⚠️ Bu portal eğitim amaçlıdır. İçerikler ticari amaçla kullanılamaz. Detaylı bilgi
2. Dönem İKY104U

İnsan Kaynaklarında Güncel Yaklaşımlar

Toplam 450 soru bulundu.

Ders Materyalleri

İnsan Kaynaklarında Güncel Yaklaşımlar - Tüm Sorular

Ünite 1

Soru 1

Modern üretim sistemlerinde otomasyon piramidinin en alt seviyesinde bulunan Elektrik motorları, makineleri hareket ettirmek için hidrolik ve pnömatik aktüatörler, bu hareketi veya belirli malzemeleri tespit etmek için kullanılan yakınlık anahtarları, benzer şeyleri algılayan fotoelektrik anahtarlar yer alır. Bu düzeye ne ad verilir?

Seçenekler

A
Alan düzeyi
B
Kontrol düzeyi
C
Denetim düzeyi
D
Yönetim düzeyi
E
Kurumsal düzey
Açıklama:
Endüstri 4.0’ı Destekleyen Bilgi Teknolojileri Günümüz modern üretim sistemlerinin kullanmış olduğu bilgi teknolojilerinin önemli bir kısmı Endüstri 4.0’a destek olmaktadır. Bu teknolojiler Şekil 1.1’deki gibi pramid şeklinde gösterilir ise en alt seviyede üretim alanında gördüğünüz cihazlar, aktüatörler ve sensörler bulunmaktadır. Bu seviye fiziksel çalışmaları ve izlemeyi yapan üretim katıdır. Elektrik motorları, makineleri hareket ettirmek için hidrolik ve pnömatik aktüatörler, bu hareketi veya belirli malzemeleri tespit etmek için kullanılan yakınlık anahtarları, benzer şeyleri algılayan fotoelektrik anahtarlar alan düzeyinde rol oynayacaktır.

Soru 2

Modern üretim sistemlerinde otomasyon piramidinde alttan ikinci seviye olan ..................... seviyesinde Programlanabilir Mantıksal Denetleyiciler (PLC) ve Oransal-Türevsel-İntegral Denetleyiciler (PID) devreye girmektedir. .............. seviyesi, bu cihazları gerçekte fiziksel işi yapan alan seviyesindeki cihazları kontrol etmek ve “çalıştırmak” için kullanır.
Metindeki boşluğa gelmesi gereken kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
kontrol
B
alan
C
denetim
D
yönetim
E
kurumsal
Açıklama:
Bir sonraki seviyeye olan kontrol seviyesinde Programlanabilir Mantıksal Denetleyiciler (PLC) ve Oransal-Türevsel-İntegral Denetleyiciler (PID) devreye girmektedir. Kontrol seviyesi, bu cihazları gerçekte fiziksel işi yapan alan seviyesindeki cihazları kontrol etmek ve “çalıştırmak” için kullanır.

Soru 3

Elektrik devriminin bir aşaması olan 1870’de gerçekleşmiştir. Seri üretim, işbölümü ve elektrik enerjisi kullanımı ile sağlanmıştır. 19. yüzyılın sonunda, yeni enerji kaynaklarının (elektrik, gaz ve petrol) ortaya çıkmasına yardımcı olan büyük teknolojik gelişmelerle bu devrim gerçekleşmiştir. Bu devrimin sonucu, tam potansiyeline ulaşan içten yanmalı motorun geliştirilmesi olmuştur.
Metinde özellikleri verilen endüstriyel devrim aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
İkinci Sanayi Devrimi Üçüncü Sanayi Devrimi (1969)
B
Birinci Sanayi Devrimi
C
Üçüncü Sanayi Devrimi
D
Dördüncü Sanayi Devrimi
E
Beşinci Sanayi Devrimi
Açıklama:
İkinci Sanayi Devrimi (1870) İkinci Sanayi Devrimi’ne, Birinci Sanayi Devrimi’nin ardından neredeyse bir asır sonra geçilmiştir. Elektrik devriminin bir aşaması olan 1870’de gerçekleşmiştir. Seri üretim, işbölümü ve elektrik enerjisi kullanımı ile sağlanmıştır. 19. yüzyılın sonunda, yeni enerji kaynaklarının (elektrik, gaz ve petrol) ortaya çıkmasına yardımcı olan büyük teknolojik gelişmelerle bu devrim gerçekleşmiştir. Bu devrimin sonucu, tam potansiyeline ulaşan içten yanmalı motorun geliştirilmesi olmuştur. İkinci sanayi devriminin diğer önemli noktaları çelik talebi, kimyasal sentez ve telgraf/telefon gibi iletişim yöntemlerinin geliştirilmesidir. İlk montaj hattı için Ford hattı muhtemelen en ünlü örnektir, ancak ilk hat belki de daha az bilinen Cincinnati mezbaha hatlarıdır.

Soru 4

1969’da mikro denetleyicilerin ve Bilgi Teknolojisi otomasyon üretiminin gelişiyle ve internetin piyasaya sürülmesiyle meydana gelmiştir. Elektronik, telekomünikasyon ve bilgisayarların yükselişini ortaya çıkarmıştır. Yeni teknolojiler sayesinde, bu devrim uzay keşiflerinin, araştırmaların ve biyo-teknolojinin gelişimini sağlanmıştır. Endüstriyel dünyada, iki büyük buluş olan Programlanabilir Mantık Denetleyicileri (PLC’ler) ve Robotlar, yüksek düzey otomasyon çağına yol açmıştır.
Yukarıda özellikleri verilen endüstriyel devrim hangisidir?

Seçenekler

A
İkinci Sanayi Devrimi
B
Birinci Sanayi Devrimi
C
Üçüncü Sanayi Devrimi
D
Dördüncü Sanayi Devrimi
E
Beşinci Sanayi Devrimi
Açıklama:
Üçüncü Sanayi Devrimi (1969) Üçüncü Sanayi Devrimi 1969’da mikro denetleyicilerin ve Bilgi Teknolojisi otomasyon üretiminin gelişiyle ve internetin piyasaya sürülmesiyle meydana gelmiştir. Diğer bir ifade ile Üçüncü Sanayi Devrimi elektronik, telekomünikasyon ve bilgisayarların yükselişini ortaya çıkarmıştır. Yeni teknolojiler sayesinde, üçüncü sanayi devrimi uzay keşiflerinin, araştırmaların ve biyo-teknolojinin gelişimini sağlanmıştır. Endüstriyel dünyada, iki büyük buluş olan Programlanabilir Mantık Denetleyicileri (PLC’ler) ve Robotlar, yüksek düzey otomasyon çağına yol açmıştır. Üretimde programlanabilir bu makineler ile esnek üretim hatlarında çeşitli ürünlerin üretildiği esnek üretim kolaylaştırılmıştır. Ancak bu tür üretim sistemleri hâlâ üretim miktarı konusunda esnekliğe sahip değildir.

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi Endüstri 4.0'ın ilkelerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Ortak karar verme
B
Birlikte Çalışabilirlik
C
Bilgi Şeffaflığı
D
Teknik Destek
E
MerkezîOlmayan Kararlar
Açıklama:
Endüstri 4.0’ın 4 ana ilkesi olan birlikte çalışabilirlik, bilgi şeffaflığı, teknik destek ve merkezî olmayan kararlardır.

Soru 6

Fiziksel varlıkları ve hesaplama yetenekleri arasında birbirine bağlı sistemleri yönetmek için dönüştürücü teknolojilere ne ad verilir?

Seçenekler

A
Siber Fiziksel Sistemler
B
Siber Güvenlik
C
Sistem Entegrasyonu
D
Nesnelerin İnterneti (IoT)
E
Bulut (Cloud) Bilişim
Açıklama:
Siber Fiziksel Sistemler Siber-Fiziksel Sistemler (CPS), fiziksel varlıkları ve hesaplama yetenekleri arasında birbirine bağlı sistemleri yönetmek için dönüştürücü teknolojiler olarak tanımlanmaktadır (Baheti ve Gill, 2011).

Soru 7

Endüstri 4.0, bazen tamamlanmamış ürünler de dahil olmak üzere daha fazla cihazın yerleşik bilgi işlemle zenginleştirileceği anlamına gelir. .......................... üretim dünyasındaki veriler, makineler ve insanlar arasındaki bağlantı ve işbirliğini ifade eder. Temel olarak, ..................... sensörleri, makineleri ve tüm verileri birbirine bağlı ve kesintisiz bir şekilde alır ve üretime uygular.
Metinde boşluklara gelmesi gereken kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Nesnelerin İnterneti
B
Sistem Entegrasyonu
C
Otomatik Robotlar
D
Bulut (Cloud) Bilişim
E
Katmanlı Üretim
Açıklama:
Nesnelerin İnterneti (IoT) Endüstri 4.0, bazen tamamlanmamış ürünler de dahil olmak üzere daha fazla cihazın yerleşik bilgi işlemle zenginleştirileceği anlamına gelir. Bu, alan cihazlarının gerektiğinde birbirleriyle ve daha merkezî kontrol cihazlarıyla iletişim kurmasına ve etkileşim kurmasına olanak tanır. Ayrıca, analitiği ve karar almayı merkezileştirerek gerçek zamanlı yanıtlar sağlayacaktır. Nesnelerin İnterneti üretim dünyasındaki veriler, makineler ve insanlar arasındaki bağlantı ve işbirliğini ifade eder. Temel olarak, Nesnelerin İnterneti sensörleri, makineleri ve tüm verileri birbirine bağlı ve kesintisiz bir şekilde alır ve üretime uygular. Üretim işleminin her yönü IoT’ye bağlanabilir ve oluşturduğu veriler üretim işlemi boyunca verimliliği optimize etmek için kullanılabilir.

Soru 8

Endüstri 4.0 için değişim yönetimi süreci aşağıdakilerden hangisi ile başlar?

Seçenekler

A
Nelerin Geliştirileceğini Belirleme
B
Paydaşlara Sağlam Bir İş Örneği Sunmak
C
Olumsuzluklar ile Riskleri İzleme ve Yönetme
D
Kaynak Sağlama ve Verileri Değerlendirmek için Kullanma
E
Değişikliği Planlama
Açıklama:
Değişim Yönetimi Süreci Firmalar yeni teknoloji uygulamaları, süreç güncellemeleri, yeniden düzenleme veya müşteri hizmetleri iyileştirmelerinden kaynaklanan bazı değişimleri büyüme ve kârlılık için gerçekleştirir. Bu noktada tutarlı bir değişiklik yönetimi süreci, değişimden kaynaklanan etkinin firma ve personel üzerinde en aza indirilmesine yardımcı olacaktır. Şekil 1.5’te sunulan değişim sürecinin adımları aşağıda tanımlanmıştır (Smartsheet, 2020):
1. Nelerin Geliştirileceğini Belirleme Çoğu değişiklik bir süreci, ürünü veya sonucu iyileştirmek için gerçekleştiğinden, odağı belirlemek ve hedefleri netleştirmek çok önemlidir. Bu aynı zamanda süreci kolaylaştıracak ve çaba gösterecek kaynakları ve bireyleri tanımlamayı da içermektedir. Çoğu değişiklik sistemi, neyin iyileştirileceğini bilmenin açıklık, kolaylık ve başarılı uygulama için sağlam bir temel oluşturduğunu kabul etmektedir.

Soru 9

Bu adım başlangıcı, alınacak rotayı ve hedefi tanımlayan yol haritasıdır. Ayrıca, kaldıraç edilecek kaynaklar, kapsam veya hedef ve maliyetler plana entegre edilmelidir. Planlamanın kritik bir unsuru çok adımlı bir süreç sağlamaktır. Bu; projenin ölçülebilir hedefler, teşvikler, ölçümler ve net adımlarla özetlenmesini içerir. Örneğin, bilgi teknolojileri hizmetleri için iyi planlanmış ve kontrollü bir değişiklik yönetimi süreci, bilgi teknolojileri altyapı değişikliklerinin işletme üzerindeki etkisini önemli ölçüde azaltacaktır.
Metinde bahsedilen özellikler değişim yönetimi sürecinin hangi aşamasını temsil etmektedir?

Seçenekler

A
Değişikliği Planlama
B
Kaynak Sağlama ve Verileri Değerlendirmek için Kullanma
C
Nelerin Geliştirileceğini Belirleme
D
Olumsuzluklar ile Riskleri İzleme ve Yönetme
E
Paydaşlara Sağlam Bir İş Örneği Sunmak
Açıklama:
3. Değişikliği Planlama Bu adım başlangıcı, alınacak rotayı ve hedefi tanımlayan yol haritasıdır. Ayrıca, kaldıraç edilecek kaynaklar, kapsam veya hedef ve maliyetler plana entegre edilmelidir. Planlamanın kritik bir unsuru çok adımlı bir süreç sağlamaktır. Bu; projenin ölçülebilir hedefler, teşvikler, ölçümler ve net adımlarla özetlenmesini içerir. Örneğin, bilgi teknolojileri hizmetleri için iyi planlanmış ve kontrollü bir değişiklik yönetimi süreci, bilgi teknolojileri altyapı değişikliklerinin işletme üzerindeki etkisini önemli ölçüde azaltacaktır.

Soru 10

Gerçek zamanlı verilerden yararlanmak ve fiziksel dünyayı makineler, ürünler ve insanları içerebilen sanal bir modelde yansıtmak için ......................, tesis operasyonlarında daha yaygın olarak kullanılmaktadır. .................... operatörlerin fiziksel değişimden önce sanal dünyadaki bir sonraki ürün için makine ayarlarını test etmelerini ve optimize etmelerini sağlayacak, böylece makine kurulum sürelerini azaltacak ve kaliteyi artıracaktır.
Metinde boşluklara gelmesi gereken kavram hangisidir?

Seçenekler

A
Simülasyon
B
Siber Fiziksel Sistemler
C
Siber Güvenlik
D
Nesnelerin İnterneti (IoT)
E
Otomatik Robotlar
Açıklama:
Simülasyon Gerçek zamanlı verilerden yararlanmak ve fiziksel dünyayı makineler, ürünler ve insanları içerebilen sanal bir modelde yansıtmak için simülasyonlar, tesis operasyonlarında daha yaygın olarak kullanılmaktadır. Simülasyon operatörlerin fiziksel değişimden önce sanal dünyadaki bir sonraki ürün için makine ayarlarını test etmelerini ve optimize etmelerini sağlayacak, böylece makine kurulum sürelerini azaltacak ve kaliteyi artıracaktır.

Soru 11

Modern üretim sistemlerindeki otomasyon pramidi kaç düzeyden oluşur?

Seçenekler

A
5
B
3
C
2
D
6
E
4
Açıklama:
Modern üretim sistemlerindeki otmasyon pramidini oluşturan temel olarak 5 düzey vardır.

Soru 12

Modern üretim sistemlerinde otomasyon pramidinin kurumsal seviye olarak adlandırılan kısmında aşağıdaki sistemlerden hangisi kullanılır?

Seçenekler

A
ERP
B
MES
C
SCADA
D
PLC
E
PAC
Açıklama:
Modern üretim sistemlerinde otomasyon pramidinin kurumsal seviye olarak adlandırılan kısmında ERP kullanılır.

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi 3. Sanayi Devriminin gerçekleştiği yüzyıldır?

Seçenekler

A
20. yy
B
19. yy
C
18. yy
D
17.yy
E
21.yy
Açıklama:
3. Sanayi Devrimi 20. yüzyıl da gerçekleşmiştir.
20. yy

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi Endüstri 4.0' ın ilkelerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Bireysellik
B
Bilgi şeffaflığı
C
Teknik destek
D
Merkezi olmayan kararlar
E
Birlikte çalışabilirlik
Açıklama:
Bireysellik, Endüstri 4.0' ın ilkelerinden biri değildir.

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi Endüstri 4.0 teknolojilerinin temel altyapısını oluşturur?

Seçenekler

A
Siber fiziksel sistemler
B
Siber güvenlik
C
Simülasyon
D
Otomatik robotlar
E
Nesnelerin interneti
Açıklama:
Endüstri 4.0 teknolojilerinin temel altyapısını siber fiziksel sistemler oluşturur.

Soru 16

Değişim yönetimindeki başarısızlıklardan kaçınmak için aşağıdaki performan ölçütlerinden hangisinden yararlanılmaz?

Seçenekler

A
Otokratik yönetim anlayışı
B
Finansal sonuçlar
C
Operasyonel verimlilik
D
Liderlik taahhüdü
E
İletişim etkinliği
Açıklama:
Değişim yönetimindeki başarısızlıklardan kaçınmak için otokratik yönetim anlayışından yararlanılmaz.

Soru 17

Örgütsel değişim girişimlerinin % kaçının tamamen başarısız olduğu tahmin edilmektedir?

Seçenekler

A
%70
B
%40
C
%60
D
%50
E
%30
Açıklama:
Örgütsel değişim girişimlerinin % 70'nin tamamen başarısız olduğu tahmin edilmektedir.
%70

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi değişim yönetim sürecinde yer alan paydaşlara sağlam bir iş örneği sunma aşamasından sonraki adımdır?

Seçenekler

A
Değişikliği planlama
B
İletişim
C
Başarıyı kutlama
D
Kaynak sağlama
E
Riskleri izleme
Açıklama:
Değişim yönetim sürecinde yer alan paydaşlara sağlam bir iş örneği sunma aşamasından sonraki adım değişikliği planlamadır.

Soru 19

Değişim yönetimi sürecinin son aşaması aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Gözden geçirme ve sürekli iyileştirme
B
Başarıyı kutlama
C
Paydaşları işe dahil etme
D
Olumsuzlukları izleme
E
İletşim
Açıklama:
Gözden geçirme ve sürekli iyileştirme, değişim yönetimi sürecinin son aşamasıdır.

Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi endüstri 4.0'a geçişte değişimi yönetmek için yapılması gereken adımlardan biri değildir?

Seçenekler

A
Paydaşları işin dışında tutma
B
Gerçekçi olma
C
Konuşmayı sürdürme
D
Sürekli eğitim
E
Acele etmeme
Açıklama:
Paydaşları işin dışında tutma, endüstri 4.0'a geçişte değişimi yönetmek için yapılması gereken adımlardan biri değildir.

Soru 21

I. Sosyal
II. Pasif
III. Aktif
IV. İnatçı
V. İtaatkâr
VI. İlgisiz
Yukarıda verilenlere göre aşağıdakilerden hangisinde organizasyonlarda değişim konusundaki reaksiyonlar en doğru ve kapsamlı biçimde ifade edilmektedir?

Seçenekler

A
I, II, III ve IV
B
I, II, IV ve V
C
I, III, IV ve VI
D
II, III, IV ve VI
E
III, IV, V ve VI
Açıklama:
II, III, IV ve VI
Sorunun doğru yanıtlanması için kılavuz kitabımıza bakıldığında şu görüşlerin ifade edildiği görülmektedir. Organizasyonda değişim konusunda insanlar pasif, aktif, inatçı veya ilgisiz reaksiyonlar gösterebilir. Kitaptaki bilgilere göre sosyal ve itaatkâr reaksiyonları bulunmamaktadır. Bu bilgiye dayalı olarak doğru yanıtın “D” şıkkında verildiği görülmektedir.

Soru 22

Endüstri 4.0, iş ve üretim süreçlerinin entegrasyonunun yanı sıra şirketin değer zincirindeki tüm aktörlerin yani tedarikçiler ve müşterilerin entegrasyonuna dayanan bir yaklaşımdır.
Bu gereksinimlerin teknik yönleri aşağıdaki hangi kavramların endüstriyel üretim sistemlerine uygulanmasıyla olanaklı kılınmıştır?

Seçenekler

A
Siber-Fiziksel Sistemler ve Nesnelerin İnterneti
B
Nesnelerin interneti ve Bilişim Sistemleri
C
Siber-Fiziksel Sistemler ve Oransal-Türevsel-İntegral Denetleyiciler
D
Bilişim Sistemleri ve Oransal-Türevsel-İntegral Denetleyiciler
E
Programlanabilir Mantıksal Denetleyiciler ve Bilişim Sistemleri
Açıklama:
Siber-Fiziksel Sistemler ve Nesnelerin İnterneti doğru yanıttır.
Sorunun doğru yanıtlanması için “Endüstri 4.0” başlığı altında sayfa 4’te ifade edilenler gözden geçirildiğinde Endüstri 4.0, iş ve üretim süreçlerinin entegrasyonunun yanı sıra şirketin değer zincirindeki tüm aktörlerin yani tedarikçiler ve müşterilerin entegrasyonuna Siber-Fiziksel Sistemler (SFS) ve Nesnelerin İnterneti (IoT) genel kavramlarının endüstriyel üretim sistemlerine uygulanmasıyla ele alınmakta olduğu görülür. Bu bilgiye dayalı olarak doğru yanıtın “A” şıkkıdır.

Soru 23

Endüstri 4.0 modern üretim sistemleri otomasyon piramidinde en alt seviyede aşağıdakilerden hangisi bulunur?

Seçenekler

A
Kontrol seviyesi
B
Denetim seviyesi
C
Üretim seviyesi
D
Yönetim seviyesi
E
Kurumsal seviye
Açıklama:
Üretim seviyesi doğru yanıttır.
Sorunun doğru yanıtlanması için “Endüstri 4.0’ı Destekleyen Bilgi Teknolojileri” başlıklı bölüme bakıldığında, piramidin en alt seviyesi üretim alanıdır. Bir sonraki seviyeye olan kontrol seviyesinde devreye girmektedir. Kontrol seviyesi, bu cihazları gerçekte fiziksel işi yapan alan seviyesindeki cihazları kontrol etmek ve “çalıştırmak” için kullanır. Piramidin üçüncü seviyesi denetim seviyesidir Piramidin dördüncü seviyesine yönetim seviyesi denir. Daha önceki sistemlerden alınan gerçek verilere dayanarak hammadde siparişlerini veya sevkiyat planlarını ayarlayabilir. Piramidin üstü, kurumsal seviye olarak adlandırılır. Bu bilgilere dayalı olarak doğru yanıtın “C” şıkkı olduğu görülür.

Soru 24

Endüstri 4.0 Modern üretim sistemlerinde otomasyon piramidinde en üst seviyede aşağıdakilerden hangisi bulunur?

Seçenekler

A
Kontrol seviyesi
B
Kurumsal seviye
C
Üretim seviyesi
D
Denetim seviyesi
E
Yönetim seviyesi
Açıklama:
Kurumsal seviye doğru yanıttır.
Sorunun doğru yanıtlanması için “Endüstri 4.0’ı Destekleyen Bilgi Teknolojileri” başlıklı bölüme bakıldığında, piramidin en alt seviyesi üretim alanıdır. Bir sonraki seviyeye olan kontrol seviyesinde devreye girmektedir. Kontrol seviyesi, bu cihazları gerçekte fiziksel işi yapan alan seviyesindeki cihazları kontrol etmek ve çalıştırmak için kullanır. Piramidin üçüncü seviyesi denetim seviyesidir Piramidin dördüncü seviyesine yönetim seviyesi denir. Daha önceki sistemlerden alınan gerçek verilere dayanarak hammadde siparişlerini veya sevkiyat planlarını ayarlayabilir. Piramidin üstü, kurumsal seviye olarak adlandırılır. Bu bilgilere dayalı olarak doğru yanıtın “B” şıkkı olduğu görülür

Soru 25

Aşağıdakilerden hangisi, bilgi teknolojileri desteğinin endüstri 4.0 yapısı içindeki fonksiyonlardan biri değildir?

Seçenekler

A
Üretim Yürütme Sistemi
B
Siber-Fiziksel Sistemler
C
Sanal Sayısal Denetleyici
D
Sanal Robot Kontrol
E
Kurumsal Kaynak Planlama
Açıklama:
Siber-Fiziksel Sistemler doğru yanıttır.
Sorunun doğru yanıtlanması için kılavuz kitabımızın sayfa 5 ve 6’da verilen fonksiyonlar gözden geçirildiğinde, fonksiyonların SCADA-Denetleyici Kontrol ve Veri Toplama, ERP-Kurumsal Kaynak Planlama, MES-Üretim Yürütme Sistemi, VNC-Sanal Sayısal Denetleyici, VRC-Sanal Robot Kontrol, RC-Robot Denetleyici, CNC-Bilgisayarlı Nümerik Kontrol, PLC-Programlanabilir Mantıksal Denetleyici’den oluştuğu belirlenmektedir. Buna karşılık Siber-Fiziksel Sistemler (SFS) bu noktada olmadığı görülmektedir. Buradan doğru yanıtın “B” şıkkı olduğu anlaşılmaktadır.

Soru 26

Aşağıdakilerden hangisi üçüncü sanayi devriminin temel niteliklerini doğru verilmiştir?

Seçenekler

A
Mekanik üretim, buhar ve su gücü ile çalışan ekipmanlar
B
Seri üretim, elektrik enerjisi
C
IoT, bulut bilişim ve büyük veri ile birleştirilmiş akıllı üretim
D
Elektronik ve IT kullanan otomatikleşmiş üretim
E
Montaj hatları ve mekanik üretim
Açıklama:
Elektronik ve IT kullanan otomatikleşmiş üretim doğru yanıttır.
Sorunun doğru yanıtlanması için sanayi devrimlerinin tümünün temel araç ve argümanlarına bakılması gerekir. Bu bağlamda birinci sanayi devrimi mekanik üretim, buhar ve su gücü ile çalışan ekipmanlar, seri üretim, montaj hatları, üçüncü sanayi devrimi elektrik enerjisi elektronik ve IT kullanan otomatikleşmiş üretim ve dördüncü sanayi devriminde IoT, bulut bilişim ve büyük veri ile birleştirilmiş akıllı üretim olduğu görülmektedir. Bu bilgiye göre üçüncü sanayi devrimi döneminde elektrik enerjisi elektronik ve IT kullanan otomatikleşmiş üretim öne çıkmaktadır. Bu nedenle doğru yanıt “D” şıkkıdır.

Soru 27

Aşağıdakilerden hangisi Endüstiri4.0’ın ilkelerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Bilgi şeffaflığı
B
Kalitenin öne çıkarılması
C
Teknik destek
D
Birlikte çalışabilirlik
E
Merkezî olmayan kararlar
Açıklama:
Kalitenin öne çıkarılması doğru yanıttır.
Sorunun doğru yanıtlanması için Endüstri 4.0’ın 4 ana ilkesi bilinmesi gerekir. Bu ilkelere bakıldığında, dört ana ilkesinin birlikte çalışabilirlik, bilgi şeffaflığı, teknik destek ve merkezî olmayan kararlar olduğu görülür. Bu bağlamda sorunun çeldiricilerinde verilen “kalitenin öne çıkarılması” çeldiricisi endüstriyel devrimin niteliklerini yansıtmakla birlikte formal olarak The Four Principles of Today’s Industry 4.0, 2020 ilkeleri içinde yoktur. Bu nedenle doğru yanıt “B” şıkkıdır.

Soru 28

Aşağıdakilerden hangisi, değişimin yönetiminin ilk basamağıdır?

Seçenekler

A
Değişikliği Planlama
B
Kaynak Sağlama ve Verileri Değerlendirmek için Kullanma
C
Olumsuzluklar ile Riskleri İzleme ve Yönetme
D
Nelerin Geliştirileceğini Belirleme
E
İletişim
Açıklama:
Nelerin Geliştirileceğini Belirleme doğru yanıttır.
Sorunun doğru yanıtlanması değişim yönetiminin adımlarını sırasıyla bilmek gerekir. Adımlar, 1. Nelerin geliştirileceğini belirleme, 2. Paydaşlara sağlam bir iş örneği sunmak, 3. Değişikliği planlama, 4. Kaynak sağlama ve verileri değerlendirmek için kullanma, 5. İletişim, 6. Olumsuzluklar ile riskleri izleme ve yönetme, 7. Başarıyı kutlama, 8. İnceleme, gözden geçirme ve sürekli iyileştirme biçiminde sıralanmaktadır. Bu bilgiye göre ilk adım, nelerin geliştirileceğini belirlemedir. Doğru yanıt “D” şıkkıdır.

Soru 29

Aşağıdakilerden hangisi, değişimin yönetiminin en son basamağıdır?

Seçenekler

A
Paydaşlara Sağlam Bir İş Örneği Sunmak
B
Değişikliği Planlama
C
Olumsuzluklar ile Riskleri İzleme ve Yönetme
D
Liderliği yönetme araçlarıyla donatmak
E
İnceleme, Gözden Geçirme ve Sürekli İyileştirme
Açıklama:
İnceleme, Gözden Geçirme ve Sürekli İyileştirme doğru yanıttır.
Sorunun doğru yanıtlanması değişim yönetiminin adımlarını sırasıyla bilmek gerekir. Adımlar, 1. Nelerin geliştirileceğini belirleme, 2. Paydaşlara sağlam bir iş örneği sunmak, 3. Değişikliği planlama, 4. Kaynak sağlama ve verileri değerlendirmek için kullanma, 5. İletişim, 6. Olumsuzluklar ile riskleri izleme ve yönetme, 7. Başarıyı kutlama, 8. İnceleme, gözden geçirme ve sürekli iyileştirme biçiminde sıralanmaktadır. Bu bilgiye göre son adım, inceleme, gözden geçirme ve sürekli iyileştirmedir. Doğru yanıt “E” şıkkıdır.

Soru 30

I. Çok konuşmamak
II. Gerçekçi olma
III. Paydaşları işe dahil etme
IV. Düzenli incelemeler yapmak
V. İtaatkâr olmak
VI. Acele etmemek
Yukarıda verilenlere göre aşağıdakilerden hangisinde endüstri 4.0’a geçişte değişimi yönetmek en doğru ve kapsamlı biçimde ifade edilmektedir?

Seçenekler

A
I, II, III ve IV
B
I, II, IV ve V
C
I, III, IV ve VI
D
II, III, IV ve VI
E
III, IV, V ve VI
Açıklama:
II, III, IV ve VI doğru yanıttır.
Endüstri 4.0’a geçişte değişimi yönetmek için altı adımlı yaklaşım önerilmiştir. Bunlar, gerçekçi olma, paydaşları işe dahil etme, konuşmaya devam etme, sürekli eğitim ve desteği etkileyen faktörler, acele etmemek, düzenli incelemeler yapmak. Soru köküne bakıldığında çok konuşmamak ve itaatkâr olmak endüstri 4.0’a geçişte değişimi yönetmek için verilen altı adımlı yaklaşımda bulunmamaktadır. Bu göz önüne alındığında, doğru yanıtın “D” şıkkı olduğu görülmektedir.

Soru 31

I. cihazlar
II. aktüatörler
III. sensörler
Günümüz modern üretim sistemlerinin kullanmış olduğu bilgi teknolojilerinin önemli bir kısmı Endüstri 4.0’a destek olmaktadır. Bu teknolojiler pramid şeklinde gösterilir ise yukarıda belirtilenlerden hangisi en alt seviyede yer alır?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
I ve II
D
I ve III
E
I,II ve III
Açıklama:
Günümüz modern üretim sistemlerinin kullanmış olduğu bilgi teknolojilerinin önemli bir kısmı Endüstri 4.0’a destek olmaktadır. Bu teknolojiler Şekil 1.1’deki gibi pramid şeklinde gösterilir ise en alt seviyede üretim alanında gördüğünüz cihazlar, aktüatörler ve sensörler bulunmaktadır. Bu seviye fiziksel çalışmaları ve izlemeyi yapan üretim katıdır.

Soru 32

Elektrik motorları, makineleri hareket ettirmek için hidrolik ve pnömatik aktüatörler, bu hareketi veya belirli malzemeleri tespit etmek için kullanılan yakınlık anahtarları, benzer şeyleri algılayan fotoelektrik anahtarlar piramit şeklinde gösterilen teknolojilerin hangi düzeyinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
En alt seviyede
B
Alan düzeyinde
C
Kontrol seviyesi
D
Denetim seviyesi
E
Yönetim seviyesi
Açıklama:
Elektrik motorları, makineleri hareket ettirmek için hidrolik ve pnömatik aktüatörler, bu hareketi veya belirli malzemeleri tespit etmek için kullanılan yakınlık anahtarları, benzer şeyleri algılayan fotoelektrik anahtarlar alan düzeyinde rol oynayacaktır

Soru 33

I. 18. yüzyılda su ve buharla çalışan ekipman üretimi etrafında odaklanan mekanik devrimdir
II. İlk mekanik tezgahlar 1784 yılında piyasaya sürülmüştür.
III. Seri üretim, işbölümü ve elektrik enerjisi kullanımı ile sağlanmıştır.
IV Kasla çalışan dokuma tezgahları yerine, buhar motorları güç için kullanılmıştır
Yukarıdakilerden hangisi I. Sanayi Devrimi için söylenebilir?

Seçenekler

A
Yalnız 1
B
I ve II
C
I, II ve III
D
I ve III
E
I,II ve IV
Açıklama:
Birinci Sanayi Devrimi (1765) Birinci Sanayi Devrimi 18. yüzyılda su ve buharla çalışan ekipman üretimi etrafında odaklanan mekanik devrimdir. İlk mekanik tezgahlar 1784 yılında piyasaya sürülmüştür. Manuel işten ilk üretim süreçlerine geçişi getirmiştir. Buhar gücünün endüstriyel amaçlar için kullanılması, insan verimliliğini artırmak için en büyük atılım olmuştur. Kasla çalışan dokuma tezgahları yerine, buhar motorları güç için kullanılmıştır. Buharla çalışan vapur veya lokomotif gibi gelişmeler, insanların ve ürünlerin daha hızlı taşınmasını sağladıkları için daha büyük değişiklikler getirmiştir.

Soru 34

I. Seri üretim, işbölümü ve elektrik enerjisi kullanımı ile sağlanmıştır.
II. İçten yanmalı motor geliştirilmiştir.
III. Telgraf/telefon gibi iletişim yöntemleri geliştirilmiştir.
IV. İlk mekanik tezgahlar piyasaya sürülmüştür.
Yukarıdakilerden hangisi İkinci Sanayi Devrimi’nin önemli noktalarından sayılabilir?

Seçenekler

A
I ve II
B
II ve IV
C
II ve III
D
I ve IV
E
I, II ve III
Açıklama:
İkinci Sanayi Devrimi (1870) İkinci Sanayi Devrimi’ne, Birinci Sanayi Devrimi’nin ardından neredeyse bir asır sonra geçilmiştir. Elektrik devriminin bir aşaması olan 1870’de gerçekleşmiştir. Seri üretim, işbölümü ve elektrik enerjisi kullanımı ile sağlanmıştır. 19. yüzyılın sonunda, yeni enerji kaynaklarının (elektrik, gaz ve petrol) ortaya çıkmasına yardımcı olan büyük teknolojik gelişmelerle bu devrim gerçekleşmiştir. Bu devrimin sonucu, tam potansiyeline ulaşan içten yanmalı motorun geliştirilmesi olmuştur. İkinci sanayi devriminin diğer önemli noktaları çelik talebi, kimyasal sentez ve. İlk montaj hattı için Ford hattı muhtemelen en ünlü örnektir, ancak ilk hat belki de daha az bilinen Cincinnati mezbaha hatlarıdır.

Soru 35

Aşağıda verilen bilgilerden hangisi Üçüncü Sanayi Devrimi ile ilgilidir?

Seçenekler

A
Bilgi Teknolojisi otomasyon üretiminin gelişiyle ve internetin piyasaya sürülmesiyle meydana gelmiştir.
B
1870’de gerçekleşmiştir
C
Kasla çalışan dokuma tezgahları yerine, buhar motorları güç için kullanılmıştır
D
İçten yanmalı motorun geliştirilmesi
E
Karmaşık görevleri otomatik hale getirir.
Açıklama:
Üçüncü Sanayi Devrimi 1969’da mikro denetleyicilerin ve Diğer bir ifade ile Üçüncü Sanayi Devrimi elektronik, telekomünikasyon ve bilgisayarların yükselişini ortaya çıkarmıştır. Yeni teknolojiler sayesinde, üçüncü sanayi devrimi uzay keşiflerinin, araştırmaların ve biyo-teknolojinin gelişimini sağlanmıştır. Endüstriyel dünyada, iki büyük buluş olan Programlanabilir Mantık Denetleyicileri (PLC’ler) ve Robotlar, yüksek düzey otomasyon çağına yol açmıştır. Üretimde programlanabilir bu makineler ile esnek üretim hatlarında çeşitli ürünlerin üretildiği esnek üretim kolaylaştırılmıştır. Ancak bu tür üretim sistemleri hâlâ üretim miktarı konusunda esnekliğe sahip değildir.

Soru 36

I. İnsanların siber dünyayla buluştuğu yerdir.
II. Her şey entegre, özelleştirilmiş, akıllı ve otomatik hale gelir.
III.Siber fiziksel üretim sistemiyle esnek, seri ve özel üretim ile üretim miktarında esnekliğin sağlanmıştır.
IV. Karmaşık görevleri otomatik hale getirir.
Yukarıda belirtilen özelliklerden hangisi Dördüncü sanayi devrimine aittir?

Seçenekler

A
I ve II
B
I ve III
C
II ve III
D
I, II ve III
E
I, II, III ve IV
Açıklama:
Günümüzde uygulanan Dördüncü Sanayi Devrimi, insanların siber dünyayla buluştuğu yer olmasından dolayı Üçüncü Sanayi Devrimi’nden ayırt edilebilir. Dördüncü Sanayi Devrimi üçüncü devrim ile aynı tetikleyicilere sahiptir, ancak siber bu kez insanla buluşur. İşletmelerde de bu durum geçerlidir. Her şey entegre, özelleştirilmiş, akıllı ve otomatik hale gelir. Kısaca Dördüncü Sanayi Devrimi karmaşık görevleri otomatik hale getirir. Halihazırda bilgisayar teknolojisine sahip üretim sistemleri bir ağ bağlantısı ile genişletilmekte ve deyim yerindeyse internet üzerinde dijital bir ikizi bulunmaktadır. Bunlar, diğer tesislerle iletişime ve kendileri hakkında bilgi çıkışına izin verir. Teknolojik temeli, merkezî olmayan kontrol ve gelişmiş bağlantı (IoT fonsiyonları) ile siber-fiziksel sistemlerin akıllı otomasyonudur. Tüm sistemlerin ağ bağlantısı “siber-fiziksel üretim sistemlerine” ve dolayısıyla üretim sistemlerinin, bileşenlerin ve insanların bir ağ üzerinden iletişim kurdukları ve üretimin neredeyse özerk olduğu akıllı fabrikalara yol açmıştır. Endüstriyel üretim sistemleri için bu yeni teknolojiyi kullanmanın sonucu, klasik hiyerarşik otomasyon sistemlerinin kendi kendini düzenleyen siber fiziksel üretim sistemine dönüştürülmesiyle esnek, seri ve özel üretim ile üretim miktarında esnekliğin sağlanmasıdır.

Soru 37

Aşağıdakilerden hangisi Endüstri 4.0’ın 4 ana ilkesinden biri olan Bilgi Şeffaflığı ilkesi için söylenebilir?

Seçenekler

A
İnsan ve makine işbirliği için protokoller tanımlanır.
B
Dijital tesis modellerinde, fiziksel dünyanın sanal bir kopyasını oluşturma yeteneğini tanımlar.
C
Kararların Sanayi 4.0’ın akıllı fabrikaları içinde yer alma yeteneğini tanımlar.
D
İnsanlara zarar verebilecek durumlarda bilgi toplamak için fiziksel robotik bileşenleri içerebilir.
E
Tüm sistem tek bir cihazdan kontrol edilir.
Açıklama:
Bilgi şeffaflığı ilkesi akıllı fabrikaların, karmaşık sensör verilerinin kullanılması yoluyla beslenen dijital tesis modellerinde, fiziksel dünyanın sanal bir kopyasını oluşturma yeteneğini tanımlar. Fiziksel ve sanal dünyanın birleşmesi, içeriğe duyarlı bir bilgi modeline izin verir. Sonuçta elde edilen bilgiler, IoE aktörlerinin üretim sürecinden alınan karar taleplerine doğru cevap verebilmeleri için gereklidir. Şeffaflığın elde edilmesi için, elde edilen bilgilerin tüm IoE katılımcıları tarafından erişilebilir olması gerekir. Kritik görev süreçleri söz konusu olduğunda, gerçek zamanlı erişim çok önemlidir.

Soru 38

Firmaların gerçekleştirdiği değişim sürecinin bazı adımları vardır. “Başlangıcı, alınacak rotayı ve hedefi tanımlayan yol haritası” aşağıdaki adımlardan hangisinin kapsamına girer?

Seçenekler

A
Nelerin Geliştirileceğini Belirleme
B
Paydaşlara Sağlam Bir İş Örneği Sunma
C
Değişiklik Planlama
D
İletişim
E
Olumsuzluklar ile Riskleri İzleme ve Yönetme
Açıklama:
Değişiklik Planlama adımı; başlangıcı, alınacak rotayı ve hedefi tanımlayan yol haritasıdır. Ayrıca, kaldıraç edilecek kaynaklar, kapsam veya hedef ve maliyetler plana entegre edilmelidir. Planlamanın kritik bir unsuru çok adımlı bir süreç sağlamaktır. Bu; projenin ölçülebilir hedefler, teşvikler, ölçümler ve net adımlarla özetlenmesini içerir. Örneğin, bilgi teknolojileri hizmetleri için iyi planlanmış ve kontrollü bir değişiklik yönetimi süreci, bilgi teknolojileri altyapı değişikliklerinin işletme üzerindeki etkisini önemli ölçüde azaltacaktır.

Soru 39

Dijital dönüşümün bir endüstri modası olmasına rağmen, şirketlerin her şeyi bir anda üstlenmeleri gerekmemektedir. Neyin otomatikleştirilmesi gerektiği ve nedeninin değerlendirildiği aşama, değişimi yönetmek için belirlenen adımlardan hangisinde gerçekleşir?

Seçenekler

A
Konuşamaya devam etme
B
Acele etmemek
C
Gerçekçi olma
D
Düzenli incelemeler yapmak
E
Paydaşları işe dahil etme
Açıklama:
Yanıt Dijital dönüşümün bir endüstri modası olmasına rağmen, şirketlerin her şeyi bir anda üstlenmeleri gerekmemektedir. Neyin otomatikleştirilmesi gerektiğini ve nedenini değerlendirmek önemlidir. Bir şey çalışıyorsa ve süreç verimli ise henüz değiştirilmesine gerek olmayabilir. Doğru yapmanın anahtarı, değişiklik uğruna değişiklik yapmak yerine benimsemeye öncelik vermektir. Aşamalı bir yaklaşım, uzun vadede herkes için faydalı olacaktır.

Soru 40

Aşağıdakilerden hangisi Andy Cousssins Endüstri 4.0’a geçişte değişimi yönetmek için önerdiği adımlar arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Gerçekçi olma
B
Paydaşları işe dahil etme
C
Konuşmaya devam etme
D
Başarıyı kutlama
E
Düzenli incelemeler yapmak
Açıklama:
Andy Cousssins (2020) Endüstri 4.0’a geçişte değişimi yönetmek için aşağıdaki 6 adımlı yaklaşımı önermiştir.
1. Gerçekçi olma
2. Paydaşları işe dahil etme
3. Konuşmaya devam etme
4. Sürekli Eğitim ve Desteği etkileyen faktörler
5. Acele etmemek
6. Düzenli incelemeler yapmak

Ünite 2

Soru 1

Çok zorlayıcı olan 1945 öncesi dönemde yaşayan, I. ve II. Dünya Savaşı, ekonomik buhranlar (1929) gibi ağır yükler getiren sorunlarla mücadele etmek zorunda kalan kuşak aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
X kuşağı
B
Z kuşağı
C
Y kuşağı
D
Bebek patlaması kuşağı
E
sessiz kuşak
Açıklama:
Geleneksel Kuşak (Sessiz Kuşak)
Çok zorlayıcı olan 1945 öncesi dönemde yaşayan, I. ve II. Dünya Savaşı, ekonomik buhranlar (1929) gibi ağır yükler getiren sorunlarla mücadele etmek zorunda kalan kuşak sessiz kuşaktır.

Soru 2

Dünya Savaşının hemen sonrasında nüfus patlaması sonucu olan 46-64 yılları arasında doğan ve nüfusa olan etkisinin ekonomik, finansal, kültürel, iş hayatı, sosyal güvenlik ve sağlık alanlarında etkisi olan kuşak aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Z kuşağı
B
Y kuşağı
C
Bebek patlaması kuşağı
D
Sessiz kuşak
E
Z kuşağı
Açıklama:
II. Dünya Savaşının hemen sonrasında nüfus patlaması sonucu olan 46-64 yılları arasında doğan ve nüfusa olan etkisinin ekonomik, finansal, kültürel, iş hayatı, sosyal güvenlik ve sağlık alanlarında etkisi olan kuşak bebek patlaması kuşağıdır.

Soru 3

Geçiş dönemi kuşağı olan parasal konulara pek önem vermeyen ve insan ilişkilerini her şekilde en üstte tutan özelliklere sahip, özgür ruhlu ve olumsuz düşünebilme eğiliminin yüksek olduğu, eğitimin gerekli olduğunu ve sürekli bir değişim ve gelişim içinde, teknolojiye uyum sağlamaya çabası gösteren bireylerden oluşan kuşak aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Z kuşağı
B
X kuşağı
C
Y kuşağı
D
Bebek patlaması kuşağı
E
Sessiz kuşak
Açıklama:
Bebek Patlaması
Geçiş dönemi kuşağı olan parasal konulara pek önem vermeyen ve insan ilişkilerini her şekilde en üstte tutan özelliklere sahip, özgür ruhlu ve olumsuz düşünebilme eğiliminin yüksek olduğu, eğitimin gerekli olduğunu ve sürekli bir değişim ve gelişim içinde, teknolojiye uyum sağlamaya çabası gösteren bireylerden oluşan kuşak X kuşağıdır.

Soru 4

2000 yılından sonra doğan teknolojiye bağımlı ama bağımsızlığı benimseyen, özgür olmayı ve bir şeylerin daha hızlı olmasını isteyen kuşak aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Z kuşağı
B
X kuşağı
C
Bebek patlaması
D
Y kuşağı
E
Sessiz kuşak
Açıklama:
2000 yılından sonra doğan teknolojiye bağımlı ama bağımsızlığı benimseyen, özgür olmayı ve bir şeylerin daha hızlı olmasını isteyen kuşak Z kuşağıdır.

Soru 5

Aşağıdaki özelliklerden hangisi bebek patlaması kuşağının kariyer dünyasında sergilediği özelliklerden değildir?

Seçenekler

A
Örgütteki hiyerarşik yapıyı kabul eder
B
Örgütteki kurallara uyum sağlar.
C
Örgüt içerisinde iyimserdirler ve görevlerini serinkanlı bir şekilde tamamlarlar.
D
Kurallara fazlasıyla bağlıdırlar
E
Özgür karar verebilirler
Açıklama:
. bebek patlaması kuşağı savaş sonrası doğan kuşak olduğundan örgütteki hiyerarşik yapıyı kabul eder, örgütteki kurallara uyum sağlar, örgüt içerisinde iyimserdirler ve görevlerini serinkanlı bir şekilde tamamlarlar. Kurallara fazlasıyla bağlıdırlar ve başkalarına bağımlı olma özellikleri vardır.

Soru 6

Örgütsel bağlılık ve sadakatinin yüksek düzeyde olduğu üst kuşakla iş hayatında mesafeli ve iyi ilişkilere sahip olan, teknolojiyi kullanmakta zorlanan kuşak aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Z kuşağı
B
X kuşağı
C
Y kuşağı
D
Bebek patlaması kuşağı
E
Sessiz kuşak
Açıklama:
Örgütsel bağlılık ve sadakatinin yüksek düzeyde olduğu üst kuşakla iş hayatında mesafeli ve iyi ilişkilere sahip olan, teknolojiyi kullanmakta zorlanan kuşak x kuşağıdır.

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi esnek kariyer yaklaşımını benimseyen çalışanların özelliklerinden değildir?

Seçenekler

A
Devamlı performans geliştiren
B
Öğrenme isteğine sahip
C
Değişime ayak uyduramayan
D
Kendi yeteneklerini keşfetme isteğine sahip
E
Kendi SWOT analizlerini yapabilir
Açıklama:
Esnek kariyer yaklaşımını benimseyen kişiler devamlı performans geliştiren, öğrenme isteğine sahip, kendi yeteneklerini keşfetme isteğine sahip, kendi SWOT analizlerini yapabilir ve değişime ayak uydurabilir kişilerdir.

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi portföy kariyer yaklaşımını benimseyen örgütlerin özelliklerinden değildir?

Seçenekler

A
Çalışanlar organizasyon içerisinde sözleşmeli olarak göreve atanırlar.
B
Çalışanın kariyer gelişimi için eğitimi sağlamak bireyin kendisine aittir.
C
Temelde organizasyonda önem verilen uzun vadede emekli olmaktır.
D
Genelde çekirdek kadro için yedekleme ve kariyer geliştirme fırsatı sunar.
E
Çalışanın kariyer gelişimi için yetenek gelişimini sağlamak bireyin kendisine aittir.
Açıklama:
Portföy kariyer yaklaşımı
Pörtföy kariyer yaklaşımının ilkeleri çalışanlar organizasyon içerisinde sözleşmeli olarak göreve atanırlar. Çalışanın kariyer gelişimi için eğitimi ve yetenek gelişimini sağlamak bireyin kendisine aittir. Temelde organizasyonda önem verilen kısa sürede istenilen hedefe ulaşmak için gerekli performansın gösterilmesidir. bu nedenle uzun vadede emekli olmak istenmeyen bir durumdur.

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi y kuşağının yönetim ilkelerinden değildir?

Seçenekler

A
Esnek çalışma ortamı isteyen ve otoriter çalışmayı reddeder
B
Fazla çalışmayı sever
C
Yaptıkları işin kalitesine göre değerlendirilmeyi severler
D
Adıyla hitap edilmesini tercih eder
E
Fazla denetimi sever
Açıklama:
Y Kuşağı (Dönemin Yönetim Yaklaşımı)
Y kuşağı esnek çalışma ortamı isteyen ve otoriter çalışmayı reddeder, fazla çalışmayı sever, yaptıkları işin kalitesine göre değerlendirilmeyi severler, adıyla hitap edilmesini tercih eder ancak fazla denetimden hoşlanmazlar.

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi Z kuşağının yönetim ilkelerinden değildir?

Seçenekler

A
Kişiye özel yönetim beklentisi
B
Yaşadıkları dünyaya saygılı yöneticiler beklentisi
C
Organizasyona bağlılığının düşük olması
D
Yöneticinin çalışan memnuniyeti üzerine aşırı odaklanacağı
E
Teknolojik becerilerin düşük olması
Açıklama:
Z Kuşağı (Dönemin Yönetim Yaklaşımı)
Z kuşağı 2000 li yıllardan sonra doğduğu için teknolojiyle arası oldukça iyidir.

Soru 11

Aynı kuşakta yer alan bireylerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Seçenekler

A
Aynı kuşaktaki bireyler birbirinden farklı karar verme mekanizması geliştirmişlerdir.
B
Aynı kuşaktaki bireylerin ekonomik şartları denk değildir.
C
Aynı kuşaktaki bireyler benzer sorumluluklara sahiptir.
D
Aynı kuşaktaki bireylerin zayıf yanları ortak özellik gösetermez.
E
Aynı kuşaktaki bireyler kültürel şartları birbirinden farklıdır.
Açıklama:
Kuşak, aynı dönemde doğmuş bireylerin sosyolojik, ekonomik, kültürel şartlarının denkliği ve benzer sorumluluklara sahip olmasıdır. Kuşak kavramı; aynı koşullarda, benzer toplumsal uyaranları yüklenmiş, doğduğu dönemin getirdiği sorumluluklara sahip, benzer karar verme mekanizması geliştirmiş ve bireylerdeki temel davranışsal yönelimin anlaşılmasını sağlayan akranların gruplandırılmasıdır. Aynı kuşaktan olanların güçlü yanları da zayıf yanları da ortak özellik göstermektedir. Doğru cevap C'dir.

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi Y kuşağının dönemsel aralığıdır?

Seçenekler

A
1925-1945
B
1946-1964
C
1965-1979
D
1980-1999
E
2000-
Açıklama:
Geleneksel Kuşak (Sessiz Kuşak) için 1925-1945 yılları, Bebek Patlaması Kuşağı için 1946-1964 yılları, X Kuşağı için 1965-1979 yılları, Y Kuşağı için 1980-1999 yılları, Z ya da İnternet Kuşağı için 2000 ve sonraki yıllardır. Doğru cevap D'dir.

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi, 'Bebek Patlaması Kuşağı'na aittir?

Seçenekler

A
1945 ve öncesi
B
1946-1964
C
1965-1979
D
1980-1999
E
2000 ve sonrası
Açıklama:
Genel kabul gören kategorilerde beş kategoride kariyer kuşaklarının ele alındığı gözlenmiştir. Bunlar; Sessiz kuşak (1945 yılı ve öncesini), bebek patlaması kuşağı (1946-1964 yılları arası), X kuşağı (1965- 1979 yılları arası), Y kuşağı (1980-1999 yılları arası) ve Z ya da internet kuşağı (2000 ve sonrası) olarak adlandırılmaktadır.

Soru 14

Hayat felsefesi, yaşamda kalmak olan kuşak aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Sessiz kuşak
B
Bebek patlaması kuşağı
C
X kuşağı
D
Y kuşağı
E
Z kuşağı
Açıklama:
Sessiz kuşağın hayat felsefesi, yaşamda kalmak üzerine kurulmuştur. Bu kuşakta yer alanlar iş dünyasında, az bir oranda dahi olsa var olmakta ve üst kademede yöneticilik, danışmanlık gibi mesleklerde görev almaktadırlar.

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi, bebek patlaması kuşağının özelliği değildir?

Seçenekler

A
Sadakat
B
Duygusallık
C
Girişimcilik
D
İdealistlik
E
İyimserlik
Açıklama:
Bebek patlaması kuşağının çocukları kanaat eden, sadık, duygusal, iyimser, gelenekçi, azimli ve idealistlerdir.

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi, iş yaşamında kuralları çok benimsemez?

Seçenekler

A
Sessiz kuşak
B
Bebek patlaması kuşağı
C
X kuşağı
D
Y kuşağı
E
Z kuşağı
Açıklama:
Y kuşağı mensuplarının amacı olan hayatı yaşamak olgusunu tehdit edebilecek bir durum yaşadıkları zaman işlerinden ayrılmaları ve yeni bir iş arayışı içerisine girmeleri olası bir durumdur. Bunun yanı sıra, Y kuşağı kuralları çok benimsemez ve hatta kuralları çiğnemeleri de olası bir durumdur.

Soru 17

"Çalıştıkları örgüt içerisinde dürüstlük ve fedakârlık duyguları ile bağlılık", hangi kuşağın özelliğidir?

Seçenekler

A
Sessiz kuşak
B
Bebek patlaması kuşağı
C
X kuşağı
D
Y kuşağı
E
Z kuşağı
Açıklama:
Çalıştıkları örgüt içerisinde dürüstlük ve fedakârlık duyguları ile bağlılığını koruyan sessiz kuşak bireyleri, otoriteye karşı saygı gösteren, sabırlı ve görevlerini yerine getirmeye isteklidirler.

Soru 18

"Herhangi bir örgüte bağlılık hissetmeme ve fırsatları değerlendirme, hangi kariyer yaklaşımında vurgulanır?

Seçenekler

A
Sınırsız kariyer yaklaşımı
B
Esnak kariyer yaklaşımı
C
Örgütsel kariyer yaklaşımı
D
Portföy Kariyer yaklaşımı
E
Takım kariyer yaklaşımı
Açıklama:
Sınırsız kariyer, herhangi bir örgüte bağlılık hissetmeyen, kendine sınır koymayan ve fırsatları değerlendiren bir yaklaşımdır. Küresel olabilmenin ilk adımını oluşturan sınırsız kariyer yaklaşımı, sınırlı kariyerin zıt anlamını taşıdığı gibi örgütsel yaklaşımın da zıt anlamını temsil etmektedir.

Soru 19

Hangi kariyer yaklaşımında 'çalışanların hür ve gösterdiği iş performansına denk olan bir ücretlendirmeyi hak ettiği düşüncesi' hakimdir?

Seçenekler

A
Sınırsız kariyer yaklaşımı
B
Esnek kaiyer yaklaşımı
C
Çift Basamaklı kariyer yaklaşımı
D
Takım kariyer yaklaşımı
E
Portföy kariyer yaklaşımı
Açıklama:
Modern dönemin getirdiği bu yaklaşım, çalışanların hür ve gösterdiği iş performansına denk olan bir ücretlendirmeyi hak ettiği düşüncesi, portföy kariyer anlayışının kişilerin bu temeldeki isteklerine cevap veren yenilikçi kariyer yöntemleri sunmasını sağlamıştır.

Soru 20

Kararlı kariyer yaklaşımı hangi kuşağın baskın kariyer anlayışı hangisidir?

Seçenekler

A
Sessiz kuşak
B
Bebek patlaması kuşağı
C
X kuşağı
D
Y kuşağı
E
Z kuşağı
Açıklama:
Aynı iş üzerinde çalışmaya istekl, sadık çalışan anlayışı, kanaatkâr olma, yüksek düzeyde işi sahiplenme, Iiş değişikliğinden hoşlanmama gibi özelliklere sahip olan X kuşağının baskın kariyer yaklaşımı, kararlı kariyer yaklaşımıdır.

Soru 21

Hangi kuşağın, iş ve aile hayatını kesin bir çizgi ile ayırdıkları öne sürülür?

Seçenekler

A
Sessiz kuşak
B
Bebek patlaması kuşağı
C
X kuşağı
D
Y kuşağı
E
Z kuşağı
Açıklama:
Bebek patlaması kuşağı, için çalışan kitlenin genellikle erkek olduğu gerekçesiyle yola çıkılarak, aile hayatı ile iş hayatını kesin bir çizgi ile ayıran bu kuşak erkekleri, yaşanabilecek sorunları ve aile çatışmasını kadınlarından bilirler. Genel bir çerçeveden bakıldığı zaman, sorumlu olarak gösterilen her zaman ailenin hanımıdır ve bu nedenle iş ve aile arasında yaşanabilecek herhangi bir sorunu iş hayatlarına yansıtmazlar. Bu bağlamda bu kuşak için, yönetilmesi çok da zor olmayan, örgütten istedikleri şeylerin kolayca yerine getirilebilen bir kuşak olduğu söylenebilir.

Soru 22

Hangi kuşak, bilgi, yetenek ve hayal gücü gelişmiş bir yönetici beklentisne sahiptir?

Seçenekler

A
Sessiz kuşak
B
Bebek patlaması kuşağı
C
X kuşağı
D
Y kuşağı
E
Z kuşağı
Açıklama:
X kuşağın insanı yöneticiyi danışman olarak görmekte ve bilgi, yetenek ve hayal gücü gelişmiş bir yönetici beklentisi içerisindedirler.

Soru 23

Aşağıdakilerden hangisi Z kuşağının işe bakış açısını ifade eder?

Seçenekler

A
Zorunluluk
B
Eğlenceli
C
Rekabetçi
D
Hedefe ulaştırabilecek bir araç
E
Yenilikçi
Açıklama:
Z kuşağı mensupları teknolojiyi bir araç olmaktan daha çok, günlük hayat ve iş hayatında güncel olarak her anında, bir şeyleri kolaylaştırmak ve hızlandırmak için kullanan nesildir. Teknoloji, bu kuşağa getirdiği olumsuz birer etki olan dikkat bozukluğu ve sabırsızlığa karşın, kısa bir sürede birçok konuyu araştırabilme imkânı olduğundan dolayı zamanı verimli geçirebilme ve yenilikçi olma gibi olumlu sonuçlarda kazandırmıştır. Doğru cevap E'dir.

Soru 24

Çalıştıkları örgüt içerisinde dürüstlük ve fedakârlık duyguları ile bağlılığını koruyan, otoriteye karşı saygı gösteren, sabırlı ve görevlerini yerine getirmeye istekli kuşak aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Sessiz kuşak
B
Bebek patlaması
C
X kuşağı
D
Y kuşağı
E
Z kuşağı
Açıklama:
Çalıştıkları örgüt içerisinde dürüstlük ve fedakârlık duyguları ile bağlılığını koruyan sessiz kuşak bireyleri, otoriteye karşı saygı gösteren, sabırlı ve görevlerini yerine getirmeye isteklidirler. Doğru cevap A'dır.

Soru 25

Bir akademisyenin 10 yıl veya daha fazla süredir üniversitede görev yapmış olması ve daha sonra bu kurumdan ayrılarak bir şirketin insan kaynakları departmanında yönetici olması, daha sonra da tekrar iş değişimi yaparak işletme danışmanlığı yapmak amacıyla farklı bir işletmede işe başlaması hangi kariyer yaklaşımının bir örneğidir?

Seçenekler

A
Küresel kariyer yaklaşımı
B
Kararlı kariyer yaklaşımı
C
Spiral kariyer yaklaşımı
D
Takım kariyer yaklaşımı
E
Çok yönlü kariyer yaklaşımı
Açıklama:
Spiral kariyer yaklaşımında, orta yaşlara gelmiş ve bir kurum veya şirkette görev almış bireyin daha sonra başka bir şirkette fayda sağlaması için konuşlanmasıdır. Bu iş değişimleri birbirinden farklı olsa da ciddi farklılıkları bulunmayan ve farklı alanlar, farklı işler olabilir. Bu durumu bir örnekle açıklayacak olursak bir akademisyenin 10 yıl veya daha fazla süredir üniversitede görev yapmış olması ve daha sonra bu kurumdan ayrılarak bir şirketin insan kaynakları departmanında yönetici olması, daha sonra da tekrar iş değişimi yaparak işletme danışmanlığı yapmak amacıyla farklı bir işletmede işe başlaması örneğini verebiliriz. Doğru cevap C'dir.

Soru 26

Üniversiteden mezun olan ve mezun olduğu alanda işe başlayarak süreç içerisinde terfiler alan, ücreti artan bir bireyin kariyeri aşağıdaki kariyer yaklaşımlarından hangisine uymaktadır?

Seçenekler

A
Geleneksel kariyer yaklaşımı
B
Sınırsız kariyer yaklaşımı
C
Esnek kariyer yaklaşımı
D
Örgütsel kariyer yaklaşımı
E
Portföy kariyer yaklaşımı
Açıklama:
Bireyin bir alanda eğitim alması ve eğitim hayatını tamamladıktan sonra eğitim aldığı alan ile ilgili bir meslek seçmesi ve daha sonra o alanda ilerlemesi olarak tanımlanmaktadır. Bu yaklaşımda bireyin kariyer başarıları, aldığı ücret ve terfileriyle ölçülmektedir. Doğru cevap A'dır.

Soru 27

Esnek kariyer yaklaşımını benimseyen kuşak aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Sessiz kuşak
B
Bebek patlaması kuşağı
C
X kuşağı
D
Y kuşağı
E
Z kuşağı
Açıklama:
Sessiz kuşak klasik, bebek patlaması kuşağı takım, X kuşağı kararlı, Y kuşağı sınırsız ya da esnek, Z kuşağı ise spiral kariyer yaklaşımını benimsemektedir. Doğru cevap D 'dir.

Soru 28

Yönetim Süreci Yaklaşıma göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Seçenekler

A
Henry Fayol geliştirmiştir.
B
Yönetim bir süreç olarak görülür.
C
Organizasyonun eylemleri yönetim, muhasebe, güvenlik, finans, ticari ve teknik faaliyetlerden oluşur.
D
Yöneticinin sahip olduğu işlevler planlama, organize etme, yürütme, koordinasyon ve kontroldür.
E
Bebek patlaması kuşağının yönetim yaklaşımıdır.
Açıklama:
Henry Fayol’un geliştirdiği, Yönetim Süreci Yaklaşımında yönetim bir süreç olarak görülür ve organizasyonun eylemlerini altı gruba ayırır. Bunlar yönetim, muhasebe, güvenlik, finans, ticari ve teknik faaliyetlerdir. Ayrıca yöneticinin beş temel işleve sahip olduğuna kanaat edilir. Bunlar; planlama, organize etme, yürütme, koordinasyon ve kontrol olarak ifade edilmiştir. Sessiz kuşağın yönetim yaklaşımıdır. Doğru cevap E'dir.

Soru 29

Durumsallık yaklaşımı aşağıdaki kuşaklardan hangisinin yönetim yaklaşımıdır?

Seçenekler

A
Sessiz kuşak
B
Bebek patlaması
C
X kuşağı
D
Y kuşağı
E
Z kuşağı
Açıklama:
1950-1980 yılları arasında bireylerin davranışsal gelişimini özellikle Durumsallık Yaklaşımı etkilemiştir. Bu yaklaşım X kuşağının yönetim yaklaşımıdır.

Soru 30

Denetimin sıkça olmamasını, lider esasına dayalı bir yönetimi ve yenilikçi olmayı isteyen, yöneticilerin çalışanlara adıyla hitap etmesini önemseyen kuşak aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Sessiz kuşak
B
Bebek patlaması
C
X kuşağı
D
Y kuşağı
E
Z kuşağı
Açıklama:
Denetimin sıkça olmamasını, lider esasına dayalı bir yönetimi ve yenilikçi olmayı isteyen Y kuşağı çalışanları, yöneticilerin çalışanlara adıyla hitap
etmesini önemser. Doğru cevap D'dir.

Soru 31

Aşağıdakilerden hangisi Martin ve Tulgan'ın kuşaklar için yaptığı sınıflamanın öğelerinden değildir?

Seçenekler

A
Yetişkinler
B
Sessiz kuşak
C
X kuşağı
D
Bebek patlaması
E
Milenyum kuşağı
Açıklama:
Yetişkinler

Soru 32

Aşağıdakilerden hangisi Topscott'a göre X kuşağının dönemsel aralığıdır?

Seçenekler

A
1965-1975
B
1960-1980
C
1965-1980
D
1961-1981
E
1965-1977
Açıklama:
1965-1975

Soru 33

Aşağıdakilerden hangisi bebek patlaması kuşağının geri bildirim ve ödül anlayışının özelliklerindendir?

Seçenekler

A
Mevki
B
Övgü alma
C
İhtiyaç duyulduğunun hissettirilmesi
D
Fikir ortaklığı
E
Takım olma bilinci
Açıklama:
Mevki

Soru 34

Aşağıdakilerden hangisi Y kuşağının iş etiği özelliklerinden değildir?

Seçenekler

A
İş hedefe ulaştırılabilecek bir araç
B
Azimli olmak
C
Hoşgörü yaklaşımı
D
Aynı anda birçok görev
E
Hedefe odaklan
Açıklama:
İş hedefe ulaştırılabilecek bir araç

Soru 35

Aşağıdakilerden hangisi bebek patlaması kuşağının memnuniyet seviyesinin niteliğidir?

Seçenekler

A
Yüksek
B
Dengeli
C
Düşük
D
Aşırı yüksek
E
Aşırı düşük
Açıklama:
Yüksek

Soru 36

Aşağıdakilerden hangisi sessiz kuşağın kariyer anlayışının benimsediği kariyer yaklaşımıdır?

Seçenekler

A
Klasik
B
Takım
C
Kararlı
D
Esnek
E
Spiral
Açıklama:
Klasik

Soru 37

Aşağıdakilerden hangisi Z kuşağının kariyer anlayışının özelliklerdendir?

Seçenekler

A
Birden fazla problemi aynı anda çözebilme
B
İş yerinde rahat giyiniş istemek
C
Aynı iş üzerinde çalışmaya istekli
D
Grup aktivitelerini seven
E
Otorite isteğine sahip
Açıklama:
Birden fazla problemi aynı anda çözebilme

Soru 38

Aşağıdakilerden hangisi sessiz kuşağın yönetim yaklaşımıdır?

Seçenekler

A
Bilimsel yönetim
B
Emir komuta zinciri
C
Durumsallık
D
Görev odaklı
E
Kişilik özelliklerine odaklı
Açıklama:
Bilimsel Yönetim

Soru 39

Aşağıdakilerden hangisi bilimsel yöntemin ortaya çıktığı ülkedir?

Seçenekler

A
Amerika Birleşik Devletleri
B
İngiltere
C
Fransa
D
İtalya
E
Almanya
Açıklama:
Amerika Birleşik Devletleri

Soru 40

Aşağıdakilerden hangisi geleneksel kuşağın işe bakış açısı özelliklerindendir?

Seçenekler

A
Zorunluluk
B
Kara haber beklentisi
C
İş tatmini
D
Özveri
E
İş tatmini
Açıklama:
Zorunluluk

Soru 41

Amerikan kökenli verilerden yola çıkarak yapılan dönemsel aralıklara göre 1925 ve 1945 yılları arasında sınıflandırılan kuşak aşağıdaki seçeneklerden hangisinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
Bebek patlaması kuşağı
B
X kuşağı
C
Sessiz kuşak
D
Y kuşağı
E
Z kuşağı
Açıklama:
Geleneksel Kuşak (Sessiz Kuşak) için 1925 ve 1945 yılları arasında sınıflandırılmaktadır.

Soru 42

İnternet kuşağı olarak da adlandırılan kuşak aşağıdaki seçeneklerden hangisinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
Z kuşağı
B
Y kuşağı
C
X kuşağı
D
Bebek patlaması kuşağı
E
Geleneksel kuşak
Açıklama:
Z ya da İnternet Kuşağı; 2000 ve sonraki yıllar üzerinden değerlendirilir.

Soru 43

Kuşak özelliklerine göre X kuşağının işe bakış açısı nasıl nitelendirilmektedir?

Seçenekler

A
Zorunluluk
B
Eğlenceli
C
Rekabetçi
D
Hedefe ulaştırılabilecek bir araç
E
Yenilikçi
Açıklama:
X kuşağının özelliklerine göre işe bakış açısı rekabetçi olarak nitelendirilmektedir.

Soru 44

Diğer kuşaklara göre daha konforlu bir hayat sürmüş olan ve iş seçim konusunda kendi kararlarını vermek isteyen kuşak aşağıdaki seçeneklerden hangisinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
Sessiz kuşak
B
Bebek patlaması kuşağı
C
X kuşağı
D
Y kuşağı
E
Z kuşağı
Açıklama:
Y Kuşağı diğer kuşaklara nazaran daha konforlu bir hayat sürmüşlerdir ve iş seçim konusunda kendi kararlarını vermek istemektedirler.

Soru 45

Kuşaklar arası farklılaşma tablosuna göre kriterlerinin hepsi dengeli olarak nitelendirilen kuşak aşağıdaki seçeneklerden hangisinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
Sessiz kuşak
B
Bebek patlaması kuşağı
C
X kuşağı
D
Y kuşağı
E
Z kuşağı
Açıklama:
Kuşaklar arası farklılaşma tablosuna göre X kuşağının tüm kriterleri dengeli olarak nitelendirilmiştir.

Soru 46

Aşağıdaki seçeneklerde yer alan kuşaklardan hangisi için "bulundukları örgütteki hiyerarşik yapıyı kabul eder ve kurallara uyum sağlar" denilmektedir?

Seçenekler

A
Sessiz kuşak
B
Bebek patlaması kuşağı
C
X kuşağı
D
Y kuşağı
E
Z kuşağı
Açıklama:
Bebek Patlaması kuşağı bulundukları örgütteki hiyerarşik yapıyı kabul eder ve kurallara uyum sağlar.

Soru 47

Bireylerin, kendi olguları ve deneyimleri ile hareket eden dinamik bir yapıya sahip oldukları kariyer yaklaşımı aşağıdaki seçeneklerden hangisinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
Sınırsız kariyer yaklaşımı
B
Örgütsel kariyer yaklaşımı
C
Portföy kariyer yaklaşımı
D
Kararlı kariyer yaklaşımı
E
Çok yönlü kariyer yaklaşımı
Açıklama:
Örgüte bağımlı olarak hareket etmeyen çok yönlü kariyer yaklaşımında bireyler, kendi olguları ve deneyimleri ile hareket eden dinamik bir yapıya sahiptir.

Soru 48

Kariyer anlayışları tablosuna göre aşağıdaki kariyer yaklaşımlarından hangisi Z kuşağının benimsediği yaklaşımdır?

Seçenekler

A
Klasik kariyer yaklaşımı
B
Takım kariyer yaklaşımı
C
Kararlı kariyer yaklaşımı
D
Sınırsız kariyer yaklaşımı
E
Spiral kariyer yaklaşımı
Açıklama:
Kariyer anlayışları tablosuna göre Z kuşağı spiral kariyer yaklaşımını benimsemiştir.

Soru 49

Kariyer anlayışları tablosuna göre kararlı kariyer yaklaşımını benimseyen kuşak aşağıdaki seçeneklerden hangisinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
Sessiz kuşak
B
Bebek patlaması kuşağı
C
X kuşağı
D
Y kuşağı
E
Z kuşağı
Açıklama:
Kariyer anlayışları tablosuna göre kararlı kariyer yaklaşımını benimseyen kuşak X kuşağıdır.

Soru 50

Zamana değil göreve odaklanan ve istedikleri yerde, zamanda çalışmayı tercih eden kuşak aşağıdaki seçeneklerden hangisinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
Sessiz kuşak
B
Bebek patlaması kuşağı
C
X kuşağı
D
Y kuşağı
E
Z kuşağı
Açıklama:
Zamana değil göreve odaklanan Y kuşağı istedikleri yerde ve zamanda çalışmayı isterler.

Soru 51

1945 ve öncesi dönemdeki bireylerden oluşan kuşak aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Sessiz kuşak
B
Bebek patlaması kuşağı
C
X kuşağı
D
Y kuşağı
E
Z kuşağı
Açıklama:
Literatüre bakıldığında kuşakları kategorize etmek için belirli bir dönem aralığı vermek çok mümkün değildir. Genel kabul gören kategorilerde beş kategoride kariyer kuşaklarının ele alındığı gözlenmiştir. Bunlardan 1945 yılı ve öncesini kapsayan kuşak sessiz kuşaktır.

Soru 52

İş etiğine hoşgörü, azimlilik, girişkenlik ve aynı anda birçok göreve odaklanma özelliklerinin hakim olduğu kuşak aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Sessiz kuşak
B
Bebek patlaması kuşağı
C
X kuşağı
D
Y kuşağı
E
Z kuşağı
Açıklama:
İş etiğine hoşgörü, azimlilik, girişkenlik ve aynı anda birçok göreve odaklanma özelliklerinin hakim olduğu kuşak Y kuşağıdır.

Soru 53

Hangi iki kuşak iş ve aile hayatını dengelemeyi hedeflemekte, iş yaşam dengesini kurmaktadır?
  1. Sessiz kuşak
  2. X kuşağı
  3. Y kuşağı
  4. Z kuşağı

Seçenekler

A
I ve II
B
I ve III
C
I ve IV
D
II ve III
E
II ve IV
Açıklama:
X ve Y kuşakları iş ve aile hayatını dengelemeyi hedeflemekte, iş yaşam dengesini kurmaktadır

Soru 54

Özgürlük ve benmerkezcilik seviyesi aşırı yüksek; tenkit etme seviyesi yüksek; sosyalleşme ve memnuniyet seviyesi düşük, geleneksellik ve sadık olma seviyesinin aşırı düşük olduğu kuşak aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Sessiz kuşak
B
Bebek patlaması kuşağı
C
X kuşağı
D
Y kuşağı
E
Z kuşağı
Açıklama:
Özgürlük ve benmerkezcilik seviyesi aşırı yüksek; tenkit etme seviyesi yüksek; sosyalleşme ve memnuniyet seviyesi düşük, geleneksellik ve sadık olma seviyesinin aşırı düşük olduğu kuşak Y kuşağıdır.

Soru 55

Hangi kuşağa mensup kişilerin iş dünyasında yer almadığı ifade edilebilir?

Seçenekler

A
Sessiz kuşak
B
Bebek patlaması kuşağı
C
X kuşağı
D
Y kuşağı
E
Z kuşağı
Açıklama:
Z kuşağına mensup kişilerin iş dünyasında yer almadığı ifade edilebilir.

Soru 56

Bebek patlaması kuşağı hangi özellik açısından Sessiz kuşaktan farklılaşmaktadır?

Seçenekler

A
Savaştan etkilenmiş olması
B
Yokluklardan etkilenmiş olması
C
Kariyer planlarında diğer teklifleri değerlendirmeye açık olması
D
Çalışmak için yaşama düşüncesine sahip olması
E
Örgütteki hiyerarşik yapıyı kabul etmesi
Açıklama:
Bebek Patlaması kuşağı, tıpkı sessiz kuşak bireyleri gibi savaştan etkilenmiş, yoklukları ve sıkıntıları unutamamıştır. Bu duygularla iş hayatında tutunmaya çalışan Bebek Patlaması, yine sessiz kuşak ile aynı özelliği göstererek çalışmak için yaşamak düşüncesiyle karşımıza çıkmaktadır. Fakat bu düşüncesinin yanı sıra Bebek Patlaması kuşağı bireyleri, kariyer planlarında rahat edebilecekleri veya onları daha yukarı taşıyabilecek diğer teklifleri değerlendirmeye açıktır. Bebek Patlaması kuşağı yine sessiz kuşak ile benzer olarak, bulundukları örgütteki hiyerarşik yapıyı kabul eder ve kurallara uyum sağlar.

Soru 57

Bireyin bir alanda eğitim alması ve eğitim hayatını tamamladıktan sonra eğitim aldığı alan ile ilgili bir meslek seçmesi ve daha sonra o alanda ilerlemesi olarak tanımlanan kariyer yaklaşımı hangisidir?

Seçenekler

A
Davranışsal kariyer yaklaşımı
B
Geleneksel kariyer yaklaşımı
C
Sınırsız kariyer yaklaşımı
D
Örgütsel kariyer yaklaşımı
E
Esnek kariyer yaklaşımı
Açıklama:
Bireyin bir alanda eğitim alması ve eğitim hayatını tamamladıktan sonra eğitim aldığı alan ile ilgili bir meslek seçmesi ve daha sonra o alanda ilerlemesi olarak tanımlanan kariyer yaklaşımı Geleneksel kariyer yaklaşımıdır.

Soru 58

Bebek patlaması kuşağında baskın olan kariyer yaklaşımı hangisidir?

Seçenekler

A
Geleneksel kariyer yaklaşımı
B
Örgütsel kariyer yaklaşımı
C
Takım kariyer yaklaşımı
D
Sınırsız kariyer yaklaşımı
E
Spiral kariyer yaklaşımı
Açıklama:
Bebek patlaması kuşağında baskın olan kariyer yaklaşımı, takım kariyer yaklaşımıdır.

Soru 59

Spiral kariyer yaklaşımının en uygun ve baskın olduğu kuşak hangisidir?

Seçenekler

A
Sessiz kuşak
B
Bebek patlaması kuşağı
C
X kuşağı
D
Y kuşağı
E
Z kuşağı
Açıklama:
Spiral kariyer yaklaşımının en uygun ve baskın olduğu kuşak Z kuşağıdır.

Soru 60

Y kuşağında baskın olan kariyer yaklaşımları hangileridir?
  1. Takım kariyer yaklaşımı
  2. Kararlı kariyer yaklaşımı
  3. Sınırsız kariyer yaklaşımı
  4. Esnek kariyer yaklaşımı

Seçenekler

A
I ve II
B
I ve III
C
I ve IV
D
II ve III
E
III ve IV
Açıklama:
Y kuşağında baskın olan kariyer yaklaşımları sınırsız kariyer yaklaşımı ve esnek kariyer yaklaşımlarıdır.

Ünite 3

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi Startup tanımlarından biri değildir?

Seçenekler

A
Tekrar edilebilir ve ölçeklenebilir iş modeli arayışı için kurulmuş bir organizasyon
B
Yeni kurulmuş, hızlı büyüme potansiyeli bulunan ancak yeterli finansal kaynaklara sahip olmayan, yüksek risk ve getiri potansiyeline sahip girişim
C
  • Yeni bir ürün ya da hizmeti yüksek belirsizlik koşulları altında yaratmak üzere tasarlanan kuruluş
D
Ağırlıklı olarak yerel odaklı kurulmuş, geliştiğinde orta ölçekli bir aile işletmesi formunu alacak olan yeni kurulan girişimler
E
Az kişilik ekip ve kaynak ile yüksek verimlilikle çalışan, riskli ancak yüksek büyüme potansiyeline sahip yenilik temelli girişim
Açıklama:
KOBİ girişimciliği; ağırlıklı olarak yerel odaklı kurulmuş, geliştiğinde orta ölçekli bir aile işletmesi formunu alacak olan yeni kurulan girişimleri tanımlamak için kullanılan bir kavramdır. Diğer taraftan yeniliğe dayalı girişimcilik; pazar hedefi daha geniş kapsamlı olan, bir ekip projesi olarak kurulan do- layısıyla aile işletmesine dönüşmekten uzak, riskli ve yeniliği dayalı girişimlerdir. İşte Startup kavramı, bu ikinci kategori girişimlere verilen genel addır. Bugünkü kullanım şekliyle ilgili olarak Startup kavramına farklı tanımlamalar yapılmıştır.

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi, Startupların özelliklerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Farklı iş modelleri ile faaliyetlerini yürütme
B
Yenilik temelli bir işe, iş modeline sahip olma
C
Az ancak birden fazla yeteneğe sahip çalışanlar
D
Değişen koşullara hızlı adapte olabilme
E
Girişimin finansman modeli
Açıklama:
Startupların bütün faaliyetleri bir iş modeli üzerine kuruludur. Öyle ki bazı Startuplarda iş modeli, iş fikrinden yani yapılan işten çok daha önemli bir konumdadır. Çünkü iş modeli sayesinde Startuplar, aynı işleri diğer rakiplerinden çok daha farklı şekilde yapmanın ve bu sayede hem çok daha hızlı büyümenin hem de rekabet üstünlüğü elde etmenin yolunu bulurlar.

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi, Startuplar etrafında oluşan ekosistemin bileşenleri arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Kurumsal şirketler
B
Destek kuruluşları
C
Araştırma kurumları
D
Yerel yönetimler
E
Üniversiteler
Açıklama:
Startuplar etrafında oluşan ekosistemin bileşenleri arasında şu kurum ve kuruluşlar sayılabilir:


  • - Kurumsal şirketler


  • - Destek kuruluşları (KOSGEB, TÜBİTAK, Sanayi Bakanlığı, vb.)


  • - Araştırma kurumları


  • - Hizmet sağlayıcılar


  • - Yatırım/finansman organizasyonları


  • - Üniversiteler

Soru 4

'Buluşma, paylaşma ve anımsama faaliyetleri', Startuplarda ihtiyaç duyulan hangi yetkinlik alanı içinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
Dijital ürün geliştirme
B
Girişkenlik
C
Canlandırma
D
Ağ kurma
E
Ticarileştirme
Açıklama:
Ağ Kurma: Bu yetkinlik, bir Startupın ihtiyaç duyduğu nitelikli insan kaynağına daha kolay erişebilmesi adına kritik öneme sahip- tir. Ağ kurma yetkinliği buluşma, paylaşma ve anımsama faaliyetlerine odaklanır. Başka insanlarla buluşma ve onların bildiklerinden öğrenme, kendi bilgilerini paylaşma ve bu sayede etki ağını genişletme ve son olarak kurulan ilişkilerden doğru şekilde yararlanabilmek için anımsamayı sağlayacak şekilde sistematik bir yöntem geliştirme unsurlarını içerir.

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi, kurucu ortakların hakim olmalrı beklenen yetkinlikler arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Yenilikçi mühendislik, yöntem ve teknoloji yönetimi becerisi
B
Yeni ve gelişen iletişim modellerine ilişkin bilgi ve becerisi
C
Yeni ve gelişen pazara giriş modellerine ilişkin bilgi ve becerisi
D
Yenilikçi satış yaklaşımlarına ilişkin bilgi ve becerisi
E
Yeni bir pazarda, yeni müşterilerle etkileşim kurabilme becerisi
Açıklama:
Yenilik temelli girişimlerin doğası gereği birden fazla disiplini içeren işletme yetkinliklerine kurucu ortakların hakim olması gerekir. Bunlardan bazıları şu şekilde sıralanabilir:


  • Yenilikçi mühendislik, yöntem ve teknoloji yönetimi becerisi,


  • Yeni ve gelişen iş ve teslim modellerine ilişkin bilgi ve becerisi,


  • Yeni ve gelişen pazara giriş modellerine ilişkin bilgi ve becerisi,


  • Yenilikçi satış yaklaşımlarına ilişkin bilgi ve becerisi,


  • Yeni bir pazarda, yeni müşterilerle etkileşim kurabilme becerisi

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi, Startuplarda kültür oluşumunu zorlaştıran öğelerden biridir?

Seçenekler

A
Hiyerarşik düzen
B
İletişim engelleri
C
Hızlı büyüme
D
Çalışanların motivasyonu
E
Çalışan sayısının fazlalığı
Açıklama:
Startuplarda kültür oluşumunu zorlaştıran ya da mevcut kültürel kodların girişim içerisinde tabana yayılmasını önleyen unsurlardan biri yüksek hızlı büyümedir. Bir Startup, doğası gereği minimum kaynakla maksimum değeri yaratmak üzere kurulur. Bu iş modeli, Startupların kurucularının dahi planlayamadığı kısa zaman dilimleri içerisinde çok yüksek büyüme oranları yakalamasına ve ihtiyaç duyulan yetkinliklerin aciliyeti sebebiyle de içeriden insan kaynağının yetiştirilmesi modeli yerine dışarıdan temin edilmesini mecbur kılmaktadır.

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi, bir Startup için organizasyon yapısı planlarken dikkate alınması gereken özelliklerden biri değildir?

Seçenekler

A
İnsan kaynakları fonksiyonunun ölçeği değil etkililiği ve kredibilitesi önemlidir
B
Daima ilk planın başarısız olma ihtimaline karşı ikinci bir plan olmalıdır
C
Startup kültürünün iki keskin ucu vardır; misyon ve değerler yetenekli insanları cezbeder
D
Startup'ın sürekli olarak esnek kalma çabası, doğru insanlardan oluşan bir ekip kurmayı önlemesi
E
Yeni ekip üyelerinin kurum kültürüne adaptasyon süreci
Açıklama:
Bir Startup için organizasyon yapısını planlarken insan kaynağı açısından dikkate alınması gereken dört özellik bulunmaktadır:


  • İnsan kaynakları fonksiyonunun ölçeği değil etkililiği ve kredibilitesi önemlidir,


  • Daima ilk planın başarısız olma ihtimaline karşı ikinci bir plan olmalıdır. İnsan uygulamalarından oluşan bir kurum inşa ederken esnek olmak gerekir,


  • Startup kültürünün iki keskin ucu vardır; misyon ve değerler yetenekli insanları cezbeder. Ancak liderlerine olan güveni kaybettiklerinde ve değerlerinin nasıl icra edildiğini gördüklerinde hızla da giderler.


  • Startupın sürekli olarak esnek kalma çabası, insan kaynaklarının tutarlı insanlardan oluşan bir ekip kurma ve insana yatırım yapma amacını önleyici rol üstlenebilir.

Soru 8

Değişken, dalgalı iş çevresi altında faaliyet gösteren işletmelerin tercih ettiği organizasyon yapısı hangisidir?

Seçenekler

A
Bürokratik Organizasyon Yapısı
B
Yatay Oganizasyon Yapısı
C
Serbest Organizasyon Yapısı
D
Katılımcı Organizasyon Yapısı
E
Girişimci Organizasyon Yapısı
Açıklama:
Bir organizasyon yapısının tasarlanması, girişimin hedeflerine en etkin şekilde ulaşmasını sağlayacak organizasyon türünün seçilmesiyle başlar. Uygulamada farklı organizasyon türü sınıflandırmaları ve farklı yapılarla karşılaşılmaktadır. İşletmelerde genel itibariyle şu üç tür organizasyon yapısı görülmektedir;
Bürokratik (Dikey) Organizasyon Yapısı, Yatay Organizasyon Yapısı ve Serbest Organizasyon Yapısı

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi, Startupların insan kaynağına ulaşmada diğer işletme türlerinden farklılaşmasının nedenleri arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Yeterli finansal motivasyonu sağlamada yaşanacak zorluklar
B
İhtiyaç duyulan geleneksel insan kaynağı edinme araçları ile ulaşmanın mümkün olmaması
C
Geleneksel özgeçmiş inceleme ve mülakat yollarının dışına çıkılmasının gerekliliği
D
Kurumsal şirketlerdeki gibi bir maaş sunulamaması
E
Teknoloji odaklı olmaları
Açıklama:
Startup girişimlerin geleneksel girişimlerden ve kurumsal şirketlerden farklılaştıkları noktalardan biri de ihtiyaç duydukları insan kaynağına ulaşmada izledikleri modeldir. Startupların insan kaynağına ulaşma- da diğer işletme türlerinden farklılaşmasının birkaç nedeni bulunmaktadır. Bunlardan ilki, bu girişimlerin genellikle oldukça kısıtlı finansal kaynaklarla kurulmuş olması sebebiyle yüksek nitelikli, ihtiyaç duyulan beceri ve yetkinliklere sahip insan kaynağını girişime çekebilmek için yeterli finansal motivasyonu sağla- mada yaşayacağı zorluklardır. Girişimin nitelikli personele geleneksel girişimler ve kurumsal şirketlerdeki gibi bir maaş sunamaması sebebiyle izledikleri modelde de alternatif yolları tercih etmektedirler. Bir diğer neden ise Startupların ihtiyaç duyduğu yetkinliklere, becerilere ve benzer kültürel değerlere sahip insan kaynağına geleneksel insan kaynağı edinme araçları ile ulaşmaya çalışmasının mümkün olmamasıdır. Diğer taraftan çoğunlukla teknoloji temelli iş modeline sahip bu girişimlerin insan kaynağının sahip olduğu yetkinlikleri anlayabilmesi için geleneksel özgeçmiş inceleme ve mülakat yollarının dışına çıkarak uygula- maları yöntemler izlemesi gerekmektedir. Sayılan nedenler çerçevesinde Startupların izlediği alternatif in- san kaynağına ulaşım kanalları; Hackathon ve Ideathon Proje Geliştirme Yarışmaları, Kuluçka Merkezleri, Üniversite Projeleri olarak sıralanabilir.

Soru 10

Startupların hangi evresinde, resmi sistemlere, süreçlere ve insan kaynakları fonksiyonuyla ilgilenecek profesyonel yöneticilere ihtiyacı ortaya çıkmaktadır?

Seçenekler

A
Büyüme Evresi
B
Tasarlama Evresi
C
Kurgulama Evresi
D
Pazarlama Evresi
E
Dönüşüm Evresi
Açıklama:
Startupların büyüme evresiyle birlikte daha resmi sistemlere, süreçlere ve insan kaynakları fonksiyonuyla ilgilenecek profesyonel yöneticilere ihtiyacı ortaya çıkmaktadır. Bu değişim sürecinin doğru yönetilmesi, kurucular tarafından erken aşamada planlanması, müşteri odağının kaybedilmemesi ve takım deneyiminin girişim içerisinde yerleşmiş ol- ması koşuluyla Startupın verimliliğini önemli ölçüde arttıracak bir etki gösterir.

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi Startup girşimlerin becerilerinden biridir ?

Seçenekler

A
Minimum kaynak ile maksimum katma değeri yaratma becerisi.
B
Maksimum kaynak ile minimum katma değeri yaratma becerisi.
C
Yaratılmış olan katma değeri maksimum düzeyde kullanma becerisi.
D
Maksimum katma değer ile minimum kaynak yaratma becerisi.
E
Kaynakların maksimum düzeyde kullanılması becerisi.
Açıklama:
Minimum kaynak ile maksimum katma değeri yaratma becerisiyle yaşadığımız dönemin en önemli ekonomik unsurlarından biri haline gelen Startup girişimlerin etkilerini hayatımızın her alanında görüyoruz.

Soru 12

I. Yüksek büyüme hızları
II. Girdikleri pazarda oluşturdukları tekel benzeri yapı
III. Yenilikçi (inovatif ) fikir odaklı iş modeline sahip olmaları
IV. Daha herşeyin başında olmaları
Yukarıdakilerden hangileri yenilikçi ve teknolojik araçları bize sunan girişimlere Startup dememizin nedenlerindendir ?

Seçenekler

A
I ve II.
B
I ve III.
C
I, II ve III.
D
I, II ve IV.
E
II ve IV.
Açıklama:
Bütün bu yenilikçi, teknolojik araçları bize sunan girişimlere, yüksek büyüme hızları, girdikleri pazarda oluşturdukları tekel benzeri yapı ve yenilikçi (inovatif ) fikir odaklı iş modeline sahip olmaları sebebiyle Startup diyoruz.

Soru 13

Startup, kelime olarak ilk defa hangi yıllarda kullanılmaya başlanmıştır ?

Seçenekler

A
1950'li yıllar.
B
1960'lı yıllar.
C
1970'li yıllar.
D
1980'li yıllar.
E
2000'li yıllar.
Açıklama:
Kelime olarak Startupın kullanımına ilk defa 1950’li yıllarda rastlanmakla birlikte zirveye 1980 sonrasında çıktığı görülmektedir

Soru 14

Bir Startup'ı geleneksel girişimlerden ayıran en temel özelliklerden biri aşağıdakilerden hangisidir ?

Seçenekler

A
Girişimin yenilik temelli bir işe, iş modeline sahip olması.
B
Girişimin, daha önce denenmemiş bir iş modeline sahip olması.
C
Girişimin iş modelinin gençler tarafından oluşturulmuş olması.
D
Girişimin mutlaka teknoloji ile pazarlanması.
E
Girişimin daha önce denenmiş, tutarlı bir işe sahip olması.
Açıklama:
Startup olarak nitelendirilebilmesi için çeşitli özelliklere sahip olması gerekir. Bunlardan ilki, girişimin yenilik temelli bir işe, iş modeline sahip olmasıdır. Bu durum, bir Startupı geleneksel girişimlerden ayıran en temel özelliklerden biridir.

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi online pazaryeri iş modeli örneği değildir ?

Seçenekler

A
Ebay.
B
N11.
C
Sahibinden.
D
Gittigidiyor.
E
Uber.
Açıklama:
Online pazaryeri iş modeli: Bu modelde girişimciler, tıpkı geleneksel pazaryerlerinde olduğu gibi, alıcı ve satıcıyı yine dijital platformlar aracılığıyla internet üzerinden birbiriyle buluşturur ve bir altyapı sağlayıcısı görevi üstlenerek gelir elde eder. Ebay, Gittigidiyor, Sahibinden, N11 gibi girişimler bu iş modelini kullanan girişimlere örnek olarak sayılabilir. Uber, Paylaşım ekonomisi iş modeli örneğidir.

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi yetkinliği oluşturan beş karakteristik özellikten biri olan kişisel özelliklerin açıklamasıdır ?

Seçenekler

A
Kişiyi belirli faaliyetlere veya hedeflere sürükleyen, yönlendiren ve diğer seçeneklere tercih etmesini sağlayan davranışlardır.
B
Belirli durumlara ya da bilgiye yönelik fiziksel karakteristikler çerçevesinde verilen tutarlı yanıtlardır.
C
Kişinin tutumları, değerleri veya bireysel imajıdır.
D
Kişinin belirli alanlara özgü bilgisidir.
E
Belirli bir fiziksel ya da düşünsel faaliyeti gerçekleştirebilme yetisidir.
Açıklama:
Yetkinliği oluşturan beş karakteristik özellik şu şekilde sınıflandırılmaktadır (Spenser ve Spenser, 1993:9):
- Dürtüler: Kişinin sürekli olarak düşündüğü veya istediği şeylerdir. Dürtüler, kişiyi belirli faaliyetlere
veya hedeflere sürükleyen, yönlendiren ve diğer seçeneklere tercih etmesini sağlayan davranışlardır.
- Kişisel Özellikler: Belirli durumlara ya da bilgiye yönelik fiziksel karakteristikler çerçevesinde verilen tutarlı yanıtlardır.
- Benlik Algısı: Kişinin tutumları, değerleri veya bireysel imajıdır. Örneğin kişinin hemen her koşulda verimli olabileceğine yönelik inancı bir benlik algısıdır.
- Bilgi: Kişinin belirli alanlara özgü bilgisidir.
- Beceri: Belirli bir fiziksel ya da düşünsel faaliyeti gerçekleştirebilme yetisidir.

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi herhangi bir yapı içerisinde ekibin beklenen fonksiyonları yerine getirememesinin nedenlerinden biri değildir ?

Seçenekler

A
Güven eksikliği.
B
Tartışmadan korkmak.
C
Adanmışlık yoksunluğu.
D
Hesap vermekten kaçınma.
E
Ekibin birbirine olan bağlılığı.
Açıklama:
Bir işletme de dahil olmak üzere herhangi bir yapı içerisinde ekibin beklenen fonksiyonları yerine getirememesi ve planlandığı gibi işlememesinin beş temel nedeni bulunmaktadır.
Güven eksikliği:
Tartışmadan korkmak:
Adanmışlık yoksunluğu:
Hesap vermekten kaçınma:
Sonuçlara yönelik kayıtsızlık:

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi bir Startup için organizasyon yapısını planlarken insan kaynağı açısından dikkate alınması gereken özelliklerden biri değildir ?

Seçenekler

A
İnsan kaynakları fonksiyonunun ölçeği değil etkililiği ve kredibilitesi önemlidir.
B
Daima ilk planın başarısız olma ihtimaline karşı ikinci bir plan olmalıdır.
C
İnsan uygulamalarından oluşan bir kurum inşa ederken esnek olmamak gerekir.
D
Startup kültürünün iki keskin ucu vardır; misyon ve değerler yetenekli insanları cezbeder. Ancak
liderlerine olan güveni kaybettiklerinde ve değerlerinin nasıl icra edildiğini gördüklerinde hızla da
giderler.
E
Startupın sürekli olarak esnek kalma çabası, insan kaynaklarının tutarlı insanlardan oluşan bir ekip
kurma ve insana yatırım yapma amacını önleyici rol üstlenebilir.
Açıklama:
Bir Startup için organizasyon yapısını planlarken insan kaynağı açısından dikkate alınması gereken dört özellik bulunmaktadır (Rogers & Paul, 2018):
• İnsan kaynakları fonksiyonunun ölçeği değil etkililiği ve kredibilitesi önemlidir,
• Daima ilk planın başarısız olma ihtimaline karşı ikinci bir plan olmalıdır. İnsan uygulamalarından
oluşan bir kurum inşa ederken esnek olmak gerekir,
• Startup kültürünün iki keskin ucu vardır; misyon ve değerler yetenekli insanları cezbeder. Ancak
liderlerine olan güveni kaybettiklerinde ve değerlerinin nasıl icra edildiğini gördüklerinde hızla da
giderler.
• Startupın sürekli olarak esnek kalma çabası, insan kaynaklarının tutarlı insanlardan oluşan bir ekip
kurma ve insana yatırım yapma amacını önleyici rol üstlenebilir.

Soru 19

Hangisi organizasyon yapısının tasarımında girişimcilerin dikkate almaları gereken aşamalardan biri değildir?

Seçenekler

A
Hangi konuların bilinmesi gerektiğinin tespiti.
B
Hangi konularda karar alınması gerektiğinin tespiti.
C
Bütün iletişim ve karar yollarının önceliklendirilmesi.
D
Opitimize edilmemiş iletişim yollarının tespiti.
E
Organizasyon yapısının planlanması.
Açıklama:
Organizasyon yapısının tasarımında girişimcilerin 6 aşamayı dikkate almaları gerekmektedir (Horowitz, 2010):
Hangi konuların bilinmesi gerektiğinin tespiti:
Hangi konularda karar alınması gerektiğinin tespiti:
En önemli iletişim ve karar yollarının önceliklendirilmesi:
Her grubun yöneticisine karar verilmelidir:
Opitimize edilmemiş iletişim yollarının tespiti:
Organizasyon yapısının planlanması:

Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi girişimcilerin bir kuluçka merkezine başvurduğunda yararlanabileceği imkanlardan biri değildir?

Seçenekler

A
İş fikri oluşturma.
B
Ücretsiz ofis.
C
Toplantı salonları.
D
İş dünyasının profesyonellerinden mentorluklar.
E
Muhasebe desteği.
Açıklama:
Girişimciler bir kuluçka merkezine iş fikirleri veya girişimleriyle başvurduğunda ücretsiz ofis, toplantı salonları, iş dünyasının profesyonellerinden mentorluklar, çeşitli eğitimler, hukuk ve muhasebe desteği gibi imkanlardan yararlanırlar. Tamamen ücretsiz kuluçka merkezleri olduğu gibi, özel amaçlı kuluçka merkezleri de bulunmaktadır

Soru 21

Kelime anlamı itibariyle “yeni başlayan küçük bir iş” olarak tanımlanan startup,
I. Az kişilik ekip ve kaynak ile yüksek verimlilikle çalışan
II. Girdiği pazarda kısa süreliğine de olsa tekel yapısı oluşturan
III. Riskli ancak yüksek büyüme potansiyeline sahip
Özelliklerinden hangilerini taşımaktadır?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
I ve II
C
I ve III
D
II ve III
E
I, II ve III
Açıklama:
Startup: Kullandığı teknoloji ve/veya iş modeli eliyle girdiği pazarda kısa süreliğine de olsa tekel yapısı oluşturan, az kişilik ekip ve kaynak ile yüksek verimlilikle çalışan, riskli ancak yüksek büyüme potansiyeline sahip yenilik temelli girişimdir.

Soru 22

Aşağıdakilerden hangisi yeniliğe dayalı startup girişimciliğin temel özellikleri arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
Ağırlıklı olarak yerel odaklı kurulmuş olmak.
B
Bir ekip projesi olarak kurulmak.
C
Geliştiğinde orta ölçekli bir işletme formunu alacak olmak.
D
Bir aile işletmesi formunu alacak olmak.
E
Pazar hedefi daha dar kapsamlı olmak.
Açıklama:
Startup kelime anlamı itibariyle “yeni başlayan küçük bir iş” olarak tanımlansa da özellikle teknoloji girişimcilerinin bu kavramı sahiplenmesiyle birlikte anlamı da derinleşerek uluslararası bir kullanım kazanmıştır. Burada yapılmak istenen temel ayrım, KOBİ girişimciliği ile yeniliğe (inovasyona) dayalı girişimciliktir. KOBİ girişimciliği; ağırlıklı olarak yerel odaklı kurulmuş, geliştiğinde orta ölçekli bir aile işletmesi formunu alacak olan yeni kurulan girişimleri tanımlamak için kullanılan bir kavramdır. Diğer taraftan yeniliğe dayalı girişimcilik; pazar hedefi daha geniş kapsamlı olan, bir ekip projesi olarak kurulan dolayısıyla aile işletmesine dönüşmekten uzak, riskli ve yeniliği dayalı girişimlerdir.

Soru 23

Aşağıdakilerden hangisi startupların özellikleri arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Girişimin yenilik temelli bir işe, iş modeline sahip olması.
B
Az kişiden oluşan ancak birden fazla yeteneğe sahip çalışanları içeren bir ekip ile çalışması olması.
C
Startupların bütün faaliyetlerinin bir iş modeli üzerine kurulu olması.
D
İş ve süreçleri tasarım aşamasından uygulama aşamasına geçirilmesinde yavaş ve kontrollü olması.
E
Startup girişimin finansman modelinin geleneksel iş modellerinden farklı olması.
Açıklama:
Bir girişimin Startup olarak nitelendirilebilmesi için çeşitli özelliklere sahip olması gerekir. Bunlardan ilki, girişimin yenilik temelli bir işe, iş modeline sahip olmasıdır. Bir Startupın ikinci özelliği az kişiden oluşan ancak birden fazla yeteneğe sahip çalışanları içeren bir ekip ile çalışmasıdır. Bu özellik, startupların bir diğer özelliğini yani çevikliği de kısmen açıklıyor. Çeviklik; değişen koşullara hızlı adapte olabilme, iş ve süreçleri tasarım aşamasından uygulama aşamasına geçirilmesinde hem hızlı hem de en az hatayla hareket edebilmeyi tanımlamaktadır. Startupların bütün faaliyetleri bir iş modeli üzerine kuruludur. Startupları geleneksel iş modellerinden farklılaştıran özelliklerinden biri de girişimin finansman modelidir.

Soru 24

I. Kurumsal Şirketler
II. Üniversiteler
III. Destek kuruluşları (KOSGEB, TÜBİTAK, Sanayi Bakanlığı, vb.)
IV. Hizmet sağlayıcılar
Verilen kurum ve kuruluşlardan hangileri Startuplar etrafında oluşan ekosistemin bileşenleri arasında sayılabilir?

Seçenekler

A
I ve II
B
I ve III
C
II ve IV
D
II, III ve IV
E
I, II, III ve IV
Açıklama:
Startuplar etrafında oluşan ekosistemin bileşenleri arasında şu kurum ve kuruluşlar sayılabilir:
- Kurumsal şirketler
- Destek kuruluşları (KOSGEB, TÜBİTAK, Sanayi Bakanlığı, vb.)
- Araştırma kurumları
- Hizmet sağlayıcılar
- Yatırım/finansman organizasyonları
- Üniversiteler

Soru 25

Startupı geleneksel girişimlerden ayıran en önemli özelliklerinden biri olan ve genel itibariyle bir işin kimler tarafından, hangi kaynaklar kullanılarak, hangi yol ve yöntemlerle ve hangi gelir ve rekabet stratejileriyle gerçekleştirileceğini açıklayan stratejik plan aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
İş modeli
B
Finansman modeli
C
Çeviklik modeli
D
Kurumsal model
E
Alternatif model
Açıklama:
Bir Startupı geleneksel girişimlerden ayıran en önemli özelliklerinden biri iş modelidir. İş modeli; genel itibariyle bir işin kimler tarafından, hangi kaynaklar kullanılarak, hangi yol ve yöntemlerle ve hangi gelir ve rekabet stratejileriyle gerçekleştirileceğini açıklayan stratejik bir plandır.

Soru 26

Ebay, Gittigidiyor, Sahibinden, N11 gibi girişimlerin örnek olarak sayılabileceği, en temel özelliği kendi bünyelerinde herhangi bir ürün ya da hizmet bulundurmadan sadece alıcı ve satıcıyı buluşturmaya yönelik aracılık hizmeti sunmak olan startup iş modeli aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Ar-Ge yatırımı modeli
B
Bulut bilişim temelli iş modeli
C
Online pazaryeri iş modeli
D
Paylaşım ekonomisi iş modeli
E
Değiş - tokuş modeli
Açıklama:
Online pazaryeri iş modeli: Bu modelde girişimciler, tıpkı geleneksel pazaryerlerinde olduğu gibi, alıcı ve satıcıyı yine dijital platformlar aracılığıyla internet üzerinden birbiriyle buluşturur ve bir altyapı sağlayıcısı görevi üstlenerek gelir elde eder. Ebay, Gittigidiyor, Sahibinden, N11 gibi girişimler bu iş modelini kullanan girişimlere örnek olarak sayılabilir. Bu girişimlerin en temel özelliği, kendi bünyelerinde herhangi bir ürün ya da hizmet bulundurmamaları sadece alıcı ve satıcıyı buluşturmaya yönelik aracılık hizmeti sunmalarıdır.

Soru 27

Yetkinlik; kişinin işteki rolü ile sorumluluklarının önemli bölümünü etkileyen, işteki performansı ile bağlantılı, kabul edilen standartlarla ölçülebilen, eğitim ve gelişim yolu ile ilerletebilen bilgi, beceri ve özellik gruplarıdır.
Buna göre, kişinin sürekli olarak düşündüğü veya istediği şeyleri ifade eden, kişiyi belirli faaliyetlere veya hedeflere sürükleyen, yönlendiren ve diğer seçenekleri tercih etmesini sağlayan davranışlar, yetkinliği oluşturan karakteristik özelliklerden hangisidir?

Seçenekler

A
Kişisel Özellikler
B
Dürtüler
C
Benlik Algısı
D
Bilgi
E
Beceri
Açıklama:
Yetkinliği oluşturan beş karakteristik özellik şu şekilde sınıflandırılmaktadır:
- Dürtüler: Kişinin sürekli olarak düşündüğü veya istediği şeylerdir. Dürtüler, kişiyi belirli faaliyetlere veya hedeflere sürükleyen, yönlendiren ve diğer seçeneklere tercih etmesini sağlayan davranışlardır.
- Kişisel Özellikler: Belirli durumlara ya da bilgiye yönelik fiziksel karakteristikler çerçevesinde verilen tutarlı yanıtlardır.
- Benlik Algısı: Kişinin tutumları, değerleri veya bireysel imajıdır. Örneğin kişinin hemen her koşulda verimli olabileceğine yönelik inancı bir benlik algısıdır.
- Bilgi: Kişinin belirli alanlara özgü bilgisidir.
- Beceri: Belirli bir fiziksel ya da düşünsel faaliyeti gerçekleştirebilme yetisidir.

Soru 28

Yenilik temelli girişimlerin doğası gereği birden fazla disiplini içeren işletme yetkinliklerine kurucu ortakların hâkim olması gerekir. Buna göre;
I. Yenilikçi mühendislik, yöntem ve teknoloji yönetimi becerisi,
II. Yeni ve gelişen iş ve teslim modellerine ilişkin bilgi ve becerisi,
III. Geleneksel satış yaklaşımlarına ilişkin bilgi ve becerisi,
Yetkinliklerinden hangilerine kurucu ortakların sahip olması gerekir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
I ve II
C
I ve III
D
II ve III
E
I, II ve III
Açıklama:
Yenilik temelli girişimlerin doğası gereği birden fazla disiplini içeren işletme yetkinliklerine kurucu ortakların hâkim olması gerekir. Bunlardan bazıları şu şekilde sıralanabilir:
  • Yenilikçi mühendislik, yöntem ve teknoloji yönetimi becerisi,
  • Yeni ve gelişen iş ve teslim modellerine ilişkin bilgi ve becerisi,
  • Yeni ve gelişen pazara giriş modellerine ilişkin bilgi ve becerisi,
  • Yenilikçi satış yaklaşımlarına ilişkin bilgi ve becerisi,
  • Yeni bir pazarda, yeni müşterilerle etkileşim kurabilme becerisi

Soru 29

Kurum veya örgüt kültürü, bir grup insan tarafından paylaşılan anlayışlar ve anlamlar bütünüdür. Buna göre bir işletmede veya herhangi bir yapı içerisinde ekibin beklenen fonksiyonları yerine getirememesi ve yapının planlandığı gibi işlememesinin temel nedenlerinden değildir?

Seçenekler

A
Güven eksikliği
B
Hesap vermekten kaçınma
C
Adanmışlık yoksunluğu
D
Güçlü tartışmalar yapmak
E
Sonuçlara yönelik kayıtsızlık
Açıklama:
Bir işletme de dahil olmak üzere herhangi bir yapı içerisinde ekibin beklenen fonksiyonları yerine getirememesi ve planlandığı gibi işlememesinin beş temel nedeni bulunmaktadır:
Güven eksikliği, adanmışlık yoksunluğu, tartışmadan korkmak, hesap vermekten kaçınma, sonuçlara yönelik kayıtsızlık.

Soru 30

Bir Startup için organizasyon yapısını planlarken insan kaynağı açısından dikkate alınması gereken dört özellik bulunmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi bu özelliklerden biridir?

Seçenekler

A
İnsan kaynakları fonksiyonunun ölçeği, etkililiği ve kredibilitesinden daha önemlidir.
B
Daima ilk planın başarılı olması gerekir.
C
İnsan uygulamalarından oluşan bir kurum inşa ederken katı kurallara bağlı olmak gerekir.
D
Startup kültüründe misyon ve değerler yetenekli insanları uzaklaştırır.
E
Startupın sürekli olarak esnek kalma çabası, insan kaynaklarının tutarlı insanlardan oluşan bir ekip kurma ve insana yatırım yapma amacını önleyici rol üstlenebilir.
Açıklama:
Bir Startup için organizasyon yapısını planlarken insan kaynağı açısından dikkate alınması gereken dört özellik bulunmaktadır:
  • İnsan kaynakları fonksiyonunun ölçeği değil etkililiği ve kredibilitesi önemlidir,
  • Daima ilk planın başarısız olma ihtimaline karşı ikinci bir plan olmalıdır. İnsan uygulamalarından oluşan bir kurum inşa ederken esnek olmak gerekir,
  • Startup kültürünün iki keskin ucu vardır; misyon ve değerler yetenekli insanları cezbeder. Ancak liderlerine olan güveni kaybettiklerinde ve değerlerinin nasıl icra edildiğini gördüklerinde hızla da giderler.
  • Startupın sürekli olarak esnek kalma çabası, insan kaynaklarının tutarlı insanlardan oluşan bir ekip kurma ve insana yatırım yapma amacını önleyici rol üstlenebilir.

Soru 31

Kullandığı teknoloji ve/veya iş modeli eliyle girdiği pazarda kısa süreliğine de olsa tekel yapısı oluşturan, az kişilik ekip ve kaynak ile yüksek verimlilikle çalışan, riskli ancak yüksek büyüme potansiyeline sahip yenilik temelli girişimlere ne ad verilir?

Seçenekler

A
Ticarileşme
B
Ağ Kurma
C
Startup
D
Girişim
E
Şirket
Açıklama:
Kullandığı teknoloji ve/veya iş modeli eliyle girdiği pazarda kısa süreliğine de olsa tekel yapısı oluşturan, az kişilik ekip ve kaynak ile yüksek verimlilikle çalışan, riskli ancak yüksek büyüme potansiyeline sahip yenilik temelli girişimlere Startup denir. Bu nedenle doğru yanıt C seçeneğidir.

Soru 32

Aşağıdakilerden hangisi Satartupların özelliklerinden birisi değildir?

Seçenekler

A
Startupların girişimin yenilik temelli bir işe, iş modeline sahip olması
B
Startupın az kişiden oluşan ancak birden fazla yeteneğe sahip çalışanları içeren bir ekip ile çalışması
C
Startupların çevikliği ön plandadır
D
Startuplan risklerden kaçınır
E
Startupların bütün faaliyetleri bir iş modeli üzerine kuruludur
Açıklama:
Riskten kaçınma startupların özelliklerinden birisi değildir. Bu nedenle doğru seçenek D seçeneğidir.

Soru 33

Aşağıdakilerden hangisi Startupların etrafında oluşan ekosistemin bileşenleri arasında ki kurum ve kuruluşlar birisi sayılamaz?

Seçenekler

A
Kurumsal şirketler
B
Araştırma kurumları
C
Hizmet sağlayıcılar
D
Üniversiteler
E
Bakanlıklar
Açıklama:
Bakanlıklar Startupların etrafında oluşan ekosistemin bileşenleri arasında ki kurum ve kuruluşlar birisi değildir. Bu nedenle doğru seçenek E seçeneğidir.

Soru 34

“Bireylerin sahip oldukları eşyalar, bilgiler, tecrübeler gibi değiş tokuş edilebilecek tüm varlıklarını başkalarıyla paylaşarak ekonomik katma değer yaratmasına dayanır. Startuplar, oluşturdukları dijital platformlar aracılığıyla bireylerin bu değiş tokuşu gerçekleştirmesini mümkün kılar. En bilinen örnekleri UBER, AirBnB ve Lyft gibi Startuplardır.” Bu ifadeyle göre Startup İş Modellerinden hangisi tanımlanmaktadır.

Seçenekler

A
Perakende iş modeli
B
Paylaşım ekonomisi iş modeli
C
Online pazaryeri iş modeli
D
Bulut bilişim temelli iş modeli
E
Ortak pazar iş modeli
Açıklama:
Soru kökünde yer alan ifade; Paylaşım ekonomisi iş modelini tanımladığından dolayı, doğru seçenek B seçeneğidir.

Soru 35

Aşağıdakilerden hangisi bir yenilik odaklı girişimin kurucu ortaklarının sahip olması gereken yetkinliklerden birisi değildir?

Seçenekler

A
Empati
B
Dürtüler
C
Benlik algısı
D
Bilgi
E
Beceri
Açıklama:
Empati, yenilik odaklı girişimin kurucu ortaklarının sahip olması gereken yetkinliklerden birisi değildir. Bu nedenle doğru seçenek A seçeneğidir.

Soru 36

Aşağıdakilerden hangisi, Müller (2019) tarafından geliştirilen Startupın ihtiyaç duyduğu yetkinlik setinin öğelerinden birisi değildir?

Seçenekler

A
Dijital ürün geliştirme
B
Kartelleşme
C
Girişkenlik
D
Güçlendirme
E
Ticarileştirme
Açıklama:
Kartelleşme, Müller (2019) tarafından geliştirilen Startupın ihtiyaç duyduğu yetkinlik setinin öğeleri arasında yer almamaktadır. Bu nedenle doğru seçenek B seçeneğidir

Soru 37

Aşağıdakilerden hangisi, yenilik temelli girişimlerin doğası gereği birden fazla disiplini içeren işletme yetkinliklerine kurucu ortakların hakim olması gereken özelliklerden birisi değildir?

Seçenekler

A
Yenilikçi mühendislik, yöntem ve teknoloji yönetimi becerisi
B
Yeni ve gelişen iş ve teslim modellerine ilişkin bilgi ve becerisi
C
Yeni ve gelişen pazara giriş modellerine ilişkin bilgi ve becerisi
D
Yenilikçi şirketlerle ortaklık kurma becerisi
E
Yenilikçi satış yaklaşımlarına ilişkin bilgi ve becerisi
Açıklama:
Yenilikçi şirketlerle ortaklık kurma becerisi bunlardan birisi değildir. Bu nedenle doğru seçenek D seçeneğidir.

Soru 38

Aşağıdakilerden hangisi, Startup kurucu ekibin oluşturulmasında birinci önceliğidir?

Seçenekler

A
Mevcut durum ile ihtiyaçların karşılaştırılarak kısa, orta ve uzun vadeli insan kaynağı planlamasının yapılması
B
Kritik yetkinlikler ile stratejik yetkinlikler ayrımı da göz önünde bulundurularak doğru ekibi oluşturulması
C
Girişimin büyüme potansiyelini de dikkate alarak gelecek ihtiyaçların planlanması
D
Kurucu ortaklar tarafından, girişimin mevcut durumu ve gelecek potansiyeli dikkate alınarak ihtiyaç duyulacak yetkinlik ve yeteneklere ilişkin bir planlama yapılması
E
Mevcut insan kaynağı yapısının envanterinin çıkarılması
Açıklama:
Startup kurucu ekibin oluşturulmasında, birinci öncelik; Mevcut insan kaynağı yapısının envanterinin çıkarılmasıdır. Bu nedenle doğru seçenek E seçeneğidir.

Soru 39

Aşağıdakilerden hangisi, Bir işletme de dahil olmak üzere herhangi bir yapı içerisinde ekibin beklenen fonksiyonları yerine getirememesi ve planlandığı gibi işlememesinin beş temel nedenlerinden birisi değildir?

Seçenekler

A
Gelecek vizyon eksikliği
B
Güven eksikliği
C
Tartışmadan korkmak
D
Adanmışlık yoksunluğu
E
Hesap vermekten kaçınma
Açıklama:
Gelecek vizyon eksikliği bunlardan birisi değildir. Bu nedenle doğru seçenek A seçeneğidir.

Soru 40

Geniş kapsamlı olmalı
Çalışma gruplarına odaklanmalı
Çok yönlü olmalı işbirliğine dayanmalı
Kariyer gelişimi sağlamalı
Nitel veriye dayalı promosyon sistemi olmalı
Yukarıda sıralanan özellikler, Startup insan kaynakları yönetiminin yenilik merkezli tasarımın alt bileşnlerindem hangisinin açıklamasıdır?

Seçenekler

A
İş tasarımı
B
Haklar
C
Eğitim ve gelişim
D
Değerlendirme
E
İşe alım
Açıklama:
Soru kökünde yer alan maddeler, Startup insan kaynakları yönetiminin yenilik merkezli tasarımın alt bileşenlerinden, Eğitim ve gelişimin açıklamasıdır. Bu nedenle doğru seçenek C seçeneğidir.

Ünite 4

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi geleneksel zeka anlayışının özelliklerinden değildir?

Seçenekler

A
Geliştirilebilir
B
Niceliksel olarak ölçülebilir.
C
Gerçek yaşamdan soyutlanarak ölçülebilir.
D
İnsanların var olan yeteneklerini saptamak için kullanılır.
E
İnsanların var olan potansiyellerini saptamak için kullanılır.
Açıklama:
Geliştirilebilir

Soru 2

Gardner'a göre bireylerin diğerlerinin modlarını, amaçlarını, motivasyonlarını ve eylemlerini anlama yeterliği olarak tanımlanan zeka aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Kişilerarası zeka
B
Sözel dilsel zeka
C
Görsel uzaysal zeka
D
İçsel zeka
E
Varoluşsal zeka
Açıklama:
Kişilerarası zeka

Soru 3

Duygusal zekaya zemin hazırlayan zeka türü aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Sosyal zeka
B
Kişilerarası zeka
C
Varoluşsal zeka
D
Sözel dilsel zeka
E
Doğa
Açıklama:
Sosyal Zeka

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi sosyal becerinin öğelerinden değildir?

Seçenekler

A
Mantık
B
Eş zamanlılık
C
Benlik sunumu
D
Nüfuz
E
İlgi
Açıklama:
Mantık

Soru 5

Duygusal ve akılcı zihin arasındaki farkı anlamayı sağlayan üçlü beyin yapısını aşağıdakilerden hangisi ortaya koymuştur?

Seçenekler

A
Paul Mclean
B
Steiner Goleman
C
Goleman
D
Navarro
E
Karlins
Açıklama:
Paul Mclean

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi sürüngen beynin özellikleri için yanlış bilgidir?

Seçenekler

A
Üçlü beyin yapısının en son evrimleşen bölümüdür.
B
Kan dolaşımı solunum, sindirim boşaltımı destekler.
C
Üremede rol oynar
D
Egemenlik ilişkisi gibi bölgeci davranışlarda rol oynar
E
Sürüngen beynine benzer
Açıklama:
Üçlü beyin yapısının en son evrimleşen bölümüdür.

Soru 7

Duyusal zeka IQ ile etkileşiminde aşağıdakilerden hangi çift artırıcı rol oynar?

Seçenekler

A
Potansiyel ve yetenek
B
Duygu ve düşünce
C
Bölgesel davranışlar ve savunma
D
Zihin ve biliş
E
Mantık ve empati
Açıklama:
Potansiyel ve yetenek

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi duygusal zekanın ilk kez tanımlandığı yıldır?

Seçenekler

A
1990
B
1989
C
1950
D
1995
E
2000
Açıklama:
1990

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi duygusal zekanın temel taşlarının sayısıdır?

Seçenekler

A
4
B
3
C
5
D
6
E
2
Açıklama:
4

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi işyerinde duygusal zekanın bileşenlerinden değildir?

Seçenekler

A
Performans
B
Empati
C
Sosyal beceri
D
Motivasyon
E
Öz düzenleme
Açıklama:
Performans

Soru 11

Geleneksel zekâ anlayışı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Seçenekler

A
Çoğuldur.
B
Geliştirilebilirdir.
C
Niceliksel olarak ölçülebilmektedir.
D
Gerçek yaşamdan soyutlanmaksızın ölçülebilmektedir.
E
İnsanların gizil güçlerini ve başarılı olma potansiyellerini saptamak için kullanılmaktadır.
Açıklama:
Geleneksel zekâ anlayışına göre zekâ; tekil, sabit, niceliksel olarak ölçülebilirdir. Ayrıca bu anlayışa göre zekâ, insanların var olan yeteneklerini ve potansiyellerini saptamak için kullanılmaktadır. Doğru cevap C'dir.

Soru 12

Bir görünüm ya da durumu görebilme ve hızlı biçimde işleyebilme, dönüştürebilme ve geliştirebilme yeteneği aşağıdaki zekâ türlerinden hangisine ilişkindir?

Seçenekler

A
Bedensel kinestetik zekâ
B
Varoluşsal zekâ
C
Kişilerarası zekâ
D
Mantıksal-matematiksel zekâ
E
Görsel-uzaysal zekâ
Açıklama:
Görsel-uzaysal zekâ, bir görünüm ya da durumu görebilme ve hızlı biçimde işleyebilme, dönüştürebilme ve geliştirebilme yeteneğidir. Doğru cevap E'dir.

Soru 13

Sözsüz düzeyde doğru etkileşim kurabilmeye ne ad verilir?

Seçenekler

A
Eş zamanlılık
B
Benlik sunumu
C
Nüfuz
D
İlgi
E
Sosyal biliş
Açıklama:
Sözsüz düzeyde etkili bir etkileşim kurabilmektir. Eşzamanlılık taraflar arasındaki uyumu ifade eder. Limbik sistemin unsuru olan amigdala bu ahengi hisseder ve yorumlar. Doğru cevap A'dır.

Soru 14

“İnsanın düşünme, akıl yürütme, objektif gerçekleri algılama, yargılama ve sonuç çıkarma yeteneklerinin tamamı, anlak, dirayet, zeyreklik, feraset” olarak tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Zeka
B
Beyin
C
Yetkinlik
D
Yetenek
E
Algı
Açıklama:
Zekâ Güncel Türkçe Sözlük’te zekâ: “İnsanın düşünme, akıl yürütme, objektif gerçekleri algılama, yargılama ve sonuç çıkarma yeteneklerinin tamamı, anlak, dirayet, zeyreklik, feraset” olarak tanımlanmaktadır (https://sozluk.gov.tr/). Zeka, bireyin yaşam süresi boyunca performans gösterdiği tüm ortamlarda (mesleki, eğitim, sosyal, vb.) başarılı olabilmesini sağlayan bilişsel ve zihinsel özelliklerin tümünü temsil etmektedir. Özetle yüksek zekâ, bireyin başarılı olduğu belirli bir süreç ya da durumda ortaya çıkan bilişsel ve zihinsel performanstır (Yazıcı, 2019:2).

Soru 15

Kendin olmak ve kendini bilmek, hemen tüm felsefi sistemlerde temel bir sorudur. Bireyin kendisinin ne olduğu, ne düşündüğü ve ne hissettiği konusundaki farkındalığı bu zekâ boyutunda ele alınmaktadır. Kişinin kendisiyle diyalog kurma gücü ve derinliği bu zekâ türündeki yeteneklerini derecelendirmektedir. Güçlü irade sahibi olan; bağımsız, disiplinli, çözüm odaklı kişiler bu zekâ boyutunda öne çıkmaktadır.
Yukarıdaki metinde özellikleri verilen zeka türü hangisidir?

Seçenekler

A
İçsel zekâ
B
Kişilerarası zekâ
C
Sosyal Zekâ
D
Varoluşsal Zekâ
E
Görsel- Uzaysal Zekâ
Açıklama:
çsel zekâ: Kendin olmak ve kendini bilmek, hemen tüm felsefi sistemlerde temel bir sorudur. Bireyin kendisinin ne olduğu, ne düşündüğü ve ne hissettiği konusundaki farkındalığı bu zekâ boyutunda ele alınmaktadır. Kişinin kendisiyle diyalog kurma gücü ve derinliği bu zekâ türündeki yeteneklerini derecelendirmektedir. Güçlü irade sahibi olan; bağımsız, disiplinli, çözüm odaklı kişiler bu zekâ boyutunda öne çıkmaktadır.

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi sosyal zekanın bileşenlerinden biridir?

Seçenekler

A
Sosyal farkındalık
B
Mantıksal farkındalık
C
İletişim yeteneği
D
Uzaysal farkındalık
E
Varoluşsal farkındalık
Açıklama:
Duygusal zekâ ile benzerlik gösteren kavramlardan biri sosyal zekâdır. 1920’de ilk kez Thorndike tarafından insanları anlama ve yönetme yeteneği ve insan ilişkilerinde ustaca davranabilme yeteneği olarak tanımlanan sosyal zekâ, temel olarak iki bileşenden oluşmaktadır. Birinci bileşen sosyal farkındalıktır. Sosyal zekânın ikinci bileşeni ise sosyal beceridir

Soru 17

..............................., esas olarak duygulardan sorumlu beyin bölümüdür. ...................nesillerin korunması için bakım, koruma, şefkat, sevgi ve umut duygularını öne çıkarmaktadır. Öte yandan diğer temel duygular olan öfke, korku ve üzüntü de bu sistemle ilişkilidir.
Metinde boşluklara gelmesi gereken kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Memeli beyni
B
Sürüngen beyni
C
Neokorteks
D
Duygusal beyin
E
Amigdala
Açıklama:
Memeli beyni (septum, amigdala, hipotalamus, hipokampus), esas olarak duygulardan sorumlu beyin bölümüdür. Sürüngenler arasında doğan çocuklarını koruma davranışı görülmediği halde, memelilerde bu durumda bir evrimleşme görülmektedir. Kedi, köpek, at ve diğer sıcakkanlı canlılarla insanların paylaştığı memeli beyni, limbik sistem olarak da ifade edilmektedir. Memeli beyni nesillerin korunması için bakım, koruma, şefkat, sevgi ve umut duygularını öne çıkarmaktadır. Öte yandan diğer temel duygular olan öfke, korku ve üzüntü de bu sistemle ilişkilidir. M

Soru 18

........................ insan beynini diğer canlılardan ayırt eden ve en son evrimleşen bölümdür. Bu bölüm; muhakeme, biliş, dil, uzamsal değerlendirme gibi becerilerle ilişkilidir ve şimdiki halini 60 bin yıl önce almıştır.
Metindeki boşluğa gelmesi gereken kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Neokorteks
B
Memeli beyni
C
Amigdala
D
Sürüngen beyin
E
Duygusal beyin
Açıklama:
Neokorteks ise insan beynini diğer canlılardan ayırt eden ve en son evrimleşen bölümdür. Bu bölüm; muhakeme, biliş, dil, uzamsal değerlendirme gibi becerilerle ilişkilidir. Evrimsel açıdan limbik sistem neokortekse göre çok daha yaşlıdır. Amigdalayı da kapsayan limbik beyin 500 milyon yıl önce gelişmiştir. Neokorteks ise sadece 5 milyon yaşındadır ve şimdiki halini 60 bin yıl önce almıştır. Amigdala ile biliş arasında doğrudan bir bağ bulunmaktadır. Örneğin; bir kişi konuşurken amigdala neye dikkat edeceğini, gördüğünü nasıl yorumlayacağını etkileyecek biçimde tüm duyusal girdileri denetlemektedir

Soru 19

“Bir kişinin düşünce ve davranışlarına rehberlik eden ve kendisinin ve başkalarının duyguları arasında ayrım yapabilmesini sağlayarak kendisinin ve başkalarının hissettiklerini ve duygularını gözleme yeteneği”ne ne ad verilir?

Seçenekler

A
Duygusal zeka
B
Sosyal zeka
C
Varoluşsal zeka
D
İşsel zeka
E
Dışsal zeka
Açıklama:
Duygusal zekâ, ilk kez 1990 yılında, Salovey ve Mayer tarafından tanımlanmıştır. Bu tanıma göre: (1990:189) “Bir kişinin düşünce ve davranışlarına rehberlik eden ve kendisinin ve başkalarının duyguları arasında ayrım yapabilmesini sağlayarak kendisinin ve başkalarının hissettiklerini ve duygularını gözleme yeteneği”dir.

Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi duygusal zekanın bileşenlerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Uyum
B
Özfarkındalık
C
Özdüzenleme
D
Motivasyon
E
Empati
Açıklama:
Duygusal zekâ konusunda pek çok model olmakla birlikte, Goleman’ın modelinin en büyük özelliği beş temel duygusal özelliğin yanı sıra sosyal zekâ ile ilişkilendirilebilecek özellikleri de kapsamış olmasıdır (Yazıcı, 2019:109). Duygusal zeka modelinin bileşenleri; öz farkındalık, öz düzenleme, motivasyon, empati ve sosyal becerilerdir.

Soru 21

..............................., kişilerin biyolojik dürtülerinin duygularını yönlendirmesinde özgürleştirici bir araç olarak iş görmektedir. Bir anlamda, ....................iç diyalog anlamına da gelmektedir. İstenmeyen duygular oluştuğunda, onlara kulak vererek farkında olmak ve bu duyguları bilişsel bir değerlendirmeden geçirebilme yetisidir.
Metinde boşluklara gelmesi gereken kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Öz düzenleme
B
Öz farkındalık
C
Motivasyon
D
Empati
E
Sosyal Beceriler
Açıklama:
Öz düzenleme: Öz düzenleme, kişilerin biyolojik dürtülerinin duygularını yönlendirmesinde özgürleştirici bir araç olarak iş görmektedir. Bir anlamda, öz düzenleme iç diyalog anlamına da gelmektedir. İstenmeyen duygular oluştuğunda, onlara kulak vererek farkında olmak ve bu duyguları bilişsel bir değerlendirmeden geçirebilme yetisidir. Öfke, kızgınlık gibi işyerinde sıkça karşılaşılan duyguların yöneticileri ve astları harekete geçirdiği görülmektedir.

Soru 22

Eleştiri, Akıl verme, Teşhis yaklaşımları hangi empati basamağında görülmektedir?

Seçenekler

A
Ben basamağı
B
Sen basamağı
C
Onlar basamağı
D
Fark ediyorum basamağı
E
Harekete geçiyorum basamağı
Açıklama:
Ben basamağı:
Eleştiri, Akıl verme, Teşhis,Bende de var, Benim duygularım yaklaşımlarından oluşur.

Soru 23

Bu basamakta empati kuran kişi, kendisini empati kurduğu kişinin yerine koyarak, onun açıkça ifade ettiği ya da etmediği tüm duygularını ve onlara eşlik eden düşüncelerini fark eder ve bu durumu ona ifade eder. Empatinin "sen basamağı"nda olan bu yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Derin duyguları anlama
B
Tekrarlama
C
Soruna eğilme
D
Destekleme
E
Benim duygularım
Açıklama:
Derin duygulan anlama: Bu basamakta empati kuran kişi, kendisini empati kurduğu kişinin yerine koyarak, onun açıkça ifade ettiği ya da etmediği tüm duygularını ve onlara eşlik eden düşüncelerini fark eder ve bu durumu ona ifade eder.

Soru 24

Aşağıdakilerden hangisi sürüngen beynin desteklediği işlevlerden biri değildir?

Seçenekler

A
Kan dolaşımı
B
İçgüdüsel davranışlar
C
Eş bulma
D
Bölgeci davranışlar
E
Uzamsal değerlendirme
Açıklama:
Sürüngen beyin (basal ganglia), kan dolaşımı, solunum, sindirim ve boşaltım gibi içgüdüsel davranışları desteklemektedir. Aynı zamanda üreme, eş bulma ve bölgeci davranışlarda da rol oynamaktadır. Doğru cevap E'dir.

Soru 25

Duygusal zekâ ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Seçenekler

A
Tek başına performansa katkıda bulunabilir.
B
Sosyal zekâ ile herhangi bir ilişkisi yoktur.
C
Daha çok içsel alanlarda işe koşulabilmektedir.
D
Kendini harekete geçirebilmek işlevlerinden biridir.
E
Duyguları ve duyguların anlamlarını kavrayabilme, duygusal zekânın yapı taşlarından ilkidir.
Açıklama:
Duygusal zekânın işlevlerini özbilinç, duyguları idare edebilmek, kendini harekete geçirebilmek, başkalarının duygularını anlamak ve ilişkileri yürütebilmek olarak sıralanmaktadır. Doğru cevap D'dir.

Soru 26

Modlar, duygular, dürtüler ve bunların diğer kişilere etkilerini fark etme ve anlama yeteneği aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Öz farkındalık
B
Öz düzenleme
C
Motivasyon
D
Empati
E
Sosyal beceriler
Açıklama:
Öz farkındalık, modlar, duygular, dürtüler ve bunların diğer kişilere etkilerini fark etme ve anlama yeteneğidir. Doğru cevap A'dır.

Soru 27

Kişinin kesin yargılar nedeniyle gördüğü şeyi yeniden değerlendiremiyor olmasına ne ad verilir?

Seçenekler

A
Zeitgeber
B
Değer katılığı
C
Örgütsel bağlılık
D
Empati
E
Motivasyon
Açıklama:
Değer katılığı, kişinin kesin yargılar nedeniyle gördüğü şeyi yeniden değerlendiremiyor olmasıdır. Doğru cevap B'dir.

Soru 28

Empatiye ilişkin Dökmen'in üç aşamalı empatik yaklaşımının onlar basamağına ilişkin aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Seçenekler

A
Kişi kendi duygularını karşı tarafa aktarır.
B
Dinleme toplumsal normlara göre yapılır.
C
Kişi yaşanan sorunu kendi açısından ele alır.
D
Kişi toplumun ve kendisinin görüşlerini bir yanda tutmaya çalışarak sorununu anlatan kişinin duygu ve düşüncelerini kavramaya çalışır.
E
Kişi yaşadığı benzer sorunları anlatarak karşıdakini rahatlatmaya çalışır.
Açıklama:
Bu basamakta, kişiler diğerlerinin aktardığı duygu ve düşünceleri dinler. Bu dinleme toplumsal normlara göre bir dinlemedir. Ne karşıdakinin ne de kendisinin duygu ve düşüncelerine yönelik bir dönütte bulunmaz. Daha çok toplumun bu konuda ne düşüneceğine ilişkin varsayımlar genellenir. Sözgelimi, kişinin öfkelendiği bir durumu anlattığında, “rüzgar eken fırtına biçer” demek gibidir. Burada kişisel bir temas ve kişisel bir anlayıştan ziyade, genel geçer bir durumun aktarılması söz konusudur. Doğru cevap B'dir.

Soru 29

Sosyal becerisi yüksek olan kişilerin ikna kabiliyetleri aşağıdaki beceri ya da becerilerden hangisi ile ilişkilidir?

Seçenekler

A
Öz farkındalık
B
Öz düzenleme
C
Öz düzenleme, empati
D
Öz farkındalık, empati
E
Öz farkındalık, öz düzenleme ve empati
Açıklama:
Sosyal becerisi yüksek olan kişilerin bir diğer özelliği de ikna etme kabiliyetleridir. Bu konuda uzman sayılırlar. Bu uzmanlıkta, öz farkındalık, öz düzenleme ve empati becerileri bir arada bulunmaktadır. Doğru cevap E'dir.

Soru 30

Empatiyi diğer insanlarla kurulan ilişkilerde bilinçli biçimde uygulamak ve bireyin kendi empati potansiyelini geliştirmek için stratejiler geliştirmesine ne ad verilir?

Seçenekler

A
Duygusal zekâ
B
Sosyal yeterlilik
C
Sosyal zekâ
D
Öz farkındalık
E
Duygusal okuryazarlık
Açıklama:
Bireylerin doğuştan getirdikleri potansiyel duygusal zekâları bulunmaktadır. Bu potansiyelin kullanılmasına yönelik beceriler ise duygusal okuryazarlıktır. Sözgelimi, empati kurabilme potansiyeli duygusal zekânın bir bileşeni iken empatiyi diğer insanlarla kurulan ilişkilerde bilinçli biçimde uygulamak ve bireyin kendi empati potansiyelini geliştirmek için stratejiler geliştirmesi duygusal okuryazarlıktır. Özetle duygusal zekâ duygusal okuryazarlığın kaynağı, duygusal okuryazarlık ise duygusal zekânın dışavurumudur. Doğru cevap E'dir.

Soru 31

İçgüdüsel olarak sahip olunan olumlu benlik kavramı ve yaşam istikametine sahip olmak, kendini bilmek ve bu bilgiye dayanarak kendini değiştirmeyi ifade eden zeka aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
İçsel Zeka
B
Bedensel Zeka
C
Doğa Zekası
D
Varoluşsal Zeka
E
Mantıksal Zeka
Açıklama:
İçsel Zeka, içgüdüsel olarak sahip olunan olumlu benlik kavramı ve yaşam istikametine sahip olmaktır. Bu yeterlilik, kendini bilmek ve bu bilgiye dayanarak kendini değiştirmeyi ifade etmektedir.

Soru 32

Bireyin kendisinin ne olduğu, ne düşündüğü ve ne hissettiği konusundaki farkındalığı hangi zeka boyutunda ele alınmaktadır?

Seçenekler

A
İçsel zeka
B
Mantıksal zeka
C
Doğa zekası
D
Görsel zeka
E
Varoluşsal zeka
Açıklama:
İçsel zeka: Kendin olmak ve kendini bilmek, hemen tüm felsefi sistemlerde temel bir sorudur. Bireyin kendisinin ne olduğu, ne düşündüğü ve ne hissettiği konusundaki farkındalığı bu zeka boyutunda ele alınmaktadır. Kişinin kendisiyle diyalog kurma gücü ve derinliği bu zeka türündeki yeteneklerini derecelendirmektedir. Güçlü irade sahibi olan; bağımsız, disiplinli, çözüm odaklı kişiler bu zeka boyutunda öne çıkmaktadır.

Soru 33

"..... ..... başkalarının düşüncelerini, duygularını ve niyetlerini doğru anlamak için kişilerin söylediklerinin ve yaptıklarının satır aralarının okunması gerekmektedir. Postürler, jestler, mimikler ve diğer sözsüz ve sözlü ifadelerdeki tutarlı ve tutarsız yanları yakalayabilmek, başlıca unsurlarıdır."
Yukarıdaki ifadede boşluklara sırasıyla hangi kavramlar getirilmelidir?

Seçenekler

A
Empatik isabet
B
Sosyal biliş
C
Geri besleme
D
Sosyal zeka
E
İlişkili zeka
Açıklama:
Empatik isabet, başkalarının düşüncelerini, duygularını ve niyetlerini doğru anlamaktır. Bunun için, kişilerin söylediklerinin ve yaptıklarının satır aralarının okunması gerekmektedir. Postürler, jestler, mimikler ve diğer söz- süz ve sözlü ifadelerdeki tutarlı ve tutarsız yanları yakalayabilmek, empatik isabetin başlıca unsurlarıdır.

Soru 34

Sosyal becerinin bileşenleri aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Seçenekler

A
Eşzamanlılık, benlik sunumu, nüfuz, ilgi
B
Empati, koordinasyon, uyum, iletişim
C
Disiplin, işbölümü, iletişim, koordinasyon
D
Dinamizm, çevre analizi, kontrol, çok seslilik
E
Durumsallık, ilgi, iletişim, işbölümü
Açıklama:
Sosyal becerinin bileşenleri şunlardır: Eşzamanlılık, benlik sunumu, nüfuz, ilgi

Soru 35

Belirli bir dönemde ve durumda, kişilerin dünyayı algılayış, kavrayış biçimlerine ne ad verilir?

Seçenekler

A
Paradigma
B
Çevre analizi
C
Geri besleme
D
İç denetim
E
İçselleştirme
Açıklama:
Paradigmalar, belirli bir dönemde ve durumda, kişilerin dünyayı algılayış, kavrayış biçimleridir. Bir değerler dizisi ve bir düşünsel gözlüktür.

Soru 36

İnsan beynini diğer canlılardan ayırt eden ve en son evrimleşen ve muhakeme, biliş, dil, uzamsal değerlendirme gibi becerilerle ilişkili bölümü aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Neokorteks
B
Septum
C
Amigdala
D
Zeitgeber
E
Hipokampus
Açıklama:
Neokorteks ise insan beynini diğer canlılardan ayırt eden ve en son evrimleşen bölümdür. Bu bölüm; muhakeme, biliş, dil, uzamsal değerlendirme gibi becerilerle ilişkilidir.

Soru 37

Bir organizmanın 24 saatlik bir döngüde yaşamını sürdürmesine yardımcı olan güneş ışığı, alarm saatleri veya sosyal etkileşim gibi çevresel zaman ipuçları aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Zeitgeber
B
Limbik sistem
C
Eşgüdümleme
D
Amigdaladan
E
Neokorteks
Açıklama:
Zeitgeber, bir organizmanın 24 saatlik bir döngüde yaşamını sürdürmesine yardımcı olan güneş ışığı, alarm saatleri veya sosyal etkileşim gibi çevresel zaman ipuçları anlamına gelmektedir.

Soru 38

Bireyin; içsel ve dışsal uyaranlar sonucu oluşan duygularının farkında olması, bunları tanımlayıp ifade edebilmesi, başkalarının duygusal mesajlarını doğru şekilde algılayıp değerlendirmesi ve tüm bunları kontrol ederek amacına uygun bir şekilde yönetebilme becerisi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Duygusal zeka
B
Durumsal zeka
C
İçsel zeka
D
Dinamik zeka
E
Sosyal zeka
Açıklama:
Duygusal zeka, “Bireyin; içsel ve dışsal uyaranlar sonucu oluşan duygularının farkında olması, bunları tanımlayıp ifade edebilmesi, başkalarının duygusal mesajlarını doğru şekilde algılayıp değerlendirmesi ve tüm bunları kontrol ederek amacına uygun bir şekilde yönetebilme becerisidir.

Soru 39

Duygusal zeka modelinin bileşenleri aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Öz farkındalık, öz düzenleme, motivasyon, empati, sosyal beceriler
B
Öz disiplin, iletişim, empati, geri besleme
C
Empati, öz disiplin, farkındalık, dinamizm
D
İçselleştirme, empati, iletişim, disiplin
E
Özgüven, özdisiplin, iletişim, dinamizm
Açıklama:
Duygusal zeka modelinin bileşenleri; öz farkındalık, öz düzenleme, motivasyon, empati ve sosyal becerilerdir.

Soru 40

Kişinin kendi duygularını fark edip düzenlemesi ve başkalarının duygularını anlayıp buna uygun hareket edebilmesi için esnek ve değişime açık olması yararlı olacaktır. Aksi takdirde bir ortaya çıkan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Değer katılığı
B
İçselleştirememe
C
Durumsallaştırma
D
Disiplinsizlik
E
Özgüvensizlik
Açıklama:
Kişinin kendi duygularını fark edip düzenlemesi ve başkalarının duygularını anlayıp buna uygun hareket edebilmesi için esnek ve değişime açık olması yararlı olacaktır. Aksi takdirde bir “değer katılığı” ortaya çıkacaktır. Değer katılığı, kişilerin herhangi bir konuda girişkenlik göstermeleri engeller.

Soru 41

Aşağıdakilerden hangisi geleneksel zeka anlayışının özelliklerindendir?

Seçenekler

A
Niceliksel olarak ölçülebilir
B
Çoğuldur
C
Gerçek yaşamdan soyutlanmadan ölçülebilir
D
Geliştirilebilir
E
İnsanların gizil güçlerini ve başarılı olma potansiyellerini sağlamada kullanılır
Açıklama:
Niceliksel olarak ölçülebilir

Soru 42

Aşağıdakilerden hangisi çağcıl zeka anlayışının özelliklerindendir?

Seçenekler

A
Geliştirilebilir
B
Tekildir
C
Gerçek yaşamdan soyutlanarak ölçülebilir
D
Niceliksel olarak ölçülebilir
E
İnsanların var olan yeteneklerini ve potansiyellerini saptamak için kullanılır
Açıklama:
Geliştirilebilir

Soru 43

Diğerlerinin modlarını, amaçlarını, motivasyonlarını ve eylemlerini anlama yeterliği Gardner'ın modelindeki zeka türlerinden hangisidir?

Seçenekler

A
Kişilerarası zeka
B
İçsel zeka
C
Doğa zekası
D
Varoluşsal zeka
E
Bedensel zeka
Açıklama:
Kişilerarası zeka

Soru 44

Aşağıdakilerden hangisi sosyal zekayı tanımlayan kuramcıdır?

Seçenekler

A
Thorndike
B
Goleman
C
Salovey
D
Mayer
E
Weisinger
Açıklama:
Thorndike

Soru 45

Aşağıdakilerden hangisi bugünkü anlamda kullandığımız duygusal zeka kavramının ilk ele alındığı yıldır?

Seçenekler

A
1985
B
1980
C
1990
D
1987
E
2000
Açıklama:
1985

Soru 46

Duyguları doğru biçimde algılayabilme, değer biçme ve ifade etme özelliği Weisinger'e göre duygusal yapıtaşlarından kaçıncısıdır?

Seçenekler

A
1.
B
2.
C
3.
D
4.
E
5.
Açıklama:
1.

Soru 47

Aşağıdakilerden hangisi Goleman'a göre duygusal zekanın işlevlerinden değildir?

Seçenekler

A
Bilinç
B
Duyguları idare edebilmek
C
Kendini harekete geçirebilmek
D
Özbilinç
E
Başkalarının duygularını anlamak
Açıklama:
Bilinç

Soru 48

Aşağıdakilerden hangisi iş yerinde duygusal zekanın bileşenlerinden motivasyonun yeterliliklerindendir?

Seçenekler

A
İnisiyatif
B
Özgüven
C
Alçak gönüllü mizah duygusu
D
Değişime açık olma
E
Kişisel denetim
Açıklama:
İnisiyatif

Soru 49

Aşağıdakilerden hangisi iş yerinde duygusal zekanın bileşenlerinden sosyal beceriler yeterliliklerindendir?

Seçenekler

A
Değişimi yönetmede uzmanlık
B
Müşterilere yönelik hizmet etme duygusu
C
İnisiyatif
D
Belirsizlikle baş edebilme
E
Örgütsel bağlılık
Açıklama:
Değişimi yönetmede uzmanlık

Soru 50

Aşağıdakilerden hangisi empatinin "sen" basamağının yaklaşımlarından değildir?

Seçenekler

A
Eleştiri
B
Destekleme
C
Soruna eğilme
D
Tekrarlama
E
Derin duyguları anlama
Açıklama:
Eleştiri

Ünite 5

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi II. Dünya Savaşı sonrası dönemde psikoloji alanındaki ilerleme kaydedilen alandır?

Seçenekler

A
Olası sorunların önüne geçmek
B
Hastalıkları iyileştirmek
C
İnsanları güçlendirmek
D
İnsanın mutluluğunu arttırmak
E
Bireyin potansiyelini ortaya çıkarmak
Açıklama:
Klasik olarak psikoloji bilimine atfedilen üç temel amaç olduğunu söyleyebiliriz. Bunlar; psikolojik hastalıkları iyileştirmek, olası sorunların önüne geçmek ve insanları güçlendirmektir (Luthans, 2002a). Bununla birlikte özellikle II. Dünya Savaşı sonrası dönemde psikoloji alanındaki ilerleme, hastalıkların tedavisine odaklanmış ve bu çaba diğer amaçları gölgede bırakmıştır. Doğru cevap B şıkkıdır.

Soru 2

Psikoloji kuramlarının daha ziyade hasta ve kaygılı insanların davranış gözlemlerinden yola çıkılarak geliştirildiğine; referans noktasını sağlıklı ve hayatı güzel yaşamak isteyen insanlardan alan yaklaşımlara ihtiyaç olduğuna dikkat çeken psikolog kimdir?

Seçenekler

A
Gordon Allport
B
Abraham Maslow
C
Erich Fromm
D
Carl Rogers
E
Mihaly Csikszentmihalyi
Açıklama:
Psikoloji tarihinin kilometre taşlarından biri kabul edilen Gordon Allport (1897-1967), psikoloji kuramlarının daha ziyade hasta ve kaygılı insanların davranış gözlemlerinden yola çıkılarak geliştirildiğine; referans noktasını sağlıklı ve hayatı güzel yaşamak isteyen insanlardan alan yaklaşımlara ihtiyaç olduğuna dikkat çeken psikologlardan biri olmuştur. Doğru cevap A şıkkıdır.

Soru 3

Motivasyon ve Kişilik adlı kitabında psikoloji araştırmalarının merkezinin gelişim, özveri, sevgi, iyimserlik, cesaret, nezaket, alçak gönüllülük ve bireyin potansiyelini hayata geçirmesi gibi kavramlar bağlamında daha pozitif bir noktaya çekilmesini öneren psikolog kimdir?

Seçenekler

A
Martin Seligman
B
Boris Cyrulnik
C
Gordon Allport
D
Abraham Maslow
E
Erich Fromm
Açıklama:
Maslow, motivasyon ve Kişilik adlı kitabında pozitif psikoloji terimini ilk kez kullanmış ve psikoloji araştırmalarının merkezinin; gelişim, özveri, sevgi, iyimserlik, cesaret, nezaket, alçak gönüllülük ve bireyin potansiyelini hayata geçirmesi gibi kavramlar bağlamında daha pozitif bir noktaya çekilmesini önermiştir. Doğru cevap D şıkkıdır.

Soru 4

Kişinin bir faaliyeti zorlanmadan ve zevkle sürdürdüğü; bu eylemin içerisindeyken diğer uyaranlara karşı duyarlılığını ve zaman algısını yitirmesini sağlayan, yüksek düzeyde bir konsantrasyon (odaklanma) veya kapılıp gitme halini tanımlayan psikolog kimdir?

Seçenekler

A
Erich Fromm
B
Carl Rogers
C
Mihaly Csikszentmihalyi
D
Abraham Maslow
E
Boris Cyrulnik
Açıklama:
1970’li yıllarda psikolog Mihaly Csikszentmihalyi tarafından tanımlanan akış kavramının bu yeni akımın gelişiminde önemli bir rolü bulunduğu söylenebilir. İnsan kendini ne zaman en mutlu hisseder? Csikszentmihalyi, yaptığı işten doyum sağlayan çok sayıda sanatçı, atlet, müzisyen, cerrah ve benzeri çeşitli mesleklerden uzmanlar ile yürüttüğü araştırmalar sonucunda, hepsinin, iyi bildiği ve sevdiği işi yaparken adeta her şeyin otomatiğe bağlandığı ve kendiliğinden öylece aktığı bir algı durumuna ulaştığını tespit etmiştir. İnsanların bir aktiviteye, başka hiçbir şeyi düşünmeksizin kendini kaptırması durumunu akış olarak adlandırmıştır. Doğru cevap C şıkkıdır.

Soru 5

Seligman’ın yaşam doyumu yüksek insanlar üzerine yaptığı gözlemleri, mutlu insanları tanımlayan üç tür hayat olduğunu ortaya çıkarmıştır. Kişisel gelişimi takiben, bireyin hayatındaki temel meşguliyet alanı bağlamında, akışın sağladığı doyuma ulaşmış insanların yaşamı bunlardan hangisidir?

Seçenekler

A
İyi hayat
B
Anlamlı hayat
C
Zevkli hayat
D
Durağan hayat
E
Boş hayat
Açıklama:
İyi hayat kavramı, kişisel gelişimi takiben, bireyin hayatındaki temel meşguliyet alanı bağlamında, yukarıda bahsedilen akış kavramının sağladığı doyuma ulaşmış insanların yaşamını tanımlamak için kullanılır. Doğru cevap A şıkkıdır.

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi kendinden daha büyük bir oluşumun parçası olduğunu ve ona hizmet ettiğini hissetmek olarak açıklanan psikolojik iyi oluşun bileşenlerinden birisidir?

Seçenekler

A
Sosyal ilişkiler
B
Bağlanma
C
Başarı
D
Anlam
E
Olumlu duygular
Açıklama:
ANLAM: kendinden daha büyük bir oluşumun parçası olduğunu ve ona hizmet ettiğini hissetmektir. Doğru cevap D şıkkıdır.

Soru 7

Bir insanın kimleri tanıdığı, bağlantıları, ilişki ağları ve arkadaşları hangi sermaye türünün kapsamındadır?

Seçenekler

A
Geleneksel sermaye
B
Ekonomik sermaye
C
İnsan sermayesi
D
Psikolojik sermaye
E
Sosyal sermaye
Açıklama:
Beşeri kaynak kişilerin sahip olduğu bağlantılar, üyesi bulundukları ilişki ve arkadaşlık ağları dolayısıyla sahip oldukları zenginlikleri ifade eden sosyal sermaye kavramıdır. Doğru cevap E şıkkıdır.

Soru 8

Gerektiğinde gidiş yollarını değiştirmek pahasına, amaçlara doğru azimle yol almak psikolojik sermayenin hangi bileşenini tanımlamaktadır?

Seçenekler

A
Öz-yeterlilik
B
İyimserlik
C
Umut
D
Dayanıklılık
E
Güvenirlilik
Açıklama:
Umut, iki temel boyutu içermektedir. Bunlardan biri, kişinin kendisini amaçlarına ulaştıracak bir veya birden çok yol bulabileceğine inanç duymasıdır. Bunu yalnızca önünde bir engel bulunmadığı zamanlarda değil, problemli zamanlarda da yapabiliyor olmalıdır. Kişinin önüne çıkan engelleri aşabilmesi için kendine yeni yollar veya gerektiğinde yeni amaçlar edinebilmesi gerekmektedir. Diğer boyut ise kişinin amacı ile onu bu amaca ulaştıracağına inandığı yol doğrultusunda harekete geçme ve bu hareketin devamlılığını sağlama kapasitesidir. Bu, bir anlamda kişiyi amaçları peşinden gitmeye sevk edecek irade gücünü ifade etmektedir. Doğru cevap C şıkkıdır.

Soru 9

Karşısındaki kişinin hislerine değer veren ve onunla empati kurabilen insanlarla iletişimine öncelik tanımak, kişilerin zor zamanları atlatmasına yardımcı olmaktadır.
Yukarıdaki ifade dayanıklılığı arttırmak için izlenecek yollardan hangisinin kapsamı içindedir?

Seçenekler

A
Sağlıklı yaşamaya özen göstermek
B
Amaç edinmek
C
Sağlıklı düşüncelere kucak açmak
D
İnsan ilişkilerini düzenlemek
E
Yardım almak
Açıklama:
İnsan ilişkilerini düzenlemek: • Karşısındaki kişinin hislerine değer veren ve onunla empati kurabilen insanlarla iletişimine öncelik tanımak, kişilerin zor zamanları atlatmasına yardımcı olmaktadır. Böyle durumlarda kendini toplumdan izole etmek yerine, onu önemseyen insanlarla iletişim kurması, kişinin dayanıklılığını artırmaktadır. • Bire bir ilişkiler kurmanın yanı sıra çeşitli gruplar, sivil toplum kuruluşları veya yerel organizasyonlarda faaliyet göstermek gibi aktiviteler de bireyler açısından önemli sosyal destek kaynakları olabilmektedir. Kişinin kendisi açısından anlam ifade eden bir grubun parçası olması, umut düzeyini yüksek tutmasına yardımcı olmaktadır. Doğru cevap D şıkkıdır.

Soru 10

Kişinin çevresindeki dostlarına veya topluma fayda sağlayan yardım faaliyetlerinde bulunması; onun diğer insanlarla bağlantı kurmasına, kendini değerli hissetmesine yardımcı olur.
Yukarıdaki ifade dayanıklılığı arttıran boyutlardan hangisinin kapsamındadır?

Seçenekler

A
Amaç edinmek
B
Yardım almak
C
Sağlıklı düşüncelere kucak açmak
D
Sağlıklı yaşamaya özen göstermek
E
İnsan ilişkilerini düzenlemek
Açıklama:
Amaç edinmek: • Kişinin çevresindeki dostlarına veya topluma fayda sağlayan yardım faaliyetlerinde bulunması; onun diğer insanlarla bağlantı kurmasına, kendini değerli hissetmesine ve bir amaca hizmet ettiği hissi geliştirmesine yardımcı olarak dayanıklılığını güçlendirecektir. • Zor zamanlarda içinde bulunulan sorunun çözümüne veya durumun iyileştirilmesine yönelik formüller üzerine düşünmek, gerekiyorsa sorunu parçalara ayırmak; kısacası proaktif bir tavır göstererek, gelişme kaydetmek üzere harekete geçmek gerekmektedir. Sorunların üstesinden gelmek üzere inisiyatif alan kişiler, hayatlarının stresli dönemlerinde bile bir amaca ve motivasyona sahip olmaktadırlar. • Gerçekçi hedefler belirlemek ve her gün bunlara yaklaşmak adına küçük de olsa bir şeyler yapmak önemlidir. Görevlerin ne denli ulaşılması güç olduğuna odaklanmak yerine, kişinin, ulaşmak istediği yönde ilerlemesini sağlayacak adımlara odaklanması daha faydalı olacaktır. • İnsanlar önemli güçlüklerle mücadele ettikleri süreçlerden çoğu kez daha da güçlenerek çıkarlar. Kişinin kendini keşfetmek üzere fırsat yaratması, kendisinin ve yaşamın değeri üzerine hislerini güçlendirecektir. Doğru cevap A şıkkıdır.

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi “Kişinin bir faaliyeti zorlanmadan ve zevkle sürdürdüğü; bu eylemin içerisindeyken diğer uyaranlara karşı duyarlılığını ve zaman algısını yitirmesini sağlayan, yüksek düzeyde bir konsantrasyon (odaklanma) veya kapılıp gitme halidir.” bu tanımın genel adıdır?

Seçenekler

A
Akış
B
Pozitif Psikoloji
C
Anlam
D
Örgütsel Davranış
E
İnsan Sermayesi
Açıklama:
Pozitif Psikoloji
Akış

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi psikolojide hümanist akımın kurucusudur?

Seçenekler

A
Gordon Allport
B
Abraham Maslow
C
Erich Fromm
D
Carl Rogers
E
Mihaly Csikszentmihalyi
Açıklama:
Pozitif Psikoloji
Abraham Maslow

Soru 13

Martin Seligman aşağıdaki alanlardan hangisini disipline etmiştir?

Seçenekler

A
Eğitim Psikolojisi
B
Psikolojik Sermaye
C
Pozitif Psikoloji
D
Sosyal Psikoloji
E
Örgütsel Davranışlar
Açıklama:
Pozitif Psikoloji

Soru 14

Aşağıdaki bileşenlerden hangisinin tanımı "kendinden daha büyük bir oluşumun parçası olduğunu ve ona hizmet ettiğini hissetmek" şeklindedir?

Seçenekler

A
Bağlanma / Akış
B
Sosyal İlişkiler
C
Olumlu Duygular
D
Anlam
E
Başarı
Açıklama:
Pozitif Psikoloji
Anlam

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi geleneksel ekonomik sermaye ile ilişkilendirilebilir?

Seçenekler

A
Deneyim
B
Eğitim
C
Yetenekler
D
Umut
E
Fiziki Varlıklar
Açıklama:
Psikolojik Sermaye
Fiziki Varlıklar

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi psikolojik sermaye bileşenlerinden Umut’un tanımıdır?

Seçenekler

A
Gerektiğinde gidiş yollarını değiştirmek pahasına, amaçlara doğru azimle yol almak.
B
Başarılı olduğunu ve gelecekte de bu durumu sürdüreceğini düşünmek.
C
Güçlüklerle karşılaştığında kendini toparlayıp ayakta durabilmek.
D
Zorlu görevlerin üstesinden başarı ile gelebileceğine dair güven duymak.
E
Kendinden daha büyük bir oluşumun parçası olduğunu ve ona hizmet ettiğini hissetmek.
Açıklama:
Psikolojik Sermaye
Gerektiğinde gidiş yollarını değiştirmek pahasına, amaçlara doğru azimle yol almak.

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi öz-yeterlilik tanımını “bireylerin bir görevi başarı ile yerine getirebilmek için gerekli motivasyonu, bilişsel kaynakları ve eylem planlarını faaliyete geçirebilmesini sağlayan yetenekleri hakkındaki inancıdır.” şeklinde açıklamıştır?

Seçenekler

A
Albert Bandura
B
Stajkovic & Luthans
C
Kayla Sergent
D
Erich Fromm
E
Carl Rogers
Açıklama:
Öz Yeterlilik
Stajkovic & Luthans

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi optimizmin tanımıdır?

Seçenekler

A
Bir hedefe ulaşma arzusu ve hedefe ulaştıracak birbirinden farklı yollar bulabilme yetisi olmak üzere iki boyuttan meydana gelen pozitif bir psikolojik kaynaktır.
B
Bireyin, bir işin üstesinden gelebilecek becerilere sahip olduğu yönündeki inancını ifade etmektedir.
C
Herhangi bir şeyin beklendiği şekilde gerçekleşeceğine veya genel anlamda geleceğin olumlu ve arzu edilen sonuçları beraberinde getireceğine inanç duyma halidir.
D
Olumsuz ya da olumlu gelişmeler sonrasında kişinin kendini toplayarak işlevsel durumunu sürdürebilme kapasitesini ifade etmektedir.
E
Çalışan performansı üzerinde etkili olan, ölçülmesi ve geliştirilmesi mümkün pozitif özellikler ile psikolojik kaynakların araştırılmasını ve örgütlerde bunlara ilişkin uygulamalar yapılmasını amaç edinen bir bilimsel akımdır.
Açıklama:
İyimserlik (Optimizm)
Herhangi bir şeyin beklendiği şekilde gerçekleşeceğine veya genel anlamda geleceğin olumlu ve arzu edilen sonuçları beraberinde getireceğine inanç duyma halidir.

Soru 19

Aşağıdakilerden hangisi bireylerde dayanıklılığın göstergelerinden birisidir?

Seçenekler

A
İyimserlik
B
Öz Yeterlilik
C
Umut
D
Özerklik
E
Anlam
Açıklama:
Dayanıklılık
Özerklik

Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi umut bileşenini geliştirmek için yapılacaklar arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
İnsan ilişkilerini düzenlemek
B
Sağlıklı yaşamaya özen göstermek
C
Amaç edinmek
D
Yardım almak
E
Amaçları, kişinin küçük başarılar elde ederek adım adım ilerleyebileceği aşamalara bölmek
Açıklama:
Psikolojik Sermayeyi Geliştirmek
Amaçları, kişinin küçük başarılar elde ederek adım adım ilerleyebileceği aşamalara bölmek

Soru 21

I. Psikolojik hastalıkları iyileştirmek
II. Sosyalleşmeyi sağlamak
III. Olası sorunların önüne geçmek
IV. İnsanları güçlendirmektir
V. İtaat yönelimli kişiler yetiştirmek
Yukarıda verilenlere göre aşağıdakilerden hangisinde klasik olarak psikolojiye atfedilen temel amaçlar en doğru ve kapsamlı biçimde ifade edilmektedir?

Seçenekler

A
I, II ve III
B
I, II ve IV
C
I, III ve IV
D
II, III ve IV
E
III, IV ve V
Açıklama:
I, III ve IV doğru yanıttır.
Sorunun doğru cevaplanabilmesi psikolojiye atfedilen temel amaçları kılavuz kitabımızdan yararlanarak sıralayalım. Kılavuz kitabımızda bunlar psikolojik hastalıkları iyileştirmek, olası sorunların önüne geçmek ve insanları güçlendirmektir biçiminde sıralanmıştır. Bu bilgiye dayalı olarak doğru yanıtın “C” şıkkında verildiği görülmektedir.

Soru 22

Aşağıdakilerden hangisi bir fikir olarak pozitif psikolojinin tarihsel olarak geçmişi sayılabilir?

Seçenekler

A
Rönesans ve reform
B
Sanayi devrimi başlangıcı
C
Aydınlanma çağı başlangıcı
D
19. yüzyıl
E
Antik filozoflar
Açıklama:
Sorunun doğru yanıtın verilmesi için kılavuz kitabımızın gözden geçirelim. Kılavuz kitabımıza göre bilimsel bir akım olarak yeni kabul edilebilecek olsa da esasen pozitif psikoloji bir fikir olarak yeni sayılmaz. Bu hali ile konunun geçmişini mutluluk üzerine düşünce üreten antik filozoflara değin takip etmek mümkündür. Ayrıca, psikoloji biliminin tarihsel süreci içerisinde çeşitli bilim insanları, psikolojinin insanların güçsüz veya hasta yanlarına odaklandığına ve böylece onların içinde yer alan pozitif kaynakları ihmal ettiğine dikkat çekmiştir. Bu bilgiye dayalı olarak doğru yanıt “E” şıkkıdır.

Soru 23

Psikoloji kuramlarının daha ziyade hasta ve kaygılı insanların davranış gözlemlerinden yola çıkılarak geliştirildiğine; referans noktasını sağlıklı ve hayatı güzel yaşamak isteyen insanlardan alan yaklaşımlara ihtiyaç olduğuna dikkat çeken psikolog aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Mihaly Csikszentmihaly
B
Erich Fromm
C
Abraham Maslow
D
Gordon Allport
E
Boris Cyrulnik
Açıklama:
Gordon Allport doğru yanıttır.
Psikoloji kuramlarının daha ziyade hasta ve kaygılı insanların davranış gözlemlerinden yola çıkılarak geliştirildiğine; referans noktasını sağlıklı ve hayatı güzel yaşamak isteyen insanlardan alan yaklaşımlara ihtiyaç olduğuna dikkat çeken psikolog Gordon Allport’tur. Bu bilgilere dayalı olarak doğru yanıtın ‘D’ şıkkı yani gereksinim olduğu görülmektedir.

Soru 24

Bugün bilinen anlamı ile pozitif psikoloji akımını disipline eden ve tüm dünyanın ilgisine sunan aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Martin Seligman
B
Erich Fromm
C
Abraham Maslow
D
Gordon Allport
E
Boris Cyrulnik
Açıklama:
Martin Seligman doğru yanıttır.
Bugün bilinen anlamı ile pozitif psikoloji akımını disipline eden ve tüm dünyanın ilgisine sunan, Martin Seligman olmuştur. Seligman önderliğinde güç kazanan pozitif psikoloji akımının kendine özgü bir kimliği olduğunu ve bu kimliğin ona, öncül olarak sayılan yaklaşımlardan öte bir katkı sunma olanağı tanıdığını söylemek mümkündür. Bu bilgiye dayalı olarak doğru yanıtın “A” şıkkıdır.

Soru 25

Aşağıdakilerden hangisi Seligman’ın PERMA modeli en doğru biçimde ifade edilmektedir?

Seçenekler

A
Anlam, başarı, olumsuz duygular, bağlanma/akış ve sosyal ilişkiler
B
Bağlanma/akış, sosyal ilişkiler, anlam, sosyal paylaşım ve başarı
C
Olumsuz duygular, bağlanma/akış, psikolojik ilişkiler, anlam ve başarı
D
Bağlanma/akış, sosyal ilişkiler, güdüleme, anlam ve başarı
E
Olumlu duygular, bağlanma/akış, sosyal ilişkiler, anlam ve başarı
Açıklama:
Olumlu duygular, bağlanma/akış, sosyal ilişkiler, anlam ve başarı
Sözcüklerin İngilizcedeki karşılıkları dolayısıyla PERMA modeli olarak anılan bu model, pozitif psikoloji araştırmalarına yön veren bir merkez olarak değerlendirilebilir. Bu modele göre psikolojik iyi oluşun beş temel ayağı vardır. Bunlar; olumlu duygular (positive emotion), bağlanma/akış (engagement), sosyal ilişkiler (relationships), anlam (meaning) ve başarıdır (accomplishment). Özetle ifade edilecek olunursa psikolojik iyi oluş; (P) bireyin neşe, mutluluk, rahatlık, haz vb. olumlu duygular deneyimlemesi ile (E) zevk alarak ve başarıyla gerçekleştirdiği bir uğraşa derinden bağlanması ile başkaları tarafından değer gördüğünü ve sevildiğini hissetmesini sağlayan olumlu sosyal ilişkilere sahip olması ile (M) yaşamının değerli olduğunu düşünecek ve yaşamında anlam bulmasını sağlayacak biçimde, kendisinden daha büyük bir oluşumun parçası olduğunu ve ona hizmet ettiğini hissetmesi ile ve (A) hedeflerine ulaşmak üzere harekete geçmesine yardımcı olacak başarma güdüsüne sahip olması ile ilişkilidir. Seligman’ın mutlu yaşama ulaşma yönündeki çalışmaları, psikolojik iyi olma halinin bileşenleri üzerine geliştirdiği beş boyutlu bir modele ulaşmıştır. Bu bilgilere göre doğru yanıt “E” şıkkıdır.

Soru 26

Aşağıdakilerden hangisi örgütsel davranış biliminin kurucuları en doğru ve kapsamlı olarak verilmiştir?

Seçenekler

A
Martin Seligman ve Boris Cyrulnik
B
Abraham Maslow ve Douglas McGregor
C
Gordon Allport ve Boris Cyrulnik
D
Erich Fromm ve Boris Cyrulnik
E
Douglas McGregor ve Gordon Allport
Açıklama:
Abraham Maslow ve Douglas McGregor doğru yanıttır.
Örgütsel davranışın kurucuları arasında gösterebileceğimiz Abraham Maslow ve Douglas McGregor ‘dur. Buna bağlı olarak da doğru yanıt ‘B’ şıkkıdır.

Soru 27

Aşağıdakilerden hangisi geleneksel ekonomik sermayeyi açıklamaktadır?

Seçenekler

A
Kimlerle iletişim kurduğun
B
Kim olduğun
C
Neye sahip olduğun
D
Ne bildiğin
E
Kimleri tanıdığın
Açıklama:
Neye sahip olduğun doğru yanıttır.
Kılavuz kitabımızdaki bilgilere dayalı olarak şu saptamalar yapılabilir. Kim olduğun psikolojik sermaye, neye sahip olduğun geleneksel ekonomik sermayeyi, ne bildiğin insan sermayesi, kimleri tanıdığın sosyal sermaye karşılığında kullanılmaktadır. Kimlerle iletişim kurduğun sadece iletişim kurduğunu gösterip alanda buna özgü bir karşılık olarak bir kavram kullanılmamıştır. Doğru yanıt “C” şıkkıdır.

Soru 28

Aşağıdakilerden hangisi psikolojik sermayenin bileşenlerinden bir değildir?

Seçenekler

A
Öz yeterlik
B
İyimserlik
C
Dayanıklılık
D
Etkililik verimlilik
E
Umut
Açıklama:
Etkililik verimlilik doğru yanıttır.
Kılavuz kitabımızdaki bilgilere dayalı olarak şu saptamalar yapılabilir: Öncelikle psikolojik sermayenin bileşenleri öz yeterlik, iyimserlik, dayanıklılık, umut olduğu görülmektedir. Bilgilerden görülen çeldiricilerde verilen “etkililik verimlilik” şıkkının psikolojik sermayenin bileşeni olmadığı görülmektedir. Buradan doğru yanıt “D” şıkkıdır.

Soru 29

Olumsuz ya da olumlu gelişmeler sonrasında kişinin kendini toplayarak işlevsel durumunu sürdürebilme kapasitesini ifade eden kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Öz yeterlik
B
İyimserlik
C
Dayanıklılık
D
Etkililik verimlilik
E
Umut
Açıklama:
Dayanıklılık doğru yanıttır.
Kılavuz kitabımızdaki bilgilere göre Bireyin, bir işin üstesinden gelebilecek becerilere sahip olduğu yönündeki inancı öz-yeterliliktir. Herhangi bir şeyin beklendiği şekilde gerçekleşeceğine veya genel anlamda geleceğin olumlu ve arzu edilen sonuçları beraberinde getireceğine inanç duyma hali iyimserliktir. Etkililik ve verimlik ise kurumsal amaçlara ulaşma ve en üst düzeyde ürün almaktır. Bir hedefe ulaşma arzusu ve hedefe ulaştıracak birbirinden farklı yollar bulabilme yetisi olmak üzere iki boyuttan meydana gelen pozitif bir psikolojik kaynak ise umuttur. Olumsuz ya da olumlu gelişmeler sonrasında kişinin kendini toplayarak işlevsel durumunu sürdürebilme kapasitesini ifade eden kavram dayanıklılıktır. Bu nedenle doğru yanıt “D” şıkkıdır.

Soru 30

I. Amaç sahibi olmak umut açısından oldukça önemlidir
II. Kişinin tecrübeleri ve elde etmiş olduğu başarılar önemlidir
III. Kişinin engellere veya problemlere hazırlıklı olması
IV. Amaçlara ulaştıracak yolları formüle etmek
V. Psikolojik bakımdan genel halinin pozitif olması
VI. Yalnızca nihai sonuçlara odaklanılmamalı
VII. Alternatiflere hazırlıklı ve becerikli olmak
Yukarıda verilenlere göre aşağıdakilerden hangisinde umut bileşeninin en doğru ve kapsamlı biçimde ifade edilmektedir?

Seçenekler

A
I, II, III, IV ve V
B
I, II, IV, V ve VI
C
II, III, IV, V ve VI
D
I, III, IV, VI ve VII
E
III, IV, V, VI ve VII
Açıklama:
I, III, IV, VI ve VII doğru yanıttır.
Kılavuz kitabımızdaki bilgiler ışığında soru kökünde verilen bilgilerde (I) Amaç sahibi olmak umut açısından oldukça önemlidir, (III) Kişinin engellere veya problemlere hazırlıklı olması, (IV) Amaçlara ulaştıracak yolları formüle etmek, (VI) Yalnızca nihai sonuçlara odaklanılmamalı, (VII) Alternatiflere hazırlıklı ve becerikli olmak şıklarının umut bileşeninin içinde olduğu belirlenmektedir. Buna karşılık (II) Kişinin tecrübeleri ve elde etmiş olduğu başarılar önemlidir ile (V) Psikolojik bakımdan genel halinin pozitif olması şıklarının öz yeterliliğe ait olduğu görülmektedir. Bu nedenle doğru yanıt “D” şıkkıdır.

Soru 31

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi geleneksel ekonomik sermayenin bileşenlerinden birisidir?

Seçenekler

A
Bağlantılar
B
Yetenekler
C
Eğitim
D
Deneyim
E
Finansal varlıklar
Açıklama:
Geleneksel anlayışa göre şirketlerin değer yaratma ve rekabet etme becerilerinin büyük ölçüde finansal ve fiziki varlıklarına yani işletmenin ekonomik sermayesinin bileşenlerine dayanmaktadır. Bu bağlamda geleneksel ekonomik sermayenin bileşenleri şu başlıklarda özetlenebilir:
  • Finansal varlıklar
  • Fiziki varlıklar (tesis, ekipman, patentler, vb.)
Yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, finansal varlıklar geleneksel ekonomik sermayenin bileşenlerinden birisini temsil ettiğinden bu sorunun doğru yanıtı E seçeneğidir.

Soru 32

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi insan sermayesinin bileşenlerinden birisidir?

Seçenekler

A
Finansal varlıklar
B
Fiziki varlıklar
C
Bağlantılar
D
Fikirler
E
İyimserlik
Açıklama:
İşletmelerin sermaye kaynaklarından birisi de insan sermayesidir. İnsan sermayesinin bileşenleri şu başlıklarda özetlenebilir:

  • Deneyim

  • Eğitim

  • Yetenekler

  • Bilgi

  • Fikirler


Yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, fikirler insan sermayesinin bileşenlerinden birisini temsil ettiğinden bu sorunun doğru yanıtı D seçeneğidir.

Soru 33

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi sosyal sermayenin bileşenlerinden birisidir?

Seçenekler

A
Deneyim
B
Eğitim
C
Arkadaşlar
D
Bilgi
E
Fikirler
Açıklama:
İşletmelerin sermaye kaynaklarından bir diğeri de sosyal sermayedir. Sosyal sermayenin bileşenleri şu başlıklarda özetlenebilir:
  • Bağlantılar
  • İlişki ağları
  • Arkadaşlar
Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, ''arkadaşlar'' sosyal sermayenin bileşenlerinden birisini temsil ettiğinden bu sorunun doğru yanıtı C seçeneğidir.

Soru 34

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi psikolojik sermayenin bileşenlerinden birisidir?

Seçenekler

A
Bağlantılar
B
Umut
C
İlişki ağları
D
Yetenekler
E
Fikirler
Açıklama:
Psikolojik sermaye, pozitif psikoloji ve pozitif örgütsel davranış akımlarının paralelinde temellenen bir kavramdır. Dolayısıyla pozitif örgütsel davranışın, yukarıda bahsedilen kriterleri çerçevesinde gelişim göstermiştir. İşletmelerin önemli bir sermaye kaynağı olarak psikolojik sermaye şu bileşenlerden oluşmaktadır:
  • Öz-yeterlilik
  • Umut
  • İyimserlik
  • Dayanıklılık
Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, umut psikolojik sermayenin bileşenlerinden birisi olduğundan bu sorunun doğru yanıtı B seçeneğidir.

Soru 35

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi insan sermayesinin bileşenlerinden birisi değildir?

Seçenekler

A
Arkadaşlar
B
Deneyim
C
Eğitim
D
Yetenekler
E
Fikirler
Açıklama:
İşetmelerin sermaye kaynaklarından birisini oluşturan insan sermayesinin bileşenleri şu başlıklardan oluşmaktadır:
  • Deneyim
  • Eğitim
  • Yetenekler
  • Bilgi
  • Fikirler
Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, arkadaşlar sosyal sermayenin bileşenlerinden birisi olduğundan bu sorunun doğru yanıtı A seçeneğidir.

Soru 36

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi psikolojik iyi oluşun bileşenlerinden birisi değildir?

Seçenekler

A
Ekonomik ilişkiler
B
Olumlu duygular
C
Bağlanma
D
Anlam
E
Sosyal ilişkiler
Açıklama:
Seligman’ın mutlu yaşama ulaşma yönündeki çalışmaları, psikolojik iyi olma halinin bileşenleri üzerine geliştirdiği beş boyutlu bir modele ulaşmıştır. Sözcüklerin İngilizcedeki karşılıkları dolayısıyla PERMA modeli olarak anılan bu model, pozitif psikoloji araştırmalarına yön veren bir merkez olarak değerlendirilebilir. Bu modele göre psikolojik iyi oluşun beş temel ayağı vardır. Bunlar; olumlu duygular (positive emotion), bağlanma/akış (engagement), sosyal ilişkiler (relationships), anlam (meaning) ve başarıdır (accomplishment). Özetle ifade edecek olursak psikolojik iyi oluş; (P) bireyin neşe, mutluluk, rahatlık, haz vb. olumlu duygular deneyimlemesi ile (E) zevk alarak ve başarıyla gerçekleştirdiği bir uğraşa derinden bağlanması ile başkaları tarafından değer gördüğünü ve sevildiğini hissetmesini sağlayan olumlu sosyal ilişkilere sahip olması ile (M) yaşamının değerli olduğunu düşünecek ve yaşamında anlam bulmasını sağlayacak biçimde, kendisinden daha büyük bir oluşumun parçası olduğunu ve ona hizmet ettiğini hissetmesi ile ve (A) hedeflerine ulaşmak üzere harekete geçmesine yardımcı olacak başarma güdüsüne sahip olması ile ilişkilidir. Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, ekonomik ilişkiler psikolojik iyi oluşun bileşenlerinden birisi olmadığından bu sorunun doğru yanıtı A seçeneğidir.

Soru 37

Bir insanın işinde mutlu olması, psikolojik iyi oluşun aşağıdaki bileşenlerinden en fazla hangisiyle ilişkilidir?

Seçenekler

A
Bağlanma
B
Olumlu duygular
C
Sosyal ilişkiler
D
Anlam
E
Başarı
Açıklama:
"Neşe, mutluluk, rahatlık, haz vb. olumlu duyguları deneyimlemek", psikolojik iyi oluşun bileşenlerinden birisi olan olumlu duygular kapsamında değerlendirilmektedir. Bu bakımdan yukarıdaki seçenekler incelendiğinde bir insanın işinde mutlu olması, psikolojik iyi oluşun yukarıdaki bileşenlerinden en fazla olumlu duygular bileşeniyle ilişkili olduğundan bu sorunun doğru yanıtı B seçeneğidir.

Soru 38

Bir kişinin kendinden daha büyük bir oluşumun parçası olduğunu ve ona hizmet ettiğini hissetmesi, psikolojik iyi oluşun aşağıdaki bileşenlerinden en fazla hangisiyle ilişkilidir?

Seçenekler

A
Olumlu duygular
B
Bağlanma
C
Anlam
D
Sosyal ilişkiler
E
Başarı
Açıklama:
Bir kişinin kendinden daha büyük bir oluşumun parçası olduğunu ve ona hizmet ettiğini hissetmesi, psikolojik iyi oluşun yukarıdaki bileşenlerinden en fazla anlam bileşeniyle ilişkili olduğundan bu sorunun doğru yanıtı C seçeneğidir.

Soru 39

Bir öğrencinin hobi olarak benimsediği makat uçak yapımına zevkle ve başarıyla derinden odaklanması, psikolojik iyi oluşun aşağıdaki bileşenlerinden en fazla hangisiyle ilişkilidir?

Seçenekler

A
Olumlu duygular
B
Sosyal ilişkiler
C
Anlam
D
Bağlanma
E
Başarı
Açıklama:
Bir kişinin zevkle ve başarıyla gerçekleştirilen bir uğrasa derinden bağlanması, psikolojik iyi oluşun bileşenlerinden bağlanma bileşeni kapsamında değerlendirilmektedir. Bu bağlamda bir öğrencinin hobi olarak benimsediği makat uçak yapımına zevkle ve başarıyla derinden odaklanması, psikolojik iyi oluşun yukarıdaki bileşenlerinden en fazla bağlanma bileşeniyle ilişkili olduğundan bu sorunun doğru yanıtı D seçeneğidir.

Soru 40

Bir öğrencinin hayalindeki üniversitede okuyabilmek için çok yoğun bir şekilde sınavı kazanma güdüsüne sahip olması, psikolojik iyi oluşun aşağıdaki bileşenlerinden en fazla hangisiyle ilişkilidir?

Seçenekler

A
Olumlu duygular
B
Bağlanma
C
Sosyal ilişkiler
D
Anlam
E
Başarı
Açıklama:
Bir kişinin hedeflere ulaşmak üzere harekete geçmeyi sağlayacak başarma güdüsüne sahip olması, psikolojik iyi oluşun bileşenlerinden başarı bileşeni kapsamında değerlendirilmektedir. Bu bakımdan bir öğrencinin hayalindeki üniversitede okuyabilmek için çok yoğun bir şekilde sınavı kazanma güdüsüne sahip olması, psikolojik iyi oluşun yukarıdaki bileşenlerinden en fazla başarı bileşeniyle ilişkili olduğundan bu sorunun doğru yanıtı E seçeneğidir.

Soru 41

Aşağıdaki terimlerden hangisi insan kaynakları yönetimi açısından insan sermayesi veya diğer adı ile beşeri sermaye, işletme çalışanlarının sahip olduğu bilgi, beceri, yetkinlik, deneyim, eğitim ve benzeri maddi olmayan kaynakların toplamını ifade etmektedir?

Seçenekler

A
Kişilik
B
Motivasyon
C
Akış
D
Pozitif psikoloji
E
İnsan sermayesi
Açıklama:
İnsan sermayesi: İnsan kaynakları yönetimi açısından insan sermayesi veya diğer adı ile beşeri sermaye, işletme çalışanlarının sahip olduğu bilgi, beceri, yetkinlik, deneyim, eğitim ve benzeri maddi olmayan kaynakların toplamını ifade etmektedir.

Soru 42

Aşağıdaki terimlerden hangisi kişinin bir faaliyeti zorlanmadan ve zevkle sürdürdüğü; bu eylemin içerisindeyken diğer uyaranlara karşı duyarlılığını ve zaman algısını yitirmesini sağlayan, yüksek düzeyde bir konsantrasyon (odaklanma) veya kapılıp gitme hali olarak tanımlanır?

Seçenekler

A
Pozitif örgütsel davranış
B
İnsan sermayesi
C
Akış
D
Pozitif psikoloji
E
Kişilik
Açıklama:
Akış: Kişinin bir faaliyeti zorlanmadan ve zevkle sürdürdüğü; bu eylemin içerisindeyken diğer uyaranlara karşı duyarlılığını ve zaman algısını yitirmesini sağlayan, yüksek düzeyde bir konsantrasyon (odaklanma) veya kapılıp gitme halidir.

Soru 43

Aşağıdaki terimlerin hangisi bireylerin, grupların ve kurumların gelişmesine veya ideal işleyişine kavuşmasına katkıda bulunan koşulları ve süreçleri inceleyen psikoloji akımıdır?

Seçenekler

A
Pozitif psikoloji
B
Sosyal psikoloji
C
Psikoloji
D
Negatif psikoloji
E
Felsefik psikoloji
Açıklama:
Pozitif psikoloji: Bireylerin, grupların ve kurumların gelişmesine veya ideal işleyişine kavuşmasına katkıda bulunan koşulları ve süreçleri inceleyen psikoloji akımıdır (Gable & Haidt, 2005).

Soru 44

Seligman’ın geliştirdiği PERMA modele göre psikolojik iyi oluşun kaç temel ayağı vardır?

Seçenekler

A
2
B
3
C
4
D
5
E
6
Açıklama:
Seligman’ın mutlu yaşama ulaşma yönündeki çalışmaları, psikolojik iyi olma halinin bileşenleri üzerine geliştirdiği beş boyutlu bir modele ulaşmıştır. Sözcüklerin İngilizcedeki karşılıkları dolayısıyla PERMA modeli olarak anılan bu model, pozitif psikoloji araştırmalarına yön veren bir merkez olarak değerlendirilebilir. Bu modele göre psikolojik iyi oluşun beş temel ayağı vardır

Soru 45

Aşağıdakilerden hangisi Seligman’ın geliştirdiği PERMA modeline göre psikolojik iyi oluşun beş temel ayağından biri değildir?

Seçenekler

A
Olumlu duygular
B
Bağlanma/akış
C
Sosyal ilişkiler
D
Başarı
E
özfarkındalık
Açıklama:
Bunlar; olumlu duygular (positive emotion), bağlanma/akış (engagement), sosyal ilişkiler (relationships), anlam (meaning) ve başarıdır (accomplishment)

Soru 46

Kişinin bir faaliyeti zorlanmadan ve zevkle sürdürdüğü; bu eylemin içerisindeyken diğer uyaranlara karşı duyarlılığını ve zaman algısını yitirmesini sağlayan, yüksek düzeyde bir konsantrasyon (odaklanma) veya kapılıp gitme halini belirten kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Özgüven
B
Özsaygı
C
Akış
D
Empati
E
Psikolojik iyi oluş
Açıklama:
Akış: Kişinin bir faaliyeti zorlanmadan ve zevkle sürdürdüğü; bu eylemin içerisindeyken diğer uyaranlara karşı duyarlılığını ve zaman algısını yitirmesini sağlayan, yüksek düzeyde bir konsantrasyon (odaklanma)
veya kapılıp gitme halidir.

Soru 47

Aşağıdakilerden hangisi PERMA modeline göre psikolojik iyi oluşun temel öğelerinden biridir?

Seçenekler

A
Düzen
B
Temizlik
C
Hiyerarşi
D
Başarı
E
Sağlık
Açıklama:
Sözcüklerin İngilizcedeki karşılıkları dolayısıyla PERMA modeli olarak anılan bu model, pozitif psikoloji araştırmalarına yön veren bir merkez olarak değerlendirilebilir. Bu modele göre psikolojik iyi oluşun beş temel ayağı vardır (Bkz. Şekil 5.2). Bunlar; olumlu duygular (positive emotion), bağlanma/akış (engagement), sosyal ilişkiler (relationships), anlam (meaning)
ve başarıdır (accomplishment).

Soru 48

Aşağıdakilerden hangisi "kendinden daha büyük bir oluşumun parçası olduğunu ve ona hizmet ettiğini hissetmek" anlamına gelen psikolojik iyi oluş öğesidir?

Seçenekler

A
Bağlanma/akış
B
Anlam
C
Olumlu duygular
D
Sosyal ilişkiler
E
Başarı
Açıklama:
Bu modele göre psikolojik iyi oluşun beş temel ayağı vardır (Bkz. Şekil 5.2). Bunlar; olumlu duygular (positive emotion), bağlanma/akış (engagement), sosyal ilişkiler (relationships), anlam (meaning) ve başarıdır (accomplishment).ANLAM "kendinden daha büyük bir oluşumun parçası olduğunu ve ona hizmet ettiğini hissetmek" anlamına gelmektedir.

Soru 49

İşletmenin sermaye kaynakları arasında sahip olduğu bağlantılar, ilişki ağları
ve arkadaşları ifade eden sermaye kaynağı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Ekonomik sermaye
B
Psikolojik sermaye
C
Sosyal sermaye
D
Psikolojik sermaye
E
Felsefik sermaye
Açıklama:
Geleneksel ekonomik sermaye işletmenin nelere sahip olduğu ile insan sermayesi işletme çalışanlarının neleri bildikleri ile sosyal
sermaye ise kimleri tanıdıkları ile ilgilidir

Soru 50

"Güçlüklerle karşılaştığında kendini toparlayıp ayakta durabilmek" olarak tanımlanan ve psikolojik sermayenin önemli bir öğesini oluşturan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Umut
B
Öz-yeterlilik
C
İyimserlik
D
Dayanıklılık
E
Dürüstlük
Açıklama:
Psikolojik sermaye bir dizi psikolojik kaynağın bileşiminden oluşmaktadır (Bkz. Şekil 5.4). Bu kaynaklardan ilki, kişinin zorlu görevler ile karşı karşıya olduğunda, bunları üstlenmek ve başarmak için gereken
çabayı gösterecek güvene sahip olması anlamına gelen öz-yeterliliktir. İkincisi umut sahibi olmak, yani amaçlara ulaşma konusunda azimli olmak ve başarmak için gerekirse gidiş yolunu amaçlar doğrultusunda yeniden yönlendirebilmektir. Üçüncüsü, mevcut durumda ve gelecekte başarılı olacağına ilişkin olumlu bir değerlendirmeye sahip olmak anlamına gelen iyimserliktir. Dördüncüsü ise çeşitli problemler ve güçlüklerle çevrili olduğunda bile başarıya ulaşabilmek üzere kendini toparlayıp ayakta durabilmek, yani dayanıklılıktır (Luthans vd., 2007).

Soru 51

Bugün bildiğimiz anlamı ile pozitif psikoloji akımını disipline eden ve tüm dünyanın ilgisine sunan isim aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Alfred Adler
B
Sigmund Freud
C
Carl Gustav Jung
D
Harry Stack Sullivan
E
Martin Seligman
Açıklama:
Bugün bildiğimiz anlamı ile pozitif psikoloji akımını disipline eden ve tüm dünyanın ilgisine sunan, Martin Seligman olmuştur. Seligman önderliğinde güç kazanan pozitif psikoloji akımının kendine özgü bir kimliği olduğunu ve bu kimliğin ona,
öncül olarak sayılan yaklaşımlardan öte bir katkı sunma olanağı tanıdığını söylememiz mümkündür.

Soru 52

İşletmelerin sahip oldukları kaynaklar temel alındığında aşağıdakiler şıklardan hangisindeki eşleştirme doğru şekilde verilmiştir?

Seçenekler

A
Ekonomik sermaye-deneyim
B
Psikolojik sermaye-fiziki varlıklar
C
Ekonomik sermaye-umut
D
Sosyal sermeye-yetenekler
E
İnsan sermayesi-bilgi
Açıklama:
Psikolojik sermaye: Bireyin, yüksek düzeyde öz-yeterlilik, umut, iyimserlik ve dayanıklılık sahibi olması ile karakterize edilen, pozitif psikolojik gelişim durumudur.Son yıllarda üzerinde durulan bir diğer beşeri kaynak ise kişilerin sahip oldu- ğu bağlantılar, üyesi bulundukları ilişki ve arkadaşlık ağları dolayısıyla sahip oldukları zenginlikleri ifade eden sosyal sermaye kavramıdır. Geleneksel ekonomik sermaye işletmenin nelere sahip olduğu ile insan sermayesi işletme çalışanlarının neleri bildikleri ile sosyal sermaye ise kimleri tanıdıkları ile ilgilidir.

Soru 53

I. Başarılı olduğunu ve gelecekte de bu durumu sürdüreceğini
düşünmek
II. Gerektiğinde gidiş yollarını değiştirmek pahasına, amaçlara doğru azimle
yol almak.
III. Zorlu görevlerin üstesinden başarı ile gelebileceğine dair güven duymak.
Yukarıda tanımları verilmiş olan psikolojik sermaye bileşenleri aşağıdaki şıklardan hangisinde doğru sıralanmıştır?

Seçenekler

A
I. Dayanıklılık, II. Öz-yeterlilik, III. İyimserlik
B
I. İyimserlik, II. Dayanıklılık, III. Umut
C
I. Dayanıklılık, II. İyimserlik, III. Umut
D
I. Öz-yeterlilik, II. Dayanıklılık, III. İyimserlik
E
I. İyimserlik, II. Umut, III. Özyeterlilik
Açıklama:
Psikolojik sermaye bir dizi psikolojik kaynağın bileşiminden oluşmaktadır (Bkz. Şekil 5.4).
Bu kaynaklardan ilki, kişinin zorlu görevler ile karşı karşıya olduğunda, bunları üstlenmek ve başarmak için gereken çabayı gösterecek güvene sahip olması anlamına gelen öz-yeterliliktir.
İkincisi umut sahibi olmak, yani amaçlara ulaşma konusunda azimli olmak ve başarmak için gerekirse gidiş yolunu amaçlar doğrultusunda yeniden yönlendirebilmektir.
Üçüncüsü, mevcut durumda ve gelecekte başarılı olacağına ilişkin olumlu bir değerlendirmeye sahip olmak anlamına gelen iyimserliktir.
Dördüncüsü ise çeşitli problemler ve güçlüklerle çevrili olduğunda bile başarıya ulaşabilmek üzere kendini toparlayıp ayakta durabilmek, yani dayanıklılıktır.
ı-iyimserlik
ıı-umut
ııı- ozyeterlilik
Doğru şık E'dir

Soru 54

I. Ölçülebilmesi mümkün olmayan özellikleri barındırır.
II. Bireyin iş performansını ve doyumunu olumlu yönde etki eden örgütsel davranışa ilişkin bir unsurdur.
III. Bireyin psikolojik sermayesinin bileşenleri sabittir.
IV. Güçlendirilmesi mümkün olan bir psikolojik kaynaktır.
Psikolojik sermayenin genel özelliklerine ilişkin yukarıdaki özelliklerden hangileri doğrudur?

Seçenekler

A
II ve IV
B
I, II ve IV
C
II, III ve IV
D
I ve II
E
III ve IV
Açıklama:
Psikolojik sermayenin genel özelliklerini şu şekilde sıralayabiliriz:
• Geçerli ölçüm araçları ile ölçülebilen kavramlara ilişkin bilimsel teori ve araştırmalara dayalı bir
kavramdır. Bu anlamda, psikolojik sermayenin tüm bileşenlerine ilişkin teorik alt yapı ile bilimsel
geçerliliği ve güvenilirliği kanıtlanmış ölçekler mevcuttur.
• Psikolojik sermaye, bireyin iş performansına ve doyumuna olumlu yönde etki eden, örgütsel davranış alanına özgü bir olgudur.
• Bireyin psikolojik sermayesinin bileşenleri sabit özellikler değil, gelişime ve değişime açık özelliklerdir. Bu durumda psikolojik sermaye, güçlendirilmesi mümkün bir psikolojik kaynaktır.

Soru 55

Aşağıdakilerden hangisi bireyin özyeterliliğinin geliştirilmesinde etkili olabilecek bir yöntem olarak düşünülemez?

Seçenekler

A
Geçmişte nelerin başarıldığı, bunları elde etmeyi sağlayan bireysel özelliklerin neler olduğu ile ilgili farkındalığı yükseltmek
B
Benzer koşullarda benzer çalışanların neleri başaramadığını göstermek
C
Kişilerin kendilerinden şüphe duyduğu zamanlarda onları yararlı bilgiler ve
olumlu geribildirim vermek
D
Bireyin fizyolojik ve psikolojik bakımdan genel uyarılmışlık halini pozitif hale getirmek
E
Bir başkasının kişiyi olumlu yönde güdülemesi
Açıklama:
Durağan bir kişilik özelliği niteliğinde olmayan öz-yeterliliğin her iş kolundaki yöneticiler ve çalışanlar açısından eğitim ve geliştirme yoluyla
güçlendirilebileceğini söylemek mümkündür. Özyeterliliğin geliştirilmesinde öne çıkan noktaları şöyle sıralayabiliriz (Luthans, 2002a):
1. Kişinin geçmiş tecrübeleri ve elde etmiş olduğu başarılar, öz-yeterlilik algısının oluşumunda büyük bir etkiye sahiptir. Şayet geçmiş tecrübelerinde kişinin başarıya ulaşması kolay yoldan değil de sıkı çalışma sonucu
gerçekleşmiş ise bu etki daha güçlü olmaktadır. Dolayısıyla geçmişte nelerin başarıldığı, bunları elde etmeyi sağlayan bireysel özelliklerin neler olduğu ile ilgili farkındalığı yükseltmek suretiyle kişinin öz-yeterlilik algısı
güçlendirilebilir.
2. Kişi, başkalarını gözlemleyerek veya model alarak, bu sayede edindiği dolaylı deneyimler vasıtası ile de öz-yeterlilik algısını güçlendirebilir. Özellikle konuyla doğrudan deneyimi sınırlı düzeyde olanlar veya hiç olmayanlar için model alınan kişi ile aradaki benzerlik ne kadar fazla olursa durumun kişi üzerindeki olumlu etkisi o kadar fazla olmaktadır. Benzer koşullarda benzer çalışanların nelerin üstesinden geldiğini görmek, kişiye kendi potansiyeli hakkında fikir verecektir.
3. Bir başkasının kişiyi olumlu yönde güdülemesi, ikna etmesi öz-yeterlilik algısını güçlendirebilir. Kişilerin kendilerinden şüphe duyduğu zamanlarda onları yararlı bilgiler ve olumlu geribildirim vermek sureti ile yüreklendirmek bu anlamda faydalı olmaktadır.
4. Fizyolojik ve psikolojik bakımdan genel uyarılmışlık halinin pozitif olması, kişinin pek çok kaynağını aktive edeceği gibi öz-yeterliliğini de kuvvetlendirecektir. Bu bağlamda bireylerin çeşitli durumlar karşısındaki psikolojik tepkilerini ne şekilde değerlendirdiği önemlidir. Örneğin özyeterliliği yüksek bireyler, yoğun ve stresli iş ortamını yüksek performans için gerekli enerjiyi sağlayan koşullar olarak algılayabilirler. Bireyin düşünme biçimini değiştirmesi, karşısına çıkan engelleri nasıl algıladığı ve dolayısıyla bunlarla başa çıkıp çıkamayacağına ilişkin görüşü üzerinde etkili olacaktır.

Soru 56

Pozitif örgütsel davranış kavramını ilk kim ortaya atmıştır?

Seçenekler

A
Seligman
B
Hawthorne
C
Abraham Maslow
D
Douglas McGregor
E
Fred Luthans
Açıklama:
Fred Luthans, 2002 yılında yayımladığı araştırmalarda ilk kez pozitif örgütsel davranış kavramını ortaya atmıştır

Soru 57

Aşağıdakilerden hangisi örgütsel davranışın önemli araştırma alanlarından biri değildir?

Seçenekler

A
Liderlik
B
Motivasyon
C
Pazarlama
D
Kişilik
E
Tutum
Açıklama:
Liderlik, motivasyon, kişilik, tutumlar gibi örgütsel davranışın en önemli araştırma alanlarını oluşturduğunu söyleyebileceğimiz kavramların önemli bir kısmında pozitif bir yaklaşımın hakim olduğunu görmekteyiz.

Soru 58

Pozitif örgütsel davranış için verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

Seçenekler

A
Pozitif psikoloji tarafından desteklenenir
B
Teoriye, araştırmaya ve geçerli ölçümlere dayalıdır
C
Değiştirilmesi mümkün, dolayısıyla gelişime açıktır
D
Performans üzerinde etkisi olan kavramları kapsayan bir araştırma alanıdır
E
İletişim uygulamaları içermektedir
Açıklama:
Pozitif örgütsel davranış, kısaca, pozitif psikoloji tarafından desteklenen ve teşvik edilen, pozitif yönelimli örgütsel çalışmaları kapsayan alanın adı olarak düşünülebilir (Luthans & Youssef, 2007). Luthans’a (2002a) göre pozitif örgütsel davranış, insan kaynağının güçlü yönleri ve psikolojik kapasitesi gibi pozitif yönelimli özelliklerine ilişkin araştırma ve uygulamaları içermektedir. Söz konusu özellikleri, iş yeri performansını iyileştirmek üzere ölçmek, geliştirmek ve etkin biçimde yönetmek mümkündür. Bu tanımdan yola çıkarak örgütsel davranış alanının; (ı) teoriye, araştırmaya ve geçerli ölçümlere dayalı olarak, (ıı) değiştirilmesi mümkün, dolayısıyla gelişime açık ve (ııı) performans üzerinde etkisi olan kavramları kapsayan bir araştırma alanı olduğunu söylememiz mümkündür (Luthans & Avolio, 2009).

Soru 59

Bireyin, yüksek düzeyde öz-yeterlilik, umut, iyimserlik ve dayanıklılık sahibi olması ile karakterize edilen, pozitif psikolojik gelişim durumuna ne ad verilmektedir?

Seçenekler

A
Psikolojik sermaye
B
Pozitif psikoloji
C
Pozitif örgütsel davranış
D
Örgütsel davranış
E
Örgütsel iletişim
Açıklama:
Psikolojik sermaye: Bireyin, yüksek düzeyde öz-yeterlilik, umut, iyimserlik ve dayanıklılık sahibi olması ile karakterize edilen, pozitif psikolojik gelişim durumudur.

Soru 60

Psikolojik sermaye kaç psikolojik kaynağın birleşiminden oluşmaktadır?

Seçenekler

A
6
B
3
C
2
D
4
E
5
Açıklama:
Psikolojik sermaye dört psikolojik kaynağın birleşiminden oluşmaktadır. Bunlar; öz-yeterlilik, umut, iyimserlik ve dayanıklılıktır.

Soru 61

“Bireylerin, grupların ve kurumların gelişmesine veya ideal işleyişine kavuşmasına katkıda bulunan koşulları ve süreçleri inceleyen psikoloji akımıdır.” İfadesi aşağıdakilerden hangisini tanımlamaktadır?

Seçenekler

A
Akış
B
İnsan sermayesi
C
Örgütsel davranış
D
Pozitif psikoloji
E
Pozitif duygular
Açıklama:
Soru kökünde yer alan ifade Pozitif Psikolojiyi tanımlamaktadır. Bu nedenle doğru yanıt D seçeneğidir.

Soru 62

“İnsan yaşamında mutluluğu tesis etmeye yardımcı olmaktır. Bunu sağlamanın yolu ise bireylerin güçlü yanlarını ön plana çıkarmak ve onları mutlu eden şeyleri teşvik etmek.” aşağıdakilerden hangisinin amacıdır?

Seçenekler

A
Akışın amacı
B
İnsan sermayesinin amacı
C
Pozitif duyguların amacı
D
Örgütsel davranışın amacı
E
Pozitif psikolojinin amacı
Açıklama:
İnsan yaşamında mutluluğu tesis etmeye yardımcı olmaktır. Bunu sağlamanın yolu ise bireylerin güçlü yanlarını ön plana çıkarmak ve onları mutlu eden şeyleri teşvik etmek. Pozitif psikolojinin amacıdır. Bu nedenle doğru seçenek E seçeneğidir.

Soru 63

Aşağıdakilerden hangisi Psikolojik İyi Oluşun Bileşenlerinden birisi değildir?

Seçenekler

A
Olumsuz duygular
B
Bağlanma/akış
C
Sosyal ilişkiler
D
Anlam
E
Başarı
Açıklama:
Psikolojik İyi Oluşun Bileşenlerinden birisi olumlu duygulardır. Bu nedenle doğru seçenek A seçeneğidir.

Soru 64

İş yerindeki insan davranışlarının altında yatan etkenleri anlamayı, bunları önceden tahmin etmeyi ve yönlendirmeyi amaçlayan bilimsel disiplindir.” İfadesi aşağıdakilerden hangisini tanımlamaktadır?

Seçenekler

A
Bireysel davranış
B
Grupla davranış
C
Örgütsel davranış
D
Kitlesel davranış
E
Yöntimsel davranış
Açıklama:
Soru kökünde yer alan ifade Örgütsel Davranışı tanımlamaktadır. Bu neden doğru seçenek C seçeneğidir.

Soru 65

Aşağıdakilerden hangisi, İletmelerin Sermaye Kaynaklarından birisi değildir?

Seçenekler

A
Geleneksel ekonomik sermaye
B
Hammadde sermayesi
C
İnsan sermayesi
D
Sosyal sermaye
E
Psikolojik sermaye
Açıklama:
Hammadde sermayesi , İletmelerin Sermaye Kaynaklarından birisi değildir. Bu nedenle doğru seçenek B seçeneğidir.

Soru 66

“Başarılı olduğunu ve gelecekte de bu durumu sürdüreceğini düşünmek.” Psikolojik Sermaye Bileşenlerinden hangisini açıklamaktadır?

Seçenekler

A
Umut
B
Öz Yeterlilik
C
İyimserlik
D
Dayanıklılık
E
Farkındalık
Açıklama:
“Başarılı olduğunu ve gelecekte de bu durumu sürdüreceğini düşünmek.” Psikolojik Sermaye Bileşenlerinden İyimserliği açıklamaktadır. Bu nedenle doğru seçenek C seçeneğidir.

Soru 67

“Bireyin, bir işin üstesinden gelebilecek becerilere sahip olduğu yönündeki inancını ifade etmektedir.” İfadesi aşağıdakilerden hangisini tanımlamaktadır?

Seçenekler

A
Umut
B
Farkındalık
C
İyimserlik
D
Dayanıklılık
E
Öz Yeterlilik
Açıklama:
“Bireyin, bir işin üstesinden gelebilecek becerilere sahip olduğu yönündeki inancını ifade etmektedir.” İfadesi Öz Yeterlilik kavramını tanımlamaktadır. Bu nedenle doğru seçenek E seçeneğidir.

Soru 68

Olumsuz ya da olumlu gelişmeler sonrasında kişinin kendini toplayarak işlevsel durumunu sürdürebilme kapasitesini ifade etmektedir.” İfadesi aşağıdakilerden hangisini tanımlamaktadır?

Seçenekler

A
Dayanıklılık
B
Umut
C
Öz Yeterlilik
D
İyimserlik
E
Farkındalık
Açıklama:
Olumsuz ya da olumlu gelişmeler sonrasında kişinin kendini toplayarak işlevsel durumunu sürdürebilme kapasitesini ifade etmektedir.” İfadesi Dayanıklılığı tanımlamaktadır. Bu nedenle doğru seçenek A seçeneğidir.

Soru 69

Aşağıdakilerden hangisi, Amerikan Psikoloji Derneğinin dayanıklılığı güçlendirmek için önerdiği faaliyetlerden birisi değildir?

Seçenekler

A
İnsan ilişkilerini düzenlemek
B
Özgür ve bağımsız yaşamak
C
Sağlıklı yaşamaya özen göstermek
D
Amaç edinmek
E
Yardım almak
Açıklama:
“Özgür ve bağımsız yaşamak” Amerikan Psikoloji Derneğinin dayanıklılığı güçlendirmek için önerdiği faaliyetlerden birisi değildir. Bu nedenle doğru seçenek B seçeneğidir.

Soru 70

“Amaçları, kişinin küçük başarılar elde ederek adım adım ilerleyebileceği aşamalara bölmek yararlıdır. Bu ilerleme hissi, kişinin süreç boyunca motivasyonunun yüksek kalmasını sağlayacaktır.” Bu ifadeye göre Psikolojik Sermayenin hangi bileşeninin gelişimine katkı sağladığı söylenebilir?

Seçenekler

A
Öz Yeterlilik
B
İyimserlik
C
Dayanıklılık
D
Umut
E
Gerçekçilik
Açıklama:
Soru kökünde yer alan ifade Psikolojik Sermayenin bileşenlerinden Umut’un gelişimine katkı sağlar. Bu nedenle doğru seçenek D seçeneğidir.

Ünite 6

Soru 1

Farklılığı "Bir bütünü belirleyen unsurlar tarafından yaratılan eşitsizlik, farklılık ve bireysellik" olarak tanımlayan aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Hansen vd.
B
Jackson vd.
C
Thomas ve Ely
D
Robinson ve Dechant
E
Lambert vd.
Açıklama:
Hansen vd.

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi farklılığı temsil eden görünür özelliklerden değildir?

Seçenekler

A
Çalışma stilleri
B
Yaş
C
Cinsiyet
D
Etnik köken
E
Din
Açıklama:
Çalışma stilleri

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi Pelled'e göre farklılık boyutlarına ilişkin sınıflamadır?

Seçenekler

A
İşle ilişkili özellikler
B
İlişkiye yönelik görünür özellikler
C
İlişkiye yönelik gizil özellikler
D
Gözlenebilir özellikler
E
Gizli özellikler
Açıklama:
İşle ilişkili özellikler

Soru 4

I. Genel olarak homojen yapıdadır.
II. Farklı olan az sayıda azınlık grup düşük statülü işlerde çalışır.
III. Farklı olan grup baskın grubun normlarına uyum sağlar.
Yukarıdaki özellikler farklılıklara göre hangi örgütlerin özellikleridir?

Seçenekler

A
Tek kültürlü örgütler
B
Çoğulcu örgütler
C
Çok kültürlü örgütler
D
Kazananlar örgütleri
E
Çarpık entegrasyon örgütleri
Açıklama:
Tek kültürlü örgütler

Soru 5

Farklı etnik grupların kendi kültürel özelliklerini koruması ve birlikte yaşamasını gerektiren yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Çok kültürlü toplum
B
Çoğulcu toplum
C
Eritme potası
D
Ayrımcılık potası
E
Adaletli toplum
Açıklama:
Çok kültürlü toplum

Soru 6

Farklılık yönetiminin eşit istihdam fırsatları ve olumlu eylemleri kapsamaktan daha öte bir kapsamı olduğunu ileri süren aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Kossek vd.
B
Lawler
C
Barutçugil
D
Dietz vd.
E
Abidi vd.
Açıklama:
Kossek vd.

Soru 7

Tozkoparan ve Vatansever'e göre aşağıdakilerden hangisi farklılıkları etkin şekilde yönetmenin sağlayacağı yararlardan değildir?

Seçenekler

A
Yeni personel istihdami
B
Örgütte çalışan bağlılığını model ve motivasyonunu artırmak
C
Dış paydaşlarla örgütün itibar ve imajını geliştirmek
D
Dezavantajlı gruplar için fırsatlar ve sosyal kaynaşma ortamı yaratmak
E
Esneklik ve isteklilik konusunda çalışanlara yardım etmek
Açıklama:
Yeni personel istihdami

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi örgütlerin iş gören yapılarında farklılıklar söz konusu olduğunda genellikle izleyeceği yolların sayısıdır?

Seçenekler

A
3
B
4
C
2
D
5
E
6
Açıklama:
3

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi Sürgevil'e göre farklılıkların yönetiminin kesiştiği disiplinlerden değildir?

Seçenekler

A
Halk sağlığı
B
Sosyoloji
C
Psikoloji
D
Antropolji
E
İşletme
Açıklama:
Halk sağlığı

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi insan kaynakları yönetiminin amaçlarını gerçekleştirmede yapılan faaliyetlerden değildir?

Seçenekler

A
Çalışanların yaptıkları işten doyum sağlamaları
B
Örgüt, işler ve insanlar için planlama yapılması
C
İnsan kaynaklarının elde edilmesi
D
İnsan kaynaklarının elde tutulması
E
Bireysel ve örgütsel performansın arttırılması
Açıklama:
Çalışanların yaptıkları işten doyum sağlamaları

Soru 11

Yerellik ve ulusallık çağrıştırmayan aynı zamanda örgütsel başarı ve performans için gerekli görülen işgücü yapısı nasıl adlandırılmaktadır?

Seçenekler

A
Homojen işgücü
B
Göçmen işgücü
C
Genç işgücü
D
Nitelikli işgücü
E
Heterojen işgücü
Açıklama:
Günümüz rekabet çevresinde küreselleşmenin getirdiği baskılar artmışken homojen işgücü yapısı yerellik veya ulusallık çağrıştırmaktadır. Bu durum, işletmeler için küresel rekabette bir zayıflık nedeni olarak yorumlanabilir. Dünyayı tek bir pazar olarak gören küresel bakış, varlığını sürdürme amacının temel şartı olarak, bu pazarın herhangi bir diliminde operasyonel imkân ve kabiliyetlere sahip olabilmeyi şart koşmaktadır. Aynı zamanda örgütsel başarı ve performans için heterojen işgücü yapısını gereklidir.

Soru 12

"Irk, etnik köken, yaş, cinsiyet" gibi kolaylıkla fark edilebilen özellikler "farklılık boyutları" açısından değerlendirildiğinde hangi boyut kapsamında ele alınmaktadır?

Seçenekler

A
Göreve yönelik gizil özellikler
B
İşle ilgili özellikler
C
Birincil boyut
D
Demografik özellikler
E
İlişkiye yönelik gizil özellikler
Açıklama:
Farklılıkların boyutlarına ilişkin sınıflandırmalara ilişkin tabloda yer alan "Gözlenebilir Özellikler (Birincil Boyut)" Irk, etnik köken, yaş, cinsiyet gibi kolaylıkla fark edilebilen özellikleri kapsamaktadır. "Gizil Özellikler (İkincil Boyut)" kapsamında ise ilk bakışta anlaşılamayan eğitim düzeyi, teknik becerileri, fonksiyonel geçmişi, örgütteki kıdem, sosyoekonomik sınıf, kişilik ve değerler gibi özellikler gündeme gelmektedir.

Soru 13

Farklılık boyutlarına ilişkin sınıflandırmalar kapsamında düşünüldüğünde "eğitim geçmişi veya fonksiyonel geçmiş" hangi boyut kapsamında ele alınmaktadır?

Seçenekler

A
Gizil özellikler
B
Birincil boyut
C
Gözlenebilir özellikler
D
İşle ilgili özellikler
E
İlişkiye yönelik görünür özellikler
Açıklama:
Farklılık boyutlarına ilişkin sınıflandırmalar tablosu kapsamında "Görünür Özellikler" olarak yaş, cinsiyet ve ırk gibi özellikler yüksek görünürlük düzeyinde olmakla birlikte işle ilişkili olma boyutu düşük özelliklerdir "İşle İlişkili Özellikler" ise eğitim geçmişi veya fonksiyonel geçmiş olarak ele alınmaktadır.

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi çoğulcu örgütlerin azınlık ve diğer dezavantajlı gruplara tanımış olduğu işe alma ve terfi fırsatları uygulamalarının olumsuz yönü olarak ifade edilir?

Seçenekler

A
İşçi devri yüksekliği
B
Kalite politikası sapmaları
C
Hizmetiçi eğitim eksikliği
D
Asimilasyon
E
Çarpık entegrasyon
Açıklama:
Çoğulcu örgütler ise tek kültürlü örgütlere göre daha heterojen yapıdadır. Yani çalışanlar bir kısım özellikleri itibariyle farklılıklar arz ederler. Bu tip örgütlerde eşitlik ve önyargı konusunda yöneticilere eğitimler verilmekte, ayrımcılığın önüne geçmeye yönelik programlar benimsenmektedir. Ancak azınlık ve diğer dezavantajlı gruplara her ne kadar işe alma ve terfi fırsatları tanınsa da “çarpık entegrasyon” olarak tanımlayabileceğimiz azınlıkların belirli işlerde yoğunlaşması sorunuyla karşılaşılabilmektedir.

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi farklılıkların yönetiminde ırk, cinsiyet ve sınıf gibi bireysel farklılıklara dayalı eşitsizlikleri ele alan yaklaşımın işgücü piyasaları bakımından sonucudur?

Seçenekler

A
Cinsiyet eşitliğini kalıcılaştırmak
B
İşgücü piyasasındaki ayrımcılığın üstesinden gelmek
C
Göçmen işgücünü korumak
D
Kültürel çeşitliliği sağlamak
E
Irkçılıkla mücadele etmek
Açıklama:
Farklılık yönetimi eşit istihdam fırsatları ve olumlu eylemleri kapsamakla birlikte, gerçek kapsamı çok daha geniştir. Bunun iki nedeni olduğu ileri sürülür. Birincisi, farklılıkların yönetimi, ırk, cinsiyet ve sınıf gibi bireysel farklılıklara dayalı eşitsizlikleri ele alarak işgücü piyasasındaki ayrımcılığın üstesinden gelmeyi amaçlamaktadır. İkincisi ise farklılıkların yönetimi, yasal uyumluluk odaklı eşit istihdam fırsatının ötesinde tüm insanların potansiyellerini en üst düzeye çıkarmak için, başta kültürel çoğulculuk olmak üzere bireysel farklılıkların değerlenmesini ve avantajını vurgular.

Soru 16

Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde İnsan Kaynakları Yönetiminin (İKY) temel amaçları tam ve doğru olarak yer almaktadır?

Seçenekler

A
"Çalışanların işletmeye olan katkılarını en üst düzeye çıkarmak" ve "Çalışanların yaptıkları işten doyum sağlamalarına katkıda bulunmak"
B
"Çalışanların yüksek ücret almasını sağlamak" ve "Çalışan mutluluğunu yükseltmek"
C
"Çalışanların eğitim düzeyini yükseltmek" ve "Çalışanların kariyer gelişimini desteklemek"
D
"Çalışanları siber saldırılara karşı korumak" ve "Çalışanların yüksek ücret almasını sağlamak"
E
"Çalışanların sendikalı olmasını sağlamak" ve "Çalışanların izin haklarını düzenlemek"
Açıklama:
İKY’nin iki temel amacı bulunmaktadır. Bunlar;
1. Çalışanların yetkinliklerini rasyonel biçimde kullanarak işletmeye olan katkılarını en üst düzeye çıkarmak,
2. Çalışanların yaptıkları işten doyum sağlamalarına katkıda bulunmak.

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi Benschop (2001) çalışmasına göre farklılığın İnsan Kaynakları Yönetimi (İKY) uygulamalarını etkileme yolarından biridir?

Seçenekler

A
Bilimsel etki
B
Sosyal medya etkisi
C
Sembolik etki
D
Ücret etkisi
E
Verimlilik etkisi
Açıklama:
Benschop (2001) çalışmasına göre farklılığın İKY uygulamalarını
dört biçimde etkilemektedir.
1. Bilişsel etki: Grubun bilgiyi işleme, uyaranlara tepki verme ve buna dayalı kararlar verme yeteneğini ifade eder.
2. Duyuşsal etki: İşgörenlerin çalışmalarına, meslektaşlarına ve organizasyona karşı tutumlarını temsil eder.
3. İletişimsel etki: Grup içindeki ve dışındaki iletişimin akışkanlığı ve sıklığı ile ilgilidir.
4. Sembolik etki: Farklı grupların iç ve dış paydaşlarla taşıdığı olumlu imajla ilgilidir. Bu bilgilerden hareketle, bugünkü işgücü yapısının değişerek heterojenleşmesi de göz önünde tutarak denilebilir ki kaliteli insan gücünü çekerek elde tutabilmenin, işgörenlerin yerine getirdikleri işlerden doyum almalarını sağlamanın ve dolayısıyla daha etkin yönetilerek yetkinliklerinden en yüksek düzeyde faydalanmanın en etkili anahtarlarından biri, farklılıkların etkin biçimde yönetilmesidir.

Soru 18

Ivancevich (2003) çalışmasına göre firmaların şirket çapında farklılık eğitimini gerçekleştirmelerinin ilk adımı nedir?

Seçenekler

A
Küresel piyasa analizi yapma
B
Eğitimi gerçekleştirme ve değerlendirme
C
Bir kültürel denetimin yapılması
D
Farklılık yönlendirme ekibi oluşturma
E
İşgören devir hızını düşürme
Açıklama:
Ivancevich (2003), firmaların altı adımlı bir yaklaşımla şirket çapında farklılık eğitimini gerçekleştirmelerini önermektedir:
1. Farklılık yönlendirme ekibi oluşturma,
2. Farklılık eğitim ekibini oluşturma
3. Farklılık eğitimi proje yöneticisini belirleme
4. Bir kültürel denetimin yapılması
5. Eğitim programının dizaynı
6. Eğitimi gerçekleştirme ve değerlendirme

Soru 19

İnsan Kaynakları Farklılık Yönetimi Çerçevesi'ne göre personel alma, eğitme, geliştirme, değerlendirme ve ücretlendirme hangi kapsamda yer almaktadır?

Seçenekler

A
Stratejik Seviye İK Uygulamaları
B
Taktik Seviye İK Uygulamaları
C
Hat Yönetimi Katılımı
D
Operasyonel Seviye İK uygulamaları
E
Farklılık Yönetimi Hedefleri
Açıklama:
İnsan Kaynakları Farklılık Yönetimi Çerçevesi'ne göre personel alma, eğitme, geliştirme, değerlendirme ve ücretlendirme Taktik Seviye İK uygulamaları kapsamında yer almaktadır.

Soru 20

İnsan Kaynakları Farklılık Yönetimi Çerçevesine göre "personeli eğitme, iletişimi yapılandırma, esnek, istihdam ve is-yasam dengesini destekleme" hangi seviye İK uygulamaları kapsamındadır?

Seçenekler

A
Operasyonel Seviye İK Uygulamaları
B
Taktik Seviye İK Uygulamaları
C
Küresel Seviye İK Uygulamaları
D
Stratejik Seviye İK Uygulamaları
E
Farklılık Yönetimi Hedefleri
Açıklama:
Operasyonel Seviye İK Uygulamaları; Personeli eğitme, iletişimi yapılandırma, esnek, istihdam ve is-yasam dengesini desteklemedir.

Soru 21

“Doğal, toplumsal ve bilince dayanan her olay ve olguyu bütün ötekilerden ayıran özellik”lere ne ad verilir?

Seçenekler

A
Farklılık
B
Çeşitlilik
C
Adalet
D
Eşitlik
E
Değişim
Açıklama:
Türk Dil Kurumu sözlüğüne bakıldığında “Farklılık” kavramının iki biçimde tanımlandığı görülür. İlkinde, “Farklı olma durumu, ayrımlılık, başkalık” durumunu ifade etmektedir. İkincisinde ise “Doğal, toplumsal ve bilince dayanan her olay ve olguyu bütün ötekilerden ayıran özellik” şeklinde felsefi anlamına yer verilmiştir (TDK, Erişim Tarihi:14.07.2020).

Soru 22

Irk, etnik köken, yaş, cinsiyet gibi faktörler farklılık boyutlarından hangisi içinde sayılır?

Seçenekler

A
Gözlenebilir özellikler
B
İşle ilgili özellikler
C
Kariyerle ilgili özellikler
D
Göreve yönelik görünür özellikler
E
İlişkiye yönelik görünür özellikler
Açıklama:
Gözlenebilir Özellikler (Birincil Boyut) : Irk, etnik köken, yaş, cinsiyet gibi kolaylıkla fark edilebilen özellikler
Gizil Özellikler (İkincil Boyut): İlk bakışta anlaşılamayan eğitim düzeyi, teknik becerileri, fonksiyonel geçmişi, örgütteki kıdem, sosyoekonomik sınıf, kişilik ve değerler gibi özellikleri

Soru 23

Sosyal statü, tutum, değerler, kişilik özellikleri ve davranış biçimi farklılık boyutlarından hangisi içinde yer alır?

Seçenekler

A
İlişkiye Yönelik Gizil Özellikler
B
İlişkiye Yönelik Görünür Özellikler
C
Göreve Yönelik Gizil Özellikler
D
Göreve Yönelik Görünür Özellikler
E
Görünür Özellikler
Açıklama:
Göreve Yönelik Görünür Özellikler: Örgüt ve takım kıdemi, bölüm üyesi olma, görevle ilişkili dış iletişim ağlarının parçası olma ve eğitim seviyesi gibi özellikler
Göreve Yönelik Gizil Özellikler: Bilgi, yetenek, bilişsel ve fiziksel beceri ve tecrübe gibi özellikler
İlişkiye Yönelik Görünür Özellikler: Cinsiyet, ırk, milliyet, etnik köken, yaş, dini ve politik örgütlere üyelik ve fiziksel özellikler
İlişkiye Yönelik Gizil Özellikler: Sosyal statü, tutum, değerler, kişilik özellikleri ve davranış biçimi

Soru 24

.................... genel olarak homojen yapıdadır. Farklılık arz eden az sayıda azınlık grubun düşük statülü işlerde çalıştığı, baskın grubun oluşturduğu grup normlarına uyum sağlamak durumunda kaldığı örgütlerdir.
Metindeki boşluğa gelmesi gereken kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Tek kültürlü örgütler
B
Çoğulcu örgütler
C
Çok kültürlü örgütler
D
Uluslararası örgütler
E
Küresel örgütler
Açıklama:
Cox (1991)’e göre tek kültürlü örgütler genel olarak homojen yapıdadır. Farklılık arz eden az sayıda azınlık grubun düşük statülü işlerde çalıştığı, baskın grubun oluşturduğu grup normlarına uyum sağlamak durumunda kaldığı örgütlerdir

Soru 25

Azınlık gruplara eşit fırsat ve adil uygulamalar ile yasal zorunluluklara uyum hassasiyeti yüksektir. Ancak bu paradigmayı daha çok önceki yıllarda ayrımcı politika ve uygulamaları neticesinde yasal müeyyidelerle karşılaşmış örgütler benimsemektedir.
Yukarıda özellikleri verilen farklılığı ele alış biçimi hangisidir?

Seçenekler

A
Ayrımcılık ve adalet paradigması
B
Erişim ve meşruluk paradigması
C
Öğrenme ve etkinlik paradigması
D
Çarpık entegrasyon
E
Eritme potası / kazanı paradigması
Açıklama:
Ayrımcılık ve adalet paradigmasında azınlık gruplara eşit fırsat ve adil uygulamalar ile yasal zorunluluklara uyum hassasiyeti yüksektir. Ancak bu paradigmayı daha çok önceki yıllarda ayrımcı politika ve uygulamaları neticesinde yasal müeyyidelerle karşılaşmış örgütler benimsemektedir.

Soru 26

Aşağıdakilerden hangisi farklılıkları etkin bir şekilde yönetmenin sağlayacağı yararlardan biri değildir?

Seçenekler

A
Örgüt içinde sosyal sorumluluk kampanyaları yürütmek
B
Farklı yeteneklerdeki kişileri örgüte çekmek, istihdam etmek ve örgütte tutmak
C
Esneklik ve isteklilik konusunda çalışanlara yardım etmek
D
Mevcut müşterilerin ihtiyaçlarını anlamayı kolaylaştırmak
E
Dış paydaşlarla örgütün itibar ve imajını geliştirmek
Açıklama:
Tozkoparan ve Vatansever, (2011), farklılıkları etkin bir şekilde yönetmenin sağlayacağı yararları aşağıdaki gibi ifade etmiştir: 1. Farklı yeteneklerdeki kişileri örgüte çekmek, istihdam etmek ve örgütte tutmak 2. İşgücü devri ve devamsızlık maliyetini azaltmak 3. Esneklik ve isteklilik konusunda çalışanlara yardım etmek 4. Örgütte çalışan bağlılığını, moral ve motivasyonu artırmak 5. Küreselleşme ve teknolojik değişimin etkisini daha iyi yönetmek 6. Yaratıcılık ve yeniliği artırmak 7. Farklı kültürlerin nasıl yönetileceği bilgisini geliştirmek 8. Mevcut müşterilerin ihtiyaçlarını anlamayı kolaylaştırmak 9. Yeni müşterilerin ihtiyaçları hakkında bilgi edinmek 10. Yeni ürünler, hizmetler ve pazarlama stratejilerinin gelişmesine yardım etmek 11. Dış paydaşlarla örgütün itibar ve imajını geliştirmek 12. Dezavantajlı gruplar için fırsatlar ve sosyal kaynaşma ortamı yaratmak

Soru 27

Aşağıdakilerden hangisi İKY’nin temel faaliyet alanlarından biri sayılmaz?

Seçenekler

A
Örgütün denetlenmesi
B
Örgüt, işler ve insanlar için planlama yapılması (İK Planlaması, İş Analizi, İş Tasarımı)
C
İnsan kaynaklarının elde edilmesi
D
İnsan kaynaklarının elde tutulması
E
Bireysel ve örgütsel performansın artırılması
Açıklama:
Bu iki ilke temelinde İKY’nin temel faaliyet alanları da şöyle sıralanabilir (Benligiray, 2013): 1. Örgüt, işler ve insanlar için planlama yapılması (İK Planlaması, İş Analizi, İş Tasarımı) 2. İnsan kaynaklarının elde edilmesi 3. İnsan kaynaklarının elde tutulması 4. Bireysel ve örgütsel performansın artırılması.

Soru 28

.........................paradigmasında ise çalışanlar arası farklılıkların içselleştirilmesi, bu farklılıklarından öğrenme ve gelişme fırsatı yaratılması söz konusudur. “Hepimiz aynı takımdayız, farklılıklarımıza rağmen değil; farklılıklarımızla birlikte” anlayışının hakim olduğu bu paradigmayı benimseyen örgütlerde, liderler ve yöneticiler, farklı kimlikler arasındaki farklılıkların, iş görenler arasındaki ilişkileri ve işlerin yapılış biçimini nasıl etkilediğini anlamaya gayret gösterirler.
Metindeki boşluğa gelmesi gereken kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Öğrenme ve etkinlik
B
Ayrımcılık ve adalet
C
Erişim ve meşruluk paradigması
D
Eritme potası / kazanı paradigma
E
Çok kültürlü örgüt paradigması
Açıklama:
Öğrenme ve etkinlik paradigmasında ise çalışanlar arası farklılıkların içselleştirilmesi, bu farklılıklarından öğrenme ve gelişme fırsatı yaratılması söz konusudur. “Hepimiz aynı takımdayız, farklılıklarımıza rağmen değil; farklılıklarımızla birlikte” anlayışının hakim olduğu bu paradigmayı benimseyen örgütlerde, liderler ve yöneticiler, farklı kimlikler arasındaki farklılıkların, iş görenler arasındaki ilişkileri ve işlerin yapılış biçimini nasıl etkilediğini anlamaya gayret gösterirler.

Soru 29

İlk bakışta anlaşılamayan eğitim düzeyi, teknik becerileri, fonksiyonel geçmişi, örgütteki kıdem, sosyoekonomik sınıf, kişilik ve değerler gibi özelliklere ne ad verilir?

Seçenekler

A
Gizil özellikler
B
Görünür özellikler
C
Gözlenebilir özellikler
D
İlişkiye yönelik özellikler
E
Sessiz özellikler
Açıklama:
Gözlenebilir Özellikler (Birincil Boyut): Irk, etnik köken, yaş, cinsiyet gibi kolaylıkla fark edilebilen özellikler
Gizil Özellikler (İkincil Boyut): İlk bakışta anlaşılamayan eğitim düzeyi, teknik becerileri, fonksiyonel geçmişi, örgütteki kıdem, sosyoekonomik sınıf, kişilik ve değerler gibi özellikleri

Soru 30

Farklı ırk ve etnik kökenden gelen çalışanların ortak bir kültür altında asimile olması gerektiğini söyleyen yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Eritme potası / kazanı yaklaşımı
B
Çok kültürlü örgüt yaklaşımı
C
Çoğulcu örgüt yaklaşımı
D
Tek kültürlü örgütler
E
Çok kültürlü toplum yaklaşımı
Açıklama:
Eritme potası / kazanı yaklaşımı, farklı ırk ve etnik kökenden gelen çalışanların ortak bir kültür altında asimile olması gerektiğini söyler.

Soru 31

Farklılık boyutlarına ilişkin sınıflandırmalar göz önüne alındığında ""ırk, etnik köken, yaş, cinsiyet" gibi kolaylıkla fark edilebilen özellikler aşağıdakilerden hangisi içinde kabul edilir?

Seçenekler

A
Gözlenebilir özellikler
B
Gizil özellikler
C
Durumsal özellikler
D
İçsel özellikler
E
Dinamik özellikler
Açıklama:
Farklılık Boyutlarına İlişkin Sınıflandırmalar
Gözlenebilir Özellikler (Birincil Boyut):
Irk, etnik köken, yaş, cinsiyet gibi kolaylıkla fark edilebilen özellikler

Soru 32

“Hepimiz aynı takımdayız, farklılıklarımıza rağmen değil; farklılıklarımızla birlikte” anlayışının hakim olduğu paradigma aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Öğrenme ve etkinlik paradigması
B
Ayrımcılık ve adalet paradigması
C
Erişim ve meşruluk paradigması
D
Dinamizm paradigması
E
İyileştirme paradigması
Açıklama:
Öğrenme ve etkinlik paradigmasında ise çalışanlar arası farklılıkların içselleştirilmesi, bu farklılıklarından öğrenme ve gelişme fırsatı yaratılması söz konusudur. “Hepimiz aynı takımdayız, farklılıklarımıza rağmen değil; farklılıklarımızla birlikte” anlayışının hakim olduğu bu paradigmayı benimseyen örgütlerde, liderler ve yöneticiler, farklı kimlikler arasındaki farklılıkların, iş görenler arasındaki ilişkileri ve işlerin yapılış biçimini nasıl etkilediğini anlamaya gayret gösterirler.

Soru 33

Hangi örgütsel farklılık paradigmasında azınlık gruplara eşit fırsat ve adil uygulamalar ile yasal zorunluluklara uyum hassasiyeti yüksektir?

Seçenekler

A
Ayrımcılık ve adalet paradigması
B
Erişim ve meşruluk paradigması
C
Öğrenme ve etkinlik paradigması
D
İçselleştirme ve dinamizm paradigması
E
Durumsallık ve öğrenme paradigması
Açıklama:
Ayrımcılık ve adalet paradigmasında azınlık gruplara eşit fırsat ve adil uygulamalar ile yasal zorunluluklara uyum hassasiyeti yüksektir.

Soru 34

Farklılıkların etkili yönetimi aşağıdakilerden hangisini amaçlamaktadır?

Seçenekler

A
Farklılığa sahip olan ekiplerin homojen ekiplerden daha iyi performans göstermelerini sağlayarak daha fazla yenilik ve yaratıcılık elde etmelerini amaçlamaktadır.
B
Küresel örgütlerin yeni teknolojileri daha etkin kullanmasını amaçlamaktadır.
C
Satın alma ve birleşmelerle örgütlerin daha hızlı kurumsal yapıyı benimsemesini amaçlamaktadır.
D
Dış ticarette elektronik iş çözümlerinin daha kolay çözümler üretmesini amaçlamaktadır.
E
Hantal yapıların daha hızlı ve doğru karar alma olasılıklarını yükseltmeyi amaçlamaktadır.
Açıklama:
Farklılıkların etkili yönetimi, farklılığa sahip olan ekiplerin homojen ekiplerden daha iyi performans göstermelerini sağlayarak daha fazla yenilik ve yaratıcılık elde etmelerini amaçlamaktadır

Soru 35

Örgütlerin iş gören yapılarında farklılıklar söz konusu olduğunda genellikle aşağıdaki yollardan hangileri izlenir?
  1. Farklılıkları yok saymak
  2. Farklılıkları kabul etmek-değer vermek
  3. Farklılıkları yönetmek
  4. Farklılıklara uygun bir işbölümü yapmak

Seçenekler

A
1,2,3
B
1,3,4
C
2,3,4
D
1,2
E
3,4
Açıklama:
Örgütlerin iş gören yapılarında farklılıklar söz konusu olduğunda genellikle 3 yoldan birini izleyeceklerini öne sürmüştür:
  1. Farklılıkları yok saymak
  2. Farklılıkları kabul etmek-değer vermek
  3. Farklılıkları yönetmek

Soru 36

İKY’nin temel amaçları aşağıdakilerden hangileridir?
  1. Çalışanların yetkinliklerini rasyonel biçimde kullanarak işletmeye olan katkılarını en üst düzeye çıkarmak
  2. Çalışanların yaptıkları işten doyum sağlamalarına katkıda bulunmak
  3. Örgütteki arşiv sistemini kolaylaştırarak denetimi etkinleştirmek
  4. Çalışanların kriz dönemlerinde işyerine bağlılıklarını arttırmak

Seçenekler

A
1,2
B
1,3
C
2,3
D
1,4
E
3,4
Açıklama:
1,2
İKY’nin iki temel amaçları şunlardır:
  1. Çalışanların yetkinliklerini rasyonel biçimde kullanarak işletmeye olan katkılarını en üst düzeye çıkarmak,
  2. Çalışanların yaptıkları işten doyum sağlamalarına katkıda bulunmak.

Soru 37

İKY’nin temel faaliyet alanları aşağıdakilerden hangileridir?
  1. Örgüt, işler ve insanlar için planlama yapılması
  2. İnsan kaynaklarının elde edilmesi
  3. İnsan kaynaklarının elde tutulması
  4. Bireysel ve örgütsel performansın artırılması

Seçenekler

A
1,2,3,4
B
1,2,3
C
1,3,4
D
2,3,4
E
1,2,4
Açıklama:
İKY’nin temel faaliyet alanları da şöyle sıralanabilir:
  1. Örgüt, işler ve insanlar için planlama yapılması
  2. İnsan kaynaklarının elde edilmesi
  3. İnsan kaynaklarının elde tutulması
  4. Bireysel ve örgütsel performansın artırılması

Soru 38

İKY bünyesindeki hangi faaliyetler, iş görenin işini ne kadar iyi yapıyor olduğunu ölçmeyi, geri bildirim sağlamayı ve bir gelişim planı oluşturmayı içermektedir?

Seçenekler

A
Performans değerlendirme
B
Ücretlendirme
C
Eğitim ve geliştirme
D
İşe alım ve seçim
E
Disiplin yönetimi
Açıklama:
Performans değerlendirme faaliyetleri, iş görenin işini ne kadar iyi yapıyor olduğunu ölçmeyi, geri bildirim sağlamayı ve bir gelişim planı oluşturmayı içermektedir.

Soru 39

Farklılığın İKY uygulamalarını farklı biçimlerde etkilediğini bilinmektedir. Grubun bilgiyi işleme, uyaranlara tepki verme ve buna dayalı kararlar verme yeteneğini ifade eden etki aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Bilişsel etki
B
Duyuşsal etki
C
İletişimsel etki
D
Sembolik etki
E
Çevresel etki
Açıklama:
Farklılığın İKY uygulamalarını dört biçimde etkilediğini ileri sürmüştür:
  1. Bilişsel etki: Grubun bilgiyi işleme, uyaranlara tepki verme ve buna dayalı kararlar verme yeteneğini ifade eder.

Soru 40

İnsan kaynakları "farklılık yönetimi" uygulamasının ilk adımı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Farklılığın ve farklılık yönetimi uygulamalarının ölçümlenmesidir
B
Farklılıklara tepki gösterecek kişilerin belirlenmesidir
C
Örgüt kültürünü belirleyen sembol ve öykülerin analiz edilmesidir
D
Kurumsal yapının eksikliklerinin giderilmesidir
E
Kişilere bağlı yapıdan sisteme bağlı bir yapıya geçilmesidir
Açıklama:
İK farklılık yönetimi uygulamasının ilk adımı farklılığın ve farklılık yönetimi uygulamalarının ölçümlenmesidir. Örgütlerdeki farklılık yetenekleri, belgelenmiş politika, uygulama ve uygun tutulan kayıtlara dikkat edilmediği taktirde zayıflatılabilir.

Soru 41

I- Farklı olma durumu
II- Ayrımlılık
III- Başkalık
IV- Ötekilerden ayıran özellik
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri farklılık kavramının açıklaması arasında yer alır?

Seçenekler

A
I ve IV
B
II ve III
C
II ve IV
D
III ve IV
E
I, II, III ve IV
Açıklama:
Yanıtınız yanlış ise “Farklılık Kavramı” konusunu yeniden gözden geçiriniz.
I- Farklı olma durumu
II- Ayrımlılık
III- Başkalık
IV- Ötekilerden ayıran özellik

Soru 42

I- Cinsiyet
II- Irk
III- Tutum
IV- Bakış açısı
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri farklılık kapsamı içerisinde yer alır?

Seçenekler

A
I ve II
B
II ve III
C
II ve IV
D
III ve IV
E
I, II, III ve IV
Açıklama:
Yanıtınız yanlış ise “Farklılık Kavramı” konusunu yeniden gözden geçiriniz.
I- Cinsiyet
II- Irk
III- Tutum
IV- Bakış açısı

Soru 43

I- Cinsiyet
II- Değerler
III- Fiziksel özellikler
IV- Sosyoekonomik sınıf
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri farklılık kavramının “gizil özellikler” boyutu kapsamında yer alır?

Seçenekler

A
I ve III
B
II ve III
C
II ve IV
D
III ve IV
E
I, II, III ve IV
Açıklama:
Yanıtınız yanlış ise “Farklılık Kavramının Boyutları” konusunu yeniden gözden geçiriniz.

Soru 44

I- Homojen yapıdadır
II- Baskın grubun etkisindedir
III- Eşitliğe hassasiyet gösterilir
IV- Çarpık entegrasyon sorunları ile karşılaşılabilir
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri çoğulcu örgütlerin özellikleri arasında yer alır?

Seçenekler

A
I ve II
B
II ve III
C
II ve IV
D
III ve IV
E
I, II, III ve IV
Açıklama:
Yanıtınız yanlış ise “Örgütlerin Farklılıklara Yaklaşımı” konusunu yeniden gözden geçiriniz.
  • Eşitliğe hassasiyet gösterilir
  • Çarpık entegrasyon sorunları ile karşılaşılabilir

Soru 45

I- Öğrenme ve etkinlik paradigması
II- Erişim ve meşruluk paradigması
III- Yorumlayıcı paradigma
IV- Eleştirel Paradigma
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri örgütlerin farklılıkları ele alış biçimlerini şekillendiren temel paradigmalar arasında yer alır?

Seçenekler

A
I ve II
B
II ve III
C
II ve IV
D
III ve IV
E
I, II, III ve IV
Açıklama:
  • Öğrenme ve etkinlik paradigması
  • Erişim ve meşruluk paradigması
Yanıtınız yanlış ise “Örgütlerin Farklılıklara Yaklaşımı” konusunu yeniden gözden geçiriniz.

Soru 46

I- Esneklik ve isteklilik konusunda çalışanlara yardım etmek
II- İşgücü devri ve devamsızlık maliyetini azaltmak
III- Yaratıcılık ve yeniliği artırmak
IV- Yeni müşterilerin ihtiyaçları hakkında bilgi edinmek
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri farklılıkları etkin bir şekilde yönetmenin sağlayacağı yararlar arasında yer alır?

Seçenekler

A
I ve II
B
II ve III
C
II ve IV
D
III ve IV
E
I, II, III ve IV
Açıklama:
  • Esneklik ve isteklilik konusunda çalışanlara yardım etmek
  • İşgücü devri ve devamsızlık maliyetini azaltmak
  • Yaratıcılık ve yeniliği artırmak
  • Yeni müşterilerin ihtiyaçları hakkında bilgi edinmek
Yanıtınız yanlış ise “Farklılıkların Yönetimi Kavramı ve Gelişimi” konusunu yeniden gözden geçiriniz.

Soru 47

I- Farklılıklar yok sayılabilecektir
II- Farklılıklar hoş görülme eğiliminde olacaktır
III- Empati gelişecektir
IV- Dezavantajlı gruplar ortadan kalkacaktır
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri farklılıklar söz konusu olduğunda “farklılığı kabul etme ve değer verme” yaklaşımının sağlayacağı yararlar arasında yer alır?

Seçenekler

A
I ve II
B
II ve III
C
II ve IV
D
III ve IV
E
I, II, III ve IV
Açıklama:
  • Farklılıklar hoş görülme eğiliminde olacaktır
  • Empati gelişecektir
Yanıtınız yanlış ise “Farklılık Yönetimi Modelleri” konusunu yeniden gözden geçiriniz.

Soru 48

I- Örgüt, işler ve insanlar için planlama yapılması
II- İnsan kaynaklarının elde edilmesi
III- İnsan kaynaklarının elde tutulması
IV- Bireysel ve örgütsel performansın artırılması
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri İKY’nin temel faaliyet alanları arasında sıralanabilir?

Seçenekler

A
I ve II
B
II ve III
C
II ve IV
D
III ve IV
E
I, II, III ve IV
Açıklama:
I- Örgüt, işler ve insanlar için planlama yapılması
II- İnsan kaynaklarının elde edilmesi
III- İnsan kaynaklarının elde tutulması
IV- Bireysel ve örgütsel performansın artırılması
Yanıtınız yanlış ise “Farklılık ve İKY ilişkisi” konusunu yeniden gözden geçiriniz.

Soru 49

Grubun bilgiyi işleme, uyaranlara tepki verme ve buna dayalı kararlar verme yeteneğine ne ad verilir?

Seçenekler

A
Duyuşsal etki
B
Bilişsel etki
C
İletişimsel etki
D
Sembolik etki
E
Kurumsal etki
Açıklama:
Bilişssel etki
Yanıtınız yanlış ise “Farklılık ve İKY ilişkisi” konusunu yeniden gözden geçiriniz.

Soru 50

I- Vizyon
II- Misyon
III- Personel alma
IV- Ücretlendirme
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri farklılıkların yönetiminde “Stratejik Seviye IK Uygulamaları” arasında sıralanır?

Seçenekler

A
I ve II
B
II ve III
C
II ve IV
D
III ve IV
E
I, II, III ve IV
Açıklama:
I- Vizyon
II- Misyon
Yanıtınız yanlış ise “İKY’nin Farklılık Yönetimi Uygulamaları” konusunu yeniden gözden geçiriniz

Soru 51

Aşağıdakilerden hangisi farklılıkların grup ve örgütler üzerindeki etkisinin anlaşılmasının önemini arttıran gelişmeler arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Göçlerin artması
B
Şirketlerin küreselleşmesi
C
İşgücünün yaşlanması
D
Jenerasyonların çeşitlenmesi
E
Kadın istihdamın azalması
Açıklama:
Bir yandan iş gruplarının kullanımında kontrol alanı artarken, yönetici sayıları azalırken ve kendi kendini yöneten gruplar ön plana çıkarken; öte
yandan göçlerin artması, şirketlerin küreselleşmesi ve işgücünün yaşlanması, farklılıkların grup ve örgütler üzerindeki etkisinin anlaşılmasının önemini daha da arttırmaktadır. Kadın istihdamının azalması değil artması istihdamda çeşitlilik sağlayan ve örgütler üzerinde etkili olan bir gelişmedir.

Soru 52

Aşağıdakilerden hangisi farklılık boyutlarına ilişkin sınıflandırmada göreve yönelik görünür özellikler arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
Sosyal statü
B
Değerler
C
Kişilik özellikleri
D
Eğitim düzeyi
E
Davranış biçimi
Açıklama:
Sosyal statü, tutum, değerler, kişilik özellikleri ve
davranış biçimi ilişkiye yönelik gizil özellikler arasında yer alır. Örgüt ve takım kıdemi, bölüm üyesi olma,
görevle ilişkili dış iletişim ağlarının parçası olma
ve eğitim seviyesi gibi özellikler ise göreve yönelik görünür özellikler arasındadır.

Soru 53

............................yaklaşımı, farklı ırk ve etnik kökenden gelen çalışanların ortak bir kültür altında asimile olması gerektiğini;......................... yaklaşımı ise farklı etnik grupların kendi kültürel özelliklerini koruması ve birlikte yaşaması
gerektiğini öne sürmektedir.
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

Seçenekler

A
Tek kültürlü örgütler, çok kültürlü örgütler
B
Çok kültürlü örgütler, tek kültürlü örgütler
C
Eritme potası, çok kültürlü toplum
D
Çok kültürlü toplum, eritme potası
E
Çoğulcu örgütler, çok kültürlü toplum
Açıklama:
Eritme potası / kazanı yaklaşımı, farklı ırk ve etnik kökenden gelen çalışanların ortak bir kültür altında asimile olması gerektiğini; çok kültürlü toplum yaklaşımı ise farklı etnik grupların kendi kültürel özelliklerini koruması ve birlikte yaşaması gerektiğini öne sürmektedir

Soru 54

Farklılık yönetimi kavramı ilk olarak hangi ülkede ortaya çıkmıştır?

Seçenekler

A
Hindistan
B
Birleşik Krallık
C
Almanya
D
ABD
E
Hollanda
Açıklama:
Farklılık yönetimi kavramının ilk olarak Kuzey Amerika’da, özellikle ABD’de olumlu eylem ve eşit istihdam fırsatı uygulamalarının başlamasından sonra ortaya çıkmış, ABD ‘den yaklaşık 10 yıl sonra ise özellikle etnik azınlık kökenli nüfus
oranlarının nispeten yüksek olduğu eski sömürge devletleri olan Birleşik Krallık ve Hollanda başta olmak üzere Avrupa’da da kavram kendini göstermiştir.

Soru 55

Bir grubun üyelerine yönelik değişmeyen, aşırı basitleştirilmiş
ve genelleştirilmiş, kişilerin bireysel özelliklerini ihmal eden ve kişilere ortak özellikler yükleyen, çoğunlukla ön yargılı kanıya ne ad verilir?

Seçenekler

A
Stereotipleme
B
Eritme potası
C
Ayrımcılık
D
Farklılıkların yok sayılması
E
Homojenlik
Açıklama:
Bir grubun üyelerine yönelik değişmeyen, aşırı basitleştirilmiş
ve genelleştirilmiş, kişilerin bireysel özelliklerini ihmal eden ve kişilere ortak özellikler yükleyen, çoğunlukla ön yargılı kanıya stereotipleme denir.

Soru 56

Aşağıdakilerden hangisi farklılıkların yönetiminin kesişim noktasında yer alan disiplinlerden biri değildir?

Seçenekler

A
Sosyoloji
B
Ekonomi
C
Antropoloji
D
Sosyal psikoloji
E
Yönetim bilimleri
Açıklama:
Farklılıkların yönetiminin birçok disiplinin kesişim noktasında yer aldığı ileri sürülmektedir. Buna göre Sosyoloji, Psikoloji, Sosyal
Psikoloji, Endüstri ve Örgüt psikolojisi, Antropoloji, Hukuk, İşletme, Yönetim bilimleri ve İnsan Kaynakları Yönetimi farklılıklar yönetimi konusuna ilgi gösteren disiplinlerdir.

Soru 57

Aşağıdakilerden hangisi farklı grupların iç ve dış paydaşlarla taşıdığı olumlu imajla ilgilidir?

Seçenekler

A
İletişimsel etki
B
Bilişsel etki
C
Sembolik etki
D
Duyuşsal etki
E
İşlevsel etki
Açıklama:
Sembolik etki: Farklı grupların iç ve dış paydaşlarla taşıdığı olumlu imajla ilgilidir.

Soru 58

İşgücü farklılığındaki büyümeyi yönetmede ve kadınların ve azınlıkların temsilinin arttırılmasını sağlamada en kritik öneme sahip İKY stratejisi hangisidir?

Seçenekler

A
Eğitim ve geliştirme
B
İşe alım ve seçim
C
Performans değerlendirme
D
Ücretlendirme
E
Kariyer planlama
Açıklama:
İşgücü farklılığındaki büyümeyi yönetmede ve kadınların ve azınlıkların temsilinin arttırılmasını sağlamada en kritik öneme sahip İKY stratejisi işe alım ve seçimdir.

Soru 59

Aşağıdakilerden hangisi operasyonel seviye insan kaynakları uygulamaları arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Ücretlendirme
B
Personeli eğitme
C
İletişimi yapılandırma
D
Esnek istihdam
E
İş-yaşam dengesini destekleme
Açıklama:
Personeli eğitme, iletişimi yapılandırma, esnek istihdam ve iş-yaşam dengesini destekleme operasyonel seviye İK uygulamaları içinde yer alır. Ücretlendirme Taktik seviye İK uygulamaları arasındadır.

Soru 60

Aşağıdakilerden hangisi farklılık boyutlarına ilişkin sınıflandırmada gözlenebilir (Birincil Boyut) özellikler arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Tecrübe
B
Irk
C
Etnik köken
D
Yaş
E
Cinsiyet
Açıklama:
Gözlenebilir özellikler ırk, etnik köken, yaş, cinsiyet gibi kolaylıkla fark edilebilen özelliklerdir. Tecrübe göreve yönelik gizli özellikler arasında yer alır.

Soru 61

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi farklılık kavramının boyutlarının sınıflandırılması kapsamında gözlenebilir özellikleri açıklamaktadır?

Seçenekler

A
Irk, etnik köken, yaş, cinsiyet gibi kolaylıkla fark edilebilen özellikler
B
Örgüt ve takım kıdemi, bölüm üyesi olma, görevle ilişkili dış iletişim ağlarının parçası olma gibi özellikler
C
Bilgi, yetenek, bilişsel ve fiziksel beceri ve tecrübe gibi özellikler
D
Eğitim geçmişi veya fonksiyonel geçmiş
E
Sosyal statü, tutum, değerler, kişilik özellikleri ve davranış biçimi
Açıklama:
Farklılıklara yönelik yazılı kaynaklar incelendiğinde araştırmacıların birtakım kriterleri kullanarak kavramı boyutlandırdıkları anlaşılmaktadır. Jackson vd. (1995); Cummings vd., (1993) ve Tsui (vd.,1992) tarafından farklılık kavramının boyutları kapsamında yapılan sınıflandırmada gözlenebilir özellikler boyutu; ırk, etnik köken, yaş, cinsiyet gibi kolaylıkla fark edilebilen özelliklerle açıklandığından bu sorunun doğru yanıtı A seçeneğidir.

Soru 62

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi farklılık kavramının boyutlarının sınıflandırılması kapsamında gizil özellikleri açıklamaktadır?

Seçenekler

A
Irk, etnik köken, yaş, cinsiyet gibi kolaylıkla fark edilebilen özellikler
B
İlk bakışta anlaşılamayan eğitim düzeyi, teknik becerileri, fonksiyonel geçmiş, örgütteki kıdem, kişilik ve değerler gibi özellikler
C
Örgüt ve takım kıdemi, bölüm üyesi olma, görevle ilişkili dış iletişim ağlarının parçası olma ve eğitim seviyesi gibi özellikler
D
Bilgi, yetenek, bilişsel ve fiziksel beceri ve tecrübe gibi özellikler
E
Sosyal statü, tutum, değerler, kişilik özellikleri ve davranış biçimi
Açıklama:
Jackson vd. (1995); Cummings vd., (1993) ve Tsui (vd.,1992) tarafından farklılık kavramının boyutları kapsamında yapılan sınıflandırmada gizil özellikler boyutu; ilk bakışta anlaşılamayan eğitim düzeyi, teknik becerileri, fonksiyonel geçmişi, örgütteki kıdem, sosyoekonomik sınıf, kişilik ve değerler gibi özelliklerle açıklandığından bu sorunun doğru yanıtı B seçeneğidir.

Soru 63

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi farklılık kavramının boyutlarının sınıflandırılması kapsamında göreve yönelik görünür özellikleri açıklamaktadır?

Seçenekler

A
Eğitim geçmişi veya fonksiyonel geçmiş
B
Irk, etnik köken, yaş, cinsiyet gibi kolaylıkla fark edilebilen özellikler
C
Örgüt ve takım kıdemi, bölüm üyesi olma, görevle ilişkili dış iletişim ağlarının parçası olma ve eğitim seviyesi gibi özellikler
D
Bilgi, yetenek, bilişsel ve fiziksel beceri ve tecrübe gibi özellikler
E
Sosyal statü, tutum, değerler, kişilik özellikleri ve davranış biçimi
Açıklama:
Farklılıklara yönelik yazılı kaynaklar incelendiğinde araştırmacıların birtakım kriterleri kullanarak kavramı boyutlandırdıkları anlaşılmaktadır. Jackson, vd., (1995) tarafından farklılık kavramının boyutları kapsamında yapılan sınıflandırmada göreve yönelik görünür özellikler boyutu; örgüt ve takım kıdemi, bölüm üyesi olma, görevle ilişkili dış iletişim ağlarının parçası olma ve eğitim seviyesi gibi özelliklerle açıklandığından bu sorunun doğru yanıtı C seçeneğidir.

Soru 64

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi farklılık kavramının boyutlarının sınıflandırılması kapsamında göreve yönelik gizil özellikleri açıklamaktadır?

Seçenekler

A
Irk, etnik köken, yaş, cinsiyet gibi kolaylıkla fark edilebilen özellikler
B
Örgüt ve takım kıdemi, bölüm üyesi olma, görevle ilişkili dış iletişim ağlarının parçası olma ve eğitim seviyesi gibi özellikler
C
Sosyal statü, tutum, değerler, kişilik özellikleri ve davranış biçimi
D
Bilgi, yetenek, bilişsel ve fiziksel beceri ve tecrübe gibi özellikler
E
Eğitim geçmişi veya fonksiyonel geçmiş
Açıklama:
Jackson, vd., (1995) tarafından farklılık kavramının boyutları kapsamında yapılan sınıflandırmada göreve yönelik gizil özellikler boyutu; bilgi, yetenek, bilişsel ve fiziksel beceri ve tecrübe gibi özellikler gibi özelliklerle açıklandığından bu sorunun doğru yanıtı D seçeneğidir.

Soru 65

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi farklılık kavramının boyutlarının sınıflandırılması kapsamında işle ilişkili özellikleri açıklamaktadır?

Seçenekler

A
Irk, etnik köken, yaş, cinsiyet gibi kolaylıkla fark edilebilen özellikler
B
Örgüt ve takım kıdemi, bölüm üyesi olma, görevle ilişkili dış iletişim ağlarının parçası olma ve eğitim seviyesi gibi özellikler
C
Bilgi, yetenek, bilişsel ve fiziksel beceri ve tecrübe gibi özellikler
D
İlk bakışta anlaşılamayan eğitim düzeyi, teknik becerileri, fonksiyonel geçmişi, örgütteki kıdem, sosyoekonomik sınıf, kişilik ve değerler gibi özellikler
E
Eğitim geçmişi veya fonksiyonel geçmiş
Açıklama:
Pelled, (1996) tarafından farklılık kavramının boyutları kapsamında yapılan sınıflandırmada işle ilişkili özellikler boyutu; eğitim geçmişi veya fonksiyonel geçmişle açıklandığından bu sorunun doğru yanıtı E seçeneğidir.

Soru 66

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi farklılık kavramının grup seviyesinde ele alınması ile ilgili bir kavramdır?

Seçenekler

A
Kişilik
B
Yaş
C
Cinsiyet
D
Sargınlık
E
Tecrübe
Açıklama:
Birey seviyesinde ele alındığında farklılık, başta kişilik olmak üzere, yaş, cinsiyet, medeni durum, ırk, etnik köken, milliyet, din ve mezhep, tecrübe, ait olunan sosyal sınıf, dış görünüş, hobiler, dünya görüşü, alışkanlıklar, fiziksel kapasite ve yetenek olarak diğer bireylere benzememek şeklinde ifade edilebilir. Gruplar seviyesindeki farklılıklardan bahsettiğimizde ise başta grup normları ve kültürü olmak üzere, grup kompozisyonu, büyüklük ve sargınlık gibi konularda diğer grup ve örgütlere benzememe şeklinde ele alınmalıdır.

Soru 67

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi farklılık kavramının birey seviyesinde ele alınması ile ilgili bir kavramdır?

Seçenekler

A
Normlar
B
Kişilik
C
Kompozisyon
D
Büyüklük
E
Sargınlık
Açıklama:
Birey seviyesinde ele alındığında farklılık, başta kişilik olmak üzere, yaş, cinsiyet, medeni durum, ırk, etnik köken, milliyet, din ve mezhep, tecrübe, ait olunan sosyal sınıf, dış görünüş, hobiler, dünya görüşü, alışkanlıklar, fiziksel kapasite ve yetenek olarak diğer bireylere benzememek şeklinde ifade edilebilir. Gruplar seviyesindeki farklılıklardan bahsettiğimizde ise başta grup normları ve kültü- rü olmak üzere, grup kompozisyonu, büyüklük ve sargınlık gibi konularda diğer grup ve örgütlere benzememe şeklinde ele alınmalıdır.
Birey seviyesinde ele alındığında farklılık, başta kişilik olmak üzere, yaş, cinsiyet, medeni durum, ırk, etnik köken, milliyet, din ve mezhep, tecrübe, ait olunan sosyal sınıf, dış görünüş, hobiler, dünya görüşü, alışkanlıklar, fiziksel kapasite ve yetenek olarak diğer bireylere benzememek şeklinde ifade edilebilir. Gruplar seviyesindeki farklılıklardan bahsettiğimizde ise başta grup normları ve kültü- rü olmak üzere, grup kompozisyonu, büyüklük ve sargınlık gibi konularda diğer grup ve örgütlere benzememe şeklinde ele alınmalıdır.

Soru 68

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi farklılığın boyutlarına göre sınıflandırılmasında gizil özellikler kapsamına giren bir özelliktir?

Seçenekler

A
Irk
B
Etnik köken
C
Yaş
D
Cinsiyet
E
Eğitim düzeyi
Açıklama:
Gözlenebilir Özellikler (Birincil Boyut): Irk, etnik köken, yaş, cinsiyet gibi kolaylıkla fark edilebilen özellikler
Gizil Özellikler (İkincil Boyut):İlk bakışta anlaşılamayan eğitim düzeyi, teknik becerileri, fonksiyonel geçmişi, örgütteki kıdem, sosyoekonomik sınıf, kişilik ve değerler gibi özellikleri

Soru 69

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi farklılığın boyutlarına göre sınıflandırılmasında birincil boyut kapsamına giren bir özelliktir?

Seçenekler

A
Cinsiyet
B
Eğitim düzeyi
C
Teknik beceriler
D
Fonksiyonel geçmiş
E
Değerler
Açıklama:
Gözlenebilir Özellikler (Birincil Boyut): Irk, etnik köken, yaş, cinsiyet gibi kolaylıkla fark edilebilen özelliklerdir.

Soru 70

Örgütlerin farklılıklara yaklaşımında yapılan sınıflandırmalardan biri olan ve Cox ile Blake'in yaptığı sınıflandırma kapsamında yer alan seçenek aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Eritme potası yaklaşımı
B
Tek kültürlü örgütler
C
Çok kültürlü toplum yaklaşımı
D
Ayrımcılık ve adalet paradigması
E
Erişim ve meşruluk paradigması
Açıklama:
Bir kısım yazarlar farklılıkları ele alış biçimlerine göre örgüt tiplerini, “tek kültürlü örgütler”, “çoğulcu örgütler” ve “çok kültürlü örgütler” şeklinde ayırırken (Cox, 1991; Cox ve Blake, 1991).

Soru 71

Örgütlerin farklılıklara yaklaşımında yapılan sınıflandırmalardan biri olan ve Thomas ile Ely'nin yaptığı sınıflandırma kapsamında yer alan yaklaşım aşağıdaki seçeneklerden hangisidir?

Seçenekler

A
Tek kültürlü örgütler
B
Çoğulcu örgütler
C
Eritme potası yaklaşımı
D
Çok kültürlü toplum yaklaşımı
E
Öğrenme ve etkinlik paradigması
Açıklama:
Ely ve Thomas (2001)’a göre ise örgütlerin farklılıkları ele alış biçimlerini şekillendiren üç temel paradigma vardır: “ayrımcılık ve adalet paradigması”, “erişim ve meşruluk paradigması” ve “öğrenme ve etkinlik paradigması”dır.

Soru 72

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi farklılıkları etkin bir şekilde yönetmenin sağlayacağı faydalar arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Moral ve motivasyonu arttırmak
B
Örgütün itibar ve imajını geliştirmek
C
İş gücü devri maliyetini arttırmak
D
Pazarlama stratejilerinin gelişmesine yardım etmek
E
Yaratıcılığı ve yeniliği arttırmak
Açıklama:
Farklılığın etkin bir şekilde yönetimi; İşgücü devri ve devamsızlık maliyetini azaltır yani arttırmaz.

Soru 73

Farklılıkları yönetim modellerinin hangisinde örgütler, örgütsel amaçlara ve işe odaklanarak farklı özellikleri hiç gündeme getirmezler?

Seçenekler

A
Farklılıkları kabuk etmek
B
Farklılıkları yok saymak
C
Farklılıklara değer vermek
D
Farklılıkları yönetmek
E
Farklılıkları anlamak
Açıklama:
Farklılık yönetim modellerine göre örgütler farklılıkları yok sayarlar ise örgütsel amaçlara ve işe odaklanarak farklı özellikleri hiç gündeme getirmeyeceklerdir.

Soru 74

Benschop'a göre farklılığın İKY uygulamalarını etkileme biçimlerinden biri olan ve farklı grupların iç ve dış paydaşlarla taşıdığı olumlu imajla ilişkilendirilen etki aşağıdaki seçeneklerden hangisinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
Bilişsel etki
B
Duyuşsal etki
C
İletişimsel etki
D
Sembolik etki
E
Stratejik etki
Açıklama:
Benschop (2001) ise farklılığın İKY uygulamalarını dört biçimde etkilediğini ileri sürmüştür. Sembolik etki; farklı grupların iç ve dış paydaşlarla taşıdığı olumlu imajla ilgilidir.

Soru 75

İnsan Kaynakları Farklılık Yönetimi Çerçevesi'ne göre aşağıdaki seçeneklerden hangisi operasyonel seviye İK uygulamaları kapsamında yer almaktadır?

Seçenekler

A
İş-yaşam dengesini destekleme
B
Personel alma
C
Ücretlendirme
D
Farklılık kültürü
E
Değer farklılıkları ele alan vizyon
Açıklama:
İnsan Kaynakları Farklılık Yönetimi Çerçevesi sınıflandırmasında Operasyonel Seviye İK Uygulamaları; Personeli eğitme, iletişimi yapılandırma, esnek istihdam ve iş-yaşam dengesini destekleme gibi unsurları kapsamaktadır.

Soru 76

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi farklılıkları etkin bir şekilde yönetmenin sağlayacağı yararlardan birisidir?

Seçenekler

A
İşgücü devri ve devamsızlık maliyetini artırmak
B
Eski müşterilerin ihtiyaçları hakkında bilgi edinmek
C
Yaratıcılık ve yeniliği azaltmak
D
Yerelleşmenin etkisini daha iyi yönetmek
E
İşgücü devri ve devamsızlık maliyetini azaltmak
Açıklama:
Tozkoparan ve Vatansever, (2011), farklılıkları etkin bir şekilde yönetmenin sağlayacağı yararları şu şekilde özetlemişlerdir:

  • Farklı yeteneklerdeki kişileri örgüte çekmek, istihdam etmek ve örgütte tutmak

  • İşgücü devri ve devamsızlık maliyetini azaltmak

  • Esneklik ve isteklilik konusunda çalışanlara yardım etmek

  • Örgütte çalışan bağlılığını, moral ve motivasyonu artırmak

  • Küreselleşme ve teknolojik değişimin etkisini daha iyi yönetmek

  • Yaratıcılık ve yeniliği artırmak

  • Farklı kültürlerin nasıl yönetileceği bilgisini geliştirmek

  • Mevcut müşterilerin ihtiyaçlarını anlamayı kolaylaştırmak

  • Yeni müşterilerin ihtiyaçları hakkında bilgi edinmek

  • Yeni ürünler, hizmetler ve pazarlama stratejilerinin gelişmesine yardım etmek

  • Dış paydaşlarla örgütün itibar ve imajını geliştirmek

  • Dezavantajlı gruplar için fırsatlar ve sosyal kaynaşma ortamı yaratmak


Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, işgücü devri ve devamsızlık maliyetini azaltmak farklılıkları etkin bir şekilde yönetmenin sağlayacağı yararlardan birisi olduğundan bu sorunun doğru yanıtı E seçeneğidir.

Soru 77

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi farklılık yönetimi modellerinden birisidir?

Seçenekler

A
Farkındalık analizi
B
Farklılık gerilimi
C
Fayda-maliyet analizi
D
Farklılıkları yok saymak
E
Fonksiyonel bütünleşme
Açıklama:
Barutçuoğlu (2011) örgütlerin iş gören yapılarında farklılıklar söz konusu olduğunda genellikle 3 yoldan birini izleyeceklerini öne sürmektedir:
1. Farklılıkları yok saymak
2. Farklılıkları kabul etmek-değer vermek
3. Farklılıkları yönetmek
Bu açıklamalar kapsamında yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, farklılıkları yok saymak, farklılık yönetimi modellerinden birisini temsil ettiğinden bu sorunun doğru yanıtı D seçeneğidir.

Soru 78

Bir işletmede farklılıkları mazur görme eğilimi, aşağıdaki kavramlardan en fazla hangisiyle ilişkilidir?

Seçenekler

A
Fonksiyonel bütünleşme
B
Farklılık gerilimi
C
Farklılıkları kabul etmek
D
Farklılıkları yok saymak
E
Farklılıkları yönetmek
Açıklama:
Farklılık yönetimi, farklı şeyleri temsil eden ve farklı kültürleri, kuşakları, fikirleri ve düşünceleri temsil eden birçok farklı insan türünü kucaklamakla ilgilidir (Llopis, 2011). Örgütlerin rekabet avantajı sağlayıp güçlenmesinin arkasında farklılıkları yönetme becerisine sahip bir vizyonun bulunması gereklidir. Ayrıca, örgütler istihdam ilişkilerine eşitlik getirerek yeterli ve nitelikli bir iş gücünü çekme ve elinde tutma eğilimindedir. Cox ve Blake (1991), etkili farklılık yönetiminin faydalarının ayrılma ve devamsızlıkta azalma ve işgücü piyasası daraldıkça en iyi adayları örgüte çekmeyi içerdiğini ileri sürmüştür. Bir işletmede farklılığı kabul etme ve değer verme durumunda ise farklılıkları hoş ya da mazur görme eğiliminde ön plana çıkacaktır. Anlayış, empati ve etkili iletişim ile çoğunluk ve azınlık grupların karşılıklı olarak birbirlerini anlayabilmelerine çaba harcanacaktır. Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, bir işletmede farklılıkları mazur görme eğilimi yukarıdaki seçeneklerden en fazla farklılıkları kabul etmekle ilişkili olduğundan bu sorunun doğru yanıtı C seçeneğidir.

Soru 79

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi bir işletmede farklılık eğitimini gerçekleştirmenin adımlarından birisi değildir?

Seçenekler

A
Farklılık eğitimi proje yöneticisini belirleme
B
Fayda-maliyet analizinin yapılması
C
Farklılık yönlendirme ekibi oluşturma
D
Eğitim programının dizaynı
E
Eğitimi gerçekleştirme ve değerlendirme
Açıklama:
Eğitim ve öğretim; kurum, bölüm, seviye, ekip veya bireylerin özel ihtiyaçlarına göre düzenlenmelidir. Eğitim ve öğretimde kritik başarı faktörü, kurumun stratejik hedefleriyle eğitimi ilişkilendirmektir (Shen vd., (2009). Bu kapsamda Ivancevich (2003), firmaların altı adımlı bir yaklaşımla şirket çapında farklılık eğitimini gerçekleştirmelerini önermektedir:
1. Farklılık yönlendirme ekibi oluşturma,
2. Farklılık eğitim ekibini oluşturma
3. Farklılık eğitimi proje yöneticisini belirleme
4. Bir kültürel denetimin yapılması
5. Eğitim programının dizaynı
6. Eğitimi gerçekleştirme ve değerlendirme
Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, fayda-maliyet analizinin yapılması bir işletmede farklılık eğitimini gerçekleştirmenin adımlarından birisi olmadığından bu sorunun doğru yanıtı B seçeneğidir.

Soru 80

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi insan kaynakları farklılık yönetimi çerçevesinde stratejik seviye insan kaynakları uygulamalarından birisidir?

Seçenekler

A
Farklılık kültürü
B
Personel alma
C
Personeli eğitme
D
İstihdam ve iş-yaşam dengesini sağlama
E
Ücretlendirme
Açıklama:
İnsan kaynakları farklılık yönetimi çerçevesinde stratejik seviye insan kaynakları uygulamaları şu başlıklardan oluşmaktadır:
  • Farklılık Kültürü,
  • Değer farklılıklarını ele alan vizyon
  • Misyon
  • İşve insan kaynakları stratejileri ile insan kaynakları politikaları
Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, farklılık kültürü insan kaynakları farklılık yönetimi çerçevesinde stratejik seviye insan kaynakları uygulamalarından birisini temsil ettiğinden bu sorunun doğru yanıtı A seçeneğidir.

Ünite 7

Soru 1

Öğrenilmiş çaresizlik içinde olan bireyler, aşağıdakilerden hangisi ya da hangilerine sahip olduğu inancındadırlar?
  1. Kendi potansiyellerini gerçekleştiremeyecekleri
  2. Karşılaştıkları engellerin ya da olumsuz olayların geçici olduğu
  3. Karşılaştıkları engellerin ya da olumsuz olayların kendilerinden kaynaklandığını ve hayatın tüm alanına yayılmış olduğu

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I, II
D
I, III
E
II, III
Açıklama:
Öğrenilmiş çaresizlik içinde olan bireyler, kendi potansiyellerini gerçekleştiremeyeceklerini, karşılaştıkları engellerin ya da olumsuz olayların kalıcı olduğunu, kendilerinden kaynaklandığını ve hayatın tüm alanına yayılmış olduğu inancına sahiptirler.Buna göre I ve III ifadeleri doğru II ifadesi yanlıştır. Sorunun doğru cevabı D seçeneğidir.

Soru 2

Abramson ve arkadaşları orijinal çaresizlik modelinin yetersizliklerini ortadan kaldırmak için aşağıda verilen hangi boyutu ilave ederek çaresizlik modelini nedensel yükleme kuramına dayanarak açıklamışlardır?

Seçenekler

A
İçsel-dışsal
B
Sabit-değişken
C
Genel-özel
D
Sınırlı-sınırsız
E
Kontrol edilebilir-edilmez
Açıklama:
Abramson ve arkadaşları (1978), bu üç boyuta genel-özel boyutunu da ilave ederek çaresizlik modelini nedensel yükleme kuramına dayanarak açıklamışlardır. Sorunun doğru cevabı C seçeneğidir.

Soru 3

Öğrenilmiş güçlülüğü yüksek kişilerin özellikleri aşağıdakilerin hangisi ya da hangilerinde doğru olarak verilmiştir?
  1. Yaşamdan zevk alamazlar.
  2. Öznel iyi oluş düzeyleri yüksektir.
  3. Geleceğe dair bilinçli planlar geliştirebilirler.

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
I, II
D
I, III
E
II, III
Açıklama:
Öğrenilmiş güçlülüğü yüksek kişilerin, öznel iyi oluş düzeyleri yüksektir; yaşamdan zevk alır ve geleceğe dair bilinçli planlar geliştirebilirler. Sorunun doğru cevabı E seçeneğidir.

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi bireysel öncüler arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
Liderlik tarzı
B
İşin özellikleri
C
Örgütsel adalet algısı
D
Sosyo-ekonomik özellikler
E
Çalışanlar arasındaki ilişkiler
Açıklama:
Yaş, cinsiyet, sosyo-ekonomik özellikler, kişilik özellikleri bireysel öncüler arasında yer almaktadır. Sorunun doğru cevabı D seçeneğidir.

Soru 5

Dışsal kontrol odaklılığı yüksek bireylerin özellikleri aşağıdakilerin hangisi ya da hangilerinde doğru olarak verilmiştir?
  1. Daha çabuk vazgeçmektedirler.
  2. Olaylar üzerinde kontrol olasılıklarının olduğuna inanırlar.
  3. Olayların sonucunu şans, kader, hava durumu, diğer kişiler gibi üçüncü unsurlarla açıklamaktadırlar.

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I, II
D
I, III
E
II, III
Açıklama:
Dışsal kontrol odaklılığı yüksek bireyler ise olaylar üzerinde kontrol olasılıklarının olduğuna inanmamakta; olayların sonucunu şans, kader, hava durumu, diğer kişiler gibi üçüncü unsurlarla açıklamaktadırlar. Dolayısıyla bireylerin dışsal kontrol odaklılıkları yüksek olduğunda daha çabuk vazgeçmekte, hem kendilerine olan ilgileri hem de dışsal durumlara ilişkin mücadele yetenekleri kaybolabilmektedir. Sorunun doğru cevabı D seçeneğidir.

Soru 6

Bireyin kendilik değeri algısı ya da kendi hakkındaki olumlu/olumsuz değerlendirmesi aşağıdakilerden hangisi ile tanımlanır?

Seçenekler

A
Benlik saygısı
B
Kontrol odağı
C
Olumsuz etkililik
D
Mükemmeliyetçilik
E
Duygusal dengesizlik
Açıklama:
Benlik saygısı, bireyin kendilik değeri algısı ya da kendi hakkındaki olumlu/olumsuz değerlendirmesi olarak tanımlanır. Sorunun doğru cevabı A seçeneğidir

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi örgütsel öncüller arasında yer alan “işin özellikleri” ile ilgili faktörler arasında değerlendirilmez?

Seçenekler

A
Aşırı işyükü
B
Rol çatışması
C
Rol belirsizliği
D
Liderlik tarzı
E
İş üzerinde özerkliğe sahip olma
Açıklama:
İşin özellikleri ile ilgili faktörler arasında, aşırı işyükü, rol çatışması, rol belirsizliği, iş üzerinde özerkliğe sahip olma yer almaktadır. Liderlik tarzı başka bir öncül olarak değerlendirilir. Sorunun doğru cevabı D seçeneğidir.

Soru 8

“Örgütsel Adalet Algısı” ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi ya da hangileri doğrudur?
  1. Örgütsel adalet dağıtım, süreç ve etkileşim olmak üzere çoğunlukla üç boyutta incelenir.
  2. Bazı zamanlar bir boyutundan bazı zamanlar boyutların her birinden olumsuz etkilenip örgütlerinin adil olmadığı algısı kazanan çalışanlar, öğrenilmiş çaresizliği daha çok deneyimleyebilirler.
  3. Çalışan ve işveren arasında yazılı olarak “psikolojik sözleşmeler” yapılır.

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
I, II
D
I, III
E
II, III
Açıklama:
Dağıtım, süreç ve etkileşim olmak üzere çoğunlukla üç boyutta incelenen örgütsel adalette dağıtım adaleti, sonuçların ne kadar adil dağıtıldığıyla süreç adaleti, sonuçların dağıtılmasıyla ilgili olan kararların ne kadar adil yönetildiği ile ilgilidir. Etkileşim adaleti ise yönetici ve çalışanlar arasındaki sosyal etkileşimin, hal ve tavırların adillik algısıdır. Yazılı iş sözleşmesinin dışında olan psikolojik sözleşme ise yazılı olmadığı gibi beklentiler ve algılar üzerine kurulmuştur. Sorunun doğru cevabı C seçeneğidir.

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi çalışanların “kabullenici sessizliğinin” göstergeleri arasında değildir?

Seçenekler

A
Fikrinin önemsenmeyeceğini düşünmesi
B
Kişisel olarak kendisini yeterli hissetmesi
C
Fikirlerinin herhangi bir fark yaratamayacağını düşünmesi
D
Hiçbir şeyin değişmeyeceği inancıyla var olan durumu benimseme
E
Davranışlarını ve düşüncelerini iş yerinde alınan kararlara ve oluşturulan normlara göre şekillendirmesi ve bunları kabullenmesi
Açıklama:
Sessizlik niyetinin bir türü olan kabullenici sessizlik, hiçbir şeyin değişmeyeceği inancıyla var olan durumu benimseme anlayışına dayanmaktadır. Çalışanın, fikrinin önemsenmeyeceğini ve herhangi bir fark yaratamayacağını düşünmesi, kişisel olarak kendisini yetersiz hissetmesi, davranışlarını ve düşüncelerini iş yerinde alınan kararlara ve oluşturulan normlara göre şekillendirmesi ve bunları kabullenmesi kabullenici sessizliğin göstergeleri olarak kabul edilmektedir. Sorunun doğru cevabı B seçeneğidir.

Soru 10

Çalışanların bir grup içerisinde birlikte çalıştıkları diğer bireylerle karşılaştırıldığında işe yönelik süreçlerde motivasyon düzeylerinin ve çaba gösterme eğilimlerinin azalması aşağıdakilerden hangisi ile tanımlanmaktadır?

Seçenekler

A
Sosyal kaytarma
B
Sanal kaytarma
C
Örgütsel sessizlik
D
İş tatminsizliği
E
Rol çatışması
Açıklama:
Sosyal kaytarma davranışı, çalışanların bir grup içerisinde birlikte çalıştıkları diğer bireylerle karşılaştırıldığında işe yönelik süreçlerde motivasyon düzeylerinin ve çaba gösterme eğilimlerinin azalması olarak tanımlanmaktadır. Sorunun doğru cevabı A seçeneğidir.

Soru 11

Sorunları kabul etmeyi, yeni çözüm yolları aramayı, yardım istemeyi, uyum göstermeyi ve sorunların çözülmesiyle olgunlaşmayı içeren beceri hangisidir?

Seçenekler

A
Sosyal sermaye
B
Öğrenilmiş çaresizlik
C
Depresyon
D
Ruhsal esneklik ve dayanıklılık
E
Güdülenme
Açıklama:
Bu soru "GİRİŞ" başlığından türetilmiştir.
Ruhsal esneklik ve dayanıklılık; sorunları kabul etmeyi, yeni çözüm yolları aramayı, yardım istemeyi, uyum göstermeyi ve sorunların çözülmesiyle olgunlaşmayı içeren, öğrenilebilen bir beceridir.

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi "Gözden Geçirilmiş Öğrenilmiş Çaresizlik Modeli"nin söylemlerinden biri değildir?

Seçenekler

A
İçsel-dışsal, sabit-değişken, genel-özel ve kontrol edilebilir-edilmez biçimde dört boyutludur.
B
Bu modele göre, kolay pes eden insanlar kötü olaylarının nedenlerinin kalıcı olduğuna inanır.
C
Öğrenilmiş çaresizliğin temel belirleyicisi davranışın sonuçtan bağımsız olduğunun öğrenilmesidir.
D
Geleceğe yönelik çaresizlikte kişinin yaptığı nedensel yüklemeler önemlidir.
E
Başarısızlığını içsel, sabit, kontrol edilemez ve genel nedenlere yükleyen bireylerin çaresizlik süreleri azalır.
Açıklama:
Bu soru, "Gözden Geçirilmiş Öğrenilmiş Çaresizlik Modeli" başlığından türetilmiştir.
Gözden geçirilmiş bu model, olumsuz olayları içsel, sabit, kontrol edilemez ve genel nedenlere yükleyen bireylerin bunun tam tersi bir nedensel yükleme yapan bireylere göre daha fazla ve uzun süreli çaresizlik yaşayacağını öngörmektedir.

Soru 13

Öğrenilmiş güçlülük ile doğru orantılı olarak görülen kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Öznel iyi oluş
B
Gerçekçi olmayan iyimserlik
C
Öğrenilmiş çaresizlik
D
Ruhsal esneklik
E
Sosyal sermaye
Açıklama:
Bu soru, "ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİKLE İLİŞKİLİ KAVRAMLAR" başlığından türetilmiştir.
Öğrenilmiş güçlülük, “amaçlarına ulaşma konusunda bireylerin içsel olayların tahrip edici etkisine karşı gösterdikleri başa çıkma, inanç, beceri ve öz kontrol davranışlarının toplamı” olarak tanımlanmıştır (Rosenbaum, 1990, s.14). Öğrenilmiş güçlülüğü yüksek kişilerin, öznel iyi oluş düzeyleri de yüksektir; yaşamdan zevk alır ve geleceğe dair bilinçli planlar geliştirebilirler.

Soru 14

Bireylerin olumsuz durumlarla karşılaştığında gerçekleri görmezden gelmelerine neden olmayı açıklayan kavram hangisidir?

Seçenekler

A
Ruhsal esneklik ve dayanıklılık
B
Gerçekçi olmayan iyimserlik
C
Öğrenilmiş güçlülük
D
Öznel iyi oluş
E
Sosyal sermaye
Açıklama:
Bu soru, "Gerçekçi olmayan iyimserlik" başlığından türetilmiştir.
Gerçekçi olmayan iyimserlik, bireylerin olumsuz durumlarla karşılaştığında gerçekleri görmezden gelmelerine neden olmaktadır. Tıpkı öğrenilmiş çaresizliğin akılcı olmayan inançlarla bireyleri başarısızlığa sürüklemesi gibi, gerçekçi olmayan iyimserlik de aynı riski doğurmaktadır.

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi öğrenilmiş çaresizliğin örgütsel öncülleri arasında yer alır?

Seçenekler

A
Sosyo-ekonomik Özellikler
B
Kontrol Odağı
C
Çalışanlar Arasındakiİlişkiler
D
Mükemmeliyetçilik
E
Olumsuz Etkililik
Açıklama:
Bu soru "ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİĞİN BİREYSEL VE ÖRGÜTSEL ÖNCÜLLERİ" başlığından türetilmiştir.
Çalışanlar Arasındaki İlişkiler: Örgüt içerisinde çalışanlar arasındaki ilişkinin ne kadar destekleyici olduğu önemlidir. Gerek aynı gerekse farklı hiyerarşik pozisyonda olsun, çalışanlar arasında samimi, güven içeren, sağlıklı bir iletişim, stres ve tükenme yaratan olay ya da durumların içerdiği olumsuzluklarla baş etme konusunda önemli bir etkendir. Diğer şıklar, bireysel öncüllerdendir.

Soru 16

Zorluklarla baş etmede yardımcı olacak kaynakları görmeyi ve yaratıcı çözümler bulmayı kolaylaştıran kavram hangisidir?

Seçenekler

A
Kontrol odağı
B
Benlik saygısı
C
Duygusal denge
D
Olumlu etkililik
E
Mükemmeliyetçilik
Açıklama:
Bu soru, "ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİĞİN BİREYSEL VE ÖRGÜTSEL ÖNCÜLLERİ" başlığından türetilmiştir.
Olumsuz Etkililik: Zorlukları algılama ve zorluklara karşı baş etme yöntemlerinin seçiminde hazırlayıcı olan faktörlerden biri olarak, olumsuz etkililik, gerginliği, sıkıntıyı ve olumsuz duyguları içermektedir. Olumlu etkililik, olumsuz etkililiğe bağlı bir bileşendir ve mutluluk, neşe, heyecan, coşku ve memnuniyet gibi çevre ile keyifli bir etkileşimi yansıtır. Zorluklarla baş etme noktasında bize
yardımcı olacak kaynakları görmemizi ve yaratıcı çözümler bulmamızı kolaylaştırır.

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi "etkileşim adaleti" kavramını doğru biçimde açıklar?

Seçenekler

A
Yönetici ve çalışanlar arasındaki sosyal etkileşimin, hal ve tavırların adillik algısı
B
Sonuçların dağıtılmasıyla ilgili olan kararların ne kadar adil olduğu algısı
C
Sonuçların ne kadar adil dağıtıldığı algısı
D
Zaman baskısıyla birlikte yaşanan aşırı iş yükü algısı
E
Yerine getirilmesi beklenen rol ile çalışanların özelliklerinin uyumlu olmaması algısı
Açıklama:
Bu soru "ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİĞİN BİREYSEL VE ÖRGÜTSEL ÖNCÜLLERİ" başlığından türetilmiştir.
Dağıtım, süreç ve etkileşim olmak üzere çoğunlukla üç boyutta incelenen örgütsel adalette dağıtım adaleti, sonuçların ne kadar adil dağıtıldığıyla süreç adaleti, sonuçların dağıtılmasıyla ilgili olan kararların ne kadar adil yönetildiği ile ilgilidir. Etkileşim adaleti ise yönetici ve çalışanlar arasındaki sosyal etkileşimin, hal ve tavırların adillik algısıdır.

Soru 18

Bireyin saygısız ve zararlı bir davranışın hedefi olmasıyla başlayan sürece verilen ad hangisidir?

Seçenekler

A
Örgütsel sessizlik
B
Stres ve tükenme
C
Psikolojik şiddet
D
Kaytarma davranışları
E
Motivasyon kaybı
Açıklama:
Bu soru, ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİĞİN İNSAN KAYNAKLARI ÜZERİNDEKİ
ETKİLERİ" başlığından türetilmiştir.
Mobbing (Psikolojik Şiddet): Mobbing, diğer adıyla psikolojik taciz; kasıtlı, sistematik olarak yapılan ve bireyi aşağılayan, küçük düşüren, kendine olan güvenini ve saygısını sarsan davranışlardır. Bireyin saygısız ve zararlı bir davranışın hedefi olmasıyla başlayan bir süreçtir.

Soru 19

Aşağıdakilerden hangisi tükenmişliğin aşamalarından biridir?

Seçenekler

A
Motivasyon kaybı
B
Duyarsızlaşma
C
Öğrenilmiş çaresizlik
D
İş tatminsizliği
E
Kaytarma davranışları
Açıklama:
Bu soru, "ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİĞİN İNSAN KAYNAKLARI ÜZERİNDEKİ
ETKİLERİ " başlığından türetilmiştir.
Tükenmişliğin ilk aşaması olarak duyarsızlaşma, insanları temasta oldukları bir nesne veya sayı olarak algılamakla ilişkilidir. Kişilerarası duyarsızlık, istenmeyen talep veya algılanan tehditten kaçınmayı tercih eder. İşini yaparken kendini yetersiz ve aciz hissetmek, tükenmişliğin ikinci aşaması olan kişisel başarının
azalmasıdır. Son aşamada, en sık tükenmişlik ruh hali ile ilişkili olan duygusal tükenme, bireyin duygusal kaynakları tükettiğini ve işten bunaldığını hissettiğinde ortaya çıkar.

Soru 20

Kişinin kendisini yetkin, etkili ve kontrol sahibi olarak görme hissini açıklayan ifade hangisidir?

Seçenekler

A
Motivasyon
B
Öz-sevgi
C
Öz-yeterlik
D
Nevrotizm
E
Öznel iyi oluş
Açıklama:
Bu soru "ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİĞİN BİREYSEL VE ÖRGÜTSEL ÖNCÜLLERİ" başlığından türetilmiştir.
Öz-yeterlik ve öz-sevgi olmak üzere iki boyutlu bir yapıyla benlik saygısını incelediğimizde öz-sevgi boyutu, bireyin kendisini sosyal bir varlık olarak değerli
görmesi, onaylamasıdır. Öz-yeterlik boyutu ise kişinin kendisini yetkin, etkili ve kontrol sahibi olarak görme hissi olarak ifade edilir. İki boyut da öğrenilmiş çaresizlik deneyimleri için önemlidir.

Soru 21

Öğrenilmiş çaresizlik kavramı, aşağıdaki bilim insanlarından hangisi tarafından ilk kez kullanılmıştır?

Seçenekler

A
Martin E. Seligman
B
William James
C
Sigmund Freud
D
Carl Gustav Jung
E
John Broadus Watson
Açıklama:
İlk kez Seligman (1972) tarafından kullanılan öğrenilmiş çaresizlik, bireylerin yaşamlarının çeşitli evrelerinde ortaya çıkabilecek, hatta küçük yaştaki çocuklarda bile görülebilecek insan yaşamını etkileyen önemli bir değişkendir. İnsanlar, eylemlerinin ya da davranışlarının karşılaştıkları olaylar ya da durumlar üzerinde olumlu bir etki yaratmadığına inandıklarında öğrenilmiş çaresizlik ile karşı karşıya kalırlar. Depresyondan tükenmeye kadar duygusal sonuçları ciddi boyutta olan bu kavram, bireylerin fizyolojik ve bilişsel olarak da ciddi kayıplar yaşamalarına neden olmaktadır. Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, bu sorunun doğru yanıtı A seçeneğidir.

Soru 22

Belli bir süre olumsuz uyarıcıya maruz kalmak ve o olumsuz durumun değişmeyeceğine inanma sonucunda bireylerde kayıtsızlık, ümitsizlik, çaresizlik gibi ruh hallerinin ortaya çıkması, aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanmaktadır?

Seçenekler

A
Öğrenilmiş güçlülük
B
Öğrenilmiş çaresizlik
C
Ödünleme
D
Öğrenme düzlüğü
E
Öğrenme hazırlığı
Açıklama:
Öğrenilmiş çaresizlik olayların kontrol edilemediğini, başarısızlıkların sürekli ve genel olduğuna dair nedensellik yüklemeleriyle ilgili bireysel bir öğrenme sürecinin sonucunda yaşanır. Belli bir süre olumsuz uyarıcıya maruz kalmak ve o olumsuz durumun değişmeyeceğine inanmak bireylerde kayıtsızlık, ümitsizlik, çaresizlik gibi ruh halleri yaratabilir. Çocuklarda bile gözlemlenebilen bu durum, ebeveyn tutumlarından olukça etkilenir. Sonuçları değiştirme olasılığı olduğunda ya bu yeni durum fark edilmez ya da fark edilse bile gösterilen davranışların performansları yeterince güçlü olmaz. Kötümserlik gibi algılanan bu durum sadece bireylerde değil doğadaki diğer canlılarda da görülebilecek bir durumdur. Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, bu sorunun doğru yanıtı B seçeneğidir.

Soru 23

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi öğrenilmiş çaresizliğin bireysel öncüllerinden birisidir?

Seçenekler

A
İşin özellikleri
B
Liderlik tarzı
C
Cinsiyet
D
Çalışanlar arasındaki ilişkiler
E
Örgütsel adalet algısı
Açıklama:
Öğrenilmiş çaresizliğin bireysel öncülleri, yaş, cinsiyet, sosyo-ekonomik özellikleri ve kişilik özelliklerinden oluşmaktadır. Yukarıdaki seçenekler incelendiğinde yaş, öğrenilmiş çaresizliğin bireysel öncüllerinden birisini temsil ettiğinden bu sorunun doğru yanıtı C seçeneğidir.

Soru 24

Bireyin kendilik değeri algısı, öğrenilmiş çaresizlik yaşama olasılığımızı etkileyen aşağıdaki kişilik özelliklerinden hangisiyle ilişkilidir?

Seçenekler

A
Olumsuz etkililik
B
Kontrol odağı
C
Mükemmeliyetçilik
D
Benlik saygısı
E
Duygusal dengesizlik
Açıklama:
Benlik saygısı, bireyin kendilik değeri algısı ya da kendi hakkındaki olumlu/olumsuz değerlendirmesi olarak tanımlanır. Öz-yeterlik ve öz-sevgi olmak üzere iki boyutlu bir yapıyla benlik saygısını incelediğimizde öz-sevgi boyutu, bireyin kendisini sosyal bir varlık olarak değerli görmesi, onaylamasıdır. Öz-yeterlik boyutu ise kişinin kendisini yetkin, etkili ve kontrol sahibi olarak görme hissi olarak ifade edilir. İki boyut da öğrenilmiş çaresizlik deneyimleri için önemlidir. Öz-yeterliliği yüksek olanlar; yeteneklerine, zorluklarla mücadele etme ve gerektiğinde yeni yollar ya da stratejileri deneme konusunda kendilerine güvenirler. Bu nedenle düşük düzeyli öz-yeterlik, eyleme başlamayı ve eylemde kalıcı olmayı engeller; yerine getirilmemiş özlemler ve depresif ruh halinin ortaya çıkmasına neden olabilir (Sorrenti vd., 2018). Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, bireyin kendilik değeri algısı, öğrenilmiş çaresizlik yaşama olasılığımızı etkileyen yukarıdaki kişilik özelliklerinden benlik saygısıyla ilişkili olduğundan bu sorunun doğru yanıtı D seçeneğidir.

Soru 25

Bir kitabı çok fazla beğenilmeyen bir yazarın, yüksek bir motivasyonla yeni kitabı için çalışmaya başlaması, öğrenilmiş çaresizliğin aşağıda belirtilen öncüllerinden en fazla hangisiyle ilişkilidir?

Seçenekler

A
Yaş
B
Cinsiyet
C
Sosyo-ekonomik özellikler
D
İşin özellikleri
E
Kişilik özellikleri
Açıklama:
Doğuştan getirdiğimiz özelliklerimiz (mizaç) kadar, sonradan çevrenin koşullarıyla şekillenen karakteristik özelliklerimiz de olaylara, durumlara verdiğimiz tepkileri etkilemektedir. Aynı olaylara maruz kalan bireyler, birbirinden çok farklı davranış repertuarı geliştirebilmektedir. Örneğin kitabı beğenilmeyen bir yazar, inatla çabalayarak diğer kitabını basmak için uğraşırken bir diğer yazar neredeyse yazar olmaktan vazgeçme durumuna gelebilir. İşte olayları nasıl yorumladığımız, olaylar karşısında neler hissettiğimiz ve geleceğe dair ne tür stratejiler geliştirmeye karar verdiğimiz; bir ölçüde kişilik özelliklerimizle ilişkilidir. Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, bir kitabı çok fazla beğenilmeyen bir yazarın, yüksek bir motivasyonla yeni kitabı için çalışmaya başlaması, öğrenilmiş çaresizliğin aşağıda belirtilen öncüllerinden en fazla kişilik özellikleriyle ilişkili olduğundan bu sorunun doğru yanıtı E seçeneğidir.

Soru 26

Bireylerin aldıkları eğitim sonucunda yaşadıkları kaygı düzeyi yüksekliği, öğrenilmiş çaresizliğin aşağıda belirtilen öncüllerinden en fazla hangisiyle ilişkilidir?

Seçenekler

A
Çalışanlar arasındaki ilişkiler
B
Örgütsel adalet algısı
C
Liderlik tarzı
D
Cinsiyet
E
Sosyo-ekonomik özellikler
Açıklama:
Bireylerin yaşam koşulları, maruz kaldıkları durumlar, aldıkları eğitim, ailelerinin gelir seviyesi gibi özellikler ile umutsuzluk, kaygı, depresyon arasında ilişki vardır. Dolayısıyla sosyo-ekonomik özelliklerinin elverişsizliği, bireylerin öğrenilmiş çaresizlikle karşılaşma risklerini artırabilmektedir. Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, bireylerin aldıkları eğitim sonucunda yaşadıkları kaygı düzeyi yüksekliği, öğrenilmiş çaresizliğin aşağıda belirtilen öncüllerinden en fazl sosyo-ekonomik özelliklerle ilişkili olduğundan bu sorunun doğru yanıtı E seçeneğidir.

Soru 27

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi öğrenilmiş çaresizliğin örgütsel öncüllerinden birisidir?

Seçenekler

A
Yaş
B
Cinsiyet
C
Kişilik özellikleri
D
İşin özellikleri
E
Sosyo-ekonomik özellikler
Açıklama:
Öğrenilmiş çaresizliğin örgütsel öncülleri, işin özellikleri, liderlik tarzı, çalışanlar arasındaki ilişkiler ve örgütsel adalet algısı değişkenlerinden oluştuğundan yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, işin özellikleri öğrenilmiş çaresizliğin örgütsel öncüllerinden birisini temsil ettiğinden bu sorunun doğru yanıtı D seçeneğidir.

Soru 28

Belli bir zaman içerisinde bitirilmesi gereken iş sayısının fazlalığının bireyde yarattığı niceliksel yüklenme, aşağıdaki kavramlardan hangisiyle en fazla ilişkilidir?

Seçenekler

A
Rol çatışması
B
Rol belirsizliği
C
Aşırı İşyükü
D
İş üzerinde özerkliğe sahiplik
E
İçe kapanma
Açıklama:
Zaman baskısıyla birlikte yaşanan aşırı işyükü, çalışanların kapasitelerini zorlayan, sağlıksız çalışma koşullarına işaret eder. Belli bir zaman içerisinde bitirilmesi gereken iş sayısının fazlalığı niceliksel bir yüklenmedir. Bitirilmesi gereken işlerin gerektirdiği bilgi ve becerilerin çok yüksek olması ise niteliksel bir yüklenmedir. Bu iki tür yüklenme de çalışanlarda öğrenilmiş çaresizliğin doğmasına neden olur. Bu açıklamalardan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde, belli bir zaman içerisinde bitirilmesi gereken iş sayısının fazlalığının bireyde yarattığı niceliksel yüklenme yukarıdaki seçeneklerden en fazla aşırı işyüküyle ilişkili olduğundan bu sorunun doğru yanıtı C seçeneğidir.

Soru 29

Yerine getirilmesi beklenen rol ile çalışanların özelliklerinin uyumlu olmaması, aşağıdaki kavramlardan en fazla hangisiyle ilişkilidir?

Seçenekler

A
Rol belirsizliği
B
Rol çatışması
C
Rol savunması
D
Rol pazarlığı
E
Rol analizi
Açıklama:
Rol çatışması, yerine getirilmesi beklenen rol ile çalışanların özelliklerinin uyumlu olmamasıdır. Aşırı işyükü gibi sonuçlar yaratan rol çatışması, iş-aile çatışması yaşanmasına sebep olabilir. Bu açıklamadan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde yerine getirilmesi beklenen rol ile çalışanların özelliklerinin uyumlu olmaması, yukarıdaki kavramlardan en fazla rol çatışmasıyla ilişkili olduğundan bu sorunun doğru yanıtı B seçeneğidir.

Soru 30

Belirli bir organizasyonel pozisyon hakkında yeterli bilgi olmaması aşağıdaki kavramlardan en fazla hangisiyle ilişkilidir?

Seçenekler

A
Rol belirsizliği
B
Rol çatışması
C
Rol savunması
D
Rol pazarlığı
E
Rol analizi
Açıklama:
Rol belirsizliği, belirli bir organizasyonel pozisyon hakkında yeterli bilgi olmaması veya rolün içeriğinin net olmamasıdır. Bu durum çalışanlarda iş doyumsuzluğuna yol açabilmektedir. Bu açıklamadan hareketle yukarıdaki seçenekler incelendiğinde belirli bir organizasyonel pozisyon hakkında yeterli bilgi olmaması, yukarıdaki seçeneklerden en fazla rol belirsizliğiyle ilişkili olduğundan bu sorunun doğru yanıtı A seçeneğidir.

Soru 31

Bireyin “Görev çok zor olduğu için başarısız oldum” düşüncesi aşağıdakilerden hangisini ifade eder?

Seçenekler

A
Dışsal bir açıklama biçimini
B
Sabit bir açıklama biçimini
C
Kontrol edilemez bir açıklama biçimini
D
Genel bir açıklama biçimini
E
Özel bir açıklama biçimini
Açıklama:
“Görev çok zor olduğu için başarısız oldum” düşüncesi dışsal bir açıklama biçimini ifade eder.

Soru 32

Bireyin “Ben her zaman başarısızım” düşüncesi aşağıdakilerden hangisini ifade eder?

Seçenekler

A
Sabit bir açıklama biçimini
B
Kontrol edilebilir bir açıklama biçimini
C
Özel bir açıklama biçimini
D
Dışsal bir açıklama biçimini
E
Değişken bir açıklama biçimini
Açıklama:
“Ben her zaman başarısızım” düşüncesi sabit bir açıklama biçimini ifade eder.

Soru 33

Öğrenilmiş̧ çaresizliğin temel belirleyicisi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Bireyin davranışın sonuçtan bağımsız olduğunu öğrenmesi
B
Bireyin bir işi başarabilmek için çaba göstermesi
C
Bireyin kontrol edebileceği durumlara maruz kalması
D
Bireyin durumu değiştirmek için yeterli olduğunu düşünmesi
E
Bireyin iyimser olması
Açıklama:
Hem orijinal modelde hem de gözden geçirilmiş öğrenilmiş çaresizlik modelinde, öğrenilmiş çaresizliğin temel belirleyicisi davranışın sonuçtan bağımsız olduğunun öğrenilmesidir.

Soru 34

Aşağıdakilerden hangisi öğrenilmiş çaresizliğin bireysel öncüllerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Aşırı iş yükü
B
Yaş
C
Cinsiyet
D
Sosyo-ekonomik özellikler
E
Kişilik özellikleri
Açıklama:
Aşırı iş yükü, öğrenilmiş çaresizliğin bireysel öncüllerinden olmayıp örgütsel öncülleri arasında yer almaktadır.

Soru 35

Aşağıdakilerden hangisi öğrenilmiş çaresizliğin örgütsel öncüllerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Sosyo-ekonomik özellikler
B
İşin özellikleri
C
Liderlik tarzı
D
Çalışanlar arasındaki ilişkiler
E
Örgütsel adalet algısı
Açıklama:
Sosyo-ekonomik özellikler, öğrenilmiş çaresizliğin örgütsel öncüllerinden olmayıp bireysel öncülleri arasında yer almaktadır.

Soru 36

Aşağıdakilerden hangisi öğrenilmiş çaresizliğin bireysel öncüllerinden biridir?

Seçenekler

A
Duygusal dengesizlik
B
İşin özellikleri
C
Liderlik tarzı
D
Çalışanlar arasındaki ilişkiler
E
Örgütsel adalet algısı
Açıklama:
Duygusal dengesizlik, öğrenilmiş çaresizliğin bireysel öncüllerinden biridir.

Soru 37

Aşağıdakilerden hangisi öğrenilmiş çaresizliğin örgütsel öncüllerinden biridir?

Seçenekler

A
Çalışanlar arasındaki ilişkiler
B
Yaş
C
Cinsiyet
D
Sosyo-ekonomik özellikler
E
Kişilik özellikleri
Açıklama:
Çalışanlar arasındaki ilişkiler, öğrenilmiş çaresizliğin örgütsel öncüllerinden biridir.

Soru 38

Aşağıdakilerden hangisi bireyin öğrenilmiş çaresizlik yaşama olasılığını etkileyen kişilik özelliklerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Rol belirsizliği
B
Benlik saygısı
C
Olumsuz etkililik
D
Kontrol odağı
E
Mükemmeliyetçilik
Açıklama:
Rol belirsizliği, bireyin öğrenilmiş çaresizlik yaşama olasılığını etkileyen kişilik özelliklerinden biri değildir.

Soru 39

Aşağıdakilerden hangisi yapılan işin özellikleriyle ilgili olarak bireyin öğrenilmiş çaresizlik yaşama olasılığını etkileyen faktörlerden biri değildir?

Seçenekler

A
Benlik saygısı
B
Aşırı iş yükü
C
Rol çatışması
D
Rol belirsizliği
E
İş üzerinde özerkliğe sahip olma
Açıklama:
Benlik saygısı, yapılan işin özellikleriyle ilgili olarak bireyin öğrenilmiş çaresizlik yaşama olasılığını etkileyen faktörlerden biri değildir.

Soru 40

Çalışanların bir grup içerisinde birlikte çalıştıkları diğer bireylerle karşılaştırıldığında işe yönelik süreçlerde motivasyon düzeylerinin ve çaba gösterme eğilimlerinin azalması aşağıdakilerden hangisini ifade eder?

Seçenekler

A
Sosyal kaytarma davranışı
B
Psikolojik şiddet
C
Tükenmişlik
D
Örgütsel sessizlik
E
İçsel motivasyon
Açıklama:
Çalışanların bir grup içerisinde birlikte çalıştıkları diğer bireylerle karşılaştırıldığında işe yönelik süreçlerde motivasyon düzeylerinin ve çaba gösterme eğilimlerinin azalması, sosyal kaytarma davranışı olarak tanımlanmaktadır.

Soru 41

Öğrenilmiş çaresizlik terimi ilk kez kim tarafından kullanılmıştır?

Seçenekler

A
Maier
B
Abramson
C
Seligman
D
Teasdale
E
Gallup
Açıklama:
İlk kez Seligman (1972) tarafından kullanılan öğrenilmiş çaresizlik, bireylerin yaşamlarının çeşitli evrelerinde ortaya çıkabilecek, hatta küçük yaştaki çocuklarda bile görülebilecek insan yaşamını etkileyen önemli bir değişkendir.

Soru 42

Aşağıdakilerden hangisi yükleme kuramının boyutlarından biri değildir?

Seçenekler

A
içsel-dışsal
B
sabit-değişken
C
kontrol edilebilir-edilmez
D
sağ-sol
E
genel-özel
Açıklama:
Yükleme kuramı, kişinin başarı ve başarısızlıklarını nasıl açıkladığını içsel-dışsal, sabit-değişken, ve kontrol edilebilir-edilmez olmak üzere üç boyutta ele alan bir kuramdır. Abramson ve arkadaşları (1978), bu üç boyuta genel-özel boyutunu da ilave ederek çaresizlik modelini nedensel yükleme kuramına dayanarak açıklamışlardır.

Soru 43

Olumlu duygulanımın yüksek, olumsuz duygulanımın düşük olması ve yüksek yaşam tatmini ile açıklanan terim aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Çaresizlik
B
Ruhsal esneklk
C
Öznel iyi oluş
D
Öğrenilmiş çaresizlik
E
Gerçekçi olmayan iyimserlik
Açıklama:
Öznel iyi oluş; olumlu duygulanımın yüksek, olumsuz duygulanımın düşük olması ve yüksek yaşam tatmini ile açıklanır. Yüksek enerji, tümüyle yaşama odaklanma olumlu, can sıkıntısı, korku, kızgınlık olumsuz duygulanıma örnek verilebilir.

Soru 44

Aşağıdaki terimlerden hangisi “amaçlarına ulaşma konusunda bireylerin içsel olayların tahrip edici etkisine karşı gösterdikleri başa çıkma, inanç, beceri ve öz kontrol davranışlarının toplamı” olarak tanımlanmaktadır?

Seçenekler

A
Öğrenilmiş güçlülük
B
Öğrenilmiş çaresizlik
C
Örgütsel öncüller
D
Öznel iyi oluş
E
Psikolojik sözleşme
Açıklama:
Öğrenilmiş güçlülük, “amaçlarına ulaşma konusunda bireylerin içsel olayların tahrip edici etkisine karşı gösterdikleri başa çıkma, inanç, beceri ve öz kontrol davranışlarının toplamı” olarak tanımlanmıştır

Soru 45

Aşağıdakilerden hangisi psikolojik sözleşme kavramının tanımıdır?

Seçenekler

A
Tek bir canlı türüne özgü değildir; tüm canlılar için genel bir özellik olduğunu söylemek mümkündür.
B
Birey, grup, toplum, şirket gibi aktörler arasındaki sosyal etkileşim içerisindeki bilgi, ün, destek gibi kaynaklardan doğar.
C
Olumlu duygulanımın yüksek, olumsuz duygulanımın düşük ol- ması ve yüksek yaşam tatmini ile açıklanır.
D
Çalışan ve işveren arasında yazılı olmayan, karşılıklı beklenti ve yükümlülüklere dayalı algısal ve dinamik bir sözleşmedir.
E
Bireyin işine karşı geliştirdiği olumlu bir tutumdur.
Açıklama:
Psikolojik sözleşme, çalışan ve işveren arasında yazılı olmayan, karşılıklı beklenti ve yükümlülüklere dayalı algısal ve dinamik bir sözleşmedir.

Soru 46

Kasıtlı, sistematik olarak yapılan ve bireyi aşağılayan, küçük düşüren, kendine olan güvenini ve saygısını sarsan davranışlara ne ad verilmektedir?

Seçenekler

A
Örgütsel Sessizlik
B
Mobbing
C
Kaytarma Davranışları
D
Stres ve Tükenme
E
Motivasyon Kaybı
Açıklama:
Mobbing (Psikolojik Şiddet): Mobbing, diğer adıyla psikolojik taciz; kasıtlı, sistematik olarak yapılan ve bireyi aşağılayan, küçük düşüren, kendine olan güvenini ve saygısını sarsan davranışlardır.

Soru 47

Aşağıdakilerden hangisi öğrenilmiş çaresizliğin yol açtığı sorunlardan biri değildir?

Seçenekler

A
Kaytarma Davranışları
B
Örgütsel Sessizlik
C
Mobbing
D
İş Tatmini
E
Motivasyon Kaybı
Açıklama:
ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİĞİN İNSAN KAYNAKLARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
Motivasyon Kaybı
Mobbing
Örgütsel Sessizlik
Kaytarma Davranışları

Soru 48

Aşağıdakilerden hangisi öğrenilmiş çaresizlik için doğrudur?

Seçenekler

A
Birey başına gelen kötü olayları kontrol edebileceğine inanır; kendini sonuçları değiştirebilecek güçte görür.
B
Birey kendine olan güveni ve saygısıyla başına gelen olayları kontrol edebileceğine inanır.
C
Olumsuz durumun değişmeyeceğine inanmak bireylerde kayıtsızlık, ümitsizlik, çaresizlik gibi ruh halleri yaratabilir.
D
Umut, dayanıklılık, esneklik mevcuttur.
E
Olaylarla mücadele etme gücü yüksektir.
Açıklama:
Öğrenilmiş çaresizlik olayların kontrol edilemediğini, başarısızlıkların sürekli ve genel olduğuna dair nedensellik yüklemeleriyle ilgili bireysel bir öğrenme sürecinin sonucunda yaşanır. Belli bir süre olumsuz uyarıcıya maruz kalmak ve o olumsuz durumun değişmeyeceğine inanmak bireylerde kayıtsızlık, ümitsizlik, çaresizlik gibi ruh halleri yaratabilir. Çocuklarda bile gözlemlenebilen bu durum, ebeveyn tutumlarından olukça etkilenir. Sonuçları değiştirme olasılığı olduğunda ya bu yeni durum fark edilmez ya da fark edilse bile gösterilen davranışların performansları yeterince güçlü olmaz. Kötümserlik gibi algılanan bu durum sadece bireylerde değil doğadaki diğer canlılarda da görülebilecek bir durumdur.

Soru 49

Aşağıdakilerden hangisi öğrenilmiş güçlülük için doğrudur?

Seçenekler

A
Umutsuzluk ve inançsızlık mevcuttur.
B
Durumun değişmeyeceğine inanmak bireylerde kayıtsızlık, ümitsizlik, çaresizlik gibi ruh halleri yaratabilir.
C
Sonuçları değiştirme olasılığı olduğunda ya bu yeni durum fark edilmez fark edilse bile gösterilen davranışların performansları yeterince güçlü olmaz.
D
Umut, dayanıklılık, esneklik mevcuttur.
E
Kötümserlik gibi algılanan bu durum sadece bireylerde değil doğadaki diğer canlılarda da görülebilecek bir durumdur.
Açıklama:
Öğrenilmiş güçlülük, genel olarak öğrenilmiş çaresizliğin tersi olan bir durumdur; öğrenilmiş çaresizlikte umutsuzluk ve inançsızlık mevcutken öğrenilmiş güçlülükte umut, dayanıklılık, esneklik mevcuttur. Birey kendine olan güveni ve saygısıyla başına gelen olayları kontrol edebileceğine inanır; sonuçları değiştirebilecek güçte görür kendini. Olaylarla mücadele etme gücü yüksektir. Gerçekçi olmayan iyimserlik, bireylerin olumsuz durumlarla karşılaştığında gerçekleri görmezden gelmelerine neden olmaktadır. Tıpkı öğrenilmiş çaresizliğin akılcı olmayan inançlarla bireyleri başarısızlığa sürüklemesi gibi gerçekçi olmayan iyimserlik de aynı riski doğurmaktadır. Aşırı güven ve iyimserliğin bir araya gelmesi, olayları gerçekçi olmayan kriterlerle değerlendirmek ve gereksiz riskler almak anlamına gelir.

Soru 50

Aşağıdakilerden hangisi öğrenilmiş çaresizliğin bireysel öncüllerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Duygusal Dengesizlik (Nevrotizm)
B
Rol Belirsizliği
C
Olumsuz Etkililik
D
Kontrol Odağı
E
Mükemmeliyetçilik
Açıklama:
Bireysel Öncüller
Yaş
Cinsiyet
Sosyo-ekonomik Özellikler
Kişilik Özellikleri
  • Benlik Saygısı
  • Olumsuz Etkililik
  • Kontrol Odağı
  • Mükemmeliyetçilik
  • Duygusal Dengesizlik (Nevrotizm)

Ünite 8

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi "yetenek" kavramının özelliklerinden biridir?

Seçenekler

A
Herkese uyarlanabilir bir özelliktir.
B
Performans gelişimiyle zıt orantılıdır.
C
Doğuştan geldiği ölçüde devam eder.
D
Kişiye özel bir becerisidir.
E
Eğitim ve deneyimle gelişebilir niteliktedir.
Açıklama:
Bu soru, "İŞ YAŞAMINDA YETENEK KAVRAMI" başlığından türetilmiştir.
Yeteneğin özellikleri şöyledir:
  • Doğuştan gelen varoluşsal yapıdır.
  • Belli ve özel alanlardaki üst düzey kabiliyetlerdir.
  • Kişiye özel beceridir.
  • Kişiyi ustalık düzeyine ulaştırır.
  • Beceri ve yektinlik geliştirmeye temel teşkil eden; öğrenme, üretme, sergileme gücü olarak kişinin potansiyelini vurgular.
  • Eğitim ve deneyim, yeteneğin, performans ve başarıya yansımasını sağlar.
  • Yetenek arttıkça performans artar.
  • Doğal yetenek, öğrenme ortamı ve beceri olmak üzere üç bileşenden oluşur.
  • Geliştirilebilir özelliktedir

Soru 2

Genellikle birbirinden bağımsız ya da farklı olarak düşünülen elemanları bir araya getirerek kendini gösteren üstün yetenek alanı hangisidir?

Seçenekler

A
Genel zihinsel yetenek
B
Özel akademik yetenek
C
Liderlik yeteneği
D
Güzel sanatlarda üstün yetenek
E
Yaratıcı ya da üretici düşünce yeteneği
Açıklama:
Bu soru "İŞ YAŞAMINDA YETENEK KAVRAMI" başlığından türetilmiştir.
Üstün yetenek, kişinin zihinsel, akademik, duygusal, psiko-motor alanlar ile yaratıcılık, liderlik gibi genel yetenek alanlarının biri ya da daha fazlasında herhangi bir eğitim ya da öğretim görmeden sahip olduğu doğuştan gelen ve yaşıtlarından daha üstün olmasını sağlayan ortalamanın üzerinde yapabilme potansiyelidir.

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi, Psiko-motor yetenek alanını açıklamaktadır?

Seçenekler

A
Vücudun tümündeki ya da bir bölümündeki motor kasları kullanmada yüksek performans sergilemeyi içeren yetenek alanı
B
Diğerlerini etkileme ve grubu yönlendirmekte ve güç durumların üstesinden kolaylıkla gelebilmeyi içeren yetenek alanı
C
Genellikle birbirinden bağımsız ya da farklı olarak düşünülen elemanları bir araya getirebilmeyi içeren yetenek alanı
D
Resim, müzik, tiyatro gibi alanların birinde ya da birkaçında özel yeteneği içeren alan
E
Standart zeka testlerinden birinden 120 ve 120 üzerinde puan alan
bireylerin yeteneğini içeren alan
Açıklama:
Bu soru "İŞ YAŞAMINDA YETENEK KAVRAMI" başlığından türetilmiştir.
Psiko-motor yetenekler: Vücudun tümündeki ya da bir bölümündeki motor kasları
kullanmada (hız, kuvvet, koordinasyon ve denge gibi) yüksek performans sergilemeyi içeren yetenek alanıdır.

Soru 4

Mükemmel performansa ulaşmada ayırt edici bilgi, beceri ve tutumların tümünü kapsayan davranışları ifade eden kavram hangisidir?

Seçenekler

A
Beceri
B
Yeterlik
C
Performans
D
Potansiyel
E
Yetenek
Açıklama:
Bu soru, İŞ YAŞAMINDA YETENEK KAVRAMI" başlığından türetilmiştir.
İşletmeler için yeterlik; mükemmel performansa ulaşmada ayırt edici bilgi, beceri ve tutumların tümünü kapsayan davranışları

Soru 5

Belli bir dönem sonunda elde edilen çıktı ya da sonuca göre, işletme hedefinin
ve kişisel görevin yerine getirilme derecesini ifade eden kavram hangisidir?

Seçenekler

A
Beceri
B
Yetenek
C
Performans
D
Potansiyel
E
Yeterlik
Açıklama:
Bu soru "İŞ YAŞAMINDA YETENEK KAVRAMI" başlığından türetilmiştir.
Performans; belli bir dönem sonunda elde edilen çıktı ya da sonuca göre, işletme hedefinin ve kişisel görevin yerine getirilme derecesini ifade eder.

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi yetenekli iş görenlerin davranışlarından biri olamaz?

Seçenekler

A
Farklı işler yapmayı ve meydan okumayı tercih ederler.
B
Her türlü kültür ve çevrede başarılı olurlar.
C
Yeni ve değişik fikirlere açıktırlar.
D
Hatalarını kabul etmezler, kendilerini hatalı göstermekten çekinirler.
E
Kısıtlanmaya gelemezler, sürekli öğrenmek ve gelişmek isterler.
Açıklama:
Bu soru "İŞ YAŞAMINDA YETENEK KAVRAMI" başlığından türetilmitir.
Yetenekli işgörenler:
• Kendilerinden çok şey beklendiği gibi kendileri de çok şey beklerler.
• Farklı işler yapmayı ve meydan okumayı
tercih ederler. • Karmaşıklıkla başa çıkabilirler ama kendi
içlerinde karmaşıktırlar. • Kolay sıkılırlar ve sürekli olarak aynı şekilde
davranmazlar. • Çoğunlukla farklı değerleri vardır ve motivasyonları farklıdır.
• Her türlü kültür ve çevrede, her koşulda, her yerde başarılı olurlar.
• Yeni ve değişik fikirlere açıktırlar, başkalarının fikirlerini çürütmeye gerek duymazlar. • Değişim ve gelişimleri süreklidir, araştırmaya ve incelemeye isteklidirler. • Kısıtlanmaya gelemezler. Sürekli öğrenmek ve gelişmek isterler.
• Sorunları abartmazlar ve neyin başarılabileceği konusunda gerçekçi davranırlar.
• Hataları kabul eder ve aynı hataları tekrarlamadan sürekli öğrenmeye odaklanırlar. • Kibirli değillerdir ve başkalarının vereceği tepkiden çekinmezler.
• İyi takım oyuncularıdırlar. • İnsanlar onlarla çalışmaktan keyif alır.

Soru 7

Yetenek yönetimini eylemden çok bir zihniyet değişimi olarak ele alan bakış açısı hangisidir?

Seçenekler

A
Rekabet Perspektifi
B
Süreç Perspektifi
C
Gelişim Perspektifi
D
İnsan Kaynakları Planlaması Perspektifi
E
Kültürel perspektif
Açıklama:
Bu soru, "YETENEK YÖNETİMİ" başlığından türetilmiştir.
Kültürel Perspektif: Yetenek yönetimini eylemden çok bir zihniyet değişimi olarak ele alır. İşletmenin başarısı için yeteneğe ihtiyaç olduğunu kabul etmeyi gerektirir.

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi "İnsan Kaynakları Planlaması Perspektifi"ni doğru biçimde açıklar?

Seçenekler

A
Doğru kişileri doğru işlerle, doğru zamanda ve doğru şeyleri yapma konusunda eşleştirme
B
Eylemden çok bir zihniyet değişimini ön planda tutma
C
Yetenekli insanları tanımlama, bulma ve isteklerini karşılayabilme
D
İşletmedeki tüm kademelerdeki yönetici ve çalışanların yeteneklerini en uygun hale getirme
E
Yetenekli insanları tanımlama, bulma ve isteklerini karşılayabilme
Açıklama:
ERr
İnsan Kaynakları Planlaması Perspektifi:
Yetenek yönetimi doğru kişileri doğru işlerle, doğru zamanda ve doğru şeyleri yapma konusunda eşleştirmeyi esas alır.

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi yetenek yönetiminde orta kademe yönetimin sorumluluklarından biri değildir?

Seçenekler

A
Yeteneğin tanımlanması ve işe alınması
B
Ödüllendirme sistemlerinin belirlenmesi
C
Ayrılmaları en az seviyeye düşürmek
D
Temel içsel yeteneğin belirlenmesi
E
Yetenek akışlarının yönetilmesi
Açıklama:
Bu soru "YETENEK YÖNETİMİNDE YETKİ VE SORUMLULUKLAR" başlığından türetilmiştir.
Ödüllendirme sistemlerinin belirlenmesi, üst yönetim kademesinin sorumlulukları arasında yer almaktadır.

Soru 10

İşletme stratejisinin temel belirleyicileri işletmenin sahip olduğu kaynaklar ile sahip olduğu yeterliliklerden oluştuğu yaklaşım hangisidir?

Seçenekler

A
Sistemler yaklaşımı
B
Temel yetenek kuramı
C
Kaynak temelli yaklaşım
D
Yetenek fabrikası modeli
E
McKinsey Araştırmaları
Açıklama:
Bu soru "YETENEK YÖNETİMİ YAKLAŞIMLARI" başlığından türetilmiştir.
Kaynak Temelli Yaklaşım
Yetenek yönetiminin gerek bilimsel yayınlar arasında gerekse uygulamada gelişmesine yön veren yaklaşımlardan bir diğeri de kaynak temelli
yaklaşımdır. Bu yaklaşıma göre işletme stratejisinin temel belirleyicileri işletmenin sahip olduğu kaynaklar ile sahip olduğu yeterliliklerden oluşur

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi yeteneğin genel özelliklerinden biridir?

Seçenekler

A
Geliştirilebilir özellikte değildir.
B
Yetenek arttıkça performans düşer.
C
Doğuştan değil sonradan kazanılan bir yapısı vardır.
D
Kişiyi ustalık düzeyine ulaştırır.
E
Her insanda benzer düzeylerde vardır.
Açıklama:
Yeteneğin genel özellikleri şu şekildedir: Doğuştan gelen varoluşsal yapıdır, belli ve özel alanlardaki üst düzey kabiliyetlerdir, kişiye özel beceridir, kişiyi ustalık düzeyine ulaştırır, beceri ve yektinlik geliştirmeye temel teşkil eden; öğrenme, üretme, sergileme gücü olarak kişinin potansiyelini vurgular, eğitim ve deneyim, yeteneğin, performans ve başarıya yansımasını sağlar, yetenek arttıkça performans artar, doğal yetenek, öğrenme ortamı ve beceri olmak üzere üç bileşenden oluşur, geliştirilebilir özelliktedir. Doğru cevap D'dir.

Soru 12

Genellikle birbirinden bağımsız ya da farklı olarak düşünülen elemanları bir araya getirerek yeni düşünceler veya şekiller üretmek, üstün yeteneğin hangi alanına ilişkindir?

Seçenekler

A
Genel zihinsel yetenek
B
Özel akademik yetenek
C
Yaratıcı ya da üretici düşünce yeteneği
D
Liderlik yeteneği
E
Psiko-motor yetenekler
Açıklama:
Genellikle birbirinden bağımsız ya da farklı olarak düşünülen elemanları bir araya getirerek yeni düşünceler veya şekiller üretmektir. Doğru cevap C'dir.

Soru 13

Eğitim psikolojisinin bakış açısına göre yetenek kavramının anlamı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
İnsan sermayesi
B
Bireysel farklılık
C
Üstün yeteneklilik
D
Kimlik
E
Güç
Açıklama:
İnsan kaynakları yönetiminin bakış açısına göre yetenek kavramının anlamı insan sermayesi, endüstriyel/örgütsel psikoliye göre bireysel farklılık, eğitim psikolojisine göre üstün yeteneklilik, meslek/çalışma psikolojisine göre kimlik, pozitif psikolojiye göre güçtür. Doğru cevap C'dir.

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi insan kaynakları fonksiyonlarına yönelik yetenek yönetimi sonrasında benimsenenlerden biri değildir?

Seçenekler

A
Farklılaşma takım çalışmasını baltalar.
B
Yetenekleri çekmek ve elde tutmak için ayırt edici değer teklifleri yapılır.
C
İşletme için doğru yetenekteki insanlara sahip olmak rekabet avantajı sağlamak için kritik bir kaynaktır.
D
Tüm düzeylerdeki pozisyonlar için uygun olan her okul ya da şirketten eleman alınabilir.
E
İşe alım pazarlama ve satış gibidir.
Açıklama:
Farklılaşma bağlamında yetenek yönetimi öncesi farklılaşmanın takım çalışmasını baltaladığı benimsenirken yetenek yönetimi sonrasında en iyi performans gösteren çalışanlara farklılaştırılmış fırsat ve desteklerin bolca sunulması benimsenmektedir. Orta düzey performans gösterenler geliştirilir. Düşük performans gösterenlere iyileşmeleri için yardım edilir ya da işten çıkarılır. Doğru cevap A'dır.

Soru 15

Yetenek yönetimini eylemden çok bir zihniyet değişimi olarak ele alan ve işletmenin başarısı için yeteneğe ihtiyaç olduğunu kabul etmenin gerektiğini ifade eden yetenek yönetimine ilişkin perspektif aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Süreç perspektifi
B
Kültürel perspektif
C
Rekabet perspektifi
D
Gelişim perspektifi
E
İnsan kaynakları planlaması perspektifi
Açıklama:
Kültürel perspektif yetenek yönetimini eylemden çok bir zihniyet değişimi olarak ele alır. İşletmenin başarısı için yeteneğe ihtiyaç olduğunu kabul etmeyi gerektirdiğinden bahseder. Doğru cevap B'dir.

Soru 16

Yetenek yöneticisi bulunmayan işletmelerde insan kaynakları bölümünün üstlendiği görevlerden biri değildir?

Seçenekler

A
Yeteneğin tanımlanması ve işe alınması
B
Yetenek akışlarının yönetilmesi
C
Çalışanların geliştirilmesi
D
Performansın dağıtılması
E
İşletmenin sürdürülebilir rekabetçi avantaj sağlayabildiğini ortaya koyabilme
Açıklama:
Üst yönetim tüm beceri ve yetenek değerlendirme, işletmeye çekme, yerleştirme, geliştirme, yedekleme ve ödüllendirme sistemlerinin işletmenin performans hedefleri ve stratejik girişimleri ile tutarlı olduğunu ve sürdürülebilir rekabetçi avantaj sağlayabildiklerini ortaya koyabilmelidir. Doğru cevap E'dir.

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi sistemler yaklaşımına göre yetenek yönetim süreci boyutlarından biri değildir?

Seçenekler

A
Planlama
B
Edinme
C
Yerleştirme
D
Geliştirme
E
Tutma
Açıklama:
Yetenek yönetiminde klasik modeli simgeleyen sistemler yaklaşımına göre yetenek yönetimi süreci; edinme, yerleştirme, geliştirme ve tutma olmak üzere dört boyuttan oluşur. Doğru cevap A'dır.

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi yetenek fabrikası modelinde yetenek yönetiminin geliştirme bölümüne yönelik bir ifadedir?

Seçenekler

A
Şeffaf ücretlendirme sistemi
B
Elektronik işe alım sistemleri
C
İşgören markası
D
E-öğrenme
E
Performans değerlendirme
Açıklama:
Formal ve informal öğrenmenin sürekliliğini sağlayarak, işletmenin kendi işgörenleri arasında mevcut olan gizli yetenekleri bulmaya odaklanan üretim bölümüdür. Bununla birlikte geliştirme, işe alımdan sonra işgörenin daha ileri beceri ve yetenekler kazanmasını sağlayacak çalışmaların yapılmasını üstlenir. Özellikle öğrenen örgüt olabilme ve farkılık kültürü yaratma geliştirme açısından büyük önem taşımaktadır. Doğru cevap D'dir.

Soru 19

Yetenek havuzu ya da aday havuzu olarak isimlendirilen programlar aşağıdaki yetenek yönetimi aşamalarından hangisinde kullanılmaktadır?

Seçenekler

A
Yeteneğin tanımlanması ve sınıflandırılması
B
Yeteneği çekme
C
Yeteneği yerleştirme
D
Yeteneği tutma
E
Örgütsel yedekleme
Açıklama:
Örgütsel yedekleme, işletme içerisindeki insan kaynağının, beklenen ve beklenmeyen işten ayrılmalar ve emeklilik gibi nedenlerle işletme içerisinde oluşabilecek boş olan pozisyonlara ve liderlik rollerine yerleştirilmek üzere hazırlanmalarıdır. Örgütsel yedekleme faaliyetleri, yetenek havuzu ya da aday havuzu olarak isimlendirilen programlar aracılığı ile gerçekleştirilir. Doğru cevap E'dir.

Soru 20

İşletmelerin en önemli rekabet alanı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Pazar payı
B
Yetenekli çalışanlara sahip olmak
C
Teknoloji
D
Çalışan insan sayısı
E
Çalışanlara ödenen ücretler
Açıklama:
İçinde bulunduğumuz dönemde maddi olanaklar, teknoloji, pazar payı gibi
faktörlerde oluşan eksik, ihtiyaç duyulan yeteneklerde oluşan eksiklikten daha az önemsenmektedir. İşletmelerin en önemli rekabet alanı yetenekli çalışanlara sahip olabilmek ve onları kaybetmemek konusunda giriştikleri yarıştır. Doğru cevap B'dir.

Soru 21

Genellikle birbirinden bağımsız ya da farklı olarak düşünülen elemanları bir araya getirerek yeni düşünceler veya şekilller üretmek aşağıda verilen hangi üstün yeteneğe ilişkindir?

Seçenekler

A
Genel zihinsel yetenek
B
Özel akademik yetenek
C
Yaratıcı ya da üretici düşünce yeteneği
D
Liderlik yeteneği
E
Psiko-motor yetenekler
Açıklama:
Genellikle birbirinden bağımsız ya da farklı olarak düşünülen elemanları bir araya getirerek yeni düşünceler veya şekilller üretmek, yaratıcı ya da üretici düşünce yeteneğine ilişkidir. Doğru cevap C'dir.

Soru 22

Eğitim ya da deneyim ile kazanılabilen yaniden sonradan öğrenilebilen kabiliyetlere ne ad verilir?

Seçenekler

A
Yeterlik
B
Beceri
C
Performans
D
Potansiyel
E
Yetenek
Açıklama:
Beceri; iletişim becerileri, sosyal beceriler gibi eğitim ya da deneyim ile kazanılabilen yani sonradan öğrenilebilen kabiliyetlere denir. Doğru cevap B'dir.

Soru 23

Eğitim psikolojisine göre yetenek kavramı ne anlama gelmektedir?

Seçenekler

A
İnsan sermayesi
B
Bireysel farklılık
C
Üstün yeteneklilik
D
Kimlik
E
Bireyin algısı
Açıklama:
Yetenek kavramı; insan kaynakları yönetimine göre insan sermayesi, endüstriyel/örgütsel psikolojiye göre bireysel farklılık, eğitim psikolojisine göre üstün yeteneklilik, meslek/çalışma psikolojisine göre kimlik, sosyal psikolojiye göre bireyin algısı anlamlarına gelmektedir. Doğru cevap C'dir.

Soru 24

Yetenek yönetimini eylemden çok bir zihniyet değişimi olarak ele alan perspektif aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Süreç perspektifi
B
Kültürel perspektif
C
Rekabet perspektifi
D
Gelişim perspektifi
E
İnsan kaynakları planlaması perspektifi
Açıklama:
Kültürel perspektif, yetenek yönetimini eylemden çok bir zihniyet değişimi olarak ele alır. İşletmenin başarısı için yeteneğe ihtiyaç olduğunu kabul etmeyi gerektirir. Doğru cevap B'dir.

Soru 25

İşletme içerisinde görevlendirilmiş bir yetenek yöneticisi yoksa entegrasyon görevi aşağıdakilerden hangisine aittir?

Seçenekler

A
Üst yönetim
B
CEO
C
Orta kademe yönetim
D
İnsan kaynakları yönetimi
E
Çalışanlar
Açıklama:
Yetenek yönetimi işletmelerin çoğu tarafından entegre edilmesi gereken önemli aktivite ve uygulamaların bir toplamı olarak görülmektedir. Eğer işletme içerisinde görevlendirilmiş bir yetenek yöneticisi yoksa bu entegrasyon görevi insan kaynakları yönetimine ait olmaktadır. Doğru cevap D'dir.

Soru 26

McKinsey Araştırmaları ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Seçenekler

A
Yetenek yönetimini yetenekli çalışanlar odağında açıklar.
B
Performansı yüksek olan şirketleri diğerlerinden ayıran en önemli özelliklerin belirlenmesi amaçlanmıştır.
C
Bu araştırmaların sonucunda yetenek anlayışı ve yetenek savaşları terimleri ortaya konmuştur.
D
Küresel işletmelerde yetenek yönetiminde daha sistematik adımlar atmaya ve işletmelerin insan kaynakları sistemlerini dönüştürmelerine temel teşkil etmiştir.
E
Yetenek yönetimi geliştirilirken ilk adım, yetenek anlayışının işletmenin tüm düzeylerinde tam olarak benimsenmesini sağlamaktır.
Açıklama:
McKinsey Araştırmaları, yetenek yönetimini örgütsel yetenek çerçevesinde ele almıştır. Doğru cevap A'dır.

Soru 27

Yetenek yönetim sürecini edinme, yerleştirme, geliştirme ve tutuma olmak üzere dört boyutta ele alan yetenek yönetim yaklaşımı şağaıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
McKinsey Araştırmaları
B
Kaynak temelli yaklaşım
C
Temel yetenek kuramı
D
Sistemler yaklaşımı
E
Yetenek fabrikası modeli
Açıklama:
Yetenek yönetiminde klasik modeli simgeleyen sistemler yaklaşımına göre yetenek yönetimi süreci; edinme, yerleştirme, geliştirme ve tutma olmak üzere dört boyuttan oluşur. Bu yaklaşım daha çok yeteneği edinmeye ve tutmaya odaklanan bir yaklaşımdır. Doğru cevap D'dir.

Soru 28

Bireyin çalıştığı işletmenin, işgörenin ihtiyaç, beklenti ve hayallerini ne derece karşıladığını anlatan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Yüksek performans
B
Yeteneği çekme
C
İş gören değer önermesi
D
Pozisyon analizi
E
Seçme
Açıklama:
Yetenekli işgörenleri çeken örgütsel özellikler ise işgören değer önermesi kavramı ile ifade edilmekte ve işgörenin üyesi olduğu işletmede deneyimlediği ve edindiği iş doyumu, ücret, iş arkadaşlıkları, liderlik ve iş çevresi gibi çok sayıda unsurdan oluşmaktadır. Bir başka anlatımla işgören değer önermesi, çalıştığı işletmenin, işgörenin ihtiyaç, beklenti ve hayallerini ne derece karşıladığını anlatan kavramdır. Doğru cevap C'dir.

Soru 29

Yetenekli işgörenlerin gösterdikleri gelişim, sergiledikleri performans, edindikleri yeterlikler doğrultusunda doğru pozisyonlarda çalıştırılmasını sağlamaya yönelik olarak gerçekleştirilen çalışmalara ne ad verilir?

Seçenekler

A
Yeteneğin tanımlanması ve sınıflandırılması
B
Yeteneği çekme
C
Yeteneği yerleştirme
D
Yeteneği geliştirme
E
Yeteneği tutma
Açıklama:
Yetenekli işgörenlerin gösterdikleri gelişim, sergiledikleri performans, edindikleri yeterlikler doğrultusunda doğru pozisyonlarda çalıştırılmasını sağlamaya yönelik olarak gerçekleştirilen çalışmalar yeteneği yerleştirme olarak isimlendirilir. Doğru cevap C'dir.

Soru 30

Aşağıdakilerden hangisi yetenek yönetiminin işletmelere sağladığı faydalardan biridir?

Seçenekler

A
Çalışanlara iç müşteri bilinciyle müşteri odaklı yaklaşım
B
Çalışanları geliştirmek için harcanan maliyet
C
İşten ayrılmaların artması
D
Stratejik pozisyonların yedeklenmesinin zaman alması
E
Yeterince yetenekli olmayan çalışanların performanslarının azalması
Açıklama:
Çalışanlara iç müşteri bilinciyle müşteri odaklı yaklaşım, yetenek yönetiminin işletmelere sağladığı faydalardan biridir. Doğru cevap A'dır.

Soru 31

Yetenek yönetimi kavramı ve yetenek savaşı olgusu McKinsey firması tarafından kaç yılında gerçekleştirilen araştırma ile popülerlik kazanmıştır?

Seçenekler

A
1977
B
1987
C
1997
D
2007
E
2017
Açıklama:
Yetenek yönetimi yani orijinal ifadesi ile talent managemet kavramı, McKinsey firması tarafından 1997 yılında gerçekleştirilen araştırma sonucunda ortaya çıkan yetenek savaşı (war for talent) olgusunun, o dönemde gündemin en önemli konusu haline gelmesi ile birlikte tartışılır olmuştur. Yetenek savaşı ifadesi ile işletmeler için yetenekli çalışanlara sahip olabilmenin ve bu yetenekli çalışanların işletmelerinde kalmasını sağlamanın çok önemli bir yarış hatta bir savaş olduğu anlatılmak istenmektedir.

Soru 32

Çok fakir bir mahallede doğan ve büyüyen, okula bile gidemeyen, olumsuz yaşam koşullarına rağmen şarkı söylemesi, müziğe ilgi duyması ve sonrasında da absolut kulağa sahip olduğu için notaları en doğru şekilde basmasından dolayı dünyanın en ünlü müzisyenleri ile birlikte konser verebilmesi yetenek kavramının hangi bileşeninin önemini vurgulamaktadır?

Seçenekler

A
Doğuştan gelmesi
B
Eğitimle geliştirilmesi
C
Deneyimin temel rol oynaması
D
Beceri ile pekiştirilmesi
E
Öğrenme ortamında değiştirilememesi
Açıklama:
Çok fakir bir mahallede doğan ve büyüyen, okula bile gidemeyen, olumsuz yaşam koşullarına rağmen şarkı söylemesi, müziğe ilgi duyması ve sonrasında da absolut kulağa sahip olduğu için notaları en doğru şekilde basmasından dolayı dünyanın en ünlü müzisyenleri ile birlikte konser verebilmesi yetenek kavramının, doğuştan gelmesi ile ilgili bileşeninin örneğidir. çünkü bu kişi yeteneğini geliştirebileceği bir eğitim yada destek almamıştır. Deneyimin rolü vurgulanmamakta, eğitimle geliştirilmesi yada beceri ile pekiştirilmesi, öğretim ortamlarında değişitirilmesi boyutlarını vurgulamamaktadır.

Soru 33

Vücudun tümündeki ya da bir bölümündeki kasları kullanmada yüksek performans sergilemeyi içeren yetenek alanı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Genel zihinsel yetenek
B
Psiko-motor yetenek
C
Üretici düşünce yeteneği
D
Özel akademik yetenek
E
Liderlik yeteneği
Açıklama:
Vücudun tümündeki ya da bir bölümündeki kasları kullanmada yüksek performans sergilemeyi içeren yetenek alanı psiko-motor yetenektir.

Soru 34

Mükemmel performansa ulaşmada ayırt edici bilgi, beceri ve tutumların tümünü kapsayan davranışları ifade eden kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Beceri
B
Yetenek
C
Performans
D
Yeterlik
E
Potansiyel
Açıklama:
Mükemmel performansa ulaşmada ayırt edici bilgi, beceri ve tutumların tümünü kapsayan davranışları ifade eden kavram yeterlik kavramıdır.

Soru 35

Belli bir dönem sonunda elde edilen çıktı ya da sonuca göre, işletme hedefinin ve kişisel görevin yerine getirilmesini ifade eden kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Beceri
B
Yetenek
C
Yeterlik
D
Potansiyel
E
Performans
Açıklama:
Belli bir dönem sonunda elde edilen çıktı ya da sonuca göre, işletme hedefinin ve kişisel görevin yerine getirilmesini ifade eden kavram performans kavramıdır.

Soru 36

Yetenek kavramını insan sermayesi olarak değerlendiren yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
İnsan Kaynakları Yönetimi
B
Endüstriyel/Örgütsel Psikoloji
C
Eğitim Psikolojisi
D
Sosyal Psikoloji
E
Pozitif Psikoloji
Açıklama:
Yetenek kavramını insan sermayesi olarak değerlendiren yaklaşım İnsan Kaynakları Yönetimi yaklaşımıdır.

Soru 37

Yetenek yönetimi kavramını doğru kişileri doğru işlerle, doğru zamanda ve doğru şeyleri yapma konusunda eşleştirmeyi esas alan yetenek yönetimi yaklaşımı hangisidir?

Seçenekler

A
Rekabet Perspektifi
B
İnsan Kaynakları Planlaması Perspektifi
C
Gelişim Perspektifi
D
Kültürel Perspektif
E
Süreç Perspektifi
Açıklama:
Yetenek yönetimi kavramını doğru kişileri doğru işlerle, doğru zamanda ve doğru şeyleri yapma konusunda eşleştirmeyi esas alan yaklaşım İnsan Kaynakları Planlaması Perspektifi’dir.

Soru 38

Yetenek yönetiminde birinci derecede sorumluluk sahibi olanlar kimlerdir?
  1. Orta kademe yönetimin
  2. İnsan kaynakları yönetiminin
  3. CEO
  4. Üst kademe yönetiminin

Seçenekler

A
I ve II
B
I ve IV
C
II ve III
D
II ve IV
E
III ve IV
Açıklama:
Yetenek yönetiminde birinci derecede sorumluluk sahibi olanlar CEO veya üst yönetimdir.

Soru 39

Özellikle işletme içerisindeki yetenekli çalışanların keşfedilmesinde hangi düzeydeki yöneticiler sorumludur?

Seçenekler

A
Alt kademe yöneticiler
B
İnsan kaynakları yöneticileri
C
Orta kademe yöneticiler
D
CEOlar
E
Üst kademe yöneticiler
Açıklama:
Özellikle işletme içerisindeki yetenekli çalışanların keşfedilmesinde belirleyici olan kişiler orta kademe yöneticilerdir.

Soru 40

Yetenek yönetimi uygulamalarına yön veren yaklaşımlardan hangileri yetenek yönetimini yetenekli çalışanlar odağında açıklamaktadır?
  1. Sistemler Yaklaşımı
  2. Yetenek Fabrikası Modeli
  3. Kaynak Temelli Yaklaşım
  4. Temel Yetenek Kuramı

Seçenekler

A
I ve II
B
I ve III
C
II ve III
D
II ve IV
E
III ve IV
Açıklama:
Yetenek yönetimi uygulamalarına yön veren yaklaşımlar, bu konuda gerçekleştirilmiş olan geniş çaplı araştırmaları da kapsayacak şekilde beş ayrı başlık altında ele alınabilmektedir. Söz konusu yaklaşımlardan ilk üçü olan McKinsey Araştırmaları, Kaynak Temelli Yaklaşım, Temel Yetenek Kuramı yetenek yönetimini örgütsel yetenek çerçevesinde ele alırken diğer iki yaklaşım olan Sistemler Yaklaşımı, Yetenek Fabrikası Modeli ise yetenek yönetimini yetenekli çalışanlar odağında açıklamaktadır.

Soru 41

Çalıştığı kurumun temel yeterliklerine üst seviyede sahip olan, diğer çalışanlardan daha başarılı sonuçlar elde eden ve başarılı olma konusunda diğerlerine ilham kaynağı olan, sahip olduğu bilgi ve becerilerle değer yaratarak işletmenin gelişimine katkı sağlayan, yüksek potansiyelli işgören aşağıdakilerden hangisiyle ifade edilir?

Seçenekler

A
Yetenekli çalışan
B
Yetkili işgören
C
Becerikli çalışan
D
Zeki işgören
E
Okur-yazarlığı yüksek çalışan
Açıklama:
Çalıştığı kurumun temel yeterliklerine üst seviyede sahip olan, diğer çalışanlardan daha başarılı sonuçlar elde eden ve başarılı olma konusunda diğerlerine ilham kaynağı olan, sahip olduğu bilgi ve becerilerle değer yaratarak işletmenin gelişimine katkı sağlayan, yüksek potansiyelli işgören, yetenekli çalışan olarak ifade edilir.

Soru 42

Aşağıdakilerden hangisi yeteneğin özelliklerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Yeteneğin sonradan kazanılması
B
Belli ve özel alanlardaki üst düzey kabiliyetlerden oluşması
C
Kişiye özel beceri olması
D
Kişiyi ustalık düzeyine ulaştırması
E
Yeteneğin arttıkça performansın artması
Açıklama:
Yeteneğin sonradan kazanılması yeteneğin özellikleri arasında yer almaz; yetenek, doğuştan gelen varoluşsal bir yapıdır.

Soru 43

Yetenek kavramının tanımı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Ayırdedici özgün yeterlilik
B
Güvenilirlik
C
Çaba gösterme isteği
D
Problem çözebilme yetisi
E
Sebat ve sabırlı olma becerisi
Açıklama:
Yetenek (talent), ayırdedici özgün yeterlilik olarak tanımlanabilir.

Soru 44

Aşağıdakilerden hangisi üstün yetenekli bir bireyin yüksek performans ve başarı göstermesinin beklendiği alanlardan biri değildir?

Seçenekler

A
Özel iletişim yeteneği
B
Genel zihinsel yetenek
C
Liderlik yeteneği
D
Güzel sanatlarda üstün yetenek
E
Psiko-motor yetenekler
Açıklama:
Özel iletişim yeteneği, üstün yetenekli bir bireyin yüksek performans ve başarı göstermesinin beklendiği alanlar arasında yer almamaktadır.

Soru 45

Belli bir dönem sonunda elde edilen çıktı ya da sonuca göre işletme hedefinin ve kişisel görevin yerine getirilme derecesi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Performans
B
Beceri
C
Potansiyel
D
Zekâ
E
Yeterlik
Açıklama:
Performans; belli bir dönem sonunda elde edilen çıktı ya da sonuca göre, işletme hedefinin ve kişisel görevin yerine getirilme derecesini ifade eder.

Soru 46

Aşağıdakilerden hangisi henüz ortaya çıkmamış gizli bir gücü veya gelecekte daha yüksek düzeyde nitelik gerektiren işlerde gösterilecek başarıyı ifade eder?

Seçenekler

A
Potansiyel
B
Yeterlik
C
Yetenek
D
Beceri
E
Performans
Açıklama:
Potansiyel, henüz ortaya çıkmamış gizli bir gücü; başka bir ifadeyle gelecekte daha yüksek düzeyde nitelik gerektiren işlerde gösterilecek başarıyı ifade eder.

Soru 47

İnsan kaynakları yönetimi bakış açısına göre yetenek kavramının anlamı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
İnsan sermayesi
B
Bireysel farklılık
C
Kimlik
D
Güç
E
Bireyin algısı
Açıklama:
İnsan kaynakları yönetimi bakış açısına göre yetenek kavramı insan sermayesini ifade eder.

Soru 48

Aşağıdakilerden hangisi yetenek yönetimi geliştirmek isteyen işletmelerin yapması gereken çalışmalardan biri değildir?

Seçenekler

A
Yetenekli çalışanları tek bir birimde toplamak
B
Yetenek anlayışını benimsemek
C
İşe alım stratejilerini yeniden tasarlamak
D
Geliştirmeyi işletmenin tamamına yaymak
E
Çalışanları, onların yeteneklerini temel alarak farklılaştırmak
Açıklama:
Yetenekli çalışanları tek bir birimde toplamak, yetenek yönetimi geliştirmek isteyen işletmelerin yapması gereken çalışmalar arasında yer almamaktadır.

Soru 49

Sistemler yaklaşımına göre yetenek yönetimi sürecinde yetenekli bireylerin işletmeye çekilmesiyle ilgili olan yeteneğin seçilmesi, işe alınması ve istihdamı çalışmalarını içeren boyut aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Edinme
B
Planlama
C
Geliştirme
D
Tutma
E
Bağlama
Açıklama:
Sistemler yaklaşımına göre yetenek yönetimi sürecinde yetenekli bireylerin işletmeye çekilmesiyle ilgili olan yeteneğin seçilmesi, işe alınması ve istihdamı çalışmalarını içeren boyut edinme/kazanmadır.

Soru 50

Aşağıdakilerden hangisi yetenek fabrikası modeline göre yetenek yönetimi sürecinin boyutlarından biri değildir?

Seçenekler

A
İşten çıkarma
B
İşe alım
C
Geliştirme
D
Yerleştirme
E
İşte tutma
Açıklama:
İşten çıkarma, yetenek fabrikası modeline göre yetenek yönetimi sürecinin boyutları arasında yer almamaktadır.

Soru 51

Aşağıdakilerden hangisi, Türk Dil Kurumunun yetenek tanımlarından birisi değildir?

Seçenekler

A
Bir kimsenin bir şeyi anlama veya yapabilme niteliği, istidat, kabiliyet, kudret
B
Bir duruma uyma konusunda organizmada bulunan ve doğuştan gelen güç, kapasite
C
Doğuştan gelen ve geliştirilemez özellikler
D
Kişinin kalıtıma dayanan ve öğrenmesini çerçeveleyen sınır
E
Dışarıdan gelen etkiyi alabilme gücü
Açıklama:
Yetenek doğuştan gelen geliştirilebilen varoluşsal bir yapıdır. Bu nedenle doğru yanıt C seçeneğidir.

Soru 52

“Resim, müzik, tiyatro gibi alanların birinde ya da birkaçında özel yeteneği olan bireyler, güzel sanatlar alanında üstün yetenekli olarak kabul edilirler. Bu alandaki üstün yeteneklilik, kontrol ve yetenek listeleri ya da uzman değerlendirmeleri ile belirlenir.”
İfadesinde üstün yetenek alanlarından hangisinin tanımı yapılmaktadır?

Seçenekler

A
Özel akademik yetenek
B
Yaratıcı ve üretici düşünce yeteneği
C
Lider yeteneği
D
Güzel sanatlarda üstün yetenek
E
Psiko-motor yetenekler
Açıklama:
Yukarıda yer alan ifade Güzel sanatlarda üstün yeteneği tanımlamaktadır. Bu nedenle doğru seçenek D seçeneğidir.

Soru 53

“Henüz ortaya çıkmamış gizli bir gücü yani gelecekte daha yüksek düzeyde nitelik gerektiren işlerde gösterilecek başarıyı ifade eder.” İfadesi aşağıdakilerden hangisini tanımlamaktadır?

Seçenekler

A
Yeterlik
B
Performans
C
Yetenek
D
Kabiliyet
E
Potansiyel
Açıklama:
Yukarıda yer alan ifade Potansiyeli tanımlamaktadır. Bu nedenle doğru seçenek E seçeneğidir.

Soru 54

Aşağıdakilerden hangisi Yetenekli İşgörenlerin Özelliklerinden birisi değildir?

Seçenekler

A
Kendilerinden çok şey beklendiği gibi kendileri de çok şey beklerler
B
Aynı işler yapmayı ve uyumlu okumayı tercih ederler
C
Her türlü kültür ve çevrede, her koşulda, her yerde başarılı olurlar
D
Yeni ve değişik fikirlere açıktırlar, başkalarının fikirlerini çürütmeye gerek duymazlar
E
Değişim ve gelişimleri süreklidir, araştırmaya ve incelemeye isteklidirler
Açıklama:
Yetenekli İşgörenlerin Özelliklerinden birisi; “Farklı işler yapmayı ve meydan okumayı tercih ederler.” B seçeneği bu ifadenin tam tersi olduğundan dolayı, doğru seçenek B seçeneğidir.

Soru 55

Aşağıdakilerden hangisi İnsan Kaynakları Fonksiyonlarının Yetenek Yönetimi Öncesi ve Sonrası Karşılaştırılmasında “Yetenek Bakış Açısının” yeni yaklaşımını tanımlamaktadır?

Seçenekler

A
İşletme için doğru yetenekteki insanlara sahip olmak rekabet avantajı sağlamak için kritiktik bir kaynaktır
B
İşe alım birçok aday arasından en iyilerin satın alınması gibidir
C
İşe alım birçok aday arasından en iyilerin satın alınması gibidir
D
Müşteri çekmek için güçlü değer teklifleri
E
Farklılaşma takım çalışmasını baltalar
Açıklama:
“İşletme için doğru yetenekteki insanlara sahip olmak rekabet avantajı sağlamak için kritiktik bir kaynaktır.” İfadesi yeni Yetenek Bakış Açısıdır. Bu nedenle doğru seçenek A seçeneğidir.

Soru 56

Aşağıdakilerden hangisi, Yetenek Yönetimindeki Yetki Sorumluklarından birisi değildir?

Seçenekler

A
Üst yönetim sorumluluğu
B
Kalite kontrol yönetim sistemleri sorumluluğu
C
Orta kademe yönetim sorumluluğu
D
İnsan kaynakları yönetiminin sorumluluğu
E
Yetenek yöneticilerinin sorumluluğu
Açıklama:
“Kalite kontrol yönetim sistemleri sorumluluğu” Yetenek Yönetimindeki Yetki Sorumluklarından birisi değildir. Bu nedenle doğru seçenek B seçeneğidir.

Soru 57

  • İşletmenin geniş ve çeşitli pazarlara kolayca giriş yapabilmesini sağlaması,
  • Ortaya çıkan ürünlerin müşteri faydasına anlamlı düzeyde katkı yapması ve
  • Rakipler tarafından taklit edilemez olmasıdır.
Yukarıda sıralanan bu üç özellik aşağıdakilerden hangisine aittir?

Seçenekler

A
Kaynak temelli yaklaşım
B
Sistem yaklaşımı
C
Orta kademe kavramı
D
Temel yetenek kavramı
E
Üst yönetim kavramı
Açıklama:
Yukarıda yer alan 3 maddelik tanımlama Temel Yetenek Kavramının özellikleridir. Bu nedenle doğru seçenek D seçeneğidir.

Soru 58

Aşağıdakilerden hangisi, Yetenek Yönetim Sisteminin Edinme/Kazanma aşamasının ögelerinden birisi değildir?

Seçenekler

A
Yeteneği çekme
B
Yeteneğin işe alım süreci
C
Yeteneğin seçimi
D
Yeteneğin istihdamı
E
Yeteneğin eğimi
Açıklama:
Yeteneğin eğitimi; Yetenek Yönetim Sisteminin Edinme/Kazanma aşamasının ögelerinden birisi değildir. Bu nedenle doğru seçenek E seçeneğidir.

Soru 59

Aşağıdakilerden hangisi, Yetenek Yönetim Sisteminin Geliştirme aşamasının ögelerinden birisi değildir?

Seçenekler

A
Yeteneğin ayrılması
B
Yeteneğin kuruma girişi
C
Yeni yeteneğe hazırlık
D
Yeteneği geliştirme
E
Kariyer geliştirme
Açıklama:
Yeteneğin ayrılması; Yetenek Yönetim Sisteminin Geliştirme aşamasının ögelerinden birisi değildir. Bu nedenle doğru seçenek A seçeneğidir.

Soru 60

Aşağıdakilerden hangisi, yetenek yönetiminin işletmelere sağladığı faydalardan birisi değildir?

Seçenekler

A
Rakiplere karşı rekabet avantajı
B
Piyasanın en iyileri ile çalışma olanağı
C
Çalışanların performansında düşüş
D
Çalışanların motivasyon ve bağlılığında artış
E
Daha yaratıcı çalışanlar
Açıklama:
Çalışanların performansında düşüş, yetenek yönetiminin işletmelere sağladığı faydalardan birisi değildir. Tam ters çalışanların performansında artış gözlenmektedir. Bu nedenle doğru seçenek C seçeneğidir.

⚠️ Telif Hakkı Bildirimi: Bu portaldaki sorular telif hakkı içerebilir. İçerik yalnızca ders çalışma amaçlı hazırlanmış olup, ticari amaçlı kopyalanması veya çoğaltılması hak sahibi tarafından yasal yükümlülükler getirebilir.

Telif hakkı bildirimleri için GitHub Issues bölümünü kullanabilirsiniz. Bildirim üzerine ilgili içerik 7 iş günü içerisinde kaldırılacaktır.