⚠️ Bu portal eğitim amaçlıdır. İçerikler ticari amaçla kullanılamaz. Detaylı bilgi
1. Dönem EBR101U

Bakıma Gereksinimi Olan Engelli Bireyler-I

Toplam 681 soru bulundu.

Ders Materyalleri

Bakıma Gereksinimi Olan Engelli Bireyler-I - Tüm Sorular

Ünite 1

Soru 1

……………………herhangi bir engeli olmayan ancak ileride bir yetersizlik yaşama olasılığı diğer bireylerden yüksek olan bireyleri ifade eder. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi doğru şekilde tamamlar?

Seçenekler

A
Risk taşıma (risk altında olma)
B
Yetersiz
C
Özürlü
D
Zedelenme
E
Sapma
Açıklama:
Risk taşıma (risk altında olma) herhangi bir engeli olmayan ancak ileride bir yetersizlik yaşama olasılığı diğer bireylerden yüksek olan bireyleri ifade eder.

Soru 2

Duyu organları ya da zihinsel, fiziksel duygusal anlamda bireyin işlevlerinde zedelenmeye bağlı olarak tamamen ya da kısmen kayıp oluşması durumu aşağıdaki terimlerden hangisiyle ifade edilir?

Seçenekler

A
Risk taşıma (risk altında olma)
B
Yetersizlik
C
Özürlü
D
Zedelenme
E
Sapma
Açıklama:
Duyu organları ya da zihinsel, fiziksel duygusal anlamda bireyin işlevlerinde zedelenmeye bağlı olarak tümü ile ya da kısmen kayıp oluşması durumu yetersizlik olarak ifade edilmektedir.

Soru 3

“Ayşe hanımın oturduğu apartmanda asansör yoktur bu nedenle topluma karışamamaktadır” sözkonusu durum aşağıdaki terimlerden hangisine örnek olarak verilebilir?

Seçenekler

A
Risk taşıma (risk altında olma)
B
Yetersizlik
C
Engel
D
Zedelenme
E
Sapma
Açıklama:
Şekil 1.1 Zedelenme, Yetersizlik, Engel Kavramları İlişki Örneği

Soru 4

Erken ya da geç doğum, doğumda bebeğin oksijensiz kalması gibi nedenler özel gereksinimli olmaya neden olan hangi gruba girmektedir?

Seçenekler

A
Doğum öncesi nedenler
B
Doğum sonrası nedenler
C
Doğum anı nedenler
D
Karma nedenler
E
Genel nedenler
Açıklama:
Doğum anında oluşan nedenler erken ya da geç doğum, doğumda bebeğin oksijensiz kalması, doğum sırasında yanlış müdahaleler olarak örneklenebilir.

Soru 5

“Erken dönemde bakım” Özel Gereksinimli Bireylere Sunulan Bakım Hizmetlerinin hangisine girmektedir?

Seçenekler

A
Hizmetin Verildiği Yere
B
Bakıma Gereksinim Duyma Nedenine Göre
C
Hizmetin sunum süresine
D
Birey ve Bakım Sağlayan Arasındaki İlişkiye Göre
E
Hizmetin sunum zamanına
Açıklama:
Şekil 1.2 Özel Gereksinimli Bireylere Sunulan Bakım Hizmetlerinin Farklı Sınıflandırılma Biçimleri Kaynak: Gökçek-Karaca, 2016.

Soru 6

“Toplum Temelli Bakım” Özel Gereksinimli Bireylere Sunulan Bakım Hizmetlerinin hangisine girmektedir?

Seçenekler

A
Bakıma Gereksinim Duyma Nedenine Göre
B
Hizmetin sunum süresine
C
Birey ve Bakım Sağlayan Arasındaki İlişkiye Göre
D
Hizmetin Verildiği Yere
E
Hizmetin sunum zamanına
Açıklama:
Şekil 1.2 Özel Gereksinimli Bireylere Sunulan Bakım Hizmetlerinin Farklı Sınıflandırılma Biçimleri Kaynak: Gökçek-Karaca, 2016.

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi kurumsal bakımın içinde yer almamaktadır?

Seçenekler

A
Hastalığa özgü merkezler
B
Rekreasyon evleri
C
Rehabilitasyon merkezleri
D
Huzurevleri
E
Mesleki rehabilitasyon
Açıklama:
Kurumsal bakımın içinde;

  • Hastaneler ya da klinikler

  • Hastalığa özgü merkezler

  • Rehabilitasyon merkezleri

  • Bakım ve rehabilitasyon merkezi

  • Huzurevleri

  • Mesleki rehabilitasyon yer almaktayken,


Toplum temelli bakımın içinde ise;

  • Evde bakım

  • İşyerinde bakım

  • Okulda bakım

  • Rekreasyon evleri

  • Spor kulüpleri yer almaktadır (Yanardağ,


2013).

Soru 8

Özürlü kişilere evde, merkezde ve sosyal çevrelerinde psiko-sosyal uyumlarını desteklemek ve sorunlarında yardımcı olmak, resmi/resmi olmayan kurumlarla etkin bir iletişim kurmalarını sağlamak amacıyla yapılan çalışmaları,” kapsayan rehabilitasyon türü aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Sosyal rehabilitasyon
B
Toplum temelli rehabilitasyon
C
Mesleki rehabilitasyon
D
Tıbbi rehabilitasyon
E
Sınırlı rehabilitasyon
Açıklama:
Sosyal rehabilitasyon: Sosyal rehabilitasyon hizmetleri özel gereksinimli bireyin yaşamın farklı alanlarında (iş, ev, toplumsal hayat, eğitim) gereksinim duyduğu sosyal- duygusal gereksinimlerine ilişkin gerçekleştirilen hizmetleri kapsar. Özel Mesleki Rehabilitasyon Merkezleri Yönetmeliğine (2006) göre sosyal rehabilitasyon “Özürlü kişilere evde, merkezde ve sosyal çevrelerinde psiko-sosyal uyumlarını desteklemek ve sorunlarında yardımcı olmak, resmi/resmi olmayan kurumlarla etkin bir iletişim kurmalarını sağlamak amacıyla yapılan çalışmaları,” ifade etmektedir.

Soru 9

  1. İşlev kaybının önlenmesi
  2. İşlev kaybı hızının yavaşlaması
  3. İşlevin iyileştirilmesi ya da işlevin geri kazanılması
  4. İşlev kaybının telafisi
  5. Mevcut işlevin korunması
Yukarıdakilerden hangileri Rehabilitasyon hizmetleri sonucunda oluşması istenen gelişmeler arasındadır?

Seçenekler

A
I-II-III-IV
B
I-II-III
C
III-V
D
II-III-IV
E
I-II-III-IV-V
Açıklama:
Rehabilitasyon hizmetleri
sonucunda oluşması istenen gelişmeler;
  1. İşlev kaybının önlenmesi
  2. İşlev kaybı hızının yavaşlaması
  3. İşlevin iyileştirilmesi ya da işlevin geri kaza- nılması
  4. İşlev kaybının telafisi
  5. Mevcut işlevin korunması olarak sıra- lanmaktadır. (Dünya Engellilik Raporu,
2011).

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi evde bakım hizmetlerinin kurumsal bakım hizmetlerine kıyasla sahip olduğu avantajlar arasında sayılamaz?

Seçenekler

A
Daha ekonomik olması
B
Sağlık hizmetinin ayağına gelmesi
C
Bakım alan ailenin bir arada kalabilmesi
D
Bireye özel bir bakımın sağlanması
E
Farklı bireylerle sosyalleşme imkanı
Açıklama:
Evde bakım hizmetleri kurumsal bakım hizmetlerine kıyasla bazı avantajlara sahiptir. Bunlar; kurumda bakıma oranla daha ekonomik olması, sağlık hizmetinin kişinin ayağına gelmesi, bakım alan ailenin bir arada kalabilmesi, bireye özel bir bakımın sağlanması olarak sıralanabilir.

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi doğum öncesi, doğum sırası ya da doğum sonrasında çeşitli sebeplerle bireyin organlarının işlevlerini yerine getirmede zorlanma meydana gelmesi durumu olarak ifade edilmektedir?

Seçenekler

A
Özür
B
Engel
C
Yetersizlik
D
Risk taşıma
E
Zedelenme
Açıklama:
ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREY
Zedelenme
Zedelenme doğum öncesi, doğum sırası ya da doğum sonrasında çeşitli sebeplerle bireyin or- ganlarının işlevlerini yerine getirmede zorlanma meydana gelmesi durumu olarak açıklanmaktadır (Ataman, 2005). Zedelenme ile oluşan olumsuz durum geçici ya da kalıcı olabilir. Örneğin birey bir kaza sonrası görme ile ilgili bir zedelenme yaşa- yabilir. Bu zedelenme geçici ya da bazı durumlar- da kalıcı olabilir. Yaşanan zedelenmenin ardından hemen ya da her zaman yetersizlik /engel oluşma- yabilir. Bazı durumlarda zedelenme yetersizlik ve engele dönüşürken bazı durumlarda dönüşmeye- bilir (Çakıroğlu 2016). Örneğin beyinde oluşan olumsuz bir durum sonrası birey bacaklarını et- kin biçimde kullanamayabilir, görme ya da işitme fonksiyonları bozulabilir.

Soru 12

Bireyin toplumda insanların ona karşı bakışları, olumsuz tutumları nedeni ile serbestçe gezip dolaşma, bir işe girip çalışmada sınırlandırılması aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?

Seçenekler

A
Özür
B
Engel
C
Yetersizlik
D
Risk taşıma
E
Zedelenme
Açıklama:
ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREY
Engel
Engel yetersizliği sebebiyle bireyin toplumsal yaşama katılımında ortaya çıkan sorunlardır. Bir başka deyişle bireyin yetersizliği sebebiyle çevreye uyum sağlama konusunda engellenmesidir (Ataman, 2005). Engelliler Hakkında Kanunda (2005) engelli terimi “Fiziksel, zihinsel, ruhsal ve duyusal yetilerinde çeşitli düzeyde kayıplarından dolayı topluma diğer bireyler ile birlikte eşit koşullarda tam ve etkin katılımını kısıtlayan tutum ve çevre koşullarından etkilenen bireyi” ifade etmektedir. Dünya Engellilik Raporunda (2011) ise “Engellilik yetersizlikler, aktivite sınırlılıkları ve katılım kısıtlamaları için kullanılan ve (herhangi bir sağlık durumu bulunan) birey ile o bireyle ilgili bağlamsal faktörler (çevresel ve kişisel faktörler) arasındaki olumsuzluklara atıfta bulunan bir çatı terimdir”. Görüldüğü gibi engel bireyin yetersizliğinin kısıtlayıcı koşullar ile karşılaşması nedeniyle oluşur. Bir önceki bölümde verilmiş olan örnek ile devam edecek olursak beyindeki zedelenme ile bacaklarını kullanmada yetersizlik yaşayan birey rampa olmadığı için okuluna gidemezse bu durumda yetersizlik engele dönüşmüş demektir çünkü bu örnekte birey okula katılmada engellenmektedir. Ancak yetersizlik birey için her ortamda engele yol açmayabilir. Bacaklarını kullanmada yetersizliği olduğu için otobüse binerken (tekerlekli sandalyeye uygun olmayan geçişler ve basamaklar sebebiyle) engel yaşayan birey sınıf ortamında derslere katılmada, arkadaş edinmede bir engelle karşılaşmayabilir.
Otobüse binmede engellenen birey örneği gibi engel her zaman fiziksel bir şekilde gerçekleşmez. Bazen yetersizliği olan birey toplumda insanların ona karşı bakışları, olumsuz tutumları nedeni ile de serbestçe gezip dolaşma, bir işe girip çalışmada engellenebilir. Doğum anında yaşanan bir zedelenme ile merkezi sinir sisteminde hasar oluşan bir kişi düşünelim. Oluşan zedelenme sonucu zihinsel yetersizlik oluşmuştur. Zihinsel yetersizliği sebebiyle normal gelişim gösteren akranlarının hızında öğrenememektedir. Bazı kavramları öğrenmede özel desteğe ihtiyaç duymaktadır. Bu birey ona sunulan özel eğitim hizmetleri ile okuma yazma öğrenmiş, bir mesleki eğitim merkezinden garsonluk eğitimini başarıyla tamamlayarak mezun olmuştur. Ancak toplumda kafe-restoran sahibi işverenlerin olumsuz tutumu nedeniyle işe alınmamaktadır. Engel bireyin yapabileceklerinin engellenmesidir. Bir başka deyişle engel kişinin kendisinden kaynaklanmamakta, toplumdan, olumsuz tutumlardan, yetersiz çevre şartlarından oluşmaktadır.

Soru 13

I. Kafa travması geçirme II. Ateşin yükselmesi III. Kromozomal nedensel IV. Gelişim bozukluğu V. Oksijensiz kalma Yukarıdakilerden hangileri doğum öncesinde özel gereksinimli olma nedenleri arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I-II
B
II-III
C
III- IV
D
II- V
E
I-IV
Açıklama:
ÖZEL GEREKSİNİMLİ OLMA NEDENLERİ
Doğum Öncesi Nedenler
Doğum öncesi nedenler çevresel nedenler, gene- tik kökenli nedenler, kromozomal nedenler, doğuş- tan getirilen nedenler, gelişim bozuklukları olarak sını andırılabilir (Kırcaali-İftar, 1998). Örneğin Down sendromu kromozomal bir nedenle ortaya çıkmaktadır ve bireyin 21. kromozomunda iki ol- ması gerekirken üçüncü bir genin varlığı ile ortaya çıkar. Doğum öncesi nedenler akraba evliliği, anne- nin hamilelikte madde kullanması, kan uyuşmazlı- ğı, cinsel yolla bulaşan hastalıklar, annenin gebe- likte kızamıkçık, hepatit B, suçiçeği, toksoplazma gibi bir enfeksiyona maruz kalması ya da bir travma veya kaza yaşaması olarak örneklenebilir.

Soru 14

I. Sarılık II. Toksoplazma III. Havale geçirme IV. Akraba evliliği V. Kan uyuşmazlığı Yukarıdakilerden hangileri doğum sonrası özel gereksinimli olma nedenlerinden biridir?

Seçenekler

A
I-III
B
III-IV
C
I-II
D
III-V
E
IV-V
Açıklama:
ÖZEL GEREKSİNİMLİ OLMA NEDENLERİ
Doğum Sonrası Nedenler
Doğum sonrası yaşanan bazı olumsuz durumlar da bebeğin yetersizliğe sahip olmasına neden ola- bilmektedir. Bebeklikte yüksek ateş, bebeğin havale geçirmesi, düşmesi ve kafa travması yaşaması, uzun süren sarılık durumu doğum sonrası nedenlerden birkaçına örnek oluşturmaktadır. Bununla birlikte doğumu izleyen ilerleyen yıllarda yaşanan ev kaza- ları, iş kazaları, psikolojik sorunlar, olumsuz çev- resel faktörler de doğum sonrası nedenler olarak bireyde yetersizliğe yol açabilirler.

Soru 15

I. Sportif faaliyetlerine refakat etme
II. Çamaşırlarının yıkanmasını sağlama
III. Depresyon ve stresini önleme
IV. Bağımsız yaşama katılmasını sağlama
V. Tehlikelere karşı korunmasını sağlama
Yukarıdakilerden hangileri özel gereksinimli bireye sunulan kişisel bakım hizmetleri arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I-II
B
I- III
C
II-IV
D
II-V
E
IV-V
Açıklama:
ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE İLİŞKİN BAKIM HİZMETLERİ
Kişisel Bakım Hizmetleri
  1. Banyo yaptırılması
  2. Tuvalet ihtiyacını gidermede yardım edilmesi ve gerektiğinde temizliğinin yapılması
  3. Tırnaklarının kesilmesi
  4. Saçlarının taranması
  5. Dişlerinin temizlenmesi
  6. Yemek ve içecek ihtiyacının giderilmesi
  7. El, yüz ve ayak temizliği
  8. Sakal tıraşının yapılması
  9. İstenmeyen tüylerin temizlenmesi
  10. Elbiselerinin giydirilmesi ve çıkarılması
  11. Burun ve kulak temizliğinin yapılması
  12. Yatağının temizlenmesi ve düzeltilmesi
  13. Odasının temizlenmesi
  14. Çamaşırlarının yıkanması
  15. Tehlikelere karşı korunması ve gözetilmesi

Soru 16

I. Hizmetin verildiği yere göre
II. Hizmetin sunum zamanına göre
II. Hizmetin sunum süresine göre
III. Birey ve bakım sağlayan arasındaki ilişkiye göre
IV. Bakıma gereksinim duyma nedenine göre
Kurumsal bakım, yukarıdaki bakım hizmetlerinin hangi türüne girmektedir?

Seçenekler

A
I
B
II
C
III
D
IV
E
V
Açıklama:
Bakım Türleri
Hizmetin Verildiği Yere Göre
1-Toplum Temelli Bakım
2-Toplum Temelli Evde Bakım
3-Kurumsal Bakım

Soru 17

I. Profesyonel bakım
II. Yaşlı bireyler için bakım
III. Erken dönemde bakım
IV. Toplum temelli bakım
V. Uzun süreli bakım
Yukarıdakilerden hangisi/leri özel gereksinimli bireylere sunulan bakım hizmetlerinde "bireyin bakıma gereksinim duyma nedenine göre" sınıflandırılmasına örnektir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
Yalnız III
D
I ve IV
E
III ve V
Açıklama:
Bakım Türleri
Bakıma Gereksinim Duyma Nedenine Göre
Engelli Bireyler/Yaşlı Bireyler/Süreğen Hastalığı Olan Bireyler İçin Bakım Kişisel Bakım Hizmetleri
Psiko-Sosyal Destekler
Barınma Hizmetleri
Boş Zaman Değerlendirmeye İlişkin Hizmetler
Gündüz Bakım ve Desteği

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi toplum temelli bakım hizmetlerinden biridir?

Seçenekler

A
Rehabilitasyon merkezleri
B
Huzurevleri
C
Hastaneler
D
Rekreasyon evleri
E
Klinikler
Açıklama:
Bakım Türleri
Kurumsal bakımın içinde;
  • Hastaneler ya da klinikler
  • Hastalığa özgü merkezler
  • Rehabilitasyon merkezleri
  • Bakım ve rehabilitasyon merkezi
  • Huzurevleri
  • Mesleki rehabilitasyon yer almaktayken,
    Toplum temelli bakımın içinde ise;
  • Evde bakım
  • İşyerinde bakım
  • Okulda bakım
  • Rekreasyon evleri
  • Spor kulüpleri yer almaktadır (Yanardağ, 2013).

Soru 19

I.Rehabilitasyon hedeflerinin tanımlanması ve uygun ölçümlerin seçimi
II. Rehabilitasyonun etkilerinin değerlendirilmesi
III. Problemlerin ve gereksinimlerin belirlenmesi
IV.Planlama, uygulama ve koordinasyon
V. Problemlerin değiştirilebilir ve sınırlayıcı faktörler ile ilişkisi
Yukarıdakilerden hangisinde rehabilitasyon hizmetleri döngüsü aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak sıralanmıştır?

Seçenekler

A
II-III-V-I-II
B
I-II-V-IV-III
C
III-V-I-IV-II
D
I-II-III-V-IV
E
V-III-I-II-IV
Açıklama:
Rehabilitasyon Süreci
Problemlerin ve gereksinimlerin belirlenmesi
Problemlerin değiştirilebilir ve sınırlayıcı faktörler ile ilişkis
Rehabilitasyon hede erinin tanımlanması ve uygun ölçümlerin seçimi
Planlama, uygulama ve kordinasyon
Rehabilitasyonun etkilerinin değerlendirilmesi
Şekil 1.3 Rehabilitasyon Hizmetleri Döngüsü
Kaynak: Dünya Engellilik Raporu, 2011.

Soru 20

I. Süreli bakım hizmeti
II. Tıbbi bakım hizmeti
III.Evde yardım hizmeti
IV.Eve yemek servisi hizmeti
V. Evde takip hizmeti
Özel gereksinimli bireyin saç sakal tıraşının yapılması yukarıdaki evde bakım hizmetlerinden hangisi içinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
I
B
II
C
III
D
IV
E
V
Açıklama:
Evde Bakım (Toplum Temelli Evde Bakım)
Evde bakım kapsamında özel gereksinimli bireylere sunu- lan hizmetler geniş bir yelpazede sunulmaktadır.
Bunlardan başlıcaları;
• Süreli bakım: Özel gereksinimli birey ve ai- lesinin kendine zaman ayırması, dinlenmesi için onlara fırsat sunulması
• Tıbbi bakım: Özel gereksinimli bireyin kendi evinde sağlık personelinden; hemşire, fizyoterapist, dil ve konuşma terapisti gibi uzmanlardan hizmet alması
• Evde yardım: Özel gereksinimli bireyin evinde ütü, rutin temizlik gibi günlük işle- rin yapımı
• Eve yemek servisi: Özel gereksinimli bire- yin evine belirlenen aralıklar ve porsiyonlar ile yemek götürülmesi
• Evde takip hizmeti: Özel gereksinimli bire- yin saç sakal tıraşının yapılması, ona banyo yaptırılması, beslenmesinin desteklenmesi şeklinde örneklenebilir. Bu örnekler özel gereksinimli bireyin ihtiyaçları doğrultu- sunda çeşitlenebilir.

Soru 21

Bireyin organlarının işlevlerini yerine getirmede zorlanma meydana gelmesi durumu olarak açıklanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Yetersizlik
B
Zedenlenme
C
Engellilik
D
Sakatlık
E
Özel gereksinim
Açıklama:
Zedelenme doğum öncesi, doğum sırası ya da doğum sonrasında çeşitli sebeplerle bireyin organlarının işlevlerini yerine getirmede zorlanma meydana gelmesi durumu olarak açıklanmaktadır (Ataman, 2005).

Soru 22

Duyu organları ya da zihinsel, fiziksel duygusal anlamda bireyin işlevlerinde zedelenmeye bağlı olarak tümü ile ya da kısmen kayıp oluşması durumu hangi kavram ile ifade edilmektedir?

Seçenekler

A
Yetersizlik
B
Zedelenme
C
Engellilik
D
Sakatlık
E
Özel gereksinim
Açıklama:
Duyu organları ya da zihinsel, fiziksel duygusal anlamda bireyin işlevlerinde zedelenmeye bağlı olarak tümü ile ya da kısmen kayıp oluşması durumu yetersizlik olarak ifade edilmektedir. Yetersizliği olan birey bu yetersizliğin sonucunda normal gelişim gösteren bireyler gibi duyamayabilir, göremeyebilir (Ataman, 2005).

Soru 23

“Fiziksel, zihinsel, ruhsal ve duyusal yetilerinde çeşitli düzeyde kayıplarından dolayı topluma diğer bireyler ile birlikte eşit koşullarda tam ve etkin katılımını kısıtlayan tutum ve çevre koşullarından etkilenen bireyi” ifade eden kavram seçeneklerden hangisinde verilmiştir?

Seçenekler

A
Zedenlenme
B
Yetersizlik
C
Engel
D
Sakatlık
E
Anormallik
Açıklama:
“Fiziksel, zihinsel, ruhsal ve duyusal yetilerinde çeşitli düzeyde kayıplarından dolayı topluma diğer bireyler ile birlikte eşit koşullarda tam ve etkin katılımını kısıtlayan tutum ve çevre koşullarından etkilenen bireyi” ifade etmektedir.

Soru 24

Ayşe hanımın kaza sonucu bir bacağını kaybetmesi durumu hangi kavrama örnek teşkil eder?

Seçenekler

A
Yetersizlik
B
Sakatlık
C
Engel
D
Zedelenme
E
Anormallik
Açıklama:
Ayşe hanımın bir kaza sonucu bir bacağını kaybetmesi durumu onun zedelenme yaşadığı anlamına gelir. (Bkz. Şekil 1.1)

Soru 25

Bireyin 21. kromozomunda iki olması gerekirken üçüncü bir genin varlığı hangi özel gereksinim türü ile isimlendirilir?

Seçenekler

A
Otizm
B
Gelişim geriliği
C
Zihin engellilik
D
Serabral palsi
E
Down sendromu
Açıklama:
Doğum öncesi nedenler çevresel nedenler, genetik kökenli nedenler, kromozomal nedenler, doğuştan getirilen nedenler, gelişim bozuklukları olarak sınıflandırılabilir (Kırcaali-İftar, 1998). Örneğin Down sendromu kromozomal bir nedenle ortaya çıkmaktadır ve bireyin 21. kromozomunda iki olması gerekirken üçüncü bir genin varlığı ile ortaya çıkar.

Soru 26

Bebeğin havale geçirmesi sonucunda özel gereksinimli olması hangi özel gereksinim olma nedeni içinde değerlendirilir?

Seçenekler

A
Doğum öncesi genetik nedenler
B
Doğum sırası genetik nedenler
C
Doğum sonrası çevresel nedenler
D
Doğum sırası çevresel nedenler
E
Doğum öncesi çevresel nedenler
Açıklama:
Doğum sonrası yaşanan bazı olumsuz durumlar da bebeğin yetersizliğe sahip olmasına neden olabilmektedir. Bebeklikte yüksek ateş, bebeğin havale geçirmesi, düşmesi ve kafa travması yaşaması, uzun süren sarılık durumu doğum sonrası nedenlerden birkaçına örnek oluşturmaktadır. Bununla birlikte doğumu izleyen ilerleyen yıllarda yaşanan ev kazaları, iş kazaları, psikolojik sorunlar, olumsuz çevresel faktörler de doğum sonrası nedenler olarak bireyde yetersizliğe yol açabilirler.

Soru 27

Toplum temelli bakım, toplum temelli evde bakım ve kurumsal bakım özel gereksinimli bireylere sunulan hangi hizmet sınıflandırılması kapsamında ele alınır?

Seçenekler

A
Hizmetin Verildiği Yere Göre
B
Bakıma Gereksinim Duyma Nedenine Göre
C
Birey ve Bakım Sağlayan Arasındaki İlişkiye Göre
D
Hizmetin Sunum Zamanına Göre
E
Hizmetin Sunum Süresine Göre
Açıklama:
Hizmetin verildiği yere göre özel gereksinimli bireylere sunulan bakım hizmetleri; toplum temelli bakım, toplum temelli evde bakım ve kurumsal bakımı kapsar. (Bkz. Şekil 1.2)

Soru 28

Engelli bireylerin azami bağımsızlığını, tam fiziksel, zihinsel, sosyal ve mesleki becerilerini elde etmelerini ve yaşamın her alanına tam katılımlarını sağlamak için akran desteği dahil uygun tedbirlerin alınması durumunu ifade eden kavram seçeneklerden hangisinde doğru verilmiştir?

Seçenekler

A
Sağaltım
B
Terapi
C
Tedavi
D
Rehabilitasyon
E
Destek
Açıklama:
Birleşmiş Milletler Engellilerin Haklarına İlişkin Sözleşmede rehabilitasyona engelli bireylerin azami bağımsızlığını, tam fiziksel, zihinsel, sosyal ve mesleki becerilerini elde etmelerini ve yaşamın her alanına tam katılımlarını sağlamak için akran desteği dahil uygun tedbirlerin alınması ifadesi ile vurgu yapılmaktadır.

Soru 29

Seçeneklerden hangisi rehabilitasyon programlarının başarıya ulaşması için dikkat edilmesi gereken durumlardan biri altında ele alınmaz?

Seçenekler

A
Rehabilitasyon programının geniş bir bakış açısıyla yürütülmesi
B
Rehabilitasyon hizmeti sunulacak bireyin işlevlerinin doğru biçimde tespit edilmesi
C
Psiko-sosyal alanlara ilişkin uyarlamalar ve çözümler üretilmesi olarak sıralanabilir
D
Rehabilitasyon hizmeti sunulacak bireyin yetersizliklerinin doğru biçimde tespit edilmesi
E
Rehabilitasyon hizmeti sunulacak bireyin özel gereksinim türü açısından etiketlenmesi
Açıklama:
Rehabilitasyon programının başarıya ulaşması için bazı koşullara dikkat edilmesi önem arz etmektedir. Bunlar;
  1. Rehabilitasyon programının geniş bir bakış açısıyla yürütülmesi
  2. Rehabilitasyon hizmeti sunulacak bireyin işlevlerinin ve yetersizliklerinin doğru biçimde tespit edilmesi
  3. Psiko sosyal alanlara ilişkin uyarlamalar ve çözümler üretilmesi olarak sıralanabilir (Yanardağ, 2013).

Soru 30

Seçeneklerden hangisi rehabilitasyon hizmetleri sınıflandırılması kapsamında yer almaz?

Seçenekler

A
Mesleki rehabilitasyon
B
Tıbbi rehabilitasyon
C
Sosyal rehabilitasyon
D
Bireysel rehabilitasyon
E
Toplum temelli rehabilitasyon
Açıklama:
Farklı disiplin alanlarından uzmanların farklı bakış açıları ile sunduğu rehabilitasyon hizmetleri de doğal olarak farklı biçimlerde sınıflandırılmaktadır. Bu sınıflamalardan öne çıkanlar;
  • Mesleki rehabilitasyon,
  • Tıbbi rehabilitasyon
  • Sosyal rehabilitasyon
  • Toplum temelli rehabilitasyon olarak örneklenebilir.

Soru 31

Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimli bireylere ilişkin olarak kullanılan terimlerden biridir?

Seçenekler

A
Risk Taşıma
B
Zedelenme
C
Yetersizlik
D
Engel
E
Hepsi
Açıklama:
Yetersizlik
Engel
Risk taşıma

Soru 32

'Duyu organları ya da zihinsel, fiziksel duygusal anlamda bireyin işlevlerinde zedelenmeye bağlı olarak tümü ile ya da kısmen kayıp oluşması durumu .......olarak ifade edilmektedir.' Boş bırakılan yer için en uygun ifade aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Engel
B
Yetersizlik
C
Risk taşıma
D
Bozukluk
E
Zedelenme
Açıklama:
Duyu organları ya da zihinsel, fiziksel duygusal anlamda bireyin işlevlerinde zedelenmeye bağlı
olarak tümü ile ya da kısmen kayıp oluşması durumu yetersizlik olarak ifade edilmektedir

Soru 33

'......... doğum öncesi, doğum sırası ya da doğum sonrasında çeşitli sebeplerle bireyin organlarının işlevlerini yerine getirmede zorlanma meydana gelmesi durumu olarak açıklanmaktadır.' Boş bırakılan yer için en uygun ifade aaşğıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Engel
B
Yetersizlik
C
Zedelenme
D
Risk taşıma
E
Risk altında olma
Açıklama:
Zedelenme doğum öncesi, doğum sırası ya da
doğum sonrasında çeşitli sebeplerle bireyin organlarının işlevlerini yerine getirmede zorlanma meydana gelmesi durumu olarak açıklanmaktadır.

Soru 34

Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimli bireylerin ülkemizde Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliğine (ÖEHY2009) göre sınıflandırılmalarından biridir?

Seçenekler

A
Otizm
B
Zihin yetersizliği
C
Dil ve konuşma güçlüğü
D
Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu
E
Hepsi
Açıklama:
Özel gereksinimli bireyler ülkemizde
Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliğinde (ÖEHY
2009) aşağıdaki biçimde sınıflandırılmaktadır.
• Zihin yetersizliği
• İşitme yetersizliği
• Görme yetersizliği
• Ortopedik yetersizlik
Özel öğrenme güçlüğü
• Dil ve konuşma güçlüğü
• Duygusal uyum güçlüğü
• Süreğen hastalık
• Sinir sistemi zedelenmesi ile oluşan yetersizlik
• Süreğen hastalıklar
• Otizm
• Sosyal uyum güçlüğü
• Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu
• Üstün ve özel yetenek

Soru 35

Aşağıdakilerden hangisi bireyin özel gereksinimli olma sebeplerindendir?i

Seçenekler

A
Yapısal nedenler
B
Doğum Öncesi Nedenler
C
Doğum Anında Oluşan Nedenler
D
Doğum Sonrası Nedenler
E
Hepsi
Açıklama:
Bireyin özel gereksinimli olma sebebini bilmek
öncelikle onun doğru tanılanması için önemlidir.
Geçmişten günümüze özel gereksinimli olmanın
nedenlerini araştıran pek çok araştırma yürütülmüştür. Özellikle genetik alanında gerçekleştirilen
çalışmalar özel gereksinimli olma durumunun nedenlerine ilişkin önemli bir kaynak olmuştur. Dünya Sağlık Örgütü (WHO) yetersizliğe sahip olma
nedenlerini “yapısal nedenler” ve “edinilmiş nedenler” olarak iki sınıfta incelemiştir. Yapısal nedenlere
örnek olarak metabolizma bozuklukları, genetik bozukluklar verilebilir. Edinilmiş nedenlere örnek olarak ise doğum öncesi, sırası veya sonrasında çeşitli
nedenlerle bireyin gelişimini etkileyen durumlara
maruz kalması olabilir. Bireyin annesinin hamilelikte madde bağımlısı olması edinilmiş bir neden iken,
bireyin down sendromlu olarak dünyaya gelmesi yapısal bir nedendir. Özel gereksinimli olma nedenleri
alanda çoğu kez doğum öncesi, doğum sırası ve doğum sonrası nedenler olmak üzere zaman bağlamında açıklanmaktadır. İzleyen bölümde özel gereksinimli olma nedenleri doğum öncesi, doğum anı ve
doğum sonrası nedenler olarak açıklanmaktadır.

Soru 36

Aşağıdakilerden hangisi Özel Gereksinimli Bireylere Bakım Merkezlerinde erilen kişisel bakım hizmetlerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Banyo yaptırılması
B
Tuvalet ihtiyacını gidermede yardım edilmesi ve gerektiğinde temizliğinin yapılması
C
Özürlü ve ailesinin sosyal hakları ve mevcut kaynakların kullanılmasına yönelik kişisel ve grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetler
D
Tırnaklarının kesilmesi
E
Saçlarının taranması
Açıklama:
Kişisel Bakım Hizmetleri
1. Banyo yaptırılması
2. Tuvalet ihtiyacını gidermede yardım edilmesi ve gerektiğinde temizliğinin yapılması
3. Tırnaklarının kesilmesi
4. Saçlarının taranması
5. Dişlerinin temizlenmesi
6. Yemek ve içecek ihtiyacının giderilmesi
7. El, yüz ve ayak temizliği
8. Sakal tıraşının yapılması
9. İstenmeyen tüylerin temizlenmesi
10. Elbiselerinin giydirilmesi ve çıkarılması
11. Burun ve kulak temizliğinin yapılması
12. Yatağının temizlenmesi ve düzeltilmesi
13. Odasının temizlenmesi
14. Çamaşırlarının yıkanması
15. Tehlikelere karşı korunması ve gözetilmesi

Soru 37

Aşağıdakilerden hangisi Özel Gereksinimli Bireylere Bakım Merkezlerinde verilen psiko sosyal hizmetlerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Bakıma muhtaç özürlü ailesinin, özürlüyü ve özür durumunu kabullenmesine, bilgilendirilmesine yönelik kişisel veya grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetler
B
Özürlünün terk edilme, ret edilme, özür durumunu kabullenememe, ümitsizlik, intihar etme, yalnızlık, sevgisizlik gibi olumsuz duygulardan kurtarılmasına ve depresyon ve stres gibi durumların yaşanmasının engellenmesine yönelik kişisel veya grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetler
C
Bakıma muhtaç özürlünün özrünü, mevcut durumunu ve yerleştirildiği ortamı kabullenmesine, bilgilenmesine ve gelişim alanlarında desteklenmesine yönelik kişisel ve grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetler
D
Dişlerinin temizlenmesi
E
Özürlü ve ailesinin sosyal hakları ve mevcut kaynakların kullanılmasına yönelik kişisel ve grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetler
Açıklama:
Psiko Sosyal Hizmetler
1. Bakıma muhtaç özürlü ailesinin, özürlüyü ve özür durumunu kabullenmesine, bilgilendirilmesine yönelik kişisel veya grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetler
2. Bakıma muhtaç özürlünün özrünü, mevcut durumunu ve yerleştirildiği ortamı kabullenmesine, bilgilenmesine ve gelişim alanlarında desteklenmesine yönelik kişisel ve grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetler
3. Özürlü ve ailesinin sosyal hakları ve mevcut kaynakların kullanılmasına yönelik kişisel ve grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetler
4. Özürlünün bağımsız yaşama, sosyal hayata uyumuna ve katılımına yönelik sosyal, kültürel, sanatsal
ve sportif etkinlikler ile düzenlenecek bu tür etkinliklere katılabilmesi için refakat hizmetler
5. Özürlünün terk edilme, ret edilme, özür durumunu kabullenememe, ümitsizlik, intihar etme, yalnızlık, sevgisizlik gibi olumsuz duygulardan kurtarılmasına ve depresyon ve stres gibi durumların yaşanmasının engellenmesine yönelik kişisel veya grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetler

Soru 38

Aşağıdakilerden hangisi Bakıma Gereksinim Duyma Nedenine Göre sınıflandırmalar içinde yer almaz?

Seçenekler

A
Gündüz Bakım ve Desteği
B
Psiko-Sosyal Destekler
C
Kişisel Bakım Hizmetleri
D
Erken Dönemde Bakım
E
Barınma Hizmetleri
Açıklama:
Engelli Bireyler/Yaşlı Bireyler/Süreğen Hastalığı Olan Bireyler İçin Bakım
Kişisel Bakım Hizmetleri
Psiko-Sosyal Destekler
Barınma Hizmetleri
Boş Zaman Değerlendirmeye İlişkin Hizmetler
Gündüz Bakım ve Desteği

Soru 39

Aşağıdakilerden hangisi Özel Gereksinimli Bireylere Sunulan Bakım Hizmetlerinden toplum temelli bakımın içinde yer alır?

Seçenekler

A
Evde bakım
B
Rekreasyon evleri
C
Okulda bakım
D
İş yerinde bakım
E
Hepsi
Açıklama:
Toplum temelli bakımın içinde ise;
• Evde bakım
• İşyerinde bakım
• Okulda bakım
• Rekreasyon evleri
• Spor kulüpleri yer almaktadır

Soru 40

Herhangi bir yetersizliği olmayan ancak doğum, yaşadığı çevre, şartlar nedeniyle ileride bir yetersizlik yaşama olasılığı yüksek bireyleri ifade eden kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Engel
B
Özür
C
Yetersizlik
D
Risk taşıma
E
Zedelenme
Açıklama:
Risk taşıma (risk altında olma) herhangi bir engeli olmayan ancak ileride bir yetersizlik yaşama olasılığı diğer bireylerden yüksek olan bireyleri ifade eder. Bu terim daha çok bebek ve okul öncesi dönemdeki küçük çocuklar için kullanılmaktadır. Risk taşıyan bebek ya da çocuk doğumun gerçekleştiği şartlar, yaşadığı ev-çevre sebebiyle ileride bir yetersizlik yaşama olasılığı yüksek bireyleri tanımlar.

Soru 41

Aşağıdaki ifadelerden hangisi zedelenme kavramının karşılığını oluşturmaktadır?

Seçenekler

A
Doğum öncesi, doğum sırası ya da doğum sonrasında çeşitli sebeplerle bireyin organlarının işlevlerini yerine getirmede zorlanma meydana gelmesi durumu
B
Duyu organları ya da zihinsel, fiziksel duygusal anlamda bireyin işlevlerinde kayıp oluşması durumu
C
Yetersizliği sebebiyle bireyin toplumsal yaşama katılımında sorunlar ortaya çıkması durumu
D
Doğumun gerçekleştiği şartlar, yaşadığı ev-çevre sebebiyle ileride bir yetersizlik yaşama olasılığı durumu
E
Bireyin yetersizliğini kısıtlayıcı koşullar ile karşılaşması durumu
Açıklama:
Zedelenme, doğum öncesi, doğum sırası ya da doğum sonrasında çeşitli sebeplerle bireyin organlarının işlevlerini yerine getirmede zorlanma meydana gelmesi durumu olarak açıklanmaktadır.

Soru 42

Ali geçirdiği rahatsızlığın ardından işitme kaybı yaşamıştır ve şu an akranları gibi işitememektedir. Bu durumun aşağıdaki hangi kavrama örnek oluşturduğu söylenebilir?

Seçenekler

A
Engel
B
Zedelenme
C
Risk taşıma
D
Özür
E
Yetersizlik
Açıklama:
Duyu organları ya da zihinsel, fiziksel duygusal anlamda bireyin işlevlerinde zedelenmeye bağlı olarak tümü ile ya da kısmen kayıp oluşması durumu yetersizlik olarak ifade edilmektedir. Kısa bir ifade ile yetersizlik zedelenmenin bir sonucu olarak, zedelenme oluşan organın işlevini yerine getirememesi ya da kısmen getirmesidir.

Soru 43

İpek hanım CP (serebral palsi) sebebiyle tekerlekli sandalye kullanmaktadır. İpek hanımın kazandığı ve kayıt olduğu okulun rampası ya da asansörü yoktur. Bu nedenle İpek Hanım okuluna devam edememiştir. Bu örnekte aşağıda verilen hangi durumun gerçekleştiği söylenebilir?

Seçenekler

A
Engel zedelenmeye dönüşmüştür
B
Zedelenme yetersizliğe dönüşmüştür
C
Yetersizlik zedelenmeye dönüşmüştür
D
Yetersizlik engele dönüşmüştür
E
Engel yetersizliğe dönüşmüştür
Açıklama:
İpek hanımın CP sebebiyle bacaklarını kullanmakta yürümekte zorlanması ve yürüyememesi bir yetersizliktir. Ancak bu yetersizliğin okulunun eksik koşulları sebebiyle engele dönüştüğü görülmektedir. Bu durumda yetersizlik engele dönüşmüştür.

Soru 44

Akraba evliliği, kan uyuşmazlığı, cinsel yolla bulaşan hastalıklar gibi nedenler aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Doğum öncesi nedenler
B
Doğum sırası nedenler
C
Doğum sonrası nedenler
D
Kromozomal nedenler
E
Çevresel nedenler
Açıklama:
Kan uyuşmazlığı, cinsel yolla bulaşan hastalıklar, akraba evliliği, annenin hamilelikte madde kullanması gibi sebepler bireyin doğumundan önce oluşan ve özel gereksinimli olmaya yol açan nedenlerdendir.

Soru 45

Özel gereksinimli bireylere sunulan bakım hizmetleri farklı biçimlerde sınıflandırılmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi bu sınıflandırmalardan birisi değildir?

Seçenekler

A
Hizmetin verildiği yere göre
B
Hizmetin sunum süresine göre
C
Hizmetin sunum zamanına göre
D
Bakıma gereksinim duyma nedenine göre
E
Hizmet sunulan kişiye göre
Açıklama:
Özel gereksinimli bireylere sunulan bakım hizmetleri hizmetin verildiği yere göre, hizmetin süresine göre, hizmetin sunum zamanına göre, bakıma gereksinim duyma nedenine göre ve birey ve bakım sağlayan arasındaki ilişkiye göre sınıflandırılmaktadır. Ancak hizmet sunulan kişiye göre bir sınıflandırma söz konusu değildir.

Soru 46

* Toplum temelli bakım
* Toplum temelli evde bakım
* Kurumsal bakım
Yukarıda sıralanan bakım türleri aşağıda verilen hangi bakım hizmeti sunma sınıflandırmasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
Hizmetin sunum süresine göre
B
Hizmetin sunum zamanına göre
C
Hizmetin verildiği yere göre
D
Birey ve bakım sağlayan arasındaki ilişkiye göre
E
Bakıma gereksinim duyma nedenine göre
Açıklama:
Toplum temelli bakım, toplum temelli evde bakım ve kurumsal bakım hizmetleri hizmetin verildiği yere göre bakım hizmetleri sınıflandırmasında incelenmektedir.

Soru 47

Özel gereksinimli bireye kendi yaşadığı ortamda sunulan tıbbi hizmetleri, kişisel bakım hizmetlerini ve psiko-sosyal hizmetleri sağlayan bakım türü aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Kurumsal bakım
B
Evde bakım
C
Toplum temelli bakım
D
Erken dönemde bakım
E
Profesyonel bakım
Açıklama:
Evde bakım hizmetleri özel gereksinimli bireye kendi yaşadığı ortamda sunulan tıbbi hizmetleri, kişisel bakım hizmetlerini ve psiko-sosyal hizmetleri kapsar. Özel gereksinimli bireyin kendi evinde yaşamını bağımsız şekilde sürdürmesini sağlamak evde bakım hizmetlerinin temel amacını oluşturur.

Soru 48

Kaybedilen bir yeteneğin/işlevin yeniden kazandırılması ya da yitirilen yeteneğin/işlevin yerine yenisinin “ikame” edilmesi anlamına gelen hizmet aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Tıbbi bakım
B
Süreli bakım
C
Rehabilitasyon
D
Profesyonel bakım
E
Erken müdahale
Açıklama:
Rehabilitasyon kaybedilen bir yeteneğin yeniden kazandırılması ya da yitirilen yeteneğin yerine yenisinin “ikame” edilmesidir.

Soru 49

Özel gereksinimli bireylerin evde, merkezde ve sosyal çevrelerinde psiko-sosyal uyumlarını desteklemek ve sorunlarında yardımcı olmak, resmi/resmi olmayan kurumlarla etkin bir iletişim kurmalarını sağlamak amacıyla yapılan çalışmaları içeren rehabilitasyon türü aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Sosyal rehabilitasyon
B
Tıbbi rehabilitasyon
C
Mesleki rehabilitasyon
D
Toplum temelli rehabilitasyon
E
Psikiyatrik rehabilitasyon
Açıklama:
Sosyal rehabilitasyon Özel Mesleki Rehabilitasyon Merkezleri Yönetmeliğine (2006) göre “Özürlü kişilere evde, merkezde ve sosyal çevrelerinde psiko-sosyal uyumlarını desteklemek ve sorunlarında yardımcı olmak, resmi/resmi olmayan kurumlarla etkin bir iletişim kurmalarını sağlamak amacıyla yapılan çalışmaları” ifade etmektedir.Sosyal rehabilitasyon hizmetleri özel gereksinimli bireyin yaşamın farklı alanlarında (iş, ev, toplumsal hayat, eğitim) gereksinim duyduğu sosyal- duygusal gereksinimlerine ilişkin gerçekleştirilen hizmetleri kapsar.

Soru 50

Ahmet görme sinirlerindeki zedelenmeden kaynaklı görme yetersizliği olan bir bireydir. Keman çalabilmektedir. Ahmet’in yaşamını sürdürmesinde bu yeteneğinden yararlanabilmesi için hangi tür rehabilitasyon hizmetine devam etmesi gerekir?

Seçenekler

A
Tıbbi
B
Görsel
C
Mesleki
D
Sosyal
E
Psikiyatrik
Açıklama:
Özel gereksinimli bireylerin bir mesleğe hazırlanma, yerleşme ve mesleği başarıyla sürdürebilmesi için mesleki rehabilitasyona devam etmesi gerekir. Özel Mesleki Rehabilitasyon Merkezleri Hakkında Yönetmelikte (2006) mesleki rehabilitasyon terimi “ Özürlülerin iş gücü piyasasında ihtiyaç duyulan, ilgi ve yeteneklerine uygun mesleklerde yetiştirilerek istihdamlarını kolaylaştırmak ve mesleklerinde ilerlemelerini sağlamak amacıyla devamlı ve koordinasyon içinde sosyal ve tıbbi rehabilitasyon, mesleki rehberlik, mesleğe hazırlık, meslek edindirme, geliştirme ve değiştirme eğitimi, işe yerleştirme ve takibini” ifade etmektedir. Doğru yanıt C’dir.

Soru 51


  1. Mevcut işlevin korunması

  2. İşlev kaybının önlenmesi

  3. İşlev kaybının hızlanması

  4. İşlev kaybının telafisi

  5. İşlev kaybının gerilemesi


Yukarıdakilerden hangisi rehabilitasyon hizmetleri sonucunda oluşması istenen gelişme arasında yer alır?

Seçenekler

A
I, II ve III
B
II, III ve IV
C
I, II ve IV
D
I, III ve V
E
III, IV ve V
Açıklama:
Özel gereksinimli bireylere verilen rehabilitasyon hizmetleri sonucunda oluşması istenen gelişmeler şunlardır; işlev kaybının önlenmesi, işlev kaybı hızının yavaşlaması, işlevin iyileştirilmesi ya da işlevin geri kazanılması, işlev kaybının telafisi, mevcut işlevin korunmasıdır. Doğru cevap C’dir.

Soru 52

Bireyin organlarının herhangi bir nedenle sağlıklı çalışmaması ve zorluk yaşanması olasılığının bulunması durumu aşağıdakilerden hangi kavram ile açıklanmaktadır?

Seçenekler

A
Risk taşıma
B
Akraba evliliği
C
Engel
D
Zedelenme
E
Yetersizlik
Açıklama:
Risk taşıma; herhangi bir farklılığı olmayıp her an bir yetersizlik yaşama olasılığı bulunan bireyler için kullanılmaktadır. Bu terim daha çok bebek ve okul öncesi dönemdeki küçük çocuklar için kullanılmaktadır. Risk taşıyan bebek ya da çocuk doğumun gerçekleştiği şartlar, yaşadığı ev-çevre sebebiyle ileride bir yetersizlik yaşama olasılığı yüksek bireyleri tanımlar. Bu açıklamalardan da görülebileceği gibi sorunun doğru yanıtı A seçeceğidir.

Soru 53

Özel gereksinimli çocuklar ilkokulun özel eğitim sınıfına devam etmektedir. İlkokulda özel gereksinimli olmayan çocuklar her ders sonunda on dakika teneffüs yaparken zil (müzik) iki kez çalmakta ve binada büyük bir gürültü oluşmaktadır. Bu esnada özel eğitim sınıfındaki çocuklar eğitime devam etmektedir. Özel gereksinimli çocukların içinde bulundukları bu ortamda aşağıdaki hangi durumun ortaya çıkması söz konusudur?

Seçenekler

A
Eğitim engellenir
B
Yetersizlik yaşanır
C
Zedelenme oluşur
D
Öğrenme güçlüğü yaşanır
E
Sosyal uyum güçlüğü oluşur
Açıklama:
Yetersizlik zedelenme sonucunda organ/organların işlevlerini kısmen ya da tamamen yerine getirememesidir. Özel öğrenme güçlüğü bireylerde bilişsel becerilerin normal gelişim göstermediğinde ortaya çıkar ve özel eğitime gereksinim duyulur. Sosyal uyum güçlüğü ise bireylerin akranlarıyla birlikte olduğunda sorunlar yaşaması sonucunda ortaya çıkan bir özel gereksinimdir. Yukarıda verilen örnekte özel gereksinimli çocukların eğitimi yaratılan bu düzenleme ile engellenmektedir. Doğru yanıt A’dır.

Soru 54

Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimli bireylerin yetersizlik türlerinden biridir?

Seçenekler

A
Yüksek ateş
B
Psikolojik sorunlar
C
Kan uyuşmazlığı
D
Kafa travması
E
Süreğen hastalık
Açıklama:
Kan uyuşmazlığı bireyin özel gereksinimli olasılığını artıran doğum öncesi nedenlerdendir. Yüksek ateş, kafa travması ve psikolojik sorunlar doğum sonrası bireyin özel gereksinimli olma nedenlerinden sayılır. Süreğen hastalık ise özel gereksinimli bireylerde görülen yetersizlik türlerinden biridir. Doğru yanıt E’dir.

Soru 55

Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimli olmanın doğum öncesi nedenlerinden biridir?

Seçenekler

A
Geç doğum
B
Ev kazaları
C
Genetik bozukluk
D
Serebral palsi (CP)
E
Havale geçirme
Açıklama:
Doğum anı nedenleri arasında erken ya da geç doğum, bebeğin oksijensiz kalması sonucu zihin yetersizliği ve serebral palsi (CP) bulunmaktadır. Bebeğin havale geçirmesi, düşmesine bağlı kafa travması yaşaması ve ev kazaları doğum sonrası yetersizliğe yol açabilecek nedenler arasındadır. Doğru yanıt C’dir.

Soru 56


  1. Ağır özürlülük tanısı alması

  2. Günlük rutinleri yapamaması

  3. Bakım ihtiyacının belirlenmesi

  4. Yardım ve bakıma ihtiyacı olması


Yukarıda verilenlerden hangisi bakım ile ilgili temel kavramlardan birinin içeriğinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
Yalnız II
B
I, II ve III
C
I, II ve IV
D
II, III ve IV
E
I, II, III ve IV
Açıklama:
Bakıma Muhtaç Özürlülere Yönelik Resmi Kurum ve Kuruluşlar Bakım Merkezleri Yönetmeliğinde (2006) bakım ile ilgili temel kavramlar üçtür. Birincisi, Bireysel Bakım Planı’dır. Bireysel Bakım Planı: Bakıma muhtaç özürlünün bakımına ilişkin fiziksel, psiko-sosyal ve benzeri alanlarda yaşanan sorunları, bu sorunların sebepleri ve tespit edilen veriler dikkate alınarak hangi alanlarda ve süreçte bakıma ihtiyacının olduğunun belirlenmesi, belirlenen ihtiyaçlar doğrultusunda yapılabilecek çalışmaları içeren ve genel çerçevesi Genel Müdürlükçe belirlenen planı ifade etmektedir. İkincisi, Bakıma Muhtaç Özürlü’ dür. Bakıma Muhtaç Özürlü: Özürlülük sınıflandırmasına göre ağır özürlü olduğu belgelendirilenlerden, günlük hayatın alışılmış, tekrar eden gereklerini önemli ölçüde yerine getirememesi nedeniyle hayatını başkasının yardımı ve bakımı olmadan devam ettiremeyecek derecede düşkün olan kişiyi ifade etmektedir. Üçüncüsü ise; Bakıcı Personeldir. Bakıcı Personel: Bakıma muhtaç özürlülere bakım hizmeti sunabileceğine ilişkin Millî Eğitim Bakanlığı onaylı sertifikası veya başarı belgesi olan ya da sağlık meslek lisesi, kız meslek lisesi çocuk gelişimi ve eğitimi bölümü, meslek lisesi özürlü-yaşlı bakımı bölümü mezunu veya bu bölümlerden en az önlisans mezunu olan, merkezde veya merkeze bağlı olarak bakıma muhtaç özürlünün ikametgâhında, bakım hizmeti sunan kişiyi ifade etmektedir. Doğru yanıt B’dir.

Soru 57

Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimli bireyin bakıma gereksinim duyma nedenine göre sunulan hizmetlerden biridir?

Seçenekler

A
Profesyonel Bakım
B
Toplum Temelli Bakım
C
Kısa Süreli Bakım
D
Geç Dönemde Bakım
E
Engelli Bireyler İçin Bakım
Açıklama:
Özel gereksinimli bireylere sunula bakım hizmetlerinin farklı sınıflandırma biçimleri vardır. Hizmetin verildiği yere göre bakım; hizmetleri toplum temelli, toplum temelli evde ve kurumsal bakım olarak üçe ayrılır. Hizmetin sunum süresine göre kısa ve uzun süreli bakım olarak iki şekilde uygulanır. Hizmetin sunum zamanına göre erken dönemde ve geç dönemde bakım hizmetleri vardır. Birey ve bakım sağlayan arasındaki ilişkiye göre profesyonel ve profesyonel olmayan bakım bulunmaktadır. Bakıma gereksinim duyma nedenine göre ise Engelli Bireyler/Yaşlı Bireyler/Süreğen Hastalığı Olan Bireyler için bakım, kişisel bakım hizmetleri, psiko-sosyal destekler, barınma hizmetleri boş zaman değerlendirmeye ilişkin hizmetler ve gündüz bakım ve desteği bulunmaktadır. Doğru yanıt E’dir.

Soru 58

Hangisi Rehabilitasyon Merkezlerinin içinde yer aldığı özel gereksinimli bireylere sunulan bakım hizmetleri sınıflandırılması biçimlerindendir?

Seçenekler

A
Kurumsal
B
Uzun süreli
C
Toplum temelli
D
Erken dönemde
E
Toplum temelli evde
Açıklama:
Kurumsal bakımın içinde; hastaneler, klinikler, hastalığa özgü merkezler, rehabilitasyon merkezleri, bakım ve rehabilitasyon merkezleri, huzurevleri, mesleki rehabilitasyon yer almaktadır. Doğru yanıt A’dır.

Soru 59


  1. Bireyin yaşı

  2. Bireyin ailesi

  3. Motivasyon düzeyi

  4. Yetersizliğin türü


Özel gereksinimli bireylerin rehabilitasyonunun başarılı olmasında yukarıda verilen hangi faktörler rol oynar?

Seçenekler

A
Yalnız III
B
I, III ve IV
C
II, III ve IV
D
I, II ve III
E
I, II, III ve IV
Açıklama:
Özel gereksinimli bireylerin yaş düzeyi (yaşın çok yüksek olması sebebiyle düşük isteklilik), motivasyon düzeyi, özel gereksinimli bireyin depresyonda olması, bununla birlikte özel gereksinimli bireyin ailesi, bakıcısının tutumu, yaşadığı ortam vb. birçok faktör rehabilitasyonun başarısını etkilemektedir. Doğru yanıt D’dir.

Soru 60

Annesi uyuşturucu kullanan Ayşe bebek 1 kilo 200 gram doğmuş ve yetersiz beslenmektedir. Ayşe bebek hangi özel gereksinimli birey grubunda yer alma olasılığı bulunmaktadır?

Seçenekler

A
Zedelenmiş
B
Yetersiz
C
Engelli
D
Risk altında
E
Süreğen hastalık
Açıklama:
Erken ve düşük doğum ağırlığıyla doğan bebekler, anneleri madde bağımlısı olan bebekler, yoksul sosyal çevrelerde doğan bebekler ve büyüyen çocuklar gelişimleri açısından risk altındadır. Bununla birlikte çevresinde yeterli uyaran bulunmayan, sağlıksız koşullarda yaşayan, kötü ve yanlış beslenmelere maruz kalmış çocuk ve bebeklerin de risk altında olduğu söylenebilir. Doğru cevap D seçeneğidir.

Soru 61

Betül doğum sırasında iri bebek oluşu sebebiyle kolu omzundan çıkmış, her ne kadar ameliyatlar geçirse de görüntüsünde hafif bir anormallik kalmıştır. Betül’ün bu durumu aşağıdaki kavramlardan hangisi ile açıklanır?

Seçenekler

A
Zedelenme
B
Yetersiz
C
Engelli
D
Risk altında
E
Süreğen hastalık
Açıklama:
Zedelenme doğum öncesi, doğum sırası ya da doğum sonrasında çeşitli sebeplerle bireyin organlarının işlevlerini yerine getirmede zorlanma meydana gelmesi durumu olarak açıklanmaktadır. Doğru cevap A seçeneğidir.

Soru 62

Fatma 7 yaşındayken kabakulak rahatsızlığı geçirmiş ve 2 kulağı da ağır hasar aldığından işitme sorunu yaşamaktadır. Fatma’nın kulağının duyamaması durumu aşağıdaki kavramlardan hangisi ile açıklanabilir?

Seçenekler

A
Zedelenme
B
Yetersizlik
C
Engel
D
Risk
E
Süreğen hastalık
Açıklama:
Yetersizlik zedelenmenin bir sonucu olarak, zedelenme oluşan organın işlevini yerine getirememesi ya da kısmen getirmesidir. Doğru cevap B seçeneğidir.

Soru 63

Fatma 7 yaşındayken kabakulak hastalığı sebebiyle sağır kalmış, şu an 23 yaşında ve çalıştığı iş yerinin sahibi onu bu sebepten dolayı işten çıkarmıştır. Fatma’nın bu çalışamama durumu aşağıdaki hangi kavram ile açıklanabilir?

Seçenekler

A
Zedelenme
B
Yetersizlik
C
Engel
D
Risk
E
Süreğen hastalık
Açıklama:
Toplumda işverenlerin olumsuz tutumu nedeniyle işe alınmama durumu söz konusudur. Engel bireyin yapabileceklerinin engellenmesidir. Bir başka deyişle engel kişinin kendisinden kaynaklanmamakta, toplumdan, olumsuz tutumlardan, yetersiz çevre şartlarından oluşmaktadır. Doğru cevap C seçeneğidir.

Soru 64

Aşağıdakilerden hangisi bir özel gereksinimli bireylerin sınıflandırılmalarında yer alan bir tür değildir?

Seçenekler

A
Zihin yetersizliği
B
İşitme yetersizliği
C
Görme yetersizliği
D
Ortopedik yetersizlik
E
Düşünme yetersizliği
Açıklama:
Özel gereksinimli bireyler ülkemizde Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliğinde (ÖEHY 2009) göre sınıflandırılmaktadır. Bu sınıflandırmada düşünme yetersizliği yoktur. Doğru cevap E seçeneğidir.

Soru 65

Özel gereksinimli olma nedenleri doğum öncesi, doğum anı ve doğum sonrası nedenler olarak açıklanmaktadır. Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde bir bebeğin geçirebileceği örnekler bu sıra ile verilmiştir?

Seçenekler

A
Down sendromu-erken doğum-havale
B
Geç doğum-havale-down sendromu
C
Annesinin kaza geçirmesi, bebeğin kaza geçirmesi, yolda doğum
D
Uzun süren sarılık-annesinin hepatit B geçirmesi-doğumda kolun omuzdan çıkması
E
Erken doğum-gelişim bozuklukları-havale
Açıklama:
Down sendromu kromozomal bir nedenle doğum öncesi ortaya çıkar.
Erken doğum doğum anı ile ilgilidir.
Bir bebeğin geçirdiği havale ise doğum sonrası nedenler arasındadır.
Doğru cevap A seçeneğidir.

Soru 66

İsmail doğum esnasında oksijensiz kalması sonucu beyin felci geçirmiş. Şuan ağır özürlü oluşu belgeli, her gün annesi Şengül’ün bakımına muhtaçtır. İsmail için Bakıma Muhtaç Özürlülere Yönelik Resmi Kurum ve Kuruluşlar Bakım Merkezleri Yönetmeliğinde (2006) bakım ile ilgili hangi temel kavram söz konusudur?

Seçenekler

A
Süreğen (kronik) hastalığı olan birey
B
Bakıma muhtaç özürlü
C
Hafif engelli
D
Bakıcı personel
E
Ebeveyn
Açıklama:
Bakıma muhtaç özürlü; özürlülük sınıflandırmasına göre ağır özürlü olduğu belgelendirilenlerden, günlük hayatın alışılmış, tekrar eden gereklerini önemli ölçüde yerine getirememesi nedeniyle hayatını başkasının yardımı ve bakımı olmadan devam ettiremeyecek derecede düşkün olan kişiyi ifade etmektedir. İsmail de bu durumdadır. Doğru cevap B seçeneğidir.

Soru 67

Bakıma muhtaç özürlü ailesinin, özürlüyü ve özür durumunu kabullenmesine, bilgilendirilmesine yönelik kişisel veya grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetler; özel gereksinimli bireylere bakım merkezlerinde verilen hizmetlerin hangi türüdür?

Seçenekler

A
Psiko sosyal hizmetler
B
Kişisel bakım hizmetleri
C
Toplum temelli bakım
D
Uzun süreli bakım
E
Profesyonel olmayan bakım
Açıklama:
Psiko Sosyal Hizmetler denince ilk etapta bakıma muhtaç özürlü ailesinin, özürlüyü ve özür durumunu kabullenmesine, bilgilendirilmesine yönelik kişisel veya grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetler ifade edilebilir. Doğru cevap A seçeneğidir .

Soru 68

Bakıma muhtaç özürlü bireyin tehlikelere karşı korunması ve gözetilmesi; özel gereksinimli bireylere bakım merkezlerinde verilen hizmetlerin hangi türüdür?

Seçenekler

A
Psiko sosyal hizmetler
B
Kişisel bakım hizmetleri
C
Toplum temelli bakım
D
Kısa süreli bakım
E
Profesyonel bakım
Açıklama:
İlgili yönetmelik olan bakıma muhtaç özürlülere yönelik resmî kurum ve kuruluşlar bakım merkezleri yönetmeliğinde, bakıma muhtaç özürlü bireyin tehlikelere karşı korunması ve gözetilmesi kişisel bakım hizmetleri altında listelenmiştir. Doğru cevap B seçeneğidir.

Soru 69

Özel gereksinimli ya da özel gereksinimli olma riski taşıyan bireylerin çevreleriyle etkileşimde en üst düzeyde işlev kazanmalarına ve bu işlevleri korumalarına yardımcı olan önlemler dizisine ne ad verilir?

Seçenekler

A
Bakım
B
Engelli bakımı
C
Rehabilitasyon
D
Yetersizlik
E
Risk taşıma
Açıklama:
Dünya engellik raporuna göre, rehabilitasyon; özel gereksinimli ya da özel gereksinimli olma riski taşıyan bireylerin çevreleriyle etkileşimde en üst düzeyde işlev kazanmalarına ve bu işlevleri korumalarına yardımcı olan önlemler dizisi olarak ele alınmaktadır. Doğru cevap C seçeneğidir.

Soru 70

Bireyin organlarının işlevlerini yerine getirmede çeşitli sebeplerle zorlanması durumuna ne ad verilir?

Seçenekler

A
Risk taşıma
B
Yetersizlik
C
Zedelenme
D
Engel
E
Özel gereksinimli birey
Açıklama:
Zedelenme bireyin organlarının işlevlerini yerine getirmede çeşitli sebeplerle zorlanması durumudur.

Soru 71

Duyu organları ya da zihinsel, fiziksel duygusal anlamda bireyin işlevlerinde zedelenmeye bağlı olarak tümü ile ya da kısmen kayıp oluşması durumuna ne ad verilir?

Seçenekler

A
Engel
B
Yetersizlik
C
Travma
D
Unutkanlık
E
Kilo kaybı
Açıklama:
Duyu organları ya da zihinsel, fiziksel duygusal anlamda bireyin işlevlerinde zedelenmeye bağlı olarak tümü ile ya da kısmen kayıp oluşması durumu yetersizlik olarak ifade edilmektedir.

Soru 72

Aşağıdakilerden hangisi bebeğin doğum anında oksijensiz kalması sonucu sık görülen yetersizliklerden birisidir?

Seçenekler

A
İşitme yetersizliği
B
Görme yetersizliği
C
Sosyal uyum güçlüğü
D
Duygusal uyum güçlüğü
E
Serebral palsi
Açıklama:
Bebeğin doğum anında oksijensiz kalması sonucu sık görülen yetersizlikler zihin yetersizliği ve serebral palsi (CP) dir.

Soru 73

Aşağıdakilerden hangisi psiko sosyal hizmetlerden biri değildir?

Seçenekler

A
Bakıma muhtaç ailesinden alıp, klinik ortama yatırarak, aile ortamından uzak ve huzurlu olarak veya verilecek hizmetler
B
Bakıma muhtaç özürlünün özrünü, mevcut durumunu ve yerleştirildiği ortamı kabullenmesine, bilgilenmesine ve gelişim alanlarında desteklenmesine yönelik kişisel ve grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetler
C
Özürlü ve ailesinin sosyal hakları ve mevcut kaynakların kullanılmasına yönelik kişisel ve grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetler
D
Özürlünün bağımsız yaşama, sosyal hayata uyumuna ve katılımına yönelik sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif etkinlikler ile düzenlenecek bu tür etkinliklere katılabilmesi için refakat hizmetler
E
Özürlünün terk edilme, ret edilme, özür durumunu kabullenememe, ümitsizlik, intihar etme, yalnızlık, sevgisizlik gibi olumsuz duygulardan kurtarılmasına ve depresyon ve stres gibi durumların yaşanmasının engellenmesine yönelik kişisel veya grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetler
Açıklama:
Psiko sosyal hizmetler:
1 . Bakıma muhtaç özürlü ailesinin, özürlüyü ve özür durumunu kabullenmesine, bilgilendirilmesine yönelik kişisel veya grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetler
2 . Bakıma muhtaç özürlünün özrünü, mevcut durumunu ve yerleştirildiği ortamı kabullenmesine, bilgilenmesine ve gelişim alanlarında desteklenmesine yönelik kişisel ve grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetler
3 . Özürlü ve ailesinin sosyal hakları ve mevcut kaynakların kullanılmasına yönelik kişisel ve grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetler
4 . Özürlünün bağımsız yaşama, sosyal hayata uyumuna ve katılımına yönelik sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif etkinlikler ile düzenlenecek bu tür etkinliklere katılabilmesi için refakat hizmetler
5 . Özürlünün terk edilme, ret edilme, özür durumunu kabullenememe, ümitsizlik, intihar etme, yalnızlık, sevgisizlik gibi olumsuz duygulardan kurtarılmasına ve depresyon ve stres gibi durumların yaşanmasının engellenmesine yönelik kişisel veya grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetler

Soru 74

Aşağıdakilerden hangisi “Hizmetin sunum zamanına göre” olan hizmetlerden biridir?

Seçenekler

A
Profesyonel Bakım
B
Geç Dönemde Bakım
C
Toplum Temelli Bakım
D
Toplum Temelli Evde Bakım
E
Kısa Süreli Bakım
Açıklama:
Hizmetin Sunum Zamanına Göre:
Erken Dönemde Bakım
Geç Dönemde Bakım

Soru 75

Aşağıdakilerden hangisi “Hizmetin Sunum Süresine Göre” olan hizmetlerden biridir?

Seçenekler

A
Kurumsal Bakım
B
Erken Dönemde Bakım
C
Geç Dönemde Bakım
D
Kısa Süreli Bakım
E
Profesyonel Bakım
Açıklama:
Hizmetin Sunum Süresine Göre:
Kısa Süreli Bakım
Uzun Süreli Bakım

Soru 76

Aşağıdakilerden hangisi “birey ve bakım sağlayan arasındaki ilişkiye göre” olan hizmetlerden biridir?

Seçenekler

A
Kısa Süreli Bakım
B
Erken Dönemde Bakım
C
Profesyonel Olmayan Bakım
D
Toplum Temelli Bakım
E
Toplum Temelli Evde Bakım
Açıklama:
Birey ve Bakım Sağlayan Arasındaki İlişkiye Göre:
Profesyonel Bakım
Profesyonel Olmayan Bakım

Soru 77

Özel gereksinimli çocukta yetersizliğin oluşumunu izleyen ilk dönemi hangi dönemlerdir?

Seçenekler

A
3-6 ay
B
6-9 ay
C
9-12 ay
D
12-24 ay
E
24-36 ay
Açıklama:
Özel gereksinimli çocukta yetersizliğin oluşumunu izleyen ilk dönemi (3-6 ay) içeren hastane ya da rehabilitasyon merkezinde sağlanan bakım türü olarak açıklanabilir.

Soru 78

2011 Dünya Engellilik Raporuna göre aşağıdakilerden hangisi rehabilitasyon hizmetleri sonucunda oluşması istenen gelişmelerden biri değildir?

Seçenekler

A
İşlev kaybının kabullenilmesi
B
İşlev kaybı hızının yavaşlaması
C
İşlevin iyileştirilmesi ya da işlevin geri kazanılması
D
İşlev kaybının telafisi
E
Mevcut işlevin korunması
Açıklama:
Rehabilitasyon hizmetleri sonucunda oluşması istenen gelişmeler;
a. İşlev kaybının önlenmesi
b. İşlev kaybı hızının yavaşlaması
c. İşlevin iyileştirilmesi ya da işlevin geri kazanılması d. İşlev kaybının telafisi
e. Mevcut işlevin korunması olarak sıralanmaktadır. (Dünya Engellilik Raporu, 2011).

Ünite 2

Soru 1

“……………. bireyin yeteneklerinde ve iş yapabilme gücündeki sınırlılık ya da noksanlık” iken; bir hastalığın tedavisinden ya da hastalığın giderilmesinden sonra ortada kalan eksikliği, yetersizliği, güçsüzlüğü gidermek için yapılan çalışmalara ise …………….. denilmektedir. Aşağıdaki maddelerden hangisinde boşlukları doğru doldurmada kullanılacak kavramlardır?

Seçenekler

A
Engellilik- Rehabilitasyon
B
Yetersizlik-Bakım
C
Özürlü-Bakım
D
Engellilik-Bakım
E
Yaşlılık-Rehabilitasyon
Açıklama:
En genel anlamda engellilik, “bireyin yeteneklerinde ve iş yapabilme gücündeki sınırlılık ya da noksanlıktır.” Bir hastalığın tedavisinden ya da hastalığın giderilmesinden sonra ortada kalan eksikliği, yetersizliği, güçsüzlüğü gidermek için yapılan çalışmalara rehabilitasyon denilmektedir. O halde doğru yanıt A seçeneğidir.

Soru 2

Dünya Engellilik Raporuna (DER) ilişkin aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Seçenekler

A
DER, Dünya Sağlık Örgütü ve Dünya Bankası işbirliğiyle geliştirilmiştir
B
DER, engelliliği global olarak resimleyen ve sağlıklı kanıtları bir araya getiren ilk önemli girişimdir
C
DER, engelli bireylerin tanımlanmasına yönelik 3 bölümden oluşmaktadır
D
DER, engellilik ile ilgili alanlardaki mevcut global bilimsel verileri kapsamlı olarak analiz etmektedir
E
DER, hükümetler ve kamuoyunu engelliliğin önemi açısından bilgilendirerek önerilerde bulunmaktadır
Açıklama:
DER ilkelerini a) Engelliliği anlamak, b) Engellilik-Global çerçeve, c) Genel sağlık bakımı, d) Rehabilitasyon, e) Yardım ve destek, f) Kolaylaştırıcı çevre, g) Eğitim, h) İş ve istihdam, ı) İleriye doğru öneriler olmak üzere dokuz bölümden oluşmakta, engelli olmayı anlamayı kolaylaştırmakla kalmayıp, ilgili alanlardaki mevcut global bilimsel verileri kapsamlı olarak analiz etmekte ve aynı zamanda hükümetler ve kamuoyunu engelliliğin önemi açısından bilgilendirerek önerilerde bulunmaktadır. Doğru yanıt C seçeneğidir.

Soru 3

Dünya Engellilik Raporuna (DER) ilişkin aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Seçenekler

A
Bu önemli raporda, dünya nüfusunun yaklaşık %15’inin engelli bireylerden oluştuğuna dikkat çekilmektedir
B
DER’in ana mesajlarından birisi engelliliğe yaklaşımdaki anlayış değişikliğini ve medikal rehabilitasyon anlayışından sosyal anlayışa geçildiğini vurgulamasıdır
C
DER’e göre engellilik sağlık sorunu olan bireyler ve çevresel faktörlerin etkileşimi sonucu ortaya çıkmaktadır
D
DER günümüzde yaşayan engelli bireylere yönelik sunulacak olan bakım ve rehabilitasyon hizmetleri için rehber niteliği taşımaktan ziyade bilgilendirme sunmaktadır
E
DER’in amaçlarından biri de engelliliği bir insan hakları konusu olarak vurgulayan ‘Birleşmiş Milletler Engeli Olan Bireylerin Hakları Bildirgesi’nin hayata geçirilmesini kolaylaştırmaktır
Açıklama:
Özetle DER günümüzde yaşayan engelli bireylere yönelik sunulacak olan bakım ve rehabilitasyon hizmetleri için rehber niteliği taşımaktadır.

Soru 4

Geçmişten günümüze engellilik alanında yapılan çalışmalar incelendiğinde engelliliğe bakış açısını tanımlayan ve bu bakış açısı doğrultusunda engellilere yönelik çeşitli hizmetler sunan üç temel modelin bulunduğu görülmektedir. Bu modellerin kronolojik olarak sıralaması aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmektedir?

Seçenekler

A
Medikal model, Sosyal model, Geleneksel model
B
Geleneksel model, Medikal model, Sosyal model
C
Sosyal model, Geleneksel model, Medikal model,
D
Geleneksel model, Sosyal model, Medikal model
E
Medikal model, Geleneksel model, Sosyal model
Açıklama:
Engellilik olgusuna bakışta geleneksel model 1800’lü yıllardan 1940’lı yıllara kadar, medikal model 1950’lerden 1980’e kadar ve sosyal model de 1980’den günümüze kadar olan sürede hâkim konumda olmuştur. Doğru yanıt B seçeneğidir.

Soru 5

Bu modele göre hasta olmaları nedeniyle engelli bireylere büyük oranda toplumsal yükümlülükler verilmemiştir, bu bireyler toplumsal yaşama uyum sağlamakta sınırlılıklar yaşayan bireyler olarak görüldükleri için engellilerin tedavi ve rehabilite edilmesinin gerekliliği savunulmuştur” sözkonusu model aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmektedir?

Seçenekler

A
Geleneksel model
B
Sosyal model
C
Medikal model
D
Kurumsal model
E
Bakım modeli
Açıklama:
Medikal model engelliliği bir tür hastalık olarak değerlendirmiştir. Hasta olmaları nedeniyle bu bireylere büyük oranda toplumsal yükümlülükler de verilmemiştir. Bu modele göre bireyler toplumsal yaşama uyum sağlamakta sınırlılıklar yaşayan bireyler olarak görüldükleri için engellilerin tedavi ve rehabilite edilmesinin gerekliliği savunulmuştur. Doğru yanıt C seçeneğidir.

Soru 6

Engellilere yönelik sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde geleneksel modelin aşağıdaki yaklaşım-tutumlardan hangisi ile paralellik gösterdiği söylenebilir?

Seçenekler

A
Kurumsal reform paradigması
B
Toplumsal yaşam paradigması
C
Sosyal model
D
Medikal model
E
Kurumsal paradigma
Açıklama:
Engellilere yönelik sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde kurumsal paradigma dönemi ile geleneksel modelin paralellik gösterdiği de ortaya çıkmaktadır. Doğru yanıt E seçeneğidir.

Soru 7

Daha çok geçiş yılları olarak kabul edebileceğimiz, bu dönemde normalleştirme kavramının tartışılmaya başlandığı ve herkesin mümkün olan en iyi yaşamı yaşama hakkının olduğundan bahsedildiği dönem aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmektedir?

Seçenekler

A
Toplumsal yaşam paradigması
B
Sosyal model
C
Medikal model
D
Kurumsal paradigma
E
Kurumsal reform paradigması
Açıklama:
Kurumsal reform paradigmasının hâkim olduğu yılları kurumsal paradigmadan toplumsal yaşam paradigmasına geçiş yılları olarak kabul edebiliriz. Bu dönemde normalleştirme kavramı tartışılmaya başlanmış ve herkesin yeme, içme, giyinme, sosyal yaşam gibi konularda mümkün olan en iyi yaşamı yaşama hakkının olduğundan bahsedilmiştir. Doğru yanıt E seçeneğidir.

Soru 8

Engelli bireylere yönelik olarak sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinin tarihçesini incelerken üç ayrı paradigmadan (yaklaşım-tutum) bahsetmek yerinde olacaktır.
Buna göre 1980-günümüz paradigması aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmektedir?

Seçenekler

A
Sosyal model
B
Medikal model
C
Kurumsal paradigma
D
Toplumsal yaşam paradigması
E
Kurumsal reform paradigması
Açıklama:
Engelli bireylere yönelik olarak sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinin tarihçesini incelerken üç ayrı paradigmadan (yaklaşım-tutum) bahsetmek yerinde olacaktır. Bunlar; 1900-1970 arası kurumsal paradigması, 1970-1980 kurumsal reform paradigması ve 1980-günümüz toplumsal yaşam paradigması olarak adlandırılabilir. Bu paradigmalar engelli bireylere sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinin türünü ve niteliğini belirlemiştir. Doğru yanıt D seçeneğidir.

Soru 9

Ülkemizde engelli bireylere sunulan bakım hizmetleri 2011 yılından sonra hangi kurum tarafından yürütülmektedir?

Seçenekler

A
Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı
B
İl ve İlçe Belediyeleri
C
Sivil Toplum Örgütleri olarak Vakıflar
D
Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu
E
İç İşleri Bakanlığına Bağlı Valilikler
Açıklama:
2011 yılından sonra bu hizmetleri Aile ve sosyal Politikalar Bakanlığı, Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğü yürütmektedir. 2018 yılında bakanlığın adı Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı olarak değişmiş, bakım ve rehabilitasyon hizmetleri bu bakanlığın Engelli ve Yaşlı hizmetleri Genel Müdürlüğü kapsamında yürütülmektedir. Doğru yanıt A seçeneğidir.

Soru 10

Ülkemizde “Engelliler için yetkin sağlık sistemi” olarak değerlendirilen kronik bakım modeli olarak isimlendirilmiş olan bir sistem söz konusudur. Aşağıdakilerden hangisi bu modelin özelliklerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Sağlık sistemi kullanıcılar açısından kolay ulaşılabilir olmalıdır
B
Bakımın amacı faydalı olana odaklanmaktır
C
Birincil bakım hizmeti sunanlar duruma uygun klinik bilgi ve beceriler açısından desteklenmelidir
D
Bakımın farklı disiplinlerle koordinasyonu için karşılaştırmalı bilgi sistemleri oluşturulmalıdır
E
Hastanın kendi kendini yönetimini desteklememizi sağlayacak sağlık ve davranış uyarlamalarıyla ilgili eğitimler planlanmalıdır
Açıklama:
Tüm engelli hastalara bütüncül yaklaşım sağlanmalıdır. Bakımın amacı sadece faydalı olana değil ihtiyaç olana odaklanmaktır. Doğru yanıt B seçeneğidir.

Soru 11

I. Genel sağlık bakımı
II. Rehabilitasyon
III. Yardım ve destek
IV. Kolaylaştırıcı çevre
V. İş ve istihdam
Yukarıdaki Dünya Engellilik Raporundaki (DER) ilkelerden hangileri bakım ve rehabilitasyon ile ilgilidir?

Seçenekler

A
I ve II
B
II ve III
C
III ve IV
D
I, IV ve V
E
II, III ve V
Açıklama:
Giriş
DER ilkelerini a) Engelliliği anlamak, b) Engellilik-Global çerçeve, c) Genel sağlık bakımı, d) Re- habilitasyon, e) Yardım ve destek, f) Kolaylaştırıcı çevre, g) Eğitim, h) İş ve istihdam, ı) İleriye doğru- öneriler olmak üzere dokuz bölümden oluşmakta, engelli olmayı anlamayı kolaylaştırmakla kalmayıp, ilgili alanlardaki mevcut global bilimsel verileri kap- samlı olarak analiz etmekte ve aynı zamanda hükü- metler ve kamuoyunu engelliliğin önemi açısından bilgilendirerek önerilerde bulunmaktadır. Bu raporun amaçlarından biri de engelliliği bir insan hakları konusu olarak vurgulayan ‘Birleşmiş Milletler Engeli Olan Bireylerin Hakları Bildirgesi’nin hayata geçirilmesini kolaylaştırmak ve ulusal ve uluslararası seviyelerde konuyla ilgili harekete geçmeye çağrı yapmaktır. Burada DER’in sıralamış olduğu ilkelerin c ve d maddelerinin bakım ve rehabilitasyon ilkeleri ile ilgili olduğunu vurgulamak yerinde olacaktır. Görülebileceği gibi doğru yanıt A seçeneğidir.

Soru 12

Dünya Sağlık Örgütü ve Dünya Bankası işbirliğiyle geliştirilen Dünya Engellilik Raporu (DER) hangi tarihte dünya kamuoyuna sunulmuştur?

Seçenekler

A
11.06.2016
B
19.05.2012
C
09.06. 2011
D
09.09.2019
E
06.09.2011
Açıklama:
DÜNYA ENGELLİLİK RAPORU
Bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinin tarihi gelişimini anlatmaya başlamadan önce dünya genelinde engelli bireylere yönelik bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinin niteliğinin belirlemesine yönelik olarak 2011 yılında yayımlanmış olan Dünya Engellilik Raporuna (DER) kısaca değinmek yerinde olacaktır.
DER, Dünya Sağlık Örgütü ve Dünya Bankası işbirliğiyle geliştirilmiştir ve 9 Haziran 2011 tarihinde, Amerika Birleşik Devletlerinin New York eyaletindeki Birleşmiş Milletler (BM) binasında dünya kamuoyuna sunulmuştur. Bu rapor engelliliği global olarak resimleyen ve engellilik hakkında en sağlıklı kanıtları bir araya getiren ilk önemli girişim olmasından dolayı büyük önem taşımaktadır. Bu açıklamalardan da görülebileceği gibi doğru yanıt C seçeneğidir.

Soru 13

I. 1950’lerden 1980’e kadar sürmüştür.
II. Bireysel bir sorun olarak görülmüştür.
III. Engellilik bir tür hastalık olarak değerlendirilmiştir.
IV. Engellilerin haklarını korumaya önem verilmiştir.
V. Engellilere toplumsal yükümlülükler verilmemiştir.
Yukarıdakilerden hangisi/leri engellilik olgusunu tanımlayan sosyal modelin özellikleri arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
Yalnız II
B
Yalnız IV
C
I ve II
D
I ve IV
E
III ve V
Açıklama:
Engellilik Olgusunu Tanımlayan Modeller
Geçmişten günümüze engellilik alanında yapılan çalışmalar incelendiğinde engelliliğe bakış açısını tanımlayan ve bu bakış açısı doğrultusunda engellilere yönelik çeşitli hizmetler sunan geleneksel, medikal ve sosyal model olmak üzere üç temel modelin bulunduğu görülmektedir. Engellilik olgusuna bakışta geleneksel model 1800’lü yıllardan 1940’lı yıllara kadar, medikal model 1950’lerden 1980’e kadar ve sosyal model de 1980’den günümüze kadar olan sürede hâkim konumda olmuştur, hâkim olan modele göre engeli bireylere bakım ve rehabilitasyon hizmetleri sunulmuştur.
Geleneksel modele göre engellilik kişisel bir trajedi, bireysel bir sorun olarak görülmüş ve bireyin veya yakın çevresinin işlemiş olduğu bir suç ya da günahın karşılığı olan ilahi bir cezalandırma olarak değerlendirilmiştir. Bu nedenle engelliler top- lumsal ilişkilerden büyük ölçüde dışlanmıştır. Bu modelin hâkim olduğu dönemde engelli bireylere şehir dışlarında yaşamalarına yönelik binalar yapılmış ve bireyler burada ikamet ettirilmiştir.
Medikal modele göre ise engellilik, bireysel bir patoloji ve özürlülük durumudur. Medikal model engelliliği bir tür hastalık olarak değerlendirmiştir. Hasta olmaları nedeniyle bu bireylere büyük oranda toplumsal yükümlülükler de verilmemiştir. Bu modele göre bireyler toplumsal yaşama uyum sağlamakta sınırlılıklar yaşayan bireyler olarak görüldükleri için engellilerin tedavi ve rehabilite edilmesinin gerekliliği savunulmuştur. Engelli bireylere yönelik olarak her ne kadar medikal model geleneksel modele göre daha ılımlı bir model olsa da bu model de engellileri toplumsal ilişkiler ağının dışına itmiş ve ötekileştirmiştir. Engellilik mekanik bir anlayışla ele alınmış, engelli bireylerin insani vası arı düşünülmeden oluşturulan ve uygulanan bir politika ve prosedürler sisteminin doğmasına neden olmuştur.
Bu gün geçerli olan ve günümüz engelli politikalarına yön veren, sosyal model hak temelli bir yaklaşımdır. Ünitenizin girişinde de yazıldığı gibi sosyal modele göre engellilik, dış çevrenin bir ürünüdür ve dolayısıyla bireyin fiziksel veya düşünsel eksikliğinin bir sonucu olarak açıklanamaz. Engelliliğin sosyal bir ürün olması nedeniyle sosyal modelde engellilerin haklarını korumaya ve geliştirmeye yönelik politikalara öncelik ve önem verilmiştir. Dünyada engellilik olgusunun insan hakları yaklaşımı temelinde ele alınması ise 1980’li yılların sonralarına denk gelmektedir. Bugün gelinen noktada, engellilik “bir insan hakları sorunu” olarak değerlendirme eğilimi söz konusudur. Sosyal model diğer iki modelden de daha farklı bir bakış açısıyla engelliliği değerlendiriyor olsa da insan hakları bağlamında henüz birinci kuşak insan hakları olarak tanımlanan hakların (yaşama, beslenme, tedavi vb.) ön plana çıkmakta olduğu görülmektedir. İkinci kuşak haklar olarak tanımlanan ve temel insan haklarını ileri düzeyde geliştirmeyi hedefleyen sosyal ve ekonomik haklar gibi haklara henüz yeterince vurgu yapılmamaktadır.
Bu açıkalamalardan görülebileceği gibi sorunun doğru yanıtı B seçeneğidir.

Soru 14

I. Engelli bireylerin şehir dışına yerleştirilmesi
II. Engelli bireylerin sınırlı toplumsal ilişkiler sürdürmesi
III. Ruhsal hastalıkların tanı kitabının yayımlanması
IV. Engellilik tanı kriterlerine uyumsal davranışların eklenmesi
V. Bireylerin zekâ puanlarına göre gruplandırılması
Yukarıdakilerden hangileri Birleşmiş Milletlerin 10 Aralık 1948’de yayınladığı İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi’nden sonra yaşanan gelişmeler arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I ve V
B
I ve III
C
II ve III
D
II ve IV
E
III ve IV
Açıklama:
Kurumsal Paradigma
Uluslararası kuruluşlar ve bu kuruluşların en- gelliler konusunda ortaya koyduğu düzenlemeler engelli politikaları alanında önemli role sahiptir. Bu kuruluşların belirlediği standart ve normlar, herhangi bir ekonomik ve siyasi kaygı ile oluşturulmadığı için engelli hakları alanında ulusal politika ve programların yürütülmesinde teşvik edici ve geliştirici bir etki göstermektedir. Bu anlamda 1940’lı yılların tüm insanlık için en güçlü ve önemli politika üreticisi ve düzenleyicisi Birleşmiş Milletler (BM)’dir. BM Genel Kurulu 20 Aralık 1933’de yapmış olduğu toplantıda “engelliler (Dünya) için fırsat eşitliği” konusunda standart kurallar belirlemiştir. Bu kurallar, eşit katılım için ön koşullar, eşit katılım için hedef alanlar, yürütme önlemleri ve izleme mekanizması ana başlıkları altında toparlanabilir. BM’nin 10 Aralık 1948’de yayınladığı İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi’nin 25. maddesine göre engellilerin sağlık, eğitim ve sosyal haklarının sağlanması güvence altına alınmıştır. 1948 yılında ilan edilen beyanname ve devamında atılan adımlar, 1960’lı yıllardan itibaren engelli hareketlerinin de temel dayanak noktasını oluşturmuştur.
1950’lerde ilk defa yayımlanan Ruhsal Hastalıkların Tanı Kitabı DSM-I engellilik kavramını zekâ puanlarını temel alarak tanımlamış, aynı kitabın 1973’deki sürümü olan DSM-II de ise zekâ puanına ek olarak bu bireylerin uyumsal davranışlarının (bir anlamda bağımsız yaşam becerilerinin) da değerlendirilmesi gerektiği belirtilmiştir.
Doğru yanıt E seçeneğidir.

Soru 15

Ülkemizde engelli bireylere sunulan bakım hizmetlerinden Cumhuriyetin ilanından 1930'lara kadar aşağıdaki kurumlardan hangisi sorumluydu?

Seçenekler

A
Vakıflar
B
Belediyeler
C
Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu
D
Aile Danışma ve Rehabilitasyon Merkezleri
E
Umut Evleri
Açıklama:
TÜRKİYE’DE BAKIM VE REHABİLİTASYON HİZMETLERİNE YÖN VEREN TEMEL YASAL DÜZENLEMELER
Ülkemizde engelli bireylere sunulan bakım hizmetlerinden Cumhuriyet dönemi öncesi vakıflar, Cumhuriyetin ilanından sonra da 1930’lara kadar belediyeler sorumlu idi. Sonraki yıllarda engelli bireylere yönelik bakım ve rehabilitasyon hizmetleri Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu’na (SHÇEK) verilmiştir. Günümüzde bu bakım ve rehabilitasyon hizmetlerini Aile, Çalışma ve sosyal hizmet Bakanlığı yürütmektedir. SHÇEK engelli bireylere ‘Bakım ve Rehabilitasyon Merkezleri, Aile Danışma ve Rehabilitasyon Merkezleri ve Özel Bakım Merkezleri’ aracılığıyla bakım ve rehabilitasyon hizmetlerini yürütmekteydi. 2011 yılından sonra Aile, Çalışma ve sosyal hizmet Bakanlığı ise bakım ve rehabilitasyon hizmetlerini, ‘Özel Bakım Merkezleri, Umut Evleri ve Genel Müdürlüğe Bağlı Bakım Rehabilitasyon ve Aile Danışma Merkezleri’ aracılığıyla yürütmektedir. Doğru yanıt B seçeneğidir.

Soru 16

I. Sosyal hizmet faaliyetlerini yürütmek ve koordine etmek.
II. Özürlülere yeteneklerine göre mesleğini seçme hakkı vermek.
III. Özürlü kişiyi sosyal ve fiziksel çevresinden ayrılmaksızın hizmet vermek.
IV. Özürlü kişilerin yaşamlarını sağlık ve güven içinde sürdürmesini sağlamak.
V. Engellilerin sorunlarını ve çözüm yollarını araştırmak.
Yukarıdakilerden hangileri 633 sayılı KHK’da Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğünün engelliler ile ilgili görevleri arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I ve V
B
II ve III
C
III ve V
D
III ve IV
E
II ve V
Açıklama:
TÜRKİYE’DE BAKIM VE REHABİLİTASYON HİZMETLERİNE YÖN VEREN TEMEL YASAL DÜZENLEMELER
633 sayılı KHK’da Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğünün engelliler ile ilgili görevleri; (Madde-10)


  • Bakanlığın engellilere ve yaşlılara yönelik koruyucu, önleyici, eğitici, geliştirici, rehberlik ve rehabilite edici sosyal hizmet faali- yetlerini yürütmek ve koordine etmek.


  • Engelliliğin önlenmesi ile engellilerin eğitimi, istihdamı, rehabilitasyonu, ayrımcılığa uğra- madan insan haklarından yararlanarak top- lumsal hayata katılmaları ve diğer konularda ulusal düzeyde politika ve stratejilerin belirlenmesi çalışmalarını koordine etmek, belirle- nen politika ve stratejileri uygulamak, uygu- lanmasını izlemek ve değerlendirmek.


  • Engellilerin sorunlarını ve çözüm yollarını araştırmak, bu konuda uygulamanın geliştirilmesine yönelik öneri ve programlar hazırlamak ve uygulamak.


  • Engellilerle ilgili konularda inceleme ve araştırmalar yapmak, projeler hazırlamak ve uygulamak.


  • Münhasıran engellilere tanınan haklar ve sunulan hizmetlerden yararlanmada kullanılmak üzere hazırlanan engelli kimlik kartlarına ilişkin işleri yürütmek.


Doğru yanıt A seçeneğidir.

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi ülkemizde engelliler alanında düzenlenmiş en kapsamlı kanundur?

Seçenekler

A
2828 sayılı Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu kanunu
B
633 sayılı KHK’da Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğü
C
5378 sayılı Özürlüler Kanunu
D
6462 sayılı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnameler
E
5825 sayılı Engelli Haklarına İlişkin Sözleşme
Açıklama:
TÜRKİYE’DE BAKIM VE REHABİLİTASYON HİZMETLERİNE YÖN VEREN TEMEL YASAL DÜZENLEMELER
2005 yılında kabul edilen 5378 sayılı Özürlüler Kanunu bu alanda düzenlenmiş en kapsamlı kanundur. Doğru yanıt C seçeneğidir.

Soru 18

I. Fırsat eşitliği
II. Bakım çeşitliliği
III. Meslek analizi
IV. Bireysel özerklik
V. İstihdam sağlama
Yukarıdakilerden hangileri 5825 sayılı ‘BM Engelli Haklarına İlişkin Sözleşme’nin dayandığı ilkeler arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I ve IV
B
II ve III
C
III ve V
D
I ve II
E
II ve IV
Açıklama:
TÜRKİYE’DE BAKIM VE REHABİLİTASYON HİZMETLERİNE YÖN VEREN TEMEL YASAL DÜZENLEMELER
Bu sözleşmenin dayandığı ilkeler şunlardır:


  • Kendi seçimlerini yapma özgürlükleri ve bağımsızlıklarını da kapsayacak şekilde, kişilerin insanlık onuru ve bireysel özerkliklerine saygı gösterilmesi;


  • Ayrımcılık yapılmaması;


  • Engellilerin topluma tam ve etkin katılımlarının sağlanması;


  • Farklılıklara saygı gösterilmesi ve engellilerin insan çeşitliliğinin ve insanlığın bir parçası olarak kabul edilmesi;


  • Fırsat eşitliği;


  • Erişilebilirlik;


  • Kadın-erkek eşitliği;


  • Engelli çocukların gelişim kapasitesine ve kendi kimliklerini koruyabilme haklarına saygı duyulması şeklindedir.


Doğru yanıt A seçeneğidir.

Soru 19

I. Ortopedik
II. Otizm
III. İşitme
IV Görme
V. Süreğen hastalıklar
Ülke genelinde engellilerle ilgili ilk büyük çalışma olan Türkiye Engelliler Araştırmasının 2003 yılındaki araştırması yukarıdaki engel gruplarından hangilerini içermektedir?

Seçenekler

A
I ve III
B
II ve V
C
I, II ve III
D
II, III, IV ve V
E
I, III, IV ve V
Açıklama:
Ülkemizden Araştırma ve Uygulama Örnekleri
Özürlülerin Türkiye’de toplam nüfus içerisindeki oranı %12.29’dur. Ortopedik, görme, işitme, dil ve konuşma ile zihinsel özürlülerin oranı %2.58 iken süreğen hastalığı olanların oranı ise % 9.70’dir.

Soru 20

1973 yılında zekâ puanına ek olarak uyumsal davranışların da değerlendirilmeye alındığı tanı kitabı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Ruhsal Hastalıkların Tanı Kitabı
B
DSM
C
DSM-I
D
DSM-II
E
DSM-III
Açıklama:
Dünyada Bakım ve Rehabilitasyon Hizmetlerinin Tarihçesi
1950’lerde ilk defa yayımlanan Ruhsal Hastalıkların Tanı Kitabı DSM-I engellilik kavramını zekâ puanlarını temel alarak tanımlamış, aynı kitabın 1973’deki sürümü olan DSM-II de ise zekâ puanına ek olarak bu bireylerin uyumsal davranışlarının (bir anlamda bağımsız yaşam becerilerinin) da değerlendirilmesi gerektiği belirtilmiştir. Engelliliğin zekâ puanı temel alınarak tanılanmasına ek olarak uyumsal davranışların da tanı kriterlerine eklenmesi engelliliğe olan bakış açısının bireye ve dolayısıyla bireyin genetiğine vurgu yapmaktan ziyade çevresel etmenlerin de engele neden olabileceğini vurgulaması açısından önemlidir. 1977’de yayımlanan DSM-III’ün zihinsel engelli terimi yerine gelişimsel gerilik tanımının kullanılmasına vurgu yaparak, bu bireylerin yalnızca zeka testlerinden aldıkları puanların normal bireylerden geride olmasını bir tanı kriteri olarak değerlendirmemesi, bireylerin uyumsal davranışlardaki geriliğin ve bu geriliğin ortaya çıktığı yaşın önemine vurgu yapması açısından dikkat çekici bir gelişmedir. Engelliliğin tanılanmasına yönelik bu gelişmeler bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinin niteliğinin belirlenmesinde önemli bir role sahiptir. Doğru yanıt D seçeneğidir.

Soru 21

Dünyada engellilik olgusunun insan hakları yaklaşımı temelinde ele alınması hangi yılların sonlarına doğrudur?

Seçenekler

A
1950
B
1960
C
1970
D
1980
E
1990
Açıklama:
Dünyada engellilik olgusunun insan hakları yaklaşımı temelinde ele alınması ise 1980’li yılların sonralarına denk gelmektedir. Bugün gelinen noktada, engellilik “bir insan hakları sorunu” olarak değerlendirme eğilimi söz konusudur. Doğru cevap D'dir.

Soru 22

Hangi yıllarda çocuk rehberlik klinikleri ve gelişimsel tanı klinikleri popüler olmaya başlamıştır?

Seçenekler

A
1940
B
1950
C
1960
D
1970
E
1980
Açıklama:
1950’li yıllarda çocuk rehberlik klinikleri ve gelişimsel tanı klinikleri popüler olmaya başlamış ve zihin engelli bireylerin okul çağına kadar evde kalmalarına ve evde eğitim almalarına ve bu bireylere evlerinde koruyucu bakım hizmetlerinin sunulmasına başlanmıştır. Doğru cevap B'dir.

Soru 23

Aşağıdakilerden hangisi ile 10 Aralık 1948’de engellilerin sağlık, eğitim ve sosyal haklarının sağlanması güvence altına alınmıştır?

Seçenekler

A
İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi
B
Dünya Engellilik Raporu
C
Eylem Planı
D
633 sayılı KHK
E
Özürlüler Kanunu
Açıklama:
Birleşmiş Milletler’in 10 Aralık 1948’de yayınladığı İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi’nin 25. maddesine göre engellilerin sağlık, eğitim ve sosyal haklarının sağlanması güvence altına alınmıştır. Doğru cevap A'dır.

Soru 24

Aşağıdakilerden hangisi ile zihinsel engelli terimi yerine gelişimsel gerilik tanımının kullanılmasına vurgu yapılmıştır?

Seçenekler

A
DSM-I
B
DSM-II
C
DSM-III
D
Eylem Planı
E
Özürlüler Kanunu
Açıklama:
1977’de yayımlanan DSM-III’ün zihinsel engelli terimi yerine gelişimsel gerilik tanımının kullanılmasına vurgu yaparak, bu bireylerin yalnızca zeka testlerinden aldıkları puanların normal bireylerden geride olmasını bir tanı kriteri olarak değerlendirmemesi, bireylerin uyumsal davranışlardaki geriliğin ve bu geriliğin ortaya çıktığı yaşın önemine vurgu yapması açısından dikkat çekici bir gelişmedir. Doğru cevap C'dir.

Soru 25

Hangi yıl “Uluslararası Engelliler Yılı” olarak kabul edilmiştir?

Seçenekler

A
1950
B
1961
C
1971
D
1981
E
1991
Açıklama:
Birleşmiş Milletlerin çalışmalarıyla 1981 yılı, “tam katılım ve eşitlik” teması ile “Uluslararası Engelliler Yılı” olarak kabul edilmiştir. Doğru cevap D'dir.

Soru 26

Engellilerin haklarını korumaya ve geliştirmeye yönelik politikalara öncelik ve önem verilmesi hangi model ile daha iyi açıklanabilir?

Seçenekler

A
Geleneksel
B
Medikal
C
Tıbbi
D
Sosyal
E
Disiplinlerarası
Açıklama:
Bu gün geçerli olan ve günümüz engelli politikalarına yön veren, sosyal model hak temelli bir yaklaşımdır. Sosyal modele göre engellilik, dış çevrenin bir ürünüdür ve dolayısıyla bireyin fiziksel veya düşünsel eksikliğinin bir sonucu olarak açıklanamaz. Engelliliğin sosyal bir ürün olması nedeniyle sosyal modelde engellilerin haklarını korumaya ve geliştirmeye yönelik politikalara öncelik ve önem verilmiştir. Doğru cevap D'dir.

Soru 27

Aşağıdakilerden hangisi toplumsal yaşam paradigması kapsamında yaşanan gelişmelerden biridir?

Seçenekler

A
İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi
B
DSM-I
C
DSM-II
D
DSM-III
E
Eylem Planı
Açıklama:
1980-günümüz toplumsal yaşam paradigması olarak adlandırılabilir. Bu bağlamda 1983 -1992 yılları arasında on yıllık engelliler programı oluşturulmuştur ve bu on yıl “Dünya Sakatlar On Yılı” olarak kabul edilmiştir. Bu dönemde her ülke engelliler için “Eylem Planı” hazırlamıştır. Doğru cevap E'dir.

Soru 28

Ülkemizde engellilere yönelik politikalar ve kurumsal yapılanmadaki temel dönüşüm hangi yılların ikinci yarısından itibaren başlamıştır?

Seçenekler

A
1950
B
1960
C
1970
D
1980
E
1990
Açıklama:
Ülkemizde engellilere yönelik politikalar ve kurumsal yapılanmadaki temel dönüşüm 1990’lı yılların ikinci yarısından itibaren başlamıştır. Bu dönem aynı zamanda Türkiye’nin Avrupa Birliği (AB)’ne üyeliğinin resmen onaylandığı bir zaman dilimine de denk gelmektedir. Buraya kadar özetlenecek olursa 1982 anayasası ülkemizde bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinin temelini oluşturmuş, engellilere yönelik yasal gelişmeler de 1990 yılından sonra AB uyum süreci nedeniyle hız kazanmıştır diyebiliriz. Doğru cevap E'dir.

Soru 29

Aşağıdakilerden hangisi ile engellilik, ilk kez sosyal politika kapsamında ele alınmıştır?

Seçenekler

A
633 sayılı KHK
B
2828 sayılı Kanun
C
5378 sayılı Kanun
D
5825 sayılı Kanun
E
6462 sayılı KHK
Açıklama:
2005 yılında kabul edilen 5378 sayılı Özürlüler Kanunu bu alanda düzenlenmiş en kapsamlı kanundur. Kanun, yapısı bakımından engellilerin o güne kadar elde edemediği birçok hakkı kapsaması açısından önemli bir yere sahiptir. Bununla birlikte engellilik, ilk kez sosyal politika kapsamında ele alınmış ve bu nedenle bir anlayış değişimine de gidilmiştir. Ayrıca 5378 sayılı Kanun’da BM ve AB’nin engellilere yönelik standart normlarının etkileri de açıkça görülmektedir. Doğru cevap C'dir.

Soru 30

2003 yılında yayınlanmış Türkiye Engelliler Araştırması'nın sonuçlarına göre; özürlülerin Türkiye’de toplam nüfus içerisindeki oranı % kaçtır?

Seçenekler

A
10.29
B
12.29
C
14.29
D
16.29
E
18.29
Açıklama:
Ülke genelinde engellilerle ilgili ilk büyük çalışma 2002 yılı nüfus sayımında gerçekleştirilen Türkiye Engelliler Araştırmasıdır. Bu araştırmanın sonuçları 2003 yılında yayınlanmıştır ve bu araştırmaya göre; özürlülerin Türkiye’de toplam nüfus içerisindeki oranı %12.29’dur. Ortopedik, görme, işitme, dil ve konuşma ile zihinsel özürlülerin oranı %2.58 iken süreğen hastalığı olanların oranı ise % 9.70’dir. Doğru cevap B'dir.

Soru 31

Aşağıdakilerden hangisi, 2011 yılında Amerika Birleşik Devletleri'nde yayınlanan Dünya Engellilik Raporu'ndaki ana mesajlardan biridir?

Seçenekler

A
Engelli olma durumu, kişinin kendisiyle ilgilidir.
B
Engellilik, düzeltilmesi gereken patolojik bir durumdur.
C
Kişinin engelli mutlaka rehabilite edilmelidir.
D
Engelli bireyler, şehir dışlarında yaşamalıdır.
E
Engelli olma durumu, sosyal çevre ile ilişkilidir.
Açıklama:
Tarihçede engelliğe yaklaşımlarda üç temel anlayış bulunmaktadır. Geleneksel modelde, engelli olma durumu kişiyle alakalı ve bir suçun-günahın karşılığı olarak görülmüştür. Bu anlayışta engelli bireyler, toplumdan uzakta yaşaması gereken insanlardır. Tıbbi-medikal modelde ise, engelli olma durumu, kişinin kendisine ait patolojik bir durumdur. Bu yaklaşımda engelli bireyler, toplumsal hayata katılmak için mutlaka rehabilitasyon hizmeti almalı ve tedavi edilmelidir. Son model ise 2011 yılında yayınlanan Dünya Engellilik Raporu'nda da vurgulandığı üzere sosyal modeldir. Bu anlayışta, engelli olma durumu, kişinin kendisi ile ya da düşünceleri ile alakalı değil; sosyal çevreyle ilişkilidir.Bu anlayışta engelli olma durumu "insan hakları sorunu" olarak değerlendirilmektedir.

Soru 32

Hangi Ruhsal Hastalıkları Tanı Kitabı (DSM) sürümünde, bireylerin zeka ölçümlerinin yanı sıra, uyumsal davranışları ve kronolojik yaşı da dikkate alınmıştır?

Seçenekler

A
DSM-I
B
DSM-II
C
DSM-III
D
DSM-IV
E
DSM-V
Açıklama:
Engelliliğin zekâ puanı temel alınarak tanılanmasına ek olarak uyumsal davranışların da tanı kriterlerine eklenmesi engelliliğe olan bakış açısının bireye ve dolayısıyla bireyin genetiğine vurgu yapmaktan ziyade çevresel etmenlerin de engele neden olabileceğini vurgulaması açısından önemlidir.
1977’de yayımlanan DSM-III’ün zihinsel engelli terimi yerine gelişimsel gerilik tanımının kullanılmasına vurgu yaparak, bu bireylerin yalnızca zeka testlerinden aldıkları puanların normal bireylerden geride olmasını bir tanı kriteri olarak değerlendirmemesi, bireylerin uyumsal davranışlardaki geriliğin ve bu geriliğin ortaya çıktığı yaşın önemine vurgu yapması açısından dikkat çekici bir gelişmedir.

Soru 33

Engelli bireylerin sosyal haklarının politik olarak güçlenmeye başladığı dönem, hangi paradigma dönemine aittir?

Seçenekler

A
Kurumsal paradigma
B
Geçiş paradigması
C
Kurumsal reform paradigması
D
Bütünleştirici paradigma
E
Toplumsal yaşam paradigması
Açıklama:
Dünya'da bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinin tarihçesinde üç paradigma bulunmaktadır. Kurumsal paradigma, kurumsal reform paradigması ve toplumsal yaşam paradigması bulunmaktadır. Kurumsal reform paradigması döneminde disiplinlerarası çalışmalar başlamış, bakım ve rehabilitasyon hizmetleri hem toplum hem de kurumlar için sunulmaya başlamıştır. Bu dönem aynı zamanda sosyal hakların da politik olarak güçlendiği dönemdir. Toplumsal yaşam paradigmasına geçiş evresinin başladığı bir dönem olarak da atfedilebilir.

Soru 34

I. Engelli bireyler, toplumdan uzak yaşam köylerinde yaşamalıdır.
II. Engel, düzeltilmesi gereken patolojik bir bozukluktur.
III. Engelli bireylere sadece bakım hizmeti sağlanmalıdır.
IV. Engelli bireyler toplumsal hayata tam katılmalıdır.
V. Engelli bireylere evde, kurumda ve bakım içerisinde destek sağlanmalıdır.
VI. Engelli olma durumu, sosyal beceri yetersizliğini de beraberinde getirmektedir.
Yukarıdakilerden hangisi / hangileri toplumsal yaşam paradigmasının çıktıları arasındadır?

Seçenekler

A
I,II ve III
B
IV, V ve VI
C
II ve III
D
IV ve V
E
IV ve VI
Açıklama:
Toplumsal yaşam paradigmasına göre, engelli bireyler toplumsal yaşama "tam" ve "eşit" katılmalıdır. Bu kapsamda engelli bireylere, eve dayalı, grupta, kurumda, ihtiyacı olduğu yerde ve ihtiyacı olduğu kadar destek sağlanmalı, toplumsal yaşama geçisi düzenlenmelidir. Bu sebeple engelli bireylere bakım hizmeti ile birlikte eğitim, rehabilitasyon, tıbbi destek hizmetleri de sağlanmalıdır.

Soru 35

Engelli bireylere sunulan bakım hizmetlerinin sorumluluğu 1923 ile 1930 yılları arasında hangi kurumdadır?

Seçenekler

A
Özel vakıflar
B
Belediyeler
C
Çocuk esirgeme kurumları
D
Bakım merkezleri
E
Sosyal hizmetler kurumu
Açıklama:
Ülkemizde engelli bireylere sunulan bakım hizmetlerinden Cumhuriyet dönemi öncesi vakıflar, Cumhuriyetin ilanından sonra da 1930’lara kadar belediyeler sorumlu idi. Sonraki yıllarda engelli bireylere yönelik bakım ve rehabilitasyon hizmetleri Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu’na (SHÇEK) verilmiştir. 2011 yılından sonra ise Aile, Çalışma ve sosyal hizmet Bakanlığı ise bakım ve rehabilitasyon hizmetlerini, ‘Özel Bakım Merkezleri, Umut Evleri ve Genel Müdürlüğe Bağlı Bakım Rehabilitasyon ve Aile Danışma Merkezleri’ne devredilmiştir.

Soru 36

Türkiye'de engellilere yönelik geliştirilen politikalar ve kuramsal yapılardaki en köklü dönüşümler hangi dönemde yapılmaya başlanmıştır?

Seçenekler

A
1920'ler- Özel vakıfların devlet tarafından desteklenmesi
B
1950'ler- Engellilere eğitim hakkının verilmesi
C
1980'ler-Engellilerin sosyal devlet rolüyle korunmaya alınması
D
1990'lar- Türkiye'nin AB uyum sürecinin başlaması
E
2000'ler- Engelli bireylerin toplumsal yaşama tam katılımının desteklenmesi
Açıklama:
Ülkemizde engellilere yönelik politikalar ve kurumsal yapılanmadaki temel dönüşüm 1990’lı yılların ikinci yarısından itibaren başlamıştır. Bu dönem aynı zamanda Türkiye’nin Avrupa Birliği (AB)’ne üyelik başvurusunun resmen onaylandığı bir zaman dilimine de denk gelmektedir. Özetle, 1982 anayasası ülkemizde bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinin temelini oluşturmuş, engellilere yönelik yasal gelişmeler de 1990 yılından sonra AB uyum süreci nedeniyle hız kazanmıştır.

Soru 37

Aşağıdakilerden hangi yasal düzenleme ile Türkiye'de engellilik ilk kez sosyal politika kapsamında ele alınmıştır?

Seçenekler

A
633 sayılı KHK
B
1982 anayasası
C
5378 sayılı Özürlüler Kanunu
D
2828 sayılı Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kanunu
E
573 sayılı KHK
Açıklama:
2005 yılında kabul edilen 5378 sayılı Özürlüler Kanunu bu alanda düzenlenmiş en kapsamlı kanundur. Kanun, yapısı bakımından engellilerin o güne kadar elde edemediği birçok hakkı kapsaması açısından önemli bir yere sahiptir. Bununla birlikte engellilik, ilk kez sosyal politika kapsamında ele alınmış ve bu nedenle bir anlayış değişimine de gidilmiştir. Ayrıca 5378 sayılı Kanun’da BM ve AB’nin engellilere yönelik standart normlarının etkileri de mevcuttur.

Soru 38

Aşağıdakilerden hangisi engellilere sunulan kronik bakım modelinin özelliklerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Bakımın, disiplinlerarası kurulan ilişkilerle desteklenmesi gerekmektedir.
B
Hasta merkezli yaklaşım benimsenmiştir.
C
Hastanın kendi kendisini yönetmesi desteklenmelidir.
D
Bakımın amacı, hastaya belli ölçüde fayda sağlamaktır.
E
Sağlık sistemi kullanıcılar açısından kolay ulaşılabilir olmalıdır.
Açıklama:
Tüm engelli bireylere, bütüncül yaklaşım sağlanmalıdır. Bakımın amacı, sadece faydalı olana değil ihtiyaç olana odaklanmaktır.

Soru 39

Aşağıdakilerden hangisi "Rehabilitasyon" kavramına karşılık gelen ifadedir?

Seçenekler

A
Bireyin yeteneklerinde ve iş yapabilme gücündeki sınırlılık ya da noksanlık.
B
Bir hastalığın tedavisinden ya da hastalığın giderilmesinden sonra ortada kalan eksikliği, yetersizliği, güçsüzlüğü gidermek için yapılan çalışmalar.
C
Birinin beslenme, giyinme vb. gereksinimlerini üstlenme ve sağlama işi.
D
Toplumda engelli bireylere yönelik hakim olan bakış açısı.
E
Engelli bireylere yönelik sunulan destek hizmetlerinin tümü.
Açıklama:
Rehabilitasyon sözcüğü ‘iyileştirme’ anlamına gelmektedir. Yabancı kökenli olan rehabilitasyon sözcüğü dilimizde ‘yeniden düzene koymak, yeniden hazırlamak, düzeltmek’ anlamlarındadır. Bir hastalığın tedavisinden ya da hastalığın giderilmesinden sonra ortada kalan eksikliği, yetersizliği, güçsüzlüğü gidermek için yapılan çalışmalara rehabilitasyon denilmektedir.

Soru 40

Aşağıdakilerden hangisi Dünya Engellilik Raporu' nda yer alan ilkelerden değildir?

Seçenekler

A
Yardım
B
İsdihdam
C
Eğitim
D
Rehabilitasyon
E
istatistik
Açıklama:
DER ilkeleri, engelliliği anlamak, engellilik-global çerçeve, genel sağlık bakımı, rehabilitasyon, yardım ve destek, kolaylaştırıcı çevre, eğitim, iş ve istihdam, ileriye doğru öneriler olmak üzere dokuz bölümden oluşmaktadır. Doğru cevap E' dir.

Soru 41

"Birinin beslenme, giyinme gibi gereksinimlerini üstlenme ve sağlama işi" ifadesine karşılık gelen terim aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Rehabilitasyon
B
Eğitim
C
Bakım
D
Kolaylaştırıcı çevre
E
Hizmet
Açıklama:
Bakım; bakıma ihtiyacı olan kişinin fiziki, psikolojik ve sosyal ihtiyaçlarını yerine getirmede ve de günlük yaşamına uyum sağlamada bireye yardımcı olmak anlamına gelmektedir. Doğru cevap C' dir.

Soru 42

Engellilerin sağlık, eğitim ve sosyal haklarının sağlanmasını güvence altına alan belge aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Dünya Sağlık Örgütü Raporu
B
Dünya Engelliler Raporu
C
İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi
D
Dünya Sakatlar On Yılı Programı
E
Ruhsal Hastalıkların Tanı Kitabı
Açıklama:
BM’ nin 10 Aralık 1948’de yayınladığı İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi’ nin 25. maddesine göre engellilerin sağlık, eğitim ve sosyal haklarının sağlanması güvence altına alınmıştır. Doğru cevap C' dir.

Soru 43

Engelli Kişilerin Hakları Bildirgesi hangi yıl yayımlanmıştır?

Seçenekler

A
1970
B
1975
C
1977
D
1978
E
1980
Açıklama:
Engelli Kişilerin Hakları Bildirgesi 1975' te yayınlanmıştır. Doğru cevap B' dir.

Soru 44

Dünya Sağlık Örgütü'nün topluma dayalı rehabilitasyon programını resmen başlattığı yıl hangisidir?

Seçenekler

A
1978
B
1979
C
1980
D
1981
E
1982
Açıklama:
Birleşmiş Milletler (BM) Genel Kurulu’ nun 1981 tarihinde aldığı bir kararla o yıl “Özürlüler Yılı” ilan edilmiştir. DSÖ topluma dayalı rehabilitasyon programını, ‘Dünya Özürlüler Yılı’ nda resmen başlatmıştır. Doğru cevap D' dir.

Soru 45

Aşağıdakilerden hangisi Özürlüler Kanunu' nda yer alan hükümlerden biri değildir?

Seçenekler

A
Erken tanı
B
Mesleki rehabilitasyon
C
Hizmetlerin standartları
D
Kuruluşların ruhsatı
E
Fırsat eşitliği
Açıklama:
Özürlüler Kanunu, engelli bireylerin: Özür sınıflandırmalarının nasıl yapılması gerektiğini, bakım gereksinimlerinin nasıl karşılanacağını, bakım hizmeti aldıkları kuruluşların ruhsatlandırma konusunu, alacakları hizmetlerin standartlarına, bakımlarının çeşitlerine, rehabilitasyon hizmetlerinden yararlanmaları konusuna, erken tanı ve koruyucu hizmetlerden yararlanmalarına, iş ve meslek analizlerinin yapılmasına, mesleki rehabilitasyonlarının yapılması konusuna, istihdam edilmeleri konusuna, eğitim ve öğretimden yararlanmaları konusuna, çeşitli hükümlerde yer vermektedir. Doğru cevap E' dir.

Soru 46

Aşağıdakilerden hangisinde engellilik, ilk kez sosyal politika kapsamında ele alınmıştır?

Seçenekler

A
Özürlüler Kanunu
B
SHÇEK Kanunu
C
633 sayılı KHK
D
Engelli Hakları Sözleşmesi
E
1982 Anayasası
Açıklama:
2005 yılında kabul edilen 5378 sayılı Özürlüler Kanunu bu alanda düzenlenmiş en kapsamlı kanundur. Engellilik, ilk kez sosyal politika kapsamında ele alınmıştır. Doğru cevap A' dır.

Soru 47

Aşağıdakilerden hangisi Dünya Engelliler Derneği'nin ilkerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Geçmişe yönelik öneriler
B
İş ve istihdam
C
Yardım ve destek
D
Kolaylaştırıcı çevre
E
Genel sağlık bakımı
Açıklama:
DER ilkelerini a) Engelliliği anlamak, b) Engellilik-Global çerçeve, c) Genel sağlık bakımı, d) Rehabilitasyon, e) Yardım ve destek, f) Kolaylaştırıcı çevre, g) Eğitim, h) İş ve istihdam, ı) İleriye doğru öneriler olmak üzere dokuz bölümden oluşmaktadır.

Soru 48

Aşağıdaki modellerden hangisine göre engellilik, bireyin veya yakın çevresinin işlemiş olduğu bir suç ya da günahın karşılığı olan ilahi bir cezalandırma olarak değerlendirilmiştir?

Seçenekler

A
Medikal model
B
Geleneksel model
C
Sosyal Model
D
Çevresel model
E
Rekreasyonel model
Açıklama:
Geleneksel modele göre engellilik kişisel bir trajedi, bireysel bir sorun olarak görülmüş ve bireyin veya yakın çevresinin işlemiş olduğu bir suç ya da günahın karşılığı olan ilahi bir cezalandırma olarak değerlendirilmiştir.

Soru 49

Kurumsal reform paradigması aşağıdaki hangi tarih aralığını kapsar?

Seçenekler

A
1950-1960
B
1960-1970
C
1970-1980
D
1980-1990
E
1990-2000
Açıklama:
Engelli bireylere yönelik olarak sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinin tarihçesini incelerken üç ayrı paradigmadan (yaklaşım-tutum) bahsetmek yerinde olacaktır. Bunlar; 1900-1970 arası kurumsal paradigması, 1970-1980 kurumsal reform paradigması ve 1980-günümüz toplumsal yaşam paradigması olarak adlandırılabilir.

Soru 50

Öjenik hareketler'in yaygınlaştırılmasında aşağıdaki hangi paradigmadan söz edilir?

Seçenekler

A
Toplumsal yaşam paradigması
B
Toplumsal reform paradigması
C
Kurumsal reform paradigması
D
Kurumsal paradigma
E
Toplumsal paradigma
Açıklama:
1800’lü yılların sonu 1900’lü yılların başlarında zihinsel engelli bireyler embesil, moron gibi olumsuz terimlerle tanılanmakta idi. Engelli olmanın doğuştan gelen bir durum olduğu hatta kötü alışkanlıkları olan (alkolik, fahişe, kumarbaz vb.) ailelerin engelli çocuklarının engelli olduğuna yönelik bir inanç hâkimdi. Dolayısıyla bu çocuklar ya da ailelerinin ortadan kaldırılması (katledilmesi) ve saf kan, temiz ırktan insanların yaşamasını desteleyen “öjenik hareketler” yaygınlaşmaya başladı.

Soru 51

Aşağıdakilerden hangisi bireyin yeteneklerinde ve iş yapabilme gücündeki sınırlılık ya da noksanlık olarak tanımlanır?

Seçenekler

A
Engellilik
B
Bakım
C
Paralizi
D
Afazi
E
Rehabilitasyon
Açıklama:
En genel anlamda engellilik, “bireyin yeteneklerinde ve iş
yapabilme gücündeki sınırlılık ya da noksanlıktır.”
Engelli bireyler çeşitli nedenlerden ötürü kendilerinden
beklenen birtakım becerileri yerine getirememekte,
bulunduğu toplum içinde bağımsız
olarak yaşamakta güçlük yaşamaktadırlar.

Soru 52

Ülkemizde engelli bireylere sunulan bakım hizmetlerinden Cumhuriyet dönemi öncesi sorumlu olan kurum aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Belediyeler
B
Bakanlıklar
C
Cemiyetler
D
Külliyeler
E
Vakıflar
Açıklama:
Ülkemizde engelli bireylere sunulan bakım hizmetlerinden Cumhuriyet dönemi öncesi vakıflar, Cumhuriyetin ilanından sonra da 1930’lara kadar belediyeler sorumlu idi.

Soru 53

Aşağıdaki kavramlardan hangisi 'iyileştirme, yeniden yoluna koyma' anlamına gelir?

Seçenekler

A
Engellilik
B
Bakım
C
Rehabilitasyon
D
Eğitim
E
Yeterlilik
Açıklama:
Rehabilitasyon sözcüğü ise ‘iyileştirme’ anlamına gelmektedir. Yabancı kökenli olan rehabilitasyon sözcüğü dilimizde ‘yeniden düzene koymak, yeniden hazırlamak, düzeltmek’ anlamlarındadır. Bir hastalığın tedavisinden
ya da hastalığın giderilmesinden sonra ortada
kalan eksikliği, yetersizliği, güçsüzlüğü gidermek için
yapılan çalışmalara rehabilitasyon denilmektedir

Soru 54

Aşağıdakilerden hangisi hastanın fiziki, psikolojik ve sosyal ihtiyaçlarını yerine getirmede ve günlük yaşamına uyum sağlamada bireye yardımcı olma anlamına gelir?

Seçenekler

A
Bakım
B
Rehabilitasyon
C
Eğitim
D
İş Birliği
E
Tedavi
Açıklama:
Bakım; bakıma ihtiyacı olan kişinin fiziki, psikolojik ve sosyal ihtiyaçlarını yerine getirmede ve de günlük yaşamına uyum sağlamada bireye yardımcı
olmak anlamına gelmektedir.

Soru 55

Ülkemizde engelli bireylerin bakım ve rehabilitasyon konusunda en detaylı yasal gelişme aşağıdaki hangi anayasada yer almıştır?

Seçenekler

A
1924 anayasası
B
1951 anayasası
C
1961 anayasası
D
1974 anaysası
E
1982 anayasası
Açıklama:
Ülkemizde her ne kadar 1924 ve 1961 anayasalarında engelli bireylerin eğitim alma haklarına ilişkin yasal düzenleme maddeleri olsa da bakım ve rehabilitasyon konusunda en detaylı yasal gelişme 1982 anayasasında yer almıştır.

Soru 56

Amerika Birleşik Devletlerinin New York eyaletindeki Birleşmiş Milletler (BM) binasında dünya kamuoyuna sunulan Dünya Engellilik Raporunun (DER) en kapsamlı amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Engellilere sunulan hizmetlerin niteliğini belirlemek
B
Engeli olmayan bireyleri bilinçlendirmek
C
Engelli bireyleri ötekileştirmek
D
Engelli bireylerin ailelerine danışmanlık yapmak
E
Engelli bireylerin sayısını belirlemek
Açıklama:
Dünya genelinde engelli bireylere yönelik bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinin niteliğinin belirlemesine yönelik olarak 2011 yılında yayımlanmış olan Dünya Engellilik Raporu (DER) yayınlanmıştır.

Soru 57

Engelliliği global olarak resimleyen ve engellilik hakkında en sağlıklı kanıtları bir araya getiren ilk önemli girişimin yapıldığı yıl aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
1971
B
1981
C
1991
D
2001
E
2011
Açıklama:
DER, Dünya Sağlık Örgütü ve Dünya Bankası
işbirliğiyle geliştirilmiştir ve 9 Haziran 2011 tarihinde,
Amerika Birleşik Devletlerinin New York
eyaletindeki Birleşmiş Milletler (BM) binasında
dünya kamuoyuna sunulmuştur.

Soru 58

I) Engelliliği anlamak,
II) Engellilik-Global çerçeve,
III) Genel sağlık bakımı,
IV) Rehabilitasyon,
Yukarıdakilerden hangisi/ hangileri Dünya Engelliler Raporu'nun ilkelerindendir?

Seçenekler

A
Yalnız IV
B
I ve II
C
II ve IV
D
I, II, III
E
I, II, III ve IV
Açıklama:
DER ilkeleri a) Engelliliği anlamak, b) Engellilik-Global çerçeve, c) Genel sağlık bakımı, d) Rehabilitasyon, e) Yardım ve destek, f) Kolaylaştırıcı çevre, g) Eğitim, h) İş ve istihdam, ı) İleriye doğru öneriler olmak üzere dokuz bölümden oluşmaktadır.

Soru 59

52 maddeden oluşan Özürlüler Kanunu, engelli bireylerle ilgili aşağıdaki hangi hükümlere yer vermez?

Seçenekler

A
Özür sınıflandırmalarının nasıl yapılması gerektiğine
B
Bakım gereksinimlerinin nasıl karşılanacağına
C
Geç tanı ve koruyucu hizmetlerden yararlanmalarına
D
İş ve meslek analizlerinin yapılmasına
E
Mesleki rehabilitasyonlarının yapılması konusuna
Açıklama:
52 maddeden oluşan Özürlüler Kanunu, engelli bireylerin:
• Özür sınıflandırmalarının nasıl yapılması
gerektiğini,
• Bakım gereksinimlerinin nasıl karşılanacağını,
• Bakım hizmeti aldıkları kuruluşların ruhsatlandırma
konusunu,
• Alacakları hizmetlerin standartlarına,
• Bakımlarının çeşitlerine,
• Rehabilitasyon hizmetlerinden yararlanmaları
konusuna,
• Erken tanı ve koruyucu hizmetlerden yararlanmalarına,
• İş ve meslek analizlerinin yapılmasına,
• Mesleki rehabilitasyonlarının yapılması konusuna,
• İstihdam edilmeleri konusuna,
• Eğitim ve öğretimden yararlanmaları konusuna,
çeşitli hükümlerde yer vermektedir.

Soru 60

I. Geleneksel
II. Medikal
III. Sosyal
IV. Bireysel
Yukarıdakilerden hangileri engelliliğe bakış açısını tanımlayan ve bu bakış açısı doğrultusunda engellilere yönelik çeşitli hizmetler sunan modeller arasındadır?

Seçenekler

A
I ve II
B
III ve IV
C
I, III, IV
D
I, II, III
E
I, II, III ve IV
Açıklama:
engelliliğe bakış açısını tanımlayan ve bu bakış açısı doğrultusunda engellilere yönelik çeşitli hizmetler sunan geleneksel, medikal ve sosyal model olmak üzere üç temel modelin bulunduğu görülmektedir. Engellilik olgusuna
bakışta geleneksel model 1800’lü yıllardan 1940’lı yıllara kadar, medikal model 1950’lerden 1980’e kadar ve sosyal model de 1980’den günümüze kadar olan sürede hâkim konumda olmuştur, hâkim olan modele göre engeli bireylere bakım ve rehabilitasyon hizmetleri sunulmuştur.

Soru 61

Engelliliği kişisel bir trajedi, bireysel bir sorun olarak gören ve işlenen bir suçun ya da günahın karşılığı olan ilahi bir cezalandırma olarak değerlendiren model aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Geleneksel
B
Sosyal
C
Bireysel
D
Medikal
E
Manevi
Açıklama:
Geleneksel modele göre engellilik kişisel bir trajedi,
bireysel bir sorun olarak görülmüş ve bireyin
veya yakın çevresinin işlemiş olduğu bir suç ya da
günahın karşılığı olan ilahi bir cezalandırma olarak
değerlendirilmiştir.

Soru 62

2002 yılı nüfus sayımında gerçekleştirilen Türkiye Engelliler Araştırma sonuçlarına göre özürlülerin Türkiye’de toplam nüfus içerisindeki oranı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
% 15.29
B
%12.29
C
% 9.29
D
%6.29
E
%3.29
Açıklama:
Ülke genelinde engellilerle ilgili ilk büyük çalışma 2002 yılı nüfus sayımında gerçekleştirilen Türkiye Engelliler Araştırmasıdır. Bu araştırmanın sonuçları 2003 yılında yayınlanmıştır ve bu araştırmaya göre;
• Özürlülerin Türkiye’de toplam nüfus içerisindeki oranı %12.29’dur. Ortopedik, görme, işitme, dil ve konuşma ile zihinsel özürlülerin oranı %2.58 iken süreğen hastalığı olanların oranı ise % 9.70’dir.

Soru 63

Dünya Engellilik Raporu (DER) aşağıdaki hangi tarihte dünya kamuoyuna sunulmuştur?

Seçenekler

A
9 Haziran 2011
B
19 Haziran 2012
C
9 Mart 2013
D
19 Mart 2014
E
16 Mayıs 2014
Açıklama:
DER, Dünya Sağlık Örgütü ve Dünya Bankası işbirliğiyle geliştirilmiştir ve 9 Haziran 2011 tarihinde, Amerika Birleşik Devletlerinin New York eyaletindeki Birleşmiş Milletler (BM) binasında dünya kamuoyuna sunulmuştur.

Soru 64

Aşağıdakilerden hangisi medikal model anlayışının getirdiği durumlardan biri değildir?

Seçenekler

A
Hastalık nedeniyle bu bireylere toplumsal yükümlülükler verilmemiştir.
B
Engellilerin tedavi ve rehabilite edilmesinin gerekliliği savunulmuştur.
C
Engellileri toplumsal ilişkiler ağının dışına itmiş ve ötekileştirmiştir.
D
Engelliliği bir tür hastalık olarak değerlendirmiştir.
E
Engellilerin haklarını korumaya yönelik politikalara öncelik verilmiştir.
Açıklama:
Medikal modele göre ise engellilik, bireysel bir
patoloji ve özürlülük durumudur. Medikal model
engelliliği bir tür hastalık olarak değerlendirmiştir.
Hasta olmaları nedeniyle bu bireylere büyük
oranda toplumsal yükümlülükler de verilmemiştir.
Bu modele göre bireyler toplumsal yaşama uyum
sağlamakta sınırlılıklar yaşayan bireyler olarak
görüldükleri için engellilerin tedavi ve rehabilite
edilmesinin gerekliliği savunulmuştur. Engelli bireylere
yönelik olarak her ne kadar medikal model
geleneksel modele göre daha ılımlı bir model olsa
da bu model de engellileri toplumsal ilişkiler ağının
dışına itmiş ve ötekileştirmiştir. Engellilik mekanik
bir anlayışla ele alınmış, engelli bireylerin insani
vasıfları düşünülmeden oluşturulan ve uygulanan
bir politika ve prosedürler sisteminin doğmasına
neden olmuştur.

Soru 65

Engelliliği “bir insan hakları sorunu” olarak ele alan model aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Sosyal
B
Medikal
C
Geleneksel
D
Bireyselci
E
Dogmatik
Açıklama:
Engelliliğin sosyal bir ürün olması nedeniyle
sosyal modelde engellilerin haklarını korumaya ve
geliştirmeye yönelik politikalara öncelik ve önem
verilmiştir. Dünyada engellilik olgusunun insan
hakları yaklaşımı temelinde ele alınması ise 1980’li
yılların sonralarına denk gelmektedir. Bugün gelinen
noktada, engellilik “bir insan hakları sorunu”
olarak değerlendirme eğilimi söz konusudur. Sosyal
model diğer iki modelden de daha farklı bir bakış
açısıyla engelliliği değerlendirmektedir.

Soru 66

Düzenli bakım programları aşağıdaki hangi dönemde geliştirilmeye başlanmıştır?

Seçenekler

A
Kurumsal reform paradigması
B
Reform paradigması
C
Kurumsal paradigması
D
Toplumsal yaşam paradigması
E
Yaşam paradigması
Açıklama:
Toplumsal yaşam paradigması döneminde ‘düzenli bakım programları’ geliştirilmeye başlanmıştır.

Soru 67

Aşağıda verilen Dünya Engellilik Raporunun ilkelerinden hangisi bakım ve rehabilitasyon ile ilgilidir?

Seçenekler

A
Engelliliği anlama
B
Genel sağlık bakımı
C
Engellilik ve Global çerçeve
D
Yardım ve destek
E
İleriye yönelik öneriler
Açıklama:
Dünya Engellilik Raporunun genel sağlık bakım ilkesi bakım ve rehabilitasyon ile ilgilidir.

Soru 68

Dünya Engellilik Raporu (DER) aşağıdaki hangi yılda yayınlanmıştır?

Seçenekler

A
2010
B
2011
C
2012
D
2013
E
2014
Açıklama:
DER, Dünya Sağlık Örgütü ve Dünya Bankası işbirliğiyle geliştirilmiştir ve 9 Haziran 2011 tarihinde, Amerika Birleşik Devletlerinin New York eyaletindeki Birleşmiş Milletler (BM) binasında dünya kamuoyuna sunulmuştur. Doğru cevap B seçeneğidir.

Soru 69

Aşağıdaki engellilik modellerinden hangisine göre engellilik, bireysel bir patoloji ve özürlülük durumudur?

Seçenekler

A
Geleneksel model
B
Sosyal model
C
Medikal model
D
Bütüncül model
E
Global model
Açıklama:
Medikal modele göre ise engellilik, bireysel bir patoloji ve özürlülük durumudur. Medikal model engelliliği bir tür hastalık olarak değerlendirmiştir. Hasta olmaları nedeniyle bu bireylere büyük oranda toplumsal yükümlülükler de verilmemiştir. Doğru cevap C seçeneğidir.

Soru 70

Sosyal model engellilik yaklaşımına ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

Seçenekler

A
Engellilik dış çevrenin bir ürünüdür.
B
Engellilerin haklarını korumaya önem verilir.
C
Engellilikte en büyük görev aileye düşer.
D
Engellilik fiziksel ya da düşünsel bir eksiklik değildir.
E
Engellilik insan hakları yaklaşımına dayanır.
Açıklama:
Sosyal model engellilik yaklaşımına göre engellilik olgusunda tüm toplum sorumludur. Bu nedenle doğru cevap C seçeneğidir.

Soru 71

Aşağıdakilerden hangisi kurumsal reform paradigmasının hakim olduğu yıllara ilişkin doğru bir bilgidir?

Seçenekler

A
Engellilik doğuştan bir durum olarak değerlendirilmiştir.
B
Öjenik hareketler yaygınlaşmıştır.
C
Engelliler şehirden uzak mekanlarda barındırılmıştır.
D
Geleneksel modelle arasında paralellik olmuştur.
E
Engellilerin hakları politik olarak güçlenmeye başlamıştır.
Açıklama:
Verilen seçenekler arasında E seçeneği kurumsal reform paradigmasının hakim olduğu yıllarla ilgili doğru bir bilgidir. Diğer seçenekler kurumsal paradigma dönemi ile ilgilidir. Doğru cevap E seçeneğidir.

Soru 72

Aşağıdaki hangi yılda BM, İnsan Hakları Bildirgesine ek olarak “Engelli Kişilerin Hakları Bildirgesi” ni yayınlamıştır?

Seçenekler

A
1972
B
1975
C
1980
D
1982
E
1985
Açıklama:
BM, İnsan Hakları Bildirgesine ek olarak 1975’te “Engelli Kişilerin Hakları Bildirgesi” yayınlanmıştır. On üç maddeden oluşan bu bildirgede,engelli kişilerin toplumda hak ettikleri yerleri alarak yaşamaları, topluma üretken bireyler olarak
katılmaları gibi ilkeleri ve toplumun engellilere karşı yükümlülükleri düzenlenmiştir. Doğru cevap B seçeneğidir.

Soru 73

Aşağıdakilerden hangisi ülkemizde engelli bireylere sunulan bakım hizmetlerinden sorumludur?

Seçenekler

A
Vakıflar
B
Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu
C
Sağlık Bakanlığı
D
Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğü
E
Umut Evleri ve Genel Müdürlüğü
Açıklama:
2011 yılından sonra bu hizmetleri Aile ve sosyal Politikalar Bakanlığı, Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğü yürütmektedir. 2018 yılında bakanlığın adı Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı olarak değişmiş, bakım ve rehabilitasyon hizmetleri bu bakanlığın Engelli ve Yaşlı hizmetleri Genel Müdürlüğü kapsamında yürütülmektedir. Doğru cevap D seçeneğidir.

Soru 74

Ülkemizde “Engelliler için yetkin sağlık sistemi” olarak değerlendirilen kronik bakım modeline göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Seçenekler

A
Bakım hizmeti sadece faydalı olana yapılmalıdır.
B
Sağlık sistemi kullanıcılar için kolay ulaşılabilir olmalıdır.
C
Birincil bakıcılar klinik bilgi ve beceri açısından desteklenmelidir.
D
Farklı disiplinlerle koordinasyon için karşılaştırmalı bilgi sistemleri oluşturulmalıdır.
E
Bilgi, beceri edinme ve danışmanlık için ödenekler oluşturulmalıdır.
Açıklama:
Ülkemizde “Engelliler için yetkin sağlık sistemi” olarak değerlendirilen kronik bakım modeline göre tüm engelli hastalara bütüncül yaklaşım sağlanmalıdır. Bakımın amacı sadece faydalı olana değil ihtiyaç olana odaklanmaktır. Bu doğrultuda doğru cevap A seçeneğidir.

Soru 75

Türkiye’de engellilere yönelik kamu politikaları açısından atılan en önemli adım olarak görülen BM Engelli Hakları Sözleşmesi hangi yılda kabul edilmiştir?

Seçenekler

A
2003
B
2007
C
2008
D
2010
E
2011
Açıklama:
Türkiye’de engellilere yönelik kamu politikaları açısından atılan en önemli adım olarak görülen BM Engelli Hakları Sözleşmesi 2008 yılında kabul edilmiştir. Doğru cevap C seçeneğidir.

Soru 76

1950’lerde ilk defa yayımlanan Ruhsal Hastalıkların Tanı Kitabı DSM-I engellilik kavramını nasıl tanımlamıştır?

Seçenekler

A
Bireyin uyumsal davranışlarındaki problemler
B
Bireyin aldığı zeka puanlarındaki gerilik
C
Çevresel etmenlerin vurgulanması
D
Bireyin bağımsız yaşam becerilerinin eksikliği
E
Bireydeki gelişimsel problemler
Açıklama:
1950’lerde ilk defa yayımlanan Ruhsal Hastalıkların Tanı Kitabı DSM-I engellilik kavramını zekâ puanlarını temel alarak tanımlamış, aynı kitabın 1973’deki sürümü olan DSM-II de ise zekâ puanına ek olarak bu bireylerin uyumsal davranışlarının da değerlendirilmesi gerektiği belirtilmiştir. Doğru cevap B seçeneğidir.

Soru 77

Geçmişten günümüze engellilik alanında yapılan çalışmalar incelendiğinde engelliliğe bakış açısını tanımlayan ve bu bakış açısı doğrultusunda engellilere yönelik çeşitli hizmetler sunan geleneksel, medikal ve sosyal model olmak üzere üç temel modelin bulunduğu görülmektedir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Seçenekler

A
Geleneksel model ortaçağdan 1800'lü yılların başlarına kadar hakim konumdadır.
B
Geleneksel modele göre engellilik ilahi bir sınavdır ve ölümden sonra büyük mükafatları vardır.
C
Sosyal modele göre engellilik bir tür hastalıktır ve bu nedenle engelli bireylere ağır yükümlülükler verilmemektedir.
D
Sosyal modelde engellilerin haklarını koruma ve geliştirilmeye yönelik politikalara öncelik verilmiştir.
E
Medikal modelin hâkim olduğu dönemde engelli bireyler şehir dışlarında ikamet ettirilmiştir.
Açıklama:
Sosyal modelde engellilerin haklarını korumaya ve geliştirilmeye yönelik politikalara öncelik verilmiştir. Doğru yanıt D seçeneğidir.

Soru 78

Engellilik olgusunu ilahi bir ceza olarak değerlendiren model hangisidir?

Seçenekler

A
Ojenik model
B
Geleneksel model
C
Klasik model
D
Medikal Model
E
Sosyal model
Açıklama:
Geleneksel modele göre engellilik kişisel bir trajedi, bireysel bir sorun olarak görülmüş ve bireyin veya yakın çevresinin işlemiş olduğu bir suç ya da günahın karşılığı olan ilahi bir cezalandırma olarak değerlendirilmiştir. Doğru yanıt B seçeneğidir.

Soru 79

Engellilere yönelik sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde kurumsal paradigma dönemi ile paralellik gösteren model aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Karma model
B
Geleneksel model
C
Medikal model
D
Sosyal model
E
Güncel model
Açıklama:
Engellilere yönelik sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde kurumsal paradigma dönemi ile geleneksel modelin paralellik gösterdiği ortaya çıkmaktadır. Doğru yanıt B seçeneğidir.

Soru 80


  • Engelli bireylerin şehirden uzak bir merkezde barındırılmasıyla bakım hizmetlerinin yürütülmektedir.

  • Engelli bireyler insani olmayan uygulamalara maruz bıraklımaktadır.

  • Herhangi bir rehabilitasyon hizmeti sunulmamaktadır.


Engellilere yönelik sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerine ilişkin yukarıda bazı özellikleri verilen paradigma hangisidir?

Seçenekler

A
Geleneksel paradigma
B
Sosyal paradigma
C
Kurumsal reform paradigması
D
Medikal paradigma
E
Kurumsal paradigma
Açıklama:
1900-1970 yılları arası kabul edilen, yukarıdaki özellikleri barındıran paradigma kurumsal paradigmadır. Doğru yanıt E seçeneğidir.

Soru 81


  1. Normalleştirme kavramı tartışılmaya başlamıştır.

  2. Akıl ve ruh sağlığı kavramı gündeme gelmeye başlamıştır.

  3. Herkesin yeme, içme, giyinme, sosyal yaşam gibi konularda mümkün olan en iyi yaşamı yaşama hakkının olduğundan bahsedilmiştir.

  4. Bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde hemşireler, psikologlar, beslenme uzmanları, sosyal hizmet uzmanları, fizyoterapistler gibi farklı disiplinlerden uzmanlar birlikte çalışmaya başlamışlardır.

  5. Bu dönemde BM kapsamında her ülke engelliler için eylem planı hazırlamıştır.


Kurumsal reform paradigmasının hakim olduğu yıllarda yukarıdakilerden hangileri gerçekleşmiştir?

Seçenekler

A
Yalnız II
B
II ve V
C
I, II ve III
D
I, III ve IV
E
II, IV ve V
Açıklama:
2 seçenek kurumsal paradigma, 5. seçenek ise toplumsal yaşam paradigmasında gerçekleşmiş, kalanlar ise kurumsal reform paradigmasında gerçekleşmiştir. O halde doğru yanıt D seçeneğidir.

Soru 82

Ülkemizde engelli olan bireylere verilen eğitim hizmetleri günümüzde hangi kurum tarafından yürütülmektedir?

Seçenekler

A
Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğü
B
Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü
C
Başbakanlık Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Genel Müdürlüğü
D
İl ve İlçe Belediyeleri
E
Sivil Toplum Örgütleri olarak Vakıflar
Açıklama:
Ülkemizde engelli olan bireylere verilen eğitim hizmetleri günümüzde Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından yürütülmektedir.
Ülkemizde engelli olan bireylere verilen eğitim hizmetleri Milli Eğitim Bakanlığı, bakım ve rehabilitasyon hizmetleri ise 2011 yılına kadar Başbakanlık SHÇEK Genel Müdürlüğü tarafından, 2011’den günümüze kadar da Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından yürütülmektedir. Dolayısıyla doğru yanıt B seçeneğidir.

Soru 83

Ülkemizde bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinin tarihçesi incelendiğinde aşağıdakilerden hangisine rastlanmaz?

Seçenekler

A
Bakım hizmetlerinden Cumhuriyet dönemi öncesi vakıflar, sonrasında da 1930’lara kadar belediyeler sorumlu idi.
B
1983’den sonra engellilere yönelik Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı bünyesinde bir “Sakatları Koruma ve Koordinasyon Kurulu” kurulmuştur.
C
Ülkemizde engellilere yönelik yasal gelişmeler de 1990 yılından sonra AB uyum süreci nedeniyle hız kazanmıştır.
D
Bakım ve rehabilitasyon konusunda en detaylı yasal gelişme 1961 anayasasında yer almıştır.
E
1982 anayasasında devlet genel çerçeve dâhilinde engellilerin korunmasına ilişkin sorumluluğunu sosyal devlet olma rolü gereği üstlenmiştir.
Açıklama:
Ülkemizde her ne kadar 1924 ve 1961 anayasalarında engelli bireylerin eğitim alma haklarına ilişkin yasal düzenleme maddeleri olsa da bakım ve rehabilitasyon konusunda en detaylı yasal gelişme 1982 anayasasında yer almıştır. Doğru yanıt D seçeneğidir.

Soru 84

Ülke genelinde engellilerle ilgili ilk büyük çalışma 2002 yılında gerçekleştirilen Türkiye Engelliler Araştırmasıdır.
Bu araştırma ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Seçenekler

A
Araştırmanın sonuçları değerlendirildiğinde, özürlülükten ziyade engellilik kavramının ön plana çıktığı görülmektedir.
B
Eğitim, istihdam gibi kriterler açısından fiziksel engelin ön plana çıkmasıyla, özürlülerin durumlarında dezavantajlı bir tablo oluştuğu görülmektedir.
C
Engelli bireylere yönelik bu çalışma 2002 Nüfus sayımı sırasında yapılmıştır.
D
Kadınların medeni durum ve işgücüne katılımları açısından dezavantajlı bir durumun varlığı da açıkça görülmektedir.
E
Ülkemizde engelli bireylere yönelik yapılmış ilk büyük çalışma olsa da, TÜİK'in daha sonra yaptırdığı araştırmaların gölgesinde kalmıştır.
Açıklama:
Daha sonraki yıllarda Türkiye İstatistik Kurumu (TUİK) çeşitli araştırmalar yapsa da 2002 Türkiye Özürlü ler araştırması ülkemizde engelli bireylere yönelik yapılmış en kapsamlı araştırmadır. Doğru yanıt E seçeneğidir.

Ünite 3

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi “Doğuştan bir yetersizliğe sahip olmanın yanı sıra, sonradan yaşanılan birtakım sorunlar nedeniyle de yetersizliği olan bireylerin yetersizlikten kaynaklanan sorunlarını en aza indirmek ve giderek işlevde bulunma düzeyini arttırmak, bu bireyleri iş yapabilecek duruma getirmek ve topluma tam katılımını sağlamak amacıyla verilen sağaltım hizmetlerinin tümüne” verilen addır?

Seçenekler

A
Rehabilitasyon
B
Bakım
C
Eğitim
D
Öğretim
E
Tedavi
Açıklama:
Rehabilitasyon, doğuştan bir yetersizliğe sahip olmanın yanı sıra, sonradan yaşanılan birtakım sorunlar nedeniyle de yetersizliği olan bireylerin yetersizlikten kaynaklanan sorunlarını en aza indirmek ve giderek işlevde bulunma düzeyini arttırmak, bu bireyleri iş yapabilecek duruma getirmek ve topluma tam katılımını sağlamak amacıyla verilen sağaltım hizmetlerinin tümüne denir.

Soru 2

Engelli bireylere verilen eğitsel hizmetlere ilişkin aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Seçenekler

A
Engelli bireylere verilen özel eğitim hizmetleri hem özel kurumlar ve hem de kamu kurumları tarafından verilmektedir
B
Ülkemizde engellilere yönelik eğitim hizmetleri T.C. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından verilmektedir
C
MEB bünyesinde engelli bireylere verilen eğitim hizmetlerine özel eğitim hizmetleri adı verilmektedir
D
MEB tarafından verilen özel eğitim hizmetleri iki farklı şekilde sunulmaktadır
E
Ülkemizde engelli bireylere sunulan kaynaştırma ve özel eğitim hizmetleri MEB’e bağlı “Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü” tarafından verilmektedir
Açıklama:
Günümüzde MEB tarafından verilen özel eğitim hizmetlerinin üç farklı şekilde sunulduğu görülmektedir.

Soru 3

“Engelli bireylerin eğitim gereksinimlerini belirler ve gereksinimlerine uygun bireysel eğitim planlarının hazırlanmasını sağlayarak uygun eğitsel tedbirler alır, planı uygular, değerlendirir ve izler.”
Yukarıda görev tanımı yapılan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde yer alan personel aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmektedir?

Seçenekler

A
Engelli Bireyin Aile Bireyleri veya Bakımından Sorumlu Yakınları
B
Özel Eğitim Uzmanı
C
Dil ve Konuşma Terapisti
D
Sosyal Hizmet Uzmanı
E
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Uzmanı
Açıklama:
Özel Eğitim Uzmanı: Özel eğitim uzmanı, engelli bireylerin eğitim gereksinimlerini belirler ve gereksinimlerine uygun bireysel eğitim planlarının hazırlanmasını sağlayarak uygun eğitsel tedbirler alır, planı uygular, değerlendirir ve izler. Bireyin gereksinimine göre evde eğitim uygulamalarına katılır. Bunların yanı sıra, engelli bireylerin gereksinimlerine yönelik aileleri bilgilendirme çalışmaları yapar, ailelere rehberlik eden ilgili birim ve kurumlarla işbirliği yapar ve özel gereksinimli bireylerin iş ve meslek hayatına veya yükseköğretim kurumuna geçişiyle ilgili çalışmalar yapar

Soru 4

“Bakım ve rehabilitasyon hizmetinden yararlanan engelli bireylere hem psiko-sosyal desteğin verilmesi hem de danışmanlık yapılması konularında hizmet verir. Aynı zamanda engelli bireye verilen hizmetlerle ilgili olarak bireylerin uyum sürecini kolaylaştıracak tedbirler alır”
Yukarıda görev tanımı yapılan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde yer alan personel aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmektedir?

Seçenekler

A
Engelli Bireyin Aile Bireyleri veya Bakımından Sorumlu Yakınları
B
Özel Eğitim Uzmanı
C
Dil ve Konuşma Terapisti
D
Sosyal Hizmet Uzmanı
E
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Uzmanı
Açıklama:
Sosyal Hizmet Uzmanı: Sosyal hizmet uzmanı, bakım ve rehabilitasyon hizmetinden yararlanan engelli bireylere hem psiko-sosyal desteğin verilmesi hem de danışmanlık yapılması konularında hizmet verir. Aynı zamanda engelli bireye verilen hizmetlerle ilgili olarak bireylerin uyum sürecini kolaylaştıracak tedbirler alır, sosyal açıdan değişimleri inceler ve değerlendirme yapar.

Soru 5

Ülkemizde yürütülen Bakım ve Rehabilitasyon Hizmetlerine ilişkin aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Seçenekler

A
Yürütülen hizmetlerin engelli bireylerin içinde bulunduğu çevre içerisinde, ailesi yanında evde bakımının sağlanması üzerine odaklandığı görülmektedir
B
Engelli bireylere sunulan bakım hizmetleri ülkemizde ilk olarak 1983 yılında çıkarılan “Sosyal Hizmetler Kanunu” ile resmi olarak devlet tarafından verilmeye başlanmıştır
C
2005 yılına kadar engellilerin bakımına yönelik hizmetlerde daha çok tıbbi model anlayışı hâkimdir
D
2005 yılında çıkarılan kanun ve bu kanundan sonraki diğer yasal düzenlemelerin hepsinde engellilerin bakımına yönelik hizmetlerde daha çok sosyal model anlayışının hâkim olduğu görülmektedir
E
Ülkemizde engelli bireylerin bakımına ilişkin hizmetler evde bakımından kurumda bakıma doğru yön değiştirmektedir
Açıklama:
Benimsenen bu politika ve stratejilerden yola çıkarak, son yıllarda hem Dünya’da hem de ülkemizde engelli bireylerin bakımına ilişkin hizmetlerin kurum bakımdan evde bakıma doğru yön değiştirdiğini görmekteyiz.

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi Toplum Temelli Bakım ve Rehabilitasyon Hizmetleri’nden biridir?

Seçenekler

A
Umut Evleri
B
Rekreasyon Evleri
C
Bakım, Rehabilitasyon ve Aile Danışma Merkezleri
D
Hastalığa Özgü Merkezler
E
Mesleki Rehabilitasyon
Açıklama:
Şekil 3.1 Engelli Bireylere Verilen Bakım ve Rehabilitasyon Hizmetleri

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi Kurumsal Bakım ve Rehabilitasyon Hizmetleri’nden biridir?

Seçenekler

A
Evde Bakım
B
Okulda Bakım
C
Özel Bakım Merkezleri
D
İşyerinde Bakım
E
Kamusal ve Sosyal Alanlarda Bakım
Açıklama:
Şekil 3.1 Engelli Bireylere Verilen Bakım ve Rehabilitasyon Hizmetleri

Soru 8

“Engelli bireylerin sağlıkla ilgili durumunun bireyin kendi evinde takip edilmesidir. Bu hizmet, tıbbi bakım, mesleki rehabilitasyon, fizyoterapi, psikoterapi ve konuşma terapisi hizmetlerini de kapsayan bir bakım hizmetidir.”
Yukarıda tanımı verilen evde bakım hizmeti aşağıdaki seçeneklerden hangisidir?

Seçenekler

A
Evde yardım hizmeti
B
Süreli bakım hizmeti
C
Evlere bakım ve onarım hizmeti
D
Telefonla yardım hizmeti
E
Evde tıbbi bakım hizmeti
Açıklama:
Evde tıbbi bakım hizmeti, engelli bireylerin sağlıkla ilgili durumunun bireyin kendi evinde takip edilmesidir. Bu hizmet, tıbbi bakım, mesleki rehabilitasyon, fizyoterapi, psikoterapi ve konuşma terapisi hizmetlerini de kapsayan bir bakım hizmetidir.

Soru 9

“Engelli bireylerin ilgileri doğrultusunda serbest zamanlarını işlevsel bir şekilde ve keyif alarak geçirmelerini sağlayacak serbest zaman etkinliklerine ilişkin hizmet verilen bakım evleridir. Bu evlerde verilen hizmetler aracılığıyla engelli bireylerin sosyal ve ruhsal yönden sağlıklı bireyler olmaları amaçlanmaktadır.”
Yukarıda tanımı verilen Toplum temelli bakım ve rehabilitasyon hizmeti aşağıdaki seçeneklerden hangisidir?

Seçenekler

A
Rekreasyon evleri
B
Sosyal Kulüpler ve Spor Etkinlikleri
C
İşyerinde Bakım
D
Okulda Bakım
E
Kamusal ve Sosyal Alanda Bakım
Açıklama:
Rekreasyon Evleri: Rekreasyon evleri, engelli bireylerin ilgileri doğrultusunda serbest zamanlarını işlevsel bir şekilde ve keyif alarak geçirmelerini sağlayacak serbest zaman etkinliklerine ilişkin hizmet verilen bakım evleridir. Bu evlerde verilen hizmetler aracılığıyla engelli bireylerin sosyal ve ruhsal yönden sağlıklı bireyler olmaları amaçlanmaktadır.

Soru 10

Ailenin ve engelli yakınlarının bakım ve rehabilitasyon sürecindeki rolüne ilişkin aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Seçenekler

A
Engelli bireylere verilen hizmetlerin hepsi için Dünya’da kabul edilen görüşlerden biri, ailelerin de tüm sürece aktif bir şekilde katılmasıdır
B
Engelli bireylere verilen bakım ve rehabilitasyon hizmetleri için engelli bireyin kendisinden sonra birincil kaynak bireyin ailesidir
C
Engelli bireye verilecek bakım ve rehabilitasyon hizmetlerine ilişkin kurulan ekibin merkezinde birey yer almalı ve ailesi destek olmalıdır
D
Ailelerinin engelli bireyin rehabilitasyon sürecine katılımının, bireyin sağlığını ve işlevde bulunda düzeyini daha fazla arttırdığı düşünülmektedir
E
Bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinin niteliğinin arttırılması ve başarıya ulaşması için hizmeti veren uzman ekip ile ailenin işbirliği içerisinde olması gerekmektedir
Açıklama:
Engelli bireye verilecek bakım ve rehabilitasyon hizmetlerine ilişkin kurulan ekibin merkezinde birey ve ailesi yer almalıdır.

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi kısaca doğuştan veya sonradan bazı nedenlerden (hastalık, genetik bozukluklar, kaza vb.) dolayı bireyin bedensel, zihinsel, sosyal,
duygusal veya psikolojik yetilerinin performansını etkileyecek oranlarda kaybedilmesi veya azalması olarak tanımlanabilir?

Seçenekler

A
Engelli olmak
B
Bakıma muhtaç olmak
C
Rehabilitasyon
D
Rehabilitasyon hizmetleri
E
Engelli bireylere eğitsel hizmetler
Açıklama:
Engelli olmak, kısaca doğuştan veya sonradan bazı nedenlerden (hastalık, genetik bozukluklar, kaza vb.) dolayı bireyin bedensel, zihinsel, sosyal, duygusal veya psikolojik yetilerinin performansını etkileyecek oranlarda kaybedilmesi veya azalması olarak tanımlanabilir. Doğru cevap A seçeneğidir.

Soru 12

Doğuştan bir yetersizliğe sahip olmanın yanı sıra, sonradan yaşanılan birtakım sorunlar nedeniyle de yetersizliği olan bireylerin yetersizlikten kaynaklanan sorunlarını en aza indirmek ve giderek işlevde bulunma düzeyini arttırmak, bu bireyleri iş yapabilecek duruma getirmek ve topluma tam katılımını sağlamak amacıyla verilen sağaltım hizmetlerinin tümüne ne ad verilir?

Seçenekler

A
Engel
B
Rehabilitasyon
C
Bakım
D
Eğitsel hizmetler
E
Eğitim
Açıklama:
Rehabilitasyon, doğuştan bir yetersizliğe sahip olmanın yanı sıra, sonradan yaşanılan birtakım sorunlar nedeniyle de yetersizliği olan bireylerin yetersizlikten kaynaklanan sorunlarını en aza indirmek ve giderek işlevde bulunma düzeyini arttırmak, bu bireyleri iş yapabilecek duruma getirmek ve topluma tam katılımını sağlamak amacıyla verilen sağaltım hizmetlerinin tümüne denir. Doğru cevap B seçeneğidir.

Soru 13

Ülkemizde bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinden sorumlu bakanlık aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
İç İşleri
B
Aile ve Sosyal Politikalar
C
Sağlık
D
Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler
E
Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanlığı
Açıklama:
Ülkemizde bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinden sorumlu bakanlık olan Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı’dır. 2018 yılında bakanlığın adı T.C. Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı olarak değiştirilmiştir. Doğru cevap D seçeneğidir.

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi engelli bireylere sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde yer alan personelden biri değildir?

Seçenekler

A
Engelli Bakım Elemanı
B
Özel Eğitim Uzmanı
C
Doktor
D
Uzman Hekimler
E
Öğretmen
Açıklama:
Diğer tüm seçenekler ve Hemşire, Dil ve Konuşma Terapisti, Fizyoterapist, Ergoterapist, Diyetisyen, Psikolog, Sosyal Hizmet Uzmanı, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Uzmanı ve Odyolog Engelli bireylere sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde yer alan personellerdir. Bu personeller arasında öğretmen yer almamaktadır. Doğru cevap E seçeneğidir.

Soru 15

Engelli bireylere sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde yapılan bazı etkinlik ve görevlerde bireylerin performanslarının arttırılmasına ve daha iyi düzeye gelmesine yardımcı olan personel aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Engelli bakım elemanı
B
Fizyoterapist
C
Ergoterapist
D
Sosyal hizmet uzmanı
E
Odyolog
Açıklama:
Ergoterapist; engelli bireylere sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde yapılan bazı etkinlik ve görevlerde bireylerin performanslarının arttırılmasına ve daha iyi düzeye gelmesine yardımcı olur. Doğru cevap C seçeneğidir.

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi kurumsal bakım hizmeti vermemektedir?

Seçenekler

A
Hastaneler veya Klinikler
B
Hastalığa Özgü Merkezler
C
Mesleki Rehabilitasyon Merkezleri
D
Özel Bakım Merkezleri
E
Belediyenin Belde Evleri
Açıklama:
Kurumsal bakım hizmetleri, hastaneler veya klinikler, hastalığa özgü merkezler, aile danışma ve rehabilitasyon merkezleri, mesleki rehabilitasyon merkezleri,
umut evleri ve yatılı bakım ve rehabilitasyon merkezleri aracılığıyla sunulmaktadır. Belde evleri bu kurumlardan biri değildir. Doğru cevap E seçeneğidir.

Soru 17

Engelli bireye verilecek bakım ve rehabilitasyon hizmetlerine ilişkin kurulan ekibin merkezinde hangileri yer almalıdır?

Seçenekler

A
Mesleki Rehabilitasyon Merkezleri
B
Bakım, Rehabilitasyon ve Aile Danışma Merkezleri
C
Engelli Bireyin Aile Bireyleri
D
Özel Eğitim Uzmanı
E
Engelli Birey ve Ailesi
Açıklama:
Engelli bireye verilecek bakım ve rehabilitasyon hizmetlerine ilişkin kurulan ekibin merkezinde birey ve ailesi yer almalıdır. Doğru cevap E seçeneğidir.

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi bakım hizmeti sunan kurumlar tarafından verilen aile danışmanlığı hizmeti kapsamında yer almaz?

Seçenekler

A
Grup terapileri
B
Rehberlik
C
Bilgi verme
D
Program hazırlama
E
Bakım yapmak
Açıklama:
Ülkemizde bakım hizmeti sunan kurumlar tarafından verilen aile danışmanlığı hizmeti kapsamında ailenin engelli bir bireye sahip olduğu için yaşadığı suçluluk psikolojisinden uzaklaşarak engelli bireyi kabul etme sürecine geçmesi için aileye destek olunmakta ayrıca kabul etme sürecine gelmiş ailenin bu süreçte yaşadıklarını diğer ailelerle paylaşmasına imkân veren grup terapileri yapılmaktadır. Ek olarak engelli bireyin ilgileri ve performansı yönünde iş ve mesleğe yönlendirme hizmetleriyle ilgili ailelerle işbirliği yapma, engelli bireyin toplum içerisinde bağımsız yaşamını destekleyecek hizmetler konusunda ve engelli bireyin yasal haklarıyla ilgili aileye rehberlik etme hizmetleri de yer almaktadır. Aynı zamanda kurumlarda ailelerin engelli bireye verilecek bakım ve rehabilitasyon hizmetleriyle ilgili bilgilendirilmesi için de çeşitli hizmetler verilmektedir. Bu hizmetler kapsamında, engelli bireye verilen bakım ve rehabilitasyon hizmetlerine ilişkin aileye bilgi verme, kurumlarda verilen hizmetin evde sürdürülmesi çalışmalarında yer alması için aileyi eğitme yer almaktadır. Tüm bu hizmetlerin yanı sıra ayrıca ailenin evde uygulayabileceği programlar hazırlama, hazırlanan programların aile tarafından takip edilip edilmediğini kontrol etme ve ailelerin çocuklarının yaşadıkları yetersizlik durumlarıyla ilgili bilgilendirilmesi için aile eğitimleri hizmetleri de yer almaktadır.
Bakım yapmak bu hizmetler arasında yer almamaktadır. Doğru cevap E seçeneğidir.

Soru 19

Dünya’da bakım hizmetlerine ilişkin kurumsal gelişmelere baktığımızda bakım hizmetlerine ilişkin süreç nasıl başlamıştır?

Seçenekler

A
Engelli bireylere bakım ve rehabilitasyon hizmeti veren kurumsal işletmelerle
B
Engelli bireylere bakım ve rehabilitasyon hizmeti veren devlet daireleri ile
C
Engelli bireylerin ailelerine yardım ve rehabilitasyon hizmeti veren kişilerle
D
Engelli bireylere yardım eden gönüllü organizasyonlarıyla
E
Gönüllüler ve hayırseverler tarafından desteklenen evde bakım hizmetleri
Açıklama:
Dünya’da bakım hizmetlerine ilişkin kurumsal gelişmelere baktığımızda ise bakım hizmetlerine ilişkin sürecin önce gönüllüler ve hayırseverler tarafından desteklenen evde bakım hizmetleriyle başladığını görmekteyiz. Doğru cevap E seçeneğidir.

Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi Almanya’da engelli bireylere verilen bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Evde bakım
B
Yarı kurumsal bakım
C
Bakım kursları
D
Fiziki çevrenin iyileştirilmesi
E
Sosyal çevrenin iyileştirilmesi
Açıklama:
Almanya’da engelli bireylere verilen bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinin, evde bakım, yarı kurumsal bakım, tam kurumsal bakım, bakım kursları, araç gereç yardımı, geçici bakım ve fiziki çevrenin iyileştirilmesi gibi hizmetlerden oluşmaktadır. Sosyal çevrenin iyileştirilmesi bunlardan biri değildir. Doğru cevap E seçeneğidir.

Soru 21

I. Başkasının yardımına ihtiyaç duymak
II. Günlük yaşamını devam ettirmek
III. Sosyal güvenlik kurumu desteği olmamak
IV. Ailesini kaybetmemiş olmak
V. Ekonomik yoksunluğu olmak
Yukarıdakilerden hangileri bakıma gereksinimi olan bireylerin tanımında bulunan özellikler arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I-II-III
B
II-III-IV
C
I-III-V
D
II-III-IV
E
I-III-IV
Açıklama:
ENGELLİ BİREYLERE YÖNELİK BAKIM, REHABİLİTASYON VE EĞİTSEL HİZMETLER
Engellilere yönelik bakım hizmeti, bakıma gereksinimini olan engelli bireyleri kapsamaktadır. Bakıma gereksinimi olan bireyler; “Günlük yaşa- mında yerine getirmesi gereken gereksinimlerinin büyük kısmını bir başkasının yardımıyla yerine getirdiği için ağır düzeyde yetersizlikten etkilenmiş, sosyal güvenlik kurumundan bir desteği olmayan, ailesini kaybetmiş olanlar ile ailesi ekonomik veya sosyal olarak yoksunluk sınırı içerisinde bulunan bireyler” olarak tanımlanmaktadır.

Soru 22

I. Bireyin farklılığının engele dönüşmesi
II. Bireyin topluma uyumunun sınırlanması
III. Bireylerin farklı eğitsel gereksinimi olması
IV. Bireye toplumsal becerilerin kazandırılması
V. Bireyin bağımsız olarak yaşama katılması
Yukarıdakilerden hangileri özel eğitim kavramının tanımında bulunan içerikte yer almaktadır?

Seçenekler

A
I-II-III
B
I-III-IV
C
II-III-IV
D
III-IV-V
E
I-IV-V
Açıklama:
Eğitsel Hizmetler
Özel eğitim, “içinde bulundukları durum nedeniyle farklı eğitsel gereksinimleri olan bireylerin sahip oldukları farklılığın engele dönüşmesini engelleyen, bireyin kendilerini yeterli hale gelebilmeleri için gereksinimlerini karşılayarak topluma uyumu arttıran ve topluma bağımsız bir şekilde katılmalarını sağlayan becerilerin kazandırılması” olarak tanımlanabilir.

Soru 23

Ülkemizde engelli bireylerin toplumsal yaşama katılmasına yardımcı olmayı amaçlayan yasal bir alt yapı hangi yasal düzenleme ile oluşturulmuştur?

Seçenekler

A
1982 yılı T.C. Anayasası
B
1983 yılı Sosyal Hizmetler Kanunu
C
2005 yılı Engelliler ve Bazı Kanun Hükmünde Kararname Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun
D
2005 yılı 2571 sayılı Yasa
E
2011 yılı Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararname
Açıklama:
Bakım ve Rehabilitasyonda Hizmetlerinin Yasal Dayanakları ve Sorumlu Birimler
Türkiye’de engelli bireylere yönelik verilen bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinin temelinde bazı yasal dayanaklar bulunmaktadır. Ülkemizde ilk olarak “1982 T.C. Anayasası” ile engelli bireyle- rin toplumsal yaşama katılmasına yardımcı olmayı amaçlayan yasal bir alt yapı oluşturulmuştur. Daha sonra engelli bireylerin bakım gereksinimi ile ilgili düzenlemeler bu anayasaya dayanılarak hazırlanmıştır. 1983 yılında çıkarılan “Sosyal Hizmetler Kanunu” ile engelli bireylerin topluma bağımsız bir şekilde katılımını arttıracak ve topluma uyum sağlayabilmeleri için üretken bireyler olarak yaşamlarına devam etmelerine yardımcı olacak bakım hizmetlerinde her türlü düzenlemenin yapılması gerekliliği vurgulanmıştır. 1982 Anayasasında engellilere verilecek hizmetler çok genel bir şekilde ele alınmışken, 1983 yılında çıkarın “Sosyal Hizmetler Kanunu” ile engelli bireylere verilecek bakım ve rehabilitasyon hizmetleri daha detaylı bir şekilde ele alınmıştır. Ancak yıllar içerisinde her ne kadar engellilere verilen bakım ve rehabilitasyon hizmetleri aynı kalsa da hizmetlerinin niteliğinde önemli değişiklikler olduğu bilinmektedir. 2005 yılında çıkarılan “Engelliler ve Bazı Kanun Hükmünde Kararnamede Değişiklik Yapılması Hak- kında Kanun” ile engelli bireylere verilen bakım ve rehabilitasyon hizmetlerine ilişkin bölüme “Destek ve Bakım” başlığı eklenmiştir. Bu başlık altında ise engelli bireylerin içinde bulunduğu çevre içeri- sinde gereksinimlerine göre psiko-sosyal destek ve bakım hizmetlerinin verilmesi üzerine odaklanılmıştır. Bu kanundan sonra 2011 yılında çıkarılan “Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığının Teşkilat ve Görevlerini” belirleyen Kanun Hükmünde Kararname (KHK) ile Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğü, engelli bireylere sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinin planlanması, geliştirmesi ve uygulanmasından sorumlu bir birim olarak tanımlanmıştır. Engelli bireylerin gereksinimleri doğrultusunda sunulacak bakım ve rehabilitasyon hizmetlerine ilişkin önleyici, koruyucu, geliştirici, eğitici, rehberlik edici ve rehabilite edici tüm hizmetler bu birimin görevleri içerisinde yer almıştır. Yukarıdaki kurumsal yasal dayanakların yanı sıra Türkiye’de evde bakım hizmetleri, T.C. Sağlık Bakanlığı tarafından 2005 yılında çıkarılan 2571 sayılı yasa ile yürütülmektedir. Bu yasada aynı za- manda bakım hizmetlerinin sağlık boyutuyla ilgili düzenlemelere de yer verilmiştir.

Soru 24

Engelli bireylerin sosyal hayata katılımının sağlanması amacıyla fiziksel, psikolojik, sosyal açıdan bireylerin uyumu için gerekli olan işlevsel becerileri edinmelerini ve çevrenin bireye uygun hale getirilmesini sağlayan hizmet personeli aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Odyolog
B
Ergoterapist
C
Fizyoterapist
D
Engelli bakım elemanı
E
Psikolog
Açıklama:
Bakım ve Rehabilitasyonda Hizmetlerinde Yer Alan Personel
Ergoterapist: Ergoterapist engelli bireylere sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde yapılan bazı etkinlik ve görevlerde bireylerin performanslarının arttırılmasına ve daha iyi düzeye gel- mesine yardımcı olur. Aynı zamanda engelli bireylerin sosyal hayata katılımının sağlanması amacıyla fiziksel, psikolojik, sosyal açıdan bireylerin uyumu için gerekli olan işlevsel becerileri edinmelerini ve çevrenin bireye uygun hale getirilmesini sağlar.

Soru 25

0-18 yaş arasındaki çocukların gelişimlerinin takip edilmesinde ve desteklenmesinde özel eğitim uzmanı ile birlikte çalışan hizmet personeli aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Psikolog
B
Engelli bakım uzmanı
C
Dil ve konuşma terapisti
D
Sosyal hizmet uzmanı
E
Çocuk gelişimi ve eğitimi uzmanı
Açıklama:
Bakım ve Rehabilitasyonda Hizmetlerinde Yer Alan Personel
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Uzmanı: Çocuk gelişimi ve eğitimi uzmanı, bakım ve rehabilitasyon hizmeti alan 0-18 yaş arasındaki çocukların gelişimlerinin takip edilmesinde ve desteklenmesinde özel eğitim uzmanı ile birlikte çalışır. Aynı zamanda özel eğitim uzmanıyla işbirliği içerisinde çocukların ilgi ve gereksinimlerine göre eğitimlerinin planlanmasında ve izlenmesinde rol alır. Bakım ve rehabilitasyon hizmeti alan engelli çocukların eğitiminden sorumlu kişilere ve ailelerine çocuk gelişimi ve gelişime uygun olarak çocuğu nasıl destekleyebileceklerine ilişkin eğitim verir.

Soru 26

Yalnızca engelli bireye değil engelli bireyin topluma tam ve bağımsız bir şekilde katılımına katkısı olacak tüm paydaşlara verilen rehabilitasyon hizmetlerini sağlayan hizmet aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Koruyucu rehabilitasyon hizmetleri
B
Toplum temelli rehabilitasyon hizmetleri
C
Mesleki rehabilitasyon hizmetleri
D
Tıbbi rehabilitasyon hizmetleri
E
Psiko-sosyal rehabilitasyon hizmetleri
Açıklama:
Bakım ve Rehabilitasyon Hizmetleri
Koruyucu rehabilitasyon hizmetleri, yetersizliğe neden olabilecek durumların önlenmesi ve bireyin sağlık durumunun korunması, erken tanı hizmetleri ile yetersizlik durumunun ilerlemesinin önlenmesi veya bireyde engelinden kaynaklanan yetersizlik durumunun en aza indiril- meye çalışılmasına yönelik hizmetleri kapsamaktadır. Tıbbi rehabilitasyon hizmetleri, bireyin engelinden kaynaklanan fizyolojik yetersizliklerinin tıbbi tedavi uygulamalarıyla en aza indirilmesini amaçlayan hizmetlerdir. Mesleki rehabilitasyon hizmetleri, engelli bireylerin güçlü yanlarından yola çıkarak ve içinde bulunduğu toplumun ihtiyaçlarını dikkate alarak bireylerin istihdam edilip toplumda bağımsız bir şekilde yaşaması için gerekli olan mesleki rehberlik ve danışmanlık, iş ve mesleğe uygun beceri eğitimi ve izleme süreçlerini içeren hizmetlerdir. Psiko-sosyal rehabilitasyon hizmetleri, engelli bireyi içinde bulunduğu çevre içerisinde bir bütün olarak değerlendirerek bireyin sosyal ve toplumsal yaşama uyumunu kolaylaştıracak psiko-sosyal hizmetlerin tümünü kapsamaktadır. Ev rehabilitasyon hizmetleri, evde bakım hizmeti alan engelli bireylerin kendi evlerinde var olan performanslarını en üst düzeyde kullanmalarını sağlayarak kendilerini yeterli hissetmelerini sağlayacak rehabilitasyon hizmetlerinin verilmesidir. Toplum temelli rehabilitasyon hizmetleri, engelli bireylerin topluma tam katılımını sağlamak için sadece engelli bireye değil engelli bireyin topluma tam ve bağımsız bir şekilde katılımına katkısı olacak tüm paydaşlara verilen rehabilitasyon hizmetlerini kapsamaktadır. Bu hizmetler içerisinde, toplumu bilinçlendirme, sosyal kaynaştırma, eğitim ve engelli bireye sunulan rehabilitasyon hizmetleri de bulunmaktadır.

Soru 27

Engelli bireylerin ilgileri doğrultusunda serbest zamanlarını işlevsel bir şekilde ve keyif alarak geçirmelerini sağlayacak serbest zaman etkinliklerine ilişkin hizmet aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
İşyerinde Bakım
B
Bilinçlendirme
C
Rekreasyon Evleri
D
Kamusal ve Sosyal Alanda Bakım
E
Sosyal Kulüpler
Açıklama:
Toplum Temelli Bakım ve Rehabilitasyon Hizmetleri
Okulda Bakım: Engelli bireyin eğitim ve öğretim etkinliklerine katılımını sağlamak için ihtiyacı olan bakım gereksinimlerinin karşılanmasına yönelik verilen hizmetlerdir. Bu hizmetler içerisinde bireyin okul içinde bağımsız hareket etmesini kolaylaştırıcı mimari düzenlemeler yapmak, ihtiyacı olan araç gereçlerin kullanımda uyarlamalar yapmak ve tıbbi bakımına yönelik devam eden programını takip etmek gibi hizmetler bulunmaktadır.
İşyerinde Bakım: Engelli bireyin iş ve meslek yaşamına katılımını sağlamak için ihtiyacı olan bakım gereksinimlerinin karşılanmasına yönelik verilen hizmetlerdir. Bu bakım hizmetinde bireyin iş ve meslek yaşamında bağımsızlığının ve üretkenliğinin arttırılması amaçlanmaktadır. Bu hizmetler içerisinde korumalı işyerleri uygulamaları, işyerlerinde yapılan bazı çevresel düzenlemeler, kullanılan araçlarda uyarlamalar ve uygun yardımcı cihaz kul- lanımı gibi hizmetler bulunmaktadır.
Kamusal ve Sosyal Alanda Bakım (Mimari ve Çevresel Düzenleme): Kamusal ve sosyal alanda bakım hizmetinin amacı, engelli bireylerin kamusal ve sosyal alanlarda erişilebilirliğini sağla- yacak hizmetlerin verilmesidir. Bu hizmetlerin verilmesiyle engelli bireylerin topluma katılımının ve uyumunun artacağı düşünülmektedir. Ülkemizde devlet tarafından verilen hizmetlerinin yanı sıra, belediyeler tarafından da bu hizmetlerin verildiği görülmektedir.
Bilinçlendirme: Bilinçlendirme, engelli birey- lerin engeline yol açan yetersizlikleriyle ilgili hem bireyin kendisine hem de ailesine yapılan bilgilendirme çalışmalarını kapsar. Bunun için uzmanlar tarafından eğitim programları hazırlanır. Ülkemizde bilinçlendirme hizmetleri, devlet ve Belediyeler tarafından verilmektedir.
Rekreasyon Evleri: Rekreasyon evleri, engelli bireylerin ilgileri doğrultusunda serbest zamanlarını işlevsel bir şekilde ve keyif alarak geçirmelerini sağlayacak serbest zaman etkinliklerine ilişkin hizmet verilen bakım evleridir. Bu evlerde verilen hizmetler aracılığıyla engelli bireylerin sosyal ve ruhsal yönden sağlıklı bireyler olmaları amaçlanmaktadır.
Sosyal Kulüpler ve Spor Etkinlikleri: Sosyal kulüpler ve spor etkinlikleri, engelli bireylerin var olan performansının ve sahip olduğu becerilerin geliştirilmesi için bireylerin ilgileri ve yetenekleri doğrultusunda verilen spor etkinliklerini, kültürel, sanatsal ve sosyal etkinlikleri kapsamaktadır. Verilen bu hizmetler aracılığıyla engelli bireyler kendilerini yeterli hissetmeleri sağlanmaktadır. Böylece bireylerin topluma uyumu kolaylaşmış olur. Ülkemizde devlet tarafından verilen hizmetlerinin yanı sıra belediyeler tarafından da bu hizmetlerin verildiği görülmektedir.

Soru 28

Engelli bireylerin iş ve meslek hayatına katılımlarının sağlanması için bireyin yapabildiklerinden yola çıkarak bireye bir meslek kazandırmayı hedefleyen hizmetler aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Hastaneler veya Klinikler
B
Hastalığa Özgü Merkezler
C
Umut Evleri
D
Mesleki Rehabilitasyon Merkezleri
E
Aile Danışma Merkezleri
Açıklama:
Kurumsal Bakım ve Rehabilitasyon Hizmetleri
Hastaneler veya Klinikler: Hastaneler veya klinikler, bireylerin sağlık sorunlarıyla ilgili bakım gereksinimlerinin ortaya çıktığı durumlarda bireylere hem sağlık sorunlarını tedavi edici hem de kişisel bakım hizmeti veren kurumlardır.
Hastalığa Özgü Merkezler: Hastalığa özgü merkezler, bakıma gereksinimi olan engelli bireylerin yetersizlik türüne (görme, işitme, fiziksel yetersizlik gibi) özgü tedavi, bakım ve rehabilitasyon hizmetlerini aldığı merkezlerdir. Ülkemizde hastalığa özgü merkezlere, göz sağlığı merkezleri ya da fizik tedavi merkezleri örnek olarak verilebilmektedir.
Mesleki Rehabilitasyon Merkezleri: Mesleki rehabilitasyon merkezleri, engelli bireylerin iş ve meslek hayatına katılımlarının sağlanması için bireyin yapabildiklerinden yola çıkarak bireye bir meslek kazandırmayı hedefleyen hizmetlerdir. Ülkemizde belediyeler tarafından engelli bireylere sunulan hizmetler içerisinde iş ve meslek edindirme kursları da bulunmaktadır.
Umut Evleri: Yatılı bakım ve rehabilitasyon merkezinden hizmet alan engelli bireylerin yaşadıkları en büyük sorunlardan biri çok fazla sayıda engelli bireyin toplu bir şekilde yaşamak zorunda kalması nedeniyle toplumsal yaşama katılmada yaşanan sorunlardır. Bu nedenle yatılı bakım ve rehabilitasyon merkezlerine alternatif olarak umut evleri projesi başlatılmış ve hizmet vermeye başlamıştır. Umut evleri, yatılı bakım ve rehabilitasyon merkezlerinden hizmet alan engelli bireylerden oluşan küçük grupların toplumsal yaşam içerisinde diğer bireylerle bir arada olabilecekleri dairelerde yaşamalarına imkân veren bakım hizmetidir. Bu sayede, engelli bireylerin toplumsal yaşama katılımının ve uyumunun artması hedeflenmektedir. Ülkemizde halihazırda engelli bireylere hizmet veren 136 tane umut evi bulunmaktadır.
Bakım, Rehabilitasyon ve Aile Danışma Merkezleri: 2010 yılında Aile ve Sosyal Politikalar Ba- kanlığı tarafından çıkarılan “Engellilerin Bakımı, Rehabilitasyonu ve Aile Danışmanlığı Hizmetlerine Dair Yönetmeliğe” göre devlete ait resmî kuruluşlarımızda bakıma gereksinimi olduğu tespit edilen engelli bireylere hiçbir ücret alınmadan bakım hizmetleri verilmektedir. Ülkemizde halihazırda engelli bireylere bakım ve rehabilitasyon hizmeti veren 104 tane bakım, rehabilitasyon ve aile danışma merkezi bulunmaktadır.

Soru 29

I. Doktor desteği
II. Grup terapisi desteği
III. İş ve mesleğe yönlendirme desteği
IV. Bireysel destek
V. Engelli bireyi kabul etme sürecine destek
Yukarıdakilerden hangilerinde engelli bireye sahip ailelere verilen hizmetlere yer verilmiştir?

Seçenekler

A
I-II-III
B
II-III-IV
C
I-IV-V
D
III-IV-V
E
II-III-V
Açıklama:
AİLENİN VE ENGELLİ YAKINLARININ BAKIM VE REHABİLİTASYON SÜRECİNDEKİ ROLÜ
Ülkemizde bakım hizmeti sunan kurumlar tarafından verilen aile danışmanlığı hizmeti kapsamında ailenin engelli bir bireye sahip olduğu için yaşadığı suçluluk psikolojisinden uzaklaşarak engelli bireyi kabul etme sürecine geçmesi için aileye destek olunmakta ayrıca kabul etme sürecine gelmiş ailenin bu süreçte yaşadıklarını diğer ailelerle paylaşmasına imkân veren grup terapileri yapılmaktadır. Ek olarak engelli bireyin ilgileri ve performansı yönünde iş ve mesleğe yönlendirme hizmetleriyle ilgili ailelerle işbirliği yapma, engelli bireyin toplum içerisinde bağımsız yaşamını destekleyecek hizmetler konusunda ve engelli bireyin yasal haklarıyla ilgili aileye rehberlik etme hizmetleri de yer almaktadır. Aynı zamanda kurumlarda ailelerin engelli bireye verilecek bakım ve rehabilitasyon hizmetleriyle ilgili bilgilendirilmesi için de çeşitli hizmetler verilmektedir. Bu hizmetler kapsamında, engelli bireye verilen bakım ve rehabilitasyon hizmetlerine ilişkin aileye bilgi verme, kurumlarda verilen hizmetin evde sürdürülmesi çalışmalarında yer alması için aileyi eğitme yer almaktadır. Tüm bu hizmetlerin yanı sıra ayrıca ailenin evde uygulayabileceği programlar hazırlama, hazırlanan programların aile tarafından takip edilip edilmediğini kontrol etme ve ailelerin çocuklarının yaşadıkları yetersizlik durumlarıyla ilgili bilgilendirilmesi için aile eğitimleri hizmetleri de yer almaktadır.

Soru 30

Aşağıdaki ülkelerden hangisinde 1967 yılından itibaren bakıma muhtaç bireylere devlet tarafından bakım hizmetleri verilmektedir?

Seçenekler

A
Hollanda
B
Almanya
C
İsveç
D
İrlanda
E
Japonya
Açıklama:
Dünyada Bakım ve Rehabilitasyon Uygulamalarına İlişkin Örnek Uygulamalar
Hollanda’da 1967 yılından itibaren bakıma muhtaç bireylere devlet tarafından verilen bakım hizmetlerinin olduğu bilinmektedir. Hollanda devleti 1967 yılında çıkarılan “İstisnai Tıbbi Harcama- lar Yasası (Algemene Wet Bijzondere Ziektekosten- AWBZ)” ile Hollanda’da yaşayan tüm vatandaşlarını güvence altına almıştır.

Soru 31

Aşağıdakilerden hangisi özel eğitim hizmetlerinden yararlanan gruplardan biri değildir?

Seçenekler

A
Zihin engeli
B
Gelişimsel yetersizlik
C
Fiziksel engel
D
Psikolojik sorunlar
E
Dil ve konuşma bozukluğu
Açıklama:
Özel eğitim hizmetleri, zihin engeli olan bireylere, gelişimsel yetersizliği olan bireylere, fiziksel engeli olan bireylere, dil ve konuşma bozukluğu olan bireylere, üstün yetenekli bireylere, öğrenme güçlüğü olan bireylere, duygu ve davranış bozukluğu olan bireylere, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan bireylere, görme ve işitme engeli olan bireylere verilmektedir. Psikolojik sorunlar ise rehabilitasyon hizmetleri kapsamında yer almaktadır. Doğru cevap D'dir.

Soru 32

Türkiye'de bakım hizmetlerinin sağlık boyutuyla ilgili düzenlemelere aşağıdakilerden hangisinde yer verilmiştir?

Seçenekler

A
1982 T.C. Anayasası
B
1983 yılında çıkarılan “Sosyal Hizmetler Kanunu”
C
2005 yılında çıkarılan 2571 sayılı yasa
D
2005 yılında çıkarılan Belediye Kanunu
E
26261 sayılı yönetmelik
Açıklama:
Türkiye’de evde bakım hizmetleri, T.C. Sağlık Bakanlığı tarafından 2005 yılında çıkarılan 2571 sayılı yasa ile yürütülmektedir. Bu yasada aynı zamanda
bakım hizmetlerinin sağlık boyutuyla ilgili düzenlemelere de yer verilmiştir. Doğru cevap C'dir.

Soru 33

Engelli bireylere sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde yapılan bazı etkinlik ve görevlerde bireylerin performanslarının arttırılmasına ve daha iyi düzeye gelmesine hangi personel yardımcı olur?

Seçenekler

A
Ergoterapist
B
Fizyoterapist
C
Özel eğitim uzmanı
D
Engelli Bakım Elemanı
E
Pediatrik Nörolog
Açıklama:
Ergoterapist engelli bireylere sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde yapılan bazı etkinlik ve görevlerde bireylerin performanslarının arttırılmasına ve daha iyi düzeye gelmesine yardımcı olur. Aynı zamanda engelli bireylerin sosyal hayata katılımının sağlanması amacıyla fiziksel, psikolojik, sosyal açıdan bireylerin uyumu için gerekli olan işlevsel becerileri edinmelerini ve çevrenin bireye uygun hale getirilmesini sağlar. Doğru cevap A'dır.

Soru 34

Bakım ve rehabilitasyon hizmeti alan bireylerin işitme duyarlıklarını takip edilmesinde, yeti kaybına yönelik testleri kullanarak ölçümler yapılmasında, gerekli olduğu durumlarda ise bireyin gereksinimi olan yardımcı cihazın belirlenmesi ve kullanılmasında kim görev alır?

Seçenekler

A
Fizyoterapist
B
Odyolog
C
Psikolog
D
Nörolog
E
Dil ve Konuşma Terapisti
Açıklama:
Odyolog bakım ve rehabilitasyon hizmeti alan bireylerin işitme duyarlıklarını takip eder, yeti kaybına yönelik testleri kullanarak ölçümler yapar, gerekli olduğu durumlarda ise bireyin gereksinimi olan yardımcı cihazın belirlenmesi ve kullanılmasında görev alır. Bunun yanı sıra eğer bireyde işitme engeli varsa buna yönelik uygun eğitim programlarının hazırlanmasında; işitme engeli yoksa bireylerin işitme duyularını koruma ve yeti kaybını önlemeye yönelik çalışmalar yapar. Doğru cevap B'dir.

Soru 35

Engellilerin bakımına yönelik hizmetlerde daha çok tıbbi model anlayışı hâkimken, bu anlayışın zamanla daha çok sosyal model anlayışına dönüşmesi hangi yasal düzenleme ile mümkün olmuştur ?

Seçenekler

A
1982 T.C. Anayasası
B
1983 yılında çıkarılan Sosyal Hizmetler Kanunu
C
2005 yılında çıkarılan 5378 sayılı Özürlüler Kanunu
D
2005 yılında çıkarılan Belediye Kanunu
E
2005 yılında çıkarılan 2571 sayılı yasa
Açıklama:
Engelli bireylere sunulan bakım hizmetleri ülkemizde ilk olarak 1983 yılında çıkarılan “Sosyal Hizmetler Kanunu” ile resmi olarak devlet tarafından verilmeye başlanmıştır. Ancak 2005 yılına kadar engellilerin bakımına yönelik hizmetlerde daha çok tıbbi model anlayışı hâkimken, 2005 yılında çıkarılan “5378 sayılı Özürlüler Kanunu” ile bu anlayışın değişmeye başladığı görülmektedir. 2005 yılında çıkarılan kanun ve bu kanundan sonraki diğer yasal düzenlemelerin hepsinde engellilerin bakımına yönelik hizmetlerde daha çok sosyal model anlayışının hâkim olduğu görülmektedir. Doğru cevap C'dir.

Soru 36

Yetersizliğe neden olabilecek durumların önlenmesi ve bireyin sağlık durumunun korunması, erken tanı hizmetleri ile yetersizlik durumunun ilerlemesinin önlenmesi veya bireyde engelinden kaynaklanan yetersizlik durumunun en aza indirilmeye çalışılmasına yönelik hizmetler aşağıdakilerden hangisi ile ilgilidir?

Seçenekler

A
Ev rehabilitasyon hizmetleri
B
Toplum temelli rehabilitasyon hizmetleri
C
Psiko-sosyal rehabilitasyon hizmetleri
D
Koruyucu rehabilitasyon hizmetleri
E
Tıbbi rehabilitasyon hizmetleri
Açıklama:
Koruyucu rehabilitasyon hizmetleri, yetersizliğe neden olabilecek durumların önlenmesi ve bireyin sağlık durumunun korunması, erken tanı hizmetleri ile yetersizlik durumunun ilerlemesinin önlenmesi veya bireyde engelinden kaynaklanan yetersizlik durumunun en aza indirilmeye çalışılmasına yönelik hizmetleri kapsamaktadır. Doğru cevap D'dir.

Soru 37

Aşağıdakilerden hangisi toplum temelli bakım ve rehabilitasyon hizmetleri içerisinde yer alır?

Seçenekler

A
Evde Bakım
B
Mesleki Rehabilitasyon
C
Umut Evleri
D
Özel Bakım Merkezleri
E
Hastaneler veya Klinikler
Açıklama:
Ülkemizde evde, işyerinde, okulda, kamusal ve sosyal alanda bakım, bilinçlendirme, rekreasyon evleri, sosyal kulüpler ve spor etkinlikleri gibi hizmetlerin tümü toplum temelli bakım hizmetleri içerisinde
ele alınabilir. Doğru cevap A'dır.

Soru 38

Aşağıdakilerden hangisi kurumsal bakım ve rehabilitasyon hizmetleri kapsamında yer alır?

Seçenekler

A
Okulda Bakım
B
İşyerinde Bakım
C
Rekreasyon Evleri
D
Sosyal Kulüpler ve Spor Etkinlikler
E
Hastalığa Özgü Merkezler
Açıklama:
Kurumsal bakım hizmetleri, hastaneler veya klinikler, hastalığa özgü merkezler, aile danışma ve rehabilitasyon merkezleri, mesleki rehabilitasyon merkezleri, umut evleri ve yatılı bakım ve rehabilitasyon merkezleri aracılığıyla sunulmaktadır. Doğru cevap E'dir.

Soru 39

Engelli bireylerin ilgileri doğrultusunda serbest zamanlarını işlevsel bir şekilde ve keyif alarak geçirmelerini sağlayacak serbest zaman etkinliklerine ilişkin hizmet verilen bakım evleri aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Telefonla yardım hizmeti
B
Evde yardım hizmeti
C
Rekreasyon Evleri
D
Evde takip hizmeti
E
Süreli bakım hizmeti
Açıklama:
Rekreasyon evleri, engelli bireylerin ilgileri doğrultusunda serbest zamanlarını işlevsel bir şekilde ve keyif alarak geçirmelerini sağlayacak serbest zaman etkinliklerine ilişkin hizmet verilen bakım evleridir. Bu evlerde verilen hizmetler aracılığıyla engelli bireylerin sosyal ve ruhsal yönden sağlıklı bireyler olmaları amaçlanmaktadır. Doğru cevap C'dir.

Soru 40

Diğer ülkelerle kıyaslandığında hangi ülkede kurumsal bakımın daha yaygın olduğu söylenebilir?

Seçenekler

A
Almanya
B
Hollanda
C
İrlanda
D
İsveç
E
Japonya
Açıklama:
Hollanda’da kurumsal bakım hizmetleri, evde bakım hizmetleriyle kıyaslandığında daha yaygındır. Aynı zamanda diğer ülkelerle kıyaslandığında da Hollanda’da kurumsal bakımın daha yaygın olduğu görülmektedir. Evde bakım hizmetinin tercih edilmediği ya da evde bakım hizmetini almak için uygun şartların olmadığı durumlarda kurumsal bakım ve rehabilitasyon hizmetleri verilmektedir. Doğru cevap B'dir.

Soru 41

I. Topluma uyumlarını kolaylaştırmak
II. Kişilerin güvenliğini sağlamak
III. Bireylerin yaşam kalitelerini arttırmak
IV. Kendilerini yeterli hissetmelerini sağlamak
V. Bireylerin kişisel beden temizliğini sağlamak
Yukarıdakilerden hangileri yetersizliği olan bireylere sunulan rehabilitasyon hizmetlerinin temel amaçlarındandır?

Seçenekler

A
I, II ve III
B
I, III ve IV
C
II, III ve IV
D
II, IV ve V
E
III, IV ve V
Açıklama:
Rehabilitasyon hizmetlerinde temel amaç, yetersizliği olan bireylerin yaşam kalitelerini arttırmak, kendilerini yeterli hissetmelerini sağlamak, topluma uyumlarını kolaylaştırmak ve topluma bağımsız bir şekilde katılmalarını sağlamaktır. Verilen rehabilitasyon hizmetleri yetersizliği olan bireylerin topluma bağımsız bir şekilde katılımını sağlayacağı gibi bireylerin yaşam kalitelerini düşüren sorunları da en aza indirerek yaşam kalitelerinin artmasını sağlar. Diğer taraftan da, bakım hizmetleri resmi ve resmi olmayan bir biçimde kim tarafından verilirse verilsin bakıma gereksinimi olan bireyin hem içinde bulunduğu çevre hem de kişisel beden temizliği, kişisel bakım, beslenme, güvenliğini sağlama, toplumsal yaşama uyum sağlamasına yardım etme gibi hizmetlerin tümünü kapsamaktadır. Doğru cevap B’dir.

Soru 42

Aşağıdakilerden hangisi içinde bulundukları durum nedeniyle farklı eğitsel gereksinimleri olan bireylerin sahip oldukları farklılığın engele dönüşmesini engelleyen, bireyin kendilerini yeterli hale gelebilmeleri için gereksinimlerini karşılayarak topluma uyumu arttıran ve topluma bağımsız bir şekilde katılmalarını sağlayan becerilerin kazandırılması olarak tanımlanabilir?

Seçenekler

A
Rehabilitasyon
B
Bakım hizmetleri
C
Kaynaştırma eğitimi
D
Tıbbi tedavi hizmetleri
E
Özel eğitim hizmetleri
Açıklama:
Soruda tanımı verilen özel eğitim hizmetleri, zihin engeli olan bireylere, gelişimsel yetersizliği olan bireylere, fiziksel engeli olan bireylere, dil ve konuşma bozukluğu olan bireylere, üstün yetenekli bireylere, öğrenme güçlüğü olan bireylere, duygu ve davranış bozukluğu olan bireylere, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan bireylere, görme ve işitme engeli olan bireylere verilmektedir. Bu şekilde engelli bireylerin kendini yönetme, bakım, kendine yardım ve karar alma gibi yaşam sorumluluğunu alma becerilerini edinmeleri ve geliştirmeleri sağlanmaktadır. Doğru cevap E’dir.

Soru 43

I. Fizyoterapist
II. Plastik cerrah
III. Engelli bakım elemanı
IV. Aile bireyi veya yakını
V. Dil ve konuşma terapisti
Yukarıdakilerden hangileri uzman (profesyonel) olarak engelli bireylere bakım ve rehabilitasyon hizmeti veren kişilerdir?

Seçenekler

A
I, II ve III
B
II, IV ve V
C
III, IV ve V
D
I, II, III ve V
E
II, III, IV ve V
Açıklama:
Bireyin kendisinin dışında bakım ve rehabilitasyon hizmeti verecek ekibin içerisinde öncelikle aile bireyleri veya bireyin bakımından sorumlu yakınları, özel eğitim uzmanı, bakım elemanı, fizyoterapist, hemşire, dil ve konuşma terapisti, psikolog, odyolog, sosyal hizmet uzmanı, çocuk gelişimi ve eğitimi uzmanı, ergoterapist, diyetisyen, doktor ve bireye özgü sağlık sorunlarına ilişkin uzman hekimler (fizik tedavi ve rehabilitasyon uzmanı, nörolog, ortopedist, plastik cerrah, ürolog, pediatrik nörolog, psikiyatrist, göz hastalıkları uzmanı, diş hekimi, kulak burun boğaz uzmanı vb.) yer almalıdır. Bunların içinde aile bireyleri veya bakımından sorumlu yakınları tarafından sunulan hizmetler, uzman olmayan bakım hizmetleridir. Doğru cevap D’dir.

Soru 44

Aşağıdakilerden hangisi engelli bireylerin sosyal hayata katılımının sağlanması amacıyla fiziksel, psikolojik, sosyal açıdan bireylerin uyumu için gerekli olan işlevsel becerileri edinmelerini ve çevrenin bireye uygun hale getirilmesini sağlar?

Seçenekler

A
Fizyoterapist
B
Ergoterapist
C
Psikolog
D
Odyolog
E
Diyetisyen
Açıklama:
Fizyoterapist, engelli bireylerin engelinden kaynaklanan yeti kayıplarının ve fiziksel yetersizliklerinin tedavisi için fizyoterapi ve rehabilitasyon hizmetlerini sunar. Ergoterapist engelli bireylere sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde yapılan bazı etkinlik ve görevlerde bireylerin performanslarının arttırılmasına ve daha iyi düzeye gelmesine yardımcı olur. Psikolog, bakım ve rehabilitasyon hizmetinden yararlanan engelli bireylerin ruhsal olarak iyi olma hallerinin sağlanması, motivasyonlarının arttırılması, kaygı, stres, endişe gibi duygularının en aza indirilmesi ve psikolojik olarak gereksinimleri olan konularda rehberlik sunar. Odyolog bakım ve rehabilitasyon hizmeti alan bireylerin işitme duyarlıklarını takip eder, yeti kaybına yönelik testleri kullanarak ölçümler yapar, gerekli olduğu durumlarda ise bireyin gereksinimi olan yardımcı cihazın belirlenmesi ve kullanılmasında görev alır. Diyetisyen, bakım ve rehabilitasyon hizmetinden yararlanan engelli bireylerin, boy, kilo, yaş ve sağlık durumunu dikkate alarak, sağlıklı ve dengeli beslenmelerini sağlamak için beslenme programları hazırlar ve takip eder. Doğru cevap B’dir.

Soru 45

Aşağıdaki rehabilitasyon aşamalarından hangisi engelli bireyi içinde bulunduğu çevre içerisinde bir bütün olarak değerlendirerek bireyin sosyal ve toplumsal yaşama uyumunu kolaylaştıracak hizmetler olarak tanımlanır?

Seçenekler

A
Psiko-sosyal rehabilitasyon
B
Toplum temelli rehabilitasyon
C
Korucu rehabilitasyon
D
Mesleki rehabilitasyon
E
Tıbbi rehabilitasyon
Açıklama:
Soruda tanımı verilen rehabilitasyon aşaması, psiko-sosyal rehabilitasyondur. Toplum temelli rehabilitasyon, toplumun bilgilendirilmesini; Korucu rehabilitasyon, olumsuzlukların önlenmesini; Mesleki rehabilitasyon, istihdam yaratılmasını; Tıbbi rehabilitasyon, tıbbi tedavi sürecini kapsar. Doğru cevap A’dır.

Soru 46

I. Umut Evleri
II. Rekreasyon Evleri
III. Hastaneler ve Klinikler
IV. Özel Bakım Merkezleri
V. Bakım, Rehabilitasyon ve Aile Danışma Merkezleri
Yukarıdakilerden hangileri ‘Kurumsal Bakım ve Rehabilitasyon Hizmetleri’ kapsamında değerlendirilir?

Seçenekler

A
I, II ve III
B
II, III ve IV
C
III, IV ve IV
D
I, III, IV ve V
E
II, III, IV ve V
Açıklama:
Evde Bakım, Okulda Bakım, İşyerinde Bakım, Kamusal ve Sosyal Alanlarda Bakım (Mimari ve Çevresel Düzenleme) ile Bilinçlendirme, Rekreasyon Evleri, Sosyal Kulüpler ve Spor Etkinlikleri Toplum Temelli Bakım ve Rehabilitasyon Hizmetleri kapsamında değerlendirilir. Diğer taraftan Kurumsal Bakım ve Rehabilitasyon Hizmetleri’nin kapsamına, Hastaneler veya Klinikler, Hastalığa Özgü Merkezler, Mesleki Rehabilitasyon ile Umut Evleri, Bakım, Rehabilitasyon ve Aile Danışma Merkezleri, Özel Bakım Merkezleri girer. Doğru cevap D’dir.

Soru 47

Aşağıdakilerden hangisi yatılı bakım ve rehabilitasyon merkezlerine alternatif hizmet veren ve engelli bireylerden oluşan küçük grupların toplumsal yaşam içerisinde diğer bireylerle bir arada olabilecekleri dairelerde yaşamalarına imkân tanıyan bakım hizmetidir?

Seçenekler

A
Aile danışma merkezleri
B
Hastalığa özgü merkezler
C
Umut evleri
D
Rekreasyon evleri
E
Sosyal kulüpler
Açıklama:
Umut evleri, yatılı bakım ve rehabilitasyon merkezlerinden hizmet alan engelli bireylerden oluşan küçük grupların toplumsal yaşam içerisinde diğer bireylerle bir arada olabilecekleri dairelerde yaşamalarına imkân veren bakım hizmetidir. Bu sayede, engelli bireylerin toplumsal yaşama katılımının ve uyumunun artması hedeflenmektedir. Ülkemizde halihazırda engelli bireylere hizmet veren 136 tane umut evi bulunmaktadır. Doğru cevap C’dir.

Soru 48

Aşağıdakilerden hangisi fizik tedavi hizmetlerinin verildiği Kurumsal Bakım ve Rehabilitasyon kurumudur?

Seçenekler

A
Mesleki rehabilitasyon merkezleri
B
Hastalığa özgü merkezler
C
Aile danışma merkezleri
D
Rekreasyon evleri
E
Sosyal kulüpler
Açıklama:
Hastalığa özgü merkezler, bakıma gereksinimi olan engelli bireylerin yetersizlik türüne (görme, işitme, fiziksel yetersizlik gibi) özgü tedavi, bakım ve rehabilitasyon hizmetlerini aldığı merkezlerdir. Ülkemizde hastalığa özgü merkezlere, göz sağlığı merkezleri ya da fizik tedavi merkezleri örnek olarak verilebilmektedir. Doğru cevap B’dir.

Soru 49

I. Bakım ve rehabilitasyon merkezlerinde engelli bireylerin ailelerine rehberlik ve danışmanlık hizmeti de sunulmaktadır.
II. Bakım ve rehabilitasyon sürecinin başarıya ulaşması için hizmeti veren uzman bireylerden oluşan ekip ile ailenin işbirliği içerisinde çalışması gerekmektedir.
III. Ülkemizde engelli bireylere verilen bakım ve rehabilitasyon hizmetlerine baktığımızda, tüm görev ve sorumluluğun ailenin üzerine düştüğü görülmektedir.
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri ailenin ve engelli yakınlarının bakım ve rehabilitasyon sürecindeki rolü konusunda doğru bilgi vermektedir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I ve II
D
I ve III
E
II ve III
Açıklama:
Engelli bireylere verilen hizmetlerin hepsi için Dünya’da kabul edilen görüşlerden biri, ailelerin de tüm sürece aktif bir şekilde katılmasıdır. Ülkemizde engelli bireylere verilen bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinin tümüne baktığımızda, ailenin veya engelli bireylerin yakınlarının üzerine düşen görev ve sorumluluklar olduğu görülmektedir. Çünkü engelli bireylere verilen bakım ve rehabilitasyon hizmetleri için engelli bireyin kendisinden sonra birincil kaynak bireyin ailesidir. Engelli bireylere verilecek bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinin niteliğinin arttırılması ve hedeflenen başarıya ulaşması için hizmeti veren uzman bireylerden oluşan ekip ile ailenin işbirliği içerisinde olması gerekmektedir. Bu nedenle engelli bireylerin ailelerine bireylerin bakım ve rehabilitasyon hizmetlerine ilişkin rehberlik ve danışmanlık yapmak, hizmeti veren kurumun sorumluluğundadır. Doğru cevap C’dir.

Soru 50

Aşağıdaki ülkelerin hangisinde engellilere yönelik bakım ve rehabilitasyon hizmetleri 1950 yılından itibaren yerel yönetimler (belediyeler) tarafından verilmeye başlanmıştır?

Seçenekler

A
Türkiye
B
Almanya
C
Hollanda
D
İsveç
E
İrlanda
Açıklama:
İsveç’te yerel yönetimler güçlü ve özerk olduğu için sosyal hizmetlerin uygulanmasına yönelik sorumluluk belediyelere verilmiştir. İsveç’te engelli bireylere verilen bakım ve rehabilitasyon hizmetleri devlete bağlı yerel yönetimler tarafından verilmektedir. Ancak engelli bireyler, istediklerinde bakım ve rehabilitasyon hizmetlerini özel veya gönüllü hizmet veren bir kurumdan alma hakkına da sahiptirler. Engelli bireylerin gereksinimleri doğrultusunda verilecek hizmete göre ayrılan bütçe her yerel yönetimin kendisi tarafından belirlenmektedir. Doğru cevap D’dir.

Soru 51

I. Engelli bireyleri dikkate alan hizmetler
II. Engelli bireyin ailesini dikkate alan hizmetler
III. Engelli bireyin yakınlarını dikkate alan hizmetler
IV. Yalnızca engelli bireyin kendisini dikkate alan hizmetler
Son yıllarda ülkemizde engelli bireylere verilen bakım ve rehabilitasyon hizmetlerine ilişkin uygulamalar incelendiğinde yukarıda verilen hizmetlerden hangisi/hangilerinin benimsendiği görülmektedir.

Seçenekler

A
Yalnızca IV
B
I ve II
C
II ve III
D
I, II ve III
E
I ve III
Açıklama:
Son yıllarda ülkemizde engelli bireylere verilen bakım ve rehabilitasyon hizmetlerine ilişkin uygulamalar incelendiğinde yalnızca engelli bireyleri dikkate alan hizmetlerin değil, engelli bireyin ailesini ve yakınlarını da dikkate alan hizmetlerin benimsendiği görülmektedir. Doğru cevap "D" dir.

Soru 52

I. Engelli bireyler
II. Aile
III. Engelli bakım elemanı
IV. Diğer uzmanlar
Yukarıdakilerden hangisinde engelli bireye verilecek bakım ve rehabilitasyon hizmetlerine ilişkin kurulan ekibin merkezinde yer alması gereken kişiler doğru olarak verilmiştir ?

Seçenekler

A
I ve II
B
I ve III
C
II ve III
D
III ve IV
E
Yalnızca I
Açıklama:
Engelli bireye verilecek bakım ve rehabilitasyon hizmetlerine ilişkin kurulan ekibin merkezinde birey ve ailesi yer almalıdır. Doğru cevap " A" dır.

Soru 53

Aşağıdaki şıkların hangisinde bakıma gereksinimi olan engelli bireylere hizmet veren özel bakım merkezlerinin açılmasına yönelik yönetmelik ve çıkarıldığı yıl doğru olarak verilmiştir?

Seçenekler

A
2005 yılında çıkarılan “Engelliler ve Bazı Kanun Hükmünde Kararnamede Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun”
B
2010 yılında çıkarılan "Engellilerin Bakımı, Rehabilitasyonu ve Aile Danışmanlığı Hizmetlerine Dair Yönetmelik"
C
2016 yılında çıkarılan “Bakıma Muhtaç Özürlülerin Tespiti ve Bakım Hizmeti Esaslarının Belirlenmesine İlişkin Yönetmelik”
D
2016 yılında çıkarılan “Engelli Bireylere Yönelik Özel Bakım Merkezleri Yönetmeliği”
E
2006 yılında çıkarılan “Bakıma Muhtaç Özürlülerin Tespiti ve Bakım Hizmeti Esaslarının Belirlenmesine İlişkin Yönetmelik”
Açıklama:
2006 yılında çıkarılan “Bakıma Muhtaç Özürlülerin Tespiti ve Bakım Hizmeti Esaslarının Belirlenmesine İlişkin Yönetmelik” ile bakıma gereksinimi olan engelli bireylere hizmet veren özel bakım merkezleri açılmıştır. Doğru cevap "E" dir.

Soru 54

I. Günlük yaşamında yerine getirmesi gereken gereksinimlerinin büyük kısmını bir başkasının yardımıyla yerine getirir
II. Orta düzeyde yetersizlikten etkilenmiş,
III. Sosyal güvenlik kurumundan bir desteği olmayan
IV. Ailesini kaybetmiş bireyler
V. Ailesi ekonomik veya sosyal olarak yoksunluk sınırı içerisinde bulunan bireyler
Yukarıda yer alan maddelerden hangisi/hangileri bakıma gereksinimi olan birey kavramının tanımının içerisinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
I, II ve IV
B
II, III ve IV
C
I, II, IV ve IV
D
I, II, III, IV ve IV
E
I, III, IV ve V
Açıklama:
Bakıma gereksinimi olan bireyler; “Günlük yaşamında yerine getirmesi gereken gereksinimlerinin büyük kısmını bir başkasının yardımıyla yerine getirdiği için ağır düzeyde yetersizlikten etkilenmiş, sosyal güvenlik kurumundan bir desteği olmayan, ailesini kaybetmiş olanlar ile ailesi ekonomik veya sosyal olarak yoksunluk sınırı içerisinde bulunan bireyler” olarak tanımlanmaktadır. Doğru cevap "E" dir.

Soru 55

Aşağıdaki şıklarda verilen hizmetlerden hangisi toplum temelli bakım ve rehabilitasyon hizmetleri içerisinde yer almaz?

Seçenekler

A
Evde bakım
B
Umut evleri
C
Okulda bakım
D
İşyerinde bakım
E
Kamusal ve sosyal alanlarda bakım
Açıklama:
Ülkemizde evde, işyerinde, okulda, kamusal ve sosyal alanda bakım, bilinçlendirme, rekreasyon evleri, sosyal kulüpler ve spor etkinlikleri gibi hizmetlerin tümü toplum temelli bakım hizmetleri içerisinde ele alınabilir. Doğru cevap "B" dir.

Soru 56

Aşağıdaki şıklarda verilen hizmetlerden hangisi kurumsal bakım ve rehabilitasyon hizmetleri içerisinde yer almaz?

Seçenekler

A
Rekreasyon evleri
B
Umut evleri
C
Özel bakım merkezleri
D
Bakım, rehabilitasyon ve aile danışma merkezleri
E
Hastalığa özgü merkezler
Açıklama:
Kurumsal bakım hizmetleri, hastaneler veya klinikler, hastalığa özgü merkezler, aile danışma ve rehabilitasyon merkezleri, mesleki rehabilitasyon merkezleri, umut evleri ve yatılı bakım ve rehabilitasyon merkezleri aracılığıyla sunulmaktadır. Doğru cevap "A" dır.

Soru 57

........., engelli bireylerin sosyal hayata katılımının sağlanması amacıyla fiziksel, psikolojik, sosyal açıdan bireylerin uyumu için gerekli olan işlevsel becerileri edinmelerini ve çevrenin bireye uygun hale getirilmesini sağlar.
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi doğru şekilde tamamlar?

Seçenekler

A
Çocuk gelişimi ve eğitimi uzmanı
B
Psikolog
C
Odyolog
D
Sosyal hizmet uzmanı
E
Ergoterapist
Açıklama:
Ergoterapist engelli bireylere sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde yapılan bazı etkinlik ve görevlerde bireylerin performanslarının arttırılmasına ve daha iyi düzeye gelmesine yardımcı olur. Aynı zamanda engelli bireylerin sosyal hayata katılımının sağlanması amacıyla fiziksel, psikolojik, sosyal açıdan bireylerin uyumu için gerekli olan işlevsel becerileri edinmelerini ve çevrenin bireye uygun hale getirilmesini sağlar.

Soru 58

Yetersizliği olan bireylerin yetersizlikten kaynaklanan sorunlarını en aza indirmek ve giderek işlevde bulunma düzeyini arttırmak, bu bireyleri iş yapabilecek duruma getirmek ve topluma tam katılımını sağlamak amacıyla verilen sağaltım hizmetlerinin tümü nasıl adlandırılır ?

Seçenekler

A
Rehabilitasyon
B
Bakım
C
Eğitsel hizmetler
D
Ergoterapi
E
Sosyal Hizmet
Açıklama:
Rehabilitasyon, doğuştan bir yetersizliğe sahip olmanın yanı sıra, sonradan yaşanılan birtakım sorunlar nedeniyle de yetersizliği olan bireylerin yetersizlikten kaynaklanan sorunlarını en aza indirmek ve giderek işlevde bulunma düzeyini arttırmak, bu bireyleri iş yapabilecek duruma getirmek ve topluma tam katılımını sağlamak amacıyla verilen sağaltım hizmetlerinin tümüne denir. Cevap A’dır.

Soru 59

Aşağıdakilerden hangisi engelli bireyin bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde yer alan personeller arasında değildir?

Seçenekler

A
Özel eğitim uzmanı
B
Doktor
C
Hemşire
D
Ergoterapist
E
Sosyal Destekçi
Açıklama:
Bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde yer alan personeller engelli bakım elemanı, özel eğitim uzmanı, doktor, uzman hekimler, hemşire, dil konuşma terapisti, fizyoterapist, ergoterapist, diyetisyen, psikolog, sosyal hizmet uzmanı, çocuk gelişimi ve eğitimi uzmanı,odyolog şeklindedir. Cevap E’dir.

Soru 60

Engelli bireylerin sosyal hayata katılımının sağlanması amacıyla fiziksel, psikolojik, sosyal açıdan bireylerin uyumu için gerekli olan işlevsel becerileri edinmelerini ve çevrenin bireye uygun hale getirilmesini sağlayan kişiler hangi meslek personelidir ?

Seçenekler

A
Sosyolog
B
Psikolog
C
Ergoterapist
D
Fizyoterapist
E
Dil ve konuşma terapisti
Açıklama:
Ergoterapist: Ergoterapist engelli bireylere sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde yapılan bazı etkinlik ve görevlerde bireylerin performanslarının arttırılmasına ve daha iyi düzeye gelmesine yardımcı olur. Aynı zamanda engelli bireylerin sosyal hayata katılımının sağlanması amacıyla fiziksel, psikolojik, sosyal açıdan bireylerin uyumu için gerekli olan işlevsel becerileri edinmelerini ve çevrenin bireye uygun hale getirilmesini sağlar. Doğru cevap C’dir.

Soru 61

I. Kişisel bakım hizmetleri
II. Psiko-sosyal destek hizmetleri
III. Toplum temelli bakım hizmetleri
IV. Eğitsel bakım hizmetleri
Yukarıda verilenlerden hangileri ülkemizdeki engelli bireylere yönelik bakım hizmetlerinin türleri arasındadır ?

Seçenekler

A
I ve II
B
I ve III
C
I, II, IV
D
II, III, IV
E
III, IV
Açıklama:
Ülkemizde engelli bireylere yönelik bakım hizmetlerinin türleri iki başlık altında ele alınmaktadır. Bunlardan ilki “kişisel bakım hizmetleri” ikincisi ise “psiko-sosyal destek hizmetleri” dir. Doğru cevap A’dır.

Soru 62

Aşağıda verilenlerden hangisi rehabilitasyon hizmetleri içinde yer almamaktadır?

Seçenekler

A
Koruyucu rehabilitasyon
B
Tıbbi rehabilitasyon
C
Mesleki Rehabilitasyon
D
Eğitsel Rehabilitasyon
E
Psiko-Sosyal Rehabilitasyon
Açıklama:
Rehabilitasyon hizmetleri, korucu rehabilitasyon, tıbbi rehabilitasyon, mesleki rehabilitasyon, psikososyal rehabilitasyon, ev rehabilitasyonu ve toplum temelli rehabilitasyon aşamalarından oluşmaktadır. Doğru cevap D’dir.

Soru 63

I. Hastalığa özgü merkezler
II. Özel Bakım Merkezleri
III. Umut Evleri
IV. Rekreasyon Evleri
Yukarıda verilen bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinden hangileri kurumsal bakım ve rehabilitasyon hizmetleri arasında yer almaktadır ?

Seçenekler

A
I ve II
B
I, II, III
C
II ve IV
D
III ve IV
E
I, III, IV
Açıklama:
Kurumsal bakım ve rehabilititasyon hizmetleri arasında hastaneler veya kilinikler, hastalığa özgü merkezler, mesleki rehabilitasyon, umut evleri, bakım, rehabilitasyon ve aile danışma merkezleri, özel bakım merkezleri şeklinde verilir. Doğru cevap B’dir.

Soru 64

Engelli bireye verilen evde bakıma destek hizmeti hangi genel müdürlüğün sorumluluğundadır ?

Seçenekler

A
Yaşlılar Genel Müdürlüğü
B
Sosyal Yardımlar Genel Müdürlüğü
C
Aileye Destek Genel Müdürlüğü
D
Özel Eğitim Genel Müdürğülü
E
Özürlüler Daire Başkanlığı
Açıklama:
Ülkemizde 2015 yılında evde bakıma destek hizmeti sosyal yardım niteliği taşıdığı için “Sosyal Yardımlar Genel Müdürlüğü’nün” sorumluluğuna verilmiştir. Doğru cevap B’dir.

Soru 65

Aşağıdakilerden hangisi Dünya’da engelli bireylerin bakım ve rehabilitasyonu ile ilgili günümüzde benimsenen yaklaşımdır?

Seçenekler

A
Eğitsel bakım ve rehabilitasyon
B
Koruyucu bakım ve rehabilitasyon
C
Önleyici bakım ve rehabilitasyon
D
Sağlık temelli bakım ve rehabilitasyon
E
Toplum temelli bakım ve rehabilitasyon
Açıklama:
Dünya’da engelli bireylerin bakım ve rehabilitasyonu ile ilgili toplum temelli bakım ve rehabilitasyon hizmetlerini ön planda tutan bir yaklaşımın benimsendiği daha önce ifade edilmişti. Doğru cevap E’dir.

Soru 66

Dünya’da sosyal hizmetin en fazla geliştiği ülke hangisidir ?

Seçenekler

A
Japonya
B
İrlanda
C
Almanya
D
Kanada
E
İsveç
Açıklama:
Dünya’da, sosyal hizmetlerin çok fazla gelişmiş olduğu ülkelerden biri de İsveç’tir. Doğru cevap E'dir.

Soru 67

Aşağıdaki verilen rehabilitasyon hizmetlerinden hangisi engelli bireyi içinde bulunduğu çevre içerisinde bir bütün olarak değerlendirerek bireyin toplumsal yaşama uyumunu kolaylaştıracaktır ?

Seçenekler

A
Koruyucu rehabilitasyon hizmetleri
B
Tıbbi rehabilitasyon hizmetleri
C
Mesleki rehabilitasyon hizmetleri
D
Psiko-sosyal rehabilitasyon hizmetleri
E
Ev rehabilitasyon hizmetleri hizmetleri
Açıklama:
Psiko-sosyal rehabilitasyon hizmetleri, engelli bireyi içinde bulunduğu çevre içerisinde bir bütün olarak değerlendirerek bireyin sosyal ve toplumsal yaşama uyumunu kolaylaştıracak psiko-sosyal hizmetlerin tümünü kapsamaktadır. Doğru cevap D’dir.

Soru 68

Türkiye’de evde bakım hizmetleri, T.C. Sağlık Bakanlığı tarafından hangi yılda çıkarılan yasa ile yürütülmektedir?

Seçenekler

A
1982
B
1983
C
2005
D
2008
E
2011
Açıklama:
Türkiye’de evde bakım hizmetleri, T.C. Sağlık Bakanlığı tarafından 2005 yılında çıkarılan 2571 sayılı yasa ile yürütülmektedir. Doğru cevap C'dir.

Soru 69

Aşağıdakilerden hangisi engelli bireylere sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde yapılan bazı etkinlik ve görevlerde bireylerin performanslarının arttırılmasına ve daha iyi düzeye gelmesine yardımcı olan, aynı zamanda engelli bireylerin sosyal hayata katılımının sağlanması amacıyla fiziksel, psikolojik, sosyal açıdan bireylerin uyumu için gerekli olan işlevsel becerileri edinmelerini ve çevrenin bireye uygun hale getirilmesini sağlayan kişidir?

Seçenekler

A
Fizyoterapist
B
Psikyatrist
C
Ergoterapist
D
Odyolog
E
Sosyal Hizmet Uzmanı
Açıklama:
Engelli bireye bakım ve rehabilitasyon hizmeti verecek ekibin içerisinde öncelikle aile bireyleri veya bireyin bakımından sorumlu yakınları, özel eğitim uzmanı, bakım elemanı, fizyoterapist, hemşire, dil ve konuşma terapisti, psikolog, odyolog, sosyal hizmet uzmanı, çocuk gelişimi ve eğitimi uzmanı, ergoterapist, diyetisyen, doktor ve bireye özgü sağlık sorunlarına ilişkin uzman hekimler (fizik tedavi ve rehabilitasyon uzmanı, nörolog, ortopedist, plastik cerrah, ürolog, pediatrik nörolog, psikiyatrist, göz hastalıkları uzmanı, diş hekimi, kulak burun boğaz uzmanı vb.) yer almalıdır. Engelli bireylere sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde yapılan bazı etkinlik ve görevlerde bireylerin perFormanslarının arttırılmasına ve daha iyi düzeye gelmesine yardımcı olan, engelli bireylerin sosyal hayata katılımının sağlanması amacıyla fiziksel, psikolojik, sosyal açıdan bireylerin uyumu için gerekli olan işlevsel becerileri edinmelerini ve çevrenin bireye uygun hale getirilmesini sağlayan kişi ergoterapistdir. Doğru cevap C'dir.

Soru 70

Engelli bireylere yönelik sunulan rehabilitasyon hizmetleri kaç aşamadan oluşmaktadır?

Seçenekler

A
2
B
3
C
4
D
5
E
6
Açıklama:
Engelli bireylere yönelik sunulan rehabilitasyon hizmetleri; koruyucu rehabilitasyon, tıbbi rehabilitasyon, mesleki rehabilitasyon, psiko-sosyal rehabilitasyon, ev rehabilitasyonu ve toplum temelli rehabilitasyonu olmak üzere altı aşamalarından oluşmaktadır. Doğru cevap E'dir.

Soru 71

Aşağıdakilerden hangisi bakım hizmeti açısından değerlendirildiğinde diğerlerinden farklıdır?

Seçenekler

A
Umut Evleri
B
Özel Bakım Merkezleri
C
Bakım, Rehabilitasyon ve Aile Danışma Merkezleri
D
Rekreasyon Evleri
E
Mesleki Rehabilitasyon Merkezleri
Açıklama:
Ülkemizde engellilere verilen bakım ve rehabilitasyon hizmetleri kurumsal bakım ve rehabilitasyon ve toplum temelli bakım ve rehabilitasyon olmak üzere iki başlık altında toplanmaktadır. Kurumsal bakım hizmeti, evde bakım hizmetlerine verilen desteğe rağmen evde bakım hizmeti almak istemeyen, uzmanlar tarafından durumu ağır olduğu için evde bakıma uygun görülmeyen, bakmakla yükümlü kimsesi olmayan ve yaşamını devam ettirebilmesi için bir başkasının bakımına gereksinimi olan engelli bireylerin sağlık, sosyal ve psikolojik gereksinimlerinin karşılanması için farklı disiplinlerden uzmanların hizmet verdiği ve engelli bireylerin sosyal etkinliklere katılımının arttırılmasının hedeflendiği, toplu bakım hizmetidir. Umut evleri, mesleki rehabilitasyon merkezleri, özel bakım merkezleri ile bakım, rehabilitasyon ve aile danışma merkezleri kurumsal bakım hizmetleri kapsamındadır.Rekreasyon evleri ise toplum temelli bakım ve rehabilitasyon hizmetleri kapsamındadır. Doğru cevap D'dir.

Soru 72

Umut evleri projesi ve sunulan hizmete ilişkin aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Seçenekler

A
Ülkemizde halihazırda engelli bireylere hizmet veren 136 tane umut evi bulunmaktadır.
B
Küçük grupların toplumsal yaşam içerisinde diğer bireylerle bir arada olabilecekleri dairelerde yaşamalarına imkân veren bakım hizmetidir.
C
Kurumsal bakım ve rehabilitasyon hizmetleri kapsamında sunulan bir hizmettir.
D
Yatılı bakım ve rehabilitasyon merkezlerine alternatif olarak görülmüştür.
E
Geçici olarak hizmet alacak bireyler bir yılda en fazla 30 gün yararlanılabilmektedir.
Açıklama:
Yatılı bakım ve rehabilitasyon merkezinden hizmet alan engelli bireylerin yaşadıkları en büyük sorunlardan biri çok fazla sayıda engelli bireyin toplu bir şekilde yaşamak zorunda kalması nedeniyle toplumsal yaşama katılmada yaşanan sorunlardır. Umut evleri projesi yatılı bakım ve rehabilitasyon merkezlerine alternatif olarak başlatılmış ve hizmet vermeye başlamıştır. Umut evleri, yatılı bakım ve rehabilitasyon merkezlerinden hizmet alan engelli bireylerden oluşan küçük grupların toplumsal yaşam içerisinde diğer bireylerle bir arada olabilecekleri dairelerde yaşamalarına imkân veren bakım hizmetidir. Bu sayede, engelli bireylerin toplumsal yaşama katılımının ve uyumunun artması hedeflenmektedir.Ülkemizde halihazırda engelli bireylere hizmet veren 136 tane umut evi bulunmaktadır. İlgili yönetmeliğe göre engelli bireyin bir yıl içerisinde yalnızca 30 gün yararlanabileceği belirtilen hizmet ise geçici (misafir) bakım hizmetleridir. Geçici (misafir) bakım hizmetleri, evde bakım hizmeti alan bakıma gereksinimi olan engelli bireylerin gerekli olduğu durumlarda ve istenildiğinde devlete ait resmi bakım ve rehabilitasyon merkezlerinden geçici olarak geçici bakım hizmeti almasıdır. Doğru cevap E'dir.

Soru 73

I. Türkiye
II. İsveç
III. Hollanda
Yukarıda yer alan ülkelerde bakıma muhtaç bireylere sunulan hizmetler dikkate alındığında, ülkelerden hangilerinin bakım hizmetleri tarihçesinin en yeni ve en eski olduğu söylenebilir?

Seçenekler

A
I ve II
B
I ve III
C
II ve I
D
III ve I
E
II ve III
Açıklama:
Ülkemizde ilk olarak “1982 T.C. Anayasası” ile engelli bireylerin toplumsal yaşama katılmasına yardımcı olmayı amaçlayan yasal bir alt yapı oluşturulmuşken, 1983 yılında çıkarın “Sosyal Hizmetler Kanunu” ile engelli bireylere verilecek bakım ve rehabilitasyon hizmetleri daha detaylı bir şekilde ele alınmıştır. Hollanda’da 1967 yılından itibaren bakıma muhtaç bireylere devlet tarafından verilen bakım hizmetlerinin olduğu bilinmektedir. İsveç’te ise belediyeler tarafından 1950 yılından itibaren engellilere yönelik bakım ve rehabilitasyon hizmetleri verilmeye başlanmıştır. Buna göre sıralanan ülkeler arasından bakıma muhtaç bireylere yönelik hizmet sunma tarihçesi en yeni olan ülke Türkiye iken en eski olan ülke İsveç olduğu söylenebilir. Doğru cevap A'dır.

Soru 74

Aşağıdakilerden hangisi bakıma gereksinimi olan bireyi tanımlayan özelliklerden biri değildir?

Seçenekler

A
Aile ile olan resmi bağı reddetme
B
Ağır düzeyde yetersizlikten etkilenme
C
Ailenin ekonomik olarak yoksunluk sınırı içinde olması
D
Ailenin sosyal olarak yoksunluk sınırı içinde olması
E
Sosyal güvenlik kurumundan bir desteğe sahip olmama
Açıklama:
Bakıma gereksinimi olan bireyler; “Günlük yaşamında yerine getirmesi gereken gereksinimlerinin büyük kısmını bir başkasının yardımıyla yerine getirdiği için ağır düzeyde yetersizlikten etkilenmiş, sosyal güvenlik kurumundan bir desteği olmayan, ailesini kaybetmiş olanlar ile ailesi ekonomik veya sosyal olarak yoksunluk sınırı içerisinde bulunan bireyler” olarak tanımlanmaktadır. Buna göre aile ile resmi bağı reddetme durumu bakıma gerekinimi olan birey için tanımlanan özellikler arasında yer almamaktadır. Doğru cevap A'dir.

Soru 75

Evde bakım hizmeti alan bakıma gereksinimi olan engelli bireylerin gerekli olduğu durumlarda ve istenildiğinde devlete ait resmi bakım ve rehabilitasyon merkezlerinden geçici olarak bakım hizmeti almasını kapsayan geçici (misafir) bakım hizmetlerine ilişkin yasal alt yapı hangi yılda çıkarılan yönetmelik kapsamında oluşturulmuştur?

Seçenekler

A
1983
B
2006
C
2010
D
2011
E
2015
Açıklama:
Evde bakım hizmeti alan bakıma gereksinimi olan engelli bireylerin gerekli olduğu durumlarda ve istenildiğinde devlete ait resmi bakım ve rehabilitasyon merkezlerinden geçici olarak bakım hizmeti almasını kapsayan geçici (misafir) bakım hizmetlerine ilişkin yasal alt yapı 2010 yılında çıkarılan “Engellilerin Bakımı, Rehabilitasyonu ve Aile Danışmanlığı Hizmetlerine Dair Yönetmelik” kapsamında oluşturulmuştur. Doğru cevap C'dir.

Soru 76

Ülkemizde kaç yılında çıkarılan kanun kapsamında bakıma geresinimi olan engelli bireylerin gereksinimleri doğrultusunda hizmetler yürütme görevi Belediyelere de verilmiştir?

Seçenekler

A
1990
B
1995
C
2000
D
2005
E
2010
Açıklama:
Ülkemizde kurumsal bakım hizmetleri kapsamında engelli bireylere yönelik bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinden sorumlu bakanlık T.C. Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı'dır. Ancak 2005 yılında çıkarılan “Belediye Kanunu” ile bakıma gereksinim olan engelli bireylerin gereksinimleri doğrultusunda hizmetler yürütme görevi Belediyelere de verilmiştir. Doğru cevap D'dir.

Soru 77

Aşağıdakilerden hangisi rehabilitasyon hizmetlerinden faydalanan bireylerin sınıflandırıldığı hastalık ya da yetersizlik türlerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Sosyal-duygusal ve psikolojik sorunlar
B
Görme yetersizliği
C
Dil ve konuşma yetersizliği
D
Halsizlik ve baygınlık hali
E
Süreğen hastalık
Açıklama:
Rehabilitasyon hizmetlerinden faydalanan gruplar içerisinde baygınlık hali yer almaz. Dolayısıyla doğru seçenek D şıkkıdır.

Soru 78

Ülkemizde engellilere yönelik eğitim hizmetlerini sunan ve kontrolünü sağlayan resmi kurum aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
T.C. Sağlık Bakanlığı
B
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
C
T.C. Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı
D
T.C. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı
E
T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı
Açıklama:
Doğru seçenek B şıkkıdır.

Soru 79

Türkiye’de evde bakım hizmetleri, T.C. Sağlık Bakanlığı tarafından ......... yılında çıkarılan ............... sayılı yasa ile yürütülmektedir. Boşluğa gelmesi gereken yıl ve yasa hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

Seçenekler

A
2005-2561
B
2003-2543
C
2005-2571
D
2005-2577
E
2003-2577
Açıklama:
Seçenekler arasında doğru olan yıl-yasa eşlemesi C şıkkında verilenlerdir.

Soru 80

''Bakım ve rehabilitasyon hizmetinden yararlanan engelli bireylere hem psiko-sosyal desteğin verilmesi hem de danışmanlık yapılması konularında hizmet verir. Aynı zamanda engelli bireye verilen hizmetlerle ilgili olarak bireylerin uyum sürecini kolaylaştıracak tedbirler alır, sosyal açıdan değişimleri inceler ve değerlendirme yapar. '' Şeklinde görev tanımı olan, bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde yer alan personel aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Doktor
B
Özel eğitim uzmanı
C
Sosyal hizmet uzmanı
D
Dil ve konuşma terapisti
E
Çocuk gelişimi ve eğitimi uzmanı
Açıklama:
Yukarıda görev tanımı verilen personel sosyal hizmet uzmanına aittir. Dolayısıyla doğru seçenek C şıkkıdır.

Soru 81

Aşağıdakilerden hangisi psiko-sosyal destek hizmetleri arasında yer almaz?

Seçenekler

A
İstenmeyen tüylerin temizliği
B
Engel durumunu kabul etme
C
Sosyal ve yasal haklarını bilme
D
Sosyal etkinliklere katılımı sağlama
E
Bireyin psikolojik açıdan iyi hissetmesini sağlayacak psikolojik destekler
Açıklama:
Doğru seçenek A şıkkıdır. Çünkü A seçeneğinde yer alan madde kişisel bakım hizmetleri kapsamında öğretilmektedir.

Soru 82

Engelli bireylerin topluma tam katılımını sağlamak için sadece engelli bireye değil engelli bireyin topluma tam ve bağımsız bir şekilde katılımına katkısı olacak tüm paydaşlara verilen rehabilitasyon hizmetlerini kapsayan hizmet türü aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Koruyucu rehabilitasyon hizmetleri
B
Mesleki rehabilitasyon hizmetleri
C
Psiko-sosyal rehabilitasyon hizmetleri
D
Ev rehabilitasyon hizmetleri
E
Toplum temelli rehabilitasyon hizmetleri
Açıklama:
Tanımı verilen hizmet türü E seçeneğinde doğru olarak verilmiştir.

Soru 83

Aşağıda verilen seçeneklerden hangisi toplum temelli bakım ve rehabilitasyon hizmetleri arasında yer alır?

Seçenekler

A
Mesleki Rehabilitasyon
B
Bakım, Rehabilitasyon ve Aile Danışma Merkezleri
C
Hastaneler veya Klinikler
D
Evde Bakım
E
Umut Evleri
Açıklama:
Doğru seçenek D şıkkıdır. Diğer şıklarda verilenler ise kurumsal rehabilitasyon hizmetlerini kapsamaktadır.

Soru 84

Kendi evlerinde yaşayan, sürekli bakım hizmeti almayan, ancak düzenli olarak takip edilmeye gereksinim duyan engelli bireylerin, yaşadıkları ev ortamından ayrılmadan onlara verilecek çeşitli hizmetler aracılığıyla bağımsız bir şekilde yaşamlarını sürdürmeleri sağlanan, evde bakım hizmet türü aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Evde yardım hizmeti
B
Evde takip hizmeti
C
Evde tıbbi bakım hizmeti
D
Evlere bakım ve onarım hizmeti
E
Telefonla yardım hizmeti
Açıklama:
Verilen şıklar arasında doğru olan seçeneğimiz A şıkkıdır.

Ünite 4

Soru 1

Kulağın temel yapısına baktığımızda kulak kepçesi ile başlayan, kulak kanalı ile devam eden ve kulak zarında sonlanan kısma ne ad verilir?

Seçenekler

A
Dış kulak
B
Orta kulak
C
İç kulak
D
Koklea
E
Östaki borusu
Açıklama:
Dış kulak, kulak kepçesi ile başlayan, kulak kanalı ile devam eden ve kulak zarında sonlanan kısımdır.

Soru 2

Kulağın temel yapısına baktığımızda salyangoz, yarım daire kanalları ve işitsel sinir uçlarından oluşan kısma ne ad verilir?

Seçenekler

A
Dış kulak
B
Orta kulak
C
İç kulak
D
Koklea
E
Östaki borusu
Açıklama:
İç kulak ise salyangoz, yarım daire kanalları ve işitsel sinir uçlarından oluşur

Soru 3

Kulağın temel yapısına baktığımızda kulak zarının arkasında kalan kanaldan oluşup içerisinde çekiç, örs, üzengi kemikleri ve östaki borusu yer alan kısma ne ad verilir?

Seçenekler

A
Dış kulak
B
Orta kulak
C
İç kulak
D
Koklea
E
Kulak kepçesi
Açıklama:
Orta kulak, kulak zarının arkasında kalan kanaldan oluşup içerisinde çekiç, örs, üzengi kemikleri ve östaki borusu yer almaktadır

Soru 4

İç kulakta bulunan salyangoz ya da iç kulaktan beyne giden işitme sinirlerindeki zedelenme sonucunda meydana gelen işitme kaybına ne ad verilmektedir?

Seçenekler

A
İletimsel işitme kaybı
B
Karışık tip işitme kaybı
C
Merkezi işitme kayıpları
D
İşlevsel işitme kaybı
E
Duyusal-sinirsel işitme kaybı
Açıklama:
Duyusal-sinirsel işitme kaybı: İç kulakta bulunan salyangoz ya da iç kulaktan beyne giden işitme sinirlerindeki zedelenme sonucunda meydana gelmektedir.

Soru 5

“Beynin işitme merkezinin hasar görmesi sonucu ortaya çıkan bir durumdur. İşitme merkezi hasar gördüğünden birey iç kulaktan gelen sesleri algılayamaz.”
Yukarıda tanımlanan işitme kaybı aşağıdaki seçeneklerden hangisinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
İletimsel işitme kaybı
B
Duyusal-sinirsel işitme kaybı
C
Karışık tip işitme kaybı
D
Merkezi işitme kayıpları
E
İşlevsel işitme kaybı
Açıklama:
Merkezi işitme kayıpları: Beynin işitme merkezinin hasar görmesi sonucu ortaya çıkan bir durumdur. İşitme merkezi hasar gördüğünden birey iç kulaktan gelen sesleri algılayamaz.

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi annenin yaşadığı ve bebekte işitme kaybına yol açan doğum öncesi nedenlerden biri değildir?

Seçenekler

A
Erken doğum
B
Genetik faktörler
C
Hamilelik döneminde kan zehirlenmesi
D
Rh uyuşmazlığı
E
Orta kulak iltihabı
Açıklama:
Annenin şeker hastası olması, hamilelik döneminde kan zehirlenmesi sorunu yaşaması, Rh uyuşmazlığı, madde bağımlılığı gibi faktörlere bağlı olarak ta bebekte işitme kaybı ortaya çıkabilmektedir. Genetik faktörler ve enfeksiyon hastalıklarının yanı sıra erken doğum (prematüre doğum) da işitme kaybının ortaya çıkmasında önemli nedenler arasındadır.

Soru 7

İşitme yetersizliği olan bireylerin dil ve iletişim sorunlarına ilişkin aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Seçenekler

A
İşitme yetersizliği olan bireylerin, işitme kayıpları onların alıcı dil becerilenin gelişimini olumsuz yönde etkilemektedir.
B
İşitme yetersizliği olan bireylerin ifade edici dili gelişimi olumsuz olarak etkilenmemektedir.
C
İşitme yetersizliği olan bireyler genellikle basit yapıda cümleler kurarlar ve kimi zaman cümle diziliminde hata yapabilirler.
D
İşitme yetersizliği olan bireylerin akranlarına oranla sözcük dağarcığı daha sınırlıdır.
E
İşitme yetersizliği olan bireyler mecazları ve soyut kavramları neredeyse hiç kullanmamakta ve deyim, benzetme, eş sesli sözcükleri mecazları anlamakta güçlükler çekmektedirler.
Açıklama:
Alıcı dilde yaşanan sorunlar ifade edici dili de olumsuz olarak etkilemektedir.

Soru 8

En temel iki kuralı, işitme kalıntısının en iyi şekilde ve sürekli kullanılması ve buna bağlı olarak bireylerin konuşma becerilerini kazanmalarını sağlayacak uygun doğal ortamların oluşturulması olan iletişim yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
İşitsel sözel yaklaşım
B
Geleneksel sözel yaklaşım
C
İşaret dili
D
Karma (total) yaklaşım
E
Çiftdil yaklaşımı
Açıklama:
İşitsel sözel yaklaşımın en temel iki kuralı, işitme kalıntısının en iyi şekilde ve sürekli kullanılması ve buna bağlı olarak bireylerin konuşma becerilerini kazanmalarını sağlayacak uygun doğal ortamların oluşturulmasıdır.

Soru 9

…………….sesin sinirlere elektrik enerjisi olarak taşınmasına yardım eden teknolojik bir araçtır ve duyusal tip kayıpları olan çok ileri düzeyde işitme kaybı bulunan bireylerin bile sesleri işitmelerine yardımcı olabilmektedir. Sözü edilen işitmeye yardımcı araç aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmektedir?

Seçenekler

A
İşitme cihazları
B
FM/kızılötesi sistemler
C
Koklear implant
D
Kulak arkası işitme cihazı
E
Kanal içi cihazı
Açıklama:
Koklear implant, sesin sinirlere elektrik enerjisi olarak taşınmasına yardım eden teknolojik bir araçtır ve duyusal tip kayıpları olan çok ileri düzeyde işitme kaybı bulunan bireylerin bile sesleri işitmelerine yardımcı olabilmektedir

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi işitme yetersizliği olan bireylerin kişisel bakımlarını sağlama boyutunda işitmeye yardımcı teknolojilerin verimli kullanılmasına yönelik faaliyetler arasında sayılamaz?

Seçenekler

A
Cihazlarının temiz tutulması
B
Cihazın uyanık kalındığı sürece aktif olmasının sağlanması
C
Cihaz ses ayarlarının yapılması
D
Kulak bakımı ve kulağa su kaçırılmaması
E
Cihazın darbelerden korunması
Açıklama:
Şekil 4.2.

Soru 11

Aşağıdaki organlardan hangisi işitme sürecinde yer almaz?

Seçenekler

A
Salyangoz
B
Kulak kepçesi
C
Çekiç, örs, üzengi
D
Amigdala
E
Yarım daire kanalı
Açıklama:
İşitme süreci ile ilgili temel organın kulak olduğu bilinmektedir. Kulağın yapısı temel olarak üç kısımda incelenebilir. Bu kısımlar; dış kulak, orta kulak ve iç kulak şeklindedir. Dış kulak, kulak kepçesi ile başlayan, kulak kanalı ile devam eden ve kulak zarında sonlanan kısımdır. Dış kulakta yer alan kulak kepçesi (ariculla), işitmenin gerçekleşmesinde ses dalgalarının ilk olarak ulaştığı yerdir. Orta kulak, kulak zarının arkasında kalan kanaldan oluşup içerisinde çekiç, örs, üzengi kemikleri ve östaki borusu yer almaktadır. İç kulak ise salyangoz, yarım daire kanalları ve işitsel sinir uçlarından oluşur.
İşitme sürecinde; ses dalgaları havada titreşimler halinde yayılırken kulak kepçesi ve kulak yolu yardımıyla kulak zarına kadar ulaşırlar. Kulak zarını titreştiren ses dalgaları orta kulakta yer alan çekiç, örs ve üzengi kemikleri yardımıyla iç kulağa iletilirler, iç kulakta yer alan salyangoz titreşimleri sinirler yoluyla iletilmek üzere elektrik enerjisine çevirirler. Bu noktadan sonra ses, işitme sinirleri aracılığıyla beynin işitme merkezine ulaşır ve beyin tarafından yorumlanması başlar.

Soru 12

İşitme kalıntısına sahip, işitme cihazı yardımıyla dile ilişkin bilgileri edinebilen birey şeklinde tanımlanan işitme yetersizliği grubu aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Sağır birey
B
İşitme yetersizliği olan birey
C
Ağır düzeyde işitme yetersizliği olan birey
D
Hafif düzeyde işitme yetersizliği olan birey
E
Orta düzeyde işitme yetersizliği olan birey
Açıklama:
işitme yetersizliği ile ilgili farklı tanımlar da bulunmaktadır. Buna göre Amerikan İşitme-Dil-Konuşma Derneği (ASHA) işitme yetersizliğini, işitme sisteminde ya da işlevinde meydana gelen değişiklikler olarak tanımlamaktadır. ABD’de yürürlükte olan IDEA-4’te ise işitme yetersizliği olan bireyler sağır ve ağır derece işitme yetersizliği olan birey olarak iki ayrı grupta ele alınmıştır. Buna göre sağır birey, işitme cihazı yardımıyla ya da cihaz olmaksızın dile ilişkin bilgileri işitme yetisini kullanarak elde etmesi mümkün olmayan kişi şeklinde tanımlanmıştır. Ağır derecede işitme yetersizliği olan birey ise, işitme kalıntısına sahip, işitme cihazı yardımıyla dile ilişkin bilgileri edinebilen birey şeklinde tanımlanmıştır. İşitme yetersizliği olan bireylere hizmet veren eğitim yöneticileri komitesinin (The Conference of Educational Administrators of Schools and Programs for the Deaf-CEASD) tanımına göre; işitme yetersizliği, hafiften çok ağır şiddete kadar sıralanabilen, işitme güçlüğünü işaret eden, sağır ve ağır işiten gruplarını da içerisine alan bir yetersizlik türüdür.

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi işitme kaybının derecesine göre yapılan sınıflama türündendir?

Seçenekler

A
Merkezi işitme kayıpları
B
Hafif düzeyde işitme kayıpları
C
İletimsel işitme kaybı
D
Duyusal sinirsel işitme kaybı
E
Karışık tip işitme kaybı
Açıklama:
İşitme kaybının derecesi odyolojik değerlendirme sonucunda elde edilen desibel (dB) sonucuna göre yapılan tıbbi sınıflandırmadır. İşitme kaybının derecesinin belirlenmesi tıbbi olarak bireyin alacağı tıbbi hizmetler ve yararlanacağı işitmeye yardımcı teknolojiler konusunda yol gösterici olacaktır.
Çok hafif düzeyde işitme kaybı (15-25 dB): Bu düzeyde işitme kaybı olan bireyler ünlü harfleri işitebilmelerine karşın ünsüz harflerin bazılarını işitememektedirler.
Hafif düzeyde işitme kaybı (25-45 dB): Hafif düzeyde bir adlandırmadan söz edilse de bu düzeyde işitme kaybı olan bireylerin konuşma seslerini işitmede güçlük yaşamaları nedeniyle işitmeye yardımcı teknolojilere gereksinimleri bulunabilmektedir.
Orta düzeyde işitme kaybı (45-65 dB): Orta düzeyde işitme kaybı olan bireylerin konuşma esnasında konuşmaların neredeyse tamamını anlamakta güçlük çekmektedirler ve bu bireyler mutlaka işitmeye yardımcı teknolojilere gereksinim duymaktadırlar.
İleri düzeyde işitme kaybı (65-95 dB): Bu düzeyde işitme kaybı olan bireyler; dil gelişiminde ileri düzeyde sorunlar yaşamaktadırlar ve konuşulanları anlamaları mümkün değildir.
Çok ileri düzeydeişitme kaybı (95 dB ve üstü): Çok ileri düzeyde işitme kaybı olan bireylerin, konuşulanları ve çevreden gelen sesleri anlamaları imkânsızdır.

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi işitme kaybına yol açan doğum sonrası nedenlerdendir?

Seçenekler

A
Orta kulak iltihabı
B
RH uyuşmazlığı
C
Annenin ilaç kullanımı
D
Oksijensiz kalma
E
Annenin enfeksiyon hastalığı geçirmesi
Açıklama:
İşitme kaybının ortaya çıkmasında doğum sonrası nedenler temel olarak bireyin geçirdiği hastalıklar ve maruz kaldığı travmalar şeklinde sıralanabilir. Bilinmesi gereken söz konusu nedenlerin sadece çocuklar için geçerli olmadığı, her yaş grubunda sözü edilen nedenlerle işitme duyusunda kayıpların olabileceğidir. Buna göre bireylerin doğduktan sonra geçirdikleri enfeksiyon hastalıkları işitme kaybına yol açabilmektedir. Enfeksiyon hastalıklarına örnek olarak, kızamıkçık, tifo, kabakulak, menenjit ve grip gibi hastalıklar örnek olarak verilebilir. İşitme kaybına neden olabilecek en önemli hastalıklardan birisi orta kulak iltihabıdır.
Orta kulak iltihabı kulak zarında ve orta kulakta zedelenmelere neden olabilmekte ve sonuçta iletim tipi işitme kaybına neden olmaktadır. Orta kulak iltihabı, antibiyotik ya da diğer tıbbi yöntemler kullanılarak tedavi edilmektedir. Kronik ve tedavi edilemeyen orta kulak iltihabı her yaş grubunda kalıcı işitme kaybına yol açma olasılığı yüksektir. Hastalıktan kaynaklanan nedenler arasında yaşlanma ile ortaya çıkan kulak zarında deformasyonlara, orta kulakta yer alan kemikçiklerin kireçlenmesine veya iç kulakta yer alan sinirlerin işlevlerini yitirmesi sayılabilir. Yaşın ilerlemesi ile birlikte kulak kepçesinde büyüme, kulak yolunda katılışmış kirlerin oluşumu, özellikle erkeklerde görülen kulak içi kılların artışı, kulağın elastikiyetini kaybetmesi ya da kıkırdağın büyümesi, kemikçikler ve orta kulak kaslarında yaşlanma gibi yapısal ve fonksiyonel değişiklikler ileri yaşlarda işitmeyi olumsuz etkileyen faktörlerdendir. Bu faktörlerin neden olduğu işitme yetersizliği nedeniyle yaş ilerledikçe bireyler, normal konuşmayı duymada ve ayırt etmede zorlanma, insanların söylediklerini anlamak için yüzlerine dikkatlice bakma, söylenenleri tekrarlatma ihtiyacı, TV ve radyonun sesini açma ihtiyacı, kulak ağrısı ya da uzun süren kulak çınlamaları gibi sorunlar yaşayabilmektedirler. Doğum sonrası işitme kaybına neden olan faktörler arasında bireyin maruz kalabileceği travmalar da sayılabilir. Bunlar; bireyin geçirdiği kazalar ve kafatasına darbe alması, bireyin yüksek şiddette sese ve basınca maruz kalması şeklinde sıralanabilir. Uzmanlar, 105 desibel ve üstündeki seslerin işitme kaybına yol açabileceğini belirtmektedirler. Çünkü uzun süre kulaklıkla yüksek seste müzik dinlemek, arabada ya da konserde yüksek sesle müzik dinlemek kulağa zarar verebileceğinden geçici veya kalıcı işitme kaybına neden olabilir.

Soru 15

İşarete dayalı iletişim yaklaşımlarıyla ilgili verilen bilgilerden hangisi doğrudur?

Seçenekler

A
Sadece parmak işaretlerinden oluşur.
B
Yazılı olarak paylaşılabilirler.
C
Tüm ülkelerde aynı işaret dili kullanılır.
D
El-parmak alfabesi işarete dayalı iletişim yaklaşımlarındandır.
E
İşaret dili yaklaşımlarınki el-parmak alfabeleri sayı sistemlerini içermez.
Açıklama:
İşaret dili, duygu ve düşüncelerin, görsel olarak beden ve el hareketlerine dönüştürülmesi anlamına gelmektedir. İşaret dili tam görsel dil olarak ifade edilip jest ve mimiklerin, vücut el ve parmak işaret ve hareketlerinin bir bütün olarak kullanılmasını gerektirir. İşaret dilinin, konuşma dilinden çok farklı gramer yapıları ve cümle düzenleri vardır. İşaret dili işitme yetersizliği olan bireylerin yaşamlarının her alanlarında vardır. İşaret dilleri, sözel diller gibi milli dillerdir; ancak bu dili kullananların sayısının az olması ve yazılı olarak paylaşılamaması nedeniyle aynı ülke içerisinde dahi farklılıklar gösterebilir. İşaret dillerinin zenginliği tıpkı konuşma dilleri gibi eğitim ve teknolojideki ilerlemelere paralel olarak artar ve daha kapsayıcı hale gelir. İşaret dili, her dil gibi yeni gereksinimlere uyum sağlayarak gelişir ya da daralır bazen unutulur kimi zamanda tamamen yok olurlar. İşaret dili, ait olduğu ülkenin konuşma dilinde kullanılan harflere karşılık gelen el-parmak alfabelerine ve sayı sistemlerine sahiptir ancak el parmak alfabesinin işlevi yazılı dilin alfabesi ile aynı değildir. Bir ülkenin işaret dilindeki el-parmak alfabesi, yazılı dilde kullanılan alfabeden farklılık göstermektedir. Yazılı dildeki alfabelerde sözel dildeki sesleri yazılı hale getirmek için çeşitli sembolleri kullanılırken el-parmak alfabesi bilinmeyen bir kavram, nesne veya eylemi aktarmak ya da yazılı metinlere atıf yapmak için kullanılmaktadır. El parmak alfabesinin gelişimini incelendiğinde bu alfabelerin işitme yetersizliği olan bireylere eğitim veren kişiler tarafından geliştirildikleri görülmektedir.

Soru 16

İşitme yetersizliği olan bireylere ilk dil olarak işaret dilinin ikinci dil olarak da sözlü dilin öğretimini temel alan yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
İşitsel sözel yaklaşım
B
Bilingual yaklaşım
C
Karma yaklaşım
D
Total yaklaşım
E
İşaret dili
Açıklama:
Son yıllarda işitme yetersizliği olan bireylerin iletişiminde kullanılmaya başlanan bir diğer yaklaşımda çiftdil (bilingual) yaklaşımıdır. Bu yaklaşımda, ilk dil olarak işaret dilinin öğretimi, ikinci dil olarak da sözlü dilin öğretimi temel alınmaktadır.
Böylece işitme yetersizliği olan bireyin her iki kültür içerisinde de yaşayabilmesi hedeflenmektedir. Çiftdil yaklaşımda temel hedef konuşmanın öğretimi değil okuma yazmanın öğretimidir. Bu yaklaşımda konuşmanın öğretimi yan hedeftir.

Soru 17

İşitme yetersizliği olan bireylerin özellikleriyle ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

Seçenekler

A
Dil gelişiminde akranlarına oranla geridirler.
B
Akranlarıyla dil gelişiminde benzer evrelerden geçerler.
C
Sosyal duygusal gelişimleriyle dil gelişimleri birbiriyle ilişkilidir.
D
Daha çok işitme yetersizliği olan arkadaşlarıyla iletişim kurmayı tercih ederler.
E
Normal zeka düzeyine sahip değillerdir.
Açıklama:
İşitme yetersizliği olan bireylerde herhangi bir ek yetersizlik yoksa işiten akranları gibi normal zekâ düzeyine sahiptirler.

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi işitme yetersizliği olan bireylerde kullanılan yardımcı teknolojilerden biri değildir?

Seçenekler

A
İşitme cihazı
B
Koklear implant
C
FM sistemler
D
Kızılötesi sistemler
E
Bluetooth sistemler
Açıklama:
İşitme yetersizliği olan bireylerin tanılanmasının ardından yapılması gerekenlerden ilki dilin kazandırılmasında kullanacak olan yaklaşıma karar vermektir. Hangi iletişim yaklaşımın kullanacağına karar verdikten sonra ise bireylerin işitmeye yardımcı teknolojilerden yararlandırılması gerekmektedir. Çünkü, işitme yetersizliği olan bireylerin işitme kalıntılarından yararlanabilmeleri yardımcı teknolojiler aracılığıyla mümkündür. İşitmeye yardımcı teknolojiler; işitme cihazları, koklear implant ve FM/kızılötesi sistemler şeklinde ayrı ayrı ele alınabilir.

Soru 19

İşitme yetersizliği olan bireyin konuşması anlaşılmamaktadır ve doktora muayene olması gerekmektedir muayene süresince doktorun söylediklerini de anlamamaktadır. Ancak işitme yetersizliği olan bireyin okuma yazması vardır. Bu durumda bakım elemanı etkili iletişim için aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır?

Seçenekler

A
Ortamın gürültüsüz olmasını sağlamalı.
B
Ortamın ışığının uygun açıdan gelmesini sağlamalı.
C
Konuşurken işitme yetersizliği olan bireyin dikkatini çekmeli
D
Yazarak iletişim kurma yolu tercih edilmeli.
E
Abartılı ağız hareketlerinden kaçınılmalıdır.
Açıklama:
İletişim sırasında bilginin tekrarlanmasına rağmen anlaşılmıyor ise ve işitme yetersizliği olan birey okuma yazma biliyorsa yazarak iletişim kurma yolu tercih edilebilir. Gerektiğinde uzaktan iletişim için elektronik posta gibi imkânlardan yararlanılabilir.

Soru 20

I. Cihaz pil kontrolü
II. Cihazın darbelerden korunması
III. Cihaz ses ayarının yapılması
IV. Cihazlarının temiz tutulması
V. Kulak temizliği yapabilme
Yukarıdakilerden hangileri kişisel bakım boyutunda işitmeye yardımcı teknolojiler ile ilgili kişisel bakım konuları arasındadır?

Seçenekler

A
I ve III
B
I, III ve V
C
I, II, IV ve V
D
I, II, III ve IV
E
Hepsi
Açıklama:
İşitmeye yardımcı teknolojilerin kullanılmasında kişisel bakım becerileri
Cihazın uyanık kalındığı sürece aktif olmasının sağlanması
Cihazlarının temiz tutulması
Cihazların su ve nemden uzak tutulması
Cihazın kulak kalıbının temizlenmesi
Cihaz ses ayarlarının yapılması
Cihaz pili kontrolü
Cihazın darbelerden korunması

Soru 21

Aşağıdakilerden hangisi dış kulakta yer almaktadır?

Seçenekler

A
Kulak zarı
B
Çekiç, örs, üzengi kemikleri
C
Östaki borusu
D
Yarım daire kanalları
E
İşitsel sinir uçları
Açıklama:
Dış kulak, kulak kepçesi ile başlayan, kulak kanalı ile devam eden ve kulak zarında sonlanan kısımdır. Doğru cevap "A" dır.

Soru 22

Aşağıdakilerden hangisi orta kulakta yer almaktadır?

Seçenekler

A
Kulak kepçesi
B
Östaki borusu
C
Salyangoz
D
Kulak zarı
E
İşitsel sinir uçları
Açıklama:
Orta kulak, kulak zarının arkasında kalan kanaldan oluşup içerisinde çekiç, örs, üzengi kemikleri ve östaki borusu yer almaktadır. Doğru cevap "B" dir.

Soru 23

Normal bir insanın kulağının kaç dB şiddetindeki sesleri işitebileceği aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Seçenekler

A
0 ile 90-100 dB
B
0 ile 100-110 dB
C
0 ile 110-120 dB
D
0 ile 120-130 dB
E
0 ile 130-140 dB
Açıklama:
Normal bir insanın kulağının sıfır ile 110-120 dB şiddetindeki ve 15-2000 Hz frekans aralıklarındaki sesleri işitebileceği bilinmektedir. Doğru cevap "C" dir.

Soru 24

"Bu düzeyde işitme kaybı olan bireyler ünlü harfleri işitebilmelerine karşın ünsüz harflerin bazılarını işitememektedirler." hangi düzeydeki işitme kaybının açıklamasıdır?

Seçenekler

A
Orta düzeyde işitme kaybı (45-65 dB)
B
Hafif düzeyde işitme kaybı (25-45 dB)
C
leri düzeyde işitme kaybı (65-95 dB)
D
Çok hafif düzeyde işitme kaybı (15-25 dB)
E
Çok ileri düzeyde işitme kaybı (95 dB ve üstü)
Açıklama:
Çok hafif düzeyde işitme kaybı (15-25 dB): Bu düzeyde işitme kaybı olan bireyler ünlü harfleri işitebilmelerine karşın ünsüz harflerin bazılarını işitememektedirler. Doğru cevap "D" dir.

Soru 25

"Bu düzeyde işitme kaybı olan bireylerin konuşma seslerini işitmede güçlük yaşamaları nedeniyle işitmeye yardımcı teknolojilere gereksinimleri bulunabilmektedir." hangi düzeydeki işitme kaybının açıklamasıdır?

Seçenekler

A
İleri düzeyde işitme kaybı (65-95 dB)
B
Çok ileri düzeyde işitme kaybı (95 dB ve üstü)
C
Orta düzeyde işitme kaybı (45-65 dB)
D
Çok hafif düzeyde işitme kaybı (15-25 dB)
E
Hafif düzeyde işitme kaybı (25-45 dB)
Açıklama:
Hafif düzeyde işitme kaybı (25-45 dB): Hafif düzeyde bir adlandırmadan söz edilse de bu düzeyde işitme kaybı olan bireylerin konuşma seslerini işit- mede güçlük yaşamaları nedeniyle işitmeye yardımcı teknolojilere gereksinimleri bulunabilmektedir. Doğru cevap "E" dir

Soru 26

"Bu düzeyde işitme kaybı olan bireyler; dil gelişiminde ileri düzeyde sorunlar yaşamaktadırlar ve konuşulanları anlamaları mümkün değildir." hangi düzeydeki işitme kaybının açıklamasıdır?

Seçenekler

A
İleri düzeyde işitme kaybı (65-95 dB)
B
Çok ileri düzeyde işitme kaybı (95 dB ve üstü)
C
Hafif düzeyde işitme kaybı (25-45 dB)
D
Orta düzeyde işitme kaybı (45-65 dB)
E
Çok hafif düzeyde işitme kaybı (15-25 dB)
Açıklama:
İleri düzeyde işitme kaybı (65-95 dB): Bu düzey- de işitme kaybı olan bireyler; dil gelişiminde ileri düzeyde sorunlar yaşamaktadırlar ve konuşulanları anlamaları mümkün değildir. Doğru cevap "A" dır.

Soru 27

İletimsel ve duyusal-sinirsel işitme kayıplarının bir arada görülmesi durumu olarak tanımlanan işitme kaybı türü aşağıdaki şıkların hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Seçenekler

A
Merkezi işitme kayıpları
B
Karışık tip işitme kaybı
C
İşlevsel işitme kaybı
D
İletimsel işitme kaybı
E
Duyusal-sinirsel işitme kaybı
Açıklama:
Karışık tip işitme kaybı: İletimsel ve duyusal- sinirsel işitme kayıplarının bir arada görülmesi durumudur. Doğru cevap "B" dir.

Soru 28

Beynin işitme merkezinin hasar görmesi sonucu ortaya çıkan bir durum olarak tanımlanan işitme kaybı türü aşağıdaki şıkların hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Seçenekler

A
İşlevsel işitme kaybı
B
Karışık tip işitme kaybı
C
Merkezi işitme kayıpları
D
Duyusal-sinirsel işitme kaybı
E
İletimsel işitme kaybı
Açıklama:
Merkezi işitme kayıpları: Beynin işitme merkezinin hasar görmesi sonucu ortaya çıkan bir durumdur. İşitme merkezi hasar gördüğünden birey iç kulaktan gelen sesleri algılayamaz. Doğru cevap "C" dir.

Soru 29

Dünya Sağlık Örgütü’ne göre dünya genelinde yaklaşık olarak kaç milyon bireyde işitme kaybı bulunmaktadır?

Seçenekler

A
625
B
525
C
575
D
600
E
550
Açıklama:
Dünya Sağlık Örgütü’nün (World Health Organi- zation [WHO]) verilerine gelişmiş ülkelerde çağ nüfusunun %10’unun, gelişmekte olan ülkelerde ise %12’sinin özel gereksinimli bireylerden oluş- tuğu belirtilmektedir. Örgüte göre işitme kaybı olan bireylerin oranı %2 şeklinde açıklanmaktadır. Buna göre dünya genelinde yaklaşık olarak 600 milyon bireyde işitme kaybı bulunmaktadır. Doğru cevap " D" dir.

Soru 30

Aşağıdaki şıklardan hangisi işitmeye yardımcı teknolojilerin kullanılmasındaki kişisel bakım becerilerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Cihazın uyanık kalındığı sürece aktif olmasının sağlanması
B
Cihazlarının temiz tutulması.
C
Cihazlarının su ve nemden uzak tutulması tutulması.
D
Cihazın kulak kalıbının temizlenmesi.
E
İstenmeyen tüyleri temizleme.
Açıklama:
İşitmeye yardımcı teknolojilerin kullanılmasında kişisel bakım becerileri:
Cihazın uyanık kalındığı sürece aktif olmasının sağlanması,
Cihazlarının temiz tutulması,
Cihazların su ve nemden uzak tutulması,
Cihazın kulak kalıbının temizlenmesi,
Cihaz ses ayarlarının yapılması,
Cihaz pili kontrolü,
Cihazın darbelerden korunmasıdır. Doğru cevap "E" dir.

Soru 31

I. Çekiç, örs, üzengi kemikleri. II. Östaki borusu. III. Kulak kanalı. IV. Yarım daire kanalları.
Yukarıdakilerden hangileri, orta kulakta yer almaktadır?

Seçenekler

A
I, II
B
II, III
C
I, II, III
D
I, II, IV
E
I, II, III, IV
Açıklama:
İşitme Süreci
Orta kulak, kulak zarının arkasında kalan kanaldan oluşup içerisinde çekiç, örs, üzengi kemikleri ve östaki borusu yer almaktadır. Kulak kanalı dış kulakta, yarım daire kanalları ise iç kulaktadır. Doğru cevap A şıkkıdır.

Soru 32

I. Havada titreşimler halinde yayılan ses dalgaları kulak kepçesi ve kulak yolu yardımıyla kulak zarına ulaşır. II. Kulak zarını titreştiren ses dalgaları orta kulakta yer alan çekiç, örs ve üzengi kemikleri yardımıyla elektrik enerjisine çevrilir. III. İç kulakta yer alan salyangoz, titreşimleri sinirler yoluyla iletir. IV. Ses, işitme sinirleri aracılığıyla beynin işitme merkezine ulaşır.
İşitme sürecine ilişkin yukarıda verilen bilgilerden hangileri doğrudur?

Seçenekler

A
I, II
B
II, III
C
I, II, III
D
I, III, IV
E
I, II, III, IV
Açıklama:
İşitme sürecinde; ses dalgaları havada titreşimler halinde yayılırken kulak kepçesi ve kulak yolu yardımıyla kulak zarına kadar ulaşırlar. Kulak zarını titreştiren ses dalgaları orta kulakta yer alan çekiç, örs ve üzengi kemikleri yardımıyla iç kulağa iletilirler, iç kulakta yer alan salyangoz titreşimleri sinirler yoluyla iletilmek üzere elektrik enerjisine çevirirler. Bu noktadan sonra ses, işitme sinirleri aracılığıyla beynin işitme merkezine ulaşır ve beyin tarafından yorumlanması başlar. Doğru cevap D şıkkıdır.

Soru 33

I. 60-80 dB ve 300-1000 hertz. II. 30-60 dB ve 500-4000 hertz. III. 10-30 dB ve 500-2000 hertz. IV. 30-90 dB ve 200-4000 hertz. V. 20-50 dB ve 300-3000 hertz.
Yukarıdakilerden hangisinde, konuşma seslerinin şiddet ve frekans aralığı doğru verilmiştir?

Seçenekler

A
I
B
II
C
III
D
IV
E
V
Açıklama:
İşitme Süreci
Konuşma sesleri, 30-60 dB ve 500-4000 hertz aralığındadır. Doğru cevap B şıkkıdır.

Soru 34

I. İletimsel işitme kaybı. II. Duyusal-sinirsel işitme kaybı. III. Karışık tip işitme kaybı. IV. Merkezi işitme kaybı. V. İşlevsel işitme kaybı.
Yukarıdakilerden hangisi, sesin titreşmesinin ve iç kulağa iletilmesinin dış ya da orta kulaktaki kulak kiri, kulak zarının zedelenmesi, kemikçiklerin kireçlenmesi gibi nedenlerle engellenmesi durumunda ortaya çıkan işitme kaybıdır?

Seçenekler

A
I
B
II
C
III
D
IV
E
V
Açıklama:
İşitme Kaybının Meydana Geldiği Yere Göre Sınıflama
Doğru cevap A şıkkıdır. İletimsel işitme kaybı; sesin titreşmesinin ve iç kulağa iletilmesinin dış ya da orta kulaktaki kulak kiri, kulak zarının zedelenmesi, kemikçiklerin kireçlenmesi gibi nedenlerle engellenmesi durumudur. İletimsel işitme kaybı, daha çok düşük frekanslı seslerin işitilmesinde sorun yaşanmasına neden olmaktadır. Bu tür bir işitme kaybının tıbbi müdahale ile tedavi edilmesi söz konusudur.

Soru 35

I. İşitme yetersizliği olan bireyler, dil gelişimi açısından normal işiten bireylerden farklı evrelerden geçerler. II. İşitme yetersizliği olan bireyler, sözlü dili edinemezler. III. İşitme yetersizliği olan bireyler, akranlarına oranla dil gelişiminde geri kalırlar. IV. İşitme yetersizliği olan bireylere dil ve iletişim becerilerinin kazandırılmasında işitme kaybının oluştuğu yaş ve derecesi oldukça önemlidir.
İşitme yetersizliği olan bireylerin, dil ve iletişim becerilerine ilişkin yukarıda verilen bilgilerden hangileri doğrudur?

Seçenekler

A
I, II
B
II, III
C
III, IV
D
I, II, IV
E
I, II, III, IV
Açıklama:
Dil ve İletişim Özellikleri
Doğru cevap C şıkkıdır. İşitme yetersizliği olan bireyler ve normal işiten bireyler dil gelişimi açısından benzer evrelerden geçtikleri bilinmektedir. Ancak işitme yetersizliği olan bireyler, yaşadıkları işitme sorunları nedeniyle akranlarına oranla dil gelişiminde geri kalırlar ya da süreçte daha yavaş ilerleme olasılıkları yüksektir. En başta söylenmesi gereken çocukların erken tanı, müdahale ve işitmeye yardımcı teknolojilerden yararlanmalarının sağlanması ile birlikte sunulacak yaşantı zenginliğinin işitme kaybının dil gelişimi üzerindeki olumsuz etkilerinin en aza indirgenebileceğidir. İşitme yetersizliği olan bireylere dil ve iletişim becerilerinin kazandırılmasında işitme kaybının oluştuğu yaş ve derecesi oldukça önemlidir. Dil becerilerini kazanmadan yani doğuştan işitme yetersizliği olan bireylerde dil ve iletişim becerilerinin gelişimi, kazanılmış işitme yetersizliğine sahip bireylerdeki dil ve iletişim becerine oranla oldukça sınırlılık göstermektedir.

Soru 36

I. Erken tanılama. II. İşitmeye yardımcı teknolojilerden erken yararlanma. III. İşitmeye yardımcı teknolojilerin sürekli kullanımı. IV. Etkileşime dayalı doğal dil ortamlarının oluşturulması. V. Aile eğitimi.
Yukarıdakilerden hangileri, işitme yetersizliği olan bireylerin eğitiminde, işitsel sözel yaklaşımın başarısı için gerekli olan önkoşullardandır?

Seçenekler

A
I, II, III
B
II, III, IV
C
I, II, III, IV
D
II, III, IV, V
E
I, II, III, IV, V
Açıklama:
Sözel İletişim Yaklaşımları
Doğru cevap E şıkkıdır. İşitsel sözel yaklaşımın başarısı için ön koşullar; erken tanılama, işitmeye yardımcı teknolojilerden erken yararlanma, bu teknolojilerin sürekli kullanımı, etkileşime dayalı doğal dil ortamlarının oluşturulması ve aile eğitimi/desteği şeklinde sıralanmaktadır.

Soru 37

I. Koklear implant uygulanan işitme kayıplı bireyler, normal işitmeye sahip olmaktadır. II. Koklear implant, iç kulakta bulunan koklea içine cerrahi işlemlerle yapay sinir uçları olarak işlev gören elektrotların yerleştirilmesidir. III. Koklear implant, sesin sinirlere elektrik enerjisi olarak taşınmasına yardım eden teknolojik bir araçtır. IV. Koklear implant biri içte diğeri dışta olmak üzere iki bobinden oluşmaktadır. V. Dış bobinde yer alan mikrofon sesi alır ve konuşma işlemcisine iletir, işlemci sesi analiz eder ve dijital hale dönüştürür.
Koklear implant ile ilgili yukarıda verilen bilgilerden hangileri doğrudur?

Seçenekler

A
I, II, III
B
II, III, IV
C
I, II, III, IV
D
II, III, IV, V
E
I, II, III, IV, V
Açıklama:
Koklear İmplant
I. maddede verilen bilgi doğru değildir. Çünkü koklear implant uygulanan işitme kayıplı bireyler, normal işitmeye sahip olmamaktadır. Koklear implant, iç kulakta bulunan koklea (salyangoz) içine cerrahi işlemlerle yapay sinir uçları olarak işlev gören elektrotların yerleştirilmesidir. Koklear implant, sesin sinirlere elektrik enerjisi olarak taşınmasına yardım eden teknolojik bir araçtır ve duyusal tip kayıpları olan çok ileri düzeyde işitme kaybı bulunan bireylerin bile sesleri işitmelerine yardımcı olabilmektedir. Koklear implant biri içte diğeri dışta (bkz. Resim 4.3) olmak üzere iki bobinden oluşmaktadır. Dış bobin, mikrofon, konuşma işlemcisi ve ileticiden oluşmaktadır. Dış bobinde yer alan mikrofon sesi alır ve konuşma işlemcisine iletir, işlemci sesi analiz eder ve dijital hale dönüştürür. Mıknatısla baş kısmına tutturulmuş olan iletici de bu sinyalleri deri altındaki iç bobine iletir. İç bobinde; mıknatıs, çözücü ve elektrot düzenleyici bulunmaktadır. Çözücü, dış bobinden gelen sinyalleri elektrik enerjisine dönüştürerek elektrot düzenleyiciye gönderir. Elektrot düzenleyici sinir uçlarının titreşimlerini sağlayarak işitme sistemi yardımıyla sesi elektrik enerjisine dönüştürüp beyne algılanması için gönderilmesini sağlar. Koklear implant takılması için yapılan cerrahi uygulamadan sonra bireyin çevre sesleri ve işitme seslerini ayırt edebilmesi için bir terapistin yardımına ihtiyaç vardır. Bu nedenle unutulmaması gereken en önemli noktalardan birisi teknolojilerin işitme kaybının etkisini azaltmada, kaybın engele dönüşmesini önlemede önemli olduğu, ancak mutlaka bir eğitim veya müdahale sürecinin gerekli olduğudur. Doğru cevap D şıkkıdır.

Soru 38

I. İletişim başlatılırken işitme yetersizliği olan bireyin dikkatini verdiğinden emin olunmalıdır. II. İşitme yetersizliği olan bireyin kullandığı iletişim yaklaşımı konusunda bilgi edinilmelidir. III. İşitme yetersizliği olan bireyin söyledikleri anlaşılmamışsa cesaretini kırmamak için bir daha söylemesi istenmemelidir. IV. İşitme yetersizliği olan birey söylenenleri anlamadığında ses yükseltilmeli, çok yavaş konuşulmalı ve dudak okuması sağlanmalıdır.
Yukarıdakilerden hangilerinde, işitme yetersizliği olan bireylerle etkili iletişim kurmaya ilişkin öneriler doğru verilmiştir?

Seçenekler

A
I, II
B
II, III
C
I, II, III
D
I, III, IV
E
I, II, III, IV
Açıklama:
Bakım ve Rehabilitasyon Personeli İşitme Yetersizliği Olan Bireylerle Nasıl Etkili İletişim Kurabilirler?
III ve IV. maddelerde verilen bilgiler doğru değildir. İletişim sırasında bakım ve rehabilitasyon personeli tarafından işitme yetersizliği olan bireyin söyledikleri anlaşılmamışsa çekinmeden tekrarlanması istenmelidir. İşitme yetersizliği olan birey söylenenleri anlamadığında bağırarak konuşmanın, çok yavaş ve abartılı dudak hareketlerinin anlaşılırlığı arttırmaya katkısının olmayacağı bilinmelidir. Doğru cevap A şıkkıdır.

Soru 39

I. İşitme yetersizliği olan birey söylenenleri anlamadığında aynı cümleler tekrarlanmalıdır. II. İşitme yetersizliği olan bireyin kullandığı cihazların açık ve çalışıyor olduğundan emin olunmalıdır. III. İletişim sırasında bilginin tekrarlanmasına rağmen bireyle anlaşılmıyor ise ve işitme yetersizliği olan birey okuma yazma biliyorsa yazarak iletişim kurma yolu tercih edilebilir. IV. İşitme yetersizliği olan bireylerle iletişim kurarken dudakların görünür olmasına dikkat edilmelidir.
Yukarıdakilerden hangileri, işitme yetersizliği olan bireylerle etkileşimde dikkat edilmesi gereken özelliklerdendir?

Seçenekler

A
I, II
B
II, III
C
III, IV
D
II, III, IV
E
I, II, III, IV
Açıklama:
Bakım ve Rehabilitasyon Personeli İşitme Yetersizliği Olan Bireylerle Nasıl Etkili İletişim Kurabilirler?
I. maddede verilen bilgi doğru değildir. İşitme yetersizliği olan birey söylenenleri anlamadığında aynı cümleleri tekrarlamak yerine, söylemek istenilenlerin farklı şekilde ifade edilmesi denenmelidir. Açık, anlaşılır kelimelerle konuşulmalıdır. Doğru cevap D şıkkıdır.

Soru 40

I. FM ve kızılötesi sistemler, işitme cihazı veya koklear implant gibi işitmeye yardımcı teknolojilere entegre olarak üretilmiştir. II. FM ve kızılötesi sistemlerde, mikrofonlar, verici ve bireysel cihazlara yerleştirilmiş olan alıcılar vardır. III. FM ve kızılötesi sistemlerde mikrofonlar aracılığıyla ses alınır ve vericilerin yaydığı radyo sinyalleri yardımıyla bireysel cihazlara iletilir. IV. Her bireysel cihazda yer alan alıcı ile FM ve kızılötesi sistemlerde yer alan alıcıların birbirine uyumlu olması gereklidir.
İşitme yetersizliği olan bireylerin kullandığı FM ve kızılötesi sistemlere ilişkin yukarıda verilen bilgilerden hangileri doğrudur?

Seçenekler

A
I, II
B
II, III
C
III, IV
D
I, II, III
E
I, II, III, IV
Açıklama:
FM ve kızılötesi sistemler, işitme yetersizliği olan bireylerin eğitim süreçlerinde kullanılan ve ses yükseltici sistemlerden daha iyi yararlanmalarını sağlayan işitmeye yardımcı teknolojilerdir. Bu sistemlerde, mikrofonlar, verici ve bireysel cihazlara yerleştirilmiş olan alıcılar vardır. Mikrofonlar aracılığıyla ses alınır ve vericilerin yaydığı radyo sinyalleri yardımıyla bireysel cihazlara iletilir. Her bireysel cihazda yer alan alıcı ile FM ve kızılötesi sistemlerde yer alan alıcıların birbirine uyumlu olması söz konusudur. Süreç temelde, konuşma sesinin verici tarafından bireyin cihazındaki alıcıya iletilmesi şeklinde ilerler. Bu süreç kızıl ötesi sistemlerde de benzer şekilde işlemesine karşın; bu sistemlerde sesler kızılötesi ışınlarla transfer edilirler. Buradaki en önemli sorunlardan birisi sesin kızıl ötesi ışınlarla transfer diliyor olması nedeniyle kızılötesi ışınların bir nesne, obje veya insan tarafından engellenmesi durumunda sesin karşı tarafa ulaşamaması durumudur. Bu teknolojiler, özellikle büyük gruplarda, ses kaynağı öğretmenin sürekli hareket halinde olması gerektiği durumlarda kullanılmaktadır. Son olarak sözü edilen bu sistemler, işitme cihazı veya koklear implant gibi işitmeye yardımcı teknolojilere entegre olarak üretilmiştir. Doğru cevap E şıkkıdır.

Soru 41

İşitme sürecinde ses dalgalarının ilk olarak ulaştığı bölge neresidir?

Seçenekler

A
Kulak zarı
B
Kulak kepçesi
C
Salyangoz
D
Östaki borusu
E
Yarım daire kanalları
Açıklama:
Dış kulakta yer alan kulak kepçesi, işitmenin gerçekleşmesinde ses dalgalarının ilk olarak ulaştığı yerdir.

Soru 42

Sesin şiddetini ölçme birimine ne ad verilir?

Seçenekler

A
Frekans
B
Hertz
C
Desibel
D
Şiddet
E
Enerji
Açıklama:
Sesin şiddetini ölçme birimi desibeldir.

Soru 43

Normal bir insan kulağının duyabildiği frekans aralığı nedir?

Seçenekler

A
15-2000
B
15-200
C
110-1200
D
110-200
E
500-2000
Açıklama:
Normal bir insanın kulağının sıfır ile 110-120 dB şiddetindeki ve 15-2000 Hz frekans aralıklarındaki sesleri işitebileceği bilinmektedir.

Soru 44

Bir sesin duyulabilirlik eşiğine ne ad verilir?

Seçenekler

A
Odyoloji
B
Frekans
C
Şiddet
D
Mutlak eşik
E
Desibel
Açıklama:
Bir sesin duyulabilirlik eşiğine işitmenin mutlak eşiği denir.

Soru 45

İşitme yetersizliği olan bir bireye eğitim alanında hizmet sunulacak ise hangi sınıflama türüne dikkat edilir?

Seçenekler

A
Kaybın derecesine
B
Kaybın meydana geldiği yere
C
Kaybın türüne
D
Kaybın şiddetine
E
Kaybın oluştuğu yaşa
Açıklama:
Eğitim alanında hizmet sunulacak ise kaybın oluştuğu yaşa göre yapılan sınıflama kullanılmaktadır

Soru 46

Bu düzeyde işitme kaybı olan bireyler; dil gelişiminde ileri düzeyde sorunlar yaşamaktadırlar ve konuşulanları anlamaları mümkün değildir.
Yukarıda verilen bilgilerden hareketle bireyin ne tür bir işitme kaybı vardır?

Seçenekler

A
Çok hafif düzeyde işitme kaybı
B
Hafif düzeyde işitme kaybı
C
Orta düzeyde işitme kaybı
D
İleri düzeyde işitme kaybı
E
Çok ileri düzeyde işitme kaybı
Açıklama:
İleri düzeyde işitme kaybı (65-95 dB), bu düzeyde işitme kaybı olan bireyler; dil gelişiminde ileri düzeyde sorunlar yaşamaktadırlar ve konuşulanları anlamaları mümkün değildir.

Soru 47

Aşağıdakilerden hangisi işitme kaybına yol açan doğum sonrası nedenlerdendir?

Seçenekler

A
Orta kulak iltihabı
B
Kalıtsal hastalıklar
C
Madde bağımlılığı
D
Rh uyuşmazlığı
E
Annenin şeker hastası olması
Açıklama:
İşitme kaybının ortaya çıkmasında doğum sonrası nedenler temel olarak bireyin geçirdiği hastalıklar ve maruz kaldığı travmalar şeklinde sıralanabilir. İşitme kaybına neden olabilecek en önemli hastalıklardan birisi orta kulak iltihabıdır. Orta kulak iltihabı kulak zarında ve orta kulakta zedelenmelere neden olabilmekte ve sonuçta iletim tipi işitme kaybına neden olmaktadır.

Soru 48

Aşağıdakilerden hangisi işitme yetersizliği olan bireylerin gelişimini etkileyen faktörlerden değildir?

Seçenekler

A
İşitme kaybının derecesi
B
İşitme kaybının türü
C
İşitme kaybının oluştuğu yaş
D
Ebeveynlerin işitme durumları
E
Ailenin ekonomik durumu
Açıklama:
İşitme yetersizliği olan bireylerin gelişimi etkileyen faktörler; işitme kaybının türü derecesi, işitme kaybının oluştuğu yaş ve işitmeye yardımcı teknolojilerden yararlanma yaşı şeklinde sıralanabilir. Bunların yanı sıra aile bireylerin çocuğa karşı tutumları ve ebeveynlerin işitme durumları gibi çevresel ve eğitsel faktörlerin işitme yetersizliği olan bireylerin gelişimlerinde önemli rol oynadığını söylemek mümkündür.

Soru 49

İşitme yetersizliği olan bireylerin hem kendileriyle hem de işiten akranlarıyla gerçek anlamda iletişim kurabilmelerini amaçlamayan yaklaşım hangisidir?

Seçenekler

A
Sözlü yaklaşım
B
Karma (Total) yaklaşım
C
Bilingual yaklaşım
D
İşaret dili
E
Çiftdil yaklaşım
Açıklama:
Karma (total) yaklaşım işitme yetersizliği olan bireylerin hem kendileriyle hem de işiten akranlarıyla gerçek anlamda iletişim kurabilmelerini amaçlamaktadır.

Soru 50

İşitme yetersizliği olan bireylerin eğitim süreçlerinde kullanılan ve ses yükseltici sistemlerden daha iyi yararlanmalarını sağlayan işitmeye yardımcı teknolojilere ne ad verilir?

Seçenekler

A
Koklear implant
B
Kulak arkası işitme cihazı
C
FM ve kızılötesi sistemler
D
Kulak içi işitme cihazı
E
Kanal içi işitme cihazı
Açıklama:
FM ve kızılötesi sistemler, işitme yetersizliği olan bireylerin eğitim süreçlerinde kullanılan ve ses yükseltici sistemlerden daha iyi yararlanmalarını sağlayan işitmeye yardımcı teknolojilerdir.

Soru 51

Aşağıdakilerden hangisi dış kulağın bölümlerinden biridir?

Seçenekler

A
Östaki borusu
B
Salyangoz
C
Yarım daire kanalları
D
Çekiç-örs-üzengi kemikleri
E
Kulak zarı
Açıklama:
İşitme süreci ile ilgili temel organın kulan olduğu bilinmektedir. Kulağın yapısı temel olarak üç kısımda incelenebilir. Bu kısımlar; dış kulak, orta kulak ve iç kulak şeklindedir. Dış kulak, kulak kepçesi ile başlayan, kulak kanalı ile devam eden ve kulak zarında sonlanan kısımdır. Dış kulakta yer alan kulak kepçesi (ariculla), işitmenin gerçekleşmesinde ses dalgalarının ilk olarak ulaştığı yerdir. Orta kulak, kulak zarının arkasında kalan kanaldan oluşup içerisinde çekiç, örs, üzengi kemikleri ve östaki borusu yer almaktadır. İç kulak ise salyangoz, yarım daire kanalları ve işitsel sinir uçlarından oluşur.

Soru 52

İşitme yetersizliğiyle ilgili olarak yasalarda yer alan 573 sayılı Kanun Hükmünde Kararname ve 2012 yılında yayınlanan Özel eğitim Hizmetleri Yönetmeliği'nde yer alan tanım aşağıdaki şıklardan hangisinde verilmiştir?

Seçenekler

A
İşitme sisteminde ya da işlevinde meydana gelen değişiklikler.
B
İşitme cihazı yardımıyla ya da cihaz olmaksızın dile ilişkin bilgileri işitme yetisini kullanarak elde etmesi mümkün olmayan kişi.
C
İşitme duyarlılığının kısmen ya da tamamen yetersizliğinden dolayı konuşmayı edinmede, dili kullanmada ve iletişimde güçlük nedeniyle bireyin eğitim performansının ve sosyal durumunun olumsuz yönde etkilenmesi durumu.
D
Hafiften çok ağır şiddete kadar sıralanabilen, işitme güçlüğünü işaret eden, sağır ve ağır işiten gruplarını da içerisine alan
yetersizlik türü.
E
İşitme kalıntısına sahip, işitme cihazı yardımıyla dile ilişkin bilgileri edinebilen birey.
Açıklama:
İşitme yetersizliği, 1997 yılında yürürlüğe giren 573 sayılı Kanun Hükmünde Kararname ve 2012 yılında yayınlanan Özel eğitim Hizmetleri Yönetmeliğine göre aşağıdaki gibi tanımlanmaktadır (21.7.2012 tarih ve 28360 sayılı Resmî Gazete): şitme duyarlılığının kısmen ya da tamamen yetersizliğinden dolayı konuşmayı edinmede, dili kullanmada ve iletişimde güçlük nedeniyle bireyin eğitim performansının ve sosyal durumunun olumsuz yönde etkilenmesi durumu. Amerikan İşitme-Dil-Konuşma Derneği (ASHA) işitme yetersizliğini, işitme sisteminde ya da işlevinde meydana gelen değişiklikler olarak tanımlamaktadır. ABD’de yürürlükte olan IDEA-4’te ise işitme yetersizliği olan bireyler sağır ve ağır derece işitme yetersizliği olan birey olarak iki ayrı grupta ele alınmıştır. Buna göre sağır birey, işitme cihazı yardımıyla ya da cihaz olmaksızın dile ilişkin bilgileri işitme yetisini kullanarak elde etmesi mümkün olmayan kişi şeklinde tanımlanmıştır. Ağır derecede işitme yetersizliği olan birey ise, işitme kalıntısına sahip, işitme cihazı yardımıyla dile ilişkin bilgileri edinebilen birey şeklinde tanımlanmıştır. İşitme yetersizliği olan bireylere hizmet veren eğitim yöneticileri komitesinin (The Conference of Educational Administrators of Schools and Programs for the Deaf-CEASD) tanımına göre; işitme yetersizliği, hafiften çok ağır şiddete kadar sıralanabilen, işitme güçlüğünü işaret eden, sağır ve ağır işiten gruplarını da içerisine alan bir yetersizlik türüdür. Doğru cevap C şıkkıdır.

Soru 53

Aşağıdakilerden hangisi hastalıktan kaynaklanan işitme kaybı nedenleri arasında yer alır?

Seçenekler

A
Bebeğin oksijensiz kalması
B
Bebeğin aşırı oksijene maruz kalması
C
Kafa travmaları
D
Yaşlanma ile ortaya çıkan kulak zarında deformasyonlar
E
Yüksek şiddette sese ve basınca maruz kalma
Açıklama:
Hastalıktan kaynaklanan nedenler arasında yaşlanma ile ortaya çıkan kulak zarında deformasyonlara, orta kulakta yer alan kemikçiklerin kireçlenmesine veya iç kulakta yer alan sinirlerin işlevlerini yitirmesi sayılabilir. Doğum sırasında bebeğin oksijensiz kalması, aşırı oksijene maruz kalması ve kafa travmaları da işitme kaybına eden olabilmektedir. Uzmanlar, 105 desibel ve üstündeki seslerin işitme kaybına yol açabileceğini belirtmektedirler. Çünkü uzun süre kulaklıkla yüksek seste müzik dinlemek, arabada ya da konserde yüksek sesle müzik dinlemek kulağa zarar verebileceğinden geçici veya kalıcı işitme kaybına neden olabilir.

Soru 54

Aşağıdakilerden hangisi işitme yetersizliği olan bireyin sosyal ve duygusal gelişimine etki eden dört temel faktör arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Aile
B
Bireyin akranları ve öğretmenleri
C
Duyguları gizleme
D
Sosyal olmanın farkındalığı
E
Soyutlanmışlık ve yalnızlık hissi
Açıklama:
İşitme yetersizliği olan bireyler bazı durumlarda başkalarının duygularını fark etmede, anlamada ve yorumlama da bir takım sorunlar yaşayabilirler. Ancak işitme yetersizliği olan bireyin sosyal ve duygusal gelişimine etki eden dört temel faktör vardır. Bunlardan birincisi ailedir. İkincisi, bireyin akranları ve öğretmenleridir. Üçüncüsü, sosyal olmanın farkındalığıdır. Dördüncüsü ise soyutlanmışlık ve yalnızlık hissidir.

Soru 55

Can işitme engelli bir öğrencidir. Can'ın eğitiminde temel hedef okuma yazmanın öğretimidir. Konuşmanın öğretimi ise yan hedeftir, bu durumda Can'ın eğitimi aşağıdaki yaklaşımlardan hangisine göre düzenlenmektedir?

Seçenekler

A
Geleneksel sözel yaklaşım
B
Çiftdil yaklaşımı
C
İşitsel sözel yaklaşım
D
İşaret dili.
E
Karma yaklaşım
Açıklama:
Geleneksel sözel yaklaşım temelinde işitme yetersizliği olan bireylere dudak okuma ve görme duyu becerilerini geliştirme amaçlanmaktaydı. İşaret dili, duygu ve düşüncelerin beden ve el hareketlerine dönüştürtülerek aktarılmasıdır. İşitsel sözel yaklaşımın temelinde, işitme yetersizliği olan bireyin işitme kalıntısından yararlanarak dil becerilerini kazandırma yatmaktadır. Karma (total) yaklaşımın temel hedefi işitme yetersizliği olan bireylere okuma-yazma ve konuşma becerilerinin öğretilmesidir. Çiftdil yaklaşımda temel hedef konuşmanın öğretimi değil okuma yazmanın öğretimidir. Bu yaklaşımda konuşmanın öğretimi yan hedeftir.

Soru 56

Biyolojik anlamda bir sorun olmamasına karşın bireylerin sesleri işitemedikleri ve genellikle psikolojik ve sosyal nedenlere bağlı olarak ortaya çıkan işitme kaybı türü aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
İletimsel işitme kaybı
B
Duyusal-sinirsel işitme kaybı
C
Karışık tip işitme kaybı
D
Merkezi işitme kayıpları
E
İşlevsel işitme kaybı
Açıklama:
İşlevsel işitme kaybı: İşlevsel işitme kaybında biyolojik anlamda bir sorun olmamasına karşın bireyler sesleri işitemezler. Bu tür bir kaybın genellikle psikolojik ve sosyal nedenlere bağlı olarak ortaya çıktığı belirtilmektedir. Doğru cevap E şıkkıdır.

Soru 57

Kulak kanalına yerleştirilen ve sesin şiddetini yükselterek işitmenin gerçekleşmesini sağlayan işitme teknolojisi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Kulak arkası işitme cihazı
B
Kulakiçi işitme cihazı
C
Koklear implant
D
FM sistemler
E
Kızılötesi sitemler
Açıklama:
Koklear implant, iç kulakta bulunan koklea (salyangoz) içine cerrahi işlemlerle yapay sinir uçları olarak işlev gören elektrotların yerleştirilmesidir. Koklear implant, sesin sinirlere elektrik enerjisi olarak taşınmasına yardım eden teknolojik bir araçtır ve duyusal tip kayıpları olan çok ileri düzeyde işitme kaybı bulunan bireylerin bile sesleri işitmelerine yardımcı olabilmektedir. Koklear implant biri içte diğeri dışta olmak üzere iki bobinden oluşmaktadır.
FM ve kızılötesi sistemler, işitme yetersizliği olan bireylerin eğitim süreçlerinde kullanılan ve ses yükseltici sistemlerden daha iyi yararlanmalarını sağlayan işitmeye yardımcı teknolojilerdir.
İşitme cihazlarının temel işlevi çevreden gelen seslerin şiddetini yükseltmektir. İşitme cihazları; mikrofon, yükseltici ve alıcı olmak üzere üç kısımdan oluşurlar. Cihazların enerji kaynağı ise pildir. İşitme cihazının çalışma mantığı şu şekildedir; titreşimler halinde gelen ses mikrofonda elektrik enerjisine çevrilir, ardından ses alıcıya ulaşır ve sesin şiddeti arttırılır, son olarak ses mekanik dalgalara dönüştürülerek alıcıya verilir. Cihazlarda açma-kapama ve ses düğmeleri bulunmaktadır. İşitme cihazlarının kulak arkası ve kanal içi olmak üzere iki türü bulunmaktadır. En yaygın kullanılan tipi kulak arkası cihazlardır. İşitme cihazları ile ilgili bilinmesi gereken en önemli husus, işitme cihazlarının işitmeyi düzeltmediği, düşük şiddetteki sesleri daha işitilebilir hale dönüştürerek sesleri anlamaya yardımcı olduğudur.

Soru 58

I. Hizmetlerin kişisel bakım ve psikososyal hizmetler olarak ele alınması II. İşitme yetersizliği olan bireylerin sosyal çevrelerinden koparılmadan hizmet sunulması. III. Bireylerin yakın çevrelerine ailelerine destek sağlamak. IV. Toplumsal yaşama katılımlarını desteklemek, kolaylaştırmak. V. Yaşam kalitelerini artırmak. Yukarıda verilenlerden hangileri bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinin ilkeleri arasında yer alır?

Seçenekler

A
I, II ve III
B
I, II, III ve IV
C
II, III, V
D
I, III, IV ve V
E
II, III, IV ve V
Açıklama:
İşitme yetersizliği olan bireylere sunulan bakım ve rehabilitasyon hizmetleri kişisel bakım hizmetleri ve psiko-sosyal hizmetler olarak iki başlık altında toplanmaktadır. Ancak bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinin ilkeleri; işitme yetersizliği olan bireyleri sosyal çevrelerinden koparmadan hizmet sunmak, bireylerin yakın çevrelerine ailelerine destek sağlamak, toplumsal yaşama katılımlarını desteklemek, kolaylaştırmak ve yaşam kalitelerini arttırmak şeklinde sıralanabilir.

Soru 59

Aşağıdakilerden hangisi işitme engelleri bireylere sunulabilecek psikososyal destekler arasında yer alır?

Seçenekler

A
Oda-yatak temizleme
B
Bakım personelinin günlük olarak işitmeye yardımcı teknolojilerin pil, ses seviyesi ve kordon kontrollerini yapabilecek bilgi ve deneyimlere sahip olmaları ve bu görevlerin gerçekleştirilmesi.
C
İşitme yetersizliği olan bireyin uyanık kaldığı süre boyunca işitmeye yardımcı teknolojileri kullanmasını sağlanması.
D
İşitme yetersizliği olan bireylerin sağlık veya eğitim gibi kamu hizmetlerinden eşit şekilde yararlanmalarını sağlama konusunda refakat hizmetleri.
E
Bakım personelinin kulak temizliğini, kulak kirinin çıkarılmasını ve kulağa su kaçırılmamasını sağlayacak önlemler alması.
Açıklama:
İşitme yetersizliği olan bireylerin sağlık veya eğitim gibi kamu hizmetlerinden eşit şekilde yararlanmalarını sağlama konusunda refakat hizmetleri psikososyal destek hizmetleri kapsamındadır ancak diğer şıklarda verilenlerin hepsi kişisel bakım hizmetleri adı altında yer alır.

Soru 60

Aşağıdakilerden hangisi işitme engelli bireylerle daha etkili bir iletişim sağlamak adına getirilebilecek önerilerden biri değildir?

Seçenekler

A
İşitme yetersizliği olan birey söylenenleri anlamadığında aynı cümlelerin tekrarlanması.
B
Hizmet sunulacak işitme yetersizliği olan bireyin kullandığı iletişim yaklaşımı konusunda bilgi edinilmesi.
C
İletişim kurulurken kısa, somut cümleler kullanılması.
D
İletişim kurarken dudakların görünür bir şekilde olması.
E
Bağırarak, çok yavaş veya abartılı dudak ve ağız hareketlerinden kaçınılması
Açıklama:
İşitme yetersizliği olan birey söylenenleri anlamadığında aynı cümleleri tekrarlamak yerine, söylemek istenilenlerin farklı şekilde
ifade edilmesi denenmelidir. Açık, anlaşılır kelimelerle konuşulmalıdır.

Soru 61

Kulak kepçesi ile başlayan, kulak kanalı ile devam eden ve kulak zarında sonlanan kısım aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Dış kulak
B
Çekiç
C
Salyangoz
D
İç kulak
E
Orta kulak
Açıklama:
Kulağın yapısı temel olarak üç kısımda incelenebilir. Bu kısımlar; dış kulak, orta kulak ve iç kulaktır. Dış kulak, kulak kepçesi ile başlayan, kulak kanalı ile devam eden ve kulak zarında sonlanan kısımdır. Dış kulakta yer alan kulak kepçesi (ariculla), işitmenin gerçekleşmesinde ses dalgalarının ilk olarak ulaştığı yerdir. Orta kulak, kulak zarının arkasında kalan kanaldan oluşup içerisinde çekiç, örs, üzengi kemikleri ve östaki borusu yer almaktadır. İç kulak ise salyangoz, yarım daire kanalları ve işitsel sinir uçlarından oluşur.

Soru 62

Temel işlevi, çocuğun hangi sesleri işitebildiğinin ve işitebilmesi için sesin ne kadar yükseltilmesi gerektiğinin belirlendiği işitme bilimi aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Hertz
B
Desibel
C
Odyoloji
D
Frekans
E
Biyoloji
Açıklama:
Odyoloji, kısaca işitme bilimi şeklinde tanımlanabilir. Odyolojinin temel işlevi, çocuğun hangi sesleri işitebildiği ve işitebilmesi için sesin ne kadar yükseltilmesi gerektiğinin belirlenmesidir. Seslerin tanımlanmasında frekans ve şiddet terimleri kullanılmaktadır. Sesin şiddeti, sesin kulak tarafından duyulan yüksekliği anlamına gelmektedir. Sesin frekansı ise ses kaynağının bir saniyedeki titreşim sayısıdır. Sesin şiddetini ölçme birimi desibel (dB) ve sesin frekansını ölçme birimi ise hertz (Hz) şeklinde adlandırılmaktadır.

Soru 63

Konuşmaların neredeyse tamamını anlamakta güçlük çeken ve mutlaka işitmeye yardımcı teknolojilere gereksinim duyan bireyler, işitme kaybının derecesine göre aşağıdaki sınıflamadan hangisinde yer alır?

Seçenekler

A
Çok hafif düzeyde işitme kaybı
B
Hafif düzeyde işitme kaybı
C
Orta düzeyde işitme kaybı
D
İleri düzeyde işitme kaybı
E
Çok ileri düzeyde işitme kaybı
Açıklama:
İşitme kaybının derecesi odyolojik değerlendirme sonucunda elde edilen desibel (dB) sonucuna göre yapılan tıbbi sınıflandırmadır. Bu sınıflandırmaya göre orta düzeyde işitme kaybı olan bireyler (45-65 dB) konuşma esnasında konuşmaların neredeyse tamamını anlamakta güçlük çekmektedirler ve bu bireyler mutlaka işitmeye yardımcı teknolojilere gereksinim duymaktadırlar.

Soru 64

İşitme kaybının meydana geldiği yere göre yapılan sınıflamada, iç kulaktan beyne giden işitme sinirlerindeki zedelenme sonucunda oluşan işitme kaybının olduğu grup aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Merkezi işitme kayıpları
B
İletimsel işitme kaybı
C
Karışık tip işitme kaybı
D
Duyusal-sinirsel işitme kaybı
E
İşlevsel işitme kaybı
Açıklama:
İşitme kaybının derecesi ile birlikte kaybın meydana geldiği yere göre yapılan sınıflamanın da daha çok tıp alanında kullanılan bir sınıflama türü olduğu söylenebilir. Bu sınıflamaya göre duyusal-sinirsel işitme kaybı, iç kulakta bulunan salyangoz ya da iç kulaktan beyne giden işitme sinirlerindeki zedelenme sonucunda meydana gelmektedir. Bu tip işitme kaybının tıbbi tedavisi oldukça zordur. Duyusal-sinirsel işitme kaybının tanılanmasının hemen ardından en kısa sürede bireyin işitmeye yardımcı teknolojilerden yararlandırılması gerekir aksi halde bireyin dil becerilerini edinmesi oldukça güç olmaktadır.

Soru 65

Aşağıdakilerden hangisi hertz ölçme birimi ile ifade edilir?

Seçenekler

A
Ses
B
Eşik
C
Şiddet
D
Frekans
E
Desibel
Açıklama:
Sesin şiddetini ölçme birimi desibel, frekansını ölçme birimi hertzdir. Bir sesin duyulabilirlik eşiğine işitmenin mutlak eşiği denir. Konuşma seslerinin 30-60 dB ve 500-4000 hertz aralığındadır. Ses; katı, sıvı ve gaz maddelerinin titreşiminden oluşan bir enerji türüdür. Doğru yanıt D’dir.

Soru 66

İşitmenin gerçekleşmesinde aşağıdakilerden hangisi ses dalgalarını elektrik enerjisine dönüştürür?

Seçenekler

A
Kulak kepçesi
B
Kulak zarı
C
Salyangoz
D
Üzengi
E
Çekiç
Açıklama:
İşitme sürecinde; havayı titreştiren ses dalgaları önce kulak kepçesine sonra kulak yolundan geçerek kulak zarını titreştirirler. Ses dalgaları kulak zarından orta kulakta bulunan çekiç, örs ve üzengi kemiklerinden geçerek iç kulağa ulaşırlar. İç kulakta bulunan salyangoz titreşimleri elektrik enerjisine dönüştürerek işitme sinirleriyle beyindeki işitme merkezine gönderir. Doğru yanıt C’dir.

Soru 67

İşitme cihazı yardımıyla işitme kalıntısını kullanarak dile ve konuşmaya ilişkin bilgileri edinebilen bireyler aşağıdaki sınıflamalardan hangisinde yer alır?

Seçenekler

A
Orta düzey
B
Ağır düzey
C
Hafif düzey
D
İleri düzey
E
Çok ileri düzey
Açıklama:
ABD’de yürürlükte olan IDEA-4’te işitme kaybı olan bireyler sağır ve ağır düzeyde işitme kaybı olan birey olarak iki gruba ayrılmıştır. Buna göre sağır birey, işitme cihazı yardımıyla ya da cihaz olmaksızın dile ilişkin bilgileri işitme yetisini kullanarak elde etmesi mümkün olmayan kişi şeklinde tanımlanmıştır. Ağır derecede işitme kaybı olan birey ise, işitme kalıntısına sahip, işitme cihazı yardımıyla dile ilişkin bilgileri edinebilen birey şeklinde tanımlanmıştır. Doğru yanıt B’dir.

Soru 68

Aşağıdakilerden hangisi işitme kaybının oluş yerine göre yapılan sınıflandırmalardan biridir?

Seçenekler

A
Dil öncesi dönem
B
Çok hafif düzey
C
Çok ileri düzey
D
Karışık tip
E
Sağır
Açıklama:
İşitme cihazı yardımıyla ya da cihaz olmaksızın dile ilişkin bilgileri işitme yetisini kullanarak elde etmesi mümkün olmayan birey sağır olarak tanımlanmaktadır. Dil öncesi dönem, işitme kaybının gerçekleştiği yaş göz önünde bulundurularak ifade edilmektedir. İşitme kaybının derecesine göre sınıflama odyolojik değerlendirme sonucunda yapılan bir sınıflamadır. Bu sınıflamaya göre; çok hafif, hafif, orta, ileri ve çok ileri derecede işitme kayıpları olarak adlandırılmaktadır. İşitme kaybının oluş yerine göre yapılan sınıflamada ise iletimsel, duyusal-sinirsel, karışık tip, merkezi ve işlevsel işitme kayıpları yer almaktadır. Doğru yanıt D’dir.

Soru 69

Aşağıdakilerden hangisi işitme yetersizliğinin doğum sonrası nedenleri arasında sıralanır?

Seçenekler

A
Erken doğum
B
Maruz kalınan travmalar
C
Genetik faktörler
D
Annedeki enfeksiyon hastalıkları
E
Rh uyuşmazlığı
Açıklama:
Erken doğum, genetik faktörler, annenin geçirdiği enfeksiyon hastalıkları ve Rh uyuşmazlığı işitme kaybına neden olabilecek doğum öncesi faktörler arasında yer almaktadır. Bireyin maruz kaldığı travmalar ise işitme kaybına neden olabilecek doğum sonrası faktörlerdendir.

Soru 70


  1. Orta kulak iltihabı

  2. Kemikçiklerin kireçlenmesi

  3. Oksijensiz kalma

  4. Menenjit

  5. Rh uyuşmazlığı


Yukarıdakilerden hangileri işitme kaybının oluşmasında doğum sonrası nedenler arasında yer alır?

Seçenekler

A
I, II ve IV
B
III, IV ve V
C
I, II ve III
D
II, III ve V
E
I, II, III, IV ve V
Açıklama:
İşitme kaybı doğum öncesi, doğum anı ve doğum sonrası nedenlerle oluşmaktadır. Doğum öncesinde genlere ve annenin geçirdiği enfeksiyon hastalıklarına bağlı olarak bebekte işitme kaybı ortaya çıkabilmektedir. Ya da annenin şeker hastası olması, Rh uyuşmazlığı, madde bağımlılığı da doğum öncesi nedenler arasında görülmektedir. Doğum sırasında bebeğin oksijensiz kalması, kafa travmaları ise doğum anı nedenler olabilmektedir. Doğum sonrası nedenler ise bireyin geçirdiği enfeksiyon hastalıkları başta menenjit, orta kulak iltihabı, kızamıkçık, grip gibi hastalıklar işitme kaybı yapabilmektedir. Yaşlanmaya bağlı kemikçiklerin kireçlenmesi, kulak zarının deformasyonu da işitme kaybına yol açmaktadır. Doğru yanıt A’dır.

Soru 71


  1. Erken tanı

  2. Erken müdahale

  3. İşitsel ve sözel eğitim

  4. Hafızayı güçlendirici etkinlikler

  5. İşitme kalıntısına uygun cihaz kullanımı


Yukarıdakilerden hangileri gerçekleştirildiğinde işitme kayıplı çocukların dil edinimleri işiten akranlarına yakın oranda sağlanabilir?

Seçenekler

A
I, II, III ve IV
B
II, III, IV ve V
C
I, II, III ve V
D
I, II ve IV
E
IV ve V
Açıklama:
İşitme kayıplı çocuklar işiten akranları gibi dili aynı basamaklardan geçerek edinmektedirler. İşitme kayıplı çocukların dili edinirken işiten akranlarından çok fazla geride kalmamaları için erken tanılama ve müdahale, erken ve işitme kalıntısından maksimum düzeyde yarar sağlayacak işitme cihazları ve yardımcı teknolojiler kullanması sağlanarak erken işitsel-sözel eğitime başlanmalıdır. Aynı anda anne-baba bilgilendirilerek çocuk için ideal yaşantı ve eğitim sağlanmalıdır. İşitme kayıplı çocukların zeka düzeylerinde işitme kaybından kaynaklanan bir sorun bulunmamaktadır. Tüm çocuklarda olduğu gibi işitme kayıplı çocuklarda da bireysel farklılıklar görülmektedir. Doğru yanıt C’dir.

Soru 72

İşitme yetersizliği olan bireylerin dil ve iletişim özellikleri ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Seçenekler

A
Akranlarına oranla işitme yetersizliği olan bireyler dil gelişiminde geri kalırlar.
B
Erken tanı ve müdahale ile işitme kaybının dil üzerindeki etkileri en aza indirgenebilir.
C
İletişim becerilerinin kazandırılmasında işitme kaybının oluştuğu yaş ve derecesi önemlidir.
D
Doğuştan işitme yetersizliği olan bireylerdeki dil ve iletişim becerileri kazanılmış yetersizliği olanlara göre sınırlıdır.
E
İşitme yetersizliği olan bireyler işiten akranları ile farklı dil gelişim evrelerinden geçerler.
Açıklama:
İşitme yetersizliği olan bireyler ve normal işiten bireylerin dil gelişimi açısından benzer evrelerden geçtikleri bilinmektedir. Ancak işitme yetersizliği olan bireyler, yaşadıkları işitme sorunları nedeniyle akranlarına oranla dil gelişiminde geri kalırlar ya da süreçte daha yavaş ilerleme olasılıkları yüksektir. Çocukların erken tanı, müdahale ve işitmeye yardımcı teknolojilerden yararlanmalarının sağlanması ile birlikte sunulacak yaşantı zenginliği ile işitme kaybının dil gelişimi üzerindeki olumsuz etkilerinin en aza indirgenebilir. İşitme yetersizliği olan bireylere dil ve iletişim becerilerinin kazandırılmasında işitme kaybının oluştuğu yaş ve derecesi oldukça önemlidir. Dil becerilerini kazanmadan yani doğuştan işitme yetersizliği olan bireylerde dil ve iletişim becerilerinin gelişimi, kazanılmış işitme yetersizliğine sahip bireylerdeki dil ve iletişim becerine oranla oldukça sınırlılık göstermektedir.

Soru 73

Okulöncesi kaynaştırma sınıfına devam eden işitme kayıplı bir çocuğun oyun köşelerinden birinde tek başına oynamasının en önemli nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Utangaç olması
B
O gün hasta olması
C
Ailenin tek çocuğu olması
D
İşitme cihazının çalışmaması
E
Dil ve iletişim sorunu yaşaması
Açıklama:
İşitme kayıplı çocuklara dil ve iletişim becerilerinin kazandırılmasında işitme kaybının oluştuğu yaş ve derecesi oldukça önemlidir. İşitme kayıplı çocukların, işitme kayıpları onların alıcı dil becerilenin gelişimini olumsuz yönde etkilemektedir. Alıcı dilde yaşanan sorunlar ifade edici dili de olumsuz olarak etkilemektedir. Alıcı ve ifade edici dilde yaşanan sorunlar işitme kayıplı çocukların sosyal açıdan da olumsuz yönde etkilenmelerine neden olmaktadır. Genellikle basit yapıda cümleler kurarlar ve kimi zaman cümle diziliminde hata yapabilirler. İşitme yetersizliği olan bireylerin akranlarına oranla sözcük dağarcığı daha sınırlıdır. Doğru yanıt E’dir.

Soru 74

İşitsel sözel yaklaşımın işitme kayıplı çocuklarda dil edinimde başarılı olabilmesinin ön koşulu aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
İşitme cihazlarının olması
B
İşitme kalıntısının olması
C
Okulöncesi eğitim alması
D
İşaret dilini öğrenmesi
E
Aile eğitimi alması
Açıklama:
İşitsel sözel yaklaşımın işitme kayıplı çocuklara dinlemeyi, anlamayı ve konuşmayı öğretmede başarılı olmasının ön koşulu işitme kayıplı çocuklarda azda olsa işitme kalıntısının olmasıdır. İşitme kalıntısı olmayan çocuklar işitme cihazından yararlanamazlar. Dolayısıyla sesleri dinleyip işitme yoluyla anlama becerileri gelişmez. Doğru yanıt B’dir.

Soru 75

Kaynaştırma sınıfına devam eden işitme kayıplı bir çocuğun sınıf içinde dolaşarak ve tahtaya yazarak ders anlatan öğretmenini çok daha iyi anlayabilmesi için aşağıdakilerden hangisi gereklidir?

Seçenekler

A
İşitme cihazı
B
Koklear İmplant
C
FM sistemi
D
Dijital işitme cihazı
E
Akıllı tahta
Açıklama:
FM sistemi işitme kayıplı çocukların eğitim süreçlerinde kullanılan ve ses yükseltici sistemlerden daha iyi yarar sağlayan işitmeye yardımcı teknolojilerdir. FM sisteminde mikrofon, verici ve bireysel cihazlara yerleştirilmiş alıcılar bulunmaktadır. Mikrofonu ders süresince öğretmen yakasına takar. Çocukta kendi cihazındaki alıcıları açarak öğretmeninin konuşmalarını her durumda aynı kalitede işitir. Burada dikkat edilmesi gereken nokta FM sistem vericisi ile bireysel cihazın alıcısı uyumlu olmalıdır. Doğru yanıt C’dir.

Soru 76

Aşağıdakilerden hangisi işitme kayıplı bireylerin kullandıkları işitme cihazı ve parçalarının bakımı arasında yer alır?

Seçenekler

A
Elbise giyme ve çıkarma
B
El, yüz ve kulak temizliği
C
Kulak kalıbının temiz tutulması
D
Ortam aydınlatmasının iyi yapılması
E
Abartılı dudak hareketleri yapılması
Açıklama:
Kişisel bakım, bireyin hayatını sağlıklı bir şekilde sürdürebilmesini sağlayan temizlik kuralları bütünüdür. İşitme kayıplı bireylerde kişisel bakım sürecinde kulak temizliği, kulak kirinin çıkarılması ve kulağa su kaçırılmaması önemlidir. Ayrıca banyo yapma, tırnak kesme, elbise giyme ve çıkarma, el, yüz, ayak temizliği, saç tarama, tuvalet ihtiyacını karşılama, vb. bireylerin kişisel bakımı içinde yer alır. Ortam aydınlatmasının iyi yapılması işitme kayıplı bireylerin dudak okumasını ve vücut dilinden ipucu almasını kolaylaştırır. Abartılı dudak hareketleri yapma ise işitme kayıplı bireylerle etkili iletişim kurmayı engelleyen konuşmanın akıcılığını bozan bir uygulamadır. Doğru yanıt C’dir.

Soru 77

İşitme yetersizliği olan bireylerle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

Seçenekler

A
İşiten akranlarına oranla zihinsel olarak daha düşük zeka performansı gösterirler.
B
Akranlarına oranla sözcük dağarcığı daha sınırlıdır.
C
İşitsel ipuçlarını alamadıklarından kimi zaman dikkati yöneltme ve toplama ile ilgili sorunlar yaşayabilmektedirler.
D
Deyim, benzetme, eş sesli sözcükler ve mecazları anlamakta güçlükler çekmektedirler.
E
Bazı durumlarda başkalarının duygularını fark etmede, anlamada ve yorumlamada birtakım sorunlar yaşayabilirler.
Açıklama:
İşitme yetersizliği olan bireylerle ilgili olarak bilinmesi gereken ilk husus bu bireylerin işitme kaybı haricinde başka bir kayıplarının olmaması durumunda normal bir zeka düzeyine sahip olduklarıdır. İşitme yetersizliği olan bireylerde işiten akranları gibi bilişsel gelişim olarak aynı basamaklardan geçerler. Tarihsel olarak ilk yapılan çalışmalarda işitme yetersizliği olan bireylerin işiten akranlarına oranla zihinsel olarak daha düşük zeka performanslı oldukları iddia edilmiş olmasına karşın günümüzde yapılan araştırmalar, bu çocukların zeka performansının akranlarının performansından farklılık göstermediğini ortaya koymaktadır.

Soru 78

I. Duygu ve düşüncelerin, görsel olarak beden ve el hareketlerine dönüştürülmesi anlamına gelir. II. Konuşma dilinden çok farklı gramer yapıları ve cümle düzenleri vardır. III. Aynı ülke içerisinde dahi farklılıklar gösterebilir. IV. Yeni gereksinimlere uyum sağlayarak gelişir ya da daralır. Yukarıda verilen özellikler işitme yetersizliği olan bireyler için kullanılan iletişim yaklaşımlarından hangisine aittir?

Seçenekler

A
Karma yaklaşım
B
İşaret dili
C
Çiftdil yaklaşımı
D
Sözel yaklaşım
E
İşitsel sözel yaklaşım
Açıklama:
İşaret dili, duygu ve düşüncelerin, görsel olarak beden ve el hareketlerine dönüştürülmesi anlamına gelmektedir. İşaret dili tam görsel dil olarak ifade edilip jest ve mimiklerin, vücut el ve parmak işaret ve hareketlerinin bir bütün olarak kullanılmasını gerektirir. İşaret dilinin, konuşma dilinden çok farklı gramer yapıları ve cümle düzenleri vardır. İşaret dilleri, sözel diller gibi milli dillerdir; ancak bu dili kullananların sayısının az olması ve yazılı olarak paylaşılamaması nedeniyle aynı ülke içerisinde dahi farklılıklar gösterebilir. İşaret dillerinin zenginliği tıpkı konuşma dilleri gibi eğitim ve teknolojideki ilerlemelere paralel olarak artar ve daha kapsayıcı hale gelir. İşaret dili, her dil gibi yeni gereksinimlere uyum sağlayarak gelişir ya da daralır bazen unutulur kimi zamanda tamamen yok olurlar.

Soru 79

Aşağıdakilerden hangisi/hangileri kişisel bakım becerileri arasında yer alır? I. Banyo yapma II. Tırnak kesme III. Alışveriş yapma IV. Diş temizleme V. Saç tarama

Seçenekler

A
I ve II
B
II ve IV
C
I, II ve IV
D
III, IV ve V
E
I,II,IV ve V
Açıklama:
Kişesel bakım becerileri denildiğinde; banyo yapma, tuvalet ihtiyacını karşılama, tırnak kesme, elbise giyme ve çıkarma, çamaşır yıkama, oda-yatak temizleme, istenmeyen tüyleri temizleme, sakal traşı yapma, el-yüz-ayak temizleme, yeme-içme, diş temizleme, saç tarama bulunmaktadır. Alışveriş yapma toplumsal yaşam becerileri arasında yer aldığından doğru cevap E şıkkıdır.

Soru 80

Aşağıdakilerden hangisi/hangileri psiko-sosyal destek hizmetlerinin arasında yer almaktadır?
I. İşitme kaybı ve sonucu olarak işitme yetersizliği konularında aile veya yakın çevrenin bilgilendirilmesi çalışmaları
II. İşitme yetersizliği olan bireyin kabulünde ailenin bilgilendirilmesine yönelik bire bir veya grup çalışmaları
III. İşitme yetersizliği olan bireyin kendisinin yasal, sosyal hakları ve yararlanabilecekleri kaynaklar konusunda bilgilendirilmesi çalışmaları
IV. İşitme yetersizliği olan bireylerin sağlık veya eğitim gibi kamu hizmetlerinden eşit şekilde yararlanmalarını sağlama konusunda refakat hizmetleri

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
Yalnız IV
D
II, III ve IV
E
I, II, III ve IV
Açıklama:
Verilen tüm maddeler psiko-sosyal destek hizmetleri arasında bulunduğu için doğru cevap tüm hepsinin bir arada bulunduğu E şıkkıdır.

Ünite 5

Soru 1

……………..bireyin belirli bir mesafeden gördüğü cisme ilişkin ayrıntıları ayırdedebilmesi; …………….ise bireyin başını ve gözlerini hareket ettirmeden görebildiği tüm alan olarak tanımlanmaktadır.
Boşlukları uygun terimlerle tamamlayınız.

Seçenekler

A
Görme keskinliği- Görme alanı
B
Görme alanı- Az gören
C
Az gören -Görme keskinliği
D
Görme alanı- Görme keskinliği
E
Görme keskinliği- Az gören
Açıklama:
Görme keskinliği bireyin belirli bir mesafeden gördüğü cisme ilişkin ayrıntıları ayırdedebilmesi; görme alanı ise bireyin başını ve gözlerini hareket ettirmeden görebildiği tüm alan olarak tanımlanmaktadır.

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi görme yetersizliğinin belirtileri arasında sayılamaz?

Seçenekler

A
Renkleri ayırtedememe
B
Bir cisme uzun süre odaklanamama
C
Cisimleri takip edememe
D
Hareket halindeyken bir yerlere çarpma, düşme
E
Söylenenleri anlamama
Açıklama:
Gözleri kaşıma ve ovalama • Göz kırpma • Gözlerin kızarması, sulanması ve çapaklanma • Renkleri ayırtedememe • Bir cisme uzun süre odaklanamama • Okumak için yazıları göze yakınlaştırma • Cisimleri takip edememe • Hareket halindeyken bir yerlere çarpma, düşme.

Soru 3

Sarı benekten gelen görüntüyü beyne iletir. Görme sinirleri buradan başlar.
Yukarıda sözü edilen gözün tabakalarında yer alan önemli bölüm aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Sclera (Göz akı)
B
Kornea (Saydam tabaka)
C
Göz Bebeği
D
Kör Nokta
E
Optik Sinir
Açıklama:
Kör Nokta: Sarı benekten gelen görüntüyü beyne iletir. Görme sinirleri buradan başlar.

Soru 4

Göz akının önünde yer alan ve gözü tehlikelerden koruyan tabakadır. Saydam olması nedeniyle ışığı geçirir ve göze gelen ışınları kırar.
Yukarıda sözü edilen gözün tabakalarında yer alan önemli bölüm aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Sclera
B
Kornea
C
Göz Bebeği
D
Kör Nokta
E
Optik Sinir
Açıklama:
Kornea (Saydam tabaka): Göz akının önünde yer alan ve gözü tehlikelerden koruyan tabakadır. Saydam olması nedeniyle ışığı geçirir ve göze gelen ışınları kırar.

Soru 5

Görme yetersizliğine neden olan faktörlerin en yaygını hangisidir?

Seçenekler

A
Kalıtımsal Nedenler
B
Doğum Öncesi Nedenler
C
Doğum Sırasındaki Nedenler
D
Doğum Sonrasındaki Nedenler
E
Diğer Nedenler
Açıklama:
Görme yetersizliğine neden olan faktörlerin en yaygını doğum öncesi nedenlerdir.

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi görme yetersizliklerinden “kırma kusurlarına” örnek olarak verilebilir?

Seçenekler

A
Keratit
B
Albinizim
C
Astigmat
D
Katarakt
E
Keratokonüs
Açıklama:
Kırma Kusurları: Aşağıda en sık görülen kırma kusurlarına yer verilmiştir.
  • Miyop
  • Hipermetrop
  • Astigmat

Soru 7

“Herhangi bir yapısal bozukluk olmamasına karşın gözlerden birinin diğerine göre daha az görme yeteneği göstermesi, ya da her iki gözün normal bir görme kapasitesinden düşük çalışmasıdır.”
Yukarıda sözü edilen görme bozukluğu aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Göz Tembelliği (Amblyopia)
B
Doğumsal Katarakt
C
Retinis Pigmentosa (Gece Körlüğü)
D
Keratokonüs
E
Optik Atrofi
Açıklama:
Göz Tembelliği (Amblyopia): Herhangi bir yapısal bozukluk olmamasına karşın gözlerden birinin diğerine göre daha az görme yeteneği göstermesi, ya da her iki gözün normal bir görme kapasitesinden düşük çalışmasıdır.

Soru 8

Aşağıda verilenlerden hangileri görme yetersizliği olan bebeğin fiziksel gelişiminde gecikme yaşamasında etkili olabilecek unsurlardan değildir?

Seçenekler

A
El-göz koordinasyonu kuramama
B
Dengeyi sağlamada zorlanma
C
Görsel ipucu alamadıkları için sürekli işitsel ipucuna gereksinim duyma
D
Ebeveynlerin görme yetersizliği nedeniyle bebeğe hareket etme fırsatı vermemeleri
E
Karşılarındaki bireylerin kullandığı jet ve mimikleri görememe
Açıklama:
Fiziksel Özellikler
Görme yetersizliği olan bebekler ise el göz koordinasyonu kuramadıklarından ancak el kulak koordinasyonunu öğrendikten sonra sese ulaşmak için tutunma, ilerleme, emekleme ve yürüme gibi motor hareketleri yapmaya başlarlar. Bu süreçte sesli oyuncaklara ve dışarında fiziksel olarak desteklenmeye ihtiyaç duyarlar. Bu süreçte gerekli destek ve uyarlama yapılmazsa bebeklerin motor gelişimlerinde gecikmeler söz konusu olacaktır. Geç yürümenin nedenleri arasında dengeyi sağlamada zorlanma görsel ipucu alamadıkları için sürekli işitsel ipucuna gereksinim duyma da sayılabilir. Ayrıca ebeveynlerin görme yetersizliği nedeniyle bebeğin bir yerlere çarpıp zarar göreceğinden endişelenmeleri ve bunun için onlara hareket etme fırsatı vermemeleri de yürümeyi geciktirebilir.

Soru 9

“Görme yetersizliği olan bireyler zaman zaman baş ve vücudu istemsiz hareket ettirme, gözleri ovma, gerginlik gibi davranışlar gösterebilmektedir.” Sözü edilen özellikler görme yetersizliği olan bireyin hangi gelişim özellikleri içerisinde yer alır?

Seçenekler

A
Fiziksel
B
Bilişsel
C
Sosyal ve davranışsal
D
Dil ve iletişim
E
Akademik
Açıklama:
Sosyal ve Davranışsal Özellikleri
Görme yetersizliği olan bireyler zaman zaman baş ve vücudu istemsiz hareket ettirme, gözleri ovma, gerginlik gibi davranışlar gösterebilmektedir.

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi görme yetersizliği olan bireyler için sunulan uygun destekler arasında sayılamaz?

Seçenekler

A
El kulak koordinasyonunu geliştirici aktiviteler sunmak
B
Görme yetersizliği olan bireylere bol bol kitap okunmak
C
Çevrede olanları görme yetersizliği olan bireye betimlemek
D
Kendi başına bağımsız hareket etmesini engellemek
E
Kalabalık ortamlarda görme yetersizliği olan bireyle konuşurken ismini söylemek
Açıklama:
Bağımsız hareket etmesini kolaylaştırmak için ortamda bulunan çarpmasına, düşmesine ya da yaralanmasına neden olabilecek eşyaları uzaklaştırmak onun cesaretlenmesini sağlayabilir.

Soru 11

I. Normal görme gücünün 1/10 ‘lik görme keskinliğine sahip olması
II. Cisimleri gözlerine yaklaştırdıklarında görebilmesi
III. Altı metreden görülebilen bir cismi 60 cm'den görebilmesi
IV. Görme yetisini öğrenme etkinliklerinde kullanamaması
V. Büyüteç kullanarak yazıları, şekilleri ve renkleri görebilmesi
Yukarıdakilerden hangileri "az gören" bir bireyin özellikleri arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I-II
B
II-III
C
II-V
D
III-V
E
IV-V
Açıklama:
GÖRME YETERSİZLİĞİNİN TANIMI VE SINIFLANDIRILMASI
Yasal Tanımlar
Görme yetersizliği olan bireylerin yasal hakla- rından uygun biçimde faydalanması için yasal tanıma uygun bir tanı almaları gerekmektedir. Yasal tanıma göre “Kör’’ ve “Az gören’’ olarak iki farklı sınıflama yapılmaktadır. Tanımlar açıklanmadan önce görme keskinliği ve görme alanı terimlerinden bahsetmek tanımların anlaşılması bakımından önemli olacaktır. Görme keskinliği bireyin belirli bir mesafeden gördüğü cisme ilişkin ayrıntıları ayırdedebilmesi; görme alanı ise bireyin başını ve gözlerini hareket ettirmeden görebildiği tüm alan olarak tanımlanmaktadır. Normal görme alanının 160 ile 180 derece arasında olduğu bilinmektedir.
Yasal tanıma göre kör gerekli tüm düzeltmeler yapıldıktan sonra normal görme gücünün 1/10 ‘lik görme keskinliğine sahip olan ya da görme alanı (normal görme alanı 160 derece) 20 derece olan bireylere denir. Diğer bir ifadeyle normal görme gücündeki bir bireyin 200 ayak mesafesinden gördüğü bir cismi görme yetersizliği olan bireyin yalnızca 20 ayak mesafesinden (yani onda bir oranında) görebilmesi ya da normal görme gücündeki bir bireyin altı metreden görebildiği bir cismi görme yetersizliği olan bireyin 60 cm mesafeden görebilmesi olarak açıklanabilir. Tanımda belirtilen 20 derece ifadesi ise bireylerin normal görme keskinliğine sahip olmalarına karşın yalnızca çok dar yerlerden (Örn. anahtar deliği) baktıklarında görebilmeleri olarak ifade edilmektedir.
Yasal tanıma göre az gören ise bütün düzeltmeler yapıldıktan sonra, görme keskinliğinin 20/70 ile 20/200 oranları arasında olan bireyler için kullanılmaktadır. Diğer bir ifadeyle normal görme gücün- deki bir kişinin 200 ayak mesafesinden gördüğü bir cismi. görme yetersizliği olan bireyin 70 ile 20 ayak arasındaki mesafeden görebilmesi olarak açıklanabilir. Az gören bireyler çevrelerindeki cisimlere yaklaştıklarında ya da cisimleri gözlerine yaklaştırdıklarında görebilmektedirler. Görme yetersizliğine ilişkin olarak belirlenen yasal tanımlara göre kör olarak kabul edilen bireylerin çok büyük bir kısmı belirli oranda görme yetisine sahiptir. Yasal tanımlar bu açıdan bakıldığında görme yetersizliği olan bireylerin eğitim ortamlarında görme yetilerini nasıl kullanabileceklerini açıklayamamaktadır. Bu durumun yasal tanım için bir sınırlılık olduğu düşünülmüş bu nedenle görme yetersizliğine ilişkin eğitsel tanımlara da gereksinim duyulmuştur.
Eğitsel Tanımlar
Eğitsel tanıma göre kör (fonksiyonel kör) görme yetisini öğrenme etkinliklerinde kullana- mayan ya da görsel öğrenmeye olanak veren araçgereçlerden faydalanamayan kişidir. Diğer bir deyişle eğitsel etkinlikler sırasında işitsel ve dokunsal araç gereçlere ihtiyaç duyma durumudur. Okuma becerisi için bireylerin kabartma yazıları kullanmaları yani okuyabilmek için gözleri yerine dokunma duyularını kullanmaları bu duruma örnek olarak verilebilir. Eğitsel tanıma göre az gören ise görsel araç gereçleri kullanarak normal ve büyük puntolu yazıları okuyabilen kişidir. Az gören bireyler bu tanıma göre büyüteç kullanarak yazıları, şekilleri ve renkleri görebilmektedirler.
Ülkemizde 2006 yılında yayınlanan Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği’nde kör ya da az gören şeklinde farklı tanımlar yerine görme yetersizliği olan birey terimi kullanılmış ve görme gücünün kısmen ya da tamamen kaybından dolayı özel eğitim ve destek eğitim hizmetine ihtiyacı olan birey şeklinde tanımlanmıştır.

Soru 12

I. Cisimleri takip edememe
II. Cisme bakmama
III. Cisme arkasını dönme
IV. Göz doktoruna gitme
V. Yazıları göze yakınlaştırma
Çocukların görme yetersizliğine ilişkin belirtileri yukarıdakilerden hangilerinde doğru olarak verilmiştir?

Seçenekler

A
I-IV
B
II-V
C
III-IV
D
I-V
E
IV-V
Açıklama:
Görme Yetersizliğinin Belirtileri
Gözleri kaşıma ve ovalama
• Göz kırpma
• Gözlerin kızarması, sulanması ve çapaklanma
• Renkleri ayırtedememe
• Bir cisme uzun süre odaklanamama
• Okumak için yazıları göze yakınlaştırma
• Cisimleri takip edememe
• Hareket halindeyken bir yerlere çarpma, düşme.

Soru 13

I. Diğer bir adı sert tabakadır. II. Konik hücreler bu tabakadadır. III. Kornea bu tabakada yer alır. IV. Damar tabaka da denir . V. Gözü besleyen kısmıdır. Yukarıdakilerden hangilerinde gözün orta tabakasının özellikleri yer almaktadır?

Seçenekler

A
I-II
B
I-III
C
II-IV
D
III-IV
E
IV-V
Açıklama:
Gözün Yapısı
Kafatası üzerinde, burnun iki tarafındaki çukurlara konumlanmış olan ve bilim adamlarının çoğunu şaşırtacak derecede karmaşık bir yapısı olan göz üç temel tabakadan oluşur. (Şekil 5.1.) Bunlar dış, orta ve iç tabakadır. Dış tabaka diğer bir adıyla sert tabaka arkadan öne doğru gözü en dıştan saran ve sclera (göz akı) ve korneadan (saydam tabaka) oluşan tabakadır. Orta tabaka diğer adıyla damar tabaka ise adından anlaşılacağı gibi gözün damarlardan oluşan ve gözü besleyen kısmıdır. Bu bölümde göze rengini veren iris de yer alır. İç tabaka (ağ tabaka) diğer adıyla retina ise gözdeki görme sinirlerinin yer aldığı en önemli kısmıdır. Bu bölümde renkleri ayırdetmemizi sağlayan konik hücreler ve açıklığı koyuluğu ayırdetmemizi sağlayan çubuk hücreler bulunur. Diğer bir ifadeyle gözün gördüğünün anlamlandırıldığı bölümdür.

Soru 14

Sarı benekten gelen görüntüyü beyne iletilmesi gözün hangi bölümünde gerçekleşmektedir?

Seçenekler

A
Sclera (Göz akı)
B
Kör Nokta
C
Göz Bebeği
D
İris
E
Optik Sinir
Açıklama:
Gözün Yapısı
Yukarıda sözü edilen gözün tabakalarında yer alan önemli bölümler ve görevleri aşağıda kısaca açıklanmaktadır:
Sclera (Göz akı): Gözün en dışında yer alan dışı şeffaf bir zarla kaplı tabakadır.
Kornea (Saydam tabaka): Göz akının önünde yer alan ve gözü tehlikelerden koruyan tabakadır. Saydam olması nedeniyle ışığı geçirir ve göze gelen ışınları kırar.
İris: Göze rengini veren, gözün renkli kısmıdır.
Göz Bebeği: Gözün ortasında yer alan ve sanılanın aksine renkli olmayan boşluktur. Boşluk olduğu için siyah görünür. Göze gelen ışık miktarını ayarlamak için büyüyüp küçülür.
Göz Merceği: Işığı kırarak görüntüyü sarı beneğe gönderir.
Kör Nokta: Sarı benekten gelen görüntüyü beyne iletir. Görme sinirleri buradan başlar.
Optik Sinir: Koni ve çubuk hücrelerden aldığı mesajı beyne iletir.
Sarı Benek: Göz merceğinin gönderdiği ışınları ters görüntüye çevirir.

Soru 15

I. Görme retinada başlar. II. Işık ışınları gözün saydam tabakasından, göz sıvısından, göz bebeği ve göz merceğinden geçer. III. Işınlar koni ve çubuk hücrelerle elektrik tepkilerine dönüşür. IV. Göz bebeği ışının yoğunluğuna göre büyüyüp küçülür. V. Optik sinirler aracılığıyla beyinde yer alan görme merkezine gönderilir. Yukarıda karışık sırada verilen görme aşamaları aşağıdakilerden hangisinde doğru sırada verilmiştir?

Seçenekler

A
II-IV-III-I-V
B
III-I-II-V-IV
C
I-IV-II-V-III
D
I-II-III-IV-V
E
V-IV-II-III-I
Açıklama:
Görme Nasıl Oluşur?
Işık ışınları sırasıyla gözün saydam tabakasından (kornea), göz sıvısından, göz bebeği ve göz merceğinden geçer. Gelen ışının yoğunluğuna göre göz bebeği büyüyüp küçülür. Işınlar iç tabakada bulunan koni ve çubuk hücreleri uyarır ve ışınlar burada elektrik tepkilerine dönüşür. Görme retinada başlar ve optik sinirler aracılığıyla beyinde yer alan görme merkezine gönderilir.

Soru 16

I. Doğumun zor olması II. Annenin yanlış ilaç kullanımı III. Çocuğun diyabet olması IV. Kuvözde verilen fazla oksijen V. Çocukluktaki bulaşıcı hastalıklar Yukarıdakilerden hangileri görme yetersizliğinin doğum öncesi nedenleri arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I
B
II
C
III
D
IV
E
V
Açıklama:
Görme Yetersizliğinin Nedenleri
Görme yetersizliği kalıtımsal olabileceği gibi doğum öncesi, sırası ve sonrasında çeşitli nedenlerden kaynaklanabilir. Doğum öncesi annenin gebelik döneminde geçireceği ateşli bir hastalık, yanlış ilaç kullanımı bebekte doğuştan bir görme bozukluğuna neden olabilir. Zor doğumlarda bebeklerdeki görme sinirleri zedelenebilir. Erken doğan bebeklere doğum sonrasında kuvözde verilen fazla oksijen retinada kalıcı hasara yol açabilir. Yukarıda sıralananların yanı sıra görme yetersizliğinin çocuklukta geçirilen bulaşıcı hastalıklar, tümörler, diabet ve damar hastalıkları ve bilinmeyen pek çok nedeni bulunmaktadır.

Soru 17

Kan uyuşmazlığının görme yetersizliğine neden olması aşağıdakilerden hangisinin sonucu oluşur?

Seçenekler

A
Kalıtımsal Nedenler
B
Doğum Öncesi Nedenler
C
Doğum Sırasındaki Nedenler
D
Doğum Sonrasındaki Nedenler
E
Diğer Nedenler
Açıklama:
Görme Yetersizliği Nasıl Oluşur?
Kalıtımsal Nedenler
Görme yetersizliğinin en yaygın nedenlerinden birisi kalıtımsal nedenlerdir. Kalıtsal nedenlerden kaynaklı görme yetersizliği oluşumu ülkemizde gelişmiş ülkelere göre daha fazla görülmektedir. Kalıtsal olarak görme yetersizliğinin görülmesi için yetersizliğin hem anne hem de babada görülmesi gerekmektedir. Ayrıca kalıtımsal rolü olan başka hastalıklar da ek olarak görme yetersizliğine sebep olabilmektedir.
Doğum Öncesi Nedenler
Görme yetersizliğine neden olan faktörlerin en yaygını doğum öncesi nedenlerdir. Annenin gebelik döneminde geçirdiği ateşli ve bulaşıcı (örn. bulaşıcı) hastalıklar, ilaç kullanımı, yanlış beslenme, ya da geçirdiği ciddi bir kaza da bebekte görme bozukluğuna yol açabilmektedir.
Annenin gebelikte rubellaya (kızamıkçık) yakalanması bebekte görme kusuruna yol açabilmektedir. Ancak günümüzde gebelik dönemindeki pek çok kadının kızamıkçığa karşı bağışıklığının olması bu hastalığa bağlı görme kusurlarının sıklığını da azaltmıştır.
Doğum Sırasındaki Nedenler
Görme yetersizliğinin görülmesinde bir diğer önemli faktör de doğum sırasında meydana gelen durumlardır. Erken, geç ya da zor doğumlar ve bu süreçlerde bebeğin beyninde ve görme sinirlerinde yaşanacak bir zedelenme, normal doğum mümkün olmadığında bebeğin forsebsle çekilmesi ve bu süreçte bir hata yapılması, bebeğe göbek bağı kordonunun dolanması ve bebeğin oksijensiz kalması gibi durumlar bebekte görme yetersizliğine neden olabilmektedir.
Doğum Sonrasındaki Nedenler
Gebelikle birlikte bebeğe geçen ve doğrudan görme ile ilgili olmayan kalıtsal başka hastalıklar da doğum sonrasında bebekte görme yetersizliğinin görülmesine neden olabilir. Bunlardan birisi de kan uyuşmazlığıdır. Annenin kan grubu Rh (-) negatif, bebeğin ise Rh (+) pozitif olması kan uyuşmazlığı- na neden olmakta tedavi edilmediğinde bu durum dolaylı olarak körlüğe neden olabilmektedir. Erken doğumlarda bebeğin küvözde fazla oksijene maruz kalması, sarılık tedavisi sırasında gözünün zarar görmesi, ve yaşamın ilk üç yılında bebeğin kötü beslenmesi A vitamini eksikliği yaşaması da görme yetersizliğine neden olabilmektedir.
Diğer Nedenler
Görme yetersizliğine neden olan diğer faktör- ler bu grubun yaklaşık % 35 ini oluşturmaktadır. Diabet, damar hastalıkları, menenjit, ateşli diğer hastalıklar, kazalar, zehirlenmeler, yaralanmalar ve nedeni bilinmeyen daha bir çok faktör de doğrudan körlü oluşturmasa da görme kusurlarına neden olan faktörler arasındadır.

Soru 18

I. Katarakt II. Amblyopia III. Glokom IV. Astigmat V. Keratokonüs Yukarıdakilerden hangisi gözdeki saydam tabakanın eğiminin bozularak bombeleşmesi ve incelmesi sonucu görme keskinliğinin azalmasına neden olur?

Seçenekler

A
I
B
II
C
III
D
IV
E
V
Açıklama:
Korneaya Bağlı Zedelenmeler
Keratokonüs: Gözdeki saydam tabakanın (kornea) eğiminin bozularak bombeleşmesi ve incelmesi, görme keskinliğinin azalmasıdır. Kalıtımsal nedenleri vardır. Ergenlik döneminde başlasa da hastalar 20 li yaşlarda hastalığı öğrenirler. Gözde sürekli alerji, kaşıntı, ışığa hassasiyet gibi nedenler- le kendini gösterir. Keratokonüs hastaları okuma, yazma, bilgisayar kullanma gibi faaliyetleri gerçekleştirmede zorlanırlar. Her iki gözü de etkiler ve tedavi edilmediğinde ilerler. Erken tanıda lens kullanımıyla düzeltilebilir; ancak ilerlediğinde kornea nakli gerektirebilir.

Soru 19

Aşağıdakilerden hangisi yoğun ışıkta, loş ortamlarda, karanlıkta ve alacakaranlıkta bulanık görme sorunudur?

Seçenekler

A
Retinis Pigmentosa
B
Prematüre Retinopisi
C
Albinizim
D
Amblyopia
E
Keratit
Açıklama:
Diğer Görme Bozuklukları
Retinis Pigmentosa (Gece Körlüğü): Tavuk karası olarak da bilinen gece körlüğü A vitamini eksikliğinden kaynaklanır. Kalıtsal temelleri de olan bu hastalık beyne giden sinirlerin görev yapamamasından kaynaklanır. Gece körlüğü olan hastalar yoğun ışığın olduğu ya da loş ortamlarda, karanlıkta ve alacakaranlıkta bulanık görürler ya da cisimleri seçemezler. Gece körlüğü karanlıkta net görmeme, gündüz hareket ederken sağa sola çarpma,ileri derece miyop ya da astigmat, konsantre olamama gibi belirtiler gösterir. Gece körlüğü küçük yaşlarda başlayabilir ancak tanı genellikle ilerleyen yaşlarda konulur. Zamanla tamamen körlüğe dönüşebilir. Gece körlüğünün kesin bir tedavisi olmamakla birlikte hastalara yapılacak Omega 3 ve A vitamini tedavisi hastalığın ilerlemesini engeller.

Soru 20

Görme yetersizliğinin, kavramların yalnızca dokunulan ve dinlenilerin öğrenilmesiyle sınırlı kalmasına ve normal akranlarına göre geriliğe neden olması hangi özelliği doğrudan etkilemektedir?

Seçenekler

A
Fiziksel gelişimi
B
Dil ve iletişimi
C
Bilişsel gelişimi
D
Sosyal gelişimi
E
Davranışsal gelişimi
Açıklama:
GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERİN ÖZELLİKLERİ
Bilişsel Özellikler
Bilişsel özellikler beş temel duyunun aktif olarak kullanmasıyla gelişmektedir. Duyularla elde edilen bilgiler nesneler, kişiler ve olaylar hakkında fikirler oluşturmamıza yardım eder. Görme yetersizliği olan bebeklerle çok erken dönemde fiziksel ve işitsel etkileşime girilmesi onların gelişimleri açısından oldukça önemlidir.
Bebeklerin bilişsel gelişimi için önemli basamaklardan biri de nesne sürekliliğinin sağlanmasıdır. Nesne sürekliliği bir şeyin görülmeden de var olduğunun bilinmesidir. Normal gelişim gösteren bebeklerde bir buçuk yaşına kadar çoğu zaman kendiliğinden nesne sürekliliği kazanılmış olur. Ancak görme yetersizliği söz konusu olduğunda destekler ve işitsel ipuçları kullanılmadığında nesne sürekliliğinin sağlanmasında gecikme yaşanabilir. Bu süreçte bebekle konuşmak, ipuçları vermek, onu nesneleri araması için desteklemek faydalı olacaktır.
Bebeklerin bilişsel gelişimleri çevrelerindeki nesneleri ve kavramları tanımaları ile de gelişmektedir. Kavramları tanımanın en temel yolu aktif olarak duyuları kullanmaktadır. Ancak görme yetersizliği olan bebekler kavramları öğrenmeleri daha çok işitme ve dokunma duyularıyla mümkün olmaktadır. Bu durumda kavramların öğrenilmesi yalnızca dokunulan ve dinlenilen biçimleriyle sınırlı kalmakta ve bu durum ileride normal akranlarına göre geride kalmalarına neden olabilmektedir.

Soru 21

Gerekli tüm düzeltmeler yapıldıktan sonra normal görme gücünün 1/10 ‘lik görme keskinliğine sahip olma ya da görme alanı (normal görme alanı 160 derece) 20 derece olma aşağıdakilerden hangisinin tanımıdır?

Seçenekler

A
Kör
B
Görme keskinliği
C
Görme alanı
D
Az gören
E
Görme duyusu
Açıklama:
Yasal tanıma göre kör gerekli tüm düzeltmeler yapıldıktan sonra normal görme gücünün 1/10 ‘lik görme keskinliğine sahip olan ya da görme alanı (normal görme alanı 160 derece) 20 derece olan bireylere yasal tanıma göre kör denilmektedir. Doğru cevap "A" seçeneğidir.

Soru 22

Normal görme alanının ölçüleri aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Seçenekler

A
140- 150 derece
B
160-180 derece
C
130-170 derece
D
140-180 derece
E
90-110 derece
Açıklama:
Görme alanı ise bireyin başını ve gözlerini hareket ettirmeden görebildiği tüm alan olarak tanımlanmaktadır. Normal görme alanının 160 ile 180 derece arasında olduğu bilinmektedir. Doğru cevap "B" seçeneğidir.

Soru 23


  • I. Renkleri ayırtedememe

  • II. Bir cisme uzun süre odaklanamama

  • III. Okumak için yazıları göze yakınlaştırma

  • IV. Cisimleri takip edememe

  • V. Hareket halindeyken bir yerlere çarpma, düşme


Yukarıdakilerden hangisinin/hangilerinin çocukta sürekli gözlenmesi görme yetersizliğine işaret edebilir?

Seçenekler

A
I, II, III
B
II ve IV
C
Hepsi
D
III, IV ve V
E
IV ve V
Açıklama:

  • Renkleri ayırtedememe, bir cisme uzun süre odaklanamama, okumak için yazıları göze yakınlaştırma, cisimleri takip edememe, hareket halindeyken bir yerlere çarpma, düşme


gibi belirtilerin biri ya da bir kaçının çocukta sürekli gözlenmesi bir görme yetersizliğine işaret edebilir. Bu durumda eğitimci ya da bakım personeli çocuğun ailesini bilgilendirerek doktora götürülmesi için yönlendirme yapabilir. Doğru cevap "C" seçeneğidir.

Soru 24

Göz akının önünde yer alan ve gözü tehlikelerden koruyan tabaka aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Kör nokta
B
Göz bebeği
C
İris
D
Kornea
E
Sarı benek
Açıklama:
Kornea göz akının önünde yer alan ve gözü tehlikelerden koruyan tabakadır. Saydam olması nedeniyle ışığı geçirir ve göze gelen ışınları kırar. Doğru cevap "D" seçeneğidir.

Soru 25

Görme yetersizliğinin yaygınlık oranı aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru verilmiştir?

Seçenekler

A
1/1600
B
48/3000
C
68/70000
D
1/10000
E
35/1000
Açıklama:
Görme yetersizliği eğitsel ve yasal tanımlara göre ve yaşlara göre farklılaşmaktadır. Kabul edilen yasal tanıma göre görme yetersizliği olan bireyler toplumun binde 35’ini oluşturmaktadır. Doğru cevap "E" seçeneğidir.

Soru 26

Aşağıdakilerden hangisi göze gelen ışınların kornea ve göz merceğindeki düzensilikler nedeniyle eşit olarak kırılamaması nedeniyle oluşan görme yetersiziliği türüdür?

Seçenekler

A
Astigmat
B
Keratokonüs
C
Katarakt
D
Keratit
E
Glokom
Açıklama:
Astigmat göze gelen ışınların kornea ve göz merceğindeki düzensilikler nedeniyle eşit olarak kırılamaması nedeniyle oluşan ve bireyin cisimleri bulanık ve net olmayan biçimde görmesine neden olan kırılma kusurudur. Doğru cevap "A" seçeneğidir.

Soru 27

Aşağıdakilerden hangisi, Prematüre Retinopsisi' nin tanımıdır?

Seçenekler

A
Beyine elektrik sinyallerini taşımakla sorumlu olan optik sinirlerin zarar görmesi ve azalmasıyla oluşan ve görme keskinliğine neden olabilen bir bozukluktur.
B
Erken doğan bebeklerde gözdeki damarlar tam olarak gelişimini tamamlamadığından bu süreçte bebeğe küvezlerde verilen oksijen miktarının fazlalığı gözdeki damarlara zarar vermesi durumudur.
C
Makülanın zarar görmesiyle ciddi görme kaybına neden olan bir hastalıktır
D
Gözde irisin yokluğu ya da tam gelişmemesi nedeniyle oluşan görüşü etkileyen kalıtımsal bir bozukluktur.
E
Vücudun farklı yerlerinde bulunan ve göze, saça ve deriye rengini veren melanin adlı maddenin yokluğuyla karakterize olan ve kalıtımsal bir hastalıktır.
Açıklama:
Erken doğan bebeklerde (37 haftadan önce / 2500 gramdan az) en çok rastlanan görme sorunlarından birisidir. Erken doğan bebeklerde gözdeki damarlar tam olarak gelişimini tamamlamadığından bu süreçte bebeğe küvezlerde verilen oksijen miktarının fazlalığı gözdeki damarlara zarar verebilir.Doğru cevap "B" seçeneğidir.

Soru 28

"Eren, 3 yaşında, görme yetersizliği olan bir erkek çocuğudur. Eren'in ailesi çocuklarının görme yetersizliği nedeniyle, eşyalara çarparak kendine zarar vermesinden çekindiğinden, çocuğun evde bağımsız olarak hareket etmesine izin vermemektedir. Eren günün büyük bir çoğunluğunu mama sandalyesinde ya da beşiğinde geçirdiğinde geçirmektedir."Yukarıda örneklenen durum görme yetersizliği olan bireylerin hangi gelişim alanında gecikme yaşanmasına neden olmaktadır?

Seçenekler

A
Bilişsel gelişim
B
İletişim gelişimi
C
Fiziksel gelişim
D
Sosyal gelişim
E
Duygusal gelişim
Açıklama:
Anne babalar bir yerlere çarpıp zarar göreceğinden endişelenmeleri ve bunun için onlara hareket etme fırsatı vermemeleri de yürümeyi geciktirebilir. Görme yetersizliği olan çocuklarda yürümede gecikme yaşandığında kasların güçlenmesi, dengede duramama, ayakları sürüyerek hareket etme gözlenebilir. Doğru cevap "C" seçeneğidir.

Soru 29

"Ela öğretmen görme yetersizliği olan öğrencisi Ayşe'ye büyük boyutlu yapbozları birleştirmeyi öğretmeye çalışmaktadır. Öğretmen bunun için yapbozların üzerlerine parçaların şekillerine göre farklı boyularda ziller yapıştırmıştır." Ela öğretmenin yapbozlar üzerinde yaptığı bu uyarlama aşağıdakilerden hangisini desteklemek amacıyla yapılmıştır?

Seçenekler

A
Psikomotor beceriler
B
Bağımsız hareket etme
C
Kelime hazinesinin gelişmesi
D
El kulak koordinasyonunu
E
Motor beceriler
Açıklama:
El kulak koordinasyonunu geliştirici aktiviteler yapılabilir. Örneğin aktiviteler sırasında bol bol sesli materyaller kullanmak, bebeği/çocuğu sese ulaşması için fiziksel ve işitsel olarak desteklemek faydalı olabilir. Doğru cevap "D" seçeneğidir.

Soru 30

"Metin görme yetersiziliği olan 6 yaşında erkek öğrencidir. Metin eve gelen öğretmeni aracılığıyla bilişsel, sosyal ve iletişimsel olarak desteklenmektedir. Ancak halen yaşadığı çevrede bağımsız olarak hareket edememektedir."Yukarıda anlatılan durumda; Metin' in bağımsız olarak hareket edebilmesini sağlamak amacıyla aşağıdaki uyarlamalardan hangisini yapabilir?

Seçenekler

A
Çevresinde bireye zarar verebilecek olan eşyaları ortadan kaldırma
B
Çevresine ilişkin bilgi sunma
C
Çevresine uyarıcı işaretler ekleme
D
Dokunsal ve işitsel materyaller kullanma
E
Beyaz baston kullanımı öğretme
Açıklama:
Bağımsız hareket becerilerinin geliştirilmesi için yapılacak uyarlamalardan biri de baston kullanmadır. Baston kullanmayı öğrenmek erken yaşlarda bireyin bağımsız bir şekilde çevresini tanıyabilmesine olanak sağlar. Doğru cevap "E" seçeneğidir.

Soru 31

I.Sürekli göz kırpma II.Cisimleri takip etmeme III.Renkleri ayırt edememe Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri bir çocuğun görme ile ilgili bir probleminin olduğundan şüphelenmemize neden olabilir?

Seçenekler

A
I, II ve III
B
II ve III
C
I ve II
D
Yalnız II
E
Yalnız III
Açıklama:
Sıralanan seçeneklerin tamamı görme bozukluğundan şüphelenmemize neden olur.

Soru 32

Bir bireye 'Snellen Kartı' veya '.......' testi uygulanarak görme yetersizliği değerlendirilebilir. Yukarıda boşluk bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?

Seçenekler

A
Parmak
B
Zeka
C
Motor
D
Yürüme
E
Sosyalleşme
Açıklama:
Görme yetersizliği olduğundan şüphelenilen bireylere parmak testi de uygulanabilir.

Soru 33

Aşağıdakilerden hangisi gözün yapısında yer alan bölümlerden birisi değildir?

Seçenekler

A
Çizgili kas
B
İris
C
Sarı Benek
D
Kornea
E
Göz akı
Açıklama:
Çizgili kas gözün yapısında yer almayan bir yapıdır.

Soru 34

Aşağıdakilerden hangisi doğum sonrası görme engeline neden olan durumlardan biridir?

Seçenekler

A
Uzun süren sarılık durumu
B
Annenin gebelik döneminde geçirdiği rahatsızlıklar
C
Anne ya da babada görme yetersizliğinin olması
D
Erken doğum ya da zor doğum
E
Kızamıkçık
Açıklama:
Doğum sonrası yaşanan bazı olumsuz durumlar da bebeğin yetersizliğe sahip olmasına neden olabilmektedir. Bebeklikte yüksek ateş, bebeğin havale geçirmesi, düşmesi ve kafa travması yaşaması, uzun süren sarılık durumu doğum sonrası nedenlerden birkaçına örnek oluşturmaktadır. Bununla birlikte doğumu izleyen ilerleyen yıllarda yaşanan ev kazaları, iş kazaları, psikolojik sorunlar, olumsuz çevresel faktörler de doğum sonrası nedenler olarak bireyde yetersizliğe yol açabilirler.

Soru 35

Aşağıdakilerden hangisi korneaya bağlı zedelenmeler arasındadır?

Seçenekler

A
Keratokonüs
B
Katarakt
C
Albinizm
D
Miyop
E
Şaşılık
Açıklama:
Keratokonüs korneaya bağlı bir zedelenmedir.

Soru 36

Aşağıdakilerden hangisi diğer görme bozuklukları arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Hipermetrop
B
Albinizm
C
Glokom
D
Gece körlüğü
E
Optik atrofi
Açıklama:
Hipermetrop bir kırılma bozukluğudur.

Soru 37

I.Kalabalık ortamlarda konuşurken ona ismi ile hitap edilmelidir. II.Konuşmalarda daha betimleyici bir üslupla tercih edilmelidir. III.El-ulak koordinasyonunu geliştirecek etkinlikler yapılabilir. Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri görme yetersizliği olan bireylerin gelişimlerini desteklemek için yapılması gereken çalışmalardandır?

Seçenekler

A
I, II ve III
B
I ve II
C
II ve III
D
Yalnız I
E
Yalnız II
Açıklama:
Yukarıdaki seçeneklerin tamamı görme yetersizliği olan bireylerin gelişimini desteklemek için yapılması gereken çalışmalardır.

Soru 38

Aşağıdakilerden hangisi görme yetersizliği olan bireylere yönelik yapılacak uyarlamalar arasında değildir?

Seçenekler

A
Arkasından seslenme
B
Baston kullanımı
C
Sesli materyal kullanma
D
Rehber köpek ile hareket etme
E
Çevresel düzenleme yapma
Açıklama:
Arkadan seslenme yapılacak bir uyarlama değildir.

Soru 39

Aşağıdakilerden hangisi görme yetersizliği olan bireyler düşünüldüğünde doğrudur?

Seçenekler

A
Görme yetersizliği olan bireylerin gerek bireysel gerek de gelişim özellikleri heterojen bir özellik göstermektedir.
B
Yetersizliğin doğuştan ya da sonradan olması durumunda bu bireylerin performanslarında arasında herhangi bir fark gözlenmez.
C
Görme yetersizliğine ek olarak genellikle başka engel gözlenmez.
D
Görme engelli bireylerin motor gelişimi normal gelişim gösteren bireylerin normal gelişimi ile paralellik göstermektedir.
E
Görme engelli bireylerin dil becerileri her ne kadar aileleri tarafından desteklense de normal gelişim gösteren akranlarından geridedir.
Açıklama:
Görme engelli bireylerin özellikleri son derece farklıdır.

Soru 40

'........' göz kaslarında güç azlığı ya da fazlalığı nedeniyle göz bebeklerinin paralel hareket edememesi durumudur. Yukarıdaki tanım ve göz bozuklukları düşünüldüğünde boşluk bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?

Seçenekler

A
Şaşılık
B
Miyop
C
Glokom
D
Astigmat
E
Albinizm
Açıklama:
tanım şaşılığa aittir.

Soru 41

Görme yetersizliği ya da görme yetersizliği bulunan kişiye ilişkin Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği'nin tanımı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Görme yetersizliği gözün yapısını oluşturan bileşenlerden biri ya da bir kaçında oluşabilecek herhangi bir zedelenme sonucu görme işlevini yerine getirememesi durumudur.
B
Görsel araç gereçleri kullanarak normal ve büyük puntolu yazıları okuyabilen kişi.
C
Görme gücünün kısmen ya da tamamen kaybından dolayı özel eğitim ve destek eğitim hizmetine ihtiyacı olan kişi.
D
Görme yetisini öğrenme etkinliklerinde kullanamayan ya da görsel öğrenmeye olanak veren araç gereçlerden faydalanamayan kişi.
E
Gerekli tüm düzeltmeler yapıldıktan sonra normal görme gücünün 1/10 ‘lik görme keskinliğine sahip olan ya da görme alanı
(normal görme alanı 160 derece) 20 derece olan bireylere denir.
Açıklama:
Ülkemizde 2006 yılında yayınlanan Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği’nde kör ya da az gören şeklinde farklı tanımlar yerine görme yetersizliği olan birey terimi kullanılmış ve görme gücünün kısmen ya da tamamen kaybından dolayı özel eğitim ve destek eğitim hizmetine ihtiyacı olan birey şeklinde tanımlanmıştır. A şıkkında verilen ifade genel anlamda bir görme yetersizliği tanımıdır. B şıkkında verilen ifade az gören kişi için yapılan eğitsel tanımdır. D şıkkında verilen ifade ise eğitsel anlamda kör (fonksiyonel kör) olan bireyin tanımıdır. E şıkkında verilen ifade ise kör bireylerin yasal tanımıdır. Dolayısıyla doğru cevap C şıkkıdır.

Soru 42

Sarı benekten gelen görüntüyü beyne ileten aynı zamanda görme sinirlerinin başladığı yer olarak ifade edilen göz bölümü aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Kornea
B
İris
C
Kör nokta
D
Sclera
E
Optik Sinir
Açıklama:
Sclera (Göz akı) gözün en dışında yer alan dışı şeffaf bir zarla kaplı tabakadır. Kornea (Saydam tabaka) göz akının önünde yer alan ve gözü tehlikelerden koruyan tabakadır. Saydam olması nedeniyle ışığı geçirir ve göze gelen ışınları kırar. İris: Göze rengini veren, gözün renkli kısmıdır. Optik Sinir: Koni ve çubuk hücrelerden aldığı mesajı beyne iletir. Kör Nokta: Sarı benekten gelen görüntüyü beyne iletir. Görme sinirleri buradan başlar. Bu bilgiler doğrultusunda doğru cevap C şıkkıdır.

Soru 43

Aşağıdakilerden hangisi gözün işlevini yerine getirdiği bölge olarak tanımlanır?

Seçenekler

A
Kornea
B
Göz bebeği
C
İris
D
Optik sinir
E
Retina
Açıklama:
Gözde yer alan tabakaların görevi ışık ışınlarını kırmak, miktarını ayarlamak ve bir görüntü elde edilmesini sağlamaktır. Işık ışınları sırasıyla gözün saydam tabakasından (kornea), göz sıvısından, göz bebeği ve göz merceğinden geçer. Gelen ışının yoğunluğuna göre göz bebeği büyüyüp küçülür. Işınlar iç tabakada bulunan koni ve çubuk hücreleri uyarır ve ışınlar burada elektrik tepkilerine dönüşür. Görme retinada başlar ve optik sinirler aracılığıyla beyinde yer alan görme merkezine gönderilir.
Tüm bu aşamalar sırasında bir problem yoksa beyin kendisine iletilen bilgileri anlamlandırarak bir görmenin tamamlanmasını sağlar. Yani doğru cevap E şıkkıdır.

Soru 44

Aşğıdakilerden hangisi görme yetersizliğinin en yaygın nedenlerini oluşturan sınıflardan biridir?

Seçenekler

A
Kalıtsal Nedenler
B
Bulaşıcı hastalıklar
C
Tümör
D
Doğum sonrası zedelenmeler
E
Kuvözde fazla oksijene maruz kalma
Açıklama:
Görme yetersizliğinin nedenlerine ve yüzdelerine bakacak olursak:
Kalıtımsal nedenler %37.2
Doğum öncesi nedenler %55
Bulaşıcı hastalıklar %14
Doğum sonrası zedelenmeler ve kuvözde %9.3 fazla oksijene maruz kalma
Tümör %5.4
Diğer %34.1
şeklinde olduğunu görebiliriz. Dolayısıyla doğru cevap A şıkkıdır.

Soru 45

21 yaşındaki İmran göz doktoruna gittiğinde gözdeki saydam tabakanın (kornea) eğiminin bozularak bombeleşmesi ve incelmesiyle görme keskinliğinin azaldığını ancak erken tanı koyulduğu için lens kullanımıyla düzeltilebileceğini öğrenir. İmran'ın gözündeki sorunun adı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Keratokonüs
B
Katarakt
C
Glokom
D
Miyop
E
Hipermetrop
Açıklama:
Keratokonüs: Gözdeki saydam tabakanın (kornea) eğiminin bozularak bombeleşmesi ve incelmesi, görme keskinliğinin azalmasıdır. Kalıtımsal nedenleri vardır. Ergenlik döneminde başlasa da hastalar 20 li yaşlarda hastalığı öğrenirler. Gözde
sürekli alerji, kaşıntı, ışığa hassasiyet gibi nedenlerle kendini gösterir. Keratokonüs hastaları okuma, yazma, bilgisayar kullanma gibi faaliyetleri gerçekleştirmede zorlanırlar. Her iki gözü de etkiler ve tedavi edilmediğinde ilerler. Erken tanıda lens kullanımıyla
düzeltilebilir; ancak ilerlediğinde kornea nakli gerektirebilir. Dolayısıyla doğru cevap A şıkkıdır.

Soru 46

Aşağıdaki şıklarda verilenlerden hangisi bir kırma kusurudur?

Seçenekler

A
Keratokonüs
B
Optik atrofi
C
Katarakt
D
Astigmat
E
Gece körlüğü
Açıklama:
Gece körlüğü, optik atrofi ve katarakt diğer görme bozuklukları başlığı altında gruplanır. Keratokonüs ise korneaya bağlı zedelenmeler başlığı adı altında ele alınır ancak astigmat kırma kusurları altında yer alır. Astigmat göze gelen ışınların kornea ve göz merceindeki düzensilikler nedenyle eşit olarak kırılamaması nedeniyle oluşan ve bireyin cisimleri bulanık ve net olmayan biçimde görmesi oluşur. Astigmat silindirik mercek kullanılarak düzeltilebilir. Doğru cevap D şıkkıdır.

Soru 47

Aşağıdakilerden hangisi diğer görme bozuklukları başlığı altında yer almaz?

Seçenekler

A
Şaşılık
B
Albinizim
C
Göz Tembelliği
D
Retinis Pigmentosa
E
Keratit
Açıklama:
Keratit: Bakteri, virüs, mantar, romatizma, A vitamini eksikliği gibi nedenlerle korneada iltihaplanma olmasıdır. Kornea bulanıklaşabilir, incelenerek delinebilir. Keratit kornea dokusunun iltihaplanması anlamına gelir. Doğal olarak saydam olan kornea dokusu keratit nedeniyle bulanıklaşabilir, incelebilir hatta delinebilir. Gözde batma, ağrı, bulanıklık, aşırı sulanma ve görmede azalma şikayetleri görülebilir. İltihabın türüne göre tedavi ilaç ya da kornea nakli gibi farklılıklar gösterebilir. Dolayısıyla Keratit kornea zedelenmesine bağlı ortaya çıkan bir görme bozukluğudur.

Soru 48

Aşağıdakilerden hangisinde yasal tanıma göre az gören bireyler doğru tanımlanmıştır?

Seçenekler

A
Yasal tanıma göre az gören ise bütün düzeltmeler yapıldıktan sonra, görme keskinliğini 30/70 ile 20/200 oranları arasında olan bireylerdir.
B
Yasal tanıma göre az gören ise bütün düzeltmeler yapıldıktan sonra, görme keskinliğini 30/70 ile 30/200 oranları arasında olan bireylerdir.
C
Yasal tanıma göre az gören ise bütün düzeltmeler yapıldıktan sonra, görme keskinliğini 40/70 ile 40/200 oranları arasında olan bireylerdir.
D
Yasal tanıma göre az gören ise bütün düzeltmeler yapıldıktan sonra, görme keskinliğini 20/70 ile 50/200 oranları arasında olan bireylerdir.
E
Yasal tanıma göre az gören ise bütün düzeltmeler yapıldıktan sonra, görme keskinliğini 20/70 ile 20/200 oranları arasında olan bireylerdir.
Açıklama:
Yasal tanıma göre az gören ise bütün düzeltmeler yapıldıktan sonra, görme keskinliğinin 20/70 ile 20/200 oranları arasında olan bireyler için kullanılmaktadır. Diğer bir ifadeyle normal görme gücündeki bir kişinin 200 ayak mesafesinden gördüğü bir cismi görme yetersizliği olan bireyin 70 ile 20 ayak arasındaki mesafeden görebilmesi olarak açıklanabilir. Az gören bireyler evrelerindeki cisimlere yaklaştıklarında ya da cisimleri gözlerine yaklaştırdıklarında görebilmektedirler. Doğru cevap E şıkkıdır.

Soru 49

Görme yetersizliği bulunan bireyler aşağıda verilen oranların hangisi kadar görsel desteklerle okuyup yazabilmektedir?

Seçenekler

A
Binde 35
B
Dörtte 1
C
Üçte 2
D
Onda 1
E
Üçte 1
Açıklama:
Kabul edilen yasal tanıma göre görme yetersizliği olan bireyler toplumun binde 35’ini oluşturmaktadır. Görme yetersizliğine başka yetersizlik grupları da (zihin yetersizliği, otizm, öğrenme güçlüğü, diğer fiziksel yetersizlikler gibi.) eşlik edebilmektedir. Bu grup ise görme yetersizliği olan bireylerin yaklaşık üçte ikisini oluşturmaktadır. Görme yetersizliği olan bireylerin yaklaşık dörtte biri görsel desteklerle okuyup yazabilirken onda biri braille (kabartma yazı) kullanmakta yine yaklaşık onda biri de işitsel materyaller kullanarak okuyabilmektedir. Bir diğer ifadeyle işitsel okuyucudur. Bu bilgiler dikkate alındığında doğru cevap B şıkkıdır.

Soru 50

I. Görme yetersizliği olan Ahmet zaman zaman baş ve vücudu istemsiz hareket ettirme, gözleri ovma, gerginlik gibi davranışlar gösterebilmektedir. II. Ahmet kendisini doğru ifade edemediğinde ağlama, huysuzluk, saldırganlık gibi davranış problemi sergileyebilmektedirler. Yukarıda Ahmet il ilgili verilen maddeler görme bozukluğu olan çocukların hangi özellikleriyle ilişkili olarak ortaya çıkabilmektedir?

Seçenekler

A
I. Akademik alan
II. Bilişsel alan
B
I. Akademik alan
II. Sosyal-Davranışsal alan
C
I. Sosyal-Davranışsal alan
II. Akademik alan
D
I. Dil ve iletişim alanı
II. Bilişsel alan
E
I. Sosyal-Davranışsal alan
II. Dil ve İletişimsel alan
Açıklama:
Görme yetersizliği olan bireyler zaman zaman baş ve vücudu istemsiz hareket ettirme, gözleri ovma, gerginlik gibi davranışlar gösterebilmektedir. Bu davranışların yetersizlikten kaynaklı olarak duyusal uyaran eksikliği, hareket sınırlılığı, yeterli düzeyde ve sağlıklı iletişim kuramama, sosyalleşememe yeterince bağımsızlaşamama, akranlarından soyutlanma gibi problemlerden kaynaklandığı düşünülmektedir. Dolayısıyla I. durum sosyal-davranışsal alan ile ilişkilidir. Görme yetersizliği olan bebekler yetersizliklerinden kaynaklı olarak daha az iletişim davranışı sergilerler. İletişim davranışları desteklenmediğinde ise alıcı ve ifade edici dilde gecikmeler meydana gelebilir. Bu durum kendisini doğru ifade edemediğinde bebeklerin ve çocukların ağlama, huysuzluk, saldırganlık gibi davranış problemi sergilemelerine neden olabilir. Dolayısıyla II. madde dil ve iletişim alanıyla ilgilidir. Doğru cevap E şıkkıdır.

Soru 51

Yasal olarak “kör’’ tanımı aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Seçenekler

A
Gerekli tüm düzeltmeler yapıldıktan sonra normal görme gücünün 1/20 ‘lik görme keskinliğine sahip olan ya da görme alanı (normal görme alanı 160 derece) 20 derece olan bireyler
B
Gerekli tüm düzeltmeler yapıldıktan sonra normal görme gücünün 1/10 ‘lik görme keskinliğine sahip olan ya da görme alanı (normal görme alanı 160 derece) 30 derece olan bireyler
C
Gerekli tüm düzeltmeler yapıldıktan sonra normal görme gücünün 1/10 ‘lik görme keskinliğine sahip olan ya da görme alanı (normal görme alanı 160 derece) 40 derece olan bireyler
D
Gerekli tüm düzeltmeler yapıldıktan sonra normal görme gücünün 1/10 ‘lik görme keskinliğine sahip olan ya da görme alanı (normal görme alanı 160 derece) 20 derece olan bireyler
E
Gerekli tüm düzeltmeler yapıldıktan sonra normal görme gücünün 1/100 ‘lik görme keskinliğine sahip olan ya da görme alanı (normal görme alanı 160 derece) 50 derece olan bireyler
Açıklama:
Yasal tanıma göre kör; gerekli tüm düzeltmeler yapıldıktan sonra normal görme gücünün 1/10 ‘lik görme keskinliğine sahip olan ya da görme alanı (normal görme alanı 160 derece) 20 derece olan bireylere denir. Diğer bir ifadeyle normal görme gücündeki bir bireyin 200 ayak mesafesinden gördüğü bir cismi görme yetersizliği olan bireyin yalnızca 20 ayak mesafesinden (yani onda bir oranında görebilmesi ya da normal görme gücündeki bir bireyin altı metreden görebildiği bir cismi görme yetersizliği olan bireyin 60 cm mesafeden görebilmesi olarak açıklanabilir.

Soru 52

Bireyin başını ve gözlerini hareket ettirmeden görebildiği tüm alana ne ad verilir?

Seçenekler

A
Kırma
B
Görme alanı
C
Görme keskinliği
D
Görüş açısı
E
Görüş mesafesi
Açıklama:
Görme keskinliği; bireyin belirli bir mesafeden gördüğü cisme ilişkin ayrıntıları ayırdedebilmesi; görme alanı ise; bireyin başını ve gözlerini hareket ettirmeden görebildiği tüm alan olarak tanımlanmaktadır.

Soru 53

Snellen Kartı hangi dönemden itibaren kullanılmaya başlanmaktadır?

Seçenekler

A
Doğumdan itibaren
B
Okulöncesi dönemden itibaren
C
İlkokul çağından itibaren
D
Ortaokul çağından itibaren
E
Lise çağından itibaren
Açıklama:
Snellen Kartı; ilköğretim çağı ve üzerindeki bireylerin görme keskinliğini ölçmek amacıyla kullanılmaktadır. Bakım personeli ya da eğitimci bu kartı kendisi kullanabilir ya da bir uzmandan destek isteyebilir.

Soru 54

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi görme yetersizliğinin oluşmasında yaygınlığı en düşük nedendir?

Seçenekler

A
Tümör
B
Kalıtımsal nedenler
C
Kalıtımsal nedenler
D
Bulaşıcı hastalıklar
E
Doğum sonrası zedelenmeler
Açıklama:
Görme yetersizliğinin nedenleri oransal açıdan incelendiğinde; görme yetersizliklerinin % 55’inin doğum öncesi nedenlerden,%37.2’sinin kalıtımsal nedenlerden; % 14’ünün bulaşıcı hastalıklardan, %9.3’ünün doğum sonrası zedelenmeler ve kuvözde fazla oksijene maruz kalmadan, % 5.4’ünün tümörden ve % 34.1’inin diğer nedenlerden kaynaklandığı görülmektedir.

Soru 55

Louis Braille tarafından 1821 yılında görme yetersizliği olan bireylerin okuyup yazabilmeleri için kullanılan Braille alfabesi kaç tane kabartılmış noktadan oluşmaktadır?

Seçenekler

A
2
B
3
C
4
D
5
E
6
Açıklama:
Görme yetersizliği olan bireylerin okuyup yazabilmeleri için kullanılan bir alfabe olan Braille alfabesi 6 tane kabartılmış noktadan oluşmaktadır. Doğru cevap E'dir.

Soru 56

Aşağıdakilerden hangisi korneaya bağlı zedelenmeler arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
Albinizm
B
Katarakt
C
Keratit
D
Miyop
E
Glokom
Açıklama:
Korneaya bağlı zedelenmelerin en sık görülenlerini; keratokonüs ve keratit olarak sıralamak mümkündür. Keratokonüs; gözdeki saydam tabakanın (kornea) eğiminin bozularak bombeleşmesi ve incelmesi, görme keskinliğinin azalmasıdır. Keratit ise; bakteri, virüs, mantar, romatizma, A vitamini eksikliği gibi nedenlerle korneada iltihaplanma olmasıdır. Kornea bulanıklaşabilir, incelenerek delinebilir. Keratit, kornea dokusunun iltihaplanması anlamına gelir.

Soru 57

Beyine elektrik sinyallerini taşımakla sorumlu olan optik sinirlerin zarar görmesi ve azalmasıyla oluşan ve görme keskinliğine neden olabilen bozukluk aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Albinizm
B
Optik atrofi
C
Glokom
D
Keratokonüs
E
Katarakt
Açıklama:
Optik atrofi; beyine elektrik sinyallerini taşımakla sorumlu olan optik sinirlerin zarar görmesi ve azalmasıyla oluşan ve görme keskinliğine neden olabilen bir bozukluktur. Doğuştan ya da sonradan olabilen optik atrofi yavaş seyreder. Optik atrofi hastaları bazen bir bazen her iki gözde de renkleri görmede ve ayırt etmede sorun yaşarlar. Optik sinirler zedelendiğinde kendini yenileyemediği için hastalığa teşhis konur konmaz yardım almak önemlidir. Tedavisine başlanmazsa körüğe neden olabilir. Hastalara göz damlası, iğne, vitamin ve ilaç tedavisi uygulanarak hasar görmüş sinirlerin iyileştirilmesine çalışılır.

Soru 58

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi göz merceğinin gönderdiği ışınları ters görüntüye çevirir?

Seçenekler

A
Göz merceği
B
Göz bebeği
C
Kör nokta
D
Sarı benek
E
Göz akı
Açıklama:
Gözün tabakalarında yer alan önemli bölümler ve görevleri aşağıda kısaca açıklanmaktadır: Sclera (Göz akı): Gözün en dışında yer alan dışı şeffaf bir zarla kaplı tabakadır. Kornea (Saydam tabaka): Göz akının önünde yer alan ve gözü tehlikelerden koruyan tabakadır. İris: Göze rengini veren, gözün renkli kısmıdır. Göz Bebeği: Gözün ortasında yer alan ve sanılanın aksine renkli olmayan boşluktur. Göz Merceği: Işığı kırarak görüntüyü sarı beneğe gönderir. Kör Nokta: Sarı benekten gelen görüntüyü beyne iletir. Optik Sinir: Koni ve çubuk hücrelerden aldığı mesajı beyne iletir. Sarı Benek: Göz merceğinin gönderdiği ışınları ters görüntüye çevirir.

Soru 59

I Cisimleri takip edebilme II Bir cisme uzun süre odaklanabilme III Renkleri ayırt etme IV Okumak için yazıları yakınlaştırma V Hareket halindeyken düşmeden yürüme Yukarıdaki gözlemlemelerden hangisi ya da hangileri görme sorunu olduğunu düşündüren belirtilerdendir?

Seçenekler

A
I
B
II
C
III
D
IV
E
V
Açıklama:
Gözleri kaşıma ve ovalama, göz kırpma, gözlerin kızarması, sulanması ve çapaklanma, renkleri ayırt edememe, bir cisme uzun süre odaklanamama, okumak için yazıları göze yakınlaştırma, cisimleri takip edememe, hareket halindeyken bir yerlere çarpma, düşme. Gözlemlerin yanı sıra eğitimci ya da bakım personeli parmak testi yaparak ya da snellen kartı kullanarak da çocuğun görme sorunu olup olmadığı hakkında fikir edinebilir, .

Soru 60


  • Beş temel duyunun aktif olarak kullanılmasıyla gelişir.

  • Duyularla elde edilen bilgiler nesneler, kişiler ve olaylar hakkında fikirler oluşturmamıza yardım eder.

  • Gelişimi için önemli basamaklardan biri de nesne sürekliliğinin sağlanmasıdır.

  • Desteklenmediğinde ise alıcı ve ifade edici dilde gecikmeler meydana gelebilir.


Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri görme yetersizliği olan bireylerin bilişsel özelliklerindendir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
I ve II
C
I, II ve III
D
III ve IV
E
Yalnız IV
Açıklama:
İptal edilen soru yerine yazılmıştır.
Bilişsel özellikler beş temel duyunun aktif olarak kullanmasıyla gelişmektedir. Duyularla elde edilen bilgiler nesneler, kişiler ve olaylar hakkında fikirler oluşturmamıza yardım eder. Görme yetersizliği olan bebeklerle çok erken dönemde fiziksel ve işitsel etkileşime girilmesi onların gelişimleri açısından
oldukça önemlidir. Bebeklerin bilişsel gelişimi için önemli basamaklardan biri de nesne sürekliliğinin sağlanmasıdır.

Soru 61

Görme engelli bireye bakım verenlerin, bir nesnenin bulunduğu yeri tarif ederken ‘şurada’, ‘işte’ gibi ifadeler kullanmaları, görme engellilerin hangi beceririlerinin gelişmesine engel olur?

Seçenekler

A
Farkındalığının artmasına
B
Yön duygusunun gelişmesine
C
Nesneler hakkında fikir sahibi olmasına
D
Kelime hazinesinin gelişmesine
E
Çevrede ne olup bittiğini anlamasına
Açıklama:
İptal edilen soru yerine yazılmıştır.
Bir nesnenin bulunduğu yeri tarif ederken ‘şurada’, ‘işte’ gibi ifadeler yerine “sağ kolunun hemen yanında’’, masanın altında sol tarafta’’ gibi ifadeler yön duygusunun gelişmesine katkı sağlar. Doğru cevap B'dir.

Soru 62

Aşağıdakilerden hangisi görme yetersizliği nedenlerindendir?

Seçenekler

A
Saydam tabakanın deforme olması
B
Çift görme
C
Bulanık görme
D
Hipermetrop
E
Katarakt
Açıklama:
Soru üniteyle ilgili olmadığı için yeni soru yazıldı.
En genel tanımıyla görme yetersizliği gözün yapısını oluşturan bileşenlerden biri ya da bir kaçında oluşabilecek herhangi bir zedelenme sonucu görme işlevini yerine getirememesi durumudur. Örneğin gözü, kontrol eden kaslar hareket/koordinasyon yetersizliğine sebep olabilir. Göz bebeğini kaplayan saydam tabakada (kornea) deformasyon olabilir. Açılıp kapanarak göze giren ışık miktarın kontrol eden iris hasar görmüş olabilir ve bu nedenle göze çok fazla ya da çok az ışın girmesine sebep olabilir.

Soru 63

Yasal tanıma göre kör ve az görenin tanımı nasıl yapılır?

Seçenekler

A
Kör: Gerekli tüm düzeltmeler yapıldıktan sonra normal görme gücünün 1/10 ‘luk görme keskinliğine sahip olan ya da görme alanı 20 derece olan bireylere denir.
Az gören: Bütün düzeltmeler yapıldıktan sonra, görme keskinliğinin 20/70 ile 20/200 oranları arasında olan bireyler için kullanılmaktadır.
B
Kör: Gerekli tüm düzeltmeler yapıldıktan sonra normal görme gücünün 1/5’lik görme keskinliğine sahip olan ya da görme alanı 10 derece olan bireylere denir.
Az gören: Bütün düzeltmeler yapıldıktan sonra görme keskinliğinin 10/70 ile 10/200 oranları arasında olan bireyler için kullanılmaktadır.
C
Kör: Gerekli tüm düzeltmeler yapıldıktan sonra normal görme gücünün 1/10 ‘luk görme keskinliğine sahip olan ya da görme alanı 20 derece olan bireylere denir.
Az gören: Görsel araç gereçleri kullanarak normal ve büyük puntolu yazıları okuyabilen kişidir. Az gören bireyler bu tanıma göre büyüteç kullanarak yazıları, şekilleri ve renkleri görebilmektedirler.
D
Kör: Belirli bir mesafeden görülen cisimlerin diğerlerinden ayırt edilememesidir.
Az gören: Baş ve göz oynatılmadan görebilme ve cisimleri birbirinden ayırt edebilen.
E
Kör: Bütün düzeltmeler yapıldıktan sonra, görme keskinliğinin 20/70 ile 20/200 oranları arasında olan bireyler için kullanılmaktadır.
Az gören: Gerekli tüm düzeltmeler yapıldıktan sonra normal görme gücünün 1/10 ‘luk görme keskinliğine sahip olan ya da görme alanı 20 derece olan bireylere denir.
Açıklama:
Soru üniteyle ilgili olmadığı için değiştirilmiştir.
Yasal tanıma göre kör gerekli tüm düzeltmeler yapıldıktan sonra normal görme gücünün 1/10 ‘lik görme keskinliğine sahip olan ya da görme alanı (normal görme alanı 160 derece) 20 derece olan bireylere denir. Yasal tanıma göre az gören ise bütün düzeltmeler yapıldıktan sonra, görme keskinliğinin 20/70 ile 20/200 oranları arasında olan bireyler için kullanılmaktadır

Soru 64

I Cisimleri takip edememeII Bir cisme uzun süre odaklanamamaIII. Renkleri ayırt edememeIV Okumak için yazıları yakınlaştırmaV Gözleri kaşıma ve ovalamaYukarıdaki gözlemlemelerden hangisi ya da hangileri görme sorunu olduğundan şüphelendirici bir harekettir?

Seçenekler

A
I ve III
B
I, II, III
C
Yalnız II
D
Hepsi
E
I, II, III, IV
Açıklama:
Üniteyle ilgili olmadığı için soru değiştirilmiştir.
Gözleri kaşıma ve ovalama, göz kırpma, gözlerin kızarması, sulanması ve çapaklanma, renkleri ayırt edememe, bir cisme uzun süre odaklanamama, okumak için yazıları göze yakınlaştırma, cisimleri takip edememe, hareket halindeyken bir yerlere çarpma, düşme. Gözlemlerin yanı sıra eğitimci ya da bakım personeli parmak testi yaparak ya da snellen kartı kullanarak da çocuğun görme sorunu olup olmadığı hakkında fikir edinebilir.

Soru 65

Gözün yapısıyla ilgili olarak eşleştirmelerden hangisi doğrudur?

Seçenekler

A
Dış tabaka - İris
İç tabaka - Retina
Orta tabaka - Sclera
B
Dış tabaka - Sclera
İç tabaka - Retina
Orta tabaka - İris
C
Dış tabaka - Retina
İç tabaka - Sclera
Orta tabaka - İris
D
Dış tabaka - Retina
İç tabaka - Sclera
Orta tabaka - İris
E
Dış tabaka - Sclera
İç tabaka - İris
Orta tabaka - Kornea
Açıklama:
Soru üniteyle ilgi olmadığı için değiştirildi.
Dış tabaka diğer bir adıyla sert tabaka arkadan öne doğru gözü en dıştan saran ve sclera (gözakı) ve korneadan (saydam tabaka) oluşan tabakadır. Orta tabaka diğer adıyla damar tabaka ise adından anlaşılacağı gibi gözün damarlardan oluşan ve gözü besleyen kısmıdır. Bu bölümde göze rengini veren iris de yer alır. İç tabaka (ağ tabaka) diğer adıyla retina ise gözdeki görme sinirlerinin yer aldığı en önemli kısmıdır. Bu bölümde renkleri ayırt etmemizi sağlayan konik hücreler ve açıklığı koyuluğu ayırt etmemizi sağlayan çubuk hücreler bulunur. Diğer bir ifadeyle gözün gördüğünün anlamlandırıldığı bölümdür

Soru 66

Görme olayı hangi sıra ile gerçekleşir?

Seçenekler

A
1. Işık ışınlarının Sclerada kırılması, 2. Göz sıvısından ve göz merceğinden geçmesi 3. İç tabakadaki çubuk ve koni reseptörlerinin uyarılması, 4. Görme retinada başlar ve optik sinilerle beyne yollanır.
B
1. Işık ışınlarının korneada kırılması, 2. Kırılan ışığın göz sıvısından göz bebeği ve göz merceğinden geçmesi, 3. Görme olayının retinada başlaması ve optik sinirlerle beyne yollanması, 4. İç tabakadaki çubuk ve koni reseptörlerinin uyarılması.
C
1. Işık ışınlarının korneada kırılması, 2. İç tabakadaki çubuk ve koni reseptörlerinin uyarılması, 3. Kırılan ışığın göz sıvısından göz bebeği ve göz merceğinden geçmesi, 4. Görme olayının retinada başlaması ve optik sinirlerle beyne yollanması.
D
1. Kırılan ışığın göz sıvısından göz bebeği ve göz merceğinden geçmesi, 2. . Işık ışınlarının korneada kırılması, 3. İç tabakadaki çubuk ve koni reseptörlerinin uyarılması, 4. Görme olayının retinada başlaması ve optik sinirlerle beyne yollanması.
E
1. Işık ışınlarının korneada kırılması, 2. Kırılan ışığın göz sıvısından göz bebeği ve göz merceğinden geçmesi, 3. İç tabakadaki çubuk ve koni reseptörlerinin uyarılması, 4. Görme olayının retinada başlaması ve optik sinirlerle beyne yollanması.
Açıklama:
Üniteyle ilgili soru yazıldı.
Gözde yer alan tabakaların görevi ışık ışınlarını kırmak, miktarını ayarlamak ve bir görüntü elde edilmesini sağlamaktır. Işık ışınları sırasıyla gözün saydam tabakasından (kornea), göz sıvısından, göz bebeği ve göz merceğinden geçer. Gelen ışının yoğunluğuna göre göz bebeği büyüyüp küçülür. Işınlar iç tabakada bulunan koni ve çubuk hücreleri uyarır ve ışınlar burada elektrik tepkilerine dönüşür. Görme retinada başlar ve optik sinirler aracılığıyla beyinde yer alan görme merkezine gönderilir. Tüm bu aşamalar sırasında bir problem yoksa beyin kendisine iletilen bilgileri anlamlandırarak bir görmenin tamamlanmasını sağlar.

Soru 67

Astigmat olayı nasıl meydana gelir ve hangi mercekle düzeltilebilir?

Seçenekler

A
Göze gelen ışınların retina önünde odaklaşması ve buna bağlı olarak bireyin yakınında bulunan cisimleri kolaylıkla gördüğü halde uzaktaki cisimler net görememesidir. Birey kalın kenarlı mercek kullanılması ile düzeltilmektedir
B
Göze gelen ışınların kornea ve göz merceğindeki düzensizlikler nedeniyle eşit olarak kırılamaması nedeniyle oluşan ve bireyin cisimleri bulanık ve net olmayan biçimde görmesiyle oluşur. Silindirik mercek kullanılarak düzeltilebilir.
C
Göz merceğini saydamlığını yitirmesi nedeniyle matlaşması ve bireyin bulanık görmesidir. Kalın kenarlı mercek ile düzeltilir.
D
Herhangi bir yapısal bozukluk olmamasına karşın gözlerden birinin diğerine göre daha az görme yeteneği göstermesi, ya da her iki gözün normal bir görme kapasitesinden düşük çalışmasıdır. Ameliyatla düzeltilir.
E
Göze gelen ışınların retinanın arkasında odaklaşması ve buna bağlı olarak bireyin uzaktaki nesneleri kolaylıkla gördüğü halde yakındaki nesneleri net görememesidir. İnce kenarlı mercek kullanılması ile düzeltilebilir.
Açıklama:
Üniteyle ilgili soruyla değiştirildi.
Astigmat: Göze gelen ışınların kornea ve göz merceğindeki düzensizlikler nedeniyle eşit olarak kırılamaması nedeniyle oluşan ve bireyin cisimleri bulanık ve net olmayan biçimde görmesi oluşur. Astigmat silindirik mercek kullanılarak düzeltilebilir.

Soru 68

Aşağıdaki görme kusurlarından hangisinin nedeni kırılmaya bağlıdır?

Seçenekler

A
Hipermetrop
B
Keratokonüs
C
Keratit
D
Albinizm
E
Maküler dejenerasyon
Açıklama:
Üniteyle ilgili soru oluşturuldu.
Kırma kusurları; Hipermetrop, astigmat ve miyoptur

Soru 69

Aşağıdaki bilgilerden hangisi görme engellilerin özelliklerinden değildir?

Seçenekler

A
Nesne sürekliliğinin sağlanmasında gecikme yaşanması.
B
Bireylerin zaman zaman baş ve vücudu istemsiz hareket ettirmesi.
C
Okuma yazmanın öğrenildiği dönemlerde gecikme olmaması.
D
Bebekler yetersizliklerinden kaynaklı olarak daha az iletişim davranışı sergilerler.
E
Kendisini doğru ifade edemediğinde bebeklerin ve çocukların ağlama, huysuzluk, saldırganlık gibi davranış problemi sergilemelerine neden olabilir.
Açıklama:
Üniteyle ilgili olarak değiştirildi.
Görme kalıntısından yararlanan bireyler görme keskinliğinin azlığı nedeniyle harfleri ayırt etmede zorlanmakta, net görememektedirler. Bu durum özellikle okuma yazmanın öğrenildiği dönemlerde gecikmelere neden olmakta ve akademik başarıyı da etkileyebilmektedir. Bireyin okul ortamında akranları ile yaşadığı iletişim ve sosyal problemler de okumada ve yazmada akranlarıyla aynı performansı gösterse bile sonraki dönemlerde akademik başarıyı düşürebilmektedir.

Soru 70

Aşağıdaki görme yetersizliği nedenlerinden hangisinin oranı daha azdır?

Seçenekler

A
Kalıtımsal nedenler
B
Bulaşıcı hastalıklar
C
Tümör
D
Doğum öncesi nedenler
E
Doğum sonrası zedelenmeler
Açıklama:
Önceki sorular üniteyle ilgili olmadığı için değiştirildi.
Kalıtımsal nedeler %37.2; doğum öncesi nedenler %55, doğum sonrası zedelenmeler %9.3, bulaşıcı hastalıklar %14, tümör %5.4, diğer hastalıklar %34,1.

Soru 71

Görme yetersizliği nedenlerinden hangisi doğum öncesinde görme yetersizliğine sebep olur?

Seçenekler

A
Annenin hamileyken ateşli hastalık geçirmesi
B
Erken ya da geç doğum
C
Kan uyuşmazlığı
D
Diabet
E
Bebeğe bebek kordonu bağının dolanması
Açıklama:
Sayın İlgili; Gönderilen soruların üniteyle ilgili olmadığını gördüm. Fakat Üniteyle ilgili sorularla değiştirirken önce soru eklemeden direk soru üzerinde değiştirmiş oldum. Sonradan soru eklemeyi fark ettim, o nedenle gönderilen soruları silinmiş oldu. Bilginize.
Görme yetersizliğine neden olan faktörlerin en yaygını doğum öncesi nedenlerdir. Annenin gebelik döneminde geçirdiği ateşli ve bulaşıcı (örn. bulaşıcı) hastalıklar, ilaç kullanımı, yanlış beslenme, ya da geçirdiği ciddi bir kaza da bebekte görme bozukluğuna yol açabilmektedir.
Annenin gebelikte rubellaya (kızamıkçık) yakalanması bebekte görme kusuruna yol açabilmektedir.

Ünite 6

Soru 1

  1. Aşağıdakilerden hangisi kronik hastalıklara örnek olarak verilebilir?

Seçenekler

A
Kızamık
B
İdrar Yolları Enfeksiyonu
C
Bronşit
D
Zatürre
E
Diyabet
Açıklama:
Süreğen Metabolik Hastalıklar - Diyabet - Guatr Hastalığı - Fenilketonüri

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi akut hastalıklara örnek olarak verilebilir?

Seçenekler

A
Zatürre
B
Diyabet
C
Bulaşıcı Sarılık
D
Hipertansiyon
E
Astım
Açıklama:
Süreğen Metabolik Hastalıklar - Diyabet - Guatr Hastalığı - Fenilketonüri • Süreğen Kas İskelet Sistemi Hastalıkları - Inflamtuar Artritler - Juvenil Romatoid Artrit (JRA) - Romatoid Artrit - Ankilozan Spondilit - Miyopatiler 125 Süreğen Hastalığı Olan Bireyler - Müsküler Distrofiler - Osteoporoz • Süreğen Nörolojik Hastalıklar - Çocuklarda Görülen Süreğen Nörolojik Hastalıklar - Yetişkinlerde Görülen Süreğen Nörolojik Hastalıklar • Süreğen Kan Hastalıkları - Alyuvar Kaybının Arttığı Durumlar - Eksikliklere Bağlı Kansızlıklar - Akyuvarlarla İlgili Hastalıklar - Kan Pulcukları ile İlgili Hastalıklar - Kanamalı Hastalıklar • Süreğen Kalp Hastalıkları - Çocuklarda Görülen Kalp Hastalıkları - Yetişkinlerde Görülen Kalp Hastalıkları • Hipertansiyon • Süreğen Onkolojik Hastalıklar (Kanserler) - Kan Kanserleri - Lenfoma - Akciğer Kanseri - Bağırsak Kanseri - Prostat Kanseri - Meme Kanseri • Süreğen Solunum Hastalıkları - Kronik Obstruktif Akciğer Hastalığı (KOAH) - Kistik Fibrozis - Astım • Diğer Süreğen Hastalıklar - Bulaşıcı Sarılık - AIDS ve HIV

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi süreğen metabolik hastalıklardan biridir?

Seçenekler

A
Hipertansiyon
B
Fenilketonüri
C
Astım
D
Çocuklarda Görülen Kalp Hastalıkları
E
Miyopatiler
Açıklama:
Süreğen Metabolik Hastalıklar - Diyabet - Guatr Hastalığı - Fenilketonüri

Soru 4

  1. Tütün kullanımı
  2. Alkol kullanımı
  3. Yetersiz beslenme ve yetersiz fiziksel aktivite
  4. Obezite (sağlığı bozacak ölçüde vücutta aşırı yağ birikmesi)
  5. Hipertansiyon
  6. Tuz kullanımı Psikolojik ve çevresel etkenler
Yukarıda verilenlerden hangileri Süreğen hastalıklara ilişkin risk faktörleri arasında sayılabilir?

Seçenekler

A
I-II-III
B
I-II-III-VI
C
I-II-III-V
D
I-II-III-V-VI
E
I-II-III-IV-V-VI
Açıklama:
Süreğen hastalıklara ilişkin risk faktörleri ile ilgili önlemlerin alınması, süreğen hastalıklara bağlı olarak gerçekleşen ölümlerin azaltılmasında alınabilecek en önemli önlemdir. Süreğen hastalıkların oluşumunda önemli görülen evrensel olarak kabul edilen risk faktörleri bulunmaktadır. Bu risk faktörleri şu şekildedir: • Tütün kullanımı • Alkol kullanımı • Yetersiz beslenme ve yetersiz fiziksel aktivite • Obezite (sağlığı bozacak ölçüde vücutta aşırı yağ birikmesi) • Hipertansiyon • Tuz kullanımı • Psikolojik ve çevresel etkenler

Soru 5

Halk arasında “sara” olarak bilinen, toplumda en sık görülen nörolojik hastalığa ne ad verilir?

Seçenekler

A
Diyabet
B
Kanser
C
Epilepsi
D
Hemofili
E
Astım
Açıklama:
Epilepsi, halk arasında “sara” olarak bilinen, toplumda en sık görülen nörolojik hastalıklardan birisidir.

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi Tonik-klonik nöbet geçiren bir kişiye yardım ederken yapılması gerekenler arasında sayılamaz?

Seçenekler

A
Dikkatlice nöbet geçiren bireyi yere indirin ve çevresini zararlı olabilecek her şeyden temizleyin
B
Kasılmalar durduğunda, bilincini yeniden kazanana kadar bireyin dinlenmesine izin verin
C
Bireyi nazikçe bir tarafa çevirin. Bu salyanın akmasını sağlayarak solunum yolunu açık tutacaktır
D
Dilini tutmaya çalışın
E
Bu tipteki bir nöbet 5 dakikadan fazla devam ederse acil yardım ekibini arayın
Açıklama:
Tablo 6.2 Tonik-klonik Nöbet Geçiren Bir Kişiye Yardım Ederken Dikkat Edilmesi Gerekenler

Soru 7

“Vücut çok az insülin yapar veya hiç insülin yapmaz. Genellikle erken yaşlarda başlar, tanıdan itibaren mutlaka insülin kullanılması gerekmektedir” sözkonusu diyabet türü aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Gebelik diyabeti
B
Pre-Diyabet (Gizli şeker)
C
Tip 1 Diyabet
D
Tip 2 Diyabet
E
Tip 3 Diyabet
Açıklama:
Tip 1 Diyabet: Vücut çok az insülin yapar veya hiç insülin yapmaz. Genellikle erken yaşlarda başlar, tanıdan itibaren mutlaka insülin kullanılması gerekmektedir.

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi Hipertansiyon hastalarının yaşam şekillerinde yapmaları gereken uygun değişikliklerden biri değildir?

Seçenekler

A
Tuz kısıtlaması
B
Obezitenin önlenmesi ve ideal kilonun sağlanması
C
Meyve ve sebze tüketiminin arttırılması ve doymuş yağ alımının azaltılması
D
Fiziksel aktivitenin azaltılması
E
Sigara alışkanlığının bırakılması
Açıklama:
Tuz kısıtlaması • Obezitenin önlenmesi ve ideal kilonun sağlanması • Meyve ve sebze tüketiminin arttırılması ve doymuş yağ alımının azaltılması • Fiziksel aktivitenin arttırılması • Sigara alışkanlığının bırakılması • Alkol tüketiminin makul ölçülere indirilmesi

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi Astımın ortaya çıkışı ve gelişmesinde etkili risk faktörlerinden kişisel etkenler arasında sayılabilir?

Seçenekler

A
Obezite
B
Alerjenler
C
Mesleki duyarlılaştırıcılar
D
Hava kirliliği
E
Diyet
Açıklama:
Tablo 6.3 Astımın Ortaya Çıkışı ve Gelişmesinde Etkili Risk Faktörleri

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi Astım hastalığını kontrol altına alabilmek için astım hastalığı olan kişinin yapması gerekenlerden değildir?

Seçenekler

A
Astım ile ilgili belirtileri arttıran tetikleyici etkenleri öğrenmeli
B
Astım ile ilgili belirtileri arttıran tetikleyici etkenlerle yüzleşmeli
C
Doktorun verdiği ilaçları doğru ve düzenli kullanmalı
D
Kontrol edici ve rahatlatıcı ilaçların hangisi olduğunu öğrenmeli
E
Doktor kontrollerine düzenli olarak gitmeli
Açıklama:
Astım hastalığını kontrol altına alabilmek için astım hastalığı olan kişinin yapması gerekenler ise şöyledir: • Doktorun verdiği ilaçları doğru ve düzenli kullanmalı • Kontrol edici ve rahatlatıcı ilaçların hangisi olduğunu öğrenmeli • Doktor kontrollerine düzenli olarak gitmeli • Astım ile ilgili belirtileri arttıran tetikleyici etkenleri öğrenmeli ve mümkün olduğunca bu etkenlerden kaçınmalıdır.

Soru 11

I. Kabakulak
II. Zatürre
III. Guatr
IV. Diyabet
V. Bronşit
Yukarıdakilerden hangileri akut hastalıklar arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I-II-V
B
II-III-IV
C
I-III-V
D
III-IV-V
E
I- II-III
Açıklama:
SÜREĞEN HASTALIKLAR
Hastalıklar; akut ve süreğen (kronik) hastalıklar olmak üzere ikiye ayrılmaktadır. Akut hastalıklar, hızlı başlayan ya da kısa süreli devam eden, tedavisi mümkün olan hastalıklardır. “Geçici hastalıklar” olarak da ifade edilen akut hastalıklar; kızamık, kızamıkçık, kabakulak, suçiçeği, idrar yolları enfeksiyonu, bronşit ve zatürre gibi hastalıklardır.

Soru 12

I. Romatoid Artrit
II. Fenilketonüri
III. Ankilozan Spondilit
IV. Miyopatiler
V. Osteoporoz
Yukarıdakilerden hangileri süreğen metabolik hastalıklar arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
Hiçbiri
B
Yalnız II
C
II-III
D
III-IV-V
E
Hepsi
Açıklama:
Süreğen Hastalıkların Sınıflandırılması
Süreğen Metabolik Hastalıklar
- Diyabet
- Guatr Hastalığı
- Fenilketonüri
Süreğen Kas İskelet Sistemi Hastalıkları
- Inflamtuar Artritler
- Juvenil Romatoid Artrit (JRA)
- Romatoid Artrit
- Ankilozan Spondilit
- Miyopatiler
- Müsküler Distrofiler
- Osteoporoz

Soru 13

Lenfoma aşağıdaki süreğen hastalık gruplarından hangisi içinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
Süreğen Metabolik Hastalıklar
B
Süreğen Kas İskelet Sistemi Hastalıkları
C
Süreğen Onkolojik Hastalıklar
D
Süreğen Kan Hastalıkları
E
Süreğen Nörolojik Hastalıklar
Açıklama:
Süreğen Hastalıkların Sınıflandırılması
Süreğen Metabolik Hastalıklar
- Diyabet
- Guatr Hastalığı
- Fenilketonüri
Süreğen Kas İskelet Sistemi Hastalıkları
- Inflamtuar Artritler
- Juvenil Romatoid Artrit (JRA)
- Romatoid Artrit
- Ankilozan Spondilit
- Miyopatiler
- Müsküler Distrofiler
- Osteoporoz
Süreğen Nörolojik Hastalıklar
- Çocuklarda Görülen Süreğen Nörolojik Hastalıklar
- Yetişkinlerde Görülen Süreğen Nörolo- jik Hastalıklar
Süreğen Kan Hastalıkları
- Alyuvar Kaybının Arttığı Durumlar
- Eksikliklere Bağlı Kansızlıklar
- Akyuvarlarla İlgili Hastalıklar
- Kan Pulcukları ile İlgili Hastalıklar
- Kanamalı Hastalıklar
Süreğen Kalp Hastalıkları
- Çocuklarda Görülen Kalp Hastalıkları
- Yetişkinlerde Görülen Kalp Hastalıkları
Hipertansiyon
Süreğen Onkolojik Hastalıklar (Kanserler)
- Kan Kanserleri
- Lenfoma
- Akciğer Kanseri
- Bağırsak Kanseri
- Prostat Kanseri
- Meme Kanseri
Süreğen Solunum Hastalıkları
- Kronik Obstruktif Akciğer Hastalığı (KOAH)
- Kistik Fibrozis
- Astım
Diğer Süreğen Hastalıklar
- Bulaşıcı Sarılık
- AIDS ve HIV

Soru 14

I. Tütün kullanımı
II. Hipertansiyon
III. Kilo almak
IV. Psikolojik etkenler
V. Aşırı terleme
Yukarıdakilerden hangileri süreğen hastalıklara ilişkin risk faktörleri arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I-III-IV
B
II-III-V
C
III-IV-V
D
I-II-IV
E
II-III-IV
Açıklama:
Risk Faktörleri
Süreğen hastalıklara ilişkin risk faktörleri ile ilgili önlemlerin alınması, süreğen hastalıklara bağlı olarak gerçekleşen ölümlerin azaltılmasında alınabilecek en önemli önlemdir. Süreğen hastalıkların oluşumunda önemli görülen evrensel olarak kabul edilen risk faktörleri bulunmaktadır. Bu risk faktörleri şu şekildedir:
  • Tütün kullanımı
  • Alkol kullanımı
  • Yetersiz beslenme ve yetersiz fiziksel aktivite
  • Obezite (sağlığı bozacak ölçüde vücutta aşırı yağ birikmesi)
  • Hipertansiyon
  • Tuz kullanımı
  • Psikolojik ve çevresel etkenler

Soru 15

I. Hemofili
II. Astım
III. Epilepsi
IV. Diyabet
V. Kanser
Yukarıdakilerden hangisi vücutta kontrol edilemeyen anormal şekilde hücre yapımı ve çoğalması ile oluşan bir süreğen hastalıktır?

Seçenekler

A
I
B
II
C
III
D
IV
E
V
Açıklama:
SIK GÖRÜLEN SÜREĞEN HASTALIKLAR
Kanser
Kanser, vücutta kontrol edilemeyen anormal şekilde hücre yapımı ve çoğalması ile oluşan bir süreğen hastalıktır. Vücudun temel yapı taşı hücrelerdir.

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi epilepside görülen psikomotor nöbetin özelliklerinden biridir?

Seçenekler

A
Etrafta amaçsızca dolaşma
B
Bulanık görme
C
Havayollarında kızarıklık
D
Hırıltılı solunum
E
Sık idrara çıkma
Açıklama:
Epilepsi
Karışık kısmi nöbet (psikomotor nöbet): Bu tip nöbet elde, ayakta ya da yüzde istemsiz hareketler yani seğirmeler şeklinde ortaya çıkmaktadır. Nöbet sırasında çocuk ağzını şapırdatmakta, dudaklarını yalama, etrafta amaçsızca dolaşma, bağırma, baş sallama ve giysilerini çıkarma gibi uygun olmayan ve amaçsız hareketler yapmaktadır. Karışık kısmi nöbetler 2-5 dakika sürmekte, çocuğun bilinci yerinde gözükmemektedir, ancak bazı çocuklar nöbet periyodu içinde kendilerine sorulan sorulara cevap verebilmektedir.

Soru 17

I. Cinsiyet
II. Enfeksiyon
III. Alerjenler
IV. Obezite
V. Genetik
Yukarıdakilerden hangisi astımın ortaya çıkmasını etkileyen çevresel risk faktörleri arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I-II
B
II-III
C
III-IV
D
IV-V
E
I-V
Açıklama:
Astım
Kişisel Etkenler
Genetik
Cinsiyet
Obezite
Çevresel Etkenler
  • Alerjenler
    İç ortam: Ev tozu akarları, ev hayvanları (kedi, köpek), hamamböceği ve küf mantarları Dış ortam: Polenler ve küf mantarları
    Mikroorganizmalar: Hava yolu ve bağırsak flora bakterileri
    Enfeksiyonlar: Özellikle viral etkenler
  • Mesleki duyarlılaştırıcılar
  • Sigara: Hem aktif hem de pasif içiciler
  • Hava kirliliği: İç ve dış ortam hava kirliliği
  • Diyet

Soru 18

I. Böcek ısırıkları II. Ortak enjektör kullanımı III. Kan transfüzyonu IV. Gözyaşı sıvısı V. Hapşırık ve öksürük HIV virüsü yukarıdakilerden hangisi ile bulaşmaktadır?

Seçenekler

A
I-II
B
I-V
C
II-III
D
III-IV
E
I-IV
Açıklama:
HIV/AIDS
AIDS, HIV (Human Immunodeficiency Virus), İnsan Bağışıklık Yetmezlik Virüsü adı verilen virüs ile bulaşan bir viral enfeksiyondur. Bu virüs vücudun bağışıklık sisteminin içine yerleşerek zaman içerisinde bağışıklık sistemini güçsüz hale getirmekte ve vücudun mikroplara karşı koyma yeteneğini yok etmektedir.
HIV, korunmasız cinsel temas, ortak paylaşılan enjektörler, damar içi madde kullanımında ortak iğne/enjektör kullanımı, gebelik ve doğum sırasında anneden bebeğe geçiş ve kan transfüzyonu gibi nedenlerle bulaşabilmektedir. Bu geçiş yolları nedeni ile HIV enfeksiyonu, erişkinlerin yanı sıra, tüm yaş gruplarında görülebilmektedir.

Soru 19

Tedavi yöntemlerinden biri, kan transfüzyonu olan süreğen hastalık aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Yüksek Tansiyon
B
Hemofili
C
Nöbetsiz tip epilepsi
D
Orak hücreli anemi
E
HIV/AIDS
Açıklama:
Orak Hücreli Anemi
Orak hücreli anemi kalıtsal bir kan hastalığı dır. Anne ve babadan orak hücreli gen geçerse orak hücreli anemi hastalığı gelişir. Orak hücreli anemi hastalığında kansızlık ve tekrarlayan ağrı atakları görülür. Hastalığın nedeni alyuvarlar içinde oksijeni akciğerden vücudun diğer bölümlerine taşıyan hemoglobinin yapısal bozukluğudur.
Normal kırmızı kan hücreleri yuvarlak ve yumu- şaktır. Orak hücreli anemide ise bu hücreler hilal ya da orak şeklini almakta ve esnekliklerini kaybederek küçük kan damarlarını bloke etmektedir.
Orak Hücreli Anemi hastalığı için başvurulan tedavi yöntemleri; sıvı tedavisi, ağrı kesiciler, enfek- siyonlara karşı uygun antibiyotik tedavisi, basit kan transfüzyonu, kan değişimi gibi tedavi yöntemleridir. Kan transfüzyonu kan veya bir kan ürününün doğrudan bireyin dolaşım sistemine verilmesidir.

Soru 20

I. Genellikle 35 yaş sonrası başlar. II. Yemekten sonra uyku hali olur. III. Genellikle doğumdan sonra düzelir. IV. İnsülin kullanılması gerekir. V. Anti-hiperglisemik ilaçlar kullanılır. Yukarıdakilerden hangileri süreğen hastalıklardan tip 2 diyabetin özellikleri arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I-III
B
II-IV
C
III-IV
D
IV-V
E
I-V
Açıklama:
Tip 1 Diyabet: Vücut çok az insülin yapar veya hiç insülin yapmaz. Genellikle erken yaşlarda baş- lar, tanıdan itibaren mutlaka insülin kullanılması gerekmektedir.
Tip 2 Diyabet: Vücut insülin yapar fakat yeterli kullanılmaz. genellikle daha ileri yaşlarda (35 yaş ve üzeri) başlar. Ortaya çıkışında sağlıksız yaşam biçimi davranışları ve aile öyküsünün etkili olduğu, beslenme, egzersiz ve anti-hiperglisemik ilaçlarla tedavi edilebilen bir hastalıktır.
Gebelik diyabeti: Gebelik diyabeti, gebelerin %2-8’inde görülür. Gebelikte ortaya çıkan diyabet şeklidir. Çoğu kez gebeliğin son 3 ayında ortaya çıkar. Genellikle doğumdan sonra düzelir.
Pre-Diyabet (Gizli şeker): Pre-diyabet, diyabet tanısı henüz konmamış ama kan şekerinin yükselmeye başladığı kişiler için kullanılan bir tanımdır. Özellikle karbonhidrattan zengin bir yemeğin ardından vücudun fazla insülin salgılaması ve şekerin normalin alt sınırına düşmesi bu kişilerde yemeği takip eden saatler içinde halsizlik, yorgunluk, uyku hali gibi belirtilere yol açabilmektedir.

Soru 21

Aşağıdakilerin hangisi akut hastalık olarak görülemez?

Seçenekler

A
Kızamık
B
Kabakulak
C
Suçiçeği
D
Zatürre
E
Diyabet
Açıklama:
Geçici hastalıklar olarak da ifade edilen akut hastalıklar; kızamık, kızamıkçık, kabakulak, suçiçeği, idrar yolları enfeksiyonu, bronşit ve zatürre gibi hastalıklardır.

Soru 22

Süreğen hasatlığı olan bir ebeveyne aşağıdakilerin hangisini önermek uygun olur?

Seçenekler

A
Hastalığı kabullenmesini beklemeden harekete geçmek
B
Hasta olan bebek ise yanında yatmalarını sağlamak
C
Tedavinin kısa sürede biteceğine inandırmak
D
Hissettiği duyguları çocuğuyla paylaşmasını sağlamak
E
Ebeveyne danışılmadan tedaviye başlanılacağını bildirmek
Açıklama:
Süreğen (kronik) bir hastalık, sağlığını yitirmek, hastalık ile ilgili sıkıntılara katlanmak gibi nedenlerden dolayı kişinin hayatında depresyona yol açabilmektedir. Depresyon ise süreğen hastalığı olan bir kişinin hayatını olumsuz etkileyebilmektedir. Bu yüzden verilen seçeneklerde en uygun öneri bebeğin yanında yatmalarını sağlamaktır.

Soru 23

Aşağıdakilerin hangisi süreğen metabolik hastalıklar sınıfında yer aldığı söylenebilir?

Seçenekler

A
Diyabet
B
Kalp hastalığı
C
Meme kanseri
D
Koah
E
Astım
Açıklama:
Ülkemizde diyabet T.C. Sağlık Bakanlığı tarafından Süreğen Hastalıklar sınıflamasında diyabet Metabolik hastalıklar grubunda yer almaktadır.

Soru 24

Epilepsi nöbeti geçiren hastaya aşağıdaki verilen seçeneklerin hangisiyle müdahale edilmelidir?

Seçenekler

A
Hastaya sigara içirmek
B
Hastayı ayağa kaldırmaya çalışmak
C
Hastayı oturtmaya çalışmak
D
Hastanın vücudunu yana doğru çevirmek
E
Solunum yolunu açık tutmak için su içirmek
Açıklama:
Seçenekler incelendiğinde Bireyi nazikçe bir tarafa çevirin. Bu salyanın akmasını sağlayarak solunum yolunu açık tutacaktır.
Ağzını açmaya çalışmayın. Dilini tutmaya çalışmayın. Ağzına bir şey koymayın.

Soru 25

Astım göz önüne alındığında seçeneklerden hangisinin gerçekleştiği söylenebilir?

Seçenekler

A
Duman astım krizlerini artırır
B
Geçici bir rahatsızlıktır
C
Astımlı bir kişinin pankreası yeterli insülin üretmez
D
Akciğerden hava çıkışı artar
E
Beyindeki elektriksel işlevler artar
Açıklama:
Astım bronş olarak adlandırılan akciğer içi hava yollarının kronik olarak iltihaplanması ile ilişkili bir hastalıktır. Bu iltihap alerjiye veya sık geçirilen enfeksiyonlara bağlı gelişmektedir. Astım hastalığı olan kişilerde hava yolları iltihaplı, şiş ve kızarıktır. Bu nedenle duman solumak krizi tetikler.

Soru 26

Kalıtsal bir hastalık olan orak hücreli anemi hastalığında seçeneklerde verilen tedavi yöntemlerinin hangisinin kullanıldığı söylenemez?

Seçenekler

A
Sıvı tedavisi
B
Kan transfüzyonu
C
Ağrı kesici ilaçlar
D
Antibiyotik tedavisi
E
Kemoterapi
Açıklama:
Kemoterapi, kanser hücrelerini yok etmek veya bu hücrelerin büyümesini kontrol altına almak için antikanser ilaçlar kullanılarak yapılan tedavidir.

Soru 27

Vücutta kontrol edilemeyen şekilde anormal hücre yapımı ve çoğalması ile oluşan hastalık olan kanserin vücudun diğer bölgelerine yayılması seçeneklerden hangisinde verilmiştir?

Seçenekler

A
İyi huylu tümör
B
Kötü huylu tümör
C
Kriz
D
Atak
E
Epilepsi
Açıklama:
Vücutta kontrol edilemeyen şekilde anormal hücre yapımı ve çoğalması ile oluşan tümörlerin vücudun diğer bölgelerine yayılmasına kötü huylu tümör adı verilmektedir?

Soru 28

Kanser tedavisinde tanının doğrulanması (biyopsi), yan etkilerin ve ağrının azaltılmasında kullanılan bir tedavi hangi seçenekte verilmiştir?

Seçenekler

A
Kemoterapi
B
Radyoterapi
C
Cerrahi
D
Antibiyotik tedavisi
E
Kan transfüzyonu
Açıklama:
Kanserli dokunun vücuttan çıkartılmasıdır. Pek çok kanserde cerrahi tedavi uygulanan ilk yöntemdir ve bazı kanserlerde cerrahi tedavi ile çözüm sağlanabilir. Cerrahi aynı zamanda tanının doğrulanması (biyopsi), yan etkilerin ve ağrının azaltılmasında kullanılan bir tedavi yöntemidir.

Soru 29

Ali arkadaşıyla parkta gezerken arkadaşının ayakta ya da yüzde istemsiz hareketleri, ağzını şapırdatmakta, dudaklarını yalama, etrafta amaçsızca dolaşmaya başladığını görmüştür. Ali’nin arkadaşı hangi tür epilepsi nöbeti geçirmektedir?

Seçenekler

A
Tonik nöbet
B
Klonik nöbet
C
Küçük nöbet
D
Psikomotor nöbet
E
Tipik nöbet
Açıklama:
Karışık kısmi nöbet (psikomotor nöbet) geçirmektedir. Bu tip nöbet elde, ayakta ya da yüzde istemsiz hareketler yani seğirmeler şeklinde ortaya çıkmaktadır. Nöbet sırasında arkadaşı ağzını şapırdatmakta, dudaklarını yalama, etrafta amaçsızca dolaşma, bağırma, baş sallama ve giysilerini çıkarma gibi uygun olmayan ve amaçsız hareketler yapmaktadır.

Soru 30

Vücudun insülin yaptığı fakat yeterli kullanamadığı genellikle daha ileri yaşlarda (35 yaş ve üzeri) başlayan diyabetin türü hangisi olduğu söylenebilir?

Seçenekler

A
Tip 1 diyabet
B
Tip 2 diyabet
C
Gebelik diyabeti
D
Pre-diyabet (Gizli şeker)
E
Genel diyabet
Açıklama:
Tip 2 Diyabet: Vücut insülin yapar fakat yeterli kullanılmaz. genellikle daha ileri yaşlarda (35 yaş ve üzeri) başlar. Ortaya çıkışında sağlıksız yaşam biçimi davranışları ve aile öyküsünün etkili olduğu, beslenme, egzersiz ve anti-hiperglisemik ilaçlarla tedavi edilebilen bir hastalıktır.

Soru 31

I- Tütün kullanımıII- Fiziksel aktivite eksikliğiIII- Yetersiz veya dengesiz beslenme IV- Alerjenler Yukarıdakilerden hangisi/hangileri süreğen hastalıkların temel nedenleri arasındadır?

Seçenekler

A
Yalnız I ve II
B
Yalnız II ve III
C
Yalnız III ve IV
D
I, II, III ve IV
E
I-II ve III
Açıklama:
Hiçbir zaman tam anlamıyla bir iyileşme sağlanamayan ancak kontrol altına alınabilen bu hastalıkların her biri birbirinden farklı özellikler içerse de genel olarak bu hastalıkları tetikleyen üç etmenden hepsi için söz edilebilir. Giderek görülme sıklığı artan süreğen hastalıkların temel nedenlerinin başında gelen bu üç etmenden biri tütün kullanımı, diğeri egzersiz ya da fiziksel aktivite eksikliği ve bir diğeri de yetersiz ya da dengesiz beslenmedir. Doğru cevap E'dir.

Soru 32

"Uzun süredir devam eden, yavaş ilerleyen, kişinin günlük yaşamını etkileyen ve genellikle tam bir tedavisi mümkün olmayan, kalıcı hasara neden olabilen hastalıklar olarak tanımlanan" hastalıklar aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Bulaşıcı hastalıklar
B
Kronik hastalıklar
C
Akut hastalıklar
D
Ölümcül hastalıklar
E
Genetik hastalıklar
Açıklama:
Süreğen hastalıklar, uzun süredir devam eden, yavaş ilerleyen, kişinin günlük yaşamını etkileyen ve genellikle tam bir tedavisi mümkün olmayan, kalıcı hasara neden olabilen hastalıklar olarak tanımlanmaktadır. “Kronik hastalıklar” olarak da ifade edilen süreğen hastalıklar, her yaş döneminde görülebileceği gibi, doğuştan ya da sonradan kazanılan hastalıklar da olabilmektedir. Doğru cevap B'dir.

Soru 33

I- Çocuğunun süreğen hastalığı olduğunu öğrenen aile bir an önce durumu kabullenip tedavi sürecinin başlaması için gerekli adımları atmalıdır.
II- Süreğen hastalıkların tedavisi uzun süreli olduğundan ailenin tedavi sürecinde sabırlı olması önemlidir.
III-Tedavi sürecince yaşanabilecek olumsuzlukların oluşturacağı duygular hasta olan çocuğa yansıtılmamalıdır.
IV- Ailelerin uzmanlarla işbirliği yapması önemlidir.
Süreğen bir hastalığın çocuk üzerindeki olumsuz etkileri düşünüldüğünde yukarıdakilerden hangisi/hangileri ebeveynlere verilecek öneriler arasındadır?

Seçenekler

A
Yalnız I, II ve IV
B
Yalnız II ve III
C
Yalnız III
D
II, III ve IV
E
I, II, III ve IV
Açıklama:
Süreğen Hastalığı Olan Çocukların Ebeveynlerine Öneriler
• Çocuğunun süreğen hastalığı olduğunu öğrenen aile bir an önce durumu kabullenip tedavi sürecinin başlaması için gerekli adımları atmalıdır.
• Süreğen hastalıkların tedavisi uzun sürelidir. Bu yüzden ailenin tedavi sürecinde sabırlı olması önemlidir.
• Süreğen hastalığı olan bir bebek ise anne/baba hastanede bebeğin yanında kalmalıdır.
• Tedavi sürecince yaşanabilecek olumsuzlukların oluşturacağı duygular çocuğa yansıtılmamalıdır.
• Çocuğun eğitim öğretim yaşamının aksamaması için gerekli önlemlerin alınması için uzmanlarla iş birliği yapılmalıdır. Doğru cevap E'dir.

Soru 34

Süreğen hastalıkların sınıfları düşünüldüğünde "diyabet" aşağıdaki sınıflardan hangisinin içinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
Süreğen Metabolik Hastalıklar
B
Süreğen Kas İskelet Sistemi Hastalıkları
C
Süreğen Nörolojik Hastalıklar
D
Süreğen Kan Hastalıkları
E
Süreğen Kalp Hastalıkları
Açıklama:
Diyabet süreğen metabolik hastalıklar arasında yer almaktadır. Doğru cevap A'dır.

Soru 35

Süreğen hastalıkların oluşumunda önemli görülen evrensel olarak kabul edilen risk faktörleri bulunmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi bu risk faktörlerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Tütün kullanımı
B
Alkol kullanımı
C
Yeterli düzeyde fiziksel aktivite
D
Psikolojik ve çevresel etkenler
E
Obezite
Açıklama:
Süreğen hastalıkların oluşumunda önemli görülen evrensel olarak kabul edilen risk faktörleri bulunmaktadır. Bu risk faktörleri şu şekildedir:
• Tütün kullanımı
• Alkol kullanımı
• Yetersiz beslenme ve yetersiz fiziksel aktivite
• Obezite (sağlığı bozacak ölçüde vücutta aşırı yağ birikmesi)
• Hipertansiyon
• Tuz kullanımı
• Psikolojik ve çevresel etkenler
Doğru cevap C'dir.

Soru 36

Halk arasında "sara" olarak bilinen süreğen hastalık aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Kanser
B
Epilepsi
C
AIDS
D
Hemofili
E
Diyabet
Açıklama:
Epilepsi, halk arasında “sara” olarak bilinen, toplumda en sık görülen nörolojik hastalıklardan birisidir. Doğru cevap B'dir.

Soru 37

I- Çok yemek yeme II- Gece idrara çıkma III- Kilo alma veya zayıflama IV- Az su içme V- Halsizlik ve yorgunluk Yukarıdakilerden hangisi/hangileri diyabetin belirtileri arasındadır?

Seçenekler

A
I ve II
B
II, III ve IV
C
I, II, IV ve V
D
II ve III
E
I, II, III ve V
Açıklama:
Diyabetin başlıca belirtileri; çok su içme, çok idrara çıkma, gece sık idrara çıkma, çok yemek yeme, ağırlık artışı veya zayıflama, bulanık görme, halsizlik ve yorgunluktur. Doğru cevap E'dir.

Soru 38

Aşağıdakilerden hangisi astımın ortaya çıkmasında yer alan kişisel etkenler arasındadır?

Seçenekler

A
Obezite
B
Diyet
C
Sigara
D
Mesleki duyarlılaştırıcılar
E
Alerjenler
Açıklama:
Astımın ortaya çıkmasını etkileyen risk faktörleri;
KİŞİSEL ETKENLER
• Genetik
• Cinsiyet
• Obezite
ÇEVRESEL ETKENLER
• Alerjenler
İç ortam: Ev tozu akarları, ev hayvanları (kedi, köpek), hamamböceği ve küf mantarları
Dış ortam: Polenler ve küf mantarları
Mikroorganizmalar: Hava yolu ve bağırsak flora bakterileri
Enfeksiyonlar: Özellikle viral etkenler
• Mesleki duyarlılaştırıcılar
• Sigara: Hem aktif hem de pasif içiciler
• Hava kirliliği: İç ve dış ortam hava kirliliği
• Diyet
Doğru cevap A'dır.

Soru 39

Aşağıdakilerden hangisi süreğen hastalıklara örnek olarak gösterilebilir?

Seçenekler

A
Boğaz enfeksiyonu
B
Kalça kırığı
C
Astım
D
Öksürük
E
Zatürre
Açıklama:
Süreğen hastalıklar, uzun süredir devam eden, yavaş ilerleyen, kişinin günlük yaşamını etkileyen ve genellikle tam bir tedavisi mümkün olmayan, kalıcı hasara neden olabilen hastalıklar olarak tanımlanmaktadır. Astım hastalığı tam olarak tedavi edilemeyen ancak ilaç tedavisi ile kontrol altına alınabilen bir hastalıktır. Doğru cevap "C" seçeneğidir.

Soru 40

I. Sağlığın korunması
II. Sağlık personeli
III. Tedavi İşlemleri
IV.Sağlık kuruluşları
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri süreğen hastalığı olan bireylere okul öncesi dönemden itibaren yapılan bilgilendirme konuları arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I, II, III ve IV
B
I ve II
C
I ve IV
D
I,III ve IV
E
III ve IV
Açıklama:
Süreğen hastalıklar “uzun süreli hastalıklar” olarak da adlandırılmaktadır ve uzun süreli hastalığı olan çocuklara okul öncesi dönemden itibaren hastalık gruplarına göre tedavi ve eğitim uygulanmaktadır. Eğitim konuları arasında sağlık, sağlığın korunması, sağlık kuruluşları, sağlık personeli, tedavi işlemleri yer almaktadır. Doğru cevap "A" seçeneğidir.

Soru 41

Yetersizlik gösteren bireylerin önemli bir kısmında farklı türden sağlık sorunları görülebilmektedir. Bu nedenle süreğen hastalıkları olan bireylerin bu yetersizlik grupları içerisinde bahsedilme olasılıkları bulunmaktadır.
Yukarıdaki açıklama süreğen hastalıklar ilişkin olarak aşağıdaki bilgilerin hangisinin belirlenmesinde sorunlara neden olmaktadır?

Seçenekler

A
Uygun eğitim hizmetlerinin sunulmasında
B
Önleyici planların yapılmasında
C
Hastalıkların doğru sınıflandırılmasında
D
Yaygınlık oranlarının belirlenmesinde
E
Doğru tedavinin uygulanmasında
Açıklama:
Fiziksel yetersizlik ya da çeşitli astalıkları bulunan bireylerde bu yetersizliklere eşlik eden farklı yetersizlikler de görülebildiği için, bu bireylerin öğrenme güçlüğü, konuşma yetersizliği ya da zihinsel yetersizlik gibi diğer sınıflamalar içerisinde bahsedilme olasılıkları bulunmaktadır. Bu durum ise fiziksel yetersizlik ve sağlık sorunlarına ilişkin evrensel olarak kabul edilmiş bir tanım ve yaygınlık oranının belirlenmesinde güçlükler yaşanmaktadır. Doğru cevap "D" seçeneğidir.

Soru 42

"Vücutta büyüme ve gelişmeyi sağlayan ve temel yapı taşı olan hücreler, kontrollü ve dengeli bir şekilde çoğalmaktadır."
Yukarıdaki tanımda hangi öğe değiştirilirse tanım, kanser tanımına dönüşmüş olur?

Seçenekler

A
Temel yapı taşı
B
Büyüme ve gelişme
C
Çoğalmak
D
Vücut
E
Kontrollü ve dengeli
Açıklama:
Hücreler vücutta büyüme ve gelişmeyi sağlamak için kontrollü ve dengeli şekilde çoğalmaktadırlar. Kanser ise vücutta kontrol edilemeyen anormal hücre yapımı ve çoğalması ile oluşan bir süreğen hastalıktır. Tanımdaki "kontrollü ve dengeli" ifadesi, "kontrol edilemeyen, anormal " olarak değiştirilirse kanser tanımı yapılmış olur. Doğru cevap "E" seçeneğidir.

Soru 43

" Erdal teneffüs saatinde arkadaşlarıyla top oynamaktadır. Yeliz öğretmen ise bahçe nöbetçisidir. Erdal oyun oynarken aniden yere düşer. Titremeye, kasılmaya ve nefes alıp vermekte zorluk yaşamaya başlar. Belirtilere bakıldığında Erdal epilepsi nöbeti geçirmektedir"Yukarıdaki açıklanan durum meydana geldiğinde öğretmenin ilk yapması gereken ne olabilir?

Seçenekler

A
Nöbetin geçmesini bekleme
B
Bireyi yere yatırma ve çevredeki eşyaları temizleme
C
Nöbet beş dakikadan fazla sürerse acil yardım ekibini arama
D
Bireyin ağzını açma
E
Bireyin dinlenmesini sağlama
Açıklama:
Epilepsi nöbetlerinde öncelikli olarak sakin olunmalı ve birey yere indirilerek, etrafındaki nesneler zarar bireye vermemesi için ortadan kaldırılmalıdır. Doğru cevap "B" seçeneğidir.

Soru 44

I. Aşırı karbonhidratlı bir yemeğin(örneğin, pilav) ardından ortaya çıkan halsizlik ve uyku haliII. Yorgunluk hissiIII. Şekerin normalin alt sınırına düşmesiAhmet son günlerde yukarıda sıralanan belirtileri göstermektedir, ancak henüz herhangi bir doktora başvurmamıştır. Ahmet için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Seçenekler

A
Ahmet'in sağlıklı beslenme sorunları bulunmaktadır.
B
Ahmet yeterli ve düzenli fiziksel aktivite yapamaktadır.
C
Ahmet Tip 2 Diyabet hastasıdır.
D
Ahmet'in gizli şekeri vardır.
E
Ahmet Tip 1 Diyabet hastasıdır.
Açıklama:
Gizli şeker (Pre-diyabet), diyabet tanısı henüz konmamış ama kan şekerinin yükselmeye başladığı kişiler için kullanılan bir tanımdır. Özellikle karbonhidrattan zengin bir yemeğin ardından vücudun fazla insülin salgılaması ve şekerin normalin alt sınırına düşmesi bu kişilerde yemeği takip eden saatler içinde halsizlik, yorgunluk, uyku hali gibi belirtilere yol açabilmektedir.

Soru 45

I. Tuz kısıtlamasıII. Obezitenin önlenmesi ve ideal kilonun sağlanmasıIII. Meyve ve sebze tüketiminin arttırılmasıIV. Karbonhidrat tüketiminin arttırılması Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri hipertansiyon hastalarının yaşam şekillerinde yapması gereken değişiklikler arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
Yalnızca II
B
I ve IV
C
I, II ve III
D
II ve III
E
II, III ve IV
Açıklama:
Hipertansiyon hastalarına yönelik tedavi ilaç tedavisidir. Ancak tuz kısıtlaması, obezitenin önlenmesi ve ideal kilonun sağlanması ve meyve ve sebze tüketiminin arttırılması gibi yaşam biçiminde yapılacak değişikliklere dikkat edilmesi gerekmektedir. Doğru cevap "C" seçeneğidir.

Soru 46

Astım hastalığının ortaya çıkışı ve gelişmesinde etkili risk faktörler göz önüne alındığında, aşağıdakilerden hangisi kişisel etkenler arasında sayılabilir?

Seçenekler

A
Alerjenler
B
Obezite
C
Mesleki duyarlılaştırıcılar
D
Sigara
E
Diyet
Açıklama:
Astım hastalığının ortaya çıkışı ve gelişmesinde etkili risk faktörleri arasında yer alan kişisel etkenler; genetik, cinsiyet ve obezitedir. Diğer seçeneklerde verilenler çevresel etkenlerdir. Doğru cevap "B" seçeneğidir.

Soru 47

Aşağıdakilerden hangisi süreğen hastalıkların oluşumunda önemli görülen ve evrensel olarak kabul edilen risk faktörleri arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Yetersiz beslenme ve yetersiz fiziksel aktivite
B
Genetik
C
Tütün kullanımı
D
Tuz kullanımı
E
Hipertansiyon
Açıklama:
Süreğen hastalıkların oluşumunda önemli görülen ve evrensel olarak kabul edilen risk faktörleri; tütün kullanımı,alkol kullanımı, yetersiz beslenme ve yetersiz fiziksel aktivite, obezite (sağlığı bozacak ölçüde vücutta aşırı yağ birikmesi), hipertansiyon, tuz kullanımı, psikolojik ve çevresel etkenler olarak sıralanmaktadır. Genetik ise kişisel etkenlerdir. Doğru cevap "B" seçeneğidir.

Soru 48

Aşağıdakilerden hangisi AIDS/HIV bulaşma yollarından biridir?

Seçenekler

A
Kan transfüzyonu
B
Tükürük
C
Sarılma
D
Böcek ısırması
E
İdrar
Açıklama:
HIV, korunmasız cinsel temas, ortak paylaşılan enjektörler, damar içi madde kullanımında ortak iğne/enjektör kullanımı, gebelik ve doğum sırasında anneden bebeğe geçiş ve kan transfüzyonu gibi nedenlerle bulaşabilmektedir. Ancak tokalaşmak, sarılmak, öpüşmek, aynı ortamda bulunmak gibi sosyal davranışlarla bulaşmamaktadır. Doğru cevap "A" seçeneğidir

Soru 49

I: Tütün kullanımı II: Egzersiz ve aktivite eksikliği III: Düzensiz beslenmeYukarıdakilerden hangisi ya da hangileri süreğen hastalıkların risk faktörleri arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I, II ve III
B
I ve II
C
Yalnız II
D
II ve III
E
Yalnız III
Açıklama:
Sıralanan nedenlerin tamamı süreğen hastalıkların nedenleri arasındadır. Doğru cevap A'dır.

Soru 50

Süreğen hastalıklar düşünüldüğünde aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Seçenekler

A
Genellikle tedavisi mümkün olmayan hastalıklardır.
B
Uzun süreli devam eden hastalıklardır.
C
Kişinin günlük yaşamını olumsuz etkileyen hastalıklardır.
D
Kronik hastalıklardır.
E
Geçici hastalıklar olarak da adlandırılmaktadır.
Açıklama:
Süreğen hastalıklar geçici hastalıklardan değildir. Doğru cevap E'dir.

Soru 51

Aşağıdakilerden hangisi süreğen hastalığı olan bir çocuğa sahip ailelere verilecek tavsiyeler arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Hastalığın iyileşmesi için bir süre beklenmelidir.
B
Tedavi sürecinde sabırlı olunmalıdır.
C
Tedavi sürecinde olumsuz duygular çocuğa yansıtılmamalıdır.
D
Tedavi sürecinde yer alan uzmanlar ile işbirliği yapılmalıdır.
E
Gerekli durumlarda aile de destek almalıdır.
Açıklama:
Süreğen hastalığa sahip olan bir çocuk hemen tedaviye başlamalıdır. Doğru cevap A'dır.

Soru 52

Tüm dünyada, gelişmiş veya gelişmekte olan ülkelerin tümünde, ölüm nedenlerinin başında yer alan unsur aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Hapishane koşulları
B
Hastane koşulları
C
Süreğen hastalıklar
D
Geçici hastalıklar
E
Akut hastalıklar
Açıklama:
Süreğen hastalıklar tüm dünyada, gelişmiş veya gelişmekte olan ülkelerin tümünde, ölüm nedenlerinin başında yer almaktadır. Yapılan çalışmalar, ülkelerin gelişmişlik düzeylerine ve sosyal sınıfların yapısına bakılmaksızın kronik hastalıkların giderek arttığını göstermektedir. Doğru cevap C'dir.

Soru 53

Hızlı başlayan ya da kısa süreli devam eden, tedavisi mümkün olan hastalıklara ne ad verilir?

Seçenekler

A
Kalıcı hastalıklar
B
Kronik hastalıklar
C
Süreğen hastalıklar
D
Akut hastalıklar
E
Ölümcül hastalıklar
Açıklama:
Akut hastalıklar, hızlı başlayan ya da kısa süreli devam eden, tedavisi mümkün olan hastalıklardır. Doğru cevap D'dir.

Soru 54

Boğaz enfeksiyonu geçiren bir çocuktaki öksürük, yüksek yerden düşen bir kişinin ayağının kırılması hangi hastalık türüne örnek olarak verilebilir?

Seçenekler

A
Ölümcül hastalıklar
B
Süreğen hastalıklar
C
Kalıcı hastalıklar
D
Kronik hastalıklar
E
Akut hastalıklar
Açıklama:
Boğaz enfeksiyonu geçiren bir çocuktaki öksürük, yüksek yerden düşen bir kişinin ayağının kırılması da akut hastalıklara örnek olarak verilebilir. Süreğen hastalıklar ise akut hastalıkların tersine, hayat boyu devam eden, tamamen tedavi edilemeyen ancak kontrol altına alınabilen hastalıklar olarak belirtilmektedir. Doğru cevap A'dır.

Soru 55

Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde "süreğen hastalıklar" teriminin eş anlamlıları bir arada doğru verilmiştir?

Seçenekler

A
Kronik hastalıklar veya uzun süreli hastalıklar
B
Akut hastalıklar veya kısa süreli hastalıklar
C
Akut hastalıklar veya geçici hastalıklar
D
Akut hastalıklar veya kalıcı hastalıklar
E
Kronik hastalıklar veya geçici hastalıklar
Açıklama:
Süreğen hastalıklar, uzun süredir devam eden, yavaş ilerleyen, kişinin günlük yaşamını etkileyen ve genellikle tam bir tedavisi mümkün olmayan, kalıcı hasara neden olabilen hastalıklar olarak tanımlanmaktadır. “Kronik hastalıklar” olarak da ifade edilen süreğen hastalıklar, her yaş döneminde
görülebileceği gibi, doğuştan ya da sonradan kazanılan hastalıklar da olabilmektedir. Süreğen hastalıklar “uzun süreli hastalıklar” olarak da adlandırılmaktadır.

Soru 56

Aşağıdakilerden hangisi süreğen bir hastalığın çocuk üzerindeki olumsuz etkileri düşünülerek ebeveynlere verilebilecek birtakım öneriler arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Ailenin tedavi sürecinde sabırlı olması önemlidir.
B
Anne/baba hastanede hasta bebeğin yanında kalmalıdır.
C
Olumsuzlukların oluşturacağı duygular çocuğa yansıtılmamalıdır.
D
Çocuğun eğitim öğretim yaşamının aksamaması için uzmanlarla işbirliği yapılmalıdır.
E
Yaşanan tüm olumsuz gelişmeler çocuğa birebir anlatılmalıdır.
Açıklama:
• Çocuğunun süreğen hastalığı olduğunu öğrenen aile bir an önce durumu kabullenip tedavi sürecinin başlaması için gerekli adımları atmalıdır.
• Süreğen hastalıkların tedavisi uzun sürelidir. Bu yüzden ailenin tedavi sürecinde sabırlı olması önemlidir.
• Süreğen hastalığı olan bir bebek ise anne/baba hastanede bebeğin yanında kalmalıdır.
• Tedavi sürecince yaşanabilecek olumsuzlukların oluşturacağı duygular çocuğa yansıtılmamalıdır.
• Çocuğun eğitim öğretim yaşamının aksamaması için gerekli önlemlerin alınması için uzmanlarla işbirliği yapılmalıdır. Doğru cevap E'dir.

Soru 57

Aşağıdakilerden hangisi süreğen metabolik hastalıklar arasında yer alır?

Seçenekler

A
Miyopatiler
B
Diyabet
C
Inflamtuar Artritler
D
Romatoid Artrit
E
Ankilozan Spondilit
Açıklama:
Süreğen Metabolik Hastalıklar
- Diyabet
- Guatr Hastalığı
- Fenilketonüri
Doğru cevap B'dir.

Soru 58

Aşağıdakilerden hangisi süreğen kas iskelet sistemi hastalıkları arasında yer alır?

Seçenekler

A
Astım
B
Lenfoma
C
Hipertansiyon
D
Osteoporoz
E
Guatr Hastalığı
Açıklama:
Süreğen Kas İskelet Sistemi Hastalıkları
- Inflamtuar Artritler
- Juvenil Romatoid Artrit (JRA)
- Romatoid Artrit
- Ankilozan Spondilit
- Miyopatiler
- Müsküler Distrofiler
- Osteoporoz

Soru 59

Aşağıdakilerden hangisi süreğen hastalıklar risk faktörleri arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Tütün kullanımı
B
Alkol kullanımı
C
Dengeli beslenme
D
Yetersiz beslenme
E
Obezite
Açıklama:
Süreğen hastalıklar risk faktörleri şu şekildedir:
• Tütün kullanımı
• Alkol kullanımı
• Yetersiz beslenme ve yetersiz fiziksel aktivite
• Obezite (sağlığı bozacak ölçüde vücutta aşırı yağ birikmesi)
• Hipertansiyon
• Tuz kullanımı
• Psikolojik ve çevresel etkenler

Soru 60

Sağlık alanında global bir kuruluş olan Dünya Sağlık Örgütü (DSÖ)'nün, dünya çapında her sekiz ölümden birinin sebebinin olduğunu vurguladığı ve hasta olanların tuz kısıtlaması, fiziksel aktivitenin artırılması gibi önlemler önerdiği hastalık aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Hipotansiyon (Düşük tansiyon)
B
Hipertansiyon (Yüksek tansiyon)
C
Astım
D
Hemofili
E
Epilepsi
Açıklama:
Hipertansiyon dünya çapında bir sağlık problemidir. Dünya Sağlık Örgütü (DSÖ), dünya çapında her sekiz ölümden birinin sebebinin hipertansiyon olduğunu vurgulamaktadır.
Hipertansiyon hastalarının yaşam şekillerinde yapmaları gereken değişiklikler şöyledir:
• Tuz kısıtlaması
• Obezitenin önlenmesi ve ideal kilonun sağlanması
• Meyve ve sebze tüketiminin arttırılması ve doymuş yağ alımının azaltılması
• Fiziksel aktivitenin arttırılması
• Sigara alışkanlığının bırakılması
• Alkol tüketiminin makul ölçülere indirilmesi

Soru 61

Aşağıdakilerden hangisi astım hastalığını kontrol altına alabilmek için astım hastalığı olan kişinin yapması gerekenler arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Doktorun verdiği ilaçları doğru ve düzenli kullanmalı
B
Kontrol edici ve rahatlatıcı ilaçların hangisi olduğunu öğrenmeli
C
Doktor kontrollerine düzenli olarak gitmeli
D
Astım ile ilgili belirtileri arttıran tetikleyici etkenleri öğrenmeli ve mümkün olduğunca bu etkenlerden kaçınmalı
E
Kendini iyi hissettiğinde ilaçlarını bırakmalı, kötü hissettiğinde tekrar kullanmalı
Açıklama:
Astım hastalığını kontrol altına alabilmek için astım hastalığı olan kişinin yapması gerekenler ise şöyledir:
• Doktorun verdiği ilaçları doğru ve düzenli kullanmalı
• Kontrol edici ve rahatlatıcı ilaçların hangisi olduğunu öğrenmeli
• Doktor kontrollerine düzenli olarak gitmeli
• Astım ile ilgili belirtileri arttıran tetikleyici etkenleri öğrenmeli ve mümkün olduğunca bu etkenlerden kaçınmalıdır.

Soru 62

Son yapılan TÜİK çalışmasına göre ülkemizde süreğen rahatsızlığı olan bireylerin genel nüfusa oranı kaçtır?

Seçenekler

A
%12.29
B
%2.56
C
%11.9
D
%9.7
E
%19.7
Açıklama:
Türkiye’de yetersizliği olan bireylerin nüfusu ile ilgili yapılan istatistiki çalışma en son 2002 yılında Türkiye İstatistiki Kurumu (TÜİK) tarafından yapılmıştır. Türkiye Özürlüler Araştırması 2002 adı ile yayımlanan bu araştırmaya göre toplam nüfus 68.622.559, yetersizliği olan bireylerin oranının toplam nüfusa oranı ise %12.29 olarak verilmiştir. Yetersizliği olan bireyler “engelli bireyler” olarak ifade edilmekte; süreğen hastalığı olan, ortopedik, görme, işitme, dil ve konuşma yetersizliği olan
bireyler ve zihinsel yetersizliği olan bireylerin tümünü kapsamaktadır. Toplam nüfusa bakıldığında süreğen hastalığı olan bireyler nüfusun %9.70’ini, ortopedik, görme, işitme, dil ve konuşma yetersizliği olan bireyler ve zihinsel yetersizliği olan bireyler
ise nüfusun %2.56’sını oluşturmaktadır. TÜİK tarafından 2016 yılında güncellenen Ölüm Nedeni İstatistikleri’ne bakıldığında ise
Türkiye’de ölüme neden olan dolaşım sistemi hastalıklarının ölüm vakalarının %39.8’ini, solunum sistemi hastalıklarının %11.9’unu ve iyi huylu ve kötü huylu tümörlerün ise %19.7’sini oluşturarak listede ilk üç sırada yer aldığı görülmektedir. TÜİK tarafından 2016 yılında güncellenen Ölüm Nedeni İstatistikleri’ne bakıldığında ise Türkiye’de ölüme neden olan dolaşım sistemi hastalıklarının ölüm vakalarının %39.8’ini, solunum sistemi hastalıklarının %11.9’unu ve iyi huylu ve kötü huylu tümörlerün ise %19.7’sini oluşturarak listede ilk üç sırada yer aldığı görülmektedir. Dolayısıyla doğru cevap D şıkkıdır.

Soru 63

Aşağıdakilerden hangisi süreğen metabolik hastalıklar arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
Astım
B
Kronik Obstruktif Akciğer Hastalığı
C
Guatr Hastalığı
D
Müsküler Distrofiler
E
Osteoporoz
Açıklama:
Osteoporoz ve Müsküler Distrofiler kas ve iskelet sistemi hastalıklarıdır. Astım ve Kronik Obstruktif Akciğer Hastalığı solunum sitemi hastalıklarıdır. Guatr ise metabolik bir hastalıktır dolayısıyla doğru cevap C şıkkıdır.

Soru 64

Aşağıdakilerden hangisi süreğen kas ve iskelet sistemi hastalıkları arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Juvenil Romatoid Artrit (JRA)
B
Kistik Fibrozis
C
Romatoid Artrit
D
Ankilozan Spondilit
E
Miyopatiler
Açıklama:
Süreğen Kas İskelet Sistemi Hastalıkları
- Inflamtuar Artritler
- Juvenil Romatoid Artrit (JRA)
- Romatoid Artrit
- Ankilozan Spondilit
- Miyopatiler
- Müsküler Distrofiler
- Osteoporoz
olarak sıralanmıştır. Ancak kistik fibrozis süreğen solunum hastalıkları arasında yer almaktadır. Doğru cevap B şıkkıdır.

Soru 65

  1. Nefes almada sorun yaşanması
  2. Nöbet geçirenin çocuk olması
  3. Şuur açılmaksızın nöbetlerin peş peşe olması
  4. Tonik- klonik nöbet geçiriyor olması
    Yukarıdakilerden hangileri epilepsi nöbetlerinde acil yardım gerektiren durumlar arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I ve II
B
I ve III
C
II ve III
D
II ve IV
E
III ve IV
Açıklama:
Epilepsi nöbetlerinde acil yardım gerektiren durumlar şöyledir:
• Nefes almada sorun yaşanması
• Kalp masajı gerektiren durum, kalbin durması
• Şuur açılmaksızın nöbetlerin peş peşe olması
• 10 Dakikadan uzun süren şuur bulanıklığı
• Daha önce epilepsi olmayan bir kişinin ilk kez nöbet geçirmesi
Bu bilgiler ışığında doğru cevap B şıkkıdır.

Soru 66

Aşağıdakilerden hangisi 'Süreğen Kas İskelet Sistemi' hastalıklarındandır?

Seçenekler

A
Osteoporoz
B
Kanamalı Hastalıklar
C
Lenfoma
D
Prostat
E
Astım
Açıklama:
Osteoporoz süreğen kas sistemi hastalıklarındandır.

Soru 67

Aşağıdakilerden hangisi uzun süredir devam eden, yavaş ilerleyen, kişinin günlük yaşamını etkileyen ve genellikle tam bir tedavisi mümkün olmayan, kalıcı hasara neden olabilen “kronik hastalıklar” olarak da ifade edilen hastalığa verilen isimdir?

Seçenekler

A
Akut hastalıklar
B
Süreğen hastalıklar
C
Kalıcı hastalıklar
D
Sinirsel hastalıklar
E
Fiziksel hastalıklar
Açıklama:
Süreğen hastalıklar, uzun süredir devam eden, yavaş ilerleyen, kişinin günlük yaşamını etkileyen ve genellikle tam bir tedavisi mümkün olmayan, kalıcı hasara neden olabilen hastalıklar olarak tanımlanmaktadır. “Kronik hastalıklar” olarak da ifade edilen süreğen hastalıklar, her yaş döneminde görülebileceği gibi, doğuştan ya da sonradan kazanılan hastalıklar da olabilmektedir.

Soru 68

Aşağıdakilerden hangisi süreğen hastalığı olan çocukların ebeveynlerine önerilenler arasında değildir?

Seçenekler

A
Çocuğunun süreğen hastalığı olduğunu öğrenen aile bir an önce durumu kabullenip tedavi sürecinin başlaması için gerekli adımları atmalıdır.
B
Süreğen hastalığı olan bir bebek ise anne/baba hastanede bebeğin yanında kalmalıdır.
C
Tedavi sürecince yaşanabilecek olumsuzlukların oluşturacağı duygular çocukla paylaşılabilir.
D
Ailenin tedavi sürecinde sabırlı olmalıdır.
E
Çocuğun eğitim öğretim yaşamının aksamaması için gerekli önlemlerin alınması için uzmanlarla iş birliği yapılmalıdır.
Açıklama:
Süreğen Hastalığı Olan Çocukların Ebeveynlerine Öneriler;
• Çocuğunun süreğen hastalığı olduğunu öğrenen aile bir an önce durumu kabullenip tedavi sürecinin başlaması için gerekli adımları atmalıdır.
• Süreğen hastalıkların tedavisi uzun sürelidir. Bu yüzden ailenin tedavisürecinde sabırlı olması önemlidir.
• Süreğen hastalığı olan bir bebek ise anne/baba hastanede bebeğin yanında kalmalıdır.
• Tedavi sürecince yaşanabilecek olumsuzlukların oluşturacağı duygular çocuğa yansıtılmamalıdır.
• Çocuğun eğitim öğretim yaşamının aksamaması için gerekli önlemlerin alınması için uzmanlarla iş birliği yapılmalıdır.

Soru 69

I: Astım
II: Lenfoma
III: KOAH
IV: Diyabet
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri süreğen solunum hastalıklarındandır?

Seçenekler

A
I ve III
B
II ve III
C
I ve IV
D
II ve IV
E
III ve IV
Açıklama:
Koah ve Astım kişilerin solunum yollarında görülen süreğen hastalıklardandır.

Soru 70

Aşağıdakilerden hangisi süreğen metabolik hastalıklar arasındadır?

Seçenekler

A
Diyabet
B
Miyopatiler
C
Osteoporoz
D
Hipertansiyon
E
Lenfoma
Açıklama:
Süreğen Metabolik Hastalıklar arasında olanlar;
- Diyabet
- Guatr Hastalığı
- Fenilketonüri

Soru 71

Aşağıdakilerden hangisi 'Astım' ın ortaya çıkaran çevresel etmenlerden biri değildir?

Seçenekler

A
Obezite
B
Sigara
C
Enfeksiyon
D
Hava kirliliği
E
Alerjenler
Açıklama:
Obezite astıma neden olan kişisel faktörlerdendir.

Soru 72

Aşağıdakilerden hangisi halk arasında “sara” olarak bilinen, toplumda en sık görülen nörolojik hastalıklardan birisidir?

Seçenekler

A
Kanser
B
Diyabet
C
Hemofili
D
Hipertansiyon
E
Epilepsi
Açıklama:
Epilepsi, halk arasında “sara” olarak bilinen, toplumda en sık görülen nörolojik hastalıklardan birisidir. Bu hastalık, hastaların tüm yaşam alanlarında
belirgin güçlükler yaratmaktadır. Epilepsi, beyindeki elektriksel işlev düzensizliğinden kaynaklanan, nöbetlerle kendini gösteren ve hareket, duyu, davranış bozukluğuna ve bilinç kaybına neden olan sinir sistemi ile ilgili bir sağlık sorunudur.

Soru 73

I. Acil yardım ekibini aramak
II. Ali'yi yavaşça yere indirmek
III. Ali'nin başını tutarak yere çarpmasını önlemek
IV. Ali'nin etrafındaki zarar verebilecek nesneleri temizlemek
Ali ve Bayram eve giderlerken Ali önce tuhaf bir koku duymuş ve ardından epilepsi nöbeti geçirmeye başlamıştır. Ali'nin nöbeti 3 dakika 21 saniye sürmüştür. Bayram böyle bir durumda yukarıdakilerden hangilerini yapmalıdır?

Seçenekler

A
I ve II
B
I ve III
C
II ve III
D
I,II, III ve IV
E
III ve IV
Açıklama:
Karışık kısmi nöbet (psikomotor nöbet): Bu tip nöbet elde, ayakta ya da yüzde istemsiz hareketler yani seğirmeler şeklinde ortaya çıkmaktadır.
Nöbetsiz tip (küçük nöbet): Nöbetsiz tip epilepsi, genellikle çocuklarda görülmekte ve zamanla kaybolmaktadır.
Tonik- klonik nöbet (büyük nöbet): Epilepsi nöbetleri içinde en dikkat çeken, en belirgin ve en ağır nöbet tipi genel tonik-klonik nöbettir. Bu nöbet türü görülen bir hastada, kişinin nöbetin geleceğini hiç hissetmeyebileceği ya da “aura” denilen bir ön dönem yaşayabileceği bilinmektedir. Ali tuhaf bir koku duyarak nöbet geçimeye başlamıştır dolayısıyla Kişi aura döneminde olağan dışı bir tat, his, hayal, ses, koku ya da hareket algılamaktadır.
Bu nöbet tiplerine bakıldığında Ali'nin tonik klonik bir nöbet geçirdiği anlaşılmaktadır. Tonik-klonik nöbet geçiren bir kişiye yardım ederken dikkat edilmesi gerekenler şunlardır:
• Sakin olun.
• Dikkatlice nöbet geçiren bireyi yere indirin ve çevresini zararlı olabilecek her şeyden temizleyin.
• Nöbet geçiren bireyin başının altına düz ve yumuşak birşey koyun. Böylece vücudunun kasılma sırasında
yere çarpmasını önleyin.
• Nöbetin kendiseyrinde gitmesine izin verin, nöbet durdurulabilir bir durum değildir. Bireyin hareketlerini
engellemeyin ve bireyi kendi yöntemlerinizle (kolonya koklatmak vb.) ayıltmaya çalışmayın.
• Bireyi nazikçe bir tarafa çevirin. Bu salyanın akmasını sağlayarak solunum yolunu açık tutacaktır.
Ağzını açmaya çalışmayın.
Dilini tutmaya çalışmayın.
Ağzına bir şey koymayın.
• Kasılmalar durduğunda, bilincini yeniden kazanana kadar bireyin dinlenmesine izin verin.
• Nöbet sırasında nefes alma yüzeysel olabilir ve hatta kısa bir süre için nefes alma durabilir. Nefes alma
tekrar başlamazsa bireyin solunum yollarında bir tıkanıklık olup olmadığını kontrol edin ve gerekirse
suni solunum yapın.
• Bazı bireyler nöbet sonrasında hızlı bir şekilde toparlanabilir, bazıları ise daha çok zamana ihtiyaç duyabilir.
Genellikle nöbet sonrasında kısa süreli bir dinlenme tavsiye edilmektedir. Nöbetler rutin olarak
gerçekleşiyor ise bakıcıların ya da bakımı üstlenen kişilerin günlük etkinliklerin mümkün olduğunca az
rahatsızlıkla sürdürülebilmesi için çocukları ve aileleri cesaretlenmeleri gerekmektedir.
• Bu tipteki bir nöbet 5 dakikadan fazla devam ederse acil yardım ekibini arayın.
Bu bilgilerde de görüldüğü gibi kişi yavaşça yere indirilmeli, çevresinde zarar verebilecek nesneler varsa temizlenmeli, başının altına yumuşak bir şey koyularak başını yere çarpması engellenmelidir ancak başı tutulmamalıdır ve nöbet 5 dakikadan uzun sürdüğü takdirde acil yardım ekibi aranmalıdır. Dolayısıyla doğru cevap D şıkkıdır.

Soru 74

I: Nöbet durdurulmaya çalışılmalı
II: Kişiye nazik davranılmalı
III: Sakin olunmalı
Nöbet geçiren bir kişiye yapılacak müdahaleler düşünüldüğünde yukarıdakilerden hangileri yapılmalıdır?

Seçenekler

A
II ve III
B
I, II ve III
C
I ve III
D
Yalnız I
E
Yalnız III
Açıklama:
Nöbet durdurulabilir bir durum değildir, uygun müdahale ile geçmesi beklenmelidir.

Soru 75

Belirtileri hırıltılı solunum, öksürük, nefes darlığı ve atakları olan ve bronş olarak adlandırılan akciğer içi hava yollarının kronik olarak iltihaplanması ile ilişkili olan hastalık aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Hipertansiyon
B
Astım
C
Hemofili
D
HIV/AIDS
E
Orak Hücreli Anemi
Açıklama:
Astım bronş olarak adlandırılan akciğer içi hava yollarının kronik olarak iltihaplanması ile ilişkili bir hastalıktır.
Astımın belirtilerine bakıldığında, hırıltılı solunum, öksürük, nefes darlığı ve atakları görülmektedir.(sa:132)

Soru 76

Aşağıdakilerden hangisi astımın ortaya çıkışı ve gelişmesinde etkili risk faktörleri içerisinde kişisel etmenler arasındadır?

Seçenekler

A
Alerjenler
B
Mesleki duyarlılaştırıcılar
C
Genetik
D
Hava kirliliği
E
Diyet
Açıklama:
Astımın Ortaya Çıkışı ve Gelişmesinde Etkili Risk Faktörleri;
Kişisel Etkenler;
• Genetik
• Cinsiyet
• Obezite
Çevresel Etkenler;
• Alerjenler
İç ortam: Ev tozu akarları, ev hayvanları (kedi, köpek), hamamböceği ve küf mantarları
Dış ortam: Polenler ve küf mantarları
Mikroorganizmalar: Hava yolu ve bağırsak flora bakterileri
Enfeksiyonlar: Özellikle viral etkenler
• Mesleki duyarlılaştırıcılar
• Sigara: Hem aktif hem de pasif içiciler
• Hava kirliliği: İç ve dış ortam hava kirliliği
• Diyet

Soru 77

Tedavi yöntemi olarak sıvı tedavisi, ağrı kesiciler, enfeksiyonlara karşı uygun antibiyotik tedavisi, basit kan transfüzyonu, kan değişimi gibi yöntemlere başvurulan hastalık aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Orak Hücreli Anemi
B
HIV/AIDS
C
Hipertansiyon
D
Astım
E
Kanser
Açıklama:
Orak Hücreli Anemi hastalığı için başvurulan tedavi yöntemleri; sıvı tedavisi, ağrı kesiciler, enfeksiyonlara karşı uygun antibiyotik tedavisi, basit kan transfüzyonu, kan değişimi gibi tedavi yöntemleridir. Kan transfüzyonu kan veya bir kan ürününün
doğrudan bireyin dolaşım sistemine verilmesidir.

Soru 78

İnsan Bağışıklık Yetmezlik Virüsü ile bulaşan viral enfeksyion hastalığı aşağıdakilerin hangisidir?

Seçenekler

A
Epilepsi
B
Kanser
C
Astım
D
HIV/AIDS
E
Diyabet
Açıklama:
AIDS, HIV (Human Immunodeficiency Virus), İnsan Bağışıklık Yetmezlik Virüsü adı verilen virüs ile bulaşan bir viral enfeksiyondur. HIV, korunmasız cinsel temas, ortak paylaşılan enjektörler, damar içi madde kullanımında ortak iğne/enjektör kullanımı, gebelik ve doğum sırasında anneden bebeğe geçiş ve kan transfüzyonu gibi nedenlerle bulaşabilmektedir. Bu geçiş yolları nedeni ile HIV enfeksiyonu, erişkinlerin yanı sıra, tüm yaş gruplarında görülebilmektedir. Doğru cevap D'dir.

Soru 79

Aşağıdaki süreğen hastalıklardan hangisinin dünyada yaklaşık 300 milyon kişiyi etkilediği tahmin edilmekte ve ülkemizde yaklaşık her 100 yetişkin bireyden 5-7’sinde, her 100 çocuktan 13-15’inde görüldüğü ifade edilmektedir?

Seçenekler

A
Hipertansiyon
B
AIDS
C
Astım
D
Diyabet
E
Orak hücreli anemi
Açıklama:
Astım bronş olarak adlandırılan akciğer içi hava yollarının kronik olarak iltihaplanması ile ilişkili bir hastalıktır. Bu iltihap alerjiye veya sık geçirilen enfeksiyonlara bağlı gelişmektedir. Astım hastalığı olan kişilerde havayolları iltihaplı, şiş ve kızarıktır. İltihap nedeni ile daralmış olan havayollarında aşırı duyarlılık görülmektedir. Astım yaşam boyu süren ve uzun süreli tedavi gerektiren bir hastalıktır. Aynı zamanda, dünyada yaklaşık 300 milyon kişiyi etkilediği tahmin edilen ciddi bir halk sağlığı sorunudur. Ülkemizde yaklaşık her 100 yetişkin bireyden 5-7’sinde, her 100 çocuktan 13-15’inde görülmektedir. Her yaştan bireyi etkileyebilen, doğru tedavi ile kontrol altına alınabilen, ancak kontrol altına alınamadığında günlük yaşam etkinlikleri üzerinde olumsuz ve ciddi şekilde etkileri olabilen bir hastalıktır. Doğru cevap C'dir.

Soru 80

Aşağıdakilerden hangisi AIDS/HIV bulaşma yollarından biridir?

Seçenekler

A
Sivrisinek ısırığı
B
Ter
C
Göz yaşı
D
Kan transfüzyonu
E
Öksürük
Açıklama:
HIV, korunmasız cinsel temas, ortak paylaşılan enjektörler, damar içi madde kullanımında ortak iğne/enjektör kullanımı, gebelik ve doğum sırasında anneden bebeğe geçiş ve kan transfüzyonu gibi nedenlerle bulaşabilmektedir. HIV, ter, tükürük, idrar, gözyaşı gibi vücut sıvılarıyla, hapşırık ya da öksürük ile, aynı tabak, çatal, bıçak, havlu kullanımıyla, aynı tuvalet ve duşun kullanımıyla, sivrisinek ve böcek ısırıklarıyla, tokalaşmak, sarılmak, öpüşmek, aynı ortamda bulunmak gibi sosyal davranışlarla bulaşmamaktadır. HIV dış ortamda hava ve güneşle temas ettiğinde çok kısa sürede bulaştırıcılığını yitirmektedir. HIV içeren kan ya da vücut sıvısının sağlam deriye temas etmesi bulaşmaya neden olmamaktadır. Doğru cevap D'dir.

Soru 81


  1. Cerrahi

  2. Basit kan transfüzyonu

  3. Sıvı tedavisi

  4. Radroterapi


Yukarıdakilerden hangileri orak hücreli anemi hastalığı için başvurulan tedavi yöntemleri arasında yer alır?

Seçenekler

A
I ve II
B
I ve III
C
II ve III
D
II ve IV
E
III ve IV
Açıklama:
Orak hücreli anemi hastalığı için başvurulan tedavi yöntemleri; sıvı tedavisi, ağrı kesiciler, enfeksiyonlara karşı uygun antibiyotik tedavisi, basit kan transfüzyonu, kan değişimi gibi tedavi yöntemleridir. Kan transfüzyonu kan veya bir kan ürününün doğrudan bireyin dolaşım sistemine verilmesidir. Radyoterapi ve cerrahi kanser için olan tedavi yöntemleri arasındadır. Doğru cevap C'dir.

Soru 82

Aşağıdakilerin hangisi astım ataklarını tetikleyen çevresel etkenlerden biri değildir?

Seçenekler

A
Alerjenler
B
Küf mantarı
C
Ev hayvanları
D
Polenler
E
Obezite
Açıklama:
Astımın ortaya çıkışı ve gelişmesinde etkili risk faktörleri kişisel etkenler ve çevresel etkenler olarak ikiye ayrılmaktadır.
Kişisel etkenler genetik, cinsiyet ve obezite olarak sıralanmaktadır.
Çevresel etkenler ise;
Alerjenler
İç ortam: Ev tozu akarları, ev hayvanları (kedi, köpek), hamamböceği ve küf mantarları
Dış ortam: Polenler ve küf mantarları
Mikroorganizmalar: Hava yolu ve bağırsak flora bakterileri
Enfeksiyonlar: Özellikle viral etkenler
• Mesleki duyarlılaştırıcılar
• Sigara: Hem aktif hem de pasif içiciler
• Hava kirliliği: İç ve dış ortam hava kirliliği
• Diyet
olarak sıralanmaktadır. Obezite kişisel etkenler arasında yer almaktadır. Doğru cevap E'dir.

Soru 83

Ev tozuna alerjisi olan ve akciğerlerden dışarı hava akışının azalması durumun gözlendiği bir bireyin aşağıdaki hastalıkların hangisine sahip olduğu söylenebilir?

Seçenekler

A
Hipertansiyon
B
Kanser
C
Astım
D
Epilepsi
E
Orak Hücreli Anemi
Açıklama:
Astım nöbetleri sırasında akciğerlerden dışarı hava akışı azalır. Astım atağını çoğu zaman alerjenler (polen, bazı gıdalar, evcil hayvan, vb.), rahatsız edici maddeler (sigara, toz, duman, kirli hava, vb.), egzersiz ve duygusal stres gibi risk faktörleri başlatmaktadır. Ev tozu akarları astımın ortaya çıkmasını etkileyen risk faktörlerinden biridir. Doğru cevap C'dir.

Soru 84

Dünya çapında yapılan çalışmalar sonucunda her sekiz ölümden birine neden olan ve Dünya’daki ölüm nedenleri içerisinde ilk üçte yer alan hastalık aşağıdakilerin hangisidir?

Seçenekler

A
Hipertansiyon
B
Bulaşıcı sarılık
C
AIDS
D
Diyabet
E
Kanser
Açıklama:
Hipertansiyon dünya çapında bir sağlık problemidir. Dünya çapında her sekiz ölümden birinin sebebinin hipertansiyon olduğunu vurgulanmaktadır ve Hipertansiyon dünyadaki ölüm nedenleri içerisinde üçüncü sırada yer almaktadır. Doğru cevap A'dır.

Soru 85

Bir organ veya dokudaki hücrelerin düzensiz olarak bölünüp çoğalmasıyla beliren kötü huylu tümörlere ne ad verilir?

Seçenekler

A
Kanser
B
Metastaz
C
Kemoterapi
D
Radyoterapi
E
Aura
Açıklama:
Bir organ veya dokudaki hücrelerin düzensiz olarak bölünüp çoğalmasıyla beliren kötü huylu tümörlere kanser denir. Kötü huylu tümörler oluştukları bölgede tümör kolonileri oluşturarak büyümeye devam ederler. Kanserin bu şekilde oluştuğu yerden vücudun başka bölgelerine yayılmasına ise “metastaz” denir. Doğru cevap A'dır.

Soru 86

Hızlı başlayan ya da kısa süreli devam eden, tedavisi mümkün olan hastalıklara ne ad verilir?

Seçenekler

A
Süreğen hastalıklar
B
Kalıcı hastalıklar
C
Akut hastalıklar
D
Uzun süreli hastalıklar
E
Ölümcül hastalıklar
Açıklama:
Akut hastalıklar, hızlı başlayan ya da kısa süreli devam eden, tedavisi mümkün olan hastalıklardır.

Soru 87

Uzun süredir devam eden, yavaş ilerleyen, kişinin günlük yaşamını etkileyen ve genellikle tam bir tedavisi mümkün olmayan, kalıcı hasara neden olabilen hastalıklar aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Süreğen hastalıklar
B
Somut hastalıklar
C
Akut hastalıklar
D
Geçici hastalıklar
E
Durdurulamaz hastalıklar
Açıklama:
Süreğen hastalıklar, uzun süredir devam eden, yavaş ilerleyen, kişinin günlük yaşamını etkileyen ve genellikle tam bir tedavisi mümkün olmayan, kalıcı hasara neden olabilen hastalıklar olarak tanımlanmaktadır.

Soru 88

Süreğen hastalıklarla aynı anlama gelen kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Akut hastalıklar
B
Geçici hastalıklar
C
Kronik hastalıklar
D
Ölümcül hastalıklar
E
Endişe verici hastalıklar
Açıklama:
Süreğen hastalıklar, uzun süredir devam eden, yavaş ilerleyen, kişinin günlük yaşamını etkileyen ve genellikle tam bir tedavisi mümkün olmayan,
kalıcı hasara neden olabilen hastalıklar olarak tanımlanmaktadır. “Kronik hastalıklar” olarak da ifade edilen süreğen hastalıklar, her yaş döneminde görülebileceği gibi, doğuştan ya da sonradan kazanılan hastalıklar da olabilmektedir.

Soru 89

Aşağıdakilerden hangisi süreğen hastalığı olan çocukların ebeveynlerine verilebilecek öneriler arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Çocuğunun süreğen hastalığı olduğunu öğrenen aile bir an önce durumu kabullenip tedavi sürecinin başlaması için gerekli adımları atmalıdır.
B
Süreğen hastalıkların tedavisi uzun sürelidir. Bu yüzden ailenin tedavi sürecinde sabırlı olması önemlidir.
C
Süreğen hastalığı olan bir bebek ise anne/baba hastanede bebeğin yanında kalmalıdır.
D
Tedavi sürecince yaşanabilecek olumsuzlukların oluşturacağı duygular çocuğa yansıtılmalıdır.
E
Çocuğun eğitim öğretim yaşamının aksamaması için gerekli önlemlerin alınması için uzmanlarla iş birliği yapılmalıdır.
Açıklama:
Tedavi sürecince yaşanabilecek olumsuzlukların oluşturacağı duygular çocuğa yansıtılmamalıdır.

Soru 90

Aşağıdakilerden hangisi süreğen metabolik hastalıklar arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
Kanamalı Hastalıklar
B
Fenilketonüri
C
Miyopatiler
D
Osteoporoz
E
Inflamtuar Artritler
Açıklama:
• Süreğen Metabolik Hastalıklar
- Diyabet
- Guatr Hastalığı
- Fenilketonüri şeklindedir.

Soru 91

Aşağıdakilerden hangisi süreğen kas iskelet sistemi hastalıkları arasında yer alır?

Seçenekler

A
Diyabet
B
Guatr Hastalığı
C
Fenilketonüri
D
Romatoid Artrit
E
Lenfoma
Açıklama:
Süreğen Kas İskelet Sistemi Hastalıkları
- Inflamtuar Artritler
- Juvenil Romatoid Artrit (JRA)
- Romatoid Artrit
- Ankilozan Spondilit
- Miyopatiler
- Müsküler Distrofiler
- Osteoporoz şeklinde sıralanmaktadır.

Soru 92

Aşağıdakilerden hangisi süreğen solunum hastalıkları arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
Kistik Fibrozis
B
Bulaşıcı Sarılık
C
AIDS ve HIV
D
Meme Kanseri
E
Hipertansiyon
Açıklama:
Süreğen Solunum Hastalıkları
- Kronik Obstruktif Akciğer Hastalığı
(KOAH)
- Kistik Fibrozis
- Astım şeklindedir.

Soru 93

Aşağıdakilerden hangisi süreğen hastalıklara ilişkin risk faktörleri arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Tütün kullanımı
B
Alkol kullanımı
C
Hipertansiyon
D
Tuz kullanımı
E
Dengeli beslenme
Açıklama:
Süreğen hastalıklara ilişkin risk faktörleri ile ilgili önlemlerin alınması, süreğen hastalıklara bağlı olarak gerçekleşen ölümlerin azaltılmasında alınabilecek en önemli önlemdir. Süreğen hastalıkların oluşumunda önemli görülen evrensel olarak kabul edilen risk faktörleri bulunmaktadır. Bu risk faktörleri şu şekildedir:
• Tütün kullanımı
• Alkol kullanımı
• Yetersiz beslenme ve yetersiz fiziksel aktivite
• Obezite (sağlığı bozacak ölçüde vücutta aşırı yağ birikmesi)
• Hipertansiyon
• Tuz kullanımı
• Psikolojik ve çevresel etkenler şeklinde sıralanmaktadır.

Soru 94

Vücutta kontrol edilemeyen anormal şekilde hücre yapımı ve çoğalması ile oluşan süreğen hastalık aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Osteoporoz
B
Hipertansiyon
C
Sarılık
D
AIDS
E
Kanser
Açıklama:
Kanser, vücutta kontrol edilemeyen anormal şekilde hücre yapımı ve çoğalması ile oluşan bir süreğen hastalıktır.

Soru 95

"Metastaz" kavramının tanımı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
İnsan Bağışıklık Yetmezlik Virüsü adı verilen virüs ile bulaşan bir viral enfeksiyondur.
B
Kanserin oluştuğu yerden vücudun başka bölgelerine yayılmasıdır.
C
Beyindeki elektriksel boşalmanın beynin bir kısmının etkilediği nöbetlerdir.
D
Bir organ veya dokudaki hücrelerin düzensiz olarak bölünüp çoğalmasıyla beliren kötü huylu tümörlerdir.
E
Kanama bozukluğu ile ilgili bir hastalıktır.
Açıklama:
Kanserin oluştuğu yerden vücudun başka bölgelerine yayılmasına metastaz denir.

Soru 96

I. HIV virüs ile bulaşan bir viral enfeksiyondur.
II. Tokalaşmak, sarılmak, öpüşmek, aynı ortamda bulunmak gibi sosyal davranışlarla bulaşır.
III. Bağışıklık sisteminin içine yerleşerek zaman içerisinde bağışıklık sistemini güçsüz hale getirir.
IV. Ülkemizde ve dünyada önemli bir halk sağlığı sorunudur.
İnsan Bağışıklık Yetmezlik Virüsü (HIV) ile ilgili yukarıda verilen bilgilerden hangisi/hangileri doğrudur?

Seçenekler

A
I, II ve IV
B
II, III ve IV
C
I, III ve IV
D
I ve IV
E
II ve III
Açıklama:
HIV virüs ile bulaşan bir viral enfeksiyondur. Bağışıklık sisteminin içine yerleşerek zaman içerisinde bağışıklık sistemini güçsüz hale getirir. Ülkemizde ve dünyada önemli bir halk sağlığı sorunudur. Doğru cevap "C" dir.

Soru 97

Türkiye’deki ölümlerin yüzde kaçının nedeni hipertansiyondur?

Seçenekler

A
%5
B
%12
C
%17
D
%23
E
%25
Açıklama:
Türkiye’de tüm ölümlerin %25’inin nedeni hipertansiyondur. Doğru cevap "E" dir.

Ünite 7

Soru 1

  1. Alkol ve uyuşturucu kullanımı
  2. Dengesiz ve yetersiz beslenme
  3. Röntgen ışınına maruziyet
  4. Anne-baba arası akrabalık bağı
  5. Hastane enfeksiyonları
Yukarıdaki etmenlerden hangileri fiziksel yetersizliğe yol açabilen doğum öncesi (prenatal) döneme ait nedenlerdir?

Seçenekler

A
I, II ve III
B
IV ve V
C
III, IV ve V
D
I, II, III ve IV
E
I, II, III, IV ve V
Açıklama:
Doğum öncesi nedenler embriyonun anne rahmine yerleşmesinden doğum anına kadar zaman aralığını kapsamaktadır. Bu zaman aralığında özellikle gebeliğin ilk üç ayında annenin geçirdiği hastalıklar, annenin alkol ve uyuşturucu kullanımı, ilaç kullanımı, dengesiz ve yetersiz beslenmesi, gebeliği uygun olmayan şekilde sonlandırma girişimleri, röntgen ışınına maruz kalması, anne-baba arası akrabalık bağının bulunması gibi nedenler, bebeğin beyin gelişiminde gerilemelere ve hatta hasarlara neden olmaktadır.

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi sinir sistemine bağlı (nöromotor) yetersizlikler arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Serebral palsi
B
Spina bifida
C
Nöbet bozuklukları
D
Omurga kas atrofisi
E
Travmatik beyin yaralanmaları
Açıklama:
Sinir sistemine bağlı (nöromotor) yetersizlikler; serebral palsi, spina bifida, nöbet bozuklukları, travmatik beyin yaralanmaları olarak sınıflandırılabilir. Omurga kas atrofisi ise bir kas hastalığıdır.

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi bir doğumsal bozukluk olmayıp edinilmiş hastalıklar arasındadır?

Seçenekler

A
Toksoplazma
B
Hepatit B
C
Rubella
D
Herpes simpleks
E
Sitomegalovirüs
Açıklama:
HIV/AIDS ve TORCH enfeksiyonları (Toksoplazma, rubella, herpes simpleks (Uçuk) enfeksiyonları ve Sitomegalovirüs enfeksiyonu gibi doğumsal
enfeksiyonlar) doğumsal bozukluklar arasında olup Hepatit B, menenjit ve ensefalit gibi hastalıklar edinilmiş hastalıklardır.

Soru 4

Aşağıdaki bozukluklardan hangisi bir nöromotor (sinir sistemine bağlı) yetersizliktir?

Seçenekler

A
Çocukluk romatizması
B
Omurilik eğrilikleri
C
Serebral palsi
D
Kalça sorunları
E
Ampütasyon
Açıklama:
Sinir sistemine bağlı (nöromotor) yetersizlikler; serebral palsi, spina bifida, nöbet bozuklukları ve travmatik beyin yaralanmaları şeklinde sınıflandırılabilir. Diğer cevaplar ortopedik ve kas iskelet sistemi bozukluklarına ait örneklerdir.

Soru 5

Fiziksel yetersizliğin her iki kol ve her iki bacakta görülmesine ne ad verilir?

Seçenekler

A
Monopleji
B
Dipleji
C
Tripleji
D
Kuadripleji
E
Hemipleji
Açıklama:
Monopleji-tek bir kol veya bacakta yetersizlik görülmesi, dipleji-bacaklarda daha fazla, kollarda daha az olacak şekilde yetersizlik görülmesi, tripleji-her iki bacakta ve tek bir kolda yetersizlik görülmesi, kuadripleji- fiziksel yetersizliğin her iki kol ve her iki bacakta görülmesi, hemipleji- fiziksel yetersizliğin vücudun sağ veya sol yanında (örn; sağ kol-bacak, sol kol-bacak) görülmesidir.

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi sadece bacaklarda hareket ve duyu yetersizliği görülmesi durumu olarak tanımlanır?

Seçenekler

A
Parapleji
B
Hemipleji
C
Dipleji
D
Çift hemipleji
E
Kuadripleji
Açıklama:
Dipleji-bacaklarda daha fazla, kollarda daha az olacak şekilde yetersizlik görülmesi, kuadripleji- fiziksel yetersizliğin her iki kol ve her iki bacakta görülmesi, hemipleji- fiziksel yetersizliğin vücudun sağ veya sol yanında (örn; sağ kol-bacak, sol kol-bacak) görülmesi, çift hemipleji- serebral palsiye ilişkin bir terim olmakla beraber yetersizliğin kollarda daha fazla bacaklarda daha az görülmesi, parapleji- sadece bacaklarda hareket ve duyu yetersizliği görülmesi durumudur.

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi serebral palsi olarak tanımlanır?

Seçenekler

A
Beynin normal çalışma şeklinin anormal bir elektrik boşlamasıdır.
B
Anne karnında bebeğin omurlarının tam kapanmaması nedeniyle ortaya çıkan bir yetersizlik türüdür.
C
Beyinde doğum öncesi, anı veya sonrasında oluşan hasarlarla ortaya çıkan bir yetersizlik türüdür.
D
Kafatasının sert ve ani şekilde bir nesneye çarpması sonucu beyin dokusunda hasar oluşturmasıdır.
E
Kol ya da bacakların kısmen veya tamamen vücuttan ayrılması ve bu nedenle vücut dengesinin bozulmasıdır.
Açıklama:
Beynin normal çalışma şeklinin anormal bir elektrik boşlaması nöbet geçirme; anne karnında bebeğin omuriliğini oluşturan omurların tam kapanmaması nedeniyle ortaya çıkan fiziksel yetersizlik türü spina bifida; kafatasının sert ve ani şekilde bir nesneye çarpması ya da bir cismin kafatasını delmesi sonucu beyin dokusunda hasar oluşturmasına travmatik beyin yaralanması; doğumsal bir neden, cerrahi bir işlem(Ampütasyon) yada kaza sonucu, kol ya da bacaklardan bir yada daha fazlasının kısmen veya tamamen vücuttan ayrılması ve bu nedenle vücut dengesinin bozulmasına uzuv kaybı; beyinde doğum öncesi, doğum anı veya doğum sonrası dönemde meydana gelen hasarlara bağlı olarak ortaya çıkan bir fiziksel yetersizlik türüne ise serebral palsi denir.

Soru 8

Anne karnında bebeğin omuriliğini oluşturan omurların tam kapanmaması nedeniyle ortaya çıkan fiziksel yetersizlik türü aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Spina bifida
B
Serebral palsi
C
Nöbet geçirme
D
Ampütasyon
E
Travmatik beyin hasarı
Açıklama:
Serebral palsi, beyinde doğum öncesi, doğum anı veya doğum sonrası dönemde meydana gelen hasarlara bağlı olarak ortaya çıkan bir fiziksel yetersizlik türüdür. Nöbet geçirme, beynin normal çalışma şeklinin anormal bir elektrik boşlaması olarak tanımlanmaktadır. Uzuv kaybı, doğumsal bir neden, cerrahi bir işlem (ampütasyon) ya da kaza sonucu, kol ya da bacaklardan bir yada daha fazlasının kısmen veya tamamen vücuttan ayrılması ve bu nedenle vücut dengesinin bozulmasıdır. Travmatik beyin yaralanmaları, kafatasının sert ve ani şekilde bir nesneye çarpması ya da bir cismin kafatasını delmesi sonucu beyin dokusunda hasar oluşturması sonucu ortaya çıkmaktadır. Spina bifida ise, anne karnında bebeğin omuriliğini oluşturan omurların tam kapanmaması nedeniyle ortaya çıkan bir fiziksel yetersizlik türüdür.

Soru 9

Fiziksel yetersizliği olan bireylerle çalışan/çalışacak olan personele aşağıdaki önerilerden hangisinde bulunmak doğru olmaz?

Seçenekler

A
Bireyin özel yaşam alanını desteklemek için yardımcı olmak
B
Bireyi merkeze alacak şekilde etkin bir dinleyici olmak
C
Son derece korumacı ve yardımcı olmak
D
Bireyin sosyal ortamında olabildiğince bağımsız hareketine öncelik vermek
E
Bireylerin ilaç kullanımına özen göstermek
Açıklama:
Fiziksel yetersizliği olan bireylerle çalışan/çalışacak olan personele şu önerilerde bulunulabilir:
• Kişisel bakım ve günlük yaşam gereksinimlerini kolaylaştırmada bireyle ve bireyin yakınlarıyla işbirliği içerisinde olun.
• Bireyin özel yaşam alanını (evini, eşyalarını, giysilerini ve diğer kişisel eşyalarını) korumak ve desteklemek için onlara yardımcı olun.
• Bireyi merkeze alacak şekilde, etkin bir dinleyici olun.
• Etkili iletişim becerileriniz geliştirin.
• Farklı fiziksel yetersizlikleri olsa bile birey olduğunu unutmayın ve özel ihtiyaç ve ilgilerine karşı anlayışlı bir iletişim kurun.
• Öncelikle bireyin kendi evinde ve sosyal ortamında mümkün olduğu kadar bağımsız hareket etmesine öncelik verin.
• Bireylerin ilaç kullanımına özen gösterin.
• Bireyin yetersizliğinden geriye kalan performansını dikkatle gözleyin ve bu performansı olabildiğince etkili kullanın.
• Korumacı değil yardımcı olun.

Soru 10

Genellikle 16 yaşından önce başlayan ve eklemlerde şişme, sertlik, yanma, ağrı ve hassasiyet oluşturan bozukluk aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Çocukluk romatizması
B
Distrofi
C
Spina bifida
D
Serebral palsi
E
Hemipleji
Açıklama:
Distrofi, iskelet kas yapısında ilerleyici hasarlarla kendini gösteren, kas güçsüzlüğü ve erimesine neden olan bir hastalıktır. Spina bifida, anne karnında bebeğin omuriliğini oluşturan omurların tam kapanmaması nedeniyle ortaya çıkan bir fiziksel yetersizlik türüdür. Serebral palsi ya da diğer bir deyişle serebral paralizi, beyinde doğum öncesi, doğum anı veya doğum sonrası dönemde meydana gelen hasarlara bağlı olarak ortaya çıkan bir fiziksel yetersizlik türüdür. Hemipleji, fiziksel yetersizliğin vücudun sağ veya sol yanında (örn; sağ kol-bacak, sol kol-bacak) görülmesidir. Genellikle 16 yaşından önce veya yaştan önce başlayan ve eklemlerde şişme, sertlik, yanma, ağrı ve hassasiyet oluşturan bozukluk ise çocukluk romatizması olarak adlandırılır.

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi beyin hasarına bağlı olarak ortaya çıkan fiziksel yetersizlik durumlarına eşlik eden sorunlardan birisi değildir?

Seçenekler

A
Zihinsel yetersizlik
B
Görme yetersizliği
C
İşitme yetersizliği
D
Solunum yetersizliği
E
Fizyolojik yetersizlik
Açıklama:
Beyin hasarına bağlı olarak ortaya çıkan fiziksel yetersizlik durumlarına, zihinsel yetersizlik, görme ve işitme yetersizliği, solunum ve beslenme sorunları da eşlik edebilmektedir.

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi fiziksel yetersizlikle eş anlamlı olarak kullanılır?

Seçenekler

A
Zihinsel yetersizlik
B
Fizyolojik yetersizlik
C
Bedensel yetersizlik
D
Görme yetersizliği
E
Ortopedik yetersizlik
Açıklama:
Fiziksel yetersizlik ve ortopedik yetersizlik eş anlamlıdır.

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi kas, iskelet ve eklemlerin işlevlerini yerine getirememesi sonucunda meydana gelen hareket ile ilgili yetersizlikler nedeniyle özel eğitim ve destek eğitim hizmetine ihtiyacı olan bireyler olarak tanımlanır?

Seçenekler

A
Zihinsel yetersizliğe sahip birey
B
Fizyolojik yetersizliğe sahip birey
C
Bedensel yetersizliğe sahip birey
D
Görme yetersizliğe sahip birey
E
Ortopedik yetersizliğe sahip birey
Açıklama:
MEB Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliğinde ortopedik yetersizliği olan birey “Hastalıklar, kazalar ve genetik problemlere bağlı olarak kas, iskelet ve eklemlerin işlevlerini yerine getirememesi sonucunda meydana gelen hareket ile ilgili yetersizlikler nedeniyle özel eğitim ve destek eğitim hizmetine ihtiyacı olan birey” olarak tanımlanmaktadır.

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi çeşitli hastalıklar, kazalar ya da kalıtımsal sorunların beyinde hasar oluşturması veya uzuv kaybı gibi nedenlerle bireylerin vücutlarının hareket elemanlarını kontrol etmede sınırlılıklar yaşanması olarak tanımlanır?

Seçenekler

A
Zihinsel yetersizlik
B
Fiziksel yetersizlik
C
İşitme engeli
D
Biliş bozukuğu
E
Dil ve konuşma sorunları
Açıklama:
Birçok farklı tanımı bulunan fiziksel(ortopedik) yetersizlik, çeşitli hastalıklar, kazalar ya da kalıtımsal sorunların beyinde hasar oluşturması veya uzuv kaybı gibi nedenlerle bireylerin vücutlarının hareket elemanlarını kontrol etmede sınırlılıklar yaşamasıdır. Beyin hasarına bağlı olarak ortaya çıkan fiziksel yetersizlik durumlarına, zihinsel yetersizlik, görme ve işitme yetersizliği, solunum ve beslenme sorunları da eşlik edebilmektedir.

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi fiziksel yetersizliğin doğum esnasında yaşanan sebepleri arasındadır?

Seçenekler

A
Anne-babanın akraba olması
B
Perinatal asfiksi
C
Menenjit
D
Tümörler
E
Kava travmaları
Açıklama:
Doğum Anı (Perinatal) Nedenler
Bebeğin anne bedenini terk edişi esnasında oksijensiz kalması (perinatal asfiksi), doğumda anormal geliş pozisyonu sergilemesi, zor ve uzun doğum, doğum anı travmaları, hastane enfeksiyonları gibi durumlar doğum anı nedenler arasında yer almaktadır.

Soru 16

Fiziksel yetersizliklerin sınıflandırılması göz önünde bulundurulduğunda aşağıdakilerden hangisi süregelen hastalıklar kategorisinde yer alır?

Seçenekler

A
Serebral palsi
B
Spina bifida
C
Omurga kas atrofisi
D
Travmatik beyin yaralanması
E
TORCH enfeksiyonları
Açıklama:
Süreğen hastalıklar:
Önemli sağlık sorunları • Çocukluk diyabeti • Astım • Kalp hastalıkları • Kan hastalıkları • Kanser • Kistik fibroz • Diğer hastalıklar
Doğumsal bozukluklar • HIV/AIDS • TORCH enfeksiyonları (Toksoplazma, rubella, herpes simpleks(Uçuk) enfeksiyonları ve Sitomegalovirüs enfeksiyonu gibi doğumsal enfeksiyonlar)
Edinilmiş hastalıklar • Hepatit B • Menenjit • Ensefalit • Diğer hastalıklar

Soru 17

Fiziksel yetersizliğin her iki kol ve her iki bacakta görüldüğü serebral palsi türü aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Dipleji
B
Tripleji
C
Kuadripleji
D
Hemipleji
E
Parapleji
Açıklama:
Serebral palsili bireylerin sınıflandırılmasında en sık kullanılan sınıflandırma yaklaşımı, vücudun etkilenen bölgesine göre yapılan topografik sınıflandırmadır. Bu sınıflandırma yaklaşımına göre Serebral Palsili bireyler;
• Monopleji-tek bir kol veya bacakta yetersizlik görülmesi,
• Dipleji-bacaklarda daha fazla, kollarda daha az olacak şekilde yetersizlik görülmesi,
• Tripleji-her iki bacakta ve tek bir kolda yetersizlik görülmesi,
• Kuadripleji- fiziksel yetersizliğin her iki kol ve her iki bacakta görülmesi.

Soru 18

Anne karnında bebeğin omuriliğini oluşturan omurların tam kapanmaması nedeniyle ortaya çıkan fiziksel yetersizlik türü aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Spina Bifida
B
Serebral Palsi
C
Fenilketanüri
D
Cri du Chat Sendromu
E
Duchenne Kas Distrofisi
Açıklama:
Doğumsal anomalilerin en sık rastlanılanı olan spina bifida, anne karnında bebeğin omuriliğini oluşturan omurların tam kapanmaması nedeniyle ortaya çıkan bir fiziksel yetersizlik türüdür. Omuriliğin kapanmaması nedeniyle omurilik ve omurilik sıvısı bebeğin sırt ya da bel bölgesinde dışarı doğru bir kese oluşturmakta ve sonuçta bebeğin kol ve bacaklarında hareket sınırlılıkları oluşmasına neden olmaktadır. Bunlarla beraber spina bifidali bireylerde deri üzerinde renk değişimi, kıllanma ve bacaklarda farklı türden bozulmalar görülebilmektedir. Spina bifida ülkemizde 1000 yeni doğandan 3’ünde görülmektedir. Spina bifida teşhisi gebeliğin 8-10. haftasında yapılan kan ve ultrason incelemesinde konulabilmektedir

Soru 19

Aşağıdakilerden hangisi travmatik beyin yaralanmaları sonucu bireylerde görülen bozukluklardan biri değildir?

Seçenekler

A
Zihinsel yetersizlikler
B
Dil ve konuşma güçlükleri
C
Hafıza kaybı
D
Motor güçlükler
E
Renal sorunlar
Açıklama:
Travmatik beyin yaralanmaları her yaşta görülebilirken, çocukluk ve ergenlikte daha sıkça karşılaşılmaktadır. Yaralanma sorucu bireylerde zihinsel yetersizlikler, dil ve konuşma güçlükleri, dikkat sorunları, hafız kaybı, motor becerilerde ve duyularda önemli yetersizlikler görülebilmektedir. Bu yetersizlikler kısa süreli ve geçici olabilirken uzun süreli ve kalıcı etkiler bırakabilirler

Soru 20

Kasların omurilikten gelen sinir hücrelerinden sinyal alamaması ve bunun sonuncunda kas hacminin küçülmesi olarak tanımlanan kas hastalığı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Fenilketanüri
B
Duchenne kas distrofisi
C
SMA
D
Spina bifida
E
Serebral palsi
Açıklama:
Sıklıkla görlen bir diğer kas hastalığı olan, omurga kas atrofisi (Spinal musküler atrofi-SMA), sinir sisteminin istemli kas hareketini kontrol eden kısmını etkileyen genetik bir hastalıktır. Kasları kontrol eden sinir hücrelerinin çoğu, hastalığın adı oluşturan omurilikte bulunur. SMA, kasların omurilikten gelen sinir hücrelerinden sinyal alamaması ve bunun sonuncunda kas hacminin küçülmesi olarak tanımlanabilmektedir. SMA, omurilikten motor nöronlar olarak adlandırılan sinir hücrelerinin kaybını içermesi nedeniyle motor nöron hastalığı olarak sınıflandırılır. SMA belirtileri, hafif ila şiddetli arasında değişen geniş bir yelpazeyi kapsamaktadır. Vücudun merkezine yakın kaslar (proksimal kaslar) genellikle merkezden uzaktaki kaslardan (distal kaslar) daha fazla etkilenmektedirler. Vücudun merkezine yakın kaslar (proksimal kaslar) genellikle merkezden uzaktaki kaslardan (distal kaslar) daha fazla etkilenirler.

Soru 21

Aşağıdakilerden hangisi fiziksel yetersizliği olan bireylerin duygusal-davranışsal özelliklerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Düşük özdeğerlilik algısı
B
Bireylerin kendilerine sunulmak istenen destekleri reddetme eğilimi
C
Olası dil ve konuşma güçlükleri
D
Stres ve depresyon
E
Şizofreni
Açıklama:
Fiziksel yetersizlikleri olan bireylerde sıkça karşılan düşük özdeğerlilik algısı, bireyin kendini sorgulaması ve kendini içerisinde yaşadığı toplumda gereksiz, faydasız, ailesinin üzerinde yük olarak görmesine neden olabilmektedir. Bu nedenle bireyler, kendilerine sunulmak istenen destekleri reddetme eğiliminde olabilmekte, kendisinin ve bakımından sorumlu kişilerin yaşam kalitelerinin olumsuz etkilenmesine neden olabilmektedirler. Ayrıca bireylerde olabilecek dil ve konuşma sorunları, duygu, ihtiyaç ve gereksinimlerini doğru olarak ifade etmede sınırlılıklar yaratabileceğinden, birey üzerinde stres oluşmasına ve depresyon durumunun ortaya çıkmasına neden olabilmektedir.

Soru 22

Aşağıdakilerden hangisi fiziksel yetersizliği olan bireylerle çalışan/çalışacak olan personele verilecek önerilerden biridir?

Seçenekler

A
Bireyi merkeze alacak şekilde, etkin bir dinleyici olun
B
Etkili iletişim becerileriniz geliştirin
C
Korumacı değil yardımcı olun
D
Bireyin ilaç kullanımına özen gösterin
E
Hepsi
Açıklama:
Fiziksel yetersizliği olan bireylerle çalışan/çalışacak olan personele şu önerilerde bulunulabilir:
• Kişisel bakım ve günlük yaşam gereksinimlerini kolaylaştırmada bireyle ve bireyin yakınlarıyla işbirliği içerisinde olun.
• Bireyin özel yaşam alanını (evini, eşyalarını, giysilerini ve diğer kişisel eşyalarını) korumak ve desteklemek için onlara yardımcı olun.
• Bireyi merkeze alacak şekilde, etkin bir dinleyici olun.
• Etkili iletişim becerileriniz geliştirin.
• Korumacı değil yardımcı olun.
• Farklı fiziksel yetersizlikleri olsa bile birey olduğunu unutmayın ve özel ihtiyaç ve ilgilerine karşı anlayışlı bir iletişim kurun.
• Öncelikle bireyin kendi evinde ve sosyal ortamında mümkün olduğu kadar bağımsız hareket etmesine öncelik verin.
• Bireylerin ilaç kullanımına özen gösterin

Soru 23

I- Yeteri kadar ve uygun şekilde sosyal etkileşim kuramamak
II- Akranlarıyla aynı ortamda olamamak
III- Sürekli olarak yetersizliğini ve nedenlerini diğer insanlara açıklama gereksinimi
Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri fiziksel yetersizliği olan bireylerin sosyal özellikleri arasındadır?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
I ve II
D
II ve III
E
I, II ve III
Açıklama:
Fiziksel yetersizlikleri olan bireyler, yaşadıkları yetersizliklerden dolayı, normal gelişim gösteren akranlarıyla yeteri kadar ve uygun şekilde sosyal etkileşim kuramamaktadırlar. Özellikle akranlarıyla aynı ortamda olamama, bağımsız hareket etmekte yaşanan sınırlılıklar, sürekli olarak yetersizliğini ve nedenlerini diğer insanlara açıklama gereksinimi ve benzeri nedenlerle, bu bireyler var olan sosyal olanakları yerinde kullanamamaktadırlar. Bu durum bireylerin farklı kişilerle deneyim paylaşamama, sosyal ilişkiler kurmama ve kendini yalnız hissetmesine neden olabilmektedir. Bu nedenle fiziksel yetersizlikleri olan bireyler için olumlu etkileşim fırsatları yaratmak, sosyal paylaşım ortamları hazırlamak oldukça önemlidir.

Soru 24

Hangisi fiziksel yetersizliğe neden olabilecek doğum anındaki nedenlerden birisidir?

Seçenekler

A
Annenin geçirdiği hastalıklar
B
Annenin ilaç kullanımı
C
Hastane enfeksiyonu
D
Bebeğin havale geçirmesi
E
İskelet sistemi rahatsızlıkları
Açıklama:
Bebeğin anne bedenini terk edişi esnasında oksijensiz kalması (perinatal asfiksi), doğumda anormal geliş pozisyonu sergilemesi, zor ve uzun doğum, doğum anı travmaları, hastane enfeksiyonları gibi durumlar doğum anı nedenler arasında yer almaktadır.

Soru 25

Hangisi ortopedik ve kas iskelet sistemi bozukluklarına ait bir rahatsızlıktır?

Seçenekler

A
Travmatik beyin yaralanmaları
B
Ampütasyon
C
Spina bifida
D
Serebral palsi
E
Omurga kas atrofisi
Açıklama:
Ortopedik ve kas iskelet sistemi bozuklukları
  • Çocukluk romatizması
  • Omurilik eğrilikleri
  • Kalça sorunları
  • Ampütasyon (Uzuv kaybı)
  • Diğer kas iskelet sistemi hastalıkları

Soru 26

Beyinde doğum öncesi, doğum anı veya doğum sonrası dönemde meydana gelen hasarlara bağlı olarak ortaya çıkan bir fiziksel yetersizlik türü hangisidir?

Seçenekler

A
Travmatik beyin yaralanmaları
B
Ampütasyon
C
Spina bifida
D
Serebral Palsi
E
Omurga kas atrofisi
Açıklama:
Özellikle erken çocukluk ve okul döneminde sıklıkla karşılan fiziksel yetersizliklerden biri olan serebral palsi ya da diğer bir deyişle serebral paralizi, beyinde doğum öncesi, doğum anı veya doğum sonrası dönemde meydana gelen hasarlara bağlı olarak ortaya çıkan bir fiziksel yetersizlik türüdür.

Soru 27

Serebral Palsili bireyde fiziksel yetersizliğin her iki kol ve her iki bacakta görülmesine ne ad verilir?

Seçenekler

A
Monopleji
B
Dipleji
C
Tripleji
D
Kuadripleji
E
Hemipleji
Açıklama:
Kuadripleji fiziksel yetersizliğin her iki kol ve her iki bacakta görülmesidir.

Soru 28

Anne karnında bebeğin omuriliğini oluşturan omurların tam kapanmaması nedeniyle ortaya çıkan bir fiziksel yetersizlik türüdür?

Seçenekler

A
Travmatik beyin yaralanmaları
B
Ampütasyon
C
Spina bifida
D
Serebral palsi
E
Omurga kas atrofisi
Açıklama:
Doğumsal anomalilerin en sık rastlanılanı olan spina bifida, anne karnında bebeğin omuriliğini oluşturan omurların tam kapanmaması nedeniyle ortaya çıkan bir fiziksel yetersizlik türüdür.

Soru 29

İskelet kas yapısında ilerleyici hasarlarla kendini gösteren, kas güçsüzlüğü ve erimesine neden olan hastalık hangisidir?

Seçenekler

A
Spina bifida
B
Kistik fibroz
C
Disrofi
D
Serebral palsi
E
Ensefalit
Açıklama:
Distrofi, iskelet kas yapısında ilerleyici hasarlarla kendini gösteren, kas güçsüzlüğü ve erimesine neden olan bir hastalıktır.

Soru 30

Fiziksel yetersizliği olan bireylere sunulacak tıbbi bakım hizmetlerinde hangi meslek grubu yer almaz?

Seçenekler

A
Paramedik
B
Dil ve konuşma terapisti
C
Ergoterapist
D
Fizyoterapist
E
Doktor
Açıklama:
Tıbbi rehabilitasyon hizmetleri, doktorlar, hemşireler, fizik tedavi uzmanları, fizyoterapistler, iş-uğraşı terapistleri ve dil-konuşma terapistlerinden oluşan bir sağlık ekibi tarafından sunulmalıdır.

Soru 31

MEB Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliğinde “Hastalıklar, kazalar ve genetik problemlere bağlı olarak kas, iskelet ve eklemlerin işlevlerini yerine getirememesi sonucunda meydana gelen hareket ile ilgili yetersizlikler nedeniyle özel eğitim ve destek eğitim hizmetine ihtiyacı olan birey” olarak tanımlanan bireyin, yaşadığı yetersizlik aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmektedir?

Seçenekler

A
Ortopedik yetersizlik
B
Süreğen hastalıklar
C
Çoklu yetersizlik
D
Zihin yetersizliği
E
Engel
Açıklama:
MEB Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliğinde ortopedik yetersizliği olan birey “Hastalıklar, kazalar ve genetik problemlere bağlı olarak kas, iskelet ve eklemlerin işlevlerini yerine getirememesi sonucunda meydana gelen hareket ile ilgili yetersizlikler nedeniyle özel eğitim ve destek eğitim hizmetine ihtiyacı olan birey” olarak tanımlanmaktadır (http://mevzuat.meb. gov.tr/html/26184_0.html).

Soru 32

Aşağıdakilerden hangisi fiziksel yetersizliğin doğum öncesi nedenlerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Annenin röntgen ışınına maruz kalması
B
Annenin dengesiz ve yetersiz beslenmesi
C
Anne-baba arasında akrabalık bağının bulunması
D
Gebeliği uygun olmayan şekilde sonlandırma girişimleri
E
Doğumda anormal geliş pozisyonu
Açıklama:
Doğum öncesi nedenler embriyonun anne rahmine yerleşmesinden doğum anına kadar zaman aralığını kapsamaktadır. Bu zaman aralığında özellikle gebeliğin ilk üç ayında annenin geçirdiği hastalıklar,annenin alkol ve uyuşturucu kullanımı, ilaç kullanımı, dengesiz ve yetersiz beslenmesi, gebeliği uygun olmayan şekilde sonlandırma girişimleri, röntgen ışınına maruz kalması, anne-baba arası akrabalık bağının bulunması gibi nedenler, bebeğin beyin gelişiminde gerilemelere ve hatta hasarlara neden olmaktadır.

Soru 33

Aşağıdakilerden hangisi fiziksel yetersizliğin doğum sonrası nedenlerinden biridir?

Seçenekler

A
Bebeğin anne bedenini terk edişi esnasında oksijensiz kalması (perinatal asfiksi)
B
Bebeğin enfeksiyona maruz kalması (menenjit vb.)
C
Doğumda anormal geliş pozisyonu sergilemesi
D
Zor ve uzun doğum
E
Doğum anı travmaları
Açıklama:
Bebeğin doğum sonrasında yüksek ateşle birlikte havale geçirmesi, enfeksiyona maruz kalması (menenjit vb.), kas ve iskelet sistemi hastalıkları, düşme, çarpma gibi travmalar, tümör ve bunun gibi diğer etmenler doğum sonrası nedenler Doğum sonrası nedenler arasında en sık karşılaşılanı düşme veya çarpmaya bağlı kafa travmalarıdır. olarak düşünülebilir.

Soru 34

Aşağıdakilerden hangisi fiziksel yetersizliğin doğum anı nedenlerinden biridir?

Seçenekler

A
Bebeğin yüksek ateşle birlikte havale geçirmesi
B
Kas ve iskelet sistemi hastalıkları
C
Bebeğin anne bedenini terk edişi esnasında oksijensiz kalması (perinatal asfiksi)
D
Düşme-çarpma gibi travmalar
E
Anne-baba arası akrabalık bağının bulunması
Açıklama:
Bebeğin anne bedenini terk edişi esnasında oksijensiz kalması (perinatal asfiksi), doğumda anormal geliş pozisyonu sergilemesi, zor ve uzun doğum, doğum anı travmaları, hastane enfeksiyonları gibi durumlar doğum anı nedenler arasında yer almaktadır.

Soru 35

Aşağıda verilenlerden hangisi “Fiziksel yetersizlikler” kapsamına girmemektedir?

Seçenekler

A
Serebral palsi
B
Spina bifida
C
Nöbet bozuklukları
D
Astım
E
Kas hastalıkları
Açıklama:
Tablo 7.1. FİZİKSEL YETERSİZLİKLERİN SINIFLANDIRILMASI

Soru 36

Aşağıda verilenlerden hangisi “Fiziksel yetersizlikler” kapsamına girmemektedir?

Seçenekler

A
Kistik fibroz
B
Çocukluk romatizması
C
Omurilik eğrilikleri
D
Kalça sorunları
E
Ampütasyon (uzuv kaybı)
Açıklama:
Tablo 7.1. FİZİKSEL YETERSİZLİKLERİN SINIFLANDIRILMASI

Soru 37

Aşağıda verilenlerden hangisi fiziksel yetersizlikler kapsamında yer alan sinir sistemine bağlı (nöromotor yetersizlikler) içerisine girmektedir?

Seçenekler

A
Kas hastalıkları
B
Omurilik eğrilikleri
C
Kalça sorunları
D
Ampütasyon (uzuv kaybı)
E
Spina bifida
Açıklama:
Tablo 7.1. FİZİKSEL YETERSİZLİKLERİN SINIFLANDIRILMASI

Soru 38

“Anne karnında bebeğin omuriliğini oluşturan omurların tam kapanmaması nedeniyle ortaya çıkan bu fiziksel yetersizlikte; Omuriliğin kapanmaması nedeniyle omurilik ve omurilik sıvısı bebeğin sırt ya da bel bölgesinde dışarı doğru bir kese oluşturmakta ve sonuçta bebeğin kol ve bacaklarında hareket sınırlılıkları oluşmasına neden olmaktadır.” Doğumsal anomalilerin en sık rastlanılanı olan bu yetersizlik aşağıdaki seçeneklerden hangisinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
Serebral palsi
B
Sipina bifida
C
Kalça sorunları
D
Omurilik eğrilikleri
E
Çocukluk romatizması
Açıklama:
Doğumsal anomalilerin en sık rastlanılanı olan spina bifida, anne karnında bebeğin omuriliğini oluşturan omurların tam kapanmaması nedeniyle ortaya çıkan bir fiziksel yetersizlik türüdür. Omuriliğin kapanmaması nedeniyle omurilik ve omurilik sıvısı bebeğin sırt ya da bel bölgesinde dışarı doğru bir kese oluşturmakta ve sonuçta bebeğin kol ve bacaklarında hareket sınırlılıkları oluşmasına neden olmaktadır.

Soru 39

Aşağıda yer alan fiziksel yetersizlikleri olan bireylerin özelliklerinden hangisi bireyin doğrudan zihinsel alanda yaşadığı zorluklardan biri olarak sayılabilir?

Seçenekler

A
Düşük özdeğerlik algısı
B
Depresyon
C
Akademik becerilerde gerilik
D
Stres
E
Akran etkileşiminin sınırlı olması
Açıklama:
Bu durum bireylerin zihinsel performanslarının düşmesine ve belki de ağır olan tablonun daha da ağırlaşmasına neden olmaktadır. Bununla beraber geleneksel öğretim yöntemlerinin bireylerin eğitim ihtiyaçlarını tam olarak karşılayamaması nedeniyle, önemli bir kısmında yaşıtlarına göre akademik açıdan gerilikler görülebilmektedir.

Soru 40

Aşağıdakilerden hangisi fiziksel yetersizliği olan bireylerle çalışan/çalışacak olan personele yapılacak uygun bir öneri değildir?

Seçenekler

A
Bireyin özel yaşam alanını (evini, eşyalarını, giysilerini ve diğer kişisel eşyalarını) korumak ve desteklemek için onlara yardımcı olun.
B
Bireyi merkeze alacak şekilde, etkin bir dinleyici olun.
C
Öncelikle bireyin kendi evinde ve sosyal ortamında mümkün olduğu kadar bağımsız hareket etmesine öncelik verin.
D
Korumacı olun.
E
Bireylerin ilaç kullanımına özen gösterin.
Açıklama:
Fiziksel yetersizliği olan bireylerle çalışan/çalışacak olan personele şu önerilerde bulunulabilir:
Kişisel bakım ve günlük yaşam gereksinimlerini kolaylaştırmada bireyle ve bireyin yakınlarıyla işbirliği içerisinde olun. • Bireyin özel yaşam alanını (evini, eşyalarını, giysilerini ve diğer kişisel eşyalarını) korumak ve desteklemek için onlara yardımcı olun. • Bireyi merkeze alacak şekilde, etkin bir dinleyici olun. • Etkili iletişim becerileriniz geliştirin. • Korumacı değil yardımcı olun. • Farklı fiziksel yetersizlikleri olsa bile birey olduğunu unutmayın ve özel ihtiyaç ve ilgilerine karşı anlayışlı bir iletişim kurun. • Öncelikle bireyin kendi evinde ve sosyal ortamında mümkün olduğu kadar bağımsız hareket etmesine öncelik verin. • Bireylerin ilaç kullanımına özen gösterin. • Bireyin yetersizliğinden geriye kalan performansını dikkatle gözleyin ve bu performansı olabildiğince etkili kullanın.

Soru 41

I. Bebeğin havale geçirmesi
II. Annenin ilaç kullanımı
III. Hastane enfeksiyonları
IV. Ebeveynlerde akrabalık ilişkisi
V. Bebeğin oksijensiz kalması
Yukarıdakilerden hangileri fiziksel yetersizlikte prenatal nedenler arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I-II
B
III-V
C
II-IV
D
III-IV
E
I-V
Açıklama:
FİZİKSEL YETERSİZLİĞİN NEDENLERİ VE YAYGINLIĞI
Doğum Öncesi (Prenatal) Nedenler
Doğum öncesi nedenler embriyonun anne rahmine yerleşmesinden doğum anına kadar zaman aralığını kapsamaktadır. Bu zaman aralığında özellikle gebeliğin ilk üç ayında annenin geçirdiği hastalıklar, annenin alkol ve uyuşturucu kullanımı, ilaç kullanımı, dengesiz ve yetersiz beslenmesi, gebeliği uygun olmayan şekilde sonlandırma girişimleri, röntgen ışınına maruz kalması, anne-baba arası akrabalık bağının bulunması gibi nedenler, bebeğin beyin gelişiminde gerilemelere ve hatta hasarlara neden olmaktadır.

Soru 42

I. Bebeğin havale geçirmesi II. Annenin ilaç kullanımı III. Hastane enfeksiyonları IV. Bebeğin kafa travması V. Bebeğin oksijensiz kalması Yukarıdakilerden hangileri fiziksel yetersizlikte postnatal nedenler arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I-II
B
II-III
C
III-IV
D
I-IV
E
II-V
Açıklama:
FİZİKSEL YETERSİZLİĞİN NEDENLERİ VE YAYGINLIĞI
Doğum Sonrası (Postnatal) Nedenler
Bebeğin doğum sonrasında yüksek ateşle birlikte havale geçirmesi, enfeksiyona maruz kalması (menenjit vb.), kas ve iskelet sistemi hastalıkları, düşme, çarpma gibi travmalar, tümör ve bunun gibi diğer etmenler doğum sonrası nedenler olarak düşünülebilir.

Soru 43

I. Kas hastalıkları II. Kan hastalıkları III. Kalp hastalıkları IV. Ensefalit V. Kalça sorunları Yukarıdakilerden hangileri oluşum nedenlerine göre fiziksel yetersizlikler ve süreğen hastalıklar sınıflandırmasında fiziksel yetersizlikler arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I-II
B
II-III
C
III-IV
D
IV-V
E
I-V
Açıklama:
FİZİKSEL YETERSİZLİKLERİN SINIFLANDIRILMASI

Fiziksel yetersizlikler

Sinir Sistemine bağlı (Nöromotor) yetersizlikler
• Serebral palsi
• Spina bifida
• Nöbet bozuklukları
• Travmatik beyin yaralanmaları
Kas hastalıkları
• Kas hastalıkları
• Omurga kas atrofisi
Ortopedik ve kas iskelet sistemi bozuklukları
• Çocukluk romatizması
• Omurilik eğrilikleri
• Kalça sorunları
• Ampütasyon (Uzuv kaybı)
• Diğer kas iskelet sistemi hastalıkları

Soru 44

I. Kistik fibroz II. HIV/AIDS III. Hepatit B IV. Ampütasyon V. Spina bifida Yukarıdakilerden hangileri yetersizlikler sınıflandırmasında nöromotor fiziksel yetersizlikler arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I
B
II
C
III
D
IV
E
V
Açıklama:
FİZİKSEL YETERSİZLİKLERİN SINIFLANDIRILMASI

Sinir Sistemine bağlı (Nöromotor) yetersizlikler
• Serebral palsi
• Spina bifida
• Nöbet bozuklukları
• Travmatik beyin yaralanmaları

Soru 45

I. Serebral palsi II. HIV/AIDS III. Hepatit B IV. Menenjit V. Astım Yukarıdakilerden hangileri süreğen hastalıklardan edinilmiş hastalıklar arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
II-III
B
III-IV
C
IV-V
D
I-III
E
II-V
Açıklama:
FİZİKSEL YETERSİZLİKLERİN SINIFLANDIRILMASI

Süreğen hastalıklar

Önemli sağlık sorunları
• Çocukluk diyabeti
• Astım
• Kalp hastalıkları
• Kan hastalıkları
• Kanser
• Kistik fibroz
• Diğer hastalıklar
Doğumsal bozukluklar
• HIV/AIDS
• TORCH enfeksiyonları (Toksoplazma, rubella, herpes simpleks(Uçuk) enfeksiyonları ve Sitomegalovirüs enfeksiyonu gibi doğumsal enfeksiyonlar)
Edinilmiş hastalıklar
• Hepatit B
• Menenjit
• Ensefalit
• Diğer hastalıklar

Soru 46

Yetersizlikten tek bir kol veya bacağın etkilendiği serebral palsi aşağıdakilerden hangisinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
Monopleji
B
Dipleji
C
Tripleji
D
Kuadripleji
E
Hemipleji
Açıklama:
Serebral Palsi
Serebral palsili bireylerin sınıflandırılmasında en sık kullanılan sınıflandırma yaklaşımı, vücudun etkilenen bölgesine göre yapılan topografik sınıflandırmadır. Bu sınıflandırma yaklaşımına göre Serebral Palsili bireyler;
• Monopleji-tek bir kol veya bacakta yetersizlik görülmesi,
• Dipleji-bacaklarda daha fazla, kollarda daha az olacak şekilde yetersizlik görülmesi,
• Tripleji-her iki bacakta ve tek bir kolda yetersizlik görülmesi,
• Kuadripleji- fiziksel yetersizliğin her iki kol ve her iki bacakta görülmesi,
• Hemipleji- fiziksel yetersizliğin vücudun sağ veya sol yanında (örn; sağ kol-bacak, sol kol-bacak) görülmesi,
Çift hemipleji- serebral palsiye ilişkin bir terim olmakla beraber yetersizliğin kollarda daha fazla bacaklarda daha az görülmesi,
• Parapleji- sadece bacaklarda hareket ve duyu yetersizliği olarak görülmesi durumu olarak sınıflandırılmaktadır.

Soru 47

Nöbet bozukluklarda kişinin kaslarının kasılması ve gerilmesi ile bilincinin kaybolmasını kapsayan evre aşağıdakilerden hangisinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
Klonik evre
B
Aura evresi
C
Tonik evre
D
Absans evresi
E
Uyku evresi
Açıklama:
Nöbet Bozuklukları
Nöbet geçirme, beynin normal çalışma şeklinin anormal bir elektrik boşlaması olarak tanımlanmaktadır. Nöbetler, bireyin yalnızca çevresiyle olan bağlantısını koparması biçiminde gerçekleşebileceği gibi tamamen bilinci kaybetmesi biçiminde de gerçekleşebilmektedir.
Nöbet bozukluklarının nedenleri tam olarak belirlenememektedir. Ancak genetik bozukluklar, kazalara bağlı kafa travmaları, ani ateş yükselmeleri ya da ateşli hastalık geçirmiş olma, zehirlenme, beyin tümörleri, çocuk ihmal ve istismarının nöbet bozukluklarına neden olabilmektedir.
Nöbet bozuklukları Tonik-Klonik(büyük) ve dalgınlık (absans) nöbetler olmak üzere iki grupta incelenmektedir. Tonik-Klonik (büyük)nöbetler, kişinin farklı kokular, değişik tatlar ya da sesler duymasıyla başlar (Aura evresi), daha sonrasında kaslar kasılmakta, gerilerek sertleşmekte, birey bilincini kaybetmeye (Tonik evre) başlamaktadır. Son olarak ise bireyin titreme ve kasılmalara başladığı, idrar kaçırma, solunum bozulması, dişlerin kenetlenmesi gibi belirtilerin görüldüğü evreye (Klonik evre) geçilmektedir. Bu tür nöbetlerde bireyin farklı ses ve kokular duyduğu evrede yanındakileri uyarması ve nöbet hazırlıklarının yapılması gerekmektedir. Dalgınlık (absans) nöbetinde ise birey hayal görüyor ya da dalgınmış gibi davranabilir. Bu nöbetler birkaç saniyeden başlayarak 30 saniyeye kadar uzayan bir sürede devam edebilmektedir. Dalgınlık nöbetleri başlangıçta tehlikesiz görülmelerine rağmen ilerleyen süreçte büyük nöbetlere dönüşebilmektedir.

Soru 48

Aşağıdakilerden hangisi fiziksel yetersizlikleri olan bireylerin sosyal özellikleri arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
Deneyim paylaşamama
B
Düşük özdeğerlilik algısı
C
Doğru algılama sorunları
D
Zihinsel sınırlılıklar
E
Desteği reddetme
Açıklama:
FİZİKSEL YETERSİZLİK GÖSTEREN BİREYLERİN ÖZELLİKLERİ
Fiziksel Yetersizlikleri Olan Bireylerin Sosyal Özellikleri
Fiziksel yetersizlikleri olan bireyler, yaşadıkları yetersizliklerden dolayı, normal gelişim gösteren akranlarıyla yeteri kadar ve uygun şekilde sosyal etkileşim kuramamaktadırlar. Özellikle akranlarıyla aynı ortamda olamama, bağımsız hareket etmekte yaşanan sınırlılıklar, sürekli olarak yetersizliğini ve nedenlerini diğer insanlara açıklama gereksinimi ve benzeri nedenlerle, bu bireyler var olan sosyal olanakları yerinde kullanamamaktadırlar. Bu durum bireylerin farklı kişilerle deneyim paylaşamama, sosyal ilişkiler kurmama ve kendini yalnız hissetmesine neden olabilmektedir. Bu nedenle fiziksel yetersizlikleri olan bireyler için olumlu etkileşim fırsatları yaratmak, sosyal paylaşım ortamları hazırlamak oldukça önemlidir.

Soru 49

Aşağıdakilerden hangisinde bakım personelinin fiziksel yetersizliğe sahip bireylere tıbbi bakım hizmetlerinde dikkat etmesi gerekenlere yer almaktadır?

Seçenekler

A
Tuvalet ihtiyacının desteklenmesi
B
Düzenli ilaç tedavisinin desteklenmesi
C
Yemek yemesinin desteklenmesi
D
Hareket etmelerinin desteklenmesi
E
Psikolojik ve sosyal olarak desteklenmesi
Açıklama:
BAKIM PERSONELİNİN DİKKAT EDECEĞİ DURUMLAR VE ÖNERİLER
Tıbbi Bakım Hizmetleri
Fiziksel yetersizliği olan bireylere sunulacak tıbbi bakım hizmetleri ilaç kullanım desteği ve tıbbi rehabilitasyon desteği olarak iki gruba ayrılmaktadır.
Fiziksel yetersizliğin tanımında da açıklandığı gibi, yetersizliğin oluşmasındaki en büyük nedenlerinden birisi beyinde meydana gelen hasarlardır. Beyinde meydana gelen hasar bireyin yalnızca fiziksel özelliklerini etkilememekte, bununla beraber bireyin vücudunda farklı sorunlara da neden olabilmektedir. Bu nedenle fiziksel yetersizlik gösteren bireylerin önemli bir bölümüne düzenli ve dikkatli yönetilmesi gereken bir ilaç tedavisi bulunmaktadır. Fiziksel yetersizlik gösteren bireylerle çalışan sağlık ve bakım personeli, yetersizlik gösteren bireylerin ilaç kullanımına ve bu ilaç kullanımıyla bağlantılı sağlık kontrollerini dikkatli olarak planlamalıdır. Gereken durumlarda bireyler ve bakımından sorumlu kişiler gereken bilgilendirmeler yapılarak sağlık kurumlarına yönlendirilmelidir.
Bir diğer taraftan, fiziksel yetersizlik, vücutta öncelikle hareket sistemini elemanlarını etkilemektedir. Bireylerin var olan hareket potansiyellerinin kaybedilmemesi başta olmak üzere, yetersizlikle ortaya çıkabilecek ek hareket sorunlarının yaşanmaması, bireylerin boş zaman ve günlük yaşam etkinliklerinin desteklenebilmesi ve eğer varsa iletişim sorunlarının asgariye indirilebilmesi için tıbbi rehabilitasyon hizmetlerine gereksinim duyulmaktadır. Tıbbi rehabilitasyon hizmetleri, doktorlar, hemşireler, fizik tedavi uzmanları, fizyoterapistler, iş-uğraşı terapistleri ve dil-konuşma terapistlerinden oluşan bir sağlık ekibi tarafından sunulmalıdır. Ekip içerisindeki koordinasyon ve görev paylaşımının sağlıklı olması, bireye sunulacak tıbbi bakım hizmetlerinden umulan faydanın daha üst düzeyde olmasına yardımcı olacaktır.

Soru 50

Doğumsal bir neden, cerrahi bir işlem ya da kaza sonucu, kol ya da bacaklardan bir ya da daha fazlasının kısmen veya tamamen vücuttan ayrılması ve bu nedenle vücut dengesinin bozulması aşağıdakiler ortopedik ve kas iskelet sistemi bozukluklarından hangisini açıklamaktadır?

Seçenekler

A
Çocukluk romatizması
B
Omurilik eğrilikleri
C
Kalça sorunları
D
Uzuv kaybı
E
Diğer kas ve iskelet hastalıkları
Açıklama:
Ortopedik ve Kas İskelet Sistemi Bozuklukları
Uzuv Kaybı (Amputasyon)
Uzuv kaybı, doğumsal bir neden, cerrahi bir işlem(Ampütasyon) yada kaza sonucu, kol ya da bacaklardan bir yada daha fazlasının kısmen veya tamamen vücuttan ayrılması ve bu nedenle vücut dengesinin bozulmasıdır. Uzuv kaybı kas iskelet sisteminde denge ve hareket sınırlılıklarına neden olmaktadır. Doğumsal uzuv kaydının görülme sıklığı 20000 doğumda bir görülmektedir.

Soru 51

I- Doğum öncesi etmenler
II- Doğum anı etmenler
III- Doğum sonrası etmenler
Yukarıdakilerden hangisi/hangileri fiziksel yetersizliğe neden olacak etmenlerdendir?

Seçenekler

A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
I ve III
D
II ve III
E
I-II ve III
Açıklama:
Fiziksel yetersizliklerin oluşumuna neden olabilecek yüzlerce etmen bulunmaktadır. Bu etmenleri doğum öncesi(prenatal), doğum anı (perinatal) ve doğum sonrası (postnatal) etmenler olarak üç grupta incelemek mümkündür. Doğru cevap E'dir.

Soru 52

Fiziksel yetersizliğe neden olacak etmenler düşünüldüğünde aşağıdakilerden hangisi doğum sonrası nedenler arasında en çok karşılaşılandır?

Seçenekler

A
Tümör
B
Enfeksiyona maruz kalma
C
Düşme veya çarpmaya bağlı kafa travmaları
D
Yüksek ateşle havale
E
Kas ve iskelet sistemi hastalıkları
Açıklama:
Doğum sonrası nedenler arasında en sık karşılaşılanı düşme veya çarpmaya bağlı kafa travmalarıdır. Doğru cevap C'dir.

Soru 53

Fiziksel yetersizliklerin sınıfları düşünüldüğünde aşağıdakilerden hangisi sinir sistemine bağlı yetersizlikler grubunda yer alır?

Seçenekler

A
Kas hastalıkları
B
Travmatik beyin yaralanmaları
C
Omurilik eğrileri
D
Çocukluk romatizması
E
Ampütasyon(uzuv kaybı)
Açıklama:
Fiziksel yetersizlikler
Sinir Sistemine bağlı (Nöromotor) yetersizlikler
• Serebral palsi
• Spina bifida
• Nöbet bozuklukları
• Travmatik beyin yaralanmaları
Kas hastalıkları
• Kas hastalıkları
• Omurga kas atrofisi
Ortopedik ve kas iskelet sistemi bozuklukları
• Çocukluk romatizması
• Omurilik eğrilikleri
• Kalça sorunları
• Ampütasyon (Uzuv kaybı)
• Diğer kas iskelet sistemi hastalıkları
Doğru cevap B'dir.

Soru 54

Aşağıdakilerden hangisi merkezi sinir sistemi organlarından birisi değildir?

Seçenekler

A
Beyincik
B
Beyin
C
Kafa tası
D
Omurililk
E
Beyin sapı
Açıklama:
Vücudun tüm hareket elemanlarını kontrol eden merkezi sinir sistemi, beyin, beyincik, beyin sapı, omurilik ve bağlı sinirlerden oluşur. Doğru cevap C'dir.

Soru 55

Serebral palsili bireylerin sınıflandırılması düşünüldüğünde fiziksel yetersizliğin her iki kol ve her iki bacakta görülmesi durumunun adı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Monopleji
B
Dipleji
C
Tripleji
D
Kuadripleji
E
Hemipleji
Açıklama:
Kuadripleji- fiziksel yetersizliğin her iki kol ve her iki bacakta görülmesi durumu olarak sınıflandırılmaktadır.

Soru 56

Beyin içerisindeki yapısal sorunlar nedeniyle beyin omurilik sıvısının kafa tasına baskı yaparak, başın büyümesi durumuna ne ad verilir?

Seçenekler

A
Hidrosefali
B
Serebral palsi
C
Kistik fibroz
D
Adrönolökodistrtofi
E
Spinal müsküler atrofi
Açıklama:
Hidrosefali beyin içerisindeki yapısal sorunlar nedeniyle beyin omurilik sıvısının kafatasına baskı yaparak, başın büyümesi durumudur. Hidrosefali doğum sonrası gerçekleştirilen bir cerrahi müdahaleyle tedavi edilebilmekte ve başın anormal büyümesi engellenebilmektedir. Doğru cevap A'dır.

Soru 57

".............., iskelet kas yapısında ilerleyici hasarlarla kendini gösteren, kas güçsüzlüğü ve erimesine neden olan bir hastalıktır." cümlesinde boşluklu olan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

Seçenekler

A
Distrofi
B
Atrofi
C
Kistik fibroz
D
Amputasyon
E
Çocuk romatizması
Açıklama:
Distrofi, iskelet kas yapısında ilerleyici hasarlarla kendini gösteren, kas güçsüzlüğü ve erimesine neden olan bir hastalıktır. Doğru cevap A'dır.

Soru 58

Aşağıdakilerin hangisinde fiziksel yetersizlikleri olan bireylere sunulacak bakım hizmetleri doğru olarak verilmiştir?

Seçenekler

A
Sosyal bakım,kişisel bakım ve psiko-sosyal destek hizmetleri
B
Tıbbi bakım,aile bakımı ve psiko-sosyal destek hizmetleri
C
Tıbbi bakım,kişisel bakım ve psiko-sosyal destek hizmetleri
D
Aile bakımı,kişisel bakım ve psiko-sosyal destek hizmetleri
E
Tıbbi bakım,sosyal bakım ve psiko-sosyal destek hizmetleri
Açıklama:
Fiziksel yetersizlikleri olan bireylere sunulacak bakım hizmetleri; a) tıbbi bakım, b) kişisel bakım ve günlük yaşam aktivitelerini düzenleme, c) psiko-sosyal destek hizmetleri başlıkları altında incelenebilmektir. Doğru cevap C'dir.

Soru 59

Aşağıdakilerden hangisi tıbbi rehabilitasyon hizmetlerini sunan ekibin içerisinde yer almaz?

Seçenekler

A
Doktorlar
B
Hemşireler
C
Fizik tedavi uzmanları
D
Öğretmenler
E
Dil-konuşma terapistleri
Açıklama:
Tıbbi rehabilitasyon hizmetleri, doktorlar, hemşireler, fizik tedavi uzmanları, fizyoterapistler, iş-uğraşı terapistleri ve dil-konuşma terapistlerinden oluşan bir sağlık ekibi tarafından sunulmalıdır. Doğru cevap D'dir.

Soru 60

Aşağıdakilerden hangisi fiziksel yetersizliği olan bireylerle çalışan/çalışacak olan personele verilecek öneriler arasında değildir?

Seçenekler

A
Kişisel bakım ve günlük yaşam gereksinimlerini kolaylaştırmada bireyle ve bireyin yakınlarıyla işbirliği içerisinde olun.
B
Bireyi merkeze alacak şekilde, etkin bir dinleyici olun.
C
Etkili iletişim becerileriniz geliştirin.
D
Yardımcı değil korumacı olun.
E
Bireylerin ilaç kullanımına özen gösterin.
Açıklama:
Fiziksel yetersizliği olan bireylerle çalışan/çalışacak olan personele şu önerilerde bulunulabilir:
• Kişisel bakım ve günlük yaşam gereksinimlerini kolaylaştırmada bireyle ve bireyin yakınlarıyla işbirliği içerisinde olun.
• Bireyin özel yaşam alanını (evini, eşyalarını, giysilerini ve diğer kişisel eşyalarını) korumak ve desteklemek için onlara yardımcı
olun.
• Bireyi merkeze alacak şekilde, etkin bir dinleyici olun.
• Etkili iletişim becerileriniz geliştirin.
• Korumacı değil yardımcı olun.
• Farklı fiziksel yetersizlikleri olsa bile birey olduğunu unutmayın ve özel ihtiyaç ve ilgilerine karşı anlayışlı bir iletişim kurun.
• Öncelikle bireyin kendi evinde ve sosyal ortamında mümkün olduğu kadar bağımsız hareket etmesine öncelik verin.
• Bireylerin ilaç kullanımına özen gösterin.
• Bireyin yetersizliğinden geriye kalan performansını dikkatle gözleyin ve bu performansı olabildiğince etkili kullanın. Doğru cevap D'dir.

Soru 61

I. Ortopedik yetersizlik olarak da adlandırılmaktadır.
II. Sosyal uyumu olumsuz yönde etkilemektedir.
III. Fiziksel yetersizliği olan bireyler şeklinde sınıflandırılmaktadır.
IV. Görme ve işitme yetersizliklerini de kapsamaktadır.
V. Zihinsel yetersizlik eşlik edebilmektedir.
Fiziksel yetersizlikle ilgili yukarıda verilen bilgilerden hangileri doğrudur?

Seçenekler

A
I-II-III
B
I-II-IV
C
I-II-V
D
II-III-IV
E
II-III-V
Açıklama:
Fiziksel yetersizlik: ortopedik yetersizlik olarak da adlandırılmaktadır; sosyal uyumu olumsuz yönde etkilemektedir; fiziksel yetersizliği ve süreğen hastalığı olan bireyler şeklinde sınıflandırılmaktadır; beyin hasarına bağlı olarak ortaya çıkan
fiziksel yetersizlik durumlarına, zihinsel yetersizlik, görme ve işitme yetersizliği, solunum ve beslenme sorunları da eşlik edebilmektedir.

Soru 62

Aşağıda verilenlerden hangisi fiziksel yetersizliğin perinatal nedenlerinden biridir?

Seçenekler

A
Hastane enfeksiyonları
B
İlaç kullanımı
C
Havale geçirme
D
Alkol kullanımı
E
Çeşitli travmalar
Açıklama:
Doğum Anı (Perinatal) Nedenler
Bebeğin anne bedenini terk edişi esnasında oksijensiz kalması (perinatal asfiksi), doğumda anormal geliş pozisyonu sergilemesi, zor ve uzun doğum, doğum anı travmaları, hastane enfeksiyonları gibi durumlar doğum anı nedenler arasında yer
almaktadır.

Soru 63

Aşağıda verilenlerden hangisi nöromotor yetersizliklerden biridir?

Seçenekler

A
Ampütasyon
B
Omurilik eğrilikleri
C
Omurga kas atrofisi
D
Kistik fibroz
E
Spina bifida
Açıklama:
Sinir Sistemine bağlı (Nöromotor) yetersizlikler:
• Serebral palsi
• Spina bifida
• Nöbet bozuklukları
• Travmatik beyin yaralanmaları

Soru 64

Aşağıda verilenlerden hangisi fiziksel yetersizlikler kategorisinde ele alınmaz?

Seçenekler

A
Çocukluk romatizması
B
Kas hastalıkları
C
Serebral palsi
D
Sitomegalovirüs enfeksiyonu
E
Travmatik beyin yaralanmaları
Açıklama:
Sitomegalovirüs enfeksiyonu TORCH enfeksiyonlarından (Toksoplazma, rubella, herpes simpleks(Uçuk) enfeksiyonları ve Sitomegalovirüs enfeksiyonu gibi doğumsal
enfeksiyonlar) biridir ve süreğen hastalıklar kategorisinde sınıflandırılır.

Soru 65

"................. bacaklarda daha fazla, kollarda daha az olacak şekilde yetersizlik görülmesidir."
Yukarıda Serebral Palsili bireylerin sınıflandırılmasına ilişkin verilen cümleyi aşağıdakilerden hangisi doğru şekilde tamamlar?

Seçenekler

A
Monopleji
B
Dipleji
C
Tripleji
D
Hemipleji
E
Parapleji
Açıklama:
Dipleji bacaklarda daha fazla, kollarda daha az olacak şekilde yetersizlik görülmesidir.

Soru 66

"Doğumsal anomalilerin en sık rastlanılanı olan spina bifida, anne karnında bebeğin omuriliğini oluşturan omurların tam kapanmaması nedeniyle ortaya çıkan bir fiziksel yetersizlik türüdür."
Spina Bifida'nın ülkemizdeki doğumlarda görülme sıklığı nedir?

Seçenekler

A
1/1000
B
3/1000
C
5/1000
D
7/1000
E
9/1000
Açıklama:
Doğumsal anomalilerin en sık rastlanılanı olan spina bifida, anne karnında bebeğin omuriliğini oluşturan omurların tam kapanmaması nedeniyle ortaya çıkan bir fiziksel yetersizlik türüdür. Spina bifida ülkemizde 1000 yeni doğandan 3’ünde görülmektedir.

Soru 67

İskelet kas yapısında ilerleyici hasarlarla kendini gösteren, kas güçsüzlüğü ve erimesine neden olan hastalık aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Skolyoz
B
Juvenile arthritis
C
Hidrosefali
D
Distrofi
E
Multipl Skleroz
Açıklama:
Distrofi, iskelet kas yapısında ilerleyici hasarlarla kendini gösteren, kas güçsüzlüğü
ve erimesine neden olan bir hastalıktır.

Soru 68

"Aynur serebral palsi tanılı bir bireydir. Aynur özellikle kaşık tutma, makas kullanma gibi becerilerde sarsıntılı ve titrek hareketler sergilemekte ve güçlük yaşamaktadır." Buna göre Aynur aşağıdaki serebral palsi türlerinden hangisine sahip olabilir?

Seçenekler

A
Ataksik
B
Hemiplejik
C
Karma
D
Paraplejik
E
Atetoid
Açıklama:
Ataksik tip serebral palside, kas tonusunda önemli düşüklükler ve buna bağlı olarak da zayıf hareket koordinasyonu gözlenmektedir. Bununla beraber ataksik tip serebral palsi olan bireylerde özellikle kaşık tutma, makas kullanma gibi becerilerde sarsıntılı ve titrek hareketler görülmektedir.

Soru 69

Aşağıdakilerden hangisi fiziksel yetersizliği olan bireylerle çalışan bakım personeline verilebilecek öneriler arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Bireyin ilaç kullanımına özen gösterin.
B
Bireyin performansını etkili şekilde kullanın.
C
Bireyi koruyucu bir tutum sergileyin.
D
Bireyle iletişiminizde etkin bir dinleyici olun.
E
Bireyin yakınlarıyla işbirliği içerisinde olun.
Açıklama:
Fiziksel yetersizliği olan bireylerle çalışan/çalışacak olan personele şu önerilerde bulunulabilir:
  • Kişisel bakım ve günlük yaşam gereksinimlerini kolaylaştırmada bireyle ve bireyin yakınlarıyla işbirliği içerisinde olun.
  • Bireyi merkeze alacak şekilde, etkin bir dinleyici olun.
  • Bireylerin ilaç kullanımına özen gösterin.
  • Bireyin yetersizliğinden geriye kalan performansını dikkatle gözleyin ve bu performansı olabildiğince etkili kullanın.
  • Korumacı değil yardımcı olun.

Soru 70

"Doğuştan gelen kalça sorunları arasında en bilineni doğuştan kalça çıkığıdır. Bebeklerin yaklaşık %40’ında ise çift taraflı çıkık görülmektedir."Doğuştan gelen kalça çıkığının yeni doğan bebeklerde görülme oranı nedir?

Seçenekler

A
1/400
B
1/500
C
1/600
D
1/700
E
1/800
Açıklama:
Doğuştan gelen kalça sorunları arasında en bilineni doğuştan kalça çıkığıdır. Yeni doğan
bebeklerde görülme olasılığı 1/800 olup, bebeklerin yaklaşık %40’ında çift taraflı çıkık görülmektedir.

Soru 71

Tanımlar göz önüne alındığında fiziksel yetersizlik gösteren bireylerin benzer yetersizlikler göstermesinden dolayı aşağıdaki yetersizlik gruplardan hangisiyle aynı grupta yer aldığı düşünülmektedir?

Seçenekler

A
Zihinsel Yetersizlik
B
Görme Yetersizliği
C
İşitme Yetersizliği
D
Süreğen Hastalıklar
E
Otizm Spektrum Bozukluğu
Açıklama:
Fiziksel yetersizlikler yaşam boyu sürme ve ilerleyebilme olasılıkları nedeniyle süreğen hastalıklara benzer özellikler gösterirler. Bu nedenle sıklıkla fiziksel yetersizliklerle aynı grupta anılırlar. Doğru cevap "D" dir.

Soru 72

Genetik hastalıklar fiziksel yetersizliklerin nedenleri arasında hangi grubun içerisinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
Prenatal nedenler
B
Çevresel nedenler
C
Postnatal nedenler
D
Perinatal nedenler
E
Travmalar
Açıklama:
Genetik hastalıklar çoğunlukla zigotun döllenmesi esnasında bireyi etkilerler. Bu nedenle prenatal nedenler arasındadırlar. Doğru cevap "A" dır.

Soru 73

“Ayşe bebek doğum esnasında oksijensiz kalmış ve Serebral Palsi’li olarak dünyaya gelmiştir” Ayşe bebeğin yetersizliğine neden olan durum fiziksel yetersizliklerin nedenleri arasında hangi gruubun içerisinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
Doğum sonrası nedenler
B
Toksoplazma
C
Doğum öncesi nedenler
D
Enfeksiyona maruz kalma
E
Doğum anı nedenler
Açıklama:
Oksijensiz kalma bebeğin anne bedenini terk edişi esnasında meydana geldiği için doğum anı nedenler arasındadır. Doğru cevap "E" dir.

Soru 74

Aşağıdakilerden hangisi fiziksel yetersizlikler grubu içerisinde yer almamaktadır?

Seçenekler

A
Serebral palsi
B
Kalça sorunları
C
Kan hastalıkları
D
Kas hastalıkları
E
Spina bifida
Açıklama:
Kan hastalıkları süreğen hastalıklar grubuna girmektedir. Doğru cevap "C" dir.

Soru 75

Aşağıdaki kavramlardan hangisi serebral palsi’de her iki bacakta ve tek bir kolda yetersizlik görülmesi durumuna verilen addır?

Seçenekler

A
Hemipleji
B
Tripleji
C
Hemipleji
D
Monopleji
E
Parapleji
Açıklama:
Tripleji, serebral palsi’nin her iki bacak ve herhangi bir kolda görülmesi durumudur. Doğru cevap "B" dir.

Soru 76

Doğumsal anomaliler arasında en sık karşılaşılanı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Serebral palsi
B
Omurilik eğrilikleri
C
Spina Bifida
D
Doğumsal uzuv kaybı
E
Çocukluk romatizması
Açıklama:
Spina Bifida her 1000 doğumun 3’ünde olmak üzere en sık karşılaşılan doğumsal anomalidir. Doğru cevap "C" dir.

Soru 77

Tam olarak normal bir vücut organının çeşitli nedenlerle kısalmasına neden olan kas hastalığı aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Distrofi
B
Afazi
C
Atrofi
D
Disfazi
E
Dipraksi
Açıklama:
Atrofi normal gelişen kasların kısalmasıdır. Doğru cevap "C" dir.

Soru 78

Aşağıdakilerden hangisi fiziksel yetersizliği olan bireylere sunulacak bakım hizmetleri arasında yer almaz?

Seçenekler

A
Yardımcı teknoloji desteği
B
Tıbbı bakım
C
Kişisel bakım
D
Günlük yaşamı düzenleme
E
Psiko-sosyal destek
Açıklama:
Yardımcı teknoloji desteği, fiziksel yetersizliği olan bireylerde çevresel düzenleme amacıyla kullanılmaktadır. Doğru cevap "A" dır.

Soru 79

Aşağıdakilerden hangisi öz bakım becerilerine örnek olarak gösterilebilir?

Seçenekler

A
Fatura yatırma
B
Alışveriş yapma
C
Seyahat etme
D
Diş fırçalama
E
Hareket etme
Açıklama:
Özbakım becerileri bireyin kendi temizliği ve sağlını korumaya yönelik sergilediği becerilerdir. Doğru cevap "D" dir.

Soru 80

Aşağıdakilerden hangisi tıbbi bakım personelinin yapması gereken planlamalar arasında yer alır?

Seçenekler

A
Yasal destek
B
Sosyal hak desteği
C
Hareket desteği
D
Psikolojik destek
E
İlaç desteği
Açıklama:
Tıbbi bakım personeli fiziksel yetersizliği olan bireylere ilaç desteği ve tıbbi rehabilitasyon desteğini planlamaları yapar. Doğru cevap "E" dir.

Soru 81

Çeşitli hastalıklar, kazalar ya da kalıtımsal sorunların beyinde hasar oluşturması veya uzuv kaybı gibi nedenlerle vücudun hareket elemanlarını kontrol etmede sınırlılıklar yaşaması ne olarak adlandırılır?

Seçenekler

A
Zihinsel yetersizlik
B
Dil konuşma bozukluğu
C
Fiziksel yetersizlik
D
Duyuşsal yetersizlik
E
İşitsel yetersizlik
Açıklama:
Farklı tanımları bulunan fiziksel(ortopedik) yetersizlik, çeşitli hastalıklar, kazalar ya da kalıtımsal sorunların beyinde hasar oluşturması veya uzuv kaybı gibi nedenlerle bireylerin vücutlarının hareket elemanlarını kontrol etmede sınırlılıklar yaşamasıdır. Doğru cevap C'dir.

Soru 82

Bebeğin anne bedenini terk edişi esnasında oksijensiz kalması (perinatal asfiksi), doğumda anormal geliş pozisyonu sergilemesi gibi durumların fiziksel yetersizliğin nedenleri arasında hangisinde yer alır?

Seçenekler

A
Doğum anı
B
Doğum öncesi
C
Bebeklik
D
Doğum sonrası
E
İlk çocukluk
Açıklama:
Bebeğin anne bedenini terk edişi esnasında oksijensiz kalması (perinatal asfiksi), doğumda anormal geliş pozisyonu sergilemesi, zor ve uzun doğum, doğum anı travmaları, hastane enfeksiyonları gibi durumlar doğum anı nedenler arasında yer almaktadır. Doğru cevap A'dır.

Soru 83

Aşağıdakilerin hangisi süreğen hastalık sınıfına girdiği söylenebilir?

Seçenekler

A
Serebral palsi
B
Kas hastalıkları
C
Travmatik beyin yaralanmaları
D
Kalça sorunları
E
Astım
Açıklama:
Fiziksel yetersizlikler ve süreğen hastalıklar oluşum nedenlerine göre sınıflandırılmıştır. Bu anlamda astım süreğen hastalık sınıfında yer almaktadır. Doğru cevap E'dir.

Soru 84

Serebral palsinin birey üzerinde yarattığı etkileri göz önüne alındığında seçeneklerden hangisinin yer almadığı söylenebilir?

Seçenekler

A
Ateoid
B
Ataksik
C
Spastik
D
Karma
E
Monopleji
Açıklama:
Serebral palsinin birey üzerine yarattığı etkiye göre ise spastik, atetoid, ataksik ve karma tip olmak üzere dört ana sınıflandırması vardır. Serebral palsili bireyler bu türlerinden birine veya birkaçına sahip olabilirler. Monopleji topografik sınıflandırmaya göre vücutta olan etkisidir.

Soru 85

Serebral palsili bireylerde yetersizliğin vücudun sağ ve sol yanında görülmesi topografik sınıflandırmaya göre hangisidir?

Seçenekler

A
Dipleji
B
Tripleji
C
Kuadripleji
D
Hemipleji
E
Parapleji
Açıklama:
Hemipleji fiziksel yetersizliğin vücudun sağ veya sol yanında (örn; sağ kol-bacak, sol kol-bacak) görülmesidir.

Soru 86

Fiziksel yetersizliğin sınıflandırılmasında verilenlerden hangisi sinir sistemine bağlı yetersizlik olarak adlandırılmaz?

Seçenekler

A
Serebral palsi
B
Çocukluk romatizması
C
Spina bifida
D
Nöbet bozuklukları
E
Travmatik beyin yaralanmaları
Açıklama:
Nöromotor yetersizlikler, beyin ve omurilikten oluşan merkezi sinir sisteminde meydana gelen hasarlara bağlı olarak ortaya çıkan yetersizliklerdir. Çocukluk romatizması Ortopedik ve kas iskelet sistemi bozuklukları grubuna girmektedir.

Soru 87

Genellikle 16 yaşından önce veya yaştan önce başlayan ve eklemlerde şişme, sertlik, yanma, ağrı ve hassasiyet oluşturan bir bozukluk olarak adlandırılan ortopedik ve kas iskelet sistemi bozukluklarının hangisidir?

Seçenekler

A
Çocukluk romatizması
B
Kalça sorunları
C
Omurilik eğriliği
D
Uzuv kaybı
E
Skolyoz
Açıklama:
Çocuk romatizması genellikle 16 yaşından önce veya yaştan önce başlayan ve eklemlerde şişme, sertlik, yanma, ağrı ve hassasiyet oluşturan bir bozukluktur. Kız çocuklarında erkek çocuklarına kıyasla dört-beş kat daha fazla görülebilmektedir.

Soru 88

Fiziksel yetersizlik gösteren bireylerle çalışan sağlık ve bakım personeli, yetersizlik gösteren bireylerin ilaç kullanımına ve bu ilaç kullanımıyla bağlantılı sağlık kontrollerini dikkatli olarak planlaması hangi bakım hizmetine girer?

Seçenekler

A
Kişisel bakım
B
Günlük yaşam aktivitelerini düzenleme
C
Psiko-sosyal destek
D
Tıbbi bakım
E
Rehabilitasyon
Açıklama:
Yetersizlik gösteren bireylerin ilaç kullanımına ve bu ilaç kullanımıyla bağlantılı sağlık kontrollerini dikkatli olarak planlamalıdır. Gereken durumlarda bireyler ve bakımından sorumlu kişiler gereken bilgilendirmeler yapılarak sağlık kurumlarına yönlendirilmelidir.

Soru 89

Fiziksel yetersizliği olan bireylerle çalışan/çalışacak olan personele hangi öneride bulunulması önerilemez?

Seçenekler

A
Kişisel bakım ve günlük yaşam gereksinimlerini kolaylaştırması
B
Özel yaşam alanına girilerek evini, eşyalarını, giysilerini kullanması
C
Özel ihtiyaç ve ilgilerine karşı anlayışlı bir iletişim kurması
D
Bireyi merkeze alacak şekilde, etkin bir dinleyici olması
E
Bireylerin ilaç kullanımına özen göstermesi
Açıklama:
Personelden bireyin özel yaşam alanını (evini, eşyalarını, giysilerini ve diğer kişisel eşyalarını) koruması ve desteklemesi için onlara yardımcı olması beklenmektedir.

Ünite 8

Soru 1

"Bir yetersizliğe başka bir yetersizliğin eşlik etmesi” olarak tanımlanan çoklu yetersizlik durumu hangi yaş döneminde ender olarak ortaya çıkar?

Seçenekler

A
Doğum süreci
B
Yeni doğan döneminde
C
Erken çocukluk döneminde
D
Ergenlik döneminde
E
Yetişkinlik döneminde
Açıklama:
Bu yetersizlikler, doğumla birlikte oluşabileceği gibi; doğumu izleyen günlerde, erken çocukluk yıllarında hatta ergenlik döneminin sonlarına doğru da gelişebilmektedir. Doğru yanıt E'dir.

Soru 2

Bireyin çoklu yetersizliğinin hangi farklı yetersizliklerin birleşimiyle oluştuğunu belirlemek üzere; tek bir yetersizliği taramaya yönelik olarak geliştirilen kontrol listelerinin kullanılabilmesinin nedeni aşağıdakilerden hangisi olabilir?

Seçenekler

A
Yetersizliklerin nadir olarak görülmesi
B
Uygun standardize edilmiş bir aracın bulunmaması
C
Tek yetersizlik türünün tanımlanmasının gerekliliği
D
Çoklu yetersizliklerle ilgili ortak tanımların olmaması
E
Tek yetersizlik türünün daha kolay tanımlanması
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireylerin tarama ve tanılama sürecinde kullanılabilecek
bir standartlaştırılmış araçlar bulunmamaktadır. Doğru yanıt B'dir.

Soru 3

Can'ın yetersizlik türünün belirlenmesi amacıyla bir kontrol listesi kullanılmıştır. Bu listede gözlemlenen davranışlara örnekler şu şekildedir:
- Sık sık çığlık atmaktadır.
- Desteksiz yürümekte zorlanmaktadır.
- Nesneye bakarken koordinasyon sorunu yaşamaktadır.
Örnekteki yetersizlik türü aşağıdakilerden hangisi olabilir?

Seçenekler

A
Öğrenme güçlüğü
B
Zihinsel yetersizlik
C
Beyin felci
D
Lokomotor yetersizlik
E
İşitme yetersizliği
Açıklama:
Sözü geçen örnek davranışlar çoğunlukla okul çağındaki bireylerin destek gereksinimlerini belirlemek için kullanılan kontrol listelerinde bulunan ve beyin felcini belirlemeye yönelik davranışlardandır. Doğru yanıt C'dir.

Soru 4

Çoklu yetersizliği olan bireylerin yaygınlığı, ülkemiz açısından incelendiğinde; .......... yaşanan problemler ile veri toplama ve ......... yetersizlikleri nedeniyle, bu bireylerin genel nüfus içerisindeki oranlarını yönelik kesin bir yargıda bulunulamamaktadır.

Seçenekler

A
Okullarda - Değerlendirme
B
Ailelerde - Raporlaştırma
C
Testlerde - Ulaştırma
D
Tanılamada - Raporlaştırma
E
Tanılamada - Ulaştırma
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireylerin yaygınlığı, ülkemiz açısından incelendiğinde; tanılamada yaşanan problemler ile veri toplama ve raporlaştırma yetersizlikleri nedeniyle, bu bireylerin genel nüfus içerisindeki oranlarını yönelik kesin bir yargıda bulunulamamaktadır. Doğru yanıt D'dir.

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizlikle ilgili doğru değildir?

Seçenekler

A
En az iki alanda yetersizlik söz konusudur.
B
Yetersizlik alanlarından biri daha fazla gelişmiştir.
C
Yetersizlik nedeniyle özel eğitime ihtiyaç duyulur.
D
Doğumdan sonra da oluşabilir.
E
Çoklu yetersizlik bireyde birden fazla yetersizliğin bulunmasıdır.
Açıklama:
Yetersiz olan bir alanda gelişme beklenmez. Doğru cevap B'dir.

Soru 6

Çoklu yetersizliği olan bireylerin tanılanma süreci genellikle nerede başlamaktadır?

Seçenekler

A
Okulda
B
Hastanede
C
Klinikte
D
Rehberlik ve araştırma merkezinde
E
Evde
Açıklama:
Bu bireylerin tanılanma süreçlerinde; genellikle ebeveynler evde çocuklarında gördükleri farklılıklardan yola çıkarak bir uzmana başvurmakta ve uzmanlardan oluşan bir ekip de
çoklu yetersizliği olan birey için gereken müdahaleleri planlayabilmek için bir değerlendirme süreci gerçekleştirmektedir. Doğru cevap E'dir.

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi ebeveynler, bakım personeli veya erken müdahale öğretmenleri tarafından, birden fazla yetersizliğin erken tespitinde çoklu yetersizliği olan bireylerin gözlemlenmesi ve tanımlanması için kullanılan kontrol listesinden biri değildir?

Seçenekler

A
Lokomotor yetersizlik
B
Görme yetersizliği
C
İşitme yetersizliği
D
Öğrenme güçlüğü
E
Zihinsel yetersizlik
Açıklama:
Öğrenme güçlüğü okul çağındaki bireyleri destek gereksinimlerini belirlemek için kullanılan kontrol listesidir. Doğru cevap D'dir.

Soru 8

Çoklu yetersizliklerin genel nüfus içerisindeki yaygınlık oranlarına ilişkin olarak kesin bir bilgi verememenin sebebi nedir?

Seçenekler

A
Birincil yetersizlikleriyle tanılanmaları
B
Verilerin sağlıklı toplanması
C
Çoklu yetersizliği olan bireylerin özel eğitim alması
D
Ebeveynlerin çoklu yetersizlik konusunda bilinçli olması
E
Toplumun engelli bireylere duyarsız olması
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireylerin tanılanmalarına
yönelik olarak evrensel olarak kabul görmüş bir
tanı ölçütü bulunmamaktadır. Bu nedenle; tanılanma
süreçlerinde genellikle birincil yetersizlikleriyle
tanılandıklarından, bu bireylerin genel nüfus içerisindeki
yaygınlık oranlarına yönelik olarak kesin bir
bilgi verebilmek oldukça zordur. Doğru cevap A'dır.

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizliğe sahip olan bireylerin grup olarak gösterdikleri benzer özelliklerdendir?

Seçenekler

A
Çoklu yetersizliği olan bireylerin gözlerinde kaymalar bulunur.
B
Çoklu yetersizliği olan bireyler işitme sorunları yaşamaktadırlar
C
Bu bireylerin çevreleriyle etkileşime girme fırsatları oldukça sınırlıdır.
D
İletişim kurmada konuşmayı kullanamazlar.
E
Gözleri her zaman çok fazla ışık varmış gibi kısıktır.
Açıklama:
Bu bireylerin çevreleriyle etkileşime girme fırsatları oldukça sınırlıdır. Doğru cevap C'dir.

Soru 10


  • Her iki kolunu da herhangi bir zorluk çekmeden tamamen kaldırması mümkün değil midir?

  • Herhangi bir zorluk çekmeden nesneleri
    kavrayamaz mı?

  • Ekstremitesinin herhangi bir bölümü bulunmuyor mu?

  • Yürümesinde zorluk çekiyor mu?


Yukarıda yer alan maddeler bireyde hangi yetersizlik türünün gözlemlenmesi ve tanımlanması için kullanılabilmektedir?

Seçenekler

A
Beyin felci
B
Lokomotor yetersizlik
C
Zihinsel yetersizlik
D
Görme yetersizliği
E
İşitme yetersizliği
Açıklama:
Soru kökünde yer alan maddeler bireyde olası bir lokomotor yetersizliğin gözlemlenmesi ve tanımlanması için kullanılabilmektedir. Doğru cevap B'dir.

Soru 11

Erken Çocukluk Dönemi Otizm Tarama Ölçeği (M-CHAT) hangi dönemde yer alan çocuklarda otizm spektrum bozukluğu riskini değerlendirmek için kullanılmaktadır?

Seçenekler

A
0-24 ay
B
0-36 ay
C
12-36 ay
D
12-24 ay
E
18-36 ay
Açıklama:
Erken Çocukluk Dönemi Otizm Tarama Ölçeği (M-CHAT) 18-26 ay döneminde yer alan çocuklarda Otizm spektrum bozukluğu riskini değerlendirmek için kullanılmaktadır. Doğru cevap E'dir.

Soru 12

Aşağıdakilerden hangileri çoklu yetersizliği olan bireylerin eğitsel gereksinimlerini oluşturmaktadır?
  1. Duyusal Bozukluklar
  2. Hareket Kısıtlılığı
  3. İskelet Deformasyonları
  4. İletişim İçin Uygun Yöntemler Geliştirme
  5. Uygun Pozisyonlama ve Yerleştirme
  6. Uyarlamalara Yer Verme

Seçenekler

A
I-II-III
B
I-II-III-V
C
IV-V-VI
D
IV-VI
E
II-III-V
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireylerin, fiziksel ve sağlıkla ilgili çeşitli gereksinimleri a) hareket kısıtlılığı, b) iskelet deformasyonları ve c) duyusal bozukluklardır. Çoklu yetersizliği olan bireylerin eğitsel gereksinimleri ise; a) uygun pozisyonlama ve yerleştirme, b) iletişim için uygun yöntemler geliştirme ve c) uyarlamalara yer vermedir. Doğru cevap C'dir.

Soru 13

Aşağıda yer alan çoklu yetersizliğin nedenlerinden hangisi diğerlerine göre farklıdır?

Seçenekler

A
Beyin felci
B
Toksoplazma
C
Hidrosefali
D
Beyin iltihabı
E
Viral enfeksiyonlar
Açıklama:
Çoklu yetersizliğe neden olan etmenleri;(a) doğum öncesi nedenler, (b) doğum sırası nedenler ve (c) doğum sonrası nedenler olarak 3 ayrı başlık altında toplamak mümkündür. Doğum öçncesi nedenler; genetik bozukluklar, kan uyuşmazlığı, viral enfeksiyonlar, beyin felci, toksoplazma, hidrosefali ve mikrosefali olarak sıralanabilir. Doğrum sırası nedenler; travmatik beyin hasarı, bebeğin beynine giden oksijen miktarının yetersiz kalması olarak sıralanabilir. Doğrum sonrası nedenler ise menenjit ve beyin iltihabı gibi çocukluk enfeksiyonları,kaza sonucu oluşan travmatik beyin zedelenmeleri, zehirlenmeler, olumsuz çevre koşulları ve ilaca reaksiyon gösterme olarak sıralanabilir. Buna göre beyin iltihabı doğum sırası nedenler arasında yer almaktadır ve diğerlerine farklılık göstermektedir. Doğru cevap D'dir.

Soru 14

Giysilerin ön ve arkalarını ayırt etmelerini sağlayacak etiketler veya özel kabartmalı işaretler kullanılması çoklu yetersizliği olan bir bireyin hangi beceriyi gerçekleştirmesini kolaylaştırmak üzere yer verilebilecek bir uyarlamadır?

Seçenekler

A
Giyinme becerileri
B
Tuvalet becerisi
C
Banyo yapma becerisi
D
Yemek yeme becerisi
E
Akademik beceriler
Açıklama:
Giysilerin ön ve arkalarını ayırt etmelerini sağlayacak etiketler veya özel kabartmalı işaretler kullanılması çoklu yetersizliği olan bir bireyin giyinme becerisini gerçekleştirmesini kolaylaştırmak üzere yer verilebilecek bir uyarlamadır. Doğru cevap A'dır.

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizliği olan bireylerin fiziksel ve sağlıkla ilgili gereksinimlerinden biridir?

Seçenekler

A
Uyarlamalara yer verme
B
İletişim için uygun yöntemler geliştirme
C
Kendini uyarıcı davranışlar
D
Öğrenme güçlükleri
E
İskelet deformasyonları
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireylerin, fiziksel ve sağlıkla ilgili çeşitli gereksinimlerine aşağıda yer verilmiştir:
• Hareket Kısıtlılığı
• İskelet Deformasyonları
• Duyusal Bozukluklar
Doğru cevap E'dir.

Soru 16

Kafatasının olması gerekenden daha küçük olmasını ifade eden ve beynin işlevlerini yeterince yerine getirememesine neden olan durum aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Hidrosefali
B
Mikrosefali
C
Beyin felci
D
Serebral palsy
E
Toksoplazma
Açıklama:
Hidrosefali, bebekte beyin omurilik sıvısının vücutta emilmesi yerine beyin boşluğuna dolması nedeniyle beynin fazla büyümesi ile kendini gösteren durumdur. Mikrosefali, kafatasının olması gerekenden daha küçük olması durumudur ve beynin işlevlerini yeterince yerine getirememesine neden olur. Beyin felci (Serebral palsy) beyinde gerçekleşen bir anomali sonucu anne karnındaki bebeğin beyninde kalıcı hasar oluşması durumudur.Toksoplazmozis olarak da adlandırılan toksoplazma ise, anneye gebelik sırasında çiğ et tüketmesi, bu mikrobu taşıyan kedilere ya da kedi dışkısına temas etmesiyle bulaşır ve bebeğe geçer. Bebekte gelişimsel yetersizliklere ya da epilepsiye neden olabilmektedir. Doğru cevap B'dir.

Soru 17

Çoklu yetersizliği olan bireylerin görmeyle ilgili problemlerine ilişkin aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Seçenekler

A
Çoklu yetersizliği olan bireylerin bazılarının gözlerinde kaymalar bulunur.
B
Yürürken çevrelerindeki eşyalara çarparlar.
C
Gözleri her zaman çok fazla ışık varmış gibi kısıktır.
D
Gözlerinin görünümü biçim açısından normal gözlerden farklıdır.
E
Gözlerinin görünümü renk açısından normal gözlerden farklı değildir.
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireylerin bazılarının gözlerinde kaymalar bulunur ve yürürken çevrelerindeki eşyalara çarparlar. Gözleri her zaman çok fazla ışık varmış gibi kısıktır. Gözlerinin görünümü de normal gözlerden farklı (renk
ve biçim açısından) olabilir. Buna göre görmeyle ilgili problemleri olan çoklu yetersizliği olan bireylerin gözlerinin görünümünün renk açısından normal gözlerden fark olmadığı söylenemez. Doğru cevap E'dir.

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizliği olan bireylerin sosyal/duygusal gereksinimlerinden biridir?

Seçenekler

A
Arkadaşlık ilişkileri geliştirme
B
İletişim için uygun yöntemler geliştirme
C
Uygun pozisyonlama
D
Uyarlamalara yer verme
E
Hareket kısıtlılığı
Açıklama:
Diğer tüm bireyler gibi, çoklu yetersizliği olanların da ilgi ve sevgiye gereksinimleri bulunmaktadır. Uzmanlar, çoklu yetersizliği olan bireylerin, ailelerinin ilgilerinin yanı sıra arkadaşlık ilişkileri geliştirmeye de gereksinimlerini olduğunu belirtmektedirler. Doğru cevap A'dır.

Soru 19

Aşağıdakilerden hangileri çoklu yetersizliğe sahip olan bireylerin grup olarak benzer özellikleri arasında yer alır?

  1. Çoklu yetersizlik, bireyin bir alanda gelişimini olumsuz etkiler.

  2. Çoklu yetersizliği olan bireylerin algılamaları yavaştır.

  3. Çouklu yetersizliği olan bireylerin kendini uyarıcı davranışları bulunmaktadır.

  4. Sıklıkla ve ağır seyreden sağlık problemleri yaşarlar.

  5. Basit günlük etkinlikleri gerçekleştirmek için düzenli olarak yardıma gereksinim duyarlar.

Seçenekler

A
I-II-IV-V
B
II-IV-V
C
I-III-IV-V
D
I-II-II-IV-V
E
III-IV-V
Açıklama:
Çoklu yetersizliğe sahip olan bireylerin grup olarak bazı benzer özellikleri bulunmaktadır. Bu özellikler şu şekilde sıralanabilir;

  • Çoklu yetersizlik, bireyin tüm gelişimini olumsuz etkiler.

  • Çoklu yetersizliği olan bireylerin algılamaları yavaştır.

  • Cümle kurarak iletişim kurma ciddi düzeyde olumsuz etkilenmiştir.

  • Bu bireylerin çevreleriyle etkileşime girme fırsatları oldukça sınırlıdır.

  • Büyük çoğunluğunda kendini uyarıcı davranışlar bulunmaktadır.

  • Çevrelerinde gerçekleştirdikleri fiziksel hareketler oldukça kısıtlıdır.

  • Sıklıkla ve ağır seyreden sağlık problemleri yaşarlar.

  • Basit günlük etkinlikleri (t-shirt giyme kapı açma, oturacak bir sandalye bulma ve
    oturma gibi) gerçekleştirmek için düzenli olarak yardıma gereksinim duyarlar.

  • Günlük bakım ihtiyaçlarına yardımcı olmak için yüksek oranda yapılandırılmış bakım ve rehabilitasyon programlarına gereksinim bulunmaktadır.Buna göre II-IV-V sıralanan özellikler içinde yer almaktadır. Doğru cevap B'dir.

Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizliğin doğum öncesi nedenlerinden birisidir?

Seçenekler

A
Travmatik Beyin Hasarı
B
Kaza sonucu oluşan travmatik beyin zedelenmeler
C
Genetik bozukluklar
D
Bebeğin beynine giden oksijen miktarının yetersiz kalması
E
Menenjit ve beyin iltihabı gibi çocukluk enfeksiyonlar
Açıklama:
Doğum Öncesi Nedenler Doğum Sırası Nedenler Doğum Sonrası Nedenler:
Genetik bozukluklar
Kan uyuşmazlığı
Viral enfeksiyonlar,
Beyin felci,
Toksoplazma,
Hidrosefali,
Mikrosefali
Doğru cevap C'dir.

Soru 21

Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizliği olan bireyler için yapılabilecek uyarlamalardan biri değildir?

Seçenekler

A
Yemek yeme becerisi gerçekleştirilirken yapılabilecek uyarlamalar
B
Uyuma becerisi gerçekleştirilirken yapılabilecek uyarlamalar
C
Banyo yapma becerisi sergilenirken yapılabilecek uyarlamalar
D
Giyinme becerisi sergilenirken yapılabilecek uyarlamalar
E
Tuvalet becerisi sergilenirken yapılabilecek uyarlamalar
Açıklama:
Uyuma becerisiyle ilgili uyarlama gerekliliği yetersizliği olanlardan farklı bir durum yansıtmaz. Doğru cevap B'dir.

Soru 22

Aşağıda yer alan kontrol listesi maddelerinden hangisi diğerlerine göre farklı yaş grubundaki bireylerin taranmasında uygulanabilmektedir?

Seçenekler

A
Günlük yaşam etkinliklerini gerçekleştirirken sorun yaşıyor mu?
B
Vücudundaki kas tonusu olması gerekenden daha sert/yumuşak mı?
C
Zayıf koordinasyon nedeniyle okuma / yazma konusunda yardıma ihtiyacı var mı?
D
Belirli bir konumda sıkışıp hareket edemiyor mu?
E
Desteksiz yürüme, atlama ve sandalyede dik oturma gibi kaba motor becerileri konusunda güçlük yaşıyor mu?
Açıklama:
Vücudundaki kas tonusu olması gerekenden daha sert/yumuşak mı? maddesi; 6 aydan 2 yaşa kadar olan çocukların taranması için kullanılabilcek kontrol listesi maddelerinden biridir. Sıralanan maddeler ise okul çağındaki bireylerin destek gereksinimlerini belirlemek için kullanılan kontrol listesi maddeleri arasında yer almaktadır. Doğru cevap B'dir.

Soru 23

Ayşe hem işitme hem görme yetersizliği olan sekiz yaşında bir kız çocuğudur. Ayşe'nin çoklu yetersizliğe sahip olması doğum sonrası nedenlerle ilişkilidir. Ayşe için aşağıdaki durumlardan hangisinin sonucunda çoklu yetersizlik oluşması mümkündür?

Seçenekler

A
Menenjit
B
Tranvatik beyin hasarı
C
Kan uyuşmazlığı
D
Beyin felci
E
Viral enfeksiyon
Açıklama:
Çoklu yetersizliğe neden olan etmenleri;(a) doğum öncesi nedenler, (b) doğum sırası nedenler ve (c) doğum sonrası nedenler olarak üç ayrı başlık altında toplamak mümkündür. Doğum öçncesi nedenler; genetik bozukluklar, kan uyuşmazlığı, viral enfeksiyonlar, beyin felci, toksoplazma, hidrosefali ve mikrosefali olarak sıralanabilir. Doğrum sırası nedenler; travmatik beyin hasarı, bebeğin beynine giden oksijen miktarının yetersiz kalması olarak sıralanabilir. Doğrum sonrası nedenler ise menenjit ve beyin iltihabı gibi çocukluk enfeksiyonları,kaza sonucu oluşan travmatik beyin zedelenmeleri, zehirlenmeler, olumsuz çevre koşulları ve ilaca reaksiyon gösterme olarak sıralanabilir. Buna göre Ayşe'nin doğum sonrası nedenlerden biri olan menenjit durumuna bağlı olarak çoklu yetersizliğe sahip olması mümkündür. Doğru cevap A'dır.

Soru 24

Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizliği olan birey için yardımcı/destekleyici teknolojilerdendir?

Seçenekler

A
Televizyon
B
Radyo
C
Güneş enerjisi paneli
D
Dokunmatik iletişim sistemleri
E
Üç boyutlu gözlük
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan birey için yardımcı/destekleyici teknolojilere örnek olarak, bilgisayar programları, braille alfabesi kullanılan cihazlar, dokunmatik iletişim sistemleri verilebilir. Doğru cevap D'dir.

Soru 25

Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizliği olan bireylerin genel özelliklerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Kendi vücut hareketlerini yönetme zorluğu
B
Konuşmada anlaşılırlık sorunu
C
Gözlerinde kayma nedeniyle yetersiz görme
D
Konuşarak iletişim kurma güçlüğü
E
Sayısal düşünme güçlüğü
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireylerin öncelikli olarak dikkat çeken genel özellikleri çoğunlukla fiziksel ve zihinsel özelliklerinde görülür. Genel olarak öğrenmede güçlük yaşarlar, dolayısıyla sayısal düşünme güçlüğünün olup olmadığının gözlemlenmesi çok zordur. Doğru yanıt E'dir.

Soru 26

Çoklu yetersizliği olan bireylerin gereksinimleri fiziksel, eğitsel ve sosyal duygusal olarak sınıflandırılabilir. Aşağıdakilerden hangisi bu gereksinimlerin karşılanmasına ilişkin örneklerden biri olabilir?

Seçenekler

A
Toplu taşıma araçlarında oturma önceliğine sahip olma
B
Sadece evde eğitim hizmetleri verme
C
Standart özel eğitim hizmetleri sağlama
D
Hareket yetisini destekleyici aparat sağlama
E
Kişiye özel ulaşım hizmetleri sağlama
Açıklama:
Sıralanan örneklerin hepsi çoklu yetersizliği olan bireylerin gereksinimlerini karşılamaya yönelik olsa da hareket yetisini destekleyici aparatlar öncelikli ve gerçekleştirilebilen gereksinimler arasındadır. Doğru yanıt D'dir.

Soru 27

Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizliğin nedenleri sınıflandırılmasında diğerlerinden farklıdır?

Seçenekler

A
Menenjit ve beyin iltihabı
B
Beyin felci
C
Kan uyuşmazlığı
D
Viral enfeksiyonlar
E
Toksoplazma
Açıklama:
Menenjit ve beyin iltihabı gibi çocukluk enfeksiyonları doğum sonrası nedenler arasında yer alırken diğerleri doğum öncesi nedenler arasında yer alır. Doğru yanıt A'dır.

Soru 28

Aşağıdakilerden hangisi ‘Eğitim Her Engeli Aşar’ inancına sahip bir kişiden beklenen davranışlardan biri değildir?

Seçenekler

A
Sınıfta uygun oturma düzeninin sağlanması
B
Görme kaybı oranına göre ders materyallerinin düzenlenmesi
C
İletişimsiz kalarak kendi haline bırakma
D
Gereksinimlerini anlamaya çabalama
E
Destekleyici cihazların kullanımını sağlama
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireylerin birçoğu iletişim kurmak için konuşmayı kullanamazlar. Dolayısıyla iletişimsiz kalarak kendi haline bırakmak uygun bir davranış olmaz. Doğru yanıt C'dir.

Soru 29

"Tanılama sürecindeki bir bireyin karşılaştığı durumda; İşitme Engeller öğretmeni işitme yetersizliğine ek olarak otizm spektrum bozukluğunun olduğunu, Zihin Engelliler öğretmeni ise otizm spektrum bozukluğuna ek olarak işitme yetersizliğinin olduğunu öne sürmektedir."
Örnekteki çoklu yetersizliği olan bu birey için aşağıdaki tanımlardan hangisi en uygun olur?

Seçenekler

A
Ek yetersizliği olan birey
B
Ek problemi olan birey
C
Karma yetersizlikleri olan birey
D
Kompleks gereksinimli birey
E
Eş tanılı birey
Açıklama:
Herhangi bir yetersizliğe ek olarak diğer yetersizlik türünü tanımlamak eksik ya da yanlış olur. Böyle bir tanımlama hem tanılamada hem de müdahaleye dönük değerlendirmede eksik ya da yanlış olmasına yol açar. Çoklu yetersizlikte birinin eksik kalmaması gereklidir. Bu nedenle en uygun tanım "eş tanılı birey" olarak belirtilir. Doğru yanıt E'dir.

Soru 30

I. İşitme yetersizliği
II. Görme yetersizliği
III. Otizm spektrum bozukluğu
IV. Lokomotor yetersizlik
Yukarıda sıralanan yetersizlik türlerinin hangisi ya da hangilerinde bakım veren kişinin destekleyici cihaz ya da protez bilgisine sahip olması beklenir?

Seçenekler

A
I
B
I, II
C
III, IV
D
I, II, IV
E
I, II, III, IV
Açıklama:
Otizm spektrum bozukluğu zihinsel yetersizlik türünde olup bir cihaz kullanımına gereksinim duyulmamaktadır. Fakat diğerlerinde cihaz ya da protez kullanımı gerekmektedir. Doğru yanıt D'dir.

Soru 31

Çoklu yetersizlik nedir?

Seçenekler

A
Çoklu yetersizlik bireyde birden fazla yetersizliğin bir arada bulunmasıdır.
B
Birden fazla bireyde yetersizlik bulunmasıdır.
C
Bireylerde ayaklarda yetersizlik bulunmasıdır
D
Bireylerde ellerde yetersizlik bulunmasıdır.
E
Bireyde bir tek yerden yetersizlik bulunmasıdır.
Açıklama:
Çoklu yetersizlik en genel tanımıyla, “bir yetersizliğe başka bir yetersizliğin eşlik etmesi” durumudur.

Soru 32

Aşağıdaki kontrol listesindeki sorulardan hangisi işitme yetersizliği ile ilgili değildir?

Seçenekler

A
Sesin kaynağına doğru dönmüyor/yüksek bir sesten rahatsız olmuyor mu?
B
İletişim halindeyken aşırı jest/mimik kullanıyor mu?
C
Hiç konuşmuyor veya kusurlu konuşuyor mu?
D
Konuşulan dili anlamıyor mu?
E
Adıyla seslenildiğinde yanıtlıyor mu?
Açıklama:
İşitme yetersizliği
• Sesin kaynağına doğru dönmüyor/yüksek bir sesten rahatsız olmuyor mu?
• İletişim halindeyken aşırı jest/mimik kullanıyor mu?
• Hiç konuşmuyor veya kusurlu konuşuyor mu?
• Konuşulan dili anlamıyor mu?

Soru 33

Aşağıdakilerden hangisi lokomotor yetersizlik için kullanılan kontrol listesi öğelerinden değildir?

Seçenekler

A
Her iki kolunu da herhangi bir zorluk çekmeden tamamen kaldırması mümkün değil midir?
B
Ekstremitesinin herhangi bir bölümü bulunmuyor mu?
C
Yaşına göre iyi yürüyebilir mi?
D
Herhangi bir zorluk çekmeden nesneleri kavrayamaz mı?
E
Yürümesinde zorluk çekiyor mu?
Açıklama:
Lokomotor yetersizlik
• Her iki kolunu da herhangi bir zorluk çekmeden tamamen kaldırması mümkün değil midir?
• Herhangi bir zorluk çekmeden nesneleri kavrayamaz mı?
• Ekstremitesinin herhangi bir bölümü bulunmuyor mu?
• Yürümesinde zorluk çekiyor mu?

Soru 34

Otizm spektrum bozukluğu riskini değerlendirmek için; 18-36 aylık çocuklar için Değiştirilmiş Erken Çocukluk Dönemi Otizm Tarama Ölçeği (M-CHAT) kullanılmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi bu ölçekte yer alan maddelerden değildir?

Seçenekler

A
Sallanılmaktan veya dizde hoplatılmaktan hoşlanır mı?
B
Çevresindeki diğer çocuklarla ilgilenir/etkileşir mi?
C
Bir şeyin ilgisini çektiğini belirtmek için işaret parmağıyla gösterir mi?
D
Renkleri ayırt edemiyor mu?
E
Bazı seslerden aşırı derecede rahatsız olur mu?
Açıklama:
• Sallanılmaktan veya dizde hoplatılmaktan hoşlanır mı? • Çevresindeki diğer çocuklarla ilgilenir/etkileşir mi? • Eşyalara (koltuk, kitaplık vb.) veya benzeri şeylere tırmanmayı sever mi? • Saklambaç ve ce-e (yüzünüzü elinizle kapatıp açarken ce-e demek) oyunlarından hoşlanır mı? • Hayali oyun oynar mı? (örneğin, telefonu alıp karşısında birisi varmış gibi konuşması veya oyuncak bebeğin altını temizliyormuş gibi yapması) • Ne olduğunu merak ettiği bir şeyi (sormak amacıyla) işaret parmağıyla gösterir mi? • Bir şeyin ilgisini çektiğini belirtmek için işaret parmağıyla gösterir mi? • Küçük oyuncakları ağzına almadan, fırlatıp atmadan veya elinde sallamadan (amacına uygun olarak) oynar mı? • Bazı şeyleri (eşyalar ve oyuncaklar gibi) göstermek için size getirir mi? • Karşısındaki kişiyle bir-iki saniyeden daha uzun süreli göz teması kurabilir mi? • Bazı seslerden aşırı derecede rahatsız olur mu? • Kendisine bakıldığında/gülündüğünde o da karşısındaki kişiye güler mi?

Soru 35

Otizm spektrum bozukluğu riskini değerlendirmek için kullanılan Değiştirilmiş Erken Çocukluk Dönemi Otizm Tarama Ölçeği (M-CHAT) hangi dönem çocuklar için değiştirilmiştir?

Seçenekler

A
12-18 aylık
B
18-24 aylık
C
18-36 aylık
D
24-36 aylık
E
12-24 aylık
Açıklama:
Otizm spektrum bozukluğu riskini değerlendirmek için; 18-36 aylık çocuklar için Değiştirilmiş Erken Çocukluk Dönemi Otizm Tarama Ölçeği (M-CHAT) kullanılmaktadır.

Soru 36

Çoklu yetersizliğe sahip olan bireylerin grup olarak bazı benzer özellikleri bulunmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi bunlardan değildir?

Seçenekler

A
Çoklu yetersizlik, bireyin tüm gelişimini olumsuz etkiler.
B
Çoklu yetersizliği olan bireylerin algılamaları yavaştır.
C
Cümle kurarak iletişim kurma ciddi düzeyde olumsuz etkilenmiştir.
D
Bu bireylerin çevreleriyle etkileşime girme fırsatları oldukça sınırlıdır.
E
Büyük çoğunluğunda kendini uyarıcı davranışlar bulunmamaktadır.
Açıklama:
Büyük çoğunluğunda kendini uyarıcı davranışlar bulunmaktadır.

Soru 37

Çoklu yetersizliği olan bireylerin gereksinimleri, tipik gelişim gösteren bireylere oranla çeşitlilik ve yoğunluk olarak önemli farklılıklar göstermektedir. Bu gereksinimler hangisinde doğru gruplandırılmıştır?

Seçenekler

A
a) fiziksel ve sağlıkla ilgili gereksinimler,
b) eğitsel gereksinimler
c) sosyal/ duygusal gereksinimler
B
a) fiziksel ve sağlıkla ilgili gereksinimler,
b) eğitsel gereksinimler
C
a) fiziksel ve sağlıkla ilgili gereksinimler,
b) sosyal/ duygusal gereksinimler
D
a) eğitsel gereksinimler
b) sosyal/ duygusal gereksinimler
E
a) fiziksel gereksinimler,
b) eğitsel gereksinimler
c) sağlıkla ilgili gereksinimler
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireylerin gereksinimleri, tipik gelişim gösteren bireylere oranla çeşitlilik ve yoğunluk olarak önemli farklılıklar göstermektedir. Bu gereksinimleri, a) fiziksel ve sağlıkla ilgili gereksinimler, b) eğitsel gereksinimler ve c) sosyal/ duygusal gereksinimler başlıkları altında toplamak mümkündür.

Soru 38

Aşağıdakilerden hangisi doğum öncesi nedenlerden biridir?

Seçenekler

A
Travmatik beyin hasarı,
B
Bebeğin beynine giden oksijen miktarının yetersiz kalması
C
Menenjit
D
Toksoplazma,
E
Zehirlenmeler
Açıklama:
Doğum öncesi nedenler:
Genetik bozukluklar Kan uyuşmazlığı Viral enfeksiyonlar, Beyin felci, Toksoplazma, Hidrosefali, Mikrosefali

Soru 39

Bebekte beyin omurilik sıvısının vücutta emilmesi yerine beyin boşluğuna dolması nedeniyle beynin fazla büyümesi ile kendini gösteren doğum öncesi neden hangisidir?

Seçenekler

A
Beyin felci,
B
Hidrosefali,
C
Toksoplazma,
D
Mikrosefali
E
Kan uyuşmazlığı
Açıklama:
Hidrosefali:Çoklu yetersizliğin önemli nedenlerinden biri olan hidrosefali, bebekte beyin omurilik sıvısının vücutta emilmesi yerine beyin boşluğuna dolması nedeniyle beynin fazla büyümesi ile kendini göstermektedir. Zihinsel yetersizlikle birlikte görsel, işitsel ve nörolojik bozukluklara da neden olabilmektedir.

Soru 40

Beyinde gerçekleşen bir anomali sonucu anne karnındaki bebeğin beyninde kalıcı hasar oluşması hangisidir?

Seçenekler

A
serebral palsy
B
toksoplazma
C
menenjit
D
travmatik beyin hasarı
E
viral enfeksiyonlar
Açıklama:
Beyin Felci (Serebral palsy). Çoklu yetersizliğin nedenlerinden biri olan beyin felci beyinde gerçekleşen bir anomali sonucu anne karnındaki bebeğin beyninde kalıcı hasar oluşması durumudur.

Soru 41

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi çoklu yetersizliğin doğum sırası nedenlerinden birisidir?

Seçenekler

A
Travmatik beyin hasarı
B
Beyin felci
C
Olumsuz çevre koşulları
D
Toksoplazma
E
Hidrosefali
Açıklama:
Doğum sırası nedenler:
Travmatik beyin hasarı,
Bebeğin beynine giden oksijen miktarının yetersiz kalması

Soru 42

Çoklu yetersizlikle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi söylenemez?

Seçenekler

A
Çoklu yetersizliği olan bireylerin sahip oldukları yetersizliklerin kombinasyonu ve şiddetinin derecesi her bireyde farklılık göstermektedir.
B
Çoklu yetersizlikler, doğumla birlikte oluşabilir.
C
Çoklu yetersizlikler, doğumu izleyen günlerde, erken çocukluk yıllarında hatta ergenlik döneminin sonlarına doğru da gelişebilmektedir.
D
Sonradan ikincil/üçüncül yetersizlik durumu oluşmamakta çocuk çoklu yetersizlikle dünyaya gelmektedir.
E
Çoklu yetersizliğe sahip olan bireylerin özellik ve gereksinimleri, çevresel koşullarla da yakından ilgilidir.
Açıklama:
Bazen çocuk tek bir yetersizlikle dünyaya gelmekte; çocukluk dönemi boyunca ikincil/üçüncül yetersizlik durumu oluşabilmektedir.

Soru 43

Çoklu yetersizliği olan bireylerin yaygınlık oranlarına ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi doğru değildir?

Seçenekler

A
Çoklu yetersizliği olan bireylerin tanılanmalarına yönelik olarak evrensel olarak kabul görmüş bir tanı ölçütü bulunmamaktadır.
B
Çoklu yetersizliği olan bireyler tanılanma süreçlerinde genellikle birincil yetersizlikleriyle tanılandıklarından, bu bireylerin genel nüfus içerisindeki yaygınlık oranlarına yönelik olarak kesin bir bilgi verebilmek oldukça zordur.
C
Dünyada yapılan sınırlı sayıdaki araştırmada; çoklu yetersizliği olan bireylerin, toplam nüfusa göre oranının oldukça düşük olduğu belirtilmektedir.
D
Yapılan araştırmalar, genel okul çağındaki nüfusun yaklaşık yüzde 0,1-1›nin çoklu yetersizliğe sahip olduğunu göstermektedir.
E
Çoklu yetersizliği olan bireylerin büyük kısmının, yaşamlarının herhangi bir bölümünde bir genel eğitim sınıfına kaydolduğu düşünüldüğünde; verilen oranın gerçekte daha az olduğu söylenebilir.
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireylerin tanılanmalarına yönelik olarak evrensel olarak kabul görmüş bir tanı ölçütü bulunmamaktadır. Bu nedenle; tanılanma süreçlerinde genellikle birincil yetersizlikleriyle tanılandıklarından, bu bireylerin genel nüfus içerisindeki yaygınlık oranlarına yönelik olarak kesin bir bilgi verebilmek oldukça zordur. Dünyada yapılan sınırlı sayıdaki araştırmada; çoklu yetersizliği olan bireylerin, toplam nüfusa göre oranının oldukça düşük olduğu belirtilmektedir. Yapılan araştırmalar, genel okul çağındaki nüfusun yaklaşık yüzde 0,1-1›nin çoklu yetersizliğe sahip olduğunu göstermektedir. Çoklu yetersizliği olan bireylerin büyük kısmının, yaşamlarının herhangi bir bölümünde bir genel eğitim sınıfına kaydolmasının mümkün olmadığı düşünüldüğünde; verilen oranın gerçekte daha fazla olduğu söylenebilir. Çoklu yetersizliği olan bireylerin yaygınlığı, ülkemiz açısından incelendiğinde; tanılamada yaşanan problemler ile veri toplama ve raporlaştırma yetersizlikleri nedeniyle, bu bireylerin genel nüfus içerisindeki oranlarını yönelik kesin bir yargıda bulunulamamaktadır.

Soru 44

Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizliği olan bireylerin işitmeyle ilgili yaşadıkları sorunlardan biri değildir?

Seçenekler

A
Çoklu yetersizliği olan bireylerin hepsi işitme sorunları yaşamaktadırlar.
B
Çoklu yetersizliği olan bireylerden işitme sorunu yaşayanlar bulundukları ortamlardaki konuşmaları ‘tahmin ederek’ rutin olaylara alışmayı öğrenebilirler.
C
İşitme sorunu yaşayanlar daha önceden karşılaşmadıkları yeni insanlar ve ortamlarda bulunduklarında konuşulanları anlamada ciddi düzeyde problemler yaşarlar.
D
Çoklu yetersizliği olan bireylerin işitme ile ilgili problemleri bazen, bu bireylerin bedenlerini dengede tutmaları ve düz bir çizgide yürümelerini zorlaştırmaktadır.
E
Çoklu yetersizliği olan bireyler, konuşmalarının anlaşılırlığı ve akıcılığının geliştirilebilmesi için; uzun süre eğitim almak zorundadırlar.
Açıklama:
İşitmeyle ilgili problemler: Çoklu yetersizliği olan bireylerin bir kısmı işitme sorunları yaşamaktadırlar. Bu bireyler, genellikle belirli düzeydeki sesleri duyarak cevap verebilir. Bulundukları ortamlardaki konuşmaları ‘tahmin ederek’ rutin olaylara alışmayı öğrenebilirler. Ancak; daha önceden karşılaşmadıkları yeni insanlar ve ortamlarda bulunduklarında konuşulanları anlamada ciddi düzeyde problemler yaşarlar. Bazen de işitme ile ilgili problemler, bu bireylerin bedenlerini dengede tutmaları ve düz bir çizgide yürümelerini zorlaştırmaktadır. Konuşmalarının anlaşılırlığı ve akıcılığının geliştirilebilmesi için; uzun süre eğitim almak zorundadırlar.

Soru 45

Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizliği olan bireylerin yaşayabileceği “kendini uyarıcı davranışlar” arasında sayılabilir?

Seçenekler

A
Çevrelerindeki nesne/oyuncaklarla oynama konusunda sınırlı ilgi ve yaratıcılık
B
Gözlerin her zaman çok fazla ışık varmış gibi kısık olması
C
Bedenlerini dengede tutma ve düz bir çizgide yürümede zorluk
D
Rutin biçimde kafasını sağa sola çevirme
E
Kas dejenerasyonu
Açıklama:
Kendini uyarıcı davranışlar: Çoklu yetersizliği olan bireylerin birçoğu, “kendini uyarıcı davranışlar” olarak adlandırılan uygun olmayan davranış biçimlerine sahiptir. Bu davranışlardan bazıları; rutin biçimde kafasını sağa sola çevirme, parmaklarını gözlerin önünde hareket ettirme, vücudunu öne arkaya doğru sallama şeklinde sürekli olarak hareket ettirmedir.

Soru 46

  1. Çoklu yetersizlik, bireyin tüm gelişimini olumsuz etkiler.
  2. Sıklıkla ve ağır seyreden sağlık problemleri yaşarlar.
  3. III. Çevrelerinde gerçekleştirdikleri fiziksel hareketler oldukça kısıtlıdır.
“Her çoklu yetersizliği olan birey birbirinden farklıdır. Ancak; çoklu yetersizliğe sahip olan bireylerin grup olarak bazı benzer özellikleri bulunmaktadır.” Yukarıdakilerden hangisi/hangileri bu duruma örnek olarak verilebilir?

Seçenekler

A
I
B
II
C
III
D
I-II
E
I-II-III
Açıklama:
Her birey birbirinden farklıdır, benzer bir şekilde her çoklu yetersizliği olan birey de birbirinden farklıdır. Ancak; çoklu yetersizliğe sahip olan bireylerin grup olarak bazı benzer özellikleri bulunmaktadır. Bunlar; • Çoklu yetersizlik, bireyin tüm gelişimini olumsuz etkiler. • Çoklu yetersizliği olan bireylerin algılamaları yavaştır. 167 Bakıma Gereksinimi Olan Bireyler-I • Cümle kurarak iletişim kurma ciddi düzeyde olumsuz etkilenmiştir. • Bu bireylerin çevreleriyle etkileşime girme fırsatları oldukça sınırlıdır. • Büyük çoğunluğunda kendini uyarıcı davranışlar bulunmaktadır. • Çevrelerinde gerçekleştirdikleri fiziksel hareketler oldukça kısıtlıdır. • Sıklıkla ve ağır seyreden sağlık problemleri yaşarlar. • Basit günlük etkinlikleri (t-shirt giyme, kapı açma, oturacak bir sandalye bulma ve oturma gibi) gerçekleştirmek için düzenli olarak yardıma gereksinim duyarlar. • Günlük bakım ihtiyaçlarına yardımcı olmak için yüksek oranda yapılandırılmış bakım ve rehabilitasyon programlarına gereksinim bulunmaktadır.

Soru 47

Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizliğin doğum sırası nedenlerden biridir?

Seçenekler

A
Kan uyuşmazlığı
B
Zehirlenmeler
C
Bebeğin beynine giden oksijen miktarının yetersiz kalması
D
Hidrosefali
E
Genetik bozukluklar
Açıklama:
Doğum Sırası Nedenler • Travmatik Beyin Hasarı. Bebeğin kafasının doğum sırasında zarar görmesiyle meydana gelebilen ve beyinde hasara yol açabilen travmatik beyin hasarı, çoklu yetersizliklere neden olmaktadır. • Bebeğin beynine giden oksijen miktarının yetersiz kalması. Doğum sırasında özellikle zor doğumlar bebeğin doğum kanalında uzun süre kalması, kordon dolanması gibi olumsuzluklar oksijensiz kalmasına neden olabilmektedir.

Soru 48

“Annenin gebelik sırasında çiğ et tüketmesi, bu mikrobu taşıyan kedilere ya da kedi dışkısına temas etmesiyle bulaşır ve bebeğe geçer. Bebekte gelişimsel yetersizliklere ya da epilepsiye neden olabilmektedir.” Sözü edilen hastalık aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmektedir?

Seçenekler

A
Sitomegalovirüs
B
Toksoplazmozis
C
Mikrosefali
D
Menenjit
E
Viral enfeksiyonlar
Açıklama:
Toksoplazma. Toksoplazmozis olarak da adlandırılan toksoplazma, anneye gebelik sırasında çiğ et tüketmesi, bu mikrobu taşıyan kedilere ya da kedi dışkısına temas etmesiyle bulaşır ve bebeğe geçer. Bebekte gelişimsel yetersizliklere ya da epilepsiye neden olabilmektedir.

Soru 49

Çoklu yetersizliği olan bireylerin günlük yaşamlarını kolaylaştırmak amacıyla yapılabilecek uyarlamalara ilişkin aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

Seçenekler

A
Yaşamı boyunca, kendisinin yapması gerekeleri, bir başkasının onun yerine yapması çoklu yetersizliği olan bireyin öğrenmeye karşı motivasyonunu olumlu yönde arttırmaktadır
B
Çoklu yetersizliği olan bireyin bağımsızlığını arttıracak değişikliklere yer verme.
C
Sadece çoklu yetersizliği olan bireye değil; çevresinde bulunan tüm bireylere fayda sağlayacak değişikliklere yer vermelidir.
D
Uyarlamaları gerçekleştirmeden önce, çoklu yetersizliği olan bireyin bulunduğu çevre ve bu çevrenin değiştirilmesine alıştırılmasını sağlanmalıdır.
E
Çoklu yetersizliği olan birey, uyarlama yapılan konuda daha az desteğe gereksinim duymaya başladıkça; uyarlamayı silikleştirerek ortadan kaldırma ve böylece bireyin tam bağımsızlığını sağlamak gereklidir.
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireyin bağımsızlığını arttıracak değişikliklere yer verme. • Sadece çoklu yetersizliği olan bireye değil; çevresinde bulunan tüm bireylere fayda sağlayacak değişikliklere yer verme. • Uyarlamaları gerçekleştirmeden önce, çoklu yetersizliği olan bireyin bulunduğu çevre ve bu çevrenin değiştirilmesine alıştırılmasını sağlama. • Çoklu yetersizliği olan birey, uyarlama yapılan konuda daha az desteğe gereksinim duymaya başladıkça; uyarlamayı silikleştirerek ortadan kaldırma ve böylece bireyin tam bağımsızlığını sağlama. Çoklu yetersizliği olan bireyler, günlük yaşamlarında sergilemeleri gereken pek çok beceride tamamen çevrelerindeki kişilere bağımlı bir şekilde yaşamlarını sürdürmektedirler. Bu durum; onların gelişimleri önünde büyük bir engel oluşturmaktadır. Yaşamı boyunca, kendisinin yapması gereken her şeyi, bir başkasının onun yerine yapması çoklu yetersizliği olan bireyin öğrenmeye karşı motivasyonunu önemli ölçüde düşürmektedir.

Soru 50

Çoklu yetersizliğe sahip bireylerin günlük yaşamlarında daha bağımsız olabilmeleri için; bakım personelleri tarafından desteklenmeleri gerekmektedir. Aşağıdakilerden hangisi bunlardan biri değildir?

Seçenekler

A
Çoklu yetersizliği olan bireyin, yetersizliği ile ilgili her ayrıntıyı öğrenin.
B
Çoklu yetersizliği olan bireyin gereksinimlerini bilin ve onun zayıf yanlarına odaklanın.
C
Çoklu yetersizliği olan birey için yardımcı/destekleyici teknolojileri araştırın
D
Uyarlamalar yapın.
E
Çalıştığınız çok engelli bireyin destek programına hakim olun.
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireyin gereksinimlerini bilin ve onun güçlü yanlarına odaklanın: Çoklu yetersizliği olan her bireyin günlük yaşamlarını sürdürebilmeleri için birçok bakım gereksinimi bulunmaktadır. Ancak şu da unutulmamalıdır ki; her bireyin güçlü olduğu yanları ve ilgileri de bulunmaktadır. Yapacağınız etkinliklerde çoklu yetersizliği olan bireyin güçlü yanlarını ön plana çıkarın ki, yeni öğrenmelere karşı motivasyon düzeyi artsın.

Soru 51

  1. Çalıştığınız bireyin bağımsızlığını destekleyin.
  2. Çalıştığınız bireyin ihtiyacı olan destek hizmetlerinden faydalanmasını sağlayın.
  3. Çoklu yetersizliği olan birey için yardımcı/destekleyici teknolojileri araştırın.
  4. Çalıştığınız bireye yerine getirebileceği günlük işler verin.
  5. Çoklu yetersizliği olan bireyin gereksinimlerini bilin ve onun güçsüz yanlarına odaklanın.
Çoklu yetersizliğe sahip bireylerin günlük yaşamlarında daha bağımsız olabilmeleri için; bakım personelleri tarafından desteklenmeleri gerekmektedir. Yukarıdakilerden hangisi/hangileri bunlar arasında sayılabilir?

Seçenekler

A
I
B
I-II
C
I-II-III
D
I-II-III-IV
E
I-II-III-IV-V
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireyin gereksinimlerini bilin ve onun güçlü yanlarına odaklanın: Çoklu yetersizliği olan her bireyin günlük yaşamlarını sürdürebilmeleri için birçok bakım gereksinimi bulunmaktadır. Ancak şu da unutulmamalıdır ki; her bireyin güçlü olduğu yanları ve ilgileri de bulunmaktadır. Yapacağınız etkinliklerde çoklu yetersizliği olan bireyin güçlü yanlarını ön plana çıkarın ki, yeni öğrenmelere karşı motivasyon düzeyi artsın.

Soru 52

I. Bakım personeli
II. Özel eğitim öğretmenleri
III. Ebeveynler
IV. Tıp uzmanları
V. Hemşireler
Yukarıdakilerden hangileri çoklu yetersizliği olan bireyleri tanılama sürecinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
I-II
B
II-III
C
III-IV
D
IV-V
E
I-V
Açıklama:
Çoklu Yetersizliği Olan Bireylerin Tanılanma Süreci
Çoklu yetersizliği olan bireyler; doğumda/yaşamın ilk evrelerinde ya da travmatik kazalar/hastalıklardan sonra tanılanmaktadırlar. Bu bireylerin yetersizlik durumları, tıp uzmanları tarafından tespit edilir. Bu bireylerin üzerinde yapılan değerlendirmeler, öncelikle bakım personelinin çoklu yetersizliği olan bireylerin ihtiyaçlarını ve nasıl motive olduklarını anlamalarını sağlayarak; mümkün olan en iyi hizmetleri sunmalarına yardımcı olmayı amaçlamaktadır.
Yetersizliklerin zamanında ve erken dönemde tespit edilmesi; çoklu yetersizliği olan bireylerin var olan performans düzeylerinin ortaya çıkarılmasıyla birlikte, sahip oldukları yetersizliklerin yaşamları için engelleyici bir durum haline gelmesini önlemeye yardımcı olmaktadır. Bu bireylerin tanılanma süreçlerinde; genellikle ebeveynler evde çocuklarında gördükleri farklılıklardan yola çıkarak bir uzmana başvurmakta ve uzmanlardan oluşan bir ekip te çoklu yetersizliği olan birey için gereken müdahaleleri planlayabilmek için bir değerlendirme süreci gerçekleştirmektedir.

Soru 53

I. Başını sabit bir şekilde tutuyor mu?
II. Uyku düzeni var mı?
III. Bir gözü diğerinden farklı hareket eder mi?
IV. Çığlık atıyor mu?
V. Yürümesinde zorluk çekiyor mu?
Yukarıdakilerden hangileri zihinsel yetersizliği olan bireyi tanılamada sorulacak sorular arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I-II
B
II-III
C
III-IV
D
IV-V
E
II-V
Açıklama:
Çoklu Yetersizliği Olan Bireylerin Tanılanma Süreci
Zihinsel yetersizlik
• Adıyla seslenildiğinde yanıtlıyor mu?
• Başını sabit bir şekilde tutuyor mu?
• Yaşına göre iyi yürüyebilir mi?
• Dördüncü yaşında tuvalet kontrolü, yeme ve içme becerilerini yapabilir mi?
• Uyku düzeni var mı?

Soru 54

Daha önceden karşılaşmadıkları yeni insanlar ve ortamlarda bulunduklarında konuşulanları anlamada ciddi düzeyde problemler yaşayan bireyler aşağıdaki gelişim alanlarından hangisinde sorun yaşamaktadırlar?

Seçenekler

A
Görmeyle ilgili problemler
B
İşitmeyle ilgili problemler
C
Sağlıkla ilgili problemler
D
Hareket etmeyle ilgili problemler
E
İletişimle ilgili problemler
Açıklama:
Çoklu Yetersizliği Olan Bireylerin Özellikleri
İşitmeyle ilgili problemler: Çoklu yetersizliği olan bireylerin bir kısmı işitme sorunları yaşamaktadırlar. Bu bireyler, genellikle belirli düzeydeki sesleri duyarak cevap verebilir. Bulundukları ortamlardaki konuşmaları ‘tahmin ederek’ rutin olaylara alışmayı öğrenebilirler. Ancak; daha önceden karşılaşmadıkları yeni insanlar ve ortamlarda bulunduklarında konuşulanları anlamada ciddi düzeyde problemler yaşarlar. Bazen de işitme ile ilgili problemler, bu bireylerin bedenlerini dengede tutmaları ve düz bir çizgide yürümelerini zorlaştırmaktadır. Konuşmalarının anlaşılırlığı ve akıcılığının geliştirilebilmesi için; uzun süre eğitim almak zorundadırlar.

Soru 55

I. Hareket kısıtlılığı yaşama
II. İletişim için uygun yöntemler geliştirme
III. Uygun pozisyonlama ve yerleştirme
IV. Duyusal bozukluklara sahip olma
V. Uyarlamalara yer verme
Yukarıdakilerden hangileri çoklu yetersizliği olan bireylerde fiziksel ve sağlıkla ilgili gereksinimler arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I-III
B
II-V
C
III-IV
D
I-IV
E
II-III
Açıklama:
Çoklu Yetersizliği Olan Bireylerin Fiziksel ve Sağlıkla İlgili Gereksinimleri
İleri düzeyde yetersizliğe sahip olan bireylerde fiziksel ve sağlıkla ilgili problemlerin görülme olasılığı oldukça yüksek oranlardadır. İleri düzeyde yetersizliği olan bireylerin önemli bir alt grubunu oluşturan çoklu yetersizliği olan bireylerde de durum çok farklı değildir. Çoklu yetersizliği olan bireylerin, fiziksel ve sağlıkla ilgili çeşitli gereksinimlerine aşağıda yer verilmiştir:
• Hareket Kısıtlılığı: Çoklu yetersizliği olan bireylerde en sık görülen ve organik bulguları tanımlanabilen yetersizlik türü serebral palsidir. Serebral palsi, bireylerin hareket kabiliyeti ve postürlerini (duruş) olumsuz etkileyen/kısıtlayan bir bozukluktur. Beyinde oluşan hasar nedeniyle serebral palsisi olan birçok çocuk yürüme yetisine sahip olamamaktadır.
İskelet Deformasyonları: Çoklu yetersizliğe sahip birçok birey, doğuştan veya beyin hasarına bağlı olarak sonradan iskelet deformasyonu durumu geliştirmektedirler. Bu tür deformasyona sahip olan bireylerin iskelet destekleyici aparatlar kullanmaları sağlanmalı, ayrıca oturuş pozisyonlarının iskelet deformasyonunu arttıracak şekilde olmamasına dikkat edilmelidir.
• Duyusal Bozukluklar: Çoklu yetersizliğe sahip bireylerin birçoğunun diğer insanlar gibi bağımsız hareket etmelerini engelleyen görme veya işitme kayıpları bulunmaktadır. Böyle durumdaki bireylere yetersizliklerinin türü ve derecesine göre mutlaka cihazlandırma (işitme cihazı, gözlük vb.) yapılmalı gerekirse tıbbi müdahale (göz ameliyatı, koklear implant vb.) sağlanmalıdır.

Soru 56

I. Travmatik beyin hasarı
II. Beyin felci
III. Zehirlenmeler
IV. Toksoplazma
V. Kan uyuşmazlığı
Yukarıdakilerden hangileri çoklu yetersizliğin doğum öncesi nedenleri arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I-II-III
B
II-III-IV
C
III-IV-V
D
I-III-V
E
II-IV-V
Açıklama:
ÇOKLU YETERSİZLİĞİN NEDENLERİ
Doğum Öncesi Nedenler
Doğum Sırası Nedenler
Doğum Sonrası Nedenler
Genetik bozukluklar
Kan uyuşmazlığı
Viral enfeksiyonlar,
Beyin felci,
Toksoplazma,
Hidrosefali,
Mikrosefali
Travmatik beyin hasarı,
Bebeğin beynine giden oksijen miktarının yetersiz kalması
Menenjit ve beyin iltihabı gibi çocukluk enfeksiyonları,
Kaza sonucu oluşan travmatik beyin zedelenmeleri,
Zehirlenmeler,
Olumsuz çevre koşulları,
İlaca reaksiyon gösterme.

Soru 57

Çocukluk döneminde genellikle çevrelerindeki nesne/oyuncaklarla oynama konusunda sınırlı ilgi ve yaratıcılığı bulunması çoklu yetersizliği olan bireylerin hangi gelişim alanındaki sorunlarına örnektir?

Seçenekler

A
İletişimle ilgili problemler
B
Kendini uyarıcı davranışlar
C
Öğrenme güçlükleri
D
Görmeyle ilgili problemler
E
İşitmeyle ilgili problemler
Açıklama:
Çoklu Yetersizliği Olan Bireylerin Özellikleri
Öğrenme güçlükleri: Çoklu yetersizliği olan bireylerin, iki veya daha fazla alanda yetersizliklerinin bulunması nedeniyle, bu bireylerin öğrenme hızları oldukça yavaştır. Bu bireylerin çevrelerindeki dünyayı keşfetme konusunda, özel bir desteğe gereksinimleri bulunmaktadır. Çoklu yetersizliği olan bireyler, çocukluk dönemlerinde genellikle çevrelerindeki nesne/oyuncaklarla oynama konusunda sınırlı ilgi ve yaratıcılıkları bulunmaktadır.

Soru 58

Bireyin kafatasının olması gerekenden daha küçük olması ve beynin işlevlerini yeterince yerine getirememesi aşağıdaki doğum öncesi nedenlerden hangisidir?

Seçenekler

A
Genetik bozukluklar
B
Beyin Felci
C
Viral enfeksiyonlar
D
Hidrosefali
E
Mikrosefali
Açıklama:
Doğum Öncesi Nedenler
Mikrosefali. Kalıtsal temelleri de olan mikrosefali bazen doğuştan olabilirken bazen de bebeğin bir viral enfeksiyon (örn. rubella) geçirmesi ile de olabilmektedir. Kafatasının olması gerekenden daha küçük olması ve beynin işlevlerini yeterince yerine getirememesine neden olur.

Soru 59

I. Kol dayanakları olan bir tuvalet sandalyesi kullanma
II. Uzun bir sopanın ucuna sabitlenmiş banyo lifleri kullanma
III. Giysilerin ön ve arkalarını ayırt etmelerini sağlayacak etiketler
IV. Yana doğru yuvarlanarak giysilerine ulaşma
V. Kalçasının üzerinde yürüyerek giysilerine ulaşma
Yukarıdakilerden hangisi çoklu yetersizliği olan bireylerin günlük yaşamlarını kolaylaştırmak için oturma dengesine sahip olmayanlara giyinme becerisi sergilenirken yapılabilecek uyarlamalar arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I
B
II
C
III
D
IV
E
V
Açıklama:
ÇOKLU YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERİN GÜNLÜK YAŞAMLARINI KOLAYLAŞTIRMAK İÇİN YAPILABİLECEK UYARLAMALAR
Giyinme becerisi sergilenirken yapılabilecek uyarlamalar:
• Çoklu yetersizliği olan ve bu yetersizliklerden birisi de görme yetersizliği olan bir birey için; giyinme becerisinde giysilerin ön ve arkalarını ayırt etmelerini sağlayacak etiketler veya özel kabartmalı işaretler kullanılabilir.
• Yürüyemeyen fakat iyi bir oturma dengesine sahip çoklu yetersizliği olan bir bireye; kalçasının üzerinde yürümesi öğretilerek giysilerine ulaşması sağlanabilir.
• Oturma dengesine sahip olmayan çoklu yetersizliği olan bir bireye ise; yana doğru yuvarlanma öğretilerek giysilerine ulaşması sağlanabilir.

Soru 60

Bakım personeli olarak çalışanların, çoklu yetersizliği olan bireylerin bakım destek programları ile ilgili kararlar alınan ekip toplantılarına katılmaları aşağıdaki önerilerden hangisinin içeriğinde yer almaktadır?

Seçenekler

A
Çoklu yetersizliği olan bireyle ilgili her ayrıntıyı öğrenme
B
Çoklu yetersizliği olan bireyle çalışan uzmanlarla takım olma
C
Çoklu yetersizliği olan bireyin güçlü yanlarına odaklanma
D
Çoklu yetersizliği olan birey için yardımcı teknolojiler araştırma
E
Çoklu yetersizliği olan bireyin bağımsızlığını destekleme
Açıklama:
ÇOKLU YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERİN BAKIMINDA DİKKAT EDİLECEK DURUMLAR VE BAKIM PERSONELİNE ÖNERİLER
Çoklu yetersizliği olan bireyle çalışan diğer uzmanlarla bir takım olun: Bakım personeli olarak, çalıştığınız çoklu yetersizliği olan bireylerin bakım destek programları ile kararlar alınan ekip toplantılarına katılmaya özen gösterin. Bireyle ilgili olarak sahip olduğunuz bilgileri paylaşın ve programın çalıştığınız bireyin gereksinimlerine uygun olarak planlanması konusunda bireyin haklarını savunucu olun.

Soru 61

Çoklu yetersizliği olan bireylerin yeni beceriler kazanabilmeleri için; onlara fazlaca uygulama fırsatı sunmak ve olumlu davranışlarını ödüllendirmek bakım personeline sunulan hangi önerinin içeriğini oluşturmaktadır?

Seçenekler

A
Bireye uygulama ve pekiştirme fırsatı sunma
B
Bireyin bağımsızlığını destekleme
C
Bireye yerine getirebileceği günlük işler verme
D
Bireye uygun uyarlamalar yapma
E
Birey için destekleyici teknolojileri araştırma
Açıklama:
ÇOKLU YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERİN BAKIMINDA DİKKAT EDİLECEK DURUMLAR VE BAKIM PERSONELİNE ÖNERİLER
Uygulama ve pekiştirme: Çoklu yetersizliğe sahip bireylerin zihinsel işlev düzeyi olumsuz etkilendiğinden; yeni becerileri daha yavaş kazanırlar ve kazandıkları becerileri yeni durumlara transfer etmede zorlanırlar. Bunun için; çoklu yetersizliği olan bireylerin yeni beceriler kazanabilmeleri için; onlara fazlaca uygulama fırsatı sunmalısınız. Bireyin gerçekleştirdiği her olumlu davranışa anında geri bildirimde bulunarak onu ödüllendirmelisiniz.

Soru 62

Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizliğin doğum sonrası nedenleri arasında yer alır?

Seçenekler

A
Kan uyuşmazlığı
B
Menenjit
C
Toksoplazma
D
Hidrosefali
E
Mikrosefali
Açıklama:
Doğum öncesi nedenler:
  • Genetik bozukluklar
  • Kan uyuşmazlığı
  • Viral enfeksiyonlar,
  • Beyin felci,
  • Toksoplazma,
  • Hidrosefali,
  • Mikrosefali
olarak sıralanmaktadır. Ancak yaşamın erken döneminde geçirilen ve beyin zarının iltihaplanması olarak bilinen menenjit doğum sonrası nedenler arasındadır. Dolayısıyla doğru cevap B şıkkıdır.

Soru 63

Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizliği olan bireylerin fiziksel/sağlıkla ilgili gereksinimleriyle ilişkilidir?

Seçenekler

A
Hareket kısıtlılığı
B
İlgi ve sevgi
C
Uygun Pozisyonlama ve Yerleştirme
D
İletişim İçin Uygun Yöntemler Geliştirme
E
Uyarlamalara Yer Verme
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireylerin fiziksel ve sağlıkla ilgili çeşitli gereksinimleri hareket kısıtlılığı, iskelet deformasyonları, duyusal bozukluklar başlıkları altında düşünülebilir. Ancak ilgi ve sevgi sosyal-duygusal bir ihtiyaç olup, uygun pozisyonlama ve yerleştirme, iletişim için uygun yöntemler geliştirme ve uyarlamalara yer verme ise eğitsel gereksinimlerinin ele alındığı başlıklardır. Dolasıyla doğru cevap A şıkkıdır.

Soru 64

I: İleri düzeyde yetersizliği olan bireylerin önemli bir alt grubunu oluştururlar.II: Birden fazla alanda(örn: görme ve işitme) yetersizlikleri vardır.III: Diğer yetersizlik gruplarına göre daha sık ve çok sağlık sorunları yaşarlar. Çoklu yetersizliği olan bireyler düşünüldüğünde yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri doğrudur?

Seçenekler

A
I, II ve III
B
I ve II
C
II ve III
D
I ve III
E
Yalnız II
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireyler ileri düzeyde yetersizliği olan bireylerin önemli bir alt grubunu oluştururlar. Birden fazla alanda (örn: görme ve işitme) yetersizlikleri vardır. Diğer yetersizlik gruplarına göre daha sık ve çok sağlık sorunları yaşarlar. Verilen seçeneklerin tamamı çoklu yetersizliği olan bireylerin özellikleri arasındadır.

Soru 65

Çoklu yetersizliği olan bireylerin tanılanma süreçleri düşünüldüğünde aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Seçenekler

A
Çoklu yetersizliği olan bireyleri öğretmenleri tanılar.
B
Çoklu yetersizliği olan bireyler doğumdan hemen sonra tanı alabilirler.
C
Çoklu yetersizliği olan bireyler travmatik bir kaza sonucunda tanı alabilirler.
D
Çoklu yetersizliği olan bireyleri tıp doktorları tanılar.
E
Çoklu yetersizliği olan bireyleri yaşamın ilk evrelerinde tanı alabilirler.
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireyler genellikle eğitim ortamlarına tanı almış olarak giderler. Okul döneminde herhangi travmatik bir kaza neticesinde de tanılamayı doktorlar yapmaktadır.

Soru 66

Çoklu yetersizliği olan bireylerin tanılama süreçleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Seçenekler

A
Çoklu yetersiziliği olan bireylerin tanılanmasında yararlanılacak herhangi bir standart araç yoktur.
B
Çoklu yetersiliği olan bireylerin tanılanmasında aileler etkin değildir.
C
Erken dönemde yapılan tanılama hizmetlerinde tek bir tarama listesi kullanılır.
D
Çoklu yetersizliği olan bireylerin tanılanmasındaki asıl amaç bu bireylerin temel yetersizlik alanını belirlemektir.
E
Aile hekimleri çoklu yetersizlik tanısını koymakta yetkin uzmanlardır.
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireylerin tanılanmasında kullanılacak bir standart araç yoktur ve bu bireyler yetersizlik alanlarına göre uygun araç ile tanılanırlar.

Soru 67

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi çoklu yetersizlik gruplarından biri olan 'Otizm' düşünüldüğünde tarama sürecinde değerlendirilmesi gereken temel gelişim alanı hangisidir?

Seçenekler

A
Sosyal- duygusal alan
B
Bilişsel alan
C
Psikomotor alan
D
Dil gelişimi
E
Fiziksel gelişim
Açıklama:
Otizmli bireylerin tarama sürecinde değerlendirilmesi gereken başlıca gelişim alanı sosyal -duygusal gelişim alanıdır.

Soru 68

I: Konuşmada güçlük yaşayabilirler.
II: Gözleri fazla ışık varmış gibi kısık olabilir.
III: Belirli düzeydeki sesleri duymakta zorlanırlar.
IV: Bazılarının gözlerinde kaymalar olur.
Görme ve fiziksel gelişim alanında çoklu yetersizliği olan bireylerde yukarıdaki davranışlardan hangisi ya da hangileri gözlemlenebilir?

Seçenekler

A
II ve IV
B
I ve II
C
II ve III
D
I ve IV
E
III ve IV
Açıklama:
Görme bozukluğu ve fiziksel engeli olan bireye işitme problemi eşlik etmez.

Soru 69

I: Gereksinime göre uyarlamalar II: Uygun şekilde iletişim III: Uygun pozisyonlama Yukarıdaki seçeneklerden hangisi ya da hangileri çoklu yetersizliği olan bireylerin eğitsel gereksinimleri arasında yer almaktadır?

Seçenekler

A
I, II ve III
B
Yalnız I
C
Yalnız II
D
Yalnız III
E
I ve II
Açıklama:
Sıralalan tüm maddeler çoklu yetersizliği olan bireylerin eğitsel gereksinimleridir.

Soru 70

Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizliğe neden olan doğum öncesi nedenlerden biri değildir?

Seçenekler

A
Çocukluk enfeksiyonları
B
Kan uyuşmazlığı
C
Genetik bozukluklar
D
Toksoplazma
E
Hidrosefali
Açıklama:
Çocukluk enfeksiyonları çoklu yetersizliğe neden olan 'doğum sonrası' nedenler arasındadır.

Soru 71

I: Hidrosefali II: Menenjit III: Zehirlenme IV: Toksoplazma Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri çoklu yetersizliğe neden olan doğum sonrası nedenler arasındadır?

Seçenekler

A
II ve III
B
I ve II
C
I ve IV
D
I ve III
E
II ve IV
Açıklama:
Menenjit ve zehirlenme doğum sonrası nedenler arasındadır.

Soru 72

Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizliği olan bireylerin günlük yaşamlarını kolaylaştıracak uyarlamalar arasında değildir?

Seçenekler

A
Ortopedik engeli olan bir bireyin duyabileceği yükseklikte konuşma
B
Tuvalet gereksinimi olan bir birey için kol dayanakları olan bir tabure kullanma
C
Görme yetersizliği olan bir birey için kıyafetin ön ve arkasını farklı dokuda etiketleme
D
Yemek yemede sıkıntı yaşayan bir birey için kol veya dirseğe kaşığı sabitleme
E
Su içemiyor veya etrafa döküyorsa matara ya da su şişesi kullanma
Açıklama:
Ortopedik engeli olan bireylerin işitme engeli olmayabilir. Doğru cevap A'dır.

Soru 73

Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizliği bulunan bireylerin ortak özelliklerinden biri değildir?

Seçenekler

A
Çoklu yetersizliği olan bireylerin algılamaları yavaştır.
B
Çevrelerinde gerçekleştirdikleri fiziksel hareketler oldukça kısıtlıdır.
C
Cümle kurarak iletişim kurma ciddi düzeyde olumsuz etkilenmiştir.
D
Büyük çoğunluğunda kendini uyarıcı davranışlar bulunmaktadır.
E
Genetik bozukluklar yaşama
Açıklama:
167, 168 ve 169'a da bakınız.
Çoklu yetersizliğe sahip olan bireylerin grup olarak bazı benzer özellikleri bulunmaktadır.
Bunlar;
• Çoklu yetersizlik, bireyin tüm gelişimini olumsuz etkiler.
• Çoklu yetersizliği olan bireylerin algılamaları yavaştır.
• Cümle kurarak iletişim kurma ciddi düzeyde olumsuz etkilenmiştir.
• Bu bireylerin çevreleriyle etkileşime girme fırsatları oldukça sınırlıdır.
• Büyük çoğunluğunda kendini uyarıcı davranışlar bulunmaktadır.
• Çevrelerinde gerçekleştirdikleri fiziksel hareketler oldukça kısıtlıdır.
• Sıklıkla ve ağır seyreden sağlık problemleri yaşarlar.
• Basit günlük etkinlikleri (t-shirt giyme, kapı açma, oturacak bir sandalye bulma ve oturma gibi) gerçekleştirmek için düzenli olarak yardıma gereksinim duyarlar.
• Günlük bakım ihtiyaçlarına yardımcı olmak için yüksek oranda yapılandırılmış bakım ve rehabilitasyon programlarına gereksinim
bulunmaktadır.
Ancak şıklarda verilen genetik bozukluklar yaşama bir ortak özellik değil doğum öncesi çoklu yetersizlik sebepleri arasında ele alınmaktadır. Doğru cevap E şıkkıdır.

Soru 74

I.Bireyin özelliklerini tanıma II.Gerekli uyarlamaları yapma III.Bireyin gereksinim duyduğu yardımcı teknolojileri araştırma Çoklu yetersizliği olan bireyler düşünüldüğünde, yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri bu bireyler ile çalışan bakım elemanlarının yapması gereken çalışmalar arasındadır?

Seçenekler

A
I, II ve III
B
I ve II
C
II ve III
D
Yalnız I
E
Yalnız II
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireyler ile çalışırken sıralanan seçeneklerin tamamı bakım elemanlarının yapması gereken çalışmalar arasındadır. Doğru cevap A'dır.

Soru 75

Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği'nde (2006) çoklu yetersizlikle ilişkili nasıl bir tanımlama yapılmıştır?

Seçenekler

A
Bir yetersizliğe başka bir yetersizliğin eşlik etmesi.
B
Çoklu yetersizlik, ileri düzeyde ve yoğunlukta desteğe gereksinim duyan iki veya daha fazla motor, duyusal bozukluk ve özel sağlık bakım gereksinimi olan bireyleri tanımlamak için kullanılan bir terimdir.
C
Birden fazla alanda görülen yetersizlik nedeniyle özel eğitim ve destek eğitim hizmetine ihtiyacı olan birey.
D
Çoklu yetersizlik, iki veya daha fazla yetersizlik durumunun bireyin iletişim, devinim ve günlük becerilerdeki performansı üzerinde birleşik etki yaratmasıdır.
E
Çoklu yetersizlik, adından da anlaşılabileceği gibi; bireyde birden fazla yetersizliğin bir arada görülmesidir.
Açıklama:
Çoklu yetersizlik en genel tanımıyla, “bir yetersizliğe başka bir yetersizliğin eşlik etmesi” durumudur. Çoklu yetersizlik, iki veya daha fazla yetersizlik durumunun bireyin iletişim, devinim ve günlük becerilerdeki performansı üzerinde birleşik etki yaratması olarak da tanımlanabilmektedir. Çoklu yetersizlik, adından da anlaşılabileceği gibi; bireyde birden fazla yetersizliğin bir arada görülmesi olarak tanımlanabilir. Çoklu yetersizlik, ileri düzeyde ve yoğunlukta desteğe gereksinim duyan iki veya daha fazla motor, duyusal bozukluk ve özel sağlık bakım gereksinimi olan bireyleri tanımlamak için kullanılmaktadır. Ülkemizde çoklu yetersizliğin tanımı; Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği (2006)’nde birden fazla yetersizliği olan birey adı altında şu şekilde yapılmıştır: Birden fazla yetersizliği olan birey, “birden fazla alanda görülen yetersizlik nedeniyle özel eğitim ve destek eğitim hizmetine ihtiyacı olan birey”dir. Bu bireyler, yasalarda ve ilgili alan yazında “ileri düzeyde yetersizliği olan bireyler” in önemli bir alt grubu olarak kabul edilmektedirler. Dolayısıyla doğru cevap C şıkkıdır.

Soru 76

I. Kan uyuşmazlığı II. Beyin iltihabı III. Travmatik beyin hasarı IV. Oksijensiz kalma Yukarıdakilerden hangileri çoklu yetersizliğin doğum sırası nedenleri arasında yer alır?

Seçenekler

A
I ve III
B
II ve IV
C
II ve III
D
I ve IV
E
III ve IV
Açıklama:
Doğum Sırası Nedenler
• Travmatik Beyin Hasarı: Bebeğin kafasının doğum sırasında zarar görmesiyle meydana gelebilen ve beyinde hasara yol açabilen travmatik beyin hasarı, çoklu yetersizliklere neden olmaktadır.
• Bebeğin beynine giden oksijen miktarının yetersiz kalması: Doğum sırasında özellikle zor doğumlar bebeğin doğum kanalında uzun süre kalması, kordon dolanması gibi olumsuzluklar oksijensiz kalmasına neden olabilmektedir. Kan uyuşmazlığı doğum öncesi nedenlerdendir, beyin iltihabı ise doğum sonrası nedenler arasında yer alır. Doğru cevap E'dir.

Soru 77

I. Çoklu yetersizliği olan bireyin bağımsızlığını arttıracak değişikliklere yer verme.
II. Sadece çoklu yetersizliği olan bireye değil; çevresinde bulunan tüm bireylere fayda sağlayacak değişikliklere yer verme.
III. Uyarlamaları gerçekleştirmeden önce, çoklu yetersizliği olan bireyin bulunduğu çevre ve bu çevrenin değiştirilmesine alıştırılmasını sağlama. IV. Çoklu yetersizliği olan birey, uyarlama yapılan konuda daha az desteğe gereksinim duymaya başladıkça; uyarlamayı silikleştirerek ortadan kaldırma ve böylece bireyin tam bağımsızlığını sağlama. Çoklu yetersizliği olan bir öğrenciyle kaşıkla yemek yeme becerisi çalışılmaktadır, yemekte kaşığı tutamadığı için el bileğinden sabitlenmiş özel kaşık kullanılmaktadır. Bu durum çoklu yetersizliği olan bireyin içinde bulunduğu çevreyi uyarlarken veya değiştirirken düşülmesi gerekenler açısından yukarıdaki maddelerden hangilerini karşılamaktadır?

Seçenekler

A
I ve II
B
I ve IV
C
II ve IV
D
I, II ve IV
E
I, II ve III
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireyin içinde bulunduğu çevreyi uyarlarken veya değiştirirken düşülmesi gerekenler şöyle sıralanmaktadır;
• Çoklu yetersizliği olan bireyin bağımsızlığını arttıracak değişikliklere yer verme.
• Sadece çoklu yetersizliği olan bireye değil; çevresinde bulunan tüm bireylere fayda sağlayacak değişikliklere yer verme.
• Uyarlamaları gerçekleştirmeden önce, çoklu yetersizliği olan bireyin bulunduğu çevre ve bu çevrenin değiştirilmesine alıştırılmasını sağlama.
• Çoklu yetersizliği olan birey, uyarlama yapılan konuda daha az desteğe gereksinim duymaya başladıkça; uyarlamayı silikleştirerek ortadan kaldırma ve böylece bireyin tam bağımsızlığını sağlama.
Ancak bu durumda verilene baktığımızda çocuğa yemek yeme becerisi öğretirken kaşığı tutamadığı için bileğe sabitlenen bir kaşık kullanıldığı görülmektedir. Dolayısıyla bu kaşığı başkasının tutup çocuğa yemek yedirmesi yerine çocuğun kendi başına yemek yemesini yani bağımsızlaşmasını arttırmakta ve aynı zamanda çevresi için de olumlu bir katkı sağlamaktadır. Çünkü kaşığını kendi başına tutup yemek yemesi diğer insanlar için de sunulması gereken bir desteğin hafiflemesi anlamına gelmektedir. Fakat burada yapılan uyarlama öncesi alıştırma sağlama ya da uyarlamayı silikleştirmeye dair bir bilgi sunulmamıştır, Bu sebeple bu açıdan III. ve IV. maddeyi karşılayıp karşılamadığı konusunda yorum yapamayız. Dolayısıyla doğru cevap I ve II, A şıkkıdır.

Soru 78

I. Dolaptaki giysileri boyut ve kullanım kategorilerine göre düzenlemede zorluk çekmesi II. Gözlerini sık sık ovması III. Matematik ile ilgili sembolleri anlama ve kullanmada güçlük çekme IV. Vücut duruşunda sıra dışı bir görünüm sergilemesi İşitme yetersizliği bulunan ve çoklu yetersizlik şüphesi bulunan bir çocuk yukarıdakilerden hangilerini gerçekleştirdiğinde eşlik eden yetersizlik türünün öğrenme güçlüğü olduğunu düşünebiliriz?

Seçenekler

A
I ve II
B
I ve III
C
II ve III
D
II ve IV
E
III ve IV
Açıklama:
Vücut duruşunda sıradışı görünüm beyin felci için ayırıcı bir durumdur. Gözleri sık sık ovma ise görme yetersizliği için ayırıcı bir durumdur. Ancak dolaptaki giysileri boyut ve kullanım kategorilerine göre düzenlemede zorluk çekme ve matematik ile ilgili sembolleri anlama ve kullanmada güçlük çekme öğrenme güçlüğü alanı için ayırıcı sorulardır. Dolayısıyla doğru cevap B şıkkıdır.

Soru 79

Aşağıdakilerden hangisi bakım personelinin çoklu yetersizliği bulunan bir bireyde sağlıkla ilgili olarak karşılaştığı bir problem değildir?

Seçenekler

A
Epilepsi
B
Kas dejenerasyonu
C
Göz enfeksiyonları
D
Solunum bozuklukları
E
Rutin olarak kafasını sağa sola çevirme
Açıklama:
Sağlıkla ilgili problemler: Çoklu yetersizliği olan birçok bireyin; epilepsi, sık görülen göz ve kulak enfeksiyonları, solunum bozuklukları, kas dejenerasyonu ve birden fazla olunan ameliyatlar gibi sağlıkla ilgili ciddi problemleri bulunmaktadır. Bu gibi tıbbi durumlar, çoklu yetersizliği olan bireylerin sık sık hastaneye yatmalara neden olmakta ve bu bireylerin bulundukları çevreye tekrar uyum sağlamalarını zorlaştırmaktadır. Kendini uyarıcı davranışlar: Çoklu yetersizliği olan bireylerin birçoğu, “kendini
uyarıcı davranışlar” olarak adlandırılan uygun olmayan davranış biçimlerine sahiptir. Bu davranışlardan bazıları; rutin biçimde kafasını sağa sola çevirme, parmaklarını gözlerin önünde hareket ettirme, vücudunu öne arkaya doğru sallama şeklinde sürekli olarak hareket ettirmedir. Doğru cevap E şıkkıdır.

Soru 80

Çoklu yetersizliğe sahip öğrencinin zihinsel işlev düzeyi olumsuz etkilenmiştir ve el yıkama becerisini çok yavaş öğrenmekte ve farklı musluklarda ve farklı sabunlarda ellerini yıkayamamaktadır. Doğrudan bu durumun üstesinden gelebilmek adına bakım personeli için belirtilen öneri başlığı aşağıdaki şıklardan hangisinde verilmiştir?

Seçenekler

A
Çoklu yetersizliği olan bireyin, yetersizliği ile ilgili her ayrıntıyı öğrenme
B
Çoklu yetersizliği olan birey için yardımcı/destekleyici teknolojileri araştırma
C
Uygulama ve pekiştirme
D
Uyarlamalar yapma
E
Çoklu yetersizliği olan bireyle çalışan diğer uzmanlarla bir takım olma
Açıklama:
Uygulama ve pekiştirme: Çoklu yetersizliğe sahip bireylerin zihinsel işlev düzeyi olumsuz etkilendiğinden; yeni becerileri daha yavaş kazanırlar ve kazandıkları becerileri yeni durumlara transfer etmede zorlanırlar. Bunun için; çoklu yetersizliği olan bireylerin yeni beceriler kazanabilmeleri için; onlara fazlaca uygulama fırsatı sunmalısınız. Bireyin gerçekleştirdiği her olumlu davranışa anında geri bildirimde bulunarak onu ödüllendirmelisiniz. Verilen durumla doğrudan ilişkili madde C şıkkıdır. Çocuk hem yavaş öğrenmektedir hem de farklı lavabo ve sabun kullanmakta yani beceriyi yeni durumlara transfer etmede güçlük yaşamaktadır. Dolayısıyla doğru cevap C'dir.

Soru 81

Çoklu yetersizliği olan bireylerde en sık görülen ve organik bulguları tanımlanabilen yetersizlik türü aşağıdaki şıklardan hangisinde verilmiştir?

Seçenekler

A
Serebral palsi
B
Zihinsel yetersizlik
C
Otizm spektrum bozukluğu
D
Öğrenme güçlüğü
E
İşitme yetersizliği
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireylerde en sık görülen ve organik bulguları tanımlanabilen yetersizlik türü serebral palsidir. Serebral palsi, bireylerin hareket kabiliyeti ve postürlerini (duruş) olumsuz etkileyen/kısıtlayan bir bozukluktur. Beyinde oluşan hasar nedeniyle serebral palsisi olan birçok çocuk yürüme yetisine sahip olamamaktadır.

Soru 82

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi çoklu yetersizliği olan bireylerin fiziksel ve sağlıkla ilgili gereksinimleri arasındadır?

Seçenekler

A
Uygun pozisyonlama ve yerleştirme
B
İletişim için uygun yöntemler geliştirme
C
Uyarlamalara yer verme
D
Duyusal bozukluklar
E
İlgi ve sevgi gereksinimleri
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireylerin fiziksel ve sağlıkla ilgili gereksinimleri; (a) hareket kısıtlılığı, (b) iskelet deformasyonları ve (c) duyusal bozukluklar olarak sıralanmaktadır.

Soru 83

Çoklu yetersizliği olan bireylerde en sık görülen ve organik bulguları tanımlanabilen yetersizlik türü aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Serebral palsi
B
Otizm spektrum bozukluğu
C
Görme yetersizliği
D
Öğrenme güçlüğü
E
İşitme yetersizliği
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireylerde en sık görülen ve organik bulguları tanımlanabilen yetersizlik türü serebral palsidir. Serebral palsi, bireylerin hareket kabiliyeti ve postürlerini (duruş) olumsuz etkileyen/kısıtlayan bir bozukluktur. Beyinde oluşan hasar nedeniyle serebral palsisi olan birçok çocuk yürüme yetisine sahip olamamaktadır.

Soru 84

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi çoklu yetersizliği olan bireylerin ortak özelliklerinden birisi değildir?

Seçenekler

A
Çoklu yetersizlik, bireyin tüm gelişimini olumsuz etkiler.
B
Çoklu yetersizliği olan bireylerin algılamaları yavaştır.
C
Basit günlük etkinlikleri gerçekleştirmek için sınırlı düzeyde yardıma gereksinim duyarlar.
D
Günlük bakım ihtiyaçlarına yardımcı olmak için yüksek oranda yapılandırılmış bakım ve rehabilitasyon programlarına gereksinimleri bulunmaktadır.
E
Sıklıkla ve ağır seyreden sağlık problemleri yaşarlar.
Açıklama:
Çoklu yetersizliğe sahip olan bireylerin grup olarak bazı benzer özellikleri bulunmaktadır. Bunlar;
• Çoklu yetersizlik, bireyin tüm gelişimini olumsuz etkiler.
• Çoklu yetersizliği olan bireylerin algılamaları yavaştır.
• Cümle kurarak iletişim kurma ciddi düzeyde olumsuz etkilenmiştir.
• Bu bireylerin çevreleriyle etkileşime grime fırsatları oldukça sınırlıdır.
• Büyük çoğunluğunda kendini uyarıcı davranışlar bulunmaktadır.
• Çevrelerinde gerçekleştirdikleri fiziksel hareketler oldukça kısıtlıdır.
• Sıklıkla ve ağır seyreden sağlık problemleri yaşarlar.
• Günlük bakım ihtiyaçlarına yardımcı olmak için yüksek oranda yapılandırılmış bakım ve rehabilitasyon programlarına gereksinim bulunmaktadır.
• Basit günlük etkinlikleri (t-shirt giyme, kapı açma, oturacak bir sandalye bulma ve oturma gibi) gerçekleştirmek için düzenli olarak yardıma gereksinim duyarlar.

Soru 85

Daha önceden karşılaşmadıkları yeni insanlar ve ortamlarda bulunduklarında konuşulanları anlamada ciddi düzeyde problemler yaşamaları çoklu yetersizliği olan bireylerin hangi alanda yaşadıkları problemler arasındadır?

Seçenekler

A
İşitmeyle ilgili problemler
B
Görmeyle ilgili problemler
C
Öğrenme güçlükleri
D
Kendini uyarıcı davranışlar
E
Duruş ve hareket etmeyle ilgili problemler
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireylerin bir kısmı işitme sorunları yaşamaktadırlar. Bu bireyler, genellikle belirli düzeydeki sesleri duyarak cevap verebilir. Bulundukları ortamlardaki konuşmaları ‘tahmin ederek’ rutin olaylara alışmayı öğrenebilirler. Ancak; daha önceden karşılaşmadıkları yeni insanlar ve ortamlarda bulunduklarında konuşulanları anlamada ciddi düzeyde problemler yaşarlar. Bazen de işitme ile ilgili problemler, bu bireylerin bedenlerini dengede tutmaları ve düz bir çizgide yürümelerini zorlaştırmaktadır. Konuşmalarının anlaşılırlığı ve akıcılığının geliştirilebilmesi için; uzun süre eğitim almak zorundadırlar.

Soru 86

Çoklu yetersizliği olan bireylerin rutin biçimde kafasını sağa sola çevirme, parmaklarını gözlerin önünde hareket ettirme ve vücudunu öne arkaya doğru sallama şeklinde sürekli olarak hareket ettirmeleri hangi alanda yaşadıkları problemlerin arasında sayılabilir?

Seçenekler

A
Öğrenme güçlükleri
B
Kendini uyarıcı davranışlar
C
Görmeyle ilgili problemler
D
Duruş ve hareket etmeyle ilgili problemler
E
İşitmeyle ilgili problemler
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireylerin birçoğu, “kendini uyarıcı davranışlar” olarak adlandırılan uygun olmayan davranış biçimlerine sahiptir. Bu davranışlardan bazıları; rutin biçimde kafasını sağa sola çevirme, parmaklarını gözlerin önünde hareket ettirme, vücudunu öne arkaya doğru sallama şeklinde sürekli olarak hareket ettirmedir.

Soru 87

Çocuğun her iki kolunu da herhangi bir zorluk çekmeden tamamen kaldırması mümkün olmadığında aşağıdaki yetersizlik durumlarından hangisinden şüphelenilmelidir?

Seçenekler

A
İşitme yetersizliği
B
Beyin felci
C
Zihinsel yetersizlik
D
Otizm spektrum bozukluğu
E
Lokomotor yetersizlik
Açıklama:
Lokomotor yetersizliği olan bireylerin; her iki kolunu da herhangi bir zorluk çekmeden tamamen kaldırması mümkün değildir. Herhangi bir zorluk çekmeden nesneleri kavrayamazlar ve yürümekte zorluk çekerler.

Soru 88

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi çoklu yetersizliğin doğum öncesi nedenlerinden birisidir?

Seçenekler

A
Bebeğin beynine giden oksijen miktarının yetersiz kalması
B
Menenjit ve beyin iltihabı gibi çocukluk enfeksiyonları
C
Kaza sonucu oluşan travmatik beyin zedelenmeleri
D
Kan uyuşmazlığı
E
Zehirlenmeler
Açıklama:
Çoklu yetersizliğe neden olan doğum öncesi nedenler; (a) genetik bozukluklar, (b) viral enfeksiyonlar, (c) beyin felci, (d) toksoplazma, (e) hidrosefali, (f) mikrosefali ve (g) kan uyuşmazlığı olarak sıralanmaktadır.

Soru 89

Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği'nde (2006) aşağıdaki terimlerden hangisi kullanılmıştır?

Seçenekler

A
Çok engelli birey
B
Birden fazla yetersizliği olan birey
C
Çok özürlü birey
D
Ağır engelli birey
E
Çoklu yetersizliğe sahip birey
Açıklama:
Ülkemizde çoklu yetersizliğin tanımı; Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği (2006)’nde birden fazla yetersizliği olan birey adı altında şu şekilde yapılmıştır: Birden fazla yetersizliği olan birey, “birden fazla alanda görülen yetersizlik nedeniyle özel eğitim ve destek eğitim hizmetine ihtiyacı olan birey” dir.

Soru 90

Aşağıdaki çoklu yetersizlik nedenlerinden hangisi, anneye gebelik sırasında çiğ et tüketmesi, bu mikrobu taşıyan kedilere ya da kedi dışkısına temas etmesiyle bulaşarak bebeğe geçer ve bebekte gelişimsel yetersizliklere ya da epilepsiye neden olur?

Seçenekler

A
Viral enfeksiyonlar
B
Zehirlenmeler
C
Toksoplazma
D
Mikrosefali
E
Kan uyuşmazlığı
Açıklama:
Toksoplazmozis olarak da adlandırılan toksoplazma, anneye gebelik sırasında çiğ et tüketmesi, bu mikrobu taşıyan kedilere ya da kedi dışkısına temas etmesiyle bulaşır ve bebeğe geçer. Bebekte gelişimsel yetersizliklere ya da epilepsiye neden olabilmektedir.

Soru 91

Çoklu yetersizliği olan bireylerin genel nüfus içerisindeki yaygınlık oranlarına yönelik olarak kesin bir bilgi verebilmenin zor olmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Seçenekler

A
Ağır düzeyde seyreden sağlık problemleri nedeniyle herhangi bir okula kayıt olamamalar
B
Bu alanda yeterli düzeyde veri toplama araçlarının bulunmaması
C
Ebeveynlerin çocuklarını ağır yetersizlik durumlarından dolayı toplumsal ortamlara çıkartmamaları
D
Tanılanmalarına yönelik olarak evrensel olarak kabul görmüş bir tanı ölçütü bulunmaması
E
Yaşadıkları sağlık problemleri nedeniyle süreğen hastalığı olan bireylerle karıştırılmaları
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireylerin tanılanmalarına yönelik olarak evrensel olarak kabul görmüş bir tanı ölçütü bulunmamaktadır. Bu nedenle; tanılanma süreçlerinde genellikle birincil yetersizlikleriyle tanılandıklarından, bu bireylerin genel nüfus içerisindeki yaygınlık oranlarına yönelik olarak kesin bir bilgi verebilmek oldukça zordur.

Soru 92

Aşağıdakilerden hangisi Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği (2006)'nde belirtilern çoklu yetersizliğin tanımını içermektedir?

Seçenekler

A
İşitme yetersizliği olan bireydir.
B
İleri düzeyde ve yoğunlukta desteğe gereksinim duyan iki veya daha fazla motor, duyusal bozukluk ve özel sağlık bakım gereksinimi olan bireyleri tanımlar.
C
Birden fazla alanda görülen yetersizlik nedeniyle özel eğitim ve destek eğitim hizmetine ihtiyacı olan bireydir.
D
Çoklu yetersizliği olan bireylerin sahip oldukları yetersizliklerin kombinasyonu ve şiddetinin derecesi her bireyde farklılık göstermektedir
E
Çoklu yetersizliğe sahip olan bireylerin özellik ve gereksinimleri, sahip olduğu yetersizlik kombinasyonunun doğasına bağlı olduğu gibi çevresel koşullarla da yakından ilgilidir.
Açıklama:
Çoklu yetersizlik en genel tanımıyla, “bir yetersizliğe başka bir yetersizliğin eşlik etmesi” durumudur. Çoklu yetersizlik, ileri düzeyde ve yoğunlukta desteğe gereksinim duyan iki veya daha fazla motor, duyusal bozukluk ve özel sağlık bakım gereksinimi olan bireyleri tanımlamak için kullanılmaktadır. Ülkemizde çoklu yetersizliğin tanımı; Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği (2006)’nde birden fazla yetersizliği olan birey adı altında şu şekilde yapılmıştır: Birden fazla yetersizliği olan birey, “birden fazla alanda görülen yetersizlik nedeniyle özel eğitim ve destek eğitim hizmetine ihtiyacı olan birey” dir. Bu bireyler, yasalarda ve ilgili alan yazında “ileri düzeyde yetersizliği olan bireyler” in önemli bir alt grubu olarak kabul edilmektedirler.

Soru 93

Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizliği olan bireylerin tanılanma süreci ile ilgili verilen yanlış bir bilgidir?

Seçenekler

A
Çoklu yetersizliği olan bireyler; doğumda/yaşamın ilk evrelerinde ya da travmatik kazalar/hastalıklardan sonra tanılanmaktadırlar.
B
Bu bireylerin tanılanma süreçlerinde; genellikle ebeveynler evde çocuklarında gördükleri farklılıklardan yola çıkarak bir uzmana başvurmakta ve uzmanlardan oluşan bir ekipte çoklu yetersizliği olan birey için gereken müdahaleleri planlayabilmek için bir değerlendirme süreci gerçekleştirmektedir.
C
Çoklu yetersizliği olan bireylerin tarama ve tanılama sürecinde kullanılabilecek bir standartlaştırılmış kontrol listesine başvurulmaktadır.
D
Bu bireylerin yetersizlik durumları, tıp uzmanları tarafından tespit edilir.
E
Bu bireylerin üzerinde yapılan değerlendirmeler, öncelikle bakım personelinin çoklu yetersizliği olan bireylerin ihtiyaçlarını ve nasıl motive olduklarını anlamalarını sağlayarak; mümkün olan en iyi hizmetleri sunmalarına yardımcı olmayı amaçlamaktadır.
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireyler; doğumda/yaşamın ilk evrelerinde ya da travmatik kazalar/hastalıklardan sonra tanılanmaktadırlar. Bu bireylerin yetersizlik durumları, tıp uzmanları tarafından tespit edilir. Bu bireylerin üzerinde yapılan değerlendirmeler, öncelikle bakım personelinin çoklu yetersizliği olan bireylerin ihtiyaçlarını ve nasıl motive olduklarını anlamalarını sağlayarak; mümkün olan en iyi hizmetleri sunmalarına yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Yetersizliklerin zamanında ve erken dönemde tespit edilmesi; çoklu yetersizliği olan bireylerin var olan performans düzeylerinin ortaya çıkarılmasıyla birlikte, sahip oldukları yetersizliklerin yaşamları için engelleyici bir durum haline gelmesini önlemeye yardımcı olmaktadır. Bu bireylerin tanılanma süreçlerinde; genellikle ebeveynler evde çocuklarında gördükleri farklılıklardan yola çıkarak bir uzmana başvurmakta ve uzmanlardan oluşan bir ekip te çoklu yetersizliği olan birey için gereken müdahaleleri planlayabilmek için bir değerlendirme süreci gerçekleştirmektedir. Çoklu yetersizliği olan bireylerin tarama ve tanılama sürecinde kullanılabilecek bir standartlaştırılmış kontrol listesi bulunmamaktadır. Ancak; bireyin çoklu yetersizliğinin hangi farklı yetersizliklerin birleşimiyle oluştuğunu belirlemek üzere; tek bir yetersizliği taramaya yönelik olarak geliştirilen kontrol listeleri kullanılabilir.

Soru 94

Aşağıda belirtilen kontrol listesinde yer alan sorulardan hangisi işitme yetersizliğini belirlemeye yönelik bir sorudur?

Seçenekler

A
İletişim halindeyken aşırı jest/mimik kullanıyor mu?
B
Gözlerinin önünde hareket eden bir cismi takip etmediği oluyor mu?
C
Başını sabit bir şekilde tutuyor mu?
D
Herhangi bir zorluk çekmeden nesneleri kavrayamaz mı?
E
Yaşına göre iyi yürüyebilir mi?
Açıklama:
Aşağıdaki kontrol listesi; ebeveynler, bakım personeli veya erken müdahale öğretmenleri tarafından, birden fazla yetersizliğin erken tespitinde çoklu yetersizliği olan bireylerin gözlemlenmesi ve tanımlanması için kullanılabilir (Bu kontrol listesi; 6 aydan 2 yaşa
kadar olan çocukların taranması için kullanılabilir).
İşitme yetersizliği;
• Sesin kaynağına doğru dönmüyor/yüksek bir sesten rahatsız olmuyor mu?
• İletişim halindeyken aşırı jest/mimik kullanıyor mu?
• Hiç konuşmuyor veya kusurlu konuşuyor mu?
• Konuşulan dili anlamıyor mu?

Soru 95

Bulundukları ortamlardaki konuşmaları ‘tahmin ederek’ rutin olaylara alışmayı öğrenebilen çoklu yetersizliğe sahip bir birey aşağıda belirtilen hangi gelişim alanına dair bir problem yaşamaktadır?

Seçenekler

A
Görmeyle ilgili
B
İşitmeyle ilgili
C
Sağlıkla ilgili
D
Öğrenme güçlükleri
E
İletişimle ilgili
Açıklama:
Bakım personeli için, çoklu yetersizliğe sahip olan bireylerin özelliklerini bilmek; onların daha etkili bir bakım ve rehabilitasyon hizmeti almalarını sağlamak açısından önemlidir.İşitmeyle ilgili problemler: Çoklu yetersizliği olan bireylerin bir kısmı işitme sorunları
yaşamaktadırlar. Bu bireyler, genellikle belirli düzeydeki sesleri duyarak cevap verebilir. Bulundukları ortamlardaki konuşmaları ‘tahmin ederek’ rutin olaylara alışmayı öğrenebilirler. Ancak; daha önceden karşılaşmadıkları yeni insanlar ve ortamlarda bulunduklarında konuşulanları anlamada ciddi düzeyde problemler yaşarlar. Bazen de işitme ile ilgili problemler, bu bireylerin bedenlerini dengede tutmaları ve düz bir çizgide yürümelerini zorlaştırmaktadır. Konuşmalarının anlaşılırlığı ve akıcılığının geliştirilebilmesi çin; uzun süre eğitim almak zorundadırlar

Soru 96

Aşağıda yer alan ifadelerden hangisi çoklu yetersizliği olan bireylerin fiziksel ve sağlıkla ilgili iskelet deformasyonları gereksinimlerini içermektedir?

Seçenekler

A
Beyinde oluşan hasar nedeniyle serebral palsisi olan birçok çocuk yürüme yetisine sahip olamamaktadır.
B
Bireylere yetersizliklerinin türü ve derecesine göre mutlaka cihazlandırma (işitme cihazı, gözlük vb.) yapılmalıdır.
C
Gerekirse tıbbi müdahale (göz ameliyatı, koklear implant vb.) sağlanmalıdır.
D
Bireylerin iskelet destekleyici aparatlar kullanmaları sağlanmalıdır.
E
Bağımsız hareket etmelerini engelleyen görme veya işitme kayıpları bulunmaktadır
Açıklama:
İleri düzeyde yetersizliğe sahip olan bireylerde fiziksel ve sağlıkla ilgili problemlerin görülme olasılığı oldukça yüksek oranlardadır. İleri düzeyde yetersizliği olan bireylerin önemli bir alt grubunu
oluşturan çoklu yetersizliği olan bireylerde de durum çok farklı değildir. İskelet Deformasyonları: Çoklu yetersizliğe sahip birçok birey, doğuştan veya beyin hasarına bağlı olarak sonradan iskelet
deformasyonu durumu geliştirmektedirler. Bu tür deformasyona sahip olan bireylerin iskelet destekleyici aparatlar kullanmaları sağlanmalı, ayrıca oturuş pozisyonlarının iskelet deformasyonunu arttıracak şekilde olmamasına dikkat edilmelidir.

Soru 97

Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizliğin doğum öncesi nedenlerinden birisidir?

Seçenekler

A
Tramvatik beyin hasarı
B
Toksoplazma
C
Menenjit ve beyin iltihabı gibi çocukluk enfeksiyonlar.
D
Kaza sonucu oluşan travmatik beyin zedelenmeleri.
E
Zehirlenmeler
Açıklama:
Çoklu yetersizliğe sahip olmak; bireyin birden fazla tanılanmış yetersizliğinin olması anlamına gelmektedir. Çoklu yetersizliğe neden olan etmenleri; (a) doğum öncesi nedenler, (b) doğum sırası nedenler ve (c) doğum sonrası nedenler olarak 3 ayrı başlık altında toplamak mümkündür. doğum öncesi nedenler ise; Genetik bozukluklar Kan uyuşmazlığı, Viral enfeksiyonlar, Beyin felci, Toksoplazma, Hidrosefali, Mikrosefalidir.

Soru 98

Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizliği olan bireylerin günlük yaşamlarını kolaylaştırmak için giyim becerisi sergilerken yapılabilecek uyarlamalardan birisidir?

Seçenekler

A
Yürüyemeyen fakat iyi bir oturma dengesine sahip çoklu yetersizliği olan bir bireye; kalçasının üzerinde yürümesi öğretilerek giysilerine ulaşması sağlanabilir.
B
Çoklu yetersizliği olan bireyin bağımsızlığını arttıracak değişikliklere yer verme.
C
Sadece çoklu yetersizliği olan bireye değil; çevresinde bulunan tüm bireylere fayda sağlayacak değişikliklere yer verme.
D
Banyo yaparken sabunu tutamaması veya elinden kayıp düşürmesi durumunda; bireyin ulaşabileceği bir konuma yerleştirilmiş ve bir iple bağlanmış sabun kullanılabilir.
E
Ağzı kapalı bardaklar veya matara kullanılabilir.
Açıklama:
Çoklu yetersizliği olan bireylerin günlük yaşamlarını kolaylaştırmak için; yaşanılan çevrede bir takım uyarlamalar yapma yoluna gidilmelidir. Çevrenin uyarlanması ve değiştirilmesi konusunda; bakım personelinin dikkat etmesi gereken nokta, kendi işini kolaylaştıran değişiklikler yerine çoklu yetersizliği olan bireyin daha bağımsız olmasını sağlayacak uyarlamaları düşünmesi gerekliliğidir.Giyinme becerisi sergilenirken yapılabilecek uyarlamalar:
• Çoklu yetersizliği olan ve bu yetersizliklerden birisi de görme yetersizliği olan bir birey için; giyinme becerisinde giysilerin ön ve arkalarını ayırt etmelerini sağlayacak etiketler veya özel kabartmalı işaretler kullanılabilir.
• Yürüyemeyen fakat iyi bir oturma dengesine sahip çoklu yetersizliği olan bir bireye; kalçasının üzerinde yürümesi öğretilerek giysilerine ulaşması sağlanabilir.
• Oturma dengesinesahip olmayan çoklu yetersizliği olan bir bireye ise; yana doğru yuvarlanma öğretilerek giysilerine ulaşması sağlanabilir.

⚠️ Telif Hakkı Bildirimi: Bu portaldaki sorular telif hakkı içerebilir. İçerik yalnızca ders çalışma amaçlı hazırlanmış olup, ticari amaçlı kopyalanması veya çoğaltılması hak sahibi tarafından yasal yükümlülükler getirebilir.

Telif hakkı bildirimleri için GitHub Issues bölümünü kullanabilirsiniz. Bildirim üzerine ilgili içerik 7 iş günü içerisinde kaldırılacaktır.