Çocukların Eğitiminde Programlar ve Yaklaşımlar - Çocuk Gelişimi Lisans

Ünite 1

Soru 1

“Amerika Birleşik Amerika Amerika Birleşik Devletlerinde 1965 aileden gelirli ve küçük yaşta çocuk yetiştirme ve çocuk yetiştirmeler.”
Bu ağaçlandırma programı ve bunlardan hangisine aittir?

Gelişime Uygun Uygulamalar

Head Start programı

Proje Yaklaşımı

Banka Caddesi Yaklaşımı

Reggio Emilia Yaklaşımı

Doğru Cevap: B

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi bir eğitim programının cevap bulmaya çalıştığı sorulardan biri değildir?

Amaçlara/hedeflere ulaştırıcı öğrenme yaşantıları nelerdir?

Amaçlara/hedeflere ulaşılıp ulaşılmadığı nasıl değerlendirilmelidir?

Eğitim programının ulaşmak istediği amaçlar/hedefler nelerdir?

Öğrenme yaşantıları etkili bir biçimde nasıl düzenlenebilir?

Gerekli materyaller kim tarafından sağlanabilir?

Doğru Cevap: E

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi hedeflerin yazımında göz önünde bulundurulması gereken ilkelerden biri değildir?

Hedefler açık ve herkes tarafından aynı şekilde anlaşılır olmalıdır.

Hedefler öğrencinin yapacaklarına işaret etmelidir.

Hedefler tek bir özelliği ifade etmeli ve iki ayrı cümleden ya da eylemden oluşmamalıdır.

Hedefler binişik değil bitişik olmalıdır. Diğer bir ifadeyle hedefler birbirini içermemeli, birinin bittiği yerden diğeri başlamalıdır.

Hedefler ürünü değil süreci ifade etmelidir.

Doğru Cevap: E

Soru 4

1994 yılında Hollanda’da geliştirilen bu yaklaşım 3-6 yaş arasındaki dezavantajlı çocuklara yönelik hazırlanmış ve özel materyaller kullanan bir program olup üç yaşındaki çocukların haftada 4 yarım gün okula devamlarını, 4-6 yaş arasındaki çocukların ise haftanın beş günü programa devam etmelerini gerektirmektedir.
Paragrafta açıklanan erken eğitim çocukluk yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

Piramit Yaklaşımı

Proje Yaklaşımı

Waldorf Yaklaşımı

Bank Street Yaklaşımı

Orman Okulu Yaklaşımı

Doğru Cevap: A

Soru 5

Bir program için içerik belirlenirken göz önünde bulundurulması gereken bazı önemli noktalar bulunmaktadır.
Aşağıdakilerden hangisi bu önemli noktalardan biri değildir?

İçerik yani konu alanı amaç değil araçtır.

İçerik bir taraftan hedefler ile tutarlı olurken, diğer taraftan eğitim verilecek öğrenciye de uygun olmalıdır.

İçerik oluşturulurken eski bilgiler kullanılmalıdır.

İçerik öğrencilerin günlük yaşamlarında kullanabilecekleri bilgileri içermelidir.

İçerik somuttan soyuta, basitten karmaşığa ve genelden özele ilkelerine uygun bir şekilde düzenlenmelidir.

Doğru Cevap: C

Soru 6

Seçilecek öğretim etkinlikleri için aşağıdaki hangi öğrenci özelliği temel değildir?

Öğrencinin yaşı

Öğrencinin ilgileri

Öğrencinin ihtiyaçları

Öğrencinin gelişim özellikleri

Öğrencinin gelecekteki akademik başarısı

Doğru Cevap: E

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi öğretmenlerin sıklıkla kullandıkları ölçme-değerlendirme araçlarından biri değildir?

Yazılı sınavlar

Çoktan seçmeli testler

Boşluk doldurma testleri

Gelişim raporları

Akran değerlendirmeleri

Doğru Cevap: E

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi öğretmenlerinin ve ebeveynlerin filizlenen okuryazarlık konusunda çocukları desteklemek için yapmaları gerekenlerden biri değildir?

Çocuklara düzenli olarak ve sıklıkla kitap okumak

Çocukların kendi dillerinin sembollerini öğrenmelerine yardımcı olmak

Yaptıkları okumalarda çocukların anlam aramalarına yardımcı olmak

Çocukları çevrelerindeki işaret ve sembollerden haberdar edebilmek

Çocukların okumaya başlamaları için harfleri öğretmek

Doğru Cevap: E

Soru 9

Aşağıdaki program ve yaklaşımlardan hangisi en eskidir?

Head Start Programı

Proje Yaklaşımı

Bank Street Yaklaşımı

Montessori Yaklaşımı

Portage Programı

Doğru Cevap: D

Soru 10

“Konu alanına dair bilgi yapısını ve konunun alt başlıklarını kapsamaktadır. Belirlenmiş hedeflere ulaşmak için belli bir konu alanına ihtiyaç duyulmaktadır.” Bu açıklama aşağıdaki eğitim programının ögelerinden hangisi aittir?

Eğitim durumları

Hedefler

İçerik

Değerlendirme

Ders planı

Doğru Cevap: C

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi İtalya'da ortaya çıkan erken çocukluk yaklaşımlarından biridir?

Portage Programı

HighScope Programı

Orman Okulu Yaklaşımı

Reggio Emilia Yaklaşımı

Piramit Yaklaşımı

Doğru Cevap: D

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi erken çocukluk programlarındaki güncel eğilimler arasında yer almaz?

Özel gereksinimli tüm çocukları özel sınıflarda eğitmek

Hem dikey hem de yatay geçişlerle baş etmek

Küçük çocukların hem eğitim hem de bakımı için ihtiyaca hizmet eden programlar sağlamak

Okul-aile-toplum ilişkilerini geliştirmek

Sınıfta bütünleşik öğrenmeyi organize etmek

Doğru Cevap: A

Soru 13

Waldorf Yaklaşımı'nın kurucusu aşağıdakilerden hangisidir?

Rudolf Steiner

Maria Montessori

David P. Weikart

Friedrich Froebel

William Kilpatrick

Doğru Cevap: A

Soru 14

Zihinsel yetersizliğin tıbbi olmaktan çok temelde pedagojik bir problem olduğuna inanan yaklaşımdır. 1900 yılında, Ulusal Engelli Çocuklar Birliği özel gereksinimli çocuklar için bir okul olan Tıbbi-Pedagojik Enstitüsünü açmıştır ve bu yaklaşımın kurucusu 22 çocuğun kayıt yaptırdığı bu okulun yöneticisi olmuştur.
Verilen bilgiler aşağıdaki erken çocukluk program ve yaklaşımlarından hangisi ile ilgilidir?

Waldorf Yaklaşımı

Head Start Programı

HighScope Programı

Montessori Yaklaşımı

Portage Programı

Doğru Cevap: D

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi eğitim programının ögelerinden biri değildir?

Hedefler

Eğitim durumları

Değerlendirme

İçerik

Ünite

Doğru Cevap: E

Soru 16

Reggio Emilia Yaklaşımı aşağıdaki ülkelerden hangisinde ortaya çıkmıştır?

İsveç

Hollanda

Almanya

Amerika Birleşik Devletleri

İtalya

Doğru Cevap: E

Soru 17

Okul öncesi dönemde özel eğitime gereksinimi olan çocukların ebeveynlerine, kendi evlerinde çocuklarına eğitim vermelerine yardımcı olmak amacı ile Amerika Birleşik Devletleri Wisconsin eyaletinde geliştirilmiştir.
Bu açıklama aşağıdaki program ve yaklaşımlardan hangisine aittir?

Gelişime Uygun Uygulamalar

Portage Programı

HighScope Programı

Proje Yaklaşımı

Piramit Yaklaşımı

Doğru Cevap: B

Soru 18

“Decroly Okulları” aşağıdaki ülkelerden hangisinde ortaya çıkmıştır?

İtalya

İngiltere

Fransa

Kanada

Belçika

Doğru Cevap: E

Soru 19

"İçerik" ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

İçerik, eğitim programları için amaç niteliğindedir.

İçerik, eğitim programının hedefleriyle tutarlı olmalıdır.

İçeriğin oluşturulmasında güncel ve bilimsel bilgiden yararlanılmalıdır.

İçerik, günlük yaşamlarında öğrencilere fayda sağlamalıdır.

İçerik, somuttan soyuta ilkesine uygun olarak hazırlanmalıdır.

Doğru Cevap: A

Soru 20

Waldorf Yaklaşımı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

YYWaldorf yaklaşımı'nın kurucusu Rudolf Steiner'dir.

Bu yaklaşım modern dünyanın olumsuz sonuçlarına karşı bir tepkidir.

İlk Waldorf okulu sigara fabrikasındaki işçilerin çocukları için açılmıştır.

Birleşik Krallık, Macaristan, Hollanda, Norveç, İsveç gibi farklı ülkelerde Waldorf okulları açılmıştır.

İlk Waldorf okulu Avusturya'da açılmıştır.

Doğru Cevap: E

Ünite 2

Soru 1

Gelişime Uygun Uygulamalar felsefesinin ortaya çıktığı ülke ve ortaya çıkmasına neden olan durum aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

Fransa-Fransız İhtilali

İngiltere-1988 Eğitim Reformu

Amerika Birleşik Devletleri-Okul Reformu Hareketi

Almanya-1959 Reform Planı

Avusturya-1962 Okul Reform Kanunu

Doğru Cevap: C

Soru 2

Gelişime Uygun Uygulamalar Felsefesi; okulun, çocukların bilgiyi yapılandırdığı ve deneyimlediği bir yer olması gerektiğini ifade etmiştir.
Bu felsefe aşağıdakilerden hangisinin görüşlerinden etkilenmiştir?

Smilansky

Montessori

Dewey

Gardner

Maslow

Doğru Cevap: C

Soru 3

“Çocuk çevresiyle ilişki konusunda yetişkinden farklıdır. Bir yetişkin çevresi üzerine düşünüp onunla ilgili özellikleri hatırlarken bir çocuk onu özümsemeye çalışmaktadır.” görüşü aşağıdakilerden hangisine aittir?

Smilansky

Montessori

Dewey

Vygotsky

Piaget

Doğru Cevap: B

Soru 4

“Gelişim ve öğrenme, çeşitli sosyal ve kültürel bağlamlarda gerçekleşmekte ve bu bağlamlardan etkilenmektedir” ilkesi aşağıda verilen isimlerden hangisinin görüşleri ile doğrudan ilgilidir?

Smilansky

Bronfenbronner

Dewey

Montessori

Piaget

Doğru Cevap: B

Soru 5

Bir okul öncesi öğretmeninin sahip olması gereken bilgi türleri aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Çocuğun yaş özellikleri-gelişim özellikleri-sosyal/kültürel ortamı

Çocuğun yaş özellikleri-zekâ düzeyi-ailesinin konuştuğu dil

Çocuğun gelişim özellikleri-baskın olduğu zekâ türleri-ailenin ekonomik yapısı

Çocuğun yaşı-bilişsel becerileri-ailenin kültürel yapısı

Çocuğun gelişim özellikleri-zekâ düzeyi-ailesinin sosyo-ekonomik durumu

Doğru Cevap: A

Soru 6

Gelişime Uygun Uygulamalar Felsefesi'ne göre okullarda öğretim programının hedeflerini göz önünde bulundurarak çocuğun gelişim ve öğrenme sürecini desteklemek için aşağıdakilerden hangisi kullanılmaz?

Gelişim özellikleri

Kültürel yapısı

Ailede konuşulan dil

Zekâ düzeyi

Etkili öğretim yaklaşımları

Doğru Cevap: D

Soru 7

Gelişime Uygun Uygulamalar felsefesine ilişkin olarak, “bir öğretmenin yalnızca yönerge verme, görev verme ya da hataları düzeltme gibi stratejiler aracılığıyla sınıfı yöneterek ve kontrol ederek bir şeyler öğretebileceği görüşünden kaynaklanan” yanlış çıkarım aşağıdakilerden hangisidir?

Gelişime uygun sınıflarda öğretmenler ya çok az şey öğretmekte ya da hiçbir şey öğretmemektedir.

Gelişime uygun sınıflar yapılandırılmamıştır.

Gelişime Uygun Uygulamalar felsefesinin uygulandığı sınıflarda çocukların bir şeyleri öğrenip öğrenmediğini anlamanın bir yolu yoktur.

Gelişime Uygun Uygulamalar felsefesini gerçekleştirmenin tek bir doğru yolu vardır.

Gelişime Uygun Uygulamalar felsefesinde belirli bir amaç yoktur.

Doğru Cevap: A

Soru 8

Gelişime Uygun Uygulamalar felsefesine göre sınıf uygulamalarını etkileyen üç boyut aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Yaş-gelişim-zekâ

Gelişim-kültür-bilgi

Yaş-zekâ-ekonomik durum

Yaş-gelişim-bilgi

Yaş-zekâ-kültür

Doğru Cevap: B

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi gelişime uygun olmayan uygulamalardan biridir?

Çocukların aktif katılımını sağlayan öğretim programı ve deneyimler önemlidir.

Zengin içerikli ve öğretmen destekli oyunlar önemlidir.

Bütünleştirilmiş etkinlikler kullanılmaktadır.

Beklentilere ulaşmak için katı zaman çizelgeleri önemlidir.

Çocukların inisiyatif alması ve seçim yapması önemlidir.

Doğru Cevap: D

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi Gelişime Uygun Uygulamalar felsefesinde öğretmenin öğretim hedeflerine ulaşmak için sınıfta orkestra yönetir gibi yönetmesi gereken boyutlardan biri değildir?

Mekân

Zaman

Materyal

Sınıf içi etkileşim

Aile katılımı

Doğru Cevap: E

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi Gelişime Uygun Uygulamalar felsefesinin teorik arka planını oluşturan isimlerden biri değildir?

Piaget

Vygotsky

Bloom

Erikson

Bruner

Doğru Cevap: C

Soru 12

"Çocukların öğrenmelerine odaklanılmadan önce temel ihtiyaçlarının karşılanmasını gerektiren bir hiyerarşiye dilkkat edilmelidir." görüşü aşağıdakilerden hangisine aittir?

Smilansky

Montessori

Gardner

Bronfenbrenner

Maslow

Doğru Cevap: E

Soru 13

Sekiz zekâ alanından bahsederek çocukların bireysel farklılıklarını vurgulayan Çoklu Zekâ Kuramı aşağıdakilerden hangisine aittir?

Gardner

Piaget

Bruner

Erikson

Vygotsky

Doğru Cevap: A

Soru 14

Öğretmenlerin, çocukların duygularını tanımlamaları, yaşadıkları problemleri paylaşmaları ve bu problemler için çözümler bulmaları konusunda onları cesaretlendirmeleri ve fiziksel ceza kullanmaktan kesinlikle kaçınmaları gerekmektedir.
Bu görüş Gelişime Uygun Uygulamalar Felsefesi'ne göre geliştirilen eğitim programının hangi özelliği ile ilgilidir?

Sağlık

Okul içi ilişkiler

Toplum ilişkileri

Fiziksel çevre

Liderlik ve yönetim

Doğru Cevap: B

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi Gelişime Uygun Uygulamalar Felsefesi'nin ilkelerinden biri değildir?

Zengin içerikli ve öğretmen destekli oyunlar önemlidir.

Bütünleştirilmiş etkinlikler kullanılmaktadır.

Büyük grup etkinlikleri temel alınmaktadır.

Çocukların inisiyatif alması ve seçim yapması önemlidir.

Çocukların aktif katılımını sağlayan öğretim programı ve deneyimler önemlidir.

Doğru Cevap: C

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi gelişime uygun olmayan uygulamaların prensiplerinden biridir?

Çocuklar için anlamlı bağlantıları olmayan birbirinden bağımsız etkinlikler yürütülmektedir.

Öğretim programı ve öğretim stratejileri bireysel olarak her çocuğun uygun şekilde ilerleme kaydetmesine yardımcı olmak amacıyla düzenlenmektedir.

Süreç içerisinde alınan kararlar ve çocuklara sunulan öğrenme deneyimlerinin zamanlaması belli bir amaca yöneliktir.

Çocukların inisiyatif alması ve seçim yapması önemlidir.

Zengin içerikli ve öğretmen destekli oyunlar önemlidir.

Doğru Cevap: A

Soru 17

"Oyun, çocuğun gelişimi için önemlidir. Çocuğun davranışı, oyun oynarken her zaman ortalama becerilerinin ve günlük davranışlarının üzerindedir ve bu sayede oyun oynarken çocuğun tüm gelişim becerileri desteklenmektedir." görüşü aşağıdakilerden hangisine aittir?

Vygotsky

Piaget

Dewey

Maslow

Gardner

Doğru Cevap: A

Soru 18

Gelişime uygun uygulamalar felsefesiyle ilgili aşağıda yer verilen çıkarımlardan hangisi doğrudur?

Bu felsefeye göre uygulamada tek bir doğru yol vardır.

Bu felsefenin uygulandığı sınıflarda öğretmenler çok az şey öğretmektedir.

Bu felsefeye uygun eğitim programlarında akademik bilgiye yer verilmemektedir.

Bu felsefenin uygulandığı sınıflarda çocukların öğrenme durumlarıyla ilgili ölçme-değerlendirme yapılmamaktadır.

Bu felsefenin temel esaslarını anlamadan oyuncak ve materyallerini kullanarak uygulamak mümkün değildir.

Doğru Cevap: E

Soru 19

Çocukların öğrenmelerine odaklanılmadan önce temel ihtiyaçlarının karşılanması gerekmektedir. Çünkü aç veya korku içindeki bir çocuk öğrenemez.
Yukarıda sunulan görüş hangi bilim insanına aittir?

Bruner

Erikson

Maslow

Montessori

Piaget

Doğru Cevap: C

Ünite 3

Soru 1

I. İş birliği odaklı düzenlemeler yapılması öğrenmeye yardımcı olur.
II. Hareket etme ve biliş iç içe geçmiştir.
III. İnsanlar öğrendikleri konuya karşı meraklı oldukları zaman daha iyi öğrenirler
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Montessori eğitiminin ilkeleri arasında yer alır?

Yalnız I

Yalnız II

I ve II

II ve III

I, II ve III

Doğru Cevap: E

Soru 2

Maria Montessori’nin ilk açtığı okulun adı nedir?

Kindergarten

Preschool

Casa Dei Bambini

Early Childhood School

San Lorenzo

Doğru Cevap: C

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi Maria Montessori’nin düşünce sistemine uygun değildir?

Her çocuğa yaparak yaşayarak öğrenme fırsatı sunulmalıdır.

Her çocuk kendi hızına göre bireysel öğrenme gerçekleştirmelidir.

Sınıf ortamlarında çıkartma, sticker gibi ödüller kullanılarak kalıcı öğrenmeler gerçekleştirilmelidir.

Her çocuk kendi kişisel bakımının sorumluluğunu üstlenmelidir.

Eğer çocuk kendini hazır hissediyorsa 6 yaşından önce okuma-yazma öğretilmelidir.

Doğru Cevap: C

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisinde Montessori Yaklaşımı'ndaki 3 temel unsur bir arada verilmiştir?

Çocuk, okul, aile

Ebeveyn, arkadaş, çevre

Oyun, öğretmen, uygun öğrenme ortamı

Çocuk, uygun öğrenme ortamı, öğretmen

Oyun, arkadaş ilişkileri, materyal

Doğru Cevap: D

Soru 5

Montessori’ye göre ödül veya ceza ile kazandırılmaya çalışılan davranışlarda kalıcılık sağlanamaz. Bunun yerine çocuklarda öncelikle ……………………. kazandırılmaya çalışılmalıdır.
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

oyun yoluyla davranış

iyi gözlem yapabilme becerisi

dinleme becerisi

iyi arkadaş ilişkileri

öz motivasyon

Doğru Cevap: E

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi Montessori’nin 8 ilkesinden biri değildir?

İnsanlar hayatlarını kontrol ettikleri duygusuna sahip oldukları zaman öğrenmeye ve mutlu olmaya başlarlar.

Yetişkin etkileşiminin özel şekillerde olması çocuklar açısından en uygun sonuçlarla ilişkilidir.

Öğrenme ortamının belirli bir düzen içinde olması çocukların öğrenmelerini ve aktif katılımlarını arttırır.

Öğrenme ortamlarının haftalık olarak değiştirilmesi çocukların ilgisini çeker ve materyale ilgi duymasını arttırır.

Okuma yapma ya da testlerden yüksek not alınca para vermek gibi dışsal ödüller ile çocuk etkinlikleri arasında bağ kurulamaz ve bu gibi durumlarda ödül geri çekildiğinde öğrenme motivasyonu olumsuz yönde etkilenir.

Doğru Cevap: D

Soru 7

Aşağıdaki tanımlardan hangisi “emici zihin” kavramını kısaca tanımlamak için kullanılabilir?

Yaşamın ilk yıllarında bilinçdışı olarak çevreden alınan bilgiler.

Çocukların emme refleksleri ile kazandığı bilgiler.

Çocukların öğrenmek istediği bilgiyi zihnine yerleştirip, diğer bilgileri kullanmaması.

Çocukların gizil dönemde kazandığı bilgilerin tümü.

Çocuk zihninin değişmez yapısı.

Doğru Cevap: A

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi Montessori öğretmeninin özelliklerinden birisi değildir?

Çocuklara rehberlik eder.

Çocuklara bilgiyi doğrudan öğretip, alıştırma yapmalarına olanak tanır.

Çocukları gözlemler ve gelişim seviyelerine uygun etkinlikler oluşturur.

Çocuklara karşı saygılı davranır.

Çocuk savunucusudur.

Doğru Cevap: B

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi Montessori duyu materyallerinden birisi değildir?

Ziller

Koku kutuları

Zımpara kâğıtları, dokunsal kumaşlar

Geometrik şekiller

Oyuncak bebekler

Doğru Cevap: E

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi Montessori Yaklaşımı'nın zayıf yönlerine örnek olarak verilebilir?

Materyallerin maliyeti

Materyallerin tek kullanımlık olması

Yaparak-yaşayarak öğrenme ortamı oluşturması

Farklı yaş gruplarına aynı sınıfta eğitim vermesi

Çocukları gerçek hayata adapte eden etkinliklerden yeterince faydalanılamaması

Doğru Cevap: A

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi Montessori Yaklaşımı'nın üç temel unsurundan biridir?

Uygun öğrenme ortamı

Ödül

Ceza

Ezber

Kontrol

Doğru Cevap: A

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi Montessori Yaklaşımı'nın ilkelerinden biri değildir?

İnsanlar hayatlarını kontrol ettikleri duygusuna sahip oldukları zaman öğrenmeye ve mutlu olmaya başlarlar.

Hareket etme, düşünme ve öğrenmeyi zorlaştırır.

İnsanlar öğrendikleri konuya karşı meraklı oldukları zaman daha iyi öğrenirler.

İş birliği odaklı düzenlemeler yapılması öğrenmeye yardımcı olur.

Yetişkin etkileşiminin özel şekillerde olması çocuklar açısından en uygun sonuçlarla ilişkilidir.

Doğru Cevap: B

Soru 13

Çocuk beynini ................... olarak tanımlayan Montessori, çocukların çevrelerindeki bilgileri özümseyerek oluşturduklarını belirtmektedir.
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

karmaşık zihin

hassas zihin

emici zihin

mükemmel zihin

gelişmiş zihin

Doğru Cevap: C

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi bir öğretmenin kişisel olarak kendini Montessori eğitmeni olmaya hazırlaması için yapması gerekenlerden biri değildir?

Çocuk savunucusu olmalıdır.

Çocukların öz inşasına hizmet etmelidir.

Çocuklara karşı sabırlı, saygılı ve alçak gönüllü olmalıdır.

Öz eleştiri yapabilmelidir.

Öğretmen merkezli bir eğitim anlayışına sahip olmalıdır.

Doğru Cevap: E

Soru 15

İlk Montessori Okulu hangi şehirde kurulmuştur?

Roma

İstanbul

Aalen

Paris

Helsinki

Doğru Cevap: A

Soru 16

Montessori Yaklaşımı'nın Piaget ile paylaştığı temel öge aşağıdakilerden hangisidir?

Çocukların eğitimlerine özel ve onların boyutlarına uygun materyal ve mobilyalar tasarlama

Çocuların farklı gelişimsel evrelerini dikkate alarak eğitimlerini planlama

Sürekli tekrar yapma

Dışsal ödüller ile çocuk etkinlikleri arasında bağ kurma

Okuma ve yazmayı öğrenmeye öncelik verme

Doğru Cevap: B

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi Piaget'ye göre 0-6 yaş arası çocukların geçtiği altı "hassas dönem"den biri değildir?

Düzen

Hareket

Küçük Ayrıntılar

Matematiksel Algı

Dil

Doğru Cevap: D

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi Montessori eğitmeninin temel özelliklerindendir?

Aktif katılıma önem veren

Didaktik

Matematik çalışmalarına etkinlikte daha fazla yer veren

Temel hedefi çocuklara okuma-yazma öğretmek olan

Etkinliklerde grup çalışmalarına ön planda yer veren

Doğru Cevap: A

Soru 19

I. Hareket etmek, düşünme ve öğrenmeyi geliştirir.
II. İş birliği odaklı düzenlemeler öğrenmeyi destekler.
III. Öğrenme ortamının belirli bir düzen içinde olması çocukları sınırlandırır.
IV. Çocuklar meraklı oldukları konularda daha iyi öğrenirler.
Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri Montessori eğitiminin ilkeleri arasında yer almaktadır?

Yalnız IV

I ve IV

I, II ve III

I, II ve IV

I, II, III ve IV

Doğru Cevap: D

Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi Montessori Yaklaşımı'nın zayıf yönlerinden biri değildir?

Kuralcı bir yaklaşım olması

Oyun oynayarak öğrenmeyi reddetmesi

Uygulaması pahalı bir yaklaşım olması

Okul öncesi dönemde okuma ve yazmanın fonetik olarak öğretilmesini savunması

Çocuklara erken dönemde bağımsızlık kazandırması

Doğru Cevap: E

Ünite 4

Soru 1

İlk Waldorf okulu hangi yılda kurulmuştur?

1857

1904

1919

1945

1989

Doğru Cevap: C

Soru 2

Waldorf yaklaşımının fikir babası ve Waldorf okullarının kurucusu aşağıdakilerden hangisidir?

Friedrich Fröbel

Friedrich Schiller

Johann W. Goethe

Maria Montessori

Rudolf Steiner

Doğru Cevap: E

Soru 3

Waldorf Yaklaşımı'nın eğitim anlayışı aşağıdakilerden hangisidir?

Antroposofi

Daimicilik

Esasicilik

Natüralizm

Varoluşçuluk

Doğru Cevap: A

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi Waldorf Yaklaşımı'na göre fiziksel bilinçlilik gelişim aşamasının özelliklerinden biri değildir?

Temel belirleyici öge, hissetme ve arzulardır.

Şekillendirici güçler fiziksel/anatomik gelişim üzerine odaklanmıştır.

Git gide hareket yeteneği kazanan çocuk kendini yönetme becerisi geliştirir.

0-14 yaş arasını kapsamaktadır.

Taklit, oyun ve tekrar öğrenme çok önemlidir.

Doğru Cevap: D

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi Waldorf Yaklaşımı'nın temel ilkelerinden biri değildir?

Okul yönetimi, öğretmenlerden oluşmaktadır.

Ekonomik açıdan devlete bağlıdır.

Sınıf mevcutları düşüktür.

Not verme ve sınıfta kalma yoktur.

Temel bir ders kitabı yoktur.

Doğru Cevap: B

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi Waldorf yaklaşımında eğitim programlarının özelliklerinden biridir?

Öğretmen merkezli bir öğretim anlayışı vardır.

Çocuğun her bir gelişim alanı ayrı ayrı ele alınır.

Sanat etkinliklerine yer verilmez.

Eğitim programı doğrusal bir yapıya sahiptir.

Öğretim teknolojilerinin kullanımına neredeyse hiç yer verilmez.

Doğru Cevap: E

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi Waldorf Yaklaşımı'nda eğitim ortamının özelliklerinden biri değildir?

Çocuklar rekabetin yoğun yaşandığı bir ortamda eğitim almalıdır.

Eğitim faaliyetleri, her çocuğun bütünsel ihtiyaçlarını karşılama amacıyla sunulur.

Waldorf sınıfını gözlemleyen bir kişi, doğal olarak çoklu zekâ ve disiplinler arası geniş kapsamlı öğrenme etkinlikleri görecektir.

Çocuklar doğal malzemeleri kullanarak yeni şeyler öğrenmeli ve içinde yaşadıkları dünyayı keşfetmelidir.

Eğitim ortamı “güzel, ev benzeri” ortam olarak nitelenir.

Doğru Cevap: A

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi Waldorf okullarında görev yapan öğretmenlerin özelliklerinden biridir?

İlkokulda her sınıfta farklı bir öğretmen derse girmektedir.

Her sabah çocukları karşılar ve selamlarlar.

Hizmet içi eğitim almaları gerekli değildir.

Öğretmenler dönemde bir kez birlikte toplantı yaparlar.

Öğle yemeklerini çocuklardan ayrı bir yerde yerler.

Doğru Cevap: B

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi Waldorf okullarında ailelerin özelliklerinden biri değildir?

Bir Waldorf okulu her zaman ebeveyn inisiyatifi ile kurulur.

Bir Waldorf anaokulunun oluşum basamaklarından ilki oyun grubudur.

Waldorf okulunda ailelerin eğitimine gerek duyulmaz.

Öğretmenler tarafından ev ziyaretleri yapılarak ailelere önerilerde bulunulur.

Oyun grubuyla geçen belirli bir sürenin sonunda eğitmen ve ebeveynler isterlerse bir yuva girişimi kurma yoluna gidebilirler.

Doğru Cevap: C

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi Waldorf Yaklaşımı'nda kullanılan öğretim yöntemlerinin özelliklerinden biri değildir?

Waldorf eğitimcileri, güzelliğin insan sağlığı ve gelişimi için kritik önemde olduğunu kabul ederler.

Waldorf öğretmeni, değişen mevsimlere özgü nesnelerle bir doğa masası düzenleyerek ilkokuldaki çocukları mevsimlerin doğal güzelliği ve ritimleri konusunda bilinçlendirir.

Waldorf okullarında genel okulların tersine sanat merkezdedir ve en önemli öğrenme etkinliğidir.

Hikâye okuma önemli bir öğrenme aracıdır.

Steiner tarafından geliştirilen devinim sanatı olan “Euritim” etkin şekilde kullanılır.

Doğru Cevap: D

Soru 11

Waldorf Yaklaşımı'na göre gelişimin ilk aşaması aşağıdakilerden hangisidir?

Duygu bilinçliliği

Fiziksel bilinçlilik

Farkındalık

Bilişsel bilinçlilik

Sosyal bilinçlilik

Doğru Cevap: B

Soru 12

Waldorf eğitimcileri öğrencilerde renk, duruş, müzik eşliğinde hareket, şiir ve konuşmayı bütünleştiren; onlarda mekânsal uyum, konsantrasyonu geliştirirken öz disiplin, iç denge, toplumla uyum gibi duyguları hissettiren ................... sanatını geliştirmişlerdir.
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

antroposofi

serbest oyun

doğal müzik

euritim

psikomüzik

Doğru Cevap: D

Soru 13

Genel okulların tersine, Waldorf okullarında ................. merkezdedir ve en önemli öğrenme etkinliğidir.
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

matematik

fen bilgisi

yabancı dil

okuma

sanat

Doğru Cevap: E

Soru 14

Waldorf okullarında öğretmenin rolü aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

Waldorf anaokullarında öğretmen çocuklara didaktik anlamda bir şeyler öğretmeye çalışır.

İlkokulda sınıf öğretmeni öğrencisini birinci sınıftan dördüncü sınıfa kadar takip eder.

Öğretmenler öğrencilerinin başarısını verdiği notlarla belirler.

Çocuğun taklit üzerinden bire bir öğrenmesi esas alınır, o nedenle öğretmen daima oradadır ve çocuğun taklit etmeye değer bulacağı anlamlı bir işle meşguldür.

Eğitimciler kendilerini geliştirmeyi kişisel çaba olarak görür.

Doğru Cevap: D

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi Waldorf okullarında öğretmenin rollerinden biri değildir?

Düşünür

Sağlıkçı

Çevreci

Müzisyen

Sanatçı

Doğru Cevap: B

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi Waldorf Yaklaşımı'nın temel ilkelerinden biri değildir?

Sınıflarda plastik malzeme kullanılmaz.

Anaokulu ev ortamına benzemektedir.

Öğretmenlere hizmet içi eğitimler verilmektedir.

Her dersin temel bir kitabı bulunmaktadır.

Ritim önemli bir eğitim ilkesidir.

Doğru Cevap: D

Soru 17

Çocuğu merkeze alan ................................ doğrultusunda çocuk eğlenerek öğrenmekte, bir taraftan yaratıcılık gelişimi desteklenirken, diğer taraftan da kendine güven duygusu artmaktadır. Böylece gerçek anlamda özgür bireyler yetiştirilmektedir.
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Waldorf Yaklaşımı

Head Start Programı

Reggio Emilia Yaklaşımı

Piramit Yaklaşımı

Montessori Yaklaşımı

Doğru Cevap: A

Ünite 5

Soru 1

Head Start Programı ilk olarak aşağıdaki ülkelerden hangisinde uygulanmaya başlanmıştır?

İngiltere

Amerika

İtalya

İspanya

Almanya

Doğru Cevap: B

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi Head Start Programı'nın içerisinde yer almaz?

Çember zamanı

Serbest zaman

Hikâye zamanı

Açık hava etkinlikleri

Duyusal oyun zamanı

Doğru Cevap: E

Soru 3

Head Start Programında yarım gün eğitim kaç saattir?

Doğru Cevap: A

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi COR değerlendirme aracının 8 alt kategorisinden biri değildir?

Sosyal-Duygusal Gelişim

Fiziksel Gelişim

Dil Gelişimi

Bilgisayar Eğitimi

Matematik

Doğru Cevap: D

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi Kreş ve Anaokulu Head Start Programı'nın temel bileşenlerinden biri değildir?

Materyal

Öz bakım

Seçme özgürlüğü

İletişim

Yetişkin desteği

Doğru Cevap: B

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi Head Start değerlendirme çalışmalarında kullanılan ölçme araçlarından biri ya da ölçme çalışmasının kısaltılmış ifadesidir?

CRP

CRS

FACES

CLA

NOSES

Doğru Cevap: C

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi Head Start programının kendine özgü niteliklerinden biri değildir?

Kapsamlıdır.

Ebeveynler çocuğun ilk öğretmenleridir.

Engelli çocuklar da programda yer alır.

Engelli çocuklar programda yer almaz.

Ailelere psikolojik destek sağlanır.

Doğru Cevap: D

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi Head Start Programı'nın başarılarından biri değildir?

Amerika Birleşik Devletleri'nde yoksulluğu ortadan kaldırmıştır.

Çocuklara etki etmiştir.

Yeni model ortaya koymuştur.

Ulusal düzeyde çocuk politikası oluşturulmuştur.

Aile ve mahalle toplulukları güçlenmiştir.

Doğru Cevap: A

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi Head Start programının 4 temel alanından biri değildir?

Ebeveyn katılımı

Sağlık

Akademik Başarı

Eğitim

Sosyal Hizmet

Doğru Cevap: C

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi Head Start programına kabul edilen çocukların özelliklerinden değildir?

Afro-Amerikan

Alt sosyo-ekonomik seviyedeki aileye sahip

Göçmen aileler

Risk altındaki çocuklar için

Üst sosyo-ekonomiye sahip

Doğru Cevap: E

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi Head Start Programı'nın alt programlarından biri değildir?

Kurum Merkezli Head Start Programları

Geç Head Start Programları

Ev Merkezli Head Start Programları

Göçmen Aile, Mevsimlik İşçi Aile ve Yerli Amerikalı Aile Programları

Erken Head Start Programları

Doğru Cevap: B

Soru 12

Head Start Programı'nda etkileşimli erken öğrenme çıktıları çerçevesi etki alanları, doğumdan 5 yaşına kadar okul ve uzun vadeli başarı için gerekli olan erken öğrenme ve gelişimin temel alanlarıdır.
Aşağıdakilerden hangisi Head Start Programı'nda etkileşimli erken öğrenme çıktıları çerçevesi etki alanlarından biri değildir?

Öğrenme yaklaşımları

Sosyal ve duygusal gelişim

Dil ve okuryazarlık

Estetik gelişim

Biliş

Doğru Cevap: D

Soru 13

Head Start Programı'nda okula hazır oluş, “çocukları yapılandırılmış grup ortamları içinde ve dışında bağımsız öğrenenler olmalarını sağlayacak beceri, bilgi, deneyim ve bilgi tabanı ile donatmak” olarak tanımlanmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi Head Start Programı'nda okula hazır oluşun temel bileşenlerinden biri değildir?

Kaba ve ince motor becerileri

Sağlık ve beslenme

Keşif becerileri

Kapsamlı destek sistemi

Ahlak gelişimi

Doğru Cevap: E

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi Head Start Programı'nın kendine özgü niteliklerinden biri değildir?

Anne-babalar çocuğun ilk öğretmenleridir.

Yalnızca sosyal-duygusal gelişim alanına yöneliktir.

Engelli çocuklar da programda yer alır.

Programın kalite kontrolü için kapsamlı izleme ve düzenleme sistemi bulunur.

Çocuklar ve ailelerine psikolojik danışmanlık hizmetleri sağlanır.

Doğru Cevap: B

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi ev-odaklı çocuk bakım merkezlerinin güçlü yönlerinden biridir?

Farklı yaş grupları birbirleriyle sosyalleşme imkânı bulabilirler.

Televizyon seyretme daha fazla görülür.

Okul benzeri öğrenme ortamı olduğu için ilköğretime hazırlar.

Daha az bire bir çocukla ilgilenme imkânı bulunmaktadır.

Programda esneklik yoktur.

Doğru Cevap: A

Soru 16

I. Kapsamlıdır. Çocuğa bütüncül yaklaşır.
II. Anne-babalar çocuğun ilk öğretmenleridir.
III. Anne-babalar programın ortaklarıdır.
IV. Engelli çocuklar programda yer almaz.
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Head Start programının kendine özgü niteliklerindendir?

Yalnız I

I ve III

II ve IV

III ve IV

I, II ve III

Doğru Cevap: E

Soru 17

Amerika’da Head Start programı hangi bakanlık tarafından yönetilmektedir?

Sağlık ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı

İçişleri Bakanlığı

Çevre ve Şehircilik Bakanlığı

Dış İşleri Bakanlığı

Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı

Doğru Cevap: A

Soru 18

Head Start programı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Amerika Birleşik Devletleri'nde başlatılmış bir eğitim programıdır.

Yoksul ve düşük gelirli ailelerin çocukları için başlatılmış bir eğitim programıdır.

Program, 0-5 yaş dönemini kapsamaktadır.

Çocukların kendi evlerinde hizmet sunan alt programları bulunmaktadır.

Çeşitli dezavantajlarından dolayı uygulamadan kaldırılmıştır.

Doğru Cevap: E

Ünite 6

Soru 1

HighScope programı hangi yılda uygulanmaya başlanmıştır?

1920

1939

1944

1962

1970

Doğru Cevap: D

Soru 2

HighScope Programı'nın kurucusu aşağıdakilerden hangisidir?

David Weikart

Jerome Bruner

John Dewey

Maria Montessori

Rudolf Steiner

Doğru Cevap: A

Soru 3

HighScope programının 2016’da yayımlanmaya başlanan eğitim dergisi aşağıdakilerden hangisidir?

The Child

The Active Education

The Active Learner

The Self-Regulation

The Preschool Education

Doğru Cevap: C

Soru 4

HighScope programının eğitim felsefesi hangi kurama dayanmaktadır?

Erikson’un Psikososyal Gelişim Kuramı

Freud’un Psikoseksüel Gelişim Kuramı

Kohlberg’in Ahlak Gelişimi Kuramı

Piaget’nin Bilişsel Gelişim Kuramı

Vygotsky’nin Sosyal Gelişim Kuramı

Doğru Cevap: D

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi HighScope programının hedeflerinden biri değildir?

Bağımsız, sorumlu ve kendine güvenen problem çözücüler ve karar vericiler olmak

İnsanlara, materyallere, olaylara aktif katılım yoluyla sosyal, duygusal ve fiziksel alanlarda bilgi ve beceriler kazanmak

Kendi faaliyetlerinin çoğunu planlamayı, gerçekleştirmeyi ve başkalarıyla ne yaptıkları ve ne öğrendikleri hakkında konuşmayı öğrenmek

Yetişkinlikte de devam edecek güçlü yönetim işlevi ve öz düzenleme becerileri geliştirmek

Olabildiğince çok bilgiye sahip olarak yüksek genel kültürlü olmak

Doğru Cevap: E

Soru 6

Çocuklar öğrenirken ve keşfederken sözlü ve sözsüz iletişim kurarlar, eylemleri hakkında düşünürler, anladıkları hakkındaki düşüncelerini ifade ederler ve düşüncelerini değiştirirler.
Yukarıdaki ifadeler HighScope programında aktif öğrenmenin hangi temel unsuru ile ilgilidir?

Çocuğun dili ve düşünceleri

Kullanma

Materyaller

Seçme

Yetişkin desteği

Doğru Cevap: A

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi HighScope Programı'nda Aktif Öğrenme Yaklaşımı'nın sınıf içerisinde uygulanışına yönelik temel özelliklerden biri değildir?

Aile katılımı

Bilişsel gelişim

Çeşitlilik

Ortak kontrol

Sosyal-duygusal gelişim

Doğru Cevap: B

Soru 8

Gün içerisinde yapılacak etkinliklerin genel bir çerçevesini çizer ve çocuklara düzenli ve farklı deneyim ve öğrenme fırsatları sunar.
Yukarıda belirtilen özellik HighScope Eğitim Programı'nın hangi özelliği ile ilgilidir?

Değerlendirme

Günlük rutinler

Öğrenme ortamı

Ölçme

Yetişkin-çocuk etkileşimi

Doğru Cevap: B

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi HighScope yaklaşımında sınıf düzeni oluşturmanın adımlarından biri değildir?

Çocukların başarı gruplarına bölünmesi

Çocukların sınıfı öğrenmesi

Malzemeleri seçme, kaldırma, etiketleme

Sınıfın bölünmesi

Yer bulma

Doğru Cevap: A

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi HighScope programında en etkili değerlendirme yaklaşımı olarak görülmektedir?

Formel değerlendirme

Geleneksel değerlendirme

Sınava dayalı değerlendirme

Gözleme dayalı değerlendirme

Standart değerlendirme

Doğru Cevap: D

Soru 11

HighScope Programı, Perry Okul Öncesi Projesi olarak aşağıdaki ülkelerin hangisinde başlamıştır?

ABD

Almanya

İngiltere

Fransa

İsveç

Doğru Cevap: A

Soru 12

HighScope programının temel öğrenme yaklaşımı aktif öğrenmedir.
Aşağıdakilerden hangisi HighScope programında aktif öğrenmenin temel unsurlarından biri değildir?

Materyaller

Ezberleme kapasitesi

Kullanma

Seçme

Yetişkin desteği

Doğru Cevap: B

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi HighScope Okul Öncesi Eğitim Programı'nın odaklandığı içerik alanlarından biri değildir?

Matematik

Yaratıcı sanatlar

Din kültürü ve ahlak bilgisi

Bilim ve teknoloji

Sosyal bilgiler

Doğru Cevap: C

Soru 14

I. Çocukların çalışmalarının sergilenmesi
II. Çocukların sınıfı öğrenmesi
III. Malzemeleri seçme, kaldırma, etiketleme
IV. Sınıfın bölünmesi
V. Yer bulmak
Aşağıdakilerden hangisinde HighScope Yaklaşımı'nda eğitim ortamının düzenlenmesinin adımları doğru sıralanmıştır?

II-IV-V-III-I

I-II-III-IV-V

I-II-III-V-IV

V-IV-I-II-III

V-IV-III-II-I

Doğru Cevap: E

Soru 15

HighScope Yaklaşımı 1962 yılında hangi öğretim kademesinde bir eğitim projesi olarak ortaya çıkmıştır?

Anaokulu

İlkokul

Ortaokul

Lise

Üniversite

Doğru Cevap: A

Soru 16

HighScope programı hangi ülkede başlamıştır?

Almanya

ABD

Avusturya

İngiltere

Fransa

Doğru Cevap: B

Soru 17

HighScope programı 1962’de hangi proje adıyla başlamıştır?

Hutchinson Okul Öncesi Projesi

Beatty Okul Öncesi Projesi

Perry Okul Öncesi Projesi

Eugene Okul Öncesi Projesi

Weikart Okul Öncesi Projesi

Doğru Cevap: C

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi HighScope Eğitim Programı'nın sekiz içerik alanından biri değildir?

Bilim ve teknoloji

Dil, okuryazarlık ve iletişim

Çoklu zekâ

Matematik

Yaratıcı sanatlar

Doğru Cevap: C

Soru 19

HighScope Programı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Programın kurucusu Dr. David P. Weikart'dır.

Programda çocuklara öz disiplin, kendi amaçlarını belirleme gibi yeterlilikler kazandırılır.

Programın temel öğrenme yaklaşımı aktif öğrenmedir.

Programda yetişkin desteği olmaksızın özgür bireyler yetiştirilmesi amaçlanır.

Program için çocukların sosyal ve duygusal gelişimleri önemlidir.

Doğru Cevap: D

Soru 20

I. Jimnastik salonu, sınıf, bodrum katı gibi birçok mekândan HighScope sınıfı olarak yararlanılabilir.
II. Sınıflar çeşitli etkinlik köşelerine bölünmektedir (Örneğin; evcilik köşesi, kitap köşesi).
III. Sınıf içi güvenlik amacıyla malzemeler çocukların ulaşamayacakları yerde muhafaza edilmektedir.
HighScope Yaklaşımı'nda sınıf düzeniyle ilgili yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri söylenebilir?

Yalnız II

Yalnız III

I ve II

II ve III

I, II ve III

Doğru Cevap: C

Ünite 7

Soru 1

Portage Eğitim Yaklaşımı hangi ülkede ortaya çıkmıştır?

Amerika

İngiltere

İtalya

İspanya

Almanya

Doğru Cevap: A

Soru 2

Portage Eğitim Yaklaşımı hangi dönem çocukları için uygulanmaktadır?

İlkokul

Okul öncesi

Lise

Ortaokul

Yükseköğretim

Doğru Cevap: B

Soru 3

Portage yaklaşımının temel felsefesi aşağıdakilerden hangisidir?

Okul öncesi öğretmeni çocuğun ilk eğitimcisidir.

Okul-aile işbirliği eğitimin temelidir.

Aileler çocuğun ilk öğretmenidir.

Portage sadece özel gereksinimli çocuklara uygulanabilir.

Portage ilkokul döneminden başlayarak uygulanmalıdır.

Doğru Cevap: C

Soru 4

I. Matematik çalışmaları
II. Fen çalışmaları
III. Motor beceriler
IV. Duyusal etkinlikler
Portage eğitim sisteminde aşağıdaki etkinliklerden hangileri yapılabilir?

I ve II

III ve IV

I, II ve III

II, III ve IV

I, II, III ve IV

Doğru Cevap: E

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi Portage Eğitim Sistemi'nin temel bileşenlerinden biri değildir?

Ebeveyn katılımı

Değerlendirme

Planlama

Ev tabanlı eğitim

Öğretmen eğitimi

Doğru Cevap: E

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi ebeveynleri doğal öğretmen yapan unsurlardan biri değildir?

Ebeveynler çocuklarını herkesten fazla tanırlar.

Ebeveynler günlük materyaller aracılığıyla çocukların doğal yollardan öğrenmesine yardımcı olurlar.

Ebeveynler çocuklarına model olurlar.

Ebeveynler çocuklarını doğru bir şekilde kontrol etmeyi öğrenmelidir.

Günlük aile yaşamı çocuklara öğrenme deneyimleri sunar.

Doğru Cevap: D

Soru 7

I. Ev ortamında verilen eğitimdir.
II. Uzmanlar, her çocuk için bireysel ev etkinlikleri tasarlar.
III. Program hizmetleri haftalık olarak düzenlenen ev ziyaretleriyle gerçekleştirilir.
IV. Ev tabanlı eğitim kapsamında ebeveynlere de eğitim verilir.
Yukarıdakilerden hangileri ev tabanlı eğitimin özellikleri arasında yer alır?

I ve IV

II ve III

I, III ve IV

II, III ve IV

I, II, III ve IV

Doğru Cevap: E

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi Portage Projesi'ndeki temel değerlerden biri değildir?

Güç merkezli

Öğretmen odaklı

Ekolojik

Aile odaklı

İlişki merkezli

Doğru Cevap: B

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi Portage Uygulamaları’nın izleyeceği temel değerler ve ilkelerden biri değildir?

Her çocuk eğitime okulda başlamalıdır.

Her çocuk değerlidir.

Her çocuk birbiriyle eşit haklara sahiptir.

Her çocuğun en geniş oyun deneyimlerinden yararlanma hakkı vardır.

Ebeveynler çocuğun gelişiminde kilit role sahiptir.

Doğru Cevap: A

Soru 10

I. Oyun
II. Fiziksel gelişim
III. İletişim
IV. Kaynaştırma
Yukarıdakilerden hangileri Portage Değerlendirme alanları arasında yer alır?

I ve II

II ve III

I, II ve III

I, II ve IV

I, II, III ve IV

Doğru Cevap: E

Soru 11

Portage Yaklaşımı hangi yaş aralığındaki bireyler için geliştirilmiş bir programdır?

0-6

0-1

0-2

0-3

3-6

Doğru Cevap: A

Soru 12

"Çocuk, aile ve programın yer aldığı geniş fiziksel ve sosyal çevreyi dikkate alır." ifadesi Portage Yaklaşımı'nın temel değerlerinden hangisi ile ilgilidir?

Güç merkezli

Aile odaklı

Öğretmen odaklı

Ekolojik

İlişki merkezli

Doğru Cevap: D

Soru 13

Portage yaklaşımında haftalık ev ziyaretleri yapan profesyonel ev uzmanları tarafından, yoğun anne baba katılımı ile ............................ olarak adlandırılan davranışsal öğretim yöntemi ve erken müdahale modeli uygulanır.
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Ev-Tabanlı Eğitim

Hassas Öğretim

Esnek Eğitim

Aktif Öğrenme

Tam Öğrenme

Doğru Cevap: B

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi Portage Erken Eğitim Programı müfredatındaki temel gelişimsel alanlardan biri değildir?

İletişim/dil/okuma yazma

Sosyal duygusal gelişim

Keşfetme/öğrenme yaklaşımları

Amaca yönelik motor aktivite

Sanat etkinlikleri

Doğru Cevap: E

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi Portage gelişimi değerlendirme aşamalarından biri değildir?

Oryantasyon

Tarama

Tanılama

Eğitim

Kayıt tutma

Doğru Cevap: A

Soru 16

Portage Eğitim Sistemi kimlere yönelik olarak hazırlanmıştır?

Tüm özel gereksinimli çocuklar

İşitme engelli çocuklar

Görme engelli çocuklar

Bedensel engeli olan çocuklar

Zihinsel engelli çocuklar

Doğru Cevap: A

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi Portage Programı'nı yönlendiren dört temel değerden biri değildir?

Güç merkezli olma

Ekolojik olma

Aile odaklı olma

İlişki merkezli olma

Okul merkezli olma

Doğru Cevap: E

Ünite 8

Soru 1

I. Gerçekçilik
II. Pragmatizm
III. Varoluşçuluk
IV. İlerlemecilik
V. Yapılandırmacılık
Proje Yaklaşımında yukarıda verilen felsefi akımlardan hangilerinin etkileri görülür?

Yalnız V

II ve IV

I ve III

I, IV ve V

II, IV ve V

Doğru Cevap: E

Soru 2

I. Robert Mills Gagné - Bilgi İşleme Kuramı
II. Jean Piaget - Bilişsel Gelişim Kuramı
III. Urie Bronfenbrenner - Ekolojik Sistemler Kuramı
IV. Lev Semyonovich Vygotsky - Sosyo-Kültürel Gelişim Kuramı
V. Ivan Pavlov - Davranışçı Kuram
VI. Jerome Seymour Bruner - Buluş Yoluyla Öğrenme Kuramı
Yukarıda verilen kuramcı-kuram eşlemelerinden hangileri Proje Yaklaşımının teorik yapısının oluşmasında etkin olmuştur?

II, III, IV ve VI

I, II, V ve VI

II, IV, V ve VI

I, III, IV ve V

III, IV, V ve VI

Doğru Cevap: A

Soru 3

Öğrenme süreci, öğrencilerin bazen bireysel bazen küçük gruplar hâlinde bazen de tüm sınıf olarak ortak bir amaç doğrultusunda çalışabilecek bir yapıda organize edilmiştir. Öğrenmeye değer görülen bir konu öğretmen-çocuk ve çocuk-çocuk iş birliğiyle kapsamlı bir şekilde araştırılır ve edinimler paylaşılır.
Özellikleri özetlenen öğrenim süreci aşağıdaki yaklaşımlardan hangisiyle ilgilidir?

Yapılandırmacı Yaklaşım

Programlı Öğretim Yaklaşımı

Proje Yaklaşımı

İşbirliğine Dayalı Öğrenme Yaklaşımı

Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımı

Doğru Cevap: C

Soru 4

Alan gezisi, uzmanla görüşme ve bulguları görsel ve sözlü olarak raporlandırma, hangi öğrenme yaklaşımının öncelikli etkinlikleri arasında yer alır?

Piramit Yaklaşımı

Proje Yaklaşımı

Waldorf Yaklaşımı

Montessori Yaklaşımı

Orff Yaklaşımı

Doğru Cevap: B

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi erken çocukluk yıllarında Proje Yaklaşımı'nın etkilerini artıran unsurlardan biri değildir?

Merak dürtüsü

Keşfetme arzusu

Paylaşma isteği

Akademik yeterlik

İçsel motivasyon

Doğru Cevap: D

Soru 6

I. Edinimler proje konusunun belirlenmesi aşamasında üretilen sorularla karşılaştırılır.
II. Birincil kaynaklardan ve gerçek dünya deneyimlerinden faydalanılarak yeni bilgiler edinilir.
III. Proje süresince yapılanlar gözden geçirilir. Proje öncesi ile proje süresince edinilen bilgiler birleştirilerek gerçek yaşamla ilişkilendirilir
IV. Proje dokümanları ve deneyim hikayeleri paylaşılarak projenin güçlü, zayıf, geliştirilebilir ve sürdürülebilir yönleri ortaya konur. V. Proje sürecini özetleyen kitap tasarımları, duvar panoları, video çekimleri, dans gösterileri, dramatizasyonlar, oyunlar gibi sunumlar hazırlanır.
VI. Projede yer alan çocuklar dışında paydaş olarak düşünülen (ebeveynler, kardeşler, okul yöneticileri, okuldaki diğer çocuklar ve öğretmenler gibi) kişilerle paylaşımlarda bulunulur.
Yukarıdaki durumlardan hangileri Proje Yaklaşımının üçüncü aşaması olan “projenin sonlandırılması” sürecinde yer alır?

I, III, IV ve V

II, III, IV ve V

III, IV, V ve VI

I, III, IV, V ve VI

II, III, IV, V ve VI

Doğru Cevap: D

Soru 7

Proje Yaklaşımı'ndaki öğretmen rolleri ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisinde yanlış bir bilgi yer almaktadır?

Öğretmen proje sürecinde bazen çocuklara rehberlik eder bazen de onlarla bir partner gibi çalışır.

Öğretmen öğrenme süreçlerini tetikleyici ve kolaylaştırıcı bir rol üstlenir.

Öğretmen çocukların edinimlerini fark etmelerinde aracılık eder.

Öğretmen çocukların ilerlemesini izleyerek çalışmalarını kolaylaştırır.

Öğretmen tüm çalışmalarda çocuklara liderlik eder.

Doğru Cevap: E

Soru 8

Bir öğretmen, proje konusunu belirlemeden önce çocuklardan gelen fikirleri tartışmaya açmaktadır. Öğretmenin bu tür bir uygulama yapmasındaki neden aşağıdakilerden hangisidir?

Öğrencilerin gerçek yaşama dair problemlere ilgisini çekmek

Çocuklar için verimli bir çalışma ortamı sağlamak

Öğrencileri düşünmeye teşvik etmek

Çocukların edinimlerini fark etmelerini sağlamak

Çocukların ilerlemesini izlemek

Doğru Cevap: C

Soru 9

Proje Yaklaşımı'nda edinimler sırasında kesme, bir grup nesneyi sayma, arkadaş edinme, problem çözme gibi kolaylıkla gözlemlenebilen veya davranıştan çıkarılan durumlar hangi öğrenme kategorisinde yer alır?

Bilgi

Beceri

Eğilim

Duygu

Eylem

Doğru Cevap: B

Soru 10

Okul öncesi eğitimin amaçlarından biri şartları elverişsiz çevrelerden ve ailelerden gelen çocuklar için ortak bir yetişme ortamı sağlamaktır. Bu bağlamda bir okul öncesi öğretmeni sınıfında çocuklarıyla görgü, temizlik, trafik kuralları gibi toplumsal yaşamın devam ettirilmesi için gerekli olan kurallara yönelik bir proje gerçekleştirmektedir.
Proje Yaklaşımı'nda öğrenim faaliyetlerinin eğitim ortamının içinde veya dışında anlamlı bir bağlama sahip olması eğitim sürecinde hangi tür uygunluğu ifade eder?

Yatay uygunluk

Tanımsal uygunluk

Araçsal uygunluk

Dikey uygunluk

İlişkisel uygunluk

Doğru Cevap: A

Soru 11

Aşağıdaki eğitim felsefelerinden hangisi Proje Yaklaşımı'nın felsefi temellerini oluşturmaktadır?

İlerlemecilik

Yeniden Kurmacılık

Natüralizm

Esasicilik

Daimicilik

Doğru Cevap: A

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi Proje Yaklaşımı'nın öğrenme kategorilerinden biri değildir?

Bilgi

Öğrenme stili

Beceri

Eğilim

Duygu

Doğru Cevap: B

Soru 13

I. Projenin sonuçlandırılması
II. Projenin geliştirilmesi
III. Proje konusunun belirlenmesi
Aşağıdakilerden hangisinde Proje Yaklaşımı'na göre projelerin yapılma aşamaları doğru olarak sıralanmıştır?

I - II - III

II - I - III

III - II - I

II - III - I

III - I - II

Doğru Cevap: C

Soru 14

Proje Yaklaşımı'yla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Proje konusuna ilişkin kazanımların yanında pek çok entelektüel, akademik ve sosyal becerinin de deneyimlenmesine imkân oluşur.

Proje içi deneyimler sırasında; hâlihazırda mevcut olan yeterliliklerin çeşitliliğine bağlı olarak yazma, çizme, boyama, model yapma, hikâye yaratma, dramatize etme gibi farklı ifade yolları da kullanılır.

Tek bir disiplin alanı içerindeki bilgi ve kavramların edinimini amaçlar.

Proje çalışmasına dâhil edilen faaliyetler arasında doğrudan gözlemler yoluyla bilgi toplama, ilgili uzmanlarla görüşme, deneyler yapma, bulguları görsel ve sözlü olarak raporlandırma vb. çalışmalar yer alır.

Bir proje, proje konusunun belirlenmesi, projenin geliştirilmesi ve projenin sonuçlandırılması olmak üzere üç temel aşamada gerçekleştirilmelidir.

Doğru Cevap: C

Soru 15

Proje Yaklaşımı'nda proje başlığının bir soru cümlesi ile başlamasının temel nedenleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

Projenin yönünü belirlemek

Geniş bir kapsam belirlemek

Proje kazanımına işaret etmek

Edinimleri somutlaştırmak

Neden sonuç ilişkisinin kurulmasını sağlamak

Doğru Cevap: B

Soru 16

Proje Yaklaşımı'nda deneyimler sırasında görevlerde ısrar etmek, meraklı olmak, cömertlik göstermek gibi tutarlı davranış kalıpları ve alışkanlıklar hangi öğrenme kategorisinde yer alır?

Bilgi

Beceri

Duygu

Eğilim

Eylem

Doğru Cevap: D

Soru 17

Proje Yaklaşımı'nda öğretmen ve öğrenci rolleriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Öğretmen, gerektiğinde projelerde çocuklarla birlikte çalışan bir partnerdir.

Öğretmen, projenin farklı görevlerinin yapılandırılmasında kaynak kişi rolü üstlenir.

Öğretmen, öğrendiklerini değerlendirmeleri konusunda çocuklara rehberlik eder.

Proje Yaklaşımı'nda temel olan öğretmenin öğrencilere dışsal motivasyon sağlamasıdır.

Proje Yaklaşımı'nda çocuklar gerçek yaşama yakın koşullarda çalışırlar.

Doğru Cevap: D

Ünite 9

Soru 1

Reggio Emilia Yaklaşımı hangi ülkede ortaya çıkmıştır?

İtalya

İspanya

Amerika

Fransa

Almanya

Doğru Cevap: A

Soru 2

Reggio Emilia yaklaşımının kurucusu kimdir?

Maria Montessori

Lois Malagguzzi

Lucy Sprague Mitchell

Aziz Sancar

Rudolf Stenier

Doğru Cevap: B

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi Reggio Emilia yaklaşımının etkilendiği yaklaşım/teorilerden birisi değildir?

Yapılandırmacılık

Piaget’in bilişsel gelişim teorisi

Davranışçılık

Bank Street

Maria Montessori

Doğru Cevap: C

Soru 4

I. İlişkiler
II. Yaratıcılık
III. Çevre
IV. Zaman
Yukarıdakilerden hangileri Reggio’nun bileşenleri arasında yer alır?

I ve II

II ve IV

I, II ve III

I, III ve IV

I, II, III ve IV

Doğru Cevap: E

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi Reggio’nun temel bileşenlerinden değildir?

İlişkiler

Yaratıcılık

Çevre

Zaman

Duyusal Etkinlikler

Doğru Cevap: E

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi Reggio felsefesinin temellerinden birisi değildir?

Geçmişi unutmadan geleceği inşa eden eğitim yaklaşımları kullanmalıyız.

Çocukların nasıl öğrendiğine odaklanmalıyız.

Her çocuk yeteneklidir yeter ki yetenekli bir öğretmenle karşılaşsın.

Çocuklar özgürlüklerini doğru bir şekilde kullanamazlar. Onları yönlendirmek gereklidir.

Çocukların fikirlerine saygı duymalıyız.

Doğru Cevap: D

Soru 7

I. Öğrenmeyi görünür yapar.
II. Ebeveyn katılımını teşvik eder.
III. Çocuğun çalışmasına saygı duyulması gerektiğini gösterir.
IV. Öğretmenin planlama sürecine katkı sağlar
Yukarıdakilerden hangileri Reggio yaklaşımında belgelemenin işlevlerindendir?

I ve II

II ve IV

I, II ve III

I, III ve IV

I, II, III ve IV

Doğru Cevap: C

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi Reggio Yaklaşımı'nın temel ilkelerinden biri değildir?

Çocuklar kendi öğrenmelerini inşa edebilirler.

Çocuklar tarafından yapılan sembolik gösterimler gelişimsel açıdan çocuğa katkı sağlamazlar.

Öğrenme, iş birlikçi ve sosyal bir süreçtir.

Çocuklar doğal iletişimcilerdir.

Sınıf ortamı “üçüncü öğretmen”dir.

Doğru Cevap: B

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi Reggio binalarının özelliklerinden biri değildir?

Duyulara hitap eder.

İçerik yönünden zengindir.

Karmaşık öğrenme ihtiyacı oluşturur.

Sade düzenlenmiştir.

İş birlikli çalışmaya uygundur.

Doğru Cevap: D

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi Reggio Yaklaşımı'nın olumlu özellikleri arasında yer alır?

Bireysel olarak çocukların ihtiyaçlarını karşılar.

Öğrenim ortamının büyük olması her kesimden çocuğa hitap etmeyi sağlar.

Sınırsız özgürlük öğretmenin kendini rahat hissetmesini sağlar.

Değerlendirmede kolaylık sağlar.

Standart müfredatın olmaması değerlendirme açısından olumludur.

Doğru Cevap: A

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi Reggio Emilia Yaklaşımı'nda kullanılan proje türlerinden biri değildir?

Tekrar projeleri

Temalı projeler

Çevresel projeler

Günlük hayat projeleri

Öz yönetimli projeler

Doğru Cevap: A

Soru 12

Reggio okul binaları, çocuklarda şu istenen davranışların gerçekleşmesi ve öğrenmenin kolaylaştırılması amaçlarına göre tasarlanmalıdır: Sorun çözme, grup dinamiği etkinlikleri, bağımsız çalışma, öğretmenle birlikte çalışma ve kendine özel alanı kullanma.
Yukarıdaki bilgiler Reggio Emilia Pedagojisi'nin temel ilkelerinden hangisi ile ilgilidir?

Çocuk imajı

Anne babaların rolü

Zaman kavramı saate bağlı olamaz.

Cana yakın okul

Devamlı ortaya çıkan müfredat

Doğru Cevap: D

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi Reggio sınıflarında belgeleme yaparken dikkat edilmesi gerekenlerden biri değildir?

Belgeleme, çocukların düşüncelerine, anılarına odaklanmalıdır.

Belgeleme dosyaları idareye teslim edilmelidir.

Belgeleme ilgi çekici olmalıdır.

Belgeleme çocukların öğrendiklerini sunma fırsatı sağlamalıdır.

Belgeleme, sınıftaki öğrenmenin tarihî geçmişini vermelidir.

Doğru Cevap: B

Soru 14

Reggio Emilia Yaklaşımı'nın kurucusu ....................... , “Çocuğun 100 Dili" şiiriyle çocuğa olan bakış açısını sunmuştur. Çocuğun dünyayı yorumlamasının ve fikirlerini ifade etmesinin birçok farklı yolu olduğu vurgulamıştır.
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Loris Malaguzz

David P. Weikart

Marian Wright Edelman

Rudolf Steiner

Maria Montessori

Doğru Cevap: A

Soru 15

Reggio Emilia Yaklaşımı'nın özlerinden biri belgelemedir. Belgeleme; somut öğrenme izlerinin sistematik bir şekilde toplanması, yorumlanması ve yansıtılması eylemidir.
Aşağıdakilerden hangisi belgelemenin önemli işlevleri arasında yer almaz?

Öğrenmeyi görünür yapar.

Süreç değil, ürün odaklıdır.

Anne-baba katılımını teşvik eder.

Çocuğun çalışmasının değerli olduğu mesajı verir.

Öğretmenlerin planlama ve değerlendirme süreçlerine yardımcı olur.

Doğru Cevap: B

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi Reggio Emilia Yaklaşımı'nın proje türleri arasında yer almaz?

Dönem sonu projeleri

Temalı projeler

Çevresel projeler

Günlük hayat projeleri

Öz yönetimli projeler

Doğru Cevap: A

Ünite 10

Soru 1

Oluşturduğu “Skogsmulle” karakteri ile çocuklara doğayı sevdirmeyi amaçlayarak orman okulu yaklaşımının temelini oluşturan eğitimci kimdir?

Friedrich Froebel

Susan Sutherland Isaacs

Maria Montessori

Gösta Frohm

Marjorie Allen

Doğru Cevap: D

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi Orman Okulu Yaklaşımı'nın öncülerinden biri değildir?

Sigmund Freud

Jean Jacques Rousseau

John Amos Comenius

John Dewey

Rudolf Steiner

Doğru Cevap: A

Soru 3

İngiltere’de “macera” bir diğer adıyla “hurdalık oyun alanları” fikrinin gelişimine öncülük eden kuramcı aşağıdakilerden hangisidir?

Friedrich Froebel

Rudolf Steiner

Marjorie Allen

Margaret McMillan

John Dewey

Doğru Cevap: C

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi Orman Okulu Yaklaşımı'nın ilkelerinden biri değildir?

Uygun yetişkin/çocuk oranı

Çocuk merkezli program uygulanması

Millî eğitim programı hedeflerine bağlılık

Risksiz ortam sunulması

Bütünsel gelişimin desteklenmesi

Doğru Cevap: D

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi orman okulu yaklaşımının özelliklerinden biri değildir?

Orman okulu uygulama alanı, çocuklar ile doğal dünya arasındaki ilişkiyi güçlendirecek ormanlık/ağaçlık bir bölgeden oluşmalıdır.

Orman okulunda çocuk başına düşen yetişkin sayısının artması olumludur.

Çocuklara birden fazla duyularını kullanarak keşif yapmalarını sağlayabilecekleri özgür deneyim fırsatları sunulmalıdır.

Millî eğitim programında hedeflenen kazanımlar ile ilişkili olmalıdır.

Ormanın dönemde bir kez ziyaret edilmesi yeterlidir.

Doğru Cevap: E

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi orman okulunun amaçları arasında yer almaz?

Çocukların ezberleme becerilerini güçlendirmek

Kalp damar rahatsızlıklarının önlenmesine yardımcı olmak

Doğa sevgisi kazandırmak

Yerel kültürleri korumak ve gelecek nesillere aktarmak

Çocukların fiziksel ve zihinsel gelişimlerini desteklemek

Doğru Cevap: A

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi Orman Okulu Yaklaşımı'nda eğitim programının özelliklerden biridir?

Orman okulunda oyuncak ve araç-gereçler vardır.

Disiplinler arası bir anlayışta hazırlanır.

Öğretmenler eğitim programının dışına çıkamazlar.

Yetişkin rehberliğinde yapılandırılmış etkinlikler kullanılmaz.

Öğrenciler sınavlarla değerlendirilir.

Doğru Cevap: B

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi orman okulunda eğitim ortamının özelliklerinden biri değildir?

Çocuklar barınak kurabilirler.

Farklı kültürlerde de eğitim ortamı aynıdır.

Çocuklar yıl boyunca zamanlarının %80’ini dışarıda geçirirler.

Gelişim ve öğrenmenin bağlandığı tek yer okul ve bahçesi değildir.

Okulun bahçesinde, ortasında bir şömine bulunan bir kulübe ya da barınak bulunur.

Doğru Cevap: B

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi orman okulu yaklaşımında öğretmenin görevlerinden biri değildir?

Bütçe oluşturma

Katılımı teşvik etme

Gözlemleme

Çocuklarla birlikte öğrenme

Güvenlik

Doğru Cevap: A

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi Orman Okulu Yaklaşımı'nda ailenin rollerinden biri değildir?

Yönetim kurulunda veya beş komiteden birinde hizmet vermeleri gerekir.

Temizlik görevini yerine getirmek için yılda bir temizleme görevini tamamlamak veya bir “Temizleme İptali Ücreti” ödemesini yapmaları gerekir.

Her ailenin eylül ayında oryantasyon toplantısına katılması gerekir.

Okul bütçesine düzenli olarak katkıda bulunmaları gerekir.

Her ailenin, “paylaşılan atıştırma” programına, çocuğunun sınıfına atıştırmalık hazırlayarak, okul yılı boyunca yaklaşık 4-5 kez katılmaları gerekir.

Doğru Cevap: D

Soru 11

Çocuklar keşif yaparken eğitimci çocuklara oynamaları ve keşfetmelerine yer vermek için geri çekilir. Bu durum, çocukların birbirleriyle ve ortamla etkileşimlerini izlemek, bu deneyimleri toplamak ve belgelemek ve bu bilgiyi gelecekteki açık hava öğrenimini geliştirmek için kullanmak adına bir fırsattır.
Yukarıdaki bilgiler Orman Okulu Yaklaşımı'nda öğretmenin hangi rolü ile ilgilidir?

Katılımı teşvik etme

Çocuklarla birlikte öğrenme

Güvenlik

Gözlemleme

Bağlantı kurma

Doğru Cevap: D

Soru 12

Orman Okulunda çocuk başına düşen yetişkin sayısının artması, çocuklar ve liderler arasında daha yakın ve daha etkili bir iletişim kurulmasını sağlayarak eğitim uygulamaları sırasında çocukların zarar görme riskini azaltmaktadır.
Yukarıda belirtilenler Orman Okulu Yaklaşımı'nın hangi ilkesi ile ilgilidir?

Ormanlık/ağaçlık alan

Birden fazla duyu kullanarak araştırma yapma özgürlüğü

Uygun yetişkin/çocuk oranı

Millî eğitim programı hedeflerine bağlılık

Uygun risk ortamlarının sunulması

Doğru Cevap: C

Soru 13

Gösta Frohm tarafından çocuklara doğayı sevdirme amacıyla oluşturulan hayali karakterin adı aşağıdakilerden hangisidir?

Friendlyforest

Skogsmulle

Lindemulle

Friiluftsframjandet

Kindergarden

Doğru Cevap: B

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi Orman Okulu Yaklaşımı'nın öncülerinden biridir?

Immanuel Kant

Erik Erikson

Jean Jacques Rousseau

Sigmund Freud

Jean Paul Sartre

Doğru Cevap: C

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi Orman Okulu Yaklaşımı'nın temel ilkelerinden biri değildir?

Uygulama alanı, çocuklar ile doğal dünya arasındaki ilişkiyi güçlendirecek ormanlık/ağaçlık bir bölgeden oluşmalıdır.

Millî eğitim programında hedeflenen kazanımlar ile ilişkili olmalıdır.

Çocukların bütünsel gelişimini teşvik etmektedir.

Eğitimci olmak için herhangi bir özel eğitime gerek yoktur.

Risk almaya önem verilmektedir.

Doğru Cevap: D

Soru 16

I. Çocukların fiziksel ve zihinsel gelişimlerini desteklemek
II. Kalp damar rahatsızlıklarının önlenmesine yardımcı olmak
III. Obeziteye karşı önlem almak
IV. Doğa sevgisi kazandırmak
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Orman Okulu Yaklaşımı'nın amaçları arasında yer alır?

Yalnız I

Yalnız IV

I ve IV

I, III ve IV

I, II, III ve IV

Doğru Cevap: E

Soru 17

Aşağıda isimleri verilen kuramcılardan hangisi Orman Okulu Yaklaşımı'na ilhan verenler arasında yer almaz?

Jean Jacques Rousseau

John Dewey

Maria Montessori

Lev Vygotsky

Ivan Pavlov

Doğru Cevap: E

Ünite 11

Soru 1

Piramit Yaklaşımı'nın geliştirildiği ülke aşağıdakilerden hangisidir?

Almanya

İtalya

Finlandiya

Hollanda

İngiltere

Doğru Cevap: D

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi piramit yaklaşımında yer alan 4 köşe taşından biri değildir?

Psikolojik yakınlık

Psikolojik Uzaklık

Özel Öğretici (Tutor)

Çocuğun İnisiyatifi

Öğretmenin İnisiyatifi

Doğru Cevap: C

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi Piramit yaklaşımında yer alan eğitim programlardan biri değildir?

Oyun Programı

Projeler

Ebeveyn programı

Tutor programı

Hizmet içi eğitimler

Doğru Cevap: E

Soru 4

Piramit Yaklaşımı aşağıdaki teorisyenlerden hangisi tarafından geliştirilmiştir?

Van Kuyk

Maria Montessori

Rudolf Steiner

Gardner

Sigel

Doğru Cevap: A

Soru 5

I. Fiziksel Zekâ
II. Duygusal Zekâ
III. Görsel Zekâ
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Piramit Yaklaşımı'ndaki zekâ alanları arasında yer alır?

Yalnız I

Yalnız II

I ve II

II ve III

I, II ve III

Doğru Cevap: C

Soru 6

Piramit yaklaşımı köşe taşlarından biri olan çocuğun inisiyatifi hangi teoriyle ilişkilidir?

Mesafe teorisi

Dinamik Sistemler Teorisi

Bağlanma Teorisi

Gardner’ ın çoklu zeka kuramı

Duygusal zeka kuramı

Doğru Cevap: B

Soru 7

Piramit yaklaşımında yer alan zekâ alanlarından bilişsel zekâ aşağıdaki gelişim alanlarından hangisini içermemektedir?

Zaman mekân uyumu

Düşünce gelişimi

Motor gelişimi

Dil gelişimi

Algı gelişimi

Doğru Cevap: C

Soru 8

Piramit Yaklaşımı'nda “ihtiyaç hâlinde çocuklara fazladan eğitim desteğinin sağlanması” hangi eğitim programıyla ilgilidir?

Oyun

Projeler

Ebeveyn

Tutor

Öğretmeninin girişimi

Doğru Cevap: D

Soru 9

Ağalıdakilerden hangisi projelerde yer alan adımlardan biri değildir?

Oryantasyon

Derinleştirme

Genişleme

Gösterme

Prototip yapma

Doğru Cevap: E

Soru 10

Piramit Uygulama Değerlendirilmesi (PIA) hangi aşamada kullanılır?

Öğretmenleri değerlendirme sürecinde

Çocuğun değerlendirilmesi sürecinde

Programın değerlendirilmesi sürecinde

Sistematik ve standartlaştırılmış değerlendirme yapılırken

Tanısal değerlendirme sürecinde

Doğru Cevap: A

Soru 11

Piramit Yaklaşımı'nda yer alan projelerde çocukların gelişimlerine yönelik olarak kısa ve uzun vadeli olmak üzere iki temel döngü yer almaktadır.
Piramit Yaklaşımı'nda yapılan projelerde yer alan kısa vadeli döngünün ilk adımı aşağıdakilerden hangisidir?

Gösterim

Genişleme

Derinleştirme

Değerlendirme

Oryantasyon

Doğru Cevap: E

Soru 12

Lider/öğretmen, sınıf içerisinde çocuklara hareket etmek için yeterli alan ve her çocuğa inisiyatif alma fırsatı sağlar.
Yukarıda verilen ifade Piramit Yaklaşımı'nda oyun-öğrenme ortamının hangi özelliği ile ilgilidir?

Fiziksel alan

Psikolojik alan

Üst düzey yapı

Duygusal alan

Tematik alan

Doğru Cevap: A

Soru 13

Kısa döngülerde yer alan oryantasyon, gösterme, genişleme ve derinleştirme adımları hangi teoriyle ilişkilidir?

Mesafe Teorisi

Dinamik Sistemler Teorisi

Bağlanma Teorisi

Gardner’ın Çoklu Zekâ Kuramı

Duygusal Zekâ Kuramı

Doğru Cevap: A

Soru 14

Aşağıdaki gelişim alanlarından hangisi bilişsel zekâ ile ilgili değildir?

Algının gelişimi

Dil gelişimi

Düşünce gelişimi

Kişilik gelişimi

Zaman ve mekân uyumu

Doğru Cevap: D

Soru 15

Piramit Yaklaşımı'nda çocukların güvenliği ve gelişimi her zaman ön planda yer almaktadır. Bu doğrultuda Piramit Yaklaşımı oluşturulurken dört temel kavram üzerinde durulmuştur.
Aşağıdakilerden hangisinde Piramit Yaklaşımı'nın dört köşe taşı doğru verilmiştir?

Psikolojik yakınlık - psikolojik uzaklık - çocuğun insiyatifi - öğretmenin insiyatifi

Psikolojik yakınlık - duygusal yakınlık - çocuğun katılımı - öğretmenin katılımı

Psikolojik yakınlık - psikolojik uzaklık - çocuğun katılımı - öğretmenin katılımı

Psikolojik yakınlık - duygusal yakınlık - çocuğun insiyatifi - öğretmenin insiyatifi

Duygusal yakınlık - duygusal uzaklık - çocuğun insiyatifi - öğretmenin insiyatifi

Doğru Cevap: A

Soru 16

Piramit Yaklaşımı'nda üzerinde durulan üç temel zekâ alanı aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

Fiziksel zekâ - duygusal zekâ - bütüncül zekâ

Kinestetik zekâ - duygusal zekâ - bilişsel zekâ

Fiziksel zekâ - kinestetik zekâ - bilişsel zekâ

Kinestetik zekâ - duygusal zekâ - fiziksel zekâ

Fiziksel zekâ - bütüncül zekâ - bilişsel zekâ

Doğru Cevap: B

Ünite 12

Soru 1

Dillere ve kültürlere yönelik anlayışı artırma ve tüm dünya için önemli olan fikirleri ve sorunları irdeleme özelliği Uluslararası Bakalorya Programlarının hangi temel özelliği ile açıklanır?

Öğrenenleri merkeze alma

Öğretim ve öğrenime yönelik etkin yaklaşımlar geliştirme

Küresel bağlamlar oluşturma

Geniş bir içerik sunma

Kapsamlı, dengeli, kavramsal ve bağlı olma

Doğru Cevap: C

Soru 2

İlk Yıllar Programı hangi yaş grubu çocukların eğitim ihtiyaçlarını karşılama için geliştirilmiştir?

3-19 yaş arası

3-12 yaş arası

11-16 yaş arası

3-5 yaş arası

3-8 yaş arası

Doğru Cevap: B

Soru 3

İlk Yıllar Programı'ndaki rollere ilişkin aşağıdakilerden hangisinde yanlış bir bilgi yer almaktadır?

Öğrenciler bazen lider, bazen iş birlikçi, bazen de bir topluluğun üyesi konumundadır.

Öğretmenler, öğrencilere kendi öğrenmelerinin sorumluluğunu üstlenmelerini sağlayıcı bir tutum sergilerler.

Ebeveynlerin öğrenen profillerini destekleyici roller üstlenmeleri beklenir.

Okul eğitimi çocukların sorgulama becerilerinin geliştirilmesi için tek ve yeterli bir unsurdur.

Öğretmenler, öğrencilerini sorgulamaya teşvik eder.

Doğru Cevap: D

Soru 4

I. Bir tür hesap cetvelleridir.
II. Bireysel, bir grubun üyesi olarak, okul standartları, Uluslararası Bakalorya amaçları vb. unsurlar dikkate alınarak hazırlanabilir.
III. Öğrenci başarısı süre, nitelik gibi özelliklere göre aşamalandırılır.
IV. Başarı durumu aşamalandırılırken mümkün olduğunca görselleştirilir.
Yukarıda özellikleri verilen uygulama, İlk Yıllar Programı'nda hangi çalışmalar başlığı altında yapılır?

Portfolyo

Anekdot kaydı

Kontrol testi

Rubrik

Barem

Doğru Cevap: E

Soru 5

“İlk Yıllar Programında eylem döngüsü, öğrencilerin bilgilerini, kavramsal yapılandırmalarını, becerilerini, tutumlarını ve eylemlerini ifade etmelerine imkân sunan …………………….. dönüştürülür. Böylece öğrenciler kendi öğrenimlerine ilişkin bağımsız ve sorumlulukla hareket edebildiklerini görünür hale getirebilir ve diğerleri ile paylaşabilirler.”
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdaki ifadelerden hangisi gelmelidir?

Sergi

Portfolyo

Barem

Kontrol listesi

Rubrik

Doğru Cevap: A

Soru 6

İlk Yıllar Programında eylemler öğrenme alanına ilişkin aşağıdaki sıklardan hangisinde yanlış bir bilgi yer almaktadır?

Öğrencilerin öğrenme sonucunda yapmayı seçtikleri eylemler, İlk Yıllar Programının etkililiğine yönelik özetleyici bir değerlendirmedir.

İlk Yıllar Programında başarılı bir sorgulamanın, öğrenme sürecinin bir sonucu olarak öğrenci tarafından başlatılan sorumlu eyleme yol açması beklenir.

İlk Yıllar Programında eylemler, öğrencinin öğrenimini genişletebilir veya daha geniş bir sosyal etkiye sahip olabilir.

İlk Yıllar Programında eylem döngüsü “seçim yapma ↔ dönüşümlü düşünme ↔ eyleme geçme” örüntüsü ile ilerler.

İlk Yıllar Programında eylem bileşeni okul içinde ve dışında, diğer öğrencilere ve daha geniş topluluğa hizmeti kapsar.

Doğru Cevap: D

Soru 7

İlk Yıllar Programı'nda hem yazılı eğitim-öğretim programının geliştirmesi hem de eğitim-öğretim programı içinde öğretileceklerin öğrenci profili ile özdeşleşmesi hangi soru ile şekillendirilir?

En iyi nasıl öğreniriz?

Ne öğrendiğimiz nasıl bileceğiz?

Ne öğrenmek istiyoruz?

Nerede öğreneceğiz?

Öğrenmelerimizi ne zaman gerçekleştireceğiz?

Doğru Cevap: C

Soru 8

İlk Yıllar Programında yazılı eğitim programında “Öğrencilerin ne yapabilmelerini istiyoruz?” sorusu ile planlanan çalışmalar hangi öğrenme alanında yer alır?

Tutum

Beceri

Bilgi

Kavram

Eylem

Doğru Cevap: B

Soru 9

Büyük kas becerileri, ince kas becerileri, mekânsal farkındalık, organizasyon, zaman yönetimi, güvenlik, sağlıklı yaşam biçimi, davranış kuralları, bilinçli seçimler İlk Yıllar Programı'nda aşağıdaki hangi disiplinler arası beceriler kategorisinde yer alır?

Öz yönetim becerileri

Araştırma becerileri

Sosyal beceriler

Düşünme becerileri

İletişim becerileri

Doğru Cevap: A

Soru 10

Hem zaman ve görev yönetimi gibi örgütleme becerilerini hem de ruhsal durum ve motivasyon yönetimi gibi duygusal becerileri içerir.
Yukarıda verilen özellikler Uluslararası Bakalorya Programlarında disiplinler arası öğrenim becerilerinden hangisi ile ilgilidir?

Araştırma becerilerini kullanma

İletişim becerilerini kullanma

Sosyal becerileri kullanma

Öz yönetim becerilerini kullanma

Düşünme becerilerini kullanma

Doğru Cevap: D

Soru 11

İlk Yıllar Programı'nda ............................, özel bir öğretim yöntemi olarak değil, okul içinde ve dışında öğrenenler olarak yaşanması gereken bir unsur olarak görülür ve programın temel öğrenme yaklaşımını oluşturur.
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

değerlendirme

analiz etme

sentezleme

uygulama

sorgulama

Doğru Cevap: E

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi Uluslararası Bakalorya Programları'nda öğrenen profiline uygun bir özellik değildir?

Araştıran-sorgulayan

Bilgili

Ezberleyen

Düşünen

İletişim kuran

Doğru Cevap: C

Soru 13

İlk Yıllar Programı'nda yazılı eğitim programı geliştirilirken aşağıdaki özelliklerden hangisine yer verilmez?

Kısa vadede neyin işe yarayacağı

Yaş grubu için normal olan özellikler

Farklı öğrenme hızları

Belli bir yaş grubunda meydana gelebilecek çeşitli normal varyasyonlar

Bireysel gelişim kalıplarının karmaşıklığı

Doğru Cevap: A

Soru 14

Herhangi bir bireysel ögenin eylemlerinin diğerlerini etkilediği etkileşimli sistemler dünyasında yaşadığımız anlayışı İlk Yıllar Programı'nda hangi kavram kategorisinde yer alır?

Form

Nedensellik

Bağ

Perspektif

Yansıma

Doğru Cevap: C

Soru 15

Kavramlar hem disiplinler arası anlayışı derinleştirmek hem de öğrencilerin bağlantılar kurmasına ve öğrenmeyi yeni bağlamlara aktarmasına yardımcı olmak için araştırılırlar.
Yukarıda verilen ifade Uluslararası Bakalorya Programlarının öğretim yaklaşımlarından hangisini açıklamaktadır?

Araştırma-sorgulamaya dayanma

Kavramları anlamaya odaklanma

Değerlendirmeyi yol gösterici olarak kullanma

Yerel ve küresel bağlamlar geliştirme

Kapsayıcılığa ve farklılığa değer verme

Doğru Cevap: B

Soru 16

Uluslararası Bakalorya Organizasyonu kapsamında verilen dört temel eğitim programı bulunmaktadır.
Aşağıdakilerden hangisi bu dört temel programdan biri değildir?

Diploma Programı

İlk Yıllar Programı

Yükseköğrenim Programı

Orta Yıllar Programı

Kariyer Odaklı Program

Doğru Cevap: C

Ünite 13

Soru 1

Bank Street yaklaşımının kurucusu kimdir?

Friedrich Froebel

Susan Sutherland Isaacs

Maria Montessori

Lucy Sprague Mitchell

Marjorie Allen

Doğru Cevap: D

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi Bank Street Yaklaşımı'nın öncülerinden biri değildir?

Rudolf Steiner

Sigmund Freud

Lev Vygotsky

Erik Erikson

John Dewey

Doğru Cevap: A

Soru 3

1928’de Barbara Biber’in Bank Street Yaklaşımı'nda etkili olmasıyla birlikte yaklaşım hangi isimle anılmaya başlanmıştır?

Bilişsel Yaklaşım

Psikodinamik Yaklaşım

Gelişimsel Etkileşim Yaklaşımı

Psikososyal Yaklaşım

İnsancıl Yaklaşım

Doğru Cevap: C

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi Bank Street yaklaşımının ilkelerinden biri değildir?

Gelişim basitten karmaşığa giden basit bir yol değildir.

Çocuğun kendilik duygusu diğer bireylerle ve nesnelerle deneyimlerinden oluşmaktadır.

Çevre ile aktif olarak ilişki kurmak için çocuklarda motivasyon oluşturmak gereklidir.

Gelişim için çatışmadan her zaman kaçınmak gerekir.

Bireyler düz gelişim çizgisi üzerinde sabit bir noktada değildir.

Doğru Cevap: D

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi Bank Street yaklaşımında sınıfın özelliklerinden biri değildir?

Yemek yapma, ekip dikme, dokuma, bilgisayar kullanma gibi etkinlikler sunulmaktadır.

İyi belirlenmiş bir yapıya ve kurallara sahiptir.

Sınıfın kendisi çocuğun gelişiminde bilim ve sanatın önemini temsil eder.

Canlı renklere boyanmıştır.

Çocukların çalışmaları, öğretmenin göz hizasının üzerinde sergilenmektedir.

Doğru Cevap: E

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi Bank Street yaklaşımının çocuğa kazandırmayı hedeflediği özelliklerden biri değildir?

Benmerkezci düşünme

Bireysellik

Öz güven

Sosyalleşme

Toplum ile bütünleşme

Doğru Cevap: A

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi Bank Street yaklaşımında eğitim programının özelliklerden biridir?

Bireysel veya grupla çalışmayı öğretmen seçmektedir.

Sosyal çalışmalara ilişkin etkinliklere programda sıklıkla yer verilir.

Eğitim programı diğer okullarla aynıdır.

Yalnızca yapılandırılmamış malzemelere yer verilir.

Öğretmen merkezli bir programdır.

Doğru Cevap: B

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi Bank Street Programı'nda yer verilen etkinliklerden biri değildir?

Matematik

Okuma yazma çalışmaları

Bilim

Yabancı dil

Müzik

Doğru Cevap: B

Soru 9

“Sanatsal ögeleri birleştirerek realist figürleri oluşturma ve figürleri adlandırma” ifadesi Bank Street okullarında uygulanan sanat gelişim evrelerinden hangisine girmektedir?

Sanat Materyallerini Araştırma Evresi

Malzemeleri Kontrol Evresi

Tasarımlar Yaratma Evresi

Erken Temsiller Oluşturma Evresi

Geç Temsiller Oluşturma Evresi

Doğru Cevap: D

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi Bank Street Yaklaşımı'nda eğitim ortamının desteklenmesine yönelik olarak hazırlanması gereken özelliklerden biri değildir?

Ezberin güçlendirilmesi

Bilginin artırılması

Kendilik kavramının gelişimi

Kişiler arası iletişim

Otonomi

Doğru Cevap: A

Soru 11

Bank Street Yaklaşımı'nın kurucusu Lucy Sprague Mitchell’in görüşlerini en çok etkileyen eğitimci aşağıdakilerden hangisidir?

John Dewey

Maria Montessori

Jean Jacques Rousseau

Johann H. Pestalozzi

Rudolf Steiner

Doğru Cevap: A

Soru 12

Bank Street Okulu'nda, 5-8 yaş aralığında "Görsel şekiller içindeki fikirleri ve duyguları dönüştürmeyi öğrenme ve deneyimlerin temsillerini oluşturma, planlama ve organize etme, daha fazla tamamlama" davranışlarının görüldüğü sanat gelişim evresi aşağıdakilerden hangisidir?

Sanat Materyallerini Araştırma Evresi

Geç Temsiller Oluşturma Evresi

Tasarımlar Yaratma Evresi

Erken Temsiller Oluşturma Evresi

Malzemeleri Kontrol Evresi

Doğru Cevap: B

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi Bank Street Yaklaşımı'nda değerlendirmenin özelliklerinden biri değildir?

Yansıtıcı gözlem kayıtları kullanılır.

Portfolyolar (öğrenci ürün dosyaları) kullanılır.

Standart testler kullanılır.

Çocuğun gelişimi anlık testlerle değil uzun bir zaman dilimi içerisinde gösterdiği performans temel alınarak ölçülür.

Her çocuk bireysel olarak kendi potansiyeline ulaşmada gösterdiği başarıya göre değerlendirilir.

Doğru Cevap: C

Soru 14

Bank Street Yaklaşımı'nın eğitim felsefesi aşağıdaki öğrenme anlayışlarından hangisine dayanmaktadır?

Yaparak yaşayarak öğrenmeye

Sunuş yoluyla öğrenmeye

İzleyerek öğrenmeye

Gizil öğrenmeye

Alış yoluyla öğrenmeye

Doğru Cevap: A

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi Bank Street sınıfının özelliklerinden biri değildir?

Esneklik; çok amaçlı masalar, hareketli sınıflar yoluyla sağlanmaktadır.

Çocuklar malzemelere kolayca ulaşabilsin diye geniş malzeme depoları bulunmaktadır.

İyi belirlenmiş bir yapıya ve kurallara sahiptir.

Çocukların materyallerini öğretmenler seçer.

Çeşitli hayvan ve bitki türlerinin bakımı için fırsatlar mevcuttur.

Doğru Cevap: D

Soru 16

I. Her sınıfta çok çeşitli ve çocuk merkezli öğrenme materyalleri bulunur.
II. Okul, demokratik eğitim ortamlarında yaşama imkânları hazırlayan deneyimler sunar.
III. Sınıflar yalnızca grup çalışmalarına göre düzenlenmiştir.
IV. Çocuğun araştırma ve keşif yapmasına imkân verecek şekilde tasarlanmıştır.
Yukarıdakilerden hangileri Bank Street Yaklaşım'ında eğitim ortamının özelliklerindendir?

I ve II

II ve IV

I, II ve III

I, II ve IV

I, II, III ve IV

Doğru Cevap: D

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi Bank Street Yaklaşımı'nda ailenin rollerinden biri değildir?

Aileler okullarda öğretime gözlemci, gönüllü ve/veya ücretli çalışan olarak katkıda bulunurlar.

Aileler programı her ayın sonunda etkinlik fotoğraflarının da olduğu bir haber mektubu ile takip edebilirler.

Sınıftaki hikâye, sanat, müzik vb. çalışmalara katılarak katkı sağlarlar.

Ev ziyareti yapılmasına imkân sağlarlar.

Okula maddi yardımda bulunurlar.

Doğru Cevap: E

Soru 18

Bank Street Yaklaşımı'nın çocuğa kazandırmayı hedeflediği dört temel özellik aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

Öz güven, bireysellik, sosyalleşme, toplum ile bütünleşme

Kişilik, öz güven, sosyalleşme ve toplumsallaşma

Öz güven, bireysellik, sosyalleşme, toplumsallaşma

Kişilik, bireysellik, sosyalleşme ve toplumsallaşma

Kişilik, öz güven, bireyselleşme ve toplumsallaşma

Doğru Cevap: A

Soru 19

I. Kurucusu Lucy Sprague Mitchell'dir.
II. Felsefesi yaparak yaşayarak öğrenmeye dayanmaktadır.
III. Çocuk büyük bir düşünür olarak görülür.
IV. Çocukların etraflarındaki dünyayı araştırmaları ve öğrenmeleri temel alınmaktadır.
Bank Street Yaklaşımı ile ilgili yukarıdakilerden hangileri doğrudur?

I ve II

I ve III

II, III ve IV

I, II ve IV

I, II, III ve IV

Doğru Cevap: E

Ünite 14

Soru 1

Decroly’nin geleneksel okulları eleştirmesinin en önemli sebebi aşağıdakilerden hangisidir?

Fiziki çevre

Materyaller

Normal gelişim göstermeyen çocukların uğradıkları haksız muamele

Öğretmenler

Program

Doğru Cevap: C

Soru 2

Decroly okullarının dayandığı temel felsefe aşağıdakilerden hangisidir?

Kır Eğitim Yurdu Akımı

Kolektif Eğitim Akımı

Sanat Eğitimi Akımı

Çocuktan Hareket Akımı

İş Eğitimi Akımı

Doğru Cevap: E

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi Decroly metodunun dayandığı üç temel ilkedir?

Yaratıcı düşünme, öğrenme yaklaşımları, grup çalışması

Bilinenden bilinmeyene ilkesi, ilgi merkezleri, etkin katılım

Çocuktan hareket, genelden özele düşünme, toplu öğretim

Genelden özele düşünme, ilgi merkezleri, öğrenme yaklaşımları

Öğrenme yaklaşımları, empati, bireysel farklılıklar

Doğru Cevap: D

Soru 4

Decroly okullarında uygulanan temel ilkelerden hangisi “Hayat için okul, hayatın içinde okul” görüşünü destekler?

Öğrenme hareket hâlinde gerçekleşmelidir.

Okul hayat yoluyla hayata hazırlanma yeridir.

Toparlayıcı bir öğretim tarzıyla çeşitli basamaklar arasında ilişki kurulmalıdır.

Konular, ders planı ve programları, çocuğun spontan ilgisinden hareket etmelidir.

Gerçek bilgi, zihnî yeteneklerin etkinliği yolu ile kazanılır.

Doğru Cevap: B

Soru 5

Decroly’nin öğrenme yaklaşımlarından biri olan “ifade etme biçimi”nin her çocukta farklı olmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Her çocuğun olayları, eylemleri ve durumları farklı şekilde öğrenmesi

Zihinsel kapasitelerinin farklı olması

Öğretmenlerinin farklı şekilde ifade etmelerini istenilmesi

Farklı ilgi merkezlerinde çalışmaları

Hepsinde farklı konular işlenmesi

Doğru Cevap: A

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi Decroly okullarının bileşenlerinden biri değildir?

Fiziksel çevre

Psikolojik ortam

Materyal

Çocuk

Program

Doğru Cevap: B

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi Decroly okullarının bileşenlerinden biri olan programın en önemli özelliğidir?

Merkezi bir program anlayışlı vardır.

Programlar önceden hazırlanır.

Öğretmen merkezli bir anlayışla programlar hayata geçirilir.

Programlar çocukların ilgi ve ihtiyaçlarına göre şekillenir.

Programların hazırlanması sürecinde çocukların görüşleri alınmaz.

Doğru Cevap: D

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi Decroly okullarında uygulanan metodun temel ilkelerinden biri değildir?

Okul hayat yoluyla hayata hazırlanma yeridir.

Gerçek bilgi, zihni yeteneklerin etkinliği yolu ile kazanılır.

Konular, ders planı ve programları, çocuğun spontan ilgisinden hareket etmelidir.

Toparlayıcı bir öğretim tarzıyla çeşitli basamaklar arasında ilişki kurulmalıdır.

Çocukların öğrenmeleri için aktif olmalarına gerek yoktur.

Doğru Cevap: E

Soru 9

Dünya ülkeleri içinde Decroly Okullarına rastlanan ülkeler aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

İtalya- Fransa-Almanya

Meksika-İspanya-Fransa

Meksika- Kanada-Türkiye

Almanya-Rusya-Meksika

Belçika-Fransa-İsveç

Doğru Cevap: B

Soru 10

Decroly okullarında kaç yıllık bir eğitim verilir?

Doğru Cevap: D

Soru 11

Decroly Yaklaşımı hangi ülkede ortaya çıkmıştır?

İngiltere

Macaristan

Avusturya

Belçika

Rusya

Doğru Cevap: D

Soru 12

Decroly Yaklaşımı'nda “insan hayatının dört temel ilkesi” olarak düşünülen ve dört temel ihtiyaçtan oluşan dört genel fikri çocuğun ilgi merkezleri olarak belirlemiştir.
Aşağıdakilerden hangisi Decroly Yaklaşımı'nın ilgi merkezlerinden biri değildir?

Beslenme

Soğuktan korunma

Düşmandan korunma

Toplum içinde çalışma, yükselme ve dinlenme

Kendini gerçekleştirme

Doğru Cevap: E

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi Decroly Okulları'nın genel özelliklerinden biri değildir?

Her çocuk birbirinden farklıdır.

Çocuklar sürekli gelişim ve değişim hâlindedir.

Okul çocuğun ilgisini çekebilmelidir.

Okullar çocuğa gerçek hayata uyum sağlayabileceği fırsatlar sunmalıdır.

Her çocuk aynı öğrenme yoluyla öğrenir.

Doğru Cevap: E

Soru 14

Decroly okullarında öğretmenlerin en önemli görevi aşağıdakilerden hangisidir?

Decroly’nin görüşlerini uygulamaya yansıtabilmeleri

Öğrencilerinin yerine düşünebilmeleri

Onlara her konuda yardımcı olmaları

Programı uygulayan kişi olmaları

Katı disiplinle sınıfı yöneten kişi

Doğru Cevap: A

Soru 15

Türkiye'deki Köy Enstitüleri ile birçok açıdan benzerlik taşıyan bu yaklaşım, çocukların hayata hazırlanmaları için okulu bir araç olarak görmektedir. Yaklaşımın temelinde “hayat için okul, hayatın içinde okul” anlayışının hâkim olduğu görülmektedir.
Paragrafta ifade edilen yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

HighScope Programı

Orman Okulu

Decroly Okulları

Head Start Programı

Portage Programı

Doğru Cevap: C

Soru 16

Decroly Okullarında sistemin temel prensiplerinden birini ilgi merkezleri oluşturmaktadır. İlgi merkezleri, “insan hayatının 4 temel ilkesi” olarak düşünülen dört temel ihtiyaca dayanmaktadır.
Aşağıdakilerden hangisi Decroly Metodu'nun ana felsefesini oluşturan ilgi merkezlerinden biri değildir?

Beslenme

Soğuktan korunma

Düşmandan korunma

Uyuma

Toplum içinde çalışma, yükselme ve dinlenme

Doğru Cevap: D

Soru 17

I. Fiziksel çevre
II. Materyal
III. Program
IV. Çocuk
V. Öğretmen
Yukarıda verilen unsurlardan hangileri Decroly Okulları'nın bileşenleri arasında yer almaktadır?

I, II ve III

I, II, III ve IV

I, II, III ve V

I, II, III, IV ve V

III, IV ve V

Doğru Cevap: D

Çocukların Eğitiminde Programlar ve Yaklaşımlar - Tüm Sorular

Ünite 1

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Ünite 2

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Ünite 3

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Ünite 4

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler

Seçenekler