanabilme yeteneğine ne ad verilir?

Yazı öncesi çalışma

Fonolojik duyarlılık

Yalancı okuma

Tahmini okuma

Alfabe bilgisi

Doğru Cevap: B

Soru 4

“Paylaşımlı okuma” veya “diz üstü okuma” olarak da adlandırılan okuma evresi aşağıdakilerden hangisidir?

Tanıma evresi

Farkında olma evresi

Tahmini okuma evresi

Okuma kurallarını keşfetme evresi

Yazılanlarda anlam arama evresi

Doğru Cevap: C

Soru 5

Yalancı okuma evresi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Eşyaları ayırt edemez.

Okuma kuralları keşfedilir.

Yazılı/basılı dokümanlar anlamlandırılır.

Taklit dönemidir.

Paylaşımlı okuma özelliği taşır.

Doğru Cevap: D

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi okuma-yazmaya hazırlık etkinlikleri kapsamında yapılan çalışmalardan biri değildir?

Görsel algı çalışmaları

İşitsel algı çalışmaları

Harflerin yazılışlarına yönelik çalışmalar

Dikkat ve bellek çalışmaları

Güven ve bağımsız davranış geliştirme çalışmaları

Doğru Cevap: C

Soru 7

Okuma ve yazmaya hazırlık etkinliklerinde ele alınabilecek az-çok, ağır-hafif, tam-yarım, parça-bütün gibi kavramlar hangi kavram kategorisi arasında yer alır?

Renk

Yer/yön

Boyut

Miktar

Duygu

Doğru Cevap: D

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi görsel algı çalışmalarından biri değildir?

El-göz koordinasyonuna yönelik çalışmalar

Aynı sesle başlayan ve biten kelimeler üretmeye yönelik çalışmalar

Şekil-zemin ayrımına yönelik çalışmalar

Şekil sabitliğine yönelik çalışmalar

Mekânsal ilişkilere yönelik çalışmalar

Doğru Cevap: B

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eğitimde okuma-yazmaya hazırlık çalışmalarını önemli kılan nedenlerden biridir?

Çocukları okul öncesi eğitimde okuma-yazma öğrenmeye zorlamak

Rakamları ve harfleri erken yaşta yazdırmak

Oyuna düşkün olan çocukları masa başında tutarak oyundan soğumalarını sağlayıp oturma kurallarını öğretmek

Çocukların ilkokula hazır oluş özelliklerini desteklemek

Yaramaz çocukların davranışlarını kontrol altına almak için bir cezalandırma olarak okuma-yazmaya hazırlık etkinliğinden faydalanmak

Doğru Cevap: D

Soru 10

Okul öncesi dönemde çocukların okuma-yazma öncesi bazı aşamalardan geçerek kazandıkları birtakım beceriler vardır. Bu becerilerden birinde çocuk; "Yazı yazıyorum." der ama yazıya benzemeyen karalamalar çizer.
Çocuğun yaptığı bu eylem, okuma-yazma öncesi kazanılması gereken becerilerden hangisi ile ilgilidir?

Yazı öncesi çalışmalar

Fonolojik duyarlılık

Alfabe bilgisi

Yazı bilinci

Genel kültür bilgisi

Doğru Cevap: A

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi çocukların okuma kurallarını keşfetmeye başladıklarının bir göstergesidir?

Çocukların, çevrelerindeki yetişkinlerin eylemleri doğrultusunda okuma-yazma araç gereçlerini fark etmeye ve onlara farklı değer vermeye başlamaları

Çocukların okuma-yazmaya başlamaları

Çocukların okurken gözün sağdan sola ve yukarıdan aşağıya doğru ilerlediğini, kitap ve gazete sayfalarının sol baştan sağa doğru çevrildiğini öğrenmeleri

Çocukların adlarını ve soyadlarını yazmaları

Çocukların çevredeki görsel sembollere uygun anlamları fark etmeleri

Doğru Cevap: C

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi çocukların alfabe bilgisini geliştirmek için eğitimcinin yapması gereken uygulamalardan biri değildir?

Her şeyden önce alfabe bilgisinin okuma ve yazma öğretimine yönelik olduğunu bilmeli ve alfabeyi öğretmelidir.

Okul öncesi sınıfının herhangi bir öğrenme merkezine alfabe panosu yerleştirerek zaman zaman çocukların bu panoyla etkileşime geçmelerini sağlamalıdır.

Sınıfta çeşitli maddelerden yapılmış alfabe harfleriyle çocukların temas etmelerine izin vermeli ve bunun için ortam yaratmalıdır.

Alfabedeki harflerin sesleriyle ilgili çocukların hikâye anlatıp, şarkı söylemelerine rehberlik etmelidir.

Sınıfta puzzle, plastik alfabe harfleri, zımpara ile hazırlanmış harfler, alfabe tombala oyunu, alfabe blokları, bilgisayar klavyesi, alfabe kartları gibi materyalleri bulundurmalıdır.

Doğru Cevap: A

Soru 13

I. Yalancı okuma
II. Okuma kurallarını keşfetme
III. Tanıma ve farkında olma
IV. Tahmini okuma evresi
V. Yazılanlarda anlam arama
Okuma-yazmaya hazırlık döneminin gelişimsel aşamalarının erken kazanılan özelliklerden sonra kazanılan özelliklere doğru olarak sıralanışı aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

I,II,III,IV,V

II,I,III,V,IV

III,II,I,IV,V

III,I,II,V,IV

V,IV,III,II,I

Doğru Cevap: D

Soru 14

Okuma-yazmaya hazırlık etkinlikleri kapsamında yapılan aşağıdaki çalışmalardan hangisi ağırlıklı olarak kalem kullanma ve el becerilerini geliştirmeye yöneliktir?

Sesleri ayırt etmeye yönelik çalışmalar

Boyama, katlama, yoğurma ve yapıştırmaya yönelik çalışmalar

Nefes açma ve ritim çalışmaları

Sosyal ve duygusal olgunluk geliştirmeye yönelik çalışmalar

Motivasyon çalışmaları

Doğru Cevap: B

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi çocuklarda ilk okuma ve yazmaya hazırlık döneminin gelişim aşamalarından biri değildir?

Tanıma ve farkında olma evresi

Yalancı okuma evresi

Okuma kurallarını keşfetme evresi

Yazılanlarda anlam arama evresi

Agulama evresi

Doğru Cevap: E

Soru 16

Çocuklar bu dönemde yetişkinlerin okudukları gazete dergi, kitap gibi materyalleri okuyormuş gibi yaparak yetişkinleri taklit eder. Ancak bu okuma türü gerçek bir okuma değildir.
Çocuklar yukarıdaki özellikleri okuma-yazmaya hazırlık döneminin hangi evresinde gösterir?

Tanıma ve farkındalık

Tahmini okuma

Yazılanlarda anlam arama

Okuma kurallarını keşfetme

Yalancı okuma

Doğru Cevap: E

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönem çocuklarının okuma-yazmaya yönelik geliştirilmesi gereken becerilerinden biri değildir?

Sözel dil becerisi

Genel kültür bilgisi

Yazı bilinci

İmla ve noktalama becerisi

Fonolojik duyarlılık

Doğru Cevap: D

Soru 18

Çocukların okuma-yazmaya yönelik becerilerinin aile tarafından desteklenmesi amacıyla eğitimcilerin aşağıdakilerden hangisini yapması yanlıştır?

Ailelere çocuklarıyla etkili ve verimli konuşma zamanı geçirmelerini söylemesi

Ailelerin bazı sosyal etkinliklere çocuklarıyla birlikte katılıp etkinlik hakkında sohbet etmelerini istemesi

Ailelerin evde çocuklarıyla yazı çalışmaları yapmalarını istemesi

Ailelerin çocuklarıyla birlikte kütüphane ziyareti yapmalarını istemesi

Ailelerin evde gazete ve dergi gibi materyalleri çocukların incelenmelerine fırsat vermelerini istemesi

Doğru Cevap: C

Soru 19

İlkokul okuma - yazmaya hazırlık döneminin aşamaları aşağıdakilerden hangisinde doğru sıralanmıştır?

Tanıma ve farkında olma - yalancı okuma - okuma kurallarını keşfetme - tahmini okuma - anlam arama

Tanıma ve farkında olma - okuma kurallarını keşfetme - yalancı okuma - anlam arama - tahmini okuma

Tanıma ve farkında olma - yalancı okuma - tahmini okuma - okuma kurallarını keşfetme - anlam arama

Tanıma ve farkında olma - yalancı okuma - okuma kurallarını keşfetme - anlam arama - tahmini okuma

Tanıma ve farkında olma - tahmini okuma - yalancı okuma - okuma kurallarını keşfetme - anlam arama

Doğru Cevap: D

Soru 20

Okuma-yazma hazırlık çalışmalarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

İlkokul için bazı temel beceriler açısından önemlidir.

İlkokula uyum süreci açısından önemlidir.

Üst düzey düşünme becerilerinin gelişimi açısından önemlidir.

Öğrenme motivasyonu açısından önemlidir.

Bütüncül gelişimin desteklenmesi açısından önemlidir.

Doğru Cevap: C

Soru 21

Aşağıdakilerden hangisi ilkokula hazırlık çalışmalarının önemi ile ilgili verilenler arasında yer almaz?

Çocukların kazanımlara ulaşmalarına yardımcı olurlar.

Okuma-yazma hazırlık etkinlikleri bireysel ve masa başı çalışma sayfalarıyla sınırlıdır.

Çocukların büyüme ve olgunlaşma süreçlerine göre yürütülen etkinlikleri kapsar.

Çocukların birbirlerinden farklı özelliklerini tanımalarını sağlar.

Çocukların bütünsel gelişimlerini destekleyici niteliktedir.

Doğru Cevap: B

Soru 22

Aşağıdakilerden hangisi okuma - yazma öncesinde kazanılması gereken temel beceriler arasında yer almaz?

Sözel dil becerisi

Yazı bilinci

Alfabe bilgisi

Yazı öncesi çalışmalar

Sayı bilgisi

Doğru Cevap: E

Soru 23

Okul öncesi dönemde okuma-yazmaya yönelik yapılan aşağıdaki çalışmalardan hangisi işitsel algı çalışmaları kapsamında değildir?

Dinlemeye yönelik çalışmalar

Konuşmaya yönelik çalışmalar

Şekil sabitliğine yönelik çalışmalar

Sesleri hissetmeye yönelik çalışmalar

Sesleri ayırt etmeye yönelik çalışmalar

Doğru Cevap: C

Soru 24

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde okuma-yazma öncesi kazanılması gereken temel beceriler arasında yer almaz?

Sözel dil becerisi

Genel kültür bilgisi

Yazı bilinci

Fonolojik (ses) duyarlılık

Dil bilgisi

Doğru Cevap: E

Soru 25

Okul öncesi dönemde okuma-yazma öğretiminin temelini oluşturan ilk evre aşağıdakilerden hangisidir?

Tanıma ve farkında olma evresi

Yalancı okuma evresi

Okuma kurallarını keşfetme evresi

Yazılanlarda anlam arama evresi

Tahminî okuma evresi

Doğru Cevap: A

Soru 26

Okul öncesi eğitim ortamlarında zengin okuma-yazma araç ve gereçlerinin bulunduğu bir çevrede yetişen çocukların, ileride ilk okuma-yazma öğretiminin temelini oluşturacak bazı evrelerden geçerek olgunlaştığı varsayılmaktadır.
Bu evrelerden ilki aşağıdakilerden hangisidir?

Yalancı okuma evresi

Tanıma ve farkında olma evresi

Okuma kurallarını keşfetme evresi

Yazılanlarda anlam arama evresi

Tahminî okuma evresi

Doğru Cevap: B

Soru 27

I. Dinlemeye yönelik çalışmalar
II. Konuşmaya yönelik çalışmalar
III. Sesleri hissetmeye yönelik çalışmalar
IV. Sesleri ayırt etmeye yönelik çalışmalar
V. Aynı sesle başlayan ve biten kelimeler üretmeye yönelik çalışmalar
VI. Seslerle nesneleri ya da nesne resimlerini eşleştirme çalışmaları
Yukarıda örnekleri verilen çalışmalar ilkokula hazırlık çalışmaları kapsamında yürütülen hangi çalışmalar kapsamında değerlendirilebilir?

İşitsel algı çalışmaları

Görsel algı çalışmaları

Dikkat ve bellek çalışmaları

Temel kavram çalışmaları

Sosyal-duygusal olgunluk geliştirme çalışmaları

Doğru Cevap: A

Ünite 8

Soru 1

Okuma yazmaya hazırlık etkinlikleri kapsamında planlanan kavramlar ele alınırken önce ……………..nesnelerle çalışmalara başlanmalıdır.
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

somut

karmaşık

basit

yaratıcı

özgür

Doğru Cevap: A

Soru 2

Okuma-yazmaya hazırlık etkinliklerinde uygun materyallerin seçimi için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Yaratıcılığı destekleyici olmalıdır.

Artık malzemeler tekrar kullanılabilir.

Ekonomik olmalıdır.

Kırık ve yıpranmış olanlar atılmalıdır.

Kolay ulaşılabilmelidir.

Doğru Cevap: D

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi okuma yazmaya hazırlık etkinliğinin değerlendirilmesinde dikkat edilecek hususlar arasında yer almaz?

Farklı soru türleri hazırlanmalıdır.

Farklı değerlendirme araçları geliştirilmelidir.

Çocuklar birbirleriyle kıyaslanmalıdır.

Süreç ve sonuç birlikte değerlendirilmelidir.

Neleri yapabildikleri göz önüne alınarak değerlendirilmelidir.

Doğru Cevap: C

Soru 4

Kazanım: Bir işi veya görevi başarmak için kendini güdüler.
Göstergeleri: Başladığı işi zamanında bitirmek için çaba gösterir.
Cümlelerde verilen kazanım ve gösterge örneği aşağıdaki gelişim durumundan hangisini ifade etmektedir?

Bilişsel gelişim

Dil gelişimi

Sosyal ve duygusal gelişim

Motor gelişim

Görsel gelişim

Doğru Cevap: C

Soru 5

Planlanan bir etkinlikte sınıfta Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan bir çocuk varsa aşağıdakilerden hangisine dikkat etmek gereklidir?

Eğitimci konuşmalarında OSB olan çocukla göz teması kurmaya dikkat eder.

Etkinliklerden yapılacak seçim ve sıralamalarda OSB olan çocuk en sona bırakılmalıdır.

Oyunla ilgili yönergeler OSB olan çocuğa etkinlik öncesinde anlatılmalıdır.

Oyun sırasında OSB olan çocuğa arkadaşları arasından birinin yardım etmesi istenir.

Oyun sırasında OSB olan çocuğun ailesinden etkinliklere yardımcı olması istenir.

Doğru Cevap: A

Soru 6

Okuma yazmaya hazırlık çalışmalarını planlarken dikkate alınması gereken ilk husus aşağıdakilerden hangisidir?

Çocukların gelişimsel özellikleri ve yaşları

Materyaller

Öğretim yöntemleri

Değerlendirme yöntemleri

Aile katılımı

Doğru Cevap: A

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi okuma-yazmaya hazırlık etkinlikleri değerlendirilirken sorulabilecek soru türlerinden biri değildir?

Duyuşsal sorular

Yaşamla ilişkilendirme soruları

Doğru yanlış tipi sorular

Betimleyici sorular

Kazanımlara yönelik sorular

Doğru Cevap: C

Soru 8

Okuma-yazmaya hazırlık etkinliklerini planlamaya başlarken yapılacak ilk iş aşağıdakilerden hangisidir?

Ailelerle görüşmek

İçinde bulunulan aya ait aylık eğitim planından kazanım ve gösterge seçmek

Materyal hazırlamak

Ortamı düzenlemek

Çalışma sayfalarını kontrol ederek uygunluğuna karar vermek

Doğru Cevap: B

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi okuma-yazmaya hazırlık etkinlikleri planlanırken yapılması gerekenlerden biri değildir?

Seçilen kazanımlar ve göstergeler, çocukların yaşları ve gelişimsel özellikleri açısından dikkate alınmalıdır.

Planlanan etkinlikler sadece büyük grup şeklinde olmalıdır.

Planlanan çalışmalar çocuğun kendi başına yapabileceği etkinlikler olmalıdır.

Masa başında yapılan çalışma sayfalarında yönergeler basit ifadeler içermeli, açık ve anlaşılır olmalıdır.

Eğitimci, okuma-yazmaya hazırlık çalışmalarını planlarken seçeceği kazanımlar ve göstergeleri çocuğun bütüncül gelişimini destekleyici olarak farklı alanları ilişkilendirerek seçmelidir.

Doğru Cevap: B

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi okuma-yazmaya hazırlık etkinliklerini etkili bir şekilde uygulamak için önemli olan unsurlardan biridir?

Uygulama sınıf içi, sınıf dışı ve ev ortamını kapsayıcı şekilde farklı ve çeşitli düşünülmelidir.

Uygulama masa başı çalışmalardan oluşmalıdır.

Uygulamanın başarılı olması için çok iyi yapılandırılmalı ve farklı oluşumlar için çocuklara izin verilmemelidir.

Etkinliğin başarısını artırmak ve motive etmek için zaman zaman çocuklar birbirleriyle yarıştırılmalıdır.

Çocukların kafa karışıklığını önlemek için uygulama süresince soru sormamaları sağlanmalıdır.

Doğru Cevap: A

Soru 11

Büyük grup, küçük grup ve bireysel uygulamaları içeren ve tek bir etkinlik olarak planlanan okuma-yazmaya hazırlık etkinliğinin, etkinlik planının etkinlik çeşidi bölümüne doğru yazılımı aşağıdakilerden hangisidir?

Okuma-yazmaya hazırlık etkinliği (Büyük grup)

Okuma-yazmaya hazırlık etkinliği

Büyük grup, küçük grup ve bireysel (Okuma-yazmaya hazırlık etkinliği)

Okuma-yazmaya hazırlık (Büyük grup, küçük grup ve bireysel etkinlik)

Büyük grup, küçük grup ve bireysel olarak hazırlanmış okuma-yazmaya hazırlık etkinliği

Doğru Cevap: D

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi okuma-yazmaya hazırlık etkinlikleri planlanırken dikkat edilmesi gereken unsurlardan biri değildir?

Çocukların yaşı

Kullanılacak araç gereç ve materyalin özellikleri

Çocukların gelişimsel özellikleri

Kurum yöneticilerinin katılım düzeyleri

Sınıfın fiziksel yapısı

Doğru Cevap: D

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi okuma-yazmaya hazırlık etkinliklerini planlamada temel amaçlardan biridir?

Eğitimcinin kendine ayıracak zamanı artırmak

Okul yöneticisinin gözüne hoş görünmek

İstenilen eğitsel amaçlara ulaşmak

Aileleri memnun etmek

Okuma-yazmaya hazırlık etkinliğini eğitsel süreçten çıkararak çocukları eğlendirmek

Doğru Cevap: C

Soru 14

Okul öncesi eğitim kurumunda görev yapan eğitimci okuma-yazmaya hazırlık etkinliği için kazanım ve gösterge seçerken aşağıdakilerden hangisine dikkat etmek zorunda değildir?

Çocukların takvim yaşına

Çocukların gelişimsel özelliklerine

Çocukların cinsiyetlerine

Güncel ve popüler olaylara

Çocukların geldiği çevresel özelliklere

Doğru Cevap: D

Soru 15

0-6 yaş arası çocukların gelişimsel özellikleri dikkate alındığında okuma- yazmaya hazırlık etkinliğine aşağıdaki kavramlardan hangisinin alınması yanlıştır?

Renkler (kırmızı, mavi, yeşil, sarı vb.)

Sayılar (0-10 arası)

Şekiller (daire, üçgen, kare vb.)

Demokrasi ile ilgili kavramlar

Mekânsal kavramlar (içinde-dışında, altında-üstünde vb.)

Doğru Cevap: D

Soru 16

Okuma-yazmaya hazırlık etkinlik planı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Etkinliğin bir ismi olmalıdır.

Etkinliğin değerlendirilmesi yapılmalıdır.

Etkinlikte kazandırılması gereken kazanım ve göstergeler olmalıdır.

Etkinlik sadece sınıfta uygulanacak şekilde planlanmalıdır.

Etkinlik için kullanılacak materyaller önceden belirlenmelidir.

Doğru Cevap: D

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi planlanan okuma-yazmaya hazırlık etkinliğinde yer alması gerekenlerden biri değildir?

Kazanımlar ve göstergeler

Değerlendirme

Sınıfın fiziksel özelliklerinin bir özeti

Materyaller

Kavramlar

Doğru Cevap: C

Soru 18

Okul öncesi eğitimcisi, kazanımlar ve göstergelere yönelik yaşantıları etkinlik planının hangi bölümünde oluşturmalıdır?

Değerlendirme

Aile katılımı

Sözcükler ve kavramlar

Materyaller

Öğrenme süreci

Doğru Cevap: E

Soru 19

Okul öncesi öğretmeni Zeynep Öğretmen materyal kullanarak uygulayabileceği bir okuma yazma etkinliği planlamaktadır. Materyallerin yapım aşamasında öğrencilerinden yardım almayı planlamaktadır.
Yukarıda verilen örnekte çocukların hangi becerileri desteklenmektedir?

Görev alma becerileri

Öz bakım becerileri

Yaratıcı dil becerileri

Fiziksel becerileri

Okuma becerileri

Doğru Cevap: A

Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi okuma yazmaya hazırlık etkinliğinin uygulanması ile ilgili doğru bir ifadedir?

Özellikle renklerle ilgili boyama çalışmalarında hangi renklerin kullanılacağı önceden belirlenmelidir.

Çocukların başarı duygusunu tatmaları için eğitimci onların yerine etkinliği yapmalıdır.

Etkinlik uygulanırken başarılarını pekiştirmek için maddi pekiştireçler kullanılmalıdır.

Okuma yazmaya hazırlık etkinlikleri sadece masa başında uygulanmalıdır.

Okuma yazmaya hazırlık çalışmalarında çocuklara merak uyandıracak ve soru soracak ortamlar oluşturulmalıdır.

Doğru Cevap: E

Soru 21

Aşağıdakilerden hangisi okuma-yazmaya hazırlık etkinliklerini planlarken dikkat edilmesi gereken hususlardan biri değildir?

Yıllık eğitim programında yer alan kazanım ve göstergeler dikkate alınmalıdır.

Okuma-yazmaya hazırlık için seçilen uygulamalar basitten karmaşığa doğru sıralanmalıdır.

Okuma-yazmaya hazırlık için seçilen uygulamalar yakın çevreden uzak çevreye doğru sıralanmalıdır.

Okuma-yazmaya hazırlık etkinlikleri kapsamında ele alınan konular somuttan soyuta doğru sıralanmalıdır.

Etkinlikler planlanırken çocukların tek başına yapabileceği türden olmalarına dikkat edilmelidir.

Doğru Cevap: A

Soru 22

Okuma-yazmaya hazırlık etkinlik planında; sınıfta özel gereksinimli çocuk bulunması durumunda uygulanacak etkinliğin yönteminde, kullanılan materyallerde ve öğrenme sürecinde yapılacak düzenlemeler ile dikkat edilmesi gereken noktalara aşağıdaki bölümlerin hangisinde yer verilmektedir?

Kazanımlar ve Göstergeler

Materyaller

Aile Katılımı

Uyarlama

Değerlendirme

Doğru Cevap: D

Soru 23

Okuma-yazmaya hazırlık etkinlikleri kapsamında hazırlanacak olan günlük eğitim akışları ne zaman hazırlanmalıdır?

Etkinlik planı ile beraber

Etkinlik planından sonra

Etkinlik planından önce

Tüm yıl için sene başında

Gelecek yıl için sene sonunda

Doğru Cevap: C

Soru 24

Aşağıdakilerden hangisi okuma-yazmaya hazırlık etkinliği planlarken ve uygularken dikkat edilmesi gereken noktalardan biri değildir?

Okuma-yazmaya hazırlık etkinlikleri için seçilen uygulamalar, basitten karmaşığa doğru gitmelidir.

Okuma-yazmaya hazırlık etkinlikleri kapsamında planlanan kavramlar ele alınırken önce somut nesnelerle çalışmalara başlanmalıdır.

Okuma-yazmaya hazırlık etkinlikleri kapsamında yürütülen değerlendirme çalışmaları sonuç temelli olmalı ve çocuğun eksik yanlarına odaklanmalıdır.

Okuma-yazmaya hazırlık etkinlikleri kapsamında seçilen kazanımlar ve göstergeler, çocukların yaşlarını ve gelişimsel özelliklerini dikkate almalıdır.

Eğitimci; okuma-yazmaya hazırlık etkinlikleri kapsamında planladığı etkinliklerin sınıf içi, sınıf dışı ve ev ortamında aileler tarafından desteklenmesine yönelik aile katılım çalışmalarına yer vermelidir.

Doğru Cevap: C

Ünite 9

Soru 1

Bilgi oluşturmada, problemler üzerinde düşünmede ve sonuçları formüle etmede kullanılan düşünme becerilerine ne ad verilir?

Duyuşsal süreç becerileri

Gözlemsel süreç becerileri

Zihinsel süreç becerileri

Bilimsel süreç becerileri

Sosyal gelişim becerileri

Doğru Cevap: D

Soru 2

İki boyutlu bir şekli üç boyutlu bir şekle nasıl dönüştürüleceğine yanıt verebilen bir çocuğun aşağıdaki becerilerinden hangisinin geliştiği söylenebilir?

Sayı-uzay ilişkileri kurma becerisi

Deney becerisi

Ölçme becerisi

Gözlem yapma becerisi

İletişim kurma becerisi

Doğru Cevap: A

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi fen ve doğa eğitiminin desteklediği gelişim ve becerilerden biri değildir?

Sosyal-duygusal gelişim

Cinsel gelişim

Dil gelişimi

Fiziksel gelişim

Öz bakım beceriler

Doğru Cevap: B

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi fen ve doğa eğitiminde temel bilimsel süreç becerilerinden biridir?

Yorumlama

Tahmin etme

Hipotez oluşturma ve sınama

Deney yapma

Karşılaştırma

Doğru Cevap: E

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi çağdaş fen ve doğa eğitiminin özelliğidir?

Çalışma alanları çocuk gelişimci tarafından belirlenir ve otorite olarak görülür.

Öğretim ve araştırma faaliyetleri büyük gruplar içerisinde gerçekleştirilir.

Değerlendirmede doğru cevaplar esas alınır.

Fen, müfredatın ayrı bir parçası olarak düşünülür.

İçerik, çocukların deneyimleriyle bağlantılıdır.

Doğru Cevap: E

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi çocuklarında, fen ve doğa eğitiminin amaçlarından biri değildir?

Günlük yaşamlarını sürdürebilmeleri için temel becerileri kazandırmak

Düşüncelerini rahatça ifade edebilme alışkanlığı kazandırmak

Araştırmaya ve keşfetmeye yönelik meraklarını engellemek

Bağımsız düşünme ve muhakeme yeteneği kazandırmak

Dünya hakkındaki bilgileri ve gerçekleri kazandırmak

Doğru Cevap: C

Soru 7

Bilimsel süreç becerileri, aşağıdakilerden hangisini çocuklara kazandırmaz?

Problem çözme becerisi

Bilimsel okur-yazarlık

Zanaatkâr bakış açısı

Öğrenmede kalıcılık

Zihinsel gelişim

Doğru Cevap: C

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi fen ve doğa eğitiminde, çocuk gelişimcisinin sorumlulukları arasında yer almaz?

Çocuklarla birlikte araştırmalı, gözlem yapmalı ve incelemeli

Fen bilgisine meraklı ve olumlu tutum içinde olmalı

Çocuklara zengin bir eğitim ortamı hazırlamalı

Her bir çocuğu etkinlikte pasif tutmalı

Çocuklarla iletişim içinde olmalı

Doğru Cevap: D

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi, fen ve doğa eğitiminde, çocuk gelişimcinin rolleri arasında yer almaz?

Değişim gerçekleştirici

Kolaylaştırıcı

Bilim adamı

Model olma

Danışman

Doğru Cevap: C

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi, fen ve doğa eğitiminde, laboratuvarın kullanılması ile ilgili yaklaşımlar arasında yer almaz?

Bilimsel süreç becerileri yaklaşımı

Buluş esasına dayalı yaklaşım

Tümdengelim yaklaşımı

Tümevarım yaklaşımı

Sanatsal yaklaşım

Doğru Cevap: E

Soru 11

Çocuk gelişimcinin etkili bir ilgi alanı, heyecan ve haz modeli oluşturması onun hangi rolü ile ilgilidir?

Değişim gerçekleştirici

Kolaylaştırıcı

Model olma

Danışman

Öğretici

Doğru Cevap: C

Soru 12

Temel kavram, teori ve hipotezleri bilmek ve bilimsel kanıt ile kişisel görüş arasındaki farkı algılamak, çocuğa aşağıdaki bilimsel süreç becerilerinden hangisini kazandırır?

Problem çözme becerisi

Bilim adamı bakış açısı

Bilimsel okuryazarlık

Öğrenmede kalıcılık

Zihinsel gelişim

Doğru Cevap: C

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi geleneksel fen ve doğa eğitiminin özelliğidir?

Fen keşfedilmiş bilgidir.

İçerik, çocukların deneyimleriyle bağlantılıdır.

Öğretmen veya çocuk gelişimci rehber olarak görülür.

Çalışma alanları çocukların ilgi alanlarına yönelik olarak belirlenir.

Öğretim ve araştırma faaliyetleri küçük gruplar içerisinde veya bireysel olarak gerçekleştirilir.

Doğru Cevap: A

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi bütünleyici bilimsel süreç becerilerindendir?

Değişkenleri belirleme

Sınıflama yapma

Gözlem yapma

Karşılaştırma

Ölçme

Doğru Cevap: A

Soru 15

Fen ve doğa eğitimi çocukların doğal merakı sayesinde, çocukların birden çok kazanım elde ettiği etkinlikler sürecidir.
Aşağıdakilerden hangisi fen ve doğa eğitimi etkinlik sürecinde edinilen kazanımlardan biri değildir?

Akıl yürütme becerileri

Çevreyi algılama becerisi

Problem çözme yeteneğinin gelişmesi

Sorgulama yeteneğinin gelişmesi

Akranlarıyla oyuncaklarını paylaşabilme becerisi

Doğru Cevap: E

Soru 16

Duyu organları veya duyu organlarının hassasiyetini artıran araç-gereçler kullanılarak obje ve olayların incelenmesi olarak tanımlanan bilimsel süreç becerisi aşağıdakilerden hangisidir?

Gözlem

Görüşme

Psikometrik test

Ölçme

Sınıflama

Doğru Cevap: A

Soru 17

Çocuklar deneyleri ile meşgul olurken dikkatlice gözlenir, dinlenir ve sorularına basit cevaplar verilir. İpuçları olarak küçük bilgiler verilebilir ve çocuğun sorunun gerekli kısmına odaklanmasını sağlamak için sorular sorabilir. Her çocuğa yeni fikirler anlatmak ve çözümle uğraşmak için zaman ayrılır. Emir veren yerine destekleyen bir tutum sergilenir.
Özellikleri verilen okul öncesi dönemde, fen ve doğa eğitiminde, çocuk gelişimci rolü aşağıdakilerden hangisidir?

Kolaylaştıran

Değişim gerçekleştiren

Model olan

Danışman

İş birliği yapan

Doğru Cevap: D

Ünite 10

Soru 1

Yabancılık çekilen bir olgunun yabancılık çekilmeyen bir olguya benzetilerek açıklanmasına ne ad verilir?

Kavram haritası

Analoji

Drama

Problem çözme

Formel etkinlik

Doğru Cevap: B

Soru 2

Proje çalışmaları ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Çocukların ilgileri doğrultusunda geliştirilir.

Ebeveynlerin projeye katılımı dikkate alınmalıdır.

Grupça ya da bireysel olarak yapılabilir.

Proje konusu okul müfredatının dışında olmalıdır.

Konunun doğrudan araştırılmaya uygun olmalıdır.

Doğru Cevap: D

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi fen ve doğa köşesinin yararlarından biri değildir?

Doğayı araştırma ve tanımalarını sağlar.

Meraklarını tatmin etmelerine yardımcı olur.

İlgi alanlarını genişletir.

Etkili düşünmeyi öğretir.

Ailesiyle olan iletişimini geliştirir.

Doğru Cevap: E

Soru 4

Fen ve doğa etkinlikleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Sadece deneylerle gerçekleştirilir.

Etkinliği bitirmek için acele edilmemelidir.

Ön hazırlık gerekebilir.

Doğa ile ilgili kitaplar okunabilir.

Günlük hayatta yaşanan olayları anlamaya yardım eder.

Doğru Cevap: A

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi fen ve doğa eğitimindeki okul öncesi çocuklarının özelliklerinden biridir?

İlgi ve yetenekleri birbirlerine benzerdir.

Yeni şeyleri yeni yollarla öğrenirler.

Birlikte bir şeyler yapabilirler.

Yetişkinlerle aynı düşünürler.

Her şeyin merkezindedirler.

Doğru Cevap: E

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi fen ve doğa eğitiminde kullanılan yöntem ve teknikler arasında yer almaz?

Gezi-gözlem inceleme

Sınıfa konuk çağırma

Hayvan besleme

Sinemaya gitme

Bitki yetiştirme

Doğru Cevap: D

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi, analoji gruplarından biri değildir?

Oyunlaştırılmış analojiler

Resimli analojiler

Hikâye analojiler

Grafik analojiler

Basit analojiler

Doğru Cevap: D

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi, kavram haritasının yararlarından biri değildir?

Yeni öğrenilenlerle öncekileri unutturma

Kavramın kolay ve anlaşılır sunulması

Çocukların etkileşimini teşvik etme

Hataların tespiti ve düzeltilmesi

Bilginin görsel sunumu

Doğru Cevap: A

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi, açık uçlu deneyler ile ilgili değildir?

İşlemler dizisini ve sonuçları vermeme

Deneyin amacına uygun veri toplama

Araç ve gereçleri çocuklara verme

Deneyin amacını belirtme

Hipotezleri sınama

Doğru Cevap: E

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi, deneysel çalışmalar ve amaçları ile ilgili değildir?

Tekrar ve benzer aktiviteler

Bir prensibi keşfetme

Problemi çözme

İllüstrasyon

Gözlem

Doğru Cevap: A

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi, fen ve doğa eğitiminde kullanılan yöntem ve teknikler arasında yer almaz?

Kavram haritası

Tiyatro

Analoji

Deney

Proje

Doğru Cevap: B

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi, analoji gruplarından değildir?

Oyunlaştırılmış analojiler

Resimli analojiler

Hikâye analojiler

Grafik analojiler

Basit analojiler

Doğru Cevap: D

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi, kavram haritasının yararlarından değildir?

Kavramın kolay ve anlaşılır sunulmasını sağlar.

Hataların tespitini ve düzeltilmesini sağlar.

Bilginin sözel sunumunu sağlar.

Çocuğu merkeze alır ve aktif kılar.

Öğrenme gözle görülebilir biçimde artar.

Doğru Cevap: C

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi, bir araştırma deneyidir?

Teorik bilgileri bilimsel gerçeklerle bağdaştırmak.

Belirli bir kanunu veya prensibi kanıtlamak.

Termometre okuyabilmek.

Mikroskop kullanabilmek.

Keşfetmek.

Doğru Cevap: E

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi hayvan beslemenin çocuklara sağladığı yararlardan biri değildir?

Kendine güven duyma

Sorularına cevap bulma

Özerklik kazanma

Sorumluluk alma

Sabırsız olma

Doğru Cevap: E

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi, dramanın aşamalarından biridir?

Planlama

Çözümleme

Yorumlama

Canlandırma

Sonlandırma

Doğru Cevap: D

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi, dramanın yararları arasında yer almaz?

Çevrede meydana gelen olaylara anlam yükleme

Sosyal ilişkiler ve iletişim becerilerinde gelişme

Kendini tanıma ve anlatma becerisi kazanma

Problem çözme ve üreticilikte gelişme

Bireysel çalışmayı öğrenme

Doğru Cevap: E

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi, proje konusu seçilirken dikkat edilmesi gereken noktalardan biri değildir?

Okul müfredat programı ile uyumlu olma

Çocukların konuyla ilgili deneyimsiz olması

Ebeveynlerin projeye katılımının dikkate alınması

Konunun doğrudan araştırılmaya uygun olması

Her yerde kullanılabilecek nitelikler kazandırılması

Doğru Cevap: B

Soru 19

Aşağıdakilerden hangisi, fen doğa eğitimindeki okul öncesi çocuğunun özelliklerinden değildir?

İlgi ve yetenekleri birbirlerine benzer

Yetişkinlerden farklı düşünürler

Her şeyin merkezindedirler

Kendileri yapabilirler

Yaratıcıdırlar

Doğru Cevap: A

Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi, proje konusu seçilirken dikkat edilmesi gerekenlerden biridir?

Çocukların deneyimleri

Çocukların kendileri

Serbest kavramlar

Doğal olaylar

Genel kültür

Doğru Cevap: A

Soru 21

Yabancılık çekilen bir olgunun, yabancılık çekilmeyen bir olguya benzetilerek açıklanması aşağıdakilerden hangidir?

Sentez

Analoji

Kavram haritası

Deney

Yorumlama

Doğru Cevap: B

Soru 22

Aşağıdakilerden hangisi formel olmayan fen ve doğa etkinliklerinin özellikleri ile ilgili doğru bir ifadedir?

Çocuk gelişimci, gerekli araç-gereçleri önceden hazırlar ve yapılacak etkinlik için fen köşesini düzenler.

Çocuk gelişimci, çocukların çevrelerindeki nesnelerle etkileşime girip deneme yanılma yoluyla araştırmaları ve keşfetmeleri için etkinliği başlatır.

Çocukların karşı karşıya kaldıkları anlık durumlar veya rastlantısal olaylardan yola çıkılarak yapılandırılır.

Belirlenen hedeflere ulaşmak için çocuk gelişimci tarafından etkinlikler önceden planlanır.

Okul öncesi eğitimde kullanılan deney yöntemi bu etkinliklere örnektir.

Doğru Cevap: B

Soru 23

Ayşe Öğretmen, sınıftaki öğrencileri için fen etkinliği kapsamında yanardağ deneyi yapmayı planlamaktadır. Etkinlik için yanardağ görselini üç boyutlu olarak hazırlar ve malzemeleri temin eder. Planlanan yanardağ deneyini uygularken öğrencilerin gözlem yapmasına olanak sunar ve tehlikeli olmayan kısımlarda onlardan yardım alır.
Yukarıda verilen örnekte Ayşe Öğretmen fen ve doğa etkinliği için hangi deney çeşidini uygulamaktadır?

Bireysel deneyler

Grup deneyleri

Gösteri deneyleri

Laboratuvar deneyleri

Hipotez etme deneyleri

Doğru Cevap: C

Soru 24

....................., belirlenen hedeflere ulaşmak için çocuk gelişimci tarafından önceden planlanan etkinliklerdir. Bu grup içerisinde, gözlem yapma, inceleme, bilgilenme, farklılıkları ve benzerlikleri keşfetme, tanımlama ve tartışma yer almaktadır.
Fen ve doğa bilimleri alanında okul öncesi eğitim kurumlarında uygulanan etkinlikler göz önünde bulundurulduğunda paragrafta boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Formel Fen ve Doğa Etkinlikleri

Formel Olmayan Fen ve Doğa Etkinlikleri

Rastlantısal Fen ve Doğa Etkinlikleri

Gelişimsel Fen ve Doğa Etkinlikleri

Yapılandırmacı Fen ve Doğa Etkinlikleri

Doğru Cevap: A

Soru 25

Küçük yaştaki çocuklar, başkalarının da kendileri gibi düşündüğü, hissettiği ve davrandığı fikrine sahiptirler. Başkalarının ne düşündüğünü ve kendilerinden farklı düşünebileceğini anlamaları için konular onlara; kuklalar, değişik kostümler ve drama gibi yöntemlerle anlatılabilir.
Yukarıdaki açıklamada okul öncesi dönem çocuklarının hangi özelliği vurgulanmaktadır?

Farklı düşünürler.

Yaratıcıdırlar.

Her şeyin merkezindedirler.

Kendileri yapabilirler.

İlgi ve yetenek yönünden birbirlerinden farklıdırlar.

Doğru Cevap: C

Ünite 11

Soru 1

Kişisel ifadenin başlangıcı olan karalama evresi aşağıdaki yaş aralıklarından hangisinde gerçekleşir?

2-4 yaş

4-7 yaş

7-9 yaş

9-11 yaş

11-13 yaş

Doğru Cevap: A

Soru 2

Renklerin çocuklar için önem kazanmaya başladığı ve kendi ruh hâllerine uygun renkleri yoğun bir şekilde kullandıkları resim gelişim evresi aşağıdakilerden hangisidir?

Şematik evre

Şema öncesi evresi

Ergenlik öncesi evre

Mantık çağı evresi

Ergenlik evresi

Doğru Cevap: B

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi sanat etkinliklerinin temel ilkeleri arasında yer alır?

Her çocuğa bilişsel, duyuşsal, sanatsal açıdan aynı düzeyde eğitim verilmeli

Sanat etkinlikleri aile merkezli olacak şekilde uygulanmalı

Yaratıcılığını geliştirmek için boyama kitaplarından yararlanılmalı

Çocukların çalışmaları birbirleri ile karşılaştırılmalı

Motive etmek için etkinlikler sınıf içinde mutlaka sergilenmeli

Doğru Cevap: E

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi görücü tip çocukların çizdiği resimlerin özelliklerinden biri değildir?

Figür ve mekân bir bütün olarak çizilir.

Daha çok iki boyutlu çalışmalarda başarılıdırlar.

Resimlerini kısa sürede bitirirler.

İnsan vücuduna ait baş, kollar ve bacaklar gibi uzuvlar vardır.

Anlatımlarında konuları bütün olarak ele alırlar.

Doğru Cevap: D

Soru 5

…………………, çocuğun duygu ve düşüncelerini farklı teknikler yolu ile ifade edebilmesine ve beceri kazanarak belirli bir estetik beğeni seviyesine ulaşmasını kendine amaç edinmiş eğitsel bir süreçtir.
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Sanat eğitimi

Fen eğitimi

Doğa eğitimi

Duyu eğitimi

Dil eğitimi

Doğru Cevap: A

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde verilen sanatsal etkinliklerin temel ilkelerinden biri değildir?

Sanat etkinlikleri sırasında her çocuğun bilişsel, duyuşsal, sanatsal algı ve kavramlarının farklı gelişim düzeylerine sahip olacağı göz önünde tutularak etkinlikler düzenlemelidir.

Amacı sanatçı yetiştirmek olan sanat eğitiminde kopya çalışmalara yer verilmeli boyama kitaplarındaki çalışmalar sıkça yaptırılmalıdır.

Çocuğun algı, beceri ve yaratıcı özelliklerini yansıttığı sanat etkinlikleri katı kurallar içinde yaptırılmamalıdır.

Çocukların yaratıcı özelliklerini geliştirebilmek amacı ile artistik gelişim düzeylerine uygun ortam hazırlanmalıdır.

Sanat etkinlikleri öğrenci merkezli olacak şekilde uygulanmalıdır.

Doğru Cevap: B

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi çocuk resimlerinde görülen kişilik özelliklerine göre yapılan sınıflandırmalar arasında yer almaz?

Görücü tip

Yapıcı tip

Karışık tip

Eylemsel tip

Dokunsal tip

Doğru Cevap: D

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi sanat uygulamalarında okul öncesi öğretmenin dikkat etmesi gereken noktalardan biri değildir?

Etkinlik ortamının sağlanılmasında eğitimci son derece bilinçli ve duyarlı davranmalıdır.

Etkinlikler sırasında çocuğun yeni denemeler ve keşfetmelerine olanak veren farklı etkinliklere yer verilmemelidir.

Okul öncesi dönemde çocuğun, soyut düşünme becerisi henüz tam gelişmediğinden, istendik davranışların kazandırılması ancak değişik ve zengin etkinliklerle sağlanabileceğini bilmelidir.

Öğretmen uygulamaları belirlerken çocuğun gelişim özelliklerini, ilgi ve gereksinimlerini dikkate almalıdır.

Uygulamalar esnasında çocuğa müdahale etmemeli, sadece ortamı ve malzemeleri hazırlamalı, etkinliği en ince detayına kadar planlamalıdır.

Doğru Cevap: B

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi çocuk resimlerindeki şema öncesi evrenin özelliklerinden biridir?

Çocuğun ilk çizgisel eylemleri bu evrede gerçekleşir.

Bu evrede gerçekleştirilen çizgi çalışmalarında sınırlılık, mekân kavramı yoktur.

Kollarını kâğıt üzerinde faklı yönlerde gelişigüzel geniş kol hareketleri ile ileri geri hareket ettirerek düzensiz bir şekilde gerçekleştirirler.

Bu evrede çocuklar çevrelerindeki dünyayı kendileri ile ilişkilendirirler.

Çocukların yaptıkları resimlerde çevrelerindeki çeşitli nesneleri temsil eden ev, araba, ağaç ve figürlere ait sembolik çizimler bu evrede giderek artar.

Doğru Cevap: E

Soru 10

5-7 yaş arasında çocukların yaptıkları resimlerde gerçekte gözümüzün göremediği tüm ayrıntıların şeffaf olarak gösterilerek bir evin sanki dış duvarları yokmuş gibi resmedilmesi çocuk resminin hangi özelliğine aittir?

Boy hiyerarşisi

Saydamlık özelliği

Tamamlama özelliği

Düzleme özelliği

Görücü tip

Doğru Cevap: B

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi sanat etkinliklerine uygun bir ortamın özelliklerinden biri değildir?

Bol ve içerik açısından zengin materyallerle donatılmış olmalıdır.

İyi ısıtılmış, havalandırılmış ve güvenli bir ortam olmalıdır.

Ortam çocukların farklı yaş ve becerilere sahip oldukları göz önünde bulundurulmadan hazırlanmalıdır.

Aydınlık ve suya yakın bir yerde, yoğun dolaşım alanlarından uzak olmalıdır.

Etkinlik ortamının temizliğine dikkat edilmelidir.

Doğru Cevap: C

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi sanat eğitiminin okul öncesi öğretime olan katkılarından biri değildir?

Çocuğu özgür düşünmeye, özgür çalışmaya yöneltmeye çalışır.

Çocukların kendilerini özgür bir biçimde ifade etmelerini sağlar.

Çocukların hayal gücünü geliştirir.

Öğrenmeye ilişkin ilgi, istek ve motivasyonu artırır.

Öğrencilerin birer sanatçı olarak yetişmelerini sağlar.

Doğru Cevap: E

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi sanat eğitiminin başarılı bir şekilde uygulanması için gerekli değildir?

Çocukların gelişim düzeylerinin iyi bilinmesi gerekmektedir.

Etkinlikler süresince eğitimciler çocukları sıkmayacak düzeyde onların seviyesine uygun bir şekilde teknik bilgi vermelidirler.

Etkinliklerde hazır boyama kitapları kullanılmalıdır.

Eğitimciler etkinlikler sırasına çok kuralcı ve katı olmamalıdır.

Çocukların çalışmaları birbirleri ile karşılaştırılmamalıdır.

Doğru Cevap: C

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi sanat etkinliklerinde eğitimcilerin, dikkat etmesi gereken özelliklerden biri değildir?

Sanat etkinliklerini belirlerken çocuğun gelişim özelliklerini, ilgi ve gereksinimlerini dikkate almalıdır.

Uygulamalarda çocuğa müdahale etmemeli, sadece ortamı ve malzemeleri hazırlamalı, etkinliği en ince detayına kadar planlamalıdır.

Çocukların yeni deneme ve keşfetmelerine olanak veren farklı etkinliklere yer vermeleridir.

Sanat etkinliklerinde öğrencinin kendini ifade etme eğilimini doğru yönlendirmelidir.

Hazır resimlerin boyanmasıyla yapılan etkinliklere yer vermelidir.

Doğru Cevap: E

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemdeki çocuk resimlerinin gelişim evrelerinden biri değildir?

Renkli karalamalar evresi

Kontrollü karalamalar evresi

Düzensiz karalamalar evresi

Tanımlanan karalamalar evresi

Şema öncesi evre

Doğru Cevap: A

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi şema öncesi evrenin özelliklerinden biridir?

Geometrik çizimler ve harfler içeren karalamalara bu dönemde başlar.

Kollarını kâğıt üzerinde farklı yönlerde gelişigüzel geniş kol hareketleri ile ileri geri hareket ettirerek düzensiz bir şekilde gerçekleştirir.

Çizdiği şekillerin içlerini boyamaya başlamasına rağmen henüz renk kavramı yoktur.

Çocuk, bu dönemde her ne kadar başlangıçta içgüdüsel, rastlantısal çizgiler kullanılsa da, sonradan yuvarlak, dalgalı ve eğik çizgilerle bazı nesneleri tanımlamaya başlar.

Bu dönemde renk, çocuk için önem kazanmaya başlar. Kendi ruh hâllerine uygun renkleri yoğun bir şekilde kullanır.

Doğru Cevap: E

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi çocuk resimlerinde görülen kişilik özelliklerine göre yapılan sınıflandırmalar arasında yer almaz?

Görücü tip

Yapıcı tip

Karışık tip

Eylemsel tip

Dokunsal tip

Doğru Cevap: D

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi çocuk resimlerindeki karalama evresinin özelliklerinden biridir?

Çizdiği nesneleri bir yüzey çizgisi üzerinde göstermeye başlar.

Kendini yansıtan bir takım ipuçlarını resimlerine aktarır.

İnsan figürü oluşturmaya başlarlar.

Kollarını kâğıt üzerinde ileri geri hareket ettirerek düzensiz karalamalar yaparlar.

Erkek ve kız çocuklarının çalışmalarında farklılıklar oluşmaya başlar.

Doğru Cevap: D

Soru 19

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi çocuk resimlerinin özelliklerinden biri değildir?

Saydamlık

Tamamlama

Soyutlama

Düzleme

Hiyerarşi

Doğru Cevap: C

Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi sanat etkinlikleri ile ilgili olarak doğrudur?

Tüm çocukların sanat etkinliklerine katılımı benzer düzeydedir.

Sanat etkinlikleri konu merkezli olacak şekilde uygulanmalıdır.

Çocukta sanat disiplini geliştirebilmek için katı disiplin uygulanmalıdır.

Sanat çalışmalarında yaratıcılığı desteklemek için boyama kitapları kullanılmalıdır.

Yapılan sanat etkinlikleri sınıf içerisinde mutlaka sergilenmelidir.

Doğru Cevap: E

Soru 21

Çocuk resimlerinin gelişim evrelerini sınıflandıran önemli kişilerden biri Luquet'tir. Kızının çizimlerini gözlemiş ve bu gözlemler sonucunda gelişim evrelerini beş aşamaya ayırmıştır.
Aşağıda verilen ifadelerin hangisinde Luquet'in gelişim evreleri doğru sıralanmıştır?

Karalama evresi - Yorumlu karalama - Başarısız gerçeklik - Zihinsel gerçeklik - Görsel gerçeklik

Başarısız gerçeklik - Yorumlu karalama - Karalama evresi - Zihinsel gerçeklik - Görsel gerçeklik

Görsel gerçeklik - Başarısız gerçeklik - Yorumlu karalama - Zihinsel gerçeklik - Karalama evresi

Karalama evresi - Yorumlu karalama - Zihinsel gerçeklik - Başarılı gerçeklik - Görsel gerçeklik

Karalama evresi - Zihinsel karalama - Başarısız gerçeklik - Başarılı gerçeklik - Görsel gerçeklik

Doğru Cevap: A

Soru 22

Lowenfeld tarafından çocuğun resimsel gelişim evrelerine yönelik yapılan sınıflandırma göz önünde bulundurulduğunda 4-7 yaş aralığında ve okul öncesi eğitim döneminde bulunan bir çocuk hangi evrede yer almaktadır?

Karalama Evresi

Şematik Evre

Mantık Çağı

Şema Öncesi Evresi

Karar Evresi

Doğru Cevap: D

Soru 23

5-7 yaş grubunda daha çok görülen bu özeliği taşıyan çocuklarda mekân kavramının oluşmaya başlaması sonucu çocuk resmini yüzeye uydurma çabası içindedir. Nesneler görüldüğü gibi değil, çocuğa göre olması gerektiği biçimde resmedilir.
Yukarıda verilen açıklamada okul öncesi dönemde çocuk resimlerinin özelliklerinden hangisi vurgulanmaktadır?

Tamamlama özelliği

Boy hiyerarşisi özelliği

Yansıtma özelliği

Saydamlık özelliği

Düzleme özelliği

Doğru Cevap: E

Soru 24

Konuyu parçalar hâlinde algılayarak detaylı ve bildiği gibi resimler yapan çocuk tipi aşağıdakilerden hangisidir?

Görücü Tip

Yapıcı Tip

Karışık Tip

Eleştirel Tip

Yaratıcı Tip

Doğru Cevap: B

Ünite 12

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi sanat eğitimi değerlendirmesinde sorgulanan noktalardan biri değildir?

Sanat etkinliklerine ilişkin hangi kavramlar, beceriler ve bilgiler değerlendirilecek?

Etkinlikler sırasında her çocuk yeterince gözlemlendi mi?

Etkinliklerin gerçekleştirildiği ortam sanat eğitiminin amaçlarına uygun mu?

Değerlendirmede çocuklar aynı özellik ve davranışları göz önüne alınarak yapıldı mı?

Çocukların sanat etkinliklerinin sürecine ilişkin performansları ne düzeyde?

Doğru Cevap: D

Soru 2

Aşağıda sanat eğitimi uygulamalarının seçimi ve özellikleri ile ilgili verilen ifadelerden hangisi doğrudur?

Süreç değil sonuç ön planda olmalıdır.

Yiyecek maddeleri sanat materyali olarak kullanılabilir.

Bireysel ve grup çalışmalarına yer verilmelidir.

Çocukları zorlayacak etkinlikler ile yaratıcılıkları geliştirilmelidir.

Etkinliklerde ödev niteliğine sahip çalışmalar yer almalıdır.

Doğru Cevap: C

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi gözlem yoluyla yapılan değerlendirmede eğitimcinin dikkat etmesi gereken hususlardan biri değildir?

Her öğrenci için bir defa gözlem yapılmalıdır.

Gözlem yapıldığı an kaydedilmelidir.

Gözlem sırasında ayrıntılara dikkat edilmelidir.

Çocuklar farklı günlerde ve değişik durumlarda gözlemlenmelidir.

Gözlem sırasında bireysel farklılıklar göz önünde bulundurulmalıdır.

Doğru Cevap: A

Soru 4

Aşağıda okul öncesi dönemde yapılan boya çalışmaları ile ilgili verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

Çocuklar 4-5 yaşına kadar renklerde hiçbir ayrım yapmadan kullanır.

Çocuklar ancak 7 yaşından sonra ara renkleri kullanmak ister.

Eğitimciler çocuğun seçtiği renkleri eleştirmemelidir.

Eğitimci, nesneleri boyaması için renk önermemelidir.

Kendilerini özgürce ifade etmelerine fırsat verilmelidir.

Doğru Cevap: B

Soru 5

Sanat eğitiminde disiplinlerarası yaklaşımlarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Öğrencilerin öğrenme motivasyonunu artırır.

Üst düzey düşünme becerilerine katkıda bulunur.

Çeşitli disiplinlerin bilgi ve becerilerini sentezlemeyi gerekli kılar.

Karar verme becerisini artırarak bilginin sentez edilmesini sağlar.

Bir ders saatinde biraz tarih, biraz coğrafya, biraz matematik işlenir.

Doğru Cevap: E

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde çocuğun fiziksel, düşünsel ve duygusal gelişiminde önemli bir yere sahip olan sanat eğitiminin yararlarından biri değildir?

Çocuğun el ve göz koordinasyonunun gelişmesini sağlar.

Etkinlikler sırasında sunulan yeni malzemeler ve teknikler çocuğun merakını artırarak çözüm yolları bulmaya sevk eder.

Çocuğun yaratıcı düşünce, eleştirel bakış, paylaşım, iş birliği ve iletişim becerilerinin gelişmesine önemli katkı sağlar.

Okul öncesi dönemde çocuğun doğal merak duygusunu besleyecek yaşantılar sunarak yaratıcılığını farklı alanlarda kullanabilmesine katkı sağlar.

Çocukta kendi yaşamı için fiziksel aktivite alışkanlığı kazandırır.

Doğru Cevap: E

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi sanat etkinliklerini düzenlerken göz önünde bulundurulması gereken noktalardan biri değildir?

Etkinlikler çocukların ailelerinin maddi durumu ve çevrenin özellikleri dikkate alınmadan hazırlanmalıdır.

Etkinlikler okul öncesi programın amaçları ve ilkelerine uygun yapılmalıdır.

Etkinlikler çocuğun bilişsel, duyuşsal ve fiziksel gelişimini destekleyerek ilgi ve gereksinimlerini gidermelidir.

Etkinliklerde oyun niteliğine sahip çalışmalara yer verilmelidir.

Çocukların etkinliklerde kullanacağı teknikler, programın amaç ve kazanımlara göre belirlenmelidir.

Doğru Cevap: A

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde yaptırılan görsel sanatlar etkinliklerinden biri değildir?

Kukla çalışmaları

Tiyatro çalışmaları

Atık malzeme çalışmaları

İki boyutlu resim çalışmaları

Yoğurma çalışmaları

Doğru Cevap: B

Soru 9

Bir öğrenciyi, bir ortamı sınırlı sayıda değişkenlere bağlı kalarak inceleyip belirli kuralları takip etmek yerine tek bir durum ya da olayın ayrıntılı olarak incelenmesini içeren bir değerlendirme yöntemi olan değerlendirme aracı aşağıdakilerden hangisidir?

Portfolyo/Ürün Dosyası

Gözlem

Durum çalışması

Görüşmeler

Yazılı testler

Doğru Cevap: C

Soru 10

Okul öncesi dönemde öğretmenin öğrenci gelişimini kayıt altında tutması, performanslarındaki çaba, ilerleme ve başarılarını gözlemlemesi için aşağıdaki değerlendirme araçlarından hangisini kullanması gerekir?

Görüşmeler

Durum çalışması

Sözlü sınav

Portfolyo

Gözlem

Doğru Cevap: D

Soru 11

Disiplinler arası kavramı ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

Etkinlik sürecinde farklı disiplinleri azar azar işlemek anlamına gelir.

Disiplinler arası yaklaşıma göre sanat etkinliklerini planlarken öğretmenlerin kendi alanları dışındaki farklı disiplinler hakkında bilgi sahibi olmalarına gerek yoktur.

Farklı disiplinlere ilişkin bilgi ve becerileri bir araya getirerek anlamlı bir bütün oluşturulmasıdır.

Disiplinler arası yaklaşımın ilkeleri gereği ekinlikler yaşamla ilgili olmamalı ve güncel olaylar arasından seçilmemelidir.

Çocukların üst düzey düşünme becerilerinin gelişimine herhangi bir katkısı bulunmamaktadır.

Doğru Cevap: C

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi görsel sanatlar dersinin kazanımlarından biri değildir?

Çocukların etkinlikler sırasında sunulan yeni malzemeler ve teknikler yolu ile merakını artırarak problem çözme becerilerine olumlu katkıda bulunur.

Çocuğa özgür düşünme becerisi kazandırır.

Çocukların, hayal güçlerini, yaratıcı ve eleştirel düşünme becerilerini ve iletişim kurma davranışlarını geliştirir.

Yaratıcılıklarının yanı sıra el ve parmak kaslarının gelişimine de olumlu katkıları vardır.

Sanatsal kompozisyon/düzenleme elemanlarını bilir.

Doğru Cevap: E

Soru 13

Eğitimcinin öğretim amacına yönelik belirlediği soruları çocukların bireysel farklılıkları doğrultusunda deneyimlerini ortaya koyabilmeleri için her öğrenciye göre görüşmeyi yönlendirme fırsatı sağladığı görüşme türü aşağıdakilerden hangisidir?

Yarı yapılandırılmış görüşme

Yapılandırılmış görüşme

Yapılandırılmamış görüşme

Görüşme

Planlı görüşme

Doğru Cevap: A

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde sanat etkinliklerinin seçiminde dikkat etmesi gerekenler özelliklerden biri değildir?

Etkinlikler okul öncesi programın amaçları ve ilkelerine uygun yapılmalıdır.

Çocuğun bilişsel, duyuşsal ve fiziksel gelişimini destekleyerek ilgi ve gereksinimlerini gidermelidir.

Etkinliklerde bireysel ve grup çalışmalarına yer verilmelidir.

Etkinliklerde kullanılacak teknikler amaç ve kazanımlara göre belirlenmelidir.

Etkinlikler çocukların yapabilecekleri düzeyden fazla olmalıdır.

Doğru Cevap: E

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi disiplinler arası yaklaşımın öğrencilere katkıları arasında değildir?

Motivasyon eksikliğini artırmaktadır.

Çocuk gerçek yaşamla bağlantı kurmaktadır.

Değer yargılarının ve küresel bağlantıların daha iyi anlaşılmasını sağlamaktadır.

Konulara daha geniş bakış açısı sağlamaktadır.

Yaratıcı ve eleştirel düşüncede artış sağlamaktadır.

Doğru Cevap: A

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi çocukların yaratıcılıklarını geliştirebilmek için eğitimcilerin dikkat etmesi gereken özellikler arasında yer almaz?

Eğitimci sanat etkinlikleri sırasında onu cesaretlendirerek merakını pekiştirmelidir.

Sanat etkinliklerinde sürekli aynı çalışmaları yaptırılmalıdır .

Çocuğun etkinlikler sırasında yaptığı çalışmalar sınıf içerisinde sergilenmelidir.

Etkinlikler sırasında çocukların duyuları ve duyguları uyarılmalıdır.

Etkinliklerde çocuğa özgür düşünme olanağı verilmelidir.

Doğru Cevap: B

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi sanat eğitiminde sanatsal gelişimi değerlendirme araçlarından biri değildir?

Gözlem

Yarı yapılandırılmış görüşmeler

Süreç ürün dosyaları

Durum çalışması

Kural değerlendirme testi

Doğru Cevap: E

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi süreç ürün dosyalarında (portfolyo) bulunması gerekenlerden biri değildir?

Bilgi formları

Ses kayıtları

Animasyon kayıtları

Video görüntüleri

Fotoğraflar

Doğru Cevap: C

Soru 19

Aşağıdakilerden hangisi çocuğun küçük kas gelişiminde en etkili uygulamadır?

Yoğurma etkinlikleri

Kâğıt etkinlikleri

Artık malzeme etkinlikleri

Boyama etkinlikleri

Ebru etkinlikleri

Doğru Cevap: A

Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi görüşmenin belirlenen sorular kapsamında yapıldığı ve içeriğe bağlı olarak yönlendirildiği türüdür?

Belirlenmiş görüşme

Yarı yapılandırılmış görüşme

Yapılandırılmamış görüşme

Sohbet tarzı görüşme

Yapılandırılmış görüşme

Doğru Cevap: B

Soru 21

Çocukların el ve parmak kaslarının gelişmesine olumlu etkisi olan, yeni buluşlar yapılmasına izin veren, duygusal rahatlama sağlayan sanat etkinlik çeşidi aşağıdakilerden hangisidir?

Sulu boya

Yoğurma çalışması

Kâğıt çalışması

Kesme çalışması

Yuvarlama çalışması

Doğru Cevap: B

Soru 22

Aşağıdakilerden hangisi süreç ürün dosyaları/portfolyoları ile ilgili yanlış bir ifadedir?

Okul öncesi sanat eğitiminde çocuğun sanatsal gelişimini değerlendirebilmek için kullanılabilirler.

Çocukları, performanslarına dayalı değerlendirme araçlarından biridir.

Okul öncesi dönemde hazırlanan portfolyo, programın özel amaçlarına yönelik çocuğun gelişimini ön planda tutar.

Öğretmene öğrenciyi daha iyi tanıma olanağı verir.

Öğrencilerin kendi gelişimlerini gözlemlemesine olanak sağlar.

Doğru Cevap: C

Soru 23

Aşağıdakilerden hangisi sanat eğitimi etkinliklerinde eğitimcinin gözlemle ilgili dikkat etmesi gereken hususlardan biri değildir?

Gözlem sırasında bireysel farklılıklar göz önünde bulundurulmalıdır.

Çocuklar farklı günlerde ve değişik durumlarda gözlemlenmelidir.

Gözlem sırasında ayrıntılara dikkat edilmeli, sıra dışı davranışlar belirlenmeli ve özgün tavırlar fark edilmelidir.

Gözlem yapıldığı an kaydedilmelidir.

Her öğrenci için yalnız bir kez gözlem yapılmalıdır.

Doğru Cevap: E

Soru 24

............................çocukların etkinliklerde gerçekleştirdikleri çaba, ilerleme ve başarılarını sergileyen çalışmalarından oluşan bir koleksiyonudur.
Okul öncesi sanat eğitiminde değerlendirme süreçleri göz önünde bulundurulduğunda cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Gözlem

Portfolyo

Görüşme

Durum Çalışması

Sergi

Doğru Cevap: B

Soru 25

İki veya daha fazla alanın, her bir alandaki öğrenmenin gelişimini sağlamak amacı ile bağlantılarla birleştirilmesine ne ad verilir?

Bütüncül Öğrenme

Aktif Öğrenme

Kapsamlı Öğrenme

Disiplinlerarası Öğrenme

Yaşantısal Öğrenme

Doğru Cevap: D

Ünite 13

Soru 1

Yaşantı Konisi'nin dayandığı temel ilkelere göre en iyi öğretim şekli aşağıdakilerden hangisidir?

Soyuttan somuta doğru

Bilinmeyenden bilinene doğru

Zordan kolaya doğru

Basitten karmaşığa doğru

Uzak çevreden yakın çevreye doğru

Doğru Cevap: D

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi ana hatlarıyla bir gözlem planını oluşturan başlıklardan biri değildir?

Gözleme katılacak olanlar

Nelerin gözleneceği

Gözlemin tarihi ve süresi

Gözlemin niçin yapılacağı

Gözlem sonuçlarının ailelere bildirilmesi

Doğru Cevap: E

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi bilimsel araştırma alan gezisi etkinliğine, okul öncesi eğitim kurumlarında çok az yer verilmesinin nedenleri arasında yer almaz?

Zamanın iyi planlanamaması

Ulaşım imkânlarının sınırlı olması

Sınıf mevcudunun kalabalık olması

Müfredatın esnek olması

Gezi yapılacak yer için gerekli prosedürün uzun sürmesi

Doğru Cevap: D

Soru 4

Edgar Dale tarafından geliştirilen …………………… temelde öğretim ne kadar somutlaştırılırsa öğrenme o kadar kalıcı olur savına dayanmaktadır.
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Yaşantı konisi

Beyin fırtınası

Fonolojik duyarlılık

Disiplinlerarası öğretim

Nitel gözlem

Doğru Cevap: A

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi alan gezilerinin sunduğu yararlardan biri değildir?

Okul ve çevre arasında etkileşim kurulmasına olanak sağlar.

Çocuğun çevresi ile iyi iletişim kurmasını sağlar.

Duyuların gelişimine yönelik fırsatlar sunar.

Çocuklar farklı ortamlarda nasıl davranmaları gerektiğini öğrenirler.

Çocuklara eşlik edecek eğitimci dışında kişi ya da kişilere ihityaç duyulur.

Doğru Cevap: E

Soru 6

Yaşantı konisi verilerine göre öğrenme sürecinde aşağıdakilerden hangisini yapmak daha etkin bir öğrenme sağlar?

Okumak

Tartışmak

Anlatmak

İşitmek

Deneyimlemek

Doğru Cevap: E

Soru 7

Kar yağışı esnasında sınıftaki tüm çocuklarla beraber düşen kar taneciklerini incelemek hangi gözlem çeşidine örnek gösterilebilir?

Ani gözlem

Kısa süreli gözlem

Uzun süreli gözlem

Okul içinde yapılan gözlem

Bireysel gözlem

Doğru Cevap: A

Soru 8

Bir okul öncesi öğretmeni sınıfındaki çocuklarla beraber fasulye çimlendirme deneyi yapmış ve her gün fasulyenin ne kadar uzadığını bir ipin üzerine işaretleyip çocuklarla beraber gözlemlemiş ve sonuçları hakkında tartışmışlardır. Öğretmenin yaptırdığı etkinlik hangi gözlem çeşidine örnek verilebilir?

Nitel gözlem

Bireysel gözlem

Okul dışında yapılan gözlem

Nicel gözlem

Ani gözlem

Doğru Cevap: D

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi alan gezisinin sınırlılıklarından biridir?

Çocuk pasiftir.

Edinilen bilgiler kısa sürede unutulur.

Sadece göze hitap eder.

Psikomotor hedefler gerçekleştirilebilir.

Yasal sorumluluğu fazladır.

Doğru Cevap: E

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi gezi esnasında yapılması gerekenler arasında yer almaz?

Çocukların dikkatini ayrıntılara çekmek

Çocukları soru sormaları için teşvik etmek

Gerekli izinleri almak

Doğal ortamı bozmamaları konusunda uyarılarda bulunmak

Çocukların sordukları soruları dikkatli bir şekilde cevaplandırmak

Doğru Cevap: C

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi öğretmenin alan gezisi etkinliği yapması için alması gerekli güvenlik tedbirleri arasında yer almaz?

Her çocuğun boynuna tanıtıcı bilgiler içeren etiket asma

Gezide fazla sayıda yetişkin bulundurma

Çocukların irtibat adreslerini ve ailelerinin telefon numaralarını alma

İlk yardım çantası hazırlama

Her veliden alan gezisi esnasında çocuğunun yanında bulunmasını isteme

Doğru Cevap: E

Soru 12

Bir okul öncesi öğretmeni öğrencileriyle beraber bir un fabrikasına gezi düzenlemiştir. Bu uygulamanın temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Boş zamanları değerlendirmek

Öğrencilerin hazır oluş düzeyini artırmak

Çevreyi tanıtmak

İlk elden somut yaşantılar sağlamak

Sınıf ortamından farklı yerde etkinlik yapmak

Doğru Cevap: D

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi Yaşantı Konisi'nin dayandığı temel ilkelerden biri değildir?

Öğrenme işlemine katılan duyu organlarının arttıkça daha iyi öğrenilir.

En iyi öğrenilen şeyler, yaparak yaşayarak öğrenilenlerdir.

En iyi öğretim şekli, basitten karmaşığa doğru olur.

Öğrenilen şeylerin çoğu gözlemler yoluyla olur.

En kolay öğrenme soyuttan somuta doğru olur.

Doğru Cevap: E

Soru 14

I. Teoriyle pratiği bütünleştirerek öğrenmeyi somutlaştırır.
II. Çocuklar çevrelerini daha iyi gözlemleme ve öğrenme fırsatı bulur.
III. Çocukların doğrudan gözleyerek ve yaşayarak, somut öğrenme yaşantılarına olanak sağlar.
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri alan gezilerinin yararları arasında yer alır?

Yalnız I

Yalnız III

I ve III

II ve III

I, II ve III

Doğru Cevap: E

Soru 15

Alan gezileri ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi doğrudur?

Alan gezilerinin kapsamı fen çalışmaları ile sınırlıdır.

Alan gezileri yapılacak kurum sayısı sınırlıdır.

İyi bir planlama yapılmadığında başarı sağlanamaz.

Çocuklara eşlik edecek eğitimci dışında kişi ya da kişilere ihtiyaç duyulmaz.

Alan gezisi çocukların tüm duyu organlarına hitap etmez.

Doğru Cevap: C

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi sınıf dışı öğretim tekniklerinden biridir?

Drama

Beyin fırtınası

Benzetim

Oyun

Alan gezisi

Doğru Cevap: E

Soru 17

Aşağıdaki yöntemlerden hangisi okul öncesi eğitimde çocukların çevreye karşı olumlu tutum geliştirmelerini sağlar?

Gösteri

Alan gezisi

Beyin fırtınası

Drama

Benzetim

Doğru Cevap: B

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eğitim gözlem planının ana hatlarından biri değildir?

Gözlem yapılacak yer

Gözlem tarihi

Gözlem günü hava durumu

Nelerin gözlemleneceği

Gözlemin nasıl yapılacağı

Doğru Cevap: C

Soru 19

Okul öncesi dönem çocuklarının doğrudan bilgi edinmelerine, gözlem ve araştırma yapmalarına, çevrelerini tanımalarına ve çevrelerine ilişkin yeni bilgiler edinmelerine olanak sağlayan etkinlik çeşidi aşağıdakilerden hangisidir?

Gezi

Okuma yazmaya hazırlık çalışması

Sanat çalışması

Hareket çalışması

Müzik çalışması

Doğru Cevap: A

Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi Dale'nin "Yaşantı Konisi"nin dayandığı temel ilkelerle ilgili olarak yanlıştır?

En iyi öğretim şekli, soyuttan somuta doğru gidendir.

En iyi öğretim şekli, basitten karmaşığa doğru gidendir.

En iyi öğrenilen şeyler, yaparak yaşayarak öğrenilen şeylerdir.

Öğrenilen şeylerin çoğu gözlemler yoluyla olur.

Öğrenme işlemine katılan duyu organları arttıkça daha iyi öğrenilir ve geç unutulur.

Doğru Cevap: A

Soru 21

Aşağıdakilerden hangisi alan gezilerinin öğrencilere sağladığı yararlardan biri değildir?

Alan gezileri okul öncesi dönemdeki çocuklara sayısız öğrenme fırsatı sunar.

Çocuklar gezilerde gözlem yapma, merak duygularını giderme fırsatı bulur.

Çocuklara daha soyut öğrenme fırsatları sunar.

Okul ve çevre arasında etkileşim kurulmasına olanak sağlar.

Çocuklar çevrelerini daha iyi gezme, gözlemleme ve öğrenme fırsatı bulur.

Doğru Cevap: C

Soru 22

Ölçme aracı kullanılarak yapılan gözlemler aşağıdakilerden hangisinin kapsamına girmektedir?

Ani Gözlemler

Nitel Gözlemler

Nicel Gözlemler

Uzun Süreli Gözlemler

Yapılandırılmamış Gözlemler

Doğru Cevap: C

Soru 23

Dale’in Yaşantı Konisi göz önünde bulundurulduğunda koninin en basit ve en somut süreçleri içeren en alt basamağında aşağıdakilerden hangisi yer almaktadır?

Sözel ve Görsel Semboller

Hareketsiz Resimler ve Ses

Sergi

Direkt Deneyimler

Gezi

Doğru Cevap: D

Ünite 14

Soru 1

Okul gezilerinde, yurt dışı geziler il ……………. önerisi ……………………. oluru ile yapılır.
Cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

millî eğitim müdürünün, valilik makamının

sağlık müdürlüğünün, valilik makamının

emniyet müdürlüğünün, millî eğitim müdürlüğünün

sağlık müdürlüğünün, emniyet müdürlüğünün

millî eğitim müdürünün, kaymakamlık makamının

Doğru Cevap: A

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi alan gezisinin uygulama aşamasında dikkat edilmesi gerekenlerden biridir?

Gezi sırasında olası yaralanmalar düşünülerek ilk yardım çantası hazırlanmalıdır.

Gezide kullanılacak materyaller önceden hazır bulundurulmalıdır.

Veliler bilgilendirilmeli ve velilerin gezi öncesinde onayları alınmalıdır.

Gezi tamamlandığında geri dönüş için hazırlıklar yapılmalıdır.

Geziye katılan velilere bilgilendirme ve teşekkür yazısı gönderilebilir.

Doğru Cevap: D

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi alan gezisi planlarken dikkat edilmesi gerekenlerden biri değildir?

Güvenlik önlemleri açısından öğretmen tarafından gezi yeri önceden görülmelidir.

Önceden mutlaka gerekli yerlerden gerekli izinlerin alınmış olması gerekmektedir.

Geziye başladıktan sonra uyulması gereken kurallar öğrencilere açıklanmalıdır.

Gezinin daha güvenli olabilmesi için öğrenciler eşleştirilmelidir.

Gezi süresince yapılacak etkinlikler belirlenmeli ve hazırlıkları yapılmalıdır.

Doğru Cevap: C

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi planlanan gezi uygulanırken daha fazla duyu organına hitap edilmesi, öğrenmenin kalıcı olması ve somutlaştırılması için kullanılabilecek tekniklerden biri değildir?

Soru-cevap

Beyin fırtınası

Tartışma

Problem çözme

Hipotez oluşturma

Doğru Cevap: E

Soru 5

Yapılan gezilerin o dersin süresi dışına taştığı durumlarda aşağıdaki önlemlerden hangisi alınır?

Ders telafi programı hazırlanır.

Etüt programı hazırlanır

Ödev programı hazırlanır.

Gezi programı yarıda bırakılır.

Başka bir eğitmen görevlendirilir.

Doğru Cevap: A

Soru 6

Aşağıdaki yöntem/tekniklerden hangisi alan gezisi yöntemi ile birlikte kullanılamaz?

Drama

Soru-cevap

Tartışma

Problem çözme

Mikro öğretim

Doğru Cevap: E

Soru 7

Gezi esnasında yapılan etkinliklerin sınıfta çocuklar tarafından canlandırılmasını isteyen bir öğretmenin kullanabileceği en uygun yöntem/teknik aşağıdakilerden hangisidir?

Soru-cevap

Drama

Beyin fırtınası

Deney yapma

Tartışma

Doğru Cevap: B

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi alan gezisinin uygulama aşamasında yapılmaz?

Uygun yöntem ve teknikleri kullanma

Materyal kullanma

Öğrencilerle sohbet etme

Güvenlik önlemleri alma

Amacına karar verme

Doğru Cevap: E

Soru 9

Aşağıdaki okul öncesi eğitimin amaçlarından hangisi özellikle alan gezilerini kapsamaktadır?

Çocukların Türkçeyi doğru ve güzel konuşmalarını sağlamaktır.

Çocukları ilköğretime hazırlamaktır.

Çocukların yaparak yaşayarak öğrenmelerini sağlamaktır.

Şartları elverişsiz çevrelerden ve ailelerden gelen çocuklar için ortak bir yetiştirme ortamı yaratmaktır.

Çocuğun ve ailenin etkin katılımını sağlamak esastır.

Doğru Cevap: C

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi sınıf dışı alan gezisi planlama süreci işlemlerinden biri değildir?

Gezide kullanılacak materyaller önceden hazır bulundurulmalıdır.

Meydana gelebilecek aksaklıklar için alternatifler planlamalıdır.

Çocukların irtibat adresleri ve telefon numaraları alınmalıdır.

Sanatsal etkinlikler yaptırılmalıdır.

Gezini amaçları açısından gidilecek yerde inceleme yapılmalıdır.

Doğru Cevap: D

Soru 11

Bir alan gezisi planında aşağıdakilerden hangisinin yer alması zorunlu değildir?

Gezi yeri

Gezi tarihi

Gezi süresi

Gezi aracı

Gezi amacı

Doğru Cevap: D

Soru 12

I. Geziye gelen çocukların ismini listeye işaretleme
II. Çocukları duyularını kullanmaları için motive etmeli
III. İzin belgelerini ve iletişim bilgilerini kontrol etme
Alan gezisi uygulaması esnasında öğretmen yukarıdakilerden hangisi ya da hangilerine dikkat etmelidir?

Yalnız I

Yalnız II

I ve II

II ve III

I, II ve III

Doğru Cevap: E

Soru 13

I. Çocuklarla gözlemleri hakkında konuşulmalı
II. Etkinlik öncesindeki beklentilerinin karşılanıp karşılanmadığı sorulmalı
III. Öğretmen çocukları duyularını kullanmaları için motive etmeli, çocukların her yeni buluşuyla mutlaka ilgilenilmeli
IV. Öğretmen sık sık çocukları saymalı, bunu yaparken çocukların gözlemleme etkinliğini kesintiye uğratmamalı
Öğretmen gezi sonrası değerlendirmede yukarıdakilerden hangilerini yapmalıdır?

I ve II

I ve III

I ve IV

I, II, IV

I, II, III ve IV

Doğru Cevap: A

Soru 14

Okul öncesi öğretmenlerinin alan gezisi etkinliklerini planlarken göz önünde bulundurması gereken unsurlarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Gezinin yapılacağı ortam okul öncesi öğretmeni tarafından önceden gezilmelidir.

Planlanan geziler için gerekli izinler mutlaka alınmalıdır.

Velilerin gezi öncesi onaylarının alınmış olması gerekir.

Gezi öncesi uyulması gereken kurallar önceden belirlenmeli ve öğrenciler ile konuşulmalıdır.

Gezi sırasında güvenliğin sağlanması, yalnızca öğretmenin sorumluluğunda olmalıdır.

Doğru Cevap: E

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi "alan gezilerini, eğitim programında yer alan hedeflere ulaşmak amacıyla okul aracılığıyla yapılan geziler" olarak tanımlamıştır?

Krepell ve Dupall

Piaget

Lowenfeld ve Kellog

Freud

Erikson ve Bruner

Doğru Cevap: A

Soru 16

Alan gezileri farklı aşamalarda uygulanmaktadır. ......................... aşamasında çocuklarla inceleme gezisi sonrasında gezilen yerler ve gözlemleri ile ilgili farklı yöntem ve teknikler kullanılarak drama ve resim çalışmalarının yapılması, şarkı söyleme, hikâye yazdırma, tartışma ve soru-cevap yönteminin kullanılması aracılığıyla kalıcı ve anlamlı öğrenmenin oluşması sağlanabilir.
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Değerlendirme

Planlama

Kazanım seçme

Uygulama

Uyarlama

Doğru Cevap: A

Soru 17

Alan gezilerinin hangi aşamasında “Gezinin amacı neydi?”, “Bu amaca ulaşılabildi mi?”, “Neler yapıldı?”, “Neler yapılamadı?”, “Aynı yere tekrar gidilebilir mi?”, "Gezi, geliştirilebilir mi?”, “Sonraki gezide neler yapılabilir?” sorularına yanıt verilmeye çalışılmaktadır ?

Yaygınlaştırma

Uygulama

Yansıtma

Planlama

Değerlendirme

Doğru Cevap: E

Soru 18

Yıllık ders planlarında yer alan ve ders programı gereği ders öğretmeni tarafından sınıfındaki tüm öğrencilerle büyükşehir belediye sınırları dâhil il/ilçe belediye sınırları içinde yapılacak gezilerin resmî olarak gerçekleştirilebilmesi için onay verme yetkisi kime aittir?

Sınıf Öğretmeni

Okul Müdürü

İlçe Millî Eğitim Müdürü

Kaymakam

Vali

Doğru Cevap: B

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Program Geliştirme - Tüm Sorular

Ünite 1

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Ünite 2

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Ünite 3

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Ünite 4

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler