Sembolik Mantık - Tüm Sorular
Ünite 1
Soru 1
Düzgün akıl yürütmelere başvurmaya çalışmamızın önemli olmasının nedeni bu akıl yürütmelerin hangi özelliğidir?
Seçenekler
A
Doğru kabullerden hareket ettiğimizde, ulaştığımız sonucun kesin olarak doğru, ya da yüksek olasılıkla doğru olmasını sağlamaları
B
Yanlış kabullerden hareket ettiğimizde bile, ulaştığımız sonucun kesin olarak doğru, ya da yüksek olasılıkla doğru olmasını sağlamaları
C
Yanlış kabullerden hareket ettiğimizde, ulaştığımız sonucun da yanlış olmasını sağlamaları
D
Herkesin hata yapmadan kolayca uygulayabileceği akıl yürütmeler olmaları
E
En yaygın olarak başvurulan akıl yürütmeler olmaları
Açıklama:
Düzgün akıl yürütmelere başvurmaya çalışmak, bu akıl yürütmeler, doğru kabullerden hareket ettiğimizde, ulaştığımız sonucun kesin olarak doğru, ya da yüksek olasılıkla doğru olmasını sağladıkları için önemlidir.
Doğru kabullerden hareket ettiğimizde, ulaştığımız sonucun kesin olarak doğru, ya da yüksek olasılıkla doğru olmasını sağlamaları
Doğru kabullerden hareket ettiğimizde, ulaştığımız sonucun kesin olarak doğru, ya da yüksek olasılıkla doğru olmasını sağlamaları
Soru 2
Mantıkta, anlamlı ve kesin yargı bildiren bildirsel tümceler aşağıdakilerden hangileridir?
Seçenekler
A
Önerme
B
Soru
C
Ünlem
D
Kuşku
E
Paradoks
Açıklama:
Mantıkta anlamlı ve kesin yargı bildiren bildirsel tümcelere önerme denir.
Soru 3
Aşağıdakilerden hangisi anlamsız bir ifadedir?
Seçenekler
A
“Kapı” dört harflidir.
B
Bu kapı iki hecelidir.
C
“Kapı” ile “Kalem” aynı harfle başlar.
D
Her kapı ahşap değildir.
E
Bu binanın kapısı yok.
Açıklama:
“Bu kapı iki hecelidir.” ifadesi anlamsızdır. İşaret edilen bir kapının iki heceli olduğunu dile getirmektedir. İki heceli olmak sözcüklerin bir özeliğidir. Bir sözcük hakkında bir düşünce dile getirmek için o sözcük tırnak işareti içerisine alınır.
Soru 4
Amacı “düzgün akıl yürütme biçimlerini ortaya koymak ve akıl yürütmelerin düzgün akıl yürütme biçimlerine uygunluğunu denetlememizi sağlayacak yöntemler geliştirmek” biçiminde tanımlanan araştırma alanı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Psikoloji
B
Epistemoloji
C
Mantık
D
Edebiyat
E
Bilim tarihi
Açıklama:
Mantığın amacı “düzgün akıl yürütme biçimlerini ortaya koymak ve akıl yürütmelerin düzgün akıl yürütme biçimlerine uygunluğunu denetlememizi sağlayacak yöntemler geliştirmek” biçiminde tanımlanır.
Mantık
Mantık
Soru 5
Bir çıkarımda bulunduğumuzda sonuç önermesine ulaşmak için başlangıç noktası olarak aldığımız önermelere ne denmektedir?
Seçenekler
A
Yöntem
B
Kuşku
C
Gözlem
D
Teori
E
Öncül
Açıklama:
Bir çıkarımda bulunduğumuzda sonuç önermesine ulaşmak için başlangıç noktası olarak aldığımız önermelerin her birine “öncül” denmektedir.
Soru 6
Tümdengelimli mantığa göre geçerli çıkarımların taşıdığı “doğruluğu koruma özelliği” aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Çıkarımın öncül önermelerinin tümünün doğru olduğunu kabul ettiğimizde, sonuç önermesini de doğru kabul etmemiz zorunludur.
B
Çıkarımın öncül önermelerinin tümünün yanlış olduğunu kabul ettiğimizde sonuç önermesini de yanlış kabul etmemiz zorunludur.
C
Hem çıkarımın öncül önermelerinin tümü, hem de sonuç önermesi doğru olmalıdır.
D
Çıkarımın öncül önermelerinin tümü yanlış olsa bile, sonuç önermesi doğru olmalıdır.
E
Çıkarımın sonuç önermesi doğru ise, öncüllerden en az biri doğru olmalıdır.
Açıklama:
Tümdengelimli mantığa göre geçerli çıkarımlarda, çıkarımın öncül önermelerinin tümünün doğru olduğunu kabul ettiğimizde sonuç önermesini de doğru kabul etmemiz zorunludur. Bu özellik “doğruluğu koruma özelliği” olarak adlandırılır.
Çıkarımın öncül önermelerinin tümünün doğru olduğunu kabul ettiğimizde, sonuç önermesini de doğru kabul etmemiz zorunludur.
Çıkarımın öncül önermelerinin tümünün doğru olduğunu kabul ettiğimizde, sonuç önermesini de doğru kabul etmemiz zorunludur.
Soru 7
Aşağıdakilerden hangisi tümdengelimli mantığa göre geçerli bir çıkarımdır.
Seçenekler
A
Kar siyahtır. O halde, kar siyahtır veya kar beyazdır.
B
Kar siyahtır. O halde, kar beyazdır.
C
Kar siyahtır. O halde, kar siyahtır ve kar beyazdır.
D
Kar siyahtır. O halde, kar siyah ise kar beyazdır.
E
Kar siyahtır. O halde, kömür beyazdır.
Açıklama:
Tümdengelimli mantığa göre geçerli çıkarımlarda, çıkarımın öncül önermelerinin tümünün doğru olduğunu kabul ettiğimizde sonuç önermesini de doğru kabul etmemiz zorunludur. “Kar siyahtır.” Önermesi doğru kabul edildiğinde “Kar siyahtır veya kar beyazdır.” Önermesinin de doğru kabul edilmesi gerekir. Bu nedenle, “Kar siyahtır. O halde, kar siyahtır veya kar beyazdır.” Çıkarımı tümdengelimli mantığa göre geçerli bir çıkarımdır.
Soru 8
Tümdengelimli mantığa göre, bir çıkarım için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
Seçenekler
A
Öncüllerin tümü doğru, sonuç önermesi yanlış ise çıkarım geçersizdir.
B
Öncüllerin tümü doğru, sonuç önermesi de doğru ise çıkarım geçerlidir.
C
Öncüllerden bir yanlış ise çıkarım geçersizdir.
D
Sonuç önermesi yanlış ise çıkarım geçersizdir.
E
Sonuç önermesi doğru ise çıkarım geçerlidir.
Açıklama:
Tümdengelimli mantığa göre geçerli çıkarımlarda öncüllerin tümü doğru ise, sonuç önermesi de doğru olmalıdır. Yoksa çıkarım tümdengelimli mantığa göre geçersizdir.
Öncüllerin tümü doğru, sonuç önermesi yanlış ise çıkarım geçersizdir.
Öncüllerin tümü doğru, sonuç önermesi yanlış ise çıkarım geçersizdir.
Soru 9
Öncül önermelerde iki şey arasındaki ilgili bakımlardan benzerlikler ortaya konarak, bu iki şey arasında farklı bir bakımdan ortak özellik olduğu sonuç önermesine ulaşılan akıl yürütme türüne ne denmektedir?
Seçenekler
A
Diyalektik
B
Analoji
C
Paradoks
D
Varsayım
E
Gözlem
Açıklama:
Öncül önermelerde iki şey arasındaki ilgili bakımlardan benzerlikler ortaya konarak, bu iki şey arasında farklı bir bakımdan ortak özellik olduğu sonuç önermesine ulaşmak analoji yoluyla akıl yürütmedir.
Soru 10
“Uzun” sözcüğü hangi varlıklara, hangi durumlara uygulanabileceği kesin olarak belirlenemeyen bir sözcüktür. Bu durum “uzun” sözcüğünün aşağıdakilerden hangi özelliği taşıması anlamına gelir?
Seçenekler
A
Anlamsızlık
B
Çelişiklik
C
Sembolik olma
D
Anlam bulanıklığı
E
Eşanlamlılık
Açıklama:
Bir sözcüğün hangi varlıklara, hangi durumlara uygulanabileceğinin kesin olarak belirlenememesi “anlam bulanıklığı” olarak adlandırılır.
Soru 11
Hangi kavram birtakım doğrulardan veya kabullerden hareket ederek, bir sonuca varmak demektir?
Seçenekler
A
Akıl yürütmek
B
Mantık
C
Önerme
D
Mantıksal doğrulamacılık
E
Sembolizm
Açıklama:
Akıl yürütmek, birtakım doğrulardan veya kabullerden hareket ederek, bir sonuca varmak demektir.
Soru 12
Hangisi mantıkta doğruluk değeri alan her şeye verilen isimdir?
Seçenekler
A
Hipotez
B
Önerme
C
Doğrulama
D
Yanlışlama
E
Akıl yürütme
Açıklama:
Mantıkta “doğru” ve “yanlış” değerleri “doğruluk değerleri” olarak, doğruluk değeri alan şeyler ise “önerme” olarak adlandırılır.
Soru 13
Bir önermenin doğru veya yanlış olduğu nasıl tanımlanmaktadır?
Seçenekler
A
Bildirdiği yargının herkes tarafından kabul görmesi
B
Bildirdiği yargının ölçülebilmesi
C
Bildirdiği yargının gerçeklikle uyuşması
D
Bildirdiği yargının teori olarak kabul edilmesi
E
Bildirdiği yargının toplumun yalnızca bir kesimini ilgilendiriyor olması
Açıklama:
Önermenin bildirdiği yargı gerçeklikle uyuşuyorsa önerme doğru, aksi takdirde önerme yanlıştır.
Soru 14
Aşağıdakilerden hangisi “Öncül önermeler” adını alan bir grup önerme ve bir sonuç önermesinden oluşan önerme dizisi için kullanılan kavramdır?
Seçenekler
A
Yanlışlamacılık
B
Mantık
C
Akıl yürütme
D
Çıkarım
E
Önerme
Açıklama:
“Öncül önermeler” adını alan bir grup önerme ve bir sonuç önermesinden oluşan önerme dizisine “çıkarım” denir.
Soru 15
Hangisinde bir çıkarımın öncül önermelerinin sonuç önermesini kesin olarak ortaya koymaları şartı aranır?
Seçenekler
A
Tutarlılık
B
Sembolik mantık
C
Heptengitmeli akıl yürütme
D
Tümevarımlı akıl yürütme
E
Tümdengelimli akıl yürütme
Açıklama:
Tümdengelimli mantıkta bir çıkarımın öncül önermelerinin sonuç önermesini kesin olarak ortaya koymaları şartı aranır. Bu şartı sağlayan çıkarımlar geçerli çıkarımlardır.
Soru 16
Aşağıdakilerden hangisinde bir çıkarımda öncüllerin sonuç önermesini kesin olarak ortaya koyması değil, sonucun doğru olma olasılığını arttırmaları şartı aranmaktadır?
Seçenekler
A
Tümevarımlı akıl yürütme
B
Tümdengelimli akıl yürütme
C
Heptengitmeli akıl yürütme
D
Mantıksal doğrulama
E
Yanlışlama
Açıklama:
Tümevarımlı akıl yürütme bakımından bir çıkarımda öncüllerin sonuç önermesini kesin olarak ortaya koyması değil, sonucun doğru olma olasılığını arttırmaları şartı aranır.
Soru 17
Bir grup önermenin tümünün aynı zamanda doğru olabilmesi bu önermeler grubundan hangi durumun ortaya çıktığını göstermektedir?
Seçenekler
A
Tutarsızlık
B
Tutarlılık
C
Güvenirlik
D
Geçerlilik
E
Mantıksal doğruluk
Açıklama:
Bir grup önermenin tümünün aynı zamanda doğru olabilmesi bu önermeler grubunun tutarlı olması demektir. Bir grup önermenin tümünün aynı zamanda doğru olamaması ise bu önerme grubunun tutarsız olması demektir.
Soru 18
Hangi kavram bir deyimin anlamını belirlemeye katkısı olan, bu deyimi kapsayan daha geniş deyim anlamında kullanılır?
Seçenekler
A
Gündelik dil
B
Fiziksel bağlam
C
Dilsel bağlam
D
Sembolik dil
E
Kültürel dil
Açıklama:
Pragmatiğin en temel kavramı “bağlam” kavramıdır. Bağlam bir ifadenin anlamını belirleyen koşulların tümüdür. Dilsel bağlam “Bir deyimin anlamını belirlemeye katkısı olan, bu deyimi kapsayan daha geniş deyim” olarak tanımlanır.
Soru 19
Hangisi bir ifadenin hangi varlıklara, hangi durumlara uygulanabileceğinin kesin olarak belirlenememesi durumudur?
Seçenekler
A
Çok anlamlılık
B
Tutarlılık
C
Tutarsızlık
D
Anlam bulanıklığı
E
Mantıksal doğruluk
Açıklama:
Anlam bulanıklığı, bir ifadenin hangi varlıklara, hangi durumlara uygulanabileceğinin kesin olarak belirlenememesidir.
Soru 20
Aşağıdakilerden hangisi bir ifadenin birbiriyle ilgisiz birden fazla anlamda kullanılmasıdır?
Seçenekler
A
Çok anlamlılık
B
Akıl yürütme
C
Mantıksal doğruluk
D
Sembolik dil
E
Fiziksel bağlam
Açıklama:
Çok-anlamlılık, bir ifadenin birbiriyle ilgisiz birden fazla anlamda kullanılmasıdır.
Soru 21
Düşünmede ortaya çıkan paradoks ve çelişkilerden kaçınmak, tartışmalarda üstün gelen taraf olmanın yöntemlerini geliştirmek isteğinden doğan bilimin adı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Doğa bilimi
B
Mantık bilimi
C
Fizik bilimi
D
Matematik bilimi
E
Sağlık bilimi
Açıklama:
Mantık bilimi düşünmede ortaya çıkan paradoks ve çelişkilerden kaçınmak,
tartışmalarda üstün gelen taraf olmanın yöntemlerini geliştirmek isteğinden doğmuştur
tartışmalarda üstün gelen taraf olmanın yöntemlerini geliştirmek isteğinden doğmuştur
Soru 22
Aşağıdakilerden hangisi birtakım doğrulardan veya kabullerden hareket ederek, bir sonuca varmak demektir?
Seçenekler
A
Gözlemde bulunma
B
Hayal kurmak
C
Plan yapmak
D
Akıl yürütmek
E
Devlet yönetimi
Açıklama:
Akıl yürütmek, birtakım doğrulardan veya kabullerden hareket ederek, bir sonuca
varmak demektir.
varmak demektir.
Soru 23
Anlamlı ve kesin yargı bildiren bildirsel tümceye verilen isim aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Önerme
B
Akıl
C
Mantık
D
Karar
E
Süreç
Açıklama:
Önerme: anlamlı ve kesin yargı bildiren bildirsel tümcedir
Soru 24
“Öncül önermeler” adını alan bir grup önerme ve bir sonuç önermesinden oluşan önerme dizisine verilen isim aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Akıl
B
Mantıksal Doğruluk
C
Tutarlılık
D
Çıkarım
E
Önerme
Açıklama:
“Öncül önermeler” adını alan bir grup önerme ve bir sonuç önermesinden oluşan önerme dizisine “çıkarım” denir.
Soru 25
Doğru öncüllerden yola çıktığımızda bizi mutlaka doğru sonuçlara ulaştıracağından emin olacağımız çıkarım biçimlerini bulmak hangi akıl yürütme biçimidir?
Seçenekler
A
Heptengitmeli (Abdüktif) Akıl Yürütme
B
Tümdengelimli (Dedüktif) Akıl Yürütme
C
Tümevarımlı (İndüktif) Akıl Yürütme
D
Matematiksel düşünme için geçerli olan durum
E
Mantık kurallarını hatasız kullanmak
Açıklama:
Tümdengelimli (Dedüktif) Akıl Yürütme: Tümdengelimli akıl yürütmenin amacı, doğru öncüllerden yola çıktığımızda bizi mutlaka doğru sonuçlara ulaştıracağından
emin olacağımız çıkarım biçimlerini bulmaktır.
emin olacağımız çıkarım biçimlerini bulmaktır.
Soru 26
Sonuç önermesi, öncül önermelerinin tümünün doğru olması durumunu en iyi açıklayan önerme aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Heptengitmeli Akıl Yürütme
B
Çoktangitmeli Akıl Yürütme
C
Tümevarımlı Akıl Yürütme
D
Tümdengelimli Akıl Yürütme
E
Çoktangelimli Akıl Yürütme
Açıklama:
Heptengitmeli akıl yürütmede sonuç önermesi öncül önermelerinin tümünün
doğru olması durumunu en iyi açıklayan önerme olmalıdır.
doğru olması durumunu en iyi açıklayan önerme olmalıdır.
Soru 27
Bir grup önermenin tümünün aynı zamanda doğru olabilmesi bu önermeler grubunun durumunu gösteren kavram aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Çıkarım
B
Önerme
C
Tutarlılık
D
Mantıksal Doğruluk
E
Tutarsızlık
Açıklama:
Tutarlılık
Bir grup önermenin tümünün aynı zamanda doğru olabilmesi bu önermeler grubunun tutarlı olması demektir. Bir grup önermenin tümünün aynı zamanda doğru olamaması ise bu önerme grubunun tutarsız olması demektir.
Bir grup önermenin tümünün aynı zamanda doğru olabilmesi bu önermeler grubunun tutarlı olması demektir. Bir grup önermenin tümünün aynı zamanda doğru olamaması ise bu önerme grubunun tutarsız olması demektir.
Soru 28
Kimi doğru önermeler gerçek durum başka olsa bile yanlış olamayacak önermelere verilen isim aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Mantıksal Tutarsızlık
B
Mantıksal Doğruluk
C
Çıkarım
D
Önerme
E
Tutarlılık
Açıklama:
Kimi doğru önermeler gerçek durum başka olsa bile yanlış olamayacak önermelerdir. Bu önermelere mantıksal olarak doğru önermeler denmektedir
Soru 29
Aşağıdaki alanlardan hangisi ifadelerin kullanım özellikleri bakımından, ilişkilerinin incelenmesi alanıdır?
Seçenekler
A
Sentaks
B
Pragmatik
C
Semantik
D
Morfoloji
E
Fonetik
Açıklama:
İfadelerin kullanım özellikleri bakımından ilişkilerinin incelenmesi de pragmatik alanına aittir.
Soru 30
Gündelik dilde ifade edilmiş bir önermeyi sembolik bir dilde ifade etmek kavramı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Semantik
B
Çeviri
C
Sembolleştirme
D
Düşünme
E
Pragmatik
Açıklama:
Gündelik dilde ifade edilmiş bir önermeyi sembolik bir dilde ifade etmek o sembolik dilde sembolleştirmektir.
Soru 31
Aşağıdakilerden hangisi sembolleştirmenin yararlarından değildir?
Seçenekler
A
Söylemek istediğimizi daha kısa ifade etmemizi sağlar.
B
Mantıksal denetlemeleri daha ağır yapmamızı sağlar.
C
Mantıksal denetlemeleri daha hızlı yapmamızı sağlar.
D
Söylemek istediğimizi kesin olarak ifade etmemizi sağlar.
E
Mantıksal denetlemeleri hatasız yapmamızı sağlar.
Açıklama:
Mantıkta sembolleştirmenin işlevini ve yararını açıklayabileceksiniz.
Soru 32
... düzgün akıl yürütme kurallarının bilimi, felsefe ise, genel olarak, temel gerçeklerin akla dayalı araştırması olarak tanımlanır.
Boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Seçenekler
A
Mantık
B
Felsefe
C
Akıl yürütme
D
Tutarlılık
E
Matematik
Açıklama:
Mantık düzgün akıl yürütme kurallarının bilimi, felsefe ise, genel olarak, temel gerçeklerin akla dayalı araştırması olarak tanımlanır. Felsefe etkinliği, sadece yaratıcı düşünme yoluyla gerçekliği açıkladığı düşünülen iddialar ileri sürmeyi değil,
daha da önemlisi, bu iddiaları güçlü akıl yürütmelerle desteklemeyi gerektirir.
Felsefi bir iddia, ne denli ilgi çekici olursa olsun, ancak onun için sağlanan gerekçelendirmenin gücü ölçüsünde kabul görür. Bu nedenle, akıl yürütmeleri konu
alan mantık felsefenin vazgeçilmez aracıdır
daha da önemlisi, bu iddiaları güçlü akıl yürütmelerle desteklemeyi gerektirir.
Felsefi bir iddia, ne denli ilgi çekici olursa olsun, ancak onun için sağlanan gerekçelendirmenin gücü ölçüsünde kabul görür. Bu nedenle, akıl yürütmeleri konu
alan mantık felsefenin vazgeçilmez aracıdır
Soru 33
Mantık biliminin kurucusu kimdir?
Seçenekler
A
Aristoteles
B
Öklit
C
Parmenides
D
Copernicus
E
Nicolaus
Açıklama:
Matematiksel düşünme için geçerli olan bu durum, aslında tüm düşünme için
geçerlidir. Sistemli düşünme ile ilgili bir bilim olan mantık ortaya çıkmadan önce
de insanlar düşünmekteydi. Hatta, felsefeci Parmenides (M.Ö. 5. yy.) örneğinde
görüldüğü gibi, felsefi düşünme soyut kavramlar hakkında sistemli düşünme düzeyine ulaşmıştı. Düşüncenin bu denli ileri noktalara uzanması, çözülmesi güç
Mantığın Temel Kavramları
4 Sembolik Mantık
düşünsel sorunları tartışmayı da olanaklı hale getirdi. Mantık biliminin kurucusu
olan Aristoteles’in de (M.Ö. 384 - M.Ö. 322) haberdar olduğu yalancı paradoksu bu sorunlardan biridir. Özgün yalancı paradoksunun bir benzerini ele alalım.
Aşağıdaki tümcenin doğru olup olmadığını düşünün:
geçerlidir. Sistemli düşünme ile ilgili bir bilim olan mantık ortaya çıkmadan önce
de insanlar düşünmekteydi. Hatta, felsefeci Parmenides (M.Ö. 5. yy.) örneğinde
görüldüğü gibi, felsefi düşünme soyut kavramlar hakkında sistemli düşünme düzeyine ulaşmıştı. Düşüncenin bu denli ileri noktalara uzanması, çözülmesi güç
Mantığın Temel Kavramları
4 Sembolik Mantık
düşünsel sorunları tartışmayı da olanaklı hale getirdi. Mantık biliminin kurucusu
olan Aristoteles’in de (M.Ö. 384 - M.Ö. 322) haberdar olduğu yalancı paradoksu bu sorunlardan biridir. Özgün yalancı paradoksunun bir benzerini ele alalım.
Aşağıdaki tümcenin doğru olup olmadığını düşünün:
Soru 34
Anlamlı olan ve kesin bir yargı bildiren tümcelere ne denir?
Seçenekler
A
Akıl yürütme
B
Mantık
C
Doğru
D
Yanlış
E
Önerme
Açıklama:
Anlamlı olan ve kesin bir
yargı bildiren tümcelere
önerme denir. Akıl yürütmeler
önermelerden kuruludur
yargı bildiren tümcelere
önerme denir. Akıl yürütmeler
önermelerden kuruludur
Soru 35
''Bugün yağmur yağacak''
Nasıl bir tümcedir?
Nasıl bir tümcedir?
Seçenekler
A
Mantık tümcesi
B
Bildirsel tümce
C
Soru tümcesi
D
Emir tümcesi
E
Ünlem tümcesi
Açıklama:
Bugün yağmur yağacak” bir bildirsel tümce, “Bugün yağmur yağacak mı?” bir soru
tümcesi, “Bugün yağmur yağıp yağmayacağını söyle” bir emir tümcesi, “Eyvah, bugün yağmur yağacakmış!” bir ünlem tümcesidir
tümcesi, “Bugün yağmur yağıp yağmayacağını söyle” bir emir tümcesi, “Eyvah, bugün yağmur yağacakmış!” bir ünlem tümcesidir
Soru 36
Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
Seçenekler
A
Önermenin bildirdiği yargı gerçeklikle uyuşuyorsa önerme doğrudur
B
Önermenin bildirdiği yargı gerçeklikle uyuşuyorsa önerme yanlıştır
C
Bir cümlenin önerme olabilmesi için yargı barındırması gerekir
D
Mantığın konusu akıl yürütme dediğimiz düşünme biçimidir
E
Bir yargı bildirmek amacı ile kurulan tümcelere bildirsel tümce denir
Açıklama:
Bir önermenin doğru ya da yanlış olmasını da şu şekilde tanımlıyoruz: Önermenin bildirdiği yargı gerçeklikle uyuşuyorsa önerme doğru, aksi takdirde önerme yanlıştır.
Bir tümcenin önerme olması için o tümcenin doğru mu yanlış mı olduğunu
bilmemiz gerekmez. Aksine, genellikle önce tümcenin bir yargı bildirdiğini anlar
ve, dolayısıyla, bir önerme olduğuna karar verir, ardından da doğruluğuna/yanlışlığına karar veririz.
Mantığın konusu akıl yürütme dediğimiz düşünme biçimidir
Bildiğiniz gibi, en temel tümce türleri, bildirsel tümceler (bildirme tümceleri),
soru tümceleri, emir tümceleri ve ünlem tümceleridir. Bir yargı bildirmek amacı ile kurulan tümcelere bildirsel tümce veya bildirme tümcesi, bir konuda bilgi
edinmek amacıyla kurulan tümcelere soru tümcesi, birinin bir eylemi gerçekleştirmesini buyurmak için kurulan tümcelere emir tümcesi, bir dileği ya da duyguyu bildiren tümcelere ünlem tümcesi denir.
Bir tümcenin önerme olması için o tümcenin doğru mu yanlış mı olduğunu
bilmemiz gerekmez. Aksine, genellikle önce tümcenin bir yargı bildirdiğini anlar
ve, dolayısıyla, bir önerme olduğuna karar verir, ardından da doğruluğuna/yanlışlığına karar veririz.
Mantığın konusu akıl yürütme dediğimiz düşünme biçimidir
Bildiğiniz gibi, en temel tümce türleri, bildirsel tümceler (bildirme tümceleri),
soru tümceleri, emir tümceleri ve ünlem tümceleridir. Bir yargı bildirmek amacı ile kurulan tümcelere bildirsel tümce veya bildirme tümcesi, bir konuda bilgi
edinmek amacıyla kurulan tümcelere soru tümcesi, birinin bir eylemi gerçekleştirmesini buyurmak için kurulan tümcelere emir tümcesi, bir dileği ya da duyguyu bildiren tümcelere ünlem tümcesi denir.
Soru 37
''akıl yürütme” kavramının yerine kullanılabilen,daha açık ifade edilebilen kavram aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Mantık
B
Tanım
C
Önerme
D
Çıkarım
E
Akıl
Açıklama:
Bu ünitenin başında, mantığın konusunun akıl yürütmeler olduğunu, mantığın
amacının da düzgün akıl yürütme biçimlerini ortaya koymak ve akıl yürütmelerin düzgün akıl yürütme biçimlerine uygunluğunu denetlememizi sağlayacak
yöntemler geliştirmek olduğunu belirtmiştik. Bu söylediklerimizi daha açık ifade
edebilmek ve tartışabilmek için “akıl yürütme” kavramının yerine daha açık bir
kavram olan “çıkarım” kavramını tanımlayıp kullanacağız. Bunun için de, az önce
değindiğimiz “önerme” kavramına başvuracağız.
Tanım: Bir veya daha fazla sayıda önermeden
amacının da düzgün akıl yürütme biçimlerini ortaya koymak ve akıl yürütmelerin düzgün akıl yürütme biçimlerine uygunluğunu denetlememizi sağlayacak
yöntemler geliştirmek olduğunu belirtmiştik. Bu söylediklerimizi daha açık ifade
edebilmek ve tartışabilmek için “akıl yürütme” kavramının yerine daha açık bir
kavram olan “çıkarım” kavramını tanımlayıp kullanacağız. Bunun için de, az önce
değindiğimiz “önerme” kavramına başvuracağız.
Tanım: Bir veya daha fazla sayıda önermeden
Soru 38
Dedüktif akıl yürütme biçimini konu edinen mantık disiplini ... mantıktır.
Boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Seçenekler
A
heptengitmeli
B
heptengitmeli
C
tümdengelimli
D
indüktif
E
abdüktif
Açıklama:
Çıkarımlar akıl yürütme biçimlerine göre değerlendirilir. Temel akıl yürütme
biçimleri olarak, tümdengelimli (dedüktif), tümevarımlı (indüktif) ve heptengitmeli (abdüktif) akıl yürütmeleri ele alacağız. Tümdengelimli akıl yürütme biçimini
konu edinen mantık disiplini tümdengelimli mantık, tümevarımlı akıl yürütme
biçimini konu edinen mantık disiplini tümevarımlı mantık, heptengitmeli akıl yürütme biçimini konu edinen mantık disiplini ise heptengitmeli mantıktır. Bu ünite
dışında sadece tümdengelimli mantığı ele alacak, ve çıkarımları tümdengelimli
mantığa göre değerlendireceğiz
biçimleri olarak, tümdengelimli (dedüktif), tümevarımlı (indüktif) ve heptengitmeli (abdüktif) akıl yürütmeleri ele alacağız. Tümdengelimli akıl yürütme biçimini
konu edinen mantık disiplini tümdengelimli mantık, tümevarımlı akıl yürütme
biçimini konu edinen mantık disiplini tümevarımlı mantık, heptengitmeli akıl yürütme biçimini konu edinen mantık disiplini ise heptengitmeli mantıktır. Bu ünite
dışında sadece tümdengelimli mantığı ele alacak, ve çıkarımları tümdengelimli
mantığa göre değerlendireceğiz
Soru 39
... bakımından bir çıkarımda öncüllerin sonuç önermesini kesin olarak ortaya koyması değil, sonucun doğru olma olasılığını arttırmaları şartı aranır.
Boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Seçenekler
A
Dedüktif Akıl Yürütme
B
Tümdengelimli Akıl yürütme
C
Heptengitmeli Akıl Yürütme
D
Tümevarımlı Akıl Yürütme
E
Abdüktif Akıl Yürütme:
Açıklama:
Tümevarımlı (İndüktif) Akıl Yürütme: Tümevarımlı akıl yürütmelere özellikle doğa bilimlerinde ve gündelik yaşamda başvururuz. Tümevarımlı akıl yürütmede öncül önermelerden doğru olma olasılığı yüksek sonuçlar çıkarılmaya çalışılır. Bir çıkarımda öncül önermelerin doğru olması sonuç önermesinin de doğru
olma olasılığını arttırıyor ise, tümevarımlı akıl yürütme bakımından bu çıkarım
düzgün bir çıkarım kabul edilir.
Tümevarımlı akıl yürütme bakımından bir çıkarımda öncüllerin sonuç önermesini kesin olarak ortaya koyması değil, sonucun doğru olma olasılığını arttırmaları şartı aranır.
olma olasılığını arttırıyor ise, tümevarımlı akıl yürütme bakımından bu çıkarım
düzgün bir çıkarım kabul edilir.
Tümevarımlı akıl yürütme bakımından bir çıkarımda öncüllerin sonuç önermesini kesin olarak ortaya koyması değil, sonucun doğru olma olasılığını arttırmaları şartı aranır.
Soru 40
Bir grup önermenin tümünün aynı zamanda doğru olabilmesi bu önermeler grubunun ne olması anlamına gelir?
Seçenekler
A
Önerme
B
Mantık
C
Tutarlı
D
Tutarsız
E
Tümdengelim
Açıklama:
Tutarlılık
Bir grup önermenin tümünün aynı zamanda doğru olabilmesi bu önermeler grubunun tutarlı olması demektir. Bir grup önermenin tümünün aynı zamanda doğru olamaması ise bu önerme grubunun tutarsız olması demektir
Bir grup önermenin tümünün aynı zamanda doğru olabilmesi bu önermeler grubunun tutarlı olması demektir. Bir grup önermenin tümünün aynı zamanda doğru olamaması ise bu önerme grubunun tutarsız olması demektir
Soru 41
Bir ifadenin hangi varlıklara, hangi durumlara uygulanabileceğinin kesin olarak belirlenememesine ne ad verilir?
Seçenekler
A
tutarlılık
B
mantık
C
çelişki
D
önerme
E
Anlam bulanıklığı
Açıklama:
Anlam bulanıklığı: Bir ifadenin hangi varlıklara, hangi durumlara uygulanabileceğinin kesin olarak belirlenememesidir.
“Uzun”, “kısa”, “hızlı”, “yavaş” gibi sözcüklerin anlamı bulanıktır. 30 santimlik bir
kurşunkalem uzun, 30 santimlik bir heykel kısadır. Saatte 30 kilometre hızında giden bir salyangoz çok hızlı, otoyolda bu hızla giden bir otomobil çok yavaştır. Peki,
tam olarak kaç santimlik bir kurşunkalem uzundur? Otoyolda giden bir otomobil
tam olarak hangi hızla giderse hızlı gitmiş olur?
“Uzun”, “kısa”, “hızlı”, “yavaş” gibi sözcüklerin anlamı bulanıktır. 30 santimlik bir
kurşunkalem uzun, 30 santimlik bir heykel kısadır. Saatte 30 kilometre hızında giden bir salyangoz çok hızlı, otoyolda bu hızla giden bir otomobil çok yavaştır. Peki,
tam olarak kaç santimlik bir kurşunkalem uzundur? Otoyolda giden bir otomobil
tam olarak hangi hızla giderse hızlı gitmiş olur?
Soru 42
Aşağıdakilerden hangisi kelime olarak anlam bulanıklığı tanımına dahil değildir?
Seçenekler
A
Uzun
B
Kısa
C
Hızlı
D
Yavaş
E
Sıvı
Açıklama:
Sıvı
Soru 43
Aşağıdakilerden hangisi bir çıkarımdır?
Seçenekler
A
İçeri girdiğinde paltosu ıslaktı, demekki dışarda yağmur başlamış
B
Paltosunu çıkarıp sandalyeye oturdu
C
Sandalye kırık olduğu için yere tekerlendi
D
Yavaşça yerden kalkarken bileklerini ovuşturdu
E
Sandalyenin kırık olduğunu bilseydi oturmayacağını belirtti
Açıklama:
İçeri girdiğinde paltosu ıslaktı, demekki dışarda yağmur başlamış
Soru 44
Aşağıdakilerden hangisi tümdengelimli akıl yürütmenin bir örneği olamaz?
Seçenekler
A
Her insan ölümlüdür. Sokrates bir insandır. O halde, Sokrates ölümlüdür.
B
Çifteler Eskişehir’in bir ilçesidir. O halde, Çifteler Eskişehir’in bir ilçesidir.
C
Her insan organiktir. Dolayısıyla şarkıcılar organiktir.
D
Her bitki besine ihtiyaç duyar. Dolayısıyla kaktüsler besine ihtiyaç duyar.
E
Bazı insanlar müzisyendir. Sokrates bir insandır. O halde Sokrates müzisyendir
Açıklama:
Bazı insanlar müzisyendir. Sokrates bir insandır. O halde Sokrates müzisyendir
Soru 45
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi çok anlamlıdır?
Seçenekler
A
At
B
Uçak
C
Kağıt
D
Soba
E
Tüfek
Açıklama:
At
Soru 46
'' Atilla öğretmendir '' ve '' Bir öğretmenin öğrencileri vardır '' önermelerinden oluşan gruba aşağıdaki önermelerden hangisi eklenirse tutarlılık bozulur?
Seçenekler
A
Atilla öğretmenliği sevmektedir
B
Atilla'nın öğrencisi yoktur
C
Atilla öğrenci değildir
D
Her öğretmenin bir öğrencisi vardır
E
Her öğretmen aynı zamanda öğrencidir
Açıklama:
Atilla'nın öğrencisi yoktur
Soru 47
Aşağıdakilerden hangisi düzgün bir tümce değildir?
Seçenekler
A
“Mantık” beş harflidir.
B
Mantık felsefenin aracıdır
C
Alfabemizin ikinci harfi “B” harfidir.
D
Her felsefeci mantık bilir
E
“Mantık” en kolay felsefe dersidir.
Açıklama:
“Mantık” en kolay felsefe dersidir.
Soru 48
Aşağıdakilerden hangisi, akıl yürütme yanlışlarının mantık bakımından asıl önemli nedenidir?
Seçenekler
A
Dikkat dağınıklığı
B
Çekingenlik
C
Acelecilik
D
Düzgün olmayan akıl yürütme biçimine başvurmak
E
Kibarlık
Açıklama:
Düzgün olmayan akıl yürütme biçimine başvurmak
Soru 49
Aşağıdakilerden hangisi geçerli bir çıkarımdır?
Seçenekler
A
Atilla hem okula hem de işe gitmektedir. O halde Atilla okula gitmektedir.
B
Atilla çok zayıftır. O halde pırasa yemez.
C
Atilla çok güçlüdür. O halde matematiği sevmez.
D
Atilla güneşte yanmayı sevmez. O halde denize gitmez
E
Atilla okula ya da işe gider, o halde atilla okula gider.
Açıklama:
Atilla hem okula hem de işe gitmektedir. O halde Atilla okula gitmektedir.
Soru 50
Atilla’ya tüm hayatı boyunca Serpil bakmıştır. Atilla’nın kimliğinde anne adının “Serpil” olduğu belirtilmektedir. Buna göre, Atilla hepten gitmeli bir akıl yürütme ile hangi sonuca varmalıdır?
Seçenekler
A
Atilla, Serpil'in oğludur.
B
Atilla, Serpil'in babasıdır
C
Serpil genç biridir
D
Serpil yaşlı biridir
E
Serpil, Atilla'yı sever.
Açıklama:
Atilla, Serpil'in oğludur.
Ünite 2
Soru 1
- Başka bir önermeden türetilmemiş olan önermeler basit önermelerdir.
- En az bir başka önermeden elde edilmiş önermeler bileşik önermedir.
- Bir bileşik önermeyi elde etmek için kullanılan önermeler bu bileşik önermenin önerme eklemleridir.
- Bir bileşik önermede en son birleştirilen önermeler bu bileşik önermenin ana bileşenleridir
Seçenekler
A
Yalnız I ve II
B
Yalnız I ve III
C
Yalnız I, II ve IV
D
Yalnız III ve IV
E
Hepsi
Açıklama:
Başka bir önermeden türetilmemiş olan önermeler basit önermelerdir. Basit önermeler “değil” ve “ve” gibi ifadelerle birleştirilerek bileşik önermeler elde edilir. Bir başka deyişle en az bir başka önermeden elde edilmiş önermeler bileşik önermedir. Önermelere eklenerek veya önermeleri birleştirerek yeni önerme elde etmemizi sağlayan ifadeler önerme eklemleridir. Bir bileşik önermeyi elde etmek için kullanılan önermeler bu bileşik önermenin bileşenleridir. Bir bileşik önermede en son birleştirilen önermeler bu bileşik önermenin ana bileşenleridir.
Soru 2
Önermelere ilişkin aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğrudur?
Seçenekler
A
Doğrusal eklemler, oluşturdukları bileşik önermenin doğruluk değeri sadece bileşenlerinin doğruluk değerine göre belirlenebilen eklemlerdir.
B
Bileşik önermeler “değil” ve “ve” gibi ifadelerle birleştirilerek basit önermeler elde edilir.
C
En az üç başka önermeden elde edilmiş önermeler bileşik önermedir
D
“Dünya yuvarlaktır ve (Dünya) Güneşin etrafında döner” önermesi sadece Dünyanın hem yuvarlak olduğu yargısını bildirir.
E
“Değil” ve “ve” ifadelerin en önemli özelliği, bu ifadelerin birer tekillik fonksiyonu belirtmeleridir.
Açıklama:
Doğrusal eklemler, oluşturdukları bileşik önermenin doğruluk değeri sadece bileşenlerinin doğruluk değerine göre belirlenebilen eklemlerdir.
Soru 3
"Mantıkta önerme eklemi olarak kullanılan ifadeler gündelik dilde önerme eklemi olarak yorumlanamayacak biçimde de kullanılabilir"
Aşağıdakilerden hangisinde "ve"bir önerme eklemi olarak yorumlanamaz?
Aşağıdakilerden hangisinde "ve"bir önerme eklemi olarak yorumlanamaz?
Seçenekler
A
Ali ve Ayşe öğrencidir.
B
Ali ve Ayşe kardeştir.
C
Ali ve Ayşe çalışkandır.
D
Ali ve Ayşe insandır.
E
Ali ve Ayşe sarışındır.
Açıklama:
Bir dilde önerme eklemleri olarak kullandığımız ifadelerin önerme eklemi olarak yorumlanamayacak şekilde de kullanılabildiğine dikkat etmeliyiz. Örneğin,
“Ali ve Ayşe insandır.” önermesinde, “ve” bir önerme eklemi olarak kullanılmıştır. Nitekim bu önermeyi “Ali insandır ve Ayşe insandır.” biçiminde yazdığımızda doğruluk değeri bakımından anlam değişmez. Oysa, “Ali ve Ayşe kardeştir.” önermesinde “ve” bir önerme eklemi olarak yorumlanamaz.
“Ali ve Ayşe insandır.” önermesinde, “ve” bir önerme eklemi olarak kullanılmıştır. Nitekim bu önermeyi “Ali insandır ve Ayşe insandır.” biçiminde yazdığımızda doğruluk değeri bakımından anlam değişmez. Oysa, “Ali ve Ayşe kardeştir.” önermesinde “ve” bir önerme eklemi olarak yorumlanamaz.
Soru 4
Aşağıda verilen temel doğrusal önerme eklemlerinin adlandırılmasında hangisi yanlıştır?
Seçenekler
A
“değil” olarak okunan önerme eklemi değilleme eklemidir.
B
“ve” olarak okunan önerme eklemi tümel evetleme eklemidir.
C
“veya” olarak okunan önerme eklemi ikili evetleme eklemidir.
D
“ise” olarak okunan önerme eklemi koşul eklemidir.
E
“ancak ve ancak ... ise “ olarak okunan önerme eklemi karşılıklı koşul eklemidir.
Açıklama:
Temel doğrusal önerme eklemleri aşağıdaki gibi adlandırılır:
• “değil” olarak okunan önerme eklemi değilleme eklemi,
• “ve” olarak okunan önerme eklemi tümel evetleme eklemi,
• “veya” olarak okunan önerme eklemi tikel evetleme eklemi,
• “ise” olarak okunan önerme eklemi koşul eklemi,
• “ancak ve ancak ... ise “ olarak okunan önerme eklemi karşılıklı koşul eklemidir.
• “değil” olarak okunan önerme eklemi değilleme eklemi,
• “ve” olarak okunan önerme eklemi tümel evetleme eklemi,
• “veya” olarak okunan önerme eklemi tikel evetleme eklemi,
• “ise” olarak okunan önerme eklemi koşul eklemi,
• “ancak ve ancak ... ise “ olarak okunan önerme eklemi karşılıklı koşul eklemidir.
Soru 5
Aşağıdaki şıklardan hangisinde önerme eklemi ve önerme eklemine ait sembol doğru verilmiştir?
Seçenekler
A
Değilleme eklemi sembolü: ∧
B
Tümel-evetleme eklemi sembolü: ~
C
Tikel-evetleme eklemi sembolü: →
D
- Karşılıklı-koşul eklemi sembolü: ↔
E
Koşul eklemi sembolü: ∨
Açıklama:
Bu eklemleri göstermek için yaygın olarak kullanılan semboller ise şunlardır:
• Değilleme eklemi sembolü: ~
• Tümel-evetleme eklemi sembolü:∧
• Tikel-evetleme eklemi sembolü: ∨
• Koşul eklemi sembolü: →
• Karşılıklı-koşul eklemi sembolü: ↔
• Değilleme eklemi sembolü: ~
• Tümel-evetleme eklemi sembolü:∧
• Tikel-evetleme eklemi sembolü: ∨
• Koşul eklemi sembolü: →
• Karşılıklı-koşul eklemi sembolü: ↔
Soru 6
- Tüm doğruluk değerlemelerinde doğru olan bir önerme totoloji önermesidir.
- Tüm doğruluk değerlemelerinde yanlış olan bir önerme çelişki önermesidir.
- En az bir doğruluk değerlemesinde doğru, en az bir doğruluk değerlemesinde yanlış değerini alan bir önerme ise olumsal önermedir.
- En az bir doğruluk değerlemesinde doğru olan önerme tutarlı bir önermedir.
- Buna göre hem olumsal önermeler hem de totolojiler tutarlı önermelerdir.
Seçenekler
A
Yalnız I ve IV
B
Yalnız I ve II
C
Yalnız II, III ve V
D
Yalnız I, II, IV ve IV
E
Hepsi
Açıklama:
Tüm doğruluk değerlemelerinde doğru olan bir önerme totoloji, tüm doğruluk değerlemelerinde yanlış olan bir önerme çelişki önermesidir. En az bir doğruluk değerlemesinde doğru, en az bir doğruluk değerlemesinde yanlış değerini alan bir önerme ise olumsal önermedir. En az bir doğruluk değerlemesinde doğru olan önerme tutarlı bir önermedir. Buna göre hem olumsal önermeler hem de totolojiler tutarlı önermelerdir.
Soru 7
Aşağıdakilerden hangisi bir çelişki önermesinin değilidir?
Seçenekler
A
Çelişki önermesi
B
Olumsal önerme
C
Tutarlı önerme
D
Totoloji önermesi
E
Koşullu önerme
Açıklama:
Bir totolojinin değili çelişme önermesi, çelişmenin değili ise totolojidir.
Soru 8
İkili bir eklemin doğruluk tablosu kaç satırdan oluşur?
Seçenekler
A
2
B
4
C
6
D
8
E
10
Açıklama:
2-li bir eklemin doğruluk tablosu ise dört satırdan oluşur.
Soru 9
A önermesinin doğru olduğu, yani D değerini aldığı, tüm değerlemelerde B önermesi de doğru oluyor, yani D değerini alıyorsa, A önermesi B önermesini mantıksal olarak içerir.
Bu durum aşağıdakilerin hangisiyle ifade edilir?
Bu durum aşağıdakilerin hangisiyle ifade edilir?
Seçenekler
A
A|= B
B
A ≡ B
C
A ↔ B
D
A v B
E
A ∧ B
Açıklama:
A önermesinin doğru olduğu, yani D değerini aldığı, tüm değerlemelerde B önermesi de doğru oluyor, yani D değerini alıyorsa, A önermesi B önermesini mantıksal olarak içerir. Bu durum A|= B şeklinde gösterilir.
Soru 10
Eğer, hem A|=B hem de B|= A oluyorsa, A ve B mantıksal olarak eşdeğer önermelerdir. Bu durum aşağıdakilerden hangisinde sembolleştirilmiştir?
Seçenekler
A
A=B
B
B|= A
C
A|= B
D
A ∧ B
E
A ≡ B
Açıklama:
Eğer, hem A|=B hem de B|= A oluyorsa, A ve B mantıksal olarak eşdeğer önermelerdir. Bu durum A ≡ B şeklinde gösterilir. Buna göre, A ≡ B olması demek A ve B önermelerinin her değerlemede aynı doğruluk değerini alması demektir.
Soru 11
Başka bir önermeden türetilmemiş olan önermelere ne denir?
Seçenekler
A
Basit önerme
B
Bileşik önerme
C
Doğrusal eklem
D
Doğrusal olmayan önerme
E
Doğrusal önerme
Açıklama:
Başka bir önermeden türetilmemiş olan önermeler basit önermelerdir.
Soru 12
Basit önermelere “değil” ve “ve” gibi ifadeler eklenerek hangi tür önermeler elde edilir?
Seçenekler
A
Doğrusal önerme
B
Bileşik önerme
C
Doğrusal olmayan önerme
D
Basit önerme
E
Tutarlı önerme
Açıklama:
Basit önermeler “değil” ve “ve” gibi ifadelerle birleştirilerek bileşik önermeler elde edilir.
Soru 13
Hangisi önermelere eklenerek veya önermeleri birleştirerek yeni önerme elde etmemizi sağlayan ifadelerdir?
Seçenekler
A
Önerme bileşenleri
B
Önerme yargıları
C
Önerme eklemleri
D
Önerme yapıları
E
Önerme çıktıları
Açıklama:
Önermelere eklenerek veya önermeleri birleştirerek yeni önerme elde etmemizi sağlayan ifadeler önerme eklemleridir.
Soru 14
Bir bileşik önermede en son birleştirilen önermeler bu bileşik önermenin neyi olmaktadır?
Seçenekler
A
Temel yapısı
B
Aracı değişkenleri
C
Bağımlı değişkenleri
D
Ana bileşenleri
E
Bağımsız değişkenleri
Açıklama:
Bir bileşik önermede en son birleştirilen önermeler bu bileşik önermenin ana bileşenleridir.
Soru 15
Oluşturdukları bileşik önermenin doğruluk değeri sadece bileşenlerinin doğruluk değerine göre belirlenebilen eklemlere ne denir?
Seçenekler
A
Tutarsız eklemler
B
Tutarlı eklemler
C
Önerme eklemleri
D
Doğrusal olmayan eklemler
E
Doğrusal eklemler
Açıklama:
Doğrusal eklemler, oluşturdukları bileşik önermenin doğruluk değeri sadece bileşenlerinin doğruluk değerine göre belirlenebilen eklemlerdir.
Soru 16
Hangisi önermelerin doğruluğunu niteleyen kiplerdir?
Seçenekler
A
Modaliteler
B
Eklemler
C
Değişkenler
D
Bağlaçlar
E
Fonksiyonlar
Açıklama:
Doğrusal olmayan önerme eklemlerinin önemli bir türü, önermelerin doğruluğunu niteleyen kipler yani modaliteler olarak tanımlanır.
Soru 17
Aşağıdaki eklemlerden hangisinin sembolü " → " şeklindedir?
Seçenekler
A
Karşılıklı-koşul eklemi
B
Koşul eklemi
C
Tikel-evetleme eklemi
D
Değilleme eklemi
E
Tümel-evetleme eklemi
Açıklama:
Koşul eklemi sembolü "→" şeklindedir.
Soru 18
A durumunda B olur. Bu ifade hangi eklem türünü açıklamaktadır?
Seçenekler
A
Tümel evetleme eklemi
B
Değilleme eklemi
C
Koşul eklemi
D
Karşılıklı-koşul eklemi
E
Tikel evetleme eklemi
Açıklama:
Koşul eklemi: “A ise B” koşul önermesi aşağıdaki biçimlerde de ifade edilebilir:
1. Eğer A ise B.
2. A (olması) B için yeterli bir koşuldur.
3. B (olması) A için gerekli bir koşuldur.
4. A durumunda B olur.
5. A olduğunda B olur.
1. Eğer A ise B.
2. A (olması) B için yeterli bir koşuldur.
3. B (olması) A için gerekli bir koşuldur.
4. A durumunda B olur.
5. A olduğunda B olur.
Soru 19
Hangisi sembolik önerme eklemleri mantığında kullanılan sembollerden "p,q,r" harfleriyle ifade edilir?
Seçenekler
A
Karşılıklı koşul eklemi
B
Tikel evetleme eklemi
C
Tümel evetleme eklemi
D
Önerme değişkenleri
E
Değilleme eklemi
Açıklama:
Sembolik önerme eklemleri mantığında kullanılan semboller şunlardır:
•Önerme değişkenleri: p, q, r, ...
•Değilleme eklemi: ~
•Tümel evetleme eklemi:∧
•Tikel evetleme eklemi: ∨
•Koşul eklemi: →
•Karşılıklı koşul eklemi: ↔
•Parantezler: ( )
•Önerme değişkenleri: p, q, r, ...
•Değilleme eklemi: ~
•Tümel evetleme eklemi:∧
•Tikel evetleme eklemi: ∨
•Koşul eklemi: →
•Karşılıklı koşul eklemi: ↔
•Parantezler: ( )
Soru 20
Tüm doğruluk değerlemelerinde doğru olan bir önermeye ne denir?
Seçenekler
A
Totoloji
B
Olumsal önerme
C
Çelişki önermesi
D
Tutarlı önerme
E
Mantıklı önerme
Açıklama:
Tüm doğruluk değerlemelerinde doğru olan bir önerme totoloji, tüm doğruluk değerlemelerinde yanlış olan bir önerme çelişki önermesidir.
Soru 21
Aşağıda önermelerle ilgili verilen tanımlamalardan hangisi yanlıştır?
Seçenekler
A
Başka bir önermeden türetilmemiş olan önermelere doğrudan önermeler denir.
B
En az bir başka önermeden elde edilmiş önermelere bileşik önerme denir.
C
Önermelere eklenerek veya önermeleri birleştirerek yeni önerme elde etmemizi sağlayan ifadelere önerme eklemleri denir.
D
“Değil”, “ve” ve benzerleri doğruluk fonksiyonlarını belirtmektedirler.
E
Bir önerme ekleminin doğruluk fonksiyonu belirtmesi demek, bu eklemle elde edilmiş bir önermenin doğruluk değerinin, sadece bu eklemin anlamı ve birleştirilen önermelerin doğruluk değerlerine göre belirlenebilmesi demektir. Bu eklemlere doğrusal eklem denmektedir
Açıklama:
En temel bildirsel tümceler (önermeler), “Dünya yuvarlaktır.” ve “Dünya Güneşin etrafında döner.” önermeleri gibi, bir varlığın belirli bir niteliğe sahip olduğunu veya belirli varlıklar arasında belirli bir ilişki olduğunu dile getiren önermelerdir.
Bu önermeler gibi, başka bir önermeden türetilmemiş olan önermeler basit önermelerdir. Basit önermeler “değil” ve “ve” gibi ifadelerle birleştirilerek bileşik önermeler elde edilir. Bir başka deyişle en az bir başka önermeden elde edilmiş önermeler bileşik önermedir. Önermelere eklenerek veya önermeleri birleştirerek yeni
önerme elde etmemizi sağlayan ifadeler önerme eklemleridir. Bir bileşik önermeyi elde etmek için kullanılan önermeler bu bileşik önermenin bileşenleridir. Bir bileşik önermede en son birleştirilen önermeler bu bileşik önermenin ana bileşenleridir“Değil”, “ve” ve benzerlerini az sonra ele alacağımız ifadelerin en önemli özelliği, bu ifadelerin birer doğruluk fonksiyonu belirtmeleridir. Bir önerme ekleminin doğruluk fonksiyonu belirtmesi demek, bu eklemle elde edilmiş bir önermenin doğruluk değerinin, sadece bu eklemin anlamı ve birleştirilen önermelerin doğruluk değerlerine göre belirlenebilmesi demektir. Bu eklemlere doğrusal eklem denmektedir. Doğru yanıt A seçeneğidir.
Bu önermeler gibi, başka bir önermeden türetilmemiş olan önermeler basit önermelerdir. Basit önermeler “değil” ve “ve” gibi ifadelerle birleştirilerek bileşik önermeler elde edilir. Bir başka deyişle en az bir başka önermeden elde edilmiş önermeler bileşik önermedir. Önermelere eklenerek veya önermeleri birleştirerek yeni
önerme elde etmemizi sağlayan ifadeler önerme eklemleridir. Bir bileşik önermeyi elde etmek için kullanılan önermeler bu bileşik önermenin bileşenleridir. Bir bileşik önermede en son birleştirilen önermeler bu bileşik önermenin ana bileşenleridir“Değil”, “ve” ve benzerlerini az sonra ele alacağımız ifadelerin en önemli özelliği, bu ifadelerin birer doğruluk fonksiyonu belirtmeleridir. Bir önerme ekleminin doğruluk fonksiyonu belirtmesi demek, bu eklemle elde edilmiş bir önermenin doğruluk değerinin, sadece bu eklemin anlamı ve birleştirilen önermelerin doğruluk değerlerine göre belirlenebilmesi demektir. Bu eklemlere doğrusal eklem denmektedir. Doğru yanıt A seçeneğidir.
Soru 22
Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğrusal olmayan eklemlerin özelliklerinden biri yanlış olarak verilmiştir?
Seçenekler
A
Her iki önerme eklenip yeni bir önerme elde edilebilir.
B
Birleştirilen iki önermenin doğruluk değerine bakılarak önermenin doğruluk değeri hakkında karar alınabilir.
C
Doğruluk değeri sadece mantık bilgisiyle belirlenemez.
D
Doğrusal olmayan eklemlere örnek olarak 'için' ifadesi gösterilebilir.
E
Doğrusal olmayan önerme eklemlerinin önemli bir türü, önermelerin doğruluğunu niteleyen kiplerdir
Açıklama:
Doğrusal olmayan eklemlere örnek olarak, “için” ifadesini ele alalım. Bu ifade ile de, her iki önermeyi ekleyip yeni bir önerme elde edebiliriz. Örneğin, aynı önermeleri kullanarak elde edeceğimiz “Dünya Güneşin etrafında döndüğü için (Dünya) yuvarlaktır.” önermesini ele alalım. Hakikaten, anlaşılır ve kesin bir yargı
bildiren bu tümce de bir önermedir. Dahası, hangi iki önermeyi alırsak alalım, bu iki önermeyi “için” ifadesi ile birleştirdiğimizde yeni bir önerme elde ederiz. Ancak, iki önermenin “için” ifadesi ile birleştirilmesi ile elde edilen önermenin
doğruluk değerini sadece “için” ifadesinin anlamına ve birleştirdiğimiz iki önermenin doğruluk değerine bakarak karar veremeyiz. Hepimiz gibi, “için” ifadesinin anlamını bilen bir kişi, hem Dünyanın Güneş etrafında döndüğünü hem Dünyanın yuvarlak olduğunu bildiği halde, Dünyanın yuvarlak olmasının Güneş
etrafında döndüğü için olup olmadığını bilmeyebilir. Bunu bilmek için Dünyanın
yapısını, nasıl oluştuğunu vs. bilmek gerekir. Bu da, bir miktar astronomi, jeoloji, fizik bilgisi gerektirir. Bu örnekten yola çıkarak, genel olarak, “için” ifadesi ile birleştirilmiş iki önermeden oluşan bir önermenin doğruluk değerinin, sadece
mantık bilgisi ile belirlenemeyeceğini söyleyebiliriz. Bu belirleme ancak bu önermelerin ait olduğu alanda (gündelik yaşam, bir bilim dalı vs.) gerçekleştirilebilir. Doğrusal olmayan önerme eklemlerinin önemli bir türü, önermelerin doğruluğunu niteleyen kiplerdir (modaliteler). Doğru yanıt B seçeneğidir.
bildiren bu tümce de bir önermedir. Dahası, hangi iki önermeyi alırsak alalım, bu iki önermeyi “için” ifadesi ile birleştirdiğimizde yeni bir önerme elde ederiz. Ancak, iki önermenin “için” ifadesi ile birleştirilmesi ile elde edilen önermenin
doğruluk değerini sadece “için” ifadesinin anlamına ve birleştirdiğimiz iki önermenin doğruluk değerine bakarak karar veremeyiz. Hepimiz gibi, “için” ifadesinin anlamını bilen bir kişi, hem Dünyanın Güneş etrafında döndüğünü hem Dünyanın yuvarlak olduğunu bildiği halde, Dünyanın yuvarlak olmasının Güneş
etrafında döndüğü için olup olmadığını bilmeyebilir. Bunu bilmek için Dünyanın
yapısını, nasıl oluştuğunu vs. bilmek gerekir. Bu da, bir miktar astronomi, jeoloji, fizik bilgisi gerektirir. Bu örnekten yola çıkarak, genel olarak, “için” ifadesi ile birleştirilmiş iki önermeden oluşan bir önermenin doğruluk değerinin, sadece
mantık bilgisi ile belirlenemeyeceğini söyleyebiliriz. Bu belirleme ancak bu önermelerin ait olduğu alanda (gündelik yaşam, bir bilim dalı vs.) gerçekleştirilebilir. Doğrusal olmayan önerme eklemlerinin önemli bir türü, önermelerin doğruluğunu niteleyen kiplerdir (modaliteler). Doğru yanıt B seçeneğidir.
Soru 23
Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğrusal önerme eklemlerinin adlandırılması ve sembolleri doğru olarak verilmiştir?
Seçenekler
A
“değil” olarak okunan önerme eklemi değilleme eklemi;sembolü ∧
B
“ve” olarak okunan önerme eklemi tikel evetleme eklemi; sembolü ∨
C
“ise” olarak okunan önerme eklemi koşul eklemi; sembolü →
D
“veya” olarak okunan önerme eklemi tümel evetleme eklemi; sembolü ↔
E
“ancak ve ancak ... ise “ olarak okunan önerme eklemi karşılıklı koşul eklemi; sembolü ~
Açıklama:
Temel doğrusal önerme eklemleri aşağıdaki gibi adlandırılır:
• “değil” olarak okunan önerme eklemi değilleme eklemi,
• “ve” olarak okunan önerme eklemi tümel evetleme eklemi,
• “veya” olarak okunan önerme eklemi tikel evetleme eklemi,
• “ise” olarak okunan önerme eklemi koşul eklemi,
• “ancak ve ancak ... ise “ olarak okunan önerme eklemi karşılıklı koşul eklemidir.
Bu eklemleri göstermek için yaygın olarak kullanılan semboller ise şunlardır:
• Değilleme eklemi sembolü: ~
• Tümel-evetleme eklemi sembolü:∧
• Tikel-evetleme eklemi sembolü: ∨
• Koşul eklemi sembolü: →
• Karşılıklı-koşul eklemi sembolü: ↔ Doğru yanıt C seçeneğidir.
• “değil” olarak okunan önerme eklemi değilleme eklemi,
• “ve” olarak okunan önerme eklemi tümel evetleme eklemi,
• “veya” olarak okunan önerme eklemi tikel evetleme eklemi,
• “ise” olarak okunan önerme eklemi koşul eklemi,
• “ancak ve ancak ... ise “ olarak okunan önerme eklemi karşılıklı koşul eklemidir.
Bu eklemleri göstermek için yaygın olarak kullanılan semboller ise şunlardır:
• Değilleme eklemi sembolü: ~
• Tümel-evetleme eklemi sembolü:∧
• Tikel-evetleme eklemi sembolü: ∨
• Koşul eklemi sembolü: →
• Karşılıklı-koşul eklemi sembolü: ↔ Doğru yanıt C seçeneğidir.
Soru 24
Aşağıdakilerden hangisinde 'Ankara Türkiye'nin başkentidir.' ile 'Ankara İç Anadolu bölgesindedir.' ifadelerinin tikel evetlemeli önermesi doğru bir şekilde verilmiştir?
Seçenekler
A
Ankara Türkiye'nin başkentidir ama Ankara İç Anadolu bölgesindedir.
B
Ankara hem Türkiye'nin başkentidir hem de İç Anadolu bölgesindedir.
C
Ankara Türkiye'nin başkenti olmasına rağmen İç Anadolu bölgesindedir.
D
Ankara ya Türkiye'nin başkentidir ya da Ankara İç Anadolu bölgesindedir.
E
Türkiye'nin başkenti olan Ankara, İç Anadolu bölgesindedir.
Açıklama:
Tümel evetleme eklemi: “A ve B” tümel-evetlemeli önermesi,
1. Hem A hem de B,
2. A olmasına rağmen B,
3. A ama (fakat, ancak) B,
4. A olmasının yanı sıra B
biçimlerinde ifade edilebildiği gibi,
5. Bileşenlerden biri tümcecik olarak ifade edilerek de ifade edilebilir.
Buna göre, aşağıdaki önermelerin hepsi de “Dünya kendi ekseni etrafında döner ve Dünya Güneşin etrafında döner” önermesi ile aynı yargıyı dile getirir ve, bu nedenle, aynı biçimde sembolleştirilecektir:
1. Dünya hem kendi ekseni etrafında, hem de Güneşin etrafında döner.
2. Dünya kendi ekseni etrafında dönmesine rağmen, Güneşin etrafında (da)
döner.
3. Dünya kendi ekseni etrafında döner ama kendi ekseni etrafında da döner.
4. Dünya kendi ekseninin etrafında dönmesinin yanı sıra, Güneşin etrafında
da döner.
5. Kendi ekseni etrafında dönen Dünya, Güneşin etrafında da döner.
Tikel evetleme eklemi: “A veya B” tikel evetlemeli önermesi “Ya A ya da B” biçiminde de ifade edilir. Buna göre, “Dünya kendi ekseni etrafında döner veya Dünya Güneşin etrafında döner” önermesi ile aynı yargıyı dile getiren “Dünya ya kendi ekseni etrafında ya da Dünya Güneşin etrafında döner” önermesi de tikel evetlemeli önerme biçiminde sembolleştirilecektir. Doğru yanıt D seçeneğidir.
1. Hem A hem de B,
2. A olmasına rağmen B,
3. A ama (fakat, ancak) B,
4. A olmasının yanı sıra B
biçimlerinde ifade edilebildiği gibi,
5. Bileşenlerden biri tümcecik olarak ifade edilerek de ifade edilebilir.
Buna göre, aşağıdaki önermelerin hepsi de “Dünya kendi ekseni etrafında döner ve Dünya Güneşin etrafında döner” önermesi ile aynı yargıyı dile getirir ve, bu nedenle, aynı biçimde sembolleştirilecektir:
1. Dünya hem kendi ekseni etrafında, hem de Güneşin etrafında döner.
2. Dünya kendi ekseni etrafında dönmesine rağmen, Güneşin etrafında (da)
döner.
3. Dünya kendi ekseni etrafında döner ama kendi ekseni etrafında da döner.
4. Dünya kendi ekseninin etrafında dönmesinin yanı sıra, Güneşin etrafında
da döner.
5. Kendi ekseni etrafında dönen Dünya, Güneşin etrafında da döner.
Tikel evetleme eklemi: “A veya B” tikel evetlemeli önermesi “Ya A ya da B” biçiminde de ifade edilir. Buna göre, “Dünya kendi ekseni etrafında döner veya Dünya Güneşin etrafında döner” önermesi ile aynı yargıyı dile getiren “Dünya ya kendi ekseni etrafında ya da Dünya Güneşin etrafında döner” önermesi de tikel evetlemeli önerme biçiminde sembolleştirilecektir. Doğru yanıt D seçeneğidir.
Soru 25
Aşağıda verilen önerme eklemlerinin doğruluk fonksiyonlarına ilişkin bilgilerden hangisi yanlıştır?
Seçenekler
A
Değilleme ekleminde bir önerme doğru ise değili yanlış, yanlış ise değili doğrudur.
B
Tümel-evetlemeli bir önerme ancak her iki bileşeni de doğru ise doğru olur.
C
Tikel evetlemeli önerme ancak iki bileşeni de yanlış ise yanlış olur. Diğer tüm hallerde önerme doğrudur.
D
Karşılıklı-koşullu önerme her iki bileşeni de aynı
doğruluk değerini aldığında doğru, bileşenlerinin doğruluk değerleri farklı olduğunda yanlıştır.
doğruluk değerini aldığında doğru, bileşenlerinin doğruluk değerleri farklı olduğunda yanlıştır.
E
Koşullu önerme ancak ard-bileşeni doğru, ön-bileşeni yanlış olduğunda yanlıştır. Diğer tüm hallerde önerme doğrudur.
Açıklama:
Değilleme eklemi: Bir önerme doğru ise değili yanlış, yanlış ise değili doğrudur.
Tümel evetleme eklemi: Tümel-evetlemeli
bir önerme ancak her iki bileşeni de doğru ise
doğru olur. Diğer tüm hallerde tümel-evetlemeli
bir önerme yanlıştır.
Tikel evetleme eklemi: Tikel evetlemeli önerme ancak iki bileşeni de yanlış ise yanlış olur. Diğer tüm hallerde önerme doğrudur.
Koşul eklemi: Koşullu önerme ancak ön-bileşeni doğru, ard-bileşeni yanlış olduğunda yanlıştır. Diğer tüm hallerde önerme doğrudur.
Karşılıklı-koşul eklemi: Karşılıklıkoşullu önerme her iki bileşeni de aynı doğruluk değerini aldığında doğru, bileşenlerinin doğruluk değerleri farklı olduğunda yanlıştır. Doğru yanıt E seçeneğidir.
Tümel evetleme eklemi: Tümel-evetlemeli
bir önerme ancak her iki bileşeni de doğru ise
doğru olur. Diğer tüm hallerde tümel-evetlemeli
bir önerme yanlıştır.
Tikel evetleme eklemi: Tikel evetlemeli önerme ancak iki bileşeni de yanlış ise yanlış olur. Diğer tüm hallerde önerme doğrudur.
Koşul eklemi: Koşullu önerme ancak ön-bileşeni doğru, ard-bileşeni yanlış olduğunda yanlıştır. Diğer tüm hallerde önerme doğrudur.
Karşılıklı-koşul eklemi: Karşılıklıkoşullu önerme her iki bileşeni de aynı doğruluk değerini aldığında doğru, bileşenlerinin doğruluk değerleri farklı olduğunda yanlıştır. Doğru yanıt E seçeneğidir.
Soru 26
p: Doğru q: Yanlış ise, aşağıda verilen önermelerin doğruluk değeri doğru olarak verilmiştir?
Seçenekler
A
(q ∨ p): Y
B
(p → (q ∨ p)): Y
C
~ p:D
D
p ↔ q: D
E
(p ↔ q) ∧ ~ p: Y
Açıklama:
Doğru yanıt E seçeneğidir.Soru 27
((p ∧ q) → r) → (p → r) önermesinin sonucunun Yanlış olması için p,q ve r'nin doğruluk değerleri nasıl olmalıdır?
Seçenekler
A
p: D, q: Y, r: D
B
p: D, q: D, r: Y
C
p: Y, q: D, r: Y
D
p: D, q: Y, r: Y
E
p: Y, q: Y, r: Y
Açıklama:

Yukarıdaki tabloda da görüldüğü gibi verilen önermenin sonucunun yanlış olabilmesi için p=D q=Y ve r=Y olmalıdır.
Doğru yanıt D seçeneğidir.
Soru 28
Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde ~(~(~p ∧ ~q) ∨ ~(p ∨ q)) önermesinin eş değeri yanlış olarak verilmiştir?
Seçenekler
A
≡ ~~(~p ∧ ~q) ∧ ~~(p ∨ q))
B
≡ (~p ∧ ~q) ∧ (p ∨ q)
C
≡ (~p ∧ q) ∧ (p ∨ ~q)
D
≡ ~p ∧ (~q ∧ (p ∨ q))
E
≡ ~p ∧ ((~q ∧ p) ∨ (~q ∧ q))
Açıklama:
~(~(~p ∧ ~q) ∨ ~(p ∨ q))
≡ ~~(~p ∧ ~q) ∧ ~~(p ∨ q))
≡ (~p ∧ ~q) ∧ (p ∨ q)
≡ ~p ∧ (~q ∧ (p ∨ q))
≡ ~p ∧ ((~q ∧ p) ∨ (~q ∧ q)) Doğru yanıt C seçeneğidir.
≡ ~~(~p ∧ ~q) ∧ ~~(p ∨ q))
≡ (~p ∧ ~q) ∧ (p ∨ q)
≡ ~p ∧ (~q ∧ (p ∨ q))
≡ ~p ∧ ((~q ∧ p) ∨ (~q ∧ q)) Doğru yanıt C seçeneğidir.
Soru 29
(p → q), (p → r) ∴ p → (q ∧ r) çıkarımının geçerli olması için p,q ve r'nin doğruluk değeri nasıl olmalıdır?
Seçenekler
A
p:Y, q:D, r:Y
B
p:Y, q:D, r:D
C
p:Y, q:Y, r:D
D
p:D, q:D, r:Y
E
p:D, q:Y, r:Y
Açıklama:
Doğru yanıt B seçeneğidir.Soru 30
Aşağıda verilen eş değerliklerden hangisi yanlış olarak verilmiştir?
Seçenekler
A
p → q ≡ ~(~p ∨ ~q)
B
p ∨ q ≡ ~(~p ∧ ~q)
C
p → q ≡ ~(p ∧ ~q)
D
p ↔ q ≡ ~(~p ∨ ~q) ∨ ~(p ∨ q))
E
p ↔ q ≡ ~(p ∧ ~q) ∧ ~(~p ∧ q))
Açıklama:
Doğruluk tablolarını yaparak görebileceğiniz gibi, aşağıdaki eşdeğerlikler doğru olduğundan, değilleme ve tümel evetleme eklemleri diğer eklemleri ifade etmeye yeterlidir:
1. p ∨ q ≡ ~(~p ∧ ~q)
2. p → q ≡ ~(p ∧ ~q)
3. p ↔ q ≡ ~(p ∧ ~q) ∧ ~(~p ∧ q))
Doğruluk tablolarını yaparak görebileceğiniz gibi, aşağıdaki eşdeğerlikler doğru olduğundan, değilleme ve tikel evetleme eklemleri diğer eklemleri ifade etmeye yeterlidir:
1. p ∧ q ≡ ~(~p ∨ ~q)
2. p → q ≡ (~p ∨ q)
3. p ↔ q ≡ ~(~p ∨ ~q) ∨ ~(p ∨ q))
Doğru yanıt A seçeneğidir.
1. p ∨ q ≡ ~(~p ∧ ~q)
2. p → q ≡ ~(p ∧ ~q)
3. p ↔ q ≡ ~(p ∧ ~q) ∧ ~(~p ∧ q))
Doğruluk tablolarını yaparak görebileceğiniz gibi, aşağıdaki eşdeğerlikler doğru olduğundan, değilleme ve tikel evetleme eklemleri diğer eklemleri ifade etmeye yeterlidir:
1. p ∧ q ≡ ~(~p ∨ ~q)
2. p → q ≡ (~p ∨ q)
3. p ↔ q ≡ ~(~p ∨ ~q) ∨ ~(p ∨ q))
Doğru yanıt A seçeneğidir.
Soru 31
Aşağıdaki önerme eklemlerinden hangisi bir doğruluk fonksiyonu belirmektedir?
Seçenekler
A
Ve
B
Çünkü
C
Sonra
D
Zorunludur ki
E
Olanaklıdır ki
Açıklama:
Bir önerme ekleminin bir doğruluk fonksiyonu belirtmesi, bu eklemle elde edilmiş bir önermenin doğruluk değerinin, sadece bu eklemin anlamı ve birleştirilen önermelerin doğruluk değerlerine göre belirlenebilmesi demektir. “Ve” eklemi bu koşulu sağlamaktadır.
Soru 32
Aşağıdakilerden hangisinde “ve” sözcüğü bir önerme eklemi olarak kullanılmamıştır?
Seçenekler
A
Ali ve Ayşe ayrıldılar.
B
Dünya ve Venüs gezegendir.
C
2 ve 3 asal sayılardır.
D
Su sıvıdır ve renksizdir.
E
Kalem bir araçtır ve yazı yazmak içindir.
Açıklama:
“Ali ve Ayşe ayrıldılar.” Önermesinde geçen “ve” sözcüğü bir önerme eklemi değildir. Bu önerme “Ali ayrıldı” ve “Ayşe ayrıldı” tümcelerinin “ve” önerme eklemiyle eklenmesi ile oluşturulmamıştır.
Soru 33
“Ve” diye okunan tümel-evetleme ekleminin sembolü aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
/\
B
~
C
V
D
-->
E
<-->
Açıklama:
“Ve” önerme ekleminin yaygın kullanılan sembolü "/\” sembolüdür.
Soru 34
(A v B) önermesi hangi durumda kesinlikle yanlış olur?
Seçenekler
A
A, B önermelerinin her ikisi de yanlış ise
B
A, B önermelerinin her ikisi de doğru ise
C
A, B önermelerinin en az biri doğru ise
D
A önermesi yanlış ise
E
B önermesi yanlış ise
Açıklama:
(A v B) önermesi A, B önermelerinin her ikisi de yanlış ise kesinlikle yanlış olur.
Soru 35
“A ise B” biçimindeki koşul önermesi aşağıdaki durumların hangisinde kesinlikle doğru olur?
Seçenekler
A
A doğru ise
B
A yanlış ise
C
A doğru, B yanlış ise
D
A ve B önermelerinden en az biri doğru ise
E
A ve B önermelerinden en az biri yanlış ise
Açıklama:
A yanlış ise, “A ise B” koşul önermesi kesinlikle doğrudur. Diğer durumlarda A ise B önermesi ya kesinlikle yanlıştır, ya da yanlış olması olanaklıdır.
Soru 36
Aşağıdakilerden hangisinde önerme eklemlerinin öncelik sırası doğru olarak verilmiştir.
Seçenekler
A
/\, v, -->, <-->, ~
B
-->, <-->, ~, /\, v
C
/\, v, ~, -->, <-->
D
~, -->, <-->, /\, v
E
~, /\, v, -->, <-->
Açıklama:
Önerme eklemlerinin öncelik sırası
~, /\, v, -->, <-->
biçimindedir.
~, /\, v, -->, <-->
biçimindedir.
Soru 37
Aşağıdakilerden hangisi bir totolojidir?
Seçenekler
A
(~p --> ~p)
B
(~p --> p)
C
(p --> ~p)
D
~(p --> p)
E
~(p --> ~p)
Açıklama:
Verilen önermelerden yalnızca (~p --> ~p) bir totolojidir. Diğerlerinin her biri için “Y” değerini alabileceği en az bir doğruluk değerlemesi bulunabilir.
Bu ifade p doğruyken de, yanlışken de doğrudur.
Bu ifade p doğruyken de, yanlışken de doğrudur.
Soru 38
Aşağıdakilerden hangisi bir çelişki önermesidir?
Seçenekler
A
(~p --> ~p)
B
(~p --> p)
C
(p --> ~p)
D
~(~p --> p)
E
~(p --> p)
Açıklama:
Verilen önermelerden yalnızca ~(p --> p) bir çelişki önermesidir. Diğerlerinin her biri için “D” değerini alabileceği en az bir doğruluk değerlemesi bulunabilir.
Soru 39
Aşağıdaki önermelerden hangisi (p --> q) önermesini mantıksal olarak içerir?
Seçenekler
A
p /\ ~q
B
p
C
p /\ q
D
~q
E
p v q
Açıklama:
Verilenlerden yalnızca (p /\ q) önermesi (p --> q) önermesini mantıksal olarak içerir. Diğerlerinin her birinin “D” değerini alıp (p --> q) önermesinin “Y” değerini aldığı en az bir doğruluk değerlemesi vardır.
Soru 40
(p --> q) önermesi aşağıdaki önermelerden hangisi ile mantıksal olarak eşdeğerdir?
Seçenekler
A
(q --> p)
B
(~p --> ~q)
C
(p --> ~q)
D
(~q --> ~p)
E
(~p --> q)
Açıklama:
(p --> q) önermesi verilen önermelerden (~q --> ~p) ile mantıksal olarak eşdeğerdir. Diğerlerinin her birinin (p --> q) ile farklı doğruluk değerlerini aldığı bir doğruluk değerlemesi bulunabilir.
Soru 41
Aşağıdaki ifadelerden hangisi bir tümel evetleme önermesi değildir?
Seçenekler
A
Ancak dünye kendi etrafında dönerse güneşin etrafında da döner.
B
Dünya hem kendi etrafında hem de güneşin etrafında döner.
C
Dünya kendi ekseni etrafında dönmesine rağmen, güneşin etrafında da döner.
D
Dünya kendi ekseni etrafında döner ama kendi ekseni etrafında da döner.
E
Kendi ekseni etrafında dönen dünya güneşin etrafında da döner.
Açıklama:
Sembolik önermeleri açıklayabilecek ve sembolik önermelerin doğruluk tablolarını yapabileceksiniz.
Soru 42
Tüm doğruluk değerlemelerinde doğru olan bir önerme aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
Seçenekler
A
Çelişki önermesi
B
Olumsal önerme
C
Geçerli çıkarım
D
Totoloji
E
Değilleme önerme
Açıklama:
Sembolik önermeleri açıklayabilecek ve sembolik önermelerin doğruluk tablolarını yapabileceksiniz.
Soru 43
Aşağıdakilerden hangisi tümel evetleme eklemi olarak kullanılır?
Seçenekler
A
değil
B
ve
C
veya
D
ise
E
ancak
Açıklama:
“ve” olarak okunan önerme eklemi tümel evetleme eklemidir.
Soru 44
Dünya hem kendi ekseni etrafında, hem de Güneşin etrafında döner.
Yukarıdaki cümle aşağıdakilerden hangisine örnek olarak gösterilebilir?
Yukarıdaki cümle aşağıdakilerden hangisine örnek olarak gösterilebilir?
Seçenekler
A
Değilleme eklemi.
B
Tikel evetleme eklemi.
C
Koşul eklemi.
D
Tümel evetleme eklemi.
E
Karşılıklı-koşul eklemi.
Açıklama:
Tümel evetleme eklemi.
Soru 45
Dünya Güneş ile ay arasına girdiğinde ay tutulması olur.
Yukarıdaki cümle aşağıdakilerden hangisine örnek olarak gösterilebilir?
Yukarıdaki cümle aşağıdakilerden hangisine örnek olarak gösterilebilir?
Seçenekler
A
Karşılıklı-koşul eklemi.
B
Tümel evetleme eklemi.
C
Koşul eklemi.
D
Tikel evetleme eklemi.
E
Değilleme eklemi.
Açıklama:
Koşul eklemi.
Soru 46
Yukarıdaki tabloda aşağıdaki önerme eklemlerinden hangisinin doğruluk tablosu verilmiştir?Seçenekler
A
Tümel evetleme eklemi.
B
Değilleme eklemi.
C
Tikel evetleme eklemi.
D
Karşılıklı-koşul eklemi.
E
Koşul eklemi.
Açıklama:
Tümel evetleme eklemi.
Soru 47
“Yarın ya alışverişe gideceğim ya da bir arkadaşımı ziyaret edeceğim.”
Yukarıdaki cümlede yer alan “ya... ya da" önerme eklemi aşağıdakilerden hangisine örnek gösterilebilir?
Yukarıdaki cümlede yer alan “ya... ya da" önerme eklemi aşağıdakilerden hangisine örnek gösterilebilir?
Seçenekler
A
Tikel evetleme eklemi
B
Koşul eklemi
C
Karşılıklı-koşul eklemi
D
Değilleme eklemi
E
Tümel evetleme eklemi
Açıklama:
Tikel evetleme eklemi
Soru 48
Tüm doğruluk değerlemelerinde yanlış olan bir önerme ………. önermesidir.
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
Seçenekler
A
Olumsal
B
Tutarlı
C
Çelişki
D
Totoloji
E
Koşullu
Açıklama:
Çelişki
Soru 49
Değilleme eklemi sembolü aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
~
B
∧
C
∨
D
→
E
↔
Açıklama:
~
Soru 50
Tikel evetleme eklemi sembolü aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
~
B
∧
C
∨
D
→
E
↔
Açıklama:
∨
Soru 51
Karşılıklı-koşul eklemi sembolü aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
~
B
∧
C
∨
D
→
E
↔
Açıklama:
↔
Soru 52
Tümel evetleme eklemi sembolü aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
~
B
∧
C
∨
D
→
E
↔
Açıklama:
∧
Ünite 3
Soru 1
I. Bir çıkarımın denetlenmesi, çıkarımın
geçerli mi geçersiz mi olduğunun ortaya konması demektir.
II. Hem sembolleştirme hem de gündelik dile çeviri işlemleri kesin kurallarla ortaya konabilir.
III. Sembolleştirme sonucunda hangi sembolik önermenin elde edileceği, sembolleştirme anahtarına bağlı olarak
değişir.
Yukarıdaki ifadelerden hangisi/hangileri doğrudur?
geçerli mi geçersiz mi olduğunun ortaya konması demektir.
II. Hem sembolleştirme hem de gündelik dile çeviri işlemleri kesin kurallarla ortaya konabilir.
III. Sembolleştirme sonucunda hangi sembolik önermenin elde edileceği, sembolleştirme anahtarına bağlı olarak
değişir.
Yukarıdaki ifadelerden hangisi/hangileri doğrudur?
Seçenekler
A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
I ve II
D
I ve III
E
I, II ve III
Açıklama:
Bir çıkarımın denetlenmesi ise, çıkarımın
geçerli mi geçersiz mi olduğunun ortaya konması demektir.
Gündelik dilin hem terim sayısı hem de tümce yapıları bakımından zenginliği
dolayısıyla, ne sembolleştirme ne de gündelik dile çeviri işlemleri kesin kurallarla ortaya konamaz.
Sembolleştirme sonucunda
hangi sembolik önermenin elde edileceği, sembolleştirme anahtarına bağlı olarak
değişir.
Doğru cevap D seçeneğidir.
geçerli mi geçersiz mi olduğunun ortaya konması demektir.
Gündelik dilin hem terim sayısı hem de tümce yapıları bakımından zenginliği
dolayısıyla, ne sembolleştirme ne de gündelik dile çeviri işlemleri kesin kurallarla ortaya konamaz.
Sembolleştirme sonucunda
hangi sembolik önermenin elde edileceği, sembolleştirme anahtarına bağlı olarak
değişir.
Doğru cevap D seçeneğidir.
Soru 2
Bir çıkarımın önermeler mantığında sembolleştirilmesi, çıkarımı oluşturan önermelerin önermeler mantığında sembolleştirilmesinden ve öncüllerle sonuç önermesi arasına hangi işaretin konulmasından ibarettir?
Seçenekler
A
∴
B
..
C
:
D
;
E
.,
Açıklama:
Bir çıkarımın önermeler mantığında sembolleştirilmesi ise, çıkarımı oluşturan önermelerin önermeler mantığında sembolleştirilmesinden ve
öncüllerle sonuç önermesi arasına ∴ işaretinin konulmasından ibarettir. Doğru cevap A seçeneğidir.
öncüllerle sonuç önermesi arasına ∴ işaretinin konulmasından ibarettir. Doğru cevap A seçeneğidir.
Soru 3
“Ali’nin mantık dersinden geçmesinin yeterli bir koşulu, Ali’nin mantık dersine düzenli olarak çalışmış ve tüm alıştırmaları çözmüş olmasıdır” önermesinin standart biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
“((Ali mantık dersine hiç çalışmamıştır ve Ali bazı alıştırmaları çözmüştür) ise Ali mantık dersinden geçer)”
B
“((Ali mantık dersine düzenli olarak çalışmıştır ve Ali tüm alıştırmaları çözmüştür) ise Ali mantık dersinden geçer)”
C
“((Ali mantık dersine düzenli olarak çalışmıştır ve Ali bazı alıştırmaları çözmüştür) ise Ali mantık dersinden geçer)”
D
“((Ali mantık dersine düzenli olarak çalışmıştır ve Ali tüm alıştırmaları çözmüştür) ise Ali mantık dersinden geçemez)”
E
“((Ali mantık dersine çok çalışmıştır ve Ali bazı alıştırmaları çözmüştür) ise Ali mantık dersinden geçebilir)”
Açıklama:
“Ali’nin mantık dersinden geçmesinin yeterli bir koşulu, Ali’nin mantık dersine düzenli olarak çalışmış ve tüm alıştırmaları çözmüş olmasıdır” önermesini ele alalım.
“A B için yeterli bir koşuldur” önermesinin standart biçimi “A ise B” önermesidir.
Önermede, Ali’nin mantık dersine düzenli olarak çalışmış ve tüm alıştırmaları çözmüş olmasının, Ali’nin mantık dersinden geçmesinin yeterli bir koşulu olduğu söylendiğine göre, bu önermenin standart biçimi “((Ali mantık dersine düzenli olarak çalışmıştır ve Ali tüm alıştırmaları çözmüştür) ise Ali mantık dersinden geçer)” ifadesidir.
Doğru cevap B seçeneğidir.
“A B için yeterli bir koşuldur” önermesinin standart biçimi “A ise B” önermesidir.
Önermede, Ali’nin mantık dersine düzenli olarak çalışmış ve tüm alıştırmaları çözmüş olmasının, Ali’nin mantık dersinden geçmesinin yeterli bir koşulu olduğu söylendiğine göre, bu önermenin standart biçimi “((Ali mantık dersine düzenli olarak çalışmıştır ve Ali tüm alıştırmaları çözmüştür) ise Ali mantık dersinden geçer)” ifadesidir.
Doğru cevap B seçeneğidir.
Soru 4
“Ali’nin mantık dersinden geçmesinin gerekli bir koşulu, Ali’nin mantık dersine düzenli olarak çalışmış ve tüm alıştırmaları çözmüş olmasıdır” önermesininin standart biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
“(Ali mantık dersinden geçer ise (Ali mantık
dersine az çalışmıştır ve Ali tüm alıştırmaları çözmüştür))”
dersine az çalışmıştır ve Ali tüm alıştırmaları çözmüştür))”
B
“(Ali mantık dersinden geçer ise (Ali mantık
dersine çok çalışmıştır ve Ali bazı alıştırmaları çözmüştür))”
dersine çok çalışmıştır ve Ali bazı alıştırmaları çözmüştür))”
C
“(Ali mantık dersinden geçer ise (Ali mantık
dersine düzenli olarak çalışmıştır ve Ali tüm alıştırmaları çözmüştür))”
dersine düzenli olarak çalışmıştır ve Ali tüm alıştırmaları çözmüştür))”
D
“(Ali mantık dersinden geçemez ise (Ali mantık
dersine düzenli olarak çalışmıştır ve Ali tüm alıştırmaları çözmüştür))”
dersine düzenli olarak çalışmıştır ve Ali tüm alıştırmaları çözmüştür))”
E
“(Ali mantık dersinden geçer ise (Ali mantık
dersine yeterli çalışmıştır ve Ali bazı alıştırmaları çözmemiştir))”
dersine yeterli çalışmıştır ve Ali bazı alıştırmaları çözmemiştir))”
Açıklama:
Ali’nin mantık dersinden geçmesinin gerekli bir koşulu, Ali’nin mantık dersine düzenli olarak çalışmış ve tüm alıştırmaları çözmüş olmasıdır” önermesini ele alalım. “A
B için gerekli bir koşuldur” önermesinin standart biçimi “B ise A” önermesidir. Önermede, Ali’nin mantık dersine düzenli olarak çalışmış ve tüm alıştırmaları çözmüş
olmasının, Ali’nin mantık dersinden geçmesinin gerekli bir koşulu olduğu söylendiğine göre, bu önermenin standart biçimi “(Ali mantık dersinden geçer ise (Ali mantık
dersine düzenli olarak çalışmıştır ve Ali tüm alıştırmaları çözmüştür))” ifadesidir.
Doğru cevap C seçeneğidir.
B için gerekli bir koşuldur” önermesinin standart biçimi “B ise A” önermesidir. Önermede, Ali’nin mantık dersine düzenli olarak çalışmış ve tüm alıştırmaları çözmüş
olmasının, Ali’nin mantık dersinden geçmesinin gerekli bir koşulu olduğu söylendiğine göre, bu önermenin standart biçimi “(Ali mantık dersinden geçer ise (Ali mantık
dersine düzenli olarak çalışmıştır ve Ali tüm alıştırmaları çözmüştür))” ifadesidir.
Doğru cevap C seçeneğidir.
Soru 5
Sembolleştirmenin kaçıncı aşamasında önerme eklemlerinin yerine önerme eklemi sembolleri konmaktadır?
Seçenekler
A
1
B
2
C
3
D
4
E
5
Açıklama:
Sembolleştirmenin aşamaları:
1. adım: Önerme eklemlerinin eşanlamlıları yerine standart önerme eklemleri yazılarak, ve noktalamaya uygun olarak, parantezler yerleştirilerek, önermenin standart biçimi elde edilir.
2. adım: Önerme eklemlerinin yerine önerme eklemi sembolleri konur.
3. adım: Basit önermeler yerine, sembolleştirme anahtarında verilen önerme
değişkenleri konur.
4. adım: Okumada kolaylık sağlamak amacıyla, kimi parantezler işlem önceliği kurallarına göre kaldırılabilir.
Doğru cevap B seçeneğidir.
1. adım: Önerme eklemlerinin eşanlamlıları yerine standart önerme eklemleri yazılarak, ve noktalamaya uygun olarak, parantezler yerleştirilerek, önermenin standart biçimi elde edilir.
2. adım: Önerme eklemlerinin yerine önerme eklemi sembolleri konur.
3. adım: Basit önermeler yerine, sembolleştirme anahtarında verilen önerme
değişkenleri konur.
4. adım: Okumada kolaylık sağlamak amacıyla, kimi parantezler işlem önceliği kurallarına göre kaldırılabilir.
Doğru cevap B seçeneğidir.
Soru 6
Aşağıdakilerden hangisi sembolleştirmenin 4. aşamasında yer almaktadır?
Seçenekler
A
Önerme eklemlerinin eş anlamlıları yerine standart önerme eklemleri yazılmaktadır.
B
Önermenin standart biçimi elde edilmektedir.
C
Önerme eklemlerinin yerine önerme eklemi sembolleri konmaktadır.
D
Basit önermeler yerine, sembolleştirme anahtarında verilen önerme değişkenleri konmaktadır.
E
Okumada kolaylık sağlamak amacıyla, kimi parantezler işlem önceliği kurallarına göre kaldırılabilmektedir.
Açıklama:
Sembolleştirmenin aşamaları sıralanırsa:
1. adım: Önerme eklemlerinin eşanlamlıları yerine standart önerme eklemleri yazılarak, ve noktalamaya uygun olarak, parantezler yerleştirilerek, önermenin standart biçimi elde edilir.
2. adım: Önerme eklemlerinin yerine önerme eklemi sembolleri konur.
3. adım: Basit önermeler yerine, sembolleştirme anahtarında verilen önerme
değişkenleri konur.
4. adım: Okumada kolaylık sağlamak amacıyla, kimi parantezler işlem önceliği kurallarına göre kaldırılabilir.
Doğru cevap E seçeneğidir.
1. adım: Önerme eklemlerinin eşanlamlıları yerine standart önerme eklemleri yazılarak, ve noktalamaya uygun olarak, parantezler yerleştirilerek, önermenin standart biçimi elde edilir.
2. adım: Önerme eklemlerinin yerine önerme eklemi sembolleri konur.
3. adım: Basit önermeler yerine, sembolleştirme anahtarında verilen önerme
değişkenleri konur.
4. adım: Okumada kolaylık sağlamak amacıyla, kimi parantezler işlem önceliği kurallarına göre kaldırılabilir.
Doğru cevap E seçeneğidir.
Soru 7
Önerme eklemlerinin eş anlamlıları yerine standart önerme eklemleri yazılarak, ve noktalamaya uygun olarak, parantezler yerleştirilerek, önermenin standart biçiminin elde edilmesi sembolleştirmenin hangi adımını oluşturmaktadır?
Seçenekler
A
1
B
2
C
3
D
4
E
5
Açıklama:
Sembolleştirmenin aşamaları:
1. adım: Önerme eklemlerinin eşanlamlıları yerine standart önerme eklemleri yazılarak, ve noktalamaya uygun olarak, parantezler yerleştirilerek, önermenin standart biçimi elde edilir.
2. adım: Önerme eklemlerinin yerine önerme eklemi sembolleri konur.
3. adım: Basit önermeler yerine, sembolleştirme anahtarında verilen önerme
değişkenleri konur.
4. adım: Okumada kolaylık sağlamak amacıyla, kimi parantezler işlem önceliği kurallarına göre kaldırılabilir.
Doğru cevap A seçeneğidir.
1. adım: Önerme eklemlerinin eşanlamlıları yerine standart önerme eklemleri yazılarak, ve noktalamaya uygun olarak, parantezler yerleştirilerek, önermenin standart biçimi elde edilir.
2. adım: Önerme eklemlerinin yerine önerme eklemi sembolleri konur.
3. adım: Basit önermeler yerine, sembolleştirme anahtarında verilen önerme
değişkenleri konur.
4. adım: Okumada kolaylık sağlamak amacıyla, kimi parantezler işlem önceliği kurallarına göre kaldırılabilir.
Doğru cevap A seçeneğidir.
Soru 8
Aşağıdakilerden hangisi sembolleştirmenin 3. adımında yer almaktadır?
Seçenekler
A
Önerme eklemlerinin eş anlamlıları yerine standart önerme eklemlerinin yazılması
B
Önermenin standart biçiminin elde edilmesi
C
Önerme eklemlerinin yerine önerme eklemi sembollerinin konması
D
Basit önermeler yerine, sembolleştirme anahtarında verilen önerme değişkenlerinin konması
E
Okumada kolaylık sağlamak amacıyla, kimi parantezlerin işlem önceliği kurallarına göre kaldırılabilmesi
Açıklama:
Sembolleştirmenin aşamaları:
1. adım: Önerme eklemlerinin eşanlamlıları yerine standart önerme eklemleri yazılarak, ve noktalamaya uygun olarak, parantezler yerleştirilerek, önermenin standart biçimi elde edilir.
2. adım: Önerme eklemlerinin yerine önerme eklemi sembolleri konur.
3. adım: Basit önermeler yerine, sembolleştirme anahtarında verilen önerme
değişkenleri konur.
4. adım: Okumada kolaylık sağlamak amacıyla, kimi parantezler işlem önceliği kurallarına göre kaldırılabilir.
1. adım: Önerme eklemlerinin eşanlamlıları yerine standart önerme eklemleri yazılarak, ve noktalamaya uygun olarak, parantezler yerleştirilerek, önermenin standart biçimi elde edilir.
2. adım: Önerme eklemlerinin yerine önerme eklemi sembolleri konur.
3. adım: Basit önermeler yerine, sembolleştirme anahtarında verilen önerme
değişkenleri konur.
4. adım: Okumada kolaylık sağlamak amacıyla, kimi parantezler işlem önceliği kurallarına göre kaldırılabilir.
Soru 9
Önerme eklemi sembolleri yerine önerme eklemlerinin konması gündelik dile çevirme işleminin hangi adımını oluşturmaktadır?
Seçenekler
A
1
B
2
C
3
D
4
E
5
Açıklama:
Gündelik dile çevirme işlemi, sembolleştirme işleminin tersidir. Dolayısıyla,
gündelik dile çevirme işleminde, gündelik dil önermelerini sembolleştirirken
yaptığımız işlemlerin tersini yapacağız. Adım adım belirtirsek:
1. adım: Verilen sembolik önermede, kısaltma amacıyla eksik bırakılmış parantezler yerine konur.
2. adım: Sembolik önermede geçen önerme değişkenleri yerine, çeviri anahtarında belirtilen gündelik dil önermeleri konur.
3. adım: Önerme eklemi sembolleri yerine önerme eklemleri konur.
4. adım: Elde edilen ifadeyi doğal bir gündelik dil önermesine dönüştürmek
için, parantezler kaldırılarak istenen önerme eklemlerinin yerine eşanlamlıları ve uygun noktalama işaretleri yerleştirilir.
gündelik dile çevirme işleminde, gündelik dil önermelerini sembolleştirirken
yaptığımız işlemlerin tersini yapacağız. Adım adım belirtirsek:
1. adım: Verilen sembolik önermede, kısaltma amacıyla eksik bırakılmış parantezler yerine konur.
2. adım: Sembolik önermede geçen önerme değişkenleri yerine, çeviri anahtarında belirtilen gündelik dil önermeleri konur.
3. adım: Önerme eklemi sembolleri yerine önerme eklemleri konur.
4. adım: Elde edilen ifadeyi doğal bir gündelik dil önermesine dönüştürmek
için, parantezler kaldırılarak istenen önerme eklemlerinin yerine eşanlamlıları ve uygun noktalama işaretleri yerleştirilir.
Soru 10
I. Önermeler mantığının bir sembolik önermesinin gündelik dilde bir önerme olarak karşılığı, bu önermenin gündelik dile bir çevirisidir.
II. Sembolik önermeleri gündelik dile çevirirken de, sembolik önermelerdeki önerme değişkenlerinin hangi gündelik dil önermesi ile karşılanacağını belirtmemiz gerekir.
III. Bir sembolik önermede geçen her bir önerme değişkeninin hangi gündelik dil önermesiyle karşılanacağını gösteren bir listeye “çeviri anahtarı” adı verilir.
Yukarıda gündelik dile çevirme ile ilgili verilen ifadelerden hangisi/hangileri doğrudur?
II. Sembolik önermeleri gündelik dile çevirirken de, sembolik önermelerdeki önerme değişkenlerinin hangi gündelik dil önermesi ile karşılanacağını belirtmemiz gerekir.
III. Bir sembolik önermede geçen her bir önerme değişkeninin hangi gündelik dil önermesiyle karşılanacağını gösteren bir listeye “çeviri anahtarı” adı verilir.
Yukarıda gündelik dile çevirme ile ilgili verilen ifadelerden hangisi/hangileri doğrudur?
Seçenekler
A
Yalnız II
B
Yalnız III
C
I ve II
D
I ve III
E
I, II ve III
Açıklama:
GÜNDELİK DİLE ÇEVİRME
Önermeler mantığının bir sembolik önermesinin gündelik dilde bir önerme olarak karşılığı, bu önermenin gündelik dile bir çevirisidir. Sembolik önermeleri gündelik dile çevirirken de, sembolik önermelerdeki önerme değişkenlerinin hangi gündelik dil önermesi ile karşılanacağını belirtmemiz gerekir.
Bir sembolik önermede geçen her bir önerme değişkeninin hangi gündelik dil
önermesiyle karşılanacağını gösteren bir listeye “çeviri anahtarı” adı verilir. Göreceğimiz gibi, bir sembolik önermenin hangi gündelik dil önermesine çevrileceği,
hangi çeviri anahtarına göre çeviri yaptığımıza göre değişir.
Doğru cevap E seçeneğidir.
Önermeler mantığının bir sembolik önermesinin gündelik dilde bir önerme olarak karşılığı, bu önermenin gündelik dile bir çevirisidir. Sembolik önermeleri gündelik dile çevirirken de, sembolik önermelerdeki önerme değişkenlerinin hangi gündelik dil önermesi ile karşılanacağını belirtmemiz gerekir.
Bir sembolik önermede geçen her bir önerme değişkeninin hangi gündelik dil
önermesiyle karşılanacağını gösteren bir listeye “çeviri anahtarı” adı verilir. Göreceğimiz gibi, bir sembolik önermenin hangi gündelik dil önermesine çevrileceği,
hangi çeviri anahtarına göre çeviri yaptığımıza göre değişir.
Doğru cevap E seçeneğidir.
Soru 11
"Ali'ye özel bir üniversitenin tıp fakültesinden burs çıkarsa, ne günde dört saat ders çalışması, ne de daha fazla soru çözmesi gerekmektedir." önermesinin sembolleştirilmiş hali aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru bir şekilde verilmiştir?
Seçenekler
A
~t→ (~q ∧ s)
B
t → (~q ∧ ~s)
C
t → (~q ∨ ~s)
D
~t→ (~q ∨ ~s)
E
t → (q ∧ ~s)
Açıklama:
Ali'ye özel bir üniversitenin tıp fakültesinden burs çıkar→ (~Ali'nin günde dört saat ders çalışması gerekmektedir ∧ ~Ali'nin daha fazla soru çözmesi gerekmektedir)
t → (~q ∧ ~s)
Doğru yanıt B seçeneğidir.
t → (~q ∧ ~s)
Doğru yanıt B seçeneğidir.
Soru 12
Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde (~ t ∧ p) → (q ∨ s) sembolleştirilmiş ifadesinin doğruluk değeri doğru olarak verilmiştir?
Seçenekler
A
(D ∧ D) → (D ∨ Y) :Y
B
(D ∧ D) → (Y ∨ Y) :D
C
(Y ∧ Y) → (D ∨ Y) :Y
D
(Y ∧ Y) → (D ∨ D) :Y
E
(Y ∧ D) → (D ∨ D) :D
Açıklama:
Doğru yanıt E seçeneğidir.
E şıkkında verilen doğruluk değerine göre Y ∧ D: Y ve D ∨ D : D olduğu için Y → D: D'dir. Diğer şıklarda verilen doğğruluk değerleri yanlıştır.
E şıkkında verilen doğruluk değerine göre Y ∧ D: Y ve D ∨ D : D olduğu için Y → D: D'dir. Diğer şıklarda verilen doğğruluk değerleri yanlıştır.
Soru 13
p: Satranç zevkli bir oyundur.
q: Satranç öğrenmesi zor bir oyundur.
r: Oğuz iyi satranç oynar.
s: Oğuz satranç öğretemez.
t: Ebru satranç oynamayı öğrenmeyi istemektedir.
u: Ebru Oğuz'dan satranç dersi almaktadır.
v: Ebru satranç oynamayı öğrenir.
6-10. sorular yukarıda verilen sembolleştirme anahtarına göre cevaplanacaktır.
Yukarıdaki sembolleştirme anahtarına göre "Satranç zevkli bir oyun olmasına rağmen öğrenmesi zor bir oyundur ve Oğuz hem iyi bir satranç oyuncusudur hem de satrancı iyi öğretir." önermesinin sembolik karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?
q: Satranç öğrenmesi zor bir oyundur.
r: Oğuz iyi satranç oynar.
s: Oğuz satranç öğretemez.
t: Ebru satranç oynamayı öğrenmeyi istemektedir.
u: Ebru Oğuz'dan satranç dersi almaktadır.
v: Ebru satranç oynamayı öğrenir.
6-10. sorular yukarıda verilen sembolleştirme anahtarına göre cevaplanacaktır.
Yukarıdaki sembolleştirme anahtarına göre "Satranç zevkli bir oyun olmasına rağmen öğrenmesi zor bir oyundur ve Oğuz hem iyi bir satranç oyuncusudur hem de satrancı iyi öğretir." önermesinin sembolik karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
(p → ~q) ∨ (r ∧ s)
B
(p ∨ ~q) ∨ (r ∧ s)
C
(p ∨ q) ∨ (r ∧ s)
D
(p ∧ q) ∨ (r ∧ ~s)
E
(p ∧ q) ∧ (r ∧ ~s)
Açıklama:
Doğru yanıt E seçeneğidir.
Soru 14
t: Ebru satranç öğrenmek istemektedir. q: Satranç öğrenmesi zor bir oyundur. v: Ebru satranç oynamayı öğrenir. Sembolleştirme anahtarına göre (t ∧ q) → ~v önermesinin gündelik dildeki karşılığı aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru bir şekilde verilmiştir?
Seçenekler
A
Ebru satranç öğrenmek istememektedir ve satranç öğrenmesi kolay bir oyunsa Ebru satranç oynamayı öğrenir.
B
Ebru satranç öğrenmek istemektedir ve satranç öğrenmesi kolay bir oyunsa Ebru satranç oynamayı öğrenir.
C
Ebru satranç öğrenmek istememektedir ve satranç öğrenmesi zor bir oyunsa Ebru satranç oynamayı öğrenemez.
D
Ebru satranç öğrenmek istemektedir ve satranç öğrenmesi zor bir oyunsa Ebru satranç oynamayı öğrenemez.
E
Ebru satranç öğrenmek istemektedir ve satranç öğrenmesi zor bir oyunsa Ebru satranç oynamayı öğrenir.
Açıklama:
Doğru yanıt D seçeneğidir.
Soru 15
q: Satranç öğrenmesi zor bir oyundur. t: Ebru satranç oynamayı öğrenmek istemektedir. u: Oğuz'dan satranç dersi almaktadır. s: Oğuz satranç öğretemez. Çeviri anahtarlarına göre (~q → ~t ∧ (u ∧ s)) sembolik önermesinin gündelik dile çevirisi aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Satranç öğrenmesi zor bir oyun değilse Ebru satranç oynamayı öğrenmeyi istememesine rağmen Oğuz'dan satranç dersi almaktadır ve Oğuz satranç öğretemez.
B
Satranç öğrenmesi zor bir oyundur ve Ebru satranç oynamayı öğrenmeyi istemediği için Oğuz'dan satranç dersi almaktadır ve Oğuz satranç öğretemez.
C
Oğuz satranç öğretmediği için Ebru Oğuz'dan satranç dersi almaktadır ve Ebru satranç öğrenmeyi istemez çünkü satranç zor bir oyundur.
D
Satranç öğrenmesi zor bir oyun olduğu için Ebru satranç oynamayı öğrenmeyi istememesine rağmen Oğuz'dan satranç dersi almaktadır ve Oğuz satranç öğretebilir.
E
Satranç öğrenmesi zor bir oyundur ve Ebru satranç oynamayı öğrenmeyi istememesine rağmen Oğuz'dan satranç dersi almamaktadır ve Oğuz satranç öğretemez.
Açıklama:
Doğru yanıt A seçeneğidir.
Soru 16
"Ali’nin mezun olmasının ve diplomasını almasının yeterli bir koşulu, Ali’nin tüm derslerinden geçmiş olmasıdır." önermesinin standart biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
(Ali tüm derslerinden geçmiştir ise (Ali mezun olur ve Ali diplomasını alır))
B
((Ali mezun olur ve Ali diplomasını alır) ise Ali tüm derslerinden geçmiştir ise)
C
((Ali tüm derslerinden geçmiştir ise Ali mezun olur) ve Ali diplomasını alır)
D
(Ali mezun olur ise (Ali tüm derslerinden geçmiştir ve Ali diplomasını alır))
E
((Ali tüm derslerinden geçmiştir ve Ali diplomasını alır) ise Ali mezun olur)
Açıklama:
Önerme eklemlerinin eşanlamlıları yerine standart önerme eklemleri yazılarak, ve noktalamaya uygun olarak, parantezler yerleştirilerek, önermenin standart biçimi elde edilir. B A olmasının yeterli bir koşuludur. Önermesi "A ise B" önermesine dönüşür. Buna göre önermenin standart biçimi şöyledir:
(Ali tüm derslerinden geçmiştir ise (Ali mezun olur ve Ali diplomasını alır))
(Ali tüm derslerinden geçmiştir ise (Ali mezun olur ve Ali diplomasını alır))
Soru 17
"Ali’nin mezun olmasının ve diplomasını almasının gerekli bir koşulu, Ali’nin tüm derslerinden geçmiş olmasıdır." önermesinin standart biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
((Ali mezun olur ve Ali diplomasını alır) ise Ali tüm derslerinden geçmiştir)
B
(Ali tüm derslerinden geçmiştir ise (Ali mezun olur ve Ali diplomasını alır))
C
((Ali tüm derslerinden geçmiştir ise Ali mezun olur) ve Ali diplomasını alır)
D
(Ali mezun olur ise (Ali tüm derslerinden geçmiştir ve Ali diplomasını alır))
E
((Ali tüm derslerinden geçmiştir ve Ali diplomasını alır) ise Ali mezun olur)
Açıklama:
Önerme eklemlerinin eşanlamlıları yerine standart önerme eklemleri yazılarak, ve noktalamaya uygun olarak, parantezler yerleştirilerek, önermenin standart biçimi elde edilir. "B olması A olmasının gerekli koşuludur" demek "A ise B" demektir. Buna göre önermenin standart biçimi şöyledir:
((Ali mezun olur ve Ali diplomasını alır)) ise Ali tüm derslerinden geçmiştir)
((Ali mezun olur ve Ali diplomasını alır) ise Ali tüm derslerinden geçmiştir)
((Ali mezun olur ve Ali diplomasını alır)) ise Ali tüm derslerinden geçmiştir)
((Ali mezun olur ve Ali diplomasını alır) ise Ali tüm derslerinden geçmiştir)
Soru 18
“Ali’nin mezun olmasının ve diplomasını almasının yeterli bir koşulu, Ali’nin tüm derslerinden geçmiş olmasıdır.” Önermesinin aşağıda verilen sembolleştirme anahtarına göre önermeler mantığında sembolleştirmesi aşağıdakilerden hangisidir?
p: Ali mezun olur.
q: Ali diplomasını alır.
r: Ali tüm derslerinden geçmiştir.
p: Ali mezun olur.
q: Ali diplomasını alır.
r: Ali tüm derslerinden geçmiştir.
Seçenekler
A
(r -> (p /\ q))
B
((p /\ q) -> r)
C
(p /\ (q -> r))
D
((r -> p) /\ q)
E
((r /\ p) -> q)
Açıklama:
"A B olmasının yeterli bir koşuludur" önermesi "A ise B" biçimine dönüşür buna göre, verilen sembolleştirme anahtarının sonucunda aşağıdaki sembolik önerme elde edilir:
(r -> (p /\ q))
(r -> (p /\ q))
Soru 19
“Ali’nin mezun olmasının ve diplomasını almasının gerekli bir koşulu, Ali’nin tüm derslerinden geçmiş olmasıdır.” Önermesinin aşağıda verilen sembolleştirme anahtarına göre önermeler mantığında sembolleştirmesi aşağıdakilerden hangisidir?
p: Ali mezun olur.
q: Ali diplomasını alır.
r: Ali tüm derslerinden geçmiştir.
p: Ali mezun olur.
q: Ali diplomasını alır.
r: Ali tüm derslerinden geçmiştir.
Seçenekler
A
(r -> (p /\ q))
B
((p /\ q) -> r)
C
(p /\ (q -> r))
D
((r -> p) /\ q)
E
((r /\ p) -> q)
Açıklama:
"B A olmasının gerekli bir koşuludur" önermesi "A ise B" önermesine dönüşür. Buna göre, verilen sembolleştirme anahtarının sonucunda önermenin sembolleştirmesi aşağıdaki gibidir:
((p /\ q) -> r)
Gerekli koşul artbileşene (sağ tarafa) yazılır. Dolayısaıyla, doğru yanıt B seçeneğidir.
((p /\ q) -> r)
Gerekli koşul artbileşene (sağ tarafa) yazılır. Dolayısaıyla, doğru yanıt B seçeneğidir.
Soru 20
“Ali derslerine çalışmaz ise, ne derslerinde başarılı olur ne de mezun olur” önermesinin standart biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
((Ali’nin derslerine çalıştığı doğru değildir ise Ali’nin derslerinde başarılı olduğu doğru değildir) ve (Ali’nin derslerine çalıştığı doğru değildir ise Ali’nin mezun olduğu doğru değildir))
B
Ali’nin derslerine çalıştığı doğru değildir ise doğru değildir ki (Ali’nin derslerinde başarılı olur ve Ali’nin mezun olur)
C
(Ali’nin derslerine çalıştığı doğru değildir ise (Ali’nin derslerinde başarılı olduğu doğru değildir ve Ali’nin mezun olduğu doğru değildir))
D
Doğru değildir ki (Ali’nin derslerinde başarılı olur ise (Ali mezun olur ve Ali başarılı olur))
E
(Doğru değildir ki Ali’nin derslerinde başarılı olur ise (Ali mezun olur ve Ali başarılı olur))
Açıklama:
“Ne … ne de …” biçiminde bir önerme “… değildir ve … değildir” biçimine dönüşür. Buna göre verilen önermenin standart biçimi şöyledir:
(Ali’nin derslerine çalıştığı doğru değildir ise (Ali’nin derslerinde başarılı olduğu doğru değildir ve Ali’nin mezun olduğu doğru değildir))
(Ali’nin derslerine çalıştığı doğru değildir ise (Ali’nin derslerinde başarılı olduğu doğru değildir ve Ali’nin mezun olduğu doğru değildir))
Soru 21
"Ali derslerine çalışmaz ise, ne derslerinde başarılı olur ne de mezun olur" önermesinin aşağıda verilen sembolleştirme anahtarına göre önermeler mantığında sembolleştirmesi aşağıdakilerden hangisidir?
p: Ali derslerine çalışır
q: Ali derslerinde başarılı olur.
r: Ali mezun olur.
p: Ali derslerine çalışır
q: Ali derslerinde başarılı olur.
r: Ali mezun olur.
Seçenekler
A
(~p -> (~q /\ ~r))
B
((~p -> ~q) /\ ~r)
C
~(p -> (~q /\ ~r))
D
(~p -> ~q) /\ (~p -> ~r)
E
~p -> (~q -> ~r)
Açıklama:
"Ne A ne de B" biçiminde bir önerme "değil A ve değil B" biçimine dönüşür. Verilen sembolleştirme anahtarına göre sembolleştirme adımları izlendiğinde
(~p -> (~q /\ ~r))
önermesi ortaya çıkar.
(~p -> (~q /\ ~r))
önermesi ortaya çıkar.
Soru 22
"Ali’nin iyi uyuması, sağlıklı ve başarılı olması için gerekli bir koşuldur." önermesinin standart biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
(Ali iyi uyur ise (Ali sağlıklıdır ve Ali başarılı olur))
B
((Ali sağlıklıdır ise Ali iyi uyur) ve (Ali başarılıdır ise Ali iyi uyur))
C
((Ali sağlıklıdır ve Ali iyi uyur) ise (Ali başarılıdır ve Ali iyi uyur))
D
((Ali sağlıklıdır ve Ali başarılı olur) ise Ali iyi uyur)
E
((Ali iyi uyur ise Ali sağlıklıdır) ise (Ali iyi uyur ise Ali başarılıdır))
Açıklama:
"B A için gerekli bir koşuldur" önermesi "A ise B" biçimine dönüşür. Buna göre önermenin standart biçimi aşağıdaki gibidir:
((Ali sağlıklıdır ve Ali başarılı olur) ise Ali iyi uyur)
((Ali sağlıklıdır ve Ali başarılı olur) ise Ali iyi uyur)
Soru 23
"Ali’nin iyi uyuması, sağlıklı ve başarılı olması için gerekli bir koşuldur" önermesinin aşağıda verilen sembolleştirme anahtarına göre önermeler mantığında sembolleştirmesi aşağıdakilerden hangisidir?
p: Ali iyi uyur
q: Ali sağlıklıdır
r: Ali başarılı olur
p: Ali iyi uyur
q: Ali sağlıklıdır
r: Ali başarılı olur
Seçenekler
A
(q -> p ) /\ (r -> p)
B
((q /\ r) -> p)
C
(q /\ p) -> (r /\ p)
D
(q -> p ) -> (r -> p)
E
(r -> p ) -> (q -> p)
Açıklama:
"B A için gerekli bir koşuldur" önermesi "A ise B" biçimine dönüşür. Buna göre önermenin verilen sembolleştirme anahtarına göre önermeler mantığında sembolleştirmesi aşağıdaki gibidir:
((q /\ r) -> p)
((q /\ r) -> p)
Soru 24
(p /\ q) <-> (r /\ s) sembolik önermesinin aşağıda verilen çeviri anahtarına göre gündelik dile çevirisi aşağıdakilerden hangisidir?
p: Ali kursa gider
q: Ali derslerini düzenli çalışır
r: Ali İngilizceyi öğrenir
s: Ali başarılı olur
p: Ali kursa gider
q: Ali derslerini düzenli çalışır
r: Ali İngilizceyi öğrenir
s: Ali başarılı olur
Seçenekler
A
Ali’nin kursa gitmesi ve derslerini düzenli çalışması, İngilizce’yi öğrenmesi ve başarılı olması için gerekli ve yeterli bir koşuldur.
B
Ali’nin kursa gitmesi ve derslerini düzenli çalışması, İngilizce’yi öğrenmesi ve başarılı olması için gerekli bir koşuldur.
C
Ali’nin kursa gitmesi ve derslerini düzenli çalışması, İngilizce’yi öğrenmesi ve başarılı olması için yeterli bir koşuldur.
D
Ali’nin kursa gitmesi İngilizce’yi öğrenmesi için yeterli bir koşuldur ve Ali’nin derslerini düzenli çalışması başarılı olması için gerekli ve yeterli bir koşuldur.
E
Ali kursa gider ve derslerini düzenli çalışır ise, Ali İngilizce’yi öğrenir ve başarılı olur.
Açıklama:
"A B olması için gerekli ve yeterli bir koşuldur." önermesi "A ancak ve ancak B ise" önermesine dönüşür buna göre önermenin verilen çeviri anahtarına göre gündelik dile çevirisi aşağıdaki gibidir:
Ali’nin kursa gitmesi ve derslerini düzenli çalışması, İngilizce’yi öğrenmesi ve başarılı olması için gerekli ve yeterli bir koşuldur.
Ali’nin kursa gitmesi ve derslerini düzenli çalışması, İngilizce’yi öğrenmesi ve başarılı olması için gerekli ve yeterli bir koşuldur.
Soru 25
"Ali başarılı olmayı istediğinde, hem derslerine çok çalışır hem de spor yapar. O halde, Ali spor yapmadığında başarılı olmayı istemez" çıkarımının aşağıda verilen sembolleştirme anahtarına göre önermeler mantığında sembolleştirmesi aşağıdakilerden hangisidir?
p: Ali başarılı olmayı ister.
q: Ali derslerine çok çalışır.
r: Ali spor yapar.
p: Ali başarılı olmayı ister.
q: Ali derslerine çok çalışır.
r: Ali spor yapar.
Seçenekler
A
(p -> (q /\ r)) ... (~r -> ~p)
B
(p -> (q /\r)) ... ~(r -> p)
C
(p -> (q /\r)) ... (r -> ~p)
D
(p -> (q /\r)) ... (~r -> p)
E
(p -> (q /\r)) ... ~(~r -> ~p)
Açıklama:
"A olduğunda B" önermesi "A ise B" önermesine dönüşür. "Hem A hem de B" önermesi "A ve B" önermesine dönüşür. Buna göre, çıkarımın önermeler mantığında sembolleştirmesi aşağıdaki gibidir:
(p -> (q /\ r)) ... ~r -> ~p
(p -> (q /\r)) ... (~r -> ~p)
(p -> (q /\ r)) ... ~r -> ~p
(p -> (q /\r)) ... (~r -> ~p)
Soru 26
Sembolleştirme daima bir........................göre gerçekleştirilir
Yukarıdaki boşluğa aşağıdaki kavramlardan hangisi getirilmelidir?
Yukarıdaki boşluğa aşağıdaki kavramlardan hangisi getirilmelidir?
Seçenekler
A
Mantık anahtarı
B
Sembolleştirme anahtarı
C
Totolojik önerme
D
Sembolleştirme
E
Çelişme önermesi
Açıklama:
Sembolleştirme daima bir sembolleştirme anahtarına göre gerçekleştirilir. Doğru cevap B'dir.
Soru 27
Bir önermenin mantıksal biçimini ortaya çıkarmak için yapılması gereken öncelikli iş aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?
Seçenekler
A
Önermenin standart biçimde ifade edilmesi
B
Önermenin totolojik biçimde ifade edilmesi
C
Önermenin çıkarımsal biçimde ifade edilmesi
D
Önermenin verili biçimde ifade edilmesi
E
Önermenin çelişik biçimde ifade edilmesi
Açıklama:
Bir önermenin mantıksal biçimini ortaya çıkarmak için, önce önermenin standart biçimde ifade edilmesi gerekir. Doğru cevap A'dır.
Soru 28
Basit önermelerin yerine, sembolleştirme anahtarında verilen karşılıkları olan, önerme değişkenlerinin yerleştirilmesi sembolleştirmenin kaçıncı adımıdır?
Seçenekler
A
İkinci
B
Birinci
C
Üçüncü
D
Dördüncü
E
Son adımı
Açıklama:
Sembolleştirmenin üçüncü adımı, basit önermelerin yerine, sembolleştirme anahtarında verilen karşılıkları olan, önerme değişkenlerinin yerleştirilmesidir. Doğru cevap C'dir.
Soru 29
Önerme eklemlerinin yerine önerme eklemi sembolleri konulması sembolleştirmenin kaçıncı aşamasında gerçekleştirilir?
Seçenekler
A
Dördüncü
B
Beşinci
C
Birinci
D
İkinci
E
Üçüncü
Açıklama:
2. adım: Önerme eklemlerinin yerine önerme eklemi sembolleri konur. Doğru cevap D'dir.
Soru 30
I. İstenirse, okumada kolaylık sağlamak amacıyla, kimi parantezler ikinci ünitede belirttiğimiz işlem önceliği kurallarına göre kaldırılabilir
II. Önerme eklemlerinin eş anlamlıları yerine standart önerme eklemleri yazılarak, ve noktalamaya uygun olarak, parantezler yerleştirilerek, önermenin standart biçimi elde edilir
III. Önerme eklemlerinin yerine önerme eklemi sembolleri konur
Yukarıda belirtilen sembolleştirme aşamaları, aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru sıra ile verilmiştir?
II. Önerme eklemlerinin eş anlamlıları yerine standart önerme eklemleri yazılarak, ve noktalamaya uygun olarak, parantezler yerleştirilerek, önermenin standart biçimi elde edilir
III. Önerme eklemlerinin yerine önerme eklemi sembolleri konur
Yukarıda belirtilen sembolleştirme aşamaları, aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru sıra ile verilmiştir?
Seçenekler
A
I,II,III
B
II,I,III
C
III,II,I
D
III,I,II
E
II,III,I
Açıklama:
1. adım: Önerme eklemlerinin eşanlamlıları yerine standart önerme eklemleri yazılarak, ve noktalamaya uygun olarak, parantezler yerleştirilerek, önermenin standart biçimi elde edilir. 2. adım: Önerme eklemlerinin yerine önerme eklemi sembolleri konur.4. adım: İstenirse, okumada kolaylık sağlamak amacıyla, kimi parantezler ikinci ünitede belirttiğimiz işlem önceliği kurallarına göre kaldırılabilir. Doğru cevap E'dir.
Soru 31
Sembolleştirme ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğru değildir?
Seçenekler
A
Gündelik dildeki bir çıkarımın sembolleştirilmesi, çıkarımda geçen önermelerin
sembolleştirilmesinden ibaret değildir
sembolleştirilmesinden ibaret değildir
B
Gündelik bir dildeki çıkarımın sembolleştirilmesi için ikinci olarak elde edilen sembolik çıkarım, doğruluk tablosu yöntemi ile denetlenebilir
C
Gündelik bir dildeki çıkarımın sembolleştirilmesi için ilk olarak gündelik dil çıkarımını oluşturan önermeler açıkça belirtilen bir sembolleştirme anahtarına göre doğru biçimde sembolleştirilir
D
Gündelik dildeki bir çıkarımın sembolleştirilmesi, çıkarımda geçen önermelerin
sembolleştirilmesinden ibarettir
sembolleştirilmesinden ibarettir
E
Gündelik dildeki bir çıkarımın, önermeler mantığı bakımından denetlenmesi iki adımda gerçekleşir
Açıklama:
Gündelik dildeki bir çıkarımın sembolleştirilmesi, çıkarımda geçen önermelerin sembolleştirilmesinden ibaret olduğundan, gündelik dildeki bir çıkarımın, önermeler mantığı bakımından denetlenmesi iki adımda gerçekleşir. Doğru cevap A'dır.
Soru 32
Bir sembolik önermede geçen her bir önerme değişkeninin hangi gündelik dil önermesiyle karşılanacağını göstere listeye ne ad verilir?
Seçenekler
A
Sembol tablosu
B
Çeviri anahtarı
C
Sembolleştirme anahtarı
D
Önerme cetveli
E
Çeviri tablosu
Açıklama:
Bir sembolik önermede geçen her bir önerme değişkeninin hangi gündelik dil önermesiyle karşılanacağını gösteren bir listeye "çeviri anahtarı" adı verilir. Doğru cevap B'dir.
Soru 33
Gündelik dile çevirme ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Seçenekler
A
Gündelik dile çevirme işlemi sembolleştirme işleminin tersidir
B
Gündelik dil çıkarımına çevirme bir sembolik çıkarımın geçersiz olduğunu göstermenin
yollarından biridir
yollarından biridir
C
Eğer bir çıkarımın tüm öncülleri yanlış ve sonuç önermesi tek başına doğru ise, o çıkarım geçersizdir
D
Çeviri anahtarı önermede geçen her bir önerme değişkeninin hangi gündelik dil önermesiyle karşılanacağını gösteren bir listedir
E
Bir sembolik önermenin hangi gündelik dil önermesine çevrileceği verilen çeviri anahtarına bağlıdır
Açıklama:
Eğer, tüm öncülleri doğru ve sonuç önermesi yanlış ise, o çıkarım geçersizdir. Buna göre, bir A, B, C, S sembolik çıkarımının geçersiz olduğunu göstermek istediğimizi kabul edelim. Bunun için, uygun bir çeviri anahtarı seçerek, sembolik çıkarımı tüm öncülleri doğru ancak sonuç önermesi yanlış olacak şekilde gündelik dile çevirmemiz yeterlidir. Doğru cevap C'dir.
Soru 34
Sembolleştirme daima bir sembolleştirme .......göre gerçekleştirilir. Cümlede boş bırakılan yere gelmesi gereken sözcük hangisidir?
Seçenekler
A
Anahtarına
B
Tümcesine
C
Mantığına
D
Formülüne
E
Yapısına
Açıklama:
Sembolleştirme daima bir sembolleştirme anahtarına göre gerçekleştirilir.
Soru 35
Bir önermenin mantıksal biçimini ortaya çıkarmak için, önce ne gereklidir?
Seçenekler
A
Önerme eklemi
B
Dil çıkarımı
C
Standart biçimde ifade edilmesi
D
Önermeler mantığında sembolleştirmek
E
Totoloji olması
Açıklama:
Bir önermenin mantıksal biçimini ortaya çıkarmak için, önce önermenin standart biçimde ifade edilmesi gerekir.
Soru 36
Ali’nin mantık dersinden geçmesinin gerekli bir koşulu, Ali’nin mantık dersine düzenli olarak çalışmış ve tüm alıştırmaları çözmüş olmasıdır” önermesini ele alalım. “A B için gerekli bir koşuldur” önermesinin standart biçimi nasıldır?
Seçenekler
A
Ali’nin mantık dersine düzenli olarak çalışmış ve tüm alıştırmaları çözmüş olmasıdır” önermesi
B
(Ali mantık dersine düzenli olarak çalışmıştır ve Ali tüm alıştırmaları çözmüştür)
C
(Ali mantık dersine düzenli olarak çalışmıştır ∧ Ali tüm alıştırmaları çözmüştür)
D
“B ise A” önermesi
E
“A ise B” önermesi
Açıklama:
Ali’nin mantık dersinden geçmesinin gerekli bir koşulu, Ali’nin mantık dersine düzenli olarak çalışmış ve tüm alıştırmaları çözmüş olmasıdır” önermesini ele alalım. “A B için gerekli bir koşuldur” önermesinin standart biçimi “B ise A” önermesidir.
Soru 37
Sembolleştirmenin üçüncü adımı nedir?
Seçenekler
A
Basit önermelerin yer değiştirmesi
B
Standart biçimden elde ettiğimiz sadece basit önermelerin kalması
C
Önerme değişkenlerinin yerleştirilmesi
D
Sembolleştirme anahtarında verilen karşılıklar
E
Sembolleştirme anahtarında verilen karşılıkları olan, önerme değişkenlerinin yerleştirilmesi
Açıklama:
Sembolleştirmenin üçüncü adımı, basit önermelerin yerine, sembolleştirme anahtarında verilen karşılıkları olan, önerme değişkenlerinin yerleştirilmesidir.
Soru 38
Aşağıdakilerden hangisi sembolleştirmenin aşamalarından değildir?
Seçenekler
A
Sembolleştirme gerektiğinde bir sembolleştirme anahtarına göre gerçekleştirilir.
B
Önerme eklemlerinin eşanlamlıları yerine standart önerme yazılarak, ve noktalamaya uygun olarak, parantezler yerleştirilerek, önermenin standart biçimi elde edilir.
C
Önerme eklemlerinin yerine önerme eklemi sembolleri konur.
D
Basit önermeler yerine, sembolleştirme anahtarında verilen önerme değişkenleri konur.
E
İstenirse, okumada kolaylık sağlamak amacıyla, kimi parantezler ikinci ünitede belirttiğimiz işlem önceliği kurallarına göre kaldırılabilir.
Açıklama:
Şimdi, sembolleştirmenin aşamalarını bir arada sıralayalım:
1.adım: Önerme eklemlerinin eşanlamlıları yerine standart önerme yazılarak, ve noktalamaya uygun olarak, parantezler yerleştirilerek, önermenin standart biçimi elde edilir.
2. adım: Önerme eklemlerinin yerine önerme eklemi sembolleri konur.
3. adım: Basit önermeler yerine, sembolleştirme anahtarında verilen önerme değişkenleri konur.
4. adım: İstenirse, okumada kolaylık sağlamak amacıyla, kimi parantezler ikinci ünitede belirttiğimiz işlem önceliği kurallarına göre kaldırılabilir.
1.adım: Önerme eklemlerinin eşanlamlıları yerine standart önerme yazılarak, ve noktalamaya uygun olarak, parantezler yerleştirilerek, önermenin standart biçimi elde edilir.
2. adım: Önerme eklemlerinin yerine önerme eklemi sembolleri konur.
3. adım: Basit önermeler yerine, sembolleştirme anahtarında verilen önerme değişkenleri konur.
4. adım: İstenirse, okumada kolaylık sağlamak amacıyla, kimi parantezler ikinci ünitede belirttiğimiz işlem önceliği kurallarına göre kaldırılabilir.
Soru 39
Gündelik dildeki bir önermenin, önermeler mantığı bakımından denetlenmesi iki adımda gerçekleşir, bunlardan ilki nedir?
Seçenekler
A
İşlem önceliği kurallarına göre yazım
B
Gündelik dil önermesi açıkça belirtilen bir sembolleştirme anahtarına göre doğru biçimde sembolleştirilir.
C
Sembolleştirme sonunda elde edilen önermede, istersek, okumayı zorlaştıran kimi parantezleri kaldırabiliriz.
D
Önce önermenin standart biçimde ifade edilmesi gerekir.
E
Hem terim sayısı hem de tümce yapıları bakımından zenginliği dolayısıyla, ne sembolleştirme ne de gündelik dile çeviri işlemleri kesin kurallarla ortaya konamaz.
Açıklama:
Gündelik dildeki bir önermenin, önermeler mantığı bakımından denetlenmesi iki adımda gerçekleşir: İlk olarak gündelik dil önermesi açıkça belirtilen bir sembolleştirme anahtarına göre doğru biçimde sembolleştirilir. İkinci adımda, elde ettiğimiz sembolik önermeyi, ikinci ünitede gördüğümüz doğruluk tablosu yöntemi ile (ya da başka bir yöntem ile) denetleyebiliriz.
Soru 40
Tüm basit önermeleri farklı birer önerme değişkeni ile sembolleştirmek şartı ile, elde edeceğimiz tüm sembolik çıkarımlar.......verecektir. Cümlede boş kalan yere gelmesi gereken sözcük dizisi hangisidir?
Seçenekler
A
Farklı sonucu
B
Benzer sonucu
C
Aynı sonucu
D
Yaklaşık sonucu
E
Basit sonucu
Açıklama:
Tüm basit önermeleri farklı birer önerme değişkeni ile sembolleştirmek şartı ile, elde edeceğimiz tüm sembolik çıkarımlar aynı sonucu verecektir.
Soru 41
Bir sembolik önermede geçen her bir önerme değişkeninin hangi gündelik dil önermesiyle karşılanacağını gösteren bir listeye “.....anahtarı” adı verilir. Cümledeki boşluğu doğru kelime ile tamamlayınız.
Seçenekler
A
Önerme
B
Çıkarım
C
Totoloji
D
Çeviri
E
Sembol
Açıklama:
Bir sembolik önermede geçen her bir önerme değişkeninin hangi gündelik dil önermesiyle karşılanacağını gösteren bir listeye “çeviri anahtarı” adı verilir.
Soru 42
Bir sembolik çıkarımın geçersiz olduğunu göstermenin yollarından biri aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
İşlem önceliği kurallarına göre yazım yapmak
B
Verilen çıkarımı önermeler mantığı bakımından denetlemek
C
Öncülün doğru olduğu her satırda sonuç önermesinin de doğru olduğundan çıkarım yapmak
D
Eksik parantez ile yazım
E
O sembolik önermeyi geçersiz bir gündelik dil çıkarımına çevirmek
Açıklama:
Bir sembolik çıkarımın geçersiz olduğunu göstermenin yollarından biri, bu sembolik önermeyi geçersiz bir gündelik dil çıkarımına çevirmektir. Bunun için, çıkarımda geçen önerme değişkenlerinin, çeviri sonunda öncülleri doğru, sonucu yanlış bir gündelik dil çıkarımı elde edilecek şekilde seçilmesi gereklidir.
Soru 43
I. Totoloji
II. Çelişme önermesi
III. Olumsal önerme
Bir önermenin semantik statüsünün önermeler mantığı bakımından belirlenmesi yukarıdakilerden hangisi / hangilerini ortaya koyar?
II. Çelişme önermesi
III. Olumsal önerme
Bir önermenin semantik statüsünün önermeler mantığı bakımından belirlenmesi yukarıdakilerden hangisi / hangilerini ortaya koyar?
Seçenekler
A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I ve III
D
II ve III
E
I, II ve III
Açıklama:
Bir önermenin semantik statüsünün önermeler mantığı bakımından belirlenmesi, bu önermenin, totoloji mi, çelişme önermesi mi, yoksa olumsal önerme mi olduğunun ortaya konması demektir. Doğru yanıt E seçeneğidir.
Soru 44
I. Önerme eklemlerinin eşanlamlıları yerine standart önerme eklemleri yazılarak önermenin standart biçimi elde edilir.
II. Basit önermeler yerine, sembolleştirme anahtarında verilen önerme değişkenleri konur.
III. Önerme eklemlerinin yerine önerme eklemi sembolleri konur.
IV. İstenirse, okumada kolaylık sağlamak amacıyla, kimi parantezler işlem önceliği kurallarına göre kaldırılabilir.
Yukarıdakim cümlelerden hangileri yer değiştirirse sembolleştirmenin adımları doğru bir şekilde verilmiş olur?
II. Basit önermeler yerine, sembolleştirme anahtarında verilen önerme değişkenleri konur.
III. Önerme eklemlerinin yerine önerme eklemi sembolleri konur.
IV. İstenirse, okumada kolaylık sağlamak amacıyla, kimi parantezler işlem önceliği kurallarına göre kaldırılabilir.
Yukarıdakim cümlelerden hangileri yer değiştirirse sembolleştirmenin adımları doğru bir şekilde verilmiş olur?
Seçenekler
A
I ve III
B
I ve IV
C
II ve III
D
II ve IV
E
III ve IV
Açıklama:
Sembolleştirmenin adımları doğru bir şekilde verilmesi için II ve III yer değiştirmelidir. Doğru yanıt C seçeneğidir.
Soru 45
"Eğer Ahmet gelirinin yeterli olmasını istiyorsa, ya harcamalarını azaltması ya da, harcamalarını azaltamıyorsa, gelirini arttırmaya çalışması gereklidir. Ahmet’e büyük ikramiye çıkarsa, ne harcamalarını azaltması ne de gelirini arttırmaya çalışması gereklidir. O halde, Ahmet’e büyük ikramiye çıkmamasına rağmen Ahmet gelirinin yeterli olmasını istiyorsa, Ahmet’in ya harcamalarını azaltması ya da gelirini arttırmaya çalışması gereklidir."
Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki cümlenin öncüllerinden biridir?
Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki cümlenin öncüllerinden biridir?
Seçenekler
A
Ahmet gelirinin azalmasını istiyorsa harcamalarını azaltması gereklidir.
B
Ahmet gelirinin artmasını istiyorsa harcamalarını arttırması gereklidir.
C
Ahmet’e büyük ikramiye çıkarsa harcamalarını azaltması gereklidir.
D
Ahmet’e büyük ikramiye çıkarsa, ne harcamalarını azaltması ne de gelirini arttırmaya çalışması gereklidir.
E
Ahmet’e büyük ikramiye çıkarsa gelirini arttırması gereklidir.
Açıklama:
Bahsi geçen cümlenin öncüllerinden biri: Ahmet’e büyük ikramiye çıkarsa, ne harcamalarını azaltması ne de gelirini arttırmaya çalışması gereklidir. Cümlenin bir diğer öncülü ise şu şekildedir: Eğer Ahmet gelirinin yeterli olmasını istiyorsa, ya harcamalarını azaltması ya da, harcamalarını azaltamıyorsa, gelirini arttırmaya çalışması gereklidir. Doğru yanıt D seçeneğidir.
Soru 46
Bir sembolik önermede geçen her bir önerme değişkeninin hangi gündelik dil önermesiyle karşılanacağını gösteren listeye ne ad verilir?
Seçenekler
A
Çeviri anahtarı
B
Sembolleştirme
C
Tikel evetleme
D
Koşul eklemi
E
Değişkenler
Açıklama:
Bir sembolik önermede geçen her bir önerme değişkeninin hangi gündelik dil önermesiyle karşılanacağını gösteren bir listeye “çeviri anahtarı” adı verilir. Doğru yanıt A seçeneğidir.
Soru 47
Gündelik dile çevirme ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Seçenekler
A
Sembolleştirme işlemi ile benzerdir.
B
Önerme eklemi sembolleri yerine önerme eklemleri konur.
C
Sembolik önermede geçen önerme değişkenleri yerine, çeviri anahtarında belirtilen gündelik dil önermeleri konur.
D
Parantezler kaldırılarak istenen önerme eklemlerinin yerine eş anlamlıları ve uygun noktalama işaretleri yerleştirilir.
E
Kısaltma amacıyla eksik bırakılmış parantezler yerine konur.
Açıklama:
Gündelik dile çevirme işlemi, sembolleştirme işleminin tersidir. Doğru yanıt A seçeneğidir.
Soru 48
“Ahmet ve Mehmet’in arkadaş olabilmelerinin gerekli koşulu, Ahmet Mehmet’in yardımını istediğinde Mehmet’in Ahmet’e yardım etmesidir. O halde, Ahmet Mehmet’in yardımını isterse, ya Mehmet Ahmet’e yardım eder ya da Ahmet ve Mehmet arkadaş olamazlar” çıkarımında:
p: Ahmet ve Mehmet arkadaş olabilir.
q: Ahmet Mehmet’in yardımını ister.
r: Mehmet Ahmet’e yardım eder
Bu durumun sembolleştirme anahtarına uygun olarak sembolik karşılığı nasıldır?
p: Ahmet ve Mehmet arkadaş olabilir.
q: Ahmet Mehmet’in yardımını ister.
r: Mehmet Ahmet’e yardım eder
Bu durumun sembolleştirme anahtarına uygun olarak sembolik karşılığı nasıldır?
Seçenekler
A
(p ∨ ~q ∧ r)) ↔ (p ∨ q) ∧ r)
B
(p → (q → r)) ∴ (q → (r ∨ ~p))
C
p ∨ ~(q ∧ r) ↔ p ∨ q ∧ r
D
(p ∨ ~q) ∧ r) ↔ (p ∨ q) ∧ r
E
(p→ (q → r)) → ((p → q)
Açıklama:
Yukarıdaki çıkarımın sembolik karşılığı şu şekildedir: (p → (q → r)) ∴ (q → (r ∨ ~p)) Doğru yanıt B seçeneğidir.
Soru 49
“Ahmet ve Mehmet’in arkadaş olabilmelerinin gerekli koşulu, Ahmet Mehmet’in yardımını istediğinde Mehmet’in Ahmet’e yardım etmesidir. O halde, Ahmet Mehmet’in yardımını isterse, ya Mehmet Ahmet’e yardım eder ya da Ahmet ve Mehmet arkadaş olamazlar” çıkarımının sonucu nedir?
Seçenekler
A
Mehmet Ahmet'in yardımını isterse arkadaş olamazlar.
B
Ahmet Mehmet’in yardımını isterse, Mehmet Ahmet’e yardım ederse Ahmet ve Mehmet arkadaş olamazlar.
C
Ahmet Mehmet’in yardımını isterse, ya Mehmet Ahmet’e yardım eder ya da Ahmet ve Mehmet arkadaş olamazlar.
D
Mehmet Ahmet’in yardımını isterse, ya Ahmet Mehmet’e yardım eder ya da Ahmet ve Mehmet arkadaş olamazlar.
E
Mehmet Ahmet'in yardımını isterse arkadaş olurlar.
Açıklama:
Yukarıdaki çıkarımın sonucu şu şekildedir: Ahmet Mehmet’in yardımını isterse, ya Mehmet Ahmet’e yardım eder ya da Ahmet ve Mehmet arkadaş olamazlar. Doğru yanıt C seçeneğidir.
Soru 50
p: Saat 20:00 dır.
q: Mevsim kıştır.
r: Hava kararmıştır
Yukarıdaki önermelerin öncülü nedir?
q: Mevsim kıştır.
r: Hava kararmıştır
Yukarıdaki önermelerin öncülü nedir?
Seçenekler
A
p ∧ q → r
B
r ∧ q → p
C
r → q → p
D
r v r →p
E
p v q →r
Açıklama:
Yukarıdaki önermenin öncülü şu şekildedir: p ∧ q → r Doğru yanıt A seçeneğidir.
Soru 51
Aşağıdakilerden hangisi “Ayşe Ali’yi tanır. Ali Mehmet’i tanır ise Ali Mehmet’le konuşur. O halde, Ayşe Mehmet’i tanır” çıkarımında geçen basit önermeler arasında değildir?
Seçenekler
A
Ayşe Ali’yi tanır.
B
Ali Mehmet’i tanır
C
Ali Mehmet’le konuşur.
D
Ayşe Mehmet’le konuşur.
E
Ayşe Mehmet’i tanır
Açıklama:
Ayşe Mehmet’le konuşur yukarıdaki cümlenin basit önermelerinden biri değildir. Doğru yanıt D seçeneğidir.
Soru 52
Aşağıdakilerden hangisi bir sembolik çıkarımın geçersiz olduğunu göstermenin yollarından biridir?
Seçenekler
A
Sembolik önermeyi geçersiz bir gündelik dil çıkarımına çevirmek
B
Basit önermeler kullanmak
C
Sembolik önermeler kullanmak
D
Çeviri anahtarına göre gündelik dile çevirmek
E
Çıkarımın önermesini bulmak
Açıklama:
Bir sembolik çıkarımın geçersiz olduğunu göstermenin yollarından biri, bu sembolik önermeyi geçersiz bir gündelik dil çıkarımına çevirmektir. Bunun için, çıkarımda geçen önerme değişkenlerinin, çeviri sonunda öncülleri doğru, sonucu yanlış bir gündelik dil çıkarımı elde edilecek şekilde seçilmesi gereklidir. Doğru yanıt A seçeneğidir.
Ünite 4
Soru 1
1. ~(p → (q ∧ r))
2. p
3. ?
Yukarıdaki çözümleyici çizelgede soru işaretli yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
2. p
3. ?
Yukarıdaki çözümleyici çizelgede soru işaretli yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Seçenekler
A
p ∧ r
B
~p ∧ r
C
q ∧ r
D
q
E
~(q ∧ r)
Açıklama:
Çizelge yöntemi söz konusu olduğunda koşul önermelerinin değillemelerinde önbileşenin kendisi ve artbileşenin değili alt alta yazılır. Mevzubahis çizelgede önbileşenin kendisi yazılmış, artbileşen olan (q ∧ r) önermesinin değili eksik bırakılmıştır. Doğru yanıt E seçeneğidir.
Soru 2
Bir önermenin mantık statüsünü belirlemede çözümleyici çizelgenin doğruluk tablosundan daha kullanışlı olmasının sebebi aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Doğruluk tablosunun çelişkilere yol açması
B
Doğruluk tablosunun her zaman doğru sonucu vermemesi
C
Doğruluk tablosu yönteminde gösterilemeyen ama çizelge yönteminde gösterilebilen bazı önermelerin bulunması
D
Doğruluk tablosundaki satır sayısının önerme değişkenlerinin sayısı ile orantılı olarak çok hızlı artması
E
Doğruluk tablosu yönteminin çizelge yöntemine göre anlaşılması çok daha zor bir yöntem olması
Açıklama:
Doğruluk tablosu yöntemi ile bir önermenin semantik statüsünü belirleyebilir, bir çıkarımın geçerliliğini denetleyebiliriz. Ancak, doğruluk tablosu yöntemi önermeler mantığı için çok kullanışlı bir yöntem değildir. Bunun nedeni, doğruluk tablosundaki satır sayısının, göz önünde bulundurmamız gereken önerme değişkenlerinin sayısı ile orantılı olarak çok hızlı artmasıdır. Doğru yanıt D seçeneğidir.
Soru 3
Çözümleyici çizelge yönteminin ana fikri aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Bir önermenin doğru olması için gereken koşulların bir grafiğini oluşturmaktır.
B
Önerme değişkenlerinin yerlerini belirlemektir.
C
Doğruluk tablosunun eksik yönlerini gidermektir.
D
Geçersiz bir argümanın hangi koşullarda geçerli olabileceğini göstermektir.
E
Totolojilerin neden totoloji olduğunun belirlenmesidir.
Açıklama:
Çözümleyici çizelge yönteminin ana fikri, bir önermenin doğru olması için gereken koşulların bir çizgesini (grafiğini) oluşturmaktır. Doğru yanıt A seçeneğidir.
Soru 4
Bir önermenin değilinin, tamamlanmış çözümleyici çizelgesinde hiçbir açık dalı olmadığının gösterilmesi o önermenin ne tip bir önerme olduğunu gösterir?
Seçenekler
A
En az bir yorumu yanlış olan bir önerme
B
Mantıksal yanlışlık
C
Olumsal önerme
D
Çelişki
E
Totoloji
Açıklama:
Bir önermenin değilinin hiçbir doğrulayıcı yorumlaması yoksa, önermenin yanlışlayıcı yorumlaması yok demektir. Buna göre, bir önermenin totoloji olduğunu göstermek için, önermenin değilinin tamamlanmış çözümleyici çizelgesinde hiçbir açık dal olmadığını göstermek gereklidir. Doğru yanıt E seçeneğidir.
Soru 5
Bir grup önermenin birlikte tutarlı olup olmadığını denetlerken bu önermeleri tepedeki ilk noktalara alt alta yazarak oluşturduğumuz çözümleyici çizelgede açık dal ararız. Açık kalan tamamlanmış bir dal bize bu önermeleri ................. verir.
Yukarıdaki ifadede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Yukarıdaki ifadede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Seçenekler
A
çeliştiren bir yorumlama
B
birlikte yanlışlayan bir yorumlama
C
tek tek doğrulayan bir yorumlama
D
birlikte doğrulayan bir yorumlama
E
tek tek yanlışlayan bir yorumlama
Açıklama:
Bir grup önermenin birlikte tutarlı olup olmadığını denetlerken bu önermeleri tepedeki ilk noktalara alt alta yazarak oluşturduğumuz çözümleyici çizelgede açık dal ararız. Açık kalan tamamlanmış bir dal bize bu önermeleri birlikte doğrulayan bir yorumlama verir. Doğru yanıt D seçeneğidir.
Soru 6
Doğru ve tamamlanmış bir çözümleyici çizelgede bir dalın açık kalması aşağıdakilerden hangisini ifade eder?
Seçenekler
A
O dalda birbirinin değili olan ifadeler bulunmamasını.
B
O dalda birbirinin değili ifadeler olduğunu.
C
Denetlenen önermenin yanlış bir yorumu bulunduğunu.
D
Denetlenen önermenin çelişki olduğunu.
E
O daldan herhangi bir sonuç çıkmayacağını.
Açıklama:
Bir dalda birbirinin değili olan iki önerme ortaya çıkmış ise, o dal “kapalıdır”
denir ve bu durum ortaya çıktığında, o dalda daha fazla devam etmeden, hemen
dalın altına bir x (çarpı) işareti konarak, bu işaretin yanına o dalın hangi iki noktasının birbirinin değili olduğu belirtilir. Aksi takdirde o dal açık kalmış kabul edilir. Doğru yanıt A seçeneğidir.
denir ve bu durum ortaya çıktığında, o dalda daha fazla devam etmeden, hemen
dalın altına bir x (çarpı) işareti konarak, bu işaretin yanına o dalın hangi iki noktasının birbirinin değili olduğu belirtilir. Aksi takdirde o dal açık kalmış kabul edilir. Doğru yanıt A seçeneğidir.
Soru 7
Bir çıkarımı çözümleyici çizelge ile denetlerken öncüllerin kendilerini ve sonucun değilini alt alta yazıp çizelgeyi tamamladıktan sonra tüm dalların kapalı olduğu gösterilebiliyorsa, bu çıkarım için aşağıdaki ifadelerden hangisi kullanılabilir?
Seçenekler
A
Olumsal
B
Geçerli
C
Geçersiz
D
Tutarsız
E
Tutarlı
Açıklama:
Bir çıkarımın geçerliliğini çözümleyici çizelge ile denetlerken tepe noktalara alt alta öncülleri ve sonuç önermesinin değilini yazarız. Tüm dallar kapanırsa çıkarım geçerlidir. Doğru yanıt B seçeneğidir.
Soru 8
Çözümleyici çizelge yöntemiyle bir önermenin doğruluk değerini denetlediğimizi ve bu çizelgede tek bir açık dal kaldığını kabul edelim. Açık kalan dalda ~p, q ve r ifadeleri bulunduğu durumda aşağıdakilerden hangisi bu önermenin doğrulayıcı bir yorumu olur?
Seçenekler
A
p: Y, q: D, r:Y
B
p: D, q: Y, r: Y
C
p: Y, q: D, r: D
D
p: D, q: D, r: D
E
p: Y, q: Y, r: D
Açıklama:
Açık kalan dalda bir önerme değişkeni değillemesiz olarak geçiyor ise, o
önerme değişkenine D değeri verilir. Açık kalan dalda önerme değişkeni değillemeli olarak geçiyor ise, o önerme değişkenine Y değeri verilir. Doğru yanıt C seçeneğidir.
önerme değişkenine D değeri verilir. Açık kalan dalda önerme değişkeni değillemeli olarak geçiyor ise, o önerme değişkenine Y değeri verilir. Doğru yanıt C seçeneğidir.
Soru 9
Bir önerme ya da çıkarımda geçen önerme değişeni sayısı 4 ise, bu önerme ya da çıkarımın doğruluk tablosundaki satır sayısı kaç olmalıdır?
Seçenekler
A
4
B
8
C
16
D
32
E
64
Açıklama:
Bir önermede ya da çıkarımda geçen önerme değişkenlerinin sayısı n ise, bu önermenin ya da çıkarımın doğruluk tablosundaki satır sayısı 2n olmalıdır. Doğru yanıt C seçeneğidir.
Soru 10
Bir önerme ya da çıkarımın doğruluk tablosundaki satır sayısı, eğer bu önerme veya çıkarımda 5 önerme değişkeni geçiyorsa kaçtır?
Seçenekler
A
10
B
16
C
24
D
30
E
32
Açıklama:
Bir önerme ya da çıkarımın doğruluk tablosundaki satır sayısı, eğer bu önerme veya çıkarımda 5 önerme değişkeni geçiyorsa (2 üzeri 5) = 32 olur
Soru 11
Yukarıda verilen çözümleyici çizelge kuralı aşağıdaki önermelerden hangisine aittir?Seçenekler
A
Tikel-evetleme
B
Tümel-evetleme
C
Koşul eklemi
D
Karşılıklı koşul eklemi
E
Tümel-evetlemenin değillenmesi
Açıklama:
Tikel-evetleme: (A ∨ B) tikel-evetleme önermesinin doğru olması için, A ve B önermelerinden en az birinin doğru olması gereklidir. Buna göre, (A ∨ B) tikelevetleme önermesine ait çözümleyici çizelge kuralı aşağıdaki gibidir:


Soru 12
((A ∧ ~B) ∨ (~A ∧ B)) bu önermenin eşdeğeri aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
(A ↔B)
B
~(A ↔B)
C
~(A ∨ B)
D
~(A → B)
E
(A → B)
Açıklama:
~(A ↔B) önermesi, ((A ∧ ~B) ∨ (~A ∧ B)) önermesine eşdeğerdir.
Soru 13
Bir önermede ya da çıkarımda geçen önerme değişkenlerinin sayısı n ise, bu önermenin ya da çıkarımın doğruluk tablosundaki satır sayısı kaç olmalıdır?
Seçenekler
A
1n
B
5n
C
4n
D
3n
E
2n
Açıklama:
Bir önermede ya da çıkarımda geçen önerme değişkenlerinin sayısı n ise, bu önermenin ya da çıkarımın doğruluk tablosundaki satır sayısı 2n olmalıdır.
Soru 14
Yeni dallara yol açmadan, sadece mevcut dala yeni bir ya da iki önerme eklememizi gerektiren kurallara verilen isim aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
“Yan yazma” kuralları
B
“Üst üste yazma” kuralları
C
“Alt üst yazma” kuralları
D
“Alt alta yazma” kuralları
E
“Yan yana yazma” kuralları
Açıklama:
“Alt alta yazma” kuralları ise, yeni dallara yol açmadan, sadece mevcut dala
yeni bir ya da iki önerme eklememizi gerektiren kurallardır.
yeni bir ya da iki önerme eklememizi gerektiren kurallardır.
Soru 15
Çözümleyici çizelgede değillenmiş bileşik önermelere uygulanacak işlemler hangi kuralla belirlenir?
Seçenekler
A
Grafik kuralları
B
Tümel kuralları
C
Tikel kuralları
D
Karışık kuralları
E
Değilleme kuralları
Açıklama:
Çözümleyici çizelgede değillenmiş bileşik önermelere uygulanacak işlemler değilleme kuralları ile belirlenir.
Soru 16
Sembolik önermeler mantığında herhangi bir sembolik önerme olmayan önerme aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Çift önerme
B
Tümel-evetlemeli önerme
C
Koşul önermesi
D
Değilleme önermesi
E
Önerme değişkeni
Açıklama:
Sembolik önermeler mantığında herhangi bir sembolik önerme:
a. Ya bir önerme değişkeni, ya bir değilleme önermesi, ya bir tümel-evetlemeli
önerme, ya bir tikel-evetlemeli önerme, ya bir koşul önermesi, ya da karşılıklı-
koşul önermesidir ve
b. Bu biçimlerden sadece birine sahiptir.
a. Ya bir önerme değişkeni, ya bir değilleme önermesi, ya bir tümel-evetlemeli
önerme, ya bir tikel-evetlemeli önerme, ya bir koşul önermesi, ya da karşılıklı-
koşul önermesidir ve
b. Bu biçimlerden sadece birine sahiptir.
Soru 17
Çözümleyici çizelgedeki her numaralı önerme çizelgede bir nokta, 1 numaralı tepe noktasına çizelgenin kökü, kökten itibaren aşağıya doğru birbirini izleyen önermeler dizisine verilen isim aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Tikel
B
Çifte
C
Dal
D
Sembol
E
Önerme
Açıklama:
Çözümleyici çizelgedeki her numaralı önerme çizelgede bir nokta, 1 numaralı tepe
noktasına çizelgenin kökü, kökten itibaren aşağıya doğru birbirini izleyen önermeler dizisine bir dal denir.
noktasına çizelgenin kökü, kökten itibaren aşağıya doğru birbirini izleyen önermeler dizisine bir dal denir.
Soru 18
Bir önermenin çözümleyici çizelgesini yaparak, önermenin verilen bir doğruluk değerlemesine göre alacağı hangi değeri belirleyebiliriz?
Seçenekler
A
Çözüm değerini
B
Doğruluk değerini
C
Ortalama değerini
D
Yanlışlık değerini
E
Yöntem değerini
Açıklama:
Bir önermenin çözümleyici çizelgesini yaparak, önermenin verilen bir doğruluk
değerlemesine göre alacağı doğruluk değerini belirleyebiliriz.
değerlemesine göre alacağı doğruluk değerini belirleyebiliriz.
Soru 19
Bir sembolik önermenin çözümleyici çizelgesindeki açık kalan tamamlanmış dallara göre önerme için ne oluşturabiliriz?
Seçenekler
A
Bileşken yorumlama
B
Değişken yorumlama
C
Değer yorumlama
D
Doğrulayıcı yorumlama
E
Çözümleyici yorumlama
Açıklama:
Bir sembolik önermenin çözümleyici çizelgesindeki açık kalan tamamlanmış dallara
göre önerme için doğrulayıcı yorumlama oluşturabiliriz.
göre önerme için doğrulayıcı yorumlama oluşturabiliriz.
Soru 20
Bir önermenin değilinin çözümleyici çizelgesi kapanır ise verilen isim aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Filoloji
B
Psikoloji
C
Metalurji
D
Yorumlama
E
Totoloji
Açıklama:
Bir önermenin değilinin çözümleyici çizelgesi kapanır ise, önerme totolojidir.
Soru 21
Bir çıkarımın geçerliliğini çözümleyici çizelge ile denetlerken tepe noktalara alt alta öncülleri ve sonuç önermesinin değilini yazdığımızda tüm dallar kapanırsa çıkarım ne durumdadır?
Seçenekler
A
Geçerlidir
B
Geçersizdir
C
Tekrarlanmalı
D
Sonuçsuzdur
E
Önceliklidir
Açıklama:
Bir çıkarımın geçerliliğini çözümleyici çizelge ile denetlerken tepe noktalara alt alta öncülleri ve sonuç önermesinin değilini yazarız. Tüm dallar kapanırsa çıkarım
geçerlidir. Tamamlanmış bir dal açık kalırsa çıkarım geçersizdir.
geçerlidir. Tamamlanmış bir dal açık kalırsa çıkarım geçersizdir.
Soru 22
Kökten başlayarak bu önermeleri alt alta yazar ve çözümleyici çizelge kurallarına göre ilerleyerek çizelgeyi tamamladığımızda çözümleyici çizelge yöntemi ile bir grup önermenin hangi durumunu gösterir?
Seçenekler
A
Birlikte tutarsız olduğunu
B
Birlikte tutarlı olduğunu
C
Birlikte doğru olduğunu
D
Birlikte yanlış olduğunu
E
Birlikte eşit olduğunu
Açıklama:
Genel olarak, çözümleyici çizelge yöntemi ile bir grup önermenin birlikte tutarlı olduğunu göstermek için kökten başlayarak bu önermeleri alt alta yazar ve çözümleyici çizelge kurallarına göre ilerleyerek çizelgeyi tamamlarız.
Soru 23
Aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
Seçenekler
A
Hem A hem ~A önermesi içeren bir dal kapalıdır
B
Tüm dalları kapanan bir çizelge kapalıdır.
C
Bir dal kapanmış ise, ya da işlem uygulanmamış bir bileşik önerme içermiyorsa tamamlanmıştır.
D
Tüm dalları tamamlanmış bir çizelge tamamlanmıştır.
E
Çizelge tamamlandığında, tüm dallar kapanır ise, çizelge kapalı değildir.
Açıklama:
Hem A hem ~A önermesi içeren bir dal kapalıdır. Tüm dalları kapanan bir çizelge kapalıdır. Bir dal kapanmış ise, ya da işlem uygulanmamış bir bileşik önerme içermiyorsa tamamlanmıştır. Tüm dalları tamamlanmış bir çizelge tamamlanmıştır. Çizelge tamamlandığında, tüm dallar kapanır ise, çizelge kapalıdır.
Soru 24
Çizelge tamamlandığında en az kaç dal doğru ise, çizelgesini yaptığımız önerme bize verilen doğruluk değerlemesinde doğrudur?
Seçenekler
A
1
B
2
C
3
D
4
E
5
Açıklama:
Çizelge tamamlandığında en az bir dal doğru ise, çizelgesini yaptığımız önerme bize verilen doğruluk değerlemesinde doğrudur.
Soru 25
Yukarıda verilen~(p ∨ (p ∧ ~q)) önermesinin çözümleyici çizelgesinde soru işareti yerine aşağıdakilerden hangisi gelmeli?Seçenekler
A
~q
B
∧q
C
~~q
D
∨q
E
q
Açıklama:
Çözümleyici çizelgesini oluşturarak, ~(p ∨ (p ∧ ~q)) önermesi için bir doğrulayıcı
yorumlama bulalım.

yorumlama bulalım.

Soru 26
Yukarıda çözümleyici çizelge yöntemiyle, ((~p ∨ q) → (p ∧ r)) önermesi için doğrulayıcı yorumlama oluşturulduğunda sağdaki açık dala göre aşağıdaki doğruluk değerlemelerinden hangisi elde edilir?Seçenekler
A
p : Y, q : D/Y, r : D
B
p : D, q : D/Y, r : Y
C
p : Y, q : D/Y, r : Y
D
p : D, q : D/Y, r : D
E
p : D, q : Y, r : Y
Açıklama:
Çizelge tamamlanmış ve her iki dal da açık kalmıştır. Soldaki dala göre oluşturabileceğimiz doğrulayıcı yorumlamalar p : D, q : Y, r : D/Y doğruluk değerlemeleridir. Sağdaki açık dala göre ise, p : D, q : D/Y, r : D doğruluk değerlemeleri doğrulayıcı yorumlamalar olarak elde edilir.
Soru 27
- Bir önermenin yanlışlayıcı yorumlaması o önermeyi yanlış yapan doğruluk değerlemesidir.
- Bir önermenin yanlış olması, önermenin değilinin doğru olması demektir.
- Bir A önermesi için yanlışlayıcı yorumlama aramak, önermenin değili olan ~A önermesi için doğrulayıcı yorumlama aramak
demektir. - Çözümleyici çizelge yöntemi ile, bir önerme için yanlışlayıcı yorumlama ararken, kök olarak ~A önermesini yazarak çözümleyici çizelge kurallarına göre ilerleriz.
Seçenekler
A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
Yalnız III
D
Yalnız III
E
Hepsi
Açıklama:
Bildiğiniz gibi, bir önermenin yanlışlayıcı yorumlaması o önermeyi yanlış yapan doğruluk değerlemesidir. Bir önermenin yanlış olması, önermenin değilinin doğru olması demek olduğundan, bir A önermesi için yanlışlayıcı yorumlama aramak, önermenin değili olan ~A önermesi için doğrulayıcı yorumlama aramak demektir. Buna göre, çözümleyici çizelge yöntemi ile, bir önerme için yanlışlayıcı yorumlama ararken, kök olarak ~A önermesini yazarak çözümleyici çizelge kurallarına göre ilerleriz. Tamamlanmış açık kalan her dal, ~A önermesine doğrulayıcı yorumlama sağladığından, A önermesi için bir yanlışlayıcı yorumlama sağlar.
Soru 28
Yukarıda şekilde çözümleyici çizelgesi verilen çıkarım aşağıdakilerden hangisidir?Seçenekler
A
p ∨ q, p → r, q → s
B
p ∨ q, p → r, q → s ∴ r
C
p → r, q → s ∴ r ∨ s
D
p ∨ q, p → r, q → s ∴ r ∨ s
E
p ∨ q, q → s ∴ r ∨ s
Açıklama:
p ∨ q, p → r, q → s ∴ r ∨ s çıkarımının geçerliliğini çözümleyici çizelge yöntemi ile denetleyelim.


Soru 29
Yukarıdaki şekilde soru işareti (?) ile gösterilen yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?Seçenekler
A
q
B
p
C
X
D
r
E
s
Açıklama:
(p ↔(p ∧ q)), ~q önermelerinin birlikte tutarlı olduğunu çözümleyici çizelge yöntemi ile gösterelim:

Soru 30
Aşağıdakilerden hangisi tikel-evetleme'ye örnektir?
Seçenekler
A
Ɐ A
B
A ᴧ B
C
A ᴠ B
D
A → B
E
A ↔ B
Açıklama:
Doğru cevap C seçeneğidir.
Soru 31
'Çift sayılar iki ile bölünebilir.' Bu ifadede 2 ile bölünebilme : A , çift sayı olma : B sembolleri ile gösterildiğinde aşağıdakilerden hangisi gibi yazabiliriz?
Seçenekler
A
B ᴠ A
B
B ᴧ A
C
A → B
D
B → A
E
A → A
Açıklama:
Doğru cevap D seçeneğidir.
Soru 32
~( A ᴧ B ) olarak sembolize edilen nitelik aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?
Seçenekler
A
Tümel evetlemenin değili
B
Tikel evetlemenin değili
C
Koşul önermesi
D
Koşul önermesinin değili
E
Karşılıklı koşullama
Açıklama:
Tümel evetlemenin değili
Soru 33
Bir dalda birbirinin değili olan iki önerme ortaya çıkmış ise o dala ne denir?
Seçenekler
A
Kısıtlıdır.
B
Açıktır.
C
Yarımdır.
D
Sınırlıdır.
E
Kapalıdır.
Açıklama:
Doğru cevap E seçeneğidir.
Soru 34
P → P ᴧ (P ᴠ ~Q) sembolik önermesinin çözümleyici çizelgesinde aşağıdakilerden hangisi 3. sırada yer alır?
Seçenekler
A
P
B
Q
C
~P
D
~Q
E
~~P
Açıklama:
Doğru cevap A seçeneğidir. Çünkü öncelikle (→ )ise bağlacını çözümleriz buradan 2.sırayı elde ederiz . 2.sırada yer alan P ᴧ (P ᴠ ~Q) işlemini de çözümlediğimizde 3.sırayı elde ederiz ve burdan p 'yi elde ederiz .
Soru 35
Bir önermenin değilinin çözümleyici çizelgesi kapanır ise buna ne ad verilir?
Seçenekler
A
Çelişki
B
Geçerli
C
Totoloji
D
Topoloji
E
Geçersiz
Açıklama:
Doğru cevap C seçeneğidir.
Soru 36
...........................
p p ᴧ ~q
p
~q
çizelgesinde boşluğa ne gelmelidir?
p p ᴧ ~q
p
~q
çizelgesinde boşluğa ne gelmelidir?
Seçenekler
A
p ᴠ ( p ᴧ ~q )
B
p → ( p ᴧ ~q )
C
p ↔ ( p ᴧ ~q )
D
p → ( p ᴧ q )
E
( p ᴧ ~q )
Açıklama:
Doğru cevap A seçeneğidir.
Soru 37
(p ᴠ q) → ~ ( p ᴧ r ) ≡ ~ ( p v q ) v ~ ( p ᴧ r ) ≡ (...... ᴧ ~q ) v ~ ( p ᴧ r ) çizelgesine göre boşluğa ne gelmelidir?
Seçenekler
A
q
B
~ q
C
~ p
D
~ r
E
( p ᴧ r )
Açıklama:
Doğru cevap C seçenğidir.
Soru 38
~p → ( q → ~r ) ≡ pv (q → ~r ) ≡ pv (.......v ~r) çizelgesine göre boşluğa ne gelmelidir?
Seçenekler
A
q
B
p
C
r
D
~r
E
~q
Açıklama:
Doğru cevap E seçeneğidir.
Soru 39
Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde çözümleyici çizelgelerle ilgili bir bilgi yanlış olarak verilmiştir?
Seçenekler
A
Bütün önerme eklemleri için kullanılan çözümleyici çizelge kuralları aynıdır.
B
Bir denetleme yöntemidir.
C
Çizelgedeki her önerme, ana-eklemine ait kurala göre işlem görür.
D
Alt alta yazma kuralları, yeni dallara yol açmadan, sadece mevcut dala yeni bir ya da iki önerme eklememizi gerektiren kurallardır.
E
Ana fikir, bir önermenin doğru olması için gereken koşulların bir çizgesini (grafiğini) oluşturmaktır.
Açıklama:
Çözümleyici çizelge yöntemi, bu amaçla geliştirilmiş denetleme yöntemlerinden biridir. Çözümleyici çizelge yönteminde, her önerme eklemi için çözümleyici çizelge kuralları tanımlanır. Çizelgedeki her önerme, ana-eklemine ait kurala göre işlem görür. Çözümleyici çizelge yönteminin ana fikri, bir önermenin doğru olması için gereken koşulların bir çizgesini (grafiğini) oluşturmaktır. Çözümleyici çizelge kuralları bu ana fikre göre kolaylıkla anlaşılabilir. Çözümleyici çizelge kuralları alt alta yazma kuralları ve çatal açma kuralları biçimindedir. “Alt alta yazma” kuralları, yeni dallara yol açmadan, sadece mevcut dala yeni bir ya da iki önerme eklememizi gerektiren kurallardır. Doğru yanıt A seçeneğidir.
Soru 40
Yukarıda verilen çözümleyici çizelge örneği aşağıdaki verilen önermelerden hangisine aittir?Seçenekler
A
Tikel-evetlemenin değillenmesi
B
Koşul önermesinin değillenmesi
C
Karşılıklı-koşul önermesinin değillenmesi
D
Karşılıklı koşul eklemi
E
Çifte değilleme kuralı
Açıklama:
Doğru yanıt B seçeneğidir.Soru 41
Aşağıda verilen seçeneklerden hangisinde bir önermenin çözümleyici çizelgesinin oluşturulmasına ilişkin bir bilgi yanlıştır?
Seçenekler
A
Bir önerme değişkeni, ya bir değilleme önermesi, ya bir tümel-evetlemeli önerme, ya bir tikel-evetlemeli önerme, ya bir koşul önermesi, ya da karşılıklı-koşul önermesidir ve bu biçimlerden sadece birine sahiptir.
B
Tek-biçimliliğin önemi, bir sembolik önermeye hangi kuralı uygulayacağımızdan emin olmamızı sağlamasıdır.
C
Hangi çözümleyici çizelge kuralının uygulandığının her adımda belirtilmesi gerekmektedir.
D
Çizelgeden bahsederken, çizelgedeki her numaralı
önermeye bir “nokta”, 1. numaralı noktaya çizelgenin “kökü”, kökten en aşağıya kadar birbirini izleyen noktalara bir “dal” adı verilir.
önermeye bir “nokta”, 1. numaralı noktaya çizelgenin “kökü”, kökten en aşağıya kadar birbirini izleyen noktalara bir “dal” adı verilir.
E
Kökteki önerme bir bileşik önerme ise, o önermenin ana-eklemine ait çözümleme kuralına göre devam edilir.
Açıklama:
Sembolik önermeler mantığında herhangi bir bileşik önermenin biçimi şunlardan kesinlikle biridir: ~A, (A ∧ B), (A ∨ B), (A → B), (A ↔ B). Yani, daha açık ifade edersek, sembolik önermeler mantığında herhangi bir sembolik önerme:
a. Ya bir önerme değişkeni, ya bir değilleme önermesi, ya bir tümel-evetlemeli önerme, ya bir tikel-evetlemeli önerme, ya bir koşul önermesi, ya da karşılıklı-koşul önermesidir ve
b. Bu biçimlerden sadece birine sahiptir.
Dolayısıyla, sembolik önermeler mantığında, bir sembolik önermenin bu biçimlerden birine sahip olmaması veya bu biçimlerden birden fazlasına sahip olması mümkün değildir. Sembolik önermeler mantığının dilinin (ve daha sonraki ünitelerde ele alacağımız sembolik niceleme mantığının dilinin) “tekbiçimlilik” olarak adlandırılan bu sentaktik özelliği, basit bir gözlem
değil kanıtlanması gereken bir yönüdür. Tek-biçimliliğin önemi, bir sembolik önermeye hangi kuralı uygulayacağımızdan emin olmamızı sağlamasıdır. Örneğin, bir önermenin hem biçimi ~A olan bir değilleme önermesi hem de biçimi (A ∧ B) olan bir tümel-evetlemeli önerme olabileceğini kabul edelim. Bu önermenin doğruluk tablosunu ya da çözümleyici çizelgesini yaparken, tümel evetleme kuralını mı, yoksa değilleme kurallarından birini mi uygulayacağımızı bilemezdik.
Çizelgeden bahsederken, çizelgedeki her numaralı
önermeye bir “nokta”, 1. numaralı noktaya çizelgenin “kökü”, kökten en aşağıya kadar birbirini izleyen noktalara bir “dal” adını vereceğiz.Eğer kökteki önerme bir bileşik önerme ise, o önermenin ana-eklemine ait çözümleme kuralına göre devam edilir. Bu şekilde devam edilerek dallar oluşturulur. Çizelgeye yazdığımız her bir önermenin numarasını ve bu önermenin
hangi noktaya çözümleyici çizelge kuralı uygulanmasından dolayı yazıldığının belirtilmesi gerekir. Hangi çözümleyici çizelge kuralının uygulandığını belirtme ye gerek yoktur. Çünkü hangi noktadaki önermeye işlem uygulandığı biliniyorsa, zaten o önermeye uygulanabilecek eleme kuralı, açıkça, önermenin ana-eklemine
ait eleme kuralıdır. Doğru yanıt C seçeneğidir.
a. Ya bir önerme değişkeni, ya bir değilleme önermesi, ya bir tümel-evetlemeli önerme, ya bir tikel-evetlemeli önerme, ya bir koşul önermesi, ya da karşılıklı-koşul önermesidir ve
b. Bu biçimlerden sadece birine sahiptir.
Dolayısıyla, sembolik önermeler mantığında, bir sembolik önermenin bu biçimlerden birine sahip olmaması veya bu biçimlerden birden fazlasına sahip olması mümkün değildir. Sembolik önermeler mantığının dilinin (ve daha sonraki ünitelerde ele alacağımız sembolik niceleme mantığının dilinin) “tekbiçimlilik” olarak adlandırılan bu sentaktik özelliği, basit bir gözlem
değil kanıtlanması gereken bir yönüdür. Tek-biçimliliğin önemi, bir sembolik önermeye hangi kuralı uygulayacağımızdan emin olmamızı sağlamasıdır. Örneğin, bir önermenin hem biçimi ~A olan bir değilleme önermesi hem de biçimi (A ∧ B) olan bir tümel-evetlemeli önerme olabileceğini kabul edelim. Bu önermenin doğruluk tablosunu ya da çözümleyici çizelgesini yaparken, tümel evetleme kuralını mı, yoksa değilleme kurallarından birini mi uygulayacağımızı bilemezdik.
Çizelgeden bahsederken, çizelgedeki her numaralı
önermeye bir “nokta”, 1. numaralı noktaya çizelgenin “kökü”, kökten en aşağıya kadar birbirini izleyen noktalara bir “dal” adını vereceğiz.Eğer kökteki önerme bir bileşik önerme ise, o önermenin ana-eklemine ait çözümleme kuralına göre devam edilir. Bu şekilde devam edilerek dallar oluşturulur. Çizelgeye yazdığımız her bir önermenin numarasını ve bu önermenin
hangi noktaya çözümleyici çizelge kuralı uygulanmasından dolayı yazıldığının belirtilmesi gerekir. Hangi çözümleyici çizelge kuralının uygulandığını belirtme ye gerek yoktur. Çünkü hangi noktadaki önermeye işlem uygulandığı biliniyorsa, zaten o önermeye uygulanabilecek eleme kuralı, açıkça, önermenin ana-eklemine
ait eleme kuralıdır. Doğru yanıt C seçeneğidir.
Soru 42
Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde çözümleyici çıkarımlar denetlenmesi ile ilgili bir bilgi yanlış verilmiştir?
Seçenekler
A
Bir çıkarımın geçerli olması, tüm öncüllerin doğru olması halinde sonucun yanlış olamaması demektir.
B
Bir çıkarımın geçerli olup olmadığını denetlemek öncüller ile sonuç önermesinin değillemesinin birlikte doğru olup olamayacağını denetlemek demektir.
C
Dolayısıyla, çözümleyici çizelge ile bir çıkarımın geçerliliğini denetlemek için, ilk noktalara öncülleri ve sonucun değillemesini yazar ve çözümleyici çizelge kurallarına göre ilerlenir.
D
Çıkarımın çözümleyici çizelgesinde tüm dalların kapanması durumunda, öncüller ile sonucun değillemesi birlikte doğru olamayacağından, denetlenilen çıkarım geçerlidir.
E
Tüm dallar kapanır ise, bu önermelerin tümünün birlikte doğru olamayacağı anlaşılır ve dolayısıyla bu önermeler birlikte tutarlıdır.
Açıklama:
Bildiğiniz gibi, bir çıkarımın geçerli olması, tüm öncüllerin doğru olması halinde sonucun yanlış olamaması demektir. Buna göre, bir çıkarımın geçerli olup olmadığını denetlemek öncüller ile sonuç önermesinin değillemesinin birlikte doğru
olup olamayacağını denetlemek demektir. Dolayısıyla, çözümleyici çizelge ile bir çıkarımın geçerliliğini denetlemek için, ilk noktalara öncülleri ve sonucun değillemesini yazar ve çözümleyici çizelge kurallarına göre ilerleriz.
Çıkarımın çözümleyici çizelgesinde tüm dalların kapanması durumunda, öncüller ile sonucun değillemesi birlikte doğru olamayacağından, denetlediğimiz çıkarım geçerlidir. Eğer, çizelge tamamlandığında açık en az bir dal kalırsa, bu dala göre, öncüller ve sonuç önermesinin değilini birlikte doğru yapan bir yorumlama
vardır ve çıkarım geçersizdir. Tüm dallar kapanır ise, bu önermelerin tümünün birlikte doğru olamayacağı anlaşılır ve dolayısıyla bu önermeler birlikte tutarsızdır.
olup olamayacağını denetlemek demektir. Dolayısıyla, çözümleyici çizelge ile bir çıkarımın geçerliliğini denetlemek için, ilk noktalara öncülleri ve sonucun değillemesini yazar ve çözümleyici çizelge kurallarına göre ilerleriz.
Çıkarımın çözümleyici çizelgesinde tüm dalların kapanması durumunda, öncüller ile sonucun değillemesi birlikte doğru olamayacağından, denetlediğimiz çıkarım geçerlidir. Eğer, çizelge tamamlandığında açık en az bir dal kalırsa, bu dala göre, öncüller ve sonuç önermesinin değilini birlikte doğru yapan bir yorumlama
vardır ve çıkarım geçersizdir. Tüm dallar kapanır ise, bu önermelerin tümünün birlikte doğru olamayacağı anlaşılır ve dolayısıyla bu önermeler birlikte tutarsızdır.
Soru 43
p ∨ q, p → r, q → s ∴ r ∨ s çıkarımının geçerliliği denetlenirken 4. basamakta hangi işlem yer almalıdır?
Seçenekler
A
p v q
B
p → r
C
q →s
D
~r
E
~(r v s)
Açıklama:
Doğru yanıt E seçeneğidir.Soru 44
Aşağıdakilerden hangisi çözümleyici çizelge yönteminde bir çıkarım geçerli olduğu durum doğru olarak verilmiştir?
Seçenekler
A
Çıkarım çözümleyici çizelgesinde tüm dallar açık kaldığında
B
Çıkarım çözümleyici çizelgesinde en az bir dal açık kaldığında
C
Çıkarım çözümleyici çizelgesinde tüm dallar kapalı kaldığında
D
Sonuç önermesi değilinin çizelgesinde tüm dallar kapalı kaldığında
E
Sonuç önermesi çizelgesinde tüm dallar açık kaldığında
Açıklama:
Çıkarımın çözümleyici çizelgesinde tüm dalların kapanması durumunda, öncüller ile sonucun değillemesi birlikte doğru olamayacağından, denetlediğimiz çıkarım geçerlidir. Doğru yanıt C seçeneğidir.
Soru 45
Aşağıdaki çözümleyici çizelgede soru işaretli yere
hangi önerme gelmelidir?
1. ~(q → (q → r))
2. q
3. ?
hangi önerme gelmelidir?
1. ~(q → (q → r))
2. q
3. ?
Seçenekler
A
~q
B
~ (q → r)
C
(q → r)
D
~r
E
q → (q → r)
Açıklama:
(p → (q → p)) önermesinin bir totoloji önermesi olduğunu, çözümleyici çizelge yöntemi ile gösterelim:
Doğru yanıt B seçeneğidir.
Doğru yanıt B seçeneğidir.Soru 46
Aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
Seçenekler
A
Bir çıkarımın geçerli olması, çıkarımın öncüllerinin sonucun değillemesi ile birlikte tutarlı olması demektir.
B
Çözümleyici çizelge ile bir grup önermenin birlikte tutarlı olduğunu gösterirken çatal açma kurallarının önceliği vardır.
C
Çözümleyici çizelge ile bir grup önermenin birlikte tutarsız olduğunu gösterirken ise alt alta yazma kurallarının önceliği vardır.
D
Çıkarımın denetlenmesinde alt alta yazma kurallarının önceliği vardır.
E
Çıkarımın geçerliliğini göstermek için, öncüller
ile sonucun değilinin birlikte tutarsız olduğunun gösterilmesi gerekmektedir.
ile sonucun değilinin birlikte tutarsız olduğunun gösterilmesi gerekmektedir.
Açıklama:
Bir çıkarımın geçerli olmasının, çıkarımın öncüllerinin sonucun değillemesi ile birlikte tutarsız olması demek olduğunu, bir çıkarımın geçersiz olmasının da çıkarımın öncüllerinin sonucun değillemesi ile birlikte tutarlı olması demek olduğunu biliyorsunuz. Çözümleyici çizelge ile bir grup önermenin birlikte tutarlı olduğunu gösterirken çatal açma kurallarının, birlikte tutarsız olduğunu gösterirken ise alt alta yazma kurallarının önceliği vardır. Çıkarımın geçerliliğini göstermek için, öncüller ile sonucun değilinin birlikte tutarsız olduğun göstermemiz gerektiğinden, çıkarımın denetlenmesinde de alt alta yazma kurallarının önceliği vardır. Doğru yanıt A seçeneğidir.
Soru 47
Önermeler mantığında, bir önermenin doğruluk tablosu 8 satırdan oluşmakta ise, bu önermede geçen farklı önerme değişkeni sayısı kaçtır?
Seçenekler
A
2
B
3
C
4
D
6
E
8
Açıklama:
Bir önermenin doğruluk tablosu, önermede geçen önerme değişkenlerinin sayısı n olmak üzere, 2n satırdan oluşur. 8 = 23 olduğuna göre, bu önermede 3 önerme değişkeni geçmektedir.
Soru 48
Önermeler mantığında bir önermenin doğruluk tablosu 16 satırdan oluşmakta ise, bu önermede geçen farklı önerme değişkeni sayısı kaçtır?
Seçenekler
A
2
B
4
C
6
D
8
E
16
Açıklama:
Bir önermenin doğruluk tablosu önermede geçen önerme değişkenlerinin sayısı n ise 2n satırdan oluşur. 16 = 24 olduğuna göre, bu önermede 4 farklı önerme değişkeni geçmektedir.
Soru 49
Önermeler mantığında doğruluk tablosu yöntemine göre (p <-> (~q v q)) önermesinin doğruluk tablosu kaç satırdan oluşur?
Seçenekler
A
2
B
3
C
4
D
6
E
8
Açıklama:
(p <-> (~q v q)) önermesinde 2 farklı önerme değişkeni geçmektedir. Bir önermede geçen önerme değişkenlerinin sayısı n ise, doğruluk tablosu 2n satırdan oluşur. Buna gore bu önermenin doğruluk tablosu 4 satırdan oluşur.
Soru 50
Önermeler mantığında doğruluk tablosu yöntemine göre ((p v q) <-> (~q v r)) önermesinin doğruluk tablosu kaç satırdan oluşur?
Seçenekler
A
2
B
3
C
4
D
6
E
8
Açıklama:
((p v q) <-> (~q v r)) önermesinde 3 farklı önerme değişkeni geçmektedir. Bir önermede geçen önerme değişkenlerinin sayısı n ise, doğruluk tablosu 2n satırdan oluşur. Buna gore, bu önermenin doğruluk tablosu 8 satırdan oluşur.
Soru 51
Önermeler mantığında doğruluk tablosu yöntemine göre ((p v q) <-> (~r v s)) önermesinin doğruluk tablosu kaç satırdan oluşur?
Seçenekler
A
2
B
4
C
6
D
8
E
16
Açıklama:
((p v q) <-> (~r v s)) önermesinde 4 farklı önerme değişkeni geçmektedir. Bir önermede geçen önerme değişkenlerinin sayısı n ise, doğruluk tablosu 2n satırdan oluşur. Buna göre, bu önermenin doğruluk tablosu 16 satırdan oluşur.
Soru 52
Çözümleyici çizelge yönteminde bir dalda birbirinin değili olan iki önerme ortaya çıkmış ise, o dal için … denir.
Bu tümcede boşluk bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?
Bu tümcede boşluk bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?
Seçenekler
A
Kapalıdır
B
Açıktır
C
Yalındır
D
Hatalıdır
E
Eksiktir
Açıklama:
Çözümleyici çizelge yönteminde bir dalda birbirinin değili olan iki önerme ortaya çıkmış ise, o dal “kapalıdır” denir.
Soru 53
Çözümleyici çizelge yönteminde bir dalda ortaya çıkan aşağıdaki biçimde bir ifadede “k” sayısı neyi göstermektedir
n. A (k)
n. A (k)
Seçenekler
A
A önermesinin hangi noktadaki önermeye kural uygulayarak elde edildiğini
B
A önermesinin çizelgede kaç kez ortaya çıktığını
C
A önermesinin çizelgedeki kaçıncı önerme olduğunu
D
A önermesinde kaç önerme değişkeni geçtiğini
E
A önermesinde kaç önerme eklemi geçtiğini
Açıklama:
Çözümleyici çizelge yönteminde bir dalda ortaya çıkan
n. A (k)
biçiminde bir ifadede “k” sayısı A önermesinin hangi noktadaki önermeye kural uygulayarak elde edildiğini gösterir.
n. A (k)
biçiminde bir ifadede “k” sayısı A önermesinin hangi noktadaki önermeye kural uygulayarak elde edildiğini gösterir.
Soru 54
Çözümleyici çizelge yönteminde bir dalda ortaya çıkan aşağıdaki biçimde bir ifadede “n” sayısı neyi göstermektedir?
n. A (k)
n. A (k)
Seçenekler
A
Kökten itibaren sayıldığında A önermesinin kaçıncı önerme olduğunu
B
A önermesinin hangi noktadaki önermeye kural uygulayarak elde edildiğini
C
A önermesinin çizelgede kaç kez ortaya çıktığını
D
A önermesinin çizelgedeki kaçıncı önerme olduğunu
E
A önermesinde kaç önerme değişkeni geçtiğini
Açıklama:
Çözümleyici çizelge yönteminde bir dalda ortaya çıkan
n. A (k)
biçiminde bir ifadede “n” sayısı A önermesinin kökten itibaren sayıldığında A önermesinin kaçıncı önerme olduğunu gösterir.
n. A (k)
biçiminde bir ifadede “n” sayısı A önermesinin kökten itibaren sayıldığında A önermesinin kaçıncı önerme olduğunu gösterir.
Soru 55
Çözümleyici çizelge yönteminde bir dal kapanmış ise ya da dalda çözümleyici çizelge kurallarından birini uygulayabileceğimiz hiçbir bileşik önerme kalmamış ise, o dal … bir daldır.
Bu tümcede boşluk bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?
Bu tümcede boşluk bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?
Seçenekler
A
Açık
B
Yalın
C
Tamamlanmış
D
Hatalı
E
Eksik
Açıklama:
Çözümleyici çizelge yönteminde bir dal kapanmış ise ya da dalda çözümleyici çizelge kurallarından birini uygulayabileceğimiz hiçbir bileşik önerme kalmamış ise, o dal “tamamlanmış” bir daldır.
Soru 56
Çözümleyici çizelge yönteminde ~A önermesinin çözümleyici çizelgesinde tamamlanmış bir açık dal var ise, aşağıdakilerden hangisi kesin olarak doğrudur?
Seçenekler
A
A önermesi için doğrulayıcı yorumlama vardır.
B
~A önermesi totolojidir
C
~A önermesi çelişkidir.
D
A önermesi için yanlışlayıcı yorumlama vardır.
E
Çizelge hatalı oluşturulmuştur.
Açıklama:
Çözümleyici çizelge yönteminde ~A önermesinin çözümleyici çizelgesinde tamamlanmış bir açık dal var ise bu dala bakarak A önermesinin yanlışlayıcı bir yorumlaması oluşturulabilir.
A önermesi için yanlışlayıcı yorumlama vardır.
A önermesi için yanlışlayıcı yorumlama vardır.
Soru 57
p → q, ~p → q ∴ q çıkarımının geçerliliği çözümleyici çizelge yöntemi ile denetlendiğinde 3. öncül aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?
Seçenekler
A
p → q
B
~p
C
q
D
~q
E
~p → q
Açıklama:

Ünite 5
Soru 1
Aşağıdakilerden hangisi tümel-niceleyiciye örnek değildir?
Seçenekler
A
Her insan ölümlüdür.
B
Tüm insanlar ölümlüdür.
C
İnsan ölümlüdür.
D
Bütün insanlar ölümlüdür.
E
Kimi insanlar ölümlüdür.
Açıklama:
Gündelik dilde, tümel-niceleyiciyi ifade etmek için “her” kelimesi yerine, “tüm”, “bütün” ifadeleri de kullanılmaktadır. Buna göre, aşağıdaki önermeler niceleme mantığı bakımından aynı yargıyı dile getirirler:
Her insan ölümlüdür.
Tüm insanlar ölümlüdür.
Bütün insanlar ölümlüdür.
Hiçbir niceleyici ifade kullanmadan da tümel-nicelemeli bir önerme ifade edilebilir. Nitekim “İnsan ölümlüdür” dediğimizde aslında “Her insan ölümlüdür” demek isteriz.
Her insan ölümlüdür.
Tüm insanlar ölümlüdür.
Bütün insanlar ölümlüdür.
Hiçbir niceleyici ifade kullanmadan da tümel-nicelemeli bir önerme ifade edilebilir. Nitekim “İnsan ölümlüdür” dediğimizde aslında “Her insan ölümlüdür” demek isteriz.
Soru 2
Aşağıdakilerden hangisi tikel-niceleyiciye örnektir?
Seçenekler
A
Her insan filozoftur.
B
Tüm insanlar filozoftur.
C
Bütün insanlar filozoftur.
D
En az bir insan filozoftur.
E
İnsan filozoftur.
Açıklama:
“Bazı” kelimesi yerine “kimi”, “en az bir” ifadeleri de tikel-niceleyici anlamında kullanılır. Buna göre, aşağıdaki önermeler niceleme mantığı bakımından aynı yargıyı dile getirirler:
Bazı insanlar filozoftur.
Kimi insanlar filozoftur.
En az bir insan filozoftur.
Bazı insanlar filozoftur.
Kimi insanlar filozoftur.
En az bir insan filozoftur.
Soru 3
“Bazı bisikletler kırmızı değildir.” önermesinin değili aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Hiçbir bisiklet kırmızı değildir.
B
Tüm bisikletler kırmızıdır.
C
Bazı bisikletler kırmızıdır.
D
Bazı kırmızı şeyler bisiklet değildir.
E
En az bir bisiklet kırmızı değildir.
Açıklama:
Önermeler mantığınndan bildiğiniz gibi, bir A önermesi ile bu önermenin değili olan ~A önermesi arasındaki ilişki şudur: A doğru ise ~A yanlış, A yanlış ise ~A doğrudur. “Değilleme kuralları” diyebileceğimiz bu kurallar her A önermesi için geçerlidir. Dolayısıyla A nicelemeli bir önerme olduğunda bu kuralların sağlanması gerekir.
Soru 4
“Hiçbir hayvan insan değildir.” önermesinin değili aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Bazı hayvanlar insan değildir.
B
Tüm hayvanlar insandır.
C
Bazı hayvanlar insandır.
D
Bazı insanlar hayvan değildir.
E
Tüm hayvanlar insandır.
Açıklama:
“Bazı F G dir” önermesinin değili “Bazı F G değildir” önermesi değil, “Hiçbir F G değildir” önermesidir. Bunun nedenini kolayca görebiliriz: Çoğu durumda, hem “Bazı F G dir” önermesi hem de “Bazı F G değildir” önermesi birlikte doğrudur. Örneğin, hem “Bazı insanlar filozoftur” önermesi hem de “Bazı insanlar filozof değildir” önermeleri doğrudur. Buna göre, “Bazı F G dir” önermesinin değili “Bazı F G değildir” önermesi olamaz çünkü değilleme kuralları gereği A ve ~A önermelerinin ikisi birlikte doğru olamaz.
Soru 5
Aşağıdaki önermelerden hangisi tümel-nicelemeli bir önermedir?
Seçenekler
A
Bir uzay aracı Mars’a gönderildi.
B
Yasalar devleti ve vatandaşlarını korumak içindir.
C
Evrende Dünya haricinde de hayat vardır.
D
5 tek asal sayıdır.
E
Bazı fizik önermeleri yanlıştır.
Açıklama:
Hiçbir niceleyici ifade kullanmadan da tümel-nicelemeli bir önerme ifade edilebilir. Nitekim “İnsan ölümlüdür” dediğimizde aslında “Her insan ölümlüdür” demek isteriz. “Cisimler ısıtılınca genleşir” önermesi de, “Her cisim ısıtılınca genleşir” anlamına gelir.
Soru 6
Aşağıdaki önermelerden hangisinde “bir” ifadesi tümel-niceleyici anlamında kullanılmıştır?
Seçenekler
A
Her insanın bir hobisi olmalıdır.
B
Bir uzay aracı Mars’a gönderildi.
C
Spor yapmak sağlıklı kalmanın etkili bir yoludur.
D
Bir saat 60 dakikadır.
E
Ayşe o zamanlar yeni doğmuş bir bebekti.
Açıklama:
Hiçbir niceleyici ifade kullanmadan da tümel-nicelemeli bir önerme ifade edilebilir. Nitekim “İnsan ölümlüdür” dediğimizde aslında “Her insan ölümlüdür” demek isteriz. “Cisimler ısıtılınca genleşir” önermesi de, “Her cisim ısıtılınca genleşir” anlamına gelir.
Ayrıca, “bir” ifadesi de çoğu zaman tümel-niceleyici anlamında kullanılır. Örneğin, “Bir sayı çift ise iki ile bölünür” önermesi “Her çift sayı iki ile bölünür” anlamına gelir.
Ayrıca, “bir” ifadesi de çoğu zaman tümel-niceleyici anlamında kullanılır. Örneğin, “Bir sayı çift ise iki ile bölünür” önermesi “Her çift sayı iki ile bölünür” anlamına gelir.
Soru 7
“∀” aşağıdaki sembolik dillerden hangisine örnektir?
Seçenekler
A
Önerme eklemleri
B
Yüklem sembolleri
C
Tümel-niceleyici
D
Tikel-niteleyici
E
Ad sembolleri
Açıklama:
∀, “her” olarak okunur ve tümel-niceleyici sembolüdür.
Soru 8
∀y(Gx˅ƎzHz) formülünde Ǝz tümel-nicelemesinin etki alanı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
∀y
B
Hz
C
Gx˅ƎzHz
D
Gx
E
∀y(Gx˅ƎzHz)
Açıklama:
Bir nicelemenin bir formüldeki etki alanı, o nicelemeyi izleyen formüldür.
Soru 9
Aşağıdakilerden hangisi açık formüle bir örnektir?
Seçenekler
A
Ǝx Ǝy (Gx v ∀z Hz)
B
Ǝx Ǝy (Gx v ∀zHz)
C
Ǝx Ǝy (Gy v ∀zHz)
D
Ǝy (GA v ∀z Hz)
E
Ǝx (Gy v ∀z Hz)
Açıklama:
Ǝx (Gy v ∀z Hz) formülünde x için serbest geçiş vardır bu yüzden açık formüldür.
Soru 10
(Ǝx Gx ∧ ∀x (Fx ↔Gx)) önermesinin ön-nicelemeli normal biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
(Ǝx Gx ∧ ∀x ((Fx ∧ Gx) ∨ (~Fx ∧ ~Gx)))
B
(∀x Gx ∧ ∀x ((Fx ∧ Gx) ∨ (~Fx ∧ ~Gx)))
C
(Ǝx Gx ∧ ∀y ((Fy ∧ Gy) ∨ (~Fy ∧ ~Gy)))
D
Ǝx∀y(Gx ∧ ((Fy ∧ Gy) ∨ (~Fy ∧ ~Gy)))
E
(Ǝx Gx ∧ ∀y) Fy ∧ Gy ∨ (~Fy ∧ ~Gy)
Açıklama:
(Ǝx Gx ∧ ∀x (Fx ↔Gx)) önermesinin ön-nicelemeli normal biçimi:
Ǝx∀y(Gx ∧ ((Fy ∧ Gy) ∨ (~Fy ∧ ~Gy))) şeklindedir.
Ǝx∀y(Gx ∧ ((Fy ∧ Gy) ∨ (~Fy ∧ ~Gy))) şeklindedir.
Soru 11
Aşağıdakilerden hangisi tümel-niceliciye örnektir?
Seçenekler
A
Bütün kediler dört ayaklıdır.
B
Bazı ağaçlar diken yapraklıdır.
C
Birkaç insanın saçı uzundur.
D
Hiçbir insanın dört gözü yoktur.
E
Bazı çiçekler kırmızıdır.
Açıklama:
Doğru cevap A seçeneğidir.
Soru 12
Aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri tikel-niceliğe örnektir?
- Bazı arabalar iki tekerleklidir.
- Bütün canlılar ölümlüdür.
- Her bitkinin tohumu vardır.
Seçenekler
A
1-2
B
1-3
C
Yalnız 1
D
Yalnız 2
E
Yalnız 3
Açıklama:
Doğru cevap C seçeneğidir.
Soru 13
'Bütün kediler uçabilir.' önermesinin değili hangisidir?
Seçenekler
A
Birkaç kedi uçabilir.
B
Bazı kediler uçabilir.
C
Bazı kediler uçamazlar.
D
Bütün kediler uçamazlar.
E
Hiçbir kedi uçamaz.
Açıklama:
Doğru cevap C seçeneğidir.
Soru 14
Aşağıdakilerden hangisi değişken olarak kullanılır?
Seçenekler
A
A
B
x
C
B
D
Ɐ
E
ⱻ
Açıklama:
Doğru cevap B seçeneğidir.
Soru 15
Aşağıdakilerden hangisi bazı anlamında kullanılır?
Seçenekler
A
Ɐ
B
~
C
ⱻ
D
→
E
A
Açıklama:
Doğru cevap C seçeneğidir.
Soru 16
Aşağıdakilerden hangisi bileşik formüle bir örnektir?
Seçenekler
A
Ɐx
B
A→ B
C
Gy
D
Fx
E
Ɐx (Fx→ Gy)
Açıklama:
Doğru cevap E seçeneğidir.
Soru 17
Bir formülde tüm değişken geçişleri bağlı ise bu formül sembolik niceleme mantığında ne denir?
Seçenekler
A
Kapalı sembol
B
Kapalı formül
C
Kapalı nicelik
D
Kapalı mantık
E
Kapalı bağ
Açıklama:
Doğru cevap B seçeneğidir.
Soru 18
ⱻ y (Gx ᴠ Hy ᴧ Tz) formülünde ⱻ y tikel nicelemesinin etki alanı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Gx
B
Hy
C
Hy ᴧ Tz
D
Gx ᴠ Hy
E
Gx ᴠ Hy ᴧ Tz
Açıklama:
Doğru cevap E seçeneğidir.
Soru 19
P → Q ≡ .......... boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
Seçenekler
A
P ↔ Q
B
P ᴠ Q
C
~ P ᴠ Q
D
P ᴠ ~Q
E
~ P ᴠ ~Q
Açıklama:
Doğru cevap C seçeneğidir.
Soru 20
ⱻx Px ᴧ Qx ≡ ............ boşluğa ne gelmelidir?
Seçenekler
A
ⱻx Px (ᴧQx)
B
ⱻx (Px ᴧ ~Qx)
C
Ɐx Px (ᴧQx)
D
ⱻx (Px ᴧ Qx)
E
Ɐx (Px ᴧ ~Qx)
Açıklama:
Doğru cevap D seçeneğidir.
Soru 21
Niceleme mantığında "Her" kelimesiyle ifade edilen niteleyiciye ne ad verilir?
Seçenekler
A
Tikel niteleyici
B
Postüla
C
Tümel niteleyici
D
Önerme
E
Totoloji
Açıklama:
Tümel niteleyici adı verilir?
Soru 22
Niceleme mantığında "bazı" kelimesiyle ifade edilen niteleyiciye ne ad verilir?
Seçenekler
A
Tümel niteleyici
B
Tümel önerme
C
Postüla
D
Tikel niteleyici
E
Ad sembolü
Açıklama:
Niceleme mantığında "bazı" kelimesiyle ifade edilen niteleyiciye tikel niteleyici adı verilir. Doğru cevap D'dir.
Soru 23
"En az bir insan filozoftur" diyen bir kişi, ne tür bir niteleyici önermede bulunmuştur?
Seçenekler
A
Tümel niteleyici
B
Apriori önerme
C
Tikel niteleyici
D
Mantıksal önerme
E
Postüla
Açıklama:
Tikel niteleyici
Soru 24
"Bazı insanlar zengindir ama mutlu değildir" diyen bir kişi ne tür bir önermede bulunmuştur?
Seçenekler
A
Tümel niteleyici
B
Tikel niteleyici
C
Aposteriori önerme
D
Birleşik önerme
E
Totoloji
Açıklama:
Niceleyicilerle karmaşık önermeler elde etmenin diğer bir yolu bileşik önermelerin nicelenmesidir. Örneğin, "Bazı insanlar zengindir ama mutlu değildir" önermesi bu yolla elde edilmiştir. Doğru cevap D'dir.
Soru 25
A doğru ise ~A yanlış, A yanlış ise ~A doğrudur önermesi hangi kavramın ifadesidir?
Seçenekler
A
Postüla
B
Dedüksiyon
C
Değilleme
D
Tümel niteleyici
E
Endüksiyon
Açıklama:
Önermeler mantığından bildiğiniz gibi, bir A önermesi ile bu önermenin değili olan ~A önermesi arasındaki ilişki şudur: A doğru ise ~A yanlış, A yanlış ise
~A doğrudur. Doğru cevap C'dir.
~A doğrudur. Doğru cevap C'dir.
Soru 26
Bazı A B'dir önermesinin değili aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru verilmiştir?
Seçenekler
A
Bazı A B değildir
B
Hiçbir A B değildir
C
Bazı B A değildir
D
Her A B değildir
E
Her A B'dir
Açıklama:
Şimdi de tikel-nicelemeli önermelerin değillenmesini ele alalım. "Bazı F G dir"
önermesinin değili "Bazı F G değildir" önermesi değil, "Hiçbir F G değildir" önermesidir. Bu örnekten hareketle doğru cevap B'dir.
önermesinin değili "Bazı F G değildir" önermesi değil, "Hiçbir F G değildir" önermesidir. Bu örnekten hareketle doğru cevap B'dir.
Soru 27
Önermelerin özne-yüklem yapısını ve "her", "bütün", "bazı", "kimi" gibi ifadeleri ele alan mantık sistemine ne ad verilir?
Seçenekler
A
Niteleme mantığı
B
Sistematik mantık
C
Sembolik mantık
D
Niceleme mantığı
E
Klasik mantık
Açıklama:
Niceleme mantığı, önermelerin özne-yüklem yapısını ve "her", "bütün", "bazı", "kimi" gibi ifadeleri ele alan mantık sistemidir. Doğru cevap D'dir.
Soru 28
Aşağıdakilerden hangisi niceleme mantığının sembolik dilinin içerdiği sembollerden değildir?
Seçenekler
A
Ad sembolleri: A, B, C
B
Yüklem sembolleri: F, G, H
C
Parantezler: (, )
D
Tikel-niceleyici: ∃ (“bazı” olarak okunur)
E
Birey değişkenleri: 2, b, d
Açıklama:
Birey değişkenleri: x, y, z sembollerini içerir. Doğru cevap E'dir.
Soru 29
Aşağıdakilerden hangisi niceleme mantığının formüllerine ilişkin tanımlardan biri değildir?
Seçenekler
A
ν bir değişken A bir formül ise, ∀ ν A ve ∃ n A birer formül değildir
B
A bir formül ise ~A bir formüldür
C
A ve B birer formül ise, (A ∧ B), (A ∨ B), (A → B) ve (A ↔ B) birer formüldür
D
Başka hiçbir sembol dizisi bir formül değildir
E
t bir terim ve Y bir yüklem sembolü ise Yt bir formüldür
Açıklama:
ν bir değişken A bir formül ise, ∀ ν A ve ∃ n A birer formüldür. Doğru cevap A'dır.
Soru 30
..................önerme değişkenleri yerine niceleme mantığının önermelerinin konmasıyla elde edilen niceleme mantığı önermeleri niceleme mantığında geçerli önermelerdir.
Yukarıdaki boşluğa aşağıdaki seçeneklerde verilen kavramlardan hangisi getirilmelidir?
Yukarıdaki boşluğa aşağıdaki seçeneklerde verilen kavramlardan hangisi getirilmelidir?
Seçenekler
A
Nicel
B
Totolojik
C
Nitel
D
Sembolik
E
Mantıksal
Açıklama:
Totolojilerden önerme değişkenleri yerine niceleme mantığının önermelerinin konmasıyla elde edilen niceleme mantığı önermeleri niceleme mantığında geçerli önermelerdir. Doğru cevap B'dir.
Soru 31
Gündelik dilde tümel niceleyici için hangi ifade kullanılmaktadır?
Seçenekler
A
Bazı
B
Bütün
C
Hiç
D
Kimi
E
Birkaçı
Açıklama:
Tümel-niceleyici: Gündelik dilde, tümel-niceleyiciyi ifade etmek için “her”
kelimesi yerine, “tüm”, “bütün” ifadeleri de kullanılmaktadır.
kelimesi yerine, “tüm”, “bütün” ifadeleri de kullanılmaktadır.
Soru 32
Aşağıdakilerden hangisi tikel-niceleyiciye gündelik dilde örnek olarak verilebilir?
Seçenekler
A
Kimi insanlar zekidir.
B
Her insan zekidir.
C
Bütün insanlar zekidir.
D
Tüm insanlar zekidir.
E
Zeki olanlar insandır.
Açıklama:
Tikel-niceleyici: “Bazı” kelimesi yerine “kimi”, “en az bir” ifadeleri de tikelniceleyici anlamında kullanılır. Buna göre, aşağıdaki önermeler niceleme mantığı
bakımından aynı yargıyı dile getirirler:
bakımından aynı yargıyı dile getirirler:
Soru 33
"Bazı insanlar zekidir ancak bazılar zeki değildir." önermesi aşağıdaki önermelerden hangilerinin birleşimi oluşmaktadır?
Seçenekler
A
Her insan zeki olabilir ancak bazıları zeki değildir.
B
Bazı insanlar zekidir veya bazı insanlar zeki değildir.
C
Tüm insanlar zekidir fakat bazı insanlar zeki değildir.
D
Bazı insanlar zekidir ve bazı insanlar zeki değildir.
E
Bazı insanlar zekidir veya hiçbir insan zeki değildir.
Açıklama:
Önerme "ve" ile bir araya getirilen iki önermeden oluüşmaktadır.
Soru 34
Aşağıdakilerden hangisi niceleme mantığının sembolik dili için yanlış olur?
Seçenekler
A
Yüklem sembolleri: F, G, H, ...
B
Ad sembolleri: A, B, C, ...
C
Tümel-niceleyici: ∀ (“her” olarak okunur).
D
Tikel-niceleyici: ∃ (“bazı” olarak okunur)
E
Önerme eklemleri x, y, z, .
Açıklama:
(a) Önerme eklemleri: ~, ∧, ∨, →, ↔
(b) Birey değişkenleri: x, y, z, şeklindedir.
(b) Birey değişkenleri: x, y, z, şeklindedir.
Soru 35
(∃y (Gy ∨ ∀z Hz) ↔ ∃x Gx) formülü ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
Seçenekler
A
∃y tikel-nicelemesinin etki alanı Hz formülüdür.
B
∀z tümel-nicelemesinin etki alanı Gx formülüdür.
C
∃y tikel-nicelemesinin etki alanı (Gy ∨ ∀z Hz) formülüdür.
D
∀z tümel-nicelemesinin etki alanı (Gy ∨ ∀z Hz) formülüdür.
E
∃x tikel-nicelemesinin etki alanı ise Hz formülüdür.
Açıklama:
Formüle ilişkin C şıkkı doğrudur.
Soru 36
Bazı hayvanlar uçamaz önermesinin değili aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Hiçbir hayvan uçamaz.
B
Tüm hayvanlar uçar.
C
Bazı hayvanlar uçabilir.
D
En az bir hayvan uçar.
E
Bazı uçan şeyler hayvandır.
Açıklama:
Önermenin değili B şıkkında doğru olarak verilmiştir.
Soru 37
Yunus bir memelidir önermesi niceleyici olarak nasıl formül edilir.
Seçenekler
A
Fa
B
~Fa
C
Fa∧Ga
D
Ga∨Fa
E
Fa⇒Gb
Açıklama:
NİCELEME MANTIĞININ SEMBOLİK DİLİ bağlamında doğru cevap A olur.
Soru 38
Niceleme mantığında her formül, başta bir dizi niceleyici ve ardından niceleyici
geçmeyen bir “matris” ile oluşmuş bir formüle eşdeğerdir. Bu biçime ne ad verilmektedir?
geçmeyen bir “matris” ile oluşmuş bir formüle eşdeğerdir. Bu biçime ne ad verilmektedir?
Seçenekler
A
Niceleme mantığının sembolik dili
B
Etki alanı
C
Ön-nicelemeli normal biçimi
D
Tümel-niceleyici
E
Tikel-niceleyici
Açıklama:
Niceleme mantığında her formül, başta bir dizi niceleyici ve ardından niceleyici
geçmeyen bir “matris” ile oluşmuş bir formüle eşdeğerdir. Bu biçime formülün
“ön-nicelemeli normal biçimi” adı verilir.
geçmeyen bir “matris” ile oluşmuş bir formüle eşdeğerdir. Bu biçime formülün
“ön-nicelemeli normal biçimi” adı verilir.
Soru 39
∃y (Gx ∨ ∀z Hz) formülünde ∃y tikel-nicelemesinin etki alanı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Hz
B
(Gx ∨ ∀z Hz)
C
∀z Hz
D
Gx
E
(Gx ∨ ∀z
Açıklama:
∃y (Gy ∨ Hz) önermesinde ∃y nicelemesinin etki alanı (Gy ∨ Hz) formülüdür. ∃y
nicelemesinin (∃y Gy ∨ Hz) formülündeki etki alanı ise Gy formülüdür
nicelemesinin (∃y Gy ∨ Hz) formülündeki etki alanı ise Gy formülüdür
Soru 40
Her köpek dört ayaklıdır önermesinin değili nedir?
Seçenekler
A
Bazı köpekler dört ayaklı değildir.
B
Bazı köpekler dört ayaklıdır.
C
Hiçbir köpek dört ayaklı değildir.
D
Tüm köpekler dört ayaklıdır.
E
Dört ayaklı olanların tüm köpektir.
Açıklama:
Her F G dir” önermesinin dilbilgisi bakımından değili olan “Her F G değildir”
önermesi “Her F G-olmayandır” yani “Hiçbir F G değildir” anlamında yorumlanabileceğine dikkat edilmelidir. Oysa “Her F G dir” önermesinin değili “Hiçbir F G değildir” olamaz. Çünkü bu iki önerme de aynı anda yanlış olabilir. Örneğin,
hem “Her insan filozoftur” önermesi hem de “Hiçbir insan filozof değildir” önermesi yanlıştır. Bu iki önermenin birbirinin değili kabul edilmesi değilleme kurallarına aykırıdır: A ve ~A önermelerinin ikisi birden yanlış olamaz, biri yanlış ise
diğeri doğru olmalıdır. Bu nedenlerle biz “Her F G ddir” önermesinin değili olarak
sadece “Bazı F G değildir” önermesini kullanacağız.
önermesi “Her F G-olmayandır” yani “Hiçbir F G değildir” anlamında yorumlanabileceğine dikkat edilmelidir. Oysa “Her F G dir” önermesinin değili “Hiçbir F G değildir” olamaz. Çünkü bu iki önerme de aynı anda yanlış olabilir. Örneğin,
hem “Her insan filozoftur” önermesi hem de “Hiçbir insan filozof değildir” önermesi yanlıştır. Bu iki önermenin birbirinin değili kabul edilmesi değilleme kurallarına aykırıdır: A ve ~A önermelerinin ikisi birden yanlış olamaz, biri yanlış ise
diğeri doğru olmalıdır. Bu nedenlerle biz “Her F G ddir” önermesinin değili olarak
sadece “Bazı F G değildir” önermesini kullanacağız.
Soru 41
Aşağıdaki önermelerden hangisi tümel-nicelemeli önermedir?
Seçenekler
A
Bazı hayvanlar uçar.
B
Kimi insanlar eğitimcidir.
C
Şifre az bir rakam içermelidir.
D
Tüm çocuklar masumdur.
E
Buluşmaya en az bir saat geç kalacak.
Açıklama:
Tümel-niceleyici: Gündelik dilde, tümel-niceleyiciyi ifade etmek için “her”
kelimesi yerine, “tüm”, “bütün” ifadeleri de kullanılmaktadır. Buna göre, aşağıdaki önermeler niceleme mantığı bakımından aynı yargıyı dile getirirler:
Her insan ölümlüdür.
Tüm insanlar ölümlüdür.
Bütün insanlar ölümlüdür.
Hiçbir niceleyici ifade kullanmadan da tümel-nicelemeli bir önerme ifade edilebilir. Nitekim “İnsan ölümlüdür” dediğimizde aslında “Her insan ölümlüdür”
demek isteriz. “Cisimler ısıtılınca genleşir” önermesi de, “Her cisim ısıtılınca genleşir” anlamına gelir. Ayrıca, “bir” ifadesi de çoğu zaman tümel-niceleyici anlamında kullanılır. Örneğin, “Bir sayı çift ise iki ile bölünür” önermesi “Her çift sayı iki ile bölünür”
anlamına gelir.
kelimesi yerine, “tüm”, “bütün” ifadeleri de kullanılmaktadır. Buna göre, aşağıdaki önermeler niceleme mantığı bakımından aynı yargıyı dile getirirler:
Her insan ölümlüdür.
Tüm insanlar ölümlüdür.
Bütün insanlar ölümlüdür.
Hiçbir niceleyici ifade kullanmadan da tümel-nicelemeli bir önerme ifade edilebilir. Nitekim “İnsan ölümlüdür” dediğimizde aslında “Her insan ölümlüdür”
demek isteriz. “Cisimler ısıtılınca genleşir” önermesi de, “Her cisim ısıtılınca genleşir” anlamına gelir. Ayrıca, “bir” ifadesi de çoğu zaman tümel-niceleyici anlamında kullanılır. Örneğin, “Bir sayı çift ise iki ile bölünür” önermesi “Her çift sayı iki ile bölünür”
anlamına gelir.
Soru 42
Aşağıdakilerden hangisi tikel-niceleyici bir önermedir?
Seçenekler
A
Bir sayı çiftse bölünebilir.
B
Ağaçtaki bazı meyveler çürük.
C
Her kültür farklı özellikler taşır.
D
Tüm dünya küresel ısınmadan etkilenmiş durumda.
E
Karenin bütün kenarları birbirine eşittir.
Açıklama:
Tikel-niceleyici: “Bazı” kelimesi yerine “kimi”, “en az bir” ifadeleri de tikelniceleyici anlamında kullanılır. Buna göre, aşağıdaki önermeler niceleme mantığı bakımından aynı yargıyı dile getirirler:
Bazı insanlar filozoftur.
Kimi insanlar filozoftur.
En az bir insan filozoftur.
Tümel-niceleyiciyle eşanlamlı kullanılabildiğini söylediğimiz “bir” ifadesi
kimi durumlarda tikel-niceleyiciyi ifade etmek için de kullanılır. Örneğin, “Bir filozof ‘İnsan herşeyin ölçüsüdür’ demiş” önermesinde “bir” ifadesi tikel-niceleyici
anlamında kullanılmaktadır. Bu önermenin her filozofun ‘İnsan herşeyin ölçüsüdür’ dediği yargısını bildirmediği açıktır. Gördüğümüz gibi, “bir” ifadesinin hangi durumda tikel-niceleyiciyi, hangi durumlarda tümel-niceleyiciyi ifade ettiği konusunda dikkatli olmamız gerekir.
Bazı insanlar filozoftur.
Kimi insanlar filozoftur.
En az bir insan filozoftur.
Tümel-niceleyiciyle eşanlamlı kullanılabildiğini söylediğimiz “bir” ifadesi
kimi durumlarda tikel-niceleyiciyi ifade etmek için de kullanılır. Örneğin, “Bir filozof ‘İnsan herşeyin ölçüsüdür’ demiş” önermesinde “bir” ifadesi tikel-niceleyici
anlamında kullanılmaktadır. Bu önermenin her filozofun ‘İnsan herşeyin ölçüsüdür’ dediği yargısını bildirmediği açıktır. Gördüğümüz gibi, “bir” ifadesinin hangi durumda tikel-niceleyiciyi, hangi durumlarda tümel-niceleyiciyi ifade ettiği konusunda dikkatli olmamız gerekir.
Soru 43
"Bazı insanlar çalışkan değildir ." önermesinin değili aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Hiçbir insan çalışkan değildir.
B
Tüm insanlar çalışkandır.
C
Bazı insanlar çalışkandır.
D
En az bir insan çalışkan değildir.
E
En az bir insan çalışkandır.
Açıklama:
Şimdi de tikel-nicelemeli önermelerin değillenmesini ele alalım. “Bazı F G dir”
önermesinin değili “Bazı F G değildir” önermesi değil, “Hiçbir F G değildir” önermesidir. Bunun nedenini kolayca görebiliriz: Çoğu durumda, hem “Bazı F G dir” önermesi hem de “Bazı F G değildir” önermesi birlikte doğrudur. Örneğin, hem “Bazı insanlar filozoftur” önermesi hem de “Bazı insanlar filozof değildir” önermeleri doğrudur. Buna göre, “Bazı F G dir” önermesinin değili “Bazı F G değildir” önermesi olamaz çünkü değilleme kuralları gereği A ve ~A önermelerinin ikisi birlikte doğru olamaz.
önermesinin değili “Bazı F G değildir” önermesi değil, “Hiçbir F G değildir” önermesidir. Bunun nedenini kolayca görebiliriz: Çoğu durumda, hem “Bazı F G dir” önermesi hem de “Bazı F G değildir” önermesi birlikte doğrudur. Örneğin, hem “Bazı insanlar filozoftur” önermesi hem de “Bazı insanlar filozof değildir” önermeleri doğrudur. Buna göre, “Bazı F G dir” önermesinin değili “Bazı F G değildir” önermesi olamaz çünkü değilleme kuralları gereği A ve ~A önermelerinin ikisi birlikte doğru olamaz.
Soru 44
"Hiçbir insan dört ayaklı değildir ." önermesinin değili aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Bazı insanlar dört ayaklı değildir.
B
Bazı insanlar dört ayaklıdır.
C
Tüm insanlar dört ayaklıdır.
D
Tüm dört ayaklılar insandır.
E
Bazı dört ayaklılar insan değildir.
Açıklama:
lk olarak, tümel-nicelemeli önermelerin değillenmesini ele alalım: “Her F G dir” önermesinin değili “Bazı F G değildir” önermesidir. “Her F G dir” önermesi doğru ise F olup G olmayan bir şey olamaz. Dolayısıyla, “Bazı F G değildir” önermesi yanlış olur. “Her F G dir” önermesi yanlış ise, F olan bazı şeyler G değildir ve “Bazı F G değildir” önermesi doğru olur. “Her F G dir” önermesinin dilbilgisi bakımından değili olan “Her F G değildir” önermesi “Her F G-olmayandır” yani “Hiçbir F G değildir” anlamında yorumlanabileceğine dikkat edilmelidir. Oysa “Her F G dir” önermesinin değili “Hiçbir F G değildir” olamaz. Çünkü bu iki önerme de aynı anda yanlış olabilir. Örneğin, hem “Her insan filozoftur” önermesi hem de “Hiçbir insan filozof değildir” önermesi yanlıştır. Bu iki önermenin birbirinin değili kabul edilmesi değilleme kurallarına aykırıdır: A ve ~A önermelerinin ikisi birden yanlış olamaz, biri yanlış ise diğeri doğru olmalıdır. Bu nedenlerle biz “Her F G dir” önermesinin değili olarak sadece “Bazı F G değildir” önermesini kullanacağız
Soru 45
Niceleme mantığının sembolik dilinde önerme eklemleri aşağıdaki sembollerden hangisini içerir?
Seçenekler
A
v
B
x
C
A
D
y
E
z
Açıklama:
Niceleme mantığının sembolik dili aşağıdaki sembolleri içerir:
(a) Önerme eklemleri: ~, ∧, ∨, →, ↔
(b) Birey değişkenleri: x, y, z, ...
(c) Ad sembolleri: A, B, C, ...
(d) Yüklem sembolleri: F, G, H, ...
(e) Tümel-niceleyici: ∀ (“her” olarak okunur)
Tikel-niceleyici: ∃ (“bazı” olarak okunur)
(f) Parantezler: (, ).
(a) Önerme eklemleri: ~, ∧, ∨, →, ↔
(b) Birey değişkenleri: x, y, z, ...
(c) Ad sembolleri: A, B, C, ...
(d) Yüklem sembolleri: F, G, H, ...
(e) Tümel-niceleyici: ∀ (“her” olarak okunur)
Tikel-niceleyici: ∃ (“bazı” olarak okunur)
(f) Parantezler: (, ).
Soru 46
Aşağıdakilerden hangisi niceleme mantığının sembolik diline göre tümel-niceleyici semboldür?
Seçenekler
A
~
B
∃
C
H
D
∀
E
y
Açıklama:
Niceleme mantığının sembolik dili aşağıdaki sembolleri içerir:
(a) Önerme eklemleri: ~, ∧, ∨, →, ↔
(b) Birey değişkenleri: x, y, z, ...
(c) Ad sembolleri: A, B, C, ...
(d) Yüklem sembolleri: F, G, H, ...
(e) Tümel-niceleyici: ∀ (“her” olarak okunur)
Tikel-niceleyici: ∃ (“bazı” olarak okunur)
(f) Parantezler: (, ).
(a) Önerme eklemleri: ~, ∧, ∨, →, ↔
(b) Birey değişkenleri: x, y, z, ...
(c) Ad sembolleri: A, B, C, ...
(d) Yüklem sembolleri: F, G, H, ...
(e) Tümel-niceleyici: ∀ (“her” olarak okunur)
Tikel-niceleyici: ∃ (“bazı” olarak okunur)
(f) Parantezler: (, ).
Soru 47
Niceleme mantığının sembolik diline göre "↔" sembolü aşağıdakilerden hangisine aittir?
Seçenekler
A
Yüklem sembolleri
B
Tümel-niceleyici
C
Birey değişkenleri
D
Ad sembolleri
E
Önerme eklemleri
Açıklama:
Niceleme mantığının sembolik dili aşağıdaki sembolleri içerir:
(a) Önerme eklemleri: ~, ∧, ∨, →, ↔
(b) Birey değişkenleri: x, y, z, ...
(c) Ad sembolleri: A, B, C, ...
(d) Yüklem sembolleri: F, G, H, ...
(e) Tümel-niceleyici: ∀ (“her” olarak okunur)
Tikel-niceleyici: ∃ (“bazı” olarak okunur)
(f) Parantezler: (, ).
(a) Önerme eklemleri: ~, ∧, ∨, →, ↔
(b) Birey değişkenleri: x, y, z, ...
(c) Ad sembolleri: A, B, C, ...
(d) Yüklem sembolleri: F, G, H, ...
(e) Tümel-niceleyici: ∀ (“her” olarak okunur)
Tikel-niceleyici: ∃ (“bazı” olarak okunur)
(f) Parantezler: (, ).
Soru 48
Aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
Seçenekler
A
Niceleme mantığının dili önerme eklemlerini içerir.
B
Niceleme mantığının dili ad sembollerini içerir.
C
Her bir değişken ve ad sembolü bir terimdir.
D
Her bir değişken ve ad sembolü bir formüldür.
E
Parantezler anlamı belirli kılmak için kullanılır
Açıklama:
Niceleme mantığının dili önerme eklemlerini, birey değişkenlerini, ad sembollerini, yüklem sembollerini, tümel ve tikel-niceleyicileri içerir. Parantezler ise anlamı belirli kılmak için kullanılır. Niceleme mantığının anlamlı deyimleri iki gruba ayrılır: terimler ve formüller. Her bir değişken ve ad sembolü bir terimdir.
D şıkkındaki "Her bir değişken ve ad sembolü bir formül" değil terimdir.
D şıkkındaki "Her bir değişken ve ad sembolü bir formül" değil terimdir.
Soru 49
(∃x Gx ∧ ∀x (Fx ↔ Gx)) önermesini ön-nicelemeli normal biçime dönüştürerek
karşılıklı koşul ekleminin elenmesi sonucunda aşağıdaki önermelerden hangisi elde edilir?
karşılıklı koşul ekleminin elenmesi sonucunda aşağıdaki önermelerden hangisi elde edilir?
Seçenekler
A
(∃x Gx ∧ ∀x ((Fx ∧ Gx) ∨ (~Fx ∧ ~Gx)))
B
(∃x Gx ∧ ∀x ((Fx ∧ Gx) ∨ (~Fx ∧~ Gx)))
C
(∃x Gx ∧ ∀y ((Fy ∧ Gy) ∨ (~Fy ∧ ~Gy)))
D
((∀x Fx ∧ ∃x Fx) ∨ (∃x ~Fx ∧ ∀x ~Fx))
E
∃x ∀y (Gx ∧ ((Fy ∧ Gy) ∨(~Fy ∧ ~Gy)))
Açıklama:
(∃x Gx ∧ ∀x (Fx ↔ Gx)) önermesini ön-nicelemeli normal biçime dönüştürelim:
(a)Karşılıklı koşul ekleminin elenmesi sonucunda aşağıdaki önerme elde edilir:
(∃x Gx ∧ ∀x ((Fx ∧ Gx) ∨ (~Fx ∧ ~Gx)))
(b) Önermedeki değilleme sembolleri sadece atomik önermelere etki ettiğinden, bu aşamada elde edilecek önerme yine (∃x Gx ∧ ∀x ((Fx ∧ Gx) ∨ (~Fx ∧~ Gx)))
önermesidir.
(c) Gerekli değişken değiştirmeleri yapılarak aşağıdaki önerme elde edilir:
(∃x Gx ∧ ∀y ((Fy ∧ Gy) ∨ (~Fy ∧ ~Gy)))
(d)Niceleyiciler başa alınarak aşağıdaki ön-nicelemeli normal biçimdeki önerme
elde edilir:
∃x ∀y (Gx ∧ ((Fy ∧ Gy) ∨(~Fy ∧ ~Gy)))
(a)Karşılıklı koşul ekleminin elenmesi sonucunda aşağıdaki önerme elde edilir:
(∃x Gx ∧ ∀x ((Fx ∧ Gx) ∨ (~Fx ∧ ~Gx)))
(b) Önermedeki değilleme sembolleri sadece atomik önermelere etki ettiğinden, bu aşamada elde edilecek önerme yine (∃x Gx ∧ ∀x ((Fx ∧ Gx) ∨ (~Fx ∧~ Gx)))
önermesidir.
(c) Gerekli değişken değiştirmeleri yapılarak aşağıdaki önerme elde edilir:
(∃x Gx ∧ ∀y ((Fy ∧ Gy) ∨ (~Fy ∧ ~Gy)))
(d)Niceleyiciler başa alınarak aşağıdaki ön-nicelemeli normal biçimdeki önerme
elde edilir:
∃x ∀y (Gx ∧ ((Fy ∧ Gy) ∨(~Fy ∧ ~Gy)))
Soru 50
En az bir serbest değişken geçişi olan bir formül ne olarak adlandırılır?
Seçenekler
A
Serbest formül
B
Bağlı formül
C
Açık formül
D
Basit formül
E
Atomik formül
Açıklama:
Bir formülde tüm değişken geçişleri bağlı ise, bu formül sembolik niceleme mantığında bir “kapalı formül” veya “önerme”dir. En az bir serbest değişken geçişi olan bir formül ise “açık formül” olarak adlandırılır.
Soru 51
Niceleme mantığında temel olarak kabul edilen iki niceleyiciden hangisi “her” sözcüğü ile dile getirilmektedir?
Seçenekler
A
Tümel-niceleyici
B
Tikel-niceleyici
C
Varlıksal-niceleyici
D
Olgusal-niceleyici
E
Olumsal-niceleyici
Açıklama:
Niceleme mantığında iki niceleyici temel olarak kabul edilir: “Her” kelimesiyle ifade edilen tümel-niceleyici ve “bazı” kelimesiyle ifade edilen tikel-niceleyici.
Soru 52
Niceleme mantığında temel olarak kabul edilen iki niceleyiciden hangisi “bazı” sözcüğü ile dile getirilmektedir?
Seçenekler
A
Tümel-niceleyici
B
Tikel-niceleyici
C
Varlıksal-niceleyici
D
Olgusal-niceleyici
E
Olumsal-niceleyici
Açıklama:
Niceleme mantığında iki niceleyici temel olarak kabul edilir: “Her” kelimesiyle ifade edilen tümel-niceleyici ve “bazı” kelimesiyle ifade edilen tikel-niceleyici.
Soru 53
Aşağıdakilerden hangisi niceleme mantığı bakımından diğerlerinden farklı bir yargıyı dile getirmektedir?
Seçenekler
A
En az bir canlı omurgalıdır.
B
Her canlı omurgalıdır.
C
Tüm canlılar omurgalıdır.
D
Bütün canlılar omurgalıdır.
E
Bir şey canlı ise, o şey omurgalıdır.
Açıklama:
“En az bir canlı omurgalıdır.” önermesi bir tikel nicelemeli önermedir ve niceleme mantığı açısından aynı yargıyı dile getiren diğer seçeneklerdeki tümel nicelemeli önermelerden farklı bir yargıyı dile getirir.
Soru 54
Aşağıdakilerden hangisi niceleme mantığı bakımından “Kedi omurgalıdır” önermesi ile aynı yargıyı dile getirmektedir?
Seçenekler
A
Her kedi omurgalıdır.
B
Kedi bir hayvandır.
C
Kedi yer kaplar.
D
Her omurgalı kedidir.
E
Bazı omurgalılar kedidir.
Açıklama:
“Her” nicelemesi açıkça yer almasa da, niceleme mantığı bakımından “Kedi omurgalıdır” önermesi “Her kedi omurgalıdır” önermesi ile sezgisel olarak aynı yargıyı dile getirmektedir.
Her kedi omurgalıdır.
Her kedi omurgalıdır.
Soru 55
Aşağıdakilerden hangisi niceleme mantığı bakımından “Kimi kediler sıcakkanlıdır” önermesi ile aynı yargıyı dile getirmektedir?
Seçenekler
A
En az bir kedi sıcakkanlıdır.
B
Her kedi sıcakkanlıdır.
C
Bütün kediler sıcakkanlıdır.
D
Her sıcakkanlı şey kedidir.
E
Bu kedi sıcakkanlıdır.
Açıklama:
Niceleme mantığı bakımından “En az bir kedi sıcakkanlıdır.” önermesi “Kimi kediler sıcakkanlıdır” önermesi ile aynı yargıyı dile getirmektedir.
Soru 56
“Her asal sayı tek sayıdır” önermesinin değili aşağıdaki önermelerden hangisidir?
Seçenekler
A
Her asal sayı çift sayıdır.
B
Bazı asal sayılar çift sayıdır.
C
Bazı sayılar asal sayıdır ve bazı sayılar tek sayıdır.
D
Her sayı asal sayıdır ve bazı sayılar çift sayıdır.
E
Bazı asal sayılar tek sayı değildir.
Açıklama:
“Her F G dir.” önermesinin değili “Bazı F G değildir.” biçimindedir. Bu nedenle “Her asal sayı tek sayıdır” önermesinin değili “Bazı asal sayılar tek sayı değildir.” önermesidir.
Soru 57
“Bazı asal sayılar tek rakamlıdır” önermesinin değili aşağıdaki önermelerden hangisidir?
Seçenekler
A
Bazı sayılar asal sayıdır ve bazı sayılar tek rakamlıdır.
B
Bazı asal sayılar tek rakamlı değildir.
C
Bazı asal sayılar çift sayıdır.
D
Her asal sayı tek rakamlıdır.
E
Hiçbir asal sayı tek rakamlı değildir.
Açıklama:
“Bazı F G dir.” önermesinin değili “Hiçbir F G değildir.” biçimindedir. Bu nedenle “Bazı asal sayılar tek rakamlıdır” önermesinin değili “Hiçbir asal sayı tek rakamlı değildir.” önermesidir.
Soru 58
Aşağıdakilerden hangileri niceleme mantığının sembolik dilindeki terimlerdendir?
Seçenekler
A
Birey değişkenleri
B
Niceleyiciler
C
Önerme eklemleri
D
Yüklem sembolleri
E
Parantezler
Açıklama:
Niceleme mantığının sembolik dilindeki terimler birey değişkenleri ve ad sembolleridir. Bunlardan “Birey değişkenleri” seçenekler arasında yer almaktadır.
Soru 59
Aşağıdakilerden hangileri niceleme mantığının sembolik dilindeki terimlerdendir?
Seçenekler
A
Niceleyiciler
B
Ad sembolleri
C
Önerme eklemleri
D
Yüklem sembolleri
E
Parantezler
Açıklama:
Niceleme mantığının sembolik dilindeki terimler birey değişkenleri ve ad sembolleridir. Bunlardan “Birey değişkenleri” seçenekler arasında yer almaktadır.
Soru 60
Bir formülün sembolik niceleme mantığında bir “kapalı formül” veya “önerme” olması için aşağıdakilerden hangisi gereklidir.
Seçenekler
A
Bu formülde tüm terimlerin ad sembolleri olması
B
Bu formülde hiç değişken geçmemesi
C
Bu formüldeki tüm değişken geçişlerinin bağlı olması
D
Bu formüldeki tüm niceleyicilerin tümel-niceleyici olması
E
Bu formüldeki tüm niceleyicilerin tikel-niceleyici olması
Açıklama:
Bir formülde tüm değişken geçişleri bağlı ise, bu formül sembolik niceleme mantığında bir “kapalı formül” veya “önerme”dir.
Bu formüldeki tüm değişken geçişlerinin bağlı olması
Bu formüldeki tüm değişken geçişlerinin bağlı olması
Ünite 6
Soru 1
Aşağıdakilerden hangisi sonsuz bir kümeye örnek olarak gösterilebilir?
Seçenekler
A
S={x ∈ Z}
B
H={pazartesi, salı, çarşamba, perşembe, cuma}
C
A={haziran, temmuz, ağustos}
D
T={}
E
P={pazartesi, perşembe, pazar}
Açıklama:
Haftanın adı P” harfiyle başlayan günlerinin kümesi {Pazar, Pazartesi, Perşembe} kümesidir. 2 ile 5 arasındaki tam sayıların kümesi {3, 4} kümesidir. Haftanın adı “Z” harfiyle başlayan günlerinin kümesi { }, yani boş kümedir. Doğal sayılar kümesi {0,
1, 2, ...} kümesidir. Bir S kümesinin eleman sayısı bir doğal sayı ise, S kümesi sonlu bir kümedir. Örneğin, {Pazar, Pazartesi, Perşembe} kümesi, 3 elemanlı bir küme olduğu için sonludur. Boş küme de, 0 elemanlı bir küme olduğu için sonlu bir kümedir.
1, 2, ...} kümesidir. Bir S kümesinin eleman sayısı bir doğal sayı ise, S kümesi sonlu bir kümedir. Örneğin, {Pazar, Pazartesi, Perşembe} kümesi, 3 elemanlı bir küme olduğu için sonludur. Boş küme de, 0 elemanlı bir küme olduğu için sonlu bir kümedir.
Soru 2
Aşağıdakilerden hangisinde "X kümesi Y kümesinin alt kümesidir" ifadesinin sembolik olarak gösteriliş biçimidir?
Seçenekler
A
Y⊆X
B
X⊆Y
C
X∉Y
D
Y∉X
E
Y∈X
Açıklama:
S kümesinin tüm elemanları T kümesinin de elemanları ise, “S kümesi T kümesinin alt kümesidir” denir. Bu durum sembolik olarak “S ⊆ T” biçiminde gösterilir.
Soru 3
Niceleme mantığında bir ad sembolünün bir kümede yorumlanması ne anlama gelmektedir?
Seçenekler
A
Ad sembolünü kümenin yüklemi ile eşleştirmek
B
Ad sembolünü özel bir adla eşleştirmek
C
Ad sembolünü kümenin bir elemanı ile eşleştirmek
D
Kümedeki bir elemanın özelliğini belirtmek
E
Kümedeki bir elemanın olmayan bir özelliğini belirtmek
Açıklama:
Niceleme mantığının sembolik dilinde ad sembolleri gündelik dildeki özel adlar gibi işlev görür. Dolayısıyla, bir ad sembolünün bir kümede yorumlanması demek o ad sembolünü kümenin bir elemanı ile eşleştirmek demektir.
Soru 4
∀x ((Fx ∧ GA) ∨ (Gx → Hx)) önermesinde yüklem sembolleri aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
Seçenekler
A
F, A, H
B
F, G, A
C
F, A, G, H
D
F, G, H
E
G, A, H
Açıklama:
∀x ((Fx ∧ GA) ∨ (Gx → Hx)) önermesinde, F, G ve H yüklem sembolleri ve A ad sembolü geçmektedir.
Soru 5
Aşağıdakilerden hangisi ∀x ((Fx ∧ GA) ∨ (Gx → Hx)) önermesini denetleyebileceğimiz modellerden biridir?
Seçenekler
A
SM = {a, b}, FM = {a}, GM = {a,b}, HM = {a}, AM = a, BM = a
B
SM = {a, b,c}, FM = GM = HM = {a}, AM = a, BM = b
C
SM = {a, b}, FM = { }, GM= {a}, HM = {b}, AM = b, BM = b
D
SM = {a, b}, FM = {a}, GM = {a,b}, AM = a, BM = b
E
SM= {a, b, c}, FM = {b}, GM = {b,c}, HM = {b}, AM = c
Açıklama:
Aşağıdaki modellerin her biri ∀x ((Fx ∧ GA) ∨ (Gx → Hx)) önermesini denetleyebileceğimiz birer modeldir:
(a) SM = {a, b}, FM = {a}, GM = {a,b}, HM = {b}, AM = a
(b) SM= {a, b, c}, FM = {b}, GM = {b,c}, HM = {b}, AM = c
(c) SM = {a}, FM = { }, GM = {a}, HM = {a}, AM= a
(a) SM = {a, b}, FM = {a}, GM = {a,b}, HM = {b}, AM = a
(b) SM= {a, b, c}, FM = {b}, GM = {b,c}, HM = {b}, AM = c
(c) SM = {a}, FM = { }, GM = {a}, HM = {a}, AM= a
Soru 6
Aşağıdakilerden hangisi ∀x ((Fx ∧ GA) ∨ (Gx → GB)) ∴ ∃y (Gy ↔ HB) çıkarımını denetleyebileceğimiz bir modeldir?
Seçenekler
A
SM = {a, b}, FM = { }, GM= {a}, HM = {b}, AM = b, BM = b
B
SM = {a, b}, FM = {a}, GM = {a,b}, HM = {b}, AM = a
C
SM= {a, b, c}, FM = {b}, GM = {b,c}, HM = {b}, AM = c
D
SM = {a}, FM = { }, GM = {a}, HM = {a}, AM= a
E
SM = {a, b}, FM = {a}, GM = {a,b}, AM = a, BM = b
Açıklama:
Aşağıdakilerin her biri ∀x ((Fx ∧ GA) ∨ (Gx → GB)) ∴ ∃y (Gy ↔ HB) çıkarımını denetleyebileceğimiz bir modeldir:
(a) SM = {a, b}, FM = {a}, GM = {a,b}, HM = {a}, AM = a, BM = a
(b) SM = {a, b,c}, FM = GM = HM = {a}, AM = a, BM = b
(c) SM = {a, b}, FM = { }, GM= {a}, HM = {b}, AM = b, BM = b
(a) SM = {a, b}, FM = {a}, GM = {a,b}, HM = {a}, AM = a, BM = a
(b) SM = {a, b,c}, FM = GM = HM = {a}, AM = a, BM = b
(c) SM = {a, b}, FM = { }, GM= {a}, HM = {b}, AM = b, BM = b
Soru 7
Aşağıdakilerden hangisi {∃x ∃y (FA ∧~Fy), ∀y (GB ∧ ~Fy)} önermeler kümesini denetleyebileceğimiz bir modeldir?
Seçenekler
A
SM = {a, b}, FM = { }, GM= {a}, HM = {b}, AM = b, BM = b
B
SM = {a}, FM = { }, GM = {a,b}, AM = a, BM = a
C
SM = {a, b,c}, FM = GM = HM = {a}, AM = a, BM = b
D
SM = {a, b}, FM = {a}, GM = {a,b}, HM = {a}, AM = a, BM = a
E
SM = {a}, FM = { }, GM = {a}, HM = {a}, AM= a
Açıklama:
Aşağıdakilerin her biri {∃x ∃y (FA ∧~Fy), ∀y (GB ∧ ~Fy)} önermeler kümesini denetleyebileceğimiz bir modeldir:
(a) SM = {a, b}, FM = {a}, GM = {a,b}, AM = a, BM = b,
(b) SM = {a, b, c}, FM = {b}, GM = {b,c}, AM = c, BM = c,
(c) SM = {a}, FM = { }, GM = {a,b}, AM = a, BM = a
(a) SM = {a, b}, FM = {a}, GM = {a,b}, AM = a, BM = b,
(b) SM = {a, b, c}, FM = {b}, GM = {b,c}, AM = c, BM = c,
(c) SM = {a}, FM = { }, GM = {a,b}, AM = a, BM = a
Soru 8
F gündelik dilde bir yüklem olmak üzere "Bazı şeyler F'dir." önermesinin sembolik olarak gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
∀x ∃x
B
∀x Fx
C
∃x Fx
D
Fx ∃x
E
Fx ∀x
Açıklama:
F gündelik dilde herhangi bir yüklem olmak üzere, “Bazı şeyler F dir” önermesini ele alalım: Bizim hakkında konuştuğumuz tüm varlıklar yani “her şey”, S = {a, b, c} kümesinin elemanları ise, “Bazı şeyler F dir” yani “En az bir şey F dir” demek, “Ya a, ya b, ya da c F dir” demektir. “Bazı şeyler F dir” önermesi sembolik olarak ∃x Fx ile gösterilmektedir.
Soru 9
F gündelik dilde herhangi bir yüklem olmak üzere "Her şey F'dir." önermesinin sembolik olarak gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
∀x ∃x
B
Fx ∀x
C
Fx ∃x
D
∀x Fx
E
∃x Fx
Açıklama:
F gündelik dilde herhangi bir yüklem olmak üzere, “Her şey F dir” önermesini ele alalım: Bizim hakkında konuştuğumuz tüm varlıklar yani “her şey”, S = {a, b, c} kümesinin elemanları ise, “Her şey F dir” demek, hem a, hem b, hem de c F dir demektir. “Her şey F dir” önermesi sembolik olarak ∀ x Fx ile gösterilmektedir.
Soru 10
∀x ((Fx ∧ GA) ∨ (Gx → Hx)) önermesinin {a,b} kümesindeki bir doğrusal açılımı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
A(a) = ((Fa ∧ GA) ∨ (Ga → Ha))
B
A(b) = ((Fb ∧ GA) ∨ (Gb → Hb))
C
A(a) = ((Fa ∧ GA) ∨ (Ga → Ha))
D
A(b) = ((Fb ∧ GA) ∨ (Gb → Hb))
E
((Fa ∧ GA) ∨ (Ga → Ha)) ∧ ((Fb ∧ GA) ∨ (Gb → Hb))
Açıklama:
∀x ((Fx ∧ GA) ∨ (Gx → Hx)) önermesinin {a, b} kümesindeki bir doğrusal açılımı:
∀x ((Fx ∧ GA) ∨ (Gx → Hx)) önermesi, A = ((Fx ∧ GA) ∨ (Gx → Hx)) olmak üzere ∀v A biçimindedir. Tanıma göre, ∀v A ifadesinin {a, b} kümesindeki doğrusal açılımı, A(a) ∧ A(b) ifadesidir. Yani, ((Fx ∧ GA) ∨ (Gx → Hx)) formülünde, x yerine önce a sonra b koyarak elde ettiğimiz iki ifadeyi tümel-evetleme ile birleştirmemiz gerekir:
A(a) = ((Fa ∧ GA) ∨ (Ga → Ha))
A(b) = ((Fb ∧ GA) ∨ (Gb → Hb))
olduğundan, ∀x ((Fx ∧ GA) ∨ (Gx → Hx)) önermesinin {a, b} kümesindeki açılımı olan A(a) ∧ A(b) ifadesi aşağıdaki biçimde elde edilir:
((Fa ∧ GA) ∨ (Ga → Ha)) ∧ ((Fb ∧ GA) ∨ (Gb → Hb))
∀x ((Fx ∧ GA) ∨ (Gx → Hx)) önermesi, A = ((Fx ∧ GA) ∨ (Gx → Hx)) olmak üzere ∀v A biçimindedir. Tanıma göre, ∀v A ifadesinin {a, b} kümesindeki doğrusal açılımı, A(a) ∧ A(b) ifadesidir. Yani, ((Fx ∧ GA) ∨ (Gx → Hx)) formülünde, x yerine önce a sonra b koyarak elde ettiğimiz iki ifadeyi tümel-evetleme ile birleştirmemiz gerekir:
A(a) = ((Fa ∧ GA) ∨ (Ga → Ha))
A(b) = ((Fb ∧ GA) ∨ (Gb → Hb))
olduğundan, ∀x ((Fx ∧ GA) ∨ (Gx → Hx)) önermesinin {a, b} kümesindeki açılımı olan A(a) ∧ A(b) ifadesi aşağıdaki biçimde elde edilir:
((Fa ∧ GA) ∨ (Ga → Ha)) ∧ ((Fb ∧ GA) ∨ (Gb → Hb))
Soru 11
∃x Fx → ∀x (FA → Gx) önermesinin {a, b} kümesindeki açılımı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
(Fa ∨ Fb) → ((FA → Ga) ∧ (FA → Gb))
B
(Fa → (FA → Ga)) ∨ (Fb → (FA → Gb))
C
(Fa → Fb) ∧((FA → Ga) → (FA → Gb))
D
(Fa ∧ Fb) → ((FA → Ga) ∨ (FA → Gb))
E
(FA ∧ Fb) → ((FA → Ga) ∨ (Fa → Gb))
Açıklama:
Önerme hem önbileşeni hem de ardbileşeni niceleyici olan bir koşullu önerme olduğundan önce önbileşeni tanım gereği kümenin elemanlarına göre Fa ∨ Fb şeklinde indirgememiz gerekir. Sonra da ardbileşeni yine tanım gereği (FA → Ga) ∧ (FA → Gb) şeklinde indirgememiz gerekir. Önbileşen ver ardbileşeni koşul ifadesiyle birleştirip yazdığımızda ise karşımıza (Fa ∨ Fb) → ((FA → Ga) ∧ (FA → Gb)) önrmesi çıkar. Doğru yanıt A seçeneğidir.
Soru 12
Aşağıdaki önermelerden hangisi SM = {a, b, c}, FM = {b, c}, GM = {a,b}, AM = c modelinde doğrudur?
Seçenekler
A
∃x Fx → GA
B
∃x Fx → ∀x Gx
C
∀x Gx ∨ ∀x Fx
D
∃x (Fx ∧ Gx)
E
~Gb
Açıklama:
Bu modelde "b" elemanı hem F kümesinin, hem de G kümesinin elemanı olduğu için (Fb ∧ Gb) önermesi doğru olur. Bu da ∃x (Fx ∧ Gx) önermesini doğru kılar. Doğru yanıt D seçeneğidir.
Soru 13
Aşağıdaki modellerin hangisi ∀x (Fx ∧ ~Gx) ∴ ∀x (Fx ∧ GA) çıkarımının bir karşı-modelidir?
Seçenekler
A
SM = {a}, F = {a}, G = {a}, A = a
B
SM = {a,b}, F = {a,b}, G = {}, A = b
C
SM = {a,b}, F = {a}, G = {a,b}, A = a
D
SM = {a,b}, F = {a,b}, G = {a,b}, A = a
E
SM = {a,b}, F = {a,b}, G = {a,b}, A = b
Açıklama:
B şıkkında ∀x (Fx ∧ ~Gx) öncül ifadesini tanıma ve evrene göre indirgediğimizde (Fa ∧ ~Ga) ∧ (Fb ∧ ~Gb) ifadesine ulaşırız. Bu ifade, kümelere baktığımızda D doğruluk değerini taşır. Sonuç ifadesi olan ∀x (Fx ∧ GA) modele göre indirgendiğinde ise (Fa ∧ GA) ∧ (Fb ∧ GA) ifadesi karşımıza çıkar. A'yı yerine koyduğumuzda (Fa ∧ Gb) ∧ (Fb ∧ Gb) önermesine ulaşırız. b, G kümesinin elemanı olmadığından Gb ifadesi yanlış olur, bu da sonucun doğruluk değerini Y (yanlış) kılar. Öncülü doğru olup sonucu yanlış olduğu için doğru yanıt B seçeneğidir.
Soru 14
Eğer α nesnesi S kümesini oluşturan nesneler arasında değil ise,
“α nesnesi S kümesinin elemanı değildir” denir.
Yukarıda sözü geçen durumun sembolik ifadesi aşağıdakilerden hangisidir?
“α nesnesi S kümesinin elemanı değildir” denir.
Yukarıda sözü geçen durumun sembolik ifadesi aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
α ∈ S
B
α ⊆ S
C
α ~⊆ S
D
S ∉ α
E
α ∉ S
Açıklama:
Eğer α nesnesi S kümesini oluşturan nesneler arasında değil ise, “α nesnesi S kümesinin elemanı değildir” denir ve bu durum sembolik olarak “α ∉ S” biçiminde gösterilir. Doğru yanıt E seçeneğidir.
Soru 15
Varlığı mantıksal bir çelişkiye yol açmayan herhangi bir nesneler topluluğuna .......... denir.
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Seçenekler
A
altküme
B
özaltküme
C
kitle
D
küme
E
model
Açıklama:
Küme, varlığı mantıksal bir çelişkiye yol açmayan herhangi bir nesneler topluluğudur. Doğru yanıt D seçeneğidir.
Soru 16
SM = {a, b, c}, GM = {c}, AM = b şeklindeki ifade, içinde F yüklemi geçen önermeler göz önüne alındığında, FM kümesini vermediği için eksik bir modeldir.
Yukarıdaki eksik modele göre, aşağıdaki durumlardan hangisinde FA ↔ ∀x ~Gx önermesi kesinlikle doğru bir önerme olur?
Yukarıdaki eksik modele göre, aşağıdaki durumlardan hangisinde FA ↔ ∀x ~Gx önermesi kesinlikle doğru bir önerme olur?
Seçenekler
A
a ∈ FM
B
b ∈ FM
C
c ∈ FM
D
a ∉ FM
E
b ∉ FM
Açıklama:
Bahsedilen eksik modelde ∀x ~Gx ifadesi GM kümesi boş küme olmadığından her yorumda yanlış olacaktır. Bu durumda, FA önermesi de yanlış olmalıdır ki, FA ↔ ∀x ~Gx önermesinin doğruluk değeri her durumda Y ↔ Y şeklinde doğru (D) olsun. Bize verilen eksik modelde A'yı yerine koyduğumuzda FA'yı Fb'ye indirgeriz. Bu durumda Fb'nin yanlış olması bize sorunun doğru cevabını verecektir. Bunu ifade eden önerme b ∉ FM önermesidir. Doğru yanıt E seçeneğidir.
Soru 17
∀x ∃y (Fx ↔ Gy) önermesinin {a, b} kümesindeki açılımı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
((Fa ↔ Ga) ∨ (Fa ↔ Gb)) ∧ ((Fb ↔ Ga) ∨ (Fb ↔ Gb))
B
((Fa ∨ Ga) ∨ (Fa ∨ Gb)) ↔ ((Fb ∨ Ga) ∨ (Fb ∨ Gb))
C
((Fa ↔ Ga) ∧ (Fa ↔ Gb)) ∨ ((Fb ↔ Ga) ∧ (Fb ↔ Gb))
D
((Fa ↔ Ga) ∧ (Fa ↔ Gb)) ∧ ((Fb ↔ Ga) ∧ (Fb ↔ Gb))
E
((Fa ∨ Ga) ∧ (Fa ∨ Gb)) ↔ ((Fb ∨ Ga) ∧ (Fb ∨ Gb))
Açıklama:
İlk niceleyiciyi kaldırarak indirgeme işlemi yaptığımızda ∃y (Fa ↔ Gy) ∧ ∃y (Fb ↔ Gy) ifadesi ortaya çıkar. Bu ifadeleri de indirgediğimzde bulduğumuz önerme ((Fa ↔ Ga) ∨ (Fa ↔ Gb)) ∧ ((Fb ↔ Ga) ∨ (Fb ↔ Gb)) önermesi olur. Doğru yanıt A seçeneğidir.
Soru 18
Aşağıdaki önermelerden hangisi SM = {a, b, c}, FM = {a}, GM = {b, c}, AM = b, BM = a modelinde doğrudur?
Seçenekler
A
∃x (~Fx ∧ ~Gx)
B
∃x Gx → ∀x Fx
C
GA ↔ ∃x Gx
D
GA ↔ GB
E
FA
Açıklama:
Modele baktığımızda GA'yı Gb şeklinde indirgeyebiliriz ve bu ifadenin doğruluk değeri D'dir. ∃x Gx ifadesini indirgedimizde ise Ga ∨ Gb ∨ Gc ifadesine ulaşırız. Modele göre Gb ve Gc ifadeleri doğru olduğu için Ga ∨ Gb ∨ Gc önermesinin doğruluk değeri de D olur. Bu durumda bu modele göre GA ↔ ∃x Gx önermesi doğru bir önerme olarak karşımıza çıkar. Doğru yanıt C seçeneğidir.
Soru 19
Aşağıdakilerden hangisi ∃x (Fx ∧ Gx) ∴ ∀x (Fx → GA) çıkarımının bir karşı-modelidir?
Seçenekler
A
SM = {a, b, c}, FM = {a,b}, GM = {c}, AM = a
B
SM = {a, b, c}, FM = {a,b}, GM = {a}, AM = b
C
SM = {a, b, c}, FM = {a}, GM = {c}, AM = a
D
SM = {a, b, c}, FM = {a, c}, GM = {b}, AM = b
E
SM = {a, b, c}, FM = {a, c}, GM = {c}, AM = c
Açıklama:
∃x (Fx ∧ Gx) ∴ ∀x (Fx → GA) ifadesinin öncülünü B şıkkındaki modele göre inirgediğimizde (Fa ∧ Ga) ∨ (Fb ∧ Gb) ∨ (Fc ∧ Gc) önermesine ulaşırız. Sonucunu indirgediğimzde ise (Fa → Gb) ∧ (Fb → Gb) ∧ (Fc → Gb) ortaya çıkar. Modele baktığımızda (Fa ∧ Ga) doğru olduğu için (yani {a} kümesi hem FM hem de GM kümelerinin alt kümesi olduğu için) öncül doğru olur. Gb ifadesi, {b} kümesi GM kümesinin alt kümesi olmadığından yanlış olur. Bu durum da, Fa → Gb önermesinin (Fa'nın doğru olduğunu {a} kümesinin FM kümesinin altkümesi olmasından dolayı biliyoruz) doğruluk değerini Y yaptığından, sonucun doğruluk değerini de Y yapar. Doğru yanıt B seçeneğidir.
Soru 20
Aşağıdakilerden hangisi bir çıkarımın geçersiz olduğunu gösteren bir karşı-model bulmak için izlenebilecek adımlardan biri değildir?
Seçenekler
A
Sonlu bir S kümesi seçmek
B
Çıkarımı oluşturan tüm önermelerin A kümesindeki bir doğrusal açılımını oluşturmak
C
Öncüllerin çelişik olduğunu yüklemlerin kaplamlarını göstererek desteklemek
D
Öncülleri doğru, sonuç önermesini yanlış yapacak şekilde doğruluk değeri vermeye çalışmak
E
Ad sembollerine karşılık gelecek elemanları ve yüklemlerin kaplamlarını belirlemek
Açıklama:
Karşı model oluştururken izlenmesi gereken adımlar şunlardır: (a) Sonlu bir S kümesi seçmek,
(b) Çıkarımı oluşturan tüm önermelerin A kümesindeki bir doğrusal açılımını oluşturmak, (c) Elde edilen ifadede, bileşenlere öncülleri doğru, sonuç önermesini yanlış yapacak şekilde doğruluk değeri vermeye çalışmak, (d) Elde edilen doğruluk değerlemesine göre, ad sembollerine karşılık gelecek elemanları ve yüklemlerin kaplamlarını belirlemek. Buna göre, doğru yanıt C seçeneğidir.
(b) Çıkarımı oluşturan tüm önermelerin A kümesindeki bir doğrusal açılımını oluşturmak, (c) Elde edilen ifadede, bileşenlere öncülleri doğru, sonuç önermesini yanlış yapacak şekilde doğruluk değeri vermeye çalışmak, (d) Elde edilen doğruluk değerlemesine göre, ad sembollerine karşılık gelecek elemanları ve yüklemlerin kaplamlarını belirlemek. Buna göre, doğru yanıt C seçeneğidir.
Soru 21
Önermeler mantığında gördüğümüz önerme eklemleri ile elde edilen bir bileşik önermenin doğruluk değeri, nasıl belirlenir?
Seçenekler
A
Önerme ekleminin doğruluk tablosuna ve bileşenlerin doğruluk değerine göre
B
Önerme ekleminin doğruluk tablosuna göre
C
Bileşenlerin doğruluk değerine göre
D
Nicelemeli önermelerinin doğruluk değerlerine göre
E
Model kavramına göre
Açıklama:
Önermeler mantığında gördüğümüz önerme eklemleri ile elde edilen bir bileşik önermenin doğruluk değeri, önerme ekleminin doğruluk tablosuna ve bileşenlerin doğruluk değerine göre belirlenir. Bileşenlerin nicelemeli veya nicelemesiz önermeler olması bu durumu değiştirmez.
Soru 22
Niceleme mantığında önermelerin yorumlanması için temel kavram olan “model” kavramını ele alabilmek neyi bilmemizi gerektirir?
Seçenekler
A
Modellemeyi
B
Kümeleri
C
Nicelemeyi
D
Önermeyi
E
İncelemeyi
Açıklama:
Niceleme mantığında önermelerin yorumlanması için temel kavram olan “model” kavramını ele alabilmek için, kümelerle ilgili en temel kavramlara ilişkin bilgiye ihtiyacımız olacaktır.
Soru 23
Niceleme mantığında yorumlama modellerle gerçekleşir. Her model bir küme üzerinde oluşturulur. Modelin üzerine kurulduğu küme, modelin “...........” ya da “evreni” olarak adlandırılır.Boşluğa hangi şıkkın gelmesi uygundur?
Seçenekler
A
Sembol küme
B
Sayılar kümesi
C
Taşıyıcı küme
D
Niceleme dünyası
E
Küme parantezleri
Açıklama:
niceleme mantığında yorumlama modellerle gerçekleşir. Her model bir küme üzerinde oluşturulur. Modelin üzerine kurulduğu küme, modelin “taşıyıcı kümesi” ya da “evreni” olarak adlandırılır.
Soru 24
{∃x ∃y (FA ∧ ~Fy), ∀y (GB ∧ ~Fy)} önermeler kümesinde, F ve G yüklem sembolleri, A ve B ne sembolü olarak geçmektedir?
Seçenekler
A
Harf
B
Öncü
C
Niteleme
D
Ad
E
Niceleme
Açıklama:
{∃x ∃y (FA ∧ ~Fy), ∀y (GB ∧ ~Fy)} önermeler kümesinde, F ve G yüklem sembolleri, A ve B ad sembolleri geçmektedir.
Soru 25
Bir nicelemeli önermenin bir kümedeki açılımını elde etmekteki temel fikir, nedir?
Seçenekler
A
Niceleme mantığında önermelerin yorumlanması için temel kavram olan “model” kavramını ele alabilmek
B
Bir önermeyi, bir önerme kümesini veya bir çıkarımı herhangi bir S kümesi üzerindeki bir modelde denetlemek
C
Gündelik dilde bir yüklemin işlevi, kimi varlıkların sahip olduğu, kimi varlıkların ise sahip olmadığı bir özelliği dile getirmek
D
Bir önermenin, dolayısıyla bir önermeler kümesinin veya çıkarımın, bir modelde denetlenebilmesi
E
Önermenin ifade ettiği yargıyı ortaya koymak
Açıklama:
Bir nicelemeli önermenin bir kümedeki açılımını elde etmekteki temel fikir, hakkında konuştuğumuz tüm varlıklar yani “konuşma evreni” bu küme olduğunda, önermenin ifade ettiği yargıyı ortaya koymaktır. Belirttiğimiz gibi, bizim kullanacağımız tüm kümeler sonlu olacağından, önermenin açılımı da belli uzunlukta bir ifade olacaktır.
Soru 26
Bir nicelemeli önermenin bir kümedeki doğrusal açılımını oluştururken, hangi nicelemenin önce elendiği.....................Cümlesini nasıl bitirebiliriz?
Seçenekler
A
sonucu değiştirmez
B
ifadesi önemlidir
C
farklı bir sonuç yaratır
D
etkili bir çıkarım oluşturur
E
Sorunsalını irdelememiz gerekir
Açıklama:
Bir nicelemeli önermenin bir kümedeki doğrusal açılımını oluştururken, hangi nicelemenin önce elendiği sonucu değiştirmez.
Soru 27
{a, b, c} kümesi üzerindeki M modelinde FM = {a, b}, GM = {b, c} olsun. Buna göre, a ∈ FM ve b ∈ FM olduğundan, modelde ne doğru ya da ne yanlıştır?
Seçenekler
A
Gb ve Gc yanlıştır
B
Ga doğrudur
C
Fa ve Fb doğru,Fc yanlıştır
D
Fa ve FB yanlıştır
E
Fc doğrudur
Açıklama:
{a, b, c} kümesi üzerindeki M modelinde FM = {a, b}, GM = {b, c} olsun. Buna göre, a ∈ FM ve b ∈ FM olduğundan, Fa ve Fb doğru, c ∉ FM olduğundan Fc yanlıştır. Ga yanlış, Gb ve Gc ise doğrudur.
Soru 28
Yorumlamada ad sembollerine karşılık S kümesinin bir elemanını, yüklem sembollerine karşılık olarak da S kümesinin hangi ifadesini seçmemiz gerekir?
Seçenekler
A
üst kümesini
B
alt kümesini
C
birleşik kümesini
D
nitelik kümesini
E
nicelik kümesini
Açıklama:
A önermesinde geçen tüm yüklem ve ad sembollerinin yorumlandığı ve A önermesinin doğru olduğu bir M modeli A önermesinin bir modelidir. Eğer A önermesinin bir modelini oluşturmak istiyorsak, oluşturacağımız M modelinin evreni olmak üzere bir S kümesi seçip, bu kümede A önermesinin açılımını oluşturduktan sonra, ad ve yüklem sembollerini, A önermesinin açılımını doğru yapacak şekilde yorumlamamız gerekir. Bildiğiniz gibi, yorumlamada ad sembollerine karşılık S kümesinin bir elemanını, yüklem sembollerine karşılık olarak da S kümesinin bir altkümesini seçmemiz gerekir.
Soru 29
Niceleme mantığında bir çıkarımın geçersiz olduğunu, nasıl gösterebiliriz?
Seçenekler
A
Küme ile
B
Önerme ile
C
Niceleme ile
D
Karşı model ile
E
Model tablosu ile
Açıklama:
Önermeler mantığında bir çıkarımın geçersiz olduğunu göstermek için, çıkarımın doğruluk tablosunu yaparak, çıkarımın tüm öncüllerinin doğru ancak çıkarımın sonuç önermesinin yanlış olduğu bir doğruluk değerlemesi bulmak yeterli idi. Niceleme mantığında bir çıkarımın geçersiz olduğunu, çıkarımın tüm öncüllerinin doğru ancak çıkarımın sonuç önermesinin yanlış olduğu bir “karşı-model” oluşturarak gösterebiliriz.
Soru 30
Bir çıkarımın karşı-modelini oluştururken tüm önermeleri aynı modelde değerlendirmek gereklidir. Öncüllerin doğru ve sonucun yanlış olduğu ayrı modeller oluşturmakla çıkarımın geçersiz olduğunu gösteremeyiz, çıkarımın geçersiz olduğunu gösteren bir karşı-model oluşturmaya çalışırken izlediğimiz adımlardan hangisi aşağıdaki bir şıkta yanlış verilmiştir?
Seçenekler
A
Sonlu bir S kümesi seçmek
B
Çıkarımı oluşturan tüm önermelerin A kümesindeki bir doğrusal açılımını oluşturmak
C
Elde edilen ifadede, bileşenlere öncülleri doğru, sonuç önermesini yanlış
yapacak şekilde doğruluk değeri vermeye çalışmak
yapacak şekilde doğruluk değeri vermeye çalışmak
D
Elde edilen doğruluk değerlemesine göre, ad sembollerine karşılık gelecek elemanları ve yüklemlerin kaplamlarını belirlemek.
E
Tüm modellerde doğru olan bir nicelemeli önerme yaratmak
Açıklama:
(a) Sonlu bir S kümesi seçmek,
(b) Çıkarımı oluşturan tüm önermelerin A kümesindeki bir doğrusal açılımını oluşturmak,
(c) Elde edilen ifadede, bileşenlere öncülleri doğru, sonuç önermesini yanlış
yapacak şekilde doğruluk değeri vermeye çalışmak,
(d) Elde edilen doğruluk değerlemesine göre, ad sembollerine karşılık gelecek elemanları ve yüklemlerin kaplamlarını belirlemek.
(b) Çıkarımı oluşturan tüm önermelerin A kümesindeki bir doğrusal açılımını oluşturmak,
(c) Elde edilen ifadede, bileşenlere öncülleri doğru, sonuç önermesini yanlış
yapacak şekilde doğruluk değeri vermeye çalışmak,
(d) Elde edilen doğruluk değerlemesine göre, ad sembollerine karşılık gelecek elemanları ve yüklemlerin kaplamlarını belirlemek.
Soru 31
∀x(Fx→∀y(Gx v Gy)) önermesinin {a, b} kümesindeki açılımı nedir?
Seçenekler
A
(Fa → (Ga ∨ Gb) ∨ (Ga ∨ Ga)) ∨
(Fb → ((Gb ∨ Gb) ∨ (Gb ∨ Ga)))
(Fb → ((Gb ∨ Gb) ∨ (Gb ∨ Ga)))
B
(Fa → (Ga ∨ Ga) ∨ (Gb ∨ Ga)) ∨
(Fb → ((Gb ∨ Ga) ∨ (Gb ∨ Ga)))
(Fb → ((Gb ∨ Ga) ∨ (Gb ∨ Ga)))
C
(Fa → (Ga ∨ Gb) ∨ (Gb ∨ Gb)) ∨
(Fb → ((Gb ∨ Gb) ∨ (Gb ∨ Ga)))
(Fb → ((Gb ∨ Gb) ∨ (Gb ∨ Ga)))
D
(Fa → (Ga ∨ Gb) ∨ (Gb ∨ Gb)) ∨
(Fb → ((Gb ∨ Gb) ∨ (Ga ∨ Ga)))
(Fb → ((Gb ∨ Gb) ∨ (Ga ∨ Ga)))
E
(Fa → (Ga ∨ Gb) ∨ (Gb ∨ Gb)) ∨
(Fb → ((Gb ∨ Ga) ∨ (Ga ∨ Ga)))
(Fb → ((Gb ∨ Ga) ∨ (Ga ∨ Ga)))
Açıklama:
(Fa→ ∀y(Ga v Gy)) v (Fb → ∀y(Gb v Gy))
Doğru yanıt A seçeneğidir.
Doğru yanıt A seçeneğidir.
Soru 32
SM ={a, b}, FM = {a,b}, GM = {b}, AM =a, BM =b modelinde aşağıdaki önermelerden hangisi yanlıştır?
Seçenekler
A
FA
B
FB
C
GA
D
GB
E
FA→FB
Açıklama:
Doğru yanıt C seçeneğidir.
Soru 33
SM ={a, b}, FM = {b}, AM =a modeline göre ∀x(Fx→FA) önermesinin açılımı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
(Y→Y) ∧ (D→Y)
B
(Y→D) v (Y→D)
C
(D→Y) v (Y→D)
D
(Y→D) ∧ (Y→D)
E
(D→D) v (D→Y)
Açıklama:
Doğru yanıt A seçeneğidir.
Soru 34
SM ={a, b, c}, FM = {b}, GM ={b, c} AM =a modeline göre aşağıdaki önermelerden hangisi doğrudur?
Seçenekler
A
FA
B
GA
C
∀xFx
D
∀x(Fx→FA)
E
FA↔GA
Açıklama:
Doğru yanıt E seçeneğidir.
Soru 35
SM ={a, b, c}, FM = {a}, GM ={b, c}, AM =a, BM =b modeline göre aşağıdaki önermelerden hangisi yanlıştır?
Seçenekler
A
FA
B
GB
C
FA → ~GB
D
∃xFx
E
GA→ GB
Açıklama:
Doğru yanıt C seçeneğidir.
Soru 36
SM ={a, b, c}, FM = {a, b, c}, AM =a modeline göre aşağıdaki önermelerden hangisi yanlıştır?
Seçenekler
A
∀xFx
B
∃xFx
C
FA
D
∃x(Fx → ~FA)
E
FA → FA
Açıklama:
Doğru yanıt D seçeneğidir.
Soru 37
SM ={a, b, c}, FM = {a, b, c}, AM =a, BM =b modeline göre aşağıdaki önermelerden hangisi yanlıştır?
Seçenekler
A
∀x Fx
B
∃xFx
C
FA
D
FB
E
∀x~Fx
Açıklama:
Doğru yanıt E seçeneğidir.
Soru 38
SM ={a, b, c}, FM = { b, c}, AM =b modeline göre aşağıdaki önermelerden hangisi doğrudur?
Seçenekler
A
∃y( ~FA ∧ Fy)
B
∀x ~Fx
C
~FA ∧ ∃yFy
D
∀xFx
E
∃y(FA∧~Fy)
Açıklama:
Doğru yanıt E seçeneğidir.
Soru 39
SM ={a, b, c}, FM = { a, b}, AM =c modeline göre aşağıdaki önermelerden hangisi yanlıştır?
Seçenekler
A
∃x~Fx
B
∃xFx
C
∀x (Fx → FA)
D
∀x( Fx v ~FA)
E
∃x (Fx → FA)
Açıklama:
Doğru yanıt C seçeneğidir.
Soru 40
Aşağıdakilerden hangisi (∃x Fx ∧ ∃x Gx) → ∃x(Fx ∧ Gx) önermesinin bir karşı modelidir?
Seçenekler
A
SM ={a, b}, FM = {a}, GM ={b}
B
SM ={a}, FM = { }, GM ={a}
C
SM ={a}, FM = {a}, GM ={ }
D
SM ={a, b}, FM = {a}, GM ={a}
E
SM ={a, b}, FM = {b}, GM ={b}
Açıklama:
Doğru yanıt A seçeneğidir.
Soru 41
Varlığı mantıksal bir çelişkiye yol açmayan herhangi bir nesneler topluluğuna ne ad verilir?
Seçenekler
A
Önerme
B
Model
C
Küme
D
Teori
E
Mantıksal uyum
Açıklama:
Küme, varlığı mantıksal bir çelişkiye yol açmayan herhangi bir nesneler topluluğudur. Bir α nesnesi S kümesini oluşturan nesnelerden biri ise, “α nesnesi S kümesinin elemanıdır” denir ve bu durum sembolik olarak “α ∈ S” şeklinde gösterilir.
Soru 42
Eğer α nesnesi S kümesini oluşturan nesneler arasında değil ise, bu durum sembolik olarak nasıl gösterilir?
Seçenekler
A
“α ∈ S
B
{ ve ∀}
C
α ∉ S
D
{ }
E
S ⊆ A
Açıklama:
Bir α nesnesi S kümesini oluşturan nesnelerden biri ise, “α nesnesi S kümesinin elemanıdır” denir ve bu durum sembolik olarak “α ∈ S” şeklinde gösterilir. Eğer α nesnesi S kümesini oluşturan nesneler arasında değil ise, “α nesnesi S kümesinin elemanı değildir” denir ve bu durum sembolik olarak “α ∉ S” biçiminde gösterilir. Kümeyi, elemanlarını “{” ve ∀}” küme parantezleri arasına yazarak gösteririz. Bir kümenin hiçbir elemanının olmaması da mümkündür. Hiçbir elemanı olmayan küme “boş küme” olarak adlandırılır. Boş küme { } sembolü ile gösterilir.
Soru 43
Aşağıdakilerden hangisi boş kümelerle ilgili doğrudur?
Seçenekler
A
S kümesinin tüm elemanları T kümesinin de elemanları ise, “T kümesi S kümesinin altkümesidir” denir.
B
Her S kümesi için, S ⊆ { }
C
{a,b} ⊆ {a, c}
D
Her S kümesi için, S ⊆ S
E
{a} ⊆ {b}
Açıklama:
S kümesinin tüm elemanları T kümesinin de elemanları ise, “S kümesi T kümesinin altkümesidir” denir. Bu durum sembolik olarak “S ⊆ T” biçiminde gösterilir.
(a) {a} ⊆ {a, b}, {b} ⊆ {a, b}, {a, c} ⊆ {a, b, c}
(b) Her S kümesi için, { } ⊆ S
(c) Her S kümesi için, S ⊆ S
(a) {a} ⊆ {a, b}, {b} ⊆ {a, b}, {a, c} ⊆ {a, b, c}
(b) Her S kümesi için, { } ⊆ S
(c) Her S kümesi için, S ⊆ S
Soru 44
Bir yüklem sembolünün bir kümede yorumlanması, o kümede o yüklemin belirttiği özelliğe sahip elemanlardan oluşan altkümenin belirtilmesidir. Bu altküme yüklemin __________ olarak adlandırılır.
Seçenekler
A
modeli
B
kümesi
C
taşıyıcı kümesi
D
evreni
E
kapsamı
Açıklama:
Bir yüklem sembolünün bir kümede yorumlanması, o kümede o yüklemin belirttiği özelliğe sahip elemanlardan oluşan altkümenin belirtilmesidir. Bu altküme yüklemin “kaplamı” olarak adlandırılır.
Soru 45
Aşağıdakilerden hangisi ∀x ((Fx ∧ GA) ∨ (Gx → Hx)) önermesini denetleyebileceğimiz birer modeldir?
Seçenekler
A
SM = {a, b}, FM = {a}, GM = {a,b}, HM = {a}, AM = a, BM = a
B
SM = {a, b,c}, FM = GM = HM = {a}, AM = a, BM = b
C
SM= {a, b}, F M= { }, GM= {a}, HM = {b}, AM = b, BM = b
D
SM = {a, b, c}, FM = {b}, GM = {b,c}, AM = c, BM = c
E
SM= {a, b, c}, FM = {b}, GM = {b,c}, HM = {b}, AM = c
Açıklama:
∀x ((Fx ∧ GA) ∨ (Gx → Hx)) önermesinde, F, G ve H yüklem sembolleri ve A ad sembolü geçmektedir. Dolayısıyla, bu önermeyi denetleyebileceğimiz bir M modeli, modelin evreni olarak bir SM kümesinden, F, G ve H yüklemlerinin herbiri için SM kümesinin FM, GM ve HM altkümelerinden ve A ad sembolünün karşılığı olarak SM kümesinin bir AM elemanından oluşmalıdır. O halde, aşağıdaki modellerin herbiri ∀x ((Fx ∧ GA) ∨ (Gx → Hx)) önermesini denetleyebileceğimiz birer modeldir:
(a) SM = {a, b}, FM = {a}, GM = {a,b}, HM = {b}, AM = a
(b) SM= {a, b, c}, FM = {b}, GM = {b,c}, HM = {b}, AM = c
(c) SM = {a}, FM = { }, GM = {a}, HM = {a}, AM= a
(a) SM = {a, b}, FM = {a}, GM = {a,b}, HM = {b}, AM = a
(b) SM= {a, b, c}, FM = {b}, GM = {b,c}, HM = {b}, AM = c
(c) SM = {a}, FM = { }, GM = {a}, HM = {a}, AM= a
Soru 46
A = ∀y ((Fx ∧ Gy) ∨ (Gy → Hx)) ise ağağıdakilerden hangisi doğrudur?
Seçenekler
A
A formülünün tek serbest değişkeni y'dir.
B
A formülünün tek serbest değişkeni x'tir.
C
A formülünde y değişkeninin her geçişi yerine a elemanının konması ile elde edilir.
D
A(a) ifadesi A formülünde y değişkeninin her geçişi yerine a elemanının konması ile elde edilir.
E
A(a) ifadesi A formülünde a değişkeninin her geçişi yerine A(a) elemanının konması ile elde edilir.
Açıklama:
A = ∀y ((Fx ∧ Gy) ∨ (Gy → Hx)) olsun. A formülünün tek serbest değişkeni x olduğundan, A(a) ifadesi A formülünde x değişkeninin her geçişi yerine a elemanının konması ile elde edilir: A(a) = ∀y ((Fa ∧ Gy) ∨ (Gy → Ha)) . Aynı şekilde, A(b) = ∀y ((Fb ∧ Gy) ∨ (Gy → Hb)) .
Soru 47
Bir A önermesinde geçen tüm nicelemelerin bir S kümesine göre elenmesiyle elde edilen ifade, A önermesinin S kümesindeki bir ____________ olarak adlandırılır.
Seçenekler
A
doğrusal açılımı
B
konuşma evreni
C
serbest değişkeni
D
altkümesi
E
tikel nicelemesi
Açıklama:
Bir A önermesinde geçen tüm nicelemelerin bir S kümesine göre elenmesiyle elde edilen ifade, A önermesinin S kümesindeki bir “doğrusal açılımı” olarak adlandırılır.
Soru 48
A = ∀y ∃x ((Fx ∧ Gy) ∨ (Gy → Hx)) olsun. A önermesinin {a, b} kümesindeki doğrusal açılımı nedir?
Seçenekler
A
∃x ((Fx ∧ Ga) ∨ (Ga → Hx)) ∧ ∃x ((Fx ∧ Gb) ∨ (Gb → Hx))
B
(((Fa ∧ Ga) ∨ (Ga → Ha)) ∨ ((Fb ∧ Ga) ∨ (Ga → Hb))) ∧ (((Fa ∧ Gb) ∨ (Gb → Ha)) ∨ ((Fb ∧ Gb) ∨ (Gb → Hb)))
C
(((Fa ∧ Ga) ∨ (Ga → Ha)) ∨ ((Fb ∧ Ga) ∨ (Ga → Hb))) ∨ (((Fa ∧ Gb) ∨ (Gb → Ha)) ∨ ((Fb ∧ Gb) ∨ (Gb → Hb)))
D
(((Fa ∧ Gb) ∨ (Gb → Ha)) ∨ ((Fb ∧ Gb) ∨ (Gb → Hb)))
E
(Ga ↔ ∃x (Ga → Hx)) ∧ (Gb ↔ ∃x (Gb → Hx))
Açıklama:
A = ∀y ∃x ((Fx ∧ Gy) ∨ (Gy → Hx)) olsun. A önermesinin {a, b} kümesindeki doğrusal açılımını bulalım. Önce tümel-niceleyiciyi elersek,
∃x ((Fx ∧ Ga) ∨ (Ga → Hx)) ∧ ∃x ((Fx ∧ Gb) ∨ (Gb → Hx)) elde edilir. Şimdi tikel-nicelemeleri elersek,
(((Fa ∧ Ga) ∨ (Ga → Ha)) ∨ ((Fb ∧ Ga) ∨ (Ga → Hb))) ∧ (((Fa ∧ Gb) ∨ (Gb → Ha)) ∨ ((Fb ∧ Gb) ∨ (Gb → Hb)))
ifadesi, ∀y ∃x ((Fx ∧ Gy) ∨ (Gy → Hx)) önermesinin {a, b} kümesindeki doğrusal açılımı olarak elde edilir.
∃x ((Fx ∧ Ga) ∨ (Ga → Hx)) ∧ ∃x ((Fx ∧ Gb) ∨ (Gb → Hx)) elde edilir. Şimdi tikel-nicelemeleri elersek,
(((Fa ∧ Ga) ∨ (Ga → Ha)) ∨ ((Fb ∧ Ga) ∨ (Ga → Hb))) ∧ (((Fa ∧ Gb) ∨ (Gb → Ha)) ∨ ((Fb ∧ Gb) ∨ (Gb → Hb)))
ifadesi, ∀y ∃x ((Fx ∧ Gy) ∨ (Gy → Hx)) önermesinin {a, b} kümesindeki doğrusal açılımı olarak elde edilir.
Soru 49
Aşağıdakilerden hangisi bir çıkarımın karşı-modelini oluşturulmasıyla ilgili doğru bir bilgidir?
Seçenekler
A
Bir çıkarımın karşı-modelini oluştururken tüm önermeleri ayrı modellerde değerlendirmek gereklidir.
B
Bir çıkarımın bir karşı-modeli varsa, bu çıkarım niceleme mantığında geçerlidir.
C
Bir modelin çıkarımın bir modeli olması için, öncüllerden hiçbiri bu modelde yanlış olmamalıdır.
D
Niceleme mantığında bir çıkarımın geçersiz olduğunu “karşı-model” oluşturarak gösterebiliriz.
E
Karşı modelde çıkarımın tüm öncüllerinin ve dolayısıyla çıkarımın sonuç önermesinin yanlıştır.
Açıklama:
Niceleme mantığında bir çıkarımın geçersiz olduğunu, çıkarımın tüm öncüllerinin doğru ancak çıkarımın sonuç önermesinin yanlış olduğu bir “karşı-model” oluşturarak gösterebiliriz. Bir çıkarımın bir karşı-modeli varsa, bu çıkarım niceleme mantığında geçersizdir. Çıkarımın karşı-modeli olmayan tüm modeller çıkarımın bir modeli kabul edilir. Yani, bir modelin çıkarımın bir modeli olması için, öncüllerden en az biri bu modelde yanlış olmalı veya tüm öncüller bu modelde doğru ise, sonucun da bu modelde doğru olması gerekir. Bir çıkarımın karşı-modelini oluştururken tüm önermeleri aynı modelde değerlendirmek gereklidir.
Soru 50
Aşağıdakilerden hangisi ∃x ∃y (Fx ∧ ~Fy) \ ∃x ∀y (Fx ∧ ~Fy) çıkarımı için iki elemanlı bir karşı-modeldir?
Seçenekler
A
SM = {a, b}, FM = {a}
B
((Fa ∧ ~Fa) ∨ (Fa ∧ ~Fb)) ∨ ((Fb ∧ ~Fa) ∨ (Fb ∧ ~Fb))
C
∀y (Fa ∧ ~Fy) ∨ ∀y (Fb ∧ ~Fy)
D
((Fa ∧ Ga) ∨ (Fa ∧ Gb)) ∧ ((Fb ∧ Ga) ∨ (Fb ∧ Gb))
E
∀x ∃y (Fx ∧ Gy)∴∃y ∀x (Fx ∧ Gy)
Açıklama:
∃x ∃y (Fx ∧ ~Fy) önermesinin {a, b} kümesindeki açılımını elde etmek için, önce ∃x nicelemesini eleyelim. Elde edeceğimiz ifade ∃y (Fa ∧ ~Fy) ∨ ∃y (Fb ∧ ~Fy) ifadesidir. Şimdi her iki ∃y nicelemesini de elersek, ((Fa ∧ ~Fa) ∨ (Fa ∧ ~Fb)) ∨ ((Fb ∧ ~Fa) ∨ (Fb ∧ ~Fb)) ifadesini elde ederiz. ∃x ∀y (Fx ∧ ~Fy) önermesinin {a, b} kümesindeki açılımını elde etmek için, önce ∃x nicelemesini eleyelim. Elde edeceğimiz ifade ∀y (Fa ∧ ~Fy) ∨ ∀y (Fb ∧ ~Fy) ifadesidir. Şimdi her iki ∀y nicelemesini de elersek,
((Fa ∧ ~Fa) ∧ (Fa ∧ ~Fb)) ∨ ((Fb ∧ ~Fa) ∧ (Fb ∧ ~Fb)) ifadesini elde ederiz.
((Fa ∧ ~Fa) ∨ (Fa ∧ ~Fb)) ∨ ((Fb ∧ ~Fa) ∨ (Fb ∧ ~Fb)) ifadesinin doğru olması için, (Fa ∧ ~Fb) veya (Fb ∧ ~Fa) ifadelerinden birinin doğru olması gerekir. (Fa ∧ ~Fb) ifadesini doğru kabul edelim. Dolayısıyla, a elemanı F yükleminin kaplamında yer almalı b elemanı ise F elemanının kaplamında yer almamalıdır. ((Fa ∧ ~Fa) ∧ (Fa ∧ ~Fb)) ∨ ((Fb ∧ ~Fa) ∧ (Fb ∧ ~Fb)) ifadesi ise hiçbir durumda doğru olamaz. Bu ifade bir tikel-evetleme olduğundan, (Fa ∧ ~Fa) ∧ (Fa ∧ ~Fb) ya da (Fb ∧ ~Fa) ∧ (Fb ∧ ~Fb) bileşenlerinden birinin doğru olması yeterlidir. Ancak, (Fa ∧ ~Fa) ifadesi nedeniyle (Fa ∧ ~Fa) ∧ (Fa ∧ ~Fb) ifadesi, (Fb ∧ ~Fb) ifadesi nedeniyle de (Fb ∧ ~Fa) ∧ (Fb ∧ ~Fb) ifadesi doğru olamaz. Dolayısıyla, ∃x ∃y (Fx ∧ ~Fy) \ ∃x ∀y (Fx ∧ ~Fy) çıkarımı için karşı-modeli aşağıdaki şekilde oluşturabiliriz.
SM = {a, b}, FM = {a}
((Fa ∧ ~Fa) ∧ (Fa ∧ ~Fb)) ∨ ((Fb ∧ ~Fa) ∧ (Fb ∧ ~Fb)) ifadesini elde ederiz.
((Fa ∧ ~Fa) ∨ (Fa ∧ ~Fb)) ∨ ((Fb ∧ ~Fa) ∨ (Fb ∧ ~Fb)) ifadesinin doğru olması için, (Fa ∧ ~Fb) veya (Fb ∧ ~Fa) ifadelerinden birinin doğru olması gerekir. (Fa ∧ ~Fb) ifadesini doğru kabul edelim. Dolayısıyla, a elemanı F yükleminin kaplamında yer almalı b elemanı ise F elemanının kaplamında yer almamalıdır. ((Fa ∧ ~Fa) ∧ (Fa ∧ ~Fb)) ∨ ((Fb ∧ ~Fa) ∧ (Fb ∧ ~Fb)) ifadesi ise hiçbir durumda doğru olamaz. Bu ifade bir tikel-evetleme olduğundan, (Fa ∧ ~Fa) ∧ (Fa ∧ ~Fb) ya da (Fb ∧ ~Fa) ∧ (Fb ∧ ~Fb) bileşenlerinden birinin doğru olması yeterlidir. Ancak, (Fa ∧ ~Fa) ifadesi nedeniyle (Fa ∧ ~Fa) ∧ (Fa ∧ ~Fb) ifadesi, (Fb ∧ ~Fb) ifadesi nedeniyle de (Fb ∧ ~Fa) ∧ (Fb ∧ ~Fb) ifadesi doğru olamaz. Dolayısıyla, ∃x ∃y (Fx ∧ ~Fy) \ ∃x ∀y (Fx ∧ ~Fy) çıkarımı için karşı-modeli aşağıdaki şekilde oluşturabiliriz.
SM = {a, b}, FM = {a}
Soru 51
Niceleme mantığında bir ad sembolünün bir kümede yorumlanması ne demektir?
Seçenekler
A
O ad sembolünü kümenin bir elemanı ile eşleştirmek
B
O ad sembolünü kümenin bir alt kümesi ile eşleştirmek
C
O ad sembolünü o küme ile eşleştirmek
D
O ad sembolünü boş küme ile eşleştirmek
E
O ad sembolünü kümenin iki elemanlı bir alt kümesi ile eşleştirmek
Açıklama:
Bir ad sembolünün bir kümede yorumlanması demek o ad sembolünü kümenin bir
elemanı ile eşleştirmek demektir.
O ad sembolünü kümenin bir elemanı ile eşleştirmek
elemanı ile eşleştirmek demektir.
O ad sembolünü kümenin bir elemanı ile eşleştirmek
Soru 52
Ǝx (Fx v Gx) önermesinin {a,b} kümesindeki doğrusal açılımı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
(Fa v Ga) v (Fb v Gb)
B
(Fa v Ga) ∧ (Fb v Gb)
C
(Fa v Ga) → (Fb v Gb)
D
(Fa v Ga) ↔ (Fb v Gb)
E
(Fa ∧ Ga) v (Fb ∧ Gb)
Açıklama:
Ǝx (Fx v Gx) önermesinin {a,b} kümesindeki doğrusal açılımı, (Fx v Gx) ifadesinde x yerine önce "a" sonra "b" konulması ve bu şekilde elde edilen ifadelerin arasına "v" sembolünün yazılmasıyla elde edilen
(Fa v Ga) v (Fb v Gb)
ifadesidir.
(Fa v Ga) v (Fb v Gb)
ifadesidir.
Soru 53
Niceleme mantığında herhangi bir yüklem sembolünün bir kümede yorumlanması ne demektir?
Seçenekler
A
O yüklem sembolünü o kümenin bir altkümesi ile eşleştirmek
B
O yüklem sembolünü o kümenin bir elemanı ile eşleştirmek
C
O yüklem sembolünü o küme ile eşleştirmek
D
O yüklem sembolünü boş küme ile eşleştirmek
E
O yüklem sembolünü o kümenin iki elemanlı bir altkümesi ile eşleştirmek
Açıklama:
Bir yüklem sembolünün bir kümede yorumlanması demek, o yüklem sembolünün kümedeki hangi elemanlara doğru olarak uygulanabileceğini, hangi varlıklara uygulanamayacağını belirtmek demektir. Bu ise, yüklem sembolünü kümenin herhangi bir bir altkümesi ile eşleştirmek demektir.
O yüklem sembolünü o kümenin bir altkümesi ile eşleştirmek
O yüklem sembolünü o kümenin bir altkümesi ile eşleştirmek
Soru 54
∀y(Fy v Gy) önermesinin {a,b} kümesindeki doğrusal açılımı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
(Fa v Ga) ∧ (Fb v Gb)
B
(Fa ∧ Ga) v (Fb ∧ Gb)
C
(Fa v Ga) v (Fb v Gb)
D
(Fa v Ga) → (Fb v Gb)
E
(Fa v Ga) ↔ (Fb v Gb)
Açıklama:
∀y(Fy v Gy) önermesinin {a,b} kümesindeki doğrusal açılımı
(Fy v Gy) ifadesinde "y" yerine sırasıyla "a" ve "b" yazılıp, sonra bu deyimlerin arasında "∧" sembolünün yazılmasıyla elde edilen
(Fa v Ga) ∧ (Fb v Gb)
ifadesidir.
(Fy v Gy) ifadesinde "y" yerine sırasıyla "a" ve "b" yazılıp, sonra bu deyimlerin arasında "∧" sembolünün yazılmasıyla elde edilen
(Fa v Ga) ∧ (Fb v Gb)
ifadesidir.
Soru 55
Ǝx (Fx v ∀y Gy) önermesinin {a,b} kümesindeki doğrusal açılımı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
(Fa v (Ga ∧ Gb)) ∧ (Fb v (Ga ∧ Gb))
B
(Fa v (Ga ∧ Gb)) v (Fb v (Ga ∧ Gb))
C
(Fa v Ga) ∧ (Fb v Gb)
D
(Fa v Ga) v (Fb v Gb)
E
(Fa v Ga) → (Fb v Gb)
Açıklama:
Ǝx (Fx v ∀y Gy) önermesinin {a,b} kümesindeki doğrusal açılımı:
Önce Ǝx elenirse: (Fa v ∀y Gy) v (Fb v ∀y Gy).
Şimdi, her iki taraftaki ∀y elendiğinde:
(Fa v (Ga ∧ Gb)) v (Fb v (Ga ∧ Gb))
ifadesi elde edilir.
Önce Ǝx elenirse: (Fa v ∀y Gy) v (Fb v ∀y Gy).
Şimdi, her iki taraftaki ∀y elendiğinde:
(Fa v (Ga ∧ Gb)) v (Fb v (Ga ∧ Gb))
ifadesi elde edilir.
Soru 56
∀x (Fx v Ǝy Gy) önermesinin {a,b} kümesindeki doğrusal açılımı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
(Fa v (Ga ∧ Gb)) v (Fb v (Ga ∧ Gb))
B
(Fa v Ga) ∧ (Fb v Gb)
C
(Fa v (Ga v Gb)) ∧ (Fb v (Ga v Gb))
D
(Fa v Ga) v (Fb v Gb)
E
(Fa v Ga) → (Fb v Gb)
Açıklama:
∀x (Fx v Ǝy Gy) önermesinin {a,b} kümesindeki doğrusal açılımı:
Önce ∀x elenirse: (Fa v Ǝy Gy) ∧ (Fb v Ǝy Gy)
Şimdi de her iki deyimdeki Ǝy elenirse
(Fa v (Ga v Gb)) ∧ (Fb v (Ga v Gb))
ifadesi elde edilir.
Önce ∀x elenirse: (Fa v Ǝy Gy) ∧ (Fb v Ǝy Gy)
Şimdi de her iki deyimdeki Ǝy elenirse
(Fa v (Ga v Gb)) ∧ (Fb v (Ga v Gb))
ifadesi elde edilir.
Soru 57
∀x (Fx → ∀y Fy) önermesinin {a,b} kümesindeki doğrusal açılımı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
(Fa → (Fa ∧ Fb)) v (Fb → (Fa ∧ Fb))
B
(Fa → Fa) ∧ (Fb → Fb)
C
(Fa → (Fa ∧ Fb)) → (Fb → (Fa ∧ Fb))
D
(Fa → (Fa ∧ Fb)) ∧ (Fb → (Fa ∧ Fb))
E
(Fa → (Fa ∧ Fb)) ↔ (Fb → (Fa ∧ Fb))
Açıklama:
∀x (Fx → ∀y Fy) önermesinin {a,b} kümesindeki doğrusal açılımı:
Önce ∀x elenirse: (Fa → ∀y Fy) ∧ (Fb → ∀y Fy)
Ardından her iki deyimdeki ∀y elendiğinde
(Fa → (Fa ∧ Fb)) ∧ (Fb → (Fa ∧ Fb)) elde edilir.
Önce ∀x elenirse: (Fa → ∀y Fy) ∧ (Fb → ∀y Fy)
Ardından her iki deyimdeki ∀y elendiğinde
(Fa → (Fa ∧ Fb)) ∧ (Fb → (Fa ∧ Fb)) elde edilir.
Soru 58
(∀x Fx v ∀x ~Gx) önermesi aşağıdaki modellerden hangisinde doğrudur?
Seçenekler
A
SM {a,b}, FM = {}, GM = {a,b}
B
SM {a,b}, FM = {}, GM = {a}
C
SM {a,b}, FM = {b}, GM = {b}
D
SM {a,b}, FM = {a}, GM = {a}
E
SM {a,b}, FM = {a,b}, GM = {}
Açıklama:
(∀x Fx v ∀x ~Gx) önermesinin {a,b} kümesindeki doğrusal açılımı
(Fa ∧ Fb) v (~Ga ∧ ~Gb) ifadesidir.
SM {a,b}, FM = {a,b}, GM = {} modelinde
Fa = Fb = D değerlerini alır. Bu doğruluk değerlerine göre (Fa ∧ Fb) = D olduğundan, önerme bu modelde doğru olur (Ana eklem "v" olduğundan, bir bileşenin D değeri alması durumunda, bütünün alacağı doğruluk değeri de D olur.)
Tüm şıklarda modelin kümesi olarak SM {a,b} kullanılmış. O halde (∀x Fx v ∀x ~Gx) önermesini bu kümeye göre açalım:
(Fa ^ Fb) v (~Ga ^ ~Gb).
SM {a,b}, FM = {a,b}, GM = {} modelini denediğimizde
(D ^ D) v (D ^ D) işlemi sonucu olarak doğru çıktığı için bu modelde doğrudur. Doğru yanıt E seçeneğidir.
(Fa ∧ Fb) v (~Ga ∧ ~Gb) ifadesidir.
SM {a,b}, FM = {a,b}, GM = {} modelinde
Fa = Fb = D değerlerini alır. Bu doğruluk değerlerine göre (Fa ∧ Fb) = D olduğundan, önerme bu modelde doğru olur (Ana eklem "v" olduğundan, bir bileşenin D değeri alması durumunda, bütünün alacağı doğruluk değeri de D olur.)
Tüm şıklarda modelin kümesi olarak SM {a,b} kullanılmış. O halde (∀x Fx v ∀x ~Gx) önermesini bu kümeye göre açalım:
(Fa ^ Fb) v (~Ga ^ ~Gb).
SM {a,b}, FM = {a,b}, GM = {} modelini denediğimizde
(D ^ D) v (D ^ D) işlemi sonucu olarak doğru çıktığı için bu modelde doğrudur. Doğru yanıt E seçeneğidir.
Soru 59
(Ǝx Fx ∧ ∀x ~Gx) önermesi aşağıdaki modellerden hangisinde doğrudur?
Seçenekler
A
SM {a,b}, FM = {}, GM = {a}
B
SM {a,b}, FM = {b}, GM = {b}
C
SM {a,b}, FM = {a,b}, GM = {}
D
SM {a,b}, FM = {a,b}, GM = {a}
E
SM {a,b}, FM = {}, GM = {a,b}
Açıklama:
(Ǝx Fx ∧ ∀x ~Gx) önermesinin {a,b} kümesindeki doğrusal açılımı
(Fa v Fb) ∧ (~Ga ∧ ~Gb) ifadesidir.
SM {a,b}, FM = {a,b}, GM = {} modelinde
Fa = D, Fb = D, ~Ga = D, ~Gb = D değerlerini alır. Dolayısıyla önerme bu modelde doğru olur.
(Fa v Fb) ∧ (~Ga ∧ ~Gb) ifadesidir.
SM {a,b}, FM = {a,b}, GM = {} modelinde
Fa = D, Fb = D, ~Ga = D, ~Gb = D değerlerini alır. Dolayısıyla önerme bu modelde doğru olur.
Soru 60
Ǝx (Fx ∧ ~Gx) önermesi aşağıdaki modellerden hangisinde doğrudur?
Seçenekler
A
SM {a,b}, FM = {a, b}, GM = {a}
B
SM {a,b}, FM = {a, b}, GM = {a, b}
C
SM {a,b}, FM = {a}, GM = {a, b}
D
SM {a,b}, FM = { }, GM = {a, b}
E
SM {a,b}, FM = { }, GM = {b}
Açıklama:
Ǝx (Fx ∧ ~Gx) önermesinin {a,b} kümesindeki doğrusal açılımı
(Fa ∧ ~Ga) v (Fb ∧ ~Gb) ifadesidir.
SM {a,b}, FM = {a,b}, GM = {a} modelinde Fb = D iken ~Gb = D. Dolayısıyla (Fb ∧ ~Gb) = D ve
(Fa ∧ ~Ga) v (Fb ∧ ~Gb) = D olur.
SM {a,b}, FM = {a, b}, GM = {a}
(Fa ∧ ~Ga) v (Fb ∧ ~Gb) ifadesidir.
SM {a,b}, FM = {a,b}, GM = {a} modelinde Fb = D iken ~Gb = D. Dolayısıyla (Fb ∧ ~Gb) = D ve
(Fa ∧ ~Ga) v (Fb ∧ ~Gb) = D olur.
SM {a,b}, FM = {a, b}, GM = {a}
Ünite 7
Soru 1
Nicelemeli önermelerin sembolleştirilmesinde temel adım, geleneksel mantıkta “kategorik önermeler” olarak adlandırılan dört temel nicelemeli önerme biçiminin sembolleştirilmesidir. Buna göre F ve G, “insan”, “canlı” gibi, herhangi iki genel terim olmak üzere, kategorik önermeleri genel olarak aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak yer almaz?
Seçenekler
A
Her F G dir.
B
Hiçbir F G değildir
C
Bazı F ler G dir
D
Bazı F ler G değildir.
E
F ile G ler bir bütündür.
Açıklama:
Nicelemeli önermelerin sembolleştirilmesinde temel adım, geleneksel mantıkta (Aristoteles mantığı) “kategorik önermeler” olarak adlandırılan dört temel nicelemeli önerme biçiminin sembolleştirilmesidir. F ve G, “insan”, “canlı” gibi, herhangi iki genel terim olmak üzere, kategorik önermeleri genel olarak aşağıdaki şekilde ifade edebiliriz:
• Her F G dir.
• Hiçbir F G değildir.
• Bazı F ler G dir.
• Bazı F ler G değildir
Doğru cevap E seçeneğidir.
• Her F G dir.
• Hiçbir F G değildir.
• Bazı F ler G dir.
• Bazı F ler G değildir
Doğru cevap E seçeneğidir.
Soru 2
Aşağıdakilerden hangisi “Her F G dir” önermesinin doğru yorumlamasıdır?
Seçenekler
A
Her şey için, eğer o şey bir F ise, o şey bir G dir
B
Her şey için, eğer o şey bir F ise, o şey bir G değildir
C
Bazı şeyler, hem F dir hem de G dir
D
Bazı şeyler, F dir ve G değildir
E
F ile G ler aynıdır
Açıklama:
“Her F G dir” önermesi, “Her şey, eğer F ise G dir” ya da, daha açık bir ifade ile, “Her şey için, eğer o şey bir F ise, o şey bir G dir” biçiminde yorumlanarak, ∀x (Fx → Gx) biçiminde sembolleştirilir. Doğru cevap A seçeneğidir.
Soru 3
Aşağıdakilerden hangisi "her F G dir" önermesinin sembolleştirilmiş halidir?
Seçenekler
A
∀x (Fx → Gx)
B
∀x (Fx → ~Gx)
C
∃x (Fx ∧ Gx)
D
∃x (Fx ∧ ~Gx)
E
∀x (Fx ∧ ~Gx)
Açıklama:
“Her F G dir” önermesi, “Her şey, eğer F ise G dir” ya da, daha açık bir ifade
ile, “Her şey için, eğer o şey bir F ise, o şey bir G dir” biçiminde yorumlanarak, ∀x (Fx → Gx) biçiminde sembolleştirilir. Doğru cevap A seçeneğidir.
ile, “Her şey için, eğer o şey bir F ise, o şey bir G dir” biçiminde yorumlanarak, ∀x (Fx → Gx) biçiminde sembolleştirilir. Doğru cevap A seçeneğidir.
Soru 4
Aşağıdakilerden hangisi "Hiçbir F G değildir" önermesinin sembolleştirilmiş halidir?
Seçenekler
A
∀x (Fx → Gx)
B
∀x (Fx → ~Gx)
C
∃x (Fx ∧ Gx)
D
∃x (Fx → Gx)
E
∃x (Fx ∧ ~Gx)
Açıklama:
“Hiçbir F G değildir” önermesi, “Her şey, eğer F ise G değildir” ya da, daha
açık bir ifade ile, “Her şey için, eğer o şey bir F ise, o şey bir G değildir” biçiminde yorumlanarak, ∀x (Fx → ~ Gx) içiminde sembolleştirilir. Doğru cevap B seçeneğidir.
açık bir ifade ile, “Her şey için, eğer o şey bir F ise, o şey bir G değildir” biçiminde yorumlanarak, ∀x (Fx → ~ Gx) içiminde sembolleştirilir. Doğru cevap B seçeneğidir.
Soru 5
Aşağıdakilerden hangisi "Bazı F ler G dir" önermesinin sembolleştirilmiş halidir?
Seçenekler
A
∀x (Fx ∧ Gx)
B
∀x (Fx → ~Gx)
C
∃x (Fx ∧ Gx)
D
∃x (Fx ∧ ~Gx)
E
∃x (Fx → Gx)
Açıklama:
“Bazı F ler G dir” önermesi, “Bazı şeyler, hem F dir hem de G dir” ya da, daha
açık bir ifade ile, “Bazı şeyler için, o şey hem bir F hem de bir G dir” biçiminde
yorumlanır ve ∃x (Fx ∧ Gx) biçiminde sembolleştirilir. Doğru cevap C seçeneğidir.
açık bir ifade ile, “Bazı şeyler için, o şey hem bir F hem de bir G dir” biçiminde
yorumlanır ve ∃x (Fx ∧ Gx) biçiminde sembolleştirilir. Doğru cevap C seçeneğidir.
Soru 6
Aşağıdakilerden hangisi "Bazı F ler G değildir" önermesinin sembolletirilmiş halidir?
Seçenekler
A
∀x (Fx → ~Gx)
B
∃x (Fx ∧ Gx)
C
∀x (Fx ∧ ~ Gx)
D
∃x (Fx ∧ ~Gx)
E
∃x (Fx → ~ Gx)
Açıklama:
“Bazı F ler G değildir” önermesi “Bazı şeyler, F dir ve G değildir” ya da, daha
açık bir ifade ile, “Bazı şeyler için, o şey bir F dir ve bir G değildir” biçiminde
yorumlanır ve ∃x (Fx ∧ ~ Gx) biçiminde sembolleştirilir. Doğru cevap D seçeneğidir.
açık bir ifade ile, “Bazı şeyler için, o şey bir F dir ve bir G değildir” biçiminde
yorumlanır ve ∃x (Fx ∧ ~ Gx) biçiminde sembolleştirilir. Doğru cevap D seçeneğidir.
Soru 7
Aşağıdaki seçeneklerden hangsi bir gündelik dil önermesini sembolleştirirken yapılacak ilk adımdır?
Seçenekler
A
Niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri yerine niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerleştirilir.
B
“x bir insandır”, “Ahmet bir öğrencidir” gibi, X bir değişken veya ad, Y bir yüklem ifadesi olmak üzere, (XY) biçimindeki gündelik dil formülleri yerine, “{a bir insandır}x” ve “{a bir öğrencidir}Ahmet” ifadeleri gibi, {Y}X ifadesi konur.
C
Parantezli yüklem ifadeleri yerine sembolleştirme anahtarında verilen yüklem sembolleri konur.
D
İfadede geçen adlar yerine ad sembolleri konur.
E
Gündelik dil önermesinde geçen tikel ve tümel-niceleme ifadelerinin ve önerme eklemlerinin eş anlamlıları, standart niceleme ifadeleriyle ve önerme eklemleri ile değiştirilerek, noktalama işaretlerine uygun olarak parantezler yerleştirilir.
Açıklama:
Bir gündelik dil önermesini, aşağıdaki adımları izleyerek sembolleştireceğiz:
1. adımda, gündelik dil önermesinde geçen tikel ve tümel-niceleme ifadelerinin ve önerme eklemlerinin eş anlamlıları, standart niceleme ifadeleriyle ve önerme eklemleri ile değiştirilerek, noktalama işaretlerine uygun olarak parantezler yerleştirilir. Önermeler mantığında olduğu gibi, bu işlem sonucunda elde edilen ifade gündelik dil önermesinin standart biçimidir.
2. adımda, niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri yerine niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerleştirilir.
3. adımda, “x bir insandır”, “Ahmet bir öğrencidir” gibi, X bir değişken veya ad, Y bir yüklem ifadesi olmak üzere, (XY) biçimindeki gündelik dil formülleri yerine, “{a bir insandır}x” ve “{a bir öğrencidir}Ahmet” ifadeleri gibi, {Y}X ifadesi konur.
4. adımda, parantezli yüklem ifadeleri yerine sembolleştirme anahtarında verilen yüklem sembolleri konur.
5. adımda, ifadede geçen adlar yerine ad sembolleri konur.
6. adımda, istenirse, kimi parantezler kurallara uygun olarak kaldırılabilir.
Doğru cevap E seçeneğidir.
1. adımda, gündelik dil önermesinde geçen tikel ve tümel-niceleme ifadelerinin ve önerme eklemlerinin eş anlamlıları, standart niceleme ifadeleriyle ve önerme eklemleri ile değiştirilerek, noktalama işaretlerine uygun olarak parantezler yerleştirilir. Önermeler mantığında olduğu gibi, bu işlem sonucunda elde edilen ifade gündelik dil önermesinin standart biçimidir.
2. adımda, niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri yerine niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerleştirilir.
3. adımda, “x bir insandır”, “Ahmet bir öğrencidir” gibi, X bir değişken veya ad, Y bir yüklem ifadesi olmak üzere, (XY) biçimindeki gündelik dil formülleri yerine, “{a bir insandır}x” ve “{a bir öğrencidir}Ahmet” ifadeleri gibi, {Y}X ifadesi konur.
4. adımda, parantezli yüklem ifadeleri yerine sembolleştirme anahtarında verilen yüklem sembolleri konur.
5. adımda, ifadede geçen adlar yerine ad sembolleri konur.
6. adımda, istenirse, kimi parantezler kurallara uygun olarak kaldırılabilir.
Doğru cevap E seçeneğidir.
Soru 8
Aşağıdakilerden hangisi sembolik bir önermeyi gündelik dile çevirirken izlenecek ilk adımdır?
Seçenekler
A
Ad sembolleri yerine, sembolleştirme anahtarında verilen adlar konur.
B
En dıştaki parantezler hariç, okuma kolaylığı sağlamak için kaldırılmış olan parantezler eklenir.
C
İfadede geçen her yüklem sembolü yerine, sembolleştirme anahtarında verilen yüklem ifadesi küme parantezleri içine konur. Hemen yanına yüklemin uygulandığı değişken veya ad konur.
D
Önermede geçen {Y(a)}X ifadeleri yerine, Y(a) yüklem ifadesinde a yerine X değişken veya ad sembolünün konmasıyla elde edilen Y(X) ifadesi konur.
E
Niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerine gündelik dildeki niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri konur.
Açıklama:
Gündelik dile çeviri adımlarını açıkça sıralayrsak:
1. adımda, en dıştaki parantezler hariç, okuma kolaylığı sağlamak için kaldırılmış olan parantezler eklenir.
2. adımda, ad sembolleri yerine, sembolleştirme anahtarında verilen adlar konur.
3. adımda, ifadede geçen her yüklem sembolü yerine, sembolleştirme anahtarında verilen yüklem ifadesi küme parantezleri içine konur. Hemen yanına yüklemin uygulandığı değişken veya ad konur.
4. adımda, önermede geçen {Y(a)}X ifadeleri yerine, Y(a) yüklem ifadesinde
a yerine X değişken veya ad sembolünün konmasıyla elde edilen Y(X) ifadesi konur.
5. adımda, niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerine gündelik dildeki
niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri konur.
6. adımda, doğal bir ifade elde etmek için parantezler yerine noktalama işaretleri konur ve istenirse kimi niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri eşanlamlı başka ifadelerle değiştirilir.
Doğru cevap B seçeneğidir.
1. adımda, en dıştaki parantezler hariç, okuma kolaylığı sağlamak için kaldırılmış olan parantezler eklenir.
2. adımda, ad sembolleri yerine, sembolleştirme anahtarında verilen adlar konur.
3. adımda, ifadede geçen her yüklem sembolü yerine, sembolleştirme anahtarında verilen yüklem ifadesi küme parantezleri içine konur. Hemen yanına yüklemin uygulandığı değişken veya ad konur.
4. adımda, önermede geçen {Y(a)}X ifadeleri yerine, Y(a) yüklem ifadesinde
a yerine X değişken veya ad sembolünün konmasıyla elde edilen Y(X) ifadesi konur.
5. adımda, niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerine gündelik dildeki
niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri konur.
6. adımda, doğal bir ifade elde etmek için parantezler yerine noktalama işaretleri konur ve istenirse kimi niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri eşanlamlı başka ifadelerle değiştirilir.
Doğru cevap B seçeneğidir.
Soru 9
∃x ((Fx ∧ Gx) ∧ Hx) sembolik önermesinin çeviri anahtarı şu şekildedir; F: a Osmanlı döneminde yaşamıştır. G: a kadıdır. H: a Kayserilidir. Yukarıda verilen anahtara göre aşağıdakilerden hangisi gündelik dilde karşılığıdır?
Seçenekler
A
Osmanlı döneminde yaşamış bazı kadılar Kayserili olmayabilir.
B
Osmanlı döneminde yaşamış tüm kadılar Kayserilidir.
C
Osmanlı döneminde yaşamış bazı kadılar Kayserilidir.
D
Osmanlı döneminde yaşamış kadılar kesinlikle Kayserilidir.
E
Osmanlı döneminde yaşamış kadılar Kayserili olabilir de olmayabilir de.
Açıklama:
1. adımda, verilen sembolik önermede, okuma kolaylığı sağlamak için kaldırılmış parantez olmadığından bu adımda yine ∃x ((Fx ∧ Gx) ∧ Hx) önermesi elde edilir.
2. adımda, önermede ad sembolü olmadığından, bu adımda yapılması gereken bir şey yoktur.
3. adımda, yüklem sembolleri yerine, sembolleştirme anahtarında verilen yüklem ifadelerini küme parantezleri içine koyarak ve bu ifadelerin yanına yüklemin uygulandığı değişkenleri koyarak, ∃x (({a Osmanlı döneminde yaşamıştır}x ∧ {a kadıdır}x) ∧ {a Kayserilidir}x) ifadesini elde ederiz.
4. adımda, önermede geçen {Y(a)}X ifadeleri yerine, Y(a) yüklem ifadesinde
a yerine X değişken veya ad sembolünün konmasıyla elde edilen Y(X) ifadesini koyarak, ∃x ((x Osmanlı döneminde yaşamıştır ∧ x kadıdır) ∧ x Kayserilidir) ifadesini elde ederiz.
5. adımda, niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerine niceleme ifadelerini ve önerme eklemlerini koyarak, Bazı x ((x Osmanlı döneminde yaşamıştır ve x kadıdır) ve x Kayserilidir) ifadesini elde ederiz.
6. adımda, doğal bir ifade elde etmek için parantezler yerine noktalama işaretleri koyarak ve niceleme ifadesini ve önerme eklemlerini eşanlamlı başka ifadelerle değiştirerek,
Osmanlı döneminde yaşamış bazı kadılar Kayserilidir
gündelik dil önermesini elde ederiz.
Doğru cevap C seçeneğidir.
2. adımda, önermede ad sembolü olmadığından, bu adımda yapılması gereken bir şey yoktur.
3. adımda, yüklem sembolleri yerine, sembolleştirme anahtarında verilen yüklem ifadelerini küme parantezleri içine koyarak ve bu ifadelerin yanına yüklemin uygulandığı değişkenleri koyarak, ∃x (({a Osmanlı döneminde yaşamıştır}x ∧ {a kadıdır}x) ∧ {a Kayserilidir}x) ifadesini elde ederiz.
4. adımda, önermede geçen {Y(a)}X ifadeleri yerine, Y(a) yüklem ifadesinde
a yerine X değişken veya ad sembolünün konmasıyla elde edilen Y(X) ifadesini koyarak, ∃x ((x Osmanlı döneminde yaşamıştır ∧ x kadıdır) ∧ x Kayserilidir) ifadesini elde ederiz.
5. adımda, niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerine niceleme ifadelerini ve önerme eklemlerini koyarak, Bazı x ((x Osmanlı döneminde yaşamıştır ve x kadıdır) ve x Kayserilidir) ifadesini elde ederiz.
6. adımda, doğal bir ifade elde etmek için parantezler yerine noktalama işaretleri koyarak ve niceleme ifadesini ve önerme eklemlerini eşanlamlı başka ifadelerle değiştirerek,
Osmanlı döneminde yaşamış bazı kadılar Kayserilidir
gündelik dil önermesini elde ederiz.
Doğru cevap C seçeneğidir.
Soru 10
F: a geçmişe takılmıştır.
G: a insandır.
H: a depresyondadır.
Yukarıdaki anahtara göre ∃x ((Fx ∧ Gx) ∧ Hx) sembolik önermesinin gündelik dile çevrilmiş hali aşağıdakilerden hangisindedir?
G: a insandır.
H: a depresyondadır.
Yukarıdaki anahtara göre ∃x ((Fx ∧ Gx) ∧ Hx) sembolik önermesinin gündelik dile çevrilmiş hali aşağıdakilerden hangisindedir?
Seçenekler
A
Geçmişe takılmış tüm insanlar depresyondadır.
B
Geçmişe takılmış insanların yarısı depresyondadır.
C
Geçmişe takılmış insanlar depresyonda olmayabilir.
D
Geçmişe takılmış bazı insanlar depresyondadır.
E
Depresyonda olan insanların bazıları geçmişe takılmış olmayabilir.
Açıklama:
1. adımda, verilen sembolik önermede, okuma kolaylığı sağlamak için kaldırılmış parantez olmadığından bu adımda yine ∃x ((Fx ∧ Gx) ∧ Hx) önermesi elde edilir.
2. adımda, önermede ad sembolü olmadığından, bu adımda yapılması gereken bir şey yoktur.
3. adımda, yüklem sembolleri yerine, sembolleştirme anahtarında verilen yüklem ifadelerini küme parantezleri içine koyarak ve bu ifadelerin yanına yüklemin uygulandığı değişkenleri koyarak, ∃x (({a geçmişe takılmıştır}x ∧ {a insandır}x) ∧ {a depresyondadır}x) ifadesini elde ederiz.
4. adımda, önermede geçen {Y(a)}X ifadeleri yerine, Y(a) yüklem ifadesinde
a yerine X değişken veya ad sembolünün konmasıyla elde edilen Y(X) ifadesini koyarak, ∃x ((x geçmişe takılmıştır ∧ x insandır) ∧ x depresyondadır)
ifadesini elde ederiz.
5. adımda, niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerine niceleme ifadelerini ve önerme eklemlerini koyarak, Bazı x ((x geçmişe takılmıştır ve x insandır) ve x depresyondadır) ifadesini elde ederiz.
6. adımda, doğal bir ifade elde etmek için parantezler yerine noktalama işaretleri koyarak ve niceleme ifadesini ve önerme eklemlerini eşanlamlı başka ifadelerle değiştirerek,
Geçmişe takılmış bazı insanlar depresyondadır
gündelik dil önermesini elde ederiz.
Doğru cevap D seçeneğidir.
2. adımda, önermede ad sembolü olmadığından, bu adımda yapılması gereken bir şey yoktur.
3. adımda, yüklem sembolleri yerine, sembolleştirme anahtarında verilen yüklem ifadelerini küme parantezleri içine koyarak ve bu ifadelerin yanına yüklemin uygulandığı değişkenleri koyarak, ∃x (({a geçmişe takılmıştır}x ∧ {a insandır}x) ∧ {a depresyondadır}x) ifadesini elde ederiz.
4. adımda, önermede geçen {Y(a)}X ifadeleri yerine, Y(a) yüklem ifadesinde
a yerine X değişken veya ad sembolünün konmasıyla elde edilen Y(X) ifadesini koyarak, ∃x ((x geçmişe takılmıştır ∧ x insandır) ∧ x depresyondadır)
ifadesini elde ederiz.
5. adımda, niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerine niceleme ifadelerini ve önerme eklemlerini koyarak, Bazı x ((x geçmişe takılmıştır ve x insandır) ve x depresyondadır) ifadesini elde ederiz.
6. adımda, doğal bir ifade elde etmek için parantezler yerine noktalama işaretleri koyarak ve niceleme ifadesini ve önerme eklemlerini eşanlamlı başka ifadelerle değiştirerek,
Geçmişe takılmış bazı insanlar depresyondadır
gündelik dil önermesini elde ederiz.
Doğru cevap D seçeneğidir.
Soru 11
Ɐx için Fx → Gx sembolik önermesinin karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
En az bir x vardır
B
En az bir x için Fx Gx 'dir.
C
Her x için Fx Gx'dir
D
Her x için F vardır
E
Her x için Gx vardır
Açıklama:
Doğru cevap C seçeneğidir.
Soru 12
~ işareti ne anlama gelmektedir?
Seçenekler
A
Her
B
En az bir
C
Olası durumlar
D
Değil
E
Eşittir
Açıklama:
Doğru cevap D seçeneğidir.
Soru 13
'2 ile bölünebilen her tamsayı çifttir.' ifadesini niceleme mantığında sembolleştirerek nasıl yazılır?
A: a 2 ile bölünebilir.
B: a çift sayıdır.
A: a 2 ile bölünebilir.
B: a çift sayıdır.
Seçenekler
A
Ɐx için Ax → ~Bx
B
Ɐx için Ax → Bx
C
ⱻ x için Ax → ~Bx
D
ⱻ x için Ax ᴧ ~Bx
E
ⱻ x için Ax ᴧ Bx
Açıklama:
Doğru cevap B seçeneğidir.
Soru 14
a<5 ifadesi için aşağıdakilerden hangisini söyleyebiliriz?
Seçenekler
A
5'ten küçük en az bir sayı vardır.
B
Her sayı 5'ten küçüktür.
C
Sayılar 5 'e eşittir.
D
5'e eşit veya küçük bir sayı vardır.
E
Sayılar 5'ten büyüktür.
Açıklama:
Doğru cevap A seçeneğidir.
Soru 15
F: a bir insandır
G: a hata yapabilir
H: a bir hatadır
K: a kolay affedilebilir
'Her insan hata yapabilir ancak kimi hatalar kolay affedilemez' önermesinin sembolik önermesi aşağıdakilerden hangisidir?
G: a hata yapabilir
H: a bir hatadır
K: a kolay affedilebilir
'Her insan hata yapabilir ancak kimi hatalar kolay affedilemez' önermesinin sembolik önermesi aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
ⱻx (Fx→ Gx) ᴧ ⱻy(Hy ᴧ ~Ky)
B
Ɐx (Fx→ Gx) ᴧ Ɐy(Hy ᴧ ~Ky)
C
Ɐx (Fx→ Gx) ᴧ ⱻy(Hy ᴧ ~Ky)
D
Ɐx (Fx→ Gx) → ⱻy(Hy ᴧ ~Ky)
E
Ɐx (Fx→ Gx) ᴧ ⱻy(Hy → ~Ky)
Açıklama:
Doğru cevap C seçeneğidir.
Soru 16
F: a bir kuştur
G: a'nın kanatları vardır
H: a uçabilir
sembolik önermesinin karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?
G: a'nın kanatları vardır
H: a uçabilir
sembolik önermesinin karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
ⱯFx→ (Gx ᴧ Hx)
B
ⱻx (Fx ᴧ Gx)
C
Ɐx (Fx → Gx)
D
ⱯFx→ (Gx ᴠ Hx)
E
ⱯFx→ (Gx → Hx)
Açıklama:
Doğru cevap A seçeneğidir.
Soru 17
Gündelik dile çeviri adımlarını yaparken ilk olarak yapmamız gereken adım aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Parantezler yerine noktalama işaretleri konur.
B
Ad sembolleri yerine sembolleştirme anahtarı verilen adlar konur.
C
Değişkenler konur.
D
Dıştaki parantezler hariç kaldırılmış olan parantezler eklenir.
E
Gündelik dildeki niceleme ifadeleri ve önerme ekleri konur.
Açıklama:
Doğru cevap D seçeneğidir.
Soru 18
Niceleme mantığında gündelik dile çeviri hangi sembollerinin gündelik dildeki karşılığını belirten çeviri anahtarına göre gerçekleştirilir.
Seçenekler
A
Cümle
B
Ad ve Yüklem
C
Edat
D
Bağlaç
E
Tümleç
Açıklama:
Doğru cevap B seçeneğidir.
Soru 19
Bazı F'ler G değildir. ifadesinin sembolik önermesi aşağıdakilerden hangisiir?
Seçenekler
A
ⱻ x (Fx → ~Gx)
B
Ɐ x (Fx ᴧ Gx)
C
Ɐ x (Fx ᴧ ~Gx)
D
ⱻ x (Fx ᴧ Gx)
E
ⱻ x (Fx ᴧ ~Gx)
Açıklama:
Doğru cevap E seçeneğidir.
Soru 20
Nicelemeli önermelerin sembolleştirilmesinde temel adım, geleneksel mantıkta (Aristoteles mantığı) “kategorik önermeler” olarak adlandırılan dört temel
nicelemeli önerme biçiminin sembolleştirilmesidir. F ve G, “insan”, “canlı” gibi,
herhangi iki genel terim olmak üzere, kategorik önermeleri genel olarak aşağıdaki
şekilde ifade edebiliriz:
I. Her F G dir.
II. Hiçbir F G değildir.
III. Bazı F ler G dir.
IV. Bazı F ler G değildir.
Hangileri Doğrudur?
nicelemeli önerme biçiminin sembolleştirilmesidir. F ve G, “insan”, “canlı” gibi,
herhangi iki genel terim olmak üzere, kategorik önermeleri genel olarak aşağıdaki
şekilde ifade edebiliriz:
I. Her F G dir.
II. Hiçbir F G değildir.
III. Bazı F ler G dir.
IV. Bazı F ler G değildir.
Hangileri Doğrudur?
Seçenekler
A
I ve II
B
II ve III
C
III ve IV
D
hiçbirisi
E
Hepsi
Açıklama:
Nicelemeli önermelerin sembolleştirilmesinde temel adım, geleneksel mantıkta (Aristoteles mantığı) “kategorik önermeler” olarak adlandırılan dört temel
nicelemeli önerme biçiminin sembolleştirilmesidir. F ve G, “insan”, “canlı” gibi,
herhangi iki genel terim olmak üzere, kategorik önermeleri genel olarak aşağıdaki
şekilde ifade edebiliriz:
• Her F G dir.
• Hiçbir F G değildir.
• Bazı F ler G dir.
• Bazı F ler G değildir.
nicelemeli önerme biçiminin sembolleştirilmesidir. F ve G, “insan”, “canlı” gibi,
herhangi iki genel terim olmak üzere, kategorik önermeleri genel olarak aşağıdaki
şekilde ifade edebiliriz:
• Her F G dir.
• Hiçbir F G değildir.
• Bazı F ler G dir.
• Bazı F ler G değildir.
Soru 21
Önermeler mantığında olduğu gibi, niceleme mantığında da sembolleştirme
ancak bir sembolleştirme anahtarına göre yapılabilir. Önermeler mantığında, sembolleştirme anahtarı basit önermelerin önerme değişkenleri ile eşleştirilmesi ile belirtiliyordu. Niceleme mantığında ise, bir önerme için bir sembolleştirme anahtarı,
bu önermede geçen yüklemlerin yüklem sembolleri ile, adların da ad sembolleri
ile eşleştirilmesi ile belirtilir. Kullanacağımız yöntem bakımından, yüklemler yerine
a,b,... değişkenleri yardımıyla, “yüklem ifadeleri” kullanacağız. Örneğin, “insandır”
yüklemine ait bir yüklem ifadesi “a bir insandır” gündelik dil formülü, “sarıdır”
yüklemine ait bir yüklem ifadesi “b sarıdır” gündelik dil formülüdür.
Bir gündelik dil önermesini, aşağıdaki adımları izleyerek sembolleştireceğiz:
1. adımda, gündelik dil önermesinde geçen tikel ve tümel-niceleme ifadelerinin ve önerme eklemlerinin eş anlamlıları, standart niceleme ifadeleriyle
ve önerme eklemleri ile değiştirilerek, noktalama işaretlerine uygun olarak
parantezler yerleştirilir. Önermeler mantığında olduğu gibi, bu işlem sonucunda elde edilen ifade gündelik dil önermesinin standart biçimidir.
2. adımda, niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri yerine niceleyiciler ve
önerme eklemi sembolleri yerleştirilir.
3. adımda, “x bir insandır”, “Ahmet bir öğrencidir” gibi, X bir değişken veya
ad, Y bir yüklem ifadesi olmak üzere, (XY) biçimindeki gündelik dil formülleri yerine, “{a bir insandır}x” ve “{a bir öğrencidir}Ahmet” ifadeleri
gibi, {Y}X ifadesi konur.
4. adımda, parantezli yüklem ifadeleri yerine sembolleştirme anahtarında verilen yüklem sembolleri konur.
5. adımda, ifadede geçen adlar yerine ad sembolleri konur.
6. adımda, istenirse, kimi parantezler kurallara uygun olarak kaldırılabilir.
Hangileri Doğrudur?
ancak bir sembolleştirme anahtarına göre yapılabilir. Önermeler mantığında, sembolleştirme anahtarı basit önermelerin önerme değişkenleri ile eşleştirilmesi ile belirtiliyordu. Niceleme mantığında ise, bir önerme için bir sembolleştirme anahtarı,
bu önermede geçen yüklemlerin yüklem sembolleri ile, adların da ad sembolleri
ile eşleştirilmesi ile belirtilir. Kullanacağımız yöntem bakımından, yüklemler yerine
a,b,... değişkenleri yardımıyla, “yüklem ifadeleri” kullanacağız. Örneğin, “insandır”
yüklemine ait bir yüklem ifadesi “a bir insandır” gündelik dil formülü, “sarıdır”
yüklemine ait bir yüklem ifadesi “b sarıdır” gündelik dil formülüdür.
Bir gündelik dil önermesini, aşağıdaki adımları izleyerek sembolleştireceğiz:
1. adımda, gündelik dil önermesinde geçen tikel ve tümel-niceleme ifadelerinin ve önerme eklemlerinin eş anlamlıları, standart niceleme ifadeleriyle
ve önerme eklemleri ile değiştirilerek, noktalama işaretlerine uygun olarak
parantezler yerleştirilir. Önermeler mantığında olduğu gibi, bu işlem sonucunda elde edilen ifade gündelik dil önermesinin standart biçimidir.
2. adımda, niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri yerine niceleyiciler ve
önerme eklemi sembolleri yerleştirilir.
3. adımda, “x bir insandır”, “Ahmet bir öğrencidir” gibi, X bir değişken veya
ad, Y bir yüklem ifadesi olmak üzere, (XY) biçimindeki gündelik dil formülleri yerine, “{a bir insandır}x” ve “{a bir öğrencidir}Ahmet” ifadeleri
gibi, {Y}X ifadesi konur.
4. adımda, parantezli yüklem ifadeleri yerine sembolleştirme anahtarında verilen yüklem sembolleri konur.
5. adımda, ifadede geçen adlar yerine ad sembolleri konur.
6. adımda, istenirse, kimi parantezler kurallara uygun olarak kaldırılabilir.
Hangileri Doğrudur?
Seçenekler
A
1 ve 2
B
2 ve 3
C
3 ve 4
D
4 ve 5
E
Hepsi
Açıklama:
Önermeler mantığında olduğu gibi, niceleme mantığında da sembolleştirme
ancak bir sembolleştirme anahtarına göre yapılabilir. Önermeler mantığında, sembolleştirme anahtarı basit önermelerin önerme değişkenleri ile eşleştirilmesi ile belirtiliyordu. Niceleme mantığında ise, bir önerme için bir sembolleştirme anahtarı,
bu önermede geçen yüklemlerin yüklem sembolleri ile, adların da ad sembolleri
ile eşleştirilmesi ile belirtilir. Kullanacağımız yöntem bakımından, yüklemler yerine
a,b,... değişkenleri yardımıyla, “yüklem ifadeleri” kullanacağız. Örneğin, “insandır”
yüklemine ait bir yüklem ifadesi “a bir insandır” gündelik dil formülü, “sarıdır”
yüklemine ait bir yüklem ifadesi “b sarıdır” gündelik dil formülüdür.
Bir gündelik dil önermesini, aşağıdaki adımları izleyerek sembolleştireceğiz:
1. adımda, gündelik dil önermesinde geçen tikel ve tümel-niceleme ifadelerinin ve önerme eklemlerinin eş anlamlıları, standart niceleme ifadeleriyle
ve önerme eklemleri ile değiştirilerek, noktalama işaretlerine uygun olarak
parantezler yerleştirilir. Önermeler mantığında olduğu gibi, bu işlem sonucunda elde edilen ifade gündelik dil önermesinin standart biçimidir.
2. adımda, niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri yerine niceleyiciler ve
önerme eklemi sembolleri yerleştirilir.
3. adımda, “x bir insandır”, “Ahmet bir öğrencidir” gibi, X bir değişken veya
ad, Y bir yüklem ifadesi olmak üzere, (XY) biçimindeki gündelik dil formülleri yerine, “{a bir insandır}x” ve “{a bir öğrencidir}Ahmet” ifadeleri
gibi, {Y}X ifadesi konur.
4. adımda, parantezli yüklem ifadeleri yerine sembolleştirme anahtarında verilen yüklem sembolleri konur.
5. adımda, ifadede geçen adlar yerine ad sembolleri konur.
6. adımda, istenirse, kimi parantezler kurallara uygun olarak kaldırılabilir.
ancak bir sembolleştirme anahtarına göre yapılabilir. Önermeler mantığında, sembolleştirme anahtarı basit önermelerin önerme değişkenleri ile eşleştirilmesi ile belirtiliyordu. Niceleme mantığında ise, bir önerme için bir sembolleştirme anahtarı,
bu önermede geçen yüklemlerin yüklem sembolleri ile, adların da ad sembolleri
ile eşleştirilmesi ile belirtilir. Kullanacağımız yöntem bakımından, yüklemler yerine
a,b,... değişkenleri yardımıyla, “yüklem ifadeleri” kullanacağız. Örneğin, “insandır”
yüklemine ait bir yüklem ifadesi “a bir insandır” gündelik dil formülü, “sarıdır”
yüklemine ait bir yüklem ifadesi “b sarıdır” gündelik dil formülüdür.
Bir gündelik dil önermesini, aşağıdaki adımları izleyerek sembolleştireceğiz:
1. adımda, gündelik dil önermesinde geçen tikel ve tümel-niceleme ifadelerinin ve önerme eklemlerinin eş anlamlıları, standart niceleme ifadeleriyle
ve önerme eklemleri ile değiştirilerek, noktalama işaretlerine uygun olarak
parantezler yerleştirilir. Önermeler mantığında olduğu gibi, bu işlem sonucunda elde edilen ifade gündelik dil önermesinin standart biçimidir.
2. adımda, niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri yerine niceleyiciler ve
önerme eklemi sembolleri yerleştirilir.
3. adımda, “x bir insandır”, “Ahmet bir öğrencidir” gibi, X bir değişken veya
ad, Y bir yüklem ifadesi olmak üzere, (XY) biçimindeki gündelik dil formülleri yerine, “{a bir insandır}x” ve “{a bir öğrencidir}Ahmet” ifadeleri
gibi, {Y}X ifadesi konur.
4. adımda, parantezli yüklem ifadeleri yerine sembolleştirme anahtarında verilen yüklem sembolleri konur.
5. adımda, ifadede geçen adlar yerine ad sembolleri konur.
6. adımda, istenirse, kimi parantezler kurallara uygun olarak kaldırılabilir.
Soru 22
“Her insan hata yapabilir ancak kimi hatalar kolay affedilmez” önermesini
F: a bir insandır.
G: a hata yapabilir.
H: a bir hatadır.
K: a kolay affedilir.
sembolleştirme anahtarına göre, niceleme mantığında sembolleştirelim:
1. adımda, tikel ve tümel-niceleme ifadeleri ile önerme eklemlerinin eş anlamlıları standart niceleme ifadeleriyle ve önerme eklemleri ile değiştirilerek ve noktalama işaretlerine uygun olarak parantezler yerleştirilerek,
Her x (x bir insandır ise x hata yapabilir) ve bazı y (y bir hatadır ve değildir
y kolay affedilir.)
ifadesi, önermenin standart biçimi olarak elde edilir.
2. adımda, niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri yerine niceleyiciler ve
önerme eklemi sembolleri yerleştirilerek
∀x (x bir insandır → x hata yapabilir) ∧ ∃y (y bir hatadır ∧ ~y kolay affedilir)
3. adımda, parantezli yüklem ifadelerinin uygulandıkları değişkenle birlikte
konulmasıyla
∀x ({a birinsandır}x → {a hata yapabilir}x) ∧ ∃y ({a bir hatadır}y ∧ {a kolay
affedilir}y)
ifadesi elde edilir.
4. adımda, parantezli yüklem ifadeleri yerine sembolleştirme anahtarında
bunların karşılığı olarak verilen yüklem sembolleri konarak
∀x (Fx → Gx) ∧ ∃y (Hy ∧ ~Ky)
önermesi elde edilir.
5. adımda, önermede geçen hiçbir ad olmadığından, yine
∀x (Fx → Gx) ∧ ∃y (Hy ∧ ~Ky)
önermesi elde edilir.
6. adımda, kurallara göre hiçbir parantez elenemeyeceğinden, yine aynı önerme elde edilir.
Aşamaların hangileri doğrudur?
F: a bir insandır.
G: a hata yapabilir.
H: a bir hatadır.
K: a kolay affedilir.
sembolleştirme anahtarına göre, niceleme mantığında sembolleştirelim:
1. adımda, tikel ve tümel-niceleme ifadeleri ile önerme eklemlerinin eş anlamlıları standart niceleme ifadeleriyle ve önerme eklemleri ile değiştirilerek ve noktalama işaretlerine uygun olarak parantezler yerleştirilerek,
Her x (x bir insandır ise x hata yapabilir) ve bazı y (y bir hatadır ve değildir
y kolay affedilir.)
ifadesi, önermenin standart biçimi olarak elde edilir.
2. adımda, niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri yerine niceleyiciler ve
önerme eklemi sembolleri yerleştirilerek
∀x (x bir insandır → x hata yapabilir) ∧ ∃y (y bir hatadır ∧ ~y kolay affedilir)
3. adımda, parantezli yüklem ifadelerinin uygulandıkları değişkenle birlikte
konulmasıyla
∀x ({a birinsandır}x → {a hata yapabilir}x) ∧ ∃y ({a bir hatadır}y ∧ {a kolay
affedilir}y)
ifadesi elde edilir.
4. adımda, parantezli yüklem ifadeleri yerine sembolleştirme anahtarında
bunların karşılığı olarak verilen yüklem sembolleri konarak
∀x (Fx → Gx) ∧ ∃y (Hy ∧ ~Ky)
önermesi elde edilir.
5. adımda, önermede geçen hiçbir ad olmadığından, yine
∀x (Fx → Gx) ∧ ∃y (Hy ∧ ~Ky)
önermesi elde edilir.
6. adımda, kurallara göre hiçbir parantez elenemeyeceğinden, yine aynı önerme elde edilir.
Aşamaların hangileri doğrudur?
Seçenekler
A
1 ve 2
B
2 ve 3
C
3 ve 4
D
4 ve 5
E
Hepsi
Açıklama:
“Her insan hata yapabilir ancak kimi hatalar kolay affedilmez” önermesini
F: a bir insandır.
G: a hata yapabilir.
H: a bir hatadır.
K: a kolay affedilir.
sembolleştirme anahtarına göre, niceleme mantığında sembolleştirelim:
1. adımda, tikel ve tümel-niceleme ifadeleri ile önerme eklemlerinin eş anlamlıları standart niceleme ifadeleriyle ve önerme eklemleri ile değiştirilerek ve noktalama işaretlerine uygun olarak parantezler yerleştirilerek,
Her x (x bir insandır ise x hata yapabilir) ve bazı y (y bir hatadır ve değildir
y kolay affedilir.)
ifadesi, önermenin standart biçimi olarak elde edilir.
2. adımda, niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri yerine niceleyiciler ve
önerme eklemi sembolleri yerleştirilerek
∀x (x bir insandır → x hata yapabilir) ∧ ∃y (y bir hatadır ∧ ~y kolay affedilir)
3. adımda, parantezli yüklem ifadelerinin uygulandıkları değişkenle birlikte
konulmasıyla
∀x ({a birinsandır}x → {a hata yapabilir}x) ∧ ∃y ({a bir hatadır}y ∧ {a kolay
affedilir}y)
ifadesi elde edilir.
4. adımda, parantezli yüklem ifadeleri yerine sembolleştirme anahtarında
bunların karşılığı olarak verilen yüklem sembolleri konarak
∀x (Fx → Gx) ∧ ∃y (Hy ∧ ~Ky)
önermesi elde edilir.
5. adımda, önermede geçen hiçbir ad olmadığından, yine
∀x (Fx → Gx) ∧ ∃y (Hy ∧ ~Ky)
önermesi elde edilir.
6. adımda, kurallara göre hiçbir parantez elenemeyeceğinden, yine aynı önerme elde edilir.
F: a bir insandır.
G: a hata yapabilir.
H: a bir hatadır.
K: a kolay affedilir.
sembolleştirme anahtarına göre, niceleme mantığında sembolleştirelim:
1. adımda, tikel ve tümel-niceleme ifadeleri ile önerme eklemlerinin eş anlamlıları standart niceleme ifadeleriyle ve önerme eklemleri ile değiştirilerek ve noktalama işaretlerine uygun olarak parantezler yerleştirilerek,
Her x (x bir insandır ise x hata yapabilir) ve bazı y (y bir hatadır ve değildir
y kolay affedilir.)
ifadesi, önermenin standart biçimi olarak elde edilir.
2. adımda, niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri yerine niceleyiciler ve
önerme eklemi sembolleri yerleştirilerek
∀x (x bir insandır → x hata yapabilir) ∧ ∃y (y bir hatadır ∧ ~y kolay affedilir)
3. adımda, parantezli yüklem ifadelerinin uygulandıkları değişkenle birlikte
konulmasıyla
∀x ({a birinsandır}x → {a hata yapabilir}x) ∧ ∃y ({a bir hatadır}y ∧ {a kolay
affedilir}y)
ifadesi elde edilir.
4. adımda, parantezli yüklem ifadeleri yerine sembolleştirme anahtarında
bunların karşılığı olarak verilen yüklem sembolleri konarak
∀x (Fx → Gx) ∧ ∃y (Hy ∧ ~Ky)
önermesi elde edilir.
5. adımda, önermede geçen hiçbir ad olmadığından, yine
∀x (Fx → Gx) ∧ ∃y (Hy ∧ ~Ky)
önermesi elde edilir.
6. adımda, kurallara göre hiçbir parantez elenemeyeceğinden, yine aynı önerme elde edilir.
Soru 23
“Her canlı üremiştir. O halde, hiçbir canlı ilk canlı değildir” çıkarımını aşağıdaki
sembolleştirme anahtarına göre sembolleştirelim:
F: a ilktir.
G: a canlıdır.
H: a üremiştir.
Temel bir kategorik önerme olan öncül önermesinin sembolleştirmesi, bildiğiniz
gibi, ∀x (Gx → Hx) sembolik önermesidir. O halde, sonuç önermesini sembolleştirmeye geçebiliriz:
1. adımda, tikel ve tümel-niceleme ifadeleri ile önerme eklemlerinin eş anlamlılarını standart niceleme ifadeleriyle ve önerme eklemleri ile değiştirerek ve noktalama işaretlerine uygun olarak parantezler yerleştirerek,
Her x ((x canlıdır ise değildir (x ilktir ve x canlıdır))
ifadesini elde ederiz.
2. adımda, niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri yerine niceleyiciler ve
önerme eklemi sembolleri yerleştirerek
∀x ((x canlıdır ( → ~(x ilktir ∧ x canlıdır))
ifadesini elde ederiz.
3. adımda, yüklemler yerine küme parantezli yüklem ifadelerini ve uygulandıkları değişkenleri koyarak
∀x (({a canlıdır}x → ~({a ilktir}x ∧ {a canlıdır}x))
ifadesini elde ederiz.
4. adımda, parantezli yüklem ifadeleri yerine sembolleştirme anahtarında verilen karşılıkları konarak,
∀x ((Gx → ~(Fx ∧ Gx))
sembolik önermesi elde edilir.
5. adımda, önermede hiçbir ad geçmediğinden, yine aynı önerme elde edilir.
6. adımda, kurallara göre hiçbir parantez elenemeyeceğinden, yine
∀x ((Gx → ~(Fx ∧ Gx))
önermesi elde edilir.
sembolleştirme anahtarına göre sembolleştirelim:
F: a ilktir.
G: a canlıdır.
H: a üremiştir.
Temel bir kategorik önerme olan öncül önermesinin sembolleştirmesi, bildiğiniz
gibi, ∀x (Gx → Hx) sembolik önermesidir. O halde, sonuç önermesini sembolleştirmeye geçebiliriz:
1. adımda, tikel ve tümel-niceleme ifadeleri ile önerme eklemlerinin eş anlamlılarını standart niceleme ifadeleriyle ve önerme eklemleri ile değiştirerek ve noktalama işaretlerine uygun olarak parantezler yerleştirerek,
Her x ((x canlıdır ise değildir (x ilktir ve x canlıdır))
ifadesini elde ederiz.
2. adımda, niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri yerine niceleyiciler ve
önerme eklemi sembolleri yerleştirerek
∀x ((x canlıdır ( → ~(x ilktir ∧ x canlıdır))
ifadesini elde ederiz.
3. adımda, yüklemler yerine küme parantezli yüklem ifadelerini ve uygulandıkları değişkenleri koyarak
∀x (({a canlıdır}x → ~({a ilktir}x ∧ {a canlıdır}x))
ifadesini elde ederiz.
4. adımda, parantezli yüklem ifadeleri yerine sembolleştirme anahtarında verilen karşılıkları konarak,
∀x ((Gx → ~(Fx ∧ Gx))
sembolik önermesi elde edilir.
5. adımda, önermede hiçbir ad geçmediğinden, yine aynı önerme elde edilir.
6. adımda, kurallara göre hiçbir parantez elenemeyeceğinden, yine
∀x ((Gx → ~(Fx ∧ Gx))
önermesi elde edilir.
Seçenekler
A
1 ve 2
B
2 ve 3
C
3 ve 4
D
4 ve 5
E
Hepsi
Açıklama:
“Her canlı üremiştir. O halde, hiçbir canlı ilk canlı değildir” çıkarımını aşağıdaki
sembolleştirme anahtarına göre sembolleştirelim:
F: a ilktir.
G: a canlıdır.
H: a üremiştir.
Temel bir kategorik önerme olan öncül önermesinin sembolleştirmesi, bildiğiniz
gibi, ∀x (Gx → Hx) sembolik önermesidir. O halde, sonuç önermesini sembolleştirmeye geçebiliriz:
1. adımda, tikel ve tümel-niceleme ifadeleri ile önerme eklemlerinin eş anlamlılarını standart niceleme ifadeleriyle ve önerme eklemleri ile değiştirerek ve noktalama işaretlerine uygun olarak parantezler yerleştirerek,
Her x ((x canlıdır ise değildir (x ilktir ve x canlıdır))
ifadesini elde ederiz.
2. adımda, niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri yerine niceleyiciler ve
önerme eklemi sembolleri yerleştirerek
∀x ((x canlıdır ( → ~(x ilktir ∧ x canlıdır))
ifadesini elde ederiz.
3. adımda, yüklemler yerine küme parantezli yüklem ifadelerini ve uygulandıkları değişkenleri koyarak
∀x (({a canlıdır}x → ~({a ilktir}x ∧ {a canlıdır}x))
ifadesini elde ederiz.
4. adımda, parantezli yüklem ifadeleri yerine sembolleştirme anahtarında verilen karşılıkları konarak,
∀x ((Gx → ~(Fx ∧ Gx))
sembolik önermesi elde edilir.
5. adımda, önermede hiçbir ad geçmediğinden, yine aynı önerme elde edilir.
6. adımda, kurallara göre hiçbir parantez elenemeyeceğinden, yine
∀x ((Gx → ~(Fx ∧ Gx))
önermesi elde edilir.
sembolleştirme anahtarına göre sembolleştirelim:
F: a ilktir.
G: a canlıdır.
H: a üremiştir.
Temel bir kategorik önerme olan öncül önermesinin sembolleştirmesi, bildiğiniz
gibi, ∀x (Gx → Hx) sembolik önermesidir. O halde, sonuç önermesini sembolleştirmeye geçebiliriz:
1. adımda, tikel ve tümel-niceleme ifadeleri ile önerme eklemlerinin eş anlamlılarını standart niceleme ifadeleriyle ve önerme eklemleri ile değiştirerek ve noktalama işaretlerine uygun olarak parantezler yerleştirerek,
Her x ((x canlıdır ise değildir (x ilktir ve x canlıdır))
ifadesini elde ederiz.
2. adımda, niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri yerine niceleyiciler ve
önerme eklemi sembolleri yerleştirerek
∀x ((x canlıdır ( → ~(x ilktir ∧ x canlıdır))
ifadesini elde ederiz.
3. adımda, yüklemler yerine küme parantezli yüklem ifadelerini ve uygulandıkları değişkenleri koyarak
∀x (({a canlıdır}x → ~({a ilktir}x ∧ {a canlıdır}x))
ifadesini elde ederiz.
4. adımda, parantezli yüklem ifadeleri yerine sembolleştirme anahtarında verilen karşılıkları konarak,
∀x ((Gx → ~(Fx ∧ Gx))
sembolik önermesi elde edilir.
5. adımda, önermede hiçbir ad geçmediğinden, yine aynı önerme elde edilir.
6. adımda, kurallara göre hiçbir parantez elenemeyeceğinden, yine
∀x ((Gx → ~(Fx ∧ Gx))
önermesi elde edilir.
Soru 24
Nicelemeli bir sembolik önermenin gündelik dildeki karşılığını oluşturduğumuzda, bu sembolik önermeyi gündelik dile çevirdiğimizi söyleriz. Gündelik dile çevirme işlemini de, sembolleştirmede olduğu gibi adım adım gerçekleştireceğiz.
Önermeler mantığında olduğu gibi, niceleme mantığında da gündelik dile çeviri ancak bir çeviri anahtarına göre yapılabilir. Niceleme mantığında, sembolik
bir önerme için bir çeviri anahtarı, bu önermede geçen yüklem sembollerinin
yüklem ifadeleri ile, ad sembollerinin ise adlar ile eşleştirilmesi ile belirtilir.
Gündelik dile çevirme işlemi, sembolleştirme işleminin tersi olduğundan,
sembolik bir önermeyi gündelik dile çevirirken, sembolleştirme de izlediğimiz
adımları tersine çeviririz. Gündelik dile çeviri adımlarını açıkça sıralayalım:
1. adımda, en dıştaki parantezler hariç, okuma kolaylığı sağlamak için kaldırılmış olan parantezler eklenir.
2. adımda, ad sembolleri yerine, sembolleştirme anahtarında verilen adlar
konur.
3. adımda, ifadede geçen her yüklem sembolü yerine, sembolleştirme anahtarında verilen yüklem ifadesi küme parantezleri içine konur. Hemen yanına
yüklemin uygulandığı değişken veya ad konur.
4. adımda, önermede geçen {Y(a)}X ifadeleri yerine, Y(a) yüklem ifadesinde
a yerine X değişken veya ad sembolünün konmasıyla elde edilen Y(X) ifadesi konur.
5. adımda, niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerine gündelik dildeki
niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri konur.
6. adımda, doğal bir ifade elde etmek için parantezler yerine noktalama işaretleri konur ve istenirse kimi niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri eşanlamlı başka ifadelerle değiştirilir.
Hangisi Doğrudur?
Önermeler mantığında olduğu gibi, niceleme mantığında da gündelik dile çeviri ancak bir çeviri anahtarına göre yapılabilir. Niceleme mantığında, sembolik
bir önerme için bir çeviri anahtarı, bu önermede geçen yüklem sembollerinin
yüklem ifadeleri ile, ad sembollerinin ise adlar ile eşleştirilmesi ile belirtilir.
Gündelik dile çevirme işlemi, sembolleştirme işleminin tersi olduğundan,
sembolik bir önermeyi gündelik dile çevirirken, sembolleştirme de izlediğimiz
adımları tersine çeviririz. Gündelik dile çeviri adımlarını açıkça sıralayalım:
1. adımda, en dıştaki parantezler hariç, okuma kolaylığı sağlamak için kaldırılmış olan parantezler eklenir.
2. adımda, ad sembolleri yerine, sembolleştirme anahtarında verilen adlar
konur.
3. adımda, ifadede geçen her yüklem sembolü yerine, sembolleştirme anahtarında verilen yüklem ifadesi küme parantezleri içine konur. Hemen yanına
yüklemin uygulandığı değişken veya ad konur.
4. adımda, önermede geçen {Y(a)}X ifadeleri yerine, Y(a) yüklem ifadesinde
a yerine X değişken veya ad sembolünün konmasıyla elde edilen Y(X) ifadesi konur.
5. adımda, niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerine gündelik dildeki
niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri konur.
6. adımda, doğal bir ifade elde etmek için parantezler yerine noktalama işaretleri konur ve istenirse kimi niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri eşanlamlı başka ifadelerle değiştirilir.
Hangisi Doğrudur?
Seçenekler
A
1 ve 2
B
2 ve 3
C
3 ve 4
D
4 ve 5
E
Hepsi
Açıklama:
Nicelemeli bir sembolik önermenin gündelik dildeki karşılığını oluşturduğumuzda, bu sembolik önermeyi gündelik dile çevirdiğimizi söyleriz. Gündelik dile çevirme işlemini de, sembolleştirmede olduğu gibi adım adım gerçekleştireceğiz.
Önermeler mantığında olduğu gibi, niceleme mantığında da gündelik dile çeviri ancak bir çeviri anahtarına göre yapılabilir. Niceleme mantığında, sembolik
bir önerme için bir çeviri anahtarı, bu önermede geçen yüklem sembollerinin
yüklem ifadeleri ile, ad sembollerinin ise adlar ile eşleştirilmesi ile belirtilir.
Gündelik dile çevirme işlemi, sembolleştirme işleminin tersi olduğundan,
sembolik bir önermeyi gündelik dile çevirirken, sembolleştirmede izlediğimiz
adımları tersine çeviririz. Gündelik dile çeviri adımlarını açıkça sıralayalım:
1. adımda, en dıştaki parantezler hariç, okuma kolaylığı sağlamak için kaldırılmış olan parantezler eklenir.
2. adımda, ad sembolleri yerine, sembolleştirme anahtarında verilen adlar
konur.
3. adımda, ifadede geçen her yüklem sembolü yerine, sembolleştirme anahtarında verilen yüklem ifadesi küme parantezleri içine konur. Hemen yanına
yüklemin uygulandığı değişken veya ad konur.
4. adımda, önermede geçen {Y(a)}X ifadeleri yerine, Y(a) yüklem ifadesinde
a yerine X değişken veya ad sembolünün konmasıyla elde edilen Y(X) ifadesi konur.
5. adımda, niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerine gündelik dildeki
niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri konur.
6. adımda, doğal bir ifade elde etmek için parantezler yerine noktalama işaretleri konur ve istenirse kimi niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri eşanlamlı başka ifadelerle değiştirilir.
Önermeler mantığında olduğu gibi, niceleme mantığında da gündelik dile çeviri ancak bir çeviri anahtarına göre yapılabilir. Niceleme mantığında, sembolik
bir önerme için bir çeviri anahtarı, bu önermede geçen yüklem sembollerinin
yüklem ifadeleri ile, ad sembollerinin ise adlar ile eşleştirilmesi ile belirtilir.
Gündelik dile çevirme işlemi, sembolleştirme işleminin tersi olduğundan,
sembolik bir önermeyi gündelik dile çevirirken, sembolleştirmede izlediğimiz
adımları tersine çeviririz. Gündelik dile çeviri adımlarını açıkça sıralayalım:
1. adımda, en dıştaki parantezler hariç, okuma kolaylığı sağlamak için kaldırılmış olan parantezler eklenir.
2. adımda, ad sembolleri yerine, sembolleştirme anahtarında verilen adlar
konur.
3. adımda, ifadede geçen her yüklem sembolü yerine, sembolleştirme anahtarında verilen yüklem ifadesi küme parantezleri içine konur. Hemen yanına
yüklemin uygulandığı değişken veya ad konur.
4. adımda, önermede geçen {Y(a)}X ifadeleri yerine, Y(a) yüklem ifadesinde
a yerine X değişken veya ad sembolünün konmasıyla elde edilen Y(X) ifadesi konur.
5. adımda, niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerine gündelik dildeki
niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri konur.
6. adımda, doğal bir ifade elde etmek için parantezler yerine noktalama işaretleri konur ve istenirse kimi niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri eşanlamlı başka ifadelerle değiştirilir.
Soru 25
FA → ∃x (Fx ∧ Gx) sembolik önermesini aşağıda verilen çeviri anahtarına göre
gündelik dile çevirelim:
F: a asal sayıdır.
G: a çift sayıdır.
A: 2
1. adımda, verilen sembolik önermede, okuma kolaylığı sağlamak için kaldırılmış parantez olmadığından, bu adımda yine FA → ∃x (Fx ∧ Gx) önermesini elde ederiz.
2. adımda, “A” ad sembolü yerine, sembolleştirme anahtarında verilen karşılığını koyarak
F 2 → ∃x (Fx ∧ Gx)
ifadesini elde ederiz.
3. adımda, yüklem sembolleri yerine, sembolleştirme anahtarında verilen
yüklem ifadelerini küme parantezleri içine koyarak ve bu ifadelerin yanına
yüklemin uygulandığı değişkenleri koyarak,
{a asal sayıdır} 2 → ∃x ({a asal sayıdır}x ∧ {a çift sayıdır}x)
ifadesini elde ederiz.
4. adımda, önermede geçen {Y(a)}X ifadeleri yerine, Y(a) yüklem ifadesinde
a yerine X değişken veya ad sembolünün konmasıyla elde edilen Y(X) ifadesini koyarak,
2 asal sayıdır → ∃x (x asal sayıdır ∧ x çift sayıdır)
ifadesini elde ederiz.
5. adımda niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerine niceleme ifadelerini ve önerme eklemlerini koyarak,
2 asal sayıdır ise, bazı x (x asal sayıdır ve x çift sayıdır)
ifadesini elde ederiz.
6. adımda, doğal bir ifade elde etmek için parantezler yerine noktalama işaretleri koyarak ve niceleme ifadesini ve önerme eklemlerini eş anlamlı başka ifadelerle değiştirerek, 2 asal sayı ise, bazı asal sayılar çift sayıdır. Gündelik dil önermesini elde ederiz.
Hangisi Doğrudur?
gündelik dile çevirelim:
F: a asal sayıdır.
G: a çift sayıdır.
A: 2
1. adımda, verilen sembolik önermede, okuma kolaylığı sağlamak için kaldırılmış parantez olmadığından, bu adımda yine FA → ∃x (Fx ∧ Gx) önermesini elde ederiz.
2. adımda, “A” ad sembolü yerine, sembolleştirme anahtarında verilen karşılığını koyarak
F 2 → ∃x (Fx ∧ Gx)
ifadesini elde ederiz.
3. adımda, yüklem sembolleri yerine, sembolleştirme anahtarında verilen
yüklem ifadelerini küme parantezleri içine koyarak ve bu ifadelerin yanına
yüklemin uygulandığı değişkenleri koyarak,
{a asal sayıdır} 2 → ∃x ({a asal sayıdır}x ∧ {a çift sayıdır}x)
ifadesini elde ederiz.
4. adımda, önermede geçen {Y(a)}X ifadeleri yerine, Y(a) yüklem ifadesinde
a yerine X değişken veya ad sembolünün konmasıyla elde edilen Y(X) ifadesini koyarak,
2 asal sayıdır → ∃x (x asal sayıdır ∧ x çift sayıdır)
ifadesini elde ederiz.
5. adımda niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerine niceleme ifadelerini ve önerme eklemlerini koyarak,
2 asal sayıdır ise, bazı x (x asal sayıdır ve x çift sayıdır)
ifadesini elde ederiz.
6. adımda, doğal bir ifade elde etmek için parantezler yerine noktalama işaretleri koyarak ve niceleme ifadesini ve önerme eklemlerini eş anlamlı başka ifadelerle değiştirerek, 2 asal sayı ise, bazı asal sayılar çift sayıdır. Gündelik dil önermesini elde ederiz.
Hangisi Doğrudur?
Seçenekler
A
1 ve 2
B
2 ve 3
C
3 ve 4
D
4 ve 5
E
Hepsi
Açıklama:
FA → ∃x (Fx ∧ Gx) sembolik önermesini aşağıda verilen çeviri anahtarına göre
gündelik dile çevirelim:
F: a asal sayıdır.
G: a çift sayıdır.
A: 2
1. adımda, verilen sembolik önermede, okuma kolaylığı sağlamak için kaldırılmış parantez olmadığından, bu adımda yine FA → ∃x (Fx ∧ Gx) önermesini elde ederiz.
2. adımda, “A” ad sembolü yerine, sembolleştirme anahtarında verilen karşılığını koyarak
F 2 → ∃x (Fx ∧ Gx)
ifadesini elde ederiz.
3. adımda, yüklem sembolleri yerine, sembolleştirme anahtarında verilen
yüklem ifadelerini küme parantezleri içine koyarak ve bu ifadelerin yanına
yüklemin uygulandığı değişkenleri koyarak,
{a asal sayıdır} 2 → ∃x ({a asal sayıdır}x ∧ {a çift sayıdır}x)
ifadesini elde ederiz.
4. adımda, önermede geçen {Y(a)}X ifadeleri yerine, Y(a) yüklem ifadesinde
a yerine X değişken veya ad sembolünün konmasıyla elde edilen Y(X) ifadesini koyarak,
2 asal sayıdır → ∃x (x asal sayıdır ∧ x çift sayıdır)
ifadesini elde ederiz.
5. adımda niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerine niceleme ifadelerini ve önerme eklemlerini koyarak,
2 asal sayıdır ise, bazı x (x asal sayıdır ve x çift sayıdır)
ifadesini elde ederiz.
6. adımda, doğal bir ifade elde etmek için parantezler yerine noktalama işaretleri koyarak ve niceleme ifadesini ve önerme eklemlerini eşanlamlı başka ifadelerle değiştirerek,
2 asal sayı ise, bazı asal sayılar çift sayıdır.
gündelik dil önermesini elde ederiz.
gündelik dile çevirelim:
F: a asal sayıdır.
G: a çift sayıdır.
A: 2
1. adımda, verilen sembolik önermede, okuma kolaylığı sağlamak için kaldırılmış parantez olmadığından, bu adımda yine FA → ∃x (Fx ∧ Gx) önermesini elde ederiz.
2. adımda, “A” ad sembolü yerine, sembolleştirme anahtarında verilen karşılığını koyarak
F 2 → ∃x (Fx ∧ Gx)
ifadesini elde ederiz.
3. adımda, yüklem sembolleri yerine, sembolleştirme anahtarında verilen
yüklem ifadelerini küme parantezleri içine koyarak ve bu ifadelerin yanına
yüklemin uygulandığı değişkenleri koyarak,
{a asal sayıdır} 2 → ∃x ({a asal sayıdır}x ∧ {a çift sayıdır}x)
ifadesini elde ederiz.
4. adımda, önermede geçen {Y(a)}X ifadeleri yerine, Y(a) yüklem ifadesinde
a yerine X değişken veya ad sembolünün konmasıyla elde edilen Y(X) ifadesini koyarak,
2 asal sayıdır → ∃x (x asal sayıdır ∧ x çift sayıdır)
ifadesini elde ederiz.
5. adımda niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerine niceleme ifadelerini ve önerme eklemlerini koyarak,
2 asal sayıdır ise, bazı x (x asal sayıdır ve x çift sayıdır)
ifadesini elde ederiz.
6. adımda, doğal bir ifade elde etmek için parantezler yerine noktalama işaretleri koyarak ve niceleme ifadesini ve önerme eklemlerini eşanlamlı başka ifadelerle değiştirerek,
2 asal sayı ise, bazı asal sayılar çift sayıdır.
gündelik dil önermesini elde ederiz.
Soru 26
"....................... gündelik dile çeviri, ad ve yüklem sembollerinin gündelik dildeki karşılığını belirten çeviri anahtarına göre gerçekleştirilir." Boşluğa ne gelmelidir?
Seçenekler
A
Niceleme mantığında
B
Türev mantığında
C
Tümel mantık
D
Tikel mantık
E
Nitel Mantıkta
Açıklama:
Niceleme mantığında gündelik dile çeviri, ad
ve yüklem sembollerinin
gündelik dildeki karşılığını
belirten çeviri anahtarına göre gerçekleştirilir.
ve yüklem sembollerinin
gündelik dildeki karşılığını
belirten çeviri anahtarına göre gerçekleştirilir.
Soru 27
Gündelik dildeki bir önerme veya çıkarımı niceleme mantığında denetlemek,
bu önerme veya çıkarımın semantik statüsünü niceleme mantığı bakımından ortaya koymak demektir. Buna göre semantik statüsü;
I. geçerlilik,
II. geçersizlik,
III. tutarlılık,
IV. olumsallık durumunu
Hangileri Doğrudur?
bu önerme veya çıkarımın semantik statüsünü niceleme mantığı bakımından ortaya koymak demektir. Buna göre semantik statüsü;
I. geçerlilik,
II. geçersizlik,
III. tutarlılık,
IV. olumsallık durumunu
Hangileri Doğrudur?
Seçenekler
A
I ve II
B
II ve III
C
I ve III
D
III ve IV
E
Hepsi
Açıklama:
Gündelik dildeki bir önerme veya çıkarımı niceleme mantığında denetlemek,
bu önerme veya çıkarımın semantik statüsünü (geçerlilik, geçersizlik, tutarlılık,
olumsallık durumunu) niceleme mantığı bakımından ortaya koymak demektir.
bu önerme veya çıkarımın semantik statüsünü (geçerlilik, geçersizlik, tutarlılık,
olumsallık durumunu) niceleme mantığı bakımından ortaya koymak demektir.
Soru 28
“Her F G dir” önermesi, ................. biçiminde sembolleştirilir." Boşluğa ne gelmelidir?
Seçenekler
A
∀x (Fx → Gx)
B
∀x (Fx → ~Gx)
C
∃x (Fx ∧ Gx)
D
(Fb → Gb) ∨
E
(Fa → Ga)
Açıklama:
“Her F G dir” önermesi,
∀x (Fx → Gx) biçiminde
sembolleştirilir.
∀x (Fx → Gx) biçiminde
sembolleştirilir.
Soru 29
“Hiçbir F G değildir” önermesi, ................ biçiminde sembolleştirilir." Boşluğa ne gelmelidir?
Seçenekler
A
∀x (Fx → ~Gx)
B
∀x (Fx → Gx)
C
∃x (Fx ∧ Gx)
D
∃x (Fx ∧ ~Gx)
E
∃x (Fx → Ax)
Açıklama:
“Hiçbir F G değildir” önermesi, ∀x (Fx → ~Gx) biçiminde sembolleştirilir
Soru 30
Aşağıdakilerden hangisi çıkarımlar ve modeller için doğrudur?
Seçenekler
A
En az bir modelde doğru ve hiçbir modelde yanlış olmayan bir önerme olumsaldır.
B
En az modellerde doğru olan bir önerme geçerlidir.
C
En az bir modelde tüm öncülleri yanlış ama sonuç önermesi doğru olan bir çıkarım geçersizdir.
D
En az bir modelde doğru olan bir nicelemeli önerme tutarlıdır.
E
Öncüllerinin tümünün doğru olduğu tek bir modelde sonuç önermesi de doğru olan bir çıkarım geçerlidir.
Açıklama:
En az bir modelde doğru olan bir nicelemeli önerme tutarlı, en az bir modelde yanlış olan bir önerme geçersiz, en az bir modelde doğru ve en az bir modelde yanlış olan (yani tutarlı ama geçersiz) bir önerme olumsal, tüm modellerde doğru olan bir önerme
geçerlidir. Çıkarımlara gelince, en az bir modelde tüm öncülleri doğru ama sonuç önermesi yanlış olan bir çıkarım geçersiz, öncüllerinin tümünün doğru olduğu her modelde sonuç önermesi de doğru olan bir çıkarım ise geçerlidir.
geçerlidir. Çıkarımlara gelince, en az bir modelde tüm öncülleri doğru ama sonuç önermesi yanlış olan bir çıkarım geçersiz, öncüllerinin tümünün doğru olduğu her modelde sonuç önermesi de doğru olan bir çıkarım ise geçerlidir.
Soru 31
Nicelemeli önermelerin sembolleştirilmesinde temel adım aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Geçerlilik ve geçersizlik durumunun belirlendirilmesidir.
B
“Kategorik önermeler” olarak adlandırılan dört temel nicelemeli önerme biçiminin sembolleştirilmesidir.
C
tutarlılık ve olumsallık durumunun ortaya koyulmasıdır.
D
Sembolerin gündelik dile çevirilmesidir.
E
Önermenin geçersizliğinin kontrol edilmesidir.
Açıklama:
Nicelemeli önermelerin sembolleştirilmesinde temel adım, geleneksel mantıkta (Aristoteles mantığı) “kategorik önermeler” olarak adlandırılan dört temel nicelemeli önerme biçiminin sembolleştirilmesidir.
Soru 32
Aşağıdakilerden hangisi "Her F G dir." ifadesinin sembolleştirilmiş halidir?
Seçenekler
A
∃x (Fx → ~ Gx)
B
∃x (Fx ∧ Gx)
C
∀x (Fx → ~ Gx)
D
∃x (Fx ∧ ~ Gx)
E
∀x (Fx → Gx)
Açıklama:
• Her F G dir: ∀x (Fx → Gx)
• Hiçbir F G değildir: ∀x (Fx → ~ Gx)
• Bazı F ler G dir: ∃x (Fx ∧ Gx)
• Bazı F ler G değildir: ∃x (Fx ∧ ~ Gx)
• Hiçbir F G değildir: ∀x (Fx → ~ Gx)
• Bazı F ler G dir: ∃x (Fx ∧ Gx)
• Bazı F ler G değildir: ∃x (Fx ∧ ~ Gx)
Soru 33
“Her insan hata yapabilir ancak kimi hatalar kolay affedilmez” önermesinin verilen sembolleştirme anahtarına göre niceleme mantığındaki sembolik karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?
F: a bir insandır.
G: a hata yapabilir.
H: a bir hatadır.
K: a kolay affedilir
F: a bir insandır.
G: a hata yapabilir.
H: a bir hatadır.
K: a kolay affedilir
Seçenekler
A
∀x (x → x ) ∧ ∃y (y ∧ ~y )
B
∀x (x → x) ∧ ∃y (y ∧ y)
C
∀x (Fx → Gx) ∧ ∃y (Hy ∧ ~Ky)
D
∀x (x → x) ∧ ∃y (y → y)
E
∀x (Fx → Gx) ∧ ∃y (Hy ∧ Ky)
Açıklama:
“Her insan hata yapabilir ancak kimi hatalar kolay affedilmez” önermesinin verilen sembolleştirme anahtarına göre niceleme mantığındaki sembolik karşılığı ∀x (Fx → Gx) ∧ ∃y (Hy ∧ ~Ky) sembolik önermesidir.
Soru 34
“Her canlı üremiştir. O halde, hiçbir canlı ilk canlı değildir” çıkarımının aşağıdaki
sembolleştirme anahtarına göre sembolleştirilmesi hangi seçenekte doğru verilmiştir?
F: a ilktir.
G: a canlıdır.
H: a üremiştir.
sembolleştirme anahtarına göre sembolleştirilmesi hangi seçenekte doğru verilmiştir?
F: a ilktir.
G: a canlıdır.
H: a üremiştir.
Seçenekler
A
∀x (Gx → Hx)
B
∀x ((Gx → ~(Fx ∧ Gx))
C
∀x ((Gx → (Fx ∧ Gx))
D
∀x (Gx → Hx) ∴ ∀x ((Gx ∧ (Fx ∧ Gx))
E
∀x (Gx → Hx) ∴ ∀x ((Gx → ~(Fx ∧ Gx))
Açıklama:
“Her canlı üremiştir. O halde, hiçbir canlı ilk canlı değildir” çıkarımının, bize verilen sembolleştirme anahtarına göre, niceleme mantığının dilindeki sembolik karşılığı ∀x (Gx → Hx) ∴ ∀x ((Gx → ~(Fx ∧ Gx)) sembolik çıkarımıdır.
Soru 35
“Bazı başarılı öğrenciler, arkadaşları tarafından sevilmeyen öğrencilerdir. Çünkü Ahmet başarılı ama, arkadaşları tarafından sevilmeyen bir öğrencidir” çıkarımı aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
F: a başarılıdır.
G: a öğrencidir.
H: a arkadaşları tarafından sevilir.
A: Ahmet
F: a başarılıdır.
G: a öğrencidir.
H: a arkadaşları tarafından sevilir.
A: Ahmet
Seçenekler
A
FA ∧ (~HA ∧ GA)
B
FA ∧ (HA ∧ GA)
C
FA ∧ (~HA ∧ GA) ∴ ∃x ((Fx ∧ Gx) ∧ (~Hx ∧ Gx))
D
∃x ((Fx ∧ Gx) ∧ (~Hx ∧ Gx))
E
FA ∧ (HA ∧ GA) ∴ ∃x ((Fx ∧ Gx) ∧ (Hx ∧ Gx))
Açıklama:
Sonuç olarak, “Bazı başarılı öğrenciler, arkadaşları tarafından sevilmeyen öğrencilerdir. Çünkü Ahmet başarılı ama arkadaşları tarafından sevilmeyen bir öğrencidir” çıkarımının niceleme mantığındaki sembolik karşılığı
FA ∧ (~HA ∧ GA) ∴ ∃x ((Fx ∧ Gx) ∧ (~Hx ∧ Gx))
sembolik çıkarımıdır.
FA ∧ (~HA ∧ GA) ∴ ∃x ((Fx ∧ Gx) ∧ (~Hx ∧ Gx))
sembolik çıkarımıdır.
Soru 36
Aşağıdakilerden hangisi sembollerin gündelik dile çevirisinin 3. adımıdır?
Seçenekler
A
İfadede geçen her yüklem sembolü yerine, sembolleştirme anahtarında verilen yüklem ifadesi küme parantezleri içine konur.
B
Önermede geçen {Y(a)}X ifadeleri yerine, Y(a) yüklem ifadesinde a yerine X değişken veya ad sembolünün konmasıyla elde edilen Y(X) ifadesi konur.
C
Niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerine gündelik dildeki niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri konur.
D
Doğal bir ifade elde etmek için parantezler yerine noktalama işaretleri konur ve istenirse kimi niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri eşanlamlı başka ifadelerle değiştirilir.
E
Ad sembolleri yerine, sembolleştirme anahtarında verilen adlar konur.
Açıklama:
Gündelik dile çeviri adımlarını açıkça sıralayalım:
1. adımda, en dıştaki parantezler hariç, okuma kolaylığı sağlamak için kaldırılmış olan parantezler eklenir.
2. adımda, ad sembolleri yerine, sembolleştirme anahtarında verilen adlar konur.
3. adımda, ifadede geçen her yüklem sembolü yerine, sembolleştirme anahtarında verilen yüklem ifadesi küme parantezleri içine konur. Hemen yanına yüklemin uygulandığı değişken veya ad konur.
4. adımda, önermede geçen {Y(a)}X ifadeleri yerine, Y(a) yüklem ifadesinde a yerine X değişken veya ad sembolünün konmasıyla elde edilen Y(X) ifadesi konur.
5. adımda, niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerine gündelik dildeki niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri konur.
6. adımda, doğal bir ifade elde etmek için parantezler yerine noktalama işaretleri konur ve istenirse kimi niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri eşanlamlı başka ifadelerle değiştirilir.
1. adımda, en dıştaki parantezler hariç, okuma kolaylığı sağlamak için kaldırılmış olan parantezler eklenir.
2. adımda, ad sembolleri yerine, sembolleştirme anahtarında verilen adlar konur.
3. adımda, ifadede geçen her yüklem sembolü yerine, sembolleştirme anahtarında verilen yüklem ifadesi küme parantezleri içine konur. Hemen yanına yüklemin uygulandığı değişken veya ad konur.
4. adımda, önermede geçen {Y(a)}X ifadeleri yerine, Y(a) yüklem ifadesinde a yerine X değişken veya ad sembolünün konmasıyla elde edilen Y(X) ifadesi konur.
5. adımda, niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerine gündelik dildeki niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri konur.
6. adımda, doğal bir ifade elde etmek için parantezler yerine noktalama işaretleri konur ve istenirse kimi niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri eşanlamlı başka ifadelerle değiştirilir.
Soru 37
∃x ((Fx ∧ Gx) ∧ Hx) sembolik önermesini aşağıda verilen çeviri anahtarına göre gündelik dile çevirisi aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
F: a İlkçağda yaşamıştır.
G: a filozoftur.
H: a Anadolu’ludur
F: a İlkçağda yaşamıştır.
G: a filozoftur.
H: a Anadolu’ludur
Seçenekler
A
Anadolulu bazı filozoflar ilk çağda yaşamıştır.
B
İlk çağda yaşamış bazı filozoflar Anadoluludur.
C
Bazı Anadolulular ilk çağda yaşamış filozoflardır.
D
İlk çağda yaşamış filozoflar Anadoluludur.
E
İlk çağda yaşamış olanlar Anadolulular filozoftur.
Açıklama:
Doğal bir ifade elde etmek için parantezler yerine noktalama işaretleri koyarak ve niceleme ifadesini ve önerme eklemlerini eşanlamlı başka ifadelerle değiştirerek, İlkçağda yaşamış bazı filozoflar Anadolu’ludur gündelik dil önermesini elde ederiz.
Soru 38
∀x (Gx ↔ Fx ∨ Hx) sembolik önermesini aşağıda verilen çeviri anahtarına göre
gündelik dile çevirisi aşağıdakilerden hangisidir?
F: a bir köpektir.
G: a’nın kuyruğu vardır.
H: a kedidir.
gündelik dile çevirisi aşağıdakilerden hangisidir?
F: a bir köpektir.
G: a’nın kuyruğu vardır.
H: a kedidir.
Seçenekler
A
Kuyruğu olmayan her şey kedi ya da köpek değildir.
B
Kuyruğu olmayan şeyler kedi ya da köpek değildir.
C
Kuyruğu olan her şey kedi ya da köpek değildir.
D
Bir şeyin kuyruğu vardır ancak ve ancak, o şey ya bir köpek veya bir kedidir.
E
Bir şey ancak ve ancak kuyruğu varsa kedi ya da köpektir.
Açıklama:
Doğal bir ifade elde etmek için parantezler yerine noktalama işaretleri koyarak ve niceleme ifadesini ve önerme eklemlerini eşanlamlı başka ifadelerle değiştirerek, Bir şeyin kuyruğu vardır ancak ve ancak, o şey ya bir köpek veya bir kedidir, ifadesini elde ederiz.
Soru 39
FA → ∃x (Fx ∧ Gx) sembolik önermesini aşağıda verilen çeviri anahtarına göre gündelik dile çevirisi aşağıdaki seçeneklerden hangisidir?
F: a asal sayıdır.
G: a çift sayıdır.
A: 2
F: a asal sayıdır.
G: a çift sayıdır.
A: 2
Seçenekler
A
2 asal sayı ise, bazı asal sayılar çift sayıdır.
B
2 asal sayıdır ve bazı asal sayılar çift sayıdır.
C
2 asal sayı ise, bazı çift sayılar asal sayıdır.
D
2 asal sayı olan çift sayılardandır.
E
2 asal sayıdır ancak asal sayıların hepsi çift sayı değildir.
Açıklama:
Doğal bir ifade elde etmek için parantezler yerine noktalama işaretleri koyarak ve niceleme ifadesini ve önerme eklemlerini eşanlamlı başka ifadelerle değiştirerek, 2 asal sayı ise, bazı asal sayılar çift sayıdır, gündelik dil önermesini elde ederiz.
Soru 40
Her F G dir” önermesi nasıl sembolleştirilir?
Seçenekler
A
∀x (Fx ∧ Gx)
B
∀x (Fx → Gx)
C
∀x (Fx → ~ Gx)
D
∃x (Fx → Gx)
E
∃x (Fx ∧ ~ Gx)
Açıklama:
Her F G dir” önermesi, “Her şey, eğer F ise G dir” ya da, daha açık bir ifade
ile, “Her şey için, eğer o şey bir F ise, o şey bir G dir” biçiminde yorumlanarak, ∀x
(Fx → Gx) biçiminde sembolleştirilir. “Her F G dir” önermesinin ∀x (Fx ∧ Gx)
biçiminde sembolleştirilmesi yanlış olurdu: ∀x (Fx ∧ Gx) önermesi bir modelde
yorumlandığında, o modeldeki her nesnenin hem F hem G olduğunu ifade eder.
Hakikaten, S = {a, b, c, ...} ise, bu kümede ∀x (Fx ∧ Gx) önermesinin açılımı, (Fa ∧
Ga) ∧ (Fb ∧ Gb) ∧ (Fc ∧ Gc) ∧... olurdu. Ancak,“Her F G dir” önermesi, bu biçimde yorumlanamaz
ile, “Her şey için, eğer o şey bir F ise, o şey bir G dir” biçiminde yorumlanarak, ∀x
(Fx → Gx) biçiminde sembolleştirilir. “Her F G dir” önermesinin ∀x (Fx ∧ Gx)
biçiminde sembolleştirilmesi yanlış olurdu: ∀x (Fx ∧ Gx) önermesi bir modelde
yorumlandığında, o modeldeki her nesnenin hem F hem G olduğunu ifade eder.
Hakikaten, S = {a, b, c, ...} ise, bu kümede ∀x (Fx ∧ Gx) önermesinin açılımı, (Fa ∧
Ga) ∧ (Fb ∧ Gb) ∧ (Fc ∧ Gc) ∧... olurdu. Ancak,“Her F G dir” önermesi, bu biçimde yorumlanamaz
Soru 41
F: a bir insandır.
G: a hata yapabilir.
H: a bir hatadır.
K: a kolay affedilir. ∀x (Fx → Gx) ∧ ∃y (Hy ∧ ~Ky) sembolik önermesinin gündelik karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?
G: a hata yapabilir.
H: a bir hatadır.
K: a kolay affedilir. ∀x (Fx → Gx) ∧ ∃y (Hy ∧ ~Ky) sembolik önermesinin gündelik karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Bazı insanlar hata yapabilir ancak kimi hatalar kolay affedilmez.
B
Hiçbir insan hata yapamaz ancak kimi hatalar kolay affedilir.
C
Her insan hata yapabilir ve kimi hatalar kolay affedilir.
D
Her insan hata yapabilir ancak kimi hatalar kolay affedilmez
E
Tüm insanlar hata yapabilir veya kimi hatalar kolay affedilebilir.
Açıklama:
1. adımda, tikel ve tümel-niceleme ifadeleri ile önerme eklemlerinin eş anlamlıları standart niceleme ifadeleriyle ve önerme eklemleri ile değiştirilerek ve noktalama işaretlerine uygun olarak parantezler yerleştirilerek, Her x (x bir insandır ise x hata yapabilir) ve bazı y (y bir hatadır ve değildir
y kolay affedilir.)
ifadesi, önermenin standart biçimi olarak elde edilir.
2. adımda, niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri yerine niceleyiciler ve
önerme eklemi sembolleri yerleştirilerek
∀x (x bir insandır → x hata yapabilir) ∧ ∃y (y bir hatadır ∧ ~y kolay affedilir)
3. adımda, parantezli yüklem ifadelerinin uygulandıkları değişkenle birlikte
konulmasıyla
∀x ({a birinsandır}x → {a hata yapabilir}x) ∧ ∃y ({a bir hatadır}y ∧ {a kolay
affedilir}y)
ifadesi elde edilir.
4. adımda, parantezli yüklem ifadeleri yerine sembolleştirme anahtarında
bunların karşılığı olarak verilen yüklem sembolleri konarak
∀x (Fx → Gx) ∧ ∃y (Hy ∧ ~Ky)
önermesi elde edilir.
5. adımda, önermede geçen hiçbir ad olmadığından, yine
∀x (Fx → Gx) ∧ ∃y (Hy ∧ ~Ky)
önermesi elde edilir.
6. adımda, kurallara göre hiçbir parantez elenemeyeceğinden, yine aynı önerme elde edilir.
Dolayısıyla, “Her insan hata yapabilir ancak kimi hatalar kolay affedilmez”
önermesinin verilen sembolleştirme anahtarına göre niceleme mantığındaki sembolik karşılığı ∀x (Fx → Gx) ∧ ∃y (Hy ∧ ~Ky) sembolik önermesidir.
y kolay affedilir.)
ifadesi, önermenin standart biçimi olarak elde edilir.
2. adımda, niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri yerine niceleyiciler ve
önerme eklemi sembolleri yerleştirilerek
∀x (x bir insandır → x hata yapabilir) ∧ ∃y (y bir hatadır ∧ ~y kolay affedilir)
3. adımda, parantezli yüklem ifadelerinin uygulandıkları değişkenle birlikte
konulmasıyla
∀x ({a birinsandır}x → {a hata yapabilir}x) ∧ ∃y ({a bir hatadır}y ∧ {a kolay
affedilir}y)
ifadesi elde edilir.
4. adımda, parantezli yüklem ifadeleri yerine sembolleştirme anahtarında
bunların karşılığı olarak verilen yüklem sembolleri konarak
∀x (Fx → Gx) ∧ ∃y (Hy ∧ ~Ky)
önermesi elde edilir.
5. adımda, önermede geçen hiçbir ad olmadığından, yine
∀x (Fx → Gx) ∧ ∃y (Hy ∧ ~Ky)
önermesi elde edilir.
6. adımda, kurallara göre hiçbir parantez elenemeyeceğinden, yine aynı önerme elde edilir.
Dolayısıyla, “Her insan hata yapabilir ancak kimi hatalar kolay affedilmez”
önermesinin verilen sembolleştirme anahtarına göre niceleme mantığındaki sembolik karşılığı ∀x (Fx → Gx) ∧ ∃y (Hy ∧ ~Ky) sembolik önermesidir.
Soru 42
Her hayvan beslenir. O halde, hiçbir hayvan besinsiz değildir. Önermesinin sembolik karşılığı aşağıdakilerden hangisidir? (F: a besinsiz; G: a canlıdır.; H: a beslenir)
Seçenekler
A
∀x (Gx → Hx) ∨ ∀x ((~(Fx ∧ Gx)→Gx)
B
∀x (Gx → Hx) ∧ ∀x ((Gx → ~(Fx ∨ Gx))
C
∀x (Gx → Hx) ∴ ∀x ((Gx → ~(Fx v Gx))
D
∃x ((Gx → ~(Fx ∧ Gx)) ∴ ∃x (Gx → Hx)
E
∀x (Gx → Hx) ∴ ∀x ((Gx → ~(Fx ∧ Gx))
Açıklama:
F: a besinsiz.
G: a canlıdır.
H: a beslenir.
G: a canlıdır.
H: a beslenir.
Soru 43
∃x ((Fx ∧ Gx) ∧ Hx)
F: a Türkiye'de doğmuştur.
G: a doktordur.
H: a evrenseldir. Sembolik önermenin gündelik dildeki karşılığı nedir?
F: a Türkiye'de doğmuştur.
G: a doktordur.
H: a evrenseldir. Sembolik önermenin gündelik dildeki karşılığı nedir?
Seçenekler
A
Türkiye'de doğmuş bazı doktorlar evrenseldir.
B
Türkiye'de doğmuş her birey doktordur ve evrenseldir.
C
Türkiye'de doğmuş bazı doktorlar olmasına rağmen evrensel değildirler.
D
Türkiye'de doğmuş her birey doktordur ancak evrensel değildir.
E
Türkiye'de doğmuş tüm doktorlar evrenseldir.
Açıklama:
Önerme A şıkkında gündelik dile uygun olarak verilmiştir.
Soru 44
FA → ∃x (Fx ∧ Gx) sembolik önermesinin gündelik dili çevrimi aşağıdakilerden hangisidir?
F: a renktir
G: a sıcaktır
A: Kırmızı
F: a renktir
G: a sıcaktır
A: Kırmızı
Seçenekler
A
Kırmızı renktir ve tüm renkler sıcaktır.
B
Kırmızı renktir ve bazı renkler sıcaktır.
C
Kırmızı renk ise; bazı renkler sıcaktır.
D
Kırmızı renk olmasına rağmen sıcak bir renk değildir.
E
Kırmızı renk ise;tüm renkler sıcak olabilir.
Açıklama:
Gündelik karşılığı C şıkkında doğru olarak verilmiştir.
Soru 45
I.En az bir modelde doğru olan bir nicelemeli önerme tutarlıdır.
II.En az bir modelde yanlış olan bir önerme geçersizdir.
III.En az bir modelde doğru ve en az bir modelde yanlış olan bir önerme olumsaldır.
IV.Tutarlı ama geçersiz bir önerme olumsaldır.
V. Tüm modellerde doğru olan bir önerme geçersizdir.
Yukarıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?
II.En az bir modelde yanlış olan bir önerme geçersizdir.
III.En az bir modelde doğru ve en az bir modelde yanlış olan bir önerme olumsaldır.
IV.Tutarlı ama geçersiz bir önerme olumsaldır.
V. Tüm modellerde doğru olan bir önerme geçersizdir.
Yukarıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?
Seçenekler
A
I.
B
II.
C
III.
D
IV.
E
V.
Açıklama:
SEMBOLLEŞTİRME
En az bir modelde doğru olan bir nicelemeli önerme tutarlı, en az bir modelde yanlış olan bir önerme geçersiz, en az bir modelde doğru ve en az bir modelde yanlış olan (yani tutarlı ama geçersiz) bir önerme olumsal, tüm modellerde doğru olan bir önerme geçerlidir. Çıkarımlara gelince, en az bir modelde tüm öncülleri doğru ama sonuç önermesi yanlış olan bir çıkarım geçersiz, öncüllerinin tümünün doğru olduğu her modelde sonuç önermesi de doğru olan bir çıkarım ise geçerlidir.
En az bir modelde doğru olan bir nicelemeli önerme tutarlı, en az bir modelde yanlış olan bir önerme geçersiz, en az bir modelde doğru ve en az bir modelde yanlış olan (yani tutarlı ama geçersiz) bir önerme olumsal, tüm modellerde doğru olan bir önerme geçerlidir. Çıkarımlara gelince, en az bir modelde tüm öncülleri doğru ama sonuç önermesi yanlış olan bir çıkarım geçersiz, öncüllerinin tümünün doğru olduğu her modelde sonuç önermesi de doğru olan bir çıkarım ise geçerlidir.
Soru 46
“Her şey için, eğer o şey bir F ise, o şey bir G dir” ifadesinin sembolleştirilmiş hali aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
∀x (Fx ∧ Gx)
B
∀x (Fx → ~ Gx)
C
∃x (Fx ∧ Gx)
D
∀x (Fx → Gx)
E
∃x (Fx → Gx)
Açıklama:
SEMBOLLEŞTİRME
“Her F G dir” önermesi, “Her şey, eğer F ise G dir” ya da, daha açık bir ifade
ile, “Her şey için, eğer o şey bir F ise, o şey bir G dir” biçiminde yorumlanarak, ∀x
(Fx → Gx) biçiminde sembolleştirilir.
“Her F G dir” önermesi, “Her şey, eğer F ise G dir” ya da, daha açık bir ifade
ile, “Her şey için, eğer o şey bir F ise, o şey bir G dir” biçiminde yorumlanarak, ∀x
(Fx → Gx) biçiminde sembolleştirilir.
Soru 47
“Bazı F ler G değildir” önermesinin sembolleştirilmiş hali aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
∃x (Fx → Gx)
B
∃x (Fx ∧ ~ Gx)
C
∃x (Fx ∧ Gx)
D
∀x (Fx ∧ ~ Gx)
E
∀x (Fx ∧ Gx)
Açıklama:
SEMBOLLEŞTİRME
“Bazı F ler G değildir” önermesi “Bazı şeyler, F dir ve G değildir” ya da, daha
açık bir ifade ile, “Bazı şeyler için, o şey bir F dir ve bir G değildir” biçiminde yorumlanır ve ∃x (Fx ∧ ~ Gx) biçiminde sembolleştirilir.
“Bazı F ler G değildir” önermesi “Bazı şeyler, F dir ve G değildir” ya da, daha
açık bir ifade ile, “Bazı şeyler için, o şey bir F dir ve bir G değildir” biçiminde yorumlanır ve ∃x (Fx ∧ ~ Gx) biçiminde sembolleştirilir.
Soru 48
Bir gündelik dil önermesini sembolleştirirken izlenen adımlardan hangisi sonuncusudur?
Seçenekler
A
Niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri yerine niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerleştirilmesi.
B
x bir insandır”, “Ahmet bir öğrencidir” gibi, X bir değişken veya ad, Y bir yüklem ifadesi olmak üzere, (XY) biçimindeki gündelik dil formülleri yerine, “{a bir insandır}x” ve “{a bir öğrencidir}Ahmet” ifadeleri gibi, {Y}X ifadesi konulması.
C
Parantezli yüklem ifadeleri yerine sembolleştirme anahtarında verilen yüklem sembolleri konulması.
D
İfadede geçen adlar yerine ad sembolleri konulması.
E
İstenirse, kimi parantezler kurallara uygun olarak kaldırılması.
Açıklama:
SEMBOLLEŞTİRME
Bir gündelik dil önermesini, aşağıdaki adımları izleyerek sembolleştireceğiz:
1. adımda, gündelik dil önermesinde geçen tikel ve tümel-niceleme ifadelerinin ve önerme eklemlerinin eş anlamlıları, standart niceleme ifadeleriyle ve önerme eklemleri ile değiştirilerek, noktalama işaretlerine uygun olarak parantezler yerleştirilir. Önermeler mantığında olduğu gibi, bu işlem sonucunda elde edilen ifade gündelik dil önermesinin standart biçimidir.
2. adımda, niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri yerine niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerleştirilir.
3. adımda, “x bir insandır”, “Ahmet bir öğrencidir” gibi, X bir değişken veya ad, Y bir yüklem ifadesi olmak üzere, (XY) biçimindeki gündelik dil formülleri yerine, “{a bir insandır}x” ve “{a bir öğrencidir}Ahmet” ifadeleri gibi, {Y}X ifadesi konur.
4. adımda, parantezli yüklem ifadeleri yerine sembolleştirme anahtarında verilen yüklem sembolleri konur.
5. adımda, ifadede geçen adlar yerine ad sembolleri konur.
6. adımda, istenirse, kimi parantezler kurallara uygun olarak kaldırılabilir.
Bir gündelik dil önermesini, aşağıdaki adımları izleyerek sembolleştireceğiz:
1. adımda, gündelik dil önermesinde geçen tikel ve tümel-niceleme ifadelerinin ve önerme eklemlerinin eş anlamlıları, standart niceleme ifadeleriyle ve önerme eklemleri ile değiştirilerek, noktalama işaretlerine uygun olarak parantezler yerleştirilir. Önermeler mantığında olduğu gibi, bu işlem sonucunda elde edilen ifade gündelik dil önermesinin standart biçimidir.
2. adımda, niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri yerine niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerleştirilir.
3. adımda, “x bir insandır”, “Ahmet bir öğrencidir” gibi, X bir değişken veya ad, Y bir yüklem ifadesi olmak üzere, (XY) biçimindeki gündelik dil formülleri yerine, “{a bir insandır}x” ve “{a bir öğrencidir}Ahmet” ifadeleri gibi, {Y}X ifadesi konur.
4. adımda, parantezli yüklem ifadeleri yerine sembolleştirme anahtarında verilen yüklem sembolleri konur.
5. adımda, ifadede geçen adlar yerine ad sembolleri konur.
6. adımda, istenirse, kimi parantezler kurallara uygun olarak kaldırılabilir.
Soru 49
I. Sembolleştirme anahtarında verilen adlar yerine, ad sembolleri konur.
II.İfadede geçen her yüklem sembolü yerine, sembolleştirme anahtarında verilen yüklem ifadesi küme parantezleri içine konur.
III.Niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerine gündelik dildeki niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri konur.
Yukarıda verilen "Gündelik dile çeviri adımları"ndan hangisi veya hangileri doğrudur?
II.İfadede geçen her yüklem sembolü yerine, sembolleştirme anahtarında verilen yüklem ifadesi küme parantezleri içine konur.
III.Niceleyiciler ve önerme eklemi sembolleri yerine gündelik dildeki niceleme ifadeleri ve önerme eklemleri konur.
Yukarıda verilen "Gündelik dile çeviri adımları"ndan hangisi veya hangileri doğrudur?
Seçenekler
A
Yalnız I
B
I-II
C
I-III
D
II-III
E
I-II-III
Açıklama:
GÜNDELİK DİLE ÇEVİRİ
2. Adımda, ad sembolleri yerine, sembolleştirme anahtarında verilen adlar konur.
2. Adımda, ad sembolleri yerine, sembolleştirme anahtarında verilen adlar konur.
Soru 50
∃x ((Fx ∧ Gx) ∧ Hx) sembolik önermesinin verilen çeviri anahtarına göre
gündelik dile çevrilmiş hali aşağıdakilerden hangisidir?
F: a İlkçağda yaşamıştır.
G: a filozoftur.
H: a Anadolu’ludur.
gündelik dile çevrilmiş hali aşağıdakilerden hangisidir?
F: a İlkçağda yaşamıştır.
G: a filozoftur.
H: a Anadolu’ludur.
Seçenekler
A
Bütün ilkçağda yaşamış filozoflar Anadolu'ludur.
B
Anadolu'lurın hepsi ilkçağda yaşamış filozoflardır.
C
İlk çağda yaşamış filozoflar Anadolu'lu değildir.
D
Anadolu'lu filozoflar ilkçağda yaşamamışlardır.
E
İlkçağda yaşamış bazı filozoflar Anadolu’ludur.
Açıklama:
GÜNDELİK DİLE ÇEVİRİ
İlkçağda yaşamış bazı filozoflar Anadolu’ludur gündelik dil önermesini elde ederiz.
İlkçağda yaşamış bazı filozoflar Anadolu’ludur gündelik dil önermesini elde ederiz.
Soru 51
“Her canlı üremiştir. O halde, hiçbir canlı ilk canlı değildir” çıkarımını aşağıdaki
sembolleştirme anahtarına göre sembolleştirilmiş hali aşağıdakilerden hangisidir?
F: a ilktir.
G: a canlıdır.
H: a üremiştir
sembolleştirme anahtarına göre sembolleştirilmiş hali aşağıdakilerden hangisidir?
F: a ilktir.
G: a canlıdır.
H: a üremiştir
Seçenekler
A
∀x (Gx → Hx)
B
∀x ((Gx → ~(Fx ∧ Gx))
C
∀x (Gx → Hx) ∴ ∀x ((Gx → ~(Fx ∧ Gx))
D
FA ∧ (~HA ∧ GA)
E
FA ∧ (~HA ∧ GA) ∴ ∃x ((Fx ∧ Gx) ∧ (~Hx ∧ Gx))
Açıklama:
“Her canlı üremiştir. O halde, hiçbir canlı ilk canlı değildir” çıkarımının, bize verilen sembolleştirme anahtarına göre, niceleme mantığının dilindeki sembolik karşılığı
∀x (Gx → Hx) ∴ ∀x ((Gx → ~(Fx ∧ Gx)) sembolik çıkarımıdır.
∀x (Gx → Hx) ∴ ∀x ((Gx → ~(Fx ∧ Gx)) sembolik çıkarımıdır.
Soru 52
I.Eğer bir sembolik önermenin gündelik dile bir çeviri anahtarına göre çevirisi yanlış bir gündelik dil önermesi ise, bu sembolik önerme geçersizdir.
II.Sembolik bir çıkarımı geçerli bir gündelik dil çıkarımına çevirmekle, o sembolik çıkarımın geçerli olduğu sonucuna varabiliriz.
III.Bir sembolik çıkarımın bir çeviri anahtarına göre gündelik dile çevirisi olan çıkarımın öncülleri doğru ancak sonucu yanlış ise, bu sembolik çıkarım geçersizdir.
Yukarıda Gündelik dile çevirinin semantik statüsü hakkında verilen bilgilerden hangisi veya hangileri doğrudur?
II.Sembolik bir çıkarımı geçerli bir gündelik dil çıkarımına çevirmekle, o sembolik çıkarımın geçerli olduğu sonucuna varabiliriz.
III.Bir sembolik çıkarımın bir çeviri anahtarına göre gündelik dile çevirisi olan çıkarımın öncülleri doğru ancak sonucu yanlış ise, bu sembolik çıkarım geçersizdir.
Yukarıda Gündelik dile çevirinin semantik statüsü hakkında verilen bilgilerden hangisi veya hangileri doğrudur?
Seçenekler
A
Yalnız I
B
I-II
C
I-III
D
II-III
E
I-II-III
Açıklama:
GÜNDELİK DİLE ÇEVİRİ
Sembolik bir çıkarımı geçerli bir gündelik dil çıkarımına çevirmekle, o sembolik çıkarımın geçerli olduğu sonucuna varamayız. Çünkü sembolik çıkarımın gündelik dile başka bir gündelik dil çıkarımı olarak çevirisi, gündelik dilde geçersiz bir çıkarım olabilir. Bu nedenle bu yöntem sadece bir sembolik çıkarımın geçersiz olduğunu görmek ve göstermek için kullanılabilir.
Sembolik bir çıkarımı geçerli bir gündelik dil çıkarımına çevirmekle, o sembolik çıkarımın geçerli olduğu sonucuna varamayız. Çünkü sembolik çıkarımın gündelik dile başka bir gündelik dil çıkarımı olarak çevirisi, gündelik dilde geçersiz bir çıkarım olabilir. Bu nedenle bu yöntem sadece bir sembolik çıkarımın geçersiz olduğunu görmek ve göstermek için kullanılabilir.
Soru 53
Aşağıdakilerden hangisi niceleme mantığında geçerli bir çıkarımdır?
Seçenekler
A
“Bazı şeyler bitkidir ve bazı şeyler insandır. O halde, bazı insanlar bitkidir.”
B
"Siyaz bir renktir.Beyaz bir renktir. O halde, siyah beyaz televizyon renkli televizyondur."
C
"Gökyüzü mavidir.Deniz mavidir. O halde, gökyüzü bir denizdir."
D
"Papatya bir çiçektir. Papatya sarıdır. O halde, bütün çiçekler sarıdır."
E
“Her şey, eğer insan ise ölümlüdür.”
Açıklama:
GÜNDELİK DİLE ÇEVİRİ
Sembolik bir çıkarımı geçerli bir gündelik dil çıkarımına çevirmekle, o sembolik çıkarımın geçerli olduğu sonucuna varamayız.
Sembolik bir çıkarımı geçerli bir gündelik dil çıkarımına çevirmekle, o sembolik çıkarımın geçerli olduğu sonucuna varamayız.
Soru 54
“Hiçbir F G değildir” önermesinin sembolleştirilmiş hali aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
∀x (Fx ∧ Gx)
B
∀x (Fx → ~ Gx)
C
∀x (Fx ∧ ~ Gx)
D
∃x (Fx → Gx)
E
∃x (Fx ∧ ~ Gx)
Açıklama:
SEMBOLLEŞTİRME
“Hiçbir F G değildir” önermesi, “Her şey, eğer F ise G değildir” ya da, daha açık bir ifade ile, “Her şey için, eğer o şey bir F ise, o şey bir G değildir” biçiminde yorumlanarak, ∀x (Fx → ~ Gx) içiminde sembolleştirilir.
“Hiçbir F G değildir” önermesi, “Her şey, eğer F ise G değildir” ya da, daha açık bir ifade ile, “Her şey için, eğer o şey bir F ise, o şey bir G değildir” biçiminde yorumlanarak, ∀x (Fx → ~ Gx) içiminde sembolleştirilir.
Soru 55
“Bazı zengin insanlar, arkadaşları tarafından sevilmeyen insanlardır. Çünkü
Behiç zengin ama, arkadaşları tarafından sevilmeyen bir insandır.” çıkarımını
aşağıdaki sembolleştirme anahtarına göre sembolleştirildiğinde şıklardan hangisi doğru olur?
F: a zengindir
G: a insandır.
H: a arkadaşları tarafından sevilir.
A: Behiç
Behiç zengin ama, arkadaşları tarafından sevilmeyen bir insandır.” çıkarımını
aşağıdaki sembolleştirme anahtarına göre sembolleştirildiğinde şıklardan hangisi doğru olur?
F: a zengindir
G: a insandır.
H: a arkadaşları tarafından sevilir.
A: Behiç
Seçenekler
A
FA ∧ (~HA ∧ GA) ∴ ∃x ((Fx ∧ Gx) ∧ (~Hx ∧ Gx))
B
GA ∧ (~HA ∧ FA) ∴ ∃x ((Gx ∧ Fx) ∧ (~Hx ∧ Gx))
C
FA ∧ (~HA ∧ GA) ∧ ∀x ((Fx ∧ Gx) ∨ (~Hx ∧ Gx))
D
∃x ((Fx ∧ Gx) ∧ (~Hx ∧ Gx)) ∴ FA ∧ (~HA ∧ GA)
E
FA ∧ (~HA ∧ GA) ∧ (~Hx ∧ Gx)) ∴ ∃x ((Fx ∧ Gx)
Açıklama:
Sembolik dili A şıkkında doğru verilmiştir.
Soru 56
∀x (Gx ↔ Fx ∨ Hx) sembolik önermesinin gündelik dil karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?
F: a bir martı
G: a’nın kanadı vardır.
H: a serçedir.
F: a bir martı
G: a’nın kanadı vardır.
H: a serçedir.
Seçenekler
A
Bir şeyin kanadı vardır ancak ve ancak, o şey bir martı ve bir serçedir.
B
Bir şeyin kanadı vardır ancak ve ancak, o şey ya bir martı veya bir serçedir.
C
Bir şeyin kanadı var ise o şey ya bir martı ve bir serçedir.
D
Bir şey martı veya serçe ise ancak ancak kanadı vardır. .
E
Bir şeyin kanadı olsa da o şey ya bir martı veya bir serçe olmayabilir.
Açıklama:
Gündelik dile çevrilişi B şıkkında doğru olarak verilmiştir.
Soru 57
F: a bir bilim insanıdır
G: a bir insandır.
A: Marie Curie
Yukarıdaki çeviri anahtarına göre, GA ∧ FA ∨ (~FA → ∀x (Gx → ~Fx)) sembolik önermesinin gündelik dile çevirisi aşağıdakilerden hangisidir?
G: a bir insandır.
A: Marie Curie
Yukarıdaki çeviri anahtarına göre, GA ∧ FA ∨ (~FA → ∀x (Gx → ~Fx)) sembolik önermesinin gündelik dile çevirisi aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
Marie Curie bir bilim insanı değilse hiçbir insan bilim insanı değildir yada Marie Curie hem bir insan hem de bir bilim insanıdır.
B
Marie Curie hem bir insan hem de bir bilim insanı değildir ya da, Marie Curie bir bilim insaı ise insanı hiçbir insan bilim insanı değildir.
C
Marie Curie bir bilim insanıdır ya da, Marie Curie bir bilim insanı değilse hiçbir insan bilim insanı değildir.
D
Marie Curie hem bir insan hem de bir bilim insanıdır ya da, Marie Curie bir bilim insanı değilse bazı insanlar bilim insanıdır.
E
Marie Curie hem bir insan hem de bir bilim insanıdır ya da, Marie Curie bir bilim insanı değilse hiçbir insan bilim insanı değildir.
Açıklama:
Gündelik dildeki karşılığı E şıkkında verilmiştir.
Soru 58
F: a hayvandır.
G: a denizde yaşar.
H: a karada yaşar.
Yukarıdaki sembolleştirme anahtarına göre, “Bazı hayvanlar ne denizde yaşar ne de karada yaşar” önermesinin niceleme mantığında sembolleştirmesi aşağıdakilerden hangisidir?
G: a denizde yaşar.
H: a karada yaşar.
Yukarıdaki sembolleştirme anahtarına göre, “Bazı hayvanlar ne denizde yaşar ne de karada yaşar” önermesinin niceleme mantığında sembolleştirmesi aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
∃x ((Fx ∧ ~Gx) ∨ ~Hx)
B
∃x (Fx ∧ (Gx ∧ Hx))
C
∃x (Fx ∧ (~Gx ∧ ~Hx))
D
∃x (Fx ∨ (~Gx ∨ ~Hx))
E
∀x (Fx ∧ (~Gx ∧ ~Hx))
Açıklama:
Sembolik önerme C şıkkında doğru olarak verilmiştir.
Soru 59
F: a sıvıdır.
G: a ısıtılır.
H: a buharlaşır.
Yukarıdaki sembolleştirme anahtarına göre, “Sıvılar ısıtıldığında buharlaşır” önermesinin niceleme mantığında sembolleştirmesi aşağıdakilerden hangisidir?
G: a ısıtılır.
H: a buharlaşır.
Yukarıdaki sembolleştirme anahtarına göre, “Sıvılar ısıtıldığında buharlaşır” önermesinin niceleme mantığında sembolleştirmesi aşağıdakilerden hangisidir?
Seçenekler
A
∀ x (Gx → (Fx → Hx))
B
∀ x (Fx → (Gx → Hx))
C
∃ x (Fx → (Gx → Hx))
D
∀ x (Fx → (~Gx → ~Hx))
E
∀ x ((Fx → Gx) → Hx)
Açıklama:
Sembolik önerme B şıkkında doğru olarak verilmiştir.
Soru 60
Verilen sembolleştirme anahtarına göre “Bütün pahalı arabalar hem güvenli hem de hızlıdır” önermesinin niceleme mantığındaki sembolleştirmesi aşağıdakilerden hangisidir?
F: a pahalıdır.
G: a arabadır.
H: a güvenlidir.
J: a hızlıdır.
F: a pahalıdır.
G: a arabadır.
H: a güvenlidir.
J: a hızlıdır.
Seçenekler
A
∀x ((Fx ∧ Gx) → (Hx ∧ Jx))
B
∀x ((Fx ∧ Gx) ∧ (Hx ∧ Jx))
C
∀x ((Fx ∧ Gx) ↔ (Hx ∧ Jx))
D
∀x (Fx ∧ Gx) → ∀x(Hx ∧ Jx)
E
∀x (Fx ∧ Gx) ∧ ∀x(Hx ∧ Jx)
Açıklama:
Verilen sembolleştirme anahtarına göre “Bütün pahalı arabalar hem güvenli hem de hızlıdır” önermesinin niceleme mantığındaki sembolleştirmesi:
∀x ((Fx ∧ Gx) → (Hx ∧ Jx))
sembolik önermesidir.
∀x ((Fx ∧ Gx) → (Hx ∧ Jx))
sembolik önermesidir.
Soru 61
Verilen çeviri anahtarına göre Ǝx(Fx ∧ Gx) ∴ ∀x(Gx → Hx) sembolik çıkarımının gündelik dile çevirisi aşağıdakilerden hangisidir?
F: a kanatlıdır.
G: a kuştur.
H: a canlıdır.
F: a kanatlıdır.
G: a kuştur.
H: a canlıdır.
Seçenekler
A
Bazı kanatlılar kuştur. O halde, her kuş canlıdır.
B
Bazı kanatlılar kuştur. O halde, bazı kuşlar canlıdır.
C
Her kanatlı kuştur. O halde, her kuş canlıdır.
D
Her kanatlı kuştur. O halde, bazı kuşlar canlıdır.
E
Her kanatlı kuştur. O halde, hiçbir kuş canlı değildir.
Açıklama:
Verilen çeviri anahtarına göre Ǝx(Fx ∧ Gx) ∴ ∀x(Gx → Hx) sembolik çıkarımının gündelik dile çevirisi aşağıdaki gibidir:
"Bazı kanatlılar kuştur. O halde, her kuş canlıdır."
"Bazı kanatlılar kuştur. O halde, her kuş canlıdır."
Soru 62
Verilen sembolleştirme anahtarına göre “Bazı canlılar hem denizde hem karada yaşar.” önermesinin niceleme mantığındaki sembolleştirmesi aşağıdakilerden hangisidir?
F: a canlıdır
G: a denizde yaşar
H: a karada yaşar
F: a canlıdır
G: a denizde yaşar
H: a karada yaşar
Seçenekler
A
Ǝx (Fx → (Gx ∧ Hx))
B
Ǝx (Fx v (Gx ∧ Hx))
C
Ǝx Fx → Ǝx(Gx ∧ Hx)
D
Ǝx Fx v Ǝx(Gx ∧ Hx)
E
Ǝx (Fx ∧ (Gx ∧ Hx))
Açıklama:
Verilen sembolleştirme anahtarına göre “Bazı canlılar hem denizde hem karada yaşar.” önermesinin niceleme mantığındaki sembolleştirmesi
Ǝx (Fx ∧ (Gx ∧ Hx))
sembolik önermesidir.
Ǝx (Fx ∧ (Gx ∧ Hx))
sembolik önermesidir.
Soru 63
Verilen sembolleştirme anahtarına göre “Hiçbir sağlıklı insan mutsuz değildir” önermesinin niceleme mantığındaki sembolleştirmesi aşağıdakilerden hangisidir?
F: a sağlıklıdır.
G: a insandır.
H: a mutsuzdur.
F: a sağlıklıdır.
G: a insandır.
H: a mutsuzdur.
Seçenekler
A
~∀x ((Fx ∧ Gx) → Hx)
B
∀x ((Fx ∧ Gx) → ~Hx)
C
∀x ((Fx ∧ Gx) ∧ ~Hx)
D
∀x (Fx ∧ Gx) → ∀x ~Hx
E
∀x (Fx ∧ Gx) ∧ ∀x ~Hx
Açıklama:
Verilen sembolleştirme anahtarına göre “Hiçbir sağlıklı insan mutsuz değildir” önermesinin niceleme mantığındaki sembolleştirmesi aşağıdaki gibidir?
∀x ((Fx ∧ Gx) → ~Hx)
∀x ((Fx ∧ Gx) → ~Hx)
Soru 64
Verilen çeviri anahtarına göre Ǝx(Fx ∧ (~Gx ∧ ~Hx)) sembolik önermesinin gündelik dile çevirisi aşağıdakilerden hangisidir?
F: a şarkıdır
G: a neşelidir
H: a üzüntülüdür
F: a şarkıdır
G: a neşelidir
H: a üzüntülüdür
Seçenekler
A
Bazı şarkılar ya eğlenceli ya da üzüntülüdür.
B
Hiçbir şarkı hem eğlenceli hem üzüntülü değildir.
C
Bazı şarkılar ne eğlenceli ne de üzüntülüdür.
D
Her şarkı ya eğlenceli ya üzüntülüdür.
E
Her şarkı ya eğlenceli değildir ya da üzüntülü değildir.
Açıklama:
Verilen çeviri anahtarına göre Ǝx(Fx ∧ (~Gx ∧ ~Hx)) sembolik önermesinin gündelik dile çevirisi
"Bazı şarkılar ne eğlenceli ne de üzüntülüdür." önermesidir.
"Bazı şarkılar ne eğlenceli ne de üzüntülüdür." önermesidir.
Ünite 8
Soru 1
Y bir yüklem sembolü, s modelin evreninin bir elemanı olmak üzere Ys veya
~Ys biçimindeki bir ifade ortaya çıktığında aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri doğru olur?
~Ys biçimindeki bir ifade ortaya çıktığında aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri doğru olur?
- Dalda ortaya çıkan ifade Ys ise ve modelde s ∈ YM ise, Ys ifadesi doğrudur
ve o dalda ilerlemeye devam ederiz. - Dalda ortaya çıkan ifade ~Ys ise ve modelde s ∉ YM ise, ~Ys ifadesi doğrudur ve yine o dalda ilerlemeye devam edebiliriz.
- Dalda ortaya çıkan ifade Ys ifadesi ise ve modelde s ∉ YM ise, Ys ifadesi
yanlıştır ve o dalda daha fazla ilerlemeden, dalın sonuna bir × (çarpı) işareti
koyarız ve bu dalın “yanlış” bir dal olduğunu söyleriz.
Seçenekler
A
Yalnız 1
B
Yalnız 2
C
Yalnız 3
D
1-2
E
1-2-3
Açıklama:
Doğru cevap E seçeneğidir.
Soru 2
Çözümleyici çizelge yöntemi ile, nicelemeli bir sembolik önermenin bir modeldeki doğruluk değerini hesaplarken, başvurulması zorunlu olmayan ama çizelgeyi olabildiğince basit tutmak ve böylece hata yapmaktan kaçınmak için izleyebileceğimiz “öncelik kuralları” vardır.Buna göre aşağıdakilerden hangisi
bu kurallardan biri değildir?
bu kurallardan biri değildir?
Seçenekler
A
Önerme eklemleri elenirken, alt alta yazma gerektiren kurallar çatal açma
kurallarından sonra uygulanmalıdır.
kurallarından sonra uygulanmalıdır.
B
Niceleyici-değilleme kuralları tüm kurallardan önce uygulanmalıdır.
C
Tümel-nicelemenin açılımı kuralı tikel-nicelemenin açılımı kuralından
önce uygulanmalıdır.
önce uygulanmalıdır.
D
Önerme eklemleri elenirken, alt alta yazma gerektiren kurallar çatal açma
kurallarından önce uygulanmalıdır.
kurallarından önce uygulanmalıdır.
E
Bir niceleyici kuralı ile önerme eklemi kuralı arasında seçim yapmamız gerektiğinde de, alt alta yazma gerektiren kural çatal açma kurallarından önce
uygulanmalıdır. Örneğin, dalda bir tümel-niceleme ve bir tikel-evetleme
önermesi varsa, önce tümel-nicelemenin açılımı kuralı uygulanmalıdır.
uygulanmalıdır. Örneğin, dalda bir tümel-niceleme ve bir tikel-evetleme
önermesi varsa, önce tümel-nicelemenin açılımı kuralı uygulanmalıdır.
Açıklama:
Doğru cevap A seçeneğidir.
Soru 3
ⱻ x Fx → ⱻGx
~ ⱻ x Fx ⱻGx
..............
Yukarıda verilen sembolik çizelgede boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
~ ⱻ x Fx ⱻGx
..............
Yukarıda verilen sembolik çizelgede boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
Seçenekler
A
~ ⱻ x Fx
B
ⱻ x ~ Fx
C
Ɐ x ~ Fx
D
Ɐ x Fx
E
Ɐ x ~ Gx
Açıklama:
Doğru cevap C seçeneğidir.
Soru 4
Çözümleyici çizelge ile model oluştururken bir dalda ∃νA biçiminde bir önerme
ortaya çıktığında, o dalda ortaya çıkmamış yeni bir s elemanı için dala aşağıdaki ifadelerden hangisi eklenmelidir?
ortaya çıktığında, o dalda ortaya çıkmamış yeni bir s elemanı için dala aşağıdaki ifadelerden hangisi eklenmelidir?
Seçenekler
A
~ A (s)
B
A (s)
C
A (v)
D
s(A)
E
a
Açıklama:
Doğru cevap B seçeneğidir.
Soru 5
∀ν A ..............nicelemeli önermesinin bir modelde doğru olması için, bu modeldeki her s elemanı için A(s) ifadesinin doğru olması gerekir.Dolayısıyla, çözümleyici çizelgede bir dalda ilerlerken ∀ν A biçiminde bir önermeortaya çıktığında, o dalda ortaya çıkmış her s elemanı için A(s) ifadesi dala eklenmelidir. Noktalı yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
Seçenekler
A
Tikel
B
Model
C
Sembolik
D
Tümel
E
Çözümleyici
Açıklama:
Doğru cevap D seçeneğidir.
Soru 6
∃x (Fx ∧ ~Gx) ∧ ∃y (Gy ∧ ~Fy) önermesi için bir model oluşturursak 6 numaralı yere hangisi gelmelidir?
1. ∃x (Fx ∧ ~Gx) ∧ ∃y (Gy ∧ ~Fy)
2. ∃x (Fx ∧ ~Gx) (1)
3. ∃y (Gy ∧ ~Fy) (1)
4. (Fa ∧ ~Ga) (2)
5. Fa (4)
6. ........... (4)
7. Gb ∧ Fb (3)
8. Gb (7)
9. ~Fb (
1. ∃x (Fx ∧ ~Gx) ∧ ∃y (Gy ∧ ~Fy)
2. ∃x (Fx ∧ ~Gx) (1)
3. ∃y (Gy ∧ ~Fy) (1)
4. (Fa ∧ ~Ga) (2)
5. Fa (4)
6. ........... (4)
7. Gb ∧ Fb (3)
8. Gb (7)
9. ~Fb (
Seçenekler
A
Gx
B
~Gx
C
~Ga
D
Ga
E
G
Açıklama:
Doğru cevap C seçeneğidir.
Soru 7
(FA ↔ GB) → ∀x (Fx ∨ Gx) önermesi için bir karşı-model oluşturursak aşağıdakilerden hangisini elde ederiz?
Seçenekler
A
((Fa ↔ Gb) → ∀x (Fx ∨ Gx))
B
~((Fa ↔ Gb) → ∀x (Fx ∨ Gx))
C
~((Fa → Gb) → ∀x (Fx ∨ Gx))
D
~((Fa ↔ Gb) → ∀x (Fx → Gx))
E
~((Fa ↔ Gb) ↔ ∀x (Fx ∨ Gx))
Açıklama:
Doğru cevap B seçeneğidir.
Soru 8
Nicelemeli bir sembolik önermenin geçerli olduğunu göstermek için, önermenin değilinin model oluşturma kurallarına göre oluşturulan tamamlanmış çözümleyici
çizelgesinin nasıl olması gerekir?
çizelgesinin nasıl olması gerekir?
Seçenekler
A
Tamamlanmış
B
Açık
C
Çatallı
D
Totoloji
E
Kapalı
Açıklama:
Doğru cevap E seçeneğidir.
Soru 9
Doğrusal açılım sonucunda(I)..........biçimindeki tümel-niceleme ifadeleri tümel-evetleme ifadelerine(II)................ biçimindeki tikel-niceleme ifadeleri de tikel-evetleme ifadelerine dönüşmektedir
Yukarıdaki boşluklara sırası ile aşağıdaki seçeneklerde belirtilen sembolik önermelerden hangileri getirilmelidir?
Yukarıdaki boşluklara sırası ile aşağıdaki seçeneklerde belirtilen sembolik önermelerden hangileri getirilmelidir?
Seçenekler
A
(I).A(a) ∧ (II). A(b) ∧
B
(I). ∀ν A (II). ∃ν A
C
(I).∃ν A (II). ∀ν A
D
(I). ∃ν A (II).
E
(I).Ys (II). ~Ys
Açıklama:
S = {a, b, c, ...} ve
her s ∈ S elemanı için A(s) ifadesi A ifadesinden v değişkeninin her geçtiği yere s
elemanının konmasıyla elde edilen ifade ise,
a. ∀v A ifadesinin S kümesindeki bir doğrusal açılımı A(a) ∧ A(b) ∧ A(c) ∧...
ifadesi,
b. ∃v A ifadesinin S kümesindeki bir doğrusal açılımı A(a) ∨ A(b) ∨ A(c) ∨...
ifadesidir.
Dolayısıyla doğrusal açılım sonucunda, ∀ν A biçimindeki tümel-niceleme ifadeleri tümel-evetleme ifadelerine, ∃ν A biçimindeki tikel-niceleme ifadeleri de tikel-evetleme ifadelerine dönüşmektedir.
her s ∈ S elemanı için A(s) ifadesi A ifadesinden v değişkeninin her geçtiği yere s
elemanının konmasıyla elde edilen ifade ise,
a. ∀v A ifadesinin S kümesindeki bir doğrusal açılımı A(a) ∧ A(b) ∧ A(c) ∧...
ifadesi,
b. ∃v A ifadesinin S kümesindeki bir doğrusal açılımı A(a) ∨ A(b) ∨ A(c) ∨...
ifadesidir.
Dolayısıyla doğrusal açılım sonucunda, ∀ν A biçimindeki tümel-niceleme ifadeleri tümel-evetleme ifadelerine, ∃ν A biçimindeki tikel-niceleme ifadeleri de tikel-evetleme ifadelerine dönüşmektedir.
Soru 10
Çözümleyici çizelge ile nicelemeli bir sembolik önermenin bir modelde doğruluk değerini hesaplarken, çizelgede en az kaç doğru dal ortaya çıkarsa,
önerme, bize verilen modelde doğrudur?
önerme, bize verilen modelde doğrudur?
Seçenekler
A
Bir
B
Üç
C
Altı
D
Dört
E
Dokuz
Açıklama:
Çözümleyici çizelge ile nicelemeli bir sembolik önermenin bir modelde doğruluk değerini hesaplarken, çizelgede en az bir doğru dal ortaya çıkarsa,
önerme, bize verilen modelde doğrudur? Doğru cevap A'dır.
önerme, bize verilen modelde doğrudur? Doğru cevap A'dır.
Soru 11
Çizelgedeki bir dalda işlem uygulanacak bir ifade kalmadığı halde, o daldaki
(Fa, ~Gb ifadeleri gibi) Ys ve ~Ys biçimindeki tüm basit ifadeler ve değillenmiş
basit ifadeler ifadeleri doğru ise, o dal nasıl bir daldır?
(Fa, ~Gb ifadeleri gibi) Ys ve ~Ys biçimindeki tüm basit ifadeler ve değillenmiş
basit ifadeler ifadeleri doğru ise, o dal nasıl bir daldır?
Seçenekler
A
Yanlış
B
Totolojik
C
Doğru
D
Tümel
E
Soyut
Açıklama:
Çizelgedeki bir dalda işlem uygulanacak bir ifade kalmadığı halde, o daldaki
(Fa, ~Gb ifadeleri gibi) Ys ve ~Ys biçimindeki tüm basit ifadeler ve değillenmiş
basit ifadeler ifadeleri doğru ise, o dal "doğru" bir daldır. Doğru cevap C'dir.
(Fa, ~Gb ifadeleri gibi) Ys ve ~Ys biçimindeki tüm basit ifadeler ve değillenmiş
basit ifadeler ifadeleri doğru ise, o dal "doğru" bir daldır. Doğru cevap C'dir.
Soru 12
Aşağıdakilerden hangisi, çözümleyici çizelge yöntemi ile, nicelemeli bir sembolik önermenin bir modeldeki doğruluk değerini hesaplarken, başvurulması zorunlu olmayan ama çizelgeyi olabildiğince basit tutmak ve böylece hata yapmaktan kaçınmak için izleyebileceğimiz "öncelik kurallardan" biri değildir?
Seçenekler
A
Niceleyici-değilleme kuralları tüm kurallardan önce uygulanmalıdır
B
Önerme eklemleri elenirken, alt alta yazma gerektiren kurallar çatal açma
kurallarından önce uygulanmalıdır
kurallarından önce uygulanmalıdır
C
Bir niceleyici kuralı ile önerme eklemi kuralı arasında seçim yapmamız gerektiğinde de, alt alta yazma gerektiren kural çatal açma kurallarından önce
uygulanmalıdır
uygulanmalıdır
D
Tümel-nicelemenin açılımı kuralı tikel-nicelemenin açılımı kuralından
önce uygulanmalıdır
önce uygulanmalıdır
E
Örneğin, dalda bir tümel-niceleme ve bir tikel-evetleme önermesi varsa, önce tikel-nicelemenin açılımı kuralı uygulanmalıdır
Açıklama:
Örneğin, dalda bir tümel-niceleme ve bir tikel-evetleme önermesi varsa, önce tikel değil; tümel nicelemenin açılımı kuralı uygulanmalıdır. Doğru cevap E'dir.
Soru 13
Çözümleyici çizelge ile model oluştururken, bir dalda ∀ν A biçiminde bir önerme ortaya çıktığında, o dalda ortaya çıkmış her s elemanı için hangi ifade dala eklenmelidir?
Seçenekler
A
Ys
B
~Ys
C
∃ν A
D
A (s)
E
∀ν A
Açıklama:
Çözümleyici çizelge ile model oluştururken bir dalda ∃νA biçiminde bir önerme
ortaya çıktığında, o dalda ortaya çıkmamış yeni bir s elemanı için A (s) ifadesi dala eklenmelidir. Doğru cevap D'dir.
ortaya çıktığında, o dalda ortaya çıkmamış yeni bir s elemanı için A (s) ifadesi dala eklenmelidir. Doğru cevap D'dir.
Soru 14
Çözümleyici çizelge ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
I. Çözümleyici çizelge ile model oluştururken, çatal açma kurallarının alt alta yazma kurallarına önceliği vardır
II. Tikel-özelleme kuralı da tümel-özelleme kuralından sonra uygulanmalıdır
III. Çözümleyici çizelge bir tek daldan oluşmaktadır ve bu dal tamamlandığı halde açıktır
I. Çözümleyici çizelge ile model oluştururken, çatal açma kurallarının alt alta yazma kurallarına önceliği vardır
II. Tikel-özelleme kuralı da tümel-özelleme kuralından sonra uygulanmalıdır
III. Çözümleyici çizelge bir tek daldan oluşmaktadır ve bu dal tamamlandığı halde açıktır
Seçenekler
A
Yalnız I
B
I ve III
C
I ve II
D
Yalnız II
E
Yalnız III
Açıklama:
Tikel-özelleme kuralı da tümel-özelleme kuralından sonra değil önce uygulanmalıdır. Doğru cevap D'dir.
Soru 15
Nicelemeli bir sembolik önermenin geçerli olduğunu göstermek için,önermenin değilinin model oluşturma kurallarına göre oluşturulan tamamlanmış çözümleyici çizelgesinin nasıl olması gerekir?
Seçenekler
A
Tümel
B
Açık
C
Tikel
D
Dstribütif
E
Kapalı
Açıklama:
Nicelemeli bir sembolik önermenin geçerli olduğunu göstermek için,önermenin değilinin model oluşturma kurallarına göre oluşturulan tamamlanmış çözümleyici çizelgesinin kapalı olması gerekir. Doğru cevap E'dir.
Soru 16
A ve B önermelerinin niceleme mantığı bakımından eşdeğer olması, bu iki önermenin tüm modellerde aynı doğruluk değerini almaları demektir. Bu durum sembolik olarak aşağıdakilerden hangisi ile gösterilir?
Seçenekler
A
A→B
B
A ᴧ B
C
A ᴠ B
D
A ↔ B
E
A ≡ B
Açıklama:
Doğru cevap D seçeneğidir.
Soru 17
Bir çıkarımın geçersiz olması aşağıdakilerden hangisi ile açıklanır?
Seçenekler
A
En az bir modelde tüm öncüllerin doğru olmasına rağmen sonuç önermesinin çelişkili olmasıdır.
B
En az bir modelde tüm öncüllerin doğru olmasına rağmen sonuç önermesine ulaşılamasıdır.
C
Her bir modelde tüm öncüllerin doğru olmasına rağmen sonuç önermesinin yanlış olmasıdır.
D
En az bir modelde tüm öncüllerin doğru olmasına rağmen sonuç önermesinin doğru olmasıdır.
E
En az bir modelde tüm öncüllerin doğru olmasına rağmen sonuç önermesinin yanlış olmasıdır.
Açıklama:
Doğru cevap E seçeneğidir.
Soru 18
Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
Seçenekler
A
A ve B önermelerinin niceleme mantığı bakımından eşdeğer olduğunu çözümleyici çizelge yöntemi ile göstermek, (A↔B) önermesinin niceleme mantığında geçerli olduğunu göstermek demektir
B
Bir çıkarımın geçersiz olması, en az bir modelde tüm öncüllerin doğru yanlış olmasına rağmen sonuç önermesinin doğru olmasıdır
C
Çizelge tamamlandığında tüm dallar kapanıyorsa, bu önermelerin tümünü doğru yapan bir model vardır ve dolayısıyla bu önermeler birlikte çelişiktir
D
Çizelgede tüm dallar kapanmazsa çıkarım geçerlidir
E
Çizelgeyi oluşturan tek dal tamamlandığı halde açık kaldığından, bu dala bakarak çıkarım için bir karşı-model yazılamaz
Açıklama:
A ve B önermelerinin niceleme mantığı bakımından eşdeğer olduğunu çözümleyici çizelge yöntemi ile göstermek, (A↔B) önermesinin niceleme mantığında geçerli olduğunu göstermek demektir
Soru 19
Çizelgede tüm dallar.................çıkarım geçerli olur
Yukarıdaki boşluğa aşağıdaki ifadelerden hangisi getirilirse doğru olur?
Yukarıdaki boşluğa aşağıdaki ifadelerden hangisi getirilirse doğru olur?
Seçenekler
A
Açılırsa
B
Bağlanırsa
C
Kapanırsa
D
Teğet geçerse
E
Toplanırsa
Açıklama:
Çizelgede tüm dallar kapanırsa (yani çizelge kapanırsa) çıkarım . Doğru cevap C'dir.
Soru 20
Nicelemeli bir sembolik önermenin verilen bir modeldeki doğruluk değerini çözümleyici çizelge yöntemi ile nasıl hesaplayacağımızı görelim. İlk olarak,
önermede geçen ad sembolleri yerine, bunların modelde karşılığı olarak verilen
elemanları yazarak elde ettiğimiz ifadeyi, çözümleyici çizelgenin 1 numaralı kök
noktasına yazarız. Ardından tümel ve tikel-nicelemenin açılımı kurallarını, niceleyici değilleme kurallarını ve önerme eklemlerine ait çözümleyici çizelge kurallarını kullanarak ilerleriz. Bir dalda ilerlerken, Y bir yüklem sembolü, s modelin
evreninin bir elemanı olmak üzere Ys veya ~Ys biçimindeki bir ifade ortaya çıktığında;
I. Dalda ortaya çıkan ifade Ys ise ve modelde s ∈ YM ise, Ys ifadesi doğrudur
ve o dalda ilerlemeye devam ederiz.
II. Dalda ortaya çıkan ifade ~Ys ise ve modelde s ∉ YM ise, ~Ys ifadesi doğrudur ve yine o dalda ilerlemeye devam edebiliriz.
III. Dalda ortaya çıkan ifade Ys ifadesi ise ve modelde s ∉ YM ise, Ys ifadesi
yanlıştır ve o dalda daha fazla ilerlemeden, dalın sonuna bir × (çarpı) işareti
koyarız ve bu dalın “yanlış” bir dal olduğunu söyleriz.
IV Dalda ortaya çıkan ifade ~Ys ifadesi ise ve modelde s ∈ YM ise,~Ys ifadesi
yanlıştır ve o dalda daha fazla ilerlemeden, dalın sonuna bir × (çarpı) işareti
koyarız ve bu dalın “yanlış” bir dal olduğunu söyleriz.
Hangileri doğrudur?
önermede geçen ad sembolleri yerine, bunların modelde karşılığı olarak verilen
elemanları yazarak elde ettiğimiz ifadeyi, çözümleyici çizelgenin 1 numaralı kök
noktasına yazarız. Ardından tümel ve tikel-nicelemenin açılımı kurallarını, niceleyici değilleme kurallarını ve önerme eklemlerine ait çözümleyici çizelge kurallarını kullanarak ilerleriz. Bir dalda ilerlerken, Y bir yüklem sembolü, s modelin
evreninin bir elemanı olmak üzere Ys veya ~Ys biçimindeki bir ifade ortaya çıktığında;
I. Dalda ortaya çıkan ifade Ys ise ve modelde s ∈ YM ise, Ys ifadesi doğrudur
ve o dalda ilerlemeye devam ederiz.
II. Dalda ortaya çıkan ifade ~Ys ise ve modelde s ∉ YM ise, ~Ys ifadesi doğrudur ve yine o dalda ilerlemeye devam edebiliriz.
III. Dalda ortaya çıkan ifade Ys ifadesi ise ve modelde s ∉ YM ise, Ys ifadesi
yanlıştır ve o dalda daha fazla ilerlemeden, dalın sonuna bir × (çarpı) işareti
koyarız ve bu dalın “yanlış” bir dal olduğunu söyleriz.
IV Dalda ortaya çıkan ifade ~Ys ifadesi ise ve modelde s ∈ YM ise,~Ys ifadesi
yanlıştır ve o dalda daha fazla ilerlemeden, dalın sonuna bir × (çarpı) işareti
koyarız ve bu dalın “yanlış” bir dal olduğunu söyleriz.
Hangileri doğrudur?
Seçenekler
A
I ve II
B
II ve III
C
III ve IV
D
Yalnız IV
E
Hepsi
Açıklama:
Nicelemeli bir sembolik önermenin verilen bir modeldeki doğruluk değerini çözümleyici çizelge yöntemi ile nasıl hesaplayacağımızı görelim. İlk olarak,
önermede geçen ad sembolleri yerine, bunların modelde karşılığı olarak verilen
elemanları yazarak elde ettiğimiz ifadeyi, çözümleyici çizelgenin 1 numaralı kök
noktasına yazarız. Ardından tümel ve tikel-nicelemenin açılımı kurallarını, niceleyici değilleme kurallarını ve önerme eklemlerine ait çözümleyici çizelge kurallarını kullanarak ilerleriz. Bir dalda ilerlerken, Y bir yüklem sembolü, s modelin
evreninin bir elemanı olmak üzere Ys veya ~Ys biçimindeki bir ifade ortaya çıktığında;
• Dalda ortaya çıkan ifade Ys ise ve modelde s ∈ YM ise, Ys ifadesi doğrudur
ve o dalda ilerlemeye devam ederiz.
• Dalda ortaya çıkan ifade ~Ys ise ve modelde s ∉ YM ise, ~Ys ifadesi doğrudur ve yine o dalda ilerlemeye devam edebiliriz.
• Dalda ortaya çıkan ifade Ys ifadesi ise ve modelde s ∉ YM ise, Ys ifadesi
yanlıştır ve o dalda daha fazla ilerlemeden, dalın sonuna bir × (çarpı) işareti
koyarız ve bu dalın “yanlış” bir dal olduğunu söyleriz.
• Dalda ortaya çıkan ifade ~Ys ifadesi ise ve modelde s ∈ YM ise,~Ys ifadesi
yanlıştır ve o dalda daha fazla ilerlemeden, dalın sonuna bir × (çarpı) işareti
koyarız ve bu dalın “yanlış” bir dal olduğunu söyleriz.
önermede geçen ad sembolleri yerine, bunların modelde karşılığı olarak verilen
elemanları yazarak elde ettiğimiz ifadeyi, çözümleyici çizelgenin 1 numaralı kök
noktasına yazarız. Ardından tümel ve tikel-nicelemenin açılımı kurallarını, niceleyici değilleme kurallarını ve önerme eklemlerine ait çözümleyici çizelge kurallarını kullanarak ilerleriz. Bir dalda ilerlerken, Y bir yüklem sembolü, s modelin
evreninin bir elemanı olmak üzere Ys veya ~Ys biçimindeki bir ifade ortaya çıktığında;
• Dalda ortaya çıkan ifade Ys ise ve modelde s ∈ YM ise, Ys ifadesi doğrudur
ve o dalda ilerlemeye devam ederiz.
• Dalda ortaya çıkan ifade ~Ys ise ve modelde s ∉ YM ise, ~Ys ifadesi doğrudur ve yine o dalda ilerlemeye devam edebiliriz.
• Dalda ortaya çıkan ifade Ys ifadesi ise ve modelde s ∉ YM ise, Ys ifadesi
yanlıştır ve o dalda daha fazla ilerlemeden, dalın sonuna bir × (çarpı) işareti
koyarız ve bu dalın “yanlış” bir dal olduğunu söyleriz.
• Dalda ortaya çıkan ifade ~Ys ifadesi ise ve modelde s ∈ YM ise,~Ys ifadesi
yanlıştır ve o dalda daha fazla ilerlemeden, dalın sonuna bir × (çarpı) işareti
koyarız ve bu dalın “yanlış” bir dal olduğunu söyleriz.
Soru 21
"....................... ile nicelemeli bir sembolik önermenin bir modelde doğruluk değerini
hesaplarken, çizelgede en az bir doğru dal ortaya çıkarsa, önerme bize verilen modelde
doğrudur. Çizelgede tüm dallar yanlış ise, önerme bize verilen modelde yanlıştır."
hesaplarken, çizelgede en az bir doğru dal ortaya çıkarsa, önerme bize verilen modelde
doğrudur. Çizelgede tüm dallar yanlış ise, önerme bize verilen modelde yanlıştır."
Seçenekler
A
Çözümleyici çizelge
B
Doğrusal çizelge
C
tüümsel Çizelge
D
Tikel Çizelge
E
Soyut Çizelge
Açıklama:
Çözümleyici çizelge ile nicelemeli bir sembolik önermenin bir modelde doğruluk değerini
hesaplarken, çizelgede en az bir doğru dal ortaya çıkarsa, önerme bize verilen modelde
doğrudur. Çizelgede tüm dallar yanlış ise, önerme bize verilen modelde yanlıştır.
hesaplarken, çizelgede en az bir doğru dal ortaya çıkarsa, önerme bize verilen modelde
doğrudur. Çizelgede tüm dallar yanlış ise, önerme bize verilen modelde yanlıştır.
Soru 22
"Çözümleyici çizelge ile model oluştururken, bir dalda ∀ν A biçiminde bir önerme ortaya
çıktığında, o dalda ortaya çıkmış her s elemanı için .......... ifadesi dala eklenmelidir." boşluğa ne gelmelidir?
çıktığında, o dalda ortaya çıkmış her s elemanı için .......... ifadesi dala eklenmelidir." boşluğa ne gelmelidir?
Seçenekler
A
A (s)
B
∀ν A
C
∃ν A
D
Ys
E
∃x Fx
Açıklama:
Çözümleyici çizelge ile model
oluştururken, bir dalda ∀ν A
biçiminde bir önerme ortaya
çıktığında, o dalda ortaya
çıkmış her s elemanı için A (s)
ifadesi dala eklenmelidir.
oluştururken, bir dalda ∀ν A
biçiminde bir önerme ortaya
çıktığında, o dalda ortaya
çıkmış her s elemanı için A (s)
ifadesi dala eklenmelidir.
Soru 23
"Çözümleyici çizelge ile model oluştururken bir dalda .......... biçiminde bir önerme ortaya çıktığında, o dalda ortaya çıkmamış yeni bir s elemanı için A (s) ifadesi dala eklenmelidir. "
Seçenekler
A
∃νA
B
∀ν A
C
A(s)
D
s ∉ Y
E
s ∈ Y
Açıklama:
Çözümleyici çizelge ile
model oluştururken bir dalda
∃νA biçiminde bir önerme
ortaya çıktığında, o dalda
ortaya çıkmamış yeni bir s
elemanı için A (s) ifadesi dala
eklenmelidir.
model oluştururken bir dalda
∃νA biçiminde bir önerme
ortaya çıktığında, o dalda
ortaya çıkmamış yeni bir s
elemanı için A (s) ifadesi dala
eklenmelidir.
Soru 24
Çözümleyici çizelge yöntemi ile, nicelemeli bir sembolik önerme için bir model bulmak için;
1. Önermede her S ad sembolü yerine s elemanını yazarız: A yerine a, B yerine
b, ... gibi. Bir ad sembolünün her geçtiği yere aynı eleman konmalıdır.
2. 1 numaralı kök noktasına elde ettiğimiz ifadeyi yazarız.
3. Tümel-özelleme ve tikel-özelleme kurallarını, tümel ve tikel-nicelemelerin
değillenmesi kurallarını ve önerme eklemlerine ait kuralları uygulayarak
ilerleriz. Burada özellikle dikkat etmemiz gereken nokta şudur: Dalda ortaya çıkan her eleman için o daldaki her ∀ν A ifadesine tümel-özelleme kuralı
uygulanmalıdır. Bir ∀ν A ifadesine tümel-özelleme kuralı uygulandıktan
sonra da dalda yeni bir eleman ortaya çıkarsa, ∀ν A ifadesine o eleman için
de tümel-özelleme kuralı uygulanmalıdır.
4. Bir dalda ilerlerken, bir ifade ve onun değili ortaya çıkarsa o dal kapalıdır ve
bu durum o dalın, sonuna × (çarpı) işareti konarak kapanmasıyla belirtilir.
5. İşlem uygulanacak bir ifade kalmadığı halde kapanmayan bir dal açık bir
daldır. Bu durum o dalın sonuna bir √ işareti konarak gösterilir.
Hangileri doğrudur?
1. Önermede her S ad sembolü yerine s elemanını yazarız: A yerine a, B yerine
b, ... gibi. Bir ad sembolünün her geçtiği yere aynı eleman konmalıdır.
2. 1 numaralı kök noktasına elde ettiğimiz ifadeyi yazarız.
3. Tümel-özelleme ve tikel-özelleme kurallarını, tümel ve tikel-nicelemelerin
değillenmesi kurallarını ve önerme eklemlerine ait kuralları uygulayarak
ilerleriz. Burada özellikle dikkat etmemiz gereken nokta şudur: Dalda ortaya çıkan her eleman için o daldaki her ∀ν A ifadesine tümel-özelleme kuralı
uygulanmalıdır. Bir ∀ν A ifadesine tümel-özelleme kuralı uygulandıktan
sonra da dalda yeni bir eleman ortaya çıkarsa, ∀ν A ifadesine o eleman için
de tümel-özelleme kuralı uygulanmalıdır.
4. Bir dalda ilerlerken, bir ifade ve onun değili ortaya çıkarsa o dal kapalıdır ve
bu durum o dalın, sonuna × (çarpı) işareti konarak kapanmasıyla belirtilir.
5. İşlem uygulanacak bir ifade kalmadığı halde kapanmayan bir dal açık bir
daldır. Bu durum o dalın sonuna bir √ işareti konarak gösterilir.
Hangileri doğrudur?
Seçenekler
A
1 ve 2
B
2 ve 3
C
3 ve 4
D
4 ve 5
E
Hepsi
Açıklama:
Çözümleyici çizelge yöntemi ile, nicelemeli bir sembolik önerme için bir model bulmak için,
1. Önermede her S ad sembolü yerine s elemanını yazarız: A yerine a, B yerine
b, ... gibi. Bir ad sembolünün her geçtiği yere aynı eleman konmalıdır.
2. 1 numaralı kök noktasına elde ettiğimiz ifadeyi yazarız.
3. Tümel-özelleme ve tikel-özelleme kurallarını, tümel ve tikel-nicelemelerin
değillenmesi kurallarını ve önerme eklemlerine ait kuralları uygulayarak
ilerleriz. Burada özellikle dikkat etmemiz gereken nokta şudur: Dalda ortaya çıkan her eleman için o daldaki her ∀ν A ifadesine tümel-özelleme kuralı
uygulanmalıdır. Bir ∀ν A ifadesine tümel-özelleme kuralı uygulandıktan
sonra da dalda yeni bir eleman ortaya çıkarsa, ∀ν A ifadesine o eleman için
de tümel-özelleme kuralı uygulanmalıdır.
4. Bir dalda ilerlerken, bir ifade ve onun değili ortaya çıkarsa o dal kapalıdır ve
bu durum o dalın, sonuna × (çarpı) işareti konarak kapanmasıyla belirtilir.
5. İşlem uygulanacak bir ifade kalmadığı halde kapanmayan bir dal açık bir
daldır. Bu durum o dalın sonuna bir √ işareti konarak gösterilir
1. Önermede her S ad sembolü yerine s elemanını yazarız: A yerine a, B yerine
b, ... gibi. Bir ad sembolünün her geçtiği yere aynı eleman konmalıdır.
2. 1 numaralı kök noktasına elde ettiğimiz ifadeyi yazarız.
3. Tümel-özelleme ve tikel-özelleme kurallarını, tümel ve tikel-nicelemelerin
değillenmesi kurallarını ve önerme eklemlerine ait kuralları uygulayarak
ilerleriz. Burada özellikle dikkat etmemiz gereken nokta şudur: Dalda ortaya çıkan her eleman için o daldaki her ∀ν A ifadesine tümel-özelleme kuralı
uygulanmalıdır. Bir ∀ν A ifadesine tümel-özelleme kuralı uygulandıktan
sonra da dalda yeni bir eleman ortaya çıkarsa, ∀ν A ifadesine o eleman için
de tümel-özelleme kuralı uygulanmalıdır.
4. Bir dalda ilerlerken, bir ifade ve onun değili ortaya çıkarsa o dal kapalıdır ve
bu durum o dalın, sonuna × (çarpı) işareti konarak kapanmasıyla belirtilir.
5. İşlem uygulanacak bir ifade kalmadığı halde kapanmayan bir dal açık bir
daldır. Bu durum o dalın sonuna bir √ işareti konarak gösterilir
Soru 25
"A ve B önermelerinin niceleme mantığı bakımından eşdeğer olduğunu çözümleyici çizelge yöntemi ile göstermek, ............ önermesinin niceleme mantığında geçerli olduğunu göstermek demektir." Boşluğa ne gelmelidir?
Seçenekler
A
(A↔B)
B
(B↔A)
C
~∀x Fx
D
∃x ~Fx
E
(A↔A)
Açıklama:
A ve B önermelerinin niceleme
mantığı bakımından eşdeğer
olduğunu çözümleyici çizelge
yöntemi ile göstermek, (A↔B)
önermesinin niceleme mantığında
geçerli olduğunu göstermek
demektir.
mantığı bakımından eşdeğer
olduğunu çözümleyici çizelge
yöntemi ile göstermek, (A↔B)
önermesinin niceleme mantığında
geçerli olduğunu göstermek
demektir.
Soru 26
".................... bir sembolik çıkarımın geçerliliğini denetlerken, öncüllerde ve sonucun değilinde her S ad sembolü için s elemanını koyarak (aynı ad sembolünün çıkarımdaki her geçişi yerine aynı elemanı koymaya dikkat ederek), model oluşturma kurallarına göre ilerleriz. Çizelgede tüm dallar kapanırsa (yani çizelge kapanırsa) çıkarım geçerlidir."
Seçenekler
A
Nicelemeli
B
tikel-özellemenin
C
tümel-özelleme
D
Niteliksel
E
Soyut özelleme
Açıklama:
Nicelemeli bir sembolik
çıkarımın geçerliliğini
denetlerken, öncüllerde ve
sonucun değilinde her S ad
sembolü için s elemanını
koyarak (aynı ad sembolünün
çıkarımdaki her geçişi yerine
aynı elemanı koymaya dikkat
ederek), model oluşturma
kurallarına göre ilerleriz.
Çizelgede tüm dallar kapanırsa
(yani çizelge kapanırsa)
çıkarım geçerlidir.
çıkarımın geçerliliğini
denetlerken, öncüllerde ve
sonucun değilinde her S ad
sembolü için s elemanını
koyarak (aynı ad sembolünün
çıkarımdaki her geçişi yerine
aynı elemanı koymaya dikkat
ederek), model oluşturma
kurallarına göre ilerleriz.
Çizelgede tüm dallar kapanırsa
(yani çizelge kapanırsa)
çıkarım geçerlidir.
Soru 27
"............................., en az bir modelde tüm öncüllerin doğru olmasına
rağmen sonuç önermesinin yanlış olmasıdır. Bir başka deyişle, bir çıkarımın geçerli
olması, bu çıkarımın öncüllerinin sonuç önermesinin değili ile birlikte tutarlı olmasıdır." Boşluğa hangisi gelmelidir?
rağmen sonuç önermesinin yanlış olmasıdır. Bir başka deyişle, bir çıkarımın geçerli
olması, bu çıkarımın öncüllerinin sonuç önermesinin değili ile birlikte tutarlı olmasıdır." Boşluğa hangisi gelmelidir?
Seçenekler
A
Bir çıkarımın geçersiz olması
B
Bir çıkarımın geçerli olması,
C
Bir çıkarımın olması,
D
Bir çıkarımın olmaması,
E
Bir çıkarımın mantıklı olması,
Açıklama:
Bir çıkarımın geçersiz olması, en az bir modelde tüm öncüllerin doğru olmasına
rağmen sonuç önermesinin yanlış olmasıdır. Bir başka deyişle, bir çıkarımın geçerli
olması, bu çıkarımın öncüllerinin sonuç önermesinin değili ile birlikte tutarlı olmasıdır.
rağmen sonuç önermesinin yanlış olmasıdır. Bir başka deyişle, bir çıkarımın geçerli
olması, bu çıkarımın öncüllerinin sonuç önermesinin değili ile birlikte tutarlı olmasıdır.
Soru 28
"........................ sonlu sayıda bir grup önermenin birlikte tutarlı olduğunu göstermek için, bu önermelerden ad sembolleri yerine elemanların konmasıyla elde edilen ifadeleri, kök noktasından itibaren alt alta yazar ve ardından model oluşturma kurallarına göre ilerleriz." Boşluğa hangisi gelmelidir?
Seçenekler
A
Çözümleyici çizelge yöntemiyle
B
Çıkarımsal çizelge yöntemiyle
C
Raslamsal çizelge yöntemiyle
D
Niceliksel çizelge yöntemiyle
E
Soyut çizelge yöntemiyle
Açıklama:
Çözümleyici çizelge yöntemiyle sonlu sayıda bir grup önermenin birlikte tutarlı olduğunu göstermek için, bu önermelerden ad sembolleri yerine elemanların
konmasıyla elde edilen ifadeleri, kök noktasından itibaren alt alta yazar ve ardından model oluşturma kurallarına göre ilerleriz.
konmasıyla elde edilen ifadeleri, kök noktasından itibaren alt alta yazar ve ardından model oluşturma kurallarına göre ilerleriz.
Soru 29
"Önce ................... kuralını, ardından tikel-özelleme kuralını uygularsak,
tümel-özellemede kullandığımız elemanı tikel-özellemede kullanamayacağımızdan, çelişki elde edemeyiz ve çizelgeyi kapatamayız. Bu durumda tekrar bir tümel özelleme yapmak yani çizelgeye fazladan bir nokta eklemek zorunda kalırız. Bunu
örneklerde ve çözdüğünüz alıştırmalarda görebilirsiniz." Boşluğa ne gelmelidir?
tümel-özellemede kullandığımız elemanı tikel-özellemede kullanamayacağımızdan, çelişki elde edemeyiz ve çizelgeyi kapatamayız. Bu durumda tekrar bir tümel özelleme yapmak yani çizelgeye fazladan bir nokta eklemek zorunda kalırız. Bunu
örneklerde ve çözdüğünüz alıştırmalarda görebilirsiniz." Boşluğa ne gelmelidir?
Seçenekler
A
tümel-özelleme
B
nicel özelleme
C
tikel özelleme
D
Soyut özelleme
E
Raslamsal Özelleme
Açıklama:
Önce tümel-özelleme kuralını, ardından tikel-özelleme kuralını uygularsak,
tümel-özellemede kullandığımız elemanı tikel-özellemede kullanamayacağımızdan, çelişki elde edemeyiz ve çizelgeyi kapatamayız. Bu durumda tekrar bir tümelözelleme yapmak yani çizelgeye fazladan bir nokta eklemek zorunda kalırız. Bunu
örneklerde ve çözdüğünüz alıştırmalarda görebilirsiniz.
tümel-özellemede kullandığımız elemanı tikel-özellemede kullanamayacağımızdan, çelişki elde edemeyiz ve çizelgeyi kapatamayız. Bu durumda tekrar bir tümelözelleme yapmak yani çizelgeye fazladan bir nokta eklemek zorunda kalırız. Bunu
örneklerde ve çözdüğünüz alıştırmalarda görebilirsiniz.
Soru 30
Aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri çözümleyici çizelge yöntemi ile, nicelemeli bir sembolik önermenin bir modeldeki doğruluk değerini hesaplarken hata yapmaktan kaçınmak için izlenebilecek “öncelik kurallarındandır?
I. Niceleyici-değilleme kuralları tüm kurallardan önce uygulanmalıdır.
II. Tümel-nicelemenin açılımı kuralı tikel-nicelemenin açılımı kuralından
önce uygulanmalıdır.
III. Önerme eklemleri elenirken, alt alta yazma gerektiren kurallar çatal açma
kurallarından önce uygulanmalıdır.
I. Niceleyici-değilleme kuralları tüm kurallardan önce uygulanmalıdır.
II. Tümel-nicelemenin açılımı kuralı tikel-nicelemenin açılımı kuralından
önce uygulanmalıdır.
III. Önerme eklemleri elenirken, alt alta yazma gerektiren kurallar çatal açma
kurallarından önce uygulanmalıdır.
Seçenekler
A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
I-II
D
I-III
E
I-II-III
Açıklama:
Çözümleyici çizelge yöntemi ile, nicelemeli bir sembolik önermenin bir modeldeki doğruluk değerini hesaplarken, başvurulması zorunlu olmayan ama çizelgeyi olabildiğince basit tutmak ve böylece hata yapmaktan kaçınmak için izleyebileceğimiz “öncelik kuralları” vardır:
• Niceleyici-değilleme kuralları tüm kurallardan önce uygulanmalıdır.
• Tümel-nicelemenin açılımı kuralı tikel-nicelemenin açılımı kuralından
önce uygulanmalıdır.
• Önerme eklemleri elenirken, alt alta yazma gerektiren kurallar çatal açma
kurallarından önce uygulanmalıdır.
• Bir niceleyici kuralı ile önerme eklemi kuralı arasında seçim yapmamız gerektiğinde de, alt alta yazma gerektiren kural çatal açma kurallarından önce
uygulanmalıdır. Örneğin, dalda bir tümel-niceleme ve bir tikel-evetleme
önermesi varsa, önce tümel-nicelemenin açılımı kuralı uygulanmalıdır
• Niceleyici-değilleme kuralları tüm kurallardan önce uygulanmalıdır.
• Tümel-nicelemenin açılımı kuralı tikel-nicelemenin açılımı kuralından
önce uygulanmalıdır.
• Önerme eklemleri elenirken, alt alta yazma gerektiren kurallar çatal açma
kurallarından önce uygulanmalıdır.
• Bir niceleyici kuralı ile önerme eklemi kuralı arasında seçim yapmamız gerektiğinde de, alt alta yazma gerektiren kural çatal açma kurallarından önce
uygulanmalıdır. Örneğin, dalda bir tümel-niceleme ve bir tikel-evetleme
önermesi varsa, önce tümel-nicelemenin açılımı kuralı uygulanmalıdır
Soru 31
Tümel özellemenin olabilmesi için ne gereklidir?
Seçenekler
A
∀ν A tümel-nicelemeli önermesinin bir modelde doğru olması için, bu modeldeki her s elemanı için A(s) ifadesinin doğru olması gerekir
B
∃ν A tikel-nicelemeli önermesinin bir modelde doğru olması
için, bu modeldeki en az bir s elemanı için A(s) ifadesinin doğru olması gerekir.
için, bu modeldeki en az bir s elemanı için A(s) ifadesinin doğru olması gerekir.
C
A nicelemeli sembolik önermesinin geçerli olduğunu göstermek için, ~A önermesinin tamamlanmış çözümleyici çizelgesinin kapalı olması gerekir.
D
A ve B önermelerinin niceleme mantığı bakımından eşdeğer olması, bu iki önermenin tüm modellerde aynı doğruluk değerini almaları demektir.
E
(A ↔ B) önermesinin niceleme mantığında geçerli olması demektir.
Açıklama:
Çözümleyici çizelge yöntemi ile, nicelemeli bir sembolik önermenin modelini
oluştururken, açılım kuralları yerine, tümel-özelleme ve tikel-özelleme kurallarına
başvuracağız. Bu kurallar şunlardır:
Tümel-özelleme: ∀ν A tümel-nicelemeli önermesinin bir modelde doğru olması için, bu modeldeki her s elemanı için A(s) ifadesinin doğru olması gerekir.
oluştururken, açılım kuralları yerine, tümel-özelleme ve tikel-özelleme kurallarına
başvuracağız. Bu kurallar şunlardır:
Tümel-özelleme: ∀ν A tümel-nicelemeli önermesinin bir modelde doğru olması için, bu modeldeki her s elemanı için A(s) ifadesinin doğru olması gerekir.
Soru 32
Çözümleyici çizelge yönteminin ana fikri aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
Seçenekler
A
Niceleyici-değilleme kuralları tüm kurallardan önce uygulanması.
B
Çizelgedeki noktalarda bulunan önermelerin doğru olması için yeterli olan şartların belirtilmesidir.
C
Tümel-nicelemenin açılımı kuralı tikel-nicelemenin açılımı kuralından
önce uygulanması.
önce uygulanması.
D
Bir dalda ilerlerken, bir ifade ve onun değili ortaya çıkarsa o dal kapalıdır ve
bu durum o dalın, sonuna × (çarpı) işareti konarak kapanmasıyla belirtilir.
bu durum o dalın, sonuna × (çarpı) işareti konarak kapanmasıyla belirtilir.
E
İşlem uygulanacak bir ifade kalmadığı halde kapanmayan bir dal açık bir
daldır. Bu durum o dalın sonuna bir √ işareti konarak gösterilir.
daldır. Bu durum o dalın sonuna bir √ işareti konarak gösterilir.
Açıklama:
Çözümleyici çizelge yönteminin ana fikri, çizelgedeki noktalarda bulunan önermelerin doğru olması için yeterli olan şartların belirtilmesidir.
Soru 33
~∃ν A ve ∀ν ~A önermeleri niceleme mantığında eşdeğer önermeler olduğundan, daldaki bir üst noktada ~∃ν A ifadesi varsa, o dalda bir nokta olarak ∀ν ~A ifadesi eklenir.
Yukarıda verilen ifade niceleyici değilleme kurallarından hangisine aittir?
Yukarıda verilen ifade niceleyici değilleme kurallarından hangisine aittir?
Seçenekler
A
Tikel niceleyicinin değillenmesi kuralı
B
Tümel niceleyicinin değillenmesi kuralı
C
Tikel nicelemenin açılımı
D
Tümel nicelemenin açılımı
E
Öncelik kuralları
Açıklama:
Çözümleyici çizelge yöntemini niceleme mantığında kullanabilmek için, tümel ve tikel-nicelemenin açılımı kurallarından başka bir de niceleyicilerin değillenmesi ile ilgili kurallara ihtiyacımız vardır. İki niceleyici kullandığımızdan,
niceleyici değilleme kuralları da iki tanedir:
Tümel-niceleyicinin değillenmesi kuralı: ~∀ν A ve ∃ν ~A önermeleri niceleme mantığında eşdeğer önermeler olduğundan, daldaki bir üst noktada ~∀ν A
ifadesi varsa, o dalda bir nokta olarak ∃ν ~A ifadesi eklenir
niceleyici değilleme kuralları da iki tanedir:
Tümel-niceleyicinin değillenmesi kuralı: ~∀ν A ve ∃ν ~A önermeleri niceleme mantığında eşdeğer önermeler olduğundan, daldaki bir üst noktada ~∀ν A
ifadesi varsa, o dalda bir nokta olarak ∃ν ~A ifadesi eklenir
Soru 34
~∃ν A ve ∀ν ~A önermeleri niceleme mantığında eşdeğer önermeler olduğundan, daldaki bir üst noktada ~∃ν A
ifadesi varsa, o dalda bir nokta olarak ∀ν ~A ifadesi eklenir
Yukarıdaki ifade hangi kurala aittir?
ifadesi varsa, o dalda bir nokta olarak ∀ν ~A ifadesi eklenir
Yukarıdaki ifade hangi kurala aittir?
Seçenekler
A
Tikel-nicelemenin açılımı
B
Tümel-niceleyicinin değillenmesi kuralı:
C
Tikel-niceleyicinin değillenmesi kuralı:
D
Tümel-nicelemenin açılımı
E
Tikel-özelleme
Açıklama:
Tikel-niceleyicinin değillenmesi kuralı: ~∃ν A ve ∀ν ~A önermeleri niceleme mantığında eşdeğer önermeler olduğundan, daldaki bir üst noktada ~∃ν A
ifadesi varsa, o dalda bir nokta olarak ∀ν ~A ifadesi eklenir
ifadesi varsa, o dalda bir nokta olarak ∀ν ~A ifadesi eklenir
Soru 35
Çözümleyici çizelge ile model oluştururken, bir dalda ∀ν A biçiminde bir önerme ortaya çıktığında aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?
Seçenekler
A
O dalda ortaya çıkmış yeni bir s elemanı için ∃ (s) ifadesi dala eklenmelidir.
B
O dalda ortaya çıkmamış yeni bir s elemanı için ∃ (s) ifadesi dala eklenmelidir.
C
O dalda ortaya çıkmış her s elemanı için A (s) ifadesi dala eklenmelidir.
D
O dalda ortaya çıkmış her s elemanı için Y (s) ifadesi dala eklenmelidir.
E
O dalda ortaya çıkmamış yeni bir s elemanı için A (s) ifadesi dala eklenmelidir.
Açıklama:
Çözümleyici çizelge ile model oluştururken, bir dalda ∀ν A biçiminde bir önerme ortaya çıktığında, o dalda ortaya çıkmış her s elemanı için A (s) ifadesi dala eklenmelidir.
Soru 36
Çözümleyici çizelge yöntemi ile, nicelemeli bir sembolik önerme için bir model bulmak için aşağıdaki adımların doğru sıralanmış hali şıklardan hangisidir?
I. 1 numaralı kök noktasına elde ettiğimiz ifadeyi yazarız.
II. Bir dalda ilerlerken, bir ifade ve onun değili ortaya çıkarsa o dal kapalıdır ve bu durum o dalın, sonuna × (çarpı) işareti konarak kapanmasıyla belirtilir.
III. İşlem uygulanacak bir ifade kalmadığı halde kapanmayan bir dal açık bir
daldır. Bu durum o dalın sonuna bir √ işareti konarak gösterilir.
IV. Önermede her S ad sembolü yerine s elemanını yazarız: A yerine a, B yerine b, ... gibi. Bir ad sembolünün her geçtiği yere aynı eleman konmalıdır.
V. Tümel-özelleme ve tikel-özelleme kurallarını, tümel ve tikel-nicelemelerin
değillenmesi kurallarını ve önerme eklemlerine ait kuralları uygulayarak
ilerleriz.
VI. Yüklem sembollerinin yorumlanmasında, o dalda ortaya çıkan Ys ve ~Ys biçimindeki ifadelere bakılır.
I. 1 numaralı kök noktasına elde ettiğimiz ifadeyi yazarız.
II. Bir dalda ilerlerken, bir ifade ve onun değili ortaya çıkarsa o dal kapalıdır ve bu durum o dalın, sonuna × (çarpı) işareti konarak kapanmasıyla belirtilir.
III. İşlem uygulanacak bir ifade kalmadığı halde kapanmayan bir dal açık bir
daldır. Bu durum o dalın sonuna bir √ işareti konarak gösterilir.
IV. Önermede her S ad sembolü yerine s elemanını yazarız: A yerine a, B yerine b, ... gibi. Bir ad sembolünün her geçtiği yere aynı eleman konmalıdır.
V. Tümel-özelleme ve tikel-özelleme kurallarını, tümel ve tikel-nicelemelerin
değillenmesi kurallarını ve önerme eklemlerine ait kuralları uygulayarak
ilerleriz.
VI. Yüklem sembollerinin yorumlanmasında, o dalda ortaya çıkan Ys ve ~Ys biçimindeki ifadelere bakılır.
Seçenekler
A
I-II-III-IV-V-VI
B
II-IV-VI-III-I-V
C
III-IV- II -I-V-III
D
II-III-IV- IV-I-VI
E
IV-I-VI-II-III-IV
Açıklama:
Çözümleyici çizelge yöntemi ile, nicelemeli bir sembolik önerme için bir model bulmak için,
1. Önermede her S ad sembolü yerine s elemanını yazarız: A yerine a, B yerine
b, ... gibi. Bir ad sembolünün her geçtiği yere aynı eleman konmalıdır.
2. 1 numaralı kök noktasına elde ettiğimiz ifadeyi yazarız.
3. Tümel-özelleme ve tikel-özelleme kurallarını, tümel ve tikel-nicelemelerin
değillenmesi kurallarını ve önerme eklemlerine ait kuralları uygulayarak
ilerleriz. Burada özellikle dikkat etmemiz gereken nokta şudur: Dalda ortaya çıkan her eleman için o daldaki her ∀ν A ifadesine tümel-özelleme kuralı
uygulanmalıdır. Bir ∀ν A ifadesine tümel-özelleme kuralı uygulandıktan
sonra da dalda yeni bir eleman ortaya çıkarsa, ∀ν A ifadesine o eleman için
de tümel-özelleme kuralı uygulanmalıdır.
4. Bir dalda ilerlerken, bir ifade ve onun değili ortaya çıkarsa o dal kapalıdır ve
bu durum o dalın, sonuna × (çarpı) işareti konarak kapanmasıyla belirtilir.
5. İşlem uygulanacak bir ifade kalmadığı halde kapanmayan bir dal açık bir
daldır. Bu durum o dalın sonuna bir √ işareti konarak gösterilir.
6. Bir önermenin çözümleyici çizelgesinde tamamlanmış (işlem uygulanacak
bir ifade kalmamış dal) bir açık dal (bir ifade ve onun değilini bulundurmayan bir dal) ortaya çıkarsa, bu dallardan herhangi birine göre önermenin bir
modeli oluşturulabilir: Modelin evreni o dalda ortaya çıkan elemanlarda oluşmalıdır. Ad sembolleri, ilk aşamada yerlerine konan elemanlarla eşleştirilir: AM = a, BM = b, ... Yüklem sembollerinin yorumlanmasında, o dalda
ortaya çıkan Ys ve ~Ys biçimindeki ifadelere bakılır. Dalda bir Ys ifadesi
varsa modelde s ∉ YM olmalı, ~Ys ifadesi varsa modelde s ∉ YM olmalıdır.
Dalda ortaya çıkmış bir eleman ne Ys ne de ~Ys ifadesinde ortaya çıkmamış ise, bu Y yüklemi için s ∈ YM veya s ∉ YM olarak karar verebiliriz.
1. Önermede her S ad sembolü yerine s elemanını yazarız: A yerine a, B yerine
b, ... gibi. Bir ad sembolünün her geçtiği yere aynı eleman konmalıdır.
2. 1 numaralı kök noktasına elde ettiğimiz ifadeyi yazarız.
3. Tümel-özelleme ve tikel-özelleme kurallarını, tümel ve tikel-nicelemelerin
değillenmesi kurallarını ve önerme eklemlerine ait kuralları uygulayarak
ilerleriz. Burada özellikle dikkat etmemiz gereken nokta şudur: Dalda ortaya çıkan her eleman için o daldaki her ∀ν A ifadesine tümel-özelleme kuralı
uygulanmalıdır. Bir ∀ν A ifadesine tümel-özelleme kuralı uygulandıktan
sonra da dalda yeni bir eleman ortaya çıkarsa, ∀ν A ifadesine o eleman için
de tümel-özelleme kuralı uygulanmalıdır.
4. Bir dalda ilerlerken, bir ifade ve onun değili ortaya çıkarsa o dal kapalıdır ve
bu durum o dalın, sonuna × (çarpı) işareti konarak kapanmasıyla belirtilir.
5. İşlem uygulanacak bir ifade kalmadığı halde kapanmayan bir dal açık bir
daldır. Bu durum o dalın sonuna bir √ işareti konarak gösterilir.
6. Bir önermenin çözümleyici çizelgesinde tamamlanmış (işlem uygulanacak
bir ifade kalmamış dal) bir açık dal (bir ifade ve onun değilini bulundurmayan bir dal) ortaya çıkarsa, bu dallardan herhangi birine göre önermenin bir
modeli oluşturulabilir: Modelin evreni o dalda ortaya çıkan elemanlarda oluşmalıdır. Ad sembolleri, ilk aşamada yerlerine konan elemanlarla eşleştirilir: AM = a, BM = b, ... Yüklem sembollerinin yorumlanmasında, o dalda
ortaya çıkan Ys ve ~Ys biçimindeki ifadelere bakılır. Dalda bir Ys ifadesi
varsa modelde s ∉ YM olmalı, ~Ys ifadesi varsa modelde s ∉ YM olmalıdır.
Dalda ortaya çıkmış bir eleman ne Ys ne de ~Ys ifadesinde ortaya çıkmamış ise, bu Y yüklemi için s ∈ YM veya s ∉ YM olarak karar verebiliriz.
Soru 37
Çözümleyici çizelge ile geçerlilik denetlemesi yaparken aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri doğru olur?
I. Tikel-özelleme kuralının tümel-özelleme kuralına önceliği vardır.
II. Alt alta yazma kurallarının çatal açma kurallarına önceliği vardır.
III. Nicelemeli bir sembolik önermenin geçerli olduğunu göstermek için, önermenin değilinin model oluşturma kurallarına göre oluşturulan tamamlanmış çözümleyici çizelgesinin kapalı olması gerekir.
I. Tikel-özelleme kuralının tümel-özelleme kuralına önceliği vardır.
II. Alt alta yazma kurallarının çatal açma kurallarına önceliği vardır.
III. Nicelemeli bir sembolik önermenin geçerli olduğunu göstermek için, önermenin değilinin model oluşturma kurallarına göre oluşturulan tamamlanmış çözümleyici çizelgesinin kapalı olması gerekir.
Seçenekler
A
Yalnız II
B
Yalnız III
C
I-III
D
I-II-III
E
I-II
Açıklama:
Verilen ifadelerin tamamı Çözümleyici çizelge ile geçerlilik denetleme için doğrudur.
Soru 38
(A↔B) çözümlü çizelge yönteminde neyi ifade etmektedir?
Seçenekler
A
∀ν A biçiminde bir önerme ortaya çıkması
B
A nicelemeli sembolik önermesinin geçerli olması
C
A ve B önermelerinin niceleme mantığı bakımından eşdeğer olmaları
D
∃νA biçiminde bir önerme ortaya çıkması
E
~∃ν A ve ∀ν ~A önermeleri niceleme mantığında eşdeğer önermeler olmaları
Açıklama:
A ve B önermelerinin niceleme mantığı bakımından eşdeğer olduğunu çözümleyici çizelge yöntemi ile göstermek, (A↔B) önermesinin niceleme mantığında geçerli olduğunu göstermek demektir.
Soru 39
Bir çıkarımın geçersiz olması ile ilgili aşağaıda verilen ifadelerden hangisi doğru olmaz?
Seçenekler
A
En az bir modelde tüm öncüllerin doğru olmasına rağmen sonuç önermesinin yanlış olmasıdır.
B
Bir çıkarımın geçerli olması, bu çıkarımın öncüllerinin sonuç önermesinin değili ile birlikte tutarlı olmasıdır.
C
Bir çıkarımın geçerli olduğunu göstermek için, çıkarımın bir karşı-modeli olmadığını ortaya konulması gerekir.
D
Nicelemeli bir sembolik çıkarımın geçersiz olduğunu ortaya koyan bir karşı-modelini bulmak için, öncüller ve sonucun değilinde her S ad sembolü için s
elemanını koyarak devam edilir.
elemanını koyarak devam edilir.
E
Çizelgede tüm dallar kapanırsa (yani çizelge kapanırsa) çıkarım geçersizdir.
Açıklama:
Nicelemeli bir sembolik çıkarımın geçerliliğini denetlerken, öncüllerde ve sonucun değilinde her S ad sembolü için s elemanını koyarak (aynı ad sembolünün çıkarımdaki her geçişi yerine aynı elemanı koymaya dikkat ederek), model oluşturma kurallarına göre ilerleriz. Çizelgede tüm dallar kapanırsa (yani çizelge kapanırsa) çıkarım geçerlidir.
Soru 40
I. Çözümleyici çizelge yönteminin ana fikri, çizelgedeki noktalarda bulunan önermelerin doğru olması için yeterli olan şartların belirtilmesidir.
II. Çizelgede açık bir dal bularak önerme için bir model oluşturmaya çalışılır.
III. Çözümleyici çizelge ile nicelemeli bir sembolik önermenin bir modelde doğruluk değerini hesaplarken, çizelgede en az bir doğru dal ortaya çıkarsa, önerme bize verilen modelde doğrudur.
Yukarıda nicelemeli sembolik önermeler ve çözümleyici çizelgeler hakkında verilen bilgilerden hangisi veya hangileri doğrudur?
II. Çizelgede açık bir dal bularak önerme için bir model oluşturmaya çalışılır.
III. Çözümleyici çizelge ile nicelemeli bir sembolik önermenin bir modelde doğruluk değerini hesaplarken, çizelgede en az bir doğru dal ortaya çıkarsa, önerme bize verilen modelde doğrudur.
Yukarıda nicelemeli sembolik önermeler ve çözümleyici çizelgeler hakkında verilen bilgilerden hangisi veya hangileri doğrudur?
Seçenekler
A
Yalnız I
B
I-II
C
I-III
D
II-III
E
I-II-III
Açıklama:
NİCELEMELİ SEMBOLİK ÖNERMELER VE ÇÖZÜMLEYİCİ ÇİZELGELER
Dördüncü ünitede açıkladığımız gibi, çözümleyici çizelge yönteminin ana fikri,
çizelgedeki noktalarda bulunan önermelerin doğru olması için yeterli olan şartların belirtilmesidir. Bu şekilde, çizelgede açık bir dal bularak önerme için bir
model oluşturmaya çalışılır.Çözümleyici çizelge ile nicelemeli bir sembolik
önermenin bir modelde doğruluk değerini hesaplarken, çizelgede en az bir doğru dal ortaya çıkarsa, önerme bize verilen modelde doğrudur. Çizelgede tüm dallar yanlış ise, önerme bize verilen modelde yanlıştır.
Dördüncü ünitede açıkladığımız gibi, çözümleyici çizelge yönteminin ana fikri,
çizelgedeki noktalarda bulunan önermelerin doğru olması için yeterli olan şartların belirtilmesidir. Bu şekilde, çizelgede açık bir dal bularak önerme için bir
model oluşturmaya çalışılır.Çözümleyici çizelge ile nicelemeli bir sembolik
önermenin bir modelde doğruluk değerini hesaplarken, çizelgede en az bir doğru dal ortaya çıkarsa, önerme bize verilen modelde doğrudur. Çizelgede tüm dallar yanlış ise, önerme bize verilen modelde yanlıştır.
Soru 41
"~∃ν A ve ∀ν ~A önermeleri niceleme mantığında eşdeğer önermeler olduğundan, daldaki bir üst noktada ~∃ν A ifadesi varsa, o dalda bir nokta olarak ∀ν ~A ifadesi eklenir." verilen bilgi hangi değer hesaplama kuralına aittir?
Seçenekler
A
Tümel-özelleme
B
Tikel-özelleme
C
Tikel-niceleyicinin değillenmesi kuralı
D
Tümel-niceleyicinin değillenmesi kuralı
E
Tümel-nicelemenin açılımı
Açıklama:
Çözümleyici Çizelge İle Doğruluk Değeri Hesaplanması
Tikel-niceleyicinin değillenmesi kuralı: ~∃ν A ve ∀ν ~A önermeleri niceleme mantığında eşdeğer önermeler olduğundan, daldaki bir üst noktada ~∃ν A ifadesi varsa, o dalda bir nokta olarak ∀ν ~A ifadesi eklenir.
Tikel-niceleyicinin değillenmesi kuralı: ~∃ν A ve ∀ν ~A önermeleri niceleme mantığında eşdeğer önermeler olduğundan, daldaki bir üst noktada ~∃ν A ifadesi varsa, o dalda bir nokta olarak ∀ν ~A ifadesi eklenir.
Soru 42
Kaç tane niceleyici kuralı vardır?
Seçenekler
A
1
B
2
C
3
D
4
E
5
Açıklama:
NİCELEMELİ SEMBOLİK ÖNERMELER VE ÇÖZÜMLEYİCİ ÇİZELGELER
Çözümleyici çizelge yöntemini niceleme mantığında kullanabilmek için, tümel ve tikel-nicelemenin açılımı kurallarından başka bir de niceleyicilerin değillenmesi ile ilgili kurallara ihtiyacımız vardır. İki niceleyici kullandığımızdan, niceleyici değilleme kuralları da iki tanedir.
Çözümleyici çizelge yöntemini niceleme mantığında kullanabilmek için, tümel ve tikel-nicelemenin açılımı kurallarından başka bir de niceleyicilerin değillenmesi ile ilgili kurallara ihtiyacımız vardır. İki niceleyici kullandığımızdan, niceleyici değilleme kuralları da iki tanedir.
Soru 43
I.Dalda ortaya çıkan ifade Ys ise ve modelde s ∈ YM ise, Ys ifadesi yanlıştır.
II.Dalda ortaya çıkan ifade ~Ys ise ve modelde s ∉ YM ise, ~Ys ifadesi doğrudur ve yine o dalda ilerlemeye devam edebiliriz.
III.Dalda ortaya çıkan ifade ~Ys ifadesi ise ve modelde s ∈ YM ise,~Ys ifadesi yanlıştır ve o dalda daha fazla ilerlemeden, dalın sonuna bir × (çarpı) işareti koyarız ve bu dalın “yanlış” bir dal olduğunu söyleriz.
Yukarıda nicelemeli bir sembolik önermenin verilen bir modeldeki doğruluk değerini çözümleyici çizelge yöntemiyle hesaplanması hakkında verilen bilgilerden hangisi veya hangileri doğrudur?
II.Dalda ortaya çıkan ifade ~Ys ise ve modelde s ∉ YM ise, ~Ys ifadesi doğrudur ve yine o dalda ilerlemeye devam edebiliriz.
III.Dalda ortaya çıkan ifade ~Ys ifadesi ise ve modelde s ∈ YM ise,~Ys ifadesi yanlıştır ve o dalda daha fazla ilerlemeden, dalın sonuna bir × (çarpı) işareti koyarız ve bu dalın “yanlış” bir dal olduğunu söyleriz.
Yukarıda nicelemeli bir sembolik önermenin verilen bir modeldeki doğruluk değerini çözümleyici çizelge yöntemiyle hesaplanması hakkında verilen bilgilerden hangisi veya hangileri doğrudur?
Seçenekler
A
Yalnız I
B
I-II
C
I-III
D
II-III
E
I-II-III
Açıklama:
NİCELEMELİ SEMBOLİK ÖNERMELER VE ÇÖZÜMLEYİCİ ÇİZELGELER
Dalda ortaya çıkan ifade Ys ise ve modelde s ∈ YM ise, Ys ifadesi doğrudur ve o dalda ilerlemeye devam ederiz.
Dalda ortaya çıkan ifade Ys ise ve modelde s ∈ YM ise, Ys ifadesi doğrudur ve o dalda ilerlemeye devam ederiz.
Soru 44
I.Niceleyici-değilleme kuralları tüm kurallardan önce uygulanmalıdır.
II. Tikel-nicelemenin açılımı kuralı tümel-nicelemenin açılımı kuralından önce uygulanmalıdır.
III. Önerme eklemleri elenirken, alt alta yazma gerektiren kurallar çatal açma
kurallarından önce uygulanmalıdır.
IV.Bir niceleyici kuralı ile önerme eklemi kuralı arasında seçim yapmamız gerektiğinde de, alt alta yazma gerektiren kural çatal açma kurallarından önce uygulanmalıdır.
Yukarıda çözümleyici çizelge yöntemi yapılan hesaplamalarda uyulması gereken kurallarla ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
II. Tikel-nicelemenin açılımı kuralı tümel-nicelemenin açılımı kuralından önce uygulanmalıdır.
III. Önerme eklemleri elenirken, alt alta yazma gerektiren kurallar çatal açma
kurallarından önce uygulanmalıdır.
IV.Bir niceleyici kuralı ile önerme eklemi kuralı arasında seçim yapmamız gerektiğinde de, alt alta yazma gerektiren kural çatal açma kurallarından önce uygulanmalıdır.
Yukarıda çözümleyici çizelge yöntemi yapılan hesaplamalarda uyulması gereken kurallarla ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
Seçenekler
A
I
B
II
C
III
D
IV
E
Hepsi
Açıklama:
NİCELEMELİ SEMBOLİK ÖNERMELER VE ÇÖZÜMLEYİCİ ÇİZELGELER
Tümel-nicelemenin açılımı kuralı tikel-nicelemenin açılımı kuralından önce uygulanmalıdır.
Tümel-nicelemenin açılımı kuralı tikel-nicelemenin açılımı kuralından önce uygulanmalıdır.
Soru 45
Çözümleme çizelgesinde √ işareti ne anlama gelmektedir?
Seçenekler
A
Önermeler belirsizdir.
B
Önermeler tanımlanamaz.
C
Önermeler doğrudur.
D
Önermeler geçersizdir.
E
Hesaplama sona ermiştir.
Açıklama:
NİCELEMELİ SEMBOLİK ÖNERMELER VE ÇÖZÜMLEYİCİ ÇİZELGELER
Çizelgede √ işareti ile gösterdiğimiz dal doğru bir daldır.
Çizelgede √ işareti ile gösterdiğimiz dal doğru bir daldır.
Soru 46
I. Önermede her S ad sembolü yerine s elemanını yazarız:
II. 1 numaralı kök noktasına elde ettiğimiz ifadeyi yazarız.
III. Bir dalda ilerlerken, bir ifade ve onun değili ortaya çıkarsa o dal kapalıdır ve
bu durum o dalın, sonuna √ işareti konarak kapanmasıyla belirtilir.
Çözümleyici çizelge yöntemi ile, nicelemeli bir sembolik önerme için bir model bulmak için yapılması gerekenler hangisi veya hangileri doğrudur?
II. 1 numaralı kök noktasına elde ettiğimiz ifadeyi yazarız.
III. Bir dalda ilerlerken, bir ifade ve onun değili ortaya çıkarsa o dal kapalıdır ve
bu durum o dalın, sonuna √ işareti konarak kapanmasıyla belirtilir.
Çözümleyici çizelge yöntemi ile, nicelemeli bir sembolik önerme için bir model bulmak için yapılması gerekenler hangisi veya hangileri doğrudur?
Seçenekler
A
Yalnız I
B
I-II
C
I-III
D
II-III
E
I-II-III
Açıklama:
Çözümleyici Çizelge İle Önermeler İçin Model ve Karşı-Model Oluşturulması
Bir dalda ilerlerken, bir ifade ve onun değili ortaya çıkarsa o dal kapalıdır ve bu durum o dalın, sonuna × (çarpı) işareti konarak kapanmasıyla belirtilir.
Bir dalda ilerlerken, bir ifade ve onun değili ortaya çıkarsa o dal kapalıdır ve bu durum o dalın, sonuna × (çarpı) işareti konarak kapanmasıyla belirtilir.
Soru 47
I.Bir dalda ilerlerken, bir ifade ve onun değili ortaya çıkarsa o dal açıktır.
II. İşlem uygulanacak bir ifade kalmadığı halde kapanmayan bir dal açık bir
daldır. Bu durum o dalın sonuna bir × (çarpı) işareti konarak gösterilir.
III. Tümel-özelleme ve tikel-özelleme kurallarını, tümel ve tikel-nicelemelerin
değillenmesi kurallarını ve önerme eklemlerine ait kuralları uygulayarak ilerleriz.
Yukarıda çözümleyici çizelge yöntemi ile, nicelemeli bir sembolik önerme için bir model bulmak için yapılması gerekenlerden hangisi veya hangileri yanlıştır?
II. İşlem uygulanacak bir ifade kalmadığı halde kapanmayan bir dal açık bir
daldır. Bu durum o dalın sonuna bir × (çarpı) işareti konarak gösterilir.
III. Tümel-özelleme ve tikel-özelleme kurallarını, tümel ve tikel-nicelemelerin
değillenmesi kurallarını ve önerme eklemlerine ait kuralları uygulayarak ilerleriz.
Yukarıda çözümleyici çizelge yöntemi ile, nicelemeli bir sembolik önerme için bir model bulmak için yapılması gerekenlerden hangisi veya hangileri yanlıştır?
Seçenekler
A
Yalnız I
B
I-II
C
I-III
D
II-III
E
I-II-III
Açıklama:
Çözümleyici Çizelge İle Önermeler İçin Model ve Karşı-Model Oluşturulması
Bir dalda ilerlerken, bir ifade ve onun değili ortaya çıkarsa o dal kapalıdır ve bu durum o dalın, sonuna × (çarpı) işareti konarak kapanmasıyla belirtilir. İşlem uygulanacak bir ifade kalmadığı halde kapanmayan bir dal açık bir daldır. Bu durum o dalın sonuna bir √ işareti konarak gösterilir.
Bir dalda ilerlerken, bir ifade ve onun değili ortaya çıkarsa o dal kapalıdır ve bu durum o dalın, sonuna × (çarpı) işareti konarak kapanmasıyla belirtilir. İşlem uygulanacak bir ifade kalmadığı halde kapanmayan bir dal açık bir daldır. Bu durum o dalın sonuna bir √ işareti konarak gösterilir.
Soru 48
I. Bir çıkarımın geçersiz olması, en az bir modelde tüm öncüllerin doğru olmasına
rağmen sonuç önermesinin yanlış olmasıdır.
II. Bir çıkarımın öncüllerinin sonuç önermesinin değili ile birlikte tutarlı olduğunu
ortaya koyan bir model çıkarımın bir karşı-modelidir.
III. Bir çıkarımın geçerli olduğunu göstermek için, çıkarımın bir karşı-modeli olmadığını ortaya koymamız gerekir.
Yukarıda çıkarımlar ile ilgili verilen bilgilerden hangisi veya hangileri doğrudur?
rağmen sonuç önermesinin yanlış olmasıdır.
II. Bir çıkarımın öncüllerinin sonuç önermesinin değili ile birlikte tutarlı olduğunu
ortaya koyan bir model çıkarımın bir karşı-modelidir.
III. Bir çıkarımın geçerli olduğunu göstermek için, çıkarımın bir karşı-modeli olmadığını ortaya koymamız gerekir.
Yukarıda çıkarımlar ile ilgili verilen bilgilerden hangisi veya hangileri doğrudur?
Seçenekler
A
Yalnız I
B
I-II
C
I-III
D
II-III
E
I-II-III
Açıklama:
NİCELEMELİ SEMBOLİK ÇIKARIMLAR VE ÇÖZÜMLEYİCİ ÇİZELGELER
Bir çıkarımın geçersiz olması, en az bir modelde tüm öncüllerin doğru olmasına
rağmen sonuç önermesinin yanlış olmasıdır. Bir başka deyişle, bir çıkarımın geçerli
olması, bu çıkarımın öncüllerinin sonuç önermesinin değili ile birlikte tutarlı olmasıdır. Bir çıkarımın öncüllerinin sonuç önermesinin değili ile birlikte tutarlı olduğunu ortaya koyan bir model çıkarımın bir karşı-modelidir. Bir çıkarımın geçerli olduğunu göstermek için, çıkarımın bir karşı-modeli olmadığını ortaya koymamız gerekir.
Bir çıkarımın geçersiz olması, en az bir modelde tüm öncüllerin doğru olmasına
rağmen sonuç önermesinin yanlış olmasıdır. Bir başka deyişle, bir çıkarımın geçerli
olması, bu çıkarımın öncüllerinin sonuç önermesinin değili ile birlikte tutarlı olmasıdır. Bir çıkarımın öncüllerinin sonuç önermesinin değili ile birlikte tutarlı olduğunu ortaya koyan bir model çıkarımın bir karşı-modelidir. Bir çıkarımın geçerli olduğunu göstermek için, çıkarımın bir karşı-modeli olmadığını ortaya koymamız gerekir.
Soru 49
I. Çizelgede tamamlanmış ve açık bir dal olması durumunda
II. Çizelge tamamlandığında tüm dallar kapanıyorsa
III. Ad sembolleri yerine elemanların konmasıyla
IV. Öncüllerinin sonuç önermesinin değili ile birlikte tutarlı olmasıyla
V. Çıkarımın bir karşı-modeli olmamasıyla
Yukarıda verilen durumlarda hangisinde önermeler birlikte çelişiktir?
II. Çizelge tamamlandığında tüm dallar kapanıyorsa
III. Ad sembolleri yerine elemanların konmasıyla
IV. Öncüllerinin sonuç önermesinin değili ile birlikte tutarlı olmasıyla
V. Çıkarımın bir karşı-modeli olmamasıyla
Yukarıda verilen durumlarda hangisinde önermeler birlikte çelişiktir?
Seçenekler
A
I
B
II
C
III
D
IV
E
V
Açıklama:
NİCELEMELİ SEMBOLİK ÇIKARIMLAR VE ÇÖZÜMLEYİCİ ÇİZELGELER
Çizelge tamamlandığında tüm dallar kapanıyorsa, bu önermelerin tümünü doğru yapan bir model yoktur ve dolayısıyla bu önermeler birlikte çelişiktir.
Çizelge tamamlandığında tüm dallar kapanıyorsa, bu önermelerin tümünü doğru yapan bir model yoktur ve dolayısıyla bu önermeler birlikte çelişiktir.