⚠️ Bu portal eğitim amaçlıdır. İçerikler ticari amaçla kullanılamaz. Detaylı bilgi
6. Dönem EDB302U

Xvıı. Yüzyıl Türk Edebiyatı

Toplam 631 soru bulundu.

Ders Materyalleri

Xvıı. Yüzyıl Türk Edebiyatı - Tüm Sorular

Ünite 1

Soru 1

Hangisi XVII. yüzyılda Osmanlı tahtına çıkan padişahlardan biri değildir?

Seçenekler

A
I. Ahmed
B
I. Mustafa
C
I. Selim
D
Sultan İbrahim
E
II. Mustafa
Açıklama:
I. Selim bu dönemde Osmanlı tahtına çıkan padişahlardan biri değildir.

Soru 2

“Kadınlar Saltanatı” diye nitelendirilen durumun en önemli figürü kimdir?

Seçenekler

A
Hürrem Haseki Sultan
B
Nurbanu Sultan
C
Ayşe Haseki Sultan
D
Kösem Sultan
E
Şeh-Süvar Valide Sultan
Açıklama:
“Kadınlar Saltanatı” diye nitelendirilen durumun en önemli figürü olarak Kösem Sultan, popüler tarihçiliğin
ilgisini daima çekmiştir.

Soru 3

Hangi padişah döneminde İstanbul isyanları içerisinde en tehlikelilerinden biri gerçekleşmemiştir?

Seçenekler

A
III. Murad
B
II. Mustafa
C
II. Osman
D
IV. Murad
E
IV. Mehmed
Açıklama:
İstanbul isyanları içerisinde en tehlikelileri III. Murad, II. Osman, IV. Murad ve IV. Mehmed dönemlerinde meydana gelenlerdir.

Soru 4

Vefayî mahlasıyla şiir de söyleyen padişah kimdir?

Seçenekler

A
IV. Mehmed
B
IV. Murad
C
II. Osman
D
I. Ahmed
E
II. Mahmud
Açıklama:
Ava olan aşırı merakından dolayı “Avcı Mehmed” olarak da anılan IV. Mehmed de
âlimi ve sanatkârı himaye etme geleneğini devam ettirmiştir. Vefayî mahlasıyla şiir de söylemiştir.

Soru 5

Kâtib Çelebi’nin son eseri hangisidir?

Seçenekler

A
Tarîh-i Frengi tercümesi
B
Tarîh-i Kostantaniyye ve Keyasire
C
Mizanü’l-hakk fî İhtiyari’l-ehakk
D
Düsturü’l-amel fî Islahi’l-halel
E
Tuhfetü’l-kibar fî Esfari’l-bihar
Açıklama:
Kâtib Çelebi’nin son eseri olan Mizanü’l-hakk fî İhtiyari’l-ehakk’ta, devrinde şiddetli tartışmalara sebep olan raks, devir, tütün, afyon, kahve, tegannî, bidat, rüşvet gibi birtakım meseleler üzerinde müspet fikirler ileri sürülerek bunların niteliği ortaya koyulmuştur.

Soru 6

Hangi mahlas sultanlardan birine ait değildir?

Seçenekler

A
Bahtî
B
Farisî
C
Muradî
D
Vefayî
E
Bahrî
Açıklama:
Bu asırda Sultan I. Ahmed “Bahtî”, Sultan II. Osman “Farisî”, IV. Murad “Muradî” ve IV. Mehmed ise “Vefayî” mahlasıyla şiirler söylemişlerdir.

Soru 7

Kasidenin nesib ve medhiye bölümlerini geçen asırlara göre kısaltan ve özellikle fahriye bölümünü genişleten şair kimdir?

Seçenekler

A
Nef ’î
B
Neşatî
C
Nailî
D
Haletî
E
Vecdî
Açıklama:
Kaside nazım şeklini kendisinden önceki şekil, dil, ifade ve üslup özelliklerinden farklı bir tarzda geliştiren
Nef ’î, kasidenin nesib ve medhiye bölümlerini geçen asırlara göre kısaltmış ve özellikle fahriye bölümünü genişletmiştir

Soru 8

Hikemî Tarz, daha çok kim ile özdeşleşmiştir?

Seçenekler

A
Sabit
B
Nef ’î
C
Nabî
D
Sabrî
E
Bakî
Açıklama:
Hikemî Tarz, daha çok Nabî ile özdeşleşmiş olup, “düşünceye dayalı hikmetli söz söyleme” ya da “varlıkların ve olguların var olma sebeplerini ifade etme” olarak tanımlanabilir.

Soru 9

Kutbü’l-Meani’si ve özellikle Divan’ıyla sufi şiirin önde gelen temsilcileri arasına giren şair kimdir?

Seçenekler

A
Elmalılı Ümmî Sinan
B
Sunullah Gaybî
C
İsmail Hakkı Bursevî
D
Kâtibî
E
Seyyid Vehbî
Açıklama:
XVII. yüzyılda tasavvufi şiirin en önemli temsilcilerinden biri Elmalılı Ümmî Sinan’dır. Kutbü’l-Meani’si ve özellikle Divan’ıyla sufi şiirin önde gelen temsilcileri arasına girmiştir

Soru 10

Osmanlı İmparatorluğunda III. Mehmed’in ölümü üzerine tahta kim geçmiştir?

Seçenekler

A
I. Ahmed
B
IV. Mehmed
C
II. Mustafa
D
II. Süleyman
E
II. Osman
Açıklama:
1603 tarihinde, III. Mehmed’in ölümü üzerine tahta henüz 14 yaşında olan I. Ahmed geçmiş ve 14 sene hüküm sürmüştür.

Soru 11

Osmanlı Devleti’nde sadrazamlık makamına verilen ad aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Revan
B
Sadaret
C
Devran
D
Zic
E
Aklâm-ı sitte
Açıklama:
Sadaret; Osmanlı Devleti’nde sadrazamlık makamına verilen addır.

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi hat sanatında sülüs, nesih, tevki, rıka, muhakkak ve reyhani adı verilen altı çeşit yazı tarzına verilen addır?

Seçenekler

A
Zic
B
Fetva
C
Aklâm-ı sitte
D
Sadaret
E
Devran
Açıklama:
Aklâm-ı sitte; hat sanatında sülüs, nesih, tevki, rıka, muhakkak ve reyhani adı verilen altı çeşit yazı tarzıdır.

Soru 13

"Bahtî" mahlasıyla şiirler söyleyen Osmanlı padişahı kimdir?

Seçenekler

A
II. Osman
B
IV. Murad
C
IV. Mehmed
D
I. Ahmed
E
III. Mehmed
Açıklama:
Sultan I. Ahmed “Bahtî”, Sultan II. Osman “Farisî”, IV. Murad
“Muradî” ve IV. Mehmed ise “Vefayî” mahlasıyla şiirler söylemişlerdir.

Soru 14

“Farisî” mahlasıyla şiirler söyleyen Osmanlı padişahı kimdir?

Seçenekler

A
IV. Mehmed
B
III. Ahmed
C
IV. Murad
D
I. Ahmed
E
II. Osman
Açıklama:
Sultan I. Ahmed “Bahtî”, Sultan II. Osman “Farisî”, IV. Murad “Muradî” ve IV. Mehmed ise “Vefayî” mahlasıyla şiirler söylemişlerdir.

Soru 15

“Vefayî” mahlasıyla şiirler söyleyen Osmanlı padişahı kimdir?

Seçenekler

A
IV. Mehmed
B
I. Ahmed
C
II. Osman
D
I. Süleyman
E
IV. Murad
Açıklama:
Sultan I. Ahmed “Bahtî”, Sultan II. Osman “Farisî”, IV. Murad “Muradî” ve IV. Mehmed ise “Vefayî” mahlasıyla şiirler söylemişlerdir.

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi divan edebiyatında hikemî tarzın temsilcilerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Ramî Mehmed Paşa
B
Neşatî
C
Seyyid Vehbî
D
Nabî
E
Koca Ragıp Paşa
Açıklama:
Saib-i Tebrizî Sebk-i Hindî üslûbu temsilcisidir.
Nabî’den sonra, Ramî, Sabit, Seyyid Vehbî, Talib, Raşid, Samî, Âsım, Münîf, Hamî, Koca Ragıp Paşa, Haşmet, Fıtnat Hanım, Sünbülzade Vehbî, Sürûrî, Keçecizade İzzet Molla gibi şairler tarafından devam ettirilen hikemî üslup, genellikle şiir yoluyla öğüt verme; şiirde atasözü, deyim ve hikmetli söz söyleme seviyesinde kullanılmıştır.

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi XVII. yüzyılda tasavvufi şiirin temsilcilerinden biridir?

Seçenekler

A
Neşatî
B
Nailî
C
Elmalılı Ümmî Sinan
D
İsmetî
E
Şehrî
Açıklama:
Türk edebiyatında Sebkî Hindî’nin bu asırdaki en önemli temsilcileri Nef ’î, Fehîm-i Kadîm, Şehrî, İsmetî, Nailî ve Neşatî’dir.
XVII. yüzyılda tasavvufi şiirin en önemli temsilcilerinden biri Elmalılı Ümmî Sinan’dır.

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi Sebkî Hindî üslubunun temsilcilerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Nef ’î
B
Neşatî
C
Şehrî
D
Elmalılı Ümmî Sinan
E
Nailî
Açıklama:
XVII. yüzyılda tasavvufi şiirin en önemli temsilcilerinden biri Elmalılı Ümmî Sinan’dır.
Türk edebiyatında Sebkî Hindî’nin bu asırdaki en önemli temsilcileri Nef ’î, Fehîm-i Kadîm, Şehrî, İsmetî, Nailî ve Neşatî’dir.

Soru 19

........, Zafername adlı mesnevisinin başında “Urup nazm-ı Leyla vü Mecnuna el / Deliye söz atma sakın vaz gel” diyerek yeni ve farklı konular bulma yönündeki anlayışını dile getirmiştir.
Yukarıdaki cümleyi aşağıdaki seçeneklerden hangisi doğru şekilde tamamlar?

Seçenekler

A
Şehrî
B
İsmetî
C
Nailî
D
Neşatî
E
Sabit
Açıklama:
Türk edebiyatında Sebkî Hindî’nin bu asırdaki en önemli temsilcileri Nef ’î, Fehîm-i Kadîm, Şehrî, İsmetî, Nailî ve Neşatî’dir.
Sabit, Zafername adlı mesnevisinin başında “Urup nazm-ı Leyla vü Mecnuna el / Deliye söz atma sakın vaz gel” diyerek yeni ve farklı konular bulma yönündeki anlayışını dile getirmiştir.

Soru 20

Aşağıdaki şairlerden hangisi klasik şiir üslubunun temsilcilerindendir?

Seçenekler

A
Neşatî
B
Şeyhülislam Yahya
C
Nailî
D
Nabî
E
Sabit
Açıklama:
Klasik üslubun en belirgin özelliği, şiirselliğe yani âhenge muhtevadan daha fazla önem verilmesidir. Bu dönemdeki en önemli temsilcisi ise, Türkçeyi kullanmaktaki başarısı, zarif ve ahenkli söyleyişiyle Şeyhülislam Yahya’dır.

Soru 21

XVII. yüzyılda yetişen halk şairlerinden hangisi dil, üslup ve eda bakımından klasik Türk şiirine yaklaşan örnekler vermiştir?

Seçenekler

A
Kul Mustafa
B
Kâtibî
C
Kuloğlu
D
Âşık Ömer
E
Karacaoğlan
Açıklama:
Bu dönem halk şiirlerinin bir kısmının dil, üslup ve eda bakımından klasik Türk şiirine yaklaştığı dikkat çekmektedir. Şerîfî ve Âşık Ömer, bu tarz şiirleriyle dikkat çekmektedir. Klasik şairlerden bazılarının ise
hece vezniyle türkü yazdıkları görülmektedir. Orta oyunu, karagöz, halk hikâyeleri, koşma ve türkü yaygınlık kazanmıştır.

Soru 22

XVII. yüzyılda kaleme aldığı kasideleriyle öne çıkan şair aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Neşatî
B
Şeyhülislam Yahya
C
Sabit
D
Nabî
E
Nef ’î
Açıklama:
Bu asırda Nef ’î ile kaside vadisinde bir hareketlenme görülür. Kaside nazım şeklini kendisinden önceki şekil, dil, ifade ve üslup özelliklerinden farklı bir tarzda geliştiren Nef ’î, kasidenin nesib ve medhiye bölümlerini geçen asırlara göre kısaltmış ve özellikle fahriye bölümünü genişletmiştir

Soru 23

XVII. yüzyılda şairlerin en fazla yetiştiği muhitler aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Seçenekler

A
İstanbul-Bursa-Edirne
B
Edirne-Manisa-İstanbul
C
İstanbul-Ankara-Edirne
D
İstanbul-Trabzon-Bursa
E
İstanbul-Amasya-Kastamonu
Açıklama:
Bu asırda, şairlerin yetiştiği edebî muhitler, başta Osmanlı’nın başkenti ve kültürel faaliyetlerin merkezi İstanbul olmak üzere, Bursa 12 XVII. Yüzyıl Türk Edebiyatı ve Edirne’dir. Bu şehirler de daha önce siyasi merkez olmaları ve kültürel faaliyetlerin belli bir seviyede devam etmesiyle dikkat çekmektedir. Bu durum, kültürel faaliyetlerin hem yoğun olduğu hem de desteklendiği yerlerin sanatkârlar ve şairler için bir cazibe merkezi olduğunu göstermektedir.

Soru 24

“Vefâyî” mahlasını kullanan Osmanlı sultanı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
II. Osman
B
II. Süleyman
C
IV. Mehmed
D
I. Ahmed
E
IV. Murad
Açıklama:
Ayrıca geçmiş asırlarda olduğu gibi bu devirde de Osmanlı sultanlarının ilme ve sanata önem verip âlimi ve sanatkârı, dolayısıyla şairi koruma politikasını devam ettirmeleri de, edebiyatın gelişiminde etkili
olmuştur. Nitekim bu asırda Sultan I. Ahmed “Bahtî”, Sultan II. Osman “Farisî”, IV. Murad “Muradî” ve IV. Mehmed ise “Vefayî” mahlasıyla şiirler söylemişlerdir.

Soru 25

XVII. asırda “seyahat-name” türünün en önemli temsilcisi kimdir?

Seçenekler

A
Nergisî
B
Veysî
C
Ali Ufkî Bey
D
Kâtib Çelebi
E
Evliya Çelebi
Açıklama:
Bu dönemde seyahatname türünün en büyük temsilcisi Evliya Çelebi yetişmiştir. Seyahatname-i Evliya Çelebi yahut Evliya Çelebi Seyahatnamesi adlarıyla bilinen eser, Evliya Çelebi’nin yaklaşık elli yıl boyunca gezip gördüğü başta Osmanlı coğrafyası olmak üzere, Ortadoğu, İran, Mısır, Balkanlar, Kırım, Orta Avrupa, Rusya gibi yerler ile şahit olduğu olayları ihtiva etmektedir. Eserde, tarih, coğrafya, musiki, folklor, etnografya ve mimariyle ilgili pekçok konuda önemli bilgiler yer almaktadır

Soru 26

Aşağıdaki ilimlerden hangisinin önemi, XVII. yüzyılda Osmanlı medreselerinde azalmış ve ikinci plana düşmüştür?

Seçenekler

A
Hadis
B
Tefsir
C
Felsefe
D
Fıkıh
E
Kelam
Açıklama:
Osmanlı’da ise, bu alanlarda özellikle XVI. asırda gösterilen ilerleme ve gelişmişlik, XVII. asra tam anlamıyla yansıtılamamıştır. Buna, sayıları önceki asırlara göre artan Osmanlı medreselerinde aklî ilimlerin önemi azalırken fıkıh, kelam, tefsir gibi naklî ilimlerin değerinin artması etkili olmuştur. Çünkü önceki asırların aksine astronomi, matematik, mantık, felsefe gibi aklî ilimler ikinci plana düşmüş ve bu alanda gözle görünür gerileme kendisini hissettirmeye başlamıştır.

Soru 27

XVII. yüzyılda “Bağdat Fatihi” olarak isimlendirilen Osmanlı sultanı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
II. Süleyman
B
IV. Murad
C
II. Ahmed
D
II. Osman
E
IV. Mehmed
Açıklama:
Osmanlı ordusunun bölgeden çekilmesiyle, alınan son topraklar tekrar Safevilerin eline geçmiştir. İkinci sefer ise, 1638’de Bağdat üzerine yapılmış ve Bağdat Seferi’yle hem Anadolu’daki düzen sağlanmış hem de Bağdat geri alınmıştır. Bunun üzerine IV. Murad’a “Bağdat Fatihi” unvanı verilmiştir

Soru 28

XVII. yüzyılda iki defa tahta çıkan Osmanlı sultanı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
I. Mustafa
B
II. Ahmed
C
IV. Mehmed
D
II. Mustafa
E
II. Süleyman
Açıklama:
II. Osman’ın trajik biçimde öldürülmesinin ardından tahta ikinci defa I. Mustafa geçmiştir.

Soru 29

Tarihçiler tarafından “Türk tarihinin Kerbela vakası” olarak nitelendirilen bu olayda hangi padişah katledilmiştir?

Seçenekler

A
II. Süleyman
B
IV. Mehmed
C
I. Ahmed
D
IV. Murad
E
II. Osman
Açıklama:
II. Osman, isyancılar tarafından tahttan indirilerek 22 Mayıs 1622 tarihinde feci şekilde katledilmiştir. Tarihçiler tarafından “Türk tarihinin Kerbela vakası” olarak nitelendirilen bu olay, tarihe “Hâile-i Osmaniyye” yani Osmanlı trajedisi olarak geçmiştir. II. Osman da Farisî mahlasıyla şiirler söylemiştir.

Soru 30

XVII. yüzyılda iki defa tahta çıkan Osmanlı sultanı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
II. Mustafa
B
II.Süleyman
C
I. Mustafa
D
II. Ahmed
E
IV.Mehmed
Açıklama:
I.Mustafa

Soru 31

XVII. yüzyılda tahta çıkan sultan ile sadarete getirilen sadrazamların sayısı aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Seçenekler

A
8-65
B
9-62
C
5-25
D
9-52
E
6-64
Açıklama:
9-62

Soru 32

XVII. yüzyılda “Bağdat Fatihi” olarak isimlendirilen Osmanlı sultanı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
IV.Murad
B
II.Ahmed
C
II.Osman
D
IV.Mehmed
E
II.Süleyman
Açıklama:
XVII. yüzyılda “Bağdat Fatihi” olarak isimlendirilen Osmanlı sultanı IV. Murad'dır.

Soru 33

Aşağıdaki ilimlerden hangisinin önemi, XVII. Yüzyılda Osmanlı medreselerinde azalmış ve ikinci plana düşmüştür?

Seçenekler

A
Fıkıh
B
Kelam
C
Hadis
D
Tefsir
E
Felsefe
Açıklama:
Felsefe

Soru 34

XVII. asırda “seyahat-name” türünün en önemli temsilcisi kimdir?

Seçenekler

A
Kâtib Çelebi
B
Evliya Çelebi
C
Nergisî
D
Veysî
E
Ali Ufkî Bey
Açıklama:
Evliya Çelebi

Soru 35

“Vefâyî” mahlasını kullanan Osmanlı sultanı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
IV.Murad
B
II.Osman
C
II.Süleyman
D
  1. Ahmed
E
IV.Mehmed
Açıklama:
IV.Mehmed

Soru 36

XVII. yüzyılda şairlerin en fazla yetiştiği muhitler aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Seçenekler

A
İstanbul-Ankara-Edirne
B
İstanbul-Trabzon-Bursa
C
İstanbul-Amasya-Kastamonu
D
İstanbul-Bursa-Edirne
E
Edirne-Manisa-İstanbul
Açıklama:
İstanbul-Bursa-Edirne

Soru 37

XVII. yüzyılda kaleme aldığı kasideleriyle öne çıkan şair aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Nabî
B
Nef ’î
C
Neşatî
D
Şeyhülislam Yahya
E
Sabit
Açıklama:
Nef ’î

Soru 38

XVII. yüzyılda yetişen halk şairlerinden hangisi dil, üslup ve eda bakımından klasik Türk şiirine yaklaşan örnekler vermiştir?

Seçenekler

A
Âşık Ömer
B
Karacaoğlan
C
Kul Mustafa
D
Kâtibî
E
Kuloğlu
Açıklama:
Âşık Ömer

Soru 39

Aşağıdaki şairlerden hangisi klasik şiir üslubunun temsilcilerindendir?

Seçenekler

A
Nabî
B
Sabit
C
Neşatî
D
Şeyhülislam Yahya
E
Nailî
Açıklama:
Şeyhülislam Yahya

Soru 40

Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı siyasi tarihi açısından XVII. yüzyıldaki gelişmelerden biri değildir?

Seçenekler

A
XVII. yüzyıldaki siyasi hayatın en önemli özelliği istikrarsızlıktır
B
Bu dönemde, altmış iki sadrazam yönetime gelmiştir
C
Padişahlar, çocukluk dönemindeki şehzadelerden oluşmaktadır
D
Bu dönemde Osmanlı sultanlarının tahta kalma süreleri yedi yılı geçmemiştir
E
Bu dönemde dokuz Osmanlı sultanı tahta geçmiştir
Açıklama:
Osmanlı tarihçileri tarafından genellikle “çözülme asrı” olarak nitelendirilen ve “kemalden zevale” gidişin başlangıcı olarak kabul edilen XVII. yüzyıl, Osmanlı tarihinde iktisadi, siyasi, toplumsal ve askeri alanlarda görülen büyük değişikliklerle dikkati çek-mektedir. Osmanlı Devleti, her ne kadar asrın başında dünyanın en “kudretli” devleti olarak kabul edilip en geniş coğrafî sınırlarına ulaşmış olsa da, asrın sonunda kazandığı bu kudretini kaybetmek, ulaştığı sınırlardan geri çekilmek zorunda kalmıştır. Bu duruma etken olan önemli unsurlardan birisi hiç şüphesiz bu dönemde görülen “istikrarsızlık”tır. Bu husus XVII. yüzyılda Osmanlı tahtına çıkan padişahların hem sayı hem de saltanat sürelerinde kendisini açıkça göstermektedir. İlk üç asırda toplam onüç Osmanlı sultanı tahta çıkarken, sadece bu devirde dokuz Osmanlı sultanı tahta geçmiş-tir. Bunların ortalama tahtta kalma süreleri ise 9 yıl olarak görülmektedir. Bu dönemde görülen istikrarsızlığın bir diğer göstergesi de toplam altmış iki sadrazamın yönetime gelmesidir. Ayrıca henüz çocukluk dönemindeki şehzadelerin padişah olmaları neticesinde, idare özellikle valide sultanların eline geçmiş, böylece bunlar arasında önüne geçilmez çeşitli entrikalar ortaya çıkmıştır. Doğru yanıt D'dir.

Soru 41

  1. I. Mustafa
  2. II. Osman
  3. III. Murad
  4. IV. Murad
  5. IV. Mehmed
  6. II. Süleyman
  7. Sultan İbrahim
Yukarıda verilen XVII. yüzyıl Osmanlı sultanlarından hangilerinin döneminde İstanbul isyanlarının en tehlikelileri görülmüştür?

Seçenekler

A
1-2-3-4
B
3-4-5-6
C
2-3-4-5
D
1-3-5-7
E
2-3-4-6
Açıklama:
Devlet yönetimindeki zaaflar, ordunun ve maliyenin bozulması ve devlet otoritesinin zayıflaması neticesinde İstanbul, Anadolu ve bazı eyaletlerde bu durumdan istifade etmek isteyenlerin teşvikiyle bazı isyanlar çıkmıştır. İstanbul’daki isyanlar çoğu zaman maaşlarının yetersizliğini ve zamanında ödenmediğini bahane eden yeniçeri ve sipahiler tarafından çıkarılmıştır. Bazen de yeniçeriler kimi devlet adamları tarafından kişisel çıkarları için kışkırtılıp ayaklandırılmışlardır. İstanbul isyanları içerisinde en tehlikelileri III. Murad, II. Osman, IV. Murad ve IV. Mehmed dönemlerinde meydana gelenlerdir. Doğru yanıt C'dir.

Soru 42

Tarihçiler tarafından “Türk tarihinin Kerbela vakası” olarak nitelendirilen olay hangi Osmanlı sultanı döneminde yaşanmıştır?

Seçenekler

A
II. Osman
B
II. Ahmed
C
II. Süleyman
D
II. Mustafa
E
IV. Mehmed
Açıklama:
Osmanlı sultanları arasında ilk reformcu sultan olarak kabul edilen II. Osman, devletin yapısındaki çözülme ve zayıflamayı görüp buna çeşitli çareler aramaya başlamıştır. Bunun için de özellikle ulema sınıfının yetkilerini kısıtlamaya çalışmış ve askeri alanda bazı yenilikler yapmayı düşünmüştür. Bu tavrından dolayı hem ulemayı hem de Kapıkulu’nu karşısına almıştır. Ayrıca Bursa’yı geçici olarak taht merkezi ilan edip Anadolu’dan topladığı ordu ile yeniçerileri ortadan kaldırıp yeni bir ordu kurmayı düşünmüş, Haremi tasfiye edip hanedan mensuplarının Türk kızlarıyla evlenmelerini istemiş, eski kanunları kaldırıp yerine yenilerini oluşturmayı arzu etmiş ve kılık kıyafette bazı değişiklikler yapmayı düşünmüştür. Ancak düşünülen bu reformların yapılabilmesi için ortam müsait olmadığından, hacca gideceği bahanesiyle İstanbul’dan ayrılmaya teşvik edilen sultan, bu düşünceyi uygun bulmuş ve Üsküdar’a geçmiştir. Burada yeni bir ordu kuracağı yönündeki söylentiler üzerine, yeniçeriler ve sipahiler sultanın hem hacca gitmesini engellemek hem de ona bu düşünceyi verenlerin sürgün edilmesi için ayaklanmışlardır. II. Osman, isyancılar tarafından tahttan indirilerek 22 Mayıs 1622 tarihinde feci şekilde katledilmiştir. Tarihçiler tarafından “Türk tarihinin Kerbela vakası” olarak nitelendirilen bu olay, tarihe “Hâile-i Osmaniyye” yani Osmanlı trajedisi olarak geçmiştir. II. Osman da Farisî mahlasıyla şiirler söylemiştir. Doğru yanıt A'dır.

Soru 43

Aşağıdakilerden hangisi IV. Murad dönemindeki gelişmelerden biridir?

Seçenekler

A
Bağdat geri alınmıştır
B
Ulema sınıfının yetkileri kısıtlanmıştır
C
Boğdan'da Osmanlı hakimiyeti yeniden kurulmuştur
D
Alman savaşına son verilmiştir
E
Celali isyanları yeniden alevlenmiştir
Açıklama:
Lehistan sorununu barış yoluyla çözen IV. Murad, daha önceki başarısızlıkların âdeta intikamını almak ve İran’ın devamlı saldırgan tutumlarına son vermek için İran üzerine sefere çıkmış, 1635 tarihinde Revan üzerine yapılan ilk sefer başarısızlıkla sonuçlanmıştır. Osmanlı ordusunun bölgeden çekilmesiyle, alınan son topraklar tekrar Safevilerin eline geçmiştir. İkinci sefer ise, 1638’de Bağdat üzerine yapılmış ve Bağdat Seferi’yle hem Anadolu’daki düzen sağlanmış hem de Bağdat geri alınmıştır. Bunun üzerine IV. Murad’a “Bağdat Fatihi” unvanı verilmiştir. Doğru yanıt A'dır.

Soru 44

Aşağıdakilerden hangisi XVII. yüzyıl Osmanlı kültür ve sanat yaşamının özelliklerinde biri değildir?

Seçenekler

A
Fıkıh, kelam, tefsir gibi naklî ilimlerin değeri artmıştır
B
Bilim ve teknoloji alanında ilerleme sağlanmıştır
C
Batı medeniyetinin üstünlüğü kabul edilmiştir
D
Matematik alanında yaklaşık otuz bilgin yetişmiştir
E
Astronomi alanında yetişen bilginler tarafından Arapça birçok eser yazılmıştır
Açıklama:
Osmanlı Devletinin çözülmeye ve gerilemeye başladığı bu dönemde Avrupa, hem askerî alanda hem de bilim ve teknoloji alanında ilerleme göstermiştir. Bunda, yeni bulunan ticaret yolları ile keşfedilen kıtaların sağladığı zenginlik, daha önceden gerçekleştirilen rönesans hareketi, yapılan icatlar ile sanayideki gelişimin sağladığı katkılar, ilmî ve teknolojik faaliyetlerdeki ilerleme ile gerçekleştirilen atılımlar ve izlenilen koloni siyaseti etkili olmuştur. Osmanlı’da ise, bu alanlarda özellikle XVI. asırda gösterilen ilerleme ve gelişmişlik, XVII. asra tam anlamıyla yansıtılamamıştır. Doğru yanıt B'dir.

Soru 45

Aşağıdakilerden hangisi Copernicus astronomisi ile modern astronomi kavramlarını ilk defa Osmanlı bilim literatürüne sokan eserdir?

Seçenekler

A
Teşrihü’l-ebdan
B
Nuhbetü’t-tevarih ve’l-ahbar
C
Nusretü’l-İslam ve’s-sürur fî Tahriri Atlas Major
D
Secencenü’l-eflâk fî Gayeti’l-idrâk
E
Düsturü’l-amel fî Islahi’l-halel
Açıklama:
Batı astronomisi ile temasa geçen Osmanlı astronomisi, Zîcve bazı coğrafya kitaplarının tercüme edilmesiyle Avrupa’da gelişen yeni astronomi kavramları ile tanışmıştır. Latinceden Türkçeye tercüme hareketinin öncü ismi olan Tez-kireci Köse İbrahim Efendi el-Zigetvârî, Noel Duret’in Zîc’ini Türkçeye Secencenü’l-eflâk fî Gayeti’l-idrâk adı ile Latinceden tercüme etmiştir. Copernicus astronomisi ile modern astronomi kavramlarını ilk defa Osmanlı bilim literatürüne sokan bu eser, astronomik cetveller konusunda Türkçeye aktarıldığı bilinen ilk kitaptır. Doğru yanıt D'dir.

Soru 46

  1. Bahtî
  2. Vefayî
  3. Muradî
  4. Farisî
Yukarıda verilen mahlaslar şiir söylemiş olan Osmanlı sultanları sırasıyla aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
I. Ahmed-IV. Mehmed-IV. Murad-II. Osman
B
II. Osman-IV. Mehmed-IV. Murad-I. Ahmed
C
IV. Mehmed-II. Osman-I. Ahmed-IV. Murad
D
I. Ahmed-IV. Murad-IV. Mehmed-II. Osman
E
IV. Murad-II. Osman-I. Ahmed-IV. Mehmed
Açıklama:
Geçmiş asırlarda olduğu gibi XVII.yüzyılda da Osmanlı sultanlarının ilme ve sanata önem verip âlimi ve sanatkârı, dolayısıyla şairi koruma politikasını devam ettirmeleri de, edebiyatın gelişiminde etkili olmuştur. Nitekim bu asırda Sultan I. Ahmed “Bahtî”, Sultan II. Osman “Farisî”, IV. Murad “Muradî” ve IV. Mehmed ise “Vefayî” mahlasıyla şiirler söylemişlerdir. Doğru yanıt A'dır.

Soru 47

XVII. yüzyılda kaleme alınmış mesneviler ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

Seçenekler

A
Mesneviler daha çok okuyucuyu bilgilendirip eğitme amacıyla yazılmıştır.
B
Hayata dayalı sosyal konulara yer verilip mahallî unsurların ön plana çıkarılmıştır.
C
Klasik mesnevi konuları fazla rağbet görmemiştir.
D
Didaktik ve dinî eserlere yoğunluk verilmiştir.
E
Aşk konulu mesnevilerin sayısı ve çeşidi artmıştır.
Açıklama:
Geçmiş asırlarda olduğu gibi bu dönemde de değişik konularda birçok mesnevi kaleme alınmaya devam edilmiştir. Yazılan mesnevilerin daha çok okuyucuyu bilgilendirip eğitme amacı güden dinî, ahlâkî ve tasavvufî konularda olduğu görülmektedir. Özellikle bu devirde mi‘râciyye, mevlid ve hilye türlerinin önemli örnekleri verilmiştir. Bu dönem mesnevilerinde dikkat çeken en önemli husus, hayata dayalı sosyal konulara yer verilip mahallî unsurların ön plana çıkarılmasıdır. Özellikle şehrengiz, surname, ta‘rifat gibi türlerde, şairlerin bizzat görüp müşahede ettikleri devrin sosyal ve kültürel manzaraları ile yerli konulara yer verilmesi, toplum ve hayat tasvirlerinin geniş şekilde yer alması önemli bir yeniliktir. Bu tarz eğilim, önceki dönemlerin mesnevilerinden farklı bir anlayışın gelişmesine zemin hazırlamıştır. Diğer taraftan Osmanlı Devleti’nin bu asırda siyasî, iktisadî ve içtimaî alandaki olumsuz görüntüsü ve edebiyatta yeni arayışlara yönelme isteği, klasik mesnevi konularının bu dönemde fazla rağbet görmemesine sebep olmuştur. Bundan dolayı didaktik ve dinî eserlere yoğunluk verilirken, aşk konulu mesnevilerin gerek sayısında gerekse çeşidinde büyük bir gerileme dikkat çekmektedir. Doğru yanıt E'dir.

Soru 48

Osmanlı şiir geleneği içinde XVII. yüzyılda temsilcisini veya takipçilerini bulan üsluplardan hangisi Türk şiirinde zengin ve ince hayaller ile ıstırap ve elem konularının gelişmesine yol açmıştır?

Seçenekler

A
Hikemî tarz
B
Sebk-i Hindî üslubu
C
Klasik üslup
D
Mahallî tarz
E
Tasavvufî tarz
Açıklama:
Sebk-i Hindî, XVII. asırdan itibaren Türk edebiyatında etkisini göstermeye başlamıştır. Bu üslup, özellikle Türk şiirinde zengin ve ince hayaller ile ıstırap ve elem konularının gelişmesine yol açmıştır. Doğru yanıt B'dir.

Soru 49

XVII.yüzyıl Türk şiirinde klasik üslubun en önemli temsilcisi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Şeyhülislam Yahya
B
Şevket-i Buharî
C
Nev’îzade Atayî
D
Fehîm-i Kadîm
E
Saib-i Tebrizî
Açıklama:
Klasik üslubun XVII. yüzyıldaki en önemli temsilcisi, Türkçeyi kullanmaktaki başarısı, zarif ve ahenkli söyleyişiyle Şeyhülislam Yahya’dır. Diğer temsilcileri ise, Şeyhülislam Bahayî, Ganizade Nadirî, Mezakî, Cevrî, Riyazî, Tıflî, Rusuhî ve Vecdî’dir. Şevket-i Buharî ve Saib-i Tebrizî Sebk-i Hindî’nin önemli temsilcilerindendir. Fehîm-i Kadîm, Türk edebiyatında Sebkî Hindî’nin XVII. yüzyıldaki en önemli temsilcilerinden biridir. Nev’îzade Atayî, mahallî tarzın temsilcilerinden biridir. Doğru yanıt A'dır.

Soru 50

I. Siyasal ve sosyal hayatta istikrarsızlık görünmesine rağmen Osmanlı Devleti kültür ve sanat hayatında geleneğin canlılığını korumuştur.
II. Özellikle musiki ve edebiyat alanında yetenekli sanatkârlar tarafından mükemmel eserler verilmiştir.
III. Klasik anlayışı sürdürenlerin yanı sıra yeni üslup arayışlarına giren şairlerin temsil kabiliyetine sahip şahsiyetler olduğu zamanın tanıklığıyla bilinen bir gerçektir.
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri XVII. yüzyıl için söylenebilir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I ve II
D
II ve III
E
I, II, III
Açıklama:
XVII. yüzyılda siyasal ve sosyal hayatta istikrarsızlık görünmesine rağmen Osmanlı Devleti kültür ve sanat hayatında geleneğin canlılığını korumuştur. Özellikle musiki ve edebiyat alanında yetenekli sanatkârlar tarafından mükemmel eserler verilmiştir. Klasik anlayışı sürdürenlerin yanı sıra yeni üslup arayışlarına giren şairlerin temsil kabiliyetine sahip şahsiyetler olduğu zamanın tanıklığıyla bilinen bir gerçektir.

Soru 51

XVII. yüzyılda Osmanlı tahtına çıkan padişahların hem sayı hem de saltanat sürelerinde kendisini açıkça gösteren, Osmanlı Devleti devlet teşkilatı, askeri yapı ve iktisadi durum yönünden büyük sarsıntılar geçirmeye iten temel unsur aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
adaletsizlik
B
fakirlik
C
güçsüzlük
D
istikrarsızlık
E
vizyonsuzluk
Açıklama:
Osmanlı Devleti siyasî ve sosyal yönlerden duraklama dönemine girmiş, devlet teşkilatı, askeri yapı ve iktisadi durum yönünden ise büyük sarsıntılar geçirmiştir.
Bu duruma etken olan önemli unsurlardan birisi hiç şüphesiz bu dönemde görülen “istikrarsızlık”tır. Bu husus XVII. yüzyılda Osmanlı tahtına çıkan padişahların hem sayı hem de saltanat sürelerinde kendisini açıkça göstermektedir. İlk üç asırda toplam on üç Osmanlı sultanı tahta çıkarken, sadece bu devirde dokuz Osmanlı sultanı tahta geçmiştir. Bunların ortalama tahtta kalma süreleri ise 9 yıl olarak görülmektedir. Bu dönemde görülen istikrarsızlığın bir diğer göstergesi de toplam altmış iki sadrazamın yönetime gelmesidir. Ayrıca henüz çocukluk dönemindeki şehzadelerin padişah olmaları neticesinde, idare özellikle valide sultanların eline geçmiş, böylece bunlar arasında önüne geçilmez çeşitli entrikalar ortaya çıkmıştır. “Kadınlar Saltanatı” diye nitelendirilen bu durumun en önemli figürü olarak Kösem Sultan, popüler tarihçiliğin ilgisini daima çekmiştir.

Soru 52

Farisî mahlasıyla şiirler söyleyen Osmanlı padişahı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
I. Ahmed
B
I. Mustafa
C
II. Ahmed
D
II. Osman
E
IV. Mehmed
Açıklama:
II. Osman Farisî mahlasıyla şiirler söylemiştir.

Soru 53

Tarihçiler tarafından “Türk tarihinin Kerbela vakası” olarak nitelendirilen, isyancılar tarafından öldürülen ilk padişah aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
I. Mustafa
B
I. Osman
C
II. Osman
D
II. Süleyman
E
IV. Mehmed
Açıklama:
II. Osman, isyancılar tarafından tahttan indirilerek 22 Mayıs 1622 tarihinde feci şekilde katledilmiştir.

Soru 54

Copernicus astronomisi ile modern astronomi kavramlarını ilk defa Osmanlı bilim literatürüne sokan, astronomik cetveller konusunda Türkçeye aktarıldığı bilinen ilk kitabın Türkçe çeviri adı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Secencenü’l-eflâk fî Gayeti’l-idrâk
B
Nusretü’l-İslam ve’s-sürur fî Tahriri Atlas Major
C
Kavanin-i Âl-i Osman der-Mezamin-i Defter-i Divan
D
Hallü’l-hülasa li-ehli’l-riyase
E
el-Muhammediye fi’l-hisab
Açıklama:
Latinceden Türkçeye tercüme hareketinin öncü ismi olan Tezkireci Köse İbrahim Efendi el-Zigetvârî, Noel Duret’in Zîc’ini Türkçeye Secencenü’l-eflâk fî Gayeti’l-idrâk adı ile Latinceden tercüme etmiştir. Copernicus astronomisi ile modern
astronomi kavramlarını ilk defa Osmanlı bilim literatürüne sokan bu eser, astronomik cetveller konusunda Türkçeye aktarıldığı bilinen ilk kitaptır.

Soru 55

Hat ve musiki ile de uğraşan, aynı zamanda şair olup Muradî mahlasıyla şiirler söyleyen Osmanlı padişahı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
IV. Murad
B
IV. Mehmed
C
II. Osman
D
II. Mustafa
E
II. Ahmed
Açıklama:
Hat ve musiki ile de uğraşan IV. Murad, aynı zamanda şair olup Muradî mahlasıyla şiirler söylemiştir.

Soru 56

I. Sultan I. Ahmed “Vefayî"
II. IV. Mehmed ise “Bahtî”
III. Sultan II. Osman “Farisî”
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri doğru eşleştirilmiştir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I ve II
D
II ve III
E
I, II, III
Açıklama:
Sultan I. Ahmed “Bahtî”, Sultan II. Osman “Farisî”, IV. Murad “Muradî” ve IV. Mehmed ise “Vefayî” mahlasıyla şiirler söylemişlerdir.

Soru 57

Kaside nazım şeklini kendisinden önceki şekil, dil, ifade ve üslup özelliklerinden farklı bir tarzda geliştiren, kasidenin nesib ve medhiye bölümlerini geçen asırlara göre kısaltan ve özellikle fahriye bölümünü genişleten aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Nabî
B
Nef ’î
C
Nev‘îzade Atayî
D
Sabit
E
Şeyhülislam Bahayî
Açıklama:
Kaside nazım şeklini kendisinden önceki şekil, dil, ifade ve üslup özelliklerinden farklı bir tarzda geliştiren Nef’î, kasidenin nesib ve medhiye bölümlerini geçen asırlara göre kısaltmış ve özellikle fahriye bölümünü genişletmiştir.

Soru 58

I. Şevket-i Buharî
II. Saib-i Tebrizî
III. Bîdil
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Sebk-i Hindî temsilcilerindendir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I ve II
D
II ve III
E
I, II, III
Açıklama:
Hindistan’da gelişen ve daha çok Hindistan, Afganistan ve Anadolu’da benimsenen bu tarzın önde gelen şairleri Örfî-i Şirazî, Feyzî-i Hindî, Talib-i Âmulî, Kelim-i Hemedanî, Saib-i Tebrizî, Şevket-i Buharî ve Bîdil’dir.

Soru 59

Aşağıdakilerden hangisi mahallîleşme üslubunun temsilcisidir?

Seçenekler

A
Fehîm-i Kadîm
B
Ganizade Nadirî
C
Nev’îzade Atayî
D
Şevket-i Buharî
E
Şeyhülislam Bahayî
Açıklama:
Mahallî tarz, şiirde yerli ve mahallî unsurlara fazlaca yer verme anlayışıdır. Bu dönemde gittikçe yaygınlaşmaya başlayan sade dil ve mahallî ifadeleri kullanma, mahallî unsurlar ile sosyal ve kültürel tasvirlere yer verme, yerli konu arayışı daha sonraki dönemlerde ortaya çıkacak olan “mahallîleşme üslubu”na da kaynaklık etmiştir. Nev’îzade Atayî ve Sabit, gerek yerli konu ve malzeme tercihleri bakımından gerekse kullandıkları dil ve söyleyişteki tasarrufları yönünden bu üslubun temsilcileri sayılmaktadır.

Soru 60

Sultan Ahmet Cami'sinin mimarı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Mimar Sinan
B
Mimar Kasım Ağa
C
Mimar Krikor Balyan
D
Mimar Mehmet Ağa
E
Mimar Davut Ağa
Açıklama:
Sultan Ahmet Cami'si, Padişah I. Ahmet tarafından 1609-1616 yılları arasında Mimar Mimar Mehmet Ağa'ya yaptırılmıştır. Doğru yanıt: D'dir.

Soru 61

IV. Murat'ın Bağdat Seferi'ne katılan şair aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Şeyhülislam Yahya
B
Nef'i
C
Nabi
D
Nâili
E
Neşati
Açıklama:
Şair Şeyhülislam Yahya, IV. Murat'ın Bağdat Seferi'ne katılmıştır. Doğru yanıt: A'dır.

Soru 62

Aşağıdakilerden hangisi Katip Çelebi'nin coğrafya alanında yazdığı kitabın adıdır?

Seçenekler

A
Hayrâbad
B
Neft-han
C
Danişmendnâme
D
Ferahnâme
E
Cihannûma
Açıklama:
Katip Çelebi 1648-1657 yılları arasında Cihannüma adını verdiği coğrafya kitabını yazmıştır. Eserde; yerküre, okyanuslar ve kıtalar hakkında bilgi verilir. Doğru yanıt: E'dir.

Soru 63

Aşağıdakilerden hangisi 17. yüzyılda yaşamış olan ünlü "Seyahatname" eserinin yazarıdır?

Seçenekler

A
Nabi
B
Neşati
C
Evliya Çelebi
D
Katip Çelebi
E
Nef'i
Açıklama:
Evliya Çelebi 17. yüzyılda yaşamıştır. Osmanlı İmparatorluğu topraklarının birçoğunu gezip görmüş, gözlemlerini "Seyahatname" eserinde anlatmıştır. Doğru yanıt: C'dir.

Soru 64

Aşağıdakilerden hangisi 17. yüzyıl Türk edebiyatının Hayyam'ı olarak nitelendirilmiş şairdir?

Seçenekler

A
Nef'i
B
Azmizâde Haleti
C
Katip Çelebi
D
Nergisi
E
Veysi
Açıklama:
Daha çok rubâîleriyle tanınmış olan Azmizâde Haleti, 17. yüzyıl Türk edebiyatının Hayyam'ı olarak nitelendirilmiştir.

Soru 65

Aşağıdakilerden hangisi "Bahtî" mahlasını kullanan padişahtır?

Seçenekler

A
II. Osman
B
IV. Murat
C
IV. Mehmet
D
I. Ahmet
E
II. Süleyman
Açıklama:
I. Ahmet, Bahtî" mahlasını kullanan padişahtır. I. Ahmet gibi pek çok padişah (Fatih Sultan Mehmet, Kanuni Sultan Süleyman...) şiir yazmış ve mahlas kullanmıştır. Doğru yanıt: D'dir.

Soru 66

17. yüzyıl şairi Nef'i aşağıdakilerden hangi nazım şeklini kendine özgü bir üslupla geliştirmiştir?

Seçenekler

A
Gazel
B
Rubai
C
Mesnevi
D
Kıt'a
E
Kaside
Açıklama:
17. yüzyıl şairi Nef'i, "Kaside" nazım şeklini kendine özgü bir üslupla geliştirmiştir. Nef'i, kasideye ahenk ve müzikalite unsurlarını kazandırmıştır. Doğru yanıt: E'dir.

Soru 67

17. yüzyıl Türk edebiyatının; Türkçeyi kullanmaktaki başarısı, zarif ve ahenkli söyleyişiyle klasik üslubun en önemli temsilcisi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Katip Çelebi
B
Evliya Çelebi
C
Şeyhülislam Yahya
D
Vecdî
E
Nef'i
Açıklama:
Şeyhülislam Yahya,17. yüzyıl Türk edebiyatının; Türkçeyi kullanmaktaki başarısı, zarif ve ahenkli söyleyişiyle klasik üslubun en önemli temsilcisidir. Doğru yanıt: C'dir.

Soru 68

17. yüzyıl Divan şiirini etkileyen bir üslup olan Sebk-i Hindî hangi Türk devletinde ortaya çıkmıştır?

Seçenekler

A
Gazne
B
Babürlüler
C
Kırım Hanlığı
D
Sibir Hanlığı
E
Kazan Hanlığı
Açıklama:
17. yüzyıl Divan şiirini etkileyen bir üslup olan Sebk-i Hindî "Babürlüler" Türk devletinde ortaya çıkmıştır.

Soru 69

Aşağıdakilerden hangisi 17. yüzyıl edebiyatı halk şiiri ozanlarından biri değildir?

Seçenekler

A
Köroğlu
B
Karacaoğlan
C
Gevheri
D
Aşık Ömer
E
Kul Mustafa
Açıklama:
Köroğlu, 17. yüzyıl edebiyatı halk şiiri ozanlarından biri değildir. Köroğlu, 16. yüzyıl halk ozanıdır. Doğru yanıt: A'dır.

Soru 70

ilk üç asırda toplamda 13 padişah tahta çıkarken, 17.yüzyılda 9 padişah tahta çıkmış ve toplamda 62 sadrazam değişikliği yapılmıştır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Seçenekler

A
Zenginlik
B
Refah
C
Zaruret
D
İstikrarsızlık
E
Fakirlik
Açıklama:
İstikrarsızlık

Soru 71

Atası Fatih Sultan Mehmed Han'ın getirdiği kardeş katlini ortadan kaldıran padişah Sultan I. Ahmed Han ekber sistemi getirerek neyi hedeflenmiş olabilir?

Seçenekler

A
Hanedanın soyunu korumak
B
Hanedanın malını korumak
C
Kardeşlerine kafes hayatı yaşatmak
D
Zengin bir hayat sürmek
E
Seferdeyken payitahtı kardeşlerine bırakmak
Açıklama:
Hanedanın soyunu korumak

Soru 72

Coğrafyacı Ebu Bekir Efendi hangi sultanın emriyle latince yazılmış olan 11 ciltlik Atlas Major'u çevirmiştir?

Seçenekler

A
V. Mehmed
B
I. Mehmed
C
II.Mehmed
D
III.Mehmed
E
IV. Mehmed
Açıklama:
IV. Mehmed

Soru 73

Hangi sultan Nefeszade Kâtib İbrahim’den hat sanatıyla ilgili bir eser yazmasını istemiş, o da Gülzar-ı Savab isimli risalesini kaleme almıştır?

Seçenekler

A
I. Murad
B
II. Murad
C
III. Murad
D
IV. Murad
E
V. Murad
Açıklama:
IV. Murad

Soru 74

Ünlü bestekârlarından Itrî ile Hafız Post hangi sultan tarafından ödüllendirilmiştir?

Seçenekler

A
IV. Mehmed
B
IV. Murad
C
III. Ahmed
D
II. Selim
E
III. Selim
Açıklama:
IV. Mehmed

Soru 75

Larendeli Siyahizade Derviş, hazırladığı Lügat-i Müşkilat-ı Ecza isimli eseri hangi alanda yazılmıştır?

Seçenekler

A
Tıp
B
Hukuk
C
Maliye
D
Eğitim
E
Turizm
Açıklama:
Tıp

Soru 76

Sultan I. Ahmed hangi mahlayı kullanmıştır?

Seçenekler

A
Muhibbi
B
Vefayi
C
Bahti
D
Farisi
E
Muradi
Açıklama:
Bahti

Soru 77

Yüzyılın şairlerinden özellikle Ganizade Nadirî, Haletî, Şeyhülislam Yahya ve Şeyhülislam Bahayî gibi şairler, hangi şairin rindane ve dış âleme açık üslubu ile nükteli ve zarif hayaller içeren gazel anlayışını devam ettirmişlerdir?

Seçenekler

A
Nef'i
B
Nuri
C
Lemi
D
Nabi
E
Baki
Açıklama:
Baki

Soru 78

Matali’u’n-nezâ’ir'in sahibi kimdir?

Seçenekler

A
Haleti
B
Hisali
C
Kıvrılı
D
Nadiri
E
Atayi
Açıklama:
Hisali

Soru 79

İran'da doğan, Hindistan'da gelişmiş olan, Türk şairlerince çok benimsenmiş ve büyük rağbet görmüş ayrıca Örfî-i Şirazî, Feyzî-i Hindî gibi önemli temsilcileri bulunan biçemin adı nedir?

Seçenekler

A
Klasik Üslup
B
Hikemî Tarz
C
Mahallî Tarz
D
Sebk-i Hindî
E
Tasavvufî Şiir
Açıklama:
Sebk-i Hindî

Soru 80

XVII. Yüzyılda iki kez tahta çıkan Osmanlı padişahı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
II. Ahmed
B
II. Mustafa
C
I. Mustafa
D
IV. Murad
E
II. Osman
Açıklama:
XVII. yüzyılda Osmanlı tahtına iki kez oturan padişah I. Mustafa'dır

Soru 81

XVII. Yüzyılda çıkan ve Celali İsyanları diye adlandırılan ayaklanmalar, hangi sadrazamın gayretleriyle bastırılmıştır?

Seçenekler

A
Kuyucu Murat Paşa
B
Tarhuncu Ahmet Paşa
C
Köprülü Mehmet Paşaa
D
Sokullulu Mehmed Paşa
E
Nevşehirli Damat İbrahim Paşa
Açıklama:
Celali isyanları Kuyucu Murad Paşa ve Tiryaki Hasan Paşa'nın gayretleri ile bastırılmıştır.

Soru 82

Avı ve cirit oynamayı seven, aynı zamanda atıcı ve silahşör olan, Bahtî mahlasıyla sade ve samimi şiirler söyleyen ve Nef ’î’yi himaye eden Osmanlı padişahı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
IV. Murad
B
I.Ahmed
C
I. Mustafa
D
II. Süleyman
E
II. Osman
Açıklama:
Avı ve cirit oynamayı seven, aynı zamanda atıcı ve silahşör olan, Bahtî mahlasıyla sade ve samimi şiirler söyleyen ve Nef ’î’yi himaye eden Osmanlı padişahı I. Ahmed'dir

Soru 83

Kâtib Çelebi'nin Girit Seferi dolayısıyla yazılmış bir denizcilik tarihi olan eseri aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Düsturü’l-amel fî Islahi’l-halel
B
Mizanü’l-hakk fî İhtiyari’l-ehakk
C
Cihannüma
D
Tuhfetü’l-kibar fî Esfari’l-bihar
E
Keşfü’z-zünun
Açıklama:
Kâtib Çelebi'nin bir denizcilik tarihi olan eseri, Tuhfetü'l-kibar fi esfari'l-bihar

Soru 84

"Vefayî" mahlası ile şiir yazan Osmanlı padişahı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
IV. Murad
B
I. Ahmed
C
II. Osman
D
II. Mehmed
E
IV. Mehmed
Açıklama:
Vefaî mahlası ile şiir söyleyen Osmanlı padişahı IV. Mehmed'dir.

Soru 85

XVII. Türk Edebiyatında Rubaî nazım şeklinin en önemli şairi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Azmizade Haletî
B
Nef'î
C
Nabi
D
Sabit
E
Şeyhülislam Yahya
Açıklama:
Rubaî nazım şeklinin Türk edebiyatındaki en önemli temsilcisi Azmizade Haletî'dir.

Soru 86

Aşağıdakilerden hangisinde Sebk-i Hindi üslubu ile şiir yazan şairler bulunmaktadır?

Seçenekler

A
Mezakî-Cevrî-Nailî
B
Ganizade Nadirî- Fehim-i Kadim- Şehrî
C
Nef'î-Nailî-Şehrî
D
Nabi-Sabit-Bahayî
E
Atayî-İsmetî-Vecdî
Açıklama:
XVII. yüzyıl Türk Edebiyatında sebk-i Hindî üslubunun en önemli şairleri Nef'i, Fehim-i Kadîm, Şehrî, İsmetî, Nailî ve Neşatî'dir.

Soru 87

I. Şiirde yerli ve mahallî unsurlara fazlaca yer verme anlayışıdır.
II. sade dil, günlük konuşma dili, yerli konu arayışında öncelik görülür
III.Önemli temsilcileri Nev'îzade Atayî ve Sabit'tir.
Yukarıdaki özellikler aşağıdaki üslup veya tarzların hangisine aittir?

Seçenekler

A
Klasik Üslup
B
Sebk-i Hindî
C
Mahallî Tarz
D
Hikemî Tarz
E
Sebk-i Horasanî
Açıklama:
Bu özellikler Mahallîleşme tarzına aittir.

Soru 88

I. Bu dönemde hem halk edebiyatı hem de halk edebiyatı zevki yaygınlaşıp gelişmiş, hatta etkisi saraya bile yansımıştır.
II. Nitekim Kuloğlu, IV. Murad’ın çok sevdiği ve yakınında
bulunan şairlerdendir.
III. Halk edebiyatının en önemli şairleri olarak kabul edilen Karacaoğlan, Gevherî,
Âşık Ömer, Kul Mustafa ve Kâtibî bu dönemde yetişmiştir.
IV.Bu dönem halk şiirlerinin bir kısmının dil, üslup ve eda bakımından klasik Türk şiirine yaklaştığı dikkat çekmektedir.
V. Karacaoğlan şiirlerindeki dil, üslup ve eda bakımından klasik Türk şiirine yaklaşan şiirler söylemiştir.
Yukarıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

Seçenekler

A
V
B
IV
C
III
D
II
E
I
Açıklama:
Şerifi ve Âşık Ömer, dil, üslup ve eda bakımından Klasik Türk şiirine yaklaşan şiirler söylemiştir.

Soru 89

Kutbü'l-meanî ve Divan'ı bulunan, ilahi, devriye ve şathiye türünde yazdığı şiirlerin yanı sıra, yaşadığı dönemi tenkit eden müstakil bir şiir de kaleme alan mutasavvıf şair aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Ümmî Sinan
B
Sunullah Gaybî
C
İsmail Hakkı Burusevi
D
Aziz Mahmut Hüdai
E
Niyazi-i Mısrî
Açıklama:
Kutbü'l-meanî adlı eseri olan divan sahibi mutasavvıf şair Ümmi Sinan'dır.

Soru 90

Bazı tarikatlarda ayakta yapılan ayin aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Tasavvuf.
B
Fakı.
C
Devran.
D
Sema.
E
Vasiyyetname.
Açıklama:
Devran. Cevap C'dir.

Soru 91

Mevlevilikte kudüm ve ney eşliğinde ayakta yapılan ayin aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Sema.
B
Devran.
C
Fakı.
D
Tasavvuf.
E
Vasiyyetname.
Açıklama:
Sema. Cevap A'dır.

Soru 92

İsyancılar tarafından öldürülen ilk padişah aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
3. Mehmet.
B
3. Murad.
C
4. Mehmet.
D
4. Murad.
E
Sultan Osman.
Açıklama:
Sultan Osman. Cevap E'dir.

Soru 93

Osmanlı Sultanları içinde kardeş katlini uygulamayan ilk sultan aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
1. Mustafa.
B
2. Osman.
C
1. Ahmed.
D
4. Mehmed.
E
3. Murad.
Açıklama:
1.Ahmed. Cevap C'dir.

Soru 94

Tahta çıkışının daha ilk aylarında Safevilerle barış yapan sultan aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
1. Ahmed.
B
3. Murad.
C
2. Osman.
D
4.Murad.
E
4. Mehmed.
Açıklama:
2.Osman. Cevap C'dir.

Soru 95

2.Osmanın trajik bir biçimde öldürülmesinin ardından tahta ikinci kez geçen sultan aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
3. Murad.
B
1. Mustafa.
C
4. Murad.
D
3. Mehmed.
E
4.Mehmed.
Açıklama:
1. Mustafa

Soru 96

Osmanlıda idam edilen ilk şeyhülislam aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Ahizade Hüseyin Efendi.
B
Abaza Mehmed Paşa.
C
Davut Paşa.
D
Derviş Paşa.
E
1. Mustafa.
Açıklama:
Ahizade Hüseyin Efendi. Cevap A'dır.

Soru 97

Osmanlı devletinde sadrazamlık makamı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Sema.
B
Devran.
C
Fakı.
D
Sadaret.
E
Tasavvuf.
Açıklama:
Sadaret. Cevap D'dir.

Soru 98

Hat sanatında, sülüs, nesih, tevki, rıka muhakkak ve reyhani adı verilen altı çeşit yazı tarzı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Aklam-ı sitte.
B
Sema.
C
Devran.
D
Tasavvuf.
E
Fakı.
Açıklama:
Aklam-ı Sitte.Cevap A'dır.

Soru 99

Rubai alanında Türk edebiyatının Hayyamı olarak nitelendirilen şair aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Asmizade Haleti.
B
Nefi.
C
Naili.
D
Nabi.
E
Nevizade Atayi.
Açıklama:
Asmizade Haleti.Cevap A'dır.

Soru 100

XVII. yüzyılda yaşamış ünlü musikişinas hangisidir?

Seçenekler

A
Itrî
B
Dede Efendi
C
Tatyos Efendi
D
Şevkî Bey
E
Hacı Arif Bey
Açıklama:
XVII. yüzyılda Itrî ve Ali Ufî gibi musikişinaslar yaşamışlardır. A doğru seçenektir.

Soru 101

XVII. yüzyıl siyasi tarihinde akla gelen önemli kadın figürü hangisidir?

Seçenekler

A
Mihrimah Sultan
B
Turhan Sultan
C
Nur Banu Sultan
D
Hürrem Sultan
E
Nur Banu Sultan
Açıklama:
Osmanlı hükümdar imgesinin en güçlü temsilcilerinden IV. Murad, “kadınlar saltanatı”nın iki önemli figürü olarak tanınan Kösem Sultan ile Turhan Sultan XVII. yüzyılın siyasi tarihinde ilk akla gelen kişilerdir.

Soru 102

Yeniçeriler hangi padişah döneminde akçenin değerinin düşürülüp yeniçeriye ulufe ödenmesi sebebiyle isyan başlatmışlardır?

Seçenekler

A
III. Murad
B
II. Osman
C
IV. Murad
D
IV. Mehmed
E
II. Süleyman
Açıklama:
III. Murad döneminde yeniçeri ayaklanmasına sebep, akçenin değerinin düşürülüp
yeniçeriye ulufe ödenmesidir.

Soru 103

Osmanlı Devleti, hangi antlaşmayla artık Avrupa’nın en güçlü devleti olma iddiasından vazgeçmiş ve Avusturya’yı kendisiyle eşit bir devlet olarak kabul etmiştir?

Seçenekler

A
Hotin Antlaşması
B
Zitvatorok Antlaşması
C
Kasr-ı Şirin Antlaşması
D
Vasvar Antlaşması
E
Bahçesaray Antlaşması
Açıklama:
Saltanatının ilk üç yılında Alman harbi ile uğraşan I. Ahmed, Kanije ve Estergon kalelerini alıp Zitvatorok Antlaşması (1606) ile Alman savaşına son vermiştir. Yıllardır devam eden Celali isyanlarını da tetikleyen bu antlaşmayla, her açıdan büyüyüp gelişmesi sona eren Osmanlı Devleti, artık Avrupa’nın en güçlü devleti olma iddiasından vazgeçmiş ve Avusturya’yı kendisiyle eşit bir devlet olarak kabul etmiştir.

Soru 104

Osmanlı sultanları arasında ilk reformcu sultan olarak kabul edilen II. Osman’ın şiirde kullandığı mahlas nedir?

Seçenekler

A
Kul Osman
B
Osmanî
C
Şâhî
D
Farisî
E
Süvarî
Açıklama:
Osmanlı sultanları arasında ilk reformcu sultan olarak kabul edilen II. Osman’ın Farisî mahlasıyla yazdığı şiirler bulunmaktadır.

Soru 105

IV. Murad’ın almış olduğu tedbirler, taassup derecesinde dinî vaazlarda bulunan hangi grubun cesaretlenmesine sebep olmuştur?

Seçenekler

A
Sofizadeliler
B
Celalîler
C
Dervişzadeliler
D
Hacılar
E
Kadızadeliler
Açıklama:
IV. Murad’ın almış olduğu bu tedbirler, taassup derecesinde dinî vaazlarda bulunan ve “Fakılar”, daha ziyade “Kadızadeliler” olarak isimlendirilen tutucu dinî anlayış mensuplarının cesaretlenmesine sebep olmuştur.

Soru 106

Tasavvufu, tekkeleri ve Batınî her türlü anlayışı reddeden ve bunların mensuplarına aşırı düşmanlık besleyen Kadızadeliler hangi eseri kendileri için âdeta bir kanun edinmişlerdi?

Seçenekler

A
Tarikat-i Muhammediye
B
Hakikat-i Muhammediye
C
Muhammediye
D
Vesiletü’n-necat
E
Mevlânâ’nın Mesnevîsi
Açıklama:
Tasavvufu, tekkeleri ve Batınî her türlü anlayışı reddeden ve bunların mensuplarına aşırı düşmanlık besleyen Kadızadeliler, Birgivi Mehmed Efendi’nin Vasiyyetname olarak da anılan Risale-i Birgivi’sini yaygın olarak okumuşlar, Tarikat-ı Muhammediyye adlı eserini ise kendilerine âdeta bir kanun edinmişlerdi.

Soru 107

Hat ve musiki sanatlarıyla uğraşan IV. Murad, şiirlerinden hangi mahlası kullanmıştır?

Seçenekler

A
Şeyhî
B
Şâhî
C
Muradî
D
Keşfî
E
Hüdâyî
Açıklama:
Hat ve musiki sanatlarıyla uğraşan IV. Murad, Muradî mahlasıyla şiir de yazmıştır.

Soru 108

Latinceden Türkçeye tercüme hareketinin öncü ismi olan ve Noel Duret’in Zîc’ini Türkçeye Secencenü’l-eflâk fî Gayeti’l-idrâk adı ile Latinceden tercüme eden kimdir?

Seçenekler

A
Ali Kuşçu
B
Ramazan Efendi
C
Ebu Bekir Efendi
D
Tezkireci Köse İbrahim Efendi el-Zigetvârî
E
Ebu Abdullah Muhammed b. Muhammed el-Şerif
Açıklama:
Latinceden Türkçeye tercüme hareketinin öncü ismi olan Tezkireci Köse İbrahim Efendi el-Zigetvârî, Noel Duret’in Zîc’ini Türkçeye Secencenü’l-eflâk fî Gayeti’l-idrâk adı ile Latinceden tercüme etmiştir.

Soru 109

IV. Mehmed’in şiirlerinde kullandığı mahlası hangisidir?

Seçenekler

A
Sayyad
B
Vefâyî
C
Kul Mehmed
D
Muhammedî
E
Şâhî
Açıklama:
Ava olan aşırı merakından dolayı “Avcı Mehmed” olarak da anılan IV. Mehmed de âlimi ve sanatkârı himaye etme geleneğini devam ettirmiştir. Vefayî mahlasıyla şiir de söylemiştir.

Soru 110

Kardeşini öldürtmeyen ilk Osmanlı sultanı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
I. Mehmed
B
Genç Osman
C
Sultan İbrahim
D
II. Mustafa
E
I. Ahmed
Açıklama:
1603 tarihinde, III. Mehmed’in ölümü üzerine tahta henüz 14 yaşında olan I. Ahmed geçmiş ve 14 sene hüküm sürmüştür. Sultan I. Ahmed yürürlükte olan kanunların hilafına akli dengesi bozuk olan kardeşi Mustafa’nın hayatına dokunmamıştır. Bu tavrı ona, Osmanlı sultanları içinde kardeş katlini uygulamayan ilk sultan hüviyetini kazandırmıştır. Doğru cevap E’dir.

Soru 111

Zitvatorok Antlaşması ile ilgili bilgilerden hangisi yanlıştır?

Seçenekler

A
Osmanlı Alman savaşına son vermiştir.
B
Devletlerarası hukuka uygun olarak yapılmıştır.
C
Lehistan ve Kırım Osmanlı topraklarına katılmıştır.
D
Celali isyanlarını tetiklemiştir.
E
Osmanlı, Avusturya’yı eşit devlet olarak kabul etmiştir.
Açıklama:
Saltanatının ilk üç yılında Alman harbi ile uğraşan I. Ahmed, Kanije ve Estergon kalelerini alıp Zitvatorok Antlaşması (1606) ile Alman savaşına son vermiştir. Yıllardır devam eden Celali isyanlarını da tetikleyen bu antlaşmayla, her açıdan büyüyüp gelişmesi sona eren Osmanlı Devleti, artık Avrupa’nın en güçlü devleti olma iddiasından vazgeçmiş ve Avusturya’yı kendisiyle eşit bir devlet olarak kabul etmiştir. Devletlerarası hukuka uygun olarak yapılan bu ilk antlaşmayla rahatlayan Osmanlı, doğuda Safevilerle içerde de Celalilerle mücadeleye ağırlık vermiştir. Doğru cevap C’dir.

Soru 112

Kasr-ı Şirin Antlaşması hangi ülke ile imzalanmıştır?

Seçenekler

A
Lehistan
B
Irak
C
İran
D
Mısır
E
Almanya
Açıklama:
Lehistan sorununu barış yoluyla çözen IV. Murad, daha önceki başarısızlıkların âdeta intikamını almak ve İran’ın devamlı saldırgan tutumlarına son vermek için İran üzerine sefere çıkmış, 1635 tarihinde Revan üzerine yapılan ilk sefer başarısızlıkla sonuçlanmıştır. Osmanlı ordusunun bölgeden çekilmesiyle, alınan son topraklar tekrar Safevilerin eline geçmiştir. İkinci sefer ise, 1638’de Bağdat üzerine yapılmış ve Bağdat Seferi’yle hem Anadolu’daki düzen sağlanmış hem de Bağdat geri alınmıştır. Bunun üzerine IV. Murad’a “Bağdat Fatihi” unvanı verilmiştir. İran’ın barış istemesi üzerine Kasr-ı Şirin Antlaşması imzalanmıştır (1639). Bu antlaşmayla Azerbaycan ve Revan İran’a bırakılırken, Bağdat Osmanlı’da kalmıştır. Bugünkü Türk-İran sınırı bu antlaşma ile belirlenmiştir. Doğru cevap C’dir.

Soru 113

Osmanlı Devleti’nde sadrazamlık makamına ne ad verilmiştir?

Seçenekler

A
Devran
B
Sadaret
C
Hâile-i Osmaniyye
D
Zic
E
Hamse-i Hayati
Açıklama:
Bütün devlet teşkilatının karışık olduğu bir dönemde sadarete gelen ve IV. Murad’ı örnek alan Köprülü Mehmed Paşa, amansız ve acımasız icraatı sayesinde bozulmuş olan devlet düzeni ve otoritesini tekrar sağlamıştır. Sadaret, Osmanlı Devleti’nde sadrazamlık makamına verilen isimdir. Doğru cevap B’dir.

Soru 114

Copernicus astronomisi ile modern astronomi kavramlarını ilk defa Osmanlı bilim literatürüne sokan eser aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Secencenü’l-eflâk fî Gayeti’l-idrâk
B
Mevzuatü’l-ulum
C
El-Muhammediye fi’l-hisab
D
Gülzar-ı Savab
E
Terceme-i Molla Siyahi
Açıklama:
Batı astronomisi ile temasa geçen Osmanlı astronomisi, Zîc ve bazı coğrafya kitaplarının tercüme edilmesiyle Avrupa’da gelişen yeni astronomi kavramları ile tanışmıştır. Latinceden Türkçeye tercüme hareketinin öncü ismi olan Tezkireci Köse İbrahim Efendi el-Zigetvârî, Noel Duret’in Zîc’ini Türkçeye Secencenü’l-eflâk fî Gayeti’l-idrâk adı ile Latinceden tercüme etmiştir. Copernicus astronomisi ile modern astronomi kavramlarını ilk defa Osmanlı bilim literatürüne sokan bu eser, astronomik cetveller konusunda Türkçeye aktarıldığı bilinen ilk kitaptır. Doğru cevap A’dır.

Soru 115

Osmanlı hat sanatının en önemli ismi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Ali Kuşçu
B
Hafız Post
C
Kâtib Çelebi
D
Şeyh Hamdullah
E
Şuurî Hasan
Açıklama:
XVII. asırda “hat sanatı”nın bir önceki dönemin devamı niteliğinde olduğu görülmektedir. Osmanlı hat sanatının en büyük temsilcileri olarak kabul edilen Şeyh Hamdullah ile Ahmed Şemseddin-i Karahisarî’nin tesirleri bu dönemde devam etmiştir. Şeyh Hamdullah ekolünü Halid-i Erzurumî, Dervîş Ali, Ağakapılı İsmail, Suyolcuzade Mustafa Eyyubî ve Hafız Osman temsil etmektedir. Şeyh Hamdullah ekolünü en iyi şekilde temsil eden ve üstat sayılan Derviş Ali, “Şeyh-i Sanî” diye adlandırılmıştır. Doğru cevap D’dir.

Soru 116

Aşağıdakilerden hangisi Türk edebiyatının, XVI. asırda yaşanan olumsuzluklardan fazla etkilenmeyip gelişimini devam ettirmesinin sebeplerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Yeni nazım şekillerinin ortaya çıkması.
B
Şiir hayatın bir parçası olarak kabul edilmesi.
C
Osmanlı sultanlarının ilme ve sanata önem vermesi.
D
Türkçenin, aruza uygulanma noktasında hiçbir pürüzün kalmaması.
E
Türkçenin, tam anlamıyla şiir dili olma hüviyetini kazanması.
Açıklama:
Klasik edebiyat, özellikle XVI. asırda hem biçim hem muhteva hem de işleniş yönünden gelişimini tamamlayarak mükemmel bir seviyeye ulaşmıştır. Türkçenin, tam anlamıyla şiir dili olma hüviyetini kazanması, kudretli şairlerin elinde estetik değeri yüksek eserler verebilecek kıvamı yakalaması ve aruza uygulanma noktasında hiçbir pürüzün kalmaması ile şiirin hayatın bir parçası sayılması bunu sağlayan önemli faktörler olmuştur. Bundan dolayı da, Türk edebiyatı bu asırdaki olumsuzluklardan fazla etkilenmeyip gelişimini devam ettirmiştir. Ayrıca geçmiş asırlarda olduğu gibi bu devirde de Osmanlı sultanlarının ilme ve sanata önem verip âlimi ve sanatkârı, dolayısıyla şairi koruma politikasını devam ettirmeleri de, edebiyatın gelişiminde etkili olmuştur.

Soru 117

XVI. asırda, şairler hangi konuda daha fazla eser vermişlerdir?

Seçenekler

A
Din
B
Ekonomi
C
Aile hayatı
D
Savaş
E
Felsefe
Açıklama:
XVI. asırda, şairler, geçen asırlara nazaran sosyal ve ekonomik konulara daha fazla eğilmişler, özellikle çevrelerinde olan hadiseleri gözlemleyerek bunları şiirlerine yansıtmışlardır. Bu da şiirlerde sosyal tenkidin ön plana çıkmasına sebep olmuştur. Nef’î, Nev‘îzade Atayî, Nabî, Sabit gibi şairlerin “sosyal çevre” ile çok fazla meşgul olmaları, bu dönem şiirinin genel karakterini de belirlemede etkili olmuştur.

Soru 118

Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı şiir üsluplarından biri değildir?

Seçenekler

A
Hikemî
B
Sebk-i Hindî
C
Klasik
D
Bursevi
E
Mahalli
Açıklama:
XVII. yüzyıla kadar klasik bir hüviyete kavuşan Türk şiir geleneği içinde daha önce bireysel deneyim veya yenilik arzusu düzeyinde kalan üslup arayışlarının bu asırda daha geniş mecralar bulduğu ve önemli temsilcilerini yetiştirdiği görülmektedir. Osmanlı şiir geleneği içinde XVII. yüzyılda temsilcisini veya takipçilerini bulan üsluplar; Klasik Üslup, Sebk-i Hindî, Hikemî Tarz, Mahallî Tarz ve Tasavvufî Şiirdir. Doğru cevap D’dir.

Soru 119

Nabî ile özdeşleşen ve “varlıkların ve olguların var olma sebeplerini ifade etme” olarak tanımlanan şiir tarzı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Hikemi
B
Mahalli
C
Klasik
D
Sebk-i Hindî
E
Tasavvufi
Açıklama:
Hikemî Tarz, daha çok Nabî ile özdeşleşmiş olup, “düşünceye dayalı hikmetli söz söyleme” ya da “varlıkların ve olguların var olma sebeplerini ifade etme” olarak tanımlanabilir. Bilgelik ve hakimlik, varlık ve eşyanın asıl amacı, özdeyiş ve atasözü gibi anlamlara gelen “hikmet”, eşya ve olayları “anlamlandırma”, varlık ve olayların gizli anlamlarını, var olma sebeplerini ve ihtiva ettikleri gerçek anlamları çözme üzerine kurulmuş bir kavramdır. Hikemî şiir ise, insanı terbiye edip bilgilendirmeye dayanan, kâmil insan olmanın yolunu öğreten, güzel hasletlere sahip olup kötü illetlerden uzak durmayı tavsiye eden, bunları yaparken düşündüren didaktik şiirdir. Doğru cevap A’dır.

Ünite 2

Soru 1

I. Her biri Osmanlı’da önemli ulema ailelerinden gelmektedir.
II. İlmî eserleriyle ve kişilikleriyle bulundukları konumda kendilerini kabul ettirmişlerdir.
III. Sadece üretici olarak değil aynı zamanda sanat faaliyetlerinin destekçisi hamiler olarak da Osmanlı sanatına yön vermişlerdir.
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Osmanlı'da şeyhülislamlar için söylenebilir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I ve II
D
II ve III
E
I, II, III
Açıklama:
Osmanlı Devleti’nde şeyhülislamlar, ilmî eserleriyle ve kişilikleriyle bulundukları konumda kendilerini kabul ettirmişler; bunun yanında edebî faaliyetlerle şair olarak da şiir dünyasında tanınmışlardır. Her biri Osmanlı’da önemli ulema ailelerinden gelen şeyhülislamlar sadece üretici olarak değil aynı zamanda sanat faaliyetlerinin destekçisi hamiler olarak da Osmanlı sanatına yön vermişlerdir. Bu konumdaki şeyhülislam şairlerden Yahya ve Bahayî, XVII. yüzyılın önemli şairlerindendir.

Soru 2

Osmanlı toplumu gibi sosyal, onur, statü ve mertebelerin mutlak egemen bir hükümdar
tarafından belirlendiği bir toplumda, sanatçının belli bir kültür çerçevesinde sanatını
ifade edebilmesine yardımcı olan kişilere hami denmektedir. Batıda _____, mesen gibi
isimlerle de anılmaktadır.
Yukarıda verilen bilgide boşluğa getirilecek doğru ifade aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
himayeci
B
mensup
C
nedim
D
patron
E
zaviye
Açıklama:
Osmanlı toplumu gibi sosyal, onur, statü ve mertebelerin mutlak egemen bir hükümdar
tarafından belirlendiği bir toplumda, sanatçının belli bir kültür çerçevesinde sanatını
ifade edebilmesine yardımcı olan kişidir. Batıda patron, mesen gibi isimlerle de anılmaktadır.

Soru 3

I. Divanlarda yer alan kasideler öncelikle bu konuya vurgu yapması
II. Osmanlı yazar/şairinin, eserini mutlaka bir hamiye sunmak istemesi
III. Biyografi kaynaklarında konunun zengin bir terminoloji olarak sunulması
Osmanlı'da hamilik kurumu ve işleyişinin önemli olduğuna dair bilgi edinebileceğimiz göstergelerdendir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I ve II
D
II ve III
E
I, II, III
Açıklama:
Osmanlı’da devlet-sanat ilişkisini belirleyen en önemli faktör hamilik sistemidir. Bu
yüzdendir ki Osmanlı edebiyatıyla ilgili temel kaynaklarda hamilik kurumu ve işleyişine
dair çokça göndermeler yer almaktadır. Örneğin; divan ya da tezkirelerin mukaddimeleri (ön söz) ve özellikle divanlarda yer alan kasideler öncelikle bu konuya vurgu yapmaktadır. Osmanlı yazar/şairinin, önceki benzer örnekler gibi, eserini mutlaka bir hamiye sunmak istemesi de sistemin önemine işaret etmektedir. Sadece biyografi kaynaklarında konunun zengin bir terminoloji olarak sunulması bile, hamilik sisteminin işleyişi hakkında yeterli kanaati uyandırmaktadır.

Soru 4

I. Saray kültürünün oluşması ve devamı için çok önemli bir role sahiptirler.
II. Genellikle şairler arasından seçilmişlerdir.
III. Padişah tarafından engellenmeye çalışılmıştır.
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri nedimlik / musahiplik makamları için söylenebilir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I ve II
D
II ve III
E
I, II, III
Açıklama:
Osmanlı’da, sanatın herhangi bir koluna ilgi duymayan bir yönetici de az veya çok sanata destek vermekten vazgeçmemiştir. Bu da bizi sanatı koruma ve desteklemenin bir gelenek olduğu sonucuna götürmektedir. Hamilerin sanata verdikleri değerin bu çerçevede hem kendileri hem sanatçı hem de toplum açısından birtakım kazanımlar
ortaya koyması doğal bir sonuçtur. Osmanlı’da sanatçıların, saray adabının her açıdan devamını sağlayan asıl unsuru oluşturmaları, hamilerinin kendilerine ve sanatlarına verdikleri değer sonucu olmalıdır. Saray kültürünün oluşması ve devamı için çok önemli bir role sahip olan nedimlik / musahiplik makamlarının genellikle şairler arasından seçilmesi bu düşünceyi doğrular görünmektedir. Dolayısıyla koruma sisteminin her iki taraf için de aynı oranda kazanımlar sağladığını söylemek yanlış olmaz.

Soru 5

Osmanlı hanedan mensuplarının başta şiir olmak üzere bilim ve sanatla iç içe olmalarının öncelikli sebebi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Aldıkları eğitim ve yetişme tarzları
B
Hamilik sisteminin işlemesi
C
Kültürün korunması çalışmaları
D
Veraset sisteminin işleyişi
E
Yenilikçi toplumsal yapı
Açıklama:
Osmanlı hanedan mensuplarının başta şiir olmak üzere bilim ve sanatla iç içe olmalarının sebebini yetişme tarzlarında aramak doğru olur. Özellikle devletin kendini toparladığı tarihlerden itibaren, gelecekte sorumluluk alacak kişilerin eğitimine büyük özen gösterildiğini biliyoruz. Çok küçük yaşlardan itibaren en seçkin hocalarla eğitimlerine başlayan şehzadeler, Türkçenin yanında Arapça, Farsça, Latince, Yunanca, Rumca, Sırpça hatta Çağatay Türkçesi gibi dil ve lehçelerden birkaçını öğreniyorlar; tarih, coğrafya, harp sanatı, astroloji, matematik, mantık, kimya gibi pozitif ilimlerin yanında, avcılık, atıcılık, güreş vb. sportif faaliyetleri de başarıyla icra ediyorlardı. Şehzadeleri yetiştirmekle görevli olan lalaların birkaç önemli meziyete sahip olmalarının gerekliliği ve Osmanlı şehzadelerinin lalalarına baktığımızda çoğunun şair, hattat ve musikişinas olması, Osmanlı’da sanatın şiir, hat ve musiki kollarına ayrı bir önem verildiğini düşündürmektedir. Osmanlı hanedan mensuplarının pek çoğunun dikkate değer birer şair ve musiki ustası oluşlarının bu eğitim sayesinde gerçekleştiği söylenebilir.

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi şiirin neden giderek klasik bir çizgiye yükseldiği sorusunun cevabıdır?

Seçenekler

A
Edebiyatın toplumsal ihtiyaçlara cevap vermesi
B
Hamilerin bağımsız hareket etmeleri
C
Merkezi otoritenin sanat üzerindeki etkisi
D
Sanatsal faaliyetlerin sultandan daha alt konumlara inen bir yapı göstermesi
E
Şeyhülislamların verdiği fetvaların yönlendirmesi
Açıklama:
Osmanlı’da özellikle İstanbul’un fethini takip eden dönemden itibaren sanatsal faaliyetlerin sultandan daha alt konumlara inen bir yapı gösterdiği görülmektedir. Sultanların vezirlerinin yanında şehzadeleri, sadrazamları, nişancısı, defterdarı, kendi döneminde devlet hizmetinde bulunan âlim ve şeyhülislamları gibi yakın çevresinde bulunan kişilerin de hem şair hem de hami olarak varlıkları önemlidir. Merkezî otorite olarak kabul edilen sultandan daha aşağıya doğru yayılan böyle bir uğraş, şiirin neden giderek klasik bir çizgiye yükseldiği sorusunun da cevabıdır.

Soru 7

I. Göreve gelmeden önce müderrislik, kadılık ve kazaskerlik görevlerinde bulunmuştur.
II. Tanınmış bilgin ve şairlerin yer aldığı önemli bir ulema ailesinden gelmektedir.
III. 17. yüzyılda yaşamış, Osmanlı divan edebiyatının en büyük gazel şairlerindendir.
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Osmanlı divan edebiyatında yeri olan Şeyhülislam Yahya için doğrudur?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I ve II
D
II ve III
E
I, II, III
Açıklama:
17. yüzyıl Osmanlı divan edebiyatının en büyük gazel şairlerinden biri olan Şeyhülislam
Yahya, Bayramzade Zekeriyya Efendi’nin büyük oğludur. Önemli bir ulema ailesinden gelen Yahya’nın babası gibi amcası, kardeşi ve yeğeni de devrinin tanınmış bilgin ve şairlerindendir. Osmanlı Devleti’nin 27. şeyhülislamı olan ve çok iyi bir öğrenim gören Yahya Efendi, bu göreve gelmeden önce müderrislik, kadılık ve kazaskerlik görevlerinde bulundu.

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi Bahayî için söylenemez?

Seçenekler

A
Bahayî mahlasını ona veren şair Yahya’dır.
B
Devrine uygun olarak düzenli ve tam bir öğrenim görmüştür.
C
Nedim’den Bakî’ye giden bir üslup çizgisi içinde yer alır.
D
Şeyhülislam Yahya’nın üslubunun etkisinde kaldığı görülmektedir.
E
Yüksek kültüre ailesi yoluyla sahip olmuştur.
Açıklama:
Ailesi yoluyla yüksek bir kültüre sahip olan Bahayî Efendi’nin devrinin gerektirdiği usule uygun olarak tam ve düzenli bir öğrenim gördüğü, oldukça genç yaşta Davutpaşa Medresesine müderris olarak atandığını biliyoruz. Bahayî Efendi’nin kültür ve edebiyat tarihimiz açısından en önemli yönü şairliğidir. Şair olarak Bakî’den Nedim’e giden bir üslup çizgisi içinde yer alır. Şeyhülislam Yahya’nın üslubunun etkisinde kaldığı görülmektedir. Bahayî mahlasını ona veren şair Yahya’dır.

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi Bahayî için doğru bir unvan değildir?

Seçenekler

A
Âlim
B
Bestekâr
C
Hattat
D
Ressam
E
Şair
Açıklama:
Bahayî âlim ve şairliğinin yanı sıra aynı zamanda iyi bir hattat ve bestekârdır. Çok güzel
hüsn-i hat örnekleri sergileyen Bahayî, musikiyle de ilgilenmiş ve besteler yapmıştır.

Soru 10

I. Sevgilinin yan bakışı, kirpiklerinin benzerliği dolayısıyla eline kılıç almış bir cellad şeklinde yorumlanmıştır.
II. Mefâ’îlün mefâ’îlün mefâ’îlün mefâ’îlün kalıbıyla yazılmıştır.
III. Şeyhülislam Yahya tarafından yazılmıştır.
"Şehîd-i tîğ-i aşk-ı yârdur ser-cümle-i âlem
Urup şemşîre dest ey gamze-i cellâd neylersin" beyiti için doğrudur?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I ve II
D
II ve III
E
I, II, III
Açıklama:
Sevgilinin yan bakışı, kirpiklerinin benzerliği dolayısıyla eline kılıç almış bir cellad şeklinde yorumlanmıştır. Mefâ’îlün mefâ’îlün mefâ’îlün mefâ’îlün kalıbıyla yazılmıştır. Şeyhülislam Bahayî tarafından yazılmıştır.

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi sanatçıların üretimine destek olan kişi için kullanılan isimlerden biri değildir?

Seçenekler

A
Nedim
B
Hami
C
Mesen
D
Patron
E
Koruyucu
Açıklama:
Nedim

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi Osmanlıda himaye sisteminin kazanımları ile ilgili değildir?

Seçenekler

A
Sanatçıların üretimlerinin desteklenmesi
B
Hamilerin isimlerinin sonraki nesillere taşınması
C
Saray adabının ve kültürünün şekillenmesi
D
Hamilerin elde ettikleri kültürel doyum
E
Osmanlı sultanlarının şair olarak anılması
Açıklama:
Osmanlı sultanlarının şair olarak anılması

Soru 13

Şeyhülislam Yahya’nın gazel tarzındaki ustası aşağıdaki şairlerden hangisidir?

Seçenekler

A
Bakî
B
Zatî
C
Fuzulî
D
Nef ’î
E
Bahayî
Açıklama:
Bakî

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi Yahya’nın şairliğiyle ilgili belirgin özelliklerden biri değildir?

Seçenekler

A
Gazel şairi olarak bilinmesi
B
Şairliğinin yanında hami olarak da tanınması
C
Şeyh Galib’i çok etkilemiş bir isim olması
D
Önemli bir ulema ailesinden gelmesi
E
Bakî’nin üslup açısından takipçisi olarak değerlendirilmesi
Açıklama:
Şeyh Galib’i çok etkilemiş bir isim olması

Soru 15

Aşağıdaki isimlerden hangisi sanatçıları destekleyen ailelerden biri değildir?

Seçenekler

A
Mihaloğulları
B
Mirzazadeler
C
Ebussuudzadeler
D
Kadızadeliler
E
Hoca Sadedinzadeler
Açıklama:
Mozart
Kadızadeliler

Soru 16

Müzeyyel gazelin tanımı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Şairin bazen gazel içinde mahlasını söyledikten sonra birini övmek için şiirine yaptığı eklemedir.
B
İslam yazı çeşitlerinin estetik ölçü ve endişeler içerisinde yazılmasıdır.
C
Bir gazelin ya da bir kasidenin her beyitinin önüne aynı vezin ve kafiyede üç mısra eklenerek oluşturulan şiirdir.
D
Bir şairin şiirine aynı vezin ve kafiyede ve o şiire benzetme amacıyla yazılan şiirlerdir.
E
Arapça, Farsça ve Türkçe karışık olarak yazılan şiirlerdir
Açıklama:
Şairin bazen gazel içinde mahlasını söyledikten sonra birini övmek için şiirine yaptığı eklemedir.

Soru 17

Mehmet Bahayî Efendi’nin şiir üslubu açısından etkilendiği ve kendisine “Bahayî” mahlasını veren şair kimdir?

Seçenekler

A
Şeyhülislam Yahya
B
IV.Murat
C
Nef ’î
D
Nabî
E
IV.Mehmet
Açıklama:
Şeyhülislam Yahya

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi Şeyhülislam Yahya’ya ait eserlerden biri değildir?

Seçenekler

A
Divan
B
Kaside-i Bürde Tahmisi
C
Divançe
D
Nigaristan
E
Fetvalar
Açıklama:
Divançe

Soru 19

Şeyhülislam Yahya ve Şeyhülislam Bahayî ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

Seçenekler

A
Yahya şiirlerinde aşk konusunu daha çok ele alırken Bahayî toplumsal konulara yönelmiştir.
B
İki şairin şiirinde de mesleki konumlarını yansıtan şiirler yer alır.
C
Yahya kaside konusunda öne çıkmış; Bahayî ise gazelleriyle daha çok tanınmıştır.
D
Her iki şair de aynı zamanda hami olarak tanınmışlardır.
E
Bahayî önemli bir ulema ailesinden gelmekle birlikte Yahya’nın ailesine dair bir bilgimiz yoktur
Açıklama:
Her iki şair de aynı zamanda hami olarak tanınmışlardır.

Soru 20

Nef ’î vâdi-i kasâidde suhan-perdâzdır
Olamaz ammâ gazelde Bakî vü Yahyâ gibi
  1. yüzyıl şairlerinden Nedim, yukarıdaki beyit ile aşağıdakilerden hangisini kastetmez?

Seçenekler

A
Bakî’nin ve Yahya’nın gazel alanında üstad oluşunu
B
Nef ’î’nin kaside alanında söz sahibi olmasını
C
Nef ’î’nin gazel alanında Bakî ve Yahya’yı geçemeyeceğini
D
Bakî ve Yahya’dan sonra onların ayarında gazel şairi yetişemeyeceğini
E
Nef ’î, Bakî ve Yahya’nın şiir alanında örnek alınacak isimler olduğunu
Açıklama:
Bakî ve Yahya’dan sonra onların ayarında gazel şairi yetişemeyeceğini

Soru 21

"Sanatçının belli bir kültür çerçevesinde sanatını ifade edebilmesine yardımcı olan kişidir. Batıda patron, mesen gibi isimlerle de anılmaktadır."
Aşağıdakilerden hangisi yukarıda verilen tanımda anlatılan kavramdır?

Seçenekler

A
Hami
B
Yazar
C
Şair
D
aile
E
nedim
Açıklama:
Hami, Osmanlı toplumu gibi sosyal, onur, statü ve mertebelerin mutlak egemen bir hükümdar tarafından belirlendiği bir toplumda, sanatçının belli bir kültür çerçevesinde sanatını
ifade edebilmesine yardımcı olan kişidir. Batıda patron, mesen gibi isimlerle de anılmaktadır. Dolayısıyla bu sorunun cevabı A şıkkıdır.

Soru 22

I. Osmanlı'da devlet-sanat ilişkisini belirleyen en önemli faktör hamilik sistemidir.
II. Osmanlı edebiyatıyla ilgili temel kaynaklarda hamilik sistemi ve işleyişine ilişkin çokça göndermeye rastlanmaktadır.
III. Hamilik sisteminin dünya üzerinde benzeri bulunmamaktadır.
IV. Osmanlı'da hamilik sistemini aristokratlar üstlenmektedir.
Hamilik sistemi ile ilgili olarak yukarıda yer alan maddelerden hangisi veya hangileri söylenebilir?

Seçenekler

A
I ve III
B
I ve IV
C
II ve IV
D
Yalnız III
E
I ve II
Açıklama:
Osmanlı'da hamilik sistemini saray ve çevresi üstlenmektedir. Hamilik sisteminin benzerlerine Batı'da patronluk adı altında rastlanmaktadır. Dolayısıyla doğru cevap I ve II'dir.

Soru 23

"Yakın arkadaşlık, dostum, danışmanlık manasına gelmektedir. Orta Asya'dan itibaren var olan ama İran Sarayı'nın kurumsallaştırıp Selçuklu Devlet'inin sürdürdüğü mevkilerdir."
Yukarıda yer alan açıklama aşağıdaki kavramlardan hangisini tanımlamaktadır?

Seçenekler

A
Hami
B
Patron
C
Aristokrat
D
Nedim
E
Aile
Açıklama:
Nedim / Musahip, yakın arkadaşlık, dostluk, danışmanlık manasındaki nedimlik/ musahiplik aslında Orta Asya’dan itibaren var olan ama İran Sarayı’nın kurumlaştırıp Selçuklu Devleti’nin benimsediği, Osmanlı Devleti'nin sürdürdüğü mevkilerdir. Dolayısıyla doğru cevap D şıkkıdır.

Soru 24

I. Osmanlı yöneticileri sanata destek vermiş fakat sanatçı olarak sistemin içinde olmamışlardır.
II. Osmanlı yöneticileri arasında yalnızca sultanlar sanata destek vermişlerdir.
III. Osman Gazi'den başlayarak birçok yönetici sanata destek vermiştir.
IV. Osmanlı yöneticilerinin sanata destek vermesinin bir gelenek olarak yorumlanabilir.
Osmanlı'da yöneticilerin sanata bakış açısıyla ilgili yukarıda yer alan yargılardan hangisi veya hangileri söylenebilir?

Seçenekler

A
I ve II
B
II ve III
C
I ve IV
D
III ve IV
E
II ve IV
Açıklama:
Osmanlı'da Osman Gazi'den başlayarak yöneticiler sanata destek vermişlerdir. Sanatın içinde olmayan yöneticiler de sanata destek verdiği görülmektedir. Bu bağlamda bunun bir gelenek olduğu söylenebilir. Doğru cevap III ve IV'tür.

Soru 25

I. 1772-1846 yılları arasında yaşamıştır
II. Türk saz şairidir
III. Aşık edebiyatına mensup bir sanatçıdır.
IV. Ölümü Alişan Bey'in konağında olmuştur.
Yukarıda sıralanan maddeler aşağıda yer alan sanatçılardan hangisini tanımlamaktadır?

Seçenekler

A
Subuti
B
Nasuhi
C
Safayi
D
Şeyhi
E
Dertli
Açıklama:
Âşık edebiyatı mensuplarının da kendi sosyal konumlarıyla orantılı başka tür bir hi- mayeye mazhar oldukları bilinmektedir. Bunun en karakteristik örneklerinden biri Dertli mahlaslı (1772-1846) Türk saz şairinin hayatında görülmektedir. Dertli, hayatının deği- şik dönemlerinde Bolu mutasarrıfı Hüsrev Paşa’nın, Bolu Defterdarı Hüsnü Efendi’nin ve Ankara eşrafından Alişan Bey’in himayesini görmüş hatta ölümü de Alişan Bey’in kona- ğında olmuştur. Bu bilgiler bize sanat himayeciliği geleneğinin toplumun bütün kesimleri tarafından prensip olarak kabul edildiğini ama himaye talep edenlerin ve koruyanların sosyal statülerine uygun bir uygulama ortaya koyduğunu göstermektedir.

Soru 26

"Bazı şairlerin geçinebilmek için işlettikleri dükkânlarında toplanan şairler, buralarda birbirlerini tanımışlar, şiirlerini okuyup müna- kaşasını yapmışlardır."
Aşağıdaki şair-dükkan eşleştirmesinden hangisi yanlıştır?

Seçenekler

A
Zati-Remilci dükkanı
B
Subuti-Sahaf dükkanı
C
Safayi-Attar dükkanı
D
Nasuhi-Sahaf dükkanı
E
Şeyhi-Çakşırcı dükkanı
Açıklama:
Şair dükkan eşleştirmeleri incelendiğinde Nasuhi'nin sahaf dükkanı ile eşleştirildiği görülmektedir. Fakat Nasuhi tıpkı Safayi gibi attar dükkanında bulunmuştur. Doğru cevap D şıkkıdır.

Soru 27

"İslam hukukuyla ilgili bir konunun, bir sorunun dinsel hukuk kurallarına göre çözümünü açıklayan, şeyhülislamca ya da müftüce verilen hüküm, yanıt."
Yukarıda tanımı verilen kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Hami
B
Sahaf
C
Fetva
D
Divan
E
Şiir
Açıklama:
Fetva, islam hukukuyla ilgili bir konunun, bir sorunun dinsel hukuk kurallarına göre çözümünü açıklayan, şeyhülislamca ya da müftüce verilen hüküm, yanıt olarak tanımlanmaktadır. Doğru cevap C şıkkıdır.

Soru 28

Şeyhü'l-islamlık ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Seçenekler

A
X. yüzyılda ortaya çıkmıştır
B
Alimlerin en kıdemlisi anlamına gelmektedir
C
Bazı durumlarda mutlak otorite olan sultana karşı çıktıkları görülmüştür
D
en temel görevi kendine sorulan dini, siyasi ve idari konularda fıkha göre fetva vermektir
E
Şeyhü'l-islamlığin dini bir kurum haline gelişi osmanlı öncesinde olmuştur
Açıklama:
Şeyhü'l islamlığın dini bir müessese haline gelişi Osmanlılar devrinde gerçekleşmiştir. Dolayısıyla doğru cevap E şıkkıdır.

Soru 29

I. 17. yüzyıl Osmanlı divan edebiyatının en büyük gazel şairlerindedir
II. Bayramzade Zekeriyya Efendinin oğludur
III. Nigaristan isimli bir eseri bulunmaktadır
Yukarıda yer alan bilgiler aşağıdaki sanatçılardan hangisine aittir?

Seçenekler

A
Şeyhülislam Yayha
B
Nef'i
C
Sabri
D
Cevri
E
Şeyhülislam. Bahayi
Açıklama:
7. yüzyıl Osmanlı divan edebiyatının en büyük gazel şairlerinden biri olan Şeyhülislam Yahya, Bayramzade Zekeriyya Efendi’nin büyük oğludur. Önemli bir ulema ailesinden gelen Yahya’nın babası gibi amcası, kardeşi ve yeğeni de devrinin tanınmış bilgin ve şairlerindendir. Osmanlı Devleti’nin 27. şeyhülislamı olan ve çok iyi bir öğrenim gören Yahya Efendi, bu göreve gelmeden önce müderrislik, kadılık ve kazaskerlik görevlerinde bulundu.

Soru 30

Ey câm-ı safâ tâlibi bî-hûde uzatma
Cemle bile defn eylediler câm-ı safâyı
ve
Redd etmiş idi yâr rakîbi eşiginden
Gelmiş o siyeh-rû yine gördün mi belâyı
Yukarıda şiirlerinden örnekler verilen yazar aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Şeyhülislam Yahya
B
Şeyhülislam Bahayi
C
Nef'i
D
Nev'izade Atayi
E
Kazasker İsmeti
Açıklama:
Örnekleri sunulan şiirler Şeyhülislam Yahya'ya aittir. Doğru cevap A şıkkıdır.

Soru 31

I. Hami
II. Mesen
III. Patron
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri "Osmanlı toplumu gibi sosyal, onur, statü ve mertebelerin mutlak egemen bir hükümdar tarafından belirlendiği bir toplumda, sanatçının belli bir kültür çerçevesinde sanatını ifade edebilmesine yardımcı olan kişi" tanımına verilecek isimlerdendir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I ve II
D
II ve III
E
I, II, III
Açıklama:
Hami: Osmanlı toplumu gibi sosyal, onur, statü ve mertebelerin mutlak egemen bir hükümdar tarafından belirlendiği bir toplumda, sanatçının belli bir kültür çerçevesinde sanatını ifade edebilmesine yardımcı olan kişidir. Batıda patron, mesen gibi isimlerle de anılmaktadır.

Soru 32

Orta Asya’dan itibaren var olan ama İran Sarayı’nın kurumlaştırıp Selçuklu Devleti’nin benimsediği, Osmanlı Devleti'nin sürdürdüğü mevkilerden olan, mesafeli ve bilgilendirme, danışmanlık ağırlıklı yakınlığı ifade eden sözcük aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Hami
B
Mesen
C
Musahip
D
Nedim
E
Patron
Açıklama:
Yakın arkadaşlık, dostluk, danışmanlık manasındaki nedimlik/ musahiplik aslında Orta Asya’dan itibaren var olan ama İran Sarayı’nın kurumlaştırıp Selçuklu Devleti’nin benimsediği, Osmanlı Devleti'nin sürdürdüğü mevkilerdir. Musahiplerin mesafeli ve bilgilendirme, danışmanlık ağırlıklı yakınlıklarına karşılık nedimlik samimi arkadaşlık, eğlenceli dostluk ifade eder.

Soru 33

"Osmanlı’da bir saray üslubunun teşekkül etmesinde yöneticilerin sanatı sadece desteklemelerinin değil, bizzat üretici olarak sanatın içinde olmalarının çok büyük etkisi vardır. Osmanlı hanedan mensuplarının başta şiir olmak üzere bilim ve sanatla iç içe olmalarının sebebini _______ aramak doğru olur. Özellikle devletin kendini toparladığı tarihlerden itibaren, gelecekte sorumluluk alacak kişilerin eğitimine büyük özen gösterildiğini biliyoruz." Yukarıdaki boşluğa getirilecek ifade aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
yetişme tarzlarında
B
politik yaklaşımlarında
C
kültürel faaliyetlerde
D
hamilik sisteminde
E
genetik yapılarında
Açıklama:
Osmanlı’da bir saray üslubunun teşekkül etmesinde yöneticilerin sanatı sadece desteklemelerinin değil, bizzat üretici olarak sanatın içinde olmalarının çok büyük etkisi vardır. Osmanlı hanedan mensuplarının başta şiir olmak üzere bilim ve sanatla iç içe olmalarının sebebini yetişme tarzlarında aramak doğru olur. Özellikle devletin kendini toparladığı tarihlerden itibaren, gelecekte sorumluluk alacak kişilerin eğitimine büyük özen gösterildiğini biliyoruz.

Soru 34

"Osmanlı’da özellikle ________ takip eden dönemden itibaren sanatsal faaliyetlerin sultandan daha alt konumlara inen bir yapı gösterdiği görülmektedir. Sultanların vezirlerinin yanında şehzadeleri, sadrazamları, nişancısı, defterdarı, kendi döneminde devlet hizmetinde bulunan âlim ve şeyhülislamları gibi yakın çevresinde bulunan kişilerin de hem şair hem de hami olarak varlıkları önemlidir." Yukarıdaki boşluğa getirilecek ifade aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Kanuni saltanatını
B
İstanbul’un fethini
C
kuruluş aşamasını
D
Lale devrini
E
Tanzimat dönemini
Açıklama:
Osmanlı’da özellikle İstanbul’un fethini takip eden dönemden itibaren sanatsal faaliyetlerin sultandan daha alt konumlara inen bir yapı gösterdiği görülmektedir. Sultanların vezirlerinin yanında şehzadeleri, sadrazamları, nişancısı, defterdarı, kendi döneminde devlet hizmetinde bulunan âlim ve şeyhülislamları gibi yakın çevresinde bulunan kişilerin de hem şair hem de hami olarak varlıkları önemlidir.

Soru 35

"Âşık edebiyatı mensuplarının da kendi sosyal konumlarıyla orantılı başka tür bir himayeye mazhar oldukları bilinmektedir. ______, hayatının değişik dönemlerinde Bolu mutasarrıfı Hüsrev Paşa’nın, Bolu Defterdarı Hüsnü Efendi’nin ve Ankara eşrafından Alişan Bey’in himayesini görmüş hatta ölümü de Alişan Bey’in konağında olmuştur."
Yukarıdaki boşluğa getirilecek ifade aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Dertli
B
Fenarî
C
Nasuhî
D
Safayî
E
Zatî
Açıklama:
Âşık edebiyatı mensuplarının da kendi sosyal konumlarıyla orantılı başka tür bir himayeye mazhar oldukları bilinmektedir. Bunun en karakteristik örneklerinden biri Dertli mahlaslı (1772-1846) Türk saz şairinin hayatında görülmektedir. Dertli, hayatının değişik dönemlerinde Bolu mutasarrıfı Hüsrev Paşa’nın, Bolu Defterdarı Hüsnü Efendi’nin ve Ankara eşrafından Alişan Bey’in himayesini görmüş hatta ölümü de Alişan Bey’in konağında olmuştur. Bu bilgiler bize sanat himayeciliği geleneğinin toplumun bütün kesimleri tarafından prensip olarak kabul edildiğini ama himaye talep edenlerin ve koruyanların sosyal statülerine uygun bir uygulama ortaya koyduğunu göstermektedir.

Soru 36

Şeyhü’l-islam tabiri, İslam dünyasında önde gelen ulema ve sufilere verilen bir şeref unvanı olarak ne zaman ortaya çıkmıştır?

Seçenekler

A
IX. yüzyılın ikinci yarısında
B
X. yüzyılın ilk yarısında
C
X. yüzyılın ikinci yarısında
D
XI. yüzyılın ilk yarısında
E
XI. yüzyılın ikinci yarısında
Açıklama:
Şeyhü’l-islam tabiri, İslam dünyasında önde gelen ulema ve sufilere verilen bir şeref unvanı olarak X. yüzyılın ikinci yarısında ortaya çıkmıştır.

Soru 37

"İlk zamanlardan ______ kadar fetva verme işi ve bütün sorumluluğu şeyhülislama aitti ve müracaat edilen kitaplar şeyhülislamın dairesinde bulunurdu. Ancak bu yüzyıldan itibaren şeyhülislamlar fetva verme işini fetva emini denilen görevlilere bırakmışlardır. Bununla birlikte Osmanlı’da şeyhülislamlık dini meseleleri de aşan bir üst konum elde etmiştir."
Yukarıdaki boşluğa getirilecek en doğru ifade aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
XVII. yüzyıla
B
XVI. yüzyıla
C
XV. yüzyıla
D
XIV. yüzyılın 2. yarısına
E
XIV. yüzyılın ilk yarısına
Açıklama:
İlk zamanlardan XVI. yüzyıla kadar fetva verme işi ve bütün sorumluluğu şeyhülislama aitti ve müracaat edilen kitaplar şeyhülislamın dairesinde bulunurdu. Ancak bu yüzyıldan itibaren şeyhülislamlar fetva verme işini fetva emini denilen görevlilere bırakmışlardır. Bununla birlikte Osmanlı’da şeyhülislamlık dini meseleleri de aşan bir üst konum elde etmiştir.

Soru 38

"________ Kanunî devrinden itibaren II. Selim, III. Murat, III. Mehmet, I.Ahmet, I. Mustafa, II. Osman, IV. Murat ve I. İbrahim de dahil olmak üzere sekiz padişah devrini görmüş ve IV. Murat’ın en parlak devrinde şiirleri rağbet bulmuştur. Sadece XVII. yüzyılın değil divan edebiyatının en büyük gazel şairi olarak tanınır. Divanında biri tevhid, biri naat olmak üzere 7 kaside, 392 gazel, bir tahmis, on kıta, 17 nazm, beş rubai, 16 tarih 64 matla ve 1 sakiname olması da onun gazel şairi olarak anılmasını desteklemektedir."
Yukarıda bahsedilen şair aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Ganizade Nadirî
B
Kazasker İsmetî
C
Nev’izade Atayî
D
Şeyhülislam Bahayî
E
Şeyhülislam Yahya
Açıklama:
Şeyhülislam Yahya Kanunî devrinden itibaren II. Selim, III. Murat, III. Mehmet, I.Ahmet, I. Mustafa, II. Osman, IV. Murat ve I. İbrahim de dahil olmak üzere sekiz padişah devrini görmüş ve IV. Murat’ın en parlak devrinde şiirleri rağbet bulmuştur. Sadece XVII. yüzyılın değil divan edebiyatının en büyük gazel şairi olarak tanınır. Divanında biri tevhid, biri naat olmak üzere 7 kaside, 392 gazel, bir tahmis, on kıta, 17 nazm, beş rubai, 16 tarih 64 matla ve 1 sakiname olması da onun gazel şairi olarak anılmasını desteklemektedir.

Soru 39

I. Nâilî,
II. Güftî,
III. Cevrî,
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Bahayî Efendi için kasideler söyleyen,
şiirlerine tahmis ve nazireler yazan şairlerdendir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I ve II
D
II ve III
E
I, II, III
Açıklama:
Bahayî Efendi, kendi devrinin şairleri ve şiir çevrelerinden takdir ve rağbet görmüş bir şairdir. Nâilî, Nâbî, Neşâtî, Güftî, Cevrî, Nazîm gibi pek çok şair ona kasideler söylemişler, şiirlerine tahmis ve nazireler yazmışlardır.

Soru 40

"Dil-i mecrûhuma rahmeyle kalsın dâm-ı zülfünde
Şikeste-bâl olan murgı edüp âzâd neylersin"
Bahayi'ye ait olan yukarıdaki dizelerde sevgilinin saçları neye benzetilmiştir?

Seçenekler

A
tuzağa
B
rüzgâra
C
lisana
D
kuşa
E
billura
Açıklama:
"Ey sevgili, gönlüm, saçlarının tuzağına kapılıp yaralandı, ona merhamet et de artık o tuzakta kalsın. Kanadı kırılmış bir kuşu serbest bırakıp da ne olacak?"
Divan şiirinde aşığın gönlü kuş, sevgilinin saçları ise tuzaktır. Gönül kuşu, saç tuzağına takılınca yaralanır. Âşık bu durumdan şikâyetçi değildir ve bu tuzaktan kurtulmak istememektedir ancak sevgili onu serbest bırakmak niyetindedir. Âşığın sevgiliden beklediği önce bu kuşun (aşığın) yaralarını sarıp iyileştirmek sonra onu salıvermesidir.

Soru 41

Sanatçının belli bir kültür çerçevesinde sanatını ifade edebilmesine yardımcı olan kişiye ne ad verilir?

Seçenekler

A
Hami
B
Nedim
C
Musahip
D
Yaren
E
Sponsor
Açıklama:
Yanıt A'dır.

Soru 42

Aşağıdakilerden hangisi sanatçıların üretimine destek olan kişi için kullanılan isimlerden biri değildir?

Seçenekler

A
Nedim
B
Patron
C
Hami
D
Mesen
E
Koruyucu
Açıklama:
Yanıt A'dır.

Soru 43

Aşağıdakilerden hangisi Osmanlıda himaye sisteminin kazanımları ile ilgili değildir?

Seçenekler

A
Sanatçıların üretimlerinin desteklenmesi
B
Hamilerin isimlerinin sonraki nesillere taşınması
C
Saray adabının ve kültürünün şekillenmesi
D
Hamilerin elde ettikleri kültürel doyum
E
Osmanlı sultanlarının şair olarak anılması
Açıklama:
yanıt E.

Soru 44

Şeyhülislam Yahya’nın gazel tarzındaki ustası aşağıdaki şairlerden hangisidir?

Seçenekler

A
Bakî
B
Zatî
C
Fuzulî
D
Nef ’î
E
Bahayî
Açıklama:
yanıt A

Soru 45

Aşağıdakilerden hangisi Yahya’nın şairliğiyle ilgili belirgin özelliklerden biri değildir?

Seçenekler

A
Gazel şairi olarak bilinmesi
B
Şairliğinin yanında hami olarak da tanınması
C
Şeyh Galib’i çok etkilemiş bir isim olması
D
Önemli bir ulema ailesinden gelmesi
E
Bakî’nin üslup açısından takipçisi olarak değerlendirilmesi
Açıklama:
C.

Soru 46

Aşağıdaki isimlerden hangisi sanatçıları destekleyen ailelerden biri değildir?

Seçenekler

A
Mihaloğulları
B
Mirzazadeler
C
Corbinelli
D
Mozart
E
Medici
Açıklama:
Mozart

Soru 47

Müzeyyel gazelin tanımı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Şairin bazen gazel içinde mahlasını söyledikten sonra birini övmek için şiirine yaptığı eklemedir.
B
İslam yazı çeşitlerinin estetik ölçü ve endişeler içerisinde yazılmasıdır.
C
Bir gazelin ya da bir kasidenin her beyitinin önüne aynı vezin ve kafiyede üç mısra eklenerek oluşturulan şiirdir.
D
Bir şairin şiirine aynı vezin ve kafiyede ve o şiire benzetme amacıyla yazılan şiirlerdir.
E
Arapça, Farsça ve Türkçe karışık olarak yazılan şiirlerdir.
Açıklama:
A.

Soru 48

Mehmet Bahayî Efendi’nin şiir üslubu açısından etkilendiği ve kendisine “Bahayî” mahlasını veren şair kimdir?

Seçenekler

A
IV. Murat
B
Şeyhülislam Yahya
C
Nef ’î
D
IV. Mehmet
E
Nabi
Açıklama:
B.

Soru 49

Aşağıdakilerden hangisi Şeyhülislam Yahya’ya ait eserlerden biri değildir?

Seçenekler

A
Kaside-i Bürde Tahmisi
B
Divan
C
Nigaristan
D
Divançe
E
Fetvalar
Açıklama:
Yanıt Divançe.

Soru 50

Yıldırım Bayezid’e karşı koyarak Karaman’a giden Bursa Kadısı ve Manastır Medresesi Müderrisi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Molla Gürani
B
Şeyhülislam Sunullah Efendi
C
Molla Fenari
D
Şeyhülislam Yahya Efendi
E
Şeyhülislam Bahayi
Açıklama:
Yanıt C'dir.

Soru 51

II. Bayezid’in görüşme talebini reddeden, Yavuz Sultan Selim’in idam hükmü verdiği pek çok kimseyi pervasız müdahaleleriyle kurtaran Osmanlı şeyhülislâmı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Molla Gürânî
B
Zenbilli Ali Efendi
C
Sunullah Efendi
D
Şeyhülislâm Yahya Efendi
E
Şeyhülislâm Bahâyî Efendi
Açıklama:
Zenbilli Ali Efendi, II. Bayezid'in davetine gitmeyen ve Yavuz Sultan Selim'in verdiği idam cezalarını affettiren şeyhülislamdır

Soru 52

Şeyhülislâm Yahya Efendi'nin eserleriyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

Seçenekler

A
Şeyhülislâm Yahya Efendi'nin en önemli eseri Divan'ıdır.
B
Şeyhülislâm Yahya Efendi'nin Divan'ı Latin harfleriyle iki defa yayımlanmıştır.
C
Şeyhülislâm Yahya Efendi'nin Divan'ının Latin harfli ilk baskısı İbnülemin Mahmud Kemal tarafından 1995 yılında yapılmıştır.
D
Şeyhülislâm Yahya Efendi'nin Divan'ının Latin harfli ikinci baskısı Kavruk tarafından 2001 yılında yapılmıştır.
E
Şeyhülislâm Yahya Efendi'nin Divan'ı eski harflerle bir kez yayımlanmıştır.
Açıklama:
Divan'ın Latin harfli ilk yayımı Ertem tarafından yapılmıştır.

Soru 53

Ey câm-ı safâ tâlibi bî-hûde uzatma
Cemle bile defn eylediler câm-ı safâyı
Yukarıdaki beyitle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

Seçenekler

A
Beyit Şeyhülislâm Yahya'ya aittir.
B
Beyit Şeyhülislâm Bahayî'ye aittir
C
Beyitte geçen câm kelimesi "mutluluk" anlamındadır.
D
Beyitte geçen bîhûde kelimesi "istekli" anlamındadır.
E
Beyitte geçen Cem ile Fatih Sultan Mehmet'in oğlu kasdedilmektedir.
Açıklama:
beyit Şeyhülislam Yahya'nındır

Soru 54

Şeyhülislâm Bahayî Efendi şair olarak hangi üslup çizgisi içinde şiirler yazmıştır?

Seçenekler

A
Bakî'den Nedim'e giden üslup çizgisinde şiirler yazmıştır.
B
Sebk-i Hindî üslubunda şiirler yazmıştır
C
Hikemî üslupla şiirler yazmıştır.
D
Mahallileşme akımına uygun şiirler yazmıştır.
E
Türki-i basit tarzında şiirler yazmıştır?
Açıklama:
Bahayî Efendi, Bakî'den Nedim'e uzanan üslupta şiirler yazmıştır.

Soru 55

Dil-i mecrûhuma rahmeyle kalsın dâm-ı zülfünde
Şikeste-bâl olan murgı edüp âzâd neylersin
beytinin doğru diliçi çevirisi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Ey sevgili, gönlüm, saçlarının tuzağına kapılıp yaralandı, ona merhamet et de artık o
tuzakta kalsın. Kanadı kırılmış bir kuşu serbest bırakıp da ne olacak?
B
Ey sevgili, gönlümün kanadı kırılmış kuşunu saçlarının tuzağında bırak. Merhamet et de o kuşu tuzaktan kurtar.
C
Ey gönlüm, sevgilinin saçlarının tuzağına yakalanıp kanadı kırılmış kuşu merhamet et de kurtaralım, o tuzakta kalmasın.
D
Ey sevgili, gönlüm, saçlarının tuzağına yakalanmış yaralı bir kuştur. Merhamet et de o yaralı kuşu tuzaktan kurtaralım.
E
Ey gönlüm, sevgilinin saçlarının tuzağına kapılıp yaralanan, kanadı kırıılmış kuşu merhamet et de artık o tuzaktan kurtar. Kurtaramazsan da ne olacak.
Açıklama:
Ey sevgili, gönlüm, saçlarının tuzağına kapılıp yaralandı, ona merhamet et de artık o
tuzakta kalsın. Kanadı kırılmış bir kuşu serbest bırakıp da ne olacak?

Soru 56

Osmanlı’da imparatorluk şekillendikten sonra sanatın her alanında bir Osmanlı saray üslubunun ortaya çıkması temel sebebi hangisidir?

Seçenekler

A
Saray ve saraya bağlı yönetici sınıfın sanatın destekleyicileri olması
B
Saray üslubunun mecbûri tutulması
C
Sanatçıların sarayda yaşaması
D
Sarayın bu konudaki baskıcı tutumu
E
Sarayın sanatçıları kontrol altında tutma çabası
Açıklama:
Osmanlı sanatının en belirgin özelliğinin saray tarafından desteklenmesi ve saraya göre şekillenmesi olduğu söylenebilir. Saray ve saraya bağlı yönetici sınıfın sanatın destekleyicileri olmaları, Osmanlı’da özellikle imparatorluk şekillendikten sonra sanatın her alanında bir Osmanlı saray üslubunun ortaya çıkmasını sağlamıştır

Soru 57

Osmanlı Devleti’nde bulunan musahiplik mevkisinin anlamı nedir?

Seçenekler

A
danışmanlık
B
rakiplik
C
düşmanlık
D
bürokratlık
E
yardımcılık
Açıklama:
Musahiplik nedimlik kavramıyla beraber Osmanlı Devleti’nde yakın arkadaşlık, dostluk, danışmanlık manasında kullanılmıştır.

Soru 58

Osmanlı Devleti’nde de bulunan musahiplik mevkisi hangi sarayda kurumlaşmıştır?

Seçenekler

A
Karahanlı Sarayında
B
Emevi Sarayında
C
İran Sarayında
D
Selçuklu Sarayında
E
Osmanlı Sarayında
Açıklama:
Yakın arkadaşlık, dostluk, danışmanlık manasındaki nedimlik / musahiplik aslında Orta Asya’dan itibaren var olan ama İran Sarayı’nın kurumlaştırıp Selçuklu Devleti’nin benimsediği, Osmanlı Devleti'nin sürdürdüğü mevkilerdir. Musahiplerin mesafeli ve bilgilendirme, danışmanlık ağırlıklı yakınlıklarına karşılık nedimlik samimi arkadaşlık, eğlenceli dostluk ifade eder.

Soru 59

Bağdat, Konya, Bursa, Edirne gibi birer kültür merkezi olan şehirlerin hangi hükümdar devrinden itibaren eski önemlerini yitirmeye başlamıştır?

Seçenekler

A
Yıldırım Bayezit
B
Fatih Sultan Mehmet
C
Yavuz Sultan Selim
D
Kanunî Sultan Süleyman
E
II. Selim
Açıklama:
Bağdat, Konya, Bursa, Edirne gibi o devre kadar birer kültür merkezi olan şehirlerin Kanunî devrinden itibaren eski önemlerini yitirmeye başlamıştır.

Soru 60

Sanatçıları destekleyen Mihaloğulları, Turhanlılar, Yahyalılar ve Malkoçoğulları ailelerinin ortak özelliği hangisidir?

Seçenekler

A
Şeyhülislam olmaları
B
Akıncı olmaları
C
Sürekli İstanbul’da yaşamaları
D
Padişahla akraba olmaları
E
Din adamı olmaları
Açıklama:
Akıncı aileleri olan Mihaloğulları, Turhanlılar, Yahyalılar ve Malkoçoğulları birer yönetici olarak çevrelerinde daha çok şair olmak üzere çeşitli sanatçıları bulundurmaya özen göstermişler, böylece akıncılık aynı zamanda kültür ve sanatı besleyen önemli bir kaynak özelliği kazanmıştır.

Soru 61

Şeyhülislamlık unvanı X. yüzyılın ikinci yarısında ortaya çıktıktan sonra hangi anlamı kazanmıştır?

Seçenekler

A
din âlimi
B
en yaşlı din âlimi
C
en yaşlı Müslüman
D
âlimlerin en kıdemlisi
E
din adamlarından sorumlu kişi
Açıklama:
Sözlükte “yaşlı kimse, reis, bilge” anlamlarındaki şeyh ile İslam kelimesinden oluşan şeyhü’l-islam tabiri, İslam dünyasında önde gelen ulema ve sufilere verilen bir şeref unvanı olarak X. yüzyılın ikinci yarısında ortaya çıkmış, daha sonra “âlimlerin en kıdemlisi, reisi” manasını kazanarak bir unvan hâlinde kullanılmıştır.

Soru 62

Şeyhülislamlığın dinî bir müessese hâline gelişi hangi devride gerçekleşmiştir?

Seçenekler

A
Abbasîler
B
Emevîler
C
Gazneliler
D
Selçuklular
E
Osmanlılar
Açıklama:
Sözlükte “yaşlı kimse, reis, bilge” anlamlarındaki şeyh ile İslam kelimesinden oluşan şeyhü’l-islam tabiri, İslam dünyasında önde gelen ulema ve sufilere verilen bir şeref unvanı olarak X. yüzyılın ikinci yarısında ortaya çıkmış, daha sonra “âlimlerin en kıdemlisi, reisi” manasını kazanarak bir unvan hâlinde kullanılmıştır. Şeyhülislamlığın dinî bir müessese hâline gelişi Osmanlılar devrinde gerçekleşmiştir. Şeyhülislamların en temel görevi kendilerine sorulan dinî, siyasi ve idari konularda fıkha göre fetva vermekti.

Soru 63

Hangisi Şeyhülislam Yahya’nın gördüğü hükümdar değildir?

Seçenekler

A
II. Bayezid
B
II. Selim
C
III. Mehmet
D
I. Ahmet
E
IV. Murat
Açıklama:
Şeyhülislam Yahya Kanunî devrinden itibaren II. Selim, III. Murat, III. Mehmet, I. Ahmet, I. Mustafa, II. Osman, IV. Murat ve I. İbrahim de dâhil olmak üzere sekiz padişah devrini görmüştür. Görüldüğü gibi A seçeneğinde yer alan II. Bayezid bu listede bulunmamaktadır. Dolayısıyla A doğru seçenektir.

Soru 64

Yahya Bey'in edebiyat tarihlerinde kiminle başlayan yerel dilin şiir dili ile ifadesi üslubunu sonraki yüzyılda devam ettirdiği kabul edilmektedir?

Seçenekler

A
Fuzulî
B
Ahmedî
C
Necati Bey
D
Şeyh Gâlib
E
Nef’î
Açıklama:
Yahya Bey, edebiyat tarihlerinde Necati Bey ile başlayan yerel dilin şiir dili ile ifadesi üslubunu sonraki yüzyılda devam ettiren olarak belirtilmektedir.

Ünite 3

Soru 1

Divan edebiyatı hangi yüzyılda klasik bir yapıya kavuşmuştur?

Seçenekler

A
14. yüzyıl
B
15. yüzyıl
C
16. yüzyıl
D
17. yüzyıl
E
18. yüzyıl
Açıklama:
Divan edebiyatı, 16. yüzyılda, özellikle Kanunî döneminde biçim ve içeriğiyle klasik bir yapıya kavuşmuştur.

Soru 2

XVII. yüzyılda kendisine en fazla müzeyyel gazel yazılan kişi kimdir?

Seçenekler

A
III. Mehmed
B
I. Ahmed
C
I. Mustafa
D
Genç Osman
E
IV. Murad
Açıklama:
XVII. yüzyılda kendisine en fazla müzeyyel gazel yazılan kişi IV. Murad'dır.

Soru 3

Nefî'nin rubailerini (171 adet) ve “Tuhfetü’l Uşşak” başlıklı uzun bir mazumesini (97 beyit) içeren eseri nedir?

Seçenekler

A
Siham-ı Kaza
B
Farsça Divan
C
Sultan Murat’ın Atlarının Övgüsü
D
Türkçe Divan
E
Gazel
Açıklama:
Farsça Divan, şairin rubailerini (171 adet) ve “Tuhfetü’lUşşak” başlıklı uzun bir mazumesini (97 beyit) içerir.

Soru 4

Nefî, hangi Hint üslubu ustası şair tarafından övülmüştür?

Seçenekler

A
Nailî
B
Nedim
C
Bâki
D
Nâbi
E
Taşlıcalı Yahya
Açıklama:
Nefî, bu tarzın en büyük ustası Nailî tarafından övülmüştür.

Soru 5

Nefî'nin hangi eserinde hicvin ve mizahın bütün çeşitlerine örnek bulunabilir?

Seçenekler

A
Sultan Murat’ın Atlarının Övgüsü
B
Siham-ı Kaza
C
Farsça Divan
D
Gazel
E
Türkçe Divan
Açıklama:
Siham-ı Kaza'da hicvin ve mizahın bütün çeşitlerine örnek bulunabilir.

Soru 6

I. Türkçe Divan
II. Farsça Divan
III. Siham-ı Kaza
Yukarıdaki eserlerden hangisi ya da hangileri Nefî'ye aittir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
I ve II
D
II ve III
E
I, II ve III
Açıklama:
Bu eserlerden hepsi Nefî'ye aittir.

Soru 7

Nesib bölümünde bir atın veya atların özelliklerinin anlatıldığı kasideye ne ad verilir?

Seçenekler

A
Girizgâh
B
Fahriye
C
Taç
D
Rahşiyye
E
Tegazzül
Açıklama:
Nesib bölümünde bir atın veya atların özelliklerinin anlatıldığı kasideye rahşiyye adı verilir.

Soru 8

Hangi şair sıra dışı bir deneme olarak görülen "rubai vezniyle gazel yazma"yı denemiştir?

Seçenekler

A
Şeyhülislam Yahya
B
Nefî
C
Bâki
D
Fuzuli
E
Nedim
Açıklama:
Şeyhülislam Yahya’nın rubai vezniyle gazel yazmıştır ve bu sıra dışı bir deneme gibi görülmüştür.

Soru 9

Nefî'ye bu mahlası veren kişi kimdir?

Seçenekler

A
Şeyhülislam Yahya
B
Darrî
C
Nedim
D
Mirza Ali
E
Gelibolulu Mustafa Âlî
Açıklama:
Gelibolulu Mustafa Âlî, Erzurum defterdarlığı sırasında tanıştığı şaire, Nefî (yararlı, faydaya ait) mahlasını verdi.

Soru 10

Nefî'nin ilk kullandığı mahlas olan "Darrî"nin anlamı nedir?

Seçenekler

A
Neşeli
B
Yararlı
C
Uykulu
D
Sivri dilli
E
Zararlı
Açıklama:
Nefî'nin ilk kullandığı mahlası “zararlı, zarara ait” anlamındaki Darrî’dir.

Soru 11

Azmizade Haletî’nin XVII. yüzyılda yenilik arayışındaki şairler arasında sayılmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Gazellerinde söz ve ses tekrarlarını çok sık kullanması
B
Kaside nazım şekline yeni bir içerik kazandırması
C
Hikmetli söz söylemenin en uygun biçimi olan rubailer yazması
D
Sebk-i Hindî’nin en önemli temsilcisi olması
E
Gündelik hayat sahnelerini şiirine bütün ayrıntılarıyla yansıtması
Açıklama:
Hikmetli söz söylemenin en uygun biçimi olan rubailer yazması

Soru 12

Aşağıdaki şairlerden hangisi müzeyyel gazel söyleme konusunda çağdaşlarına öncülük etmiştir?

Seçenekler

A
Şeyhülislam Yahya
B
Nailî
C
Fehim-i Kadîm
D
Neşatî
E
Tecellî
Açıklama:
Şeyhülislam Yahya

Soru 13

Nefî, ilk şiirlerinde aşağıdaki mahlaslardan hangisini kullanmıştır?

Seçenekler

A
Dürrî
B
Zarî
C
Darrî
D
Derunî
E
Sırrî
Açıklama:
Darrî

Soru 14

Nefî’nin hicivlerinin toplandığı eserinin adı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Türkçe Divan
B
Siham-ı Kaza
C
Farsça Divan
D
Hicivname
E
Kazaname
Açıklama:
Siham-ı Kaza

Soru 15

Şairler gazellerinde mahlaslarını söyledikten sonra şiire övgü nitelikli birkaç beyit eklerler. Böyle gazellere ne ad verilir?

Seçenekler

A
Mülemma gazel
B
Musammat gazel
C
Muvaşşah gazel
D
Müşterek gazel
E
Müzeyyel gazel
Açıklama:
Müzeyyel gazel

Soru 16

Ahmet Hamdi Tanpınar, Nefî’nin şiirindeki hangi özelliğe vurgu yapmıştır?

Seçenekler

A
Hiciv ve mizah
B
Mecazi anlatım
C
Tasavvufi sembolizm
D
Ses ve eda
E
Anlam derinliği
Açıklama:
Ses ve eda 47

Soru 17

Kuş yetişmez der idim olmasa Tayyâr eger
Eremez gerdine zîrâ ki ne sarsar ne sabâ
Yukarıdaki beyitte altı çizili sözcükte aşağıdaki sanatlardan hangisi yapılmıştır?

Seçenekler

A
Teşbih
B
İstiare
C
Tevriye
D
Cinas
E
Hüsn-i talil
Açıklama:
Tevriye

Soru 18

Celâlî Yağızı da ne kadar çâpükdür
Ki olurken ana meydân-ı cihân teng-fezâ
Yukarıdaki beyitte anlam tamamlanmamış, söz sonraki beyte taşmıştır. Divan şiirinde böyle beyitlere ne ad verilir?

Seçenekler

A
Merbut
B
Merfuk
C
Girizgâh
D
Merhun
E
Makta
Açıklama:
Merhun

Soru 19

Nâmı Dağlar Delisi kendisi âhû-yı harem
Perçemi sünbül-i çîn cebhesi dîbâ-yı Hıtâ
Yukarıdaki beyitte "kendisi âhû-yı harem" ibaresiyle aşağıdaki sanatlardan hangisi yapılmıştır?

Seçenekler

A
Hüsn-i talil
B
Teşbih-i beliğ
C
İham-ı tenasüp
D
Telmih
E
Mecaz-ı mürsel
Açıklama:
Teşbih-i beliğ

Soru 20

Nefi kaç yılında doğmuştur?

Seçenekler

A
1570
B
1571
C
1572
D
1573
E
1574
Açıklama:
Nefî, II. Selim’in saltanatının son yıllarında, tahminen 1572’de Osmanlı siyasal merkezinin uzağında, Erzurum’un Hasankale (Pasinler) ilçesinde dünyaya geldi

Soru 21

Nefî mahlasının anlamı nedir?

Seçenekler

A
Yararlı
B
Zararlı
C
Olması gereken
D
Olmaması gereken
E
Lüzumsuz
Açıklama:
Gelibolulu Mustafa Âlî, Erzurum defterdarlığı sırasında tanıştığı şaire, Nefî (yararlı, faydaya ait) mahlasını verdi.

Soru 22

I. Türkçe Divan
II. Farsça Divan
III. Siham-ı Kaza
Yukarıda verilen eserlerden hangisi ya da hangileri Nefi'ye aittir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
I ve II
D
II ve III
E
I, II ve III
Açıklama:
Nefî edebiyatımızın iki dilli ve sivri dilli şairlerindendir. Türkçe şiirleriyle şöhretin zirvesine ulaşan şair, Farsça Divan tertip ederek bu alanda da iddialı olduğunu gösterir. Sivri dilinin ürünü olan hicivlerini ise Siham-ı Kaza’da toplamıştır.

Soru 23

I. Nefî’nin en önemli eseridir.
II. Kahire’de ve İstanbul’da eski harflerle basılmıştır.
III. Fazla hacimli bir eser değildir.
Yukarıda verilen maddelerden hangisi ya da hangileri Nefi'nin Türkçe Divan eserine ait özelliklerdendir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
Yalnız III
D
I ve II
E
II ve III
Açıklama:
Türkçe Divan: Nefî’nin Türkçe Divanı ustalığını kanıtlayan en önemli eseridir. Kahire’de ve İstanbul’da eski harflerle basılmış, çeşitli antolojilere Nefî Divanı’ndan örnekler alınmıştır. Atatürk Üniversitesi’nde eserin tam metni doktora tezi olarak hazırlanmış ve popüler neşri yapılmıştır (Akkuş 1993). Birkaç kez Nefî Divanı’ndan seçmeler yapılmış ve yayımlanmıştır (İpekten 2000; Pala 2005).

Soru 24

I. Fazla hacimli bir eser değildir.
II. Tuhfetü’lUşşak” başlıklı uzun bir mazumesini ihtiva etmesi bakımından önemlidir.
III. Nefî’nin en ünlü eseridir.
Yukarıda verilen maddelerden hangisi ya da hangileri Nefi'nin Farsça Divan eserine ait özelliklerdendir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
Yalnız III
D
I ve II
E
II ve III
Açıklama:
Farsça Divan: Fazla hacimli bir eser değildir. Şairin rubailerini (171 adet) ve “Tuhfetü’lUşşak” başlıklı uzun bir mazumesini (97 beyit) ihtiva etmesi bakımından önemlidir. Diğer nazım biçimleriyle de yazılmış az sayıda şiir içermektedir. Mehmet Atalay tarafından doktora tezi hazırlanmış, eski harfli metni yayımlanmıştır. (Nefî, Farsça Divanı, haz. Mehmet Atalay, Erzurum 2000).

Soru 25

I. Nefî’nin en ünlü eseridir.
II. Hicivlerinin bir araya getirildiği bu eserde, hicvin ve mizahın bütün çeşitlerine örnek bulunabilir.
III. Atatürk Üniversitesi’nde eserin tam metni doktora tezi olarak hazırlanmış ve popüler neşri yapılmıştır.
Yukarıda verilen maddelerden hangisi ya da hangileri Nefi'nin Siham-ı Kaza eserine ait özelliklerdendir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
Yalnız III
D
I ve II
E
II ve III
Açıklama:
Siham-ı Kaza: Nefî’nin en ünlü eseridir. Hicivlerinin bir araya getirildiği bu eserde, hicvin ve mizahın bütün çeşitlerine örnek bulunabilir. Latifelerden küfürlere, imalardan ithamlara kadar her düzeyde hicviye ihtiva eden bu eser, şairin eleştiri oklarının hedefi olan babasını, devrin bürokratlarını, şairlerini ve din adamlarını ortak paydada buluşturur. Tam metni ilk defa Metin Akkuş tarafından yayımlanmıştır (Ankara 1998).

Soru 26

Nefi günümüz Türkiye'de hangi ilde doğmuştur?

Seçenekler

A
Erzincan
B
Erzurum
C
Kayseri
D
Kahramanmaraş
E
Van
Açıklama:
Nefî, II. Selim’in saltanatının son yıllarında, tahminen 1572’de Osmanlı siyasal merkezinin uzağında, Erzurum’un Hasankale (Pasinler) ilçesinde dünyaya geldi.

Soru 27

Nefi'nin gerçek adı nedir?

Seçenekler

A
Faruk
B
Ömer
C
Ahmet
D
Mehmet
E
Ali
Açıklama:
Nefî, II. Selim’in saltanatının son yıllarında, tahminen 1572’de Osmanlı siyasal merkezinin uzağında, Erzurum’un Hasankale (Pasinler) ilçesinde dünyaya geldi. Pasinler sancakbeyi Mirza Ali’nin torunu, Sarıkamış sancakbeyi Mehmet’in oğludur. Adı, Ömer; ilk kullandığı mahlası “zararlı, zarara ait” anlamındaki Darrî’dir. Gelibolulu Mustafa Âlî, Erzurum defterdarlığı sırasında tanıştığı şaire, Nefî (yararlı, faydaya ait) mahlasını verdi.

Soru 28

Nefi'nin ilk kullandığı mahlasın anlamı nedir?

Seçenekler

A
Yararlı
B
Zararlı
C
Olması gereken
D
Olmaması gereken
E
Lüzumsuz
Açıklama:
Nefî, II. Selim’in saltanatının son yıllarında, tahminen 1572’de Osmanlı siyasal merkezinin uzağında, Erzurum’un Hasankale (Pasinler) ilçesinde dünyaya geldi. Pasinler sancakbeyi Mirza Ali’nin torunu, Sarıkamış sancakbeyi Mehmet’in oğludur. Adı, Ömer; ilk kullandığı mahlası “zararlı, zarara ait” anlamındaki Darrî’dir. Gelibolulu Mustafa Âlî, Erzurum defterdarlığı sırasında tanıştığı şaire, Nefî (yararlı, faydaya ait) mahlasını verdi.

Soru 29

Nefi hangi padişah döneminde dünyaya gelmiştir?

Seçenekler

A
I. mehmet
B
I. Selim
C
II. Mehmet
D
II. Selim
E
III. Mehmet
Açıklama:
Nefî, II. Selim’in saltanatının son yıllarında, tahminen 1572’de Osmanlı siyasal merkezinin uzağında, Erzurum’un Hasankale (Pasinler) ilçesinde dünyaya geldi. Pasinler sancakbeyi Mirza Ali’nin torunu, Sarıkamış sancakbeyi Mehmet’in oğludur. Adı, Ömer; ilk kullandığı mahlası “zararlı, zarara ait” anlamındaki Darrî’dir. Gelibolulu Mustafa Âlî, Erzurum defterdarlığı sırasında tanıştığı şaire, Nefî (yararlı, faydaya ait) mahlasını verdi.

Soru 30

"Nefî’nin en ünlü eseridir. Hicivlerinin bir araya getirildiği bu eserde, hicvin ve mizahın bütün çeşitlerine örnek bulunabilir. Latifelerden küfürlere, imalardan ithamlara kadar her düzeyde hicviye ihtiva eden bu eser, şairin eleştiri oklarının hedefi olan babasını, devrin bürokratlarını, şairlerini ve din adamlarını ortak paydada buluşturur."
Yukarıda bahsedilen eser aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Seçenekler

A
Siham-ı Kaza
B
Nehcü'l Feradis
C
Risaletü'n Nushiyye
D
Kutadgu Bilig
E
Elhan-ı Şita
Açıklama:
Siham-ı Kaza: Nefî’nin en ünlü eseridir. Hicivlerinin bir araya getirildiği bu eserde,
hicvin ve mizahın bütün çeşitlerine örnek bulunabilir. Latifelerden küfürlere, imalardan
ithamlara kadar her düzeyde hicviye ihtiva eden bu eser, şairin eleştiri oklarının hedefi
olan babasını, devrin bürokratlarını, şairlerini ve din adamlarını ortak paydada buluşturur. Tam metni ilk defa Metin Akkuş tarafından yayımlanmıştır (Ankara 1998).

Soru 31

"Divan şiiri geleneği içinde yenilik arayışları hep üslup düzeyinde olmuştur. Kişisel arayışların ilk somut örneği olan Türkî-i basit, devir üslubu içinde diğer şairler tarafından _______ düzeyinde algılanmıştır."
Yukarıdaki boşluğu dolduracak ifade aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
halk
B
sadelik
C
yerellik
D
yüzeysellik
E
zenginlik
Açıklama:
Divan şiiri geleneği içinde yenilik arayışları hep üslup düzeyinde olmuştur. Kişisel arayışların ilk somut örneği olan Türkî-i basit, devir üslubu içinde diğer şairler tarafından sadelik düzeyinde algılanmıştır.

Soru 32

I. Pasinler sancakbeyi Mirza Ali’nin oğludur.
II. Erzurum’un Hasankale (Pasinler) ilçesinde dünyaya geldi.
III. Gerçek adı Ömer'dir.
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Nefî için doğrudur?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I ve II
D
II ve III
E
I, II, III
Açıklama:
Nefî, II. Selim’in saltanatının son yıllarında, tahminen 1572’de Osmanlı siyasal merkezinin uzağında, Erzurum’un Hasankale (Pasinler) ilçesinde dünyaya geldi. Pasinler sancakbeyi Mirza Ali’nin torunu, Sarıkamış sancakbeyi Mehmet’in oğludur. Adı, Ömer; ilk kullandığı mahlası “zararlı, zarara ait” anlamındaki Darrî’dir.

Soru 33

Aşağıdakilerden hangisi Nefî'nin ilk kullandığı mahlası 'Darrî’nin anlamıdır?

Seçenekler

A
Kullanışsız
B
İşe yaramaz
C
Tatminkar
D
Yararlı
E
Zararlı
Açıklama:
İlk kullandığı mahlası “zararlı, zarara ait” anlamındaki Darrî’dir.

Soru 34

Nefî şöhretinin zirvesine hangi padişah zamanında ulaşmıştır?

Seçenekler

A
IV.Murat
B
III.Murat
C
II.Osman
D
I.Osman
E
I.Mustafa
Açıklama:
Devrin sultanlarına, bürokrat ve devlet adamlarına kasideler sundu. I. Mustafa (1617-1618; 1622-1623), II. Osman (1618-1622) dönemlerinde şiir söylemiş olmasına rağmen şöhretinin zirvesine IV. Murat (1623-1640) zamanında ulaştı.

Soru 35

I. Medhiye
II. Hicviye
III. Fahriye
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Nefî'nin şiir diline yansıyan şairlik kabiliyetlerindendir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I ve II
D
II ve III
E
I, II, III
Açıklama:
Divan şiirinin en büyük kaside ustası, övgü ve yergi şairi olarak tanınan Nefî, aslında tam bir mizaç adamıdır. Şiir diline medhiye (övme), fahriye (övünme) ve hicviye (yergi) biçiminde yansıyan şairlik kabiliyeti, esas itibariyle onun otoriteyle çatışma ve güçlü benlik duygusuyla ilişkilidir.

Soru 36

Divan şiiri geleneği içinde müzeyyel gazel söyleme eğilimi hangi yüzyılda yaygınlaşmıştır?

Seçenekler

A
XIV.yüzyıl
B
XV.yüzyıl
C
XVI.yüzyıl
D
XVII.yüzyıl
E
XVIII.yüzyıl
Açıklama:
Divan şiiri geleneği içinde müzeyyel gazel söyleme eğilimi XVII. yüzyılda yaygınlaşmış ve bu tarz gazellere Şeyhülislam Yahya’dan sonra en çok Nefî itibar etmiştir.

Soru 37

I. Nefî şiirde ses unsuruna önem veren, dilin musikisini yakalayabilen şairlerdendir.
II. IV. Murat için en çok müzeyyel gazel söyleyen şair Nefî’dir.
III. Nefî, Hint üslubunun en büyük ustası olarak görülür.
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Nefî için söylenebilir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I ve II
D
II ve III
E
I, II, III
Açıklama:
Nefî şiirde ses unsuruna önem veren, dilin musikisini yakalayabilen şairlerdendir. IV. Murat için en çok müzeyyel gazel söyleyen şair Nefî’dir. Nefî, yaşadığı döneme kadar divan şiiri geleneği içindeki bütün arayış ve tecrübeleri devralmakla birlikte mizacının ve devrin şiir anlayışında giderek yer bulan Hint üslubunun etkisiyle mübalağa sanatını şiir anlayışının merkezine yerleştirir. Şair, her ne kadar Hint üslubunun tam bir temsilcisi sayılmasa da bu tarzın en büyük ustası Nailî tarafından övülmüştür.

Soru 38

I. Nefî’nin en ünlü eseridir.
II. Tam metni ilk defa Metin Akkuş tarafından yayımlanmıştır.
III. Kasidelerin bir araya getirildiği bu eser, kasidelerin bütün çeşitlerine örnek bulunabilir.
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri 'Siham-ı Kaza' için söylenebilir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I ve II
D
II ve III
E
I, II, III
Açıklama:
Siham-ı Kaza: Nefî’nin en ünlü eseridir. Hicivlerinin bir araya getirildiği bu eserde, hicvin ve mizahın bütün çeşitlerine örnek bulunabilir. Latifelerden küfürlere, imalardan ithamlara kadar her düzeyde hicviye ihtiva eden bu eser, şairin eleştiri oklarının hedefi olan babasını, devrin bürokratlarını, şairlerini ve din adamlarını ortak paydada buluşturur. Tam metni ilk defa Metin Akkuş tarafından yayımlanmıştır.

Soru 39

Nesib bölümünde bir atın veya atların özelliklerinin anlatıldığı kasideye ne ad verilmektedir?

Seçenekler

A
Şeriye
B
Rahşiyye
C
Mersiye
D
Kefiye
E
Fahriye
Açıklama:
Rahşiyye: Nesib bölümünde bir atın veya atların özelliklerinin anlatıldığı kaside.

Soru 40

Nefî ve Nedim için “ikisi de baştanbaşa ses ve edadır” diyen yazar aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Ahmet Hamdi Tanpınar
B
Mehmet Rauf
C
Namık Kemal
D
Orhan Kemal
E
Yaşar Kemal
Açıklama:
Nefî şiirde ses unsuruna önem veren, dilin musikisini yakalayabilen şairlerdendir.
Onun için Tanpınar Nefî ve Nedim için “ikisi de baştanbaşa ses ve edadır” der.

Soru 41

"Övgüleri kadar, hatta daha fazla, yergileriyle şiir çevrelerini meşgul etmeye başladı. Hicivleri hayatına mal oldu. Tam olarak tarihi ve sebebi bilinmemekle birlikte, büyük
olasılıkla 1635 yılının Ocak ayında IV. Murat’ın emri veya izniyle idam edilen şairin cesedinin denize atıldığı rivayet edilir."
Yukarıda hakkında bilgiler verilen şair aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Seçenekler

A
Nedim
B
Nefi
C
Nabi
D
Naci
E
Necati
Açıklama:
Nefî övgüleri kadar, hatta daha fazla, yergileriyle şiir çevrelerini meşgul etmeye başladı. Hicivleri hayatına mal oldu. Tam olarak tarihi ve sebebi bilinmemekle birlikte, büyük
olasılıkla 1635 yılının Ocak ayında IV. Murat’ın emri veya izniyle idam edilen şairin cesedinin denize atıldığı rivayet edilir

Soru 42

"Nef ’î vâdî-i kasâidde suhan-perdâzdur
Olamaz amma gazelde Bâkî vü Yahyâ gibi"
Yukarıdaki beyit aşağıdaki şairlerden hangisine aittir?

Seçenekler

A
Fuzuli
B
Neşati
C
Nedim
D
Baki
E
Nabi
Açıklama:
Nedîm’in isabetli bir biçimde belirttiği
gibi kaside tarzının ustası olarak Nefî görülür:
Nef ’î vâdî-i kasâidde suhan-perdâzdur
Olamaz amma gazelde Bâkî vü Yahyâ gibi.
Nefî kaside alanında söz ustasıdır. Ancak gazelde Bakî ve Yahya Efendi gibisi olamaz

Soru 43

Divan şiiri geleneği içinde müzeyyel gazel söyleme eğilimi XVII. yüzyılda yaygınlaşmış ve bu tarz gazellere Şeyhülislam Yahya’dan sonra en çok aşağıdaki şairlerden hangisi itibar etmiştir?

Seçenekler

A
Nabi
B
Nedim
C
Necati
D
Nefi
E
Neşati
Açıklama:
Şöyle ki divan şiiri geleneği içinde müzeyyel gazel söyleme
eğilimi XVII. yüzyılda yaygınlaşmış ve bu tarz gazellere Şeyhülislam Yahya’dan sonra en çok Nefî itibar etmiştir.

Soru 44

Nail'nin, bir müzeyyel gazelin imkânları çerçevesinde överken şiirin başlığında onu sultanu’ş-şuara (=şairler sultanı) olarak takdim ettiği şair aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Seçenekler

A
Nabi
B
Nedim
C
Necati
D
Neşati
E
Nefi
Açıklama:
Nailî, bir müzeyyel gazelin imkânları çerçevesinde Nefî’yi överken şiirin başlığında onu sultanu’ş-şuara (=şairler sultanı) olarak takdim eder. Gazelin zeyl beyitlerinde onun söze ruh veren eşsiz bir şair olduğunu söyler.

Soru 45

"... şiirde ses unsuruna önem veren, dilin musikisini yakalayabilen şairlerdendir.
Onun için Tanpınar ... ve Nedim için “ikisi de baştanbaşa ses ve edadır” der."
Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Seçenekler

A
Nefi
B
Nedim
C
Baki
D
Fuzuli
E
Naili
Açıklama:
Nefî şiirde ses unsuruna önem veren, dilin musikisini yakalayabilen şairlerdendir.
Onun için Tanpınar Nefî ve Nedim için “ikisi de baştanbaşa ses ve edadır” der.

Soru 46

Divan şairleri bazen gazellerinin ilk beytinde kullandıkları bir mısrayı makta beytinde de yinelerler. Bu tür kullanımlara ne ad verilir?

Seçenekler

A
Redd-i mısra
B
Redd-i matla
C
Redd-i makta
D
Hüsn-i matla
E
Hüsn-i mısra
Açıklama:
redd-i mısra

Soru 47

"Nûrdan bâl açar uçmağa melekdür sanasın
Olsa zinpûş-ı serâserle ne dem cilve-nümâ"
Yukarıdaki beyitte aşağıdaki söz sanatlarından hangisi kullanılmıştır?

Seçenekler

A
Tezat
B
Telmih
C
Tevriye
D
Kinaye
E
Teşbih
Açıklama:
Tayyar’ın iki yanına sarkan eyerinin altın işlemeli bellemesi, nurdan kanada benzetilmiştir. Bu yönüyle padişahın atı melek sanılabilir. Çünkü Cebrail’le ilgili peygamber sözünün diğer melekleri de kapsayacak biçimde kullanıldığı bu beyitte at ile melek ilişkisi
nurdan kanat ve uçmak ortak paydalarında buluşturulmuştur. Uçmak kelimesi, hem kanatlı varlıkların bir özelliği olarak hem de cennet anlamıyla tevriyeli kullanılmıştır

Soru 48

"Nice Evren ki ne dem eylese pertâb-ı bülend
Sanki reftâre gelür hışm ile bir ejderhâ"
Yukarıdaki beyitte aşağıdaki söz sanatlarından hangisi kullanılmıştır?

Seçenekler

A
Tezat
B
Tevriye
C
Kinaye
D
Teşbih
E
Tenasüp
Açıklama:
Nasıl Evren? Ne zaman yüksek atlasa sanki bir ejderha gazaba gelmiş de uçarak
hücuma geçmiş gibi olur.
Evren, sözlükte ejderha karşılığı yer alan bir kelimedir. Beyitte evren, sözlükteki anlamını çağrıştıracak biçimde kullanılarak ejderhaya benzetilmiştir.

Soru 49

"Atılur hâmesi ok gibi elinde durmaz
Etse bir şâ‘ir eger medh-i şitâbın imlâ"
Yukarıdaki beyitte aşağıdaki söz sanatlarından hangisi kullanılmıştır?

Seçenekler

A
Tevriye
B
Tezat
C
Tenasüp
D
Telmih
E
Teşbih
Açıklama:
Şairin sözünü ettiği bu at, yani Evren o kadar ataktır ki ondan söz eden şairin kalemi
de yerinde duramaz ok gibi atılır. Benzetme sanatının bütün unsurlarını içeren bu beyit, kalem ile ok arasındaki biçimsel benzerlik üzerine kurulmuştur.

Soru 50

Aşağıdaki şairlerden hangisi müzeyyel gazel söyleme konusunda çağdaşlarına öncülük etmiştir?

Seçenekler

A
Neşati
B
Tecelli
C
Naili
D
Fehim-i Kadim
E
Şeyhülislam Yahya Efendi
Açıklama:
Yanıt E'dir.

Soru 51

XVII. yüzyılda rubaileri ile özdeşleşen ve Osmanlı sadrazamlarından Pir Mehmet Azmi Efendi’nin oğlu olan şair aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Sebk-i Hindî
B
Mustafa Haleti
C
Nefi
D
Gazali
E
Fuzuli
Açıklama:
Yanıt B'dir.

Soru 52

XVII. yüzyılda kaside tarzında ısrar eden ve yenilikler arayışında olan şair aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Şeyhülislam Yahya Efendi
B
Şeyhülislam Bahayi
C
Mustafa Haleti
D
Nefi
E
Sebk-i Hindî
Açıklama:
Yanıt D'dir.

Soru 53

Nefi, nerede dünyaya gelmiştir?

Seçenekler

A
Aydın
B
Manisa
C
Trabzon
D
Gelibolu
E
Erzurum
Açıklama:
Yanıt E'dir.

Soru 54

Nefi'nin gerçek adı nedir?

Seçenekler

A
Ali
B
Hasan
C
Ahmet
D
Ömer
E
Yusuf
Açıklama:
Yanıt D'dir.

Soru 55

Nefi'nin önceki mahlası nedir?

Seçenekler

A
Darri
B
Dertli
C
Necati
D
Muhibbi
E
Selimi
Açıklama:
Yanıt D'dır.

Soru 56

Nefi'nin hicivlerini bir araya getirdiği en ünlü eseri aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Türkçe Divan
B
Farsça Divan
C
Siham-ı Kaza
D
Mantıku't Tayr
E
Hayriyye
Açıklama:
Yanıt C'dir.

Soru 57

Şairler gazellerinde mahlaslarını söyledikten sonra şiire övgü nitelikli birkaç beyit eklerler. Böyle gazellere ne ad verilir?

Seçenekler

A
Müzeyyel gazel
B
Mülemma gazel
C
Muvaşşah gazel
D
Musammat gazel
E
Müşterek gazel
Açıklama:
Yanıt A'dır.

Soru 58

Ahmet Hamdi Tanpınar, Nefî’nin şiirindeki hangi özelliğe vurgu yapmıştır?

Seçenekler

A
Tasavvufi sembolizm
B
Mecazi anlatım
C
Ses ve eda
D
Hiciv ve mizah
E
Anlam derinliği
Açıklama:
Yanıt C'dir.

Soru 59

Divan edebiyatı özellikle hangi hükümdar döneminde biçim ve içeriğiyle klasik bir yapıya kavuşmuştur?

Seçenekler

A
Yıldırım Bayezid
B
Fatih Sultan Mehmet
C
Yavuz Sultan Selim
D
Kanuni Sultan Süleyman
E
IV. Murad
Açıklama:
Divan edebiyatı XVI. yüzyılda, özellikle Kanunî döneminde biçim ve içeriğiyle klasik bir yapıya kavuşmuştur.

Soru 60

Asıl adı Ömer olan şair Nefî’nin ilk kullandığı mahlası nedir?

Seçenekler

A
Darrî
B
Übeydî
C
Şarkî
D
Mîrî
E
Emîrî
Açıklama:
Asıl adı Ömer olan şair Nefî’nin ilk kullandığı mahlası “zararlı, zarara ait” anlamındaki Darrî’dir.

Soru 61

Asıl adı Ömer olan Nefî’nin kullandığı bu mahlasın anlamı nedir?

Seçenekler

A
nefes sahibi
B
kimsesiz
C
faydasız
D
yararlı
E
çaresiz
Açıklama:
Gelibolulu Mustafa Âlî, Erzurum deferdarlığı sırasında tanıştığı şair Nefî’e, Nefî (yararlı, faydaya ait) mahlasını verdi.

Soru 62

Nefî hangi sultan döneminde şöhretinin zirvesine ulaşmıştır?

Seçenekler

A
Kanuni Sultan Süleyman
B
I. Mustafa
C
IV. Murad
D
III. Mehmed
E
II. Osman
Açıklama:
Nefî, muhtemelen I. Ahmet’in saltanatının (1603-1617) ilk yıllarında, Kuyucu Murat Paşa’nın tavsiyesiyle İstanbul’a gitti. Devrin sultanlarına, bürokrat ve devlet adamlarına kasideler sundu. I. Mustafa (1617-1618; 1622-1623), II. Osman (1618-1622) dönemlerinde şiir söylemiş olmasına rağmen şöhretinin zirvesine IV. Murat (1623-1640) zamanında ulaştı.

Soru 63

Divan şiirinde fahriye ne demektir?

Seçenekler

A
abartma
B
yerme
C
övme
D
övünme
E
kaçınma
Açıklama:
Divan şiirinin en büyük kaside ustası, övgü ve yergi şairi olarak tanınan Nefî, aslında tam bir mizaç adamıdır. Şiir diline medhiye (övme), fahriye (övünme) ve hicviye (yergi) biçiminde yansıyan şairlik kabiliyeti, esas itibariyle onun otoriteyle çatışma ve güçlü benlik duygusuyla ilişkilidir.

Soru 64

Divan şiiri geleneği içinde XVII. yüzyılda yaygınlaşan müzeyyel gazel söyleme eğilimine en çok kim itibar etmiştir?

Seçenekler

A
Nefî
B
Şeyhülislam Yahya
C
Mustafa Haletî
D
Gelibolulu Mustafa Âlî
E
Nailî
Açıklama:
Divan şiiri geleneği içinde müzeyyel gazel söyleme eğilimi XVII. yüzyılda yaygınlaşmış ve bu tarz gazellere Şeyhülislam Yahya’dan sonra en çok Nefî itibar etmiştir.

Soru 65

Hangi şair, Nefî için sultanu’ş-şuara (=şairler sultanı) ibaresini kullanmıştır?

Seçenekler

A
Şeyhülislam Yahya
B
Nailî
C
Atayî
D
Neşatî
E
Nabî
Açıklama:
Nailî, bir müzeyyel gazelin imkânları çerçevesinde Nefî’yi överken şiirin başlığında onu sultanu’ş-şuara (=şairler sultanı) olarak takdim eder.

Soru 66

Verilen metnin doğru okunuşu hangisidir?

Seçenekler

A
Nice tayyâr o sebük-pây-ı cihân-peymâ kim
Ana hem-seyr olamaz hiç ne ankâ ne hümâ
B
Nice tayyâr o sebük-i pây-ı cihân peymâ kim
Ana hem seyr olamaz hiç ne ankâ ne hümâ
C
Nice tayyâr o sebük-pây cihân-i peymâ kim
Âgeh-i hem-seyr olamaz hiç ne ankâ ne hümâ
D
Nice duyar o sebük-pây-ı cihân-peymâ kim
Ageh hem-seyr ölemez hiç ne ankâ ne hümâ
E
Nice duyar o sebük pây-ı cihân-peymâ kim
Ana hem-seyr ölemez hiç ne ankâ ne hümâ
Açıklama:
Metnin doğru okunuşu “Nice tayyâr o sebük-pây-ı cihân-peymâ kim / Ana hem-seyr olamaz hiç ne ankâ ne hümâ” şeklindedir.

Soru 67

Şu beytin doğru okunuşu hangisidir?

Seçenekler

A
Nola ta‘yîn etse zabt melik-i Hüseyn gamzeye
Zülfi ber-âşüfte serdir hevâ-der neylesün
B
Nola ta‘yîn etse zabt-ı melik hüsn-i gamzeye
Zülfi bir âşüfte-i ser-der hevâdur neylesün
C
Nola ta‘yîn etse zabt mülk-i hüsni gamzeye
Zülfi ber-âşüfte-i ser der-hevâdur neylesün
D
Nola ta‘yîn etse zabt-ı mülk-i hüsni gamzeye
Zülfi ber-âşüfte ser-der-i hevâ dûr neylesün
E
Nola ta‘yîn etse zabt-ı mülk-i hüsni gamzeye
Zülfi bir âşüfte ser-der-hevâdur neylesün
Açıklama:
Metnin doğru okunuş E seçeneğinde olduğu gibi “Nola ta‘yîn etse zabt-ı mülk-i hüsni gamzeye / Zülfi bir âşüfte-i ser-der hevâ dûr neylesün” şeklindedir.

Soru 68

Verilen beytin günümüz Türkçesindeki karşılığı hangisidir?

Seçenekler

A
Güzellik ülkesinin korucusu görevi saçlardayken gamzeye verilmiştir. Çünkü zülüf tam bir derbederdir! Başka çare var mı ki?
B
Güzellik ülkesinin meliki olan sevgili, gamzeyi saçlarını koruması için görevlendirmişse önemli değildir. Çünkü o yaman bir bekçiyse sevgili ne yapsın?
C
(Sevgili) güzellik ülkesini korumak için gamzeye nasıl bir görev vermelidir? Zira onun zülfü aklı havada bir serseridir. Şimdi ne yapmalıdır?
D
(Sevgilinin saçları) güzellik ülkesinin korumak için ne yapmalıdır? Acaba koruma görevini gamzeye mi vermelidir? Çünkü onun asıl korucusu olması gereken zülfü tam bir derbederdir.
E
(Sevgili) güzellik ülkesini korumak için gamzeyi görevlendirse bunda ne var? Zülfü, aklı havada bir derbederdir. Ne yapsın?
Açıklama:
Metnin doğru okunuşu ve Türkiye Türkçesine çevirisi şöyledir:

Ünite 4

Soru 1

"Sekbi Hindi" kelimesi ne anlama gelmektedir?

Seçenekler

A
Azeri Tarzı
B
Afgan yolu
C
İran üslubu
D
Hint tarzı
E
İran şahı
Açıklama:
Hindi kelimesi ise “Hint’e ait, Hint’e mensup yani Hintliye ait, Hindistanlıya ait” anlamına gelmektedir. Dolayısıyla Sebk-i Hindi tamlaması, “Hint üslubu, Hint tarzı, Hint yolu” anlamına gelmektedir. Doğru cevap D seçeneğidir.

Soru 2

Sebki Hindi'nin İran Kolunu Hindistan'da temsil eden şair seçeneklerden hangisinde verilmiştir?

Seçenekler

A
Şifayi
B
Saib
C
Şevketi Buhari
D
Bidili Dehlevi
E
Naziri
Açıklama:
İran Kolu, İran’da ortaya çıkıp İran ve Hindistan’da yayılan üsluptur. Bunun temelinde İran’da Sebk-i Vuku denilen üslup vardır. Bu üslubu benimseyen şairler, şiirin günlük hayat tecrübelerinden faydalanması ve bütüncül bir aşk ile mutlak bir sevgiliden yararlanması düşüncesindedirler. Bu tarzla yazan önemli isimler Hindistan’da Urfî ve Naziri; İran’da ise Muhteşem ve Şifayi’dir. Doğru cevap E seçeneğidir.

Soru 3

Sebki Hindinin bu kolu aşırılığa kaçmadan aşk konusunu ve daha soyut ifadelerle sevgiliyi anlatmıştır. Bahsedilen Sebki Hindi kolu seçeneklerden hangisinde verilmiştir?

Seçenekler

A
İran Kol
B
İsfahan Kol
C
İfrati Kol
D
Mahalli Kol
E
Sancak Kol
Açıklama:
Isfahan Kolu, İran’dan Hindistan’a göçen şairlerce oluşturulmuştur. Bu kol, karışık ve müphem ifadelerde aşırılığa kaçmadan aşk konusunu daha heveskar ve sevgiliyi daha soyut anlatımla ele almıştır. Urfi ve Saib en önemli temsilcileridir. Doğru cevap B seçeneğidir.

Soru 4

Seçeneklerde verilenlerden hangisi İfrati Kolu ile ilgili doğru bir bilgidir?

Seçenekler

A
Göçmen şairler tarafından oluşturulmuştur
B
Şairler bu tarzda günlük hayat tecrübelerini konu edinmişlerdir
C
İfrati Kolu Türk Edebiyatını daha çok etkilemiştir
D
En önemli temsilcileri Urfi ve Saibtir
E
Bu kolun temeli "Sebki Vuku" denilen Bir üsluba dayanır
Açıklama:
Sebk-i Hindi’nin İfrati Kolu ise Hindistan’da yetişen şairlerce oluşturulmuştur. Aşırı hayalcilik ve mazmunlarda derinleşme bu tarzın en belirgin özelliğidir. Şah Cihan zamanında Celal Esir tarafından geliştirilmiş ve Şevket-i Buhari, Bidil-i Dehlevi gibi şairler
tarafından devam ettirilmiştir. İfrati kolunun Türk edebiyatını daha çok etkilediği kabul edilmektedir. Doğru cevap C seçeneğidir.

Soru 5

Sekbi Hindinin XVIII. yüzyılda ve divan şiirindeki en önemli temsilcisi kimdir?

Seçenekler

A
Nefi
B
Şeyh Galip
C
Fuzuli
D
Neşati
E
Naili
Açıklama:
Sekbi Hindi üslubunun divan şiirindeki en önemli temsilcileri olarak XVII. yüzyılda Naili, Neşati ve Fehim-i Kadim; XVIII. yüzyılda ise Şeyh Galip sayılabilir. Ancak, şiirinde Hint üslubunun birkaç özelliğini toplayan her şairi Sebki Hindi’nin temsilcisi saymak yanlış olur. Bu yüzden doğru cevap B seçeneğidir.

Soru 6

Sebki Hindi tarzıyla yazılan aşağıdaki şiirlerin hangisinde şair bahtsız oluşundan bahsetmiştir?

Seçenekler

A
Zûr-ı bâzû-yı nigahun dest-burd-ı işvedür
Çâk-riz-i ceyb ü damanı tahammüldür bana
B
Geh hâme gibi şekve-tırâz-ı gam-ı aşkuz
Geh nâle gibi hâme-i şekvâda nihânuz
C
Biz cism-i nizâr üzre döküp jâle-i eşki
Çün rişte-i cân gevher-i ma’nâda nihânuz
D
Şeb-i firâkda bahtı siyâhımızdır hep
Eden bizi eser-i subhgâhdan nevmîd
E
Hissedâr eyler şemiminden dili hengâm-ı âh
Fikret-i zülfün ki her dem tâze sümbüldür bana
Açıklama:
Zûr-ı bâzû-yı nigâhun dest-burd-ı işvedür
Çâk-rîz-i ceyb ü dâmân-ı tahammüldür bana
Anlamı: Yan bakışının kolundaki güç, işvenin elinin gücünü kırar ve benim tahammülümü yakasından eteğine kadar yırtıp paramparça eder.
Geh hâme gibi şekve-tırâz-ı gam-ı aşkuz
Geh nâle gibi hâme-i şekvâda nihânuz
Anlamı:Bazen kalem gibi aşkın gamının şikayetini süsleriz; bazen de şikayet kalemindeki inilti gibi gizliyiz.
Biz cism-i nizâr üzre döküp jâle-i eşki
Çün rişte-i cân gevher-i ma’nâda nihânuz
Anlamı:“Biz, çiğ taneleri gibi olan gözyaşlarımızı bu zayıf vücudumuzun üzerine dökerek, mana incilerinin içinde can ipliği gibi gizlendik, görünmez olduk.”
Şeb-i firâkda baht-ı siyâhımızdır hep
Eden bizi eser-i subhgâhdan nevmîd
Anlamı:Ayrılık gecesinde bizi sabah vaktinin işaretlerinden umutsuz bırakan, hep kara bahtımızdır.
Hissedâr eyler şemîminden dili hengâm-ı âh
Fikret-i zülfün ki her dem tâze sümbüldür bana
Anlamı: Benim için her an taze sümbül kokusu veren saçının düşüncesi, ah çektiğim zamanlar, kokusundan gönlüme de pay verir

Soru 7

Seçeneklerde verilenlerden hangisi Sebki Hindi akımının anlam özelliklerinden biridir?

Seçenekler

A
Hint üslubunda dil ince,zarif ve süslü olmalıdır.
B
Bu üslupta yeni anlamlar ve hayaller için yeni kelimeler arayıp bulmak gereklidir
C
Şairler bu üslubu kullanırken anlamı gölgelememesi için fazla söz kullanmaktan kaçınmışlardır
D
Bu akımda dış dünyada olan durum olduğu gibi anlatılmıştır
E
Bu üslupta anlam derinleşip gerçek yüzeysel kaldığı için şairler hayali unsurlara başvurmuşlardır
Açıklama:
Bu soruda çözüme ulaşmaya çalışırken dikkat etmemiz gereken durum Sebki Hindi Akımı'nın anlam özelliğini soruyor olmasıdır. A,B ve C seçenekleri verilen akımın dil özellikleriyle alakalıdır. C seçeneği ise daha çok Nabi ile hatırlanan Hikemi Tarz'ın bir özelliğiidir. Dolayısıyla doğru cevap E seçeneğidir.

Soru 8

Naili'nin kişiliği ya da şairliğiyle ilgili verilen özelliklerden hangisi doğrudur?

Seçenekler

A
Naili kaside şairi olarak tanınır
B
Naili' gazellerinde genellikle aşk ve sevgili konularını işler
C
XVIII. yüzyıl şairidir
D
Türk şiirinin ilk şarkı şairi kabul edilir
E
Mahallileşme akımından etkilenmiştir
Açıklama:
Naili; 17. yüzyılda eserler vermiş ve gazel şairi olarak bilinmektedir. Şiirlerinde tasavvufi konuları işlemekle beraber Sebki Hindi akımından etkilenmiştir.Bestelenmeye son derece müsait ve bugün için bile kolayca anlaşılan musammatlarıyla Türk şiirinin ilk şarkı şairi kabul edilir. Nailî’nin müseddeslerinden üçü onun bütün şiirlerinin özeti gibidir. Bu şiirlerde şairin aşamadığı ihtirasları, acıları, umutsuzlukları, dünyaya bağlılığı, tasavvufta ilerleyememenin üzüntüsü anlatılmıştır. Hayatının sonlarına doğru yazdığı anlaşılan müseddesi ise yıkılmış, bezgin, bütün ümitlerini kaybetmiş bir insanın ruh haliyle kaleme alınmış gibidir. Her şeyden vazgeçmiş, düşmanlarını bağışlamış ve çektiği o kadar acıdan sonra büyük bir ruh olgunluğuna erişmiştir. Doğru cevap D seçeneğidir. Doğru cevap D seçeneğidir.

Soru 9

Naili'ye ait beyitlerden hangisi aruzun "Mefâ’îlün mefâ’îlün mefâ’îlün mefâ’îlün" kalıbıyla yazılmıştır?

Seçenekler

A
Biz Nâiliyâ sözde füsûn-kâr-ı hayâlüz
Elfâzda peydâ dil-i ma’nâda nihânuz
B
Destünde dagal-mühreyüz ey çarh-ı müşa’bid
Her lahzada bin çeşm-i temâşâda nihânuz
C
Derdüz ki devâ şifte-i sıhhatümüzdür
Aşkuz ki nihân-hâne-i sevdâda nihânuz
D
Mûsâ göremez Tûr u şecerde bizi billah
Biz şu’le-i sîmâ-yı tecellâda nihânuz
E
Girân etsün ko diller târ târ-ı zülfün olsun tek
Ruhun bâğında nice müşg-bîd-i ser-nigûn peydâ
Açıklama:
A,B,C ve D seçeneklerinde verilenler aruzun"Mef’ûlü mefâ’îlü mefâ’îlü fe’ûlün" kalıbıyla yazılmışken E seçeneği aruzun Mefâ’îlün mefâ’îlün mefâ’îlün mefâ’îlün kalıbıyla yazılmıştır. Bu yüzden doğru cevap E seçeneğidir.

Soru 10

Çok fâris-i mülk-i sühanı Nâilî’yâ biz Rehvâr-ı girân-cünbiş-i ma’nâ ile geçdik Yukarıda verilen beyitte "faris" kelimesi ne anlama gelmektedir?

Seçenekler

A
Söz
B
Hareket
C
Ağır
D
Binici
E
Atın sarsmadan yürüyüşü
Açıklama:
Nesre çeviri: Nailîyâ biz çok fâris-i mülk-i suhanı rehvâr-ı girân-cünbiş-i ma‘nâ ile geçdik.
fâris : atlı, binici; Şiraz
sühan : söz
rehvâr : atın sarsmadan yürüyüşü, rahvan
girân : ağır, sert
cünbiş : hareket
Doğru cevap D seçeneğidir.

Soru 11

Divanı-ı Naili ilk defa nerede basılmıştır?

Seçenekler

A
İran
B
Irak
C
Mısır
D
Türkiye
E
Almanya
Açıklama:
Naili’nin bugünkü bilgilere göre, bilinen tek eseri mürettep divanıdır. Şair, Divan’ını hayattayken kendisi tertip etmiştir. Şimdiye kadar otuz civarında yazma nüshası tespit edilmiştir. Divanı-ı Naili, ilk defa Mısır Bulak Matbaasında basılmıştır (1253). Doğru cevap C seçeneğidir.

Soru 12

Sebk-i Hindi edebi üslubu aşağıdaki ülkelerden hangisinin edebiyatında etkisini göstermemiştir?

Seçenekler

A
Hindistan
B
İran
C
Rusya
D
Türkiye
E
Afganistan
Açıklama:
Sebk-i Hindî; İran, Hindistan, Afganistan, Türkiye, Azerbaycan ve Taci- kistan gibi ülkelerin edebiyatlarında birkaç asır etkisini göstermiş bir edebî üsluptur.

Soru 13

I. İran ve Hindistan arasındaki ilişkiler
II. safeviler dönemindeki Şiilik anlayışının dışlayıcı tutumu
III. Hindistan'daki Hint ve Türk yöneticilerin başta şiir olmak üzere güzel sanatlara yaklaşımı
Yukarıdaki maddelerden hangisi veya hangileri Sebk-i Hindi üslubunun ortaya çıkışını etkileyen etkenlerdendir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
I ve II
C
Yalnız III
D
II ve III
E
I, II ve III
Açıklama:
Sebk-i Hindî’nin ortaya çıkışı ve gelişimiyle ilgili pek çok sosyal, siyasi ve edebî etkenden söz edilir. İran ve Hindistan arasındaki tarihsel ilişkiler, Safeviler dönemindeki Şi- ilik anlayışının dışlayıcı tutumu, Hindistan’daki Hint ve Türk yöneticilerin başta şiir olmak üzere güzel sanatlara yaklaşımı Sebk-i Hindî’nin gelişimini etkileyen sebepler arasında sıralanır.

Soru 14

"Sebk-i Hindî’nin oluşmasına sebep olan etkenlerin en önemlisi, Safeviler döneminde yöneticilerin, Şiiliğin aşırı yorumunu benimseyerek diğer mezheplere mensup şairlere ilgi göstermemeleridir.."
Yukarıda açıklanan etken aşağıdaki türlerden hangisinin altına girer?

Seçenekler

A
Edebi
B
Siyasi
C
Beşeri
D
coğrafi
E
Ahlaki
Açıklama:
Sebk-i Hindî’nin ortaya çıkışı ve gelişimiyle ilgili pek çok sosyal, siyasi ve edebî etkenden söz edilir. Sebk-i Hindî’nin oluşmasına sebep olan etkenlerin en önemlisi, siyasi sebeplerden birisi olan Safeviler döneminde yöneticilerin, Şiiliğin aşırı yorumunu benimseyerek diğer mezheplere mensup şairlere ilgi göstermemeleridir.

Soru 15

"Zira anlam derine indikçe gerçeğin anlatılması sınırlı kalmış ve yeterli olmamaya başlamıştır. İşte bu noktadan sonra şiirde muhayyile kuvvet kazanmıştır."
Yukarıda açıklaması yapılan özellik Sebk-i Hindi'nin özelliklerinden hangisidir?

Seçenekler

A
İçe dönüklük ve ıstırap
B
Yeni mazmun
C
Mübalağa
D
Hayal
E
Tasavvuf
Açıklama:
Sebk-i Hindî şiirinde anlam bu derece genişleyip derinleştikçe hayal unsurları önem kazanmıştır. Zira anlam derine indikçe gerçeğin anlatılması sınırlı kalmış ve yeterli olmamaya başlamıştır. İşte bu noktadan sonra hayal unsurları devreye girmiş ve böylece de şiirde muhayyile kuvvet kazanmıştır.

Soru 16

"Hissedâr eyler şemîminden dili hengâm-ı âh
Fikret-i zülfün ki her dem tâze sümbüldür bana"
"Benim için her an taze sümbül kokusu veren saçının düşüncesi, ah çektiğim zamanlar, kokusundan gönlüme de pay verir."
Yukarıda verilen Naili'nin şiirinde geçen "saçın düşüncesinin sümbül kokusu vermesi" aşağıdakilerden hangisine örnektir?

Seçenekler

A
Hayal
B
Aruz
C
Tasavvuf
D
Mübalağa
E
Tezat
Açıklama:
Bildiğiniz üzere divan şiirinde saç ile sümbül arasında; renk, şekil ve koku bakımlarından benzerlikler kurulur. Fakat saçın düşüncesinin sümbül kokusu vermesi, Nailî’nin şiirlerinde görülebilecek hayallerdendir:
Hissedâr eyler şemîminden dili hengâm-ı âh
Fikret-i zülfün ki her dem tâze sümbüldür bana
Benim için her an taze sümbül kokusu veren saçının düşüncesi, ah çektiğim zamanlar, kokusundan gönlüme de pay verir.

Soru 17

"Etdik o kadar ref ’-i ta’ayyün ki Neşâtî
Âyîne-i pür-tâb-ı mücellâda nihânuz
Ey Neşatî, biz görünmeyi, yani varlığı öylesine ortadan kaldırdık ki cilalı parlak aynada bile görünmez hâle geldik."
Neşatî’nin tasavvufî anlam taşıyan aşağıdaki beytinde Hint üslubunda aşağıdaki özelliklerden hangisi çok açık bir şekilde görülmektedir?

Seçenekler

A
Mübalağa
B
Tezat
C
Yeni mazmun
D
Istırap
E
Tasavvuf
Açıklama:
Neşatî’nin tasavvufî anlam taşıyan aşağıdaki beytinde, Hint üslubunda mübalağanın sınır tanımazlığı apaçık görülmektedir:
Etdik o kadar ref ’-i ta’ayyün ki Neşâtî
Âyîne-i pür-tâb-ı mücellâda nihânuz
Ey Neşatî, biz görünmeyi, yani varlığı öylesine ortadan kaldırdık ki cilalı parlak aynada bile görünmez hâle geldik.

Soru 18

"Bu üslupta şairler, bazen şiirin konusunu değiştirip ele aldıkları konulara değişik açılardan bakmışlardır. Dolayısıyla şiirde birbirinin zıddı olan anlamlar ve mazmunlar ortaya çıkmıştır. Bu da Hint üslubunun insan mantığını zorlayan, şaşırtan özelliğinin diğer bir yönü olarak karşımıza çıkmaktadır."
Yukarıda açıklaması yapılan özellik aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Mübalağa
B
Tezat
C
Yeni mazmun
D
Tasavvuf
E
İçe dönüklük ve ıstırap
Açıklama:
Sebk-i Hindî şairlerinin, mübalağa sanatının yanı sıra en çok kullandıkları sanatlardan biri de tezattır. Özellikle manevi tezat söz konusudur. Bu üslupta şairler, bazen şiirin konusunu değiştirip ele aldıkları konulara değişik açılardan bakmışlardır. Dolayısıyla şiir- de birbirinin zıddı olan anlamlar ve mazmunlar ortaya çıkmıştır. Bu da Hint üslubunun insan mantığını zorlayan, şaşırtan özelliğinin diğer bir yönü olarak karşımıza çıkmakta- dır.

Soru 19

"XVII. yüzyılda yenilik arayışlarıyla dikkati çeken şairlerdendir. Dönemin şair tezkirelerinde ve biyografi kitaplarında onun şair olarak yenilikçi kişiliği ve tasavvuf konusundaki yetkinliği vurgulanır. Hakkında Halvetiliğin Gülşeniyye koluna ilgisi veya mensubiyeti konusunda şiirlerine yansıyan ifadelerinden başka bir bilgiye sahip değiliz. Edebî kişiliğinin bileşenleri şu sözcüklerden oluşur: Gazel, Sebk-i Hindî, ıstırab ve tasavvuf."
Yukarıda bazı özellikleri verilen şair aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Neci
B
Nabi
C
Fuzuli
D
Ahmet Yesevi
E
Naili
Açıklama:
XVII. yüzyılda yenilik arayışlarıyla dikkati çeken şairlerdendir. Dönemin şair tezkirelerinde ve biyografi kitaplarında onun şair olarak yenilikçi kişiliği ve tasavvuf konusundaki yetkinliği vurgulanır. Hakkında Halvetiliğin Gülşeniyye koluna ilgisi veya mensubiyeti konusunda şiirlerine yansıyan ifadelerinden başka bir bilgiye sahip değiliz. Nailî’nin edebî kişiliğinin bileşenleri şu sözcüklerden oluşur: Gazel, Sebk-i Hindî, ıstırab ve tasavvuf.

Soru 20

"Bestelenmeye son derece müsait ve bugün için bile kolayca anlaşılan musammatlarıyla Türk şiirinin ilk şarkı şairi kabul edilir." Yukarıdaki kısa bilgisi verilen şair aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Nefi
B
Nabi
C
Fuzuli
D
Ahmet Yesevi
E
Naili
Açıklama:
Bestelenmeye son derece müsait ve bugün için bile kolayca anlaşılan musammatlarıyla Türk şiirinin ilk şarkı şairi kabul edilir. Nailî’nin müseddeslerinden üçü onun bütün şiirlerinin özeti gibidir. Bu şiirlerde şairin aşamadığı ihtirasları, acıları, umutsuzlukları, dünyaya bağlılığı, tasavvufta ilerleyememenin üzüntüsü anlatılmıştır. Hayatının sonlarına doğru yazdığı anlaşılan müseddesi ise yıkılmış, bezgin, bütün ümitlerini kaybetmiş bir insanın ruh hâliyle kaleme alınmış gibidir.

Soru 21

Aşağıdakilerden hangisi Hint üslubunun önemli özelliklerinden birisi olan tasavvufa ilişkin olarak doğru değildir?

Seçenekler

A
Şairler, ruhlarındaki ıstırap, acı ve çalkantıları dindirmek için çareyi tasavvufa sığınmakta bulmuşlar ve bu sebeple de şiirlerinde tasavvuf sembolizmini kullanmışlardır.
B
Sanatkârlar, açıkça söylemekten çekindikleri, rahatlıkla ifade edemedikleri, doğrudan söylemeyi sakıncalı gördükleri pek çok konuyu tasavvuf terimleri içinde ifade etmişlerdir.
C
Tasavvufu söylemek istediklerini daha rahat ifade edebilmek için bir araç olarak kullanmamışlar, amaç olarak görmüşlerdir.
D
Mısralar arasındaki tasavvufi örüntüyü çözmek için bazı işaretler bulmak, bazı tasavvuf terimlerini çok iyi bilip onlardan yola çıkmak gerekir.
E
Mısralar arasındaki tasavvufi örüntüyü çözmek bazen mümkün olduğu hâlde çoğu zaman oldukça zordur.
Açıklama:
Hint üslubunun en önemli özelliklerinden biri de şiirde tasavvufun çok geniş bir şekilde yer almasıdır. Şairler, ruhlarındaki ıstırap, acı ve çalkantıları dindirmek için çareyi tasavvufa sığınmakta bulmuşlar ve bu sebeple de şiirlerinde tasavvuf sembolizmini kullanmışlardır. Öyle ki bazı beyitlere tasavvufun dışında bir anlam vermek mümkün olmamaktadır. Sanatkârlar, açıkça söylemekten çekindikleri, rahatlıkla ifade edemedikleri, doğrudan söylemeyi sakıncalı gördükleri pek çok konuyu tasavvuf terimleri içinde ifade etmişlerdir. Ancak, tasavvufu amaç olarak görmemişler, sadece söylemek istediklerini daha rahat ifade edebilmek için bir araç olarak kullanmışlardır. Mısralar arasındaki tasavvufi örüntüyü çözmek bazen mümkün olduğu hâlde çoğu zaman oldukça zordur. Bunun için bazı işaretler bulmak, bazı tasavvuf terimlerini çok iyi bilip onlardan yola çıkmak gerekir.

Soru 22

Aşağıdakilerden hangisi “Sebk-i Hindî” terkibinin anlamını vermez?

Seçenekler

A
Hint tarzı
B
Hint üslubu
C
Hint yolu
D
Hint okulu
E
Hint usulü
Açıklama:
Hint okulu

Soru 23

Aşağıdakilerden hangisi “Sebk-i Hindî”ye verilen diğer isimlerden biri değildir?

Seçenekler

A
Sebk-i Isfahani
B
Sebk-i Safevi
C
Sebk-i Azerbaycani
D
Sebk-i Türkî
E
Sebk-i Horasani
Açıklama:
Sebk-i Horasani

Soru 24

Aşağıdaki İranlı şairlerden hangisi Sebk-i Hindî’nin temsilcilerinden biridir?

Seçenekler

A
Molla Camî
B
Firdevsî
C
Şevket-i Buharî
D
Hafız
E
Nizamî
Açıklama:
Şevket-i Buharî

Soru 25

Türk edebiyatında aşağıdaki şairlerden hangisi Sebk-I Hindî’nin en önemli temsilcilerinden biridir?

Seçenekler

A
Nabî
B
Nailî
C
Şeyhülislam Yahya
D
Şeyhülislam Bahayî
E
Koca Ragıp Paşa
Açıklama:
Nailî

Soru 26

Aşağıdakilerden hangisi, Sebk-i Hindî’nin özelliklerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Alışılmış mazmun kullanımının devam etmesi.
B
Söze göre anlamın ön planda olması.
C
Kurulan hayallerin insan mantığını zorlaması.
D
Zincirleme tamlamaların kullanılması.
E
Tasavvuf konusu işlenmesi.
Açıklama:
Alışılmış mazmun kullanımının devam etmesi.

Soru 27

Sebk-i Hindî’nin dille ilgili en belirgin özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Kolay anlaşılır bir dil kullanılması.
B
İnce sesli harflerden oluşan kelimeler kullanılması.
C
Tamamen sade olması.
D
İnce, narin ve süslü olması.
E
Az sözle az şey anlatılması.
Açıklama:
İnce, narin ve süslü olması.

Soru 28

Nailî’nin biyografisiyle ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

Seçenekler

A
Medrese eğitimi almıştır.
B
Kâtiplik yapmıştır.
C
Edirne’ye sürgün edilmiştir.
D
Daha iyi hayat şartlarına kavuşmayı istemiştir.
E
Tasavvufla ilgilenmiştir.
Açıklama:
Medrese eğitimi almıştır.

Soru 29

Yaptığı bilimsel çalışmalarla Nailî ve Sebk-i Hindî’ nin tanınmasını sağlayan edebiyat bilgini aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Hasibe Mazıoğlu
B
Harun Tolasa
C
Haluk İpekten
D
Ali Nihat Tarlan
E
Mehmet Çavuşoğlu
Açıklama:
Haluk İpekten

Soru 30

Nailî aşağıdaki nazım biçimlerinden hangisiyle meşhur olmuştur?

Seçenekler

A
Kaside
B
Gazel
C
Müseddes
D
Rubai
E
Şarkı
Açıklama:
Gazel

Soru 31

Nailî’nin edebî kişiliğini oluşturan bileşenler aşağıdakilerin hangisinde birlikte ve doğru olarak verilmiştir?

Seçenekler

A
Sebk-i Hindî, kaside, neşe, yeni mazmun
B
Şuh eda, Sebk-i Hindî, ıstırap, geniş hayaller
C
Mahallî üslup, ıstırap, tasavvuf, ince hayal
D
Sebk-i Hindî, tasavvuf, dış âlem, ıstırap
E
Gazel, Sebk-i Hindî, ıstırap, tasavvuf
Açıklama:
Gazel, Sebk-i Hindî, ıstırap, tasavvuf

Soru 32

Sebk-i Hindi için aşağıdaki söylenenlerden hangisi doğrudur?

Seçenekler

A
Hindistan'da doğmuştur
B
İran'da gelişmiştir
C
Afganistan'da ortaya çıkmıştır
D
XI. yy'dan itibaren Anadolu'da görülmeye başlanır.
E
XVII. yy'dan itibaren Anadolu'da görülmeye başlanır.
Açıklama:
İran’da doğup Hindistan’da gelişen ve Afganistan’da da kabul gören Sebk-i Hindî, XVII. yüzyıldan itibaren Anadolu’da gelişen Türk edebiyatını da etkilemiştir ve pek çok şair bu üslupla şiirler yazmıştır. Türk şairlerini en çok etkileyen ve örnek alınan şairler Saib-i Tebrizî, Şevket-i Buharî, Urfî-yi Şirazî, Talib-i Amulî ve Kelîm-i Kâşanî’dir. Hatta Şevket-i Buharî, İran ve Hindistan’dan çok, Osmanlı topraklarında tanınmıştır. Bu üslubun divan şiirindeki en önemli temsilcileri olarak da XVII. yüzyılda Nailî, Neşatî ve Fehim-i Kadîm; XVIII. yüzyılda ise Şeyh Galip sayılabilir.

Soru 33

I. Hayallerde incelik
II. Anlam derinliği
III. Sözcük sayısını abartmak
IV. Alışılmamış benzetmeler
Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri Sebk-i Hindî’nin özellikleri arasındadır?

Seçenekler

A
I ve IV
B
II ve IV
C
I, II ve III
D
I, II ve IV
E
III ve IV
Açıklama:
Bu üslupta önemli olan nokta; hayallerde incelik, anlam derinliği, fazla sözden kaçınmak, alışılmamış benzetmeler ve mazmunlar, ruhi çırpınışlar, ruh tezatları, tasavvufun bunlarla kaynaşması ve süslü bir anlatımdır.

Soru 34

Aşağıdakilerin hangisi Sebk-i Hindî şiirinde hayal unsurlarının önem kazanmasının nedenidir?

Seçenekler

A
Anlamın daralması
B
Ruh tezatlarının bulunması
C
Anlamın genişleyip derinleşmesi
D
Tasavvufla kaynaşılması
E
Süslü anlatımın bulunması
Açıklama:
Sebk-i Hindî şiirinde anlam bu derece genişleyip derinleştikçe hayal unsurları önem kazanmıştır.

Soru 35

Aşağıdakilerin hangisi Sebk-i Hindî şiirinde yeni mazmunlara ihtiyaç duyulmasının sebebi değildir?

Seçenekler

A
Konunun değişmesi
B
İnsan ruhunun derinliklerine inilmeye çalışılması
C
Muhayyilenin daralması
D
Anlam derinliği
E
Hayal enginliği
Açıklama:
Hint üslubundaki anlam derinliği ve hayal enginliği eskiden beri kullanılagelen mazmunları yetersiz kılmıştır. Şiirin konusu değişip insan ruhunun derinliklerine inildikçe, muhayyile genişledikçe yeni mazmunlara ihtiyaç duyulmuştur.

Soru 36

Aşağıdakilerin hangisinde Sebk-i Hindi sanatının dil özelliği doğru bir şekilde verilmiştir?

Seçenekler

A
Mana önemini yitirmiştir
B
Söz güzelliği için anlamdan feragat etmişlerdir
C
Anlamı derinleştirmek için sözden feragat etmemişlerdir
D
Manevi sanatlar ağırlık kazanmıştır
E
Şiirde söz birincil derecede önemlidir
Açıklama:
Mananın çok büyük önem kazandığı Sebk-i Hindî şiirinde söz ikinci planda kalmıştır. Şairler söz güzelliği için anlamdan feragat etmemişler; bunun aksine anlamı derinleştirmek için zaman zaman sözden feragat etmişlerdir. Bu itibarla da şiirde söz üzerine kurulan lafzi sanatlar yerine manaya önem veren manevi sanatlar ağırlık kazanmıştır.

Soru 37

Sebk-i Hindi'nin dille ilgili en belirgin özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Sade bir dil kullanması
B
Söze çok önem vermemesi
C
İnce sesli harfler kullanılması
D
Süslü bir dil kullanması
E
Kolay anlaşılır bir dil kullanması
Açıklama:
Söz; ince, narin bir örtüdür. O kadar ince olmalıdır ki altındaki anlamı örtmesin; anlam, olduğu gibi görünsün. Şiirde işlenen geniş hayalleri, derin ve ince anlamları anlatacak dil de ince, nazik ve süslü olmalıdır. Bu tarzda kelimeler özenle seçilmiş, aynı anlamı veren kelimelerin en ince ve zarif olanı tercih edilmiştir.

Soru 38

I. Zincirleme tamlamalar kullanmayı tercih etmişlerdir
II. Farsça kelimelerle yapılan zincirleme tamlamaları tercih etmişlerdir
III. Tamlamalar anlamın berraklaşmasına neden olmuştur
Yukarıdakilerin hangisi ya da hangilerinde Sebk-i Hindi sanatının tamlama kullanımı doğru bir şekilde ifade edilmiştir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
I ve II
D
I ve III
E
Hepsi
Açıklama:
Yeni hayalleri dillendirmek için şairler zincirleme tamlamalar kullanmayı tercih etmişlerdir. Özellikle Farsça kelimelerle yapılan zincirleme tamlamalar çok kullanılmıştır. Dil kullanımındaki bu tercihlerin anlamın bulanıklaşmasına neden olduğu da bir gerçektir.

Soru 39

I. Mübalağa sanatı kullanılmıştır
II. Tezat sanatı kullanılmıştır
III. Anlama dayalı edebi sanatlar daha az kullanılmıştır
IV. Söz yoğun anlam yüzeyseldir
Sebk-i Hindi sanatı için yukarıda söylenenlerden hangisi ya da hangileri doğrudur?

Seçenekler

A
I ve II
B
II ve III
C
II ve IV
D
I,III ve IV
E
Hepsi
Açıklama:
Sebk-i Hindî şiirinde mübalağa ve tezat sanatının yanı sıra istiare, hüsn-i talil, telmih gibi anlama dayalı edebî sanatlar daha sık kullanılmıştır. Böylece sözün az, anlamın yoğun olması sağlanmıştır.

Soru 40

Aşağıdakilerin hangisi Sebk-i Hindi'de İçe dönüklük ve Istırabın şiire girmesinin sebebidir?

Seçenekler

A
Yaşamla iç içe olunması
B
Şiirin konusunun ıstırap oluşu
C
Manaya önem verilmesi
D
Lafzi sanatlara önem verilmesi
E
Tasavvufa önem verilmesi
Açıklama:
Bu üslupta, yaşanılan çevreden ve günlük hayattan uzaklaşılmış; insanın dış dünyasından çok, iç dünyasına yönelinmiştir. Şiirde derinleşen, genişleyen ve giriftleşen mananın altında insan ruhunun ıstırabı ortaya çıkmaktadır. Sebk-i Hindî şiirinin konusu ıstıraptır. Istırabın verdiği acı ve üzüntüler, bu üzüntülerden dolayı insan ruhunun çırpınışları ve çalkantıları hemen hemen bütün Sebk-i Hindî şairlerinin rağbet ettikleri ve şiirlerinde inceden inceye işledikleri konulardır.

Soru 41

Naili hangi nazım biçimiyle birlikte anılmaktadır?

Seçenekler

A
Semai
B
Gazel
C
Kaside
D
Rubai
E
Güzelleme
Açıklama:
Nailî daha çok, gazel şairi olarak tanınsa da diğer nazım biçimleriyle yazdığı şiirler de dikkati çeker. Kasidelerinde, Nefî gibi nesip yerine fahriyeyle şiirlerine başlar. Daha çok beş beyitli gazel söylemesine rağmen bazı gazellerine mahlas beytinden sonra birkaç beyit eklemek suretiyle bu şiirlerini devrinin pek çok şairinin yaptığı gibi müzeyyel gazellere dönüştürür. Nailî’nin gazelleri onun edebî şahsiyetini en iyi yansıtan şiirleridir.

Soru 42

Hangi ülke edebiyatında Sebk-i Hindî akımının etkisini görülmez?

Seçenekler

A
Afganistan
B
Osmanlı
C
Tacikistan
D
Tataristan
E
Azerbaycan
Açıklama:
Edebî bir üsluba bu adın verilmesi, Hindistan coğrafyasında ortaya çıkmış olmasındandır. Sebk-i Hindî; İran, Hindistan, Afganistan, Türkiye, Azerbaycan ve Tacikistan gibi ülkelerin edebiyatlarında birkaç asır etkisini göstermiş bir edebî üsluptur. D doğru seçenektir.

Soru 43

Hangisi Sebk-i Hindî akımı için kullanılan isimlerden birisi değildir?

Seçenekler

A
Sebk-i Çağatayî
B
Sebk-i İsfahani
C
Sebk-i Safevi
D
Sebk-i Azerbaycani
E
Sebk-i Türki
Açıklama:
Bu hususta değişik görüşler ileri sürülmüş; bu tarzın temsilcilerinin yetiştiği veya doğduğu, dolayısıyla üslubun etkili olduğu coğrafi bölgelere ve şehirlere göre adlandırma yoluna gidilmiştir. Böylelikle Sebk-i Hindî, Sebk-i İsfahani, Sebk-i Safevi, Sebk-i Azerbaycani, Sebk-i Türki gibi isimler verilmiş ve bu isimleri benimseyen gruplar ortaya çıkmıştır. Bunlar içinde en çok benimsenen Sebk-i Hindî olmuştur. Bu da, bu üslubun Hindistan’da gelişmesinden kaynaklanmaktadır. A doğru seçenektir.

Soru 44

Fars edebiyatı Hindistan’daki altın çağını hangi Türk hanedanı döneminde yaşamıştır?

Seçenekler

A
Timurlular
B
Babürlüler
C
Şeybânlılar
D
Gazneliler
E
Selçuklular
Açıklama:
Fars edebiyatı, Hindistan’daki altın çağını Türk hanedanlarının egemenliğinde yaşamıştır. Bu da tarihsel olarak Babürlüler dönemine rastlar.

Soru 45

Fars edebiyatı, Hindistan’daki altın çağını BabürlüTürk hanedanı egemenliğinde yaşarken İran’da hangi Türk hanedanı bulunmaktadır?

Seçenekler

A
Gazneliler
B
Safeviler
C
Selçuklular
D
Kaçarlar
E
Afşarlar
Açıklama:
Fars edebiyatı, Hindistan’daki altın çağını Türk hanedanlarının egemenliğinde yaşamıştır. Bu da tarihsel olarak İran’da Safeviler, Hindistan’da Babürlüler dönemlerine (1526-1858) rastlar.

Soru 46

Hangisi Sebk-i Hindî akımının kollarından birisidir?

Seçenekler

A
Tebriz Kolu
B
Tahran Kolu
C
İsfahan Kolu
D
Meşhed Kolu
E
Şiraz Kolu
Açıklama:
Sebk-i Hindî tek koldan değil üç koldan gelişmiştir. Bu kollar; İran Kolu, Isfahan Kolu ve İfrati Kol olarak isimlendirilmiştir.

Soru 47

Hint üslubunun Türk edebiyatına tesirinden ilk kim bahsetmiştir?

Seçenekler

A
Agâh Sırrı Levent
B
Abdülbâki Gölpınarlı
C
Ali Nihat Tarlan
D
Fuat Köprülü
E
Hasibe Mazıoğlu
Açıklama:
Hint üslubunun Türk edebiyatına tesirinden bahseden ilk ismin Fuat Köprülü olduğu kabul edilir.

Soru 48

Feyzî, Urfî, Nazirî ve Zuhurî gibi Sebk-i Hindî’nin büyük şairleri hangi hükümdar döneminde yetişmişlerdir?

Seçenekler

A
Babür
B
Hümayun
C
Ekber Şah
D
Şah Cihan
E
Şeybani Han
Açıklama:
Sebk-i Hindî’nin Türk edebiyatında etkili olmasında bu üslubun İran, Afganistan ve Hindistan’da egemen olan Türk asıllı yöneticilerin himayesinde gelişmesinin de payı vardır. Nitekim Babür, Hümayun ve Ekber Şah gibi kendileri de birer sanatçı olan padişahların, sanatçıları desteklemek suretiyle şiir ve nesrin gelişmesindeki katkılarının büyük olduğu bilinmektedir. Bilhassa Ekber Şah döneminde Feyzî, Urfî, Nazirî ve Zuhurî gibi Sebk-i Hindî’nin büyük şairleri yetişmiştir.

Soru 49

Sebk-i Hindî üslubunun divan şiirindeki XVIII. yüzyıldaki en önemli temsilcisi hangisidir?

Seçenekler

A
Nedim
B
Münif
C
Seyyit Vehbi
D
SünbülzadeVehbi
E
Şeyh Galip
Açıklama:
Sebk-i Hindî üslubunun divan şiirindeki en önemli temsilcileri olarak da XVII. yüzyılda Nailî, Neşatî ve Fehim-i Kadîm; XVIII. yüzyılda ise Şeyh Galip sayılabilir.

Soru 50

Hint üslubunun temsilcilerinin birçoğunun ortak paydası nedir?

Seçenekler

A
Mevlevilik
B
Bektaşilik
C
Zenginlik
D
Soyluluk
E
Devlet adamı olmak
Açıklama:
Hint üslubunun temsilcileri genellikle toplumun orta sınıfından insanlardır. Mevlevilik, birçoğunun ortak paydasıdır.

Soru 51

Türk edebiyatında Sebk-i Hindî’nin en büyük temsilcisi olarak kabul edilen Nailî’nin aşağıdaki beytinin günümüz Türkçesine doğru çevirisi hangisidir?

Seçenekler

A
Biz, o temiz âşığız ki, günahsızlık perdesi bizim gönül kanına bulaşmış olan eteğimizdir.
B
Biz, o temiz âşığız ki, baştanbaşa kanlı etekle perdelenmiş olan bizim gönlümüzdür.
C
Bizim günahsızlık perdemizle eteğimiz bizim gönül kanımıza bulaşmıştır.
D
Biz, gönül kanına bulaşmış olan günahsızlık perdesini sevgilimize etek yapacak kadar temiziz.
E
Biz, öyle âşıklarız ki, gönül kanına bulaşmış olan günahsızlık perdesidir; bizim eteğimiz ise tertemizdir.
Açıklama:
Türk edebiyatında Sebk-i Hindî’nin en büyük temsilcisi olarak kabul edilen Nailî’ye ait beytin günümüz Türkçesine doğru çevirisi “Biz, o temiz âşığız ki, günahsızlık perdesi bizim gönül kanına bulaşmış olan eteğimizdir.” şeklindedir.

Ünite 5

Soru 1

Hikemî tarzın en büyük şairi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Azmizade Haleti
B
Nabi
C
Seyyid Vehbi
D
Keçecizade İzzet Mola
E
Munif
Açıklama:
HIKEMİ TARZ
Haletî’nin hikmetli söz söyleme konusundaki ısrarına rağmen hikemî tarzın en büyük şairi hiç şüphesiz Nabî’dir.

Soru 2

I.Felsefenin üç ana inceleme konusunu yani ahlak, metafizik ve bilgi teorisini içine alır.
II. Bir bakıma ait olduğu toplumun düşünce sistemi, dünya görüşü, hayat felsefesidir.
III.İnsanlara öğüt verme amacına yönelik olarak kullanılır.
Yukarıda "hikmet" hakkında verilen bilgilerden hangisi veya hangileri doğrudur?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
I-II
C
I-III
D
II-III
E
I-II-III
Açıklama:
HİKEMİ TARZ
Daha çok, bilgelikle ilgili olan hikmet; varlık, durum ve olayları anlamlandırma, oluş nedenleri üzerinde düşündürme ve insanlara öğüt verme amacına yönelik olarak kullanılır.Aynı zamanda felsefenin araştırma alanına giren evrenin yaradılışı, varlık, varlığın öncesi ve sonrası vb. metafiziği ilgilendiren konular hikmetle ilgilidir. Ayrıca aklın ve düşüncenin dayandığı ilkeler, bilginin kaynağını, sınırını ve değerini araştırmak da yine hikmetin konusuna girer. Böylece hikmet, felsefeyle bağlantılı olarak, felsefenin üç ana inceleme konusunu yani ahlak, metafizik ve bilgi teorisini içine alır.

Soru 3

"Görevden çıkarılma veya ayrılma vesilesiyle yazılan kasidelere denir." Verilen tanım aşağıdaki kavramlardan hangisine aittir?

Seçenekler

A
Azliyye
B
Münşeat
C
Surname
D
Hayrabad
E
Hayriyye
Açıklama:
NABÎ’NİN HAYATI VE ESERLERİ
Azliyye: Görevden çıkarılma veya ayrılma vesilesiyle yazılan kasidelere denir.

Soru 4

"Nabî’nin ününü yaptığı en önemli eserlerindendir. Halep’te 1701 tarihinde
yazılmıştır. Nasihatname türünde yazılmış olan bu didaktik mesneviyi Nabî, oğlu Ebulhayr Mehmet için, onun hayatta izlemesi gereken yolu göstermek, ona öğüt vermek amacıyla yazmıştır." Verilen içerik Nabi'nin hangi eserine aittir?

Seçenekler

A
Farsça Divançe
B
Hayriyye
C
Hayrabad
D
Surname
E
Terceme-i Hadis-i Erbain
Açıklama:
Eserleri
Nabî’nin ileri yaşlarında yazdığı, dolayısıyla hayat tecrübesini yansıttığı Hayriyye, Ebulhayr’ın toplum içinde iyi bir birey ve mutlu bir insan olması için nasıl davranması gerektiğini anlatır. Ancak eserin sadece Ebulhayr için değil; onun şahsında dönemin gençlerine de yol göstermek amacıyla yazıldığı anlaşılmaktadır. Hayriyye, klasik dönemdeki nasihatname türünün, edebiyatımızda bilinen en başarılı örneği olarak tanınmıştır.

Soru 5

"Dinî konulu olup siyer türünde yazılmış bir eserdir. Veysî’nin, Hz. Muhammed’in doğumundan Bedir Savaşı’na kadar geçirdiği dönemde yaşadığı olayları"anlattığı siyerine Nabî, Mekke’nin alınış bölümünü eklemiştir." Verilen içerik Nabi'nin hangi eserine aittir?

Seçenekler

A
Münşeat
B
Fetihname-i Kamaniçe
C
Terceme-i Hadis-i Erbain
D
Zeyl-i Siyer-i Veysî
E
Tuhfetü’l-Harameyn
Açıklama:
Eserleri
Zeyl-i Siyer-i Veysî: Dinî konulu olup siyer türünde yazılmış bir eserdir. Veysî’nin, Hz. Muhammed’in doğumundan Bedir Savaşı’na kadar geçirdiği dönemde yaşadığı olayları anlattığı siyerine Nabî, Mekke’nin alınış bölümünü eklemiştir. Sanatlı bir dille yazılmıştır.

Soru 6

"Baksan ekser sühan-ı şâ‘ir-i hâm
Zülf ü sünbül gül ü bülbül mey ü câm" Nabi'nin Hayriyye eserinin “Matlab-ı Hüsn-i Kelâm-ı Mevzûn” bölümünden alınan bu dizeler aşağıda verilen konulardan hangisiyle ilgilidir?

Seçenekler

A
Metafizik
B
Oğluna verdiği öğütler
C
Şiire ilişkin görüşleri
D
Osmanlı Devleti'nin içinde bulunduğu durum
E
Dinle ilgili görüşleri
Açıklama:
NABÎ’NİN EDEBİ KİŞİLİĞİ VE HİKMET ANLAYIŞI
Acemi şairlerin şiirlerine baktığında, onların şiir diye söylediklerinin saç, sümbül, gül, bülbül ya da şarap ve kadeh olduğunu görürsün.Nabî’nin şiire ilişkin görüşlerini yansıttığı Hayriyye’nin “Matlab-ı Hüsn-i Kelâm-ı Mevzûn” bölümünde bu konuda yazdığı dizelerdendir.

Soru 7

Nabî'nin şiirin ezberlenebilmesi için kulağa hoş gelmesi gerektiğini belirttiği dizeler aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

Seçenekler

A
Suhan ol denlü hoş-âyende gerekdür ki anı
İdine nev‘-i beşer belki melâik ezber
B
Tiz ferâmûş olınur nesr sühan
Nazm ammâ ki ider devr-i dehen
C
Şimden girü düşmez sana vasf-ı mey ü mahbûb
Nâbî dehen-i hâmeni kıl hikmete mu‘tâd
D
İdemez sayd-ı ma‘ânî-i bülend
Atamaz gayrı şikârına kemend
E
İki har-vârdur o beyt-i dû-tâ
K’olmaya tâze kumâş-ı ma‘nâ
Açıklama:
NABÎ’NİN EDEBİ KİŞİLİĞİ VE HİKMET ANLAYIŞI
A şıkkında verilen dizelerin açıklaması :Şiir, kulağa hoş gelmelidir ki ezberlenebilsin. Kulağa hoş gelen şiiri sadece insan değil, melekler bile ezberler.

Soru 8

"Feleğin getirdiği mutluluk, akan kum yığınına benzer. O, her zaman başka bir yerde çadırını kurar." Verilen çeviri Nabi'nin Azliyye eserinde bulunan hangi dizelere aittir?

Seçenekler

A
Çend rûze gül-i ikbâl-i çemenzâr-ı fenâ
İder elbette dimâğ-ı dile îrâs-ı zükâm
B
Bezm-i ikbâlde ser-mest olanun hâli budur
Gâh peymâne çeker gâh humâr-ı âlâm
C
Olsa ârâste bir dem yine ber-çîde olur
Bir karar üzre degüldür tarab-ı gerdiş-i câm
D
Ragbet-i hâtır ile tevsen-i mansıbdan inüp
Gayrınun itmiş iken destine teslîm-i zimâm
E
Tûde-i rîk-i revândur felegün ikbâli
Her zamân arsa-i dîgerde ider darb-ı hıyâm
Açıklama:
Kaside-i Azliyye
Tûde-i rîk-i revândur felegün ikbâli
Her zamân arsa-i dîgerde ider darb-ı hıyâm
Feleğin getirdiği mutluluk, akan kum yığınına benzer. O, her zaman başka bir yerde
çadırını kurar.

Soru 9

"Nabi'nin Hayriyye’de söylediğine göre, orta tabaka insanının seçebileceği en rahat, en iyi meslek devlet memuriyetidir." Aşağıda verilen hangi dize bu görüşünü yansıtmaktadır?

Seçenekler

A
Görmedüm ben hele bu devletde
Hâcelikler kadarın rahatda
B
Ulüvv istersen ol fevvâre-i âb âteşîn olma
Fişek nâ-bûd olur şiddetle bâlâya su‘ûdundan
C
Nesîm-i subh u âb-ı cûy-veş âheste-reftâr ol
Ne hâsıl bâd-ı saht u seyl-veş çâlâklıklardan
D
İtme a’yânlığa zinhâr heves
Evsatü’n-nâs ol o devlet sana bes
E
Tiz ferâmûş olınur nesr sühan
Nazm ammâ ki ider devr-i dehen
Açıklama:
NABÎ’NİN EDEBİ KİŞİLİĞİ VE HİKMET ANLAYIŞI
Görmedüm ben hele bu devletde-Hâcelikler kadarın rahatda:Ben bu devletde memurluk (divan kâtipliği) kadar rahat bir meslek görmedim.

Soru 10

Aşğıdaki dizelerden hangisi Nabi'nin sıkça kullandığı tezat sanatına verilebilecek örneklerden biridir?

Seçenekler

A
Kanı ol terk-i edeb diyü ku’ûd eylemeyen
Eylemez şimdi mecâlisde bulundukça kıyâm
B
İhtiyârî ise de azl aceb hâlet imiş
Dile elbette virürmiş keder-i bî-hengâm
C
Tûl-ı emel alâkasının muktezasıdur
Gitdükçe çeşmi kaldığı ardınca sûzenin
D
Çend rûze gül-i ikbâl-i çemenzâr-ı fenâ
İder elbette dimâğ-ı dile îrâs-ı zükâm
E
Olsa ârâste bir dem yine ber-çîde olur
Bir karar üzre degüldür tarab-ı gerdiş-i câm
Açıklama:
NABÎ’NİN EDEBİ KİŞİLİĞİ VE HİKMET ANLAYIŞI
Tûl-ı emel alâkasının muktezasıdur- Gitdükçe çeşmi kaldığı ardınca sûzenin İğnenin iplik geçirilen gözü, arkasında bulunur. : Bu durum, yani iğnenin dikiş dikerken
gözünün hep arkada kalmasının nedeni ise onun hırsı, tamahkârlığı yüzündendir. Aç gözlülüğünden dolayı iğnenin gözü hep arkada kalır. Bu beyitteki hırsın büyüklüğü ve bitmezliği ile iğnenin gözünün küçüklüğü arasındaki tezat çok dikkat çekicidir.

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi, düşünceyi esas alan, amacı düşündürmek ve öğüt vermek olan şiir tarzının XVII. Yüzyıldaki en önemli temsilcilerinden biridir?

Seçenekler

A
Nefî
B
Nabî
C
Nailî
D
Koca Ragıp Paşa
E
Ramî Mehmet Paşa
Açıklama:
Nabî

Soru 12

Felsefe, bilim, bilgelik, bilinmeyen neden, varlıkların, durumların ve olayların oluşunda Allah’ın insanlar tarafından bilinmeyen gizli amacı biçiminde tanımlanan kavram, aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Kader
B
Kelam
C
Hikmet
D
Tasavvuf
E
Vahdet-i vücut
Açıklama:
Hikmet

Soru 13

Fars şiirinde Şevket-i Buharî ve Saib-i Tebrizî’nin öncülüğünü yaptığı hikemî tarzın Türk şiirinde Nabî’den sonraki en önemli temsilcisi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Koca Ragıp Paşa
B
Fıtnat Hanım
C
İzzet Molla
D
Seyyit Vehbî
E
Haşmet
Açıklama:
Koca Ragıp Paşa

Soru 14

Nabî’nin, Tuhfetü’l-Harameyn adlı eserinin konusu aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Mekke ve Medine’nin güzellikleri
B
İstanbul’dan Halep’e ilk yolculuğu
C
IV.Mehmet’in şehzadelerinin Edirne’de yapılan sünnet düğünleri
D
IV.Mehmet’in Lehistan (Polonya) seferi
E
Musahip Mustafa Paşa’nın yardımıyla gerçekleştirdiği hac yolculuğu
Açıklama:
Musahip Mustafa Paşa’nın yardımıyla gerçekleştirdiği hac yolculuğu

Soru 15

Nabî’nin hikmet anlayışını en iyi yansıtan eserleri aşağıdakilerden hangisinde birlikte ve doğru olarak verilmiştir?

Seçenekler

A
Türkçe Divan-Surname
B
Türkçe Divan-Hayriyye
C
Surname-Hayrabad
D
Tuhfetü’l-Harameyn-Hayriyye
E
Hayriye-Hayrabad
Açıklama:
Türkçe Divan-Hayriyye

Soru 16

Tiz ferâmûş olınur nesr sühan
Nazm ammâ ki ider devr-i dehen
Düzyazıyla anlatılanlar çabuk unutulur ama şiir ağızdan ağıza dolaştığı için kolay unutulmaz, uzun süre yaşar.
Yukarıdaki beyitte şiir ile düzyazı arasındaki hangi farka işaret edilmiştir?

Seçenekler

A
Şiirin nesirden daha etkileyici olduğuna
B
Nesrin şiirden daha kolay kavrandığına
C
Nesir çabuk unutulduğu halde şiirin ağızdan ağza dolaştığına
D
Devrinde şiirin nesirden daha üstün tutulduğuna
E
Şairlerin nesir yazılarını değil şiir ezberlemelerinin gerekliliğine
Açıklama:
Nesir çabuk unutulduğu halde şiirin ağızdan ağza dolaştığına

Soru 17

Leb zikrde ammâ ki gönül fikr-i cihânda
Kaldı arada sübha-i mercân mütereddid
Yukarıdaki beyitte anlatılan durum, aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Pişmanlık
B
Günahkârlık
C
İsyan
D
İkilem
E
Korku
Açıklama:
İkilem

Soru 18

İhtiyârî ise de azl aceb hâlet imiş
Dile elbette virürmiş keder-i bî-hengâm
Yukarıdaki beytin diliçi çevirisi aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Seçenekler

A
Yaşlı insanlar beklenmedik anlarda kederlenirler.
B
Makamdan ayrılmak insanın kendi isteğiyle de olsa gönle keder verir.
C
İnsan yaşlandığında diline ne gelirse onu hemen söyler.
D
İnsan kendi isteğiyle bir görevden ayrıldığında üzülmez.
E
Kederli insanlarını sırlarını yaşlılarla paylaşmaları daha iyi olur.
Açıklama:
Makamdan ayrılmak insanın kendi isteğiyle de olsa gönle keder verir.

Soru 19

Kadrin anlar yok bilir yok her dür-i sencîdenin
Çârsû-yı kâbiliyyetde terâzû kalmamış
Yukarıdaki beyitte toplumda gözlemlenen aşağıdaki durumlardan hangisi eleştirilmektedir?

Seçenekler

A
İnsanların yeteneklerini değerlendirecek bir ölçütün kalmaması
B
Değerli incilerin kıymetini anlayabilecek kuyumcunun kalmaması
C
Çarşı ve pazardaki terazilerin ölçüsünün bozulması
D
İnsanlar arasında sözün değerinin kalmaması
E
Bu çağda kötü ile iyi arasında farkın kalmaması
Açıklama:
İnsanların yeteneklerini değerlendirecek bir ölçütün kalmaması

Soru 20

Nabî’nin şu beyitte vurgulamak istediği, hangi seçenekte doğru ifade edilmiştir?
Misâl-i âb iderüz nîk ü bedle âmîziş
Bu kârgehde mu‘ayyen mizâcumuz yokdur

Seçenekler

A
Şairler, su gibi berrak ve aynı zamanda yararlı kişilerdir.
B
Mizacımız bellidir, değişmez.
C
Yerine göre hem iyiyle hem de kötüyle oluruz.
D
İyiye su gibi akar, kötüden uzaklaşırız.
E
İyi veya kötü diye bir şey yoktur; kuruntularımız vardır.
Açıklama:
Yerine göre hem iyiyle hem de kötüyle oluruz.

Soru 21

Hikmet kelimesinin anlamları arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?

Seçenekler

A
Felsefe
B
Bilim
C
Bilgelik
D
Bilinmeyen neden
E
Maddenin yapısı
Açıklama:
Arapça bir kelime olan hikmet; felsefe, bilim, bilgelik, bilinmeyen neden, varlıkların, durumların ve olayların oluşunda Allah’ın insanlar tarafından bilinmeyen gizli amacı, atasözü, özdeyiş anlamlarına gelir.
Maddenin yapısının hikmet kavramıyla ilgisi yoktur.

Soru 22

Aşağıdaki hangi konular hikmetle ilgili değildir?

Seçenekler

A
Toplumun hayata bakışını yansıtır.
B
Toplumun ahlak anlayışını yansıtır.
C
Toplumun yönetim ilkelerini yansıtır.
D
Felsefi olarak evrenin yaradılışını yansıtır.
E
Metafizik konuları içerir.
Açıklama:
Dönemin düşünce sistemi, hayata bakışıyla birlikte bir toplumun hayata bakışını, yaşama biçimini belirleyen davranışlarla ilgili olan ahlak anlayışı, hikmetin öncelikle ilgilendiği ana konulardandır.
Aynı zamanda felsefenin araştırma alanına giren evrenin yaradılışı, varlık, varlığın öncesi
ve sonrası vb. metafiziği ilgilendiren konular hikmetle ilgilidir.
Hikmet kavramı toplum yönetimiyle ilgili değildir.

Soru 23

Nabi ve diğer şairler hikmet kavramını hangi anlamda kullanmamışlardır?

Seçenekler

A
Derin kavrayış
B
Güzel söz
C
Öğüt
D
İlahi sır
E
Derin bilgi
Açıklama:
Nabî ve tarzın diğer şairleri hikmeti daha çok Kur’an’da kullanıldığı gibi “derin
kavrayış ve bilgi, sır, ilahî sır, öğüt” vb. olarak anlamış ve bu anlamlarda kullanmışlardır.
Nabi ve diğer şairler, hikmeti güzel söz anlamında kullanmamışlardır.

Soru 24

Hikemi şiirde aşağıdakilerden hangisinin bulunması beklenmez?

Seçenekler

A
Anlatımda yalınlık
B
Özlü anlatım
C
İrsal-i mesel kullanımı
D
Şiirin kısa olması
E
Atasözü, deyim, halk söyleyişi kullanımı
Açıklama:
Hikemî şiirde anlatımın özlü olması, dolayısıyla kısa olması beklenir.
Telmih, tevriye, kinaye gibi özlü anlatımda önemli olan söz sanatlarıyla birlikte irsal-i mesel kullanımı; atasözü, deyim ve halk söyleyişi kullanımı önemlidir.
Hikemi şiirde yalınlık beklenmez

Soru 25

"Hikemî şiir kavramını önce ............ ortaya atmış ve dinî şiirlerini hikemî
şiir olarak adlandırmıştır." Cümlede boş bırakılan yere aşağıdaki şairlerden hangisinin adı konmalıdır?

Seçenekler

A
Nabi
B
Bağdatlı Ruhi
C
Buhari
D
Feridüttin Attar
E
Saib-i Tebrizi
Açıklama:
Hikemî şiir kavramını önce İran’da Feridüttin Attar ortaya atmış ve dinî şiirlerini hikemî
şiir olarak adlandırmıştır.
Ferüddüttin Attar

Soru 26

Nabi hangi şairden etkilenerek hikemi şiire yönelmiştir?

Seçenekler

A
Saib-i Tebrizi
B
Feriddüttin Attar
C
Buhari
D
Fuzuli
E
Bağdatlı Ruhi
Açıklama:
Nabî özellikle Saib’den etkilenerek hikemî tarza yönelmiştir.
Saib-i Tebrizi

Soru 27

Nabi, Surname adlı eserinde hangi konuyu işlemiştir?

Seçenekler

A
İstanbul surlarını
B
IV. Mehmet'in şehzadelerinin sünnet törenini
C
Kamaniçe kalesinin fethini
D
Hac yolculuğunu
E
Mora'ya gidişini
Açıklama:
IV. Mehmet’in şehzadelerinin Edirne’de yapılan sünnet düğününe katılan Nabî, bu sünnet düğününü anlattığı Surname adlı mesnevisini yine İstanbul’da bulunduğu dönemde yazmıştır.

Soru 28

"Nabî’nin ününü yaptığı en önemli eserlerindendir. Halep’te 1701 tarihinde
yazılmıştır. Nasihatname türünde yazılmış olan bu didaktik mesneviyi Nabî, oğlu Ebulhayr Mehmet için, onun hayatta izlemesi gereken yolu göstermek, ona öğüt vermek amacıyla yazmıştır. Nabî’nin olgunluk döneminde yazdığı bu eseri, onun hayata ve dünyaya bakışını, deneyimlerini dile getirmesi açısından olduğu kadar, dönemin tarihi ve sosyal yapısını daha çok hiciv yoluyla tanıtan bilgiler vermesi bakımından da önemlidir. Nabî’nin ileri yaşlarında yazdığı, dolayısıyla hayat tecrübesini yansıttığı kitap, Ebulhayr’ın toplum içinde iyi bir birey ve mutlu bir insan olması için nasıl davranması gerektiğini anlatır."
Sözü edilen eser aşağıdakilerin hangisidir?

Seçenekler

A
Hayrabat
B
Surname
C
Hayriyye
D
Münşeat
E
Türkçe divan
Açıklama:
Mesnevinin “Sebeb-i Nazm-ı Nasihatname” bölümünde Nabî, eserinin adını
Hayriname koyduğunu söyler. Ancak eser daha çok Hayriyye adıyla tanınmıştır. Nabî’nin
olgunluk döneminde yazdığı bu eseri, onun hayata ve dünyaya bakışını, deneyimlerini
dile getirmesi açısından olduğu kadar, dönemin tarihi ve sosyal yapısını daha çok hiciv
yoluyla tanıtan bilgiler vermesi bakımından da önemlidir. Nabî’nin ileri yaşlarında yazdığı, dolayısıyla hayat tecrübesini yansıttığı Hayriyye, Ebulhayr’ın toplum içinde iyi bir birey
ve mutlu bir insan olması için nasıl davranması gerektiğini anlatır.

Soru 29

"Nabî, hikmetle ilgili düşüncelerinin bir kısmını, döneminin ideal insan tipini bazı eserlerinde betimler. Onun savunduğu ve değer verdiği insan tipi, hakîm yani bilge insan tipidir. Bu tipin belirgin özellikleri ise ilahî düzeni anlamak için gereken basirete, sağduyuya, karar ve ölçüye sahip olmaktan geçer."Nabi, aşağıdaki hangi eserlerinde bu insan tipine yer vermiştir?

Seçenekler

A
Surname
B
Terceme-i Hadis-i Erbain
C
Zeyl-i Siyer-i Veysî
D
Tuhfetü’l-Harameyn
E
Hayriyye
Açıklama:
Nabî’nin hikemî yanının, iki önemli eserinde yani Divan-ı Nabî ve Hayriyye’de bulunduğunu görüyoruz. Divanda başta gazeller olmak üzere diğer nazım şekilleri arasında kasidelerin, rubai, kıta ve müfredlerin de hikemî tarzda olanları vardır. Nabî, hikmetle ilgili
düşüncelerinin bir kısmını, döneminin ideal insan tipini bu eserlerinde betimler. Onun
savunduğu ve değer verdiği insan tipi, hakîm yani bilge insan tipidir. Bu tipin belirgin
özellikleri ise ilahî düzeni anlamak için gereken basirete, sağduyuya, karar ve ölçüye sahip
olmaktan geçer.

Soru 30

Aşağıdaki şairlerden hangisinin Nabi'nin hikemi tarzını benimsediği söylenemez?

Seçenekler

A
Ziya Paşa
B
Cevdet Paşa
C
Keçecizade İzzet Molla
D
Nedim
E
Sünbülzade Vehbî
Açıklama:
Nabî yolunda yürüyerek eser veren şairleri şöyle sıralayabiliriz: Ramî Mehmet Paşa,
Sabit, Nazim, Samî, Raşid, Seyyid Vehbî, Hamî, Antakyalı Münif, Çelebizade Asım, Koca Ragıp Paşa, Sünbülzade Vehbî, Keçecizade İzzet Molla, Hoca Fehim, Ziya Paşa, Cevdet Paşa.
Nedim

Soru 31

"Hikmet" olarak adlandırılan düşünce biçimi Osmanlı toplumunda kaçıncı yüzyılda yaygınlaşmıştır?

Seçenekler

A
XV
B
XVI
C
XVII
D
XVIII
E
XIX
Açıklama:
Değişik anlamlara gelen hikmete konumuz açısından bakacak olursak hikmet; bir bakıma ait olduğu toplumun- ilgilendiğimiz dönemle bağlantılı olarak daha çok, XVII. yüzyıl Osmanlı toplumunun- düşünce sistemi, dünya görüşü, hayat felsefesidir diyebiliriz.

Soru 32

Hikemi tarzın en büyük temsilcisi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Fuzuli
B
Nabi
C
Ahmedi
D
Nesimi
E
Mevlana
Açıklama:
Türk şiirinde Kutadgu Bilig ve Divan-ı Hikmet’in yazıldığı dönemden beri hikmetli söz söylemeye meyilli şairler vardır. Siyasetnamelerde, öğüt kitaplarında ve pek çok şairin divanında beyit ve mısra düzeyinde görülen hikmetli söz söyleme arzusu XVII. yüzyılda yaygınlaşmıştır. Bu tarzın yaygınlaşmasına Azmizade Haletî rubai nazım şekliyle söylediği şiirlerle katkıda bulunmuş, Nabî ise hikemî üslubun temsilcisi olmuştur. Haletî’nin hikmetli söz söyleme konusundaki ısrarına rağmen hikemî tarzın en büyük şairi hiç şüphesiz Nabî’dir. Bu ünitede hikemi tarzın özellikleri belirlenecek ve nasıl bir edebî tarz haline geldiği Nabî’nin eserlerinden hareketle örneklendirilecektir.

Soru 33

Hikemi şiir ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

Seçenekler

A
İnsanı, olayları, dünyayı değerlendiren çeşitli konuları işler.
B
Özelliğini daha çok, yol gösterici ve düzeltici konulara yer vermesinden alır.
C
Atasözü, deyim ve halk söyleyişi kullanımı önemlidir.
D
Anlatım uzun ve ağdalıdır.
E
Telmih, tevriye, kinaye gibi söz sanatlarıyla birlikte irsal-i mesel kullanımı revaçtadır.
Açıklama:
Özetleyecek olursak hikemî şiir; insanı, olayları, dünyayı değerlendiren çeşitli konuları işler. Özelliğini daha çok, yol gösterici ve düzeltici konulara yer vermesinden alır. Bu özelliği nedeniyle de hikemî şiirde anlatımın özlü olması, dolayısıyla kısa olması beklenir. Telmih, tevriye, kinaye gibi özlü anlatımda önemli olan söz sanatlarıyla birlikte irsal-i mesel kullanımı hikemî şiirde revaçtadır. Bu bağlamda hikemî şiir için atasözü, deyim ve halk söyleyişi kullanımı önemlidir.

Soru 34

Hikemi şiir kavramını ilk ortaya atan ve şiirlerini bu şekilde adlandıran aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Fuzuli
B
Mevlana
C
Ahmedi
D
Şeyh Galip
E
Feridüttin Attar
Açıklama:
Hikemî şiir kavramını önce İran’da Feridüttin Attar ortaya atmış ve dinî şiirlerini hikemî şiir olarak adlandırmıştır.

Soru 35

Aşağıdakilerden hangisi XVII. yüzyılda hikemi şiirin temsilcilerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Şevket-i Buhari
B
Saib-i Tebrizi
C
Nabi
D
Sabit
E
Şeyh Galip
Açıklama:
XVII. yüzyılda, hikemî şiirin İran’daki temsilcileri Şevket-i Buharî ve Saib-i Tebrizî’dir. Nabî de özellikle Saib’den etkilenerek hikemî tarza yönelmiştir. Hikemî şiirin Osmanlı sahasındaki kullanım alanı İran şiirindekine göre daha genişleyerek sosyal konuları da içine almıştır. Önce değişik divan şairlerinde örneğin Fuzulî ve Bağdatlı Ruhî’de yer yer gördüğümüz bu tarz, Nabî ile güçlenerek esas yapısını kazanmıştır.
Nabî ile aynı dönemde yaşamış olup onunla dostluğu bilinen Ramî Mehmet Paşa, dönemin Nabî takipçilerindendir. XVII. yüzyılda hikemî üslubu şiirlerinde kullanan başka bir şair de Sabit’tir. Şeyh Galip XVIII. yüzyılın şairidir.

Soru 36

Nabi’den sonra onun yolunda yürüyenler arasında en güçlü şair aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Haşmet
B
Koca Ragıp Paşa
C
Fıtnat Hanım
D
Sünbülzade Vehbî
E
Keçecizade İzzet Molla
Açıklama:
Ayrıca XVII. yüzyılın ikinci yarısı ile on sekizinci yüzyılın ilk çeyreğinde yaşamış olan ve divan şiirinin rubai ustası olarak bilinen Azmizade Haletî de rubaileriyle şiirde düşünce yolunu izlemiştir. Onun rubai türünü bu dönemde geliştirmesinde, dönemin düşünce ağırlıklı şiir anlayışının etkisi vardır. Diğer taraftan Ziya Paşa ve Namık Kemal’in bazı şiirlerindeki hikemî edaya bakarak, Nabî’nin etkisinin Tanzimat Dönemi’nin bazı temsilcilerinde de sürdüğünü söylemek mümkündür. Ancak, Nabî’den sonra onun yolunda yürüyenler arasında en güçlü şair, on sekizinci yüzyılda yaşamış olan Koca Ragıp Paşa’dır. Hakîmane şiir tarzı, saydığımız takipçiler tarafından daha çok, şiirde atasözü, deyim ve hikmetli söz söyleme kullanımıyla dikkat çeker.

Soru 37

Hikemi tarzın en önemli temsilcisi olarak kabul edilen Nabi hangi şehirde doğmuştur?

Seçenekler

A
Bursa
B
Erzurum
C
Urfa
D
Yozgat
E
Hatay
Açıklama:
Hayriyye adlı ünlü mesnevisinden öğrendiğimize göre Nabî’nin asıl adı Yusuf olup 1642 yılında eski adı Ruha olan Urfa’da doğmuş; çocukluğunu ve ilk gençliğini memleketinde geçirmiştir. Urfa’da medrese öğrenimini tamamlayarak döneminin bilimlerini, bu arada Arapça ve Farsça’yı iyi öğrenmiştir. Tanınmış bir aileden geldiği bilinen Nabî’nin iyi bir eğitim aldığı tahmin edilmektedir.

Soru 38

Nabi'nin, Mustafa Paşa'nın kethüdalık görevinden ayrılması ve sonraki süreçte etrafındaki insanların tavır değiştirmelerinden etkilenmesi üzerine kaleme aldığı kasidesi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Azliyye
B
Fetihname-i Kamaniçe
C
Surname
D
Hayriyye
E
Hayrabad
Açıklama:
İstanbul’a gelişinden bir süre sonra, bilgisi ve şiir yeteneği sayesinde çevresindekilerin ilgisini çekmiş ve orada çeşitli devlet görevlerinde bulunmuştur. Bu görevler arasında Musahip Mustafa Paşa’nın divan kâtipliği görevi, bu görev aracılığıyla Paşa’nın yakın himayesini görmesi bakımından önemlidir. Bu sırada dönemin padişahı IV. Mehmet’in de yakınlığını elde eden Nabî, Mustafa Paşa’yla birlikte IV. Mehmet’in Lehistan (Polonya) Seferi’ne katılmış ve orada Kamaniçe Kalesi’nin fethinde bulunmuştur. Nabî’nin, Kamaniçe Kalesi’nin fethinden sonra İstanbul’a döndüğünü ve İstanbul’da kalenin fethini anlattığı Fetihname-i Kamaniçe adlı eserini yazdığını biliyoruz. Daha sonra Mustafa Paşa’yla birlikte IV. Mehmet’in şehzadelerinin Edirne’de yapılan sünnet düğününe katılan Nabî, bu sünnet düğününü anlattığı Surname adlı mesnevisini yine İstanbul’da bulunduğu dönemde yazmıştır. Daha sonra Mustafa Paşa’nın yardımıyla hacca giden Nabî, hac dönüşünde Mustafa Paşa’ya kethüda olmuş ve hac yolculuğu izlenimlerini anlattığı Tuhfetü’l-Harameyn’i kaleme almıştır. Ancak bir süre sonra kendi isteğiyle Paşa’nın kethüdalık görevinden ayrılmıştır. Nabî’nin bu ayrılışı kendi isteğiyle olmasına rağmen bir takım sıkıntılar yaşamasına neden olduğu bilinmektedir. Görevinden ayrıldıktan sonra etrafındaki insanların tavır değiştirmelerinden etkilenen sanatçıya bu durum ünlü Azliyye kasidesini yazdırmıştır. Nabî’nin Musahip Mustafa Paşa’yla olan dostluğu Paşa’nın Mora seraskerliğine atanıp oraya gidişi sırasında da sürmüş ve Nabî onunla birlikte Mora’ya gitmiştir. Bu birliktelik Paşa’nın ani ölümüyle bitmiş ve bu duruma çok üzülen Nabî de İstanbul’dan ayrılarak Halep’e gitmiş ve oraya yerleşmiştir.

Soru 39

Nabi’nin 1701 tarihinde, oğlu Ebulhayr Mehmet'e öğüt vermek amacıyla yazdığı eseri aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Surname
B
Terceme-i Hadis-i Erbain
C
Hayrabad
D
Hayriyye
E
Farsça Divançe
Açıklama:
Hayriyye: Nabî’nin ününü yaptığı en önemli eserlerindendir. Halep’te 1701 tarihinde yazılmıştır. Nasihatname türünde yazılmış olan bu didaktik mesneviyi Nabî, oğlu Ebulhayr Mehmet için, onun hayatta izlemesi gereken yolu göstermek, ona öğüt vermek amacıyla yazmıştır.

Soru 40

Nabi'nin Halep'te 1705 yılında yazdığı ikinci mesnevisi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Surname
B
Farsça Divançe
C
Hayriyye
D
Fetihname-i Kamaniçe
E
Hayrabad
Açıklama:
Hayrabad: Nabî’nin Halep’te 1705 yılında yazdığı ikinci mesnevisidir.

Soru 41

Aşağıdakilerden hangisi varlıkların, durumların ve olayların oluşunda Allah'ın insanlar tarafından bilinmeyen gizli amacı, atasözü, özdeyiş anlamındadır?

Seçenekler

A
Hikmet
B
Nasihat
C
Marifet
D
Tevhit
E
Münacat
Açıklama:
Arapça bir kelime olan hikmet; felsefe, bilim, bilgelik, bilinmeyen neden, varlıkların, durumların ve olayların oluşunda Allah’ın insanlar tarafından bilinmeyen gizli amacı, atasözü, özdeyiş anlamlarına gelir.

Soru 42

Hikemi şiir kavramını aşağıdakilerden hangisi ilk önce ortaya atmıştır?

Seçenekler

A
Feridüttin Attar.
B
Nabi.
C
Buhari.
D
Tebrizi.
E
Sami.
Açıklama:
Ferüdittin Attar. Cevap A'dır.

Soru 43

Aşağıdaki şairlerden hangisi şiir tarzıyla Tanzimat devrinin öncülerinden Namık Kemal ve Ziya Paşa'yı etkilemiştir?

Seçenekler

A
Nailî
B
Nabî
C
Azmizade Haletî
D
Sabit
E
Neşatî
Açıklama:
Nabî

Soru 44

Hayriyye adlı ünlü mesnevi hangisine aittir?

Seçenekler

A
Tebrizi.
B
Buhari.
C
Sami.
D
Nabi.
E
Fuzuli.
Açıklama:
Nabi. Cevap D'dir.

Soru 45

Görevden çıkarılma vesilesiyle yazılan kasidelere ne denir?

Seçenekler

A
Hikmet.
B
Hikemi Tarz.
C
Hayriyye.
D
Hayrabad.
E
Azliyye.
Açıklama:
Azliyye. Cevap E'dir.

Soru 46

Hayrabad aşağıdakilerden hangisine aittir?

Seçenekler

A
Nabi.
B
Sami.
C
Fuzuli.
D
Buhari.
E
Tebrizi.
Açıklama:
Nabi. Cevap A'dır.

Soru 47

Hangisi 4. Mehmedin şehzadelerinin sünnet töreni için yazılmıştır?

Seçenekler

A
Hayrabad.
B
Surname.
C
Hayriyye.
D
Münşeat.
E
Fetihname-i Kamaniçe.
Açıklama:
Surname. Cevap B'dir.

Soru 48

Nabi'nin yazmış olduğu özel ve resmi mektupları içinde barındıran eser hangisidir?

Seçenekler

A
Surname.
B
Hayriyye.
C
Münşeat.
D
HAYRABAD.
E
Tuhfetül- Harameyn.
Açıklama:
Münşeat. Cevap C'dir.

Soru 49

Aşağıdakilerden hangisi Nabinin katıldığı Lehistan seferiyle ilgilidir?

Seçenekler

A
Fetihname-i Kamaniçe.
B
Hayriyye.
C
Hayrabad.
D
Surname.
E
Münşeat.
Açıklama:
Fetihname-i Kamaniçe. Cevap A'dır.

Soru 50

Aşağıdakilerden hangisi Halep'te 1701 tarihinde yazılmıştır?

Seçenekler

A
Hayriyye.
B
Hayrabad.
C
Surname.
D
Münşeat.
E
Hikemi Tarz.
Açıklama:
Hayriyye. Cevap A'dır.

Soru 51

Aşağıdakilerden hangisi Hikemî üslubun temsilcisi ve bu tarzın en büyük şairidir?

Seçenekler

A
Nailî
B
Şeyhülislam Bahayî
C
Hasibe Mazıoğlu
D
Nabî
E
Koca Ragıp Paşa
Açıklama:
Hikemî tarzın en büyük şairi hiç şüphesiz Nabî’dir

Soru 52

Hikemi şiir tarzının özellikleri ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

Seçenekler

A
Hikemî şiir, insanı, olayları, dünyayı değerlendiren çeşitli konuları işler
B
Hikemî şiirde anlatım özlü ve kısadır
C
Telmih, tevriye, kinaye gibi özlü anlatımda önemli olan söz sanatları kullanılır
D
Hikemî şiir için atasözü, deyim ve halk söyleyişi kullanımı önemlidir
E
Hikemî şiir temsilcilerinin çoğunun genel olarak şiir dilleri kolay anlaşılırdır
Açıklama:
Hikemî şiir; insanı, olayları, dünyayı değerlendiren çeşitli konuları işler. Özelliğini daha çok, yol gösterici ve düzeltici konulara yer vermesinden alır. Bu özelliği nedeniyle de hikemî şiirde anlatımın özlü olması, dolayısıyla kısa olması beklenir. Telmih, tevriye, kinaye gibi özlü anlatımda önemli olan söz sanatlarıyla birlikte irsal-i mesel kullanımı hikemî şiirde revaçtadır. Bu bağlamda hikemî şiir için atasözü, deyim ve halk söyleyişi kullanımı önemlidir. Hikemî şiirde atasözü, deyim vb. kullanımı önemli olmakla birlikte bu özelliğe ters düşen bir özellik, hikemî şiir temsilcilerinin çoğunun genel olarak şiir dillerinin kolay anlaşılır olmamasıdır.

Soru 53

Mustafa Paşa’ya olan Kethüdalık görevinden ayrıldıktan sonra etrafındaki insanların tavır değiştirmelerinden etkilenen Nabî, bu durumu aşağıdaki eserlerinden hangisinde ele almıştır?

Seçenekler

A
Tuhfetü’l-Harameyn
B
Fetihname-i Kamaniçe
C
Azliyye
D
Surname
E
Hayriyye
Açıklama:
Mustafa Paşa’nın yardımıyla hacca giden Nabî, hac dönüşünde Mustafa Paşa’ya kethüda olmuş ve hac yolculuğu izlenimlerini anlattığı Tuhfetü’l-Harameyn’i kaleme almıştır. Ancak bir süre sonra kendi isteğiyle Paşa’nın kethüdalık görevinden ayrılmıştır. Nabî’nin bu ayrılışı kendi isteğiyle olmasına rağmen bir takım sıkıntılar yaşamasına neden olduğu bilinmektedir. Görevinden ayrıldıktan sonra etrafındaki insanların tavır değiştirmelerinden etkilenen sanatçıya bu durum ünlü Azliyye kasidesini yazdırmıştır.

Soru 54

"Tahammül eylemeden gayrı vaz‘-ı nâdânaKitâb-ı fenn-i hıredde ilâcumuz yokdur" Yukarıda verilen beyitin çevirisi aşağıdaki seçeneklerden hangisinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
Terbiyesi, görgüsü kıt olan kaba insanın davranışlarına tahammül etmekten başka elimizden bir şey gelmez.
B
Yıkılma, sona erme ihtimali olan yer, makam bize istekli olsa bile bizim ona karşı isteğimiz yok. Öyle bir yere ulaşmak, öyle bir makamı elde etmek bize mutluluk vermez.
C
Biz eskiyiz, eskimişiz (malız, eşyayız), artık bize rağbet eden yok; ama bizim de rağbet edilmeye o kadar ihtiyacımız yok.
D
Suyun karıştığı gibi biz iyiyle de kötüyle de karışırız; birlikte oluruz. Bu dünyada belirli, değişmez bir mizacımız yok. Yerine göre hem iyiyle hem de kötüyle oluruz.
E
Ey Nabî! Bu çatısı çökmeye yüz tutmuş köşk gibi olan dünya içinde biz; sözünü bilmeyen, kırıcı olan insanlarla uyuşamayız.
Açıklama:
"Tahammül eylemeden gayrı vaz‘-ı nâdâna
Kitâb-ı fenn-i hıredde ilâcumuz yokdur" beyitinin çevirisi "Terbiyesi, görgüsü kıt olan kaba insanın davranışlarına tahammül etmekten başka
elimizden bir şey gelmez. Aklımız onun davranışlarına uygun başka çare bulamaz." şeklindedir. Şair her ne kadar kendisinin uyumlu bir insan olduğunu söylese de etrafında olup bitenden hoşnut görünmemektedir. Katlanmaktan başka çaresi yoktur. Çünkü anlayışsız insanlar karşısında akıl sahibi kişilerin nasıl davranması gerektiğine dair bilinen başka bir seçenek yoktur.

Soru 55

Nabî’nin edebî kişiliğinin şekillenmesinde aşağıdaki şehirlerden hangisinin etkisi en çok olmuştur?

Seçenekler

A
İstanbul
B
Halep
C
Bosna
D
Urfa
E
Edirne
Açıklama:
Nabî’nin yaşadığı yerler arasında en uzun süre kaldığı şehir Halep’tir. Halep’te sakin ve huzurlu bir hayat geçirdiği bilinen Nabî, orada bulunduğu yıllarda başta İstanbul ve Urfa’dakiler olmak üzere değişik yerlerdeki dostlarıyla ilişkisini sürdürmüştür. Nabî’nin hayatında Halep, önemli dönüm noktasıdır. Çünkü orada geçirdiği yirmi beş, otuz yıllık süre içinde düşünceye dayalı dünya görüşünü yansıtan edebî kişiliğini kazanmış; orada doğan oğlu Hayrullah için ünlü eseri Hayriyye adlı mesnevisini ve Hayrabad’ı Halep’te yazmış ve divanını düzenlemiştir.

Soru 56

"Rûzgâr âyine-i kalbe virüp yine keder
Dili pür-hûn ider evza‘-ı ciger-sûz-ı avâm"
Yukarıda verilen beyitin çevirisi aşağıdaki seçeneklerden hangisinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
Feleğin getirdiği mutluluk, akan kum yığınına benzer. O, her zaman başka bir yerde çadırını kurar.
B
Zaman, kalbin aynasına keder düşürür. İnsanların iç yakan, üzücü davranışları gönlü kanatır.
C
Makamdan ayrılmak insanın kendi isteğiyle de olsa gönle keder verir
D
Hani nerede saygısından senin önünde ayakta duranlar? Şimdi (senin bulunduğun) mecliste ayağa kalkmazlar.
E
(Daha önce) kulunum diyerek sana saygı gösterenler; şimdi yolda karşılaştığın zaman selamına karşılık vermezler.
Açıklama:
"Rûzgâr âyine-i kalbe virüp yine keder
Dili pür-hûn ider evza‘-ı ciger-sûz-ı avâm" beyitinin çevirisi "Zaman, kalbin aynasına keder düşürür. İnsanların iç yakan, üzücü davranışları gönlü kanatır" şeklindedir.

Soru 57

Nabî’nin, oğlu Ebulhayr Mehmet‘e, hayatta izlemesi gereken yolu göstermek ve ona öğüt vermek amacıyla nasihatname türünde yazmış olduğu didaktik mesnevisi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Farsça Divançe
B
Surname
C
Terceme-i Hadis-i Erbain
D
Hayrabad
E
Hayriyye
Açıklama:
Hayriyye: Nabî’nin ününü yaptığı en önemli eserlerindendir. Halep’te 1701 tarihinde yazılmıştır. Nasihatname türünde yazılmış olan bu didaktik mesneviyi Nabî, oğlu Ebulhayr Mehmet için, onun hayatta izlemesi gereken yolu göstermek, ona öğüt vermek amacıyla yazmıştır. Mesnevinin “Sebeb-i Nazm-ı Nasihatname” bölümünde Nabî, eserinin adını Hayriname koyduğunu söyler. Ancak eser daha çok Hayriyye adıyla tanınmıştır. Nabî’nin olgunluk döneminde yazdığı bu eseri, onun hayata ve dünyaya bakışını, deneyimlerini dile getirmesi açısından olduğu kadar, dönemin tarihi ve sosyal yapısını daha çok hiciv yoluyla tanıtan bilgiler vermesi bakımından da önemlidir. Nabî’nin ileri yaşlarında yazdığı, dolayısıyla hayat tecrübesini yansıttığı Hayriyye, Ebulhayr’ın toplum içinde iyi bir birey ve mutlu bir insan olması için nasıl davranması gerektiğini anlatır. Ancak eserin sadece Ebulhayr için değil; onun şahsında dönemin gençlerine de yol göstermek amacıyla yazıldığı anlaşılmaktadır. Hayriyye, klasik dönemdeki nasihatname türünün, edebiyatımızda bilinen en başarılı örneği olarak tanınmıştır

Soru 58

"Düzyazıyla anlatılanlar çabuk unutulur; ama şiir ağızdan ağıza dolaştığı için kolay unutulmaz, uzun süre yaşar." anlamını veren beyit aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Harâba tutmış idi yüz mezâri’-i ikbâl
Riyâz-ı memleketi kaplamışdı mâr ile mûr
B
Suhan ol denlü hoş-âyende gerekdür ki anı
İdine nev‘-i beşer belki melâik ezber
C
Tiz ferâmûş olınur nesr sühan
Nazm ammâ ki ider devr-i dehen
D
Şimden girü düşmez sana vasf-ı mey ü mahbûb
Nâbî dehen-i hâmeni kıl hikmete mu‘tâd
E
Baksan ekser sühan-ı şâ‘ir-i hâm
Zülf ü sünbül gül ü bülbül mey ü câm
Açıklama:
"Tiz ferâmûş olınur nesr sühan
Nazm ammâ ki ider devr-i dehen" beyiti "Düzyazıyla anlatılanlar çabuk unutulur; ama şiir ağızdan ağıza dolaştığı için kolay unutulmaz, uzun süre yaşar." anlamına gelmektedir.

Soru 59

Hikemî şiir kavramını İran’da ilk kim ortaya atmıştır?

Seçenekler

A
Feridüttin Attar
B
Şevket-i Buharî
C
Saib-i Tebrizî
D
Nabî
E
Fuzulî
Açıklama:
Hikemî şiir kavramını önce İran’da Feridüttin Attar ortaya atmış ve dinî şiirlerini hikemî şiir olarak adlandırmıştır.

Soru 60

Nabî’nin hac ziyareti sırasındaki yolculuk izlenimlerini konu edinen edebiyatımızın seyahatname türü örneklerinden olan eseri aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Tuhfetü’l-Harameyn
B
Fetihname-i Kamaniçe
C
Surname
D
Farsça Divançe
E
Terceme-i Hadis-i Erbain
Açıklama:
Tuhfetü’l-Harameyn: Nabî’nin hac ziyareti sırasındaki yolculuk izlenimlerini konu edinir. Edebiyatımızın seyahatname türü örneklerindendir. Eser Nabî’nin hac ziyaretinden beş yıl sonra 1683 tarihinde yazılmıştır. Nabî bu eserinde, İstanbul’dan Hicaz’a gidinceye kadar gezip gördüğü bütün şehirleri anlatır. Sanatçı, anlatıma çeşni katmak amacıyla eseri yer yer Türkçe, Farsça ve Arapça manzum parçalarla süslemiştir.

Soru 61

Nabî ile aynı dönemde yaşamış olup onunla dostluğu bilinen ve dönemin Nabî takipçilerinden olan şair aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Sünbülzade Vehbî
B
Koca Ragıp Paşa
C
Sürurî
D
Keçecizade İzzet Molla
E
Ramî Mehmet Paşa
Açıklama:
Nabî’yle birlikte divan şiirinde, hikemî tarzda Nabî takipçisi olarak kendilerinden söz edilebilecek çeşitli şairler vardır. Nabî ile aynı dönemde yaşamış olup onunla dostluğu bilinen Ramî Mehmet Paşa, dönemin Nabî takipçilerinden biridir.

Soru 62

Gayrıya ilm ü ma‘rifetinden senin ne sûd
Âlemde hüsn-i hulk kadar ma‘rifet mi olur
Yukarıdaki beyitte anlatılan durum aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Ölçülülük
B
Huy güzelliği
C
Sağduyu
D
Kararlılık
E
Pişmanlık
Açıklama:
Ahlakın Nabî’nin hikmet anlayışında yeri önemlidir. Ahlak, insanın davranışlarında kendini gösterir. Davranışların kaynağı ise karakterdir. Davranışlar iyi ve doğru davranışlar olduğu takdirde onların kaynağı olan karakter de güzeldir. Durum böyle olunca insanın ahlaklı oluşu karakterinin güzelliğiyle ortaya çıkar. Nabî karaktere verdiği önemi, insanın hayatta sahip olabileceği faziletlerin en üstününün huy güzelliği olduğunu söylediği aşağıdaki beyitte şöyle dile getirir:
Gayrıya ilm ü ma‘rifetinden senin ne sûd
Âlemde hüsn-i hulk kadar ma‘rifet mi olur
Senin bilginden ve hünerinden başkalarına ne fayda gelir? Dünyada insanın huy güzelliğine sahip olmasından daha üstün hüner olur mu hiç?

Soru 63

XVII. yüzyılın ikinci yarısı ile on sekizinci yüzyılın ilk çeyreğinde yaşamış olan ve divan şiirinin rubai ustası olarak bilinen şair aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Koca Ragıp Paşa
B
Saib-i Tebrizî
C
Ramî Mehmet Paşa
D
Azmizade Haletî
E
Keçecizade İzzet Molla
Açıklama:
XVII. yüzyılın ikinci yarısı ile on sekizinci yüzyılın ilk çeyreğinde yaşamış olan ve divan şiirinin rubai ustası olarak bilinen Azmizade Haletî de rubaileriyle şiirde düşünce yolunu izlemiştir. Onun rubai türünü bu dönemde geliştirmesinde, dönemin düşünce ağırlıklı şiir anlayışının etkisi vardır.

Soru 64

Nabî’nin bu beyitte vurgulamak istediği, hangi seçenekte doğru ifade edilmiştir?
Bizüm bu kasr-ı sebük-sakf içinde ey Nâbî
Girân-sühanlar ile imtizâcumuz yokdur

Seçenekler

A
Mevki ve makamların insanlara mutluluk vermeyeceği gerçeği
B
Anlayışsız insanlar karşısında akıl sahibi kişilerin nasıl davranması gerektiği
C
Sözünü bilmeyen, kırıcı insanlarla uyum içinde yaşama zorluğu
D
Yerine göre hem iyiyle hem de kötüyle olunabileceği
E
Yetenekli insanların değerinin bilinmediği
Açıklama:
Bizüm bu kasr-ı sebük-sakf içinde ey Nâbî
Girân-sühanlar ile imtizâcumuz yokdur
Ey Nabî! Bu çatısı çökmeye yüz tutmuş köşk gibi olan dünya içinde biz; sözünü bilmeyen, kırıcı olan insanlarla uyuşamayız.
Nabî bu dünyayı çatısı çökmeye yüz tutmuş köşke benzetmiştir. Böyle bir dünyada her şeye katlanmak mümkünse de sözünü bilmeyen, kırıcı insanlarla uyum içinde yaşamak zordur.

Soru 65

Nabî’nin doğum yeri ve asıl adı aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Seçenekler

A
Urfa-Yusuf
B
Maraş-Ali
C
Kayseri-Ahmet
D
Konya-Hüseyin
E
Yozgat-Osman
Açıklama:
Hayriyye adlı ünlü mesnevisinden öğrendiğimize göre Nabî’nin asıl adı Yusuf olup 1642
yılında eski adı Ruha olan Urfa’da doğmuş; çocukluğunu ve ilk gençliğini memleketinde geçirmiştir.

Soru 66

Aşağıdakilerden hangisi Nabî’nin hikemi tarza yönelmesinde etkili olan Fars şairidir?

Seçenekler

A
Nef’î
B
Fuzulî
C
Şeyhî
D
Saib-i Tebrizî
E
Yahyâ Efendi
Açıklama:
Hikemî şiir kavramını önce İran’da Feridüttin Attar ortaya atmış ve dinî şiirlerini hikemî şiir olarak adlandırmıştır. XVII. yüzyılda, hikemî şiirin İran’daki temsilcileri Şevket-i Buharî ve Saib-i Tebrizî’dir. Nabî de özellikle Saib’den etkilenerek hikemî tarza yönelmiştir.

Soru 67

Nabî'nin hac dönüşünde bu yolculuktaki izlenimlerini anlattığı eser aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Hayrabad
B
Surname
C
Fetihname-i Kamaniçe
D
Azliyye
E
Tuhfetü’l-Harameyn
Açıklama:
Mustafa Paşa’nın yardımıyla hacca giden Nabî, hac dönüşünde Mustafa Paşa’ya kethüda olmuş ve hac yolculuğu izlenimlerini anlattığı Tuhfetü’l-Harameyn’i kaleme almıştır.

Soru 68

Nabî’nin, Kamaniçe Kalesi’nin fethinden sonra İstanbul’a dönüp kalenin fethini anlattığı eseri aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Tuhfetü’l-Harameyn
B
Fetihname-i Kamaniçe
C
Hayrabad
D
Hayriyye
E
Azliyye
Açıklama:
Nabî’nin, Kamaniçe Kalesi’nin fethinden sonra İstanbul’a döndüğü ve İstanbul’da kalenin fethini anlattığı Fetihname-i Kamaniçe adlı eserini yazdığı bilinmektedir.

Soru 69

Nabî’nin, oğlu Ebulhayr Mehmet için, onun hayatta izlemesi gereken yolu göstermek ve ona öğüt vermek amacıyla nasihatname türünde yazdığı en önemli eserlerinden biri olan didaktik mesnevinin adı nedir?

Seçenekler

A
Hayriyye
B
Hayrabad
C
Surname
D
Fetihname-i Kamaniçe
E
Zeyl-i Siyer-i Veysî
Açıklama:
Hayriyye, Nabî’nin ününü yaptığı en önemli eserlerindendir. Halep’te 1701 tarihinde yazılmıştır. Nasihatname türünde yazılmış olan bu didaktik mesneviyi Nabî, oğlu Ebulhayr Mehmet için, onun hayatta izlemesi gereken yolu göstermek, ona öğüt vermek amacıyla yazmıştır.

Soru 70

Rubai nazım şekliyle söylediği şiirlerle hikemi üslubun yaygınlaşmasına katkı sağlayan ve divan şiirinin rubai ustası olarak bilinen şair aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Feridüttin Attar
B
Azmizade Haleti
C
Rami Mehmet Paşa
D
Seyyid Vehbi
E
Sünbülzade Vehbi
Açıklama:
Türk şiirinde Kutadgu Bilig ve Divan-ı Hikmet’in yazıldığı dönemden beri hikmetli söz söylemeye meyilli şairler vardır. Siyasetnamelerde, öğüt kitaplarında ve pek çok şairin divanında beyit ve mısra düzeyinde görülen hikmetli söz söyleme arzusu XVII. yüzyılda yaygınlaşmıştır. Bu tarzın yaygınlaşmasına rubai nazım şekliyle söylediği şiirlerle katkıda bulunmuş olan Azmizade Haleti, divan şiirinin rubai ustası olarak bilinmektedir. Doğru cevap B’dir.

Soru 71

Aşağıdakilerden hangisi hikemi tarzın dini-tasavvufi yönüyle ilgilidir?

Seçenekler

A
Toplumun ahlak anlayışı
B
Varlığın anlamı
C
Eşyanın yaradılış amacı
D
Bilginin değeri
E
Aklın dayandığı ilkeler
Açıklama:
Bir toplumun hayata bakışını ve yaşama biçimini belirleyen davranışlarla ilgili olan ahlak anlayışı, hikmetin öncelikle ilgilendiği ana konulardandır. Aynı zamanda felsefenin araştırma alanına giren evrenin yaradılışı, varlık, varlığın öncesi ve sonrası gibi metafiziği ilgilendiren konular da hikmetle ilgilidir. Ayrıca aklın ve düşüncenin dayandığı ilkeler, bilginin kaynağını, sınırını ve değerini araştırmak da yine hikmetin konularındandır. Böylece hikmet, felsefeyle bağlantılı olarak, felsefenin üç ana inceleme konusunu yani ahlak, metafizik ve bilgi teorisini içine almaktadır. Ancak hikmeti ağırlıklı olarak felsefe ile bağlantılı görmek de doğru değildir. Çünkü hikmet, Müslüman toplumlarda, dünya görüşünün temel dayanağı olan din ile de yakından ilgilidir. Varlığın ve olup bitenlerin arkasındaki nedeni veya nedenleri araştırmak, varlık ve eşyanın yaradılış amacını vermeye çalışmak hikemi tarzın dini-tasavvufi yönüyle ilgilidir. Doğru cevap C’dir.

Soru 72

Nabi aşağıdaki Osmanlı padişahlarından hangisinin döneminde yaşamamıştır?

Seçenekler

A
IV. Mehmet
B
II. Süleyman
C
IV. Murad
D
II. Ahmet
E
II. Mustafa
Açıklama:
Nabi, Osmanlı’nın sıkıntılı günlerini yaşadığı XVII. yüzyılda dünyaya gelmiş ve I. İbrahim (1640-1648) ile III. Ahmet dönemi (1703-1730) arasında saltanat sürmüş olan altı padişah dönemini görmüştür. Mustafa Paşa’yla birlikte IV. Mehmet’in Lehistan (Polonya) Seferi’ne katılmış ve orada Kamaniçe Kalesi’nin fethinde bulunmuştur. Ayrıca II. Süleyman’ın ve II. Ahmet’in tahta çıkışlarına sessiz kalıp onlar için kaside yazmazken, II. Mustafa’nın tahta çıkışını bir cülusiyye kasidesiyle kutlamıştır. Doğru cevap C’dir.

Soru 73

Nabi'nin bazı kaynaklarda ayrı bir eser olarak kabul edilmeyen eseri aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Türkçe Divan
B
Münşeat
C
Farsça Divançe
D
Tuhfetü’l-Harameyn
E
Terceme-i Hadis-i Erbain
Açıklama:
Bazı kaynaklarda ayrı eser sayılmayan, Türkçe Divan’ın sonunda bulunduğu için Farsça Divançe’dir. Bu eser, “Divançe-i Gazeliyyat-ı Farisi” başlığı altında Türkçe Divan içinde muamma ve lugazlardan sonra yer alır. Yirmi altı sayfalık divançede Farsça gazelleri, başta Mevlana, Yavuz Sultan Selim, Hafız ve Cami olmak üzere bazı şairlerin gazellerine yazılmış tahmisler izler. Divançede yirmi dolayında tahmis bulunmaktadır. Doğru cevap C’dir.

Soru 74

Nabi’nin aşağıdaki eserlerinden hangisi nasihatname türünde yazılmıştır?

Seçenekler

A
Hayriyye
B
Zeyl-i Siyer-i Veysi
C
Surname
D
Farsça Divançe
E
Hayrabad
Açıklama:
Nabi’nin Halep’te 1701 tarihinde nasihatname türünde yazmış olduğu eseri “Hayriyye”dir. Bu didaktik mesneviyi Nabi, oğlu Ebulhayr Mehmet için, onun hayatta izlemesi gereken yolu göstermek, ona öğüt vermek amacıyla yazmıştır. Nabi’nin ileri yaşlarında yazdığı, dolayısıyla hayat tecrübesini yansıttığı Hayriyye, Ebulhayr’ın toplum içinde iyi bir birey ve mutlu bir insan olması için nasıl davranması gerektiğini anlatır. Ancak eserin sadece Ebulhayr için değil, onun şahsında dönemin gençlerine de yol göstermek amacıyla yazıldığı anlaşılmaktadır. Doğru cevap A’dır.

Soru 75

Aşağıdakilerden hangisi Nabi’nin mensur eserlerinden biridir?

Seçenekler

A
Hayriyye
B
Terceme-i Hadis-i Erbain
C
Surname
D
Fetihname-i Kamaniçe
E
Hayrabad
Açıklama:
Ününü daha çok manzum eserleri yani şairliğiyle yapmış olan Nabi’nin, altısı manzum, dördü mensur olmak üzere on eseri vardır. Manzum eserleri; “Türkçe Divan”, “Farsça Divançe”, “Hayriyye”, “Hayrabad”, “Terceme-i Hadis-i Erbain” ve “Surname”dir. Mensur eserleri ise “Fetihname-i Kamaniçe”, “Tuhfetü’l-Harameyn”, “Zeyl-i Siyer-i Veysi” ve “Münşeat” olarak sıralanabilir. Doğru cevap D’dir.

Soru 76

Nabi’nin aşağıdaki eserlerinden hangisi edebiyatımızın seyahatname örneklerinden biridir?

Seçenekler

A
Zeyl-i Siyer-i Veysi
B
Münşeat
C
Fetihname-i Kamaniçe
D
Tuhfetü’l-Harameyn
E
Terceme-i Hadis-i Erbain
Açıklama:
Nabi’nin hac ziyareti sırasındaki yolculuk izlenimlerini konu edindiği Tuhfetü’l-Harameyn, edebiyatımızın seyahatname türü örneklerindendir. Eser, Nabi’nin hac ziyaretinden beş yıl sonra 1683 tarihinde yazılmıştır. Nabi bu eserinde, İstanbul’dan Hicaz’a gidinceye kadar gezip gördüğü bütün şehirleri anlatır. Sanatçı, anlatıma çeşni katmak amacıyla eseri yer yer Türkçe, Farsça ve Arapça manzum parçalarla süslemiştir. Doğru cevap D’dir.

Soru 77

Nabi’nin etkisinde kaldığı İranlı şair aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Saib-i Tebrizi
B
Feridüttin Attar
C
Şevket-i Buhari
D
Azmizade Haleti
E
Koca Ragıp Paşa
Açıklama:
Hikemi şiir kavramını İran’da Feridüttin Attar ortaya atmış ve dini şiirlerini hikemi şiir olarak adlandırmıştır. XVII. yüzyılda, hikemi şiirin İran’daki temsilcileri ise Şevket-i Buhari ve Saib-i Tebrizi’dir. Nabi, özellikle Saib-i Tebrizi’den etkilenerek hikemi tarza yönelmiştir. Bununla birlikte, hikemi şiirin Osmanlı sahasındaki kullanım alanı İran şiirindekine göre daha genişleyerek sosyal konuları da içine almıştır. Doğru cevap A’dır.

Soru 78

Gayrıya ilm ü ma‘rifetinden senin ne sûd
Âlemde hüsn-i hulk kadar ma‘rifet mi olur
Yukarıdaki beyitte Nabi aşağıdakilerden hangisinin üstünlüğünden söz etmektedir?

Seçenekler

A
Atasözleri
B
Huy güzelliği
C
Divan kâtipliği
D
Orta tabaka insanı
E
Düz yazı
Açıklama:
Yukarıdaki beyit “Senin bilginden ve hünerinden başkalarına ne fayda gelir? Dünyada insanın huy güzelliğine sahip olmasından daha üstün hüner olur mu hiç?” anlamına gelmektedir. Bu beyitte Nabi karaktere verdiği önemi, insanın hayatta sahip olabileceği faziletlerin en üstününün huy güzelliği olduğunu ifade etmiştir. Doğru cevap B’dir.

Soru 79

Nabi aşağıdaki beyitlerden hangisinde dünyayı "çatısı çökmeye yüz tutmuş bir köşk"e benzetmektedir?

Seçenekler

A
Egerçi köhne metâ’uz revâcumuz yokdur
Revâca da o kadar ihtiyâcumuz yokdur
B
Misâl-i âb iderüz nik ü bedle âmiziş
Bu kârgehde mu‘ayyen mizâcumuz yokdur
C
Tahammül eylemeden gayrı vaz‘-ı nâdâna
Kitâb-ı fenn-i hıredde ilâcumuz yokdur
D
O câh kim ola hem-dûş-ı ihtimâl-i zevâl
Teveccüh itse bile ibtihâcumuz yokdur
E
Bizüm bu kasr-ı sebük-sakf içinde ey Nâbi
Girân-sühanlar ile imtizâcumuz yokdur
Açıklama:
A şıkkında kendisinin de içinde bulunduğu topluluğun rağbet görmemesinden, B şıkkında mizacın değişkenliğinden, C şıkkında kaba insanların davranışlarından, D şıkkında ise mevki ve makamların geçiciliğinden söz etmektedir. E şıkkındaki beyit ise “Ey Nabi! Bu çatısı çökmeye yüz tutmuş köşk gibi olan dünya içinde biz; sözünü bilmeyen, kırıcı olan insanlarla uyuşamayız” anlamına gelmektedir. Yani, bu beyite göre, çatısı çökmeye yüz tutmuş köşke benzetilen dünyada her şeye katlanmak mümkünse de sözünü bilmeyen, kırıcı insanlarla uyum içinde yaşamak zordur. Doğru cevap E’dir.

Soru 80

Aşağıdaki şairlerden hangisi ilk kez kendi şiirlerini Hikemî olarak adlandırmıştır?

Seçenekler

A
Şevket-i Buharî
B
Feridüttin Attar
C
Saib-i Tebrizî
D
Ramî Mehmet Paşa
E
Nabî
Açıklama:
Hikemî şiir kavramını önce İran’da Feridüttin Attar ortaya atmış ve dinî şiirlerini hikemî şiir olarak adlandırmıştır. XVII. yüzyılda, hikemî şiirin İran’daki temsilcileri Şevket-i Buharî ve Saib-i Tebrizî’dir.

Soru 81

Nabî'nin hikemî tarza yönelmesinde aşağıdaki İranlı şairlerden hangisi etkili olmuştur?

Seçenekler

A
Saib-i Tebrizî
B
Feridüttin Attar
C
Fuzulî
D
Şevket-i Buharî
E
Bağdatlı Ruhî
Açıklama:
Hikemî şiir kavramını önce İran’da Feridüttin Attar ortaya atmış ve dinî şiirlerini hikemî şiir olarak adlandırmıştır. XVII. yüzyılda, hikemî şiirin İran’daki temsilcileri Şevket-i Buharî ve Saib-i Tebrizî’dir. Nabî de özellikle Saib’den etkilenerek hikemî tarza yönelmiştir. Hikemî şiirin Osmanlı sahasındaki kullanım alanı İran şiirindekine göre daha genişleyerek sosyal konuları da içine almıştır. Önce değişik divan şairlerinde örneğin Fuzulî ve Bağdatlı
Ruhî’de yer yer gördüğümüz bu tarz, Nabî ile güçlenerek esas yapısını kazanmıştır.

Soru 82

Aşağıdakilerden hangisi Nabî'nin takipçilerinden olan 18. yüzyıl şairlerinden birisidir?

Seçenekler

A
Saib-i Tebrizî
B
Fuzulî
C
Koca Ragıp Paşa
D
Ramî Mehmet Paşa
E
Ziya Paşa
Açıklama:
Nabî yolunda yürüyenler arasında çoğu on sekizinci yüzyılda yaşamış şu şairler bulunmaktadır: Seyyid Vehbî, Raşid, Samî, Asım, Münif, Koca Ragıp Paşa, Haşmet, Fıtnat Hanım, Sünbülzade Vehbî, Sürurî, Keçecizade İzzet Molla.

Soru 83

Aşağıdakilerden hangisi Nabî'nin takipçilerinden olan 18. yüzyıl şairlerinden birisi değildir?

Seçenekler

A
Seyyid Vehbî
B
Koca Ragıp Paşa
C
Sünbülzade Vehbî
D
Keçecizade İzzet Molla
E
Saib-i Tebrizî
Açıklama:
Nabî yolunda yürüyenler arasında çoğu on sekizinci yüzyılda yaşamış şu şairler bulunmaktadır: Seyyid Vehbî, Raşid, Samî, Asım, Münif, Koca Ragıp Paşa, Haşmet, Fıtnat Hanım, Sünbülzade Vehbî, Sürurî, Keçecizade İzzet Molla. Saib-i Tebrizî Nabî'nin hikemî tarza yönelmesine sebep olan İranlı şairdir.

Soru 84

Aşağıdakilerden hangisi rubai ustası olarak bilinen ve şiirlerinde düşünce yolunu izleyen Divan Edebiyatı şairidir?

Seçenekler

A
Azmizade Haletî
B
Ziya Paşa
C
Nabî
D
Koca Ragıp Paşa
E
Münif
Açıklama:
XVII. yüzyılın ikinci yarısı ile on sekizinci yüzyılın ilk çeyreğinde yaşamış olan
ve divan şiirinin rubai ustası olarak bilinen Azmizade Haletî de rubaileriyle şiirde düşünce yolunu izlemiştir

Soru 85

Nabî'nin İstanbul'a gelişinden sonra hizmetinde çalıştığı ve ona banilik eden Osmanlı devlet adamı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Mahmud Nedim Paşa
B
Rüstem Paşa
C
Musahip Mustafa Paşa
D
Koca Mustafa Reşid Paşa
E
Kara Ahmed Paşa
Açıklama:
İstanbul’a gelişinden bir süre sonra, bilgisi ve şiir yeteneği sayesinde çevresindekilerin ilgisini çekmiş ve orada çeşitli devlet görevlerinde ulunmuştur. Bu görevler arasında Musahip Mustafa Paşa’nın divan kâtipliği görevi, bu görev aracılığıyla Paşa’nın yakın himayesini görmesi bakımından önemlidir.

Soru 86

Aşağıdakilerden hangisi Nabî’nin Musahip Mustafa Paşa'nın kethüdalık görevinden ayrılması sonrasında yazdığı eseridir?

Seçenekler

A
Hayrabad
B
Hayriyye
C
Tuhfetü’l-Harameyn
D
Fetihname-i Kamaniçe
E
Azliyye
Açıklama:
Kendi isteğiyle Paşa’nın kethüdalık görevinden ayrılmıştır. Nabî’nin bu ayrılışı kendi isteğiyle olmasına rağmen bir takım sıkıntılar yaşamasına neden olduğu bilinmektedir. Görevinden ayrıldıktan sonra etrafındaki insanların tavır değiştirmelerinden etkilenen sanatçıya bu durum ünlü Azliyye kasidesini yazdırmıştır.

Soru 87

Nabî'nin oğlu için yazdığı ve nasihatname türünde yazılmış bir didaktik mesnevi olan eseri aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Hayriyye
B
Farsça Divançe
C
Surname
D
Hayrabad
E
Terceme-i Hadis-i Erbain
Açıklama:
Nabî’nin ününü yaptığı en önemli eserlerindendir. Halep’te 1701 tarihinde
yazılmıştır. Nasihatname türünde yazılmış olan bu didaktik mesneviyi Nabî, oğlu Ebulhayr Mehmet için, onun hayatta izlemesi gereken yolu göstermek, ona öğüt vermek amacıyla yazmıştır.

Soru 88

Nabî’nin Feridüttin Attar’ın İlahîname’sinden etkilenilerek yazdığı ve Âşıkane konulu mesnevisi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Hayrabad
B
Surname
C
Terceme-i Hadis-i Erbain
D
Hayriyye
E
Münşeat
Açıklama:
Nabî’nin Halep’te 1705 yılında yazdığı ikinci mesnevisidir. Âşıkane konulu eser, İranlı şair Feridüttin Attar’ın İlahîname’sinden etkilenilerek yazılmıştır. Nabî, İlahîname içindeki bir hikâyenin konusunu genişletip ilaveler yaparak ona meraklı bir macera romanı görünümü kazandırmıştır.

Soru 89

Nabî’nin yazdığı mektuplardan oluşan mensur eser aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Hayrabad
B
Surname
C
Terceme-i Hadis-i Erbain
D
Münşeat
E
Zeyl-i Siyer-i Veysî
Açıklama:
Münşeat, Nabî’nin yazmış olduğu özel ve resmî mektupları içinde bulunduran mensur eseridir. Dili, başka münşeatlarda olduğu gibi oldukça sanatlıdır.

Soru 90

Hikemî şiir kavramını önce kim ortaya atmıştır?

Seçenekler

A
Feridüttin Attar
B
Nabî
C
Saib-i Tebriz
D
Sabit
E
Şevket-i Buharî
Açıklama:
Feridüttin Attar

Soru 91

I. Fitnat Hanım
II. Fatma Seher Hanım
III. Nene Hatun
Yukarıdakilerden hangisi Nabî yolunda yürüyenler arasında çoğu on sekizinci yüzyılda yaşamış şairler arasında yer alır?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
Yalnız III
D
I ve II
E
I, II ve III
Açıklama:
Yalnız I

Soru 92

Nabî’den sonra onun yolunda yürüyenler arasında en güçlü şair kimdir?

Seçenekler

A
Seyyid Vehbî
B
Asım
C
Koca Ragıp Paşa
D
Münif
E
Keçecizade İzzet Molla
Açıklama:
Koca Ragıp Paşa

Soru 93

Nabi'nin ünlü mesnevisinin adı nedir?

Seçenekler

A
Şeriye
B
Örfiye
C
Nuriyye
D
Hayriyye
E
Şerife
Açıklama:
Hayriyye

Soru 94

Nabi'nin hayatında dönüm noktası olan şehir aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
İstanbul
B
Kanije
C
Bursa
D
Samsun
E
Halep
Açıklama:
Halep

Soru 95

Nabi'nin kaç tane eseri vardır?

Seçenekler

A
5
B
7
C
9
D
10
E
11
Açıklama:
10

Soru 96

IV. Mehmet’in şehzadelerinin 1675 yılında Edirne’de yapılan sünnet düğününü anlatmak için yazılmış mesnevinin adı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Surname
B
Hayrabad
C
Terceme-i Hadis-i Erbain
D
Tuhfetü’l-Harameyn
E
Zeyl-i Siyer-i Veysî
Açıklama:
Surname

Soru 97

"Nabî, düşünen ve gördüklerine, çevresinde olup bitenlere ibret gözüyle bakabilen, zamanında yaşananları eleştiren ve bunları söze döküp etrafındakilere öğüt veren bir mizaca sahiptir. Onun şiirle düşünceyi birleştiren ilgi çekici bir kişiliği vardır. Şiirleri, dünyanın ve olayların içinde insanın değerlendirildiği çeşitli konulara yer verir. Nabî âlim bir sanatçıdır. Döneminde geçerli olan bilgileri, Arapça ve Farsçayla birlikte bu dillerin edebiyatlarını iyi bilir. O, değişik konulardaki derin bilgisini manzum ve mensur eserlerinde ortaya koyar. Bilgiye, bilime değer verir. Kitabın onun hayatında önemli yeri vardır. Hikemî şiir, hakîmane şiir, hikmetâmiz şiir diye bildiğimiz; düşündürme, yol gösterme amaçlı şiirler yazmıştır."
Yukarıdaki metne göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Seçenekler

A
Şair sadece batı felsefesinden etkilenmiştir.
B
Şair sadece doğu felsefesinden etkilenmiştir.
C
Şair bilgiye önem vermektedir.
D
Şair zevk ve sefa içindedir.
E
Şairin ailevi sorunları vardır.
Açıklama:
Şair bilgiye önem vermektedir.

Soru 98

I. Şiir zevk için yazılmalıdır.
II. Şiir yol gösterici olmalıdır.
III. Şiir boş zamanı değerlendirmedir.
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Nabi'nin şiir anlayışını yansıtmaktadır?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
Yalnız III
D
I ve II
E
II ve III
Açıklama:
Yalnız II

Soru 99

Nabî’nin boş söz söylenmemesi gerektiğini, insanın işe yaramaz sözden kaçınmasını tavsiye ettiği ünlü beyti aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Gayrıya ilm ü ma‘rifetinden senin ne sûd
Âlemde hüsn-i hulk kadar ma‘rifet mi olur
B
Suhen-i bî-hûdeden hoş gelür âvâz-ı horos
Bâri ma‘nâsını bilmezse de hengâmı bilir
C
Suheni ibret-i dürr ü güher it
Mümkin olduğı kadar muhtasar it
D
Görmedüm ben hele bu devletde
Hâcelikler kadarın rahatda
E
Sözde darbü’l- mesel irâdına söz yok ammâ
Söz odur âleme senden kala bir darb-ı mesel
Açıklama:
Suhen-i bî-hûdeden hoş gelür âvâz-ı horos
Bâri ma‘nâsını bilmezse de hengâmı bilir

Soru 100

Felsefe, bilim, bilgelik, bilinmeyen neden, varlıkların, durumların ve olayların oluşunda Allah’ın insanlar tarafından bilinmeyen gizli amacı, atasözü, özdeyiş anlamlarına gelen kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Metafizik
B
Mısra
C
Hikmet
D
Bilig
E
Siyasetname
Açıklama:
Arapça bir kelime olan hikmet; felsefe, bilim, bilgelik, bilinmeyen neden, varlıkların, durumların ve olayların oluşunda Allah’ın insanlar tarafından bilinmeyen gizli amacı, atasözü, özdeyiş anlamlarına gelir. Daha çok, bilgelikle ilgili olan hikmet; varlık, durum ve
olayları anlamlandırma, oluş nedenleri üzerinde düşündürme ve insanlara öğüt verme
amacına yönelik olarak kullanılır. Hikemî tarz ya da hakîmane tarz ise düşünceyi esas
alan, amacı düşündürmek ve öğüt vermek olan şiir tarzıdır. Şiirdeki hikemî tarz, edebiyat açısından bakıldığında düşünceye dayalı hikmetli söz söyleme olarak da tanımlanır.

Soru 101

Düşünceyi esas alan, amacı düşündürmek ve öğüt vermek olan şiir tarzına ne ad verilir?

Seçenekler

A
İlahi sır
B
Hikemi tarz
C
Nefes
D
Deyiş
E
Tasavvufi tarz
Açıklama:
Hikemî tarz ya da hakîmane tarz ise düşünceyi esas
alan, amacı düşündürmek ve öğüt vermek olan şiir tarzıdır. Şiirdeki hikemî tarz, edebiyat açısından bakıldığında düşünceye dayalı hikmetli söz söyleme olarak da tanımlanır.

Soru 102

Aşağıdakilerden hangisi hikemi tarzda eser veren Osmanlı şairlerinden biri değidir?

Seçenekler

A
Fuzuli
B
Nabi
C
Bağdatlı Ruhi
D
Feriüddin Attar
E
Sabit
Açıklama:
Hikemî şiir kavramını önce İran’da Feridüttin Attar ortaya atmış ve dinî şiirlerini hikemî şiir olarak adlandırmıştır.

Soru 103

Aşağıdakilerden hangisi Nabi'nin takipçilerinden olan 18. yüzyıl şairlerinden biridir?

Seçenekler

A
Seyyid Vehbî
B
Feridüttin Attar
C
Şevket-i Buharî
D
Saib-i Tebrizî’
E
Fuzuli
Açıklama:
Daha sonra Nabî yolunda yürüyenler arasında çoğu on sekizinci yüzyılda yaşamış şu şairler bulunmaktadır: Seyyid Vehbî Raşid, Samî, Asım, Münif, Koca Ragıp Paşa, Haşmet, Fıtnat Hanım, Sünbülzade Vehbî, Sürurî, Keçecizade İzzet Mollayaşamış

Soru 104

Nabi'nin doğum yeri neresidir?

Seçenekler

A
Diyarbakır
B
İstanbul
C
Bursa
D
Urfa
E
Maraş
Açıklama:
Hayriyye adlı ünlü mesnevisinden öğrendiğimize göre Nabî’nin asıl adı Yusuf olup 1642 yılında eski adı Ruha olan Urfa’da doğmuştur.

Soru 105

Nabî, Mustafa Paşa’yla birlikte IV. Mehmet’in Lehistan (Polonya) Seferi’ne katılmış ve orada bir kale fethinde bulunmuştur. İstanbul'a döndükten sonra bu fethi anlatan bir eser kaleme almıştır. Bu eserin adı nedir?

Seçenekler

A
Hayriyye
B
Tuhfetü’l-Harameyn
C
Kaside-i Azliyye
D
Surname
E
Fetihname-i Kamaniçe
Açıklama:
Nabî, Mustafa Paşa’yla birlikte IV. Mehmet’in Lehistan (Polonya)
Seferi’ne katılmış ve orada Kamaniçe Kalesi’nin fethinde bulunmuştur. Nabî’nin, Kamaniçe Kalesi’nin fethinden sonra İstanbul’a döndüğünü ve İstanbul’da kalenin fethini anlattığı
Fetihname-i Kamaniçe adlı eserini yazdığını biliyoruz.

Soru 106

Nabi'nin toplam kaç eseri vardır?

Seçenekler

A
4
B
6
C
9
D
10
E
30
Açıklama:
Nabî’nin, altısı manzum dördü mensur olmak üzere on eseri vardır.

Soru 107

Nabî’nin Halep’te 1705 yılında yazdığı ikinci mesnevisi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Surname
B
Türkçe Divan
C
Farsça Divançe
D
Hayriyye
E
Hayrabad
Açıklama:
Hayrabad: Nabî’nin Halep’te 1705 yılında yazdığı ikinci mesnevisidir. Âşıkane konulu eser, İranlı şair Feridüttin Attar’ın İlahîname’sinden etkilenilerek yazılmıştır. Nabî,
İlahîname içindeki bir hikâyenin konusunu genişletip ilaveler yaparak ona meraklı bir
macera romanı görünümü kazandırmıştır. Ancak eserde işlenen aşk, derinlikten, lirizmden uzak, merak ve ilgi uyandırmak amacıyla sıralanmış olaylar yığınından ibarettir. Bu
özelliği nedeniyle Hayrabad, gerek estetik, gerekse düşünce bakımından Nabî’nin birinci
sırada yer alan eserleri arasında sayılmamıştır. Bununla birlikte eser, benzer birçok mesnevinin aksine, kavuşmayla bitmesi, olayların çeşitliliği ve hareketliliği bakımından dikkate değer bir mesnevidir. Hayrabad, aruzun mef ‘ûlü mefâ‘ilün fe‘ûlün kalıbıyla yazılmış
olup beyit sayısı iki bine yakındır.

Soru 108

Aşağıdakilerden hangisi Nabi'nin manzum eserlerinden biridir?

Seçenekler

A
Fetihname-i Kamaniçe
B
Tuhfetü’l-Harameyn
C
Terceme-i Hadis-i Erbain
D
Zeyl-i Siyer-i Veysî
E
Münşeat
Açıklama:
Terceme-i Hadis-i Erbain: İranlı şair Molla Camî’nin Kırk Hadis Tercümesi’nin Türkçe
manzum tercümesidir. Eserde önce hadisler Arapça metinleriyle verilmiş; sonra da manzum çevirileri ve açıklamaları yapılmıştır. Manzum bir mukaddimeyle başlayan eser aruzun fe‘ilâtün mefâ‘ilün fe‘ilün kalıbıyla yazılmıştır.

Soru 109

"İhtiyârî ise de azl aceb hâlet imiş
Dile elbette virürmiş keder-i bî-hengâm"
"Makamdan ayrılmak insanın kendi isteğiyle de olsa gönle keder verir"
Yukarıda bir beyti alıntılanan kaside Nabî’nin, yakınlığını gördüğü, dostu olan Musahip Mustafa Paşa’nın kethüdalık görevinden kendi isteğiyle ayrıldıktan sonra yaşadıklarını anlatmaktadır. Bu kasidenin adı nedir?

Seçenekler

A
Kaside-i Azliyye
B
Su Kasidesi
C
Kaside-i Nübüvvet
D
Kaside-i Fütüvvet
E
Kaside-i Aziziye
Açıklama:
Kaside-i Azliyye: Aşağıda bazı beyitleri alıntılanan kaside Nabî’nin, yakınlığını gördüğü, dostu olan Musahip Mustafa Paşa’nın kethüdalık görevinden kendi isteğiyle ayrıldıktan sonra yaşadıklarını
anlatmaktadır. Şair kasidenin girişinde, hakîmane tarzda dünyanın düzeninin süreksizlik ve
geçicilik üzerine kurulduğunu; dünya saltanatının uzun sürmediğini vurgular. Ayrıca kendi
isteğiyle görevinden ayrıldıktan, sonra etrafındaki insanların davranışlarından yakınmakta,
kasidenin medhiyye bölümünde ise Musahip Mustafa Paşa’yı övmektedir.

Soru 110

Hikemi tarz ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Seçenekler

A
Düşünceyi esas alır.
B
Öğüt vermeyi amaçlar.
C
En güçlü temsilcisi olan Nabî’dir.
D
XV. yüzyılda yaygınlaşmıştır.
E
Yaygınlaşmasına Azmizade Haletî rubai nazım şekliyle söylediği şiirlerle katkıda bulunmuştur.
Açıklama:
Siyasetnamelerde, öğüt kitaplarında ve pek çok şairin divanında beyit ve mısra düzeyinde görülen hikmetli söz söyleme arzusu XVII. yüzyılda yaygınlaşmıştır. Doğru yanıt D seçeneğidir.

Soru 111

I. Ahlak
II. Metafizik
III. Bilgi teorisi
Yukarıdakilerden hangisi / hangileri hikmetin felsefeyle bağlantılı olan inceleme konuları arasındadır?

Seçenekler

A
Yalnız II
B
I ve II
C
I ve III
D
II ve III
E
I, II ve III
Açıklama:
Hikmet, felsefeyle bağlantılı olarak, felsefenin üç ana inceleme konusunu yani ahlak, metafizik ve bilgi teorisini içine alır. Doğru yanıt E seçeneğidir.

Soru 112

Görevden çıkarılma veya ayrılma vesilesiyle yazılan kasidelere ne ad verilir?

Seçenekler

A
Azliyye
B
Hicviyye
C
Mersiye
D
Methiye
E
Culusiyye
Açıklama:
Görevden çıkarılma veya ayrılma vesilesiyle yazılan kasidelere azliyye denir. Doğru yanıt A seçeneğidir.

Soru 113

Nabî’nin eserleriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Seçenekler

A
Kamaniçe Kalesi’nin fethinden sonra İstanbul’da kalenin fethini anlattığı Fetihname-i Kamaniçe adlı eseri yazmıştır.
B
IV. Mehmet’in şehzadelerinin Edirne’de yapılan sünnet düğününü anlattığı Surname adlı mesnevisini kaleme almıştır.
C
Hacca gidip döndüğünde hac yolculuğu izlenimlerini anlattığı Tuhfetü’l-Harameyn’i kaleme almıştır.
D
Mustafa Paşa’nın kethüdalığından ayrıldığında Mustafa Paşa'ya methiye yazmıştır.
E
Doğan oğlu Hayrullah için Hayriyye adlı mesnevisini yazmıştır.
Açıklama:
Nabî’nin Mustafa Paşa’nın kethüdalık görevinden bu ayrılması kendi isteğiyle olmasına rağmen bir takım sıkıntılar yaşamasına neden olduğu bilinmektedir. Görevinden ayrıldıktan sonra etrafındaki insanların tavır değiştirmelerinden etkilenen sanatçıya bu durum ünlü Azliyye kasidesini yazdırmıştır. Doğru yanıt D seçeneğidir.

Soru 114

I. Nabî’nin edebi kişiliğini ve düşüncelerini ortaya koyduğu en önemli eseridir.
II. Nabî’nin en hacimli eseri olduğu kadar; klasik dönem edebiyatımızın da en hacimli divanları arasında yer alır.
Bahsi geçen bilgiler Nabî'nin hangi eserini anlatmaktadır?

Seçenekler

A
Türkçe Divan
B
Farsça Divan
C
Hayriyye
D
Hayrabad
E
Surname
Açıklama:
Yukarıda bahsi geçen bilgiler Nabî'nin Türkçe Divan adlı eserini anlatmaktadır. Doğru yanıt A seçeneğidir.

Soru 115

Nabi'nin IV. Mehmet’in şehzadelerinin 1675 yılında Edirne’de yapılan sünnet düğününü anlatmak için yazdığı mesnevinin adı nedir?

Seçenekler

A
Terceme-i Hadis-i Erbain
B
Surname
C
Hayrabad
D
Fetihname-i Kamaniçe
E
Münşeat
Açıklama:
Surname; IV. Mehmet’in şehzadelerinin 1675 yılında Edirne’de yapılan sünnet düğününü anlatmak için yazılmış bir mesnevidir. Doğru yanıt B seçeneğidir.

Soru 116

Nabî'nin edebi kişiliği ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Seçenekler

A
Şiirleri, dünyanın ve olayların içinde insanın değerlendirildiği çeşitli konulara yer verir.
B
Değişik konulardaki derin bilgisini manzum ve mensur eserlerinde ortaya koyar.
C
Manayı, şiirin esası kabul eden yeni bir üslup olan hikemî şiir tarzının yaratıcısıdır.
D
Yalnızca nazım türünde eserler vermiştir.
E
Şiirleri arasında gelenekten gelen âşıkane şiir örnekleri olsa da şiirin o dönemde değişmesi gerektiğini savunur.
Açıklama:
Nabî hem nazım hem de nesir türünde eserler ortaya koymuştur. Doğru yanıt D seçeneğidir.

Soru 117

I. Bireylerde ve dolayısıyla toplumda ortaya çıkan ahlaki sarsıntı
II. Kültürel soğuma
III. Devlet kurumlarının çöküşe yüz tutması
Yukarıdakilerden hangisi / hangileri Nabî'nin hikemî şiir yoluyla eleştirdiği konulardır?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
I ve II
C
I ve III
D
II ve III
E
I, II ve III
Açıklama:
Nabî XVII. yüzyılda hikemî şiir yoluyla bireylerde ve dolayısıyla toplumda ortaya çıkan ahlaki sarsıntıyı, kültürel soğumayı, devlet kurumlarının çöküşe yüz tutmasını eleştirir ve onların
düzeltilmesi için çözüm yolları önerir. Doğru yanıt E seçeneğidir.

Soru 118

Aşağıdakilerden hangisi Nabî’nin ahlak ve mutluluk anlayışını yansıtır?

Seçenekler

A
Ahlak iyiyle kötünün, doğruyla yanlışın bir arada bulunduğu toplumda, başkasına zarar vermeden kişinin kendi mutluluğunu elde etmesini amaçlar.
B
Kişinin mutluluğu yalnızca dünya mutluluğunun kazanmaya yöneliktir.
C
Kişinin mutluluğu yalnızca ahiret mutluluğunu kazanmaya yöneliktir.
D
İlahî, beşerî ya da ahlakî olanları birbirinden ayrı ele alınması gerektiğini düşünür.
E
Mutluluğu elde etmekte sakınmaktan çok yapmaktan yanadır.
Açıklama:
Ona göre ahlak, iyiyle kötünün, doğruyla yanlışın bir arada bulunduğu toplumda, başkasına zarar vermeden kişinin kendi mutluluğunu elde etmesini amaçlar. Doğru yanıt A seçeneğidir.

Soru 119

"Olur insanda zebân bir iki gûşsen dahi söyle bir ol iki hamûş.Sözü inci ve mücevher değerinde bil. Elinden geldiğince kısa söyle. İnsanda bir dil, ikikulak vardır. Onun için sen de bir söyle, iki dinle." Yukarıdaki beyitte Nabî ne anlatmak istemiştir?

Seçenekler

A
Hırsın büyüklüğü ve bitmezliğinin insana zarar verdiğini belirtir.
B
İnsanın hayatta sahip olabileceği faziletlerin en üstününün huy güzelliği olduğunu söyler.
C
Orta tabaka insanın makbul olduğunu söyler.
D
Yerine göre susmayı ya da ölçülü konuşmayı tavsiye eder.
E
İnsanın işe yaramaz sözden kaçınmasını tavsiye eder.
Açıklama:
Bahsi geçen beyitte Nabî yerine göre susmayı ya da ölçülü konuşmayı tavsiye eder. Doğru yanıt D seçeneğidir.

Soru 120

Hikemî şiir kavramını ilk kim kullanmıştır?

Seçenekler

A
Feridüttin Attar
B
Sadi Şirazî
C
Yusuf Has Hacip
D
Edip Ahmed Yüknekî
E
Ali Şir Nevâî
Açıklama:
Hikemî şiir kavramını önce İran’da Feridüttin Attar ortaya atmış ve dinî şiirlerini hikemî şiir olarak adlandırmıştır.

Soru 121

Hikemî şiirin Osmanlı sahasındaki en güçlü temsilcisi kimdir?

Seçenekler

A
Fuzulî
B
Bağdatlı Ruhî
C
Nabî
D
Sabit
E
Sürur
Açıklama:
Hikemî şiirin Osmanlı sahasındaki kullanım alanı İran şiirindekine göre daha genişleyerek sosyal konuları da içine almıştır. Önce değişik divan şairlerinde örneğin Fuzulî ve Bağdatlı Ruhî’de yer yer gördüğümüz bu tarz, Nabî ile güçlenerek esas yapısını kazanmıştır. Hikemî şiirin Osmanlı sahasındaki en güçlü temsilcisi Nabî’dir.

Soru 122

Nabî’nin hikemî tarza yönelmesinden özellikle kim etkili olmuştur?

Seçenekler

A
Şevket-i Buharî
B
Saib-i Tebrizî
C
Ali Şir Nevaî
D
Fuzulî
E
Bağdatlı Ruhi
Açıklama:
XVII. yüzyılda, hikemî şiirin İran’daki temsilcileri Şevket-i Buharî ve Saib-i Tebrizî’dir. Nabî de özellikle Saib’den etkilenerek hikemî tarza yönelmiştir.

Soru 123

Hikemî şiir ile ilgili olarak hangisi söylenemez?

Seçenekler

A
İnsanı, olayları, dünyayı değerlendiren çeşitli konuları işler.
B
Daha çok, yol gösterici ve düzeltici konulara yer verir.
C
Telmih, tevriye, kinaye gibi özlü anlatımda önemli olan söz sanatlarıyla birlikte irsal-i mesel kullanımı hikemî şiirde revaçtadır.
D
Hikemî şiir için atasözü, deyim ve halksöyleyişi kullanımı önemlidir.
E
Hikemî şiir temsilcilerinin çoğunun genel olarak şiir dillerinin kolay anlaşılırdır.
Açıklama:
Özetle hikemî şiir; insanı, olayları, dünyayı değerlendiren çeşitli konuları işler. Özelliğini daha çok, yol gösterici ve düzeltici konulara yer vermesinden alır. Bu özelliği nedeniyle de hikemî şiirde anlatımın özlü olması, dolayısıyla kısa olması beklenir.
Telmih, tevriye, kinaye gibi özlü anlatımda önemli olan söz sanatlarıyla birlikte irsal-i mesel kullanımı hikemî şiirde revaçtadır. Bu bağlamda hikemî şiir için atasözü, deyim ve halksöyleyişi kullanımı önemlidir.
Hikemî şiirde atasözü, deyim vb. kullanımı önemli olmakla birlikte bu özelliğe ters düşen bir özellik, daha sonra da değinileceği gibi, hikemî şiir temsilcilerinin çoğunun genel olarak şiir dillerinin kolay anlaşılır olmamasıdır.

Soru 124

Hangisi şiirde özellikle rubaileriyle düşünce yolunu izlemiştir?

Seçenekler

A
Nabi
B
Fitnat Hanım
C
Keçecizade İzzet Molla
D
Ziya Paşa
E
Azmizade Haletî
Açıklama:
Ayrıca XVII. yüzyılın ikinci yarısı ile on sekizinci yüzyılın ilk çeyreğinde yaşamış olan ve divan şiirinin rubai ustası olarak bilinen Azmizade Haletî de rubaileriyle şiirde düşünce yolunu izlemiştir.

Soru 125

Nabî’den sonra onun yolundan yürüyen en güçlü şair kimdir?

Seçenekler

A
Asım
B
Seyyid Vehbî
C
Münif
D
Raşid
E
Koca Ragıp Paşa
Açıklama:
Nabî’den sonra onun yolunda yürüyenler arasında en güçlü şair, on sekizinci yüzyılda yaşamış olan Koca Ragıp Paşa’dır.

Soru 126

Nabî, asıl adının Yusuf olduğunu hangi eserinde belirtmiştir?

Seçenekler

A
Türkçe Divân
B
Tuhfetü’l-Harameyn
C
Hayriyye
D
Hayrâbâd
E
Sur-nâme
Açıklama:
Hayriyye adlı ünlü mesnevisinden öğrendiğimize göre Nabî’nin asıl adı Yusuf olup 1642 yılında eski adı Ruha olan Urfa’da doğmuş; çocukluğunu ve ilk gençliğini memleketinde geçirmiştir.

Soru 127

Nabî’nin “Surname” mesnevisinin içeriği nedir?

Seçenekler

A
Diyarbakır’ın Sur ilçesi
B
Fetihler sırasında surların nasıl aşıldığı
C
IV. Mehmet’in şehzadesinin evlilik düğünü
D
IV. Mehmet’in şehzadelerinin Edirne’de yapılan sünnet düğünü
E
Hac seyahati boyunca edindiği izlenimleri
Açıklama:
Mustafa Paşa’yla birlikte IV. Mehmet’in şehzadelerinin Edirne’de yapılan sünnet düğününe katılan Nabî, bu sünnet düğününü anlattığı Surname adlı mesnevisini yine İstanbul’da bulunduğu dönemde yazmıştır.

Soru 128

Nabî, uzun süre kaldığı Halep’teki hayatı hakkındaki bilgileri esasen hangi eserinde vermektedir?

Seçenekler

A
Surname
B
Hayriye
C
Münşeat
D
Azliye
E
Tuhfetü’l-Harameyn
Açıklama:
Nabî’nin yaşadığı yerler arasında en uzun süre kaldığı şehir Halep’tir. Halep’te sakin ve huzurlu bir hayat geçirdiği bilinen Nabî, orada bulunduğu yıllarda başta İstanbul ve Urfa’dakiler olmak üzere değişik yerlerdeki dostlarıyla ilişkisini sürdürmüştür. Bu durumu Münşeat’ında bulunan, değişik kişilere yazdığı mektuplarından öğreniyoruz.

Soru 129

Nabî, “Hayrabad” adlı mesnevisini yazarken kimden etkilenmiştir?

Seçenekler

A
Feridüttin Attar
B
Nizami Gencevi
C
Ömer Hayyam
D
Ali Şir Nevaî
E
Fuzulî
Açıklama:
Hayrabad, Nabî’nin Halep’te 1705 yılında yazdığı ikinci mesnevisidir. Âşıkane konulu eser, İranlı şair Feridüttin Attar’ın İlahîname’sinden etkilenilerek yazılmıştır.

Ünite 6

Soru 1

I. Mesnevi başlangıçta bir nazım biçiminin adıdır.
II. Mesnevilerde kafiye sistemi şairlere uzun hikâyeleri anlatma konusunda biçimsel açıdan kolaylık sağlar.
III. Türk edebiyatının Anadolu sahasındaki ilk ürünlerinde dinî konuların mesnevi
nazım biçimiyle anlatıldığı görülmektedir.
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri mesnevi ile ilgili doğrudur?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I ve II
D
II ve III
E
I, II, III
Açıklama:
Klasik edebiyatta öykülemeye dayalı konular genellikle mesnevi nazım biçimiyle işlenir.
Mesnevi başlangıçta bir nazım biçiminin adıyken Mevlana’nın meşhur eserinden sonra
mesnevi, bu nazım biçimiyle yazılan bir türün adı olmuştur. Bilindiği üzere mesnevilerde
kafiye sistemi şairlere uzun hikâyeleri anlatma konusunda biçimsel açıdan kolaylık sağlar. Onun için Türk edebiyatının Anadolu sahasındaki ilk ürünlerinde dinî konuların mesnevi nazım biçimiyle anlatıldığı görülmektedir.

Soru 2

I. Sosyal ve siyasî hayat mesnevi konularının belirlenmesinde yönlendirici olmuştur.
II. Aşk ve macera mesnevileri ikinci planda kalmıştır.
III. Eski konular büsbütün terk edilmiştir.
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri XVII. yüzyıl mesnevi konuları için söylenebilir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I ve II
D
II ve III
E
I, II, III
Açıklama:
XVII. yüzyılda sosyal ve siyasî hayatın mesnevi konularının belirlenmesinde yönlendirici olduğunu söylemek mümkündür. Elbette gelenek içerisinde revaç bulmuş konuların
bir anda değişmesi beklenemez. Bu yüzyılda da eski konular büsbütün terk edilmemiş
ancak, önemli ölçüde konularda yeni kümelenmeler ve moda konular oluşmuştur. Aşk ve macera mesnevileri ikinci planda kalmıştır.

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi Nevizade Atayî’nin hamsesi içerisinde yer alan mesnevilerden değildir?

Seçenekler

A
Ethem ü Hüma
B
Hilyetü’l-Efkâr
C
Nefhatü’l-Ezhar
D
Sakiname
E
Sohbetü’l-Ebkâr
Açıklama:
Hamse sahibi olarak Nevizade Atayî’yi görüyoruz. Onun hamsesi Sakiname
(Âlemnüma), Nefhatü’l-Ezhar, Sohbetü’l-Ebkâr, Heft-Hân ve Hilyetü’l-Efkâr isimli mesnevilerden oluşur.

Soru 4

Aşk mesnevileri arasında yer alan Nabî’nin Hayrabad’ının zaman zaman anılmasının temel sebebi nedir?

Seçenekler

A
Ele aldığı konu
B
Halkın beğenisini kazanması
C
Özgün üslubu
D
Şeyh Galip’in eleştirilerine hedef olması
E
Yüksek edebi değeri
Açıklama:
Aşk mesnevileri arasında yer alan Nabî’nin Hayrabad’ı, konusundan ve edebî değerinden çok, Şeyh Galip’in eleştirilerine hedef olduğu için zaman zaman anılır.

Soru 5

I. Sabit, Nabî mektebi olarak bilinen ekolün içerisindedir.
II. Kendi şahsî üslubunu oluşturmuş şairler arasındadır.
III. Şiirlerinde ciddi, yerellikten uzak bir tutum görülür.
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Sabit için doğru bir bilgidir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
I ve II
D
II ve III
E
I, II, III
Açıklama:
Sabit, Nabî mektebi olarak bilinen ekolün içerisinde olsa da kendi şahsî üslubunu oluşturmuş şairler arasındadır. Atasözlerini, halk tabirlerini, günlük konuşma dilinin kelime ve tabirlerini şiire taşımakla tanınır. Şiirlerinde yerelliğe çok fazla rağbet ettiği, zaman zaman müstehcen ima ve ifadelere kaydığı görülür.

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi Farsçadan tercüme edilen temsilî hikâyelerin yanı sıra telif olarak yazılan mesnevilere örnek olarak gösterilebilir?

Seçenekler

A
Amru’l-Leys
B
Gülşen-i Efkâr
C
Sohbetü’l-Ebkâr
D
Şem ü Pervane
E
Zafername
Açıklama:
Farsçadan tercüme edilen temsilî hikâyelerin yanı sıra telif olarak yazılan mesneviler
de vardır. Bunlardan biri Şanî Mehmet Efendi’nin Gülşen-i Efkâr isimli eseridir

Soru 7

Yüzyılın nasihat ve eğitim amaçlı olduğu kadar toplumun aksayan yönlerini de eleştiren en önemli eseri Hayriname aşağıdakilerden kime aittir?

Seçenekler

A
Atayî
B
Fuadî
C
Nabî
D
Sabit
E
Zihnî
Açıklama:
Yüzyılın nasihat ve eğitim amaçlı olduğu kadar toplumun aksayan yönlerini de eleştiren en önemli eseri Nabî’nin Hayriname olarak da bilinen Hayriyye’sidir.

Soru 8

Gamze vü Dil ve Cevabname isimli eserleriyle tanınan, başlangıçta Simî mahlasını kullanan şair aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Hakî Mustafa Üsküdarî
B
Hasan Ziyaî
C
Gencî Pîr Mehmet
D
Simkeşzade Feyzî
E
Yazıcı Salih
Açıklama:
Başlangıçta Simî mahlasıyla yazan şair, Abdulahad Nuri’ye bağlandıktan sonra Feyzî
mahlasını kullanmıştır. Daha çok Gamze vü Dil ve Cevabname isimli eserleriyle tanınır.

Soru 9

Ol reşk-i perî bu ta‘ne-i hûr
Bu sûret-i cân o peyker-i nûr
Ol fitne-i dil bu âfet-cân
Bu rûh-ı hıred o cân-ı irfân
Ol âlem-i cân bu cân-ı âlem
Bu cism-i latîf o cân-ı âdem
O bezle-güzâr bu gazel-gûy
O nükte-şinâs u bu mesel-gûy
Yukarıdaki alıntı aşağıdakilerden hangisine aittir?

Seçenekler

A
Gencî Pîr Mehmet - Genc-i Leal
B
Neşatî - Edirne Şehrengizi
C
Riyazî - Sakiname
D
Sabit - Derename
E
Yazıcı Salih - Şemsiyye
Açıklama:
Riyazî, Sakiname’den alınmıştır.

Soru 10

Hikâyât-ı İskender ekser dürûg
Velîkin bu ahbâr sıhhat-fürûg
Sikender de el-hak şeh-i mu‘teber
Velî pehlevânîden ol bî-haber
Olur mı bunun gibi sâhib-kırân
Ki hem pâdişâh hem cihân-pehlivân
Yukarıdaki alıntı aşağıdakilerden hangisinden yapılmıştır?

Seçenekler

A
Atayî - Âlemnüma
B
Nadirî - Şehname
C
Ömer Fuadî - Bülbüliyye
D
Şanî Mehmet Efendi - Gülşen-i Efkâr
E
Vecihî - Gelibolu Şehrengizi
Açıklama:
Nadirî, Şehname’den yapılmıştır.

Soru 11

Yusuf-u Züleyha hangisiyle ilgilidir?

Seçenekler

A
Eğitici Menevi.
B
Temsili Mesnevi.
C
Aşk konulu mesnevi.
D
Realist mesnevi.
E
Tarihi mesnevi.
Açıklama:
Aşk konulu mesnevi. Cevap C'dir.

Soru 12

Fedai Dede'nin Mantıku-l Esrarı hangisiyle ilgilidir?

Seçenekler

A
Temsili mesnevi.
B
Realist mesnevi.
C
Aşk konulu mesnevi.
D
Eğitici mesnevi.
E
Tarihi mesnevi.
Açıklama:
Temsili mesnevi. Cevap A'dır.

Soru 13

Nabi'nin Hayrinamesi hangisiyle ilgilidir?

Seçenekler

A
Temsili mesnevi.
B
Eğitici mesnevi.
C
Aşk konulu mesnevi.
D
Realist mesnevi.
E
Tarihi mesnevi.
Açıklama:
Eğitici mesnevi. Cevap B'dir.

Soru 14

Sakinameler aşağıdakilerden hangisiyle ilgilidir?

Seçenekler

A
Temsili mesneviler.
B
Realist mesneviler.
C
Tarihi mesneviler.
D
Aşk konulu mesneviler.
E
Eğitici mesneviler.
Açıklama:
Realist mesneviler. Cevap B'dir.

Soru 15

Güftinin Zafernamesi hangisiyle ilgilidir?

Seçenekler

A
Tarihi mesneviler.
B
Realist mesneviler.
C
Temsili mesneviler.
D
Aşk konulu mesneviler.
E
Eğitici mesneviler.
Açıklama:
Tarihi mesneviler. Cevap A'dır.

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi esinti anlamındadır?

Seçenekler

A
Rükn.
B
Meclis.
C
Nefha.
D
Makam.
E
Sakiname.
Açıklama:
Nefha. Cevap C'dir.

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi HZ. Peygamber etrafında şekillenen bir edebi türdür?

Seçenekler

A
Miraçname.
B
Nefha.
C
Rükn.
D
Makam.
E
Meclis.
Açıklama:
Miraçname. Cevap A'dır.

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi Ömer Fuadi Attar'ın 333 beyitlik eseriyle ilgilidir?

Seçenekler

A
Bülbüliyye.
B
Nefha.
C
Meclis.
D
Makam.
E
Rükn.
Açıklama:
Bülbüliyye. Cevap A'dır.

Soru 19

Hangisi Atayi'NİN İkinci Osman'a ithaf ettiği eserdir?

Seçenekler

A
Bülbülliyye.
B
Alemnüma.
C
Nefha.
D
Rükn.
E
Leyla-ı Mecnun.
Açıklama:
Alemnüma. Cevap B'dir.

Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi Sabit'in mesnevileriyle ilgilidir?

Seçenekler

A
Rükn.
B
Berbername.
C
Alemnüma. .
D
Bülbüliyye.
E
Sakiname.
Açıklama:
Berbername. Cevap B'dir.

Soru 21

Türk ve Fars edebiyatında beş mesnevi yazarak oluşturulan esere verilen ad aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Tegazzül
B
Muhavere
C
Tahmis
D
Müseddes
E
Hamse
Açıklama:
XVII. Yüzyıl Türk Edebiyatında Mesnevi
Beş mesneviden oluşan esere hamse denir.

Soru 22

XVII. Yüzyılda hamse sahibi olan Nevizade Atayî’nin hamsesinin adı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Surname
B
Şikayetname
C
Şehname
D
Sakiname
E
Zafername
Açıklama:
XVII. Yüzyıl Türk Edebiyatında Mesnevi
XVI. Yüzyılda başlayan Fars ve Türk edebiyatında beş mesnevi yazarak hamse tertip etme geleneği, XVII. yüzyılda da devam etmiş olmakla birlikte önceki yüzyıllardaki nitelik ve nicelikte değildir. Bu yüzyılda hamse sahibi olarak Nevizade Atayî görülmektedir. Onun hamsesi Sakiname; Âlemnüma, Nefhatü’l-Ezhar, Sohbetü’l-Ebkâr, Heft-Hân ve Hilyetü’l-Efkâr isimli mesnevilerden oluşur.

Soru 23

Aşağıdakilerden hangisi XVII. yüzyılda mesnevi alanında eserler veren Sabit’in anlatım özelliklerinden değildir?

Seçenekler

A
Nabi ekolü içerisinde olmakla birlikte kendi kişisel üslûbunu oluşturmuştur.
B
Atasözlerini, halk deyimlerini, günlük konuşma dilinin sözcük ve tabirlerini şiirlerine taşımıştır.
C
Sebk-i Hindî akımının ilk temsilcisi olarak yenilik arayışlarında öncü rol oynamıştır, eserlerinde toplumsal özelliklere sıkça yer vermiştir.
D
Şiirlerinde yerelliğe fazla rağbet etmesiyle bilinir, bu bakımdan zaman zaman müstehcen ima ve ifadelere kaydığı görülür.
E
Epey hacimli sayılabilecek bir divanı da olmakla birlikte başarısını daha çok mesnevilerinde göstermiştir.
Açıklama:
XVII. Yüzyıl Türk Edebiyatında Mesnevi - Aşk Konulu Mesneviler - Sabit
Sebk-i Hindi akımının edebiyatımızdaki ilk temsilcisi Sabit değil, Şeyh Galip’tir. Sabit, Nabi ekolünde olup Hikemi tarzı benimsemiştir.

Soru 24

Sabit’e ait aşağıdaki mesnevilerden hangisi aşk konusunu işlemektedir?

Seçenekler

A
Edhem ü Hüma
B
Zafername
C
Berbername
D
Amru’l-Leys
E
Derename
Açıklama:
XVII. Yüzyıl Türk Edebiyatında Mesnevi - Aşk Konulu Mesneviler - Sabit
Edhem ü Hüma, İstanbul hayatından sahnelerin ve bahar betimlemelerinin dikkat çektiği, yerli unsurlarla zenginleştirilmiş bir aşk mesnevisidir. Zafername savaş konusunu işleyen bir mesnevidir. Berbername’de bir berber çırağının başından geçenler argo bir biçimde anlatılmıştır. Amru’l-Leys, kaba söz ve ifadelerin kullanıldığı folklorik özellikte bir mesnevidir. Derename’de ise sarkıntılık yapan bir adamın başından geçenler anlatılmaktadır.

Soru 25

Aşağıdaki beyitlerden hangisi dil içi çevirisi ‘’ Sizi sevgilim sanıp hata ettim; yazıklar olsun ki cehalet yoluna saptım’’ biçiminde olan bir beyittir?

Seçenekler

A
Ne perî belki hûr idi ol şûh
Başdan ayağa nûr idi ol şûh
B
Ol cemâle düşünce feyz-i nigâh
Aklı gitdi yıkıldı eyledi âh
C
Yâr hüsn-i cemâl ile mümtâz
Siz ise derdmend-i cân-güdâz
D
Sizi yârüm sanup hatâ itdüm
Hayf râh-ı cehâlete gitdüm
E
Siz bir iki garîb ü bîçâre
Nice teşbîh idem sizi yâre
Açıklama:
XVII. Yüzyıl Türk Edebiyatında Mesnevi - Aşk Konulu Mesneviler - Sabit
Sizi yârüm sanup hatâ itdüm
Hayf râh-ı cehâlete gitdüm

Soru 26

Aşağıdaki mesnevilerden hangisi temsili mesneviler içerisinde yer almaz?

Seçenekler

A
Bülbülname
B
Hayriyye
C
Mantıku’l-Esrar
D
Gamze vü Dil
E
Gülşen-i Efkâr
Açıklama:
XVII. Yüzyıl Türk Edebiyatında Mesnevi - Temsili Mesneviler
Temsili mesneviler, gerçek kimlikleri dışında kahramanları mecaz ve sembollerden kurulu mesnevilerdir. Fabller gibi alegoriktir, yani bir varlığın yerine başka bir varlık ya da nesne konur. Bu mesneviler daha çok tasavvufi ve didaktik konuların anlatımında tercih edilmiştir. Nabî’nin ünlü eseri Hayriyye, eğitici ve öğüt verici mesneviler kapsamındadır. Ancak, alegorik değildir.

Soru 27

Aşağıdakilerden hangisi eğitici ve öğüt verici mesneviler içinde yer almaz?

Seçenekler

A
Hayriyye - Nabî
B
Miracu’l Beyân - Vahyî
C
Şehname - Nadirî
D
Nevhatü’l-Ezhar - Atayî
E
Mahzenü’l-Esrar - Nizamî
Açıklama:
XVII. Yüzyıl Türk Edebiyatında Mesnevi - Eğitici ve Öğüt Verici Mesneviler - Tarihi ve Destani Nitelikli Destanlar
Ganizade Nadirî’nin ‘’Şehname’’ adlı eseri tarihi ve destani nitelikteki mesnevilerdendir. Bu eser hem gazavetname hem de fetihname özelliği taşır. Lehistan ve Hotin seferleri ele alınır.

Soru 28

Yok durur hod mekânı Mevlânun
Kandedür azmi pes o sultânun
(Simkeşzade Feyzî )
Yukarıdaki beyitin aruz kalıbı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Mef’ûlü / mefâ’ilün /fe’ûlün
B
Fâilâtün / fâilâtün / fâilün
C
Mefâilün / mefâilün / mefâilün
D
Fe’ilâtün (Fâ'ilatün) / mefâ’ilün / fe’ilün (fâ'lün)
E
Fe’ûlün / fe’ûlün / fe’ûlün / fe’ûl
Açıklama:
XVII. Yüzyıl Türk Edebiyatında Mesnevi
Fe’ilâtün (Fâ'ilatün) / mefâ’ilün / fe’ilün (fâ'lün)

Soru 29

‘’Meyhane, şarap, çeng’’ gibi kavramlara sembolik anlamlar yüklenerek Tasavvufi aşkın ve mertebelerin anlatıldığı mesnevilere verilen ad aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Şehname
B
Fütüvvetname
C
Sakiname
D
Surname
E
Nasihatname
Açıklama:
XVII. Yüzyıl Türk Edebiyatında Mesnevi - Yerli ve Realist Mesneviler
‘’Sakiname’’ adı verilir.

Soru 30

Riyazî’nin ‘’Sakiname’’sinden alınan beyitlerin dil içi çevirilerinden hangisi yanlıştır?

Seçenekler

A
Bu âteş-i gussaya seper âb
Ol turra-i sâzına virür tâb
(Bu, keder ateşine su serper, o sazının kahkülüne kıvraklık verir.)
B
Mutrıb idicek nevâ-yı dil-keş
Çâk eyledi sînesin o meh-veş
(Çalgıcı gönül çeken nağmeyi işitince o ay yüzlü sinesini yırttı.)
C
O bezle-güzâr bu gazel-gûy
O nükte-şinâs u bu mesel-gûy
(O güzel sözler söyler, bu gazel söyler; o nükte bilir, bu atasözü söyler.)
D
Ol tâb-ı mey ile meclis-efrûz
Bu nagme-i sâz ile ciger-dûz
(O şarabın parlaklığı ile meclisi aydınlatır; bu sazın nağmeleri ile ciğer deler.)
E
Ol neşve-i bâde-i letâfet
Bu nagme-i sâz-i hüsn ü behcet
(Çalgıcı eğer büyüleyici olmasaydı o gizli hazine açılmazdı.)
Açıklama:
XVII. Yüzyıl Türk Edebiyatında Mesnevi - Yerli ve Realist Mesneviler
Ol neşve-i bâde-i letâfet
Bu nagme-i sâz-i hüsn ü behcet
(O hoşluk şarabının neşesi, bu sevinç ve güzellik sazının nağmesi)

Soru 31

Aşağıdaki şairlerden hangisinin eserinden sonra Mesnevi nazım şekli bir türün adı olmuştur?

Seçenekler

A
Nabi
B
Mevlana
C
Sabit
D
Nadiri
E
Nevizade Atayi
Açıklama:
Mesnevi nazım şekli, Mevlana'nın Mesnevi'sinden sonra bir türün adı olmuştur. Doğru yanıt: B'dir.

Soru 32

Aşağıdakilerin hangisi "Leyla vü Mecnun, Yusuf vü Züleyha" gibi mesnevilerin konusudur?

Seçenekler

A
Aşk
B
Eğitici ve öğretici
C
Temsili
D
Yerli ve realist
E
Tarihi ve destan
Açıklama:
"Leyla vü Mecnun, Yusuf vü Züleyha" gibi mesnevilerin konusu aşktır. Doğru yanıt: A'dir.

Soru 33

Aşağıdakilerden hangisi "Zafername" mesnevisini yazmıştır?

Seçenekler

A
Şeyh Galip
B
Nabi
C
Sabit
D
Bağdatlı Zihni
E
Nevizade Atayi
Açıklama:
"Zafername" mesnevisini Sabit yazmıştır.

Soru 34

Gerçek hüviyeti dışında kahramanları mecaz ve sembollerle gösterilen anlatılar hangi mesnevi türüne girer?

Seçenekler

A
Eğitici ve öğüt verici
B
Yerli ve öğüt verici
C
Temsili
D
Tarihi ve destani
E
Aşk
Açıklama:
Gerçek hüviyeti dışında kahramanları mecaz ve sembollerle gösterilen anlatılar "Temsili" mesnevi türüne girer. Doğru yanıt: C'dir.

Soru 35

Yüzyılın nasihat ve eğitim amaçlı olduğu kadar toplumun aksayan yönlerini de "Hayriname" mesnevi eserinde ele almıştır.
Yukarıda sözü edilen şair aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Simkeşzade
B
Ahmed-i Daî
C
Nabi
D
Zihni
E
Şeyhülislam Yahya
Açıklama:
Nabi, yüzyılın nasihat ve eğitim amaçlı olduğu kadar toplumun aksayan yönlerini de "Hayriname" mesnevi eserinde ele almıştır. Doğru yanıt: C'dir.

Soru 36

Aşağıdakilerden hangisi eğitici-öğretici konulu bir mesnevi değildir?

Seçenekler

A
Selimname
B
Hayriyye
C
Nefhatü'l Ezher
D
Matlau'l-Envar
E
Hilye-i Hakanî
Açıklama:
Selimname, eğitici ve öğretici konulu bir mesnevi değildir. Bu mesnevi, "Tarih-i ve Destanî" konulu destan türüne girer. Doğru yanıt: A'dır.

Soru 37

Aşağıdakilerin hangisinde eser-şair eşleştirmesi yanlıştır?

Seçenekler

A
Mahmud u Ayaz-Fasih Dede
B
Hayrabad-Nabi
C
Şehname-Nergisî
D
Edhem ü Huma-Sabit
E
Gamze vü Dil-Simkeşzade Feyzî
Açıklama:
"Şehname-Nergisî" eşleştirmesi doğru değildir. Şehname, Ganizade Nadirî'nin eseridir.

Soru 38

Mey, saki şarap, rind gibi kavramlara ve dünyevi yaşama ilişkin temalara yer veren türün adı aşağıdakilerin hangisidir?

Seçenekler

A
Şikayetname
B
Nasihatname
C
Şehrengiz
D
Kıyafetname
E
Sakiname
Açıklama:
Sakiname, mey, saki şarap, rind gibi kavramlara ve dünyevi yaşama ilişkin temalara yer veren bir türdür. Doğru yanıt: E'dir.

Soru 39

Aşağıdakilerden hangisinin "Sakiname" türünde bir eseri yoktur?

Seçenekler

A
Tıflî
B
Ahmed-i Daî
C
Revanî
D
Atayî
E
Nabi
Açıklama:
Nabi, "Sakiname" türünde eser yazmamıştır. Doğru yanıt: E'dir.

Soru 40

I. Ahmet ile II. Osman'ın Lehistan ve Hotin seferlerini konu alan mesnevi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Zafername
B
Selimname
C
Derename
D
Şehname
E
Hilye-i Hakanî
Açıklama:
Şehname, I. Ahmet ile II. Osman'ın Lehistan ve Hotin seferlerini konu alan mesnevinin adıdır. Doğru yanıt: D'dir.

Soru 41

Hayrabad aşağıdakilerden hangisine aittir?

Seçenekler

A
Nabi.
B
Fuzuli.
C
Sami.
D
Tebrizi.
E
Buhari.
Açıklama:
Nabi. Cevap A'dır.

Soru 42

Mahmudu Ayaz aşağıdakilerden hangisine aittir?

Seçenekler

A
Fasih Dede.
B
Nabi.
C
Fuzuli.
D
Sami.
E
Buhari.
Açıklama:
Fasih Dede. Cevap A'dır.

Soru 43

Amru-l Reys hangisine aittir?

Seçenekler

A
Nabi.
B
Sabit.
C
Sami.
D
Fuzuli.
E
Buhari.
Açıklama:
Sabit. Cevap B'dir.

Soru 44

Hangisi 'ESİNTİ'anlamındadır?

Seçenekler

A
Rükn.
B
Nefha.
C
Meclis.
D
Makam.
E
Surname.
Açıklama:
Nefha. Cevap B'dir.

Soru 45

Mantık-ul Esrar eseri hangisine aittir?

Seçenekler

A
Nabi.
B
Sami
C
Fedayi Dede.
D
Buhari.
E
Fuzuli.
Açıklama:
Fedai Dede. Cevap C'dir.

Soru 46

Ömer Fuadi Attarın Bülbülliye eseri hangisiyle bağlantılıdır?

Seçenekler

A
Temsili mesnevi.
B
Eğitici mesnevi.
C
Aşk temalı mesnevi.
D
Realist Mesnevi.
E
Tarihi mesnevi.
Açıklama:
Temsili mesnevi. Cevap A'dır.

Soru 47

Hüsrev-ü Şirin eseri hangisiyle ilgilidir?

Seçenekler

A
Temsili mesnevi.
B
Eğitici mesnevi.
C
Realist mesnevi.
D
Tarihi mesnevi.
E
Aşk temalı mesnevi.
Açıklama:
Aşk temalı mesnevi. Cevap E'dir.

Soru 48

Nabinin Hayrinamesi hangisiyle ilgilidir?

Seçenekler

A
Eğitici mesnevi.
B
Tarihi mesnevi.
C
Aşk temalı mesnevi.
D
Temsili Mesnevi.
E
Realist mesnevi.
Açıklama:
Eğitici mesnevi. Cevap A'dır.

Soru 49

Atayinin Alemnüma eseri hangisiyle ilgilidir?

Seçenekler

A
Temsili mesnevi.
B
Aşk konulu mesnevi.
C
Tarihi mesnevi.
D
Realist mesnevi.
E
Eğitici mesnevi.
Açıklama:
Realist mesnevi. Cevap D'dir.

Soru 50

Güftinin Zafernamesi hangisiyle ilgilidir?

Seçenekler

A
Tarihi mesnevi.
B
Aşk temalı mesnevi.
C
Realist mesnevi.
D
Eğitici mesnevi.
E
Temsili mesnevi
Açıklama:
Tarihi mesnevi. Cevap A'dır.

Soru 51

Aşağıdakilerden hangisi XVII. yy’da hamse sahibi olan sanatkarlardandır?

Seçenekler

A
Nevizade Atayî
B
Nabî
C
Nefî
D
Nailî
E
Necatî
Açıklama:
Şairler bazen bir veya birkaç mesneviyle yetinmeyip beş mesneviyi bir araya getirerek hamse tertip etmişlerdir. XVII. yüzyılda hamse tertip eden Nevizade Atayî, hamse tertip etmeseler bile gazel şairi olarak tanındıkları halde mesnevi de yazan Nabî, Sabit ve Nadirî mesnevi edebiyatına katkı sağlamış isimlerdir. Bu yüzyılda hamse sahibi olarak Nevizade Atayî’yi görüyoruz. Onun hamsesi Sakiname (Âlemnüma), Nefhatü’l-Ezhar, Sohbetü’l-Ebkâr, Heft-Hân ve Hilyetü’l-Efkâr isimli mesnevilerden oluşur. Daha çok divan edebiyatının diline yönelik eleştirilir çerçevesinde adı gündeme gelen Nergisî ise mensur eserleriyle hamse düzenleyerek kendince geleneğin içinde bir yenilik yapmıştır.

Soru 52

“Belh şehrinde hayatını sakalıkla kazanan bir arkadaşıyla mağarada yatıp kalkan genç bir derviş vardır. Bir gün çeşmeden su doldurduğu esnada sarayın penceresinde bakmakta olan bir kız görür ve ona aşık olur...” Bu şekilde başlayan aşk mesnevisi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Salaman u Absal
B
Ferhad u Şirin
C
Edhem ü Hüma
D
Yusuf u Züleyha
E
Leyla vü Mecnun
Açıklama:
XVII. yüzyılın tanınmış aşk mesnevilerinden biri de Edhem ü Hüma’dır. Sabit’in bu eseri, İstanbul hayatından sahnelerin ve bahar tasvirlerinin dikkat çektiği, yerli unsurlarla zenginleştirilmiş bir aşk mesnevisidir. Eserde, Edhem isimli bir gençle hükümdarın kızı Hüma arasında geçen bir aşk hikâyesi anlatılır. Konusu şöyledir: Belh şehrinde hayatını sakalıkla kazanan bir arkadaşıyla mağarada yatıp kalkan genç bir derviş vardır. Bir gün çeşmeden su doldurduğu esnada sarayın penceresinde bakmakta olan bir kız görür ve ona aşık olur.

Soru 53

Temsilî mesnevilerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Seçenekler

A
Daha çok tasavvufi ve didaktik konuların anlatımında tercih edilir.
B
Mutasavvıfların hâlleri ve farklı basamaklardaki algıları günlük konuşma dili anlatımına yol açmaz.
C
Tasavvufî anlatımlarda sembolik bir dil tercih edilir.
D
Tasavvufî soyut anlatım sadece mutasavvıflarca kullanılmıştır.
E
Bazı şairler gerçekten yaşadıkları hâlleri anlatırken bazıları söylemekten çekindikleri hususları bu dille söyleme imkânı bulmuşlardır.
Açıklama:
Mutasavvıf olsun veya olmasın tasavvufun soyut anlatıma oldukça elverişli dili her şair tarafından kullanılmıştır.

Soru 54

Temsilî mesnevilerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Seçenekler

A
Attar’dan yapılan ikinci tercüme Kastamonulu Ömer Fuadi’ye aittir.
B
Ömer Fuadi, Attar’ın Bülbülnamesini genişleterek eserine Bülbüliye adını vermiştir.
C
Bülbüliye kuşların konuşturulduğu ve ilahi aşkın işlendiği bir eserdir.
D
Bülbüliye’de öğüt verme kaygısı öncelik kazandığı için metnin şiirselliği ihmal edilmiştir.
E
Bu dönemde telif olarak yazılan mesnevi yoktur.
Açıklama:
Farsçadan tercüme edilen temsilî hikâyelerin yanı sıra telif olarak yazılan mesneviler de vardır. Bunlardan biri Şanî Mehmet Efendi’nin Gülşen-i Efkâr isimli eseridir. Aruzun fe‘ilâtün mefâ‘ilün fe‘ilün kalıbının kullanıldığı bu mesnevi, 1800 beyitlidir. Eserde akıl, ilim, hilm ve devlet arasında geçen münazara, onların marifet şehrine gidişleri, Rûh-ı Seyranî ile buluşmaları, Rûh-ı Seyranî’nin onları Ârif-i Rabbanî olan Rûh-ı pür-hikmet ile tanıştırmasıyla devam eder. Rûh-ı pür-hikmet onların hallerine ilişkin sorular sorup münazaralarda bulunur. Pür-hikmetin öğütleriyle eser sona erer.

Soru 55

Eğitici ve öğretici mesnevilerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Seçenekler

A
Dinî konuları işleyen mesneviler arasında Hz. Muhammed’in etrafında gelişen olaylar önemli yer tutar.
B
Hz. Muhammed’in miracını anlatan miraçnâmeler yazılmıştır.
C
XVII. yy’da eğitici ve öğüt verici mesnevilerin çerçevesi diğerlerine göre daha dardır.
D
Dinî, tasavvufî, ahlakî ve öğüt niteliğindeki eserler bu grupta değerlendirilir.
E
XVII. yüzyılda Osmanlı toplumunun yaşadığı siyasî ve sosyal sıkıntılar mensur eserlere ve mesnevilere daha fazla yansımıştır.
Açıklama:
Eğitici Ve Öğüt Verici Mesneviler
Bu başlık altında ele alacağımız konuların çerçevesi diğerlerine göre daha geniş görünmektedir. Bir tür adı oluşturacak şekilde aynı konuyu anlatan eser sayısının çokluğu kendi içinde bir kümelenmeyi getirmektedir. Dinî, tasavvufî, ahlakî ve öğüt nitelikli eserler ile bilgi aktarmak amacıyla yazıldığı halde öğüt vermeyi de ihmal etmeyen eserler bu grubun alt kümelerini oluşturur.

Soru 56

Simkeşzade Feyzî için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Seçenekler

A
1636’da İstanbul’da doğmuştur.
B
Fazıl Molla Çelebi, Salih Efendi, Bıçakçızade Mehmet Efendi’den dersler almıştır.
C
Tasavvuf terbiyesini Şeyh Abdulahad Nuri’den almıştır.
D
Emir Buhari Tekkesi’nde şeyhlik yapmıştır.
E
Başlangıçta Feyzî mahlasını kullanmıştır.
Açıklama:
Simkeşzade Feyzî başlangıçta Simî mahlasını kullanmıştır. Abdulahad Nuri’ye bağlandıktan sonra Feyzî mahlasını kullanmıştır.

Soru 57

Yerli ve realist mesnevilerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Seçenekler

A
XVII. yüzyılda zamanın ruhuna uygun düşen türlerin başında sakinameler gelir.
B
XV. yüzyılda Ahmed-i Daî’nin ve XVI. yüzyılda Revanî’nin oldukça başarılı örneklerini verdiği sakiname türü, XVII. yüzyılda hayli rağbet görmüştür. Azmizade Haletî, tasavvufî aşkın işlendiği 520 beyit tutarında bir sakiname yazmıştır.
C
Atayî’nin II. Osman’a ithaf ettiği Âlemnüma olarak da bilinen sakinamesi türün önemli örneklerindendir.
D
Şeyhülislam Yahya da 77 beyitlik “Sakiname”sinde mey, saki, şarap, rind, cam, sahba gibi bezm (işret, eğlence) ile ilgili tabirleri tasavvufi karşılıklarıyla kullanarak sembolik bir eser ortaya koymuştur.
E
Riyazî’nin Düsturü’l-Amel’i Farsça-Türkçe ansiklopedik bir lügat olup 1050 civarında deyim, tabir ve bazı kelimelerin özel kullanımlarına yer verir.
Açıklama:
Riyazî’nin Düsturü’l-Amel’i Farsça-Türkçe ansiklopedik lügat eğitici ve öğretici mesnevidir.

Soru 58

Aşağıdaki sanatkârlardan hangisi sakiname yazmamıştır?

Seçenekler

A
Haletî
B
Atayî
C
Riyazî
D
Revanî
E
Nefî
Açıklama:
Azmizade Haletî, tasavvufî aşkın işlendiği 520 beyit tutarında bir sakiname yazmıştır.
Nevizade Atayî’nin II. Osman’a ithaf ettiği Âlemnüma olarak da bilinen sakinamesi türün önemli örneklerindendir. 1538 beyitten oluşan eser, şehname vezni olarak da bilinen fe‘ûlün fe‘ûlün fe‘ûlün kalıbıyla yazılmıştır. Eserde ilgi çeken kısım, Osmanlı şiirini Fars şiiriyle karşılaştırarak ‘eskilerin bıktırıcı efsaneleri’ne karşılık yeni ve özgün eserler yazılması isteğidir. Atayî, eserinin 227 beytini de İstanbul Boğazı, Rumeli ve Anadolu hisarlarını sanatkârane bir üslupla anlatmaya ayırmıştır.
XVII. yüzyılın üretken şairlerinden ve tezkirecilerinden Riyazî, Sakiname’sinde, bir eğlence meclisini bütün ayrıntılarıyla anlatılır. Yer yer araya rubailerin de serpiştirildiği Sakiname’de canlı tasvirler yapılmıştır.
  1. yüzyılda Ahmed-i Daî’nin ve XVI. yüzyılda Revanî’nin oldukça başarılı örneklerini verdiği sakiname türü, XVII. yüzyılda hayli rağbet görmüştür.
Osmanlı sadrazamlarından Pir Mehmet Azmi Efendi’nin oğlu Mustafa Haletî’nin rubai söylemede, Nefî’nin ise kaside tarzındaki ısrarı ve yenilik arayışları daha sonra yetişen şairler tarafından fark edilerek nazire geleneği içinde karşılığını bulur.

Soru 59

Aşağıdakilerden hangisi XVII. yüzyılın tarihî ve destanî nitelikli mesnevilerinden değildir?

Seçenekler

A
Sabit’in Derenamesi
B
Güftî’nin Zafernamesi
C
Cevrî’nin Selimnamesi
D
İdris-i Bitlisî’nin Selimnamesi
E
Nadiri’nin Şehnamesi
Açıklama:
Sabit’in Derenamesi yerli ve realist çizgiler taşıyan bir mesnevidir. Derename, 162 beyitten oluşan kısa bir mesnevidir. Eserde Hâce Fesâd’ın hile ile bir Ermeni karısını baştan çıkarma hikayesi anlatılır. XVII. yüzyılda tarihle ilgili konuları yerli ve realist çizgilerle işleyen surnamelerin en güzel örneği Nabî tarafından verilir. Şehzade Mustafa ve Ahmet’in sünnetleri münasebetiyle IV. Mehmet’in emri üzerine Nabî’nin kaleme aldığı Surname, gündelik hayatla ilgili ayrıntılar içerir. Nabî, IV. Mehmet döneminin saray hayatına dair izlenimlerini yansıtır. XVII. yüzyılda fetihname ve gazaname özellikleri taşıyan mesneviler arasında Ganizade Nadirî’nin Şehname adlı eseri Cevrî’nin Selimname’si sayılabilir. Nadirî, eserinde I. Ahmet’in son yılları ile II. Osman’ın Lehistan veya Hotin seferlerini anlatır. Cevrî ise İdris-i Bitlisî’nin 1523 yılında yazdığı Selimname’yi 1627 yılında bir bakıma yeniden işler.

Soru 60

Ganizade Nadir için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Seçenekler

A
İstanbul’da doğmuştur. Asıl adı Mehmet’tir.
B
Zamanının ilim ve edebiyat meclislerinde bulunmuştur. Hoca Sadettin Efendi’den ders almış, çeşitli medreselerde müderrislik yapmıştır.
C
1626 yılında 56 yaşında vefat etmiştir. Âbid Çelebi Mescidi’nin yanındaki mezarlıkta gömülüdür.
D
Manzum ve mensur eserleri bulunan Nadirî, Miraciyye ve Şehname’siyle tanınır. Divanı ve münşeatı vardır.
E
Ganizade’nin Edirne Şehrengizi, 144 beyitlik kısa bir mesnevidir.
Açıklama:
Yerli ve realist çizgiler taşıyan Şehrengizi, 144 beyitlik mesnevi Neşatî’nindir.

Soru 61

Aşağıdakilerden hangisi 17. yüzyılda mesnevileriyle öne çıkan şairlerden birisi değildir?

Seçenekler

A
Nabî
B
Sabit
C
Simkeşzade Feyzî
D
Fuzuli
E
Nadirî
Açıklama:
XVII. yüzyılda Atayî’den başka Nabî, Sabit, Simkeşzade Feyzî ve Nadirî mesnevileriyle tanınır. Nabî ve Simkeşzade Feyzî daha çok öğretici ve öğüt verici eserleriyle öne çıkarken Sabit, Ethem ü Hüma adlı eserinin dışındaki mesnevileriyle gündelik hayatın her türlü ayrıntısını açık saçık anlatımlarla manzum hikâyelere dönüştürür. Fuzuli 16. yüzyılda eserler vermiştir.

Soru 62

Aşağıdakilerden hangisi 17. yüzyıl mesnevilerinin konularından birisi değildir?

Seçenekler

A
Aşk
B
Temsili
C
Eğitici ve öğüt verici
D
Yerli ve realist
E
Siyasi
Açıklama:
XVII. yüzyıl mesnevilerini şu başlıklar altında gruplandırmak ve tanıtmak mümkündür:
a. Aşk konulu mesneviler
b. Temsilî mesneviler
c. Eğitici ve öğüt verici mesneviler
d. Yerli ve realist mesneviler
e. Tarihî ve destanî nitelikli mesneviler

Soru 63

Nabî’nin, Feridüttin Attar’ın İlahiname’sindeki “Hikâyet-i Fahrettin Gürgânî ve Padişahın Kölesi” isimli hikayeden esinlenerek yazdığı aşk konulu mesnevisi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Hayriyye
B
Hayrabad
C
Surname
D
Zeyl-i Siyer-i Veysî
E
Tuhfetü’l-Harameyn
Açıklama:
Nabî’nin Hayrabad’ı, konusundan ve edebî değerinden çok, Şeyh Galip’in eleştirilerine hedef olduğu için zaman zaman anılır. Konusunu esas olarak İranlı şair Feridüttin Attar’ın İlahiname’sindeki “Hikâyet-i Fahrettin Gürgânî ve Padişahın Kölesi” isimli hikâyeden alan eser, birkaç bölüm ilavesiyle yeniden
yazılmış ve kurgusunda değişikliğe gidilmiştir.

Soru 64

Sabit'in kaleme aldığı ve İstanbul hayatından sahneleriyle bahar tasvirlerinin dikkat çektiği aşk konulu mesnevi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Edhem ü Hüma
B
Leyla vü Mecnun
C
Yusuf u Züleyha
D
Hüsrev ü Şirin
E
Mahmud u Ayaz
Açıklama:
XVII. yüzyılın tanınmış aşk mesnevilerinden biri de Edhem ü Hüma’dır. Sabit’in bu eseri, İstanbul hayatından sahnelerin ve bahar tasvirlerinin dikkat çektiği, yerli unsurlarla zenginleştirilmiş bir aşk mesnevisidir. Eserde, Edhem isimli bir gençle hükümdarın kızı Hüma arasında geçen bir aşk hikâyesi anlatılır.

Soru 65

Aşağıdakilerden hangisi Sabit'in mesnevilerinden birisi değildir?

Seçenekler

A
Edhem ü Hüma
B
Berbername
C
Derename
D
Hayrabad
E
Amru’l-Leys
Açıklama:
Hacimli sayılabilecek bir divanı da bulunan şair, başarısını daha çok mesnevilerinde göstermiştir. Sabit Divanı’nın tenkitli metni yayımlanmıştır (Karacan 1991). Sabit’in hamse oluşturacak kadar mesnevisi vardır.
Mesnevileri şunlardır: Zafername, Edhem ü Hüma, Berbername, Derename, Amru’l-Leys. Hayrabad Nabı'nin bir mesnevisidir.

Soru 66

Feridüttin Attar’ın 333 beyitlik Bülbülname’sini genişleterek yazdığı Bülbüliyye isimli mesnevisiyle tanınan şair aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Fedayî Dede
B
Şanî Mehmet Efendi
C
Ömer Fuadî
D
Simkeşzade Feyzî
E
Sabit
Açıklama:
Attar’dan yapılan ikinci tercüme Kastamonulu Ömer Fuadî’ye aittir. Ömer Fuadî, Attar’ın 333 beyitlik Bülbülname’sini genişleterek yazdığı eserine Bülbüliyye adını vermiştir. 2150 beyitten oluşan eser, kuşların konuşturulduğu, ilahî aşkın ve vahdet (Tanrı’nın tekliği) konusunun işlendiği bir mesnevidir. Yazar, yer yer ilave ettiği manzumelerle ahlakî öğütler verir. Öğüt verme kaygısı öncelik kazandığı için metnin şiirselliği ihmal edilmiştir.

Soru 67

Aşağıdaki şairlerden hangisi miraç konusunu işleyen Miraçname-i Resul-i Ekrem isimli mesnevinin yazarıdır?

Seçenekler

A
Neşatî
B
Simkeşzade Feyzî
C
Güftî
D
Nabî
E
Emir Hüsrev
Açıklama:
Feyzî’nin, şeyhi Abdulahad Nuri’nin isteği üzerine yazdığını söylediği
Miraçname-i Resul-i Ekrem, kâmil bir zatın Abdulahad Nuri’ye sorduğu; “Miracın sırrı”, “Burak’ın vasfı”, “Peygamberin nereye kadar gittiği”, “Kabe Kavseynin anlamı” gibi konularda verilen cevapların nazma çekilmesinden oluşur.

Soru 68

On iki ayın özelliklerini konu alan Nazm-ı Niyaz'ı da kaleme alan ve Yazıcı Salih'in Şemsiyye eserini nazma çekerek Melhame ismiyle yeniden yazan şair aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Fedayî Dede
B
Simkeşzade Feyzî
C
Güftî
D
Gencî Pîr Mehmet
E
Cevrî
Açıklama:
XVII. yüzyıl mesnevileri içerisinde ilmî ve ansiklopedik eserler de vardır. Cevrî, Yazıcı Salih’in Şemsiyye adlı eserini yeniden nazma çekerek Melhame adını verir. Takvim, günler, yıldızlar, ay ve güneş tutulması gibi konuların işlendiği eser, geniş kitlelerce okunmuştur. 1635 yılında yazılan bu mesnevi, ilki 1855 yılında olmak üzere üç kez Arap harfleriyle de basılır. 3617 beyit tutan eser Şemsiyye’ye göre daha kısadır. Şairin bir diğer mesnevisi Mart (Azer) ayından başlamak üzere on iki ayın özelliklerinden bahsettiği Nazm-ı Niyaz’ıdır.

Soru 69

Tasavvufî aşkın işlendiği 520 beyit tutarında sakinamenin yazarı şair aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Azmizade Haletî
B
Atayî
C
Tıflî
D
Ahmed-i Daî
E
Güftî
Açıklama:
Azmizade Haletî, tasavvufî aşkın işlendiği 520 beyit tutarında bir sakiname yazmıştır. Rubaileriyle tanınan Azmizade Haletî, “Sakiname”sinde ilahî aşkı anlatır.

Soru 70

Gazavatname ve fetihname özellikleri taşıyan ve 1956 beyitten oluşan mesnevinin yazarı şair aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Azmizade Haletî
B
Güftî
C
Cevrî
D
Ganizade Nadirî
E
Sabit
Açıklama:
I. Ahmet’in son yılları ile II. Osman’ın Lehistan veya Hotin seferlerini konu
alır. Ganizade’nin, 1956 beyitten oluşan Şehname’si hem gazavatname hem de fetihname özelliği taşır

Soru 71

Aşağıdakilerden hangisi XVII. yüzyıl mesnevilerinin genel sınıfladırması içinde yer almaz?

Seçenekler

A
Aşk konulu mesneviler
B
Tasviri mesneviler
C
Eğitici ve öğüt verici mesneviler
D
Yerli ve realist mesneviler
E
Tarihî ve destanî nitelikli mesneviler
Açıklama:
XVII. yüzyıl mesnevilerini şu başlıklar altında gruplandırmak ve tanıtmak genel durumu kavramak açısından yararlı olacaktır:
a. Aşk konulu mesneviler
b. Temsilî mesneviler
c. Eğitici ve öğüt verici mesneviler
d. Yerli ve realist mesneviler
e. Tarihî ve destanî nitelikli mesneviler. Doğru cevap B'dir.

Soru 72

Aşağıdakilerden hangisi XVII. Yüzyılın aşk mesnevileri arasında yer alan, konusundan ve edebî değerinden çok Şeyh Galip’in eleştirilerine hedef olduğu için anılan eserdir?

Seçenekler

A
Hayrabad
B
Edhem ü Hüma
C
Mahmud u Ayaz
D
Leyla vü Mecnun
E
Hüsrev ü Şirin
Açıklama:
Bu yüzyılın aşk mesnevileri arasında yer alan Nabî’nin Hayrabad’ı, konusundan ve edebî değerinden çok, Şeyh Galip’in eleştirilerine hedef olduğu için zaman zaman anılır. Konusunu esas olarak İranlı şair Feridüttin Attar’ın İlahiname’sindeki “Hikâyet-i Fahrettin Gürgânî ve Padişahın Kölesi” isimli hikâyeden alan eser, birkaç bölüm ilavesiyle yeniden yazılmış ve kurgusunda değişikliğe gidilmiştir. Doğru cevap A'dır.

Soru 73

  1. Atasözlerini, halk tabirlerini, günlük konuşma dilinin kelime ve tabirlerini şiire taşımakla tanınır.
  2. Şiirlerinde yerelliğe çok fazla rağbet ettiği, zaman zaman müstehcen ima ve ifadelere kaydığı görülür.
  3. Hacimli sayılabilecek bir divanı da bulunan şair, başarısını daha çok mesnevilerinde göstermiştir.
Yukarıdakilerden hangisi/hangileri asıl adı Alaattin Ali olan Sabit ile ilgili doğru bilgiler içermektedir?

Seçenekler

A
Yanlız I
B
I-II
C
I-III
D
II-III
E
I-II-III
Açıklama:
Sabit, Nabî mektebi olarak bilinen ekolün içerisinde olsa da kendi şahsî üslubunu oluşturmuş şairler arasındadır. Atasözlerini, halk tabirlerini, günlük konuşma dilinin kelime ve tabirlerini şiire taşımakla tanınır. Şiirlerinde yerelliğe çok fazla rağbet ettiği, zaman zaman müstehcen ima ve ifadelere kaydığı görülür. Hacimli sayılabilecek bir divanı da bulunan şair, başarısını daha çok mesnevilerinde göstermiştir. Doğru cevap E'dir.

Soru 74

I. Attar’ın 333 beyitlik Bülbülname’sini genişleterek yazmıştır.
II. Eserde, kuşların konuşturulduğu, ilahî aşkın ve vahdet (Tanrı’nın tekliği) konusunun işlenir.
III. Yazar, metnin şiirselliğine çok önem vermiştir.
Yukarıdakilerden hangisi/hangileri Kastamonulu Ömer Fuadî'nin Bülbüliyye eseri ile ilgili doğru bilgi içermektedir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
I-II
C
I-III
D
II-III
E
I-II-III
Açıklama:
Ömer Fuadî, Attar’ın 333 beyitlik Bülbülname’sini genişleterek yazdığı eserine Bülbüliyye adını vermiştir. 2150 beyitten oluşan eser, kuşların konuşturulduğu, ilahî aşkın ve vahdet (Tanrı’nın tekliği) konusunun işlendiği bir mesnevidir. Yazar, yer yer ilave ettiği manzumelerle ahlakî öğütler verir. Öğüt verme kaygısı öncelik kazandığı için metnin şiirselliği ihmal edilmiştir. Doğru cevap B'dir.

Soru 75

Aşağıdaki XVII. yüzyılda yazılan mesnevilerden hangisi, Hz. Peygamber etrafında gelişen türlerde yazılmış eserler arasında değildir?

Seçenekler

A
Hilye-i Enbiya
B
Hilyetü’l-Efkâr
C
Nefhatü’l-Ezhar
D
Hilye-i Çihâryâr-ı Güzîn
E
Hilye-i Aşere-i Mübeşşere
Açıklama:
Nefhatü'l-Ezhar dışındaki eserler dinî konuludur. Hz. Peygamber ve dört halifeyle ilgilidir.

Soru 76

Aşağıdakilerden hangisi XVII. yüzyılın müstakil ilk miraçnamesidir?

Seçenekler

A
Gamze vü Dil
B
Matlau’l-Envar
C
Miraçname-i Resul-i Ekrem
D
Miracu’l-Beyan
E
Sohbetü’l-Ebkâr
Açıklama:
Hz. Peygamber etrafında şekillenen bir diğer tür de miraçnamelerdir. Miraçnameler farklı nazım şekilleriyle yazılabildiği gibi herhangi bir eser içerisinde bölüm olarak da karşımıza çıkar. Bu yüzyılda mesnevî nazım şekliyle yazılmış güzel örnekleri vardır. Yüzyılın müstakil ilk miraçnamesi Muslihittin Vahyî’nin Miracu’l-Beyan isimli eseridir. Türün diğer örneklerinden farklı olarak sufilerin tasavvuf yolunda yaşadıkları hâl ve mertebeleri konu alır. Doğru cevap D'dir.

Soru 77

Aşağıdakilerden hangisi XVII. yüzyılda yazılmış sözlüklerden değildir?

Seçenekler

A
Genc-i Leal
B
Menazimü’l-Cevahir
C
Kân-ı Maani
D
Düsturü’l-Amel
E
Nazm-ı Niyaz
Açıklama:
Manzum sözlük geleneği bu yüzyılda da devam ettirilir. Gencî Pîr Mehmet’in 1631 yılında yazdığı Genc-i Leal’i iki bölümden oluşur. Birinci bölümü Arapça-Türkçe, ikinci bölümü ise Farsça-Türkçe bir sözlüktür. Hakî Mustafa Üsküdarî’nin Menazimü’l-Cevahir’i Arapça-Farsça-Türkçe olarak yazılmış bir sözlüktür. Hasan Ziyaî’nin Kân-ı Maani’si ise 716 beyit tutarında Farsça-Türkçe bir sözlüktür. 1671 yılında yazılan eser tertip bakımından benzerlerinden farklıdır. 2319 Farsça kelimeyi içine alır. Riyazî’nin Düsturü’l-Amel’i Farsça-Türkçe ansiklopedik bir lügat olup 1050 civarında deyim, tabir ve bazı kelimelerin özel kullanımlarına yer verir. Farsça beyitlerden örneklerle zenginleştirir. Doğru cevap E'dir.

Soru 78

Aşağıdakilerden hangisi Türk edebiyatının ilk manzum şairler tezkiresi olan Teşrifatü’ş-Şuara isimli eseri yazmıştır?

Seçenekler

A
Hasan Ziyaî
B
Hakî Mustafa Üsküdarî
C
Cevrî
D
Güftî
E
Gencî Pîr Mehmet
Açıklama:
XVII. yüzyılın ilgi çeken bir mesnevisi de Güftî’nin Teşrifatü’ş-Şuara isimli eseridir. Türk edebiyatının ilk manzum şairler tezkiresidir. Doğru cevap D'dir.

Soru 79

Aşağıdakilerden hangisi genel olarak sünnet düğünleri, evlilik düğünleri, şehzade ve sultanların doğumları vesilesiyle yapılan şenlikleri konu alan eserlere verilen addır?

Seçenekler

A
Sakiname
B
Şehname
C
Surname
D
Fetihname
E
Gazaname
Açıklama:
Yerel motifler ve realist çizgiler taşıyan mesnevilerin bir diğer grubunu surnameler oluşturur. Mensur örnekleri de bulunan surnameler, genel olarak sünnet düğünleri, evlilik düğünleri, şehzade ve sultanların doğumları vesilesiyle yapılan şenlikleri konu alan eserlerdir. İçinde devrin gelenek ve görenekleri, merasimleri, mutfak ve eğlence kültürü hakkında geniş malzeme barındırır. Doğru cevap C'dir.

Soru 80

Aşağıdakilerden hangisi XVII. yüzyılda ilmî ve ansiklopedik eser yazmıştır?

Seçenekler

A
Cevrî
B
Gencî Pîr Mehmet
C
Hakî Mustafa Üsküdarî
D
Hasan Ziyaî
E
Güftî
Açıklama:
XVII. yüzyıl mesnevileri içerisinde ilmî ve ansiklopedik eserler de vardır. Cevrî, Yazıcı Salih’in Şemsiyye adlı eserini yeniden nazma çekerek Melhame adını verir. Takvim, günler, yıldızlar, ay ve güneş tutulması gibi konuların işlendiği eser, geniş kitlelerce okunmuştur. 1635 yılında yazılan bu mesnevi, ilki 1855 yılında olmak üzere üç kez Arap har eriyle de basılır. 3617 beyit tutan eser Şemsiyye’ye göre daha kısadır. Şairin bir diğer mesnevisi Mart (Azer) ayından başlamak üzere on iki ayın özelliklerinden bahsettiği Nazm-ı Niyaz’ıdır. Doğru cevap A'dır.

Soru 81

Nevizade Atayî’nin hamsesini oluşturan mesneviler, hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

Seçenekler

A
Derename- Amru’l-Leys- Leyla vü Mecnun- Mahmudu Ayaz- Yusuf u Züleyha
B
Hilyetü’l-Efkâr - Sakiname- Hayriname- Bülbülname-Mantıku’l-Esrar
C
Mantıku’l-Esrar - Sakiname- Nefhatü’l-Ezhar- Hayrabad- Zafername
D
Âlemnüma-Nefhatü’l-Ezhar- Sohbetü’l-Ebkâr- Heft- Hân- Hilyetü’l-Efkâr
E
Yusuf u Züleyha- Leylâ vü Mecnun- Heft-Hân- Hilyetü’l-Efkâr- Zafername
Açıklama:
Âlemnüma-Nefhatü’l-Ezhar- Sohbetü’l-Ebkâr- Heft- Hân- Hilyetü’l-Efkâr

Soru 82

Hayrabad ile Edhem ü Hüma mesnevilerinin en önemli ortak özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Aşk konusunu işlemeleri.
B
İkisinin de Sabit’in eseri olması
C
Temsilî mesneviler olması
D
Öğüt nitelikli eserler olması
E
İkisinin de konusunu Osmanlı tarihinden alması
Açıklama:
Aşk konusunu işlemeleri

Soru 83

Aşağıdaki şair ve mesnevisi eşleştirmelerinden hangisi doğrudur?

Seçenekler

A
Atayî-Mahzenü’l-Esrar
B
Feyzî- Gamze vü Dil
C
Sabit- Şehname
D
Nadirî- Edhem ü Hüma
E
Nabî- Hüsrev ü Şirin
Açıklama:
Feyzî- Gamze vü Dil

Soru 84

Aşağıdakilerden hangisi temsilî mesnevilerin özelliklerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Tasavvuf anlayışının bir etkisinin olması.
B
Didaktik bir amaç güdülmesi.
C
Tarihî kahramanlar etrafında kurgulanması.
D
Sembollerle anlatımın ön planda olması.
E
Destansı anlatımların olması
Açıklama:
Tarihî kahramanlar etrafında kurgulanması.

Soru 85

Aşağıdakilerden hangisi, dinî-tasavvufî mesneviler arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Miraçname
B
Sohbetü’l-Ebkâr
C
Nefhatü’l-Ezhar
D
Hilyename
E
Edhem ü Hüma
Açıklama:
Edhem ü Hüma

Soru 86

Aşağıdakilerden hangisi, tür bakımından diğerlerinden farklıdır?

Seçenekler

A
Gazavatname
B
Şehname
C
Zafername
D
Teşrifatü’ş-Şuara
E
Fetihname
Açıklama:
Teşrifatü’ş-Şuara

Soru 87

“Şarap, meyhane, mutrıb, çeng, rind” gibi kavramlar etrafında oluşturulan ve zaman zaman tasavvufi aşkın ve mertebelerin anlatımında da tercih edilen edebî tür, aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Sakiname
B
Şehrengiz
C
Nasihatname
D
Kıyafetname
E
Şikâyetname
Açıklama:
Sakiname

Soru 88

Aşağıdaki şairlerden hangisi, Sakiname yazmamıştır?

Seçenekler

A
Atayî
B
Azmizade Haletî
C
Neşatî
D
Şeyhulislam Yahya
E
Tıflî
Açıklama:
Neşatî

Soru 89

IV.Mehmet’in emriyle Nabî’nin, Şehzade Mustafa ve Ahmet’in sünnet düğünlerini anlattığı mesnevisi aşağıdaki mesnevi türlerinden hangisi içinde yer alır?

Seçenekler

A
Sakiname
B
Melhame
C
Biladiyye
D
Surname
E
Vuslatname
Açıklama:
Surname

Soru 90

Nadirî’nin, I. Ahmet’in son yılları ile II. Osman’ın Lehistan ve Hotin seferlerini anlattığı mesnevisi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Şehname
B
Gazaname
C
Fetihname
D
Selimname
E
Surname
Açıklama:
Şehname

Soru 91

Aşağıdakilerden hangisi başlangıçta divan şiirinde kullanılan bir nazım şeklinin adıyken zamanla anlatma (tahkiye) esasına bağlı eserleri kapsayan bir türün adı olmuştur?

Seçenekler

A
Hamse
B
Lugaz
C
Mesnevi
D
Münşeat
E
Şehname
Açıklama:
Mesnevi başlangıçta bir nazım biçiminin adıyken Mevlana’nın meşhur eserinden sonra mesnevi, bu nazım biçimiyle yazılan bir türün adı olmuştur. Mesnevilerde kafiye sistemi şairlere uzun hikâyeleri anlatma konusunda biçimsel açıdan kolaylık sağlar. Onun için Türk edebiyatının Anadolu sahasındaki ilk ürünlerinde dinî konuların mesnevi nazım biçimiyle anlatıldığı görülmektedir.

Soru 92

I. Edebiyatın kendi içinde yeni bir üslup arayışı olarak ortaya çıkar.
II. Eserlerde kullanılan dil sadeleşmeye başlamıştır.
III. Daha içe dönük, mistik ve metafizik derinliği olan gazeller söylenir.
Yukarıdaki ifadelerden hangisi/hangileri Sebk-i Hindi ile ilgili olarak doğrudur?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I, II
D
I, III
E
II, III
Açıklama:
Sebk-i Hindi, edebiyatın kendi içinde yeni bir üslup arayışı olarak ortaya çıkar. Klasik anlayış reddedilmezken yeni imajlar, mazmunlar ve alışılmadık bağdaştırmalar kullanılır. Bunda geniş bir yelpazede değerlendirilebilecek tasavvuf düşüncesinin de etkisi vardır. Bu durum klasik anlayışın yanı sıra mecazlarla örülü bir dil kullanımını beraberinde getirmiştir.

Soru 93

I. Gazeldir.
II. Nevizade Atayî’ye aittir.
III. Hamsede yer alan eserlerden biridir.
Yukarıdaki ifadelerden hangisi/hangileri Sakiname (Âlemnüma) ile ilgili olarak doğrudur?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I, II
D
I, III
E
II, III
Açıklama:
Nevizade Atayî’nin hamsesi Sakiname (Âlemnüma), Nefhatü’l-Ezhar, Sohbetü’l-Ebkâr, Heft-Hân ve Hilyetü’l-Efkâr isimli mesnevilerden oluşur.

Soru 94

Aşağıdakilerden hangisi klasik aşk mesnevileri arasında değerlendirilebilecek eserlerden biridir?

Seçenekler

A
Fasih Dede - Hüsrev ü Şirin
B
Nabî - Hayrabad
C
Neşatî - Hilye-i Enbiya
D
Simkeşzade Feyzî - Miraçname-i Resul-i Ekrem
E
Nabî - Hayriyye
Açıklama:
Bursalı Mustafa Hevayî, Bağdatlı Zihnî ve Rifatî’nin Yusuf u Züleyha’sı, Faizî ve Rifatî’nin Leyla vü Mecnun’u, Fasih Dede’nin Hüsrev ü Şirin ve Mahmud u Ayaz isimli mesnevileri bu yüzyılda klasik aşk mesnevileri arasında değerlendirilebilecek eserlerdir. Gelenekselleşmiş aşk hikâyelerinin yanı sıra Nabî’nin Hayrabad’ı ve Sabit’in Edhem ü Hüma’sı gibi yeni mesnevi konuları da vardır. Bu mesneviler, bir önceki yüzyılın aşk mesnevileri ile kıyaslandığında aralarındaki fark hemen görülür. Yüzyılın nasihat ve eğitim amaçlı olduğu kadar toplumun aksayan yönlerini de eleştiren en önemli eseri Nabî’nin Hayriname olarak da bilinen Hayriyye’sidir. Simkeşzade Feyzî, Miraçname-i Resul-i Ekrem adlı eserinde miraç konusunu mesnevi biçiminde işlemiştir.

Soru 95

Hüsni ser-defter-i melâhat idi
Rehzen-i akl u dil bir âfet idi
Yukarıdaki beyit aşağıdaki mesnevilerden hangisinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
Nevizade Atayî - Nefhatü’l-Ezhar
B
Sabit - Edhem ü Hüma
C
Gencî Pîr Mehmet - Genc-i Leal
D
Feyzî - Miraçname-i Resul-i Ekrem
E
Atayî’nin Hilyetü’l-Efkâr
Açıklama:
Dil içi çevirisi: Güzelliği, güzellik defterinin başıydı, akıl ve gönlün yolunu kesen bir afetti! Görüldüğü üzere bu, aşk konulu bir mesneviden alınmıştır. Sabit - Edhem ü Hüma dışındaki diğer mesneviler, aşk konulu değildir. Gencî Pîr Mehmet - Genc-i Leal ise zaten mesnevi değil, sözlüktür.

Soru 96

I. Nabî mektebi olarak bilinen ekolün içerisinde olsa da kendi şahsî üslubunu oluşturmuştur.
II. Atasözlerini, halk tabirlerini, günlük konuşma dilinin kelime ve tabirlerini şiire taşımıştır.
III. Yerelliğe çok fazla rağbet ettiği görülür.
IV. Hacimli sayılabilecek bir divanı bulunsa da başarısını daha çok mesnevilerinde göstermiştir.
Yukarıdaki özellikler hangi şair ile ilgilidir?

Seçenekler

A
Azmizade Haletî
B
Nadirî
C
Sabit
D
Feyzî
E
Şeyhulislam Yahya
Açıklama:
Sabit, Nabî mektebi olarak bilinen ekolün içerisinde olsa da kendi şahsî üslubunu oluşturmuştur. Atasözlerini, halk tabirlerini, günlük konuşma dilinin kelime ve tabirlerini şiire taşımıştır. Yerelliğe çok fazla rağbet ettiği görülür. Hacimli sayılabilecek bir divanı bulunsa da başarısını daha çok mesnevilerinde göstermiştir.

Soru 97

Aşağıdakilerden hangisi Riyazî, Sakiname’sinde yer alan beyitlerden değildir?

Seçenekler

A
Ol tâb-ı mey ile meclis-efrûz
Bu nagme-i sâz ile ciger-dûz
B
Ol neşve-i bâde-i letâfet
Bu nagme-i sâz-i hüsn ü behcet
C
Güftâr ile o meclis-ârâ
Reftârı ile bu bezm-pîrâ
D
Görmiş idi Hak’ı çü bilmiş idi
Kalbi Mevlâya hâne olmış idi
E
Gülşen didigün bu bezm-i müldür
O bülbül ise bu tâze güldür
Açıklama:
XVII. yüzyılın üretken şairlerinden ve tezkirecilerinden Riyazî, Sakiname’sinde, bir eğlence meclisini bütün ayrıntılarıyla anlatılır. Yer yer araya rubailerin de serpiştirildiği Sakiname’de canlı tasvirler yapılmıştır. Dil içi çeviri:
A: O şarabın parlaklığı ile meclisi aydınlatır; bu sazın nağmeleri ile ciğer deler
B: O hoşluk şarabının neşesi, bu sevinç ve güzellik sazının nağmesi
C: Söz ile o meclisi süsler, bu salınması ile meclis donatır.
D: Hakk’ı görmüş, bilmiş idi. Kalbi Mevla’ya hane olmuştu. (Feyzî, Miraçname-i Resul-i Ekrem)
E: Gülşen dediğin bu şarap meclisidir. O bülbül ise bu taze güldür.

Soru 98

I. Nasihat ve eğitim amaçlı bir eserdir.
II. Toplumun aksayan yönlerine değinilir.
III. Şair, oğluna güzel ahlak sahibi olmasını öğütlerken devrin siyasi ve bürokratik makamlarının içine düştükleri durumu da eleştirir.
Yukarıdaki özellikler hangi eser ile ilgilidir?

Seçenekler

A
Hayriname
B
Gamze vü Dil
C
Nefhatü’l-Ezhar
D
Vuslatname
E
Hüsrev ü Şirin
Açıklama:
Yüzyılın nasihat ve eğitim amaçlı olduğu kadar toplumun aksayan yönlerini de eleştiren en önemli eseri Nabî’nin Hayriname olarak da bilinen Hayriyye’sidir. Hayriname, Nabî’nin oğlu Ebulhayr Mehmet Çelebi’nin şahsında okurlarına öğüt vermek için kaleme aldığı bir eserdir. Şair, oğluna güzel ahlak sahibi olmasını öğütlerken devrin siyasi ve bürokratik makamlarının içine düştükleri durumu da eleştirir. Döneminde kimi mesleklerdeki yozlaşmaları, sahte şeyhleri, hâkimleri, mahkemelerin ve paşalık mevkiinde bulunanların durumlarını, yöneticilerin zulümlerini, adaletsizlik, rüşvet, yalan, riya gibi toplumsal hastalıkları gözler önüne serer.

Soru 99

Aşağıdaki eserlerden hangisi bir sözlük değildir?

Seçenekler

A
Genc-i Leal
B
Teşrifatü’ş-Şuara
C
Menazimü’l-Cevahir
D
Kân-ı Maani’
E
Düsturü’l-Amel
Açıklama:
Gencî Pîr Mehmet’in 1631 yılında yazdığı Genc-i Leal’i iki bölümden oluşur. Birinci bölümü Arapça-Türkçe, ikinci bölümü ise Farsça-Türkçe bir sözlüktür. Hakî Mustafa Üsküdarî’nin Menazimü’l-Cevahir’i Arapça-Farsça-Türkçe olarak yazılmış bir sözlüktür. Hasan Ziyaî’nin Kân-ı Maani’si ise 716 beyit tutarında Farsça-Türkçe bir sözlüktür. 1671 yılında yazılan eser tertip bakımından benzerlerinden farklıdır. 2319 Farsça kelimeyi içine alır. Riyazî’nin Düsturü’l-Amel’i Farsça-Türkçe ansiklopedik bir lügat olup 1050 civarında deyim, tabir ve bazı kelimelerin özel kullanımlarına yer verir. Farsça beyitlerden örneklerle zenginleştirir. Güftî’nin Teşrifatü’ş-Şuara isimli eseri ise yüzyılın ilgi çeken bir mesnevisi olup Türk edebiyatının ilk manzum şairler tezkiresidir.

Soru 100

“XVII. yüzyıl mesnevileri içerisinde ilmî ve ansiklopedik eserler de vardır.” ifadesine örnek verilebilecek eser aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Şehname
B
Miraçname
C
Hilyename
D
Fetihname
E
Melhame
Açıklama:
XVII. yüzyıl mesnevileri içerisinde ilmî ve ansiklopedik eserler de vardır. Cevrî’nin, Yazıcı Salih’in Şemsiye’sinden uyarladığı Melhame adlı eserinde takvim, günler, yıldızlar, ay ve güneş tutulması gibi konular işlenir.

Soru 101

Simkeşzade Feyzî hangi yılda doğmuştur?

Seçenekler

A
1635
B
1636
C
1637
D
1638
E
1639
Açıklama:
Başlangıçta “Simî” mahlasını kullanan Feyzî’nin adı Hasan’dır. 1636 yılında İstanbul’da doğmuştur. İstanbul’da tahsilini tamamlamış, küçük yaşlarda şiir yazmaya başlamıştır. Doğru cevap B'dir.

Soru 102

Takvim, günler, yıldızlar, ay ve güneş tutulması gibi konuların işlendiği Melhame adlı eserin şairi kimdir?

Seçenekler

A
Veysî
B
Cevrî
C
Nergisî
D
Kâtip Çelebi
E
Sabit
Açıklama:
Cevrî, Yazıcı Salih’in Şemsiyye adlı eserini yeniden nazma çekerek Melhame adını verir. Takvim, günler, yıldızlar, ay ve güneş tutulması gibi konuların işlendiği eser, geniş kitlelerce okunmuştur. Doğru cevap B'dir.

Soru 103

Gencî Pîr Mehmet’in 1631 yılında yazdığı Genc-i Leal’i bölümden oluşur?

Seçenekler

A
İki
B
Üç
C
Dört
D
Beş
E
Altı
Açıklama:
Gencî Pîr Mehmet’in 1631 yılında yazdığı Genc-i Leal’i iki bölümden oluşur. Birinci bölümü Arapça-Türkçe, ikinci bölümü ise Farsça-Türkçe bir sözlüktür. Doğru cevap A'dır.

Soru 104

Hasan Ziyaî’nin Kân-ı Maani’si hangi yılda yazılmıştır?

Seçenekler

A
1669
B
1670
C
1671
D
1672
E
1673
Açıklama:
Hasan Ziyaî’nin Kân-ı Maani’si ise 716 beyit tutarında Farsça-Türkçe bir sözlüktür. 1671 yılında yazılan eser tertip bakımından benzerlerinden farklıdır. 2319 Farsça kelimeyi içine alır. Doğru cevap C'dir.

Soru 105

Teşrifatü’ş-Şuara kimin eseridir?

Seçenekler

A
Feyzî
B
Cevrî
C
Gencî Pîr Mehmet
D
Güftî
E
Muslihittin Vahyî
Açıklama:
Yüzyılın ilgi çeken bir mesnevisi de Güftî’nin Teşrifatü’ş-Şuara isimli eseridir. Türk
edebiyatının ilk manzum şairler tezkiresidir. Doğru cevap D'dir.

Soru 106

Atayî’nin II. Osman’a ithaf ettiği Âlemnüma olarak da bilinen sakinamesi kaç beyitten oluşur?

Seçenekler

A
1500
B
1538
C
1560
D
1590
E
1600
Açıklama:
Atayî’nin II. Osman’a ithaf ettiği Âlemnüma olarak da bilinen sakinamesi türün önemli örneklerindendir. 1538 beyitten oluşan eser, şehname vezni olarak da bilinen fe‘ûlün fe‘ûlün fe‘ûlün kalıbıyla yazılmıştır. Doğru cevap B'dir.

Soru 107

Edirne Şehrengizi kimin eseridir?

Seçenekler

A
Feyzî
B
Cevrî
C
Neşatî
D
Gencî Pîr Mehmet
E
Güftî
Açıklama:
Neşatî’nin Edirne Şehrengizi, 144 beyitlik kısa bir mesnevidir. Şair eserinde Edirne’nin güzelliklerini anlattıktan sonra Edirneli kimi isimleri fiziksel yönleri ve çeşitli özellikleri ile söz konusu eder. Doğru cevap C'dir.

Soru 108

Derename kaç beyitten oluşan kısa bir mesnevidir?

Seçenekler

A
160
B
162
C
185
D
195
E
215
Açıklama:
Derename 162 beyitten oluşan kısa bir mesnevidir. Diğer adı Hâce Fesâd ve Söz Ebesi olan eserde sarkıntılık ele alınır. Doğru cevap B'dir.

Soru 109

Ganizade Nadirî hangi yılda Rumeli Kazaskeri olmuştur?

Seçenekler

A
1619
B
1621
C
1623
D
1625
E
1627
Açıklama:
1612’de Anadolu Kazaskerliğine getirilen Nadirî, 1614 yılında bu görevden azledilmiştir. 1619’da Rumeli Kazaskeri olmuştur. Doğru cevap A'dır.

Soru 110

Amru’l-Leys adlı mesnevi kime aittir?

Seçenekler

A
Cevrî
B
Feyzî
C
Güftî
D
Sabit
E
Muslihittin Vahyî
Açıklama:
Sabit’in Amru’l-Leys adlı mesnevisi dediğer iki eserinde olduğu gibi kaba söz ve ifadelerin kullanıldığı folklorik bir eserdir. Üç mesnevide de sıradan kişiler ve basit konular anlatılmıştır. Doğru cevap D'dir.

Ünite 7

Soru 1

Züptedül eşar eseri aşağıdakilerden hangisine aittir?

Seçenekler

A
Kafzade Faizi.
B
Mecdi.
C
Nevizade Atayi.
D
Katip Çelebi.
E
Baldırzade Selisi.
Açıklama:
Kafzade Faizi. Cevap A'dır.

Soru 2

Hadayıku-l Hakayık aşağıdakilerden hangisine aittir?

Seçenekler

A
Katip Çelebi.
B
Mecdi.
C
Nevizade Atayi.
D
Kafzade Faizi.
E
Baldırzade Selisi.
Açıklama:
Mecdi.

Soru 3

Hadayıkul hakayık fi Tekmiletiş Şakayık aşağıdakilerden hangisine aittir?

Seçenekler

A
Nevizade Atayi.
B
Katip çelebi.
C
Mecdi.
D
Kafzade Faizi.
E
Baldırzade Selisi.
Açıklama:
Nevizade Atayi. Cevap A'dır.

Soru 4

Keşfuz Zünun adlı biyografik eser aşağıdakilerden hangisine aittir?

Seçenekler

A
Mecdi.
B
Nevizade Atayi.
C
Katip Çelebi.
D
Kafzade Faizi.
E
Baldırzade Selisi.
Açıklama:
Katip ÇELEBİ. Cevap C'dir.

Soru 5

XVII. yüzyılda yazılan biyografi kitaplarından Ravza-i Evliya adlı eserin yazarı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Mecdî
B
Kâtip Çelebi
C
Kafzade Faizî
D
Nevizade Atayî
E
Baldırzade Selisî
Açıklama:
Baldırzade Selisî

Soru 6

Tarihi Peçevi adlı biyografik eser aşağıdakilerden hangisine aittir?

Seçenekler

A
Mecdi.
B
İbrahim Peçevi.
C
Katip Çelebi.
D
Baldırzade Selisi.
E
Kafzade Faizi.
Açıklama:
İbrahim Peçevi.Cevap B'dir.

Soru 7

Tarihi Al-i Osman aşğıdakilerden hangisine aittir?

Seçenekler

A
Mecdi.
B
İbrahim Peçevi.
C
Katip Çelebi.
D
Hasan Beyzade Ahmet.
E
Kafzade Faizi.
Açıklama:
Hasan Beyzade Ahmet. Cevap D'dir.

Soru 8

Ravzatül Ebrar adlı genel Dünya tarihi eseri aşağıdakilerden hangisine aittir?

Seçenekler

A
Karaçelebizade Abdülaziz.
B
İbrahim Peçevi.
C
Mecdi.
D
Nevizade Atayi.
E
Katip Çelebi.
Açıklama:
Karaçelebizade Abdülaziz. Cevap A'dır.

Soru 9

Süleymanname adlı eser aşağıdakilerden hangisine aittir?

Seçenekler

A
Mecdi.
B
Nevizade Atayi.
C
Katip Çelebi.
D
İbrahim Peçevi.
E
Karaçelebizade Abdülaziz.
Açıklama:
Karaçelebizade Abdülaziz. Cevap E 'dir.

Soru 10

Sadece bir savaş yahut kumandanın bir kuşatmasını ele alan yazım türü aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Gazavatname.
B
Münşeat.
C
Seyahatname.
D
Surname.
E
Sefahatname.
Açıklama:
Gazavatname. Cevap A'dır.

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi Türk edebiyatının en önemli mensur eserleri arasında yer alır?

Seçenekler

A
Seyahatname
B
Zübdetü’l-Eşar
C
Hadayıku’l-Hakayık
D
Süleymanname
E
Tarih-i Naima
Açıklama:
Seyahatname

Soru 12

İbrahim Peçevi'nin Tarih-i Peçevi eserinde hangi devrin din ve fen bilginlerini ele alır?

Seçenekler

A
II. Bayezid- II. Osman
B
I. Murat- III. Murat
C
I. Mehmet- VI. Mehmet
D
I. Süleyman-IV. Murat
E
II. Mehmet- I. Ahmet
Açıklama:
I. Süleyman-IV. Murat

Soru 13

Hâbname kimindir?

Seçenekler

A
Ziya Paşa
B
Nergisi
C
Okçuzade Mehmet Şahî
D
Evliya Çelebi
E
Veysi
Açıklama:
Veysi

Soru 14

Nergisi'nin asıl adı nedir?

Seçenekler

A
Üveys
B
Murat
C
Mehmet
D
Ali
E
Osman
Açıklama:
Mehmet

Soru 15

Evliya Çelebi İstanbul dışında ilk seyahatini hangi ile yapar?

Seçenekler

A
Konya
B
Trabzon
C
Bursa
D
Kütahya
E
Eskişehir
Açıklama:
Bursa

Soru 16

Evliya Çelebi rüyasında söylediği hangi sözcük yerine seyahat sözcüğünü söylemiştir?

Seçenekler

A
Şecaat Ya Resulullah
B
Medet Ya Resulullah
C
Seyahat Ya Resulullah
D
Şefaat Ya Resulullah
E
Buyur Ya Resulullah
Açıklama:
Şefaat Ya Resulullah

Soru 17

I. Ukrayna
II. Çin
III. Gürcistan
IV. İran
Evliya Çelebi yukarıdaki ülkelerden hangisi ya da hangilerini gezebilmiştir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
I ve III
C
II, III ve IV
D
I, III ve IV
E
I, II ve III
Açıklama:
I, III ve IV

Soru 18

Seyahatname kaç cilttir?

Seçenekler

A
3
B
5
C
7
D
10
E
14
Açıklama:
10

Soru 19

I. Güvenlik
II. Ucuzluk
III. Sağlık
Evliya Çelebi'nin hemen her seyahatini devlet adamıyla yapmasının nedeni yukarıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
I ve II
B
II ve III
C
I, II ve III
D
Yalnız I
E
Yalnız II
Açıklama:
I ve II

Soru 20

Katip Çelebi meslekteki kıdeminden ötürü hangi makama terfi etmek istemiş ancak bunu başaramamıştır?

Seçenekler

A
Sultanlık
B
Baş şairlik
C
Baş yazarlık
D
Halifelik
E
Paşalık
Açıklama:
Halifelik

Soru 21

Kâtip Çelebi’nin on beş bine yakın eserden ve bu eserlerin müelliflerinden bahseden eserinin adı nedir?

Seçenekler

A
Keşfu’z-Zünun
B
Devhatü’l-Küttab
C
Esmaü’l-Müellifin
D
Ravzatü’l-Ebrar
E
Süllemü’l-Vüsul
Açıklama:
Keşfu’z-Zünun: Kâtip Çelebi’nin yirmi yıl gibi uzun bir sürede hazırladığı bibliyografik eseridir. Arapça olarak kaleme alınan eser, Kâtip Çelebi’nin adını duyduğu veya bizzat görüp incelediği binlerce kitap ve o kitapların yazarları hakkında bilgi veren ansiklopedik mahiyette bir eserdir. Kitap adlarına göre alfabetik bir sırayla düzenlenen eserde, kitapların dili, yazılış tarihi, konusu, müellifi, müellifin diğer eserleri gibi konularda bilgiler verilir.

Soru 22

Evliya Çelebi Seyahatnamesi için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Seçenekler

A
Seyahatname’de yazarı hakkında bilgilere rastlamak mümkün değildir.
B
Eserin yer yer okuyucuyu güldüren mübalağalı bir anlatım tarzı vardır.
C
Eserin Arapça ve Farsça kelimeler ve uzun tamlamalarla dolu külfetli bir dili vardır
D
Seyahatname bugüne kadar tam metin olarak basılmamıştır.
E
Seyahatname’de İspanya’dan Çin’e kadar bütün “eski dünya” anlatılır.
Açıklama:
Seyahatname, Osmanlı tarihi, kültür hayatı vb. konularda bir başvuru kaynağı olarak tartışılmaz değerinin yanı sıra üslubu ve özellikle dili bakımından da çok değerli bir kaynaktır. “Orta nesir” diye tabir edilen, yer yer secilerle süslenmiş bir üslupla yazılan eser, okuyucuyu güldüren mübalağalı anlatımı, samimi ifade tarzı, güçlü tasvirleriyle de tamamen orijinal ve kendine özgü bir eserdir.

Soru 23

Evliya Çelebi, seyahat merakını ve seyahatlere çıkış sebebini hangi olaya bağlar?

Seçenekler

A
Medrese hocasının nasihatlerine uymasına
B
Babasının bir sohbet esnasında bütün dünyayı gezip görmesini tavsiye etmesine
C
Rüyasında gördüğü Hz. Peygamber’den şefaat yerine “seyahat” istemesine
D
Devlet adamlarının her gittikleri yere kendisini de çağırmalarına
E
IV. Murat’ın bütün ülkeleri gezip kendisine rapor sunmasını istemesine
Açıklama:
Evliya Çelebi’de seyahat merakı başlar. Bu hevesin nasıl doğduğunu kendisi bir rüya motifiyle temellendirir. Şöyle ki rüyasında İstanbul’da bir camide Hz. Peygamber’i kalabalık bir cemaat arasında görür. Heyecanla elini öperken ondan şefaat dileyecek yerde heyecanla “Seyahat ya Resulallah!” der

Soru 24

Veysî ve Nergisî ile onların yolunu izleyen münşilerin ağdalı bir dili tercih etmelerinin gerekçesi aşağıdakilerden hangisi olamaz?

Seçenekler

A
Sanat ve ifade kabiliyetlerini ispatlama gayreti
B
Hitap ettikleri kitlenin büyük oranda yazdıklarını anlayabilecek kültür düzeyine sahip olması
C
Asıl amaçlarının “öğreticilik” değil, sanat yapmak olması
D
Edindikleri eğitim ve kültürel birikimi eserlerine yansıtmak istemeleri
E
Yazdıklarını halkın anlamasını istememeleri
Açıklama:
Veysî ve Nergisî, ağdalı nesri sadece bu yüzyılda değil, bütün Türk edebiyatında en ileri uca taşıyan iki isim olarak bilinir. Veysî ve Nergisî’de zirveye ulaşan üslubun kimi kitaplarda “süslü nesir” olarak da nitelendirildiği görülür. Nesir üsluplarını sınıflandırırken kullanılan “süslü nesir” tabiri, edebiyat nazariyesi ve belagat konulu eski kitaplarda “üslub-ı müzeyyen” olarak anılır.

Soru 25

Aşağıdaki türlerden hangisinin ilk örneği XVII. yüzyılda verilmiştir?

Seçenekler

A
Tarih
B
Münşeat
C
Sefaretname
D
Gazavatname
E
Tezkire
Açıklama:
Kara Mehmet Paşa’nın 1665 yılında sefir (elçi) olarak Avusturya’ya gidişinde yaşadıklarını ayrıntılı olarak anlattığı Viyana Sefaretnamesi, bir sonraki asırda yaygınlaşacak olan türün ilk ve bu yüzyılın tek örneğidir.

Soru 26

Hac seyahatnamelerinin en güzeli olarak tanımlanan Tuhfetü’l-Harameyn kimin eseridir?

Seçenekler

A
Nabî
B
Nergisî
C
Koçi Bey
D
Veysî
E
Nefî
Açıklama:
XVII. yüzyılın önemli seyahatnamelerinden biri de Nabî’nin hac hatıralarını anlattığı Tuhfetü’l Harameyn’idir. Nabî bu eserinde hac yolculuğuna nasıl başladığından, konakladığı menzillere; Urfa, Suriye, Filistin, Mısır ve nihayet Mekke’ye ulaşmasına kadar gördüğü yerleri tarihî, coğrafi ve sosyo-kültürel özellikleriyle beraber ayrıntılı biçimde anlatmış, seyahati esnasında başından geçen olaylara da yer vermiştir. Ağdalı ve süslü bir dille yazılan Tuhfetü’l-Harameyn, yayımlanmıştır

Soru 27

Hıbrî’nin Enisü’l-Müsamirin adlı eseri için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Seçenekler

A
Bir tarih eseridir.
B
On dört bölüm hâlinde yazılmıştır.
C
Bursa’yı ve Bursa’da yetişen ünlüleri anlatır.
D
Bir şehir tarihidir.
E
Bazı önemli kişilerin biyografilerini de ihtiva eder.
Açıklama:
Abdurrahman Hıbrî’nin Defter-i Ahbar adlı tarihinin yanı sıra Edirne’yi tarihi, mimarisi, coğrafi yapısı, bilginleri, devlet adamları ve şairleriyle etraflı bir şekilde anlattığı Enisü’l-Müsamirin’i de bir şehir tarihi olarak bu yüzyılda yazılan önemli eserlerdendir

Soru 28

Aşağıdakilerden hangisi bir eserin üslubunu belirleyen temel özelliklerden sayılamaz?

Seçenekler

A
Eserin adı
B
Mecaz, kinaye ve telmih gibi söz sanatlarının varlığı
C
Arapça - Farsça kelimelerin oranı
D
Uzun tamlamaların kullanılması
E
Seciler
Açıklama:
Bu tarzın dili gerçekten de ağırdır; hatta yer yer Arapça ve Farsçanın kullanımdan düşmüş bazı kelimelerini eski lügatlardan çıkararak anlaşılmazlığı pekiştirmek isteyen bir tavır sezilir. Fakat gerek Veysî’nin gerek Nergisî’nin ve gerekse onların yolunu izleyen münşilerin bütün eserlerinde aynı tarzı uyguladıklarını söylemek doğru değildir. Hatta anlatılan konunun özelliğine göre aynı eserin değişik bölümlerinde dahi farklı üsluplara rastlamak mümkündür.

Soru 29

Aşağıdakilerden hangisi mensur türlerden değildir?

Seçenekler

A
Biyografi
B
Sefaretname
C
Divan
D
Şerh
E
Tarih
Açıklama:
XVI. yüzyıl nesrinde şair tezkirelerinin önemli yeri olmasına rağmen XVII. yüzyılda durum değişir. Riyazî’nin eseri hariç tutulursa XVII. yüzyıl tezkireleri antoloji tipi eserlerdir. Bu eserlerde şiir örnekleri çok, biyografik bilgi ise oldukça sınırlıdır. İlk defa Kafzade Faizî’nin Zübdetü’l-Eşar adlı eseriyle başlayan bu tarz, tezkireleri içinde mensur cümlecikler de bulunan şiir seçkilerine dönüşmüştür. Bu tip tezkireleri, şair mahlaslarına göre alfabetik olarak hazırlanmış şiir mecmuaları olarak tanımlamak dahi mümkündür. Dolayısıyla nesir dili ve üslubu açısından şair tezkirelerinin önemli bir yer tutmadığı XVII. yüzyılda, diğer türlerde verilen mensur metinlerden hareketle dönemin genel görüntüsünü resmetmek mümkün olacaktır

Soru 30

Aşağıdaki kelimelerden hangisi “sanatlı nesir” anlamında kullanılan bir terimdir?

Seçenekler

A
Münşi
B
Eser
C
Münşeat
D
Nasir
E
İnşa
Açıklama:
Sanatlı nesir, estetik nesir, ağdalı nesir, üslub-ı âlî gibi adlarla anılan bu estetik üslupta söz varlığının yaklaşık dörtte üçü Arapça ve Farsça kelimelere dayanıyordu.

Soru 31

Dilimizde anlamı yaymak, saçmak, dağıtmak anlamına gelen Arapça kelime aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Beyit
B
Nesir
C
Divan
D
Kafiye
E
Mısra
Açıklama:
Arapça bir kelime olan nesir, yaymak, saçmak, dağıtmak anlamına gelir. Aslı nesrdir. Türkçe söyleyişte yalın hâlde kullanırken nesir şeklinde okuyup yazdığımız kelime, edebiyatta “manzum olmayan söz” anlamını kazanmıştır. Doğru cevap B'dir.

Soru 32

I. Arapça bir kelimedir.
II. Yaymak, saçmak ve dağıtmak anlamına gelir.
III. Günümüz Türkçesinde düz yazı olarak karşılanmaktadır.
yukarıdaki öncüllerde yer alan bilgiler aşağıdaki kavramlardan hangisine aittir?

Seçenekler

A
Nesir
B
İnşa
C
Biyografi
D
Gazavatname
E
Veysi
Açıklama:
Arapça bir kelime olan nesir, yaymak, saçmak, da- ğıtmak anlamına gelir. Aslı nesrdir. Türkçe söyleyişte yalın hâlde kullanırken nesir şeklinde okuyup yazdığımız kelime, edebiyatta “manzum olmayan söz” anlamını kazanmıştır. Nesir, günümüz Türkçesinde düz yazı olarak karşılanmaktadır. Doğru cevap A şıkkıdır.

Soru 33

I. Yazan kişiye mensure adı verilir.
II. Farsça bir kelimedir.
III. Edebi nesir yazan kişiye münşi denir.
IV. Yüksek edebi nitelikler taşıyan nesir inşa denir.
Yukarıda nesir ile ilgili sunulan bilgilerden bilgilerden hangisi veya hangileri doğrudur?

Seçenekler

A
I ve II
B
Yalnız I
C
Yalnız II
D
II ve III
E
III ve IV
Açıklama:
Arapça bir kelime olan nesir, yaymak, saçmak, dağıtmak anlamına gelir. Aslı nesrdir. Türkçe söyleyişte yalın hâlde kullanırken nesir şeklinde okuyup yazdığımız kelime, edebiyatta “manzum olmayan söz” anlamını kazanmıştır. Nesir, günümüz Türkçesinde düz yazı olarak karşılanmaktadır. Nesir yazan kişiye nasir, nesir tar- zında ortaya konmuş esere mensur veya mensure de denir. Nesir tarzında yazılan eser, yük- sek edebî ve bediî nitelikleri taşıyorsa buna inşa; inşa yapan, yani edebî nesir örneği veren kişiye ise münşi denir. Doğru cevap E şıkkıdır.

Soru 34

Keşfu’z-Zünun ve Süllemü’l-Vusul gibi Arapça eserleri kaleme alan kişi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Katip Çelebi
B
Mecdî
C
Nevizade Atayî
D
Baldırzade Selisî
E
İbrahim Peçevî
Açıklama:
Keşfu’z-Zünun ve Süllemü’l-Vusul gibi Arapça eserleri Katip Çelebi kaleme almıştır. Doğru cevap A şıkkıdır.

Soru 35

Aşağıdakilerden hangisi tezkireler dışındaki biyografi eserleri arasında sayılabilir?

Seçenekler

A
Keşfu’z-Zünun
B
Tarih-i- Peçevî
C
Tarih-i Âl-i Osman
D
Süleymanname
E
Feth-i Revan
Açıklama:
Keşfu’z-Zünun tezkire dışındaki biyografi türünde eserler arasında sayılabilirken diğer şıklarda yer alan eserlerin tümü tarih türünde eserlerdir. Doğru cevap A şıkkıdır.

Soru 36

I. Keşfu’z-Zünun
II. Süllemü’l-Vusul
III. Hadayıku’l-Hakayık
IV. Defter-i Ahbar
yukarıda yer alan eserlerden hangisi veya hangileri tarih türünde kaleme alınmıştır?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I ve II
D
Yalnız IV
E
III ve IV
Açıklama:
I. Keşfu’z-Zünun II. Süllemü’l-Vusul III. Hadayıku’l-Hakayık numaralı şıklar tezkireler dışında yer alan biyografi türünde kaleme alınmış eserlerdir. Fakat IV. Defter-i Ahbar tarih türünde kaleme alınmış bir eserdir. Doğru cevap D şıkkıdır.

Soru 37

I. Karaçelebizade tarafından kaleme alınmıştır.
II. Tarih türünde bir eserdir.
III. Kanuninin cülusundan ölümüne kadarki siyasi olayları içermektedir.
Yukarıdaki öncüllerde yer alan bilgi aşağıdaki eserlerden hangisini tanımlamaktadır.

Seçenekler

A
Süleymanname
B
Defter-i Ahbar
C
Tarih-i- Peçevî
D
Tarih-i Naima
E
Risale-i Koçi Bey
Açıklama:
Karaçelebizade’nin Kanunî’nin cülusundan ölümüne kadarki siyasi olayları ve devrin vezirleri ve bilginlerinin biyografilerini kaleme aldığı Süleymanname’si tarih türünde kaleme alınmış bir eserdir. Doğru cevap A şıkkkıdır.

Soru 38

I. Karaçelebizade Abdülaziz tarafından kaleme alınmıştır.
II. Tarih türündedir.
III. Genel bir dünya tarihini içermektedir.
Yukarıdaki öncüller aşağıdaki eserlerden hangisi tanımlamaktadır.

Seçenekler

A
Defter-i Ahbar
B
Tarih-i Naima
C
Risale-i Koçi Bey
D
Tarih-i- Peçevî
E
Ravzatü’l-Ebrar
Açıklama:
Karaçelebizade Abdülaziz’in Ravzatü’l-Ebrar’ı ise genel bir dünya tarihi olup dört bölümden oluşur. Karaçelebizade’nin Kanunî’nin cülusundan ölümüne kadarki siyasi olayları ve devrin vezirleri ve bilginlerinin biyografilerini kaleme aldığı Süleymanname’si, Revan ve Bağdat fethini anlatan Tarih-i Feth-i Revan ve Bağdad’ı da bu asırda yazılan tarih kitapları arasında yer alır. Doğru cevap E şıkkıdır.

Soru 39

Aşağıdakilerden hangisi Gazavetname türünde kaleme alınmış bir eserdir?

Seçenekler

A
Hasenat-ı Hasan
B
Enisü’l-Müsamirin
C
Süleymanname
D
Ravzatü’l-Ebrar
E
Defter-i Ahbar
Açıklama:
Hasenat-ı Hasan gazavetname türünde kaleme alınan bir eserken b, c, d ve e şıklarında yer alan eserler tarih türünde kaleme alınmışlardır. Doğru cevap A şıkkıdır.

Soru 40

I. Faizi - Hasenat-ı Hasan
II. Ahmet bin Osman - Menakıb-ı Tiryaki Hasan Paşa
III. Vasıtî - Süleymanname
IV. Abdurrahman Hıbrî - Tarih-i Âl-i Osman
Yukarıda yer alan yazar-eser eşleştirmelerinden hangisi veya hangileri doğrudur?

Seçenekler

A
I ve II
B
II ve IV
C
I ve III
D
I ve IV
E
III ve IV
Açıklama:
Faizi - Hasenat-ı Hasan'ı ve Ahmet bin Osman - Menakıb-ı Tiryaki Hasan Paşa adlı eserleri kaleme almışlardır. Doğru cevap A şıkkıdır.

Soru 41

Aşağıdakilerden hangisi Şerh türünde kaleme alınmış bir eserdir?

Seçenekler

A
Fatihü’l-Ebyat
B
Tuhfetü’l-Harameyn
C
Hasenat-ı Hasan
D
Menakıb-ı Tiryaki Hasan Paşa
E
Telhisat
Açıklama:
Fatihü’l-Ebyat Şerh türünde kaleme alınmış bir eserdir. Doğru cevap A şıkkıdır.

Soru 42

İbrahim Peçevî'nin Kanunî devri başlarından IV. Murat’ın ölümüne kadar gerçekleşen olayları anlattığı eseri aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Tarih-i Âl-i Osman
B
Süleymanname
C
Tarih-i- Peçevî
D
Tarih-i Feth-i Revan ve Bağdad
E
Tarih-i Naima
Açıklama:
İbrahim Peçevî, Kanunî devri başlarından IV. Murat’ın ölümüne kadar gerçekleşen olayları anlattığı Tarih-i- Peçevî adlı eserinde, devrinde yetişen devlet adamları, bilginler, şeyhler ve askerî sınıftan kimselerin biyografilerine yer verir. Doğru cevap C'dir.

Soru 43

Yazışma kurallarının da örneklerle gösterildiği mektup derlemelerine ne ad verilir?

Seçenekler

A
Münşeat Mecmuaları
B
Gazavatnameler
C
Seyahatnameler
D
Tarihler
E
Surnameler
Açıklama:
Münşeat mecmuaları, yazışma kurallarının da örneklerle gösterildiği mektup derlemeleridir. Bunları düzenleyenler, eserlerine sadece kendi mektuplarının suretlerini alabildikleri gibi başkaları tarafından yazılan güzel yazı ve mektup örneklerine de yer verirler. Doğru cevap A'dır.

Soru 44

Kadı Mehmet Efendi’nin oğlu ve şair Makalî’nin yeğeni olan ve 1561 - 1628 yılları arasında yaşamış olan yazar kimdir?

Seçenekler

A
Nergisî
B
Muslihittin
C
Kefeli Hüseyin
D
Süheylî Ahmet Çelebi
E
Veysî
Açıklama:
Veysî’nin asıl adı Üveys’tir. Kadı Mehmet Efendi’nin oğlu ve şair Makalî’nin yeğenidir. Alaşehir’de dünyaya gelen Veysî, medrese eğitimini memleketinde tamamladıktan sonra İstanbul’a giderek bilgisini ilerletmiştir. Doğru cevap E'dir.

Soru 45

Veysî'nin I. Ahmet ile Büyük İskender’in rüya konuşmaları üzerine kurduğu Hz. Âdem’den itibaren dünyada olan kötülükleri çeşitli hikâyelerle anlattığı eser aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Siyer-i Veysî
B
Hâbname
C
Mebahis-i İman
D
Garaibü’n-Nevadir
E
Fatihü’l-Ebyat
Açıklama:
Hâbname (Vakıaname): Ağır bir dile sahip olmasına rağmen estetik açıdan güzel ve orijinal bir eserdir. I. Ahmet ile Büyük İskender’in rüya konuşmaları üzerine kurulmuş olup Hz. Âdem’den itibaren dünyada olan kötülüklerin çeşitli hikâyelerle anlatıldığı bir tür siyasetnamedir. Doğru cevap B'dir.

Soru 46

Biri bizzat Nergisî’nin başından geçen on gerçekçi aşk hikâyesinden oluşan eser aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Münşeat
B
Nihalistan
C
Meşakku’l-Uşşak
D
Siyer-i Veysî
E
Hâbname
Açıklama:
Meşakku’l-Uşşak: Biri bizzat Nergisî’nin başından geçen on gerçekçi aşk hikâyesinden oluşur. Doğru cevap C'dir.

Soru 47

25 Mart 1611 tarihinde İstanbul’un Unkapanı semtinde doğan ve hakkındaki çoğu bilgiyi Seyahatname'sinden öğrenebildiğimiz yazar kimdir?

Seçenekler

A
Veysî
B
Nergisî
C
Koçi Bey
D
Evliya Çelebi
E
Nabî
Açıklama:
Hakkındaki bilgilerin çoğunu ünlü Seyahatname’sinden öğrenebildiğimiz Evliya Çelebi, 10 Muharrem 1020 günü (25 Mart 1611) İstanbul’un Unkapanı semtinde doğmuştur. Doğru cevap D'dir.

Soru 48

Evliya Çelebi Boğdan Voyvodası’nı ülkesine götüren kafileye hangi yılda katılmıştır?

Seçenekler

A
1659
B
1660
C
1657
D
1658
E
1656
Açıklama:
Evliya Çelebi 1657 sonunda İstanbul’a geçtikten bir süre sonra Bursa ve Çanakkale’yi gezmiş, 1659 tarihinde Boğdan Voyvodası’nı ülkesine götüren kafileye katılmıştır. Rumeli Beylerbeyi olan Melek Ahmet Paşa’yla beraber Sofya’ya gitmiş ve bu esnada bütün Rumeli’yi dolaşmıştır

Soru 49

Hayatıyla ilgili bilgileri kendi yazmış olduğu otobiyografik eserlere dayanan, 1609 yılında İstanbul’da doğmuş ve asıl adı Mustafa olan yazar aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Evliya Çelebi
B
Nabî
C
Veysî
D
Koçi Bey
E
Kâtip Çelebi
Açıklama:
1609 yılında İstanbul’da doğmuştur. Hayatıyla ilgili bilgiler, kendi yazmış olduğu otobiyografik eserlere dayanır. Asıl adı Mustafa’dır. Abdullah adlı, ilme meraklı ve dindar bir zatın oğludur. İlim çevrelerinde Kâtip Çelebi olarak bilinen müellife Divan-ı Hümayun mensupları Hacı Halife demişlerdir. Batı dünyasında da bu adıyla, Hacı Kalfa olarak şöhret bulmuştur. Doğru cevap E'dir.

Soru 50

Kâtip Çelebi'nin coğrafyaya ve harita yapımına ilgi duyması hangi olay üzerine başlar?

Seçenekler

A
Doğu Seferi
B
Girit Seferi
C
Hemedan Seferi
D
Bağdat Seferi
E
Tercan Seferi
Açıklama:
Kâtip Çelebi'nin coğrafyaya ve harita yapımına ilgi duyması, Girit Seferi (1645) dolayısıyla başlar. Doğru cevap B'dir.

Soru 51

Aşağıdaki kelimelerden hangisi “sanatlı nesir” anlamında kullanılan bir terimdir?

Seçenekler

A
Nasir
B
İnşa
C
Münşi
D
Eser
E
Münşeat
Açıklama:
İnşa

Soru 52

Aşağıdakilerden hangisi mensur türlerden değildir?

Seçenekler

A
Şerh
B
Tarih
C
Biyografi
D
Sefaretname
E
Divan
Açıklama:
Divan

Soru 53

Aşağıdakilerden hangisi bir eserin üslubunu belirleyen temel özelliklerden sayılamaz?

Seçenekler

A
Arapça - Farsça kelimelerin oranı
B
Uzun tamlamaların kullanılması
C
Seciler
D
Eserin adı
E
Mecaz, kinaye ve telmih gibi söz sanatlarının varlığı
Açıklama:
Eserin adı

Soru 54

Hıbrî’nin Enisü’l-Müsamirin adlı eseri için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Seçenekler

A
Bursa’yı ve Bursa’da yetişen ünlüleri anlatır.
B
Bir şehir tarihidir.
C
Bazı önemli kişilerin biyografilerini de ihtiva eder.
D
Bir tarih eseridir.
E
On dört bölüm hâlinde yazılmıştır.
Açıklama:
Bursa’yı ve Bursa’da yetişen ünlüleri anlatır

Soru 55

Hac seyahatnamelerinin en güzeli olarak tanımlanan Tuhfetü’l-Harameyn kimin eseridir?

Seçenekler

A
Veysî
B
Nefî
C
Nabî
D
Nergisî
E
Koçi Bey
Açıklama:
Nabî

Soru 56

Aşağıdaki türlerden hangisinin ilk örneği XVII. Yüzyılda verilmiştir?

Seçenekler

A
Gazavatname
B
Tezkire
C
Tarih
D
Münşeat
E
Sefaretname
Açıklama:
Sefaretname

Soru 57

Veysî ve Nergisî ile onların yolunu izleyen münşilerin ağdalı bir dili tercih etmelerinin gerekçesi aşağıdakilerden hangisi olamaz?

Seçenekler

A
Yazdıklarını halkın anlamasını istememeleri
B
Edindikleri eğitim ve kültürel birikimi eserlerine yansıtmak istemeleri
C
Asıl amaçlarının “öğreticilik” değil, sanat yapmak olması
D
Hitap ettikleri kitlenin büyük oranda yazdıklarını anlayabilecek kültür düzeyine sahip olması
E
Sanat ve ifade kabiliyetlerini ispatlama gayreti
Açıklama:
Yazdıklarını halkın anlamasını istememeleri

Soru 58

Evliya Çelebi, seyahat merakını ve seyahatlere çıkış sebebini hangi olaya bağlar?

Seçenekler

A
Babasının bir sohbet esnasında bütün dünyayı gezip görmesini tavsiye etmesine
B
Rüyasında gördüğü Hz. Peygamber’den şefaat yerine “seyahat” istemesine
C
Devlet adamlarının her gittikleri yere kendisini de çağırmalarına
D
  1. Murat’ın bütün ülkeleri gezip kendisine rapor sunmasını istemesine
E
Medrese hocasının nasihatlerine uymasına
Açıklama:
Rüyasında gördüğü Hz. Peygamber’den şefaat yerine “seyahat” istemesine

Soru 59

Evliya Çelebi Seyahatnamesi için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Seçenekler

A
Eserin Arapça ve Farsça kelimeler ve uzun tamlamalarla dolu külfetli bir dili vardır.
B
Seyahatname bugüne kadar tam metin olarak basılmamıştır.
C
Seyahatname’de İspanya’dan Çin’e kadar bütün “eski dünya” anlatılır.
D
Seyahatname’de yazarı hakkında bilgilere rastlamak mümkün değildir.
E
Eserin yer yer okuyucuyu güldüren mübalağalı bir anlatım tarzı vardır.
Açıklama:
Eserin yer yer okuyucuyu güldüren mübalağalı bir anlatım tarzı vardır.

Soru 60

Kâtip Çelebi’nin on beş bine yakın eserden ve bu eserlerin müelliflerinden bahseden eserinin adı nedir?

Seçenekler

A
Ravzatü’l-Ebrar
B
Süllemü’l-Vüsul
C
Keşfu’z-Zünun
D
Devhatü’l-Küttab
E
Esmaü’l-Müellifin
Açıklama:
Keşfu’z-Zünun

Soru 61

Kafzade Faizi'nin Zübdet-ül Eşar adlı eseri aşağıdakilerden hangisiyle ilintilidir?

Seçenekler

A
Tezkire.
B
Seyahatname.
C
Gazavatname.
D
Münşeat.
E
Cihannüma.
Açıklama:
Tezkire. Cevap A'dır.

Soru 62

Katip Çelebinin Keşfuz Zünun eseri için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Seçenekler

A
Tezkire.
B
Tezkire dışında biyografik eser.
C
Gazavatname.
D
Münşeat Mecmuaları.
E
Seyahatname.
Açıklama:
Tezkire dışında biyografik eser. Cevap B'dir.

Soru 63

Abdurrahman Hıbri'nin Defter-i Ahbar adlı eseri için aşağıdakilerden hangisi söylenmelidir?

Seçenekler

A
Tezkire
B
Gazavatname.
C
Tarih.
D
Seyahatname.
E
Münşeat.
Açıklama:
Tarih. Cevap C'dir.

Soru 64

Vasıti'nin Bağdat seferini anlatan '' Telhisat''ı hangisiyle adlandırılmalıdır?

Seçenekler

A
Seyahatname.
B
Tezkire.
C
Biyografi.
D
Münşeat.
E
Gazavatname.
Açıklama:
Gazavatname. Cevap E'dir.

Soru 65

Aşağıdakilerden hangisi Evliya çelebi ile ilişkilidir?

Seçenekler

A
Seyahat edebiyatı.
B
Münşeat.
C
Tezkire.
D
Gazavatname.
E
Biyografi.
Açıklama:
Seyahat edebiyatı. Cevap A'dır.

Soru 66

Şehzadelerin sünnet düğünlerinin anlatılması hangisiyle ilintilidir?

Seçenekler

A
Surname.
B
Sefaretname.
C
Gazavatname.
D
Biyografi.
E
Münşeat.
Açıklama:
Surname. Cevap A'dır.

Soru 67

Kara Mehmet paşanın elçi olarak Avusturyaya gidişinde yaşadıklarını anlattığı eser ne olarak adlandırılır?

Seçenekler

A
Gazavatname.
B
Sefaretname.
C
Surname.
D
Münşeat.
E
Tezkire.
Açıklama:
Sefaretname . Cevap B'dir.

Soru 68

Sarı Abdullah'ın'' Cevahiri Bevahiri Mesnevi'' adlı eseri nasıl adlandırılmalıdır?

Seçenekler

A
Münşeat.
B
Şerh.
C
Gazavatname.
D
Tezkire.
E
Surname.
Açıklama:
Şerh. Cevap B'dir.

Soru 69

Aşağıdakilerden hangisi süslü nesir ile ilişkilendirilmelidir?

Seçenekler

A
Gazavatname.
B
Tezkire.
C
Nergisi.
D
Surname.
E
Seyahatname.
Açıklama:
Nergisi. Cevap C'dir.

Soru 70

Tarihi Seyyah Evliya Çelebi aşağıdakilerden hangisiyle ilişkilidir?

Seçenekler

A
Gazavatname.
B
Surname.
C
Tezkire.
D
Münşeat.
E
Seyahatname.
Açıklama:
Seyahatname. Cevap E'dir.

Soru 71

"Ravza-i Evliya" isimli biyografik eser aşağıdaki isimlerden hangisine aittir?

Seçenekler

A
Kâtip Çelebi
B
Baldırzade Selisî
C
Evliya Çelebi
D
Nergisî
E
Kafzade Faizî
Açıklama:
"Ravza-i Evliya" isimli biyografik eser Baldırzade Selisî tarafından kaleme alınmıştır. Doğru yanıt B'dir.

Soru 72

Vasıtî’nin Sadrazam Kuyucu Murat Paşa’nın Ungurus ve Bağdat seferlerini anlatan gazavatnamesi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Telhisat
B
Menakıb-ı Tiryaki Hasan Paşa
C
Hasenat-ı Hasan
D
Tuhfetü’l-Harameyn
E
Vakayiname-i Sur-ı Hümayun
Açıklama:
Vasıtî’nin Sadrazam Kuyucu Murat Paşa’nın Ungurus ve Bağdat seferlerini anlatan gazavatnamesi "Telhisat"tır. Doğru yanıt A'dır.

Soru 73

Münşeat mecmuaları ne tür yazıların derlemelerine verilen isimdir?

Seçenekler

A
Şiir
B
Piyes
C
Seyahat
D
Mektup
E
Deneme
Açıklama:
Münşeat mecmuaları, yazışma kurallarının da örneklerle gösterildiği mektup derlemeleridir. Doğru yanıt D'dir.

Soru 74

Nabî’nin hac hatıralarını anlattığı XVII. yüzyılın önemli seyahatnamelerinden biri olan eser aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Ravza-i Evliya
B
Keşfu’z-Zünun
C
Süllemü’l-Vusul
D
Şakayıku’n-Nu‘maniyye
E
Tuhfetü’l-Harameyn
Açıklama:
XVII. yüzyılın önemli seyahatnamelerinden biri de Nabî’nin hac hatıralarını anlattığı Tuhfetü’l-Harameyn’idir. Doğru yanıt E'dir.

Soru 75

XVII. yüzyılın tek mensur surnamesi olan Surname-i Muhammed bin İbrahim Han hangi şair tarafından kaleme alınmıştır?

Seçenekler

A
Ankaralı İsmail Rusuhî
B
Kefeli Hüseyin
C
Abdî
D
Nabî
E
Nergisî
Açıklama:
XVII. yüzyılın tek mensur surnamesi Abdî’nin Surname-i Muhammed bin İbrahim Han veya Vakayiname-i Sur-ı Hümayun gibi farklı isimlerle tanınan eseridir.

Soru 76

Veysî tarafından kaleme alınmış, I. Ahmet ile Büyük İskender’in rüya konuşmaları üzerine kurulmuş olup Hz. Âdem’den itibaren dünyada olan kötülüklerin çeşitli hikâyelerle anlatıldığı bir tür siyasetname olan eser aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Fatihü’l-Ebyat
B
Tuhfetü’l-Harameyn
C
Siyer-i Veysî
D
Hâbname
E
Mebahis-i İman
Açıklama:
Hâbname (Vakıaname): Ağır bir dile sahip olmasına rağmen estetik açıdan güzel ve orijinal bir eserdir. I. Ahmet ile Büyük İskender’in rüya konuşmaları üzerine kurulmuş olup Hz. Âdem’den itibaren dünyada olan kötülüklerin çeşitli hikâyelerle anlatıldığı bir tür siyasetnamedir. Doğru yanıt D'dir.

Soru 77

Aşağıdakilerden hangisi Nergisî'nin Nihalistan isimli eserinin içerdiği temel konulardan biri değildir?

Seçenekler

A
Cömertlik
B
Aşk
C
İbret verici olaylar
D
Tövbekârlık
E
Kıskançlık
Açıklama:
Nihalistan: Cömertlik, aşk, ibret verici olaylar, konukseverlik ve tövbekârlık konularına ayrılmış “nihâl” adı verilen beş ana bölümde toplanmış yirmibeş hikâyeden oluşan bir eserdir. Doğru yanıt E'dir.

Soru 78

Evliya Çelebi’nin Seyahatname'si ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

Seçenekler

A
Eserin asıl ve tam adı Tarih-i Seyyah Evliya Çelebi’dir.
B
Kırk yıldan fazla bir süre boyunca, başta Osmanlı coğrafyasının tamamına yakın kısmı olmak üzere pek çok ülkeyi dolaşarak yazdığı on ciltlik bir eserdir.
C
Evliya Çelebi, Seyahatname’yi hazırlarken tarih, coğrafya, biyografi kitapları ve lügatler gibi pek çok kaynaktan yararlanmıştır.
D
“Orta nesir” diye tabir edilen, yer yer secilerle süslenmiş bir üslupla yazılan eser, okuyucuyu güldüren mübalağalı anlatımı, samimi ifade tarzı, güçlü tasvirleriyle de tamamen orijinal ve kendine özgü bir eserdir.
E
Seyahatname’nin dili anlatılan yerlerin durumuna, tasvir edilen kişinin niteliklerine, özellikle de yararlandığı kaynaklara göre değişkenlik gösteren bir yapıya sahip değildir. Standart bir dilde yazılmıştır.
Açıklama:
Seyahatname’nin dili anlatılan yerlerin durumuna, tasvir edilen kişinin niteliklerine, özellikle de yararlandığı kaynaklara göre değişkenlik gösteren bir yapıya sahiptir. Doğru yanıt E'dir.

Soru 79

Kâtip Çelebi’nin yirmi yıl gibi uzun bir sürede hazırladığı bibliyografik eseri aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Keşfu’z-Zünun
B
Fezleke
C
Takvimü’t-Tevarih
D
Seyahatname
E
Nihalistan
Açıklama:
Keşfu’z-Zünun: Kâtip Çelebi’nin yirmi yıl gibi uzun bir sürede hazırladığı bibliyografik eseridir. Doğru yanıt A'dır.

Soru 80

Kâtip Çelebi'nin İslam dünyasında uzun zaman gündem oluşturan bazı güncel konuların tartışılmasına son vermek amacıyla yazılmış bir eseri aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Tuhfetü’l-Kibar fi Esfari’l-Bihar
B
Keşfu’z-Zünun
C
Cihannüma
D
Mizanül’Hakk fî İhtiyari’l-Ehakk
E
Fezleke
Açıklama:
Mizanül’Hakk fî İhtiyari’l-Ehakk: İslam dünyasında uzun zaman gündem oluşturan bazı güncel konuların tartışılmasına son vermek amacıyla yazılmış bir eserdir. Kâtip Çelebi, 1656 yılında kaleme aldığı bu kitabında konulara akılcı, faydacı ve uzlaştırmacı bir tavırla yaklaşır. Doğru yanıt D'dir.

Soru 81

Keşfu’z-Zünun ve Süllemü’l-Vusul adlı eserler aşağıdaki yazarlardan hangisine aittir?

Seçenekler

A
Katip Çelebi
B
Nergisî
C
Veysî
D
Evliya Çelebi
E
Kafzade Faizî
Açıklama:
Keşfu’z-Zünun ve Süllemü’l-Vusul adlı eserler Katip Çelebi tarafından kaleme alınmıştır. Doğru yanıt A'dır.

Soru 82

İbrahim Peçevî'nin, Kanunî devri başlarından IV. Murat’ın ölümüne kadar gerçekleşen olayları anlattığı eseri aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Tarih-i- Peçevî
B
Tarih-i Âl-i Osman
C
Ravzatü’l-Ebrar
D
Tarih-i Naima
E
Defter-i Ahbar
Açıklama:
İbrahim Peçevî, Kanunî devri başlarından IV. Murat’ın ölümüne kadar gerçekleşen olayları anlattığı Tarih-i- Peçevî adlı eserinde, devrinde yetişen devlet adamları, bilginler, şeyhler ve askerî sınıftan kimselerin biyografilerine yer verir. Doğru yanıt A'dır.

Soru 83

Gazavatnameler ile ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

Seçenekler

A
Gazavatnameleri genel tarihlerden ayıran temel özellik; sadece bir savaş, kuşatma veya seferi yahut bir kumandanın sefer veya savaşlarını ele almalarıdır.
B
Edebiyatımızda sadece manzum türde gazavatnameler kaleme alınmıştır.
C
Bir tür adı olarak gazavatname denilmekle birlikte fetihname veya zafername genel adlarıyla da anılır.
D
XVII. yüzyılda manzum olanlar ve müellifi tespit edilemeyenler çıkarıldığında, yazarı belli ve mensur olan irili ufaklı on beş kadar gazavatname yazıldığı tespit edilmiştir.
E
Ahmet bin Osman’ın Menakıb-ı Tiryaki Hasan Paşa ve Faizî’nin Hasenat-ı Hasan’ı bu yüzyılın ilk gazavatnameleridir.
Açıklama:
Edebiyatımızda hem manzum hem de mensur gazavatnameler kaleme alınmıştır. Doğru yanıt B'dir.

Soru 84

Nabî’nin hac hatıralarını anlattığı seyahatnamesi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Zübdetü’l-Eşar
B
Defter-i Ahbar
C
Tarih-i Naima
D
Telhisat
E
Tuhfetü’l-Harameyn
Açıklama:
XVII. yüzyılın önemli seyahatnamelerinden biri de Nabî’nin hac hatıralarını anlattığı Tuhfetü’l-Harameyn’idir. Doğru yanıt E'dir.

Soru 85

Şehzadelerin sünnet düğünlerinin ve padişah kızlarının evlenme merasimlerinin anlatıldığı eserlere ne ad verilmektedir?

Seçenekler

A
Surname
B
Gazavetname
C
Şerh
D
Münşeat
E
İnşa
Açıklama:
Şehzadelerin sünnet düğünlerinin ve padişah kızlarının evlenme merasimlerinin anlatıldığı eserlere "surname" adı verilmektedir. Doğru yanıt A'dır.

Soru 86

"Cevahir-i Bevahir-i Mesnevi" adlı Mesnevi şerhi kim tarafından kaleme alınmıştır?

Seçenekler

A
Kara Mehmet Paşa
B
Ankaralı İsmail Rusuhî
C
Sarı Abdullah
D
Abdî
E
Nabî
Açıklama:
"Cevahir-i Bevahir-i Mesnevi" adlı Mesnevi şerhi Sarı Abdullah tarafından kaleme alınmıştır. Doğru yanıt C'dir.

Soru 87

I. Ahmet ile Büyük İskender’in rüya konuşmaları üzerine kurulmuş olup Hz. Âdem’den itibaren dünyada olan kötülüklerin çeşitli hikâyelerle anlatıldığı eser aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Mebahis-i İman
B
Fatihü’l-Ebyat
C
Razname
D
Hâbname
E
Siyer-i Veysî
Açıklama:
Hâbname (Vakıaname): Ağır bir dile sahip olmasına rağmen estetik açıdan güzel ve orijinal bir eserdir. I. Ahmet ile Büyük İskender’in rüya konuşmaları üzerine kurulmuş olup Hz. Âdem’den itibaren dünyada olan kötülüklerin çeşitli hikâyelerle anlatıldığı bir tür siyasetnamedir. Doğru yanıt D'dir.

Soru 88

Aşağıdakilerden hangisi Nergisî'nin Nihalistan adlı eserinde geçen konulardan biri değildir?

Seçenekler

A
Cömertlik
B
Aşk
C
Konukseverlik
D
Tövbekârlık
E
Melankoli
Açıklama:
Nihalistan: Cömertlik, aşk, ibret verici olaylar, konukseverlik ve tövbekârlık konularına ayrılmış “nihâl” adı verilen beş ana bölümde toplanmış yirmibeş hikâyeden oluşan bir eserdir. Doğru yanıt E'dir.

Soru 89

Aşağıdakilerden hangisi Evliya Çelebi’nin tespit edilebilen tek eseridir?

Seçenekler

A
Nihalistan
B
Seyahatname
C
Meşakku’l-Uşşak
D
Hâbname
E
Viyana Sefaretnamesi
Açıklama:
Evliya Çelebi’nin tespit edilebilen tek eseri Seyahatname’dir. Doğru yanıt B'dir.

Soru 90

Aşağıdaki eserlerden hangisi Kâtip Çelebi tarafından kaleme alınmamıştır?

Seçenekler

A
Fezleke
B
Keşfu’z-Zünun
C
Cihannüma
D
Tuhfetü’l-Kibar fi Esfari’l-Bihar
E
Meşakku’l-Uşşak
Açıklama:
Meşakku’l-Uşşak Nergisî tarafından kaleme alınmıştır. Doğru yanıt E'dir.

⚠️ Telif Hakkı Bildirimi: Bu portaldaki sorular telif hakkı içerebilir. İçerik yalnızca ders çalışma amaçlı hazırlanmış olup, ticari amaçlı kopyalanması veya çoğaltılması hak sahibi tarafından yasal yükümlülükler getirebilir.

Telif hakkı bildirimleri için GitHub Issues bölümünü kullanabilirsiniz. Bildirim üzerine ilgili içerik 7 iş günü içerisinde kaldırılacaktır.