Dijital Dönüşüm - Tüm Sorular
Ünite 1
Soru 1
Süper akıllı toplum genel olarak aşağıda yer verilen hangi iki ögenin etkisinin her yönüyle değerlendirildiği, insanların makine ve robotlarla ilişkisinin en verimli biçimde sağlandığı bir toplum modelini tanımlar?
Seçenekler
A
Yöndeşme ve yapay zekâ
B
Yoğunlaşma ve doğal zekâ
C
Çeşitlenme ve doğal zekâ
D
Metalaşma ve yapay zekâ
E
Dijitalleşme ve yapay zekâ
Açıklama:
GİRİŞ
Doğru yanıt E seçeneğidir. Çünkü, süper akıllı toplum genel olarak “dijitalleşme ve yapay zekânın etkisinin her yönüyle değerlendirildiği, insanların makine ve robotlarla ilişkisinin en verimli biçimde sağlandığı bir toplum modeli” şeklinde tanımlanmaktadır.
Doğru yanıt E seçeneğidir. Çünkü, süper akıllı toplum genel olarak “dijitalleşme ve yapay zekânın etkisinin her yönüyle değerlendirildiği, insanların makine ve robotlarla ilişkisinin en verimli biçimde sağlandığı bir toplum modeli” şeklinde tanımlanmaktadır.
Soru 2
I. Kalkınma
II. Yaratıcı endüstri
III. Enformasyonel kapitalizm
IV. Verimlilik
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri akıllı toplumların endüstriyel parametre ve hedeflerini kapsayan kavramlardır?
II. Yaratıcı endüstri
III. Enformasyonel kapitalizm
IV. Verimlilik
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri akıllı toplumların endüstriyel parametre ve hedeflerini kapsayan kavramlardır?
Seçenekler
A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
I ve IV
D
I ve II
E
II ve IV
Açıklama:
GİRİŞ
Akıllı toplumların yalnızca yüksek teknolojiyle sınırlı olmayan, aynı zamanda ekonomik büyüme, kalkınma, verimlilik gibi endüstriyel parametre ve hedefleri kapsayan çok daha geniş bir yapıyı kapsadığını söylemek de mümkündür. Dolayısıyla, doğru yanıt C seçeneğidir.
Akıllı toplumların yalnızca yüksek teknolojiyle sınırlı olmayan, aynı zamanda ekonomik büyüme, kalkınma, verimlilik gibi endüstriyel parametre ve hedefleri kapsayan çok daha geniş bir yapıyı kapsadığını söylemek de mümkündür. Dolayısıyla, doğru yanıt C seçeneğidir.
Soru 3
Aşağıdakilerden hangisi endüstri toplumunu tanımlayan niteliklerden biri değildir?
Seçenekler
A
Otomasyona dayalı üretime geçilmesi
B
İnsan gücü ile çalışan mekanik üretim araçlarının yaygınlaşması
C
İşçilerin ve işverenlerin ortaya çıkması
D
İnsan topluluklarının kırsaldan kentlere yönelmesi
E
Fabrikalar ile seri üretime başlanması
Açıklama:
BİLGİ TOPLUMUNUN TEMELLERİ
Doğru yanıt B seçeneğidir. Çünkü, tarım toplumunun ardından girilen yeni dönemde, insan gücü ile çalışan mekanik üretim araçlarının otomasyona dayalı üretime evrildiği, buhar gücü ile hareket eden dokuma tezgâhlarının kadim üretim bilgilerine sahip zanaatların yerini almaya başladığı bir döneme girilmiştir. Sanayi devrimi ile birlikte oluşan ve Endüstri Toplumu adı verilen bu yeni dönem ile birlikte insan toplulukları kırsaldan kentlere yönelmiş, fabrikalar ile seri üretim başlamış, tarım toplumunun çiftçi bireyleri bu yeni tür üretim anlayışı ile işçilere ve işverenlere dönüşmeye başlamıştır.
Doğru yanıt B seçeneğidir. Çünkü, tarım toplumunun ardından girilen yeni dönemde, insan gücü ile çalışan mekanik üretim araçlarının otomasyona dayalı üretime evrildiği, buhar gücü ile hareket eden dokuma tezgâhlarının kadim üretim bilgilerine sahip zanaatların yerini almaya başladığı bir döneme girilmiştir. Sanayi devrimi ile birlikte oluşan ve Endüstri Toplumu adı verilen bu yeni dönem ile birlikte insan toplulukları kırsaldan kentlere yönelmiş, fabrikalar ile seri üretim başlamış, tarım toplumunun çiftçi bireyleri bu yeni tür üretim anlayışı ile işçilere ve işverenlere dönüşmeye başlamıştır.
Soru 4
Bilgi toplumu kavramı, ……………. ortaya çıkışı ve yaygınlaşması ile birlikte ortaya çıkan, küresel bir ekonomik sistem temelinde bilgi ve iletişim teknolojilerinin kullanımı vasıtasıyla bilgi kavramının üretim ve tüketim sistematiğinin merkezine bir meta olarak yerleştirildiği sosyolojik bir yapıyı ifade etmektedir.
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi doğru şekilde tamamlar?
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi doğru şekilde tamamlar?
Seçenekler
A
Radyo
B
İnternet
C
Televizyon
D
Video
E
Akıllı telefon
Açıklama:
Bilgi Toplumu Nedir?
Doğru yanıt B seçeneğidir. Çünkü, bilgi toplumu kavramı, internetin ortaya çıkışı ve yaygınlaşması ile birlikte ortaya çıkan, küresel bir ekonomik sistem temelinde bilgi ve iletişim teknolojilerinin kullanımı vasıtasıyla bilgi kavramının üretim ve tüketim sistematiğinin merkezine bir meta olarak yerleştirildiği sosyolojik bir yapıyı ifade etmektedir.
Doğru yanıt B seçeneğidir. Çünkü, bilgi toplumu kavramı, internetin ortaya çıkışı ve yaygınlaşması ile birlikte ortaya çıkan, küresel bir ekonomik sistem temelinde bilgi ve iletişim teknolojilerinin kullanımı vasıtasıyla bilgi kavramının üretim ve tüketim sistematiğinin merkezine bir meta olarak yerleştirildiği sosyolojik bir yapıyı ifade etmektedir.
Soru 5
Bilgi ve iletişim teknolojilerinin iletişim, bilgiye erişim, üretim ve bilgi paylaşımı gibi amaçlarla kullanılmasıyla küresel ekonomi, dolaşım ve iletişim biçimlerini doğrudan etkilediği bu ara döneme ne ad verilir?
Seçenekler
A
Endüstriyel
B
Pre-endüstriyel
C
Post-endüstriyel
D
Neo-endüstriyel
E
Re-endüstriyel
Açıklama:
ENDÜSTRİYEL DÖNÜŞÜM VE TOPLUM
Bilgi ve iletişim teknolojilerinin iletişim, bilgiye erişim, üretim ve bilgi paylaşımı gibi amaçlarla kullanılmasıyla küresel ekonomi, dolaşım ve iletişim biçimlerini doğrudan etkilediği bu ara dönem post-endüstriyel ya da endüstri sonrası toplum olarak nitelendirilmiştir. Dolayısıyla, doğru yanıt C seçeneğidir.
Bilgi ve iletişim teknolojilerinin iletişim, bilgiye erişim, üretim ve bilgi paylaşımı gibi amaçlarla kullanılmasıyla küresel ekonomi, dolaşım ve iletişim biçimlerini doğrudan etkilediği bu ara dönem post-endüstriyel ya da endüstri sonrası toplum olarak nitelendirilmiştir. Dolayısıyla, doğru yanıt C seçeneğidir.
Soru 6
Aşağıdakilerden hangisi Endüstri 4.0’ın kronolojik olarak gelişim aşamalarını açıklayan ifadelerden biri değildir?
Seçenekler
A
Endüstri 3.0 (1969): Üretimi daha fazla otomatikleştirmek için elektronik ve IT’nin kullanımına dayanmaktadır. Yaklaşık 2010 yılına kadar devam eden süreci kapsamaktadır.
B
Endüstri 2.0: (1870): İş bölümü ve elektrik enerjisinin kullanımıyla sağlanan seri üretime dayanmaktadır.
C
Endüstri 4.0 (bugün): Akıllı fabrikalar yaratan siber-fiziksel sistemlerin kullanımına dayanmaktadır.
D
Endüstri 1.0: (1784): Üretimin, su ve buhar gücüyle çalışan mekanik üretim ekipmanlarına dayandığı dönemdir.
E
Endüstri 2.0: (1890): Zanaatkârlık ve maden enerjisinin kullanımıyla sağlanan üretime dayanmaktadır.
Açıklama:
Endüstri Toplumunun Ortaya Çıkışı
Günümüzde sanal ve akıllı teknolojik sistemler ve veri ile niteleyebileceğimiz Endüstri 4.0’ın kronolojik olarak gelişim aşamaları Kasa ve Arslan (2020) tarafından şu şekilde ortaya konmaktadır:
Günümüzde sanal ve akıllı teknolojik sistemler ve veri ile niteleyebileceğimiz Endüstri 4.0’ın kronolojik olarak gelişim aşamaları Kasa ve Arslan (2020) tarafından şu şekilde ortaya konmaktadır:
- Endüstri 1.0: (1784): Üretimin, su ve buhar gücüyle çalışan mekanik üretim ekipmanlarına dayandığı dönemdir.
- Endüstri 2.0: (1870): İş bölümü ve elektrik enerjisinin kullanımıyla sağlanan seri üretime dayanmaktadır.
- Endüstri 3.0 (1969): Üretimi daha fazla otomatikleştirmek için elektronik ve IT’nin kullanımına dayanmaktadır. Yaklaşık 2010 yılına kadar devam eden süreci kapsamaktadır.
- Endüstri 4.0 (bugün): Akıllı fabrikalar yaratan siber-fiziksel sistemlerin kullanımına dayanmaktadır.
Soru 7
Toplumlar ve insanların yaşam kalitelerini ve refah düzeylerini artırmayı amaçlayan, bunun için veri, yapay zekâ, in-ternet gibi kavramları merkeze alarak sanayi devrimi ve bilgi çağı araçlarını bir arada kullanan daha yenilikçi, insancıl, bireye ve onun refahına odaklı bir sosyolojik yapıdan söz eden toplum tipine ne ad verilir?
Seçenekler
A
Toplum 2.0
B
Toplum 3.0
C
Toplum 4.0
D
Toplum 5.0
E
Toplum 6.0
Açıklama:
Endüstri Toplumunun Ortaya Çıkışı
Toplum 5.0 ile birlikte ise daha yenilikçi, insancıl, bireye ve onun refahına odaklı bir sosyolojik yapıdan bahsetmek olanaklıdır.
Toplum 5.0 ile birlikte ise daha yenilikçi, insancıl, bireye ve onun refahına odaklı bir sosyolojik yapıdan bahsetmek olanaklıdır.
Soru 8
Önceleri mantık yürütme ve diğer felsefi varsayımlardan yola çıkılarak metafizik bir anlayışla açıklanmaya çalışılan gerçeklik aşağıda yer verilen hangi dönem ile birlikte farklı bir boyuta evrilmiştir?
Seçenekler
A
Avcı-toplayıcı dönem
B
Köleci dönem
C
Aydınlanma dönemi
D
Asyatik dönem
E
Feodal dönem
Açıklama:
Bilgi Nasıl Elde Edilir?
Önceleri mantık yürütme ve diğer felsefi varsayımlardan yola çıkılarak metafizik bir anlayışla açıklanmaya çalışılan gerçekliğin aydınlanma dönemi ile birlikte farklı bir boyuta evrildiği görülmektedir. Dolayısıyla, doğru yanıt C seçeneğidir.
Önceleri mantık yürütme ve diğer felsefi varsayımlardan yola çıkılarak metafizik bir anlayışla açıklanmaya çalışılan gerçekliğin aydınlanma dönemi ile birlikte farklı bir boyuta evrildiği görülmektedir. Dolayısıyla, doğru yanıt C seçeneğidir.
Soru 9
Etimolojik kökenleri Yunancaya dayanan …………… kavramı, genel bir yaklaşımla, bilimsel yöntemlerle üretilmiş kuramsal bilginin uygulamalı alanlarda kullanılabilmesi şeklinde tanımlanmaktadır.
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi doğru şekilde tamamlar?
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi doğru şekilde tamamlar?
Seçenekler
A
Bilim
B
Metafizik
C
Teori
D
Teknoloji
E
Pratik
Açıklama:
Bilim ve Teknoloji İlişkisi
Doğru yanıt D seçeneğidir. Çünkü, etimolojik kökenleri Yunancaya dayanan teknoloji kavramı, genel bir yaklaşımla, bilimsel yöntemlerle üretilmiş kuramsal bilginin uygulamalı alanlarda kullanılabilmesi şeklinde tasvir edilebilir.
Doğru yanıt D seçeneğidir. Çünkü, etimolojik kökenleri Yunancaya dayanan teknoloji kavramı, genel bir yaklaşımla, bilimsel yöntemlerle üretilmiş kuramsal bilginin uygulamalı alanlarda kullanılabilmesi şeklinde tasvir edilebilir.
Soru 10
Sayısal veri işleme kapasitesine sahip ilk bilgisayar olarak kabul edilen ENIAC isimli bilgisayar aşağıdaki yıllardan hangisinde ortaya çıkmıştır?
Seçenekler
A
1930’lu yıllar
B
1940’lı yıllar
C
1950’li yıllar
D
1960’lı yıllar
E
1970’li yıllar
Açıklama:
Dijitalleşen Toplum
Doğru yanıt B seçeneğidir. Çünkü, sayısal veri işleme kapasitesine sahip ilk bilgisayar olarak kabul edilen ENIAC isimli bilgisayarın 1940’larda ortaya çıkışı, dijital kavramının gündeme gelebilmesi için görece bir başlangıç noktası sayılabilir.
Doğru yanıt B seçeneğidir. Çünkü, sayısal veri işleme kapasitesine sahip ilk bilgisayar olarak kabul edilen ENIAC isimli bilgisayarın 1940’larda ortaya çıkışı, dijital kavramının gündeme gelebilmesi için görece bir başlangıç noktası sayılabilir.
Soru 11
Enformasyonun akıl süzgecinden geçirilmiş, bilimsel düzeyde nesnel ve işlevsel doğurgulara sahip biçimine ne ad verilir?
Seçenekler
A
Meta
B
Veri
C
Bilgi
D
Pratik
E
Yöntem
Açıklama:
Bilgi, enformasyonun akıl süzgecinden geçirilmiş, bilimsel düzeyde nesnel ve işlevsel doğurgulara sahip biçimidir.
Soru 12
Bilgi toplumu ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
Seçenekler
A
Nüfus artmış ve insanların barınak tarzı yaşam alanları şehirlere dönüşmüştür.
B
Bilgi kavramı, üretim ve tüketim sistematiğinin merkezine bir meta olarak yerleşmiştir.
C
Çiftçi bireyler, fabrikalarda seri üretim anlayışıyla işçi ve işverenlere dönüşmüştür.
D
İdari ve dini kurallar çerçevesinde yeni yönetim biçimleri ortaya çıkmıştır.
E
İnsan gücüyle çalışan mekanik üretim araçları, otomasyona dayalı üretime evrilmiştir.
Açıklama:
Tarım toplumuna geçişle birlikte nüfus artmış, idari ve dini kurallar çerçevesinde yeni yönetim biçimleri ortaya çıkmış, insanların barınak tarzı yaşam alanları şehirlere dönüşmüştür. Endüstri toplumu döneminde insan gücüyle çalışan mekanik üretim araçları, otomasyona dayalı üretime evrilmiş ve çiftçi bireyler, fabrikalarda seri üretim anlayışıyla işçi ve işverenlere dönüşmüştür. Bilgi toplumunda ise bilgi kavramı, üretim ve tüketim sistematiğinin merkezine bir meta olarak yerleşmiştir.
Soru 13
Mülkiyet ilişkilerinin üretim merkezleri olan fabrika sahiplerine; üretilen malları satan ve lojistiği sağlayan işletme ve hizmet sağlayıcılara geçmeye başladığı toplum dönemi aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Akıllı toplum
B
Endüstri toplumu
C
Tarım toplumu
D
Bilgi toplumu
E
Avcı toplum
Açıklama:
Endüstri toplumu döneminde, mülkiyet ilişkilerinin üretim merkezleri olan fabrika sahiplerine; üretilen malları satan ve lojistiği sağlayan işletme ve hizmet sağlayıcılara geçmeye başlamıştır.
Soru 14
Bilgiyi düzenleme biçimimizin çoğu zaman insanları düzenleme biçimimizi saptadığını, bunun tersinin de geçerli olduğunu vurgulayan yazar aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Einstein
B
Harari
C
Turing
D
Toffler
E
Newton
Açıklama:
Toffler, bilgiyi düzenleme biçimimizin çoğu zaman insanları düzenleme biçimimizi saptadığını, bunu tersinin de geçerli olduğunu vurgulamaktadır.
Soru 15
Endüstri 4.0 dönemi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
Seçenekler
A
Üretim, su ve buhar gücüyle çalışan mekanik üretim ekipmanlarına dayanır.
B
1969 yılından, yaklaşık 2010 yılına kadar devam eden süreci kapsar.
C
Akıllı fabrikalar yaratan siber-fiziksel sistemlerin kullanımına dayanır.
D
Üretimin daha fazla otomatikleştirilmesi için elektronik ve IT kullanılır.
E
İşbölümü ve elektrik enerjisi kullanımıyla sağlanan seri üretime dayanır.
Açıklama:
Endüstri 4.0, akıllı fabrikalar yaratan siber-fiziksel sistemlerin kullanımına dayanmaktadır.
Soru 16
I.İnsanlar, nesneler ve sistemlerin siber alanda birbirine bağlanması.
II.Sosyal sorunlara yenilikçi ve insan temelli çözümler sunulması.
III.Fiziksel alan ile siber alanın tam entegrasyonunun sağlanması.
IV.Üretime yönelik stratejik kaynak olan emeğin yerini, sermayenin alması.
Yukarıdakilerden hangileri Toplum 5.0 ile birlikte gelen yenilikler arasında yer alır?
II.Sosyal sorunlara yenilikçi ve insan temelli çözümler sunulması.
III.Fiziksel alan ile siber alanın tam entegrasyonunun sağlanması.
IV.Üretime yönelik stratejik kaynak olan emeğin yerini, sermayenin alması.
Yukarıdakilerden hangileri Toplum 5.0 ile birlikte gelen yenilikler arasında yer alır?
Seçenekler
A
Yalnız I
B
I ve II
C
I, II ve III
D
I, II ve IV
E
I, III ve IV
Açıklama:
Toplum 5.0. ile birlikte gelen yenilikler; insanlar, nesneler ve sistemlerin siber alanda birbirine bağlanması, sosyal sorunlara yenilikçi ve insan temelli çözümler sunulması ve fiziksel alan ile siber alanın tam entegrasyonunun sağlanmasıdır.
Soru 17
“Doğa Felsefesinin Matematiksel İlkeleri” adlı eseriyle dünya bilim tarihine damgasını vuran bilim insanı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Newton
B
Galileo
C
Kopernik
D
Einstein
E
Descartes
Açıklama:
Aydınlanma dönemi sonrasında Isaac Newton, “Doğa Felsefesinin Matematiksel İlkeleri” adlı eseriyle dünya bilim tarihine damgasını vurmuştur.
Soru 18
İnsanın maddi çevresini denetlemek ve değiştirmek amacıyla geliştirdiği araç gereçlerle bunlara ilişkin bilgilerin tümüne ne ad verilir?
Seçenekler
A
Yöntem
B
Teknoloji
C
Tasarım
D
Yenilik
E
Strateji
Açıklama:
Teknoloji, insanın maddi çevresini denetlemek ve değiştirmek amacıyla geliştirdiği araç gereçlerle bunlara ilişkin bilgilerin tümüdür.
Soru 19
………..…..., teknolojiyi kısmen veya hiçbir biçimde yaşam alanında temel almayan, teknoloji kullanma becerisi sınırlı olan ve teknolojik dönüşüme net bir biçimde uyum sağlamayan kimselerdir.
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi doğru olarak tamamlar?
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi doğru olarak tamamlar?
Seçenekler
A
Z kuşağı
B
Dijital yerli
C
Bilim insanı
D
Yapay zekâ
E
Dijital göçmen
Açıklama:
Dijital göçmen, teknolojiyi kısmen veya hiçbir biçimde yaşam alanında temel almayan, teknoloji kullanma becerisi sınırlı olan ve teknolojik dönüşüme net bir biçimde uyum sağlamayan kimsedir.
Soru 20
Dünya üzerinde yer alan farklı özelliklerdeki tüm bilgisayar tabanlı cihazları TCP/IP adlı ortak bir iletişim protokolü aracılığıyla birbirine bağlayan uluslararası ağ sistemi aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Neuralink
B
Telegram
C
Veritabanı
D
İnternet
E
Whatsapp
Açıklama:
İnternet, dünya üzerinde yer alan farklı özelliklerdeki tüm bilgisayar tabanlı cihazları TCP/IP adlı ortak bir iletişim protokolü aracılığıyla birbirine bağlayan uluslararası bir ağ sistemidir.
Soru 21
Toplumsal dönemlere ilişkin dönüşüm süreçleri arasında “Toplum 5.0” modeli ile doğrudan ilişkilendirilenyaşam biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Süper akıllı toplum
B
Tarım toplumu
C
Avcı toplumu
D
Endüstri toplumu
E
Bilgi toplumu
Açıklama:
Şekil 1.1.
AVCI TOPLUMU-DOĞAL YAŞAM 1.0
TARIM TOPLUMU-SULAMA & TARIM 2.0
ENDÜSTRİ TOPLUMU-BUHARLI LOKOMOTIF 3.0
BİLGİ TOPLUMU-BİLGİSAYAR & TEKNOLOJİ 4.0
SÜPER AKILLI TOPLUM- TOPLUM 5.0
Süper akıllı toplum
AVCI TOPLUMU-DOĞAL YAŞAM 1.0
TARIM TOPLUMU-SULAMA & TARIM 2.0
ENDÜSTRİ TOPLUMU-BUHARLI LOKOMOTIF 3.0
BİLGİ TOPLUMU-BİLGİSAYAR & TEKNOLOJİ 4.0
SÜPER AKILLI TOPLUM- TOPLUM 5.0
Süper akıllı toplum
Soru 22
Fiziksel alan ile siber alanın tam entegrasyonunu içeren; insanlar, nesneler ve sistemlerin siber alanda birbirine bağlanması ve insan kapasitesini aşan sonuçların yapay zekâ ile elde edilerek fiziksel alana yansıtılmasına dayalı dönüşüm modeli aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Toplum 5.0
B
Endüstri 4.0
C
Teknoloji 4.0
D
Endüstri 3.0
E
Toplum 4.0
Açıklama:
Toplum 5.0 için “süper akıllı toplum” ifadesi kullanılmaya başlanmıştır.
Toplum 5.0’ın sunduğu yeniliklerin başında, fiziksel alan ile siber alanın tam entegrasyonu
gelmektedir.
Toplum 5.0’da insanlar, nesneler ve sistemlerin siber alanda birbirine bağlanması ve
insan kapasitesini aşan sonuçların yapay zekâ ile elde edilerek fiziksel alana geri bildirim
sağlanması mümkündür.
Toplum 5.0, daha önce çözüm aranan sosyal sorunlara, yenilikçi ve insan temelli çözümler sunarak teknoloji odaklı dünya düzeninden insan merkezli bir düzene dönüşümü sağlama amacı taşımaktadır.
Toplum 5.0’ın sunduğu yeniliklerin başında, fiziksel alan ile siber alanın tam entegrasyonu
gelmektedir.
Toplum 5.0’da insanlar, nesneler ve sistemlerin siber alanda birbirine bağlanması ve
insan kapasitesini aşan sonuçların yapay zekâ ile elde edilerek fiziksel alana geri bildirim
sağlanması mümkündür.
Toplum 5.0, daha önce çözüm aranan sosyal sorunlara, yenilikçi ve insan temelli çözümler sunarak teknoloji odaklı dünya düzeninden insan merkezli bir düzene dönüşümü sağlama amacı taşımaktadır.
Soru 23
Aşağıdaki bilimsel yaklaşımlardan hangisi olay ve olgular arasındaki karmaşık ilişkileri karşılıklı bir nedensellik ve göreli bir anlayışla post-pozitivist çerçevede doğal bağlamından koparmadan ele almaktadır?
Seçenekler
A
Yorumlamacı paradigma
B
Metafizik anlayış
C
Pozitivist paradigma
D
Aydınlanma dönemi
E
Nesnelci paradigma
Açıklama:
Genelleştirilmiş bilimsel bulgularla evrensel mekaniğin işleyişini temel alarak tümdengelimci bir bakış açısı ile olay ve olguları açıklamaya yönelen nesnelci paradigmanın aksine, yorumlamacı paradigma tümevarımcı bir anlayışla parçadan bütüne hareket etmekte, olay ve olgular arasındaki karmaşık ilişkileri karşılıklı bir nedensellik ve göreli bir anlayışla doğal bağlamından koparmadan ele almaktadır. En nihayetinde tüm bu bilimsel yaklaşımlar ve paradigma değişimlerinin her ne kadar temel ilkeleri çerçevesinde farklılıklar içerse de bilimsel yönteme ve gerçeklik arayışına
yönelik olarak birbirini tamamlayan yollar ortaya koyduğunu söylemek olanaklıdır.
yönelik olarak birbirini tamamlayan yollar ortaya koyduğunu söylemek olanaklıdır.
Soru 24
1960’lı yıllarda önceleri küresel bir nükleer savaşta zarar görmeyecek askerî amaçlı bir iletişim altyapısı oluşturma hedefiyle yola çıkılsa da özellikle 1990’ların başında Web adıyla bilinen World Wide Web hizmetini kim bulmuştur?
Seçenekler
A
Tim Berners Lee
B
Alan Turing
C
Thomas Watt
D
Ralph Henry Baer
E
Elon Musk
Açıklama:
1960’lı yıllarda önceleri küresel bir nükleer savaşta zarar görmeyecek askerî amaçlı bir iletişim altyapısı oluşturma hedefiyle yola çıkılsa da özellikle 1990’ların başında Tim Berners Lee tarafından kısaca Web adıyla bilinen World Wide Web hizmetinin bulunması, interneti tüm dünyada farklı kullanıcı profilleri tarafından neredeyse yaşamın her alanında kullanılan yaygın ve işlevsel bir iletişim aracı hâline getirmiştir.
Soru 25
Aşağıdakilerden hangisi sayısal veri işleme kapasitesine sahip ilk bilgisayar olarak kabul edilmektedir?
Seçenekler
A
Eniac
B
Turing
C
Odyssey
D
Neuralink
E
WWW
Açıklama:
Turing Makinesi 1936 yılında Alan Turing tarafından icat edilmiştir. Sonrasında
yine sayısal veri işleme kapasitesine sahip ilk bilgisayar olarak kabul edilen ENIAC isimli bilgisayarın
1940’larda ortaya çıkışı, dijital kavramının gündeme gelebilmesi için görece bir başlangıç noktası sayılabilir.
yine sayısal veri işleme kapasitesine sahip ilk bilgisayar olarak kabul edilen ENIAC isimli bilgisayarın
1940’larda ortaya çıkışı, dijital kavramının gündeme gelebilmesi için görece bir başlangıç noktası sayılabilir.
Soru 26
Aşağıdakilerden hangisi Ralph Henry Baer isimli bir mühendis tarafından 1960’lı yıllarda geliştirilen ve günümüz oyun konsolları için belki de bir başlangıç noktası olarak kabul edilebilecek olan; mühendislik ve endüstriyel tasarımın başyapıtları arasında sıralanan bilgisayar oyunudur?
Seçenekler
A
Odyssey
B
Eniac
C
Turing
D
Neuralink
E
Baer
Açıklama:
1962 yılında internetin ortaya çıkışı bilgi toplumunageçiş için güçlü bir etkiye ve ayrıca simgesel ve
teknik düzeyde bir değere sahiptir ki bu icat aynı zamanda dünya tarihi için devrimsel nitelikte bir
paradigma değişimini de beraberinde getirmiştir. Ralph Henry Baer isimli bir mühendis tarafından yine bu yıllarda geliştirilen Odyssey isimli bilgisayar oyunu günümüz oyun konsolları için belki de bir başlangıç noktası olarak kabul edilebilir. Mühendislik ve endüstriyel tasarımın başyapıtları arasında sıralanan Odyssey, piyasaya çıkışından tam 50 yıl sonra Elon Musk’ın “Neuralink” isimli projesi kapsamında yeniden gündeme gelmiştir.
teknik düzeyde bir değere sahiptir ki bu icat aynı zamanda dünya tarihi için devrimsel nitelikte bir
paradigma değişimini de beraberinde getirmiştir. Ralph Henry Baer isimli bir mühendis tarafından yine bu yıllarda geliştirilen Odyssey isimli bilgisayar oyunu günümüz oyun konsolları için belki de bir başlangıç noktası olarak kabul edilebilir. Mühendislik ve endüstriyel tasarımın başyapıtları arasında sıralanan Odyssey, piyasaya çıkışından tam 50 yıl sonra Elon Musk’ın “Neuralink” isimli projesi kapsamında yeniden gündeme gelmiştir.
Soru 27
Aşağıdakilerden hangisi üretimin, su ve buhar gücüyle çalışan mekanik üretim ekipmanlarına dayandığı dönemdir?
Seçenekler
A
Endüstri 1.0
B
Endüstri 2.0
C
Endüstri 3.0
D
Endüstri 4.0
E
Endüstri 0.2
Açıklama:
Endüstri 1.0: (1784): Üretimin, su ve buhar gücüyle çalışan mekanik üretim ekipmanlarına
dayandığı dönemdir.
• Endüstri 2.0: (1870): İş bölümü ve elektrik enerjisinin kullanımıyla sağlanan seri üretime
dayanmaktadır.
• Endüstri 3.0 (1969): Üretimi daha fazla otomatikleştirmek için elektronik ve IT’nin kullanımına dayanmaktadır. Yaklaşık 2010
yılına kadar devam eden süreci kapsamaktadır.
• Endüstri 4.0 (bugün): Akıllı fabrikalar yaratan siber-fiziksel sistemlerin kullanımına
dayanmaktadır.
dayandığı dönemdir.
• Endüstri 2.0: (1870): İş bölümü ve elektrik enerjisinin kullanımıyla sağlanan seri üretime
dayanmaktadır.
• Endüstri 3.0 (1969): Üretimi daha fazla otomatikleştirmek için elektronik ve IT’nin kullanımına dayanmaktadır. Yaklaşık 2010
yılına kadar devam eden süreci kapsamaktadır.
• Endüstri 4.0 (bugün): Akıllı fabrikalar yaratan siber-fiziksel sistemlerin kullanımına
dayanmaktadır.
Soru 28
Aşağıda endüstri toplumuna dayalı dönüşümler ve kronolojik gelişimler arası eşleştirmelerden hangisi doğrudur?
Seçenekler
A
Endüstri 4.0-Siber sistemler
B
Endüstri 2.0- Mekanik üretim
C
Endüstri 3.0-Elektrik enerjisi
D
Endüstri 4.0-Otomatik üretim
E
Endüstri 2.0-IT kullanımı
Açıklama:
Endüstri 4.0-Siber sistemler
Endüstri 1.0- Mekanik üretim
Endüstri 2.0-Elektrik enerjisi
Endüstri 3.0-Otomatik üretim
Endüstri 3.0-IT kullanımı
Endüstri 1.0- Mekanik üretim
Endüstri 2.0-Elektrik enerjisi
Endüstri 3.0-Otomatik üretim
Endüstri 3.0-IT kullanımı
Soru 29
Sosyal ağlar ve mobil teknoloji odaklı yaygın dijital iletişim araçları teknolojik gelişim bağlamında ne tür bir etkileşim yapısı içinde yer alır?
Seçenekler
A
Web 2.0
B
Endüstri 4.0
C
Web 1.0
D
Endüstri 3.0
E
Web 3.0
Açıklama:
Web 2.0’ın etkileşimli yapısı sayesinde ise günümüz internet kullanıcıları için neredeyse vazgeçilmez bir hâl alan Twitter, Facebook, İnstagram gibi sosyal ağ sitelerininkullanımı küresel ölçekte yaygınlaşmıştır. Mobil teknolojiler ve kablosuz iletişim altyapılarının sağladığı bu teknik altyapı üzerinde hızla yaygınlaşan Web 2.0 tabanlı sosyal ağlar ve Whatsapp, Telegram gibi diğer yaygın dijital iletişim araçları günümüz toplumları için teknik bir dönüşümün çok çok ötesinde, yaşam biçimi ve kültür üzerinde de dijital bir dönüşüme neden olmuştur.
Ünite 2
Soru 1
Öğrenenin kendi yaratıcı becerilerini kullanarak önceki bilgileri ile yeni karşılaştıklarını ilişkilendirme, yeni öğrenmeler oluşturma, yeni bilgileri anlamlandırma, yorumlama ve yeniden inşa etme süreçlerini irdeleyen öğrenme kuramı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Davranışçı Kuram
B
Duyuşsal Kuram
C
Bilişsel Kuram
D
Yapılandırmacı Kuram
E
Nörofizyolojik Kuram
Açıklama:
Eğitimde Dijital Dönüşümün Kısa Tarihçesi / Dikkat
Öğrenme sürecinde çevrenin etkin olduğunu temel alan, gözlemlenebilen davranışlara odaklanan, tüm davranışları uyarıcı ve tepki arasındaki bağ ile açıklayabilen davranışçı kuramlar; içsel süreçler ve bireysel faktörlere daha yoğun bir biçimde odaklanan bilişsel kuramlar; öğrenenin kendi yaratıcı becerilerini kullanarak önceki bilgileri ile yeni karşılaştıklarını ilişkilendirme, yeni öğrenmeler oluşturma, yeni bilgileri anlamlandırma, yorumlama ve yeniden inşa etme süreçlerini irdeleyen yapılandırmacı kuramlar, yaygın olarak karşılaşılan öğrenme kuramları olduğu için adları metin içinde anılmıştır. Alanyazında davranışçı, bilişsel, duyuşsal ve nörofizyolojik temelli onlarca güçlü kuram söz konusudur.
Öğrenme sürecinde çevrenin etkin olduğunu temel alan, gözlemlenebilen davranışlara odaklanan, tüm davranışları uyarıcı ve tepki arasındaki bağ ile açıklayabilen davranışçı kuramlar; içsel süreçler ve bireysel faktörlere daha yoğun bir biçimde odaklanan bilişsel kuramlar; öğrenenin kendi yaratıcı becerilerini kullanarak önceki bilgileri ile yeni karşılaştıklarını ilişkilendirme, yeni öğrenmeler oluşturma, yeni bilgileri anlamlandırma, yorumlama ve yeniden inşa etme süreçlerini irdeleyen yapılandırmacı kuramlar, yaygın olarak karşılaşılan öğrenme kuramları olduğu için adları metin içinde anılmıştır. Alanyazında davranışçı, bilişsel, duyuşsal ve nörofizyolojik temelli onlarca güçlü kuram söz konusudur.
Soru 2
Eğitim teknolojilerinin tarihsel gelişim sürecinde, eğitici film ve televizyonun kullanıldığı hareketli görüntü akımı hangi tarihsel dönemi kapsamaktadır?
Seçenekler
A
1900-1920
B
1920-1940
C
1940-1960
D
1960-1980
E
1980-2000
Açıklama:
Eğitimde Dijital Dönüşümün Kısa Tarihçesi / Eğitim Teknolojisinde Dönüşüm
Eğitim öğretim uygulamalarında dönüşümün önemli köşe taşları arasında adları sıklıkla anılan davranışçı, bilişsel ve yapılandırmacı yaklaşımlar, internetteki gelişmelerden çok daha önce hayatımıza girmekle birlikte, bu yaklaşımlara özgü etkinlik ve uygulamaların dijital ortamlarda da rahatlıkla gerçekleştirilebilmesi, internet teknolojilerinin yakın geçmişteki hızlı dönüşümüyle daha olanaklı hâle gelmiştir. Şöyle ki yirminci yüzyıl öncesine kadar bazı sıra dışı örneklere de rastlanmakla birlikte öğretmenlerin hazırladığı materyallerle sınırlı kalan eğitim teknolojileri, yirminci yüzyılın başlarında görsel hareket dönemi olarak adlandırılan ve resimli kitaplar ile okul müzelerinin yaygınlaştığı dönemde bir dönüşüm yaşamaya başlamıştır. Bunu radyo teknolojisi ile özdeşleşen kayıtlı ses dönemi ve İkinci Dünya Savaşı sırasında yoğun biçimde kullanılan eğitici filmler ile özdeşleşen hareketli görüntü dönemi izlemiştir. Televizyonun eğitimde kendinden beklenen başarıyı tam olarak sergileyememesi, kullanılan araçtan çok kullanım süreç ve biçiminin önemli olduğu gerçeğini pekiştirmiş (DeVaney Becker, 1987); davranışçı yaklaşım paralelinde öğrencilerin kendi hızlarına göre ve küçük içerikler hâlinde ilerlemelerini esas alan programlı öğretim ve öğretim makinelerinin yayınlaştığı sınırlı etkileşim dönemi yaşanmıştır. Öte yandan bu dönemde eğitsel amaçların yazılması ve öğretim tasarımı ilkeleri bağlamında bugün de hâlâ eğitim uygulamalarında dikkate alınan ciddi gelişmeler de yaşanmıştır (Şimşek, 2009). Seksenli yıllarda sayısal teknolojiler ile görüntünün işlenebilmesi ve etkileşimli videonun hayatımıza girmesi ile özdeşleşen dönem çoklu ortam dönemi olarak anılmış; yirmi birinci yüzyılın başlarından itibaren ise internet, web destekli öğrenme ve taşınabilir teknolojiler ile şekillenen sanal ağlar dönemi yaşanmaya başlamıştır. Hareketli görüntü akımı tarihsel olarak 1940- 1960 arasındadır.
Eğitim öğretim uygulamalarında dönüşümün önemli köşe taşları arasında adları sıklıkla anılan davranışçı, bilişsel ve yapılandırmacı yaklaşımlar, internetteki gelişmelerden çok daha önce hayatımıza girmekle birlikte, bu yaklaşımlara özgü etkinlik ve uygulamaların dijital ortamlarda da rahatlıkla gerçekleştirilebilmesi, internet teknolojilerinin yakın geçmişteki hızlı dönüşümüyle daha olanaklı hâle gelmiştir. Şöyle ki yirminci yüzyıl öncesine kadar bazı sıra dışı örneklere de rastlanmakla birlikte öğretmenlerin hazırladığı materyallerle sınırlı kalan eğitim teknolojileri, yirminci yüzyılın başlarında görsel hareket dönemi olarak adlandırılan ve resimli kitaplar ile okul müzelerinin yaygınlaştığı dönemde bir dönüşüm yaşamaya başlamıştır. Bunu radyo teknolojisi ile özdeşleşen kayıtlı ses dönemi ve İkinci Dünya Savaşı sırasında yoğun biçimde kullanılan eğitici filmler ile özdeşleşen hareketli görüntü dönemi izlemiştir. Televizyonun eğitimde kendinden beklenen başarıyı tam olarak sergileyememesi, kullanılan araçtan çok kullanım süreç ve biçiminin önemli olduğu gerçeğini pekiştirmiş (DeVaney Becker, 1987); davranışçı yaklaşım paralelinde öğrencilerin kendi hızlarına göre ve küçük içerikler hâlinde ilerlemelerini esas alan programlı öğretim ve öğretim makinelerinin yayınlaştığı sınırlı etkileşim dönemi yaşanmıştır. Öte yandan bu dönemde eğitsel amaçların yazılması ve öğretim tasarımı ilkeleri bağlamında bugün de hâlâ eğitim uygulamalarında dikkate alınan ciddi gelişmeler de yaşanmıştır (Şimşek, 2009). Seksenli yıllarda sayısal teknolojiler ile görüntünün işlenebilmesi ve etkileşimli videonun hayatımıza girmesi ile özdeşleşen dönem çoklu ortam dönemi olarak anılmış; yirmi birinci yüzyılın başlarından itibaren ise internet, web destekli öğrenme ve taşınabilir teknolojiler ile şekillenen sanal ağlar dönemi yaşanmaya başlamıştır. Hareketli görüntü akımı tarihsel olarak 1940- 1960 arasındadır.
Soru 3
İnternetin demokratikleşmesi ve herkes tarafından bilgiye erişimin kolaylaşması ile özdeşleştirilmesi, ayrıca bilginin herkese açık olması gereksinimine düzenli olarak vurgu yapılması açık ve uzaktan öğretim faaliyetlerinde de karşılık bulmaya başlaması Web’in hangi dönemiyle gerçekleşmiştir?
Seçenekler
A
Web 1.0
B
Web 2.0
C
Web 3.0
D
Web 4.0
E
Web 5.0
Açıklama:
Eğitimde Dijital Dönüşümün Kısa Tarihçesi / İnternet ile İvmelenen Dönüşüm
Kullanıcıların katılımı ile dinamik bir biçimde sürekli gelişen ve büyüyen kişisel bloglar, Ekşi sözlük, Wikipedia ve sosyal medya (Ör: Facebook) Web 2.0 döneminin akılda kalıcı örnekleri arasında sayılabilir. Zengin içerik üretme ve etkileşim olanakları, daha üst düzey bilişsel becerileri desteklemeye yönelik etkinliklerin de dijital dünyada hayata geçirilebilmesinin önünü açmıştır. Web 2.0’ın internetin demokratikleşmesi ve herkes tarafından bilgiye erişimin kolaylaşması ile özdeşleştirilmesi, ayrıca bilginin herkese açık olması gereksinimine düzenli olarak vurgu yapılması açık ve uzaktan öğretim faaliyetlerinde de karşılık bulmaya başlamıştır (Salmon, 2019). Bu bağlamda ikinci nesil internet ile aynı dönemde açık ve uzaktan öğretim faaliyetlerinde de büyük bir ivmelenme yaşandığı, zengin içeriğe ve kitlesel açık çevrim içi derslere erişim olanaklarının yaygınlaştığı görülebilmektedir (Akgün Özbek, 2019). Böylece bilginin yalnızca sınıfta paylaşıldığı öğrenme deneyimlerinden, harmanlanmış öğrenme olanaklarına doğru bir yönelimin güçlendiği, mobil teknolojilerin de yaygınlaşması ile öğrenme deneyimlerinin sınıf ortamının tekelinden yavaş yavaş kopmaya başladığı gözlemlenebilmektedir.
Kullanıcıların katılımı ile dinamik bir biçimde sürekli gelişen ve büyüyen kişisel bloglar, Ekşi sözlük, Wikipedia ve sosyal medya (Ör: Facebook) Web 2.0 döneminin akılda kalıcı örnekleri arasında sayılabilir. Zengin içerik üretme ve etkileşim olanakları, daha üst düzey bilişsel becerileri desteklemeye yönelik etkinliklerin de dijital dünyada hayata geçirilebilmesinin önünü açmıştır. Web 2.0’ın internetin demokratikleşmesi ve herkes tarafından bilgiye erişimin kolaylaşması ile özdeşleştirilmesi, ayrıca bilginin herkese açık olması gereksinimine düzenli olarak vurgu yapılması açık ve uzaktan öğretim faaliyetlerinde de karşılık bulmaya başlamıştır (Salmon, 2019). Bu bağlamda ikinci nesil internet ile aynı dönemde açık ve uzaktan öğretim faaliyetlerinde de büyük bir ivmelenme yaşandığı, zengin içeriğe ve kitlesel açık çevrim içi derslere erişim olanaklarının yaygınlaştığı görülebilmektedir (Akgün Özbek, 2019). Böylece bilginin yalnızca sınıfta paylaşıldığı öğrenme deneyimlerinden, harmanlanmış öğrenme olanaklarına doğru bir yönelimin güçlendiği, mobil teknolojilerin de yaygınlaşması ile öğrenme deneyimlerinin sınıf ortamının tekelinden yavaş yavaş kopmaya başladığı gözlemlenebilmektedir.
Soru 4
“Anlamsal Ağ” olarak adlandırılan internet dönemi aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Web 1.0
B
Web 2.0
C
Web 3.0
D
Web 4.0
E
Web 5.0
Açıklama:
Eğitimde Dijital Dönüşümün Kısa Tarihçesi / İnternet ile İvmelenen Dönüşüm
Web 3.0 olarak bilinen üçüncü nesil internet döneminde söz konusu bilginin biriktirilme ve işlenme süreçlerinde bir dönüşüm yaşanmıştır. Anlamsal ağ olarak da adlandırılan Web 3.0, içeriklerin yalnızca doğal dillerde değil ilgili yazılım ve uygulamalar tarafından da yorumlanabilir ve kullanılabilir biçimde ifade edilebilmesi, web uygulamalarının birbiriyle anlaşabilmesi, böylece daha zeki, daha hızlı ve daha kullanıcı odaklı olması üzerine kurulu bir felsefe ve prensipler bütünüdür.
Anlamsal/Semantik ağ: Çevrim içi içeriklerin işlenmesine yönelik bir felsefe ve prensipler bütünü olup web içeriklerinin yalnızca doğal dillerde değil, ilgili yazılımlar tarafından da kolaylıkla anlaşılmasını, yorumlanmasını ve kullanılabilmesini sağlayan programlama dillerini ve uygulamaları kapsamaktadır. Amaç, bugüne dek erişilememiş uygulamalar da dâhil olmak üzere günden güne artan her türlü farklı çevrim içi kaynaktan bilgi alabilmek ve bu bilgiyi tüm araç ve cihazlar üzerinden paylaşabilmektir (Jacobus ve Rudman, 2015).
Web 3.0 olarak bilinen üçüncü nesil internet döneminde söz konusu bilginin biriktirilme ve işlenme süreçlerinde bir dönüşüm yaşanmıştır. Anlamsal ağ olarak da adlandırılan Web 3.0, içeriklerin yalnızca doğal dillerde değil ilgili yazılım ve uygulamalar tarafından da yorumlanabilir ve kullanılabilir biçimde ifade edilebilmesi, web uygulamalarının birbiriyle anlaşabilmesi, böylece daha zeki, daha hızlı ve daha kullanıcı odaklı olması üzerine kurulu bir felsefe ve prensipler bütünüdür.
Anlamsal/Semantik ağ: Çevrim içi içeriklerin işlenmesine yönelik bir felsefe ve prensipler bütünü olup web içeriklerinin yalnızca doğal dillerde değil, ilgili yazılımlar tarafından da kolaylıkla anlaşılmasını, yorumlanmasını ve kullanılabilmesini sağlayan programlama dillerini ve uygulamaları kapsamaktadır. Amaç, bugüne dek erişilememiş uygulamalar da dâhil olmak üzere günden güne artan her türlü farklı çevrim içi kaynaktan bilgi alabilmek ve bu bilgiyi tüm araç ve cihazlar üzerinden paylaşabilmektir (Jacobus ve Rudman, 2015).
Soru 5
Bağlantı kurma, yaratma, oluşturma gibi nitelikleri daha ön plana çıkaran eğitim kuşağı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Eğitim 1.0
B
Eğitim 2.0
C
Eğitim 3.0
D
Eğitim 4.0
E
Eğitim 5.0
Açıklama:
Eğitimde Dijital Dönüşümün Kısa Tarihçesi /Dijital Dünyada Karşılık Bulan Eğitim Kuşakları
Eğitim 1.0’da öğrencilerin bilgi alıcısı olduğu dijital ortamlar daha yaygın olmuştur. Eğitim 2.0 ile iletişim kurma, iş birliği gerçekleştirme, bağlanma olanakları desteklenmiştir. Eğitim 3.0 ise bağlantı kurma, yaratma, oluşturma gibi nitelikleri daha ön plana çıkarmıştır (Gerstein, 2014).
Eğitim 1.0’da öğrencilerin bilgi alıcısı olduğu dijital ortamlar daha yaygın olmuştur. Eğitim 2.0 ile iletişim kurma, iş birliği gerçekleştirme, bağlanma olanakları desteklenmiştir. Eğitim 3.0 ise bağlantı kurma, yaratma, oluşturma gibi nitelikleri daha ön plana çıkarmıştır (Gerstein, 2014).
Soru 6
Büyük ölçüde öğrenme yönetim sistemlerinin sınırları dâhilinde ancak diğer uygulamaları da entegre eden, diğer üniversiteleri içeren e-öğrenme iş birlikleri hangi eğitim kuşağının teknolojik özellikleridir?
Seçenekler
A
Eğitim 1.0
B
Eğitim 2.0
C
Eğitim 3.0
D
Eğitim 4.0
E
Eğitim 5.0
Açıklama:
Eğitimde Dijital Dönüşümün Kısa Tarihçesi /Dijital Dünyada Karşılık Bulan Eğitim Kuşakları
Rehber ve bilgi kaynağı ; Alan içerisinde, bazen de kurumlar arasında telifli ya da ücretsiz / açık materyaller; Daha “açık” teknolojilere aktarılan geleneksel ödev yaklaşımları; öğrenme faaliyetlerinde iş birliğini artırma; hâlâ büyük ölçüde kurumsal ve sınıf sınırlarıyla sınırlı; Üniversiteler arasında (ve uluslararası) artan iş birliği; öğrenciler ve üniversiteler arasında hâlâ bire bir bağlantı; Edilgenden aktife, eğitim sürecine ilişkin gelişen sahiplik duygusu ve büyük ölçüde öğrenme yönetim sistemlerinin sınırları dâhilinde ancak diğer uygulamaları da entegre eden, diğer üniversiteleri içeren e-öğrenme iş birlikleri Eğitim 2.0’ın özellikleridir.
Rehber ve bilgi kaynağı ; Alan içerisinde, bazen de kurumlar arasında telifli ya da ücretsiz / açık materyaller; Daha “açık” teknolojilere aktarılan geleneksel ödev yaklaşımları; öğrenme faaliyetlerinde iş birliğini artırma; hâlâ büyük ölçüde kurumsal ve sınıf sınırlarıyla sınırlı; Üniversiteler arasında (ve uluslararası) artan iş birliği; öğrenciler ve üniversiteler arasında hâlâ bire bir bağlantı; Edilgenden aktife, eğitim sürecine ilişkin gelişen sahiplik duygusu ve büyük ölçüde öğrenme yönetim sistemlerinin sınırları dâhilinde ancak diğer uygulamaları da entegre eden, diğer üniversiteleri içeren e-öğrenme iş birlikleri Eğitim 2.0’ın özellikleridir.
Soru 7
Son yıllarda sıklıkla karşımıza çıkan Endüstri 4.0 kavramı ile birlikte söz konusu vizyonunun desteklenmesi için Eğitim 4.0’ın nasıl olması gerektiği ile ilgili çıkarımlarda da artış gözlemlenmiştir. Aşağıdakilerden hangisi Eğitim 4.0 olarak nitelendirilecek yeni dönemin trendlerinden biri olamaz?
Seçenekler
A
İnternet 4.0 hizmetleri, öğrencinin kendi hızında, istediği yer ve zamanda nitelikli uzaktan öğrenme olanaklarına erişimini kolaylaştırır. Ters yüz sınıf yaklaşımı takip edilerek dersin teorik kısımlarının sınıf dışında da çalışılabilmesine olanak tanınır.
B
Bilgisayar uygulamaları, öğrencilerin öğrenme deneyimlerini kişiselleştirmelerine izin verir.
C
Ders çalışmak, gelecek kariyerlerinde yardımcı olabilecek organizasyon, iş birliği ve zaman yönetimi yetilerini geliştiren proje uygulama süreçleri de dâhil olmak üzere pratik etkinliklere dayanır.
D
Öğretim sürecinde öğrencilerin görüşleri önemli olup, müfredat tasarlanırken ve güncellenirken dikkate alınır.
E
Eğitime ilişkin sorumluluklar tamamen öğretmene aittir.
Açıklama:
Eğitimde Dijital Dönüşümün Kısa Tarihçesi / Yakın Geleceğe İlişkin Öngörüler: Eğitim 4.0
Genel bir ifadeyle üretimde sürdürülebilir bir gelişim sağlanarak tüm süreçlerin dijital araçlarla entegre biçimde yürütülebilmesi, söz konusu süreçlerde zaman ve kaynakların çok daha verimli kullanılması gibi bir vizyonun eğitim ile de pekiştirilmesi beklenmektedir (Huk, 2021). Bu süreçte inovasyonun eğitim sistemlerinde hâkim olması ve inovasyon odaklı eğitim gerçekleştirilmesi elbette kaçınılmazdır (Öztemel, 2018). Hümanist yaklaşımların dijital dünyada yoğun bir biçimde yer bulmaya başladığını belirten Huk (2021, s.40-41), Fisk’in (2017) görüşlerinden yararlanarak Eğitim 4.0 olarak nitelendirilecek yeni dönemin trendlerini şu başlıklar hâlinde özetlemektedir:
Genel bir ifadeyle üretimde sürdürülebilir bir gelişim sağlanarak tüm süreçlerin dijital araçlarla entegre biçimde yürütülebilmesi, söz konusu süreçlerde zaman ve kaynakların çok daha verimli kullanılması gibi bir vizyonun eğitim ile de pekiştirilmesi beklenmektedir (Huk, 2021). Bu süreçte inovasyonun eğitim sistemlerinde hâkim olması ve inovasyon odaklı eğitim gerçekleştirilmesi elbette kaçınılmazdır (Öztemel, 2018). Hümanist yaklaşımların dijital dünyada yoğun bir biçimde yer bulmaya başladığını belirten Huk (2021, s.40-41), Fisk’in (2017) görüşlerinden yararlanarak Eğitim 4.0 olarak nitelendirilecek yeni dönemin trendlerini şu başlıklar hâlinde özetlemektedir:
- İnternet 4.0 hizmetleri, öğrencinin kendi hızında, istediği yer ve zamanda nitelikli uzaktan öğrenme olanaklarına erişimini kolaylaştırır. Ters yüz sınıf yaklaşımı takip edilerek dersin teorik kısımlarının sınıf dışında da çalışılabilmesine olanak tanınır.
- Bilgisayar uygulamaları, öğrencilerin öğrenme deneyimlerini kişiselleştirmelerine izin verir.
- Öğrencilerin öğrenme için mobil araçlar da dâhil olmak üzere kendi dijital kaynaklarını kullanabilmeleri ve almak istedikleri eğitime ilişkin yeni seçenekler sunar.
- Ders çalışmak, gelecek kariyerlerinde yardımcı olabilecek organizasyon, iş birliği ve zaman yönetimi yetilerini geliştiren proje uygulama süreçleri de dâhil olmak üzere pratik etkinliklere dayanır.
- Öğrencilerin teorik bilgilerini uygulamaya dökebilecekleri, akıl yürütme becerilerini mantıksal bir örüntü ile işe koşabilecekleri veri çözümleme süreçleri ders çalışmanın temel bir bileşenidir.
- Başarı, şimdiye kadar olduğundan farklı bir şekilde değerlendirilmektedir. Öğrenme sırasında öğrenilen bilgiler değerlendirilirken, alan projeleri sırasında da bu bilginin uygulamaya dökülüp dökülmediği dikkate alınabilir.
- Öğretim sürecinde öğrencilerin görüşleri önemli olup, müfredat tasarlanırken ve güncellenirken dikkate alınır.
- Eğitime ilişkin sorumluluklar öğretmenden öğrencilere transfer edilir.
Soru 8
Aşağıdaki maddelerden hangisi eğitim ve araştırma süreçlerini etkileyecek çok sayıda stratejik bileşenin ve tetikleyicinin tartışıldığı 2019 yılında yayınlanan raporda yer alan 10 temel tetikleyici hakkındaki çıkarımlardan biri değildir?
Seçenekler
A
Eğitim hizmetlerinin finanse edilmesinde karşılaşılan zorluklar ve daha etkili bir eğitim hizmeti için kaynakların verimli kullanılması gerekliliği.
B
Her geçen gün sahaya çıkan yeni eğitim sağlayıcılarının yarattığı rekabet ortamında eğitimin pazarlanma süreçleri.
C
Eğitim kurumlarının sunabildikleri ile geleceğin iş dünyasının beklediği yeterlilikler arasında gözlemlenen farklılıklar.
D
Nitelikli araştırmacı ve öğretim üyelerine duyulan gereksinimin azalması.
E
Her geçen gün değişen sektör ve öğrenci taleplerini karşılayabilecek nitelikte yenilikçi ve farklı öğrenme / öğretme deneyimleri sunma gereksinimi.
Açıklama:
Eğitimde Dijital Dönüşüm Sürecinin Tetikleyicileri
Ağırlıklı olarak İngiltere odaklı hazırlanan ve yükseköğretimde dijital dönüşümü gerektiren unsurların yanı sıra bu unsurları destekleyebilmek için işe koşulacak dijital dönüşüm bileşenlerini özetleyen bir rapor, evrensel birçok çıkarım ve öneriyi de içerdiğinden uluslararası alanyazında da oldukça beğeni toplamıştır (JISC, 2019). Eğitim ve araştırma süreçlerini etkileyecek çok sayıda stratejik bileşenin ve tetikleyicinin tartışıldığı söz konusu raporda 10 temel tetikleyici hakkında çıkarımlar yer almaktadır. Bu tetikleyiciler;
1) günümüzde eğitim hizmetlerinin finanse edilmesinde karşılaşılan zorluklar ve daha etkili bir eğitim hizmeti için kaynakların verimli kullanılması gerekliliği,
2) her geçen gün sahaya çıkan yeni eğitim sağlayıcılarının yarattığı rekabet ortamında eğitimin pazarlanma süreçleri,
3) öğrencilerin harcadıkları para ve zaman karşılığında gerek daha iyi bir eğitim hizmetine gerekse sonrasında nitelikli işler bulmaya ilişkin haklı beklentileri,
4) eğitim kurumlarının sunabildikleri ile geleceğin iş dünyasının beklediği yeterlilikler arasında gözlemlenen farklılıklar,
5) fiziksel ve sanal kampüs olanaklarının yanı sıra her geçen gün artan devasa veri hacminin etkili bir biçimde kullanım ve organizasyonu,
6) her geçen gün değişen sektör ve öğrenci taleplerini karşılayabilecek nitelikte yenilikçi ve farklı öğrenme / öğretme deneyimleri sunma gereksinimi,
7) uluslararası sıralama istatistiklerine sağlıklı ve düzenli veri sağlayabilme iş yükünün yanı sıra yalnızca özelde bu sayısal değerleri değil, bu değerleri ortaya çıkaran bileşenleri de güçlendirme gereksinimi,
8) nitelikli araştırmacı ve öğretim üyeleri için cazibe merkezi olabilme gereksinimi,
9) nitelikli ve tekrarlanabilir bilimsel çalışmalara giden yolda nitelikli açık bilim ve araştırma altyapısında yaşanan dönüşümler ve
10) böylesine zengin bir dünyanın siber güvenliğinin sağlanabilmesi gibi konulara değinilmektedir (JISC, 2019, ss. 10-23).
Ağırlıklı olarak İngiltere odaklı hazırlanan ve yükseköğretimde dijital dönüşümü gerektiren unsurların yanı sıra bu unsurları destekleyebilmek için işe koşulacak dijital dönüşüm bileşenlerini özetleyen bir rapor, evrensel birçok çıkarım ve öneriyi de içerdiğinden uluslararası alanyazında da oldukça beğeni toplamıştır (JISC, 2019). Eğitim ve araştırma süreçlerini etkileyecek çok sayıda stratejik bileşenin ve tetikleyicinin tartışıldığı söz konusu raporda 10 temel tetikleyici hakkında çıkarımlar yer almaktadır. Bu tetikleyiciler;
1) günümüzde eğitim hizmetlerinin finanse edilmesinde karşılaşılan zorluklar ve daha etkili bir eğitim hizmeti için kaynakların verimli kullanılması gerekliliği,
2) her geçen gün sahaya çıkan yeni eğitim sağlayıcılarının yarattığı rekabet ortamında eğitimin pazarlanma süreçleri,
3) öğrencilerin harcadıkları para ve zaman karşılığında gerek daha iyi bir eğitim hizmetine gerekse sonrasında nitelikli işler bulmaya ilişkin haklı beklentileri,
4) eğitim kurumlarının sunabildikleri ile geleceğin iş dünyasının beklediği yeterlilikler arasında gözlemlenen farklılıklar,
5) fiziksel ve sanal kampüs olanaklarının yanı sıra her geçen gün artan devasa veri hacminin etkili bir biçimde kullanım ve organizasyonu,
6) her geçen gün değişen sektör ve öğrenci taleplerini karşılayabilecek nitelikte yenilikçi ve farklı öğrenme / öğretme deneyimleri sunma gereksinimi,
7) uluslararası sıralama istatistiklerine sağlıklı ve düzenli veri sağlayabilme iş yükünün yanı sıra yalnızca özelde bu sayısal değerleri değil, bu değerleri ortaya çıkaran bileşenleri de güçlendirme gereksinimi,
8) nitelikli araştırmacı ve öğretim üyeleri için cazibe merkezi olabilme gereksinimi,
9) nitelikli ve tekrarlanabilir bilimsel çalışmalara giden yolda nitelikli açık bilim ve araştırma altyapısında yaşanan dönüşümler ve
10) böylesine zengin bir dünyanın siber güvenliğinin sağlanabilmesi gibi konulara değinilmektedir (JISC, 2019, ss. 10-23).
Soru 9
Eğitimde dijital dönüşümün tetikleyicilerinin kapsamlı bir listesini hazırlamış; bu tetikleyicileri teknolojik, örgütsel, dijital öğretim yeterlikleri, öğrenci sosyal yeterlikleri, öğrenci teknik yeterlikleri ve pedagoji olmak üzere altı başlık altında derlemiştir. Buna göre sıralanan dijital dönüşüm tetikleyicilerinden hangisi dijital öğretim yeterlilikleri başlığı altında yer almaktadır?
Seçenekler
A
Yenilikçi değerlendirme yöntemlerinden yararlanma
B
Benimsenen uygulamaların değerlendirilmesi ve geri bildirim
C
Bilgi- işlemsel düşünme
D
Arttırılmış gerçeklik
E
Nesnelerin interneti
Açıklama:
Eğitimde Dijital Dönüşüm Sürecinin Tetikleyicileri / Dijital Dönüşümün Tetikleyicileri
Dünya Ekonomik Forumu da dâhil olmak üzere farklı uluslararası kuruluşların raporlarını inceleyerek derleyen Oliveira ve de Souza (2022), eğitimde dijital dönüşümün tetikleyicilerinin kapsamlı bir listesini hazırlamış; bu tetikleyicileri teknolojik, örgütsel, dijital öğretim yeterlikleri, öğrenci sosyal yeterlikleri, öğrenci teknik yeterlikleri ve pedagoji olmak üzere altı başlık altında derlemiştir.
Dijital öğretim yeterlilikleri aşağıdaki gibidir:
Öğrenmeyi öğrenme sürecinin öğretilmesi
Sürekli dönüt verme
Evrensel eğitim için dijital teknolojileri kullanma
İhtiyaca göre uygun teknolojiyi kullanma
Takım çalışması ve planlama
Bireysel ve işbirlikli öğretim için dijital teknolojileri kullanma
Yenilikçi pedagojilerden yararlanma
Yenilikçi değerlendirme yöntemlerinden yararlanma
Dünya Ekonomik Forumu da dâhil olmak üzere farklı uluslararası kuruluşların raporlarını inceleyerek derleyen Oliveira ve de Souza (2022), eğitimde dijital dönüşümün tetikleyicilerinin kapsamlı bir listesini hazırlamış; bu tetikleyicileri teknolojik, örgütsel, dijital öğretim yeterlikleri, öğrenci sosyal yeterlikleri, öğrenci teknik yeterlikleri ve pedagoji olmak üzere altı başlık altında derlemiştir.
Dijital öğretim yeterlilikleri aşağıdaki gibidir:
Öğrenmeyi öğrenme sürecinin öğretilmesi
Sürekli dönüt verme
Evrensel eğitim için dijital teknolojileri kullanma
İhtiyaca göre uygun teknolojiyi kullanma
Takım çalışması ve planlama
Bireysel ve işbirlikli öğretim için dijital teknolojileri kullanma
Yenilikçi pedagojilerden yararlanma
Yenilikçi değerlendirme yöntemlerinden yararlanma
Soru 10
Aşağıdakilerden hangisi öğretenin dijital kaynakları seçme; dijital içerik yaratma ve uyarlama; dijital kaynakları yönetme, koruma ve paylaşma yeterliliğini işaret etmektedir?
Seçenekler
A
Mesleki kullanım
B
Dijital kaynaklar
C
Öğretme ve Öğrenme
D
Ölçme
E
Öğrenenlerin dijital yeterliliklerini destekleme
Açıklama:
Eğitimde Dijital Dönüşüm Sürecinin Tetikleyicileri / Dönüşen Yeterlikler
Dijital dönüşüm, yalnızca yeni bir teknolojik çözümün uygulanmasından çok yeni teknoloji, insan ve örgüt bileşenlerinin birbirleriyle uyum içerisinde, kaynaklar ve zamanın daha verimli kullanılabileceği biçimde yapılan işin doğasını dönüştürmesi süreci olarak ele alınabilir.
Öğretenin dijital yeterlikleri şöyle özetlenebilir:
Dijital dönüşüm, yalnızca yeni bir teknolojik çözümün uygulanmasından çok yeni teknoloji, insan ve örgüt bileşenlerinin birbirleriyle uyum içerisinde, kaynaklar ve zamanın daha verimli kullanılabileceği biçimde yapılan işin doğasını dönüştürmesi süreci olarak ele alınabilir.
Öğretenin dijital yeterlikleri şöyle özetlenebilir:
- Mesleki kullanım (Kurumsal iletişim, mesleki iş birliği, yansıtıcı uygulama, dijital sürekli mesleki gelişim)
- Dijital kaynaklar (Dijital kaynakları seçme; dijital içerik yaratma ve uyarlama; dijital kaynakları yönetme, koruma ve paylaşma),
- Öğretme ve öğrenme (Öğretim, rehberlik, iş birlikli öğrenme, öz düzenlemeli öğrenme)
- Ölçme (Ölçme stratejileri, kanıtları inceleme, geri bildirim ve planlama),
- Öğrenenleri güçlendirme (Erişilebilirlik ve kapsayıcılık, farklılaştırma ve kişiselleştirme, öğrenenlerin öğrenme sürecine aktif katılımını sağlama),
- Öğrenenlerin dijital yeterliklerini destekleme (Bilgi ve medya okuryazarlığı, dijital iletişim ve iş birliği, dijital içerik üretimi, sorumlu kullanım, dijital problem çözme).
Soru 11
Eğitim teknolojilerinin tarihsel gelişim dönemleri göz önünde bulundurulduğunda, aşağıdaki seçeneklerden hangisi 1980-2000 dönemine hakim olan örnek uygulamalardan birisidir?
Seçenekler
A
Video disk
B
Model
C
Resimli kitap
D
Televizyon
E
İnternet
Açıklama:
Eğitim teknolojilerinin tarihsel gelişim dönemleri göz önünde bulundurulduğunda, video disk, CD-VCD-DVD 1980-2000 dönemine hakim olan örnek uygulamaları temsil ettiğinden bu sorunun doğru yanıtı A seçeneğidir.
Soru 12
Eğitim teknolojilerinin tarihsel gelişim dönemleri kapsamında düşünüldüğünde, aşağıdaki seçeneklerden hangisi 1940-1960 dönemine hakim olan örnek uygulamalardan birisidir?
Seçenekler
A
DVD
B
Televizyon
C
VCD
D
Bilgisayar
E
Okul müzesi
Açıklama:
Eğitici filmler ve televizyon, eğitim teknolojilerinin tarihsel gelişim dönemleri kapsamında 1940-1960 dönemine hakim olan örnek uygulamaları temsil ettiklerinden bu sorunun doğru yanıtı B seçeneğidir.
Soru 13
Dijital dünyadaki eğitim kuşakları kapsamında, aşağıdaki seçeneklerden hangisi Eğitim 1.0'da öğretmenin rolünü betimlemektedir?
Seçenekler
A
Bilgi yaratım sürecinde orkestra şefi
B
Yeni fikirlere açık olma
C
Bilgi kaynağı
D
Otorite figürü
E
İlgisiz sınıf yöneticisi
Açıklama:
Dijital dünyadaki eğitim kuşakları bağlamında ele alındığında, Eğitim 1.0'da öğretmen bilgi kaynağı rolünü oynadığından bu sorunun doğru yanıtı C seçeneğidir.
Soru 14
Dijital dünyadaki eğitim kuşakları kapsamında, aşağıdaki seçeneklerden hangisi Eğitim 2.0'da öğrenci davranışını betimlemektedir?
Seçenekler
A
Büyük ölçüde pasif olma
B
Geleneksel çalışma
C
Hayal kurma
D
Edilgenden aktife eğitim sürecine ilişkin gelişen sahiplik duygusuna sahip olma
E
Öz denetimli olma
Açıklama:
Dijital dünyadaki eğitim kuşakları kapsamında edilgenden aktife eğitim sürecine ilişkin gelişen sahiplik duygusu Eğitim 2.0'da öğrenci davranışını betimlediğinden bu sorunun doğru yanıtı D seçeneğidir.
Soru 15
Tarihsel süreçte dijital dünyadaki eğitim kuşakları incelendiğinde, aşağıdaki seçeneklerden hangisi Eğitim 3.0'da öğrenme etkinlikleri kapsamında değerlendirilmektedir?
Seçenekler
A
Öğrenme faaliyetlerinde iş birliğini artırma
B
Makale okuma
C
Sınıf içi grup çalışmaları
D
Geleneksel ödev yaklaşımları
E
Öğrenci yaratıcılığına olanak tanımaya odaklı açık ve esnek öğrenme etkinlikleri
Açıklama:
Öğrenci yaratıcılığına olanak tanımaya odaklı açık, esnek öğrenme etkinlikleri; geleneksel disiplin, kurum, ülke sınırlarının dışında sosyal ağlar, Eğitim 3.0'da öğrenme etkinlikleri kapsamında değerlendirildiğinden bu sorunun doğru yanıtı E seçeneğidir.
Soru 16
Kullanıcıların yer imlerini çevrim içi olarak kaydetmeleri, bu yer imlerine her yerden ve her cihazdan erişmeleri, yer imlerini herkese açık olarak depolama ya da düzenlemeleri, aşağıdaki kavramlardan en fazla hangisiyle ilişkilidir?
Seçenekler
A
Sosyal girişim
B
Sosyal mühendislik
C
Sosyal politika
D
Sosyal trendler
E
Sosyal işaretleme
Açıklama:
Kullanıcıların yer imlerini çevrim içi olarak kaydetmeleri, bu yer imlerine her yerden ve her cihazdan erişmeleri, yer imlerini herkese açık olarak depolama ya da düzenlemeleri, yukarıdaki kavramlardan en fazla sosyal işaretleme ile ilişkili olduğundan bu sorunun doğru yanıtı E seçeneğidir.
Soru 17
Aşağıdaki seçeneklerden hangisi dijital dönüşümün teknolojik tetikleyicilerinden birisidir?
Seçenekler
A
Uyumlu olma
B
Risk yönetimi
C
Oyunla öğrenme
D
Yapay zeka
E
Yaratıcılık
Açıklama:
Dijital dönüşümün teknolojik tetikleyicileri şu başlıklarda özetlenebilir:
• Bulut bilişim
• Yapay zekâ
• Nesnelerin interneti
• Dijital oyunlar
• Arttırılmış gerçeklik
• 5G ağlar
• Sosyal ağlar
• Eğitim yazılımları
Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, yapay zeka dijital dönüşümün teknolojik tetikleyicilerin birisini temsil ettiğinden bu sorunun doğru yanıtı D seçeneğidir.
• Bulut bilişim
• Yapay zekâ
• Nesnelerin interneti
• Dijital oyunlar
• Arttırılmış gerçeklik
• 5G ağlar
• Sosyal ağlar
• Eğitim yazılımları
Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, yapay zeka dijital dönüşümün teknolojik tetikleyicilerin birisini temsil ettiğinden bu sorunun doğru yanıtı D seçeneğidir.
Soru 18
Aşağıdaki seçeneklerden hangisi dijital dönüşümün örgütsel tetikleyicilerinden birisidir?
Seçenekler
A
Sosyal ağlar
B
Zaman yönetimi
C
Yenilikçi pedagojilerle çalışma
D
Probleme dayalı öğrenme
E
Girişim
Açıklama:
Dijital dönüşümün örgütsel tetikleyicileri şu başlıklarda özetlenebilir:
• Eğitim 4.0 stratejisi geliştirme
• Müfredatı geliştirme,
güncelleme, uyarlama
• İletişim için dijital teknolojileri
kullanma
• Öğrenmeyi öğrenme
becerilerinin teşviki
• Dijital teknolojileri kullanarak
eğitim deneyimini iyileştirme
• Disiplinlerarası çalışmayı teşvik
etme
• Yenilikçi pedagojilerle çalışma
• Hibrit öğretim yöntemleri
• Benimsenen uygulamaların
değerlendirilmesi ve geri
bildirim
• Öğretmenlerin yenilik yapması
için özerklik
Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, yenilikçi pedagojilerle çalışma dijital dönüşümün örgütsel tetikleyicilerinden birisi olduğundan bu sorunun doğru yanıtı C seçeneğidir.
• Eğitim 4.0 stratejisi geliştirme
• Müfredatı geliştirme,
güncelleme, uyarlama
• İletişim için dijital teknolojileri
kullanma
• Öğrenmeyi öğrenme
becerilerinin teşviki
• Dijital teknolojileri kullanarak
eğitim deneyimini iyileştirme
• Disiplinlerarası çalışmayı teşvik
etme
• Yenilikçi pedagojilerle çalışma
• Hibrit öğretim yöntemleri
• Benimsenen uygulamaların
değerlendirilmesi ve geri
bildirim
• Öğretmenlerin yenilik yapması
için özerklik
Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, yenilikçi pedagojilerle çalışma dijital dönüşümün örgütsel tetikleyicilerinden birisi olduğundan bu sorunun doğru yanıtı C seçeneğidir.
Soru 19
Aşağıdaki seçeneklerden hangisi dijital dönüşümün pedagojik tetikleyicilerinden birisidir?
Seçenekler
A
Uyumlu olma
B
İnovasyon yaklaşımları
C
Merak
D
Empati
E
Sorumluluk
Açıklama:
Dijital dönüşümün pedagojik tetikleyicileri şu başlıklarda özetlenebilir:
• İnovasyon yaklaşımları
• Probleme dayalı öğrenme
• Proje tabanlı öğrenme
• Oyunla öğrenme
• Etkinlik temelli öğrenme
• Harmanlanmış öğrenme
Bu başlıklardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, inovasyon yaklaşımları dijital dönüşümün pedagojik tetikleyicilerinden birisi olduğundan bu sorunun doğru yanıtı B seçeneğidir.
• İnovasyon yaklaşımları
• Probleme dayalı öğrenme
• Proje tabanlı öğrenme
• Oyunla öğrenme
• Etkinlik temelli öğrenme
• Harmanlanmış öğrenme
Bu başlıklardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, inovasyon yaklaşımları dijital dönüşümün pedagojik tetikleyicilerinden birisi olduğundan bu sorunun doğru yanıtı B seçeneğidir.
Soru 20
Aşağıdaki seçeneklerden hangisi, dijital dönüşümün tetikleyicilerinden öğrencilerin sahip oldukları teknik yeterlikler kapsamında yer almaktadır?
Seçenekler
A
Zaman yönetimi
B
Eleştirel düşünme
C
Girişim
D
Liderlik
E
Takım çalışması
Açıklama:
Dijital dönüşümün tetikleyicilerinden öğrencilerin sahip oldukları teknik yeterlikler şu başlıklarda özetlenebilir:
• Dijital teknoloji tasarımı
• İnsan yönetimi
• Kalite Yönetimi
• Teknolojik kaynak yönetimi
• Risk yönetimi
• Zaman yönetimi
• Finansal yönetim
• Bilgi-işlemsel düşünme
• Yaratıcı problem çözme
Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, zaman yönetimi dijital dönüşümün tetikleyicilerinden öğrencilerin sahip oldukları teknik yeterlikler kapsamına girdiğinden bu sorunun doğru yanıtı A seçeneğidir.
• Dijital teknoloji tasarımı
• İnsan yönetimi
• Kalite Yönetimi
• Teknolojik kaynak yönetimi
• Risk yönetimi
• Zaman yönetimi
• Finansal yönetim
• Bilgi-işlemsel düşünme
• Yaratıcı problem çözme
Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, zaman yönetimi dijital dönüşümün tetikleyicilerinden öğrencilerin sahip oldukları teknik yeterlikler kapsamına girdiğinden bu sorunun doğru yanıtı A seçeneğidir.
Ünite 3
Soru 1
Aşağıdakilerden hangisi dijital devletin dayandığı yaklaşımlardan biridir?
Seçenekler
A
Bürokrasinin ön planda olması
B
Yukarıdan aşağıya doğru bir yönetim
C
Sonuç odaklılık
D
Hiyerarşi
E
Dikey yönlü ve sınırlı bir iletişim
Açıklama:
Geleneksel devlet, hiyerarşi ve bürokrasinin ön planda olduğu, yukarıdan aşağıya doğru bir yönetim modelinin benimsendiği, dikey yönlü ve sınırlı bir iletişimin söz konusu olduğu bir yaklaşıma sahipken dijital devlet geleneksel devletin tüm aksayan unsurlarına çözüm üretebilecek çok yönlü, etkileşimli, yatay iletişimin etkin olduğu, şeffaf, denetlenebilir ve sonuç odaklı bir yaklaşıma dayanmaktadır.
Soru 2
Bürokrasinin yapısal ve davranışsal boyutu beş grupta toplamıştır. Aşağıdakilerden hangisi söz konusu beş grup içerisinde yer almaz?
Seçenekler
A
Rasyonel örgüt
B
Küçük yapılı örgütler
C
Verimsizlik ve kötü yönetim
D
Kamu yönetimi
E
Memurlar tarafından yönetim
Açıklama:
bürokrasinin yapısal ve davranışsal boyutunu kendi içerisinde;
• Rasyonel örgüt
• Verimsizlik ve kötü yönetim
• Kamu yönetimi
• Memurlar tarafından yönetim
• Büyük yapılı örgütler ve modern toplum olarak beş grupta toplamıştır.
• Rasyonel örgüt
• Verimsizlik ve kötü yönetim
• Kamu yönetimi
• Memurlar tarafından yönetim
• Büyük yapılı örgütler ve modern toplum olarak beş grupta toplamıştır.
Soru 3
Aşağıdakilerden hangisi hesap verebilirliği sağlamak amacıyla yasalaşmış kanunlardan biri değildir?
Seçenekler
A
Kamu Görevlileri Etik Kurulu Kanunu
B
Kamu İhale Kanunu
C
Bilgi Edinme Hakkı Kanunu
D
Devlet Memurları Kanunu
E
Kamu Denetçiliği Kanunu
Açıklama:
Hesap verebilirliği sağlamak amacıyla; Kamu Görevlileri Etik Kurulu Kanunu, Kamu İhale Kanunu, Bilgi Edinme Hakkı Kanunu, Kamu Denetçiliği Kanunu ve Kamu Mali Yönetim ve Kontrol Kanunları yasalaşmıştır.
Soru 4
Bilgi alışverişi ve her türlü iletişimi elektronik ortamlarda yapma, dijital vatandaşlarının sahip olmaları gereken yeterliklerden hangisine karşılık gelmektedir?
Seçenekler
A
Dijital Erişim
B
Dijital İletişim
C
Dijital Okuryazarlık
D
Dijital Haklar ve Sorumluluklar
E
Dijital Güvenlik
Açıklama:
Dijital İletişim: Bilgi alışverişi ve her türlü iletişimi elektronik ortamlarda yapmaya karşılık gelir.
Soru 5
Aşağıdakilerden hangisi yeni kimlik kartlarının vatandaşlara sağladığı kolaylıklar arasında sayılamaz?
Seçenekler
A
Güvenli kimlik doğrulaması yapılabilmesi
B
Sahtecilikten kaynaklanan mağduriyetlerin önlenmesi
C
İkili anlaşmalar ile seyahat belgesi olarak kullanılabilmesi
D
Kamu hizmetlerinde öncelik sağlaması
E
Elektronik imza olarak kullanılabilmesi
Açıklama:
Yeni kimlik kartlarının vatandaşlara sağladığı kolaylıklar ise şu şekilde sıralanmaktadır (icisleri. gov.tr):
• Güvenli kimlik doğrulaması yapılabilmesi,
• Sahtecilikten kaynaklanan mağduriyetlerin önlenmesi,
• E-Devlet kapsamında sunulan hizmetlere kimlik kartı ile erişilebilmesi,
• İkili anlaşmalar ile seyahat belgesi olarak kullanılabilmesi,
• Yongaya bilgi yüklenebilmesi (ehliyet vb.),
• Elektronik imza olarak kullanılabilmesi.
• Güvenli kimlik doğrulaması yapılabilmesi,
• Sahtecilikten kaynaklanan mağduriyetlerin önlenmesi,
• E-Devlet kapsamında sunulan hizmetlere kimlik kartı ile erişilebilmesi,
• İkili anlaşmalar ile seyahat belgesi olarak kullanılabilmesi,
• Yongaya bilgi yüklenebilmesi (ehliyet vb.),
• Elektronik imza olarak kullanılabilmesi.
Soru 6
Aşağıdakilerden hangisi çocuklukla birlikte teknolojiyle tanışan kesimi ifade etmede kullanılan kavramdır?
Seçenekler
A
Dijital yerli
B
Dijital göçmen
C
Dijital vatandaş
D
X kuşağı
E
Y kuşağı
Açıklama:
Çocuklukla birlikte teknolojiyle tanışan kesim için Prensky’nin (2001) “dijital yerli” kavramını ortaya attığından önceki bölümlerde söz edilmişti. Alanyazında öne çıkan birçok özellikleri sıralanmasına karşın temelde dijital yerlilerin internete sürekli bağlı olan, sanal ortamlarda vakit geçirmeyi seven, iletişim ve sosyalleşme gereksinimlerini büyük ölçüde sanal ortamlarda gideren, bilgiye kolay erişebilen ve öz güvenleri yüksek bireylerden oluştuğu söylenebilir.
Soru 7
Vatandaşların kendilerini ilgilendiren her türlü konuda karar alma süreçlerine aktif olarak katılımlarını, yasama, yürütme ve yargı denetimlerinde söz sahibi olmalarını öngören yönetim şekli aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Dijital demokrasi
B
Doğrudan demokrasi
C
Temsili demokrasi
D
Liberal demokrasi
E
Parlamenter demokrasi
Açıklama:
Doğrudan demokrasi, vatandaşların kendilerini ilgilendiren her türlü konuda karar alma süreçlerine aktif olarak katılımlarını, yasama, yürütme ve yargı denetimlerinde söz sahibi olmalarını öngören, başka bir deyişle vatandaşların yönetilmek yerine yöneten konumunda oldukları bir toplum biçimini ifade etmektedir.
Soru 8
E-Devletin gelişimi göz önüne alındığında aşağıda verilen dönemlerden hangisinin diğerlerinde öncelediği söylenebilir?
Seçenekler
A
Tanımlama ve Kavrama Dönemi
B
Proje Odaklı Dönem
C
Kurum Odaklı Dönem
D
Servis/Hizmet Odaklı Dönem
E
Yeniden Yapılanma
Açıklama:
Türkiye’de dijital dönüşüm süreci azımsanamayacak bir geçmişe sahiptir. Özellikle bu süreçte e-devlet ile başlatılan kamu hizmetlerinin dijitalleşmesi projesinin, dijital dönüşüm sürecindeki en önemli adım olduğu söylenebilir. Uzun vadede e-devletten beklentiler ve e-devletin gelişim adımları Şekil 3.3’te sunulmuştur. (Sayfa 76)
Soru 9
E-Devletin gelişim sürecinde proje odaklı dönem aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Aşama 1
B
Aşama 2
C
Aşama 3 a
D
Aşama 3 b
E
Aşama 4
Açıklama:
e-devletten beklentiler ve e-devletin gelişim adımları Şekil 3.3’te sunulmuştur. (sayfa 76)
Soru 10
Dijital dönüşümle vatandaşın birçok kamu hizmetine dijital ortamda erişebilmesine rağmen hâlen kamu kurumlarına giderek bu hizmetleri talep etmesi aşağıdakilerden hangisi ile ilişkilidir?
Seçenekler
A
Performans beklentisi
B
Sosyal etki
C
Kolaylaştırıcı unsurlar
D
Fayda-Maliyet
E
Alışkanlıklar
Açıklama:
Dijital dönüşümle vatandaşın birçok kamu hizmetine dijital ortamda erişebilmesine rağmen hâlen kamu kurumlarına giderek bu hizmetleri talep etmesi söz konusu alışkanlıkla yakından ilişkilidir.
Soru 11
Dijital devlete geçiş sürecinin önemi bağlamında aşağıdaki seçeneklerden hangisi Anayasada devletin temel amaç ve görevlerini düzenlemektedir?
Seçenekler
A
5. Madde
B
21. Madde
C
24. Madde
D
42. Madde
E
6. Madde
Açıklama:
Devletin dönüşümü sadece teknoloji odaklı bir dönüşümden çok dönüşüme temel oluşturan sorunların çözümüne de odaklanmalıdır. Devletin asli görevleri özelinde bakıldığında dijital dönüşümün önemi daha iyi anlaşılacaktır. Türkiye Cumhuriyeti Anayasası’nın 5. maddesinde devletin temel amaç ve görevleri; “Türk Milletinin bağımsızlığını ve bütünlüğünü, ülkenin bölünmezliğini, Cumhuriyeti ve demokrasiyi korumak, kişilerin ve toplumun refah, huzur ve mutluluğunu sağlamak; kişinin temel hak ve hürriyetlerini, sosyal hukuk devleti ve adalet ilkeleriyle bağdaşmayacak surette sınırlayan siyasal, ekonomik ve sosyal engelleri kaldırmaya, insanın maddi ve manevi varlığının gelişmesi için gerekli şartları hazırlamaya çalışmaktır” şeklinde tanımlanmaktadır. Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde bu sorunun doğru yanıtı A seçeneğidir.
Soru 12
Uluslararası Şeffaflık Örgütünün web sayfası aşağıdaki seçeneklerden hangisinde belirtilmiştir?
Seçenekler
A
https://www.unesco.org
B
https://www.transparency.org
C
https://www.worldbank.org
D
https://www.icj-cij.org
E
https://www.opec.org/opec_web
Açıklama:
Uluslararası Şeffaflık Örgütünün tüm çalışmalarına https://www.transparency.org adresinden ulaşılabileceği için bu sorunun doğru yanıtı B seçeneğidir.
Soru 13
Kamu kaynaklarının etkili ve verimli kullanılmasını sağlamak, aşağıdaki seçeneklerde belirtilen hukuksal metinlerden hangisiyle ilişkilidir?
Seçenekler
A
Kamu Görevlileri Etik Kurulu Kanunu
B
Kamu İhale Kanunu
C
Kamu Mali Yönetim ve Kontrol Kanunu
D
Bilgi Edinme Hakkı Kanunu
E
Kişisel Verilerin Korunması Kanunu
Açıklama:
5018 sayılı Kamu Mali Yönetim ve Kontrol Kanunu, kamu kaynaklarının etkili ve verimli kullanılmasını sağlamak, hesap verebilirliği ve mali saydamlığı sağlamak ve kontrolünü düzenlemeyi amaçladığından bu sorunun doğru yanıtı C seçeneğidir.
Soru 14
Aşağıdaki seçeneklerden hangisi, kamuda şeffaflığı ve hesap verilebilirliği sağlamak için düzenlenmiş olan hukuksal metinlerden birisi değildir?
Seçenekler
A
Kamu Görevlileri Etik Kurulu Kanunu
B
Kamu İhale Kanunu
C
Bilgi Edinme Hakkı Kanunu
D
Elektronik Ticaretin Düzenlenmesi Hakkında Kanun
E
Kamu Mali Yönetim ve Kontrol Kanunu
Açıklama:
Kamuda şeffaflığı ve hesap verebilirliği sağlamak amacıyla; Kamu Görevlileri Etik Kurulu Kanunu, Kamu İhale Kanunu, Bilgi Edinme Hakkı Kanunu, Kamu Denetçiliği Kanunu ve Kamu Mali Yönetim ve Kontrol Kanunları yasalaşmıştır. Elektronik Ticaretin Düzenlenmesi Hakkında Kanun bu yasal düzenlemelerden birisi olmadığından bu sorunun doğru yanıtı D seçeneğidir.
Soru 15
Kamu çalışanlarının uymaları gereken şeffaflık, tarafsızlık, dürüstlük gibi temel değerleri belirleyen hukuksal metin, aşağıdaki seçeneklerden hangisinde belirtilmiştir?
Seçenekler
A
Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun
B
Kamu İhale Kanunu
C
Bilgi Edinme Hakkı Kanunu
D
Kamu Mali Yönetim ve Kontrol Kanunu
E
Kamu Görevlileri Etik Kurulu Kanunu
Açıklama:
5176 sayılı Kamu Görevlileri Etik Kurulu Kanunu, kamu çalışanlarının uymaları gereken şeffaflık, tarafsızlık, dürüstlük, hesap verebilirlik, kamu yararının gözetilmesi gibi etik davranış ilkelerini belirlemek ve uygulamayı gözettiğinden bu sorunun doğru yanıtı E seçeneğidir.
Soru 16
Devletin dijitalleşme sürecinde öne çıkan hangi özellik, geleneksel devlete göre daha etkin bir iletişim modelini içerir?
Seçenekler
A
Hiyerarşik yapının güçlendirilmesi
B
Yukarıdan aşağıya doğru yönelen iletişim modeli
C
Sınırlı ve dikey yönlü iletişim
D
Şeffaf, denetlenebilir ve sonuç odaklı yaklaşım
E
Tek yönlü bilgi akışını teşvik eden yapı
Açıklama:
Geleneksel devlet, hiyerarşi ve bürokrasinin ön planda olduğu, yukarıdan aşağıya doğru bir yönetim modelinin benimsendiği, dikey yönlü ve sınırlı bir iletişimin söz konusu olduğu bir yaklaşıma sahipken dijital devlet geleneksel devletin tüm aksayan unsurlarına çözüm üretebilecek çok yönlü, etkileşimli, yatay iletişimin etkin olduğu, şeffaf, denetlenebilir ve sonuç odaklı bir yaklaşıma dayanmaktadır. Bu doğrultuda geleneksel devlet anlayışının neden olduğu birçok sorundan söz edilebilirken dijital dönüşüm sürecinin odağında ise temelde bu sorunların çözümünün yattığı söylenebilir. Alanyazında geleneksel devletin sorunlarının önemli bir bölümünün yoğun bürokrasi başta olmak üzere, şeffaflık ve hesap verebilirlik, istihdam ve vergi denetimi gibi konularda yoğunlaştığı görülmektedir. Doğru cevap D'dir.
Soru 17
Bürokratik sorunların temelini oluşturan unsurlar nelerdir?
Seçenekler
A
Devlet idaresinin tarihsel kökenleri
B
Devlet kurumlarının hâkimiyeti ve iktidarı
C
Bürokrasinin modern şehir devletlerindeki rolü
D
Yapısal ve davranışsal boyutlarda rasyonel örgütlenme
E
Devlet idaresindeki değişim ve dönüşümün önemi
Açıklama:
Devletteki bürokratik sorunların temelini yapısal ve davranışsal boyutlara indirgemek olanaklıdır. Eryılmaz (2010) bürokrasinin yapısal ve davranışsal boyutunu kendi içerisinde; • Rasyonel örgüt • Verimsizlik ve kötü yönetim • Kamu yönetimi • Memurlar tarafından yönetim • Büyük yapılı örgütler ve modern toplum olarak beş grupta toplamıştır. Doğru cevap D'dir.
Soru 18
Bürokrasi sorunlarının olumsuz yönleri nelerdir ve bu sorunlar neden önemlidir?
Seçenekler
A
Bürokrasinin olumsuz bir vurgusu olması
B
Bürokrasi kuramcısı Weber'in yaklaşımı
C
Devlet erkinin geleneksel yapısı
D
Bürokrasinin sorumluluktan kaçma eğilimi
E
Dijital dönüşümün olumsuz etkileri
Açıklama:
Her ne kadar bürokrasi kelimesinin kökeninde olumsuz bir vurgu bulunmasa da kamuda bürokrasinin ele alınış biçiminin birçok sorunu doğurduğu da ortadadır. Eryılmaz (2012) sorumluluktan kaçma, yetki devretmekte isteksizlik, otoriteye aşırı bağlılık gibi olumsuz davranış ve işlemleri bürokrasi konusunda örnek göstermektedir. Buna ek olarak zaman zaman kamu yönetiminde inisiyatif almaktan kaçınma davranışının da önemli bürokratik sorunlara neden olduğu söylenebilir. Bürokratik sorunlar kadar, bu sorunların yerleşik kültüre dönüşmesi de başlı başına önemli bir konudur. Özellikle dijital dönüşümün önündeki direncin önemli bir bölümünün bu yerleşik kültürden kaynaklandığı da söylenebilir. Değişime kapalı olma, var olanı muhafaza etme eğiliminin dönüşümden beklenen verimi de düşürme potansiyeli oldukça yüksektir. Doğru cevap D'dir.
Soru 19
Dijital teknolojilerin kamuda memnuniyeti artırmak amacıyla nasıl kullanılabileceği konusunda hangi yönetişim modeli önerilmiştir?
Seçenekler
A
Katı ve merkezi yönetişim
B
Bürokratik kontrol modeli
C
Vatandaşların dışlanması modeli
D
Memnuniyet öncelikli yönetişim modeli
E
Teknolojiye dayalı otoriter yönetişim modeli
Açıklama:
Bu çerçevede insanı ve insan yaşamını ilgilendiren her türlü girişim devlet kurumlarını doğrudan ilgilendirmektedir. Devletin vatandaşıyla etkin iletişim hâlinde olacağı yönetişim modelini benimsemesi beklenmektedir. Kamuda yönetişim kavramı, yapısı değişen devlet-vatandaş ilişkilerini açıklamakta kullanılan bir kavramdır (Sobacı, 2007). Kavram, temelde devlet ile vatandaş arasındaki iletişimin bürokrasi ekseninde engellenmiş olmasının neden olduğu sorunları ortadan kaldırmak amacıyla geliştirilmiş ve devlet ve yönetimiyle ilgili ulusal ve uluslararası paydaşların etkin katılımını öngören yeni bir kavramsal çerçeve oluşturulmuştur (Çukurçayır, 2003). Yönetim temelinde bu çağdaş girişimlerin dijital teknolojiler ekseninde memnuniyeti önceleyen bir forma dönüşmesi ise hem vatandaşlar nezdinde hem de kamuda hizmet sağlayıcılar nezdinde oldukça önemlidir. Doğru cevap D'dir.
Soru 20
Uluslararası standartlara göre iş yapma kolaylığı endeksi, hangi tür bilgilendirme yapmaktadır?
Seçenekler
A
Sağlık sektörü verileri
B
Eğitim performansları
C
Yatırım ortamını etkileyen iş düzenlemeleri
D
Tarım ürünleri fiyatları
E
Demografi bilgileri
Açıklama:
Ülkemizde son yıllarda giderek daha da yaygınlaşan dijital hizmetlerin kullanım oranları arttıkça ve hizmetler çeşitlendikçe uluslararası standartlar açısından da bu artışın bir karşılığı olacaktır. Dünya Bankası tarafından 2004 yılından itibaren her yıl İş Yapma Kolaylığı Endeksi (Doing Business Index) yayımlanmaktadır. Bu endeks, üye ülkelerde yatırım ortamını etkileyen iş düzenlemelerini analiz etmektedir. Cevap C'dir.
Soru 21
Dijital teknolojilere özgü yasal çerçeveye hâkimiyet, aşağıda belirtilen dijital vatandaşlık yeterliklerinden hangisiyle ilişkilidir?
Seçenekler
A
Dijital erişim
B
Dijital ticaret
C
Dijital etik
D
Dijital sağlık
E
Dijital kanun
Açıklama:
Dijital teknolojilere özgü yasal çerçeveye hâkimiyet ve bilinç durumu, yukarıda belirtilen dijital vatandaşlık yeterliklerinden dijital kanunla ilişkili olduğundan bu sorunun doğru yanıtı E seçeneğidir.
Soru 22
Kamuda şeffaflık ve hesap verebilirliğin artırılması amacıyla ne tür bir yönetim politikası gerekmektedir?
Seçenekler
A
Otokratik yönetim politikası
B
Laissez-faire yönetim politikası
C
Demokratik yönetim politikası
D
Şeffaf yönetim politikası
E
Anarşist yönetim politikası
Açıklama:
Kamunun kanayan yarası olan rüşvet alma, rüşvet verme, yolsuzluk, adam kayırma, ihaleye fesat karıştırma, liyakatsizlik gibi devleti çürüten unsurlardan arındırılması açısından şeffaflık oldukça önemli olmakla birlikte yoğun bürokrasinin egemen olduğu devlet mekanizmasında bu tip gayriahlaki girişimlerin de yoğun olarak gözlendiği bilinmektedir. Kamu, vatandaşa engel oluşturdukça engellerin aşılmasına yönelik söz konusu girişimlerin arttığı görülmektedir. Hâl böyle olunca kamunun sürdürülebilir bir hizmet anlayışına kavuşması öncelikle bürokratik engellerden kurtulmasına, sonrasında ise şeffaf bir yönetim anlayışını benimsemesine bağlıdır. Doğru cevap D'dir.
Soru 23
Kamu denetçiliği hangi amacı gütmektedir?
Seçenekler
A
İdarenin her türlü eylem ve işlemlerini zorlaştırmak
B
Hukuka ve hakkaniyete uygunluk yönlerinden incelemek
C
Vatandaşların bürokratik yollarla sorunlarını çözmelerine yardımcı olmak
D
Şeffaflığı azaltmak
E
Siyasi çatışmaları teşvik etmek
Açıklama:
Devletin şeffaflaşması ve gerektiğinde hesap verebilirliğinin artırılması amacıyla zaman içinde çeşitli Kanunlar çerçevesinde gerekli adımlar atılmıştır. 6328 numaralı Kamu Denetçiliği Kurumu Kanunu kapsamında Türkiye Büyük Millet Meclisi bünyesinde Kamu Denetçiliği Kurumu (Ombudsmanlık) oluşturulmuştur. Kanun’un amacı “Kamu hizmetlerinin işleyişinde bağımsız ve etkin bir şikâyet mekanizması oluşturmak suretiyle, idarenin her türlü eylem ve işlemleri ile tutum ve davranışlarını; insan haklarına dayalı adalet anlayışı içinde, hukuka ve hakkaniyete uygunluk yönlerinden incelemek, araştırmak ve önerilerde bulunmak üzere Kamu Denetçiliği Kurumunu oluşturmaktır” şeklinde açıklanmaktadır. Doğru cevap B'dir.
Soru 24
Dijital ortamlarda alışveriş yapma, aşağıda belirtilen dijital vatandaşlık yeterliklerinden hangisiyle ilişkilidir?
Seçenekler
A
Dijital erişim
B
Dijital iletişim
C
Dijital okuryazarlık
D
Dijital ticaret
E
Dijital sağlık
Açıklama:
Dijital ortamlarda alışveriş yapma, yukarıda belirtilen dijital vatandaşlık yeterliklerinden dijital ticaretle ilişkili olduğundan bu sorunun doğru yanıtı D seçeneğidir.
Soru 25
Dijital dönüşümün istihdam üzerindeki etkisiyle ilgili endişeler neden ortaya çıkmaktadır?
Seçenekler
A
Teknolojik atılımların insanlara fayda sağlamayacağına dair inançlar
B
İstihdamın dijitalleşme sonucu tamamen kaybolacağına dair endişeler
C
Dijital öğrenme ortamlarının öğretmenlere gerek kalmayacağına dair yanlış inançlar
D
Eğiticilerin uzaktan öğreticilik gibi yeni yeterlikler kazanmaları gerektiği inancı
E
Dijital teknolojilerin iş dünyasında ortaya çıkaracağı yeni iş fırsatları
Açıklama:
Her teknolojik atılımda olduğu gibi hizmetlerin dijitalleşmesinin istihdam sorunu yaratacağı endişesi kamudaki dijital dönüşüm sürecinde de öne çıkmaktadır. Doğru cevap B'dir.
Soru 26
Aşağıdaki seçeneklerden hangisi, yeni kimlik kartlarının vatandaşlara sağladığı kolaylıklardan birisi değildir?
Seçenekler
A
Güvenli kimlik doğrulaması yapılabilmesi
B
Sahtecilikten kaynaklanan mağduriyetlerin önlenmesi
C
Gündemin denetimi
D
E-Devlet kapsamında sunulan hizmetlere kimlik kartı ile erişilebilmesi
E
Elektronik imza olarak kullanılabilmesi
Açıklama:
Yeni kimlik kartlarının vatandaşlara sağladığı kolaylıklar ise şu şekilde sıralanmaktadır:
• Güvenli kimlik doğrulaması yapılabilmesi,
• Sahtecilikten kaynaklanan mağduriyetlerin önlenmesi
• E-Devlet kapsamında sunulan hizmetlere kimlik kartı ile erişilebilmesi
• İkili anlaşmalar ile seyahat belgesi olarak kullanılabilmesi
• Yongaya bilgi yüklenebilmesi (ehliyet vb.)
• Elektronik imza olarak kullanılabilmesi
Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, gündemin denetimi yeni kimlik kartlarının vatandaşlara sağladığı kolaylıklardan birisini temsil etmediğinden bu sorunun doğru yanıtı C seçeneğidir.
• Güvenli kimlik doğrulaması yapılabilmesi,
• Sahtecilikten kaynaklanan mağduriyetlerin önlenmesi
• E-Devlet kapsamında sunulan hizmetlere kimlik kartı ile erişilebilmesi
• İkili anlaşmalar ile seyahat belgesi olarak kullanılabilmesi
• Yongaya bilgi yüklenebilmesi (ehliyet vb.)
• Elektronik imza olarak kullanılabilmesi
Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, gündemin denetimi yeni kimlik kartlarının vatandaşlara sağladığı kolaylıklardan birisini temsil etmediğinden bu sorunun doğru yanıtı C seçeneğidir.
Soru 27
Oy verme, karar alma gibi birçok uygulamaya bilgi ve iletişim teknolojileri ile halkın katılımını, yer, zaman ve diğer fiziksel sınırlamalardan etkilenmeksizin olanaklı kılan demokrasi türü, aşağıdaki seçeneklerden hangisinde belirtilmiştir?
Seçenekler
A
Endüstriyel demokrasi
B
Dijital demokrasi
C
Otoriter demokrasi
D
Temsili demokrasi
E
Müzakereci demokrasi
Açıklama:
Demokrasinin gereği olan oy verme, karar alma gibi birçok uygulamaya bilgi ve iletişim teknolojileri ile halkın katılımını, yer, zaman ve diğer fiziksel sınırlamalardan etkilenmeksizin olanaklı kılan demokrasi türü dijital demokrasiyi tanımladığından bu sorunun doğru yanıtı B seçeneğidir.
Soru 28
Bir kişinin dijital ortamlardaki olası fikri mülkiyet ihlallerine ilişkin farkındalığının gelişmiş olması, aşağıda belirtilen dijital vatandaşlık yeterliklerinden hangisiyle ilişkilidir?
Seçenekler
A
Dijital haklar ve sorumluluklar
B
Dijital erişim
C
Dijital ticaret
D
Dijital sağlık
E
Dijital güvenlik
Açıklama:
Bir kişinin dijital ortamlardaki olası fikri mülkiyet ihlallerine ilişkin hak ve sorumlulukların bilincinde olması, yukarıda belirtilen dijital vatandaşlık yeterliklerinden dijital haklar ve sorumluluklar başlığıyla ilişkili olduğundan bu sorunun doğru yanıtı A seçeneğidir.
Ünite 4
Soru 1
Aşağıdakilerden hangisi dijital kültür bileşenlerinden biri değildir?
Seçenekler
A
Dijital öğrenme olanaklarının gerekliliği
B
Bağıntılı olmanın yükselen yapısı
C
Dijital teknolojilerin değişen doğası
D
Dijital medyanın gelişen olanakları
E
dijital okuryazarlığın artması
Açıklama:
Dijital kültür bileşenlerine bakıldığında öne çıkan bileşenler şu şekilde sıralanabilir:
• Dijital teknolojilerin değişen doğası
• Bağıntılı olmanın yükselen yapısı
• Dijital öğrenme olanaklarının gerekliliği
• Dijital medyanın gelişen olanaklarıdır. Doğru seçenek E'dir.
Dijital okuryazarlığın artması
• Dijital teknolojilerin değişen doğası
• Bağıntılı olmanın yükselen yapısı
• Dijital öğrenme olanaklarının gerekliliği
• Dijital medyanın gelişen olanaklarıdır. Doğru seçenek E'dir.
Dijital okuryazarlığın artması
Soru 2
Aşağıdakilerden hangisi eleştirel analizin eylemsel yönlerinden biridir?
Seçenekler
A
Teknolojik koşulları değerlendirmek
B
Etki alanını sorgulamak
C
Dijital varoluşu görmek
D
ilişkiselliği farketmek
E
Tepki göstermek
Açıklama:
eleştirel analizin eylemsel yönleri şu şekilde sıralanabilir:
- Tepki göstermek
- Gerçek yaşamla ilişkilendirmek
- Düzeltmek
- Etik bakışı yüceltmek
- Faydacı bir yapıya dönüştürmek
- Katılımcılık sağlama.
- doğru seçenek E'dir.
Soru 3
Aşağıdakilerden hangisi dijital kültürde eleştirel analiz ilkelerinden biridir?
Seçenekler
A
Tepki göstermek
B
Etik bakışı yüceltmek
C
Faydacı bir yapıya dönüştürmek
D
Gerçek yaşamla ilişkilendirmek
E
Etki alanını sorgulamak
Açıklama:
Dijital Kültürde Eleştirel Analiz ilkeleri şu şekilde sıralanabilir:
- Teknolojik koşulları değerlendirmek
- İlişkiselliği fark etmek
- Etki alanını sorgulamak
- Tepkiyi sorgulamak
- Dijital varoluşu görmek. diğer seçeneklerde eleştirel analizin eylemsel yönünden bahsedilmektedir. Doğru seçenek E'dir.
Soru 4
Aşağıdakilerden hangisi dijital görsel retoriğinde kavramsal girdilerden biridir?
Seçenekler
A
İçerik-tema
B
Duygu
C
İlişkisel Anlam
D
Renk
E
İkna edici dil
Açıklama:
Kavramsal Girdiler şu şekilde özetlenebilir:
• Kültürel temsiliyet
• Gerçek dünya ile ilişkilendirme
• Beklentileri karşılama
• İkna edici dil'dir. Doğru seçenek E'dir.
• Kültürel temsiliyet
• Gerçek dünya ile ilişkilendirme
• Beklentileri karşılama
• İkna edici dil'dir. Doğru seçenek E'dir.
Soru 5
Aşağıdakilerden hangisi dijital görsel retoriğinde retorik anlamlardan biridir?
Seçenekler
A
Tasarımsal yapı
B
Kapsayıcılık
C
Beklentileri karşılama
D
Kültürel temsiliyet
E
İlişkisel Anlam
Açıklama:
Retorik Anlam şu şekilde sıralanabilir:
• Öznel Anlam
• İlişkisel Anlam
• Katılımcı Anlam. Doğru seçenek E'dir.
• Öznel Anlam
• İlişkisel Anlam
• Katılımcı Anlam. Doğru seçenek E'dir.
Soru 6
Aşağıdakilerden hangisi dijital görsel retoriğinde ikna faktörlerinden biridir?
Seçenekler
A
Renk
B
İkna edici dil
C
İlişkisel Anlam
D
Ortam
E
Duygu
Açıklama:
İkna faktörleri şu şekilde sıralanabilir:
• Sebep
• Duygu
• Güvenilirlik
• Kapsayıcılık. Doğru seçenek E'dir.
• Sebep
• Duygu
• Güvenilirlik
• Kapsayıcılık. Doğru seçenek E'dir.
Soru 7
Aşağıdakilerden hangisi yapay zeka pedagojisi bileşenlerinden biri değildir?
Seçenekler
A
Farkındalık
B
Uyum
C
İşbirliği
D
etik koşullara uygunluk
E
İnsansız sistemlere vurgu
Açıklama:
Yapay zeka 3 temel bileşeni: uyum ve entegrasyon, işbirliği ve farkındalıktır. etik koşullara uygunluk ise farkındalığın alt bileşeni olarak kabul edilmektedir.
İnsansız sistemlere vurgu
İnsansız sistemlere vurgu
Soru 8
Aşağıdakilerden hangisi dijital obeziteyle ilgili doğru bir bilgidir?
Seçenekler
A
Bir görsel iletiyi diğer dijital içeriklerden ayıran dijital iletilerin sınırlılığını ifade etmektedir
B
Dijital teknolojilerin sağlıklı ve dengeli kullanımına odaklanan bir yaklaşımdır
C
Teknoloji kullanımında miktar, denge, öznellik, işlevsel erişim hakkı, içerik ve tasarım niteliği gibi faktörleri göz önünde bulundurur
D
Teknoloji türünün hangi bireye nasıl etkileri olduğunu sorgulamakla işe başlamaktadır
E
Manipülasyona dayalı olarak sürekli dijital odaklı görsel-işitsel-yazılı mesaj iletimine maruz kalma ve bunların tüketimi sonucunda ortaya çıkan bir sorundur
Açıklama:
Dijital obezite, manipülasyona dayalı olarak sürekli dijital odaklı görsel-işitsel-yazılı mesaj iletimine maruz kalma ve bunların tüketimi sonucunda ortaya çıkan bir sorundur. İçinde olduğumuz dijital ortamda bireylerin sürekli dijital içeriklere maruz kalması bireyi doyumsuz bir şekilde bağımlı hâle getirir ve bireyler gerçeklikten kopma eğilimi gösterirler. Manipülatif ve yanıltıcı içerikler, sosyal medya platformları veya diğer dijital kanallar aracılığıyla bireylerin dikkatini çekmeyi ve sürekli olarak içerik tüketmeyi teşvik etmektedir. Doğru seçenek E'dir.
Soru 9
Aşağıdakilerden hangisi dijital görsel kültür ve görsel pedagojik bağlamda yeterliklerden biri değildir?
Seçenekler
A
Anlam yaratmada katılımcılık ve öznellik
B
Anlama yönelik ilişkisel yanıtları keşfetmek
C
Anlamı sorgulamak
D
Anlamı özgürce yorumlamak
E
Anlam yaratmada çoklu bakış açısı ve öznellik
Açıklama:
Anlam yaratmada çoklu bakış açısı ve öznellik.
Dijital Görsel Kültür ve Görsel Pedagojik Bağlamda Yeterlikler şu şekilde sıralanabilir.
Dijital Görsel Kültür ve Görsel Pedagojik Bağlamda Yeterlikler şu şekilde sıralanabilir.
- Anlamı özümsemek
- Anlamı sorgulamak
- Anlamı çözümlemek
- Anlama dayalı yeni anlam yaratmak
- Anlama ilişkin yargıya varmak
- Anlamı özgürce yorumlamak
- Anlama ilişkin çelişkileri fark etmek
- Anlama yönelik ilişkisel yanıtları keşfetmek
- Anlam yaratmada katılımcılık ve öznellik
- Anlam yaratmada çoklu bakış açısı ve nesnellik. doğru seçenek E'dir.
Soru 10
Metaverse temelinde avatar dünyasına ve etkileşimlerine dayalı yeni gerçeklik kavramına gönderme yapan bilim kurgu romanı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Foundation
B
Solaris
C
Snow Crash
D
A Scanner Darkly
E
Neuromancer
Açıklama:
Metaverse Neal Stephenson’un Snow Crash romanı temelinde bir avatar dünyasına ve etkileşimlerine dayalı bir yeni gerçeklik kavramına gönderme yapmaktadır.
Soru 11
I. Günümüzde yaşanan dönüşümle ortaya çıkan sanal kimlik sayesinde farklı sanal evrenlerde tek bir kimlik ile dolaşmak olanaklı hale gelmiştir.
II. Karmaşıklık kuramı ve Metaverse arasında doğrudan bir ilişki söz konusudur.
III. Sanal ortamlarda öznel temsiliyet gücünü oluşturan unsur avatarlardır.
IV. NFT’ler 2012 yılı itibariyle başlamış, kavramsal bir dönüşüm oluşturmuştur.
Yukarıda NFT’ler ve sanatsal bağlamları hakkında verilenlerden hangisi/hangileri doğrudur?
II. Karmaşıklık kuramı ve Metaverse arasında doğrudan bir ilişki söz konusudur.
III. Sanal ortamlarda öznel temsiliyet gücünü oluşturan unsur avatarlardır.
IV. NFT’ler 2012 yılı itibariyle başlamış, kavramsal bir dönüşüm oluşturmuştur.
Yukarıda NFT’ler ve sanatsal bağlamları hakkında verilenlerden hangisi/hangileri doğrudur?
Seçenekler
A
I ve IV
B
II ve III
C
Yalnız IV
D
I ve II
E
Yalnız II
Açıklama:
III. Sanal ortamlarda öznel temsiliyet gücünü oluşturan önemli unsur NFT’lerdir. (YANLIŞ)
IV. Sanat ve tasarım bağlamında 2014 yılıyla başlayan dönüşümde NFT (Non-Fungible Token/Nitelikli Fikri Tapu) ciddi bir kavramsal dönüşüm oluşturmuştur. (YANLIŞ)
I ve II doğrudur.
IV. Sanat ve tasarım bağlamında 2014 yılıyla başlayan dönüşümde NFT (Non-Fungible Token/Nitelikli Fikri Tapu) ciddi bir kavramsal dönüşüm oluşturmuştur. (YANLIŞ)
I ve II doğrudur.
Soru 12
I. Manipülasyona dayalı olarak sürekli dijital odaklı görsel-işitsel-yazılı mesaj iletimine maruz kalma
II. Bir görsel iletiyi diğer dijital içeriklerden ayıran ve tekrarının olası olmadığı bir duruma dayalı dijital iletilerin sınırlılığı
III. Dijital teknolojilerin sağlıklı ve dengeli kullanımına odaklanan bir yaklaşım
A: Dijital Kıtlık
B: Dijital Obezite
C: Dijital Diyet
Yukarıda verilen kavramlar ve tanımları aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak eşleştirilmiştir?
II. Bir görsel iletiyi diğer dijital içeriklerden ayıran ve tekrarının olası olmadığı bir duruma dayalı dijital iletilerin sınırlılığı
III. Dijital teknolojilerin sağlıklı ve dengeli kullanımına odaklanan bir yaklaşım
A: Dijital Kıtlık
B: Dijital Obezite
C: Dijital Diyet
Yukarıda verilen kavramlar ve tanımları aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak eşleştirilmiştir?
Seçenekler
A
I-A, II-B, III-C
B
I-A, II-C, III-B
C
I-B, II-A, III-C
D
I-C, II-B, III-A
E
I-B, II-C, III-A
Açıklama:
Dijital obezite, manipülasyona dayalı olarak sürekli dijital odaklı görsel-işitsel-yazılı mesaj iletimine maruz kalma ve bunların tüketimi sonucunda ortaya çıkan bir sorundur.
Dijital kıtlık, bir görsel iletiyi diğer dijital içeriklerden ayıran ve tekrarının olası olmadığı bir duruma dayalı dijital iletilerin sınırlılığını ifade eden bir kavramdır.
Dijital diyet, dijital teknolojilerin sağlıklı ve dengeli kullanımına odaklanan bir yaklaşım olarak karşımıza çıkmaktadır.
Dolayısıyla doğru eşleştirme I-B II-A III-C olmalıdır.
Dijital kıtlık, bir görsel iletiyi diğer dijital içeriklerden ayıran ve tekrarının olası olmadığı bir duruma dayalı dijital iletilerin sınırlılığını ifade eden bir kavramdır.
Dijital diyet, dijital teknolojilerin sağlıklı ve dengeli kullanımına odaklanan bir yaklaşım olarak karşımıza çıkmaktadır.
Dolayısıyla doğru eşleştirme I-B II-A III-C olmalıdır.
Soru 13
“Jason M. Allen’in ……………. İsimli eseri, yapay zeka teknolojisi temelinde metni hiper gerçekçi bir görsele dönüştüren ………….. ile oluşturulmuştur.”
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerleri sırasıyla aşağıdakilerden hangisi doğru bir şekilde tamamlar?
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerleri sırasıyla aşağıdakilerden hangisi doğru bir şekilde tamamlar?
Seçenekler
A
Théâtre D’opéra Spatial - NightCafe
B
Théâtre D’opéra Spatial - Midjourney
C
Fluxus - Midjourney
D
Fluxus - Starry AI
E
Théâtre D’opéra Spatial - Starry AI
Açıklama:
Jason M. Allen’in “Théâtre D’opéra Spatial” isimli eseri, yapay zekâ teknolojisi temelinde metni hiper gerçekçi bir görsele dönüştüren Midjourney ile oluşturulmuştur.
Soru 14
I. Sanatçı yaratıcılığının teknolojik dönüşüm ve ilerlemeler bağlamıyla, olasılıklar çerçevesinde sorgulanmasına dayanır.
II. Sürdürülebilir, sürekli gelişim gösteren, yaratıcılığı ve sanatı bilim ile buluşturan çok yönlü ve çok disiplinli ve simbiyotik yapı gösteren bir oluşum ortaya koyar.
III. Sanatçı ve teknoloji ve birçok farklı disiplinden uzman, paydaş olarak karşılıklı faydacı bir anlayışla bir araya gelmektedir.
Yukarıda tanımlanan sanat türü aşağıdakilerden hangisidir?
II. Sürdürülebilir, sürekli gelişim gösteren, yaratıcılığı ve sanatı bilim ile buluşturan çok yönlü ve çok disiplinli ve simbiyotik yapı gösteren bir oluşum ortaya koyar.
III. Sanatçı ve teknoloji ve birçok farklı disiplinden uzman, paydaş olarak karşılıklı faydacı bir anlayışla bir araya gelmektedir.
Yukarıda tanımlanan sanat türü aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Evrimsel Sanat
B
Sistem Sanatı
C
Generatif Sanat
D
Yeni Medya Sanatı
E
Post-modern Sanat
Açıklama:
Generatif Sanat: Sanatçı yaratıcılığının teknolojik dönüşüm ve ilerlemeler bağlamıyla, olasılıklar çerçevesinde sorgulanmasına dayalı sürdürülebilir, sürekli gelişim gösteren, yaratıcılığı ve sanatı bilim ile buluşturan çok yönlü ve çok disiplinli ve simbiyotik yapı gösteren bir oluşum ortaya koyar. Generatif sanat içinde sanatçı ve teknoloji ve birçok farklı disiplinden uzman, paydaş olarak karşılıklı faydacı bir anlayışla bir araya gelmektedir.
Soru 15
Aşağıdakilerden hangisi dijital görsel kültür yapısı içinde görsel pedagojinin özellikleri arasında yer almaz?
Seçenekler
A
Kültürel subjektiflik
B
Ortam değişkenine dayalı farklılık
C
Toplumsal sistemin yansımasına dayalı unsurlar
D
Bölgesel temsil gücüne dayalı etki alanı
E
Anlamların açık ve örtülü yapısına dayalı çözümlenme gereksinimi
Açıklama:
Dijital görsel kültür yapısı içinde görsel pedagojinin özellikleri şu şekilde sıralanabilir:
Dijital görsel kültür yapısı içinde görsel pedagojinin özellikleri şu şekilde sıralanabilir:
- Kültürel subjektiflik içerme
- Ortam değişkenlerine dayalı farklılık içerme
- Bireysel farklılıklara dayalı yüklenen anlam farklılıklarını içerme
- Toplumsal sistemin yansımasına dayalı unsurları içerme
- Pedagojik eylemlerin farklılığına göre dönüşebilir yapı içerme
- Görselliğin temsil gücüne dayalı etki alanı içerme
- Anlamların açık ve örtülü yapısına dayalı çözümlenme gereksinimi içerme
Dijital görsel kültür yapısı içinde görsel pedagojinin özellikleri şu şekilde sıralanabilir:
- Kültürel subjektiflik içerme
- Ortam değişkenlerine dayalı farklılık içerme
- Bireysel farklılıklara dayalı yüklenen anlam farklılıklarını içerme
- Toplumsal sistemin yansımasına dayalı unsurları içerme
- Pedagojik eylemlerin farklılığına göre dönüşebilir yapı içerme
- Görselliğin temsil gücüne dayalı etki alanı içerme
- Anlamların açık ve örtülü yapısına dayalı çözümlenme gereksinimi içerme
Soru 16
Teknolojik bağlamdaki kapsayıcılığı nedeniyle kamusal alan açılımı olan bir yapıyı ortaya koyan pedagoji kavramı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Dijital Pedagoji
B
Yapay Zeka Pedagojisi
C
Hata Düzeltme Pedagojisi
D
Görsel Pedagoji
E
Teknolojik Pedagoji
Açıklama:
Dijital dönüşüm sürecinde dijital pedagoji özellikle teknolojik bağlamdaki kapsayıcılığı nedeniyle kamusal alan açılımı olan bir yapı ortaya koymaktadır.
Soru 17
Aşağıdakilerden hangisi dijital kültürde eleştirel analiz sürecinin unsurlarından değildir?
Seçenekler
A
Teknolojik koşulları değerlendirmek
B
İlişkiselliği fark etmek
C
Etki alanını sorgulamak
D
Dijital varoluşu görmek
E
Etik bakışı yüceltmek
Açıklama:
Dijital kültürde eleştirel analiz;
Dijital kültürde eleştirel analiz;
- “Teknolojik koşulları değerlendirmek, ilişkiselliği fark etmek, etki alanını sorgulamak, tepkiyi sorgulamak ve dijital varoluşu görmek” süreçlerini kapsar.
- “Etik bakışı yüceltmek” unsuru, eleştirel analizin eylemsel yönünü kapsamaktadır.
Dijital kültürde eleştirel analiz;
- “Teknolojik koşulları değerlendirmek, ilişkiselliği fark etmek, etki alanını sorgulamak, tepkiyi sorgulamak ve dijital varoluşu görmek” süreçlerini kapsar.
- “Etik bakışı yüceltmek” unsuru, eleştirel analizin eylemsel yönünü kapsamaktadır.
Soru 18
Dijital kültür kapsamında değişken düşüncelerin birçok farklı anlamın iç içe geçmesiyle oluşturduğu ağ yapısı içinde birbirini sürekli besleyen yapı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Retorik
B
Simbiyoz
C
Pedagoji
D
Rizom
E
Sembolizm
Açıklama:
Değişken düşüncelerin birçok farklı anlamın iç içe geçmesiyle oluşturduğu ağ yapısı içinde birbirini sürekli besleyen yapı rizomdur. Rizomlar doğrusal olmayan iç içe geçmiş birçok anlam üretir. Rizomatik anlamların bağlamına dayalı alanlar ve anlamın ana hatlarından temellenen uç noktalar ise yeni anlamlar yaratma potansiyeline sahip yeni ağları oluşturur.
Soru 19
I. E-sporun online platformlardaki organizasyonlarını gerçekleştiren bileşendir.
II. E-spor uygulamalarının arayüz ve görsel dinamiklerinin tasarımına ilişkin bileşendir.
III. E-sporun veri toplama, verileri derleme ve istatistiklerini saptama bileşenidir.
IV. E-sporun hem üreticilerin kullanıcılarla hem de kullanıcıların kendi arasındaki iletişimi sağladığı bileşenidir.
V. E-sporun tanıtım, duyuru, haber gibi güncel bilgileri medya aracılığıyla kullanıcı ve izleyicilerine ilettiği bileşenidir.
A: E-spor analitiği
B: E-spor yönetimi
C: E-spor tasarımı ve geliştirme
D: E-spor ve medya
E: E-spor iletişimi
Yukarıda verilen kavramlar ve tanımları aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak eşleştirilmiştir?
II. E-spor uygulamalarının arayüz ve görsel dinamiklerinin tasarımına ilişkin bileşendir.
III. E-sporun veri toplama, verileri derleme ve istatistiklerini saptama bileşenidir.
IV. E-sporun hem üreticilerin kullanıcılarla hem de kullanıcıların kendi arasındaki iletişimi sağladığı bileşenidir.
V. E-sporun tanıtım, duyuru, haber gibi güncel bilgileri medya aracılığıyla kullanıcı ve izleyicilerine ilettiği bileşenidir.
A: E-spor analitiği
B: E-spor yönetimi
C: E-spor tasarımı ve geliştirme
D: E-spor ve medya
E: E-spor iletişimi
Yukarıda verilen kavramlar ve tanımları aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak eşleştirilmiştir?
Seçenekler
A
I-A, II-C, III-D, IV-E, V-B
B
I-D, II-E, III-B, IV-A, V-C
C
I-E, II-A, III-B, IV-D, V-C
D
I-C, II-B, III-A, IV-D, V-E
E
I-B, II-C, III-A, IV-E, V-D
Açıklama:
E-sporun bileşenleri şu şekilde sıralanabilir:
Dolayısıyla doğru eşleştirme I-B II-C III-A IV-E V-D olmalıdır.
E-sporun bileşenleri şu şekilde sıralanabilir:
- E-spor yönetimi: E-sporun online platformlardaki organizasyonlarını gerçekleştiren bileşendir.
- E-spor tasarımı ve geliştirme: E-spor uygulamalarının arayüz ve görsel dinamiklerinin tasarımına ilişkin bileşendir.
- E-spor analitiği: E-sporun veri toplama, verileri derleme ve istatistiklerini saptama bileşenidir. • E-spor iletişimi: E-sporun hem üreticilerin kullanıcılarla hem de kullanıcıların kendi arasındaki iletişimi sağladığı bileşenidir.
- E-spor ve medya: E-sporun tanıtım, duyuru, haber gibi güncel bilgileri medya aracılığıyla kullanıcı ve izleyicilerine ilettiği bileşenidir
Dolayısıyla doğru eşleştirme I-B II-C III-A IV-E V-D olmalıdır.
E-sporun bileşenleri şu şekilde sıralanabilir:
- E-spor yönetimi: E-sporun online platformlardaki organizasyonlarını gerçekleştiren bileşendir.
- E-spor tasarımı ve geliştirme: E-spor uygulamalarının arayüz ve görsel dinamiklerinin tasarımına ilişkin bileşendir.
- E-spor analitiği: E-sporun veri toplama, verileri derleme ve istatistiklerini saptama bileşenidir. • E-spor iletişimi: E-sporun hem üreticilerin kullanıcılarla hem de kullanıcıların kendi arasındaki iletişimi sağladığı bileşenidir.
- E-spor ve medya: E-sporun tanıtım, duyuru, haber gibi güncel bilgileri medya aracılığıyla kullanıcı ve izleyicilerine ilettiği bileşenidir
Soru 20
Aşağıdakilerden hangisi yanlış bir ifadedir?
Seçenekler
A
Dijital medya, dijital teknolojilerden ayrı olarak dijital ileti yapısının dinamizmini içermektedir.
B
Yeni dijital dönüşüm sürecinde gönderici alıcı arasındaki mesaj kurgusunu etkileyen dinamikler stabilliğini korumuştur.
C
Dijital öğrenme olanakları dijital kültürün odakta olduğu bir dünyada var olmanın önemli koşullarındandır.
D
Bağlantıda kalmak ya da bağlantılı olmak dijital kültüre ilişkin bir bileşendir.
E
Dijital teknolojiler sektörel yapılardan öğrenme ortamlarına kadar bir dönüşümü karşımız çıkarır.
Açıklama:
Dijital dönüşüm sürecinde gönderen ve alıcı arasındaki mesaj kurgusunu etkileyen dinamikler artık çeşitlenmiştir.
Soru 21
Sanat ve teknoloji odağına dayalı diyalojik ilişkinin tanımlanması süreci ilk hangi yıldan sonra bir alan olarak karşımıza çıkmıştır?
Seçenekler
A
1970
B
1980
C
1990
D
2000
E
2020
Açıklama:
Sanat ve teknoloji odağına dayalı diyalojik ilişkinin tanımlanması süreci 2000'ler sonrası bir alan olarak karşımıza çıkar hale gelmiştir. Bu nedenle doğru yanıt d şıkkıdır.
Soru 22
Dijital dönüşüm sürecinde daha da güçlenen gözetim toplumu kavramı için aşağıdaki hangi bilim insanının görüşleri temel alınmıştır?
Seçenekler
A
Hall
B
McLuhan
C
Foucault
D
Lasswell
E
Marcuse
Açıklama:
Foucault'un gözetim toplumu kuramı günümüzde önemli şekilde yükselişe geçmiştir. O nedenle doğru yanıt c şıkkıdır.
Soru 23
Sanat ve tasarım bağlamında 2014 yılıyla başlayan dönüşümde aşağıdakilerden hangisi ciddi bir kavramsal dönüşüm oluşturmuştur?
Seçenekler
A
NFT
B
NTF
C
FNT
D
TNF
E
FTN
Açıklama:
Sanat ve tasarım bağlamında 2014 yılıyla başlayan dönüşümde NFT ciddi bir kavramsal dönüşüm oluşturmuştur. Bu nedenle doğru yanıt a şıkkıdır.
Soru 24
Aşağıdakilerden hangisi Dijital Obezite için doğru bir ifadedir?
Seçenekler
A
Dijital görsel ileti düntasında etik ihlallerle mücadele etmek için bir çözüm sunar.
B
Dijital dünyada görsel, algısal ve bişsel yüklerden kurtulma potansiyeli sunar.
C
Hangi teknoloji türünün hangi bireye nasıl etkileri olduğunu sorgular.
D
Teknoloji kullanımında miktar, denge, öznellik, işlevsel erişim hakkı gibi faktörleri göz önünde bulundurur.
E
Manipulasyona dayalı olarak sürekli dijital odaklı görsel - işitsel - yazılı mesaj iletiminin tüketimi sonucu ortaya çıkar.
Açıklama:
Dijital Obezite, manipulasyona dayalı olarak sürekli dijital odaklı görsel - işitsel - yazılı mesaj iletiminin tüketimi sonucu ortaya çıkar. Bu nedenle doğru yanıt e şıkkıdır.
Soru 25
Aşağıdakilerden hangisi dijital avatar olarak sanatçı için kimlik ortaya koymada yanlış bir bağlamdır?
Seçenekler
A
Temsil gücünde özelleştirilebilir bir alan yaratır.
B
Sınırsız sanal dünya erişimi için birçok avatar kimlik oluşturur.
C
Kendi sanat/ tasarım ortamını yapılandırarak yeterlilikler geliştirebilir.
D
Öznel deneyim ve teknolojiyle simbiyoza dayalı varoluş ortaya koyabilir.
E
Sanat çevreleriyle etkileşimi gerçek yaşama benzeşik bir biçimde kurgular.
Açıklama:
Sınırsız sanal dünya erişimine tek bir avatar kimlik üzerinden sahiptir. Bu nedenle doğru yanıt b şıkkıdır.
Soru 26
Aşağıdakilerden hangisi görsel pedagojinin özellikleri ile ilgili yanlış bir ifadedir?
Seçenekler
A
Ortam değişkenlerine dayalı farklılık içerme.
B
Görselliğin temsil gücüne dayalı etki alanı içerme.
C
Kültürel objektiflik içerme.
D
Toplumsal sistemin yansımasına dayalı unsurlar içerme.
E
Bireysel farklılıklara dayalı yüklenen anlam farklılıkları içerme.
Açıklama:
Kültürel subjektiflik içerme görsel pedogojinin özellikleri arasındadır. Bu nedenle doğru yanıt c şıkkıdır.
Soru 27
Aşağıdakilerin hangisi eleştirel analizin eylemsel yönüdür?
Seçenekler
A
İlişkiselliği farketmek
B
Dijital varoluşu görmek
C
Etki alanını sorgulamak
D
Düzeltmek
E
Tepkiyi sorgulamak
Açıklama:
Düzeltmek eleştirel analizin eylemsel yönüdür. Bu nedenle doğru yanıt d şıkkıdır.
Soru 28
Aşağıdakilerden hangisi dijital - görsel retoriğin kavramsal girdilerindendir?
Seçenekler
A
İkna edici dil
B
Tasarımsal yapı
C
İçerik - tema
D
Tipografi
E
Renk
Açıklama:
İkna edici dil dijital - görsel retoriğin kavramsal girdilerindendir. Bu nedenle doğru yanıt a şıkkıdır.
Ünite 5
Soru 1
Aşağıdakilerden hangisi, temel anlamda belirli bir kazanç elde etmek ya da kâr sağlayabilmek amacıyla yapılan alım satım
faaliyetleri olarak tanımlanabilir?
faaliyetleri olarak tanımlanabilir?
Seçenekler
A
Ticaret
B
Değişim
C
Tarım
D
Pazarlık
E
Değiş tokuş
Açıklama:
Ticaret, temel anlamda belirli bir kazanç elde etmek ya da kâr sağlayabilmek amacıyla yapılan alım satım faaliyetleri olarak tanımlanabilir
Soru 2
Aşağıdakilerden hangisi elektronik ticaretin kısaltması olarak kullanılan, mal ve hizmetlerin internet üzerinden alınıp satılması-
nı ifade etmektedir?
nı ifade etmektedir?
Seçenekler
A
e-ticaret
B
trampa
C
çevrimiçi
D
barter
E
online
Açıklama:
Elektronik ticaretin kısaltması olan e-ticaret, mal ve hizmetlerin internet üzerinden alınıp satılmasını ifade etmektedir
Soru 3
E-ticaretin gelişimi ilk olarak 1960’larda ne ile başlamıştır?
Seçenekler
A
elektronik veri değişimi (EDI)
B
intranet
C
elektronik veri
D
internet
E
çevirimiçi
Açıklama:
E-ticaretin gelişimi ilk olarak 1960’larda elektronik veri değişimi (EDI) ile başlamış, ardından 1970’lerde uzaktan alışveriş fikri ortaya çıkmıştır. 1990’lı yıllarda World Wide Web’in doğuşuyla birlikte çevrim içi alışverişin popülerleştiği bir dönem başlamıştır.
Soru 4
Aşağıdakilerden hangisine göre e-ticaret, mal ve hizmetlerin elektronik yollarla üretilmesi, dağıtılması, pazarlanması ve/veya satışıdır?
Seçenekler
A
Dünya Ticaret Örgütü
B
Ekonomik İş birliği ve Kalkınma Örgütü
C
Avrupa Birliği
D
Birleşmiş Milletler
E
Unesco
Açıklama:
E-ticaret, kişi ya da işletmelerin ürün ve hizmetlerini internet aracılığıyla sattığı ticari faaliyetler olarak tanımlanabilir. Dünya Ticaret Örgütünün tanımına göre e-ticaret, mal ve hizmetlerin elektronik yollarla üretilmesi, dağıtılması, pazarlanması
ve/veya satışıdır.
ve/veya satışıdır.
Soru 5
Aşağıdakilerden hangisi elektronik ortamda ürün ve hizmetlerin müşteriye sunularak satış yapılması, kamusal alımlar, satış sonrası sunulan hizmetler gibi pek çok süreci kapsar?
Seçenekler
A
elektronik ticaret
B
takas
C
online reklam
D
konşimento
E
mobil alışveriş
Açıklama:
Bu anlamda elektronik ticaretin, elektronik ortamda
ürün ve hizmetlerin müşteriye sunularak satış ya-
pılması, kamusal alımlar, satış sonrası sunulan hiz-
metler gibi pek çok süreci kapsadığı söylenebilir.
Dolayısıyla ticari sonuç doğuran ya da ticari faali-
yetleri etkileyen tüm süreçler e-ticaretin kapsamına
girmektedir.
ürün ve hizmetlerin müşteriye sunularak satış ya-
pılması, kamusal alımlar, satış sonrası sunulan hiz-
metler gibi pek çok süreci kapsadığı söylenebilir.
Dolayısıyla ticari sonuç doğuran ya da ticari faali-
yetleri etkileyen tüm süreçler e-ticaretin kapsamına
girmektedir.
Soru 6
Aşağıdakilerden hangisi işletmelerin sınırları ortadan kaldırarak e-ticaret aracılığıyla dünyanın pek çok yerindeki tüketicilere ulaşması e-ticaretin gelişim sürecindeki önemli adımlardan biridir.
Seçenekler
A
Küresel Genişleme
B
Mobil Ticaretin Doğuşu
C
E-ticaret
D
Pazar yerleri
E
Tanıtım, reklam ve bilgilendirme
Açıklama:
Küresel Genişleme: İşletmelerin sınırları ortadan
kaldırarak e-ticaret aracılığıyla dünyanın pek çok
yerindeki tüketicilere ulaşması e-ticaretin gelişim
sürecindeki önemli adımlardan biridir
kaldırarak e-ticaret aracılığıyla dünyanın pek çok
yerindeki tüketicilere ulaşması e-ticaretin gelişim
sürecindeki önemli adımlardan biridir
Soru 7
Aşağıdakilerden hangisi satıcı ve alıcıların yüz yüze etkileşimlerini içeren ürün ve hizmet satın alma veya satma yöntemini, fiziksel mağazaları ve yüz yüze toplantıları ifade eder?
Seçenekler
A
Geleneksel ticaret
B
E-ticaret
C
Takas
D
Platform alışverişi
E
Değiş Tokuş
Açıklama:
Geleneksel ticaret, satıcı ve alıcıların yüz yüze et-
kileşimlerini içeren ürün ve hizmet satın alma veya
satma yöntemini, fiziksel mağazaları ve yüz yüze
toplantıları ifade eder
kileşimlerini içeren ürün ve hizmet satın alma veya
satma yöntemini, fiziksel mağazaları ve yüz yüze
toplantıları ifade eder
Soru 8
Aşağıdakilerden hangisi en yaygın ve iyi bilinen e-ticaret türüdür?
Seçenekler
A
B2C
B
B2B
C
C2B
D
ABC
E
C2C
Açıklama:
En yaygın ve iyi bilinen e-ticaret türü B2C, işletme-
den tüketiciye e-ticaret modelidir.
den tüketiciye e-ticaret modelidir.
Soru 9
Aşağıdakilerden hangisi işletmeden Devlete yani işletmeler ve devlet kurumları arasındaki çevrim içi işlemlere işaret eden kısaltmadır?
Seçenekler
A
B2G
B
G2C
C
EDI
D
B2B
E
C2B
Açıklama:
şletmeden Devlete (B2G Business-to-Goverment):
B2G e-ticaret, işletmeler ve devlet kurumları ara-
sındaki çevrim içi işlemleri içermektedir. B2G
modelinde işletmeler, genellikle özel çevrim içi
platform veya portallar tarafından kolaylaştırılan
elektronik kanallar aracılığıyla kamu kurum ve ku-
ruluşlarına ürün, hizmet veya bilgi sağlamaktadır.
B2G e-ticaret, işletmeler ve devlet kurumları ara-
sındaki çevrim içi işlemleri içermektedir. B2G
modelinde işletmeler, genellikle özel çevrim içi
platform veya portallar tarafından kolaylaştırılan
elektronik kanallar aracılığıyla kamu kurum ve ku-
ruluşlarına ürün, hizmet veya bilgi sağlamaktadır.
Soru 10
Aşağıdaki kısalatmalardan hangisi Devletten Tüketiciye e-ticaret, devlet kurumları ile bireysel tüketiciler arasındaki işlemleri içermektedir?
Seçenekler
A
G2C
B
B2B
C
B2G
D
C2C
E
UPS
Açıklama:
Devletten Tüketiciye (G2C Goverment-to-
Consumer): G2C e-ticaret, devlet kurumları ile bi-
reysel tüketiciler arasındaki işlemleri içermektedir.
G2C e-ticarette, çevrim içi vergi dosyalama, devlet
yardımları için başvurma veya devlet web siteleri
aracılığıyla para cezaları ve ücretleri ödeme gibi
hizmetler yer almaktadır
Consumer): G2C e-ticaret, devlet kurumları ile bi-
reysel tüketiciler arasındaki işlemleri içermektedir.
G2C e-ticarette, çevrim içi vergi dosyalama, devlet
yardımları için başvurma veya devlet web siteleri
aracılığıyla para cezaları ve ücretleri ödeme gibi
hizmetler yer almaktadır
Soru 11
E Ticaretin gelişimi ilk olarak hangi tarihten sonra ortaya çıkmıştır?
Seçenekler
A
1950
B
1960
C
1970
D
1980
E
1990
Açıklama:
E Ticaretin gelişimi ilk olarak 1960'larda elektronik veri değişimi (EDI) ile başlamıştır. Bu nedenle doğru yanıt b şıkkıdır.
Soru 12
World Wide Web hangi yıllarda doğmuştur?
Seçenekler
A
1960
B
1970
C
1980
D
1990
E
2000
Açıklama:
World Wide Web 1990'lı yıllarda doğmuştur. Bu nedenle doğru yanıt d şıkkıdır.
Soru 13
Aşağıdakilerden hangisi e ticaretin kapsamı içine girmez?
Seçenekler
A
Elektronik konsimento gönderme
B
Gümrük işlemleri
C
Mağazaya uğrayarak alışveriş
D
Elektronik alışveriş
E
Tanıtım reklam bilgilendirme
Açıklama:
E ticarette mağazaya uğrayarak elbise almak yerine markanın oluşturduğu web sayfasından ya da uygulamasından satın alınır. Bu nedenle doğru yanıt c şıkkıdır.
Soru 14
Aşağıdakilerden hangisi e ticaretin satış süreci ve izleyici ile ilgili bir ifadedir?
Seçenekler
A
Belirli çalışma saatleri içinde faaliyet gösterir.
B
Kira, elektrik, su, ısınma ve personel gibi kalemler mevcuttur.
C
Ürünlerin fiziksel olarak olarak görülmesi ve dokunma olanağı vardır.
D
Sohbet robotları gibi araçlar kullanılır.
E
Fiziksel bir mağaza konumu gerekir.
Açıklama:
Müşterilerle uzaktan sohbet robotları ile etkileşim kurulabilir. Bu nedenle doğru yanıt d şıkkıdır.
Soru 15
İşletmelerin ürün ve hizmetleri çevrim içi platformlar, web siteleri veya mobil uygulama aracılığıyla doğrudan son tüketicilere satması aşağıdakilerden hangi modeldir?
Seçenekler
A
B2C
B
B2B
C
C2C
D
C2B
E
C2D
Açıklama:
B2C modelidir. Bu nedenle doğru yanıt a şıkkıdır.
Soru 16
Bireysel tüketicilerin işletmelere ürün, hizmet veya bilgi sunduğu çevrim içi işlem ve etkileşimleri aşağıdakilerden hangi model gösterir?
Seçenekler
A
B2B
B
C2B
C
G2B
D
B2G
E
B2C
Açıklama:
C2B modeli. Bu nedenle doğru yanıt b şıkkıdır.
Soru 17
B2G modeli aşağıdakilerden hangisini kapsar?
Seçenekler
A
İşletmeden tüketiciye
B
İşletmeden işletmeye
C
İşletmeden devlete
D
Devletten işletmeye
E
Devletten tüketiciye
Açıklama:
B2G modeli "işletmeden devlete" yi kapsar. bu nedenle doğru yanıt c şıkkıdır.
Soru 18
Aşağıdakilerden hangisi güvenli ödeme işlemi sağlayarak müşteri güveni oluşturmayı garanti durumuna getirir?
Seçenekler
A
SEO araçları
B
E postalar
C
Çevrim içi pazarlar
D
Pazarlama araçları
E
Ödeme ağ geçitleri
Açıklama:
Ödeme ağ geçitleri güvenli ödeme işlemi sağlar. Bu nedenle doğru yanıt e şıkkıdır.
Soru 19
Aşağıdakilerden hangisi e ticaretin işletmelere sağladığı dezavantajlardandır?
Seçenekler
A
Geniş kitlelere ulaşma
B
7/24 erişim
C
Yer ve alan durumu
D
Uzun vadeli ilişkiler
E
Geniş bir teknoloji alt yapısı
Açıklama:
E ticaret geniş bir teknoloji alt yapısına dayanır. Bu alt yapıdaki bazı aksaklıklar müşteri deneyimini olumsuz etkileyebilir.. Bu da satış kaybına neden olabilir. Bu nedenle doğru yanıt e şıkkıdır.
Soru 20
Dünyada e ticaret satışları hangi yıldan sonra önemli bir artış göstermiştir?
Seçenekler
A
2022
B
2015
C
2011
D
2000
E
1990
Açıklama:
Küresel e ticaret satışları 2022 yılında 5,5 trilyon dolara ulaşarak önceki yıllara göre önemli bir artış göstermiştir. Bu nedenle doğru yanıt a şıkkıdır.
Ünite 6
Soru 1
Yeni teknolojilere uyum sağlamaya çalışan, değişime açık olan ancak geçmiş deneyimlerini de beraberinde getiren bireyler aşağıdaki kavramlardan hangisiyle tanımlanabilir?
Seçenekler
A
Dijital Göçmen
B
Dijital Melez
C
Dijital Bilge
D
Dijital Yerli
E
Dijital Yabancı
Açıklama:
Dijital melezler yeni teknolojilere uyum sağlamaya çalışan, değişime açık olan ancak geçmiş deneyimlerini de beraberinde işe koşan bireylerdir. Bu bakımdan dijital melezler dijital yerliler ile dijital göçmenler arasında yer alan bir geçiş grubunu temsil etmektedir.
Soru 2
Aşağıdakilerden hangisi dijital kimliğin paydaşlarından biri değildir?
Seçenekler
A
Anonimleşme
B
Mükemmel görünüm
C
Sosyalleşme
D
Saygınlık
E
Kültürlenme
Açıklama:
Dijital kimliğin paydaşları; “Beğeni, paylaşım, gizlilik, güvenlik, sosyalleşme, mükemmel görünüm, özgürlük, kültürlenme, anonimleşme, dijital okuryazarlık”tır.
Soru 3
I. Yapay zeka, robotlar ve nesnelerin interneti gibi teknolojiler dijital dönüşümün bir parçasıdır.
II. Dijitalleşme, ekonomik büyümeyi destekler.
III. Blok zincir teknolojisinin ilerlemesi ile bulut bilişim teknolojisine olan ihtiyaç azalmıştır.
IV. Dijitalleşme, sosyal sermayenin gelişmesine katkı sunmaktadır.
Yukarıda yaşam alanlarında dijitalleşme ile ilgili verilen öncüllerden hangisi/hangileri doğrudur?
II. Dijitalleşme, ekonomik büyümeyi destekler.
III. Blok zincir teknolojisinin ilerlemesi ile bulut bilişim teknolojisine olan ihtiyaç azalmıştır.
IV. Dijitalleşme, sosyal sermayenin gelişmesine katkı sunmaktadır.
Yukarıda yaşam alanlarında dijitalleşme ile ilgili verilen öncüllerden hangisi/hangileri doğrudur?
Seçenekler
A
I ve II
B
I ve III
C
I, II ve IV
D
Yalnız III
E
I, II, III ve IV
Açıklama:
III. Blok zincir, akıllı şehirler, bulut teknolojileri, akıllı şebekeler, dijital devreler, fabrika otomasyonu, sağlık teşhis cihazları, bulanık mantık, doğal dil işleme, veri madenciliği, duygu analizi, insan-bilgisayar etkileşimi, görüntü işleme, coğrafi bilgi sistemleri, video analizi, segmentasyon teknikleri, artırılmış gerçeklik ve sanal gerçeklik gibi pek çok teknoloji dijital teknoloji alanına girmektedir. (YANLIŞ)
I, II ve IV doğrudur.
I, II ve IV doğrudur.
Soru 4
Nesnelerin interneti teknolojisinin gelişimini içeren adımlar, aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
Seçenekler
A
Gömülü zeka, akıllı sensör ağları ve otomatiklik
B
Yapay zeka, etkileşim ve akıllı sensör ağları
C
Gömülü zeka, iletişim protokolleri ve etkileşim
D
Gömülü zeka, bağlantılılık ve etkileşim
E
Dinamik sistem, gömülü zeka ve bağlantılılık
Açıklama:
Nesnelerin internetinin gelişimi “gömülü zekâ, bağlantılılık ve etkileşim” olmak üzere üç adımı içerir (Tan ve Wang, 2010).
Soru 5
I. RFID
II. WPAN
III. 3G
IV. URL
Yukarıda verilenlerden hangisi/hangileri nesnelerin internet teknolojisinde kullanılan bağlantılardandır?
II. WPAN
III. 3G
IV. URL
Yukarıda verilenlerden hangisi/hangileri nesnelerin internet teknolojisinde kullanılan bağlantılardandır?
Seçenekler
A
II ve IV
B
Yalnız I
C
I ve III
D
I ve IV
E
I ve II
Açıklama:
Nesnelerin internetinde; RFID, WPAN, DSL, Wi-Fi, LAN, WAN, 4G, 5G gibi kablolu ve kablosuz bağlantılar ana yollardır.
Soru 6
Aşağıdakilerden hangisi yapay zeka uygulamalarından biri değildir?
Seçenekler
A
Amazo Alexa
B
Cortana
C
Lensa
D
Timely
E
HyperVerse
Açıklama:
Yapay zeka uygulamalarına örnekler;
Akıllı ev teknolojilerini kontrol etmek için Amazon Alexa; sorulan sorulara göre bilgi alınabilecek Google Assistant ve Cortana; sanatsal görsel içerikler üreten Lensa ve Hotpot.ai; zaman takip uygulaması olarak Timely gibi pek çok farklı yapay zeka temelli uygulama bulunmaktadır.
HyperVerse bir yapay zeka uygulaması değil, Metaverse platformudur.
Akıllı ev teknolojilerini kontrol etmek için Amazon Alexa; sorulan sorulara göre bilgi alınabilecek Google Assistant ve Cortana; sanatsal görsel içerikler üreten Lensa ve Hotpot.ai; zaman takip uygulaması olarak Timely gibi pek çok farklı yapay zeka temelli uygulama bulunmaktadır.
HyperVerse bir yapay zeka uygulaması değil, Metaverse platformudur.
Soru 7
I. Freelance çalışma biçimi, pazar ihtiyacını karşılamaya yönelik yenilikçi ürün, süreç veya servis geliştiren hızlı büyüme potansiyeline sahip bir çalışma biçimidir.
II. Dijital emek sömürüsü baskı, yabancılaşma ve el koyma olmak üzere üç ögeye dayandırılır.
III. Freelance çalışmada çalışanın emek gücünün karşılığına göre ücretlendirme yapılmaktadır.
Yukarıda dijital iş gücü ile ilgili verilenlerden hangisi/hangileri yanlıştır?
II. Dijital emek sömürüsü baskı, yabancılaşma ve el koyma olmak üzere üç ögeye dayandırılır.
III. Freelance çalışmada çalışanın emek gücünün karşılığına göre ücretlendirme yapılmaktadır.
Yukarıda dijital iş gücü ile ilgili verilenlerden hangisi/hangileri yanlıştır?
Seçenekler
A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
I ve III
D
I ve II
E
II ve III
Açıklama:
I. Freelance çalışma biçimi; herhangi bir işverene uzun vadeli sözleşmeyle bağlı olmadan, belirli hizmet veya ürünler için kişilerle kısa süreli olarak çalışmayı ifade eder.
III. Freelance çalışmada çalışanın emek gücünün karşılığına göre değil, sunduğu hizmet veya ürüne göre ücretlendirme yapılmaktadır.
I ve III yanlıştır.
III. Freelance çalışmada çalışanın emek gücünün karşılığına göre değil, sunduğu hizmet veya ürüne göre ücretlendirme yapılmaktadır.
I ve III yanlıştır.
Soru 8
"Gerçek dünyadaki fiziksel varlığın yapay zekâ tabanlı sanal bir kopyası” olarak adlandırılan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Nesnelerin interneti
B
Dijital ikiz
C
Blok zincir
D
Metaverse
E
Sanal gerçeklik
Açıklama:
Gerçek dünyadaki fiziksel varlığın yapay zekâ tabanlı sanal bir kopyası “Dijital İkiz (Digital Twin)” olarak adlandırılmaktadır.
Soru 9
I. Dijital ikiz teknolojisinin çalışması dört karmaşıklık düzeyine göre ayrılmıştır.
II. Tanımlayıcı ikiz; ürünlerin görsel olarak düzenlenebilir kopyasıdır.
III. Akıllı şehirlerin sahip olması gereken özelliklerden biri çevresel girişimlerdir.
IV. Akıllı şehir ağı, bağlantılı otonom araçlardan yararlanabilir.
Yukarıda hizmetlerin dijitalleşmesi ile ilgili verilerden hangisi/hangileri yanlıştır?
II. Tanımlayıcı ikiz; ürünlerin görsel olarak düzenlenebilir kopyasıdır.
III. Akıllı şehirlerin sahip olması gereken özelliklerden biri çevresel girişimlerdir.
IV. Akıllı şehir ağı, bağlantılı otonom araçlardan yararlanabilir.
Yukarıda hizmetlerin dijitalleşmesi ile ilgili verilerden hangisi/hangileri yanlıştır?
Seçenekler
A
I ve II
B
I ve III
C
II, III ve IV
D
Yalnız I
E
Yalnız IV
Açıklama:
I. Dijital ikiz teknolojisinin çalışması beş karmaşıklık düzeyine göre ayrılmıştır. Bunlar; tanımlayıcı ikiz, bilgilendirici ikiz, öngörücü ikiz, kapsamlı ikiz ve otonom ikizdir.
Yalnız I yanlıştır.
Yalnız I yanlıştır.
Soru 10
Aşağıda Metaverse teknolojisi ile ilgili verilenlerden hangisi yanlıştır?
Seçenekler
A
Metaverse, fiziksel dünyayı sanal bir dünyada oluşturur.
B
Metaverse teknolojisinin ilk örnekleri Second Life, Roblox ve Fortnite gibi platformlardır.
C
Metaverse teknolojisindeki avatarlar kullanıcıları temsil etmek için kullanılmaktadır.
D
Web 2.0 teknolojisiyle birlikte ortaya çıkan Metaverse platformları, kullanıcılar arasında gerçekliğe dayalı karma bir dünya oluşturabilir.
E
Metaverse dünyasında akıllı gözlükle deneyimlenen sanal gerçeklik teknolojileri kullanılabilir.
Açıklama:
Web 3.0 teknolojisiyle birlikte metaverse platformları; kullanıcıların önceki sanal dünya deneyimlerini artırılmış gerçeklik teknolojisiyle destekleyerek kullanıcılar arasında gerçekliğe dayalı karma bir dünya oluşturmaktadır.
Soru 11
Yaşamlarının sonraki dönemlerinde dijital teknolojiyle karşılaşmış, dijital medya araçlarını kullanmakta zorlanan bireylere ne ad verilir?
Seçenekler
A
Dijital yerli
B
Dijital göçmen
C
Dijital melez
D
Dijital bilge
E
Dijital gezgin
Açıklama:
Yaşamın Dijitalleşmesiyle Ortaya Çıkan Kavramlar/ Dijital Yerliler Ve Göçmenler
Dijital göçmenler ise yaşamlarının sonraki dönemlerinde dijital teknolojiyle karşılaşmış bireylerdir (Prensky, 2001). Bu kişiler, dijital medya araçlarını kullanmakta zorlanırlar. Dijital araç yerine basılı materyaller kullanmayı tercih ederler. Dijital göçmenler, bilgiyi sınırlı kanallardan kontrollü bir şekilde elde etmeyi isterler. Teknolojik bir aracı kullanmak için süreçte kullanmayı öğrenmek yerine kullanım rehberini okurlar. Dijital göçmenlerin bir kısmı zaman içerisinde teknolojiye uyum sağlamalarına rağmen dijital yerliler kadar yetkin olamayıp göçmen aksanlarını korumaya devam ederler. Bilişsel yapıları; aynı zaman diliminde çoklu görev yapmak yerine görevleri sırayla yapacak şekildedir.
Dijital göçmenler ise yaşamlarının sonraki dönemlerinde dijital teknolojiyle karşılaşmış bireylerdir (Prensky, 2001). Bu kişiler, dijital medya araçlarını kullanmakta zorlanırlar. Dijital araç yerine basılı materyaller kullanmayı tercih ederler. Dijital göçmenler, bilgiyi sınırlı kanallardan kontrollü bir şekilde elde etmeyi isterler. Teknolojik bir aracı kullanmak için süreçte kullanmayı öğrenmek yerine kullanım rehberini okurlar. Dijital göçmenlerin bir kısmı zaman içerisinde teknolojiye uyum sağlamalarına rağmen dijital yerliler kadar yetkin olamayıp göçmen aksanlarını korumaya devam ederler. Bilişsel yapıları; aynı zaman diliminde çoklu görev yapmak yerine görevleri sırayla yapacak şekildedir.
Soru 12
Dijital yaşamın getirisinin doğal sonucu olarak dijital yerli ve dijital göçmen kavramlarının yerini alacak olan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Dijital yerli
B
Dijital göçmen
C
Dijital melez
D
Dijital bilge
E
Dijital gezgin
Açıklama:
Yaşamın Dijitalleşmesiyle Ortaya Çıkan Kavramlar/ Dijital Bilge
Teknoloji kullanımı açısından bireyleri dijital yerli ve dijital göçmen olarak ayıran Prensky, daha sonra 21.yy’da dijital teknolojilerin erişim ağının yaygınlaşması ve yaşamın dijitalleşmesiyle zamanla herkesin dijital teknolojileri kullanacağını ve bu ayırımın giderek azalacağını da belirtmiştir. Dijital yaşamın getirisinin doğal sonucu olarak bu iki kavramın yerini dijital bilgelik kavramının alacağını ifade etmiştir (Prensky, 2009). Dijital bilge; teknolojiyi sadece kolaylıkla kullanabilen değil teknolojiyi yönlendirme sürecinde bilgece düşünerek karar verebilen bireydir (Prensky, 2012). Dijital bilgelik; doğuştan gelen bilişsel kapasitenin üst sınırlarına erişmek ve yetenekleri artırmak için akıllı dijital teknolojilerin kullanılmasıdır. Bireylerin kendi yeteneklerini dijital teknolojilerle birleştirerek bilgece karar verebilmeleri ve dijital teknolojinin yaşamın bir tamamlayıcısı olarak kullanmaları dijital bilgeliğin bir göstergesidir. Dijital bilgeler; yaşamlarını kolaylaştırmak için hangi dijital aracı kullanacakları konusunda bilgece seçim yapabilir ve yaşam sorunlarına teknoloji odaklı çözümler üretebilirler.
Teknoloji kullanımı açısından bireyleri dijital yerli ve dijital göçmen olarak ayıran Prensky, daha sonra 21.yy’da dijital teknolojilerin erişim ağının yaygınlaşması ve yaşamın dijitalleşmesiyle zamanla herkesin dijital teknolojileri kullanacağını ve bu ayırımın giderek azalacağını da belirtmiştir. Dijital yaşamın getirisinin doğal sonucu olarak bu iki kavramın yerini dijital bilgelik kavramının alacağını ifade etmiştir (Prensky, 2009). Dijital bilge; teknolojiyi sadece kolaylıkla kullanabilen değil teknolojiyi yönlendirme sürecinde bilgece düşünerek karar verebilen bireydir (Prensky, 2012). Dijital bilgelik; doğuştan gelen bilişsel kapasitenin üst sınırlarına erişmek ve yetenekleri artırmak için akıllı dijital teknolojilerin kullanılmasıdır. Bireylerin kendi yeteneklerini dijital teknolojilerle birleştirerek bilgece karar verebilmeleri ve dijital teknolojinin yaşamın bir tamamlayıcısı olarak kullanmaları dijital bilgeliğin bir göstergesidir. Dijital bilgeler; yaşamlarını kolaylaştırmak için hangi dijital aracı kullanacakları konusunda bilgece seçim yapabilir ve yaşam sorunlarına teknoloji odaklı çözümler üretebilirler.
Soru 13
“………………………… ; teknolojik kaynakları ihtiyaçları doğrultusunda kullanabilirken dijital yerliler kadar teknolojiyi etkin bir şekilde kullanamayabilen ve aynı zamanda kâğıt gibi basılı materyallere karşı yakınlık hisseden kişileri tanımlamak için kullanılan kavramdır.” Boşluğu doğru olarak dolduracak cevap aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Dijital yerli
B
Dijital göçmen
C
Dijital melez
D
Dijital bilge
E
Dijital gezgin
Açıklama:
Yaşamın Dijitalleşmesiyle Ortaya Çıkan Kavramlar/ Dijital Melez
Dijital melez adlandırılan bireyler; dijital teknolojiye hâkim ve dijital yerliler gibi bilgi edinme yolu olarak interneti tercih etmelerinin yanında basılı materyalleri de kullanmaya devam etmektedirler. Bu bakımdan dijital yerli ve dijital göçmenlerin özelliklerini birlikte taşımaktadırlar. Dijital melezler; teknolojik kaynakları ihtiyaçları doğrultusunda kullanabilirken dijital yerliler kadar teknolojiyi etkin bir şekilde kullanamayabilir ve aynı zamanda kâğıt gibi basılı materyallere karşı yakınlık hissederler (Kakırman Yıldız, 2012). Dolayısıyla dijital melezler yeni teknolojilere uyum sağlamaya çalışan, değişime açık olan ancak geçmiş deneyimlerini de beraberinde işe koşan bireylerdir. Bu bakımdan dijital melezler dijital yerliler ile dijital göçmenler arasında yer alan bir geçiş grubunu temsil etmektedir.
Dijital melez adlandırılan bireyler; dijital teknolojiye hâkim ve dijital yerliler gibi bilgi edinme yolu olarak interneti tercih etmelerinin yanında basılı materyalleri de kullanmaya devam etmektedirler. Bu bakımdan dijital yerli ve dijital göçmenlerin özelliklerini birlikte taşımaktadırlar. Dijital melezler; teknolojik kaynakları ihtiyaçları doğrultusunda kullanabilirken dijital yerliler kadar teknolojiyi etkin bir şekilde kullanamayabilir ve aynı zamanda kâğıt gibi basılı materyallere karşı yakınlık hissederler (Kakırman Yıldız, 2012). Dolayısıyla dijital melezler yeni teknolojilere uyum sağlamaya çalışan, değişime açık olan ancak geçmiş deneyimlerini de beraberinde işe koşan bireylerdir. Bu bakımdan dijital melezler dijital yerliler ile dijital göçmenler arasında yer alan bir geçiş grubunu temsil etmektedir.
Soru 14
Aşağıdaki hangisi dijital teknolojilerin, yaşamın her alanında, yoğun olarak kullanılma nedenlerinden biri olamaz?
Seçenekler
A
Maliyeti düşürmek.
B
Performansı arttırmak.
C
Akıllı ürünler geliştirmek.
D
Eski teknolojileri kullanılır kılmak.
E
Rekabeti yönetmek.
Açıklama:
Yaşam Alanlarında Dijitalleşme
Dijital dönüşüm insan yaşamının neredeyse her alanını etkilemektedir. İletişim yolları, çalışma tarzları, ulaşım sistemleri hatta üretim süreçlerini etkilemektedir. Dijital dönüşüm yaşam alanlarında birçok teknolojiyi birleştirerek günlük yaşamın farklı yönleri arasındaki ayrımları belirsizleştirir. Örneğin fiziksel ürünler, dijital hizmetler ve biyolojik alanlar birbiriyle bağlantılı hâl almıştır. Dijitalleşme teknolojileri; yapay zekâ, robotlar, otomasyon sistemleri, nesnelerin interneti, büyük veri, 3 boyutlu baskı araçları, otonom araçlar, dronlar, gözetleme teknolojileri gibi teknolojileri kapsamaktadır. Ayrıca blok zincir, akıllı şehirler, bulut teknolojileri, akıllı şebekeler, dijital devreler, fabrika otomasyonu, sağlık teşhis cihazları, bulanık mantık, doğal dil işleme, veri madenciliği, duygu analizi, insan-bilgisayar etkileşimi, görüntü işleme, coğrafi bilgi sistemleri, video analizi, segmentasyon teknikleri, artırılmış gerçeklik ve sanal gerçeklik gibi pek çok teknoloji dijital teknoloji alanına girmektedir (Brennen & Kreiss, 2016; Degryse, 2016: 19; Gbadegeshin, 2019). Yaşamın her alanında, bu denli yoğun dijital teknolojilerin kullanılma sebebi genellikle; maliyeti düşürmek, performansı artırmak, akıllı üretim sürecini iyileştirmek, yeni ürün veya hizmetleri yaratmak, yeni teknolojilere uyum sağlamak, rekabeti yönetmek ve talebi karşılamaktır.
Dijital dönüşüm insan yaşamının neredeyse her alanını etkilemektedir. İletişim yolları, çalışma tarzları, ulaşım sistemleri hatta üretim süreçlerini etkilemektedir. Dijital dönüşüm yaşam alanlarında birçok teknolojiyi birleştirerek günlük yaşamın farklı yönleri arasındaki ayrımları belirsizleştirir. Örneğin fiziksel ürünler, dijital hizmetler ve biyolojik alanlar birbiriyle bağlantılı hâl almıştır. Dijitalleşme teknolojileri; yapay zekâ, robotlar, otomasyon sistemleri, nesnelerin interneti, büyük veri, 3 boyutlu baskı araçları, otonom araçlar, dronlar, gözetleme teknolojileri gibi teknolojileri kapsamaktadır. Ayrıca blok zincir, akıllı şehirler, bulut teknolojileri, akıllı şebekeler, dijital devreler, fabrika otomasyonu, sağlık teşhis cihazları, bulanık mantık, doğal dil işleme, veri madenciliği, duygu analizi, insan-bilgisayar etkileşimi, görüntü işleme, coğrafi bilgi sistemleri, video analizi, segmentasyon teknikleri, artırılmış gerçeklik ve sanal gerçeklik gibi pek çok teknoloji dijital teknoloji alanına girmektedir (Brennen & Kreiss, 2016; Degryse, 2016: 19; Gbadegeshin, 2019). Yaşamın her alanında, bu denli yoğun dijital teknolojilerin kullanılma sebebi genellikle; maliyeti düşürmek, performansı artırmak, akıllı üretim sürecini iyileştirmek, yeni ürün veya hizmetleri yaratmak, yeni teknolojilere uyum sağlamak, rekabeti yönetmek ve talebi karşılamaktır.
Soru 15
Nesnelerin kendi arasında iletişim kurmalarını, birlikte çalışabilmelerini, iletişim protokolleri ve standartlarına dayalı olarak kendini yapılandırmasını ve dinamik ağ altyapısını içerisinde barındırmasını tanımlayan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Gömülü zekâ
B
Bağlantılılık
C
Protokol
D
Yakın mesafe iletişimi
E
Nesnelerin interneti
Açıklama:
Yaşam Alanlarında Dijitalleşme / Dijital Araçlar Arasında İletişim
Nesnelerin interneti; birlikte çalışabilmekte, iletişim protokolleri ve standartlarına dayalı olarak kendini yapılandırmakta ve dinamik ağ altyapısını içerisinde barındırmaktadır. Ayrıca fiziksel ve sanal nesneler üzerinde dijital kimlikleriyle akıllı arayüzleri kullanma ve bilgi ağı olarak bu nesnelere entegre olabilme yeteneklerine sahiptir. Nesnelerin internetinin güzel örnekleri arasında akıllı evler, akıllı hastaneler, lojistik, ulaşım, trafik yönetimi ve tarım gibi alanlar bulunmaktadır.
Nesnelerin interneti; birlikte çalışabilmekte, iletişim protokolleri ve standartlarına dayalı olarak kendini yapılandırmakta ve dinamik ağ altyapısını içerisinde barındırmaktadır. Ayrıca fiziksel ve sanal nesneler üzerinde dijital kimlikleriyle akıllı arayüzleri kullanma ve bilgi ağı olarak bu nesnelere entegre olabilme yeteneklerine sahiptir. Nesnelerin internetinin güzel örnekleri arasında akıllı evler, akıllı hastaneler, lojistik, ulaşım, trafik yönetimi ve tarım gibi alanlar bulunmaktadır.
Soru 16
“Nesnelerin interneti tabanında hazırlanan …………. teknolojisi yerden ve zamandan bağımsız olarak nesneler ve insanlarla bağlantı kurarak insan hayatını değiştirmiştir.” Boşluğu doğru olarak dolduracak seçenek aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Nesnelerin interneti
B
Akıllı otomasyon
C
Büyük veri
D
Akıllı ev
E
3 Boyut
Açıklama:
Yaşam Alanlarında Dijitalleşme / Akıllı Yaşam Alanları
Nesnelerin ağ üzerinden birbiriyle bağlantılı olması bu teknolojilerin yaşam alanı olarak evlerde kullanımını tetiklemiştir. Nesnelerin interneti teknolojisi bağlamında yeniden şekillenen akıllı ev kavramı; akıllı ortamların üretilmesiyle paralel olarak çokça duyulmaktadır. Akıllı ev; ev otomasyonu, elektronik ev, ev ağı veya ev alan ağı sistemleri gibi birden farklı şekillerde adlandırılabilmektedir. Bu isimler birbirinden farklı olmasına rağmen temel işlevleri birbirine benzerdir. Akıllı ev; evin elektronik cihazlarının otomasyon ve kontrolü anlamına gelmektedir. Akıllı evler en temelde; nesnelerin interneti yoluyla dijital cihazlarla iletişim kurulması ve kullanıcılara etkin bir hizmet sunulmasına dayanmaktadır. Nesnelerin interneti tabanında hazırlanan akıllı ev teknolojisi yerden ve zamandan bağımsız olarak nesneler ve insanlarla bağlantı kurarak insan hayatını değiştirmiştir (Samuel, 2016). Akıllı evler; bir evin içerisinde elektronik, sensör, yazılım ve ağ bağlantısı sağlayan dijital cihazların bir ağı olan nesnelerin internetinin bir alanıdır. Akıllı ev teknolojisi; akıllı sensörler, anahtarlar, cihazlar, prizler gibi pek çok küçük ölçekli akıllı elektronik cihazdan büyük ölçekli akıllı ev ağları sistemlerine kadar pek çok akıllı ev ürünlerinin gelişmesini sağlamış ve insan hayatı için büyük kolaylık ve konfor sunmuştur.
Nesnelerin ağ üzerinden birbiriyle bağlantılı olması bu teknolojilerin yaşam alanı olarak evlerde kullanımını tetiklemiştir. Nesnelerin interneti teknolojisi bağlamında yeniden şekillenen akıllı ev kavramı; akıllı ortamların üretilmesiyle paralel olarak çokça duyulmaktadır. Akıllı ev; ev otomasyonu, elektronik ev, ev ağı veya ev alan ağı sistemleri gibi birden farklı şekillerde adlandırılabilmektedir. Bu isimler birbirinden farklı olmasına rağmen temel işlevleri birbirine benzerdir. Akıllı ev; evin elektronik cihazlarının otomasyon ve kontrolü anlamına gelmektedir. Akıllı evler en temelde; nesnelerin interneti yoluyla dijital cihazlarla iletişim kurulması ve kullanıcılara etkin bir hizmet sunulmasına dayanmaktadır. Nesnelerin interneti tabanında hazırlanan akıllı ev teknolojisi yerden ve zamandan bağımsız olarak nesneler ve insanlarla bağlantı kurarak insan hayatını değiştirmiştir (Samuel, 2016). Akıllı evler; bir evin içerisinde elektronik, sensör, yazılım ve ağ bağlantısı sağlayan dijital cihazların bir ağı olan nesnelerin internetinin bir alanıdır. Akıllı ev teknolojisi; akıllı sensörler, anahtarlar, cihazlar, prizler gibi pek çok küçük ölçekli akıllı elektronik cihazdan büyük ölçekli akıllı ev ağları sistemlerine kadar pek çok akıllı ev ürünlerinin gelişmesini sağlamış ve insan hayatı için büyük kolaylık ve konfor sunmuştur.
Soru 17
Merkezden kontrol edilebilen anahtar ve sensörleri içeren dijital teknoloji tabanlı sistemleri anlatmak için kullanılan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Ağ geçitleri
B
WPAN
C
5G
D
RFID
E
WAN
Açıklama:
Yaşam Alanlarında Dijitalleşme / Akıllı Yaşam Alanları
Dünyanın ilk akıllı evi 1984 yılında Amerika Birleşik Devletleri’nde üretilmiş ve sonrasında dünyaca ünlü pek çok bilişim teknolojileri şirketi bu alanda çalışmaya başlamıştır. Merkezden kontrol edilebilen anahtar ve sensörleri içeren bu dijital teknoloji tabanlı sistemlere ağ geçitleri denilmektedir.
Dünyanın ilk akıllı evi 1984 yılında Amerika Birleşik Devletleri’nde üretilmiş ve sonrasında dünyaca ünlü pek çok bilişim teknolojileri şirketi bu alanda çalışmaya başlamıştır. Merkezden kontrol edilebilen anahtar ve sensörleri içeren bu dijital teknoloji tabanlı sistemlere ağ geçitleri denilmektedir.
Soru 18
Yapay zekânın farklı algılama cihazlarını kontrol ettiği evler, kaçıncı nesil akıllı evler olarak tanımlanmaktadır?
Seçenekler
A
Birinci nesil
B
İkinci nesil
C
Üçüncü nesil
D
Dördüncü nesil
E
Beşinci nesil
Açıklama:
Yaşam Alanlarında Dijitalleşme / Akıllı Yaşam Alanları
Otomasyon seviyelerine göre akıllı evler üç gruba ayrılmaktadır (Li vd., 2016). Bunlardan ilki proxy sunuculu Wi-Fi ve bluetooth gibi kablosuz teknolojilerin kullanıldığı birinci nesil akıllı evlerdir. İkinci nesil akıllı evler; yapay zekânın farklı algılama cihazlarını kontrol ettiği evler olarak karşımıza çıkmaktadır. Üçüncü nesil akıllı evler ise robot teknolojilerinin ve insancıl robotların insanlarla etkileşime girebildiği ve iş birliği yapabildiği akıllı evlerdir.
Otomasyon seviyelerine göre akıllı evler üç gruba ayrılmaktadır (Li vd., 2016). Bunlardan ilki proxy sunuculu Wi-Fi ve bluetooth gibi kablosuz teknolojilerin kullanıldığı birinci nesil akıllı evlerdir. İkinci nesil akıllı evler; yapay zekânın farklı algılama cihazlarını kontrol ettiği evler olarak karşımıza çıkmaktadır. Üçüncü nesil akıllı evler ise robot teknolojilerinin ve insancıl robotların insanlarla etkileşime girebildiği ve iş birliği yapabildiği akıllı evlerdir.
Soru 19
Pazar ihtiyacını karşılamaya yönelik yenilikçi ürün, süreç veya servis geliştiren hızlı büyüme potansiyeline sahip girişimcilik türü aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Freelance
B
Yaratıcı girişimcilik
C
Sosyal girişimcilik
D
Dış girişimcilik
E
Start-up
Açıklama:
Ürün ve Hizmetlerin Dijitalleşmesi / Dijital İş Gücü
Dijitalleşmeyle çalışanlar, işverenler ve müşteriler dünyanın farklı yerlerinden aynı iş sistemi içerisinde iletişim kurabilmektedir. Bunun yanında dijitalleşme tamamen dijital temelli iş ortamları üzerinden ücretli çalışmak isteyen milyonlarca insan için dijital iş gücü ve emek platformlarını ortaya çıkarmıştır. Start-up uygulama; pazar ihtiyacını karşılamaya yönelik yenilikçi ürün, süreç veya servis geliştiren hızlı büyüme potansiyeline sahip girişimciliktir.
Dijitalleşmeyle çalışanlar, işverenler ve müşteriler dünyanın farklı yerlerinden aynı iş sistemi içerisinde iletişim kurabilmektedir. Bunun yanında dijitalleşme tamamen dijital temelli iş ortamları üzerinden ücretli çalışmak isteyen milyonlarca insan için dijital iş gücü ve emek platformlarını ortaya çıkarmıştır. Start-up uygulama; pazar ihtiyacını karşılamaya yönelik yenilikçi ürün, süreç veya servis geliştiren hızlı büyüme potansiyeline sahip girişimciliktir.
Soru 20
Fiziksel dünyayı bir sanal dünyada oluşturan; sadece sanal bir dünyanın ötesinde sanal bir mekânda yaşamayı sağlayan teknoloji aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Web 2.0
B
Web 3.0
C
Metaverse
D
Avatar
E
Büyük veri
Açıklama:
Yaşamın Dijital Dönüşümünde Geleceğe Yönelik Öngörüler
Fiziksel dünyayı bir sanal dünyada oluşturan metaverse; sadece sanal bir dünyanın ötesinde sanal bir mekânda yaşamayı sağlayan internetin bir evrimidir.
Metaverse dünyasında; bir avatarın gezindiği bilgisayar ekranındaki simülasyon, akıllı gözlükle deneyimlenen sanal gerçeklik veya fiziksel dünyaya yansıtılan artırılmış bir gerçeklik teknolojilerinin herhangi biri veya daha fazlası bir arada kullanılabilir. Işınlanma ile seyahat etmenin mümkün olmadığı günümüz koşullarında etkileşime girmek için internet araçları, telefon ve bilgisayar teknolojileri kullanılmaktadır. Ancak bunların hiçbiri başkasıyla birlikte olmanın ve deneyimleri paylaşmanın hissiyatını tam olarak veremez. Metaverse bu hissiyatı sağlamak noktasında etkileşimli, gelişmiş ve yenilikçi bir teknolojidir. Bu tarz sanal dünyalarda; gerçek dünyaya paralel olarak sanal bir yaşam sürmeye olanak tanınmaktadır. Web 3.0 teknolojisiyle birlikte metaverse platformları; kullanıcıların önceki sanal dünya deneyimlerini artırılmış gerçeklik teknolojisiyle destekleyerek kullanıcılar arasında gerçekliğe dayalı karma bir dünya oluşturmaktadır. Metaverse gibi teknolojilerin kullanım yaygınlığı arttıkça çevrim içi dünyayı günlük yaşamları için gerekli gören dijital yerliler için gerçek ile sanal arasındaki ayrım daha da bulanıklaşabilir.
Fiziksel dünyayı bir sanal dünyada oluşturan metaverse; sadece sanal bir dünyanın ötesinde sanal bir mekânda yaşamayı sağlayan internetin bir evrimidir.
Metaverse dünyasında; bir avatarın gezindiği bilgisayar ekranındaki simülasyon, akıllı gözlükle deneyimlenen sanal gerçeklik veya fiziksel dünyaya yansıtılan artırılmış bir gerçeklik teknolojilerinin herhangi biri veya daha fazlası bir arada kullanılabilir. Işınlanma ile seyahat etmenin mümkün olmadığı günümüz koşullarında etkileşime girmek için internet araçları, telefon ve bilgisayar teknolojileri kullanılmaktadır. Ancak bunların hiçbiri başkasıyla birlikte olmanın ve deneyimleri paylaşmanın hissiyatını tam olarak veremez. Metaverse bu hissiyatı sağlamak noktasında etkileşimli, gelişmiş ve yenilikçi bir teknolojidir. Bu tarz sanal dünyalarda; gerçek dünyaya paralel olarak sanal bir yaşam sürmeye olanak tanınmaktadır. Web 3.0 teknolojisiyle birlikte metaverse platformları; kullanıcıların önceki sanal dünya deneyimlerini artırılmış gerçeklik teknolojisiyle destekleyerek kullanıcılar arasında gerçekliğe dayalı karma bir dünya oluşturmaktadır. Metaverse gibi teknolojilerin kullanım yaygınlığı arttıkça çevrim içi dünyayı günlük yaşamları için gerekli gören dijital yerliler için gerçek ile sanal arasındaki ayrım daha da bulanıklaşabilir.
Ünite 7
Soru 1
Gerçek dünyada kaydedilmek istenen olgunun (ör: ses, ısı, ışık) kayıt ortamına bıraktığı iz aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Veri
B
Nitel veri
C
Nicel veri
D
Dijital veri
E
Analog veri
Açıklama:
ANALOG VERİ VE DİJİTAL VERİ
Analog veri ise gerçek dünyada kaydedilmek istenen olgunun (ör: ses, ısı, ışık) kayıt ortamına bıraktığı izi ifade etmektedir.
Analog veri ise gerçek dünyada kaydedilmek istenen olgunun (ör: ses, ısı, ışık) kayıt ortamına bıraktığı izi ifade etmektedir.
Soru 2
En küçük bilgi parçasının sembolize edilmesinde rakamlar kullanılan veri türü aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Ham Veri
B
Nitel veri
C
Nicel veri
D
Dijital veri
E
Analog veri
Açıklama:
ANALOG VERİ VE DİJİTAL VERİ
Dijital veri, en küçük bilgi parçasının sembolize edilmesinde rakamlar kullanılan veri türüdür.
Dijital veri, en küçük bilgi parçasının sembolize edilmesinde rakamlar kullanılan veri türüdür.
Soru 3
Aşağıdakilerden hangisi genellikle sıfır ve birlerden oluşan sayı dizeleri şeklinde temsil edilen kayıtlardır?
Seçenekler
A
Veri
B
Nitel veri
C
Nicel veri
D
Dijital veri
E
Analog veri
Açıklama:
ANALOG VERİ VE DİJİTAL VERİ
Dijital Veri genellikle sıfır ve birlerden oluşan sayıdizeleri şeklinde temsil edilen kayıtlardır.
Dijital Veri genellikle sıfır ve birlerden oluşan sayıdizeleri şeklinde temsil edilen kayıtlardır.
Soru 4
Dijital veri sistemlerinde kullanılan en küçük bilgi birimi aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Bit
B
Bin
C
Hex
D
Dec
E
Byte
Açıklama:
ANALOG VERİ VE DİJİTAL VERİ
Bit, dijital veri sistemlerinde kullanılan en küçük bilgi birimidir.
Bit, dijital veri sistemlerinde kullanılan en küçük bilgi birimidir.
Soru 5
Aşağıdaki kavramlardan hangisi dijital görüntü dosyalarının kalitesi ile ilgili bir kavramdır?
Seçenekler
A
Bit hızı
B
Nitel veri
C
Nicel veri
D
Pixel sayısı
E
Örnekleme hızı
Açıklama:
ANALOG VERİ VE DİJİTAL VERİ
Görüldüğü üzere kullanılan veri miktarı piksel sayısı ve renk derinliğiyle doğru orantılı olarak artmaktadır.
Görüldüğü üzere kullanılan veri miktarı piksel sayısı ve renk derinliğiyle doğru orantılı olarak artmaktadır.
Soru 6
Dijital teknolojilerin yaygınlaşması sonucu tüm teknolojilerde aşağıdaki kavramlardan hangisi neredeyse temel bir standart hâline gelmiştir?
Seçenekler
A
Bit hızı
B
Pixel sayısı
C
Çözünürlük
D
Renk derinliği
E
Örnekleme hızı
Açıklama:
ANALOG VERİ VE DİJİTAL VERİ
Dijital teknolojilerin yaygınlaşması sonucu tüm teknolojilerde yüksek çözünürlük neredeyse temel bir standart hâline gelmiştir.
Dijital teknolojilerin yaygınlaşması sonucu tüm teknolojilerde yüksek çözünürlük neredeyse temel bir standart hâline gelmiştir.
Soru 7
Seslerin temsili için oldukça yeterli denilebilecek düzey aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
10 Hz
B
44 Hz
C
20 Khz
D
30 Khz
E
44,1 Khz
Açıklama:
ANALOG VERİ VE DİJİTAL VERİ
Ses sanatçıları gibi mükemmel kulaklı insanların 20 KHz civarında duyabildikleri gösterilmiştir. Bu nedenle 44,1 Khz örnekleme seslerin temsili için oldukça yeterlidir.
Ses sanatçıları gibi mükemmel kulaklı insanların 20 KHz civarında duyabildikleri gösterilmiştir. Bu nedenle 44,1 Khz örnekleme seslerin temsili için oldukça yeterlidir.
Ünite 8
Soru 1
I. Enerji yönetimi ve depolama
II. Açık iletişim protokolleri
III. Bireysel veri güvenliği
IV. Kullanılabilirlik
Yukarıdakilerden hangileri giyilebilir dijital donanımların yaygınlaşmasının önündeki engel durumlarıdır?
II. Açık iletişim protokolleri
III. Bireysel veri güvenliği
IV. Kullanılabilirlik
Yukarıdakilerden hangileri giyilebilir dijital donanımların yaygınlaşmasının önündeki engel durumlarıdır?
Seçenekler
A
I-II
B
I-II-III
C
I-III
D
II-III-IV
E
II-IV
Açıklama:
Giyilebilir dijital donanımlar ile ilgili karşılaşılması olası zorluk alanları; enerji yönetimi ve depolama, açık iletişim protokolleri ve bireysel veri güvenliğidir.
I-II-III
I-II-III
Soru 2
Aşağıdakilerden hangisi eğitsel oyunların hazırlanmasına kullanılabilecek eğitsel artırılmış gerçeklik uygulamalarından biridir?
Seçenekler
A
Elements 4D
B
Layar
C
Anatomy 4D
D
Actionbound
E
Aurasma
Açıklama:
Actionbound, eğitsel oyunların hazırlanmasına kullanılabilecek eğitsel artırılmış gerçeklik uygulamalarından biridir.
Soru 3
I. Aynı anda farklı cihazlarda kullanılması
II. Biyometrik verilerin işlenmesi
III. Bulut ortamında veri paylaşılması
IV. Yetkisiz kullanıcıların erişime açılması
Yukarıdakilerden hangileri artırılmış gerçeklik uygulamaları ile ilgili riskler arasında yer almaktadır?
II. Biyometrik verilerin işlenmesi
III. Bulut ortamında veri paylaşılması
IV. Yetkisiz kullanıcıların erişime açılması
Yukarıdakilerden hangileri artırılmış gerçeklik uygulamaları ile ilgili riskler arasında yer almaktadır?
Seçenekler
A
I-II-III
B
II-III-IV
C
III-IV
D
II-III
E
I-III-IV
Açıklama:
Özellikle giyilebilir teknolojilerle birlikte düşünüldüklerinde yüz, retina, damar izi, parmak izi vb. biyometrik verilerin toplanıp işlenmesi, çoğaltılması, bulut ortamlarında paylaşılması ve yetkisiz kullanıcıların erişime açılması riskleri olasıdır.
II-III-IV
II-III-IV
Soru 4
Aşağıdakilerden hangisi bilgisayarın bir problemi çözebilmek için kendi kendine tahminler yürütmesini
sağlayan algoritmaların tasarımı olarak ifade edilen kavramdır?
sağlayan algoritmaların tasarımı olarak ifade edilen kavramdır?
Seçenekler
A
Yapay zeka
B
Robotik
C
Artırılmış gerçeklik
D
Sanal gerçeklik
E
Makine öğrenmesi
Açıklama:
Makine öğrenmesi, bilgisayarın bir problemi çözebilmek için kendi kendine tahminler yürütmesini
sağlayan algoritmaların tasarımını ifade etmektedir.
sağlayan algoritmaların tasarımını ifade etmektedir.
Soru 5
Aşağıdaki otonom sürüş için getirilen seviye kriterlerinden hangisi aracın sorunsuz bir şekilde hareket edebilmesi için herhangi bir komut ya da müdahale gerekmemesidir?
Seçenekler
A
Birinci seviye
B
İkinci seviye
C
Üçüncü seviye
D
Dördüncü seviye
E
Beşinci seviye
Açıklama:
Dördüncü seviye yani yüksek sürüş modunun çalışması ve aracınızın sorunsuz bir şekilde hareket
edebilmesi için herhangi bir komut ya da müdahale gerekmiyor.
edebilmesi için herhangi bir komut ya da müdahale gerekmiyor.
Soru 6
Aşağıdaki unsurlardan hangisi blok zincir uygulamasında işlem ve ilgili değerlerin anonim yapısına işaret etmektedir?
Seçenekler
A
Dağıtık veri tabanı yapısı
B
Kayıtların değiştirilemezliği
C
Uçtan uca iletişim
D
Pseudonymity
E
Hesaplama mantığı
Açıklama:
Dağıtık veri tabanı, tek bir kontrol ve merkezî otorite olmamasını; uçtan uca iletişim, iletişimin merkezî değil taraflar arasında olduğunu; pseudonymity kavramı ise işlem ve ilgili değerlerin anonim yapısını işaret etmektedir.
Soru 7
Aşağıdakilerden hangisi üç boyutlu yazıcılarla uyumlu tasarımlar yapmaya olanak sağlayacak blok tabanlı bir yazılımdır?
Seçenekler
A
Tinkercad 360
B
Tinkercad
C
3D Slash
D
SketchUp
E
Onshape
Açıklama:
3D Slash: Blok tabanlı bir üç boyutlu tasarım yazılımı olduğu için genellikle çocuklar ve acemi kullanıcılar için uygun olduğu söylenebilir.
Soru 8
Aşağıdaki 3 boyutlu yazdırma süreçlerinde kullanılabilecek filament çeşitlerinden hangisi yüksek sıcaklıkta eriyip, genellikle sağlamlık gerektiren uygulamalarda kullanılan filamenttir?
Seçenekler
A
Akrilonitril Bütadien Stiren
B
Polilaktik Asit
C
PLA filament
D
Termoplastik Poliüretan
E
Polietilen Tereftalat Glikol
Açıklama:
Akrilonitril Bütadien Stiren, darbelere dayanıklı plastik bir malzemedir. Yüksek sıcaklıkta erir ve genellikle sağlamlık gerektiren uygulamalarda kullanılır. Bu filamentler görece yüksek işlenebilirliğe sahiptir.
Soru 9
Aşağıdakilerden hangisi giyilebilir teknoloji kullanıcılarından aldığı komutları veriye dönüştürüp ilgili cihaza yönlendiren araçtır?
Seçenekler
A
Verici
B
Kontrolcü
C
İşlemci
D
Aracı
E
Yönlendirici
Açıklama:
Seçenekler arasında belirtilen işlevi gerçekleştiren araç kontrolcüdür. Doğru yanıt B'dir.
Soru 10
Bulunduğu ortamdaki verileri veya olayları tespit ederek verileştirebilen aygıt aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Sensör
B
İletken
C
Transistör
D
Ekran
E
Tuş
Açıklama:
Seçenekler arasında verilen tanıma uyan aygıt sensördür. Doğru yanıt A'dır.
Soru 11
"........................."gerçek dünyanın dijital olarak oluşturulmuş grafik ve seslerle sunulması olarak tanımlanabilir.
Yukarıdaki ifadede boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
Yukarıdaki ifadede boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
Seçenekler
A
Metaverse gerçeklik
B
Sanal gerçeklik
C
Arttırılmış gerçeklik
D
Dijital gerçeklik
E
Birleştirilmiş gerçeklik
Açıklama:
Belirtilen alıntıda tanımlanan arttırılmış gerçektir. Doğru yanıt C dir.
Soru 12
Aşağıdakilerden hangisi sanal veya arttırılmış gerçeklik donanımlarının parçalarından biri değildir?
Seçenekler
A
Hoperlör
B
Hareket sensörü
C
Stereo görüntü sunan mercekli ekran
D
Yazıcı
E
Kamera
Açıklama:
Sanal veya arttırılmış gerçeklik donanımlarında yazıcı bulunmaz. Doğru yanıt D dir.
Soru 13
Bir veri setinin sahip olduğu ayrıntı miktarına ne denir?
Seçenekler
A
Doygunluk
B
Sanallık
C
Arttırılmışlık
D
Dijitallik
E
Çözünürlük
Açıklama:
Verilen tanım çözünürlük kavramını işaret etmektedir. Doğru yanıt E dir.
Soru 14
Aşağıdakilerden hangisi arttırılmış ve sanal gerçeklik uygulamalarının geleceği önündeki sınırlılıklardan biri değildir?
Seçenekler
A
Bu teknolojiler halen pahalıdır.
B
Donanımlar sürekli kullanım içi fazla büyüktür
C
Henüz büyük bir kesim için kullanıcı kabulu almamıştır.
D
Biyometrik verilerin toplanıp işlenmesi güvenliği sorunu vardır.
E
Tüm dünyada Internet erişim oranı düşmektedir.
Açıklama:
Tüm dünyada Internet erişim oranı düşmek yerine yükselmektedir. Doğru yanıt E dir.
Soru 15
Aşağıdakilerden hangisi Robotik biliminin tanımıdır?
Seçenekler
A
Fiziksel dünyayı bilgisayar kontrollü mekanik cihazlarla algılama ve idare etme bilimidir.
B
Cihazlara bağlı bilgisayarları mekanik olarak idare etme bilimidir.
C
Cihazların fiziksel konumlarını bilgisayar aracılığıyla algılama bilimidir.
D
Bilgisayarların mekanik cihazlar ile uyumunu sağlama bilimidir.
E
Bilgisayar ve cihazların mekanik yapısını inceleyen bilimdir.
Açıklama:
Robotik biliminin tanımı A seçeneğinde verilmiştir. Doğru yanıt A dır.
Soru 16
Eğitimde robotik biliminden yardım alarak, öğrencilerin fen ve matematik alanlarından edindikleri bilgileri mühendislik ve teknolojiyle birleştirerek disiplinler arası bir çalışmayla kullanmasının amaçlandığı, öğrencilerin eleştirel, üst düzey ve yaratıcı düşünme, problem çözme gibi becerilerinin geliştirilmesinin hedeflendiği yaklaşımın kısaltılmış adı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
CTSE
B
MERGEN
C
STEM
D
CERN
E
ELMS
Açıklama:
Soruda ifade edilen yaklaşım STEM olarak adlandırılır. Doğru yanıt C dir.
Soru 17
2014 yılında otonom sürüş için getirilen 5 farklı seviye kriteri, sürüş sorumluluğunu insan faktöründen
tamamen aracın kontrolüne götüren seçenekleri kapsamaktadır. Aracınızın sorunsuz biçimde hareket edebilmesi için araçta olmanız dışında herhangi bir komut ya da müdahelenizin gerekmediği yüksek sürüş modu hangi seviyede değerlendirilir?
tamamen aracın kontrolüne götüren seçenekleri kapsamaktadır. Aracınızın sorunsuz biçimde hareket edebilmesi için araçta olmanız dışında herhangi bir komut ya da müdahelenizin gerekmediği yüksek sürüş modu hangi seviyede değerlendirilir?
Seçenekler
A
1
B
2
C
3
D
4
E
5
Açıklama:
Sürücünün aracın içinde bulunması gerektiği için tam otonom bir sürüş değildir. Bu yüzden seviye 4 içinde değerlendirilir. Doğru yanıt D dir.
Soru 18
1997 yılında Deep Blue(Derin Mavi) adlı yapay zeka uygulamasının yendiği ünlü dünya satranç şampiyonu kimdir?
Seçenekler
A
Kautsky
B
Kasparov
C
Kasyanov
D
Karpatyan
E
Karmelon
Açıklama:
Deep blue nun yendiği satranç ustası Garry Kasparov dur. Doğru yanıt B dir.